0春暖花开作文解析（20篇）
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839又到春暖花开时
全文共 652 字
+ 加入清单一日，站在镜子前面，看着自己的面庞，忽然觉得这张熟悉的脸渐渐的变了。曾经的那稚气未脱不知丢到了那个角落里去。我轻叹一声，迈步走向窗前。时值仲春，又到了一季春暖花开的时节。满地凋零的桃花映衬着刚刚抽芽的柳叶，在空中尽情的摇摆。看着看着，我眼中不知何时已经噙满了泪水。着情景把握拉回到了过去。十六载春秋，承载着一种难以忧怜的怅然。
曾几何时，我坐在沙滩上，用半日的时间堆砌出一个沙堡。记得那时也是春暖花开，我器宇轩昂的坐在沙堡前，想象着自己拥有一个王国，拥有无数的臣民，拥有庞大的军队。在那个春暖花开的日子里，我肆无忌惮的幻想着。
斗转星移，沧海桑田，物是人非。在这里，我所面对的还是那初露尖角的绿草与迎面拂来的春风，却再也来不及幻想，也在没有幻想的雅致。童年的梦一去不返，空余一江春水，滚滚东逝。寂寞时，我不再堆砌沙堡，而是仰望着那个大太阳，那个大月亮。心中琐事如滚滚洪流般涌向心头。纵使春暖花开，依然无法抹去我心头的感伤。
难道，我要拒绝成长吗？
不！绝不！人生最美妙的音符，莫过于内心一日一日的成长。我不能用假冒的物质来逃避生活。莫使金樽空对月。是啊，我心中的金樽已经斟满了成长的美酒，无时无刻不在酣饮。不是为了冲淡黯然，而是为了增添神色。既然昂首阔步的走向青春，边要尽情的享受着大好时光。当我们渐渐成熟时，也便迈进了人生的正轨。我们支持便拥有的属于自己的长空皓月。英杰成长，直面成长，才不致十年之后在咏叹“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。
我依然站在窗前，欣赏着春色。又到春暖花开时，在迎面的春风里，我笑了。
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篇1：那一刻我的世界春暖花开作文800字
全文共 880 字
+ 加入清单即使冬日的寒气早已浸到骨子里，但心中却春暖花开。
——题记
久雨，未晴。
正月，初二。
有晴，但微冷。
早已与朋友相约去橘子洲赏梅的我，已迫不及待出门了。
坐上公交，边听歌边聊着天，时间一晃就过去了，很快就到了橘子洲。
难得冬日中的一天有阳光，余寒犹厉。我们手挽着手，兴致勃勃地跃进大门，一路走去，迎面吹来了江风，吹来了满心的欢乐，我抬头看向天空，天空上偶有鸟儿蹁跹的身影掠过，太阳仿佛也想凑个热闹似的，懒懒地挂在天际。转过头去看那湘江上，微波涟漪，湘水逶迤。我望向右旁草地，男女老幼其乐融融，竟然有人在放风筝；在捉迷藏；在聊家常；在大树婆娑的影子下野餐。
我们再往前走一段路，就看到一大片，一大片，欲开未全开的梅花。星星点点，闪闪烁烁。但凉风已能送来隐隐约约的幽香。不是风中寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。是啊，虽然寒冬尚未远去，梅花却已傲立枝头。那一刻，我的世界似乎春暖花开。
我们走进梅林，就仿佛入了世外桃源般不知所措，如梦如幻，如痴如醉。风，像个调皮的孩子一样，吹来，吹落了早开的梅花，落梅缤纷，美好无比。我头上落满了花瓣，却怜惜地不肯将它拍落，身上，似乎也沾满了花香，萦绕在我身边。朵朵露粉瓣，枝枝锦绣颜，那些被风吹落的花瓣，虽已零落尘泥碾作尘，仍有香如故。
