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初二作文《我爱春季》(通用20篇)

每个人的心中都有一个属于自己的美好家园,以下是小编搜索整理初二作文《我爱春季》,欢迎大家阅读!

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密码初二作文

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灰色的天空,痛了错了。谁又懂得,我被伤害的那么深,还记得,我们在雨中奔跑的画面。时间总是在流逝,可以流年已过。

又是夏季,又是一阵狂风暴雨,雨后的彩虹是那么靓丽,让人觉得是美人一笑。夏,总那么让人觉得热情,犹如心得温暖,迸射的激情,发烫的狂热。

雨过后,并不一定马上天晴。这是风的注定还是雨的寂静?仔细聆听,风泄露了雷鸣,雨凉透了褐莺,梧桐更卷风雨的冷清。还有谁愿意把晚霞放映?在那不知不觉中萍水相逢之后的清醒,只是偶然的倒影。喜欢夏季,在雨后奔跑的场景,是对悲伤的释放,压抑的痛苦在雨中倾泄,无人知晓。雨中的池塘,清澈可见湖底,倒映的青山绿水,尽是孤身,雨滴落的声音,犹如完成一次旅程,终结了使命,便畅然一笑,消逝在这人世间。雨的滴落,见证了夏日的“天意怜幽草”的不释怀。在仲夏的夜里,蝉声呼唤着远方的记忆,逝去了的终不会再回来。

喜欢在雨中歇斯底里,释放所有情绪,只图一时畅快。没有人与你一决高低,尽是雨滴落的声音,像战场中的金戈铁马,霹雳弦惊,士兵的呐喊,而你的嘶吼则证明你的势不可挡。

为何不在夏的暴雨中发泄你的不平,让暴风雨来的更猛烈,来淋湿痛苦的记忆,驱除内心的恐惧。

记得,君曾为我吹牧笛一曲,迎着飘落的梨花瓣;记得,君曾带我游走四方,迎着落日的夕阳;记得,君曾坐陪梧桐落叶,迎着萧瑟的秋风;记得,君曾留下一片空白,迎着落寞的白雪。都还记得,带着痛苦的记忆,直奔前方,任风吹雨打。

青春为谁驻留?青春为谁繁华?夏日的街头,发烫的街道,只有等待暴风雨来的人在此守候。青春的雨是自由的,就像快乐的花儿一样轻轻摇摆。忽而,细雨淅沥如莲花般安恬。地面上的水珠汇成水潭,宛若鱼儿把头伸到水面试探。把手伸到雨中缓慢的拈,却没有半点在河畔玩耍得快乐,只有淡淡的忧伤。是谁在雨中对着梧桐树哀婉?在墙边,又有谁把微笑当成一场盛宴?雨中听雨,只因未眠。

夏,就是那么缠绵多情,层层的记忆已支离破碎,被雨冲散在空气里,雨揭开了夏的面纱。

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篇1:国庆节初二作文600字

全文共 786 字

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天还蒙蒙亮,我们一家就起床了,我特别想出去玩。于是,我扯着妈妈的衣服,说:"妈妈,带我去金清广场玩吧!"妈妈拿我没辙,只好答应了。我听了一蹦三尺高,连连拍手叫好。

我们一路开车过去,路上车辆来来往往,川流不息,让我提早嗅到了节日的热闹气息。当我们到达金清广场时,天还没有透亮,那里来的人很少,还是静悄悄的。很多店家都刚刚开始摆摊呢!呵呵,我们来得可真早呀!于是,我决定跟妈妈先绕着广场逛一圈。经过广场中央,我看到了好多好玩的项目:有画画,有射标枪,有淘气堡,还有蹦蹦床……我好想现在就能玩,可是那些东西都还没准备好呢!我们来到一片草地上,这里空气十分新鲜,嫩嫩的小草正邀请我们去做客呢。

我和妈妈在草地上休息了一会,听见广场上传来的笑声此起彼伏,估计一定来了不少人了。我连忙站起,眺望远处,果然如此,车多了,人更多了。广场一下子热闹起来。

我拉起妈妈的手,赶紧往广场跑去,找到我最喜欢的项目——画画。我拿起一幅画像,端详了一下,摆好笔和颜料。一切准备停当,我就专心致志地画起画来了。我一会儿观察画像,一会儿拿颜料左涂右涂。不久,我就画好了。我端起画来仔细地看了又看,总觉得有什么地方不对劲,可是一时半会儿却找不出来,只好让店主喷上漆。就在刚刚喷上的那一会儿,我才发现——嘴巴,是嘴巴没有画。可是为时已晚,我只好无奈地走了。

我玩了一个又一个,玩得不亦乐乎。但我最喜欢玩的还是"蹦蹦床"。这是我第一次玩,我一走上去,重心不稳,身子就失去了平衡,每走一步我都紧张得手心出汗。轮到蹦的时候了,我也是轻轻地蹦几下,担心会摔跤。看到周围比我小的孩子都绷得比我高,于是,我鼓起勇气用力地蹦。一下、两下、三下……一直蹦了二十多下。蹦着蹦着,我就不怕了,身子直直地弹上去,笔直地下来,那种感觉好爽。

就这样,我一直玩着,玩得我是满头大汗,要不是妈妈催我回家,我还不肯走呢。这真是一个愉快的国庆节呀!

