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2513作文
10002024最新游什么初二满分
全文共 607 字
+ 加入清单外面的世界太棒了。清明节期间，我们又开始了镇江之旅。
第一站:南山。一进门，大量的海棠出现在我面前。我看到了迷人的花香。我妈妈很快拿起她的手机拍照。穿过花海，我们将开始爬山。在山脚下，我仍然活蹦乱跳，不时摇动竹子。通过观察，我发现竹子是一个接一个的，就像甘蔗一样，它们一个接一个，好像在采集。随着时间的推移，我有点不知所措。低头一看，我倒吸一口气:山路太陡了!两边仍然是深谷!爬到半山腰时，我已经晕过去了。爸爸，我不知道从哪里找到一根棍子，“嘿嘿嘿哟”地往上爬，我也顺着瓢，找到一根棍子，用尽了最后的力气，追上了爸爸。当我们接近山顶时，我们三个手拉着手，艰难地走着，直到我们到达山顶。在山顶上，我们可以俯瞰整个南山风景区，我尝到了胜利的感觉。
上山或下山都很难。当我们下山时，我们已经消耗了一半以上的体力，所以旅行的速度慢了很多。我们旁边的小树轻轻地摇晃着，好像在鼓励我们:“坚持就是胜利。”凉风习习，空气如此清新，我不禁精神焕发，向山脚下疾驰而去。下山的路曲折，不仅需要很大的体力，一不小心就会迷路。我妈妈看了看地图，建议道:“我们走左边的路。我们先去鸟馆，然后去赵胤风景区转转。”当我到达鸟馆时，我发现鸟馆有三层，非常壮观。屋顶卷起来了。这就是所谓的“檐口”。在塔顶上，风在我耳边呼啸，向远处望去。周围的环境真是如画。
南山山峦起伏，充满翡翠色，有花可赏，有鸟可闻，有泉可饮，有茶可饮。这真是一个旅游和度假的好地方。
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篇1：初二的暑假生活日记700字
全文共 871 字
+ 加入清单我的暑假生活可谓丰富多采!我除了认真完成老师布置的作业外，阅读了《哈利波特》系列丛书第一，二册和《一千零一夜》，还参加了书法培训班，练习钢笔字和毛笔字。但让我感受最深的还是差别较大的城乡生活———到武汉小姨家玩，让我感受了城市的繁华富贵;到乡里叔叔家玩，让我感受了农民伯伯的勤劳质朴。
武汉号称“火城”，暑假外面几乎看不见人，一条条宽阔的马路上很少看见摩托车和自行车，来往穿梭的多是些大小不同的空调车，马路两旁是一排排整齐高大的楼房，多是些很大的商场，鲁巷广场啊，群光广场啊，等等。商场里陈列着各种贵重物品，尽管很贵，但每天还是吸引着成千上万个来客，热闹
极了，从他们的打扮、大包小包的购物和谈笑风声的表情，可以看出他们都很富有。就说我姨爹吧，他住着二十多万的房子，每天开着自己的私人小轿车上班，一个月的工资四五千元，我觉得他非常富有了，可是他却说自己还是个穷人，他的同学有月薪一万多元，房子，车子比他的更好，所以他觉得还要努力工作奔小康。我听了被惊呆了：原来他也辛苦啊!整天忙碌是想生活得更好，难怪每天白天看不见他的人影，这些天他都是晚上回来才带我和小弟弟出去逛商场、公园或去游泳馆游泳等，所以我和弟弟每天晚上玩半夜，白天上午睡半天。婆婆说我们快成“夜猫子”啦!
回家后，我又跟婆婆到乡下叔叔家去玩，看见那里的农民伯伯都很勤劳俭朴。他们虽然穿着没有城里人时髦“洋气”，但也很整洁。每天白天就要去耕田种地，回家虽然累得不想动了，却没有餐馆上，只能自己用柴火灶烧，自己吃了，还要喂鸡啊，鸭啊，猪啊，兔啊，等等，忙得不亦乐乎。但是我觉得他们的生活也很方便：要吃鸡鸭就杀，要吃蔬菜，黄瓜，玉米棒子等，就到菜园里去弄，既新鲜又好吃。最有趣的是要吃枣子，葡萄等水果还可以到树上去摘。农村里空气很清新，每天早晚都能听见鸟雀叫，路旁的树，田里的庄稼，到处都是一片片绿色，真是绿色的海洋啊!
虽然城乡差别这么大，但是我觉得城里人和乡下人都有着共同的特点———勤劳和智慧;有着共同的愿望———想生活得更好!是啊!我也要从现在开始，为实现自己的愿望而刻苦学习，努力奋斗!
