观察蚂蚁的作文评语大全_精品20篇

蚂蚁是一种十分很常见的动物，我在楼下的花坛中经常看到它们。他们常常为了生存，成群结队的出去寻找食物。可是他们是如何找到家的呢？于是，我打算捉几只蚂蚁来研究研究。

我捉住一只掉了队的蚂蚁，把它放在一个不透光的纸杯里面，只让它看见天空。“拘留”了一个小时后，把它放在了泥地上。它居然还认得路！这对它来说可是一个人生地不熟的地方呀！我想。于是，我立刻又把它捉了回来，又把它拘留了一个小时。不过这一次，我在杯口上蒙了一层黑布。等把它放出来的时候，它居然有一些不知所措了。从这个事实说明，蚂蚁是靠阳光来认路的。

蚂蚁还有什么方法认路呢？我又做了一个试验。我跟着一只去找食物的蚂蚁走，在它走过的路后面，我撒上了许多黄沙。然后，用一根小树枝不停地骚扰蚂蚁。蚂蚁被突如其来的树枝吓坏了，转过身来就向家里逃。一转过身，它就愣住了，然后就像无头苍蝇一样四处乱爬，回家的路找不到了！最后，本人不得不亲自把它送回了家。看来，蚂蚁除了靠阳光来认路，还靠一个好记性呀！

这小小的蚂蚁，居然还有这么多的学问。我以后，可不敢再小看蚂蚁了。

大家观察过蚂蚁吧?大家从他们身上得到了什么启示呢?一定会很有趣的吧?哈哈，今天就让我们来给你们说一说 我观察蚂蚁得到的启示吧。

记得有一次，我在我家院子里和我的朋友玩的时候，发现在我家的台阶上有一堆一堆像碉堡似的土，我和我我的朋友飞快地跑到了那里，一看，哦!原来是一个个的蚂蚁洞。我的朋友说：“蚂蚁有什么好看的。”说真就拿起尺子把蚂蚁洞给埋着了。那些外面的蚂蚁放下食物，就一点一点地把土给弄一边，洞口慢慢的出现了。他们很快找到了食物

飞快地回洞，可是没到洞口，我那不甘心的朋友就又把洞口给埋着了。蚂蚁见自己的功劳白费了，就又一次放下了食物，去把土给弄开，洞口又出现了，就这样，埋住

、出现、埋住、出现，我的朋友见埋不住，就走了。

我又拿了一个吃剩下了的糖放到了地上，一个蚂蚁走到那闻了闻，就走了，“难道这糖不好吃?不吃算了。”我正想到突然一个接着一个的蚂蚁，从洞里面鱼贯而出，一点一点的将糖运到了洞里。

那一天，蚂蚁给了我启示，让我明白了什么叫“人心齐，泰山移。”

我们班去观察了蚂蚁。我们小组分别带了苹果、冰糖、米饭、喷水壶。我们先讨论了一下，蚂蚁喜欢吃什么呢？我很期待。

我们兴高采烈的去观察蚂蚁，叶容瀚抓了很多蚂蚁到操场上，我们把它们放在一张纸上，在周围放上了苹果、冰糖、米饭等，可是它们好像都不饿，有一半在我们不注意的情况下跑了，而另一半我们用喷水壶假装下雨的时候，水力太大了，所以冲死了！我们觉得好可惜，我想到小蚂蚁多么可爱呀！可是我们却在假装下雨的时候冲死了！我想：如果我们抓的是小蚂蚁，那它们的爸爸妈妈多伤心呀！

后来，我们想了一个办法，我们用一张纸折了一个简易的盒子，把我们之后抓的两只大蚂蚁放在了里面，还把食物放了进去，滴了两滴水，就用放大镜观察那两只蚂蚁了！那两只大蚂蚁把盒子的裂缝当作了走廊，在里面穿来穿去，一下就把这个盒子当成家了，就算他们爬到了盒子的顶端，也像得了恐高症一样，不敢下去。