醉在此梦境中，扭头，却不经意间看到了一位身着工作服扫地的清洁老人。他不像游人那般欢喜，脸上没有一丝波澜。风一来，脸上的皱纹更显清晰，红通通的鼻子，还有那干裂无色的嘴唇让人心生怜意，可他却不看旁人，只是默默地把落花、枯叶、游人的垃圾扫干净，为我们早早清扫出一片春天。我的朋友见状，跟他攀谈起来，知道他是从益阳来到长沙，春节也没有回家，家里也没有什么人了。我们问他：这么冷的冬天，天天要清扫景区苦不苦。他说：这是他的工作，寒冷的冬天总得有人守候，把橘子洲打扫得清清爽爽，看到游客开开心心。他的心里也挺温暖的。
朋友从包里拿出一个面包递给他，他说了声谢谢，便继续扫地。那一刻，我的世界早已春暖花开，为寒梅绽放中清洁老人的坚守，为朋友的善意。
正月冬微冷，梅花独盛开。
良言雪中炭，吾心暖花开。
即便再寒冷，心中是暖的，世界便是暖的！
篇2：那一刻我的世界春暖花开作文800字
全文共 834 字
+ 加入清单感动，虽只是一瞬，但足以让我的世界春暖花开，余香溢满我的人生。
——题记
不知不觉，花儿又谢了，草也黄了，冬天来了。九年级的生活已开始了这么久，上一次看到草黄花谢时的我早已不见，那个在操场狂奔、在音乐课上狂吼的我，早已褪去稚嫩，告别了年少轻狂。现在的我，正在另一个世界、另一片天空——教室里奋起。
每天，把头深埋在书下，解着一道道繁琐的数学题；每天，看着老师写下的板书不断地更新；每天，看着太阳升起，迎着月亮而归；每天，过着“三点一线”的生活——教室、食堂、寝室……我累了，真的好累，我不想坚持了。但我也不甘堕落，我不愿、也不想让父母失望，我真的没有了前进的动力。于是，只能让泪水一次又一次打湿书本，对着窗外的梧桐树发呆，看着那秋叶迟迟不肯离去的梧桐，我分明感到窗外的风更大了，天更冷了，可枯叶仍不肯落下。我不懂，它为什么要这么苦苦纠缠？为什么要如此顽固不化？
一次偶然，我明白了自己应有的航向。那天，天空阴沉沉的，一团乌云遮住了太阳，大雾模糊了山的棱角，整个世界仿佛都是灰色的，亦如我的心。老师却在我的心里打开了一扇窗，让阳光照进来……
中午，我因上课不认真被老师叫到办公室训了好长时间，班主任说：“凭你这个状态……”这句话说了不下三次……等班主任训教完了，出来时隐约看到一个背影，我脑里忽地闪出一个念头：“学校出小偷了？”当我再次到窗户后偷看时，却发现原来是数学老师——他正在改作业，面前堆着一大堆练习册。现在不是午餐点吗？难道数学老师吃饭了？又忆起课堂上老师用红肿的手拿着粉笔板书的滑稽模样。我的心不禁一颤，我感到心头的“积雪”在一点点地消融……
原来，不仅只有我们在学习、在拼搏，更有我们的老师——他们永远与我们同行。在学习的道路上，老师是与我们在一起的。历史老师亲切的教导、化学老师幽默的讲解……我们从来不是孤单的，我们不仅为自己而战，更为了老师的鼓励、家长的期望而战。为了关爱我的人，也为了自己，我甘愿做学习的“机器人”！
感动，虽只是一瞬。但那一刻，我的世界春暖花开。
篇3：关于面朝大海春暖花开的高三作文
全文共 847 字
+ 加入清单可不可以信友谊?可不可以信未来?可不可以相信好朋友一辈子不分开?
——题记
我该用什么语言来描述我们的相遇?是平淡无奇如镜湖，还是慷慨激昂如高歌?
我该用什么语言来描述我们的相识?是狭路相逢勇者胜，还是争锋相对共成长?
我该用什么语言来描述我们的相知?是考试前的相互激励，还是生活中的相互帮助?
我该用什么语言来描述我们即将面临的分别?是不舍的哀伤还是梦想实现的祝福?
