高一年级关于父母对我的爱作文(最新20篇)

无数的瞬间组成了完整的人生，而在人的一生中，能够让人时刻铭记的瞬间却很少，但观海那一瞬，在我的记忆中，自始至终都很清晰。

那天，我终于见到了海。

广阔博大，恬静温柔。

再也不是文字中无边的畅想，再也不是凭空与别人思想的共鸣。

仿佛圆了记忆中一个遥远而触不可及的梦。

那便是眼前这一片真真切切，浩翰无垠的蓝色了。

是的，满视野的蓝色。无暇、透明，纯洁、安静，足以融掉自己的一种颜色，那是自然唯一赋予海的颜色。

然而海拥有的，不仅仅是一种色彩，它所拥有的是一种精神，是生命。

所以，我面对的是海博大的胸膛。

海风是它的呼吸，海浪是它的心跳。

我走进海，走入海，我用手轻抚着海水，随波浪感觉海的心跳。一个浪涌过来，你只需平视，便觉得面前竖起一座无声的高墙。很快，它占据你的视线，直到遮住了整个天空。然而无论你是谁，都会被它托的老高，推的老远。

然而，一阵忙乱后再来，你便体会到了其中的节奏，那便是平静的海的心跳了。

随浪涌动是一种情趣，是一种从未有过的奇妙感觉，你需要感受的是实实在在，生命的跳动，是一种即使平静也如此博大，强烈的心跳。

海浪拍打着岸边的礁石，绽放出无数纷飞的礼花。曾一直以为，这就是大海沉吟的音源了。我走过去聆听，于是，朝雾似的，幕烟似的，幕际细雨的飞沫飞溅到眼中。飞溅到嘴里……一种苦涩，远比泪水浓重的多。

然而这时候，竟不自觉地产生出一种发自内心的清爽。定是海风在吹干身上的海水了。我于是迎着它张开双臂，海风便心领神会的过来轻抚着我得全身。那是一种世俗所无法领略的清晰。这微微润湿还稍带些咸味的空气，只深深地吸上一口，便似乎要驱散体内所有污浊的热浪，就连大脑也变得一片空白，因为额头上那一点点淡淡的哀愁，也早被它吹得烟消云散了。

这似乎是梦寐以求的欢畅，这一点点难得的大自然赋予人的愉悦，便全在海带来的已平静的呼吸中了。

有色、有味、有呼吸、有心跳，这是真真切切的生命。

然而，无论是谁，一见到这容纳百川的海，一见到这永远也无法尽收眼底。深邃的汪洋世界，都会情不自禁折服于它的博大。那就是海的精神。

人总说自己顶天立地，但从那观海的一个瞬间后，我觉得：

海，使世俗的一切渺小了。

[第一次看大海初一年级作文

三年离家的茫茫的求学路，我该如何回报父母的涌泉恩情?看着父亲伟岸的肩膀为我托起岁月，托起青春，托起一条条无荆棘的求学之路，我泪流满面;看着母亲柔弱的身躯为我，划过岁月，划过青春，划出一道道生命绚烂的痕迹，我失声痛哭。

如果可以，我多么想化身家中鱼缸里漂亮的锦鲤，永远有游弋在父母的怀抱;如果可以我多么想融入家旁小树下树根边的泥土，从此再也不用和父母分离。青丝变白发，鬓角已染霜，他们图得不是我的回报，而是希望我以后不要像文盲的他们一样辛劳。于是我挥笔斩乡愁，于是我作伴为一豆灯光，于是我埋首书山题海，只为那优异的成绩换取父母真心的笑颜。那被笑容摊开的脸颊，让父亲母亲显得很美，很美。

每当学习困倦的时候，我会在晓雾铺满的晨曦，斜依楼栏，翻折一张张方格纸，体味在那小小纸鹤的亲韵，恍惚间，看到纸鹤纤小的身子承载着我对父母健康的祈福，飞向我魂牵梦萦的故乡。

每当学习压力过重的时候，我会在夕阳西下的校园流连，捧一本陈旧的相册，通过指尖触摸的痕迹，回想父母的叮咛，听那青山幻化出父亲用那乡韵味儿十足的客家话对我说：“孩子，爸爸相信你。”看那流水幻化出母亲用那温柔的双手轻轻抚平我的情绪，于是就有了继续学习的执着。

我知道，“吾欲养”不会被千里的距离所取代，“三春晖”也在学习中不断的升华。努力如苍松为我撑起一片天的父亲，恬静如菊花为我注入顽强之精的母亲，请原谅女儿现在只能用学习来回报你们。但是，请你们相信女儿一定能成才，孩儿弱小的双肩在知识的作用下锐变，您们看得到了么?

涌泉恩情不会忘，点滴感恩在心头。

Last Monday when I stepped into my classroom, my monitor told us that our class teacher, Mr Sun, had passed away in a traffic accident. It seemed so unbelievable because he used to give us lessons on Monday morning. I couldnt accept the fact until the headmaster came to tell us the truth.

Mr Sun was a middle-aged teacher. He was full of sense of humour. We all liked him very much because of his excellent teaching. His lessons were usually very lively and interesting.We all liked to attend his class. He was an experienced teacher.

Mr Sun will always live in our hearts!

我们的校园有许多处美丽的地方，最引人注目的还是环形的人工操场。

一走进校门，我们就能看见那绿油油的人工草坪和红通通的塑胶跑道。 早晨，太阳徐徐升起，似乎把正笼罩在黑暗中的“绿地毯”与“红地毯”给救了出来，它们低声谢谢刚刚从东边升起的太阳，静静等待着我们的出现。 太阳渐渐升高放出万丈光芒，操场的色彩更加鲜艳夺目。只见操场上热闹极了，到处是上体育课的同学们。他们有的在跑道上整齐地列队跑步，虽然天气炎热，同学们依然精神焕发；有的在草坪上踢足球，即使不小心摔倒在软软的草坪上一点也不疼

还有的同学活动累了，索性躺在草坪上聊天、休息，那感觉真是太惬意了！傍晚，太阳又缓缓滑落下去，柔柔的光泻下来，为操场镀上了一层华丽的金黄。这时操场上是静寂的，一个人也没有。天空的黑渐渐漫了过来，太阳变得越来越红，成了一团燃烧的烈火，似乎不想让我们的“地毯”再次陷入黑暗之中，可太阳撑不住了，渐渐地消失了，“地毯”感谢太阳为它们所做的一切。 无论严寒酷暑，校园的操场总是那么鲜艳，那么漂亮，那么迷人。啊！我喜欢你校园的操场。

[初一年级作文我们的校园

星期天一大早，姥爷和姥姥到街上购物上，家里只留下我（当时上二年级）和妹妹。呆着真没意思，干点什么呢？我望着姥爷那只小黄鹂出神。突然，我像发现了什么，拉着妹妹指着小鸟说：“这只黄鹂身上脏兮兮的，咱们给它洗个澡吧！”妹妹拍手叫好！“哥哥，用水管子洗太费水了，不如用喷水枪和针管吧！”我听这个主意好，连忙吩咐：“你去准备‘武器’，我准备‘药’。”说完，我搬来了一盆水，准备“战斗”。