我们也对蚂蚁有了了解，我们的总结是：蚂蚁喜欢吃带糖分、更的食物。 蚂蚁是用触角来传递信息的。如果是多一点蚂蚁的话，它们是会成群结队的来搬食物。小蚂蚁没有我们想象的那么弱小，我以后再也不敢小看小蚂蚁了！

蚂蚁，是众所周知的“大力士”。这是因为它能背动比它自身体重几倍的物体。但是，蚂蚁自身的能力并不大，单独一只蚂蚁难以把食物搬回洞穴。可贵的是蚂蚁常常团结起来搬运东西。

我几天前幸运地观察到了“蚂蚁运苍蝇”的情景。

那一天，我在楼下门市部玩耍，发现有很多苍蝇飞来飞去，恶心极了。于是，我拿着苍蝇拍逐个消灭，很快有两三只苍蝇不幸遇难，怏怏地趴在地下乱弹着四肢，并且渐渐地奄奄一息了。这时，一只小蚂蚁像是闻到了血腥气味，很快找到了苍蝇的遇难点，绕着死苍蝇转来转去。转了几圈，它就试图将那只死苍蝇搬回家中，可是，面对比自己大十几倍的东西，摆在小蚂蚁面前，要想搬走，完全没有可能。

于是，小蚂蚁灵机一动，想到了搬救兵。蚂蚁很快地爬走了，不一会儿，它领来了许许多多的蚂蚁。那些蚂蚁们可能是闻到了食物的香味，立刻欢快地忙碌起来。

我欣赏的兴趣越来越浓，目不转睛地注视着这一切。十几只蚂蚁抬着一只死苍蝇向洞口爬去，把一个非常大的苍蝇搬回了家。瞧！一会儿过去了，蚂蚁们又纷纷跑出洞，列成“一”字长蛇阵，搬运另一只苍蝇来了。它们把第二只苍蝇搬回家后，就没有赶紧出来。我猜想它们一定是在享受吃苍蝇的美味吧！

蚂蚁虽小，但它们能团结一心地做好一件事情，并且传递信息的能力很强，真是了不起啊！

今天中午我去观察蚂蚁，它从洞穴里出来时，我看见了十几只蚂蚁，接着这些蚂蚁们向一丛草里走去。到了终点，我一看，不就是一个小黑点吗?我再定神一看，哦!原来是一只比较小得死蟋蟀。那群蚂蚁的力量还真不小，他们把死蟋蟀往前移了两步，但蟋蟀跟蚂蚁比实在是太大了，所以它们就搬不动了。有一只蚂蚁好像想出了办法，回到了洞穴里叫一些身体比较大一点的蚂蚁，这几只蚂蚁可能就是它们里面的“大力士”吧?还真是!这几只蚂蚁一来，就把死蟋蟀很快搬回了洞穴。

蚂蚁虽然小的不起眼，但它们一起团结起来就能把很重的东西搬回家，所以我们一定不要瞧不起它。

1、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。

2、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑全文通俗易懂，趣味性强

3、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手

4、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

5、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

6、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣读后令人身心愉悦，舒畅。

7、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

8、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

9、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素。

10、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

11、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生小作者观察仔细，叙述时井然有序。

12、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

13、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

14、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。

15、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。

16、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。

17、齐心合力，我们手拉手团结在一起，就像一个同心圆。希望在新的一年里，你们能严格要求自己，天天进步，充满自信地迎接每一天。

18、你们犹如一棵棵幼稚的树苗，正茁壮成长。我们永远不能说学得最好，但可以学得更好，老师期待着……

19、希望一年三班的孩子们能在这个大家庭里培养良好的学习、生活习惯，快乐成长每一天。

20、希望你们能遵守学校规范，展现优秀的自我，让我们的教室书声朗朗，歌声朗朗，笑声朗朗。

21、抓住点点滴滴，珍惜分分秒秒;行为规规矩矩，班级蒸蒸日上。

22、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

23、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

24、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

25、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

26、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

27、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

28、语言基本通顺，偶有不畅。

29、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

30、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

31、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要。

32、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

33、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

34、文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。

35、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

36、以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。

37、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

38、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

39、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

40、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

41、文章边叙事边抒情。

42、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

在墙角下会有哪些小生命呢？跟着我去看看吧！

在我爷爷奶奶家的墙角下，很大的黑蚂蚁随处可见。那些黑蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分。头上长有柔软的触角和硬邦邦的大颚，明亮的眼睛和进食用的嘴巴。胸部小巧玲珑。最有特色的要数腹部了，一条红，一条黑……好像女孩子穿着的条纹裙。