篇2：感恩初二
全文共 531 字
+ 加入清单感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无数的知识学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长不要忘记说声“谢谢”在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。
有一个词语最亲切，有一个呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，她就是——“妈妈”。她的手粗了，她把温暖的阳光给了我她皱纹深了，她把美丽的青春给了我她的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我她的眼花了，她把明亮的双眼给了我面对妈妈深沉的感情聆听妈妈真诚的心愿我们应该学会感恩，应该学会感激但很多时候，我们习惯接受这份关爱，并且觉得是理所当然。
渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢。她的爱像一份浓茶，需要我们细细品位。虽然一碗饺子是微不足道的，但她的爱却是感人肺腑的。让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑的地成长，是所有父母的心愿，如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱，将是我们鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母!!父母的爱说不尽，说不完，所有的爱我们铭记在心。
篇3：假如给我三天光明读后感600字初二
全文共 686 字
+ 加入清单寒假，我阅读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。海伦·凯勒作为一个既盲且聋又哑的人，靠着一颗不屈不挠的心，克服了常人难以想象的困难，完成了令世人向往的世界著名学府—哈佛大学的学业，并以优异的成绩获得了学士学位。而作为身健体壮的我们，还时不时地在埋怨，老师课本讲快了，作业留多了，影响了自己的“童真”！我们这样做，对吗？
我最喜欢的是第五章，如果给海伦·凯勒三天光明：拥有光明的第一天，她将要去看人，看人们的善良、温厚与友谊；拥有光明的第二天，她将要去看黑夜转到白昼时的动人奇迹；拥有光明的第三天，她将要过一次正常人的生活，去看看为生活而忙碌的人们。她用自己的生命告诉了我们，什么叫珍惜，什么叫渴望；什么叫苦难，什么叫坚强；什么叫平凡，什么叫伟大！海伦凯勒这种意志顽强、不向命运屈服、自强不息的精神，不正是我们这些爸爸妈妈的掌上明珠，饭来张口、衣来伸手的家庭“小皇帝”、“小公主”，稍遇困难、挫折就会一蹶不振的“独生子女”们所缺少的吗？
掩卷沉思，海伦·凯勒那身残志坚的意志，深深地震撼着我的心灵。身体健全的我们，学习上遇到“困难”，首先想到的是如何请求老师和同学们的帮助，更有甚者，是让“困难”就此“困难”下去，而不是去寻求解决“困难”的方法；生活上遇到“困难”，首先想到的是埋怨生活的不公，社会的不公；同学之间攀比的是吃穿、是荣誉，而不是攀比学习的毅力、贡献的大小。
同学们，是到了我们该反思自己的行为的时候了！让我们像海伦·凯勒那样，拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心，去多看一看人们的善良、温厚与友谊；多看一看黑夜转到白昼时的动人奇迹；多看一看为生活而忙碌的人们吧。
篇4：初二《童年》满分读后感范文600字
全文共 816 字
+ 加入清单世界文学居人高尔基的小说《童年》是作家的自传体小说，它是高尔基成长的第一个足迹。书中描绘了十九世纪末俄罗斯的社会生活画面。
这个学期，我认真地拜读了这部作品，有太多的感想和感悟。说起童年，在我的眼里是阳光、幸福和快乐的，可是读完高尔基的《童年》，我发现主人公阿廖沙的童年真是太艰辛了。阿廖沙童年时寄居在外祖父家，一个典型的俄罗斯小市民的家庭：贪婪、残忍；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角，争夺财产，常常为一些小事争吵，斗殴。外公严厉而暴躁，经常打他两个舅舅，更是不喜欢他，他不但幼年丧父，11岁时还失去母亲，外祖父破产。从此他失去生活依靠，独闯社会，浪迹天涯……似乎一切的不幸都降临在他的头上，只有勤劳、坚强、善良的外祖母像一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心。她常常给阿辽沙讲好听的神话故事，在无形之中就教育了他应该做一个乐观，善良，独立，内心强大的人。
阿廖沙的童年又是一个热爱学习的童年，他在书中说到，小的时候，我想象自己是一个蜂窝，各种各样的粗人，全像蜂蜜一样，把自己的生活知识和思想送进蜂窝里，他们尽自己所能，大量地丰富着我的心灵，只有这种蜂蜜往往是肮脏而味苦的，但是要是知识，就是最甜的蜜。
这段话充分体现了当时苏联（现俄罗斯）孩子渴望学习的精神，当时的学校少的可怜，大多数的孩子只能在大街上玩耍，虽然很想上学，但条件不允许，他们只能抓住生活的点点滴滴，学习，充实自己。相比之下，我们现在和他们简直是天壤之别，我们的学校一栋栋教学楼拔地而起，操场平坦宽阔，一间间教室宽敞明亮，窗明几净，空调、电视、投影仪，各种各样的现代化装备一应俱全，再加上认真负责、乐于助人的老师，我们现在的条件在那时的苏联（现俄罗斯）儿童估计想都不敢想，但是我们身边的许多人却身在福中不知福，不珍惜学习的机会，不求上进，得过且过，虚度光阴。
读完《童年》这部作品，我深深的意识到我们应该珍惜现在的幸福生活，遇到再大的困难也不低头，做一个乐观向上，充满自信和勇敢的人。
篇5：初二学生日记600字
全文共 655 字
+ 加入清单在朋友获得奖励的时候，你一定会为其鼓掌，在同学获得荣耀的时候，你一定会为之欢呼，可是，朋友，你想过为自己为自己歌唱吗?
青春如一只轻快的欢歌，我们每个人都是这台上的歌手，面对自己的每一次进步，面对自己生理上的每一次变化，面对自己心里的成熟，我们都应该感到自豪，那就为自己歌唱吧!
坚守着诚实做人的信念，我为自己歌唱。记得有一次，我去餐馆里吃早餐，我点了一碗米粉，津津有味地吃了起来，可刚要吃完的时候，做早操的铃声忽然响了起来，我只得急急忙忙的吃完米粉，抓起自己的书包，抹了抹嘴，便向操场跑去。由于走的急，店主人也没提醒我付钱，到教室后我才记起来。本来心想算了吧，可一想到自己要做个诚实的人，便坚决将钱送到了店老板手。在老板不住的夸奖声中，我骄傲的离开了。
跳动着永不服输的心灵，我为自己歌唱。还有一次数学成绩单下来了，我只有75分，班上第一名是他，90分。下课后，他嬉皮笑脸的来向我邀功，并说：“加什么点呀?你再用功也赶不上来的。”我一阵愤怒，在他的嘲笑声中，我将试卷上的错题认认真真地改正并重新将知识复习了一遍。第二次小考，我95分，他82分。
爱因斯坦研究电灯泡，光瓦斯材料就研究了两千多种，当他失败了两千次的时候，有人劝他放弃。他说：“不，我已知道两千种材料不能做成电灯了。”最后他终于找到一种合适的材料造出了电灯。是的，勇于面对失败，也是为自己歌唱。
漫漫人生路我们才刚刚开个头，在这当中，我们不能忘记为他人歌唱，更不能忘记为自己歌唱。同学们，让我们歌唱成长中的自豪，歌唱挫折为我们带来了成长，歌唱美好的青春吧!