任何语言已不能表达出我的感情了。青春总会这样，布满幸福的哀伤。有倾盆大雨的轰轰烈烈，有落叶知秋的淡淡哀愁，有懵懂无知的青涩，也有历经风雨后的成熟。我是开心的，高中三年，有你陪我度过这段人生最美的时光。
“谢谢你”，我很严肃地要对你说：“朋友，我们永远一起前行。”我知道你一定会大笑，犹如我第一次见你，隔着阳光，我只看见你的牙齿。我想，就是那时咱们已经定下了不解的缘，只是那时的我还很无知。
我想如果有人问我同学关系如何，我一定表示非常满意。不得不说，这也是因为你。我们共同竞争也能彼此激励，我们也会因一个小小的数学问题争执不下，也能一起勾肩搭背走去食堂打饭。纵使我们的性格南辕北辙，但是我们的友谊确实牢坚不摧的。你在我眼里，是同学，是朋友，更是我人生必不可少的一部分。所以无论如何我都祝福你。
三年的时间我们都足够了解彼此，最爱海子的诗的小胖妞，我们都已经成长，或许是在儿时的游戏里。比如贪吃蛇，教会我们击败我们的不是前方的阻挡，而是越来越长的身体;比如俄罗斯方块，教会我们成功都会消失不见，而错误却会累积;比如魂斗罗，教会我们让你死亡的不是前方的敌人而是背后的黑枪。三年的时间已经长到我们都已长大，却还是短得我还舍不得与你分离。
朋友，谢谢你三年来对我的理解与包容，谢谢你总是为我着想。“一个人总是要走过陌生的地方，看陌生的风景”，所以朋友，即使分别，我们也要报以高歌!
可不可以信友谊?可不可以信未来?可不可以相信好朋友一辈子不分开?若是可以，让我们为这份友谊立下一份誓言，让它永远面朝大海，春暖花开。
——后记
[关于面朝大海春暖花开的高三作文
篇4：纵身的词语解析
全文共 4079 字
+ 加入清单纵身是什么意思？要如何造句？你知道？现让小编来告诉你吧。
基本解释
纵身[zòng shēn]
词典jump：跳；跳过；快速移动；（因吃惊、害怕或激动而）猛地一动。
词典leap：跳；冲动的行动。
汉英大词典
纵身[zòng shēn]
jump; leap:
例：纵身上马
leap onto a horse;
纵身一跳
jump into the air; jump up
网络解释
1. Zhwc：Zhwc 纵深(zòngshen) | Zhwc 纵身(zòngshen) | ZhwcYtQI 纵身跃起(zòngshenyueqi)
双语例句
1. 我躺在船底，睁开一只眼睛从船边向上望去，常常看到一个蓝色巨浪耸立在我的头顶，小艇纵身一跃滑向浪涡处，像装上了弹簧一般。
Often, as I still lay at the bottom, and kept no more than an eye above the gunwale, I would see a big blue summit heaving close above me; yet the coracle would but bounce a little, dance as if on springs, and subside on the other side into the trough as lightly as a bird.
2. 读这本书的时候，我所提出的这则法门必会跃然纸上，活脱脱横陈在你眼前，只要你一切就绪，一旦纵身。
Somewhere, as you read, the secret to which I refer will jump from the page and stand boldly before you, IF YOU ARE READY FOR IT!
3. 一位来自好莱坞的表演者在移动的汽车上纵身穿越火圈。
A man from Hollywood squeezes himself through a hoop of fire as a car moves forward.
4. 372（他就像是一条鲁莽的鲑鱼一般纵身跳到空中，被吸入抛煤口。
372He executes a daredevil salmon leap in the air and is engulfed in the coalhole.
5. 她咬了咬下唇，纵身一跃，挡在了老王爷的前面。
She bitten to bite off lips, jump up and block at old Wang2 Ye2s front.
6. 黎明前，他微睡数小时，觉得心旷神怡，精力充沛，他怀着万事亨通的幸福心情，纵身上马，向田野驰去。
He had slept for a few hours in the early morning, and feeling fresh, and in good health and spirits, in that happy frame of mind in which everything seems possible and everything succeeds, he got on his horse and rode out.