蚂蚁觅食时更有趣，它们分头寻找食物。快看！那只工蚁找到一小片饼干碎片。可奇怪的是它并没有把饼干搬回巢穴，而是两“手”空空地回了巢穴。难道蚂蚁不爱吃饼干？好像不是。果然，不一会儿，从蚂蚁巢穴里出来了一群蚂蚁，领头的正是那只发现饼干的工蚁。它们浩浩荡荡地向那里进发，围住饼干。饼干周围的蚂蚁越聚越多，每只蚂蚁都在找自己能抬起饼干的最佳位置。过了很长时间，饼干被一点一点地抬了起来，蚂蚁们用力簇拥着饼干，大踏步地回巢穴，远远看去，好像是一小片饼干自己长了脚在移动。回到巢穴洞口，洞口太小，饼干碎片根本就无法入洞，怎么办呢？这可难不倒蚂蚁。只见它们逐渐分成几簇，忙忙碌碌地干嘛呢？原来是在咬饼干。我眼睛一眨不眨地盯着它们，生怕漏掉哪个细节。不知道过了多少时间，饼干碎片被它们分成了很多更小更细的碎片，它们几只一伙地抬着这些饼干小碎片进了巢穴。

我真喜欢这群小生命，它们团结合作，为集体服务，它们的品质激发着我和朋友团结合作！

有一天早晨，我见天气很好，便拿着放大镜，跑进了小花园。

我在花园里的草地上细心地观察着，突然，一群蚂蚁让我映入眼帘，我赶紧用放大镜一看，啊！它们真的好可爱啊！六条瘦弱不堪的小脚还有一个芝麻似的小脑袋。我想，蚂蚁是可以吃米的，我拿些米给它们吧！我便像离箭一样回到家里，抓了一把米，跑回花园里，回到“观察之地”，把 米往地上一放，立刻有一只贪嘴的蚂蚁跑了过来，它咬住一粒米用力拖，没想到一拖拖出了几厘米！后来有一群蚂蚁帮忙了，它们有的背，有的拉，个个满头大汗。但它们就是不放弃，继续搬运。就这样，把粮食搬进蚁洞，又出来把食物搬进去，又出来……不一会儿，我拿来的米被它们一扫而光，让我目瞪口呆。

看，这就是一群强壮而坚定的小蚂蚁！

今天我发现了一个蚂蚁洞，它就在爷爷家旁边的墙角下。我抓住了一只蚂蚁，它是由三个“芝麻”组成的，头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄色的，想一堆瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮。蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小老虎钳子，一张一合的，蚂蚁的腿细长细长的，一共六条，它的腿和身子也是黄褐色的，因为很长，所以跑起来很快。

我把一小块肉拿到蚂蚁洞旁边，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退回去，这样反复了好几次，是不是再想办法?这是又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞去了，不大一会，又从洞内排着 队出来，接着蚂蚁越来越多，我一个小时候后我来到蚂蚁洞前，肉上爬满了蚂蚁，密密的，这些蚂蚁多的真是不可计算。

通过这次观察，我发现蚂蚁是不怕困难、团结、勤劳的动物。

一个风和日丽的下午，我跟我们班的昆虫学家——童楚轩一起观察虫子。

我在抓蜗牛时，发现有一群蚂蚁死在地上。

童楚轩说：“那里是不是死了很多蚂蚁？”我惊讶的说：“你怎么知道？”他回答：“我发现了两个蚂蚁巢，两个蚁巢，如果建得很近，它们就会打起来。”

过了一会儿，童楚轩大叫：“过来！刘学林！它们打起来了！”