篇6：初二英语
全文共 409 字
+ 加入清单Pay New Years call people are hurrying to and fro. Novel coronavirus will
buddy this year. In order to prevent the virus, I can only stay at home
obediently. Although I cant go out, I can listen to my grandfathers stories at
home, and listen to his stories about the interesting things that happened when
I was a child, so that I can understand that I should cherish my life now and
study hard to realize my dream.
篇7：描写一双手初二作文400字
全文共 815 字
+ 加入清单有一双手每天身上脏兮兮的，因为他听它的小主人天天出去玩，小伙伴一叫他出去玩，跑得比兔子还快。每天晚上，小主人的妈妈都训斥大不要太贪玩，要讲卫生。可每天，小主人都玩得天快黑了，手很脏了，才肯回家。
有一天深夜，小主人的一双手说话了。一只手愤怒地对另一只手说：“小主人天天都把我们身上弄得脏兮兮的，害的我每天浑身都痒痒。”
“就是，你看我天天身子都要泡在水加土变成的泥里边，小主人真是不讲卫生。”另一只手无可奈何的述说着。
“这样的生活可真难受呀!我可再也不想过了。”一只手扳着苦瓜脸。
一片沉默
一会儿，另一只手想出了一个办法：“我们可以让小主人改掉这个坏习惯，让小主人干干净净的，自己也不用再受苦了。条件是还要忍受几天这样的生活。”
另一只手对一只手说来它的想法。一只手立刻答应了。
第二天早上小主人到学校后，刚进班门，两只手把自己的身子使劲往窗台上的灰上蹭。同学见了感到莫名其妙说：“秦超逸，你怎么把手往灰上抹吖!”他自己说：“我也不知怎么了，手自己就伸过去了。”可同学们都不想信，就说：“有本事你把眼睛蒙住，让你的手自己拿起书吖!”这时，这两只手抓起书后用力把书扔到同学脸上。同学把书捡起后，气的脸都快青了。小主人的手还把身上的灰摸到同桌干净的新校服上，在纸上写骂上的话，并标了名字这些坏事都是这一双手倒的乱。晚上，小主人又玩的脏兮兮的回来了，小主人的爸爸让小主人吃饭了，可一见小主人的脏手就让他去洗手。小主人把水龙头打开后，一双手又开始捣乱了，水花啦啦的往下流，而手让挣扎着向两边跑，水从中间流下去。小主人的爸爸让小主人吃饭，小主人只好走到饭桌前，这两只手一见饭就使劲往那伸，这两只手抓起饭又把饭揉脏了，把饭扔到了地上。小主人的爸爸见状生气极了，大声的说：“让你去洗手为什么不洗，吃饭不拿筷子吃，用手抓像什么!以后不要让我看见你手不干净，不然就打你，你记住了。”
从此以后，小主人天天干干净净，手也每天浑身轻松舒服，是一个人见人爱的小男生。
篇8：初二作文事例
全文共 1418 字
+ 加入清单那些头发里的雏菊，终究有一天要枯萎。
我们还小，所以我们还没有什么顾虑。我们的前面是光明，是理想，是希望，是可以用来奋斗或者挥霍的嫩生生的大笔的青春。
所以我们可以坦然地走，怎么走都成，怎么走都是往前，怎么走都是通往青春通往绚烂。我们可以弯着走，斜着走，边吃边走，跳着唱着走，嚼着口香糖倒立着走。
因为我们在教室里面，我们还没走进这个世界。世界是舞台，我们是观众，是看客。我们是局外人，所以什么也不必承担。
为什么“五四”运动什么的都是学生挑的头?为什么那些需要爆发的时候，总是学生先往上冲?因为他们是局外人，就像球迷可以在看台上肆无忌惮的喊叫一样。
我们的生活可以轻松。我们努力学习，因为我们知道我们在打造明天的美好，畅想着日后潇洒流点儿汗算什么?天涯何处无芳草?
我们即使病了，也知道没事，长大了就一切都好了。日子还长呢。岁月流转中，总有那么一天，你发现一切都需要承担了，你发现手里拿着的钱是你创造的价值所得到的报酬，是你把它们生生的造出来而不是你父母给你的了。
你会想什么，去喝酒把钱花光，去买一瓶Kenzo，还是……四十多岁呢?你不想想父母眼里装着写什么吗?你不想想他们老了，需要的那片天空是你来支撑的吗?这个时候你发现，你再学习也只
能是些专业知识，头脑也渐渐衰弱;你不再随便爱了，爱情挥霍得就剩那么点儿了，还是省着点用吧，找个安稳的人组建一个家庭，有个孩子，让父母也享受到天伦之乐。看到好的机会一定要抓住，错过一次可能就错过永远了。要是病了可得赶紧治，落下病根下半辈子可遭了罪。
那时候我们发现自己已经身陷其中，不能自拔。我们不再是局外人，不再是看客或者是球迷。命运把我们强硬的丢到舞台的正中央，它说这儿，这个社会现在就是你的了，你得创造价值生存，还得对你父母负责任。别跟我说些没用的，我什么也不想听。你自个儿演吧。发现再没用遁的理由，无处可逃。
一切都是来真的了，没人再扯淡了。很多事情无法重来了。再往前?再往前是什么?是衰老，是结束，是淡出，是gameover，是繁华过后成一梦了。
现在的我们十五岁，我们戏言了，我老了，我们面临的还是青春，等到三十五岁，再说我老了的时候，面临的是什么?