7. 他们受够了煎熬，于是纵身投入烈火中。
And theyre sick of the frying pan, so theyre jumping into the fire.
8. 当我看到地震救灾以来，竟有数百名战士和营救者蒙难汶川地区；当电视上直播营救队员们将压在废墟下的伤员节肢而后抱着残缺不全的受难者时；当我看到心理工作者面对一张张劫后余生已经麻木的孩子的脸，看到在4000米高空上空降兵义无反顾的纵身一跳，看到专家在碎成瓦砾的聚源中学废墟发现预制板中露出的竟只是钢丝而非钢筋时，对我来说，这些比那些残垣断壁、尸陈旷野的镜头更令人震撼。
When someday, the once riproarious TV programs turn into one voice with plain color; and not until we stand tall and upright, grieved and broken-hearted, have we the chance to ponder over the matters that are heavier than the catastrophe.
9. 我纵身一跳，将小筏子踩到了水中。
I sprang to my feet, and leaped, stamping the coracle under water.
10. 2004年1月1日，一名男子纵身跳入罗马的台伯河，庆祝新年的到来。
January 1, 2004, a man jump jumped into the River Tiber in Rome to celebrate the New Years arrival.
11. 我想要纵身跃下，但我又害怕摔到地上
Id like to jump, but Im afraid to hit the ground
12. 没有人知道，涂博士是怀着怎样的心情，从11楼纵身跃下的。
No one knows, Dr. Tu what state of mind, from the 11th floor of jump to jump.
13. 却听得一声凤鸣小凤载著豆豆到了大殿上空；因为祈神大殿跟*火库前庭不同是完全封闭的建筑豆豆不敢让小凤随便冲破屋顶怕伤及里面的孩子；等小凤绕著屋顶飞了一圈豆豆突然纵身跃离小凤从火焰一时尚未能波及的大殿屋顶中央塌陷的破洞跳进了大殿
In this nick of time, a Phoenix`s cry sounds while Doug and Phoeny arrive the midair above the hall; Because the grand ritual hall is thoroughly closed structure and not as accessible as the forecourt of the ammunition depot, Doug doesn`t dare to let Phoeny break through the roof at random with the possibility of hurting the children under it.
14. 带点战战兢兢，我继续完成那套教练们觉得难度太大的动作，用尽全力往前纵身，旋过杠顶。
Shakily continuing the routine that my coaches had decided was too difficult, I plunged forward with all my might and thrust my body over the top of the bar.
15. 史卡席拉表示，被送到往科尼岛医院的男子不是俱乐部的会员，只是一起参这场年度盛会的两百多名民众的其中一位，他们与八十名俱乐部会员一起纵身跳入摄氏九度的大西洋海水中。
Louie Scarcella, spokesman for the Coney Island Polar Bears, said the one man who was taken to Coney Island Hospital was not a member of the club, but just one of the 200 or so people who joined the 80 club members to take the yearly jump into the 9°C Atlantic Ocean waters.
16. 让大家吃惊的是，那个瘦小的年轻人纵身跳入冰冷和湍急的河流，把那个溺水的女孩拉上了河岸。
To everyone`s surprise, that thin and small young man threw himself into the cold swift river and drew that drowning girl onto the bank.
17. 哦桅杆高耸送你纵身复而招你魂！
O to see you leap and beckon from the tall masts of ships!
18. 流浪汉纵身跃起来/跳进那水塘里
Up got the swagman and jumped into the billabong
19. 然后它从离地24.38公尺的栖木纵身一跃，跳到1.83公尺远的枝头。
Then it launched itself from its perch 80ft above ground, jumping up to 6ft from branch to branch.