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篇2:我的榜样初二作文800字

全文共 857 字

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在人生这璀璨的银河中,有许许多多星星,它们代表着我的每一个回忆:一件有趣的小事;一初令人回味无穷的美景;一个值得我学习的人……望着颗颗闪闪发亮的星星,我想到了“她”。

亮晶晶的星星如同她水汪汪的大眼睛,透出的是美丽、聪慧的目光。梳得直直的刘海,看起来格外可爱。她还有一张大大的嘴巴,笑起来嘴角都翘到眼睛上去了……但,我注重的并不仅仅是她美丽的外表,还有她那颗纯洁、善良的心灵。

记得一次午休,一个同学的水杯被班上,何止是班上?全校出了名的捣蛋鬼打破了,安静的教室顿时像炸开了锅,同学们都议论纷纷……那捣蛋鬼更是不知所措,急得像热锅上的蚂蚁。这时,正看着书的“她”赶紧把书合上,匆匆地赶到“案发现场”,急切又亲切地安慰正哭着的同学:“不哭了……他打破的是水杯又不是你,没受伤就好了……”说完又向惹祸的同学丢了个眼色,那位同学意识到了,赶紧连声道歉:“对不起啊!大姐!我不是故意的呀!请你不要哭了,very sorry……”见同学停止了抽泣,她赶紧逗她开心:“不哭了,再哭,就拿只碗来接金豆豆了!”说完全班哄堂大笑,连那位同学也破涕为笑了。

还有一次,全校大扫除。同学们都带上了拖把啊、抹布的,“刷刷刷……”在老师的安排下“动工”了。我和她负责拖地。我看见她弯着腰,使出全劲拖啊拖,决不放过藏在哪个角落的灰尘,三两下,灰尘军队就被她“杀”得全军覆没了……汗珠成群结队地拼命往下流,可是,望着自己的劳动成果,又开心地笑了。终于可以休息了!此刻,大家都筋疲力尽了,这时,一年级的老师来到我们班,对大家说:“同学们,我们班的小朋友工作比较慢,质量也不好,请几个精英去帮帮忙,谁愿意去的,举手!”教室鸦雀无声。突然,一只无力的小手举了起来,微微的声音:“老师,我去!”是她,又是她,也绝对是她!也许是在她的带动下,一只只手陆续举了上来……老师欣慰、满意地点头微笑。

她,你为什么就这么善良、这么淳朴?她外貌和内心一样美,纯洁的美、真实的美!她,我的榜样

她,我最最尊敬的伙伴,我最最佩服的榜样!你做的每一件好事,将会带着我,扬帆远航!

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篇3:初二日记300字

全文共 296 字

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不知不觉的,我登录网站已经有一个月的时间了。一个月内,我的确也收获了很多。

首先,我收获了快乐。在网站上,不知有各位同学们的日记,还有各种各样的谜语和课外知识。

现在马上又要迎来月考了,月考过后马上又是期末考试,而我们的学习进度不是太快,马上迎来考试,而我们还没有进行完全册书的学习,我们的复习时间也很紧张。在学习闲暇之余,我常常上网站。因为网站不仅可以增长知识,还可以放松身心,做一下猜谜游戏等等。

其次,我也收获了朋友,在我登录网站的这一段时间中,我和网站的部分同学家了QQ好友。有空的时候,我经常和他们聊上几句。虽然说认识的时间不是太长,但是我们似乎也成为了真心朋友。

最后,我祝网站蓬荜生辉!

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篇4:描写一双手初二作文400字

全文共 539 字

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“一双粗糙的像老树皮的手托着一个苹果递给了我…。。”这个场面有浮现在了我眼前。我的童年生活在我脑海早已变得模糊不清了,但有一件事,我终生难以忘记。

那是2002年的一个春天,我和妈妈坐在门前晒太阳,一位身着军绿色棉袄的乞讨老人出现在了我们面前,他的手粗糙的像老树皮,裂开了一道道口子,手心上磨出了几个厚厚的老茧;流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹,只有那双眼睛依旧是那么有神,尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……他拿出一个铁碗,双手捧着,想我们乞讨,我见他可怜,就把我身上的一元钱给来他,他接过去,夸我是一个善良的孩子,他从口袋里用那粗糙的像老树皮的手拿出来了一个苹果递给了我,我摇摇头说:“不用了,我不吃苹果。”老人见我不吃,于是转过身摇摇晃晃地走了出去…。。我望着那瘦弱的背影,心里一阵心酸。

过来几天,我又看见了那位老人,他正去一位年轻的小伙子那里乞讨,那小伙子瞪了老人一眼,骂了一句:“坏人!”就关上门。只见那老汉含着泪水走了。我有一阵心酸,老人每天乞讨是多么的艰辛,有可能面临着受到侮辱和驱逐的风险,可他却把辛辛苦苦攒下的一个苹果给来我,真是让我感动不已!

这件事深深地感动了我,使我明白了:我们要多帮助社会上那些贫困的人,这样的话时间就会更加美好、和谐!

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篇5:孩子风筝初二作文

全文共 794 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”又到了万物复苏的春天。趁着晴暖的好天气,小明、小亮、小红迫不及待地冲出家门,去公园里放风筝

公园里放风筝的人真多啊!看,远处一家三口正在放风筝。小朋友的风筝飘着飘着不知怎地没过一会儿就像做了直升机似的降落到了草地上,小朋友急得哇哇大哭。一旁爸爸妈妈耐心地教着小朋友怎样放。

看得小明也紧张。小亮仿佛看穿了小明的心事,说:“别怕,看我的!来,咱仨一起合作!”小亮把燕子风筝放到小明手里,让小明双手高高地托举着风筝,小明好像也不那么害怕了,举着风筝慢慢地跑了起来。小红说:“小明,你跑得快点!只有跑得快,风筝才会迎着风升起来!”“是啊,快!快!”小亮边喊边一手拿着线轴一手扯着线,快速奔跑起来!小明跟着一起奔跑起来!一阵风吹来,他们的“燕子”风筝起飞啦!