随着我的一声枪响，给鸟洗澡的战斗打响了。可是黄鹂太机灵，一躲，没打着。我接着又打了一枪，还是不中。这回妹妹抢了先，没等黄鹂站稳，开了一枪，结果打中了，她高兴地喊：“打中了，哥，你真笨！”

我不服气，心里想着计策，目光移到了针管上，连忙把针管灌满了水，在笼子四周架起来。我先朝小鸟虚打一枪，让它进入我的一根针管的射程里，然后随着一道光亮的水线射出，小黄鹂终于被射中了。就在这一瞬间，我又扣动喷水枪的板机，小黄鹂又挨了一枪。

一盆水用完了，小黄鹂成了“落汤鸡”，全身发抖地蹲在笼子底下，一动也不动。“快，用吹风机把它吹干。”妹妹真机灵，我赶紧拿出吹风机，插上电源，这一下，小黄鹂成了“小

刺猬”了。

就在这时，姥爷回来了。他赶紧对小黄鹂进行“抢救”。事后，姥爷哭笑不得地教训我们：“有你们这样做好事的吗？真拿你们没办法，鸟儿不能这样洗澡！以后可不许胡闹了！”“这是胡闹吗？”妹妹还在不解地问，我和姥姥、姥爷都笑了。

点评

童年的生活是充满遐想，令人回味无穷的。童年的我们也一定是幼稚、可笑的。小作者的童年虽比不上童年捕猎的闰土那样充满神奇，然而小作者与他妹妹的行动足以让人忍俊不禁。

这件趣事的确很有意思。小兄妹俩本想做件好事，但终因年幼无知而事与愿违。事情紧张而有趣，作者开门见山，直插事情发生的时间，以“准备——给鸟洗澡——给鸟吹风——大人抢救”的事情发展顺序，有条理地描述了事情的来龙去脉。仿佛两位天真、勇敢的“小战土”就在我们面前。

小作者克服了写“童年生活”经常以“那是发生在我××时的事情”为开头的写法，而结尾也戛然而止，给人以整洁、流畅的感觉，使得一对纯情少年形象较为突出的跃然纸上。

[初一年级作文童年趣事

【篇一】

莫泊桑说：“人生最美的情景出现在我们怀念母亲的时候。”只是因为每个人都沐浴着母亲给予的爱的阳光;只是因为“世界的一切光荣与骄傲，都来自母亲;”只是因为我们的血液中流淌的，我们的言行举止中流露的那份独特而超凡的东西，都来自母亲的辛勤哺育和言传身教。

我们的出生之日，便是母亲受难之时。即使如此，母亲还是选择生下我们，用自己一生的爱和精力哺育我们，无私奉献，却不求回报。社会中却出现啃老族，这些人到底有没有想到：是谁，辛勤劳作供你们生活;是谁，在风雨交加的夜晚陪在你身边，彻夜不眠地守护着你;是谁，在你犯错的时候不留情地打你，转身却心疼得泪流满面;又是谁……不用说，所有的答案只有两个字——母亲。

我记得，曾在一张试卷上见到一篇文章，名叫《三袋米》。讲述的是“在一个特困家庭里，父亲在儿子上小学的时候逝世，留下孤寡的母亲含辛茹苦地拉扯着儿子。为了儿子，她忍受孤独，顶着苦难没有改嫁;为了儿子的学习，得了风湿病的她毅然选择区邻村讨米供儿子食用;为了儿子的自尊，不在同学面前抬不起头，她选择隐瞒自己所受的苦。不在儿子面前出现，连生活费也是请人转交;为了儿子，她……最后，儿子以627的高分翩翩飞进清华校门，母亲的故事被校长和食堂的熊师傅公布在毕业会上，儿子与母亲相拥，嚎啕大哭……若干年后，儿子将母亲接到了北京，让母亲过上了舒适的晚年生活，在快乐中去世。”这篇感人至深的故事，或许大家会以为是编出来做考题的，但这是真真切切发生在湖北省某县的。虽然是十五、六年前的事，但仍然流传至今。

母亲，是世界上拥有最无私，最纯洁的爱的一人群。她们把爱无私地奉献给了儿女们，“滴水之恩，当涌泉相报。”我们又如何忍心做啃老一族，使父母在晚年也无法享受舒适的生活，而出来做苦工赚钱养着坐在家中看电视、玩电脑的儿女?

当啃老族。这一点，我真的真的做不到。我唯一做得到的，就是在母亲爱我的时候，将更多的爱回报给她，并好好照顾自己，不让她担心。

让我们一起感恩吧!将心灵深处最纯洁的爱送给天底下最无私最伟大的人吧!

【篇二】

鸟有反哺情，羊有跪乳恩，更何况我们人类呢。怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的旅途中点燃了一盏明灯，怀抱一颗感恩的心，犹如掌握了人生宫殿大门的钥匙;怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋中拥有一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的天空中飘浮着丝丝云彩……

一天，家里异常安静，我在卧室里写作业，突然，一阵饭香飘到我的鼻里，我知道要吃饭了，高高兴兴地跑到厨房，爸爸坐在那里吃饭，我坐在爸爸的旁边，爸爸好像心情很好的样子和弟弟妹妹开起玩笑来，我在那里一边大笑，一边还讽刺他像小孩子一样，哪知道爸爸又来捉弄我，“弄疼我了”!我一阵尖利的叫声，之后妈妈把饭菜端进来了，我一时忍不住，就把饭菜端出去吃，爸爸见状，一下子生起气来，我一个人坐在水泥台上，心如刀绞，爸爸狠狠地骂我：“跟谁学的这坏脾气，连点玩笑都开不起，脾气怎么这么臭。”一边骂，一连用手拍桌子。听到这些，我哽咽了，盯着无味的饭流出了泪水，那种滋味真如万箭穿心，顿时那眼泪就像倾盆大雨一样，我艰难的吞咽着米饭，连饭里也有了我伤痛的泪水。我面上带着泪水一个人坐在漆黑的夜里，就像被人抛弃了一样，真是百味俱全，手中的筷子不知怎么了，怎么都捏不住，心里想：我真的错了吗?不，我没有错，这个错不在我。这样来安慰自己忐忑不安的心情。后来，我一直没进去，叫妹妹把饭碗拿了进去，一会儿，妈妈来了，她语重心长的说：“没关系，又不是打你，有必要生那么大的气吗? ”我的心情稍微平静了。也因为这件事，我和爸爸一直没有说话，直到一星期后，爸爸出差了，我对妈妈说：“妈妈，你说那天的事情，我和爸爸谁对谁错了?”妈妈看了看我，说：“你说的没错，他的确是惹你在先，但他毕竟是你的爸爸，你应该让点他，可你却这样对他，这就是你不对了。”我仔细想了想，觉得妈妈说的话很有道理，我对妈妈说：“嗯，是我不对，等爸爸下一次回来，一定好好地向他道歉。”我心里想：也许只有这样，我才会安心。人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着别人的思泽而来，感恩是我们一生的使命，让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。

我们都是有思想的群体，父母每个人都有，生我者父母，养我者亦是父母，借此机会，我向辛勤劳动作的爸爸妈妈深鞠一躬，道声：“爸爸妈妈，你们辛苦了!”