20. 如今我只感觉得到他身上魔核的脉动，却竟无丝毫邪气，如果他真的背叛我，以我现在的状况，不宜跟他正面对敌，还是让童博来对付他的好纵身离去
I am just able to sense the pulse of his devil core right now but hardly any evil atmosphere. In case he really betrays me, it`s not a proper timing for present me to confront him. Letting Tung Po fight him is better. leaving with moving skill
篇5：描写神态四字词语及解析
全文共 1780 字
+ 加入清单一、老气横秋：老气：老年人的气派；横：充满。形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。
二、形输色授：指以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。
三、行色怱怱：行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。同“行色匆匆”。
四、怒目戟指：戟指：用食指和中指指着别人，象戟的形状。指着人，瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。
五、杀鸡抹脖：形容心里着急而无法可想的神态。
六、舒眉展眼：神态舒适，无忧无虑的样子。
七、如醉如痴：形容神态失常，失去自制。
八、似醉如痴：犹如醉如痴。形容神态失常，失去自制。
九、死皮赖脸：形容厚着脸皮，胡搅蛮缠。
十、扼腕抵掌：用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。
十一、灰头土脸：满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。
十二、睁目张须：瞪起眼，胡须竖起。形容怒气冲天的神态。
十三、耳不旁听：两耳不往旁边听。形容专心致志的神态。
十四、温情脉脉：脉脉：默默地用眼神或行动表达情意。形容饱含温和的感情，很想表露出来的样子。
十五、声色俱厉：声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。
十六、前倨后恭：倨：傲慢；恭：恭敬。以前傲慢，后来恭敬。形容对人的态度改变。
十七、破颜一笑：颜：面容。愁苦的神态一下子笑起来。
十八、捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。亦作“捧腹大喜”。
十九、搔头摸耳：抓抓头皮，摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。
二十、道貌岸然：道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。
二十一、科头袒体：科头：不戴帽子；袒：裸露。不戴帽子，袒露身体。形容傲慢不羁的神态。
二十二、岸然道貌：指严肃的神态。
二十三、泥塑木雕：指泥做的和木头雕的偶像。比喻人的表情和举动呆板。
二十四、形如处女：形容举止神态像处女一样文静。
二十五、笑容满面：满脸洋溢着喜笑的容颜。形容内心欣喜、满脸和悦的神态。
二十六、风流旖旎：风流：风度和韵致；旖旎：愿意指旌旗飘扬的样子，引申为柔美的样子。形容风韵娇柔。多指妇女的神态。
二十七、怆地呼天：怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。
二十八、神魂颠倒：神魂：精神，神志。精神恍惚，颠三倒四，失去常态。
二十九、气势汹汹：汹汹；气势很盛的样子。形容气势凶猛。
三十、高情逸态：高情：高雅的情趣；逸态：安闲的神态。高雅的情致，安逸的仪态。
三十一、音容笑貌：谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。
三十二、妄尘而拜：指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。
三十三、神采奕奕：奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。
三十四、神闲意定：精神或神态悠闲，心意专一稳定。
三十五、眄视指使：形容骄傲的神态。
三十六、失张失志：形容举动慌乱，心神不定。
三十七、杀气腾腾：杀气：凶恶的气势；腾腾：气势旺盛的样子。形容充满了要杀人的凶狠气势。
三十八、大义凛然：大义：正义；凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