你看看镜中的自己。一切美丽枯萎的时候还剩什么?不是一样?那就是多年以后的自己。老去的时候会记起很多曾经的过往。听过的歌，穿过的衣裳，崇拜过的偶像。还有以前的朋友和敌人，爱恨情仇。都空了。
也许老到风独残年的时候，隐约中时不时地听说某个人死去，那是你年少的恋人，曾经刻骨铭心爱过恨过相聚过又离散了的爱人;是最好的知己;最崇拜的师长或朋友。不知道我们还有没有眼泪。
当风起时，看到那些过往的正在消失的景物，有人在风中建造房屋，把自己彻底更深地孤独。许多人吹灭蜡烛，怀念把它们引向阴暗的梦乡——许多年前西渡的诗句。
在我们生命的最后一天，不知道还会不会记得那些关于这一天的承诺，会不会如约的仍旧深深惦记着那个人，会不会仍旧记得谁的笑容，气息，和发梢。
徐志摩说，希望，在每一秒钟上允许开花……我等你。
等候我们用双手创造的文明和痕迹，等候生命一次又一次的涨潮，等候头发里的那些菊花的绽放。
人应该健康地生存和飞翔，不管是少年的漂流和放逐，还是束缚之下的蛰伏。自由的血液汩汩不息，我们还有无限辉煌的可能。
直到现在，知道自己害怕枯萎和衰老。因为留恋着那些可能性，那些蛰伏在未来的辉煌，留恋的年轻。我十五岁，我不想老!
我们还年轻，这就是好的。
那些生命里最美丽的雏菊，等待着绽放。
篇9：密码初二作文
全文共 748 字
+ 加入清单我们身处在信息化的时代，随着时代的发展，我们需要密码来保护自己的隐私。青春气盛的我们最是注重这些，我们开始有了心事，和父母渐渐地难以沟通。
我曾经有过写日记的习惯，但是很遗憾这个习惯没能保持下去。因为我发现自己写的不是日记，是每天对生活的负面情绪，我把这些情绪都宣泄到了日记本里。后来很不巧，我的这本充满着戾气的日记本被母亲发现了，她很担心，她怕我每天都沉迷在自己的世界里。她开始经常翻我的日记本，开始向同学打听我在学校的事情。她的做法，我现在可以理解，但在当时，我几乎无法忍受。
我给自己换了一个带有密码锁的日记本，然而这么做非但没有阻止她，反而变本加厉——我的密码锁有被破坏的痕迹。我忽然觉得，我和母亲之间已经不仅仅是一个日记本的问题。真正的密码锁不在日记本上，而在我和母亲的心里。而密码，需要我自己去寻找。
于是，我去主动找了母亲。她说，她只是不想让我胡思乱想，希望我能够认真学习。我答应了她，但其实我没有胡思乱想。一天的学习生活，会发生许多事情，我想把这些感受都写进日记本里，握着笔，就想把一天的不开心都宣泄出来。我写的这些，不是我生活的全部，而且只想给自己看。母亲并不理解我，但是没关系，我会努力去理解她。
密码是用来保护人的隐私和安全的，可是永远都不要对真正关心你的人使用密码，需要防范的人不是他们。
那个日记本，现在在我的抽屉里，上面的密码锁还在，可是我把密码忘记了。我想，我不需要打开它了——从前写那些话是因为没有人理解我，我渴望被理解。现在我依然想要被理解，所以我一有心事就会去和母亲交流，这的确比写在纸上有效，母亲也很开心，每次都会和我说很多，我觉得这就足够了。
我忘记了日记本的密码，但是我却找到了更重要的密码，它所保护的不是什么名贵的东西，但却十分珍贵，那是我与母亲沟通的，爱的桥梁。
篇10：初二红楼梦读书笔记
全文共 799 字
+ 加入清单往往在光鲜亮丽的背后隐藏着衰败与悲凉，在不经意间，潜移默化地侵蚀着思想，摧毁着生活。正如《红楼梦》中讲述的荣宁两府由极致的繁华到衰败的过程，在不经意间，许多事物正以坚决而又沉默的态度持续改变。品完全书，不得不为作者感到钦佩。个人觉得《红楼梦》最成功的在于场景的描写，细腻而又灵活的笔调，使之跃然纸上，如是“刘姥姥进大观园”，层出不断的糗事逗得众人都乐了，每个人表达的方式都不相同，史湘云撑不住，一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气，伏着桌子哎哟……直观的描写引导了直观的效果，却往往最真实，最能打动人心。当然，这本书的成功离不开他们——红楼人物，每一个人都有非常鲜明的特色，令人过目不忘。尤其是黛玉——红楼梦第一女主角。如果说宝钗是敦厚温婉的牡丹，无疑黛玉便是那风流灵巧的芙蓉，同时又具有一种悲剧美。
真正的悲剧总是动人心魄的，因为悲剧是将美毁灭给人看。越是美的有价值的人生被毁灭，其悲剧就越壮美，越深刻，越动人。林黛玉将这个悲剧演绎的很唯美，这也就是为何林黛玉在妩媚丰美的薛宝钗，风流娇艳的史湘云，文采精华的贾探春等众多大观园女子中最令人难以忘怀的。《红楼梦》虽是虚构的，但是反应出的当代社会风貌却非常真实，是时代的缩影，值得我们去深思，去总结为何这个会社会衰败，会如此悲哀。