可是他们的风筝飞得像在空中蹦迪似的直打转,好像不是稳稳地上升,果不其然,不一会儿,风筝也像远处小弟弟的那样垂直栽倒在了草地上。“哎呀妈呀!瞧,你俩方向跑反啦!风朝这边吹!”小红激动地喊了起来。“对哦,对哦!我们应该逆着风前进的!”这时小明不再害怕了,只见他赶紧捡起风筝拉着小亮想再试试!小亮教小明说:“小明,刚才我听远处小弟弟爸爸妈妈教小弟弟说等风筝飞到半空时,要一边放线,一边往回扯,这样风筝才能飞得更高!我们也试试!”“好!”于是,小红帮忙整理好风筝线,三人再次合作,终于顺利地把风筝放了起来,只见他们的“燕子”风筝也徐徐上升加入到了空中的风筝大部队。

看,天空中飞着美丽又好看的金鱼风筝,飞着威风凛凛的老鹰风筝,还飞着那只自称为“中国龙”的蜈蚣风筝,它扭动着自己长长的身体,骄傲地看着欣赏着自己的人们。当然最让人拍手称赞的要数小明他们放的燕子风筝啦!飞在空中好高好高,看上去小的像个芝麻点,仿佛快要超出人们的视线!

飞吧,风筝!你就带着大家的欢声笑语尽情地在空中飞舞吧!看,地面上、天空中到处一片欢乐!

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篇6:关于告别初二

全文共 939 字

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告别束缚,是对能找到一条别具一格的新路的前提;告别束缚,是能让人挣脱思想笼子的剪刀;告别束缚,是能让人眼前一新的一道亮光;告别束缚,能够让人脱离千篇一律的思维方式。

人一生要告别许多东西:告别迷茫,告别苦恼,告别母校,告别失败……而我想要告别的却是“束缚”。

束缚仿佛一条铁链,禁锢着人们的思维方式,而常常却要挣脱束缚,才能到达成功的彼岸。告别束缚,如让人获得新生。

曾经有一个青年去一家有名企业应聘,公司的经理为来应聘的人设了许多难关,而真正能影响是百能被录取的,却仅仅是平时你是否能仔细观察生活,并脱出人们的正向思维。

人们纷纷通过面试,来到最后的一个关卡。经理在办公室里早已等候多时。等人们全进来后,经理给大家讲了一个故事:王俊是一名打工的,一天他准备回家,走到电梯口,按下了,并进去。这时,他站好后,突然,电梯里面楼层按键的7楼闪烁了,他想到什么,飞快按下一楼的按键,楼层到达后,马上飞快地跑出去。请问他为什么会这样做?”

大家的回答虽然各不相同,但是都有一点共同之处,就是外面有人按键准备进来,可是如若真是这样,那么王俊怎么会飞快地跑出去呢?大家都闷不作声,绞尽脑汁地思考着。

这时,那个青年豁然开朗,兴奋地对经理说:“肯定是有鬼!因为如果外面的人按下电梯键,而里面又没有人,里面的灯不会亮,只可能是里面的人按下的,而里面有没有人,有人的话王俊肯定知道,所以都不可能,只能是鬼按下的!”

经理鼓起掌来,满面笑容地对那个青年说:“不错!不错!正确答案就是这样!小伙子,有前途!”正确答案就是这样,青年就被录取了。

虽然,这个灵异故事的正确答案是不切实际的,但经理要考验的正是你是否拥有跳跃思维,是否能够告别束缚。所以当你告别束缚时,你就已经远远领先于别人了。

我也有一个关于这个的小故事。

我参加了学校组织的奥数班,每个周三都会有一大波难题向我迎面而来。

那天,一道题目令我百思不得其解,感觉就是缺这缺那。就在我“山重水复”之时,突然,我灵光一闪,正推不行就倒着推啊!我迅速展开新一轮“战斗”。列方程,代入式子,求解,终于,算出来了。老师给我们讲这道题目时,总是油生一种自豪之情。

告别束缚,能带我们逃离葱笼的原始森林;告别束缚,能让我们驶出苍茫的大海;告别束缚,能让我们向着成功的彼岸,前进!

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篇7:初二开学典礼观后感

全文共 682 字

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在热烈的掌声,欢快的歌声,响亮的誓言中,我们迎来了中学春季开学典礼

新学期的开始也标志着我们又进入了一个新的学习阶段,同时还迎来了一张张精神的新面孔,他们就是初1的新同学,我们活泼可爱的学弟学妹们。我们快乐而充实的新生活就将在这次隆重的开学典礼上展开序幕。

当主持人响亮的报幕语结束后,第一个节目就开始了,这是由校园音乐老师带来的校歌《成长》,老师们热情澎湃的歌声激励着现场每一位同学,给我们留下了深刻的印象。之后是相声表演,表演的同学语言生动幽默惹得全校师生捧腹大笑,在这些幽默言语背后又是一位老师的辛勤努力,他就是我校的语文老师杨世洲,作为一位从未深入接触过相声的老师,他能在短短的几天内写出这么好的台词,可想他私底下必须下了不少的功夫,费了不少心思,老师这种敬业精神多么值得我们钦佩。接下来校园拉拉操队的队员表演了精彩的拉拉操,新老师们合唱了一首他们自己编写的歌曲……,这一个个精彩纷呈的节目,赢得了同学们阵阵掌声。

表演结束后,一位穿着黑色短裙,红色衬衫,扎着马尾辫的女老师缓缓走上舞台,她是我们校园新来的老师,代表所有新老师发言,她说了许多的感想,还请台下的几名新同学发表感想,这也体现了我校的教育理念,打破传统的老师一个人讲课,学生只是被动地理解,而这种师生互动的方式让课堂更加生动搞笑,同学们理解新的知识也更加容易。最后校园领导发表了讲话,对于他们的鼓励我们会心存感激,他们的谆谆教诲我们会永生难忘。