我赶紧跑去，它们真的打起来了！

两个兵蚁团直往中间冲，我仿佛可以听见死亡的惨叫声和说话声。

两队蚂蚁有的搬尸体，有的指挥军队，有的大开杀戒。

我细细观察一只蚂蚁，它跑到战场中央，咬住一只敌方的蚂蚁，将它举起来，和战友一起咬掉它的头。

倒在地上的蚂蚁越来越多，特别是右边的，快堆成山了！我火急如焚地跑去找石头。

“找什么？”童楚轩问。

“石头。”

“这有，给！”

我把石头挡在“战争”中间才停止了战斗。

身子只有一半的蚂蚁往回爬，少了一条腿的帮少了身子的蚂蚁回巢，生还的跟工蚁一起搬尸体。

原来蚂蚁也像人一样过日子，也像人一样有着非凡的智商。

听说蚂蚁是用嗅觉辨认方向的，我不太认同这种说法，于是想做个实验来验证。

今天，我趁蚂蚁出去觅食时，跟着它们，还在蚂蚁走过的路上用扫把扫干净，再把小石子铺起来，蚂蚁们看到了陌生的景物，应该就找不到回家的路了。做好障碍，我就坐在一旁等待蚂蚁的归来。没过一会儿，蚂蚁大军就回来了，每只蚂蚁都咬着自己的“战利品”。我怀着激动的心情看着蚂蚁走向我的障碍区。忽然，蚂蚁们停下了脚步，在我的障碍区边缘打转，慢慢地，后续部队也赶来了。所有的蚂蚁聚在障碍区前，不知如何是好。最后，几只聪明点儿的蚂蚁勇敢地冲进了我的障碍区，其它蚂蚁见了，也都跟了上去。蚂蚁们顺利地通过我设置的障碍区，回家了。

我见计划失败，非常沮丧。我想：难道是路面清扫得不够干净，蚂蚁们还能闻到气味?我带着这个问题，连续做了好多次实验，可每次都失败。尽管我把路面又冲又洗，可蚂蚁还是能找到回家的路。

经过我一次又一次的实验和观察，终于明白了，蚂蚁辨认回家的路，靠的不是嗅觉，而是视觉。

在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛!我发现了一个小小的“秘密”，那就是：我发现了蚂蚁为什么要搬东西回家了，为什么要搬家了。

一天，我和弟弟到公园来玩时，发现一群蚂蚁排着长长的队走向蚂蚁洞口。我看了看，这群蚂蚁从外面搬了很多家具、工具回家。我想了想，说：“朱宝琦，这些蚂蚁这么小，为什么还能搬那么重的东西呢?”“看你这个猪脑袋，是想不出来的。还是赶紧回家上网搜搜吧!”

说完，我和弟弟马上跑回家。打开了电脑，查了查。哦!找到了，找到了。蚂蚁是动物界的小动物，可是它有很大的力气。如果你称一下蚂蚁的体重和它所搬运物体的重量，你就会感到十分惊讶!它所举起的重量，竟超过它的体重差不多有100倍。世界上从来没有一个人能够举起超过他本身体重3倍的重量，从这个意义上说，蚂蚁的力气比人的力气大得多了。

后来，我又找了蚂蚁为什么要搬家的相关资料。 由此看来，蚂蚁搬家不一定是蚂蚁担心自己的家是否会被水淹没采取的行动，完全有可能是另有原因。比如，由于蚁群数量增加造成在蚂蚁窝附近的食物短缺，需要寻找新的食物来源，由于在蚂蚁窝附近出现别的蚁群造成一种威胁，需要回避危险，或者是每群蚂蚁本身就有一种建立多个蚁窝的习惯等等。至于蚂蚁选择在阴天或夜晚搬家，主要是为了防止太阳的暴晒对蚁卵可能造成的伤害，由于在夜晚人们不注意蚂蚁的行动，但常常能够在阴天看见蚂蚁搬家，于是，就将蚂蚁搬家与下雨联系了起来。

我们要感谢大自然，也要尊重大自然。感谢大自然给了我们许多的启示。人类一定要尊重大自然，不要破坏大自然的规律，否则定会受到惩罚。

每当我看见我家院子里的小蚂蚁在洞口出来进去时，就想这样一个问题：蚂蚁的洞里很黑，它们是怎么找到进去出来的路呢?