我想作者当时一定也是因为对那个社会极度不满，但无奈自己又无力改变，所以用笔墨倾诉，用文字宣泄，以此来告诉后人，勿再重蹈覆辙。即使我们当今的社会不像那个时期那样的黑暗，专制，我们依旧要居安思危，切勿乐极生悲，这样，才对得起这本书，肯定它存在的价值。历史或许正在产生，或许曾经产生，虽然我们都没无完齐的瞅到尘凡中情感悲剧的颗粒的漂移，但是我们需要去了解他，体会他。一起走过的历史，才有生命，有情感，红楼正是如此，唯有真正走进去将那个时代与红楼的人物结合起来，才能明白个中滋味。红楼梦悠悠，牵我情长，荡我思绪，一把辛酸泪，淌我心房。
篇11：我的榜样初二作文800字
全文共 867 字
+ 加入清单我成长的经历像一条随风飘荡的小船，里面载满了许多喜怒哀乐。可许多回忆都被时间的流水冲刷掉了。但他，一位普普通通的三轮车夫，我至今都难以忘怀……
那是两年前一个炎热的下午，我和妈妈坐着三轮车在凤城河边观赏。碧波荡漾的河水被阳光照得金光灿灿。几条游船在水中航行，真是有“船在画中游”的雅致。婀娜多姿的柳树似乎一位含笑伫立的少女，微风一吹，清风便徐徐送来，真构成了一副美妙的画卷。这时，我们到达了目的地，便下车了。
我和妈妈在古朴的老街里游玩，这时，妈妈带我去吃饭。可当她摸到口袋时，脸上的笑容顿时消失，紧张不安的表情随之而来。我丈二和尚摸不着头脑，便问道：“妈妈，你怎么了？”“没，没，没什么！”妈妈强装出笑容，可紧皱的眉头一点都没有松开。我好奇了，望了望妈妈，噢！妈妈鼓着的口袋已经瘪下去。“妈妈，你钱包丢了？”我紧张极了，大叫着。妈妈赶紧领着我向河边走，嘴里还不时唠叨：“唉，真是粗心大意，都没拿钱包！那个人准跑了！”我一边听，一边想现在的人太不讲诚信了，竟然会把人包拿走，他难道不知道失主着急吗！我十分愤慨，脑中全都是那人逃跑的场景！
到了河旁，一个穿着朴素的三轮车夫引起了我的注意。啊！他不就是那位三轮车夫吗！他还在那没走？我肃然起敬，郑重地打量着他，一件洗得发白的背心，搭着一件含着汗臭味的衬衫，穿着一条脏兮兮的黑色短裤，脚上套着一双破旧的帆布拖鞋。肩上搭着一条褪了色的黄色条纹湿毛巾。一时间，我对刚才的想法感到十分羞愧，世上还是好人多！他只是一位贫穷的车夫，可是他那金子般的心灵是多么可贵。而我却……
“你们来了！”三轮车夫见我和妈妈来了，连忙从口袋里掏出一个钱包，“你们钱包落在这儿了，我知道你们心里着急，连走都不敢走，生怕你们找不到了，快回去吧！”此刻，我和妈妈除了那句“谢谢”，一句话都说不出来了……
三轮车夫熟练地跨上车，两脚不停地蹬着踏板，火红的夕阳给他镶上了一圈金边，直到他“融化”在地平线的深处。
一个衣着朴素的三轮车夫，虽然不富裕，可他心灵中那诚实的美，一直影响着我。他心灵的美，那种真正的美，值得我学习！他，是我的榜样！
篇12：初二《童年》满分读后感范文600字
全文共 863 字
+ 加入清单你体会过失去父爱的感觉吗？你体会过在一个弥漫着仇恨的家庭里生活吗？你体会过在痛苦与丑恶中度过童年吗？随着这三个疑问，我翻开了高尔基的《童年》。
书中真实描绘了自己苦难的童年。孩提时父亲的逝去，儿童时伙伴的奚落，少年时外祖父的打骂，还有接踵而来、蜂拥而至的厄运：知心伙伴的死亡，身体的遍体鳞伤，原本慈爱的母亲染上恶习。这些命运上的绊脚石正如狂舞不断的暴风雨，向年少无知阿廖沙展开猛烈的攻击。尽管有外祖母的荫蔽，小茨冈的开导，阿廖沙仍无法逃脱命运的魔爪。他被命运扼住了喉咙，但他却没有从此屈服于命运。而是以一个勇敢、善良的心坚强地支持下去，并对粗暴的外祖父，自私自利的舅舅们，心怀鬼胎的表兄弟们展开了斗争。人间的苦难，生活的心酸，磨练了他的斗志。他在繁重劳动之余，勤奋自学不息。对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉。
那么，在如此艰难困苦令人窒息的环境里，阿廖沙为什么没有被压垮或变坏，反而成长为一个坚强勇敢善良的人呢？这就好比大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨。而阿廖沙生命中的支柱、罗盘，则是以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活，给阿廖沙以力量和支持，是他在黑暗污浊的环境中仍然保持着生活的勇气和信心。