自己的路自己走。所以说，最重要的，是清楚自己要什么。如果连追求理想的勇气都没有，还谈什么未来呢?“天生我材必有用”，李白说。

我很自信，自已的未来将绚丽多彩。我对未来也充满了希望。妈妈说：“咱们婷婷将来也当老板吧，那多好!”爸爸说：“你怎么也得比我强吧!将来考博士!”奶奶说：“将来我活命长，指望你留洋，带我也沾沾光!”爷爷说：“是呀!你只要当个什么家就好了。数学家、物理家、艺术家、天文学家……随便一个，都行!”

我迷茫了，我丢失了未来……我的未来，我做主!我想长大了当一名名医，览众多医书，医术高明。那多好呀!用自已的医术，换来了一个个病人的康复，一个个家庭的欢笑，那多好呀!我露出了灿烂的微笑。

我想长大了考大学、考研，再考博士。学识累累，满腹才华。为祖国做贡献，用自已的知识与双手，写最美最新的文字，画最新最美的画，建设一个最雄伟最壮丽的祖国。我想将来出国深造，见见外面的世界，这当然也是每个人的梦想，很难实现。但我自信，我要努力，走向世界。我也想当一个艺术家。用象形的画面形象地表现各个东西，我喜欢的东西!……

我想的太多太多，但决不想听从于父母。这是完整的我，因为未来是奇幻美丽的，未来是充满活力与希望的。

因为我的未来，我做主!记住，我的未来我做主。

端午节是我国民间传统节日。

听老辈讲，端午节的来历是这样的。

传说，春秋战国时期，楚国有一位爱国功臣，叫做屈原。屈原不仅是重臣，还是有名的文学家、政治家、诗人。当时，七国鼎立，数秦国，也数秦国野心，要一统天下。当时楚国国君制国无道，防御不行，很容易被打败，自然成了首选。这一点，才思敏捷的屈原早察觉到了，便上书楚王，希望国君加强防御，不让秦国的阴谋得逞，楚国国君不知良药苦口利于病，忠言逆耳利于行的道理，认为屈原瞧不起自己制国，把屈原调到汨罗去，屈原很伤心，很委屈，自己好言相劝国君加强防御，国君不但不听取意见，还当成恶意。终于，屈原忍不住了，在6月22日跳江自尽了。水火无情，屈原一下子被滔滔江水吞没了，百姓知道屈原是个好官，于是下江开船，纷纷抢救屈原，可这怎么捞的到?当时人们说水里有蛟龙，会吃了屈原的尸体，蛟龙吃饱了就不吃尸体了。以后，百姓把屈原自尽的日子叫端午节，每年的这一天，人们要包粽子，划龙船，祭奠屈原。端午节就是这样来的。

记得小时侯，端午节，我随父母去外婆家，当时外婆家那里端午节比较昌盛，几乎每年都要划龙船。今年也不例外。

当时，我家大舅舅身强力壮，也参加了划龙船比赛。

天下着小雨，我吃着黄澄澄香喷喷的糯米粽子，坐在老爸肩上，放眼一看，才知道我们夹在人群里。那大大小小成千上万把五颜六色的雨伞，成了一道奇观，一道亮丽的风景线，这时，我才知道，观众是有多少，——数不清;并把大江两岸围了个水泄不通。

江上，远远的只见八条三丈多长一米宽的龙舟，停在江中，每条龙船上各有十八人，一人在龙头擂鼓指挥，一人在船尾掌舵，中间十六人，分列龙舟两侧。每条龙舟就是一个独立团队，每个团队着装整齐，队员个个生龙活虎。比赛开始了，八条龙舟，象离弦之箭，队员们跟着鼓点的节奏，挥舞着船浆，喊着整齐雄壮号子，“一二、一二、一二……”龙舟越来越快，八条龙舟齐头并进，争先恐后，象八条鲛龙争夺东海明珠。一眼，一条黄龙飞跃过终点，比赛结束。所有观众一起鼓掌。比赛真精彩呀!

我爱划龙舟，我爱端午节!

洪水过后，一些幸存者侥幸活了下来，他们有的失去孩子，有的失去父母，并且失去了食物和生活用品。在这些村民当中，有一个青年人名叫张亮，他年仅十八，父母亲都在洪水中被冲走了，只有他和他年幼的弟弟张龙活了下来。他每天在洪水淹没的地方不停的寻找，希望能够找到父母的下落，更希望父母还在活着。就这样，一天一天过去了，希望渐渐变成了失望但他还是没有放弃仍然在不停的寻找。有一天，在寻找的过程中他碰见了一位老人，这位老人看到张亮失魂落魄的样子就走了过来问：“孩子，你在这里找什么呢?”张亮说：“我的父母被洪水冲走了，至今下落不明。现在只剩下我和我弟弟了。”老人说：“孩子，在这场灾难中不知有多少个家庭失去了亲人，不知有多少人妻离子散，我们不应该一直沉浸在痛苦和悲伤中，我们要积极的去帮助那些需要帮助的人们，只有在灾难中坚强、勇敢、乐观的活下去才能对得起失去的亲人们。我相信，他们的在天之灵也不会希望像你现在这样生活”张亮说：“因为父母失去了消息，让我一直摆脱不了思念的情绪，忘记了自己还应该有更多的责任帮助和我一样的人们，你的这一番话使我茅塞顿开，人不应该私心太重，只顾自己，在大灾大难面前首先应该想到的是如何帮助别人，而不应该想着自己的小圈子等待别人来帮助。”老人笑笑说：“好啊小伙子，你这样想就对了。但是，靠你和我两个人的力量是不行的，我们应该把周围的人团结起来，大家拧成一股绳，没有什么困难克服不了，再大的灾难也压不跨我们。”

张亮想着老人说的话，觉得只要大家齐心协力、众志成城就一定能重新建设自己的家园，重新过上幸福的生活。俗话说 “一人难挑千斤担，众人能移万座山。”“滴水不成海，独木难成林。”灾难已经发生，现在最主要的是重建家园。想到这，他连忙拉住老人的手说：“老人家，真谢谢你，我年轻有的是力气，只要你振臂一挥我们跟随着你，重建我们的家园。”在外面的救援还没有到达的情况下，他们首先开展了自救互救，救治伤员，维持社会秩序，用现有的条件解决吃、住问题。

虽然这次受灾损失严重，但令人感到欣慰的是，灾情发生后，受灾区县和有关部门行动果断、措施得力、组织及时，使受灾群众得到妥善安置，而且，灾后重建的工作措施除解决好日常生活外，在开展恢复生产的同时强调了保护环境的重要性，通过这次灾难也教育了这个村的人们，要与自然和谐相处，如果乱砍乱伐必将受到大自然的惩罚。

[高一年级续写作文800字

My father is a man of devotion. Every morning he gets up the earliest to make breakfast for us. In the evening, he is always the late to come back home. At weekends, he always takes us to go outing in his car. He is a man of few words, but he often says to me "A little learning is a dangerous thing". I will always remember these words.