周日，我活捉了几只蚂蚁用胶水粘在纸上，用放大镜观察蚂蚁，发现他们头顶上长着一对触角。我想的问题会不会和这个有关呢?我做了下面这样一个试验。

我将一些糖放在纸上，将一些面包屑洒在离纸不远的地上，把三只蚂蚁中的两只剪去触角，并把它们都放在纸上。不一会儿，那只有触角的蚂蚁站起来晃晃触角，径直向糖走去。而那两只没有触角的蚂蚁却像没头苍蝇一样，瞎转了几十圈，对糖好像无动于衷。我用手将他们放在糖上时，他们却贪婪的吃了起来。经过以上试验可以证明：蚂蚁的触角充当鼻子、眼睛的作用。

还听说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来，我又做了个实验。

我拿了几块饼干，跑下楼。我找到一个蚂蚁洞，发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停。原来蚂蚁在抬一只死蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使尽全身力气，这个‘庞然大物’竟然被拉动了，我吓了一大跳，这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份，放在了蜻蜓的旁边，只见其它的蚂蚁一哄而上，把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块，三三两两抬着一块，向洞口移动。我终于相信了：黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理：团结就是力量。蚂蚁是一个团结的集体。

哇塞，原来蚂蚁有这么多奥妙啊。

乌龟背上出汗，蜻蜓低飞，蚂蚁搬家……要下雨了!我心血来潮，想看看蚂蚁到底是怎样搬家的。我拿了纸、笔，到门口观察起来。

刚开始，有一些蚂蚁两手空空在墙角边徘徊，跟平时一样。我以为这回蚂蚁不知道要下雨，判断失误，那它们就完蛋了。如果蚁巢进水可不知要淹死多少蚂蚁“烈士”呀!我刚像撤，发现有几只蚂蚁好像驮着什么东西在往高处爬，定睛一看，原来一只只工蚁正驮着卵，向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大，黄黄的，又有些透明。往左边的工蚁排着整齐的队伍，两只前脚驮着卵，还不时和从右边来的工蚁碰碰触角，而右边的工蚁是返回以前的洞穴再去运送蚁卵和蚁的幼虫。它们一遍一遍不厌其烦地重复着这些过程，齐心协力地保护它们的下一代。几个小时过去了，太阳快下山了，蚁群开始骚动不安起来。这时，一条闪电划破了天空，随之，一声闷雷在我耳边想起。突然，一只头像蚂蚁，胸部和腹部是蚕宝宝模样的东西，一挪一挪的朝新的洞穴爬去，这个大家伙旁边有好多兵蚁，像是皇上身后的御前侍卫。回想起『科学世界』里的白蚁，我觉得其中蚁后好像和这“二不像”有些相似。等蚁后进了新的洞穴，不一会儿，天空就下起了瓢泼大雨，把以前的洞穴都淹没了。新蚁巢的洞口有几只蚂蚁探出头张望，好像在为自己躲过了“劫难”而高兴。第二天早上，雨过天晴，太阳又露出了灿烂的笑脸，蚂蚁家族又开始工作了：寻找食物、搬运昆虫尸体、繁育后代……

蚂蚁这个大家族真是伟大，那井然有序的两条纵队，那一步一脚印的坚强信念，那团结友爱互相帮助的精神，令我佩服。

英英出门找食物，来到了小河边。小河里的水清澈见底，英英弯下腰来“照镜子”一不留意掉进了水里。

白云姐姐正在和风婆婆捉迷藏，忽然发现了掉到河里的英英，白云姐姐急得大叫：“大家快来帮忙，小蚂蚁英英掉进河里了！”这下可热闹了，小草妹妹、风婆婆、树叶姐姐都赶来了。树叶姐姐说：“我能够当小蚂蚁的船。”小草妹妹说：“我能够当小蚂蚁的船桨。”风婆婆说：“我助你们一臂之力。”于是，风婆婆使劲吹了一口气，把树叶和小草吹到了英英的身旁，英英用尽了力气爬上了船。