联想现实生活中的我们，都生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良，纯洁，乐观的，同阿廖沙相比，我们难道不是幸运、幸福的吗？在如此安逸的生活中，我们难道不应该珍惜时间、努力拼搏吗？虽然天有不测风云，但——风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。高尔基先生用实际行动诠释了这个道理。高尔基先生使我明白了：别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪，向前看，不要回头，只要永敢面对，就会发现，无数的阴霾不过是短暂的雨季，向前看，美好的日子即将到来！
篇13：描写黑板初二
全文共 612 字
+ 加入清单它，是我们在美好的学习、成长的道路上最忠实的朋友之一，它用一如既往的冷静，凝视着渐渐长大的我们。没错，它，就是黑板。
黑板，给我带来了又刻下了多么美好的回忆。它像一位满腹经纶的学者一样，把快乐和知识带给了我们。每每回忆它们，我们心中便充满了温馨，犹如和它结伴归故里――学校。
上个月的数学课，仍像一场电影，我一遍又一遍地回放着，忍俊不禁。
那节数学课，简直可以爆笑全校了!我们的数学老师要求几个学习差的同学上黑板来做题，其他人就在下面快速完成任务，再等在黑板上做的同学完成。
我正埋头苦干，突然班级里发出一阵爆笑，我定睛一看，原来是小施同学在做一题分数简算时，把题目也抄错了，所以做出来错得离谱。
见他一脸不知所措，我也笑得肚子疼，他手忙脚乱地擦去几个数，又重新写上了，还在黑板上仔细地算着。黑板似乎也因为他的粗心生气了，就不让他做对。我们像在看“黑板耍猴”似的，笑得花枝乱颤……
小施终于发现了他的错误，把题目改正后，又开始算了起来，可黑板偏不让他做对，这一遍他依然做得一塌糊涂。
最后还是数学老师亲自上阵，才把黑板这位“老顽童”给镇压住。
黑板虽调皮，却又像一位慈祥的长者，默默地奉献着。
有一次我们组扫地，扫完时挺早，根本不想回家。我们便拿起粉笔，在黑板上写下我们的个性签名和心里想说的话，对黑板倾诉着我们的爱，我们的烦恼，更多的是对学校的热爱，黑板则在一旁慈爱地看着我们玩耍。
黑板呵，你见证了我们几年的成长经历，除了你，谁更了解我们?
篇14：初二的圆明园游记作文800字
全文共 828 字
+ 加入清单圆明园原来是皇帝的一座离宫，因为紫禁城是木材建成的，十分容易着火，虽然城墙可以防御火灾，但是不通气，影响了皇上的健康，加上皇上不适应北方的环境，皇上不得不搬进圆明园这个山清水秀的地方。三代皇帝(指：康熙、弘历、乾隆)经过了一个世纪的建造，终于建成了世界建筑精髓——圆明园。圆明园大部分建筑都是由一个姓雷的家族设计的，除了大水法这座西式建筑，是雷氏家族惟一没有加入设计，它是由两个法国人——郎世宁与王致成设计。当时的中国是世界上最富有的国家，财产和粮食都占了世界的三分之一!可是，三代皇帝以后：1860年，八国联军进入中国，占领了圆明园，军队一致认为：我们占领了圆明园，就要留下胜利的遗迹!于是：纷纷拿出火把，将所有建筑点燃，一夜之间，圆明园被大火吞没。
如今的圆明园，只剩下一堆倒塌的废墟，只能让人们无限的遐想和思念。
今天，我来到了圆明园，一个抹不去的记忆在我的心里，那就是1860年——圆明园的毁灭。
著名的作家雨果曾经在他的书上写到：“圆明园来了两个强盗，一个是英国，一个是法国，他们一个火烧、一个洗劫，然后手拉手回到了欧洲。”今天，我终于可以亲眼目睹曾被洗劫和火烧的地方——圆明园。
在遗址处：真的有一片凄凉的感觉，到处都是倒塌的柱子和建筑，柱子上还留有烧焦的痕迹，高高低低的废墟，地面上汉白玉的墙柱和一块块写有编码的石块，让我走路都十分困难，就像走山路一般艰难。
圆明园虽然被损坏得不成样，但是我们似乎还能看得到她曾经的辉煌：汉白玉西式建筑，里面金碧辉煌，各种珍奇异宝和珍禽异兽，皇帝正坐中央，喝着洋酒、吃着西餐、听着西洋音乐、看着优美喷泉……可是，现在，一切都变了!原来美丽的汉白玉宫殿变成了废墟，再也没有歌舞升平的景象，没有了珍奇异兽，没有了动听的音乐，喷泉也干涸了……英明的皇帝啊!难道你只为后人留下这片废墟吗?