I love my father very much.

我父亲是一名男子的献身精神。每天早上他起床最早，使我们的早餐。在晚上，他总是晚回来的家。在周末，他总是需要我们去郊游，在他的车。他是一名男子的几句话，但他常说，给我“有点学习是一个危险的事” 。我将永远记得这些话。

我爱爸爸非常欣赏。

春天里的一缕阳光；像夏天里的一丝凉风；像秋天里的累累硕果；像冬天里的一把火。父母对待儿女的爱的方式也很多，有的就是鼓励的话语，有的就是严格的要求。而我的父母则就是“鼓励+严格”。

这次期中考试，我的语文考了91分，在班级里排行第一，。此时在回家的路上，我沾沾自喜，想尽快得到父母的夸奖。回到家，妈妈得知我考了第一名后，十分高兴，夸道：“儿子，这次考得很不错，下次要再接再厉，争取考得更好！”听到这，我的心里像吃了蜜一样甜。但就是爸爸回来看后，与妈妈的看法截然相反，他说道：“考第一名又怎样样？不还就是错了那么多题吗？好好反思一下吧！想想自我为什么会错那么多！”此时此刻，我的心里委屈极了，低头呆呆地看着那张91分的试卷，一边就是妈妈对我的鼓励，另一边就是父亲的严格要求，我的心一时无法理解。

但随着时间的慢慢流逝，我最后明白了父母的良苦用心。妈妈的鼓励就是为了我能够获得自信心，而爸爸的严格则就是担心我变得骄傲。之后，我才明白：一味的鼓励会使人骄傲，此时而过分的严格又会使人自卑。所以，将妈妈的鼓励与爸爸的严格合在一齐，就是一个完完整整的、天地间最伟大的父母的爱！

成长就像剥洋葱,剥掉一层就会留一次眼泪。成长是一次次的蜕皮。你对于成长有什么感悟呢?请你就成长写一篇600字作文吧。下面学习啦小编给大家带来初一关于成长的优秀作文，供你参阅。 初一关于成长的作文1：书伴我成长

高尔基曾说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”我认为，书知识的源泉。有书相伴的日子真是不亦乐乎。

儿时，一翻开那多姿多彩的童话故事，眼前就会浮现出白雪公主的纯洁，皇后的恶毒;渔夫的善良，妻子的贪婪……一篇篇精彩的故事，至今还依旧深深地印在我的心上。它使我辨认了方向，让我看到了世上的美与丑，善与恶。

童年，翻开那本充满书香的《十万个问什么》，是它教给我知识，使我明白了含羞草“害羞”的道理、企鹅的不怕冷……《小学生诗词80首》是我的宝贝，它不仅让我认识了许多诗人，还使我背诵了许多诗句。有时候，我会不时吟诵一曲：“东边日出西边雨，道是无情还有情。”就因为这样，我常常受到了家人的夸奖，真是无比兴奋。

书，就像一盏明灯，照亮了我前进的道路，书永远是我的精神粮食。

自从踏入小学，我就已不再看幼稚的童话故事。现在，我喜欢上了中国的四大名著。《西游记》书中淋漓尽致的介绍了孙悟空的天资聪敏，思想跟行动都敏捷如风;唐僧善良仁慈;猪八戒贪吃懒惰，重视物质享受;沙僧纯朴善良。一提《三国演义》，自然就会想到刘备，孔明，张飞……但我最佩服的人是“?天子以令诸侯”曹操，他才气纵横，文韬武略，令我钦佩无已。《水浒传》和《红楼梦》，各有各的特色，宋江的为人仗义，李逵的心粗胆大，率直忠诚……在我的眼里，这一百零八位梁山好汉都是折不扣的英雄。而《红楼梦》，曹雪芹用他的“神笔”创作出了这部著作，《红楼梦》的故事情节扑朔迷离，让我如痴如醉得沉浸在故事中去。

古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从中可见，古人对书可谓情有独钟。确实，读书能得到许多的知识。

书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”这些名言警句时时刻刻在激励着我。那一本本散发着油墨芬芳的好书，就像一块快强劲有力的磁铁，只要我一翻开仔细阅读，就会被牢牢吸引住了。

书既让我的生活变得愉快，也让我获取更多的知识。这真可谓是“书香伴我走天涯，天涯海角书为伴”啊。 初一关于成长的作文2：成长的脚印

十五个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。

成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。

生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地。当我提出自立，可是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。

我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴，每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。

酸甜苦辣，这就是成长的脚印。她伴我走进成熟，走过青春四季。

[初一年级的作文

When I was a child,Friendshipis a box of watercolors, graffiti with tender hands out the smiling faces of the innocent colorful, inadvertently wet the paste, oh, its ok to draw a better, more real. Childhood friendship is like a warm fire, are unscrupulous argue, is each other in anger pursed lips, plunder the parcel together sweet popcorn... Friendship is a big candied fruit, whenever taste, are gay. Thats childhood friendship, is one of the crown, naive for jewelry, do tassel romance - so beautiful so pure. This is only the blue sky belongs to the childhood friendship, friendship forever.

Grow up, friendship is a piece of transparent glass, light the lonely heart failure. Broken, is hard to together, can only hide in a corner crying silently, quietly wake up... Where fall where it on their own strong to climb up, thats our footprints of growing up.

小时候，友谊是一盒水彩笔，用稚嫩的手涂鸦出一张张五彩缤纷天真无邪的笑脸，一不小心湿了糊了，哦，没关系再画一张更好更真切的。儿时的友谊像一团热烈的火，是肆无忌惮的争辩，是互相赌气撅起的嘴，是共同哄抢的那一大包甜甜的爆米花……友谊是个大大的蜜饯，无论何时尝起，都是美滋滋的。那是童年时的友谊，是一项皇冠，天真为珠宝，烂漫做流苏——那么美丽那么纯真。这是只属于童年那片蔚蓝色天空的友谊——友谊地久天长。

长大了，友谊是一块透明的玻璃，照亮着失败落寞的心。打破了，就很难再拼凑起来，只能躲在一个角落默默地哭泣，默默地醒悟……在哪里跌倒的就在哪里靠自己坚强地爬起来，那是我们成长的足迹。

我把人生的染料，为属于自己的白纸绘出了一份多姿的画卷.

人生的梦想，应该是伴着朦胧的蓝色度过的.我微微一笑，为这张白纸添上了蓝色的背景.

人生的理念，永远有一种执着的深沉支撑着，使心态永远不会被邪恶的颜色所感染.所以它应该是黑色的深沉，支撑着人生的边框.