英英得救了，他高兴地说：“多谢你们！”

秋天像一杯神奇的水，摇一摇，晃一晃，闻一闻，时光老人把它洒向大地，变成了金色的海洋。

下午，我们去秋天的湘江边散步。突然我觉得脚有点痒，我弯下腰看见一只蚂蚁在我的脚上爬来爬去。我急忙抖抖脚，把它摔下来。我蹲下来，仔细一看，这只蚂蚁由头、胸、腹三部分组成，它披着一身黑亮的盔甲，头上有一对触角，像两根丝线在微风中摇摆，它的六条灵活的小腿支撑着它苗条的身体。

小蚂蚁的头顶飘着一朵“小白云”，这朵“小白云”可以让它们全家饱餐一顿。好奇心驱使我顺手拣起路边的小叶子，以“掩耳不及迅雷之势”把它扫回来，蚂蚁摔得“六脚朝天”。它蹬了蹬腿，翻了个身，找到“小白云”，继续往前走。我又把叶子放在它的前面，像一堵又宽又长的墙。一开始，它想绕过这堵墙，但是，它马上打消了这个念头，大概觉得这堵墙太长了。我以为它会知难而退，掉头往回走，哪知它奋力地用前腿抓住“墙壁”，后腿紧跟随后，身体匍匐前进。终于，它爬到了那堵“墙”的最上端，像滑滑梯一样往下滑，在地面上安全“登陆”。

“嘿，你这个小东西竟然敢挑战我？”我灵机一动，拿着树叶使出“笼头盖顶”之招往它头上盖。“嘿！这次你逃不出我的手心了！”我趴在地上，把耳朵凑在树叶上，我听到了微弱的窸窣声，“咦，声音怎么消失了？”我猛地把叶子拿开，却不见了蚂蚁的踪影，原来，它已经带着“小白云”溜之大吉喽。

蚂蚁还真是一个不畏困难，勇往直前的“铠甲勇士”啊！

有一天中午，我和同学走棋子，突然看见有一大群蚂蚁正忙着搬食物。我连忙停了下来看它们到地板到哪里去，我发现了原来有带头，很有秩序地爬行。忙个不停，相遇时，它们还要碰碰头，摆摆触须互相打个招呼呢!

一只很小的蚂蚁拖着一粒米饭，比它自己大得多的米饭，吃力地缓缓地挪动。可能是累了，它没走多远就放下米饭，回头走了，我以为它不来搬了。过了一会，它叫了四五六个同伴，一起帮它搬到洞口。

洞口实在太小了，它自己爬了进去，食物却怎么也搬不进去，急得团团转。乌云布满了天空，快要下雨了。怎么办?不能再等了，我连忙拿来了工具，很小心地把洞口的土拨了开去，看来它们是想在大雨之前把食物搬到家里。然后我和同学为它们加油，终于完成了任务，小蚂蚁顽强的精神却深深地感动了我，以后在学习上我要像它们一样，永不放弃。

我们平常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米，全身黑色或棕色，有一对触角和六条腿，身体明显分为三节，分别是头、胸、腹三部分，关于观察的作文。

蚂蚁喜欢成群结队地住在一起，寻找食物时会单独走开。在一窝蚂蚁中，蚂蚁分别有工蚁、雄蚁和雌蚁三种，我们平常看到的只是工蚁，它的主要任务是寻找食物。要看到雌蚁和雄蚁可不是一件容易的事，要等到蚂蚁搬家时，才能看到。在雄壮的蚂蚁搬家队伍中，那些身体肥大，长有翅膀的便是雌蚁，而身体较瘦小也长有翅膀的是雄蚁。在蚂蚁搬家队伍中，还可以看到有许多工蚁搬着白色的圆圆的东西，那就是蚂蚁的卵。