本次开学典礼不但带给我们欢乐的笑声、美的享受,更多的是让我们不断努力的动力,我们会在今后的学习生活中,带着父母老师的期望,带着感恩之心用心进取,勇敢前进。

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篇8:密码初二作文

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幸福如涓涓细流,能滋润大家的心田。幸福似缕缕阳光,能温暖大家的心灵。每个人的心中,都有着对幸福的追求。每个人,都对幸福满怀期待。

幸福是什么?从古到今天,无数的文人墨客都对幸福进行了诠释。如何获得幸福?很多人都有着很多独到的见解。我说,幸福的密码是爱。

有一句话如此说,这个世界是由爱组成的。在很多人眼里,这句话可能陈旧,但无人能否定它的正确性。那样,幸福是由爱组成的吧。

人与人之间的爱是幸福的密码。我对幸福的体验都源于家人的爱。那双夜晚为我盖好被子的手,帮我整理衣帽的手,散发着爱。那鼓励的眼神,为我担忧的眼神,散发着爱。可能从前的我不会爱,总与爸爸妈妈发生争执。而一次吵架过后,我不经意间瞥见母亲眼角滑落的泪,顿时内心情绪翻滚,感受到了她那对我深深的爱。后来,我会主动给母亲捶背,主动蹲下给父亲整理裤脚。看见他们脸上绽放出笑容的我发现,那就是幸福,是由于爱让大家一块创造幸福。

人与动物之间的爱是幸福的密码。会去养宠物,那是由于爱,我最喜欢养狗,由于狗最通人性。狗也需要感情的培养,需要同它说话、玩耍。在养狗的经历中,我曾丢过一只狗,哭了好久好久,找了一个多星期都没找到。后来,在一次散步途中,我忽然看见它迎面跑来,我冲上去与它抱在一块。我看见,它笑了。哪个说如此不是一种幸福呢?由于相互倾注了爱,所有即便难以交流仍能因他们的存在二感到幸福。

人与自然之间的爱是幸福的密码。生活在城市中,与自然接触的机会少之又少,那些与城市临近的景观也渐渐成为了景区,每次去都是人山人海。而真的能与自然接触的时刻却都是幸福的享受。我没大森林、大草原,却有一棵小溪边同我一块成长的桂花树。对它的精心照顾与呵护终于在它开花的那个秋季得到了回报。香气满溢枝头,猛吸一口气,是满满的幸福。

想要找到幸福,需要先掌握爱、爱自己、爱他人、爱动物、爱自然,爱这个世界。点滴幸福因有了爱而愈加温暖。爱,让大家拥有一双发现幸福的慧眼,拥有通向幸福的密码。

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篇9:初二游记的作文500字

全文共 590 字

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想起今年三月的青岛珠山之旅,就让我感到无比快乐。

早就听说大珠山是杜鹃花的世界,那天,我与爸爸、妈妈来到了大珠山。

我们一路欣赏着美丽的杜鹃花。那天,天气有雾,但这雾却让我快乐倍增。我们一路欢声笑语,踏着石阶,走向山上。这时,我看见山从沙土之色变成了一片粉红,我高兴极了,向山上跑去。我放眼望去,山上成了杜鹃花的领地。花朵晶莹剔透,艳丽多娇,粉红色使人陶醉。这儿一簇,那儿一簇,向山的四周延伸。这美丽的景色,真是让我欣喜万分。

不过我并不是只停在这里,我相信山顶一定有更美的杜鹃花。于是,我继续向山上跑去。终于,功夫不负有心人,我到达了山顶。这里的景色不仅让我陶醉,更使我惊叹。每一块山石上都围绕着杜鹃花的存在,用杜鹃花装饰起来的石头也成了一处圣景。而雾是老天赐予我们的宝贝,它笼罩在山上,笼罩在每一朵杜鹃花身上。杜鹃花成了温柔多娇的少女,身上披着轻纱,更给我们展现了它美丽的一面。

我呆呆的望着这美景,这花中有雾,雾中有花的大珠山,任心潮在美中起伏。我抑制不住自己内心的兴奋与激动,大声向山下喊:“大珠山,我爱你!杜鹃花,我爱你!”

这时,我身旁的杜鹃花被风吹下了两三瓣,落在我的身上。这好象是神仙送给我的“七色花”。我把它捧在手中,轻轻一吹,花瓣便随风飘下山谷。我在心中默默的许下愿望。

我与爸爸妈妈拉着手走下山谷,这珠山美景,让我真正享受到了美,享受到了快乐,这真是一次快乐的珠山之旅。

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篇10:《初二的收获》

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没有夏天的辛勤耕耘,何以等来收获的秋天。

每个人都曾为自己努力过,也许结果往往不尽人意,但收获却是实实在在的。因为有付出必定有收获,收获只属于那些曾经为之奋斗的人们。

现实生活中,我逐渐懂得了付出等于收获~~

“太难了,”我手捧着一本练习册冥思苦想,“这道数学题怎么做呢?”一晃,二十分钟过去了,可还是一点头绪也没有。可我并没有因此放弃,在参看了四本奥赛书后终于想出了这道题,