人生的心态，是这幅画中的伏笔.杰出之画，败笔之画，皆由此而定义.有的人心态太复杂，该有的不该有的心态割舍不下一切.结果成了败笔之作，画蛇添足地上了词华浮嘲的颜色，不堪脆弱的纸，被他们心态的阴沉所撕毁;有的人迷茫，在即将收卷的时候，只来得及在纸上残留下一丝游鸿，甚至连笔都还来不及落下.我深吸了一口气，人生的心态应该是单纯而又乐观的，属于纯白色和阳关色.在人生路上携带着它们，画出一道最炫耀的光芒与色彩.

人生的起伏，就像是一道门槛.你永远都得面对它并越过它，尽管它有多矮，它有多高.我在心态的外围画上一圈起伏不定的暗紫.又在那里加了几丝绿色，绿色是再生与更新.穿国了人生起伏不定的峰峦后，所获得的是一般人所没有的坚定与信心.

人生的希望，为这幅画的收笔.在心态中间用银灰色写出了希望.不管成功率有多小，只要有一点希望.一丝希望在闪烁，就不可以放弃.因为希望的力量是永恒的，它会爆发出一种名为奇迹的力量.灭掉一切阴霾，让你达到成功的终点.

在充满希望的心态外，围着困惑.但只要困惑中有一丝坚定的信念，就会冲出这层包围着的暗紫，找到了属于自己的理念.因为有了深沉，才有了理想.

我掌握着属于自己的人生，绘出了最完美的画

我的母亲很平凡但很伟大，她和爸爸支撑着这个普通而幸福的家庭。

我家不是特别富，但是靠着爸爸妈妈的支撑，我们家很幸福。我不奢望，祈求什么，只要我们天天能幸福、快乐、温馨就行。

我的妈妈很平凡，但她也很伟大，她给了我一条生命，一个快乐的生活坏境，一个温馨的家庭，对于我来说，富已经不重要了。只要爸爸妈妈和妹妹我们能快乐的生活就行。

我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发，像瀑布一样，有一种朴素而自然的魅力。两个剑眉下嵌这一双闪闪发亮的眼睛，像夜空的星星一样晶莹、明亮。可是时间改变了她，让她变了：原来粉里透白的脸蛋变得黑黝黝，原来乌黑的头发变得有几丝白发，原来细嫩的手变得粗糙；妈妈变了，时间把她的容貌和脾气改变了，但是她怎么变，都是我的妈妈，世界上给我温暖，鼓励最多的人；所以妈妈无论怎样对我，我都会感恩。

俗话说：十月胎恩重，三生报答轻；妈妈打我是为我好，我知道，打在我身，痛在他心；十月怀胎，妈妈是多么的不容易啊！但是她坚持不懈的把我生下来。我出生之后，闯了多少次祸，惹了多少事，妈妈总是说我，我知道：那不是骂我，而是教导我，让我怎么去做一个人，怎么去做一个有道德的人；所以，妈妈很辛苦，妈妈的辛苦不是三言两语就能概括出来。因为，她给我的爱实在是太多了，绝对不输于世界上的任何一位母亲。

妈妈的爱多，之前我老惹妈妈生气，害的妈妈担心，每次打了我之后，就给我道歉，然后告诉我为什么打我，我知道：妈妈付出的太多了，她也什么都不奢求，只求我能好好学习，好好成长。她自己默默付出，她把自己的青春换来了我成长的喜悦，她就像我的知心朋友一样，听我的倾诉，然后安慰我。我爱她，因为她把我当她生命最重要的一个人，不可缺少。视我为掌上明珠，别人拥有的足足没有我拥有的多，我的妈妈可能很平凡，没多少人知道她的名字，但是我知道，我觉得她很伟大，我不需要让全地球都知道我有个妈妈很伟大，我只要自己知道妈妈的好，忘掉妈妈的坏和她的不愉快好了。

你们知道为什么我的妈妈乌黑的头发为什么爬上了几根白发，那是因为我总惹她生气；为什么我的妈妈那么年轻，却有那么多皱纹，那是因为我经常让她操心。不懂她的爱是那么无私，我以为她只爱妹妹，这种自私的想法在很久之前就打消了：那是一个阳光明媚的午后，别人都吃完中饭。而我却在医院里，我得了一种病：阑尾炎，没事，可是妈妈怕我出事，坚决让我做手术，我很不开心，在病房里闷闷不乐，我不想做手术，我知道手术是零风险，可我不想浪费我家的钱。但是妈妈不想让我一次又一次的疼痛，想看见我脸上挂着笑脸，不希望我的老是苦着脸，像个苦瓜，所以妈妈坚决让我做手术。手术那天，我被病车拉进了手术室，你跟随着，可最后被拦住，手术室是不许外人进来的，你担心我怕手术刀，怕痛，所以一直惊恐不安，昨晚上不睡觉的你，难道还有精神坚持下去吗？连爸爸都睡着了，你却在外面苦苦等了3个多小时，那3个小时，你是熬过来的。你的劳累早已让你的眼睛泛红，布满了血丝。后来，我从手术室出来，你连忙跑过去，随着病车进了病房，我还在昏迷，你在我身上打起了阵阵呼噜，原来在我手术前几天，你都着急得睡不着觉，旁边有几个护士都被感动了，你说这种慈母爱我怎能不感动？

妈妈，你撑起了美好的明天，像太阳一样照耀着我，我不会记得你的坏的，我会好好孝敬你，爱你！

[初一年级作文我的母亲

I think reading is important in the whole life for people. There are many benefits of reading. Firstly, reading increases our knowledge and we can learn the world affairs without going out. Secondly, reading is a good way to improve reading and writing skills. Before you learn to write, you must know how others write. Thirdly, reading can broaden our knowledge and horizon, which is important to job hunting in the future. Finally, reading helps us become self-cultivation that would be beneficial to our whole life. Therefore, start to reading, no matter how old you are and what you are doing. Then, you may find the great charm and benefits of reading.

我认为阅读对人们来说是终身受用的.阅读有许多好处.首先,读书可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.其次,读书能够使我们的阅读和写作能力得到提高.在你学会如何写之前,你得首先知道别人怎么写.再者,阅读能扩宽我们的知识面和眼界,这对我们将来找工作是很重要的.最后,阅读使我们变得有修养,这对我们一生都是很有好处的.因此,不管你现在多大,不管你在干什么,现在就开始读书吧.然后,你就会发现阅读的魅力和好处了.