蚂蚁喜欢吃的食物是甜味食物，如白糖和面包屑等。蚂蚁寻食的情况非常有趣，只要你把甜食放在蚂蚁经常出没的地方，在旁边耐心地等待，仔细观察，就可看到蚂蚁寻食的全过程。蚂蚁开始是漫无边际地到处爬，爬近你放的甜食附近，就会嗅到甜味，然后慢慢地爬过来，先是用腿试探一下食物，看它有无反应，如无反应，它就会吃起来，并会试图把食物拖走。如果食物很大，它拖不动，它就会沿着来路回去叫同伴来，这时你仔细观察就可以找到蚂蚁的窝。蚂蚁钻进窝后不久，就会出来几只蚂蚁，沿原来的路线向食物方向爬去，爬到半路，有的蚂蚁会转回去，在路上碰到别的蚂蚁，它们会用触须交谈。不一会儿，从蚂窝到食物之间就会有许多蚂蚁。

蚂蚁真是一种有趣的小动物！

一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成了黑色的小生灵——蚂蚁。

今天我在放学的途中走着，忽然下起了雨，我赶紧往回家的路上跑。跑着跑着，我突然看到了小蚂蚁们，我想看它们怎样应付雨下得非常大的时候，便蹲下来仔细地看了起来。这个庞大的队伍与雨水混杂在一起，它们拼命的前进着，还保持着有条不紊的队形，真是一个个顽强的生命啊!有一只蚂蚁被队伍落在了后面，晃晃悠悠向前走，被水灌过的那只落在后面的蚂蚁，它已经奄奄一息了，不得不停下来稍作休息。过了一会儿，它也没有起来，可能是因为被雨水淹死了吧。再看看那群宠大的队伍，虽然牺牲了不少同胞们，但它们还是保持有条不紊的队形，真是不知道该怎样夸奖它们了。过了好久，它们才走得没影儿了。

我回家后，去电脑上查了为什么蚂蚁下雨时要搬家?启示是什么?蚂蚁能预感温度，温度过大时，为了安全，所以要搬到高处住。启示是学会危险到来前自保，懂得放弃，敢于去寻找新环境并适应它——哦。

星期五，老师要我们利用周末的时间观察一种动物，然后写一篇观察日记。

“我观察什么动物呢”我自言自语的问自己，听说蚂蚁有很多种颜色：褐色的、白色的、黑色的、浅灰色…。我心生好奇，于是，我决定周末去找些蚂蚁仔细观察观察。

星期天，秋高气爽，晴空万里无云，早饭后，我带着一把小锄头，邀请奶奶一起去观察蚂蚁。

我们来到离家不远操场上找蚂蚁。我们顺着墙脚找蚂蚁，突然，，我发现一群褐色的蚂蚁在东奔西跑，好象迷失了方向似的，我仔细观察了一阵子却发现，它们是在找食物和运食物呢！

忽然，一只蚂蚁停了下来，我低下头目不转睛的仔细观察，发现它额头上长着一对小触角，在那个像食物样的东西面前微微摇晃，原来它是在用自己的触角“闻”，看看那个东西是不是食物，他闻了闻确定那是自己要找的食物，可那食物太重了，它怎么也拖不动，于是它飞快的往回跑。一会儿，他就回来了，还带着几个兄弟，他们齐心协力，一起来搬运食物，他们费了九牛二虎之力，终于把食物搬回了家。

蚂蚁搬食物的过程，让我明白了——众人合伙，力量大！

我心里一直有一个迷，现在也不知道。

我打算去观察，去发现。一天我来到蚂蚁洞前面，吧一块白砂糖放到蚂蚁洞前面，我等了很久很久才看到一只蚂蚁从洞里爬了出来，慢慢的爬到的白砂糖的上面。过了一会白砂糖慢慢的变小了，又过了一会白砂糖应经到了蚂蚁圆溜溜的肚子里了。

我不服，就拿了一块大水果糖放到蚂蚁洞前面，过了一会蚂蚁又出来了，它还是像前一只一样慢慢的爬到水果糖的上面过了一会水果糖变小了，又过了一会水果糖变薄了，我等的不耐烦了，把糖拿起来一看有一个像小钳子的东西在动，慢慢的蚂蚁站的第方出现了一个小洞，我高兴极了!应为我知道了蚂蚁的嘴在哪。

我心中的迷终于解开了!