我感到无比轻松,我也因此成为了我们班上第一个做出这道题的同学。因为付出了思考,我收获了一份释然。

马上就要期中考试了,原本繁重的学习又添加了一丝紧张的色彩。每个同学都想取得好成绩,我也不例外,天天都挑灯夜战,吃饭时手里还不放下一本作文书。

考试时我发挥出自己的最佳水平,考出了非常好的成绩。我又回想起以前的日日夜夜,蓦然懂得,因为我曾经付出了努力,才会收获一份好成绩。

在与朋友交往中,我平易近人、诚恳大方,因此很多同学都愿意跟我玩。一次上体育课,我一不小心摔倒了,同学都很关心,搀扶着我回了教室,那一刻我感受到了同学之间的互帮互助。原来只要我付出真心,就能收获一份真挚的友谊。

一次我在街上闲逛,无意间看到一位老奶奶在十字路口无助地站着。我毫不犹豫地奔过去,受老奶奶的指引我搀扶着她过了马路。她临走时对我说了声“谢谢”,我感受到了无法用语言表达的欢乐。因为我付出了爱心,所以收获了一份快乐。

生活中,付出与收获是并存的,我们必须先付出,才会尝到收获的甘甜。你付出未必会有回报,但你得到收获的同时,必定是付出过了。

也许你会问,收获为什么总是比付出来得晚呢?

因为秋天总是在夏天的后面。

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篇11:《水浒传》初二学生读后感

全文共 592 字

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最近,我读了四大名著之一的《水浒传》,读完后,我被梁山好汉的正义凛然和他们情同手足的义气所深深感动。

这部书围绕“起义”这一线索,表现了一群不堪暴 政欺压的好汉们,聚义梁山泊,直至招安而失败的全过程,从这部经典的农民起义小说中,反应了作者施耐庵对朝廷黑暗和掌权者昏庸的强烈的不满和愤慨。

《水浒传》中塑造了多位形象鲜明的好汉,比如一身正气,视死如归的鲁智深,他豪爽粗狂却不失风度;待人诚恳、正气凛然的宋江和卢俊义;勇猛异常的关胜等,几乎没人能与之匹敌;吴用和公孙胜的计谋与智识也令人惊叹,像这样性格的鲜明人物还有许多。

在这一百零八位好汉中,我对花和尚鲁智深印象颇深。为什么他叫花和尚呢?因为他身上纹了许多纹身,他还特别喜好喝酒,但是这只是表面,实际上他是一位重情义、重义气、充满正义感的英雄。虽然性格豪爽粗犷,却富有智慧,而且胆大心细。在打死镇关西后,他不慌不忙不像别人杀了人就跑,而是指着镇关西骂“你诈死,别以为洒家不知,等会儿洒家再与你理会”,然后从容不迫地离开;放走金老汉时还拿条板凳坐了两个时辰,估摸人走远了他才走,这充分体现了他的智慧和胆大心细;在史进去打抱不平被抓后,鲁智深暴跳如雷,拎起禅杖就要去杀知府,却被识破,又被抓了起来,面对审问时,他又充满正气地说:“我就是来救人的,既然被抓,无须多问,只杀便是!”

这充满气概的言语让我为之倾倒。他的正义和舍己救人的品质值得我学习。

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篇12:密码初二作文

全文共 800 字

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有些人说,爱是在寒风习习的夜里中能够接到一杯浓醇的现磨咖啡,溫暖自身孤独的心。

有些人说,爱是在自身最孤独的情况下能够获得朋友的守候,与自身一起侃侃而谈。

有些人说,爱是在炎热夏日中能够接到同学一个清凉的甜筒,给自己拂去酷热的烦躁不安。

可是我觉得,爱是自身能够校园内中、社会发展上、家中里時刻吸气到溫暖的气体,洋溢着出打动的甜美。

爱,是社会发展上路人对你一个甜滋滋笑容,溫暖了爱的温度。当我置身于人潮人海的街上,一不小心摔了一跤时,一位素未谋面的路人外伸的援手,缓缓的将我搀扶,要我体会到爱的温度;当我在大型商场急急忙忙地购物时,一位热心人给你立在他前边结帐,而后边的人也毫无怨言时,要我体会到爱的温度;大家仅有明白去爱,才可以在日常生活中感受到溫暖。

爱,是班集体里同学对你一个无意间的一瞬间,飞翔了爱的存有。当校园内与同学产生矛盾时,最好的朋友冲锋在前解决彼此之间的分歧,我认为那就是爱;当我在过道中彷徨,一不小心磕掉同学的书时,同学帮我递来一个安慰的目光,跟我说没事儿,这一刻,我认为那就是爱;当我在课堂上由于回应出不来难题而烦躁不安不自信时,教师投来一抹激励的赞誉,跟我说你一定能够,这一刻,我认为那就是爱。望着这种讨人喜欢的笑容,望着她们离开的那一摸摸孤独背影,我忽然感觉,校园内的爱,这般清爽。爱,无所不在。

爱,是家中中爸爸妈妈对自身一份浓浓关爱,璀璨了爱的模样。当我醒来时,母亲端来一杯热呼呼的牛乳,笑容着望着我势如破竹,我在母亲的考虑的目光里看到了爱的模样;当我碰到难点时,父亲明智地给我解决困难,激励着望着我成长蜕变,我在父亲引以为豪的目光看到了爱的模样;当我犯错误时,亲人包容地请原谅我的一不小心,帮我一句贴心的没事儿,我在她们填满能量的目光里看到了爱的模样……爱,有时,还可以这般浓郁。

爱像一盏小桔灯,在我的心中划到一道幽美的斜线,阐释着翱翔的定义,点亮大家的人生道路,用爱拥抱阳光。

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篇13:有关走在花季初二

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时间老人突然变得好无情,让我们相遇,相知,却又分离。相遇是一种缘分,老师,同学,可还记得我们一起走过的花季?