初一的紧张学习即将结束了，期末考试后的第二天，妈妈决定带我去上海、杭州玩一圈，作为对我一年辛苦努力的奖励，我高兴极了。

终于考完了最后一科数学，第二天一早，我们就怀着激动的心情踏上了开往上海的京沪高铁G13号列车，准备奔赴行程的第一站——上海。

很久很久没体会过坐火车的感觉了，这次我们早10：05分从北京南站出发需经近5个小时的车程方可抵达上海虹桥。刚上车时，我兴奋的就像个小孩子一样，东张西望，看哪儿都觉得新鲜：整洁干净的车厢环境、柔软舒适的座椅、亲切和蔼的乘务员阿姨加之延边美丽葱郁的风光，一路上使我心旷神怡。列车以每小时306公里的平均时速向目的地驶去，共经过了济南南站、南京南站，最后达上海虹桥站，穿过了13个隧道，中途错车18辆。

不知不觉中，两个小时过去了，该到中午进餐的时间了，妈妈拿出了已经买好的食品，都是我最爱吃的，吃完后没多久我就开始犯困了，一觉醒来，只听见乘务员阿姨广播还有十分钟就要到达终点上海虹桥了，我们收拾好行李准备下车。上海——大都市，我在电视上、网上均已了解到了它的都市风情和饮食文化：又名的外滩和别有风味的蟹黄包都是我的向往。

下车后，我们急忙将行李放入宾馆，随便吃点东西就奔赴外滩。这时，外面飘起了淅淅沥沥的小雨，走在上海的步行街上，胜似北京的王府井，川流不息的人群加上五彩缤纷的霓虹灯，伴着蒙蒙细雨，那种姿彩令人回味无穷啊!如果我要是诗人定会吟诗一首借此抒发情感，如果我要是歌手定会揍歌一曲以此表达心意。

近二十分钟后，我们走到了外滩，在广阔的江面上放眼望去：碧波荡漾的水流，伴着一座座高楼大厦，那座最为显赫的东方明珠电视塔，在夜色中显得分外妖娆，真可谓有种海市蜃楼的感觉。小雨渐渐停了，天边一道彩虹，将天海相接，如诗如画，使我流连忘返啊!

第二天，我们在导游的带领下去杭州的千岛湖。乘车近5个小时后，到达了千岛湖。千岛湖景色怡人，大小共有3000多个岛屿，导游介绍在水位到150米深时，共有1078个岛屿，因此而得名“千岛湖”。我们先乘坐游船统领千岛湖的整体风光，它就像天边的大海一样宽，一个个岛屿就像是水上的一座座房子，数不胜数，微风吹过在涛涛的水流中，夹杂着飘来的松树及花粉的清香。湖面上，不时会有海鸥飞过，它们像是在与我们打招呼。我们共游览了三个岛屿：蛇岛、羡山岛和梅峰岛。它们各有千秋，各具特色。

第三天，我们还玩了最具有刺激性和挑战性的“漂流”，历时90分钟，乘坐皮划艇，两人相互配合共同滑向终点，一路上，衣服被川流不息的水溅湿了，无一处干的，胳膊机械性的做着划桨的动作，但皮艇就是不前进原地打转，顾不上擦头上的汗水，拼命的往前滑，终于经过两人的齐心协力到达了终点。

第四天，我们来到了城隍庙盼望已久的蟹黄包终于可以在今天品尝到了。它的外表和我们平常所见的包子类同，只是个头略大些，上面的口还需要吸管做辅助工具，插入肚中方可尝到蟹汁的鲜美，最后再将含有蟹肉的外皮吃掉，真是相当的可口回味无穷呀!

总之，上海、杭州之行即将结束了，我在不仅领略到了美丽的风光，了解到了风俗人情，更体会到了团结就是力量的道理，收获颇大、感触颇深啊!我下决心努力学习，用知识武装自己，周游全国周游世界。

Everyone should have a life down on feelings - Thanksgiving， we have Thanksgiving life， family Thanksgiving， Thanksgiving life， the community Thanksgiving ... ...

If， like me to choose my first Thanksgiving to the parents. They let me come to this colorful world， and they spared no effort to support me grow up in their harvest success， I am pleased to join with me， and sow the tears of joy; they are in my frustration， I am encouraged by， I am inspired; loud voice exhort， and look forward to a report， the parents of the heart and blood flowing from time to time in my whole body.

If you only Thanksgiving parents may be too narrow. We would also like to live Thanksgiving. As long as grateful， then your life will be happier! Life is fair， she will not deceive you， as long as you pay， there will be a return. Despite the sometimes smooth， sometimes despite the numerous reefs; singing， even though at times laughing， even though at times sad depression. This is the life， gave us hot Suanku salt， gave us flowers and sunshine. No matter the kind of situation is that Thanksgiving should live， or where colorful? !

But also everyone around Thanksgiving. Grateful to those who encourage you， because he brought you to power; grateful for your help， because he told us what to give; spur thank you， because he removes your karma; grateful to those who have hurt you， because His temper your mind; to thank those who have deceived you， because he has enhanced your knowledge; to thank those who have abandoned you， because you have to teach him self-reliance; grateful for your trip， because he strengthens your ability to ... ...

Thanksgiving did not know how a person， not like a fish breathe， can not survive a moment;

Thanksgiving know a person， just like the flowers bees encounter， as encountered in the desert oasis， just like horses came face in the world so beautiful!

Lets hearts with gratitude， singing aloud in front of the world， "the heart of Thanksgiving， thank you， with my life ... ..."

每个人都应该对感情生活——感恩节,我们感恩生活,家庭的感恩节,感恩节感恩生活,社区……

如果像我一样选择我父母的第一个感恩节。他们让我来到这个多彩的世界,他们竭尽全力支持我成长在他们的收获成功,我很高兴和我一起,播下了喜悦的泪水;他们在我的挫折,我深受鼓舞,我启发,大声劝,和期待的一份报告,父母的心脏和血液流动不时在我的整个身体。

如果你只有感恩的父母可能太窄。我们还想活感恩节。只要心存感激,那么你的人生将会更幸福!生活是公平的,她不会欺骗你,只要你付出,就会有回报。尽管有时顺利,有时尽管大量珊瑚礁;唱歌,虽然有时笑,有时即使悲伤抑郁。这是生命,给了我们热Suanku盐,给我们留下鲜花和阳光。无论什么样的情况是,感恩节应该活着,或者彩色的? !

而且周围的感恩节。感谢那些鼓励你的人,因为他把你带到权力;感谢你的帮助,因为他告诉我们给什么;刺激谢谢你,因为他消除了你的业力,感激那些伤害过你的人,因为他的脾气你的思想;感谢欺骗你的人,因为他增进了你的知识,感谢遗弃你的人,因为你必须教他自力更生,感激你的旅行,因为他强化你的能力……

感恩节不知道怎么一个人,不像鱼呼吸,不能生存的时刻;

感恩节的了解一个人,就像花儿蜜蜂遇到,遇到了沙漠中的绿洲,就像马脸出现在世界如此美丽!