这个被中国人民经营了一百多年的圆明园毁于一旦，无数的珍宝被洗劫一空，至今流失国外，我们一定要永记国耻，在生活与学习之外，不要忘记曾经耻辱。
篇15：有关喧嚣初二
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+ 加入清单提及“喧嚣”，被所谓真理洗脑的人便会自动引申到浮夸、聒噪和令人发指。然而我想说，所谓安静不过是厌世之人自以为的乌托邦，而所谓喧嚣只是思想上的哑巴对伟人的嫉妒。
都说喧嚣是当代社会的时弊。然而存在即合理，任何事物的存在都有它的意义，任何事物都是前进的、上升的，就像是原始社会安静是缺乏语言的结果;封建社会安静是君主专制的产物，也是文明程度不足教育不普及导致的无话可说。而现代社会喧嚣是因为这个社会正以前所未有的速度发展着，在发展过程中免不了交流、思维碰撞，也就是所谓的“喧嚣”。
没错这个社会是轻浮的，但轻浮的并不是喧嚣。
常见到一些针砭时弊的文章大谈特谈社会轻浮现象，却打着喧嚣的旗号，造就一出声名狼藉。我当然赞同社会轻浮说，现在的精神生活跟不上物质生活的步伐，因此社会轻浮，但轻浮和喧嚣是两个概念，作者能夸夸其谈却犯了偷换概念的错误这是可悲的。自此为喧嚣正名，还它清名一世。
喧嚣是思维的碰撞，是社会的发展和上升。
君子和而不同，人们对事物的认识总会受到主客观条件的限制，不同环境下不同的人所持不同观点总会有可取的一面和片面的一面，因此社会需要思维的碰撞来客观分析观点中的精华与糟粕，从而使自己的观点得到优化，这一过程便是喧嚣。
不是喧嚣赐予你智慧，而是喧嚣压低了其他声音，让你听清真正的智慧之声。
北欧神话中报丧女妖常发出凄厉的尖叫来预知死神的动向，这种能力不是尖叫带来的力量，而是她要通过尖叫来压低身边的杂音，从而听清千里外死神微弱的脚步。喧嚣也是如此，社会上蠢人太多。自以为是的蠢人更多，清华或北大的教授提出令人啼笑皆非的主张早已成为茶余饭后的谈资，前段时间一清华教授竟提出穷人家的孩子就没必要读书这种反人类的观点，网民们也发出“尖叫”来斥责这种行为，这个社会需要这种喧嚣，这个社会让我如何不喧嚣?
喧嚣是有思想的表现。喧嚣是社会发展的产物。面对时弊从未沉默的人才是强者。为喧嚣正名!
篇16：初二春节日记600字
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+ 加入清单春节，其实于腊月初旬就开始了。都知道“春节菜价贵”，因此，大家都纷纷把大锅的炖肉，大锅的蘑菇往自己家里塞，顶多叫冰箱伺候着。
很快，腊月二十四了，小年到来了。“灶王爷，本姓张，骑着马，提着枪，上上方，见玉皇。”这一天，也算个喜庆的日子。人们现卖鸡鸭，欢快地饱餐了一顿。“好话多说，赖话少讲，给你打糖饼给你吃灶糖。”吃过饭后，是要吃糖的。这可是小孩的最爱。三五颗糖下了肚，这一天的高潮，便算是过去了。
过了二十四，新年，可就快到了。鸡鸭鱼肉在市场上，可就成为了“抢手货”了。什么“雪碧”呀，“可乐”呀，小孩儿们最好这一壶。买了几瓶，便与炖肉等一并“关押”在冰箱内，只等侯发落。
二十八这天，超市可谓是忙得不亦乐乎。大伙儿抢着安置年货。大人们满脸喜庆，瓜子、水果在他们手中流传;小孩儿们满心欢喜，巧克力、果冻堆满了他们放货的“小车”。不一会儿，大家便满载而归。
除夕这天，也是一年中最忙、最热闹的一天。孩儿们的第一件大事，无非是买鞭炮等。在那震耳欲聋的“噼啪”声中，第二件大事——“买各种玩意儿”拉开了序幕。在家中，但人们也是手忙脚乱的，把各种冰冻了的菜做成各类美味的佳肴。当天晚上，是要吃年夜饭的。小孩儿捧出雪碧，大人们端来了“鸡鸭鱼肉”等——尤其是与，断然少不得的——全家人聚在一块儿，美美地吃上一顿。当晚，大家都要熬夜看“春节联欢晚会”，还千万不能忘给小辈们一份压岁钱。万家灯火只待过了子时方才消逝在夜幕之中。
年初一，一大早爆竹声便响起来了。大家穿上新衣服，揣上几个苹果，便去“登门拜年”了。
元宵节，咱这的光景与北京大不相同。咱这儿不赏灯，也不猜灯谜，只看那烟花在空中慢慢“绽放”，就已是一种美的享受了。
春节，一股脑儿的功夫，在鞭炮声中欣然而来，又在人们的无限祝福语之中，欣然而去。
篇17：有关有一种力量初二
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+ 加入清单有一种力量是等待，在岁月的长河中，等待使年复一日的期盼凝聚成了一刹的美丽与光辉，如一颗颗明亮的珍珠在这长河中闪耀。于是，这一瞬的美定格了永恒的不朽。说起等待，它犹如嫩绿的小草期盼芳草如茵的未来，犹如花朵期盼鲜妍斗艳的春天，犹如细流期盼一望无垠的海洋……是这样一种力量，这样一种等待，造就了最美丽的自然。
等待是一种力量，它是美好的。穿过历史的长河，我仿佛看见了戴望舒正撑着油纸伞站在雨巷尽头等待他期盼的丁香一样的女郎;我仿佛看见了徐志摩正低眉吟诵诗歌等待他思慕的林徽因;我仿佛看见了翠翠正坐在渡头等待他生命中重要的那个男子出现……年复一年的等待是一种无可比拟的巨大力量，这种力量赋予了期盼鲜活的生命。无论时间如何流逝，如何洗涤旧迹，这种美丽的仍被等待的力量定格于人们心中，永不磨灭……
他，运筹帷幄，羽扇纶巾，于草庐中静候那个赏识他的君王。三顾茅庐，是刘备的期待，亦是诸葛亮的期待。一代贤相，功绩显赫，为后人所敬仰，他的成就来自等待。