时间的指针,重新转会初三。

老师在黑板不知疲惫地写着五花八门的公式,嘴里还不停地叮嘱我们一定要记得。可调皮的同学回答道:“我们要去帮忙值日,可没空。”老师无可奈何向同学们翻了个白眼,教室里笑声一片。

初三,我们不再是小孩子,不再那般幼稚,天真,而是多了一份成熟,多了一份紧张和害怕,面临即将要中考的我们,感觉压力山大。

时光走的匆匆,在初三这一年里,我们早上背着A、B、C起床,中午嗅着二氧化碳吃饭,晚上抱着杠杆睡觉,每天都用学习来充实自己,不图别的,就为了老师的期待,为了兄弟姐妹一起奔向更美好的学校,奔向更好的未来,为了家长们的日夜操。因为我们一起走过,我更比以前更努力,会更加加油。

朋友们,别忘了我们的约定,那时六月的雨不停得下。记住,曾经的我们很幸福,很快乐,满怀憧憬。如今,我们毕业了,毕业,面临着分离,面临着说再见。一定要记住我们一起走过最美的花季。

花季是懵懂的,我们也许犯过错,但我们还是知错能改的孩子。花季,我们一起拥有最美好的时光,现在想念两个人挤在一张床上聊天到半夜的日子,想念那些一起疯,一起哭,一起走过的花季,想念那些陪伴彼此共同走过的岁月。

成长刺痛了灵魂,回忆恋起了曾经,眼泪唤起了孤独。

这就是花季,这就是我们的曾经。年少轻狂的我们也会长大,青春的花季,总是多姿多彩,总是充满着好奇刺激。

匆匆那年,我们走过最美好的花季。

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篇14:初二游长城的游记作文800字

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我去过那么多风景如画的地方,玩过那么多惊险刺激的地方。其中让我印象最深的地方却是游北京的八达里长城

那年,我才八岁,放暑假了,我和爸爸、妈妈一起坐上去北京游玩的大巴。我们坐了好几个小时,车到景点的时候,我们就奔向入口。

我和爸爸妈妈商量,今天一定要登上好汉坡,不登上的话,谁也别想走!爸爸妈妈一人一只手,一左一右牵着我的手,他俩一个劲儿的往上跑,一路上是狂奔着走的,越向上,越艰难。

据书上说,长城是秦国时期,秦始皇用来防御备战而修建而成的。传说长城原先没有八达岭的,是秦始皇以后的君王,慢慢慢慢修建成了八达岭。长城建在连绵起伏的八在达岭上,好像一条长龙,长城的城墙非常厚,也非常高,长更是不可比喻,有五万多公里。因此它才被人们称为万里长城。如果把修建长城的砖石、土方筑一道一米厚、五米高的大墙,这道墙可以环绕地球一周有余。

书上说中国的长城是在太空都能看见的,中国有一张航天图片,拍的就是长城,它形似一条巨大的黄龙,屹立在世界的东方。

不知不觉间,我们已经到达了好汉坡,我们站立在世界东方,大声呐喊着:“我们赢了!胜利了!”妈妈立刻按下相机快门,这一刻被妈妈永远记录了下来。

我们站在长城之上,看着这祖国的大好河山,一股热流在我心间涌起,我的脸面上流露出快乐的脸容,我从来没有么开心过。放眼望去,长城就像一条巨龙盘旋在绵延起伏的云岭上,游客们上上下下,熙熙攘攘。有白皮肤的、黑皮肤的、黄皮肤的,人们争相拍照留念。再往下看,就像是一条巨龙在蜿蜒蠕动着。长城脚下长满了花草树木,小鸟在林间飞来飞去,蝴蝶在花间飞舞,不时地与游客们抢镜头……简直让我目不假接。这情景让我想起:“欲穷千里目,更上一层楼”。

不到长城非好汉。雄伟的长城啊,这座古时用来防御外来侵略者入侵的古老建筑,如今成为中外游客游览观光的旅游圣地。它凝聚着多少中国劳动人民的汗水和智慧!它向全世界展示着它雄伟的风姿和勤劳、勇敢、坚强不屈的中国龙的精神!

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篇15:描写创新初二作文600字

全文共 644 字

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科学技术是否真能使经济更加发展,人民生活水平更加殷实呢?这是个非常严重的问题,不能轻易的回答该问题。

我们伟大的民族领袖说过“科技是第一生产力”,可见科学技术的重要性。但也有人说科技是把双刃剑,既有它积极性,又有它的消极之处。

举些具体事例来说吧,自从第一次工业革命到现在不计其数的科技成果,如第一次科技革命瓦特发明了蒸汽机,使人力劳动被慢慢的废弃,是劳动力得到很大提高,自次进入了蒸汽时代。第二次科技革命爱迪生发明了电灯,这是一个人类利用电的一个伟大里程碑,从此使蒸汽时代进入了电力时代。第三次科技革命发明了一系列高科技产品如:电脑,手机等,这些产品的出现标志着我们进入了信息时代,是迄今为止人类历史上规模最大、影响最为深远的一次科技革命。三次科技革命给人类带了无比丰富的“历史遗产”,还推动了劳动力的发展,生产技术的不断进步、劳动者素质和技能的不断提高、劳动手段的不断改进,来提高劳动生产率,使人类的生活更加富足殷实。但我们不能只看到它的优点却忽略了它的缺点,就它的缺点对人类带来得是能够灭绝全人类的,既在第一,二次世界大战中被用到的高科技产品飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮,二战中的原子弹对人类造成的伤害不知有多大,大约有65000000人参战,10000000人失去了生命,20000000人受伤,这其中就有许多死有科技之下,二战中参战兵力超过一亿人,大约九千万士兵和平民伤亡,三千万人流离失所,这一切的一切都是科技带来的。