让我们带着感恩的心,在世界面前大声歌唱,“感恩的心,谢谢你,我的生活……”

作文是衡量学生语文素质的重要尺度,是现代社会进行交际的重要手段,作文教学是语文教学的重要组成部分。下面是小编为大家整理的初一年级作文教学实录，欢迎阅读。

一、引言

初中语文教学中，令人最苦恼的莫过于学生的作文教学，这是一个我执教的差班，共有21名学生，各科成绩普遍很差，这些学生平时写作文字数总在四百字左右，所写内容单调乏味，不会综合运用多种表达方式，平铺直叙较为简单的生活、学习事件。为了激发他们的写作兴趣，使他们感受到作文并不是一件困难的事，我设计了一堂作文课，从学生的角度出发，为增强学生的信心，力求拓展学生作文的思路，引导学生自由写作，表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。

二、教学设计说明

面对这些基础并不好的学生，如果只是简单地告诉他们这次作文的要求，读几篇范文，然后叫他们写作，这样效果肯定不好，因此在设计时必须抓住学生感兴趣的内容，让他们即兴说、想说爱说，让他们通过畅所欲言萌发写作的信心，进而产生写作的欲望，于是我就选取了“兴趣”这个话题。

三、教学进程

作文课上，当我走进教室正准备上课时，突然有两个学生在下面窃窃私语，打打闹闹。我站在讲台上，平静地望着他们，直到教室完全安静下来，我便微笑着说：“初三即将毕业，老师以前对你们关心不够，没有过多地与你们交流沟通，今天想跟同学们聊聊天，好吗？”学生听了我的话，开心地笑了（对他们来说由于基础差，上课是一种折磨）。于是，我提出第一个问题：“你们平时最喜欢干什么？”“一石激起千层浪”，学生都在下面说了起来，这时我要求学生一个个清楚地告诉我。

“最喜欢打篮球、最喜欢看NBA；最喜欢踢足球；最喜欢看电视；最喜欢上网；最喜欢看小说；最喜欢逛街……”也许是找到了学生说话的兴奋点，学生们在下面显得格外起劲。看到这种情景，我又欲擒故纵，“大家说了这么多喜欢的事，能告诉我你为什么喜欢”话刚完，下面学生安静下来了，没过多久，学生又开始“动作”了，我抓住这一时机，叫了一个平时不爱学习的学生，那学生平时非常喜欢打篮球，一起来，那学生语出惊人：“打篮球给我自信，使我快乐，所以篮球是我的最爱”，说得好，我立即鼓掌叫好，下面同学也拍手叫好。由于开了一个好头和对学生的鼓励，接下来学生都积极配合，思维活跃，说话热情高涨。

“足球是男人的运动，踢足球可显示一个人的风采，足球使我找到感觉”，“逛街，让我边散步边欣赏风景，让我没钱的人能大饱眼福。”“上网，能让我一网情深，使我跟人聊天玩游戏听音乐，上网查各种有用的资料。”“读书，使我不出家门了解天下，使我感受书中有无穷无尽的知识和乐趣……”

这些即兴的发言使我一下子惊呆了，也使学生对自己的出色表现感到兴奋，于是我因势利导，抛出早已准备好的话题作文——以兴趣为话题写一篇作文，“以上我们每个同学谈了自己的兴趣爱好，说得非常精彩，只要我们每个同学把刚才说的话整理好，说具体，就可以写成一篇较好的作文；其实，写兴趣，第一步要告诉别人你的兴趣是什么，第二步需要介绍你是如何拥有这个兴趣的，如何保持这个兴趣的；第三步，最关键要写出你对这个兴趣的体验，对你的学习生活有什么帮助等。就举我们同学刚才的例子，如“篮球”这个话题，其实大家只要写清楚你从什么时候就喜欢打球、看篮球，篮球怎么成了你学习生活中重要的一块，同时还要写从打球中学到哪些对人生有益的知识，获得哪些人生的感悟，如……”这时我又发问了，“喜欢打篮球的同学，请你说说，从打球中获得了哪些有价值的东西，你有哪些独到的感受？”话一完，学生就低头思考起来。过了一会儿开始举手发言了：“打球讲究的是配合，我们同学在平时也应相互支持鼓励，不要因为我们是差班学生而看不起自己。”“打球最需要顽强的毅力和永不言败的精神，在我们的人生中也会遇到困难挫折，打球使我懂得如何对付这些困难挫折。” ……“说了这么多，我们要对“兴趣”这个话题拟个题目，先看老师的，《我的兴趣爱好》，大家说好不好？”

“不好，这个题目太一般，不能吸引人。”

“不好，这个题目不能体现自己的个性。”

“不好，这个题目太笼统，不能突出自己的哪个兴趣爱好。”

“不好，不如改为《噢，我的篮球！》”

“可改为《音乐，让我与你相伴》”

“《生活因篮球而精彩！》”…………当学生说出《生活因篮球而精彩！》时所有学生都拍手叫好，如果不是亲耳听见，确实很难相信这个题目出自这个差班学生之口，有了这个好题目，作文就已完成了一半。

接下来，进行作文开头结尾辅导，我给他们作了两组示范：1、开头：“阳光、空气、水是人类生存的三元素，在我每天的生活中，也有一样少不了，那就是篮球，它陪伴我每一天，给我莫大的快乐和幸福，在此，让我慢慢告诉你。”

结尾：感谢你，是你给了我信心和勇气；是你给了我快乐和幸福；是你使我从幼稚走向成熟，从软弱走向坚强；感谢你，篮球，你是我一生的最爱！

2、开头：“音乐一直是我的挚爱，我是一个不折不扣的乐迷。音乐已融入我的生活，我实在无法想像要是没有音乐，我的生活会成什么样。我经常光顾音像店，那些美妙的声音从而陆续流进了我的家、流进了我的心中。”

结尾：生活，成长，在音乐中，我觉得自己在音乐中永远是一个孩子，一直跟着它一起哭、笑，感受生命的存在与灿烂。听音乐时，闭上眼睛，放飞心灵吧！

即兴开了两组开头结尾，是让学生明白，对自己喜爱的事物一定要把这种强烈的感受抒发出来，尽可能打动读者，产生共鸣，尽管要求过高，但要让每一个同学相信自己有这个能力，尝试着去写，相信会有奇迹发生。

围绕“兴趣”写一篇作文，采用开门见山、“先情夺人”的开头方式，使学生有一种创作的新奇感；中间的叙事也做到了选材于生活，真实生动感人，在叙事中表现这个兴趣所带来的启示或感悟；结尾采用抒情式结尾，亦显得感情浓烈，得以升华。在学生已充分理解作文目的的基础上，学生们开始写下刚才说的话，写得认真快速。

四、教学反思

通过这样一堂课，作文的火花在每一个学生心中点亮，就连平时写作文最差的学生也写出了400字左右。由此可见，差生的作文是可以写好的，只要是触动了学生的感情神经，选材得当，命题新颖，相信作文自然会绽放其独有的光芒，也会让差生自主地发挥主观能动性，变厌写为乐写，变白话为含蓄，变浅层为深刻，使学生在琢磨中悟道，在坚持中获得乐趣。

作文教学是一个循序渐进、不断积累发展的过程，仅仅通过一堂课，其实很难断定学生已对作文有了浓厚的兴趣，并能坚持写作。要全面提高学生的写作水平，功在课外。但通过这堂课，使我对这些学生有了新的认识，也感觉到新课标新教学理念学习实践的重要性。这堂课我认为有几点是成功的：