他，才情万丈，无奈多次遭贬，仕途不畅，却仍能高歌“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”的坦荡潇洒，仍能诵出明月之诗，窈窕之章，他的乐观旷达源于等待，源于对生活的期盼，期盼仕途光明，期盼千里共婵娟。是等待的力量让他勇敢地在这孤独的路上前行。让他一次次地走出困境，到达人生的崭新境界。
等待，是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着，是“但愿人长久，千里共婵娟”希冀，是“归去，也无风雨也无晴”的平静……这是一种力量，它让人生更加丰盈美丽，让岁月更加从容淡定。这是一种隐匿的美丽，它给人平和的心态，赐予人生无限的从容。这种力量犹如一个熔炉，它把青春、理想、未来都融合，煅烧出了人生中宝贵的品质：果敢、坚毅和沉着。它将青涩蜕变为成熟，将怯懦打磨成勇敢，将急躁升华为冷静……
等待，是一种无与伦比的力量，它让人生更从容、坚毅。在等待中，我们的自身品质得到完善，人生也将更有意义，更加丰盈动人。
篇18：描写榜样初二
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+ 加入清单成长道路上的每段旅程，我们都会有不同的榜样。我常常想榜样是什么?榜样是船，让我扬起期望的帆，带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷惘。我觉得榜样是看得见的哲理，也是最好的宣传。许多可歌可泣的人物与事迹树立成了榜样，点燃了无数人心中的激情和理想，让我们更加勤奋，更加努力。
2020年抗击疫情太多的场面让我动容。可爱的白衣天使们因长时间带口罩，脸上被勒出血印，磨破了皮，露出的血丝是他们医者的仁爱，也是对工作的执著，病患的负责。他们有的已经在发热病房坚守了432个小时，他们有的因夜以继日的救治工作而不幸被病毒感染，德高望重的钟爷爷，尽管已过耄耋之年，却坚定地走在逆行的最前方……他们用非凡的勇气，成为了最美的“逆行者”，为全国人民保驾护航，他们冒着生命危险，为我们书写了一个又一个感人的故事，他们的付出和牺牲，成为了保卫全国人民最坚固的城墙，他们是我们永远的榜样。
榜样是看得见的哲理。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。
榜样是看得见的哲理。法国著名的天文学家曾说：“榜样的力量是无穷的。”榜样人物就像一根擎天大柱，支撑起人们的思维空间，展现一个民族深厚的内在品质和孜孜不倦的奋发追求，它给了一代代人拼搏进取的动力，它给人以文化的熏陶，涤净心灵深处的黑暗，灌注拼搏向上的光明。
榜样是看得见的哲理。后汉书上说，“以身教者从，以言教者讼。”有了以身作则的榜样，就有一种无穷的力量围绕着你，推动着你的脚步更加敢于迈向泥泞，你的精神彻底摆脱了迷茫。在榜样的光辉照耀下，我们似乎是很渺小，但是只要我们向他靠拢，就会发现自我在慢慢张大、成熟。有了榜样，就有了一种追求，一种动力。它虽然可能让你低着头，但是它却在你的心中燃起了一把火，将要燃烧出你的生命之光。它让你的眼睛看的更远，它让你的脚步迈的更加有力。??
这是一个需要榜样的时代。多元化的社会价值观念有助于社会的正常运作，它同时也需要有一种能够打动我们的力量，一种根植于人心深处的精神力量，一种可亲、可敬、可信、可学的人生道德楷模，一种抗拒平庸，立志进取的永不过时的力量。而榜样，无疑是一种很好的标杆和楷模，以榜样为精神的皈依，行动的指南，让人生更加积极向上、绚丽多彩。??
榜样好比人生的坐标，成功的向导。它带给我们的是无尽的朝气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。让我们从榜样中理解鼓舞，汲取营养，让我们学习榜样，赶超目标，我们将无坚不摧、无往不胜!
篇19：字初二日记
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+ 加入清单早晨起来，穿上衣服，就等着小姨夫来接我去钓鱼，边想边笑，但是，如果我知道几个小时后会发生的事的话，我肯定，打我三鞭子我都不去。
我骑着电动车，“屁颠屁颠”的跟小姨夫到了二桥边，找了一块还算可以的“凸”字型的大石头，向上一坐，嘻嘻，还真有点“稳坐钓鱼台”的感觉，如果，我在穿一袭古袍，在有一头修长的白头发，那你诈一看，喲，姜子牙穿越来了，不过，我可不是来钓周武王的，因为他太重了。嘻嘻。
可是，老天不作美，帅不过三秒，我看到鱼漂在动，我大喜，哇，鱼来啦，但是，我忽略了，今天有风，所以，拉几次，我连片鱼鳞都没拉上来，气得我把线一放，又拉上来，这一弄，我感觉到来了个大家伙，我拉了几下，哇，好重，我都拉不动，我拉，我拉，我拉，咦，怎么感觉，我便秘了，不管了，我拉，我拉，我拉，碰，钩断了，我一屁股坐在地上，心好不郁闷，有钓了几次，还是没钓到，我有一甩，谁知道我的钩卡在了河里的石头上(刚刚那个也是，我还把它当成一条大鱼)钓十次，有六次都是这样的，气的我改地钓鱼，谁知是我出门没看黄历，还是该踩一坨狗屎，我又是坏运连连，挂住水草，鱼线缠到树上等等等等，鱼，还是一个都没钓到。
我心灰意冷，连忙叫小姨夫回家，当我走到电动车旁，推一下，感到很重，一看，顿时，我深深的吐了口老血，我去，胎没气了
回到家，还被老妈凶了几句，哎，真惨。
通过这件事，我了解到了一个深刻的道理，那就是：“出门，哪怕你在忙，都不要忘了看一眼黄历再出门。”
下次出门，一定要看黄历。