所以我们说科技有它的双面性。不能单凭表面就判断它的好坏。

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篇16:字初二日记

全文共 614 字

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魔王驾到,众仙退让。

“啊!妈,我的书桌怎么成这样了!”从的房间传来我的声音。妈妈从旁探了头说:“哦,这个啊。你收拾收拾得了,你表弟来了。”随后便走向了厨房。啪!仿佛一个晴天霹雳降下,我的脑子里只徘徊着一件事:我表弟来了,我表弟来了,大魔头来了。

我这个表弟是三年级的小学生,没什么兴趣爱好。初到我家的时候,像一个小绵羊一样,软绵绵的。不过经历了那一件事后,我对他的形象有了改观。

去年有天晚上我刚洗完澡,房间里黑漆漆的。我推开了我房间的门,便一头栽倒了床上。刚想睡的时候,感觉鼻子痒痒的,第一反应是蚊子便翻了个身继续睡。然后感觉眼睛刺刺的,好像有什么东西照着我的眼睛,那时候的第一反应便是妈妈回来了。于是我便用胳膊撑着坐起来,刚张开眼。哎呦妈呀!“啊——”我立马放出了声尖叫,拿起了枕套砸。手忙脚乱的打开床头灯。一看,我的天,原来是我表弟。引人瞩目的便是他的脸,上面用化妆品、彩影、腮红画了一个恐怖的鬼脸。

等等,化妆品?我立马到妈妈的房间里翻了翻她的梳妆台。乱七八糟的梳妆台,我翻了一阵便发现了‘赃物’:短了大一截的口红,中间空洞的白粉底周围一边还有点黑黑的,红色的眼影已经空了等等。

这时候,妈妈回来了。这时候表弟洗干净脸便跑去‘告密’了:“姨姨,有“小偷”在偷你的化妆品!”说完,我妈便怒气冲冲的到房间,那时候我在拿着化妆品看着。妈妈站在我身后一看,哟!败坏这么多!立马便不管三七二十一的把我训了一顿。

真凶呢?早就钻被窝里睡觉了。

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篇17:人在初二优秀作文

全文共 693 字

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人在初二,比在初一时强的多了,开始理解体谅了我的班主任老师。

过去在初一时,总觉得他真的很烦,不仅我们的学习要过问,就连我们的生活也要插上一手。比如,吃饭时他总会到餐厅转上一圈,提醒你喝点儿汤;放学时,他又会说尽量别看电视,早点睡觉之类的。他每天唠唠叨叨的,像个老太太似的。

可现在,他又不每天提醒我们了。我们开始到还觉得挺高兴,但慢慢的,我们又觉得心里空空的,老是盼望着他能再唠叨我们几句。原来,我们已经习惯了他的好。

过去在初一时 ,我们发了疯似的爱看小说,整天沉醉在郭敬明·韩寒他们的梦幻世界中。班主任老师屡禁不止便开始没收,我们也开始与他斗智斗勇,由原来的地上作战转为地下作战,去变着法的偷看。

可现在,他没有再像以前那样“凶残”,而是变换了策略:每天给我们念一则《心灵鸡汤》上的小故事,并笑着说:“我就不信你们每天喝一勺鸡汤后,还会馋别的小玩意儿。”开始我们也不愿意听,但慢慢的,我们竟也喜欢上了那每天的一勺鸡汤。当我们再拿起小说时,突然发现小说就像个干巴巴的没滋没味儿的小馒头。我们便扔下了小说,同时指责他:“这老头子竟敢拿鸡汤代替小馒头,不想活啦!”而眼里,却早已浸出了湿润的泪花······

过去在初一时,我们总是张口“老班儿”,闭口“老班儿”的,不去叫他“老师”,他便制止我们,我们也不怕,仍是叫他“老班儿”。他无可奈何,我们捂着嘴乐了。

可现在,他也开始称自己为“老班儿”------就和原来的我们一样,我们却不知所措了,便开始用那个最古老,也最神圣的称号“老师”去称呼他。虽然有些拗口,但我们觉得那很好听,很配他。

人在初二,身不由己。那么我们就乖乖的让他带着我们大步向前走吧!

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篇18:有关学会沟通初二

全文共 879 字

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风轻轻飘漾,把小鸟的歌儿传遍四方;雨淅淅沥沥,把大自然的温暖赐予万物……,望着窗外缠绵的春雨,听着风中鸟儿的歌唱,我不禁浮想联翩,大自然里的沟通使世界五彩斑斓,那么我们人类呢?沟通又能创造什么奇迹?我迷惘,我渴求有谁能为我诠释,刹那间,一个个模糊的身影在我心中映现,逐渐清晰,啊!那就是沟通创造的奇迹!

我的小学启蒙老师是一位和蔼可亲的年轻女教师——李老师,她在我的成长旅程中,有着不可磨灭的影响。上小学时,我的个子很小,被老师和同学称作“小不点”,可是李老师却很喜欢我,常常与我聊天、游戏,到处都留下了我和她的足迹和欢声笑语。小溪边,我们谈时间,在那里,我领略到“逝者如斯夫”;夕阳下,我们议美,是李老师教导我“什么是真正的美;花坛边,我们说理想,我才懂得拼搏才是实现理想的途径;阳光下,我们道成长,我才明白思考才是成长的真谛……。于是,不多久我与李老师便成为忘年之交,是沟通为我们垒起一道彩虹,是沟通在我们之间连起一条五彩的纽带。

记得那是夏天的一个夜里,我们全家就要离开浙江了,心里千万个舍不得我的李老师,想到这倍感离别之悲伤,那时,我多么盼望能再看一眼李老师啊!令我意外和惊喜的是李老师在那天夜里居然来与我道别,李老师送给我一个笔记本,语重心长的对我说:“你的弱点就是惧怕困难,以后你可要知难而上,与困难背水一战,这样,你会变得坚强、勇敢……”那个夜晚,我们并没有谈离别之痛,而是将四年的日子从头到尾进行回顾,共同回忆四年沟通的结晶,从老师那依依不舍的眼光中,我恍然大悟:沟通的神奇力量居然能使师生情化为强烈的友谊,居然能使训斥化为巨大的勉励,居然能使别离充满温暖的鼓励和信任的星辉!