1、树立学生的主体意识，发挥差生说话写作的主观能动性，让学生活动起来，对自己感兴趣的话题能畅所欲言。

2、找准切入点，让学生找到生活与写作的桥梁。每个学生都有自己感兴趣的事物，即使再差的学生，他也有自己的“一技之长”，作为教师一定要善于发现并利用学生的这些“亮点”，从而有效点燃写作兴趣之火。特别是学生所表达的有关活动的感受，言语自然有味，确实体现了学生的个性。

3、实践“跳摘”理论，化解作文难度，使学生稍微一跳便能摘到“果子”。课堂上与学生聊天说话，消除学生对作文的紧张恐惧心理，让他们轻松进入写作状态，调动学生学习生活中的知识积累，使作文有话可说。从学生拟写的作文题目来分析，远远超出平时的水平，若不是采用这种方式，很难让这些学生有这种水平发挥。

但这节课也存在一些不足，未能采用灵活多样的方法，使学生自主探究，如条件允许，可在学生叙说的同时，播放有关NBA篮球赛、世界杯足球赛的画面，把学生的情感推向高潮，更有利于激发差生的写作热情。另外由于学生基础水平的局限，写作思维仍旧单一，未能进行较好的想象联想，在文本中呈现的语句表达仍旧直露，不含蓄，未能综合运用多种表达方式和修辞方法。

因而我认为，在写作教学中尽可能为学生创设自主探究的“境”，即提供自主的机遇，设计自主探究的情境，创设自主探究的氛围，来有效激发学生的写作兴趣。教师应善于营造平等、民主、和谐、轻松的课堂气氛，使用最佳的教学艺术，为学生自主写作提供有利条件和广阔空间，减少束缚，使学生易于动笔，乐于表达，思维灵动，笔下生辉。写的文章自然就富有创新，富有真情实感和情趣

在写作教学中，应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，使作文朝自然、生活、哲理的方向迈进，真正做到“让写作快乐起来”！

[初一年级作文教学实录

昨夜的一场细雨，无意中将我从这个黎明的梦中唤醒。

拉开窗帘，风也像是刚被这雨唤醒，还揉着朦胧的眼睛。夹杂着润润的空气，它显得格外清新，惬意地吹打着窗台上欢快的风铃。

这样的日子，本不该有任何的忧郁，即使早晨的迷雾笼罩了眼前的街景，完全看不清雨后的城市是怎样一番场景。

我可以想象，这样的时节，在雾中看雾，或者独自撑着伞的雨中漫步，会是怎样的滋味，该是何等惬意！

终于，雨还是等不及，在我出发之前，它选择了停止。

即使这样，也该出去走走的，不做任何准备，不背背包，只带上一颗心，走上一条小径，去找寻昨夜的春雨来时写下的诗集。

春雨过后的马路上，再没有了往日的烦躁气息，只不过多了些许借着踏青逃避无聊的的人群。他们谈笑着，只不过他们的热闹和喧嚣是他们永远的寂寥，我的孤独却是属于我永久的宁静···

九点钟的太阳，刚经历春雨的沐浴，显得活泼而有力，散发着温柔而凉爽的光芒，在远处的小丘上，它撒下了一片草甸。露珠骄傲地立在草尖上，好像是在炫耀——看，我已站在了巨人的头顶!

只有那几株不知名的小树还默地站在原地，对于露珠的狂妄，他们选择了漠视。而此时树枝头，嫩芽已从绿叶的襁褓中探出了青绿色的小脑袋，对于这个陌生的世界，它们似乎还是充满着好奇。也许是怕惊醒了正在酣睡的小鸟，习习微风只轻轻地吹着，它们仔细翻看着每一片树叶，也许是在寻在去年它们留在树叶背面的诗集。虽然一年又过了一年，曾经写下的诗都无处可寻，但它们还是一如既往地翻开每一片树叶，又继续认真地写下今春新的感言。

终于，鸟儿还是被惊醒了，它飞出了巢穴，在错落的枝丫中间上跳下窜着。看它执著的眼神，是否也是在寻找去年谱在树叶背面的曲？

对于我，曾经的诗都无需再找了，昨夜的春雨早已经将它洗涤。此时此刻，最奢侈的事，莫过于躺在这片草坪上，舒舒服服地看着头顶飘着的云淡风轻。然后闭上双眸，在梦里重新写下一首春天的诗。

[初一年级作文写下春天的诗

窗外，下着绵绵细雨，细密的雨丝，如同无数水晶串成的珠帘，不知不觉，便想起了江南。——题记

江南三月，杏花雨中，微风拂过提岸的柳丝，绵绵细雨从颤颤的紫藤花间倾泻而下。

梦中，朵朵白云缱绻在湛蓝的天空，幽深的古巷，着青白相间旗袍的女子跨着竹篮慢慢的走着。画面定格。

那是江南，那是古老的江南，那是我一直寻找的江南，那是我梦中的江南。

踏上江南的石板桥，抬头仰望，江南的天空像是被飓风吹了一整夜，干净的没有一片云，只剩下彻底纯粹的湖蓝色，疯狂的渲染在头顶上面。想不经意间随手打翻的蓝色墨水瓶。晕染开的，千丝万缕的蓝，像一幅淡雅极致的水墨画。

眼前的江南，像是被牛乳洗过一样，又像笼着轻纱的梦，模糊的看不真切。悠悠的小河水，弯弯的石孔桥，依依的水中阁，深深的古巷道，点缀的江南深邃悠远，古朴恬淡。路过一家茶肆，我仿佛是沿着纳兰性德的足迹寻找着沈婉。

在江南，在这古老的地方，我茫然的寻找着沈婉的气息，也只有她才能映射的出江南的风韵。我寻找着梦中的江南，以及梦中的容若和沈婉。

空气中有微微的湿意，看着小桥流水，路边的女子或洗衣货舂米。

偶尔的，有几只布谷鸟飞过，更衬出江南的古老和宁静。

蜿蜒曲折的市河，粉墙黛瓦的院落，小桥流水间，拱桥如虹跨街而过。摇橹女的乌篷船桥下载客咿呀划行;茶肆酒楼透出香味阵阵;河阜头上又问洗衣女棒槌声声;庙宇书院，戏台高柱，商铺林立，更衬出江南的红火热闹。

雨，还在下着??

缠绵柔软的雨丝，摩挲湖畔的小路，青石板桥上光着脚丫奔跑的孩子;心都被淋湿，苦苦寻找着梦的地址，沉默的三生石，刻着谁的名字;在雨中撑着油纸伞独自徘徊，在阁楼上侧着身子听哒哒的马蹄声的女子;粘住过客的思念的风以及缠着我们留恋人世间的雨。抬头，仰望天空。

苦苦寻找的江南就在眼前。

闭了眼，享受这一刻的宁静。