沟通是一种奇伟的力量,它不仅使师生成为朋友,还燃起了奋斗的精神动力,难道这不是沟通创造奇迹的凭证吗?那么,我们为什么不多一些沟通,让我们的生活缤纷,让我们的生活充满爱、充满理解呢?为什么不用沟通营建一个和谐的氛围呢?

我们的生活不能没有沟通,我们要用沟通架起一座七彩虹,用沟通创造奇迹,创造未来,我要说:“沟通万岁!让沟通点燃心灵的每一个角落!让沟通为梦想增添一份力量!”

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篇19:密码初二作文

全文共 735 字

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随着社会的不断发展,密码无处不在,银行卡,电脑手机,电子邮箱等等都有我们为其所设置的密码,而人与人之间也有属于他们的心底密码。不仅仅是人,也有他们的独特密码。

当我们远离城市的喧嚣,走进那幽静的森林,你会发现森林的密码。闭上眼,听!风在诉说着森林的故事,枝头小鸟在昂首挺胸地唱出婉转的曲子,那曲子和谐,优美动听,把天空中的白云都颤动起来。青蛙在稻田里击鼓欢迎,蜜蜂在花丛中嗡嗡地劳作……

睁开眼,看!花在跳舞。小花朵朵,抬起头绽放出艳丽的花朵,迎风飘摇,舞起了随风的舞;再往上看,挺拔的大树像森林的保护神,矗立在山石间,百年千年都屹立不倒;蜘蛛正在攒项链,等雨水过后,你就会瞧见一条条晶莹剔透的珍珠项链了;蝴蝶在花间飞舞,画出一条条美丽的弧线!

集中精力,闻!?你会闻到那扑鼻的花香,不必惊疑,那是花儿在比赛:、,还有很多不知名的花,都像在炫耀自己的芳香。先看吧,别看它样子娇小,颜色浅淡,散发出的香味随风飘散,足够迷醉你的鼻子;再看,白的像雪,粉的像霞,红的像火,独特的浓郁香味沁人心脾;野花最为普遍,色彩缤纷,让你目不暇接,所有的花香和着自然界的青草树木味儿在微微润湿的空气中酝酿。

到了晚上,便是昆虫的演唱会,草丛中蛐蛐,蝈蝈,纺织娘都在放声歌唱,是二重唱,不,是三重唱,哦不对是四重唱。好吧,是大合唱。仰起头,眨着眼睛,这时候夜莺在山谷飞鸣,响映了夜晚的山林,月光下的树林若隐若现,疲倦地眨着眼,大地进入了梦乡……的皎洁的月光,倒映在小溪中,地上像是被撒上了银粉,亮闪闪的,这时候夜莺在山谷飞鸣,响映了夜晚的山林,月光下的树林若隐若现,星星疲倦地眨着眼,大地进入了梦乡……

这是美丽又神奇的大自然的密码,还有许多密码等着我们去发现去探索,让我们一起去探寻更多的神奇密码吧!

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篇20:初二希望作文700字

全文共 707 字

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希望,是刚刚萌芽的小草;希望,是一只学习飞翔的雏鹰;希望,是一位唱着歌谣的儿童。生活里有了希望,就算在地狱也如同天堂。

曹操带兵穿越沙漠时,天气炎热又干燥,士兵们意志消沉,只希望能喝上一口水。于是,曹操对士兵们说:“前面有一片梅子林,到了那里我们再休息”。士兵们顿觉嘴里如同含着梅子,口也不渴了,行军速度大大加快。曹操的话给了士兵们前进的希望,正因为有了希望,所以他们有了动力,也有了坚定目标的决心。可见,希望的威力是如此之大,我们心中也要始终充满希望。

一位身体强壮的男子被查出患有癌症,医生告诉他完全可以通过手术就会根治。可就在等待手术的过程中,这位男子却去世了。由此可见,如果一个人失去了希望将会是多么可怕的事情。希望一旦被恐惧占据,人就会变得懦弱,不堪一击,再坚强的意志也会被消磨得不留痕迹。

司马迁在受到宫刑之后,忍受着屈辱写下了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,为千古传颂。正因为他守住了心中的希望,所以才会坚强地用他那智慧与坚定的笔触写下了令人称颂的名篇。曹雪芹在写《红楼梦》时,已穷困潦倒,家徒四壁,靠卖书画来维持生计,可是,就算在这时,他也仍然坚持,借纸借,借笔,写下了中国四大经典著作之一的《红楼梦》,达到了文学的颠峰。曹雪芹痛拆着那个封建社会的黑暗,他希望用自己的笔来发出内心的愤慨。可怕的不是身在逆境,而是失掉了心中的希望。

一位工人失去了希望,他也就失去了工作的热情;一位学生失去了希望,他也就失去了学习的兴趣;一位商人失去了希望,他将失去了把握经济的机会;一位母亲失去希望,她将失去温馨的家庭……

心中的希望是前进的动力,是坚强的意志,是拼搏的决心,是坚韧的力量。我们需要希望,生活需要希望。

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