三十九、其势汹汹：汹汹：形容水声大，引伸为声势大。形容来势凶猛。
四十、满腹狐疑：狐疑：象狐狸那样多疑。一肚子的疑惑。比喻疑惑不解的神态。
四十一、酸文假醋：形容装出一副文雅有礼貌的样子。
四十二、扼腕长叹：用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。
四十三、伸头缩颈：形容在暗中察看的神态。
四十四、屏声息气：抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。
四十五、披襟散发：敞开衣襟，蓬松着头发。形容不修边幅的的悠闲神态。
四十六、轩昂自若：轩昂：形容气度不凡。形容人的气度不凡，神态如常。
四十七、眉梢眼角：眉梢：眉毛的末尾部分；眼角：上下眼睑的接合处。形容眉眼含情示意的神态。
四十八、死乞白赖：谓纠缠不休。
四十九、昭威耀武：昭：明显；耀：显扬。炫耀武力，显shi威风。形容得意夸耀的神态。
五十、扼腕兴嗟：扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。
五十一、垂头塌翼：塌：下垂。耷拉着脑袋，下垂着翅膀。比喻情绪低落而精神不振的神态。
五十二、咆哮如雷：形容人暴怒喊叫的神态。
五十三、怒目横眉：耸起眉毛，瞪大眼睛。形容怒视的样子。
五十四、如痴如醉：形容神态失常，失去自制。
五十五、傲睨得志：傲睨：傲慢地斜眼看。得志：愿望实现。形容因实现愿望而看不起一切的神情。
篇6：那一刻我的世界春暖花开
全文共 909 字
+ 加入清单印象中，爸爸很早就离开了我和妈妈，所以，我从一岁起就一直是由妈妈一个人带着的。妈妈对我寄予了很高的期望，她希望我好好学习，将来考上一所好大学。而我呢，也总是很争气。在小学时，只要考试，我准能拿个高分回家。但上了初中后却不一样了，学习难度增加了，我的成绩也不如以前了。于是，我决定更加努力地学习。
临近期中考试，但我却因为没照顾好自己而感冒发烧，虽然不是很严重，但我却总是没精神。这怎么行？马上就要期中考试了，我得加紧复习才行。我不断在心里重复着这就话，为自己“提神”。
晚上九点多时，不知怎么了，我忽然有了精神，于是，我又重新坐到书桌前。妈妈看见我的举动之后，说：“晨晨，算了吧！都这么晚了，明天再去复习吧！”我不耐烦地说：“不行，明天我还要做作业，今天我一定要把这些卷子看完。”说完，我就不再理妈妈了。
我专心地看着试卷，丝毫没有理会从我身边飞过的冷风和妈妈刚给我倒下的白开水。
过了一阵子，妈妈从床上坐了起来，走到书桌边摸了一下那杯原封未动的白开水，心疼地望了我一眼，默默地将水喝了下去。我抬起头对妈妈说：“妈妈，你先去睡吧！我一会就去睡。”妈妈带着抱歉的微笑说：“哦，妈妈打扰到你啦，妈妈马上‘消失’。”我没有理会妈妈，低下头专心致志地去看卷子了。
本以为妈妈会好好的睡觉，却没想到妈妈只在床上躺了一会儿又起来了。只不过这次妈妈并没有到书房来，而是走向了厨房。我向厨房望了望，心想：妈妈又要做什么呀？
不一会儿，妈妈从厨房走了出来，没有和我说一句话就径直走向了卧室。
十点半了，一股浓浓的睡意向我袭来——我困了，身上也好冷。我收拾好试卷便准备去睡了。刚走进卧室，妈妈便从床上坐了起来，跑向厨房。我好奇地看着妈妈的身影，妈妈这是要做什么呀？几分钟的功夫，妈妈从厨房里端出一杯牛奶递给了我，说：“快喝吧，还是热的。”我接过牛奶，喝了一小口，那香滑的牛奶在我口中散发出一阵阵温暖。“很好喝！”我笑着对妈妈说。妈妈也笑了，说：“快喝吧！”我点了点头，昂起头一饮而尽，连杯中的泪也喝了下去。
那一刻，我冰冷疲倦的身躯突然温暖了起来，心中仿佛有一丝暖流缓缓滑过。那一刻，因为妈妈无私的关爱，我的世界春暖花开，冰雪消融，处处洒满了金色的阳光。
篇7：[解析]
全文共 660 字
+ 加入清单第1题考查对文章整体内容的理解和把握的能力，只需找出全文的中心句或是总括句即可。参考答案为：森林能产生直接的经济效益，同时又有巨大的生态环境效应。（或是森林资源是人类赖以生存的基础资源。同时，森林还具有维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。）
第2题考查信息筛选能力。解题思路是：依据题意，确定信息筛选范围是第①段文字，再从中提炼，浓缩有效信息。参考答案是：动物资源 非生物资源
第3题考查对语言材料作用的评价能力。仔细通读全段，你会发现画线句子是全段中心句“森林能够有效地涵养水源和防止水土流失”的支撑句，是围绕“涵养水源”进行的具体说明，于是答案可以组织为：具体而准确地说明了森林在涵养水源方面的重要作用。（有意相同即可）
第4题考查对说明语言的理解能力。这种题型一般要先解释它准确地说明了什么内容，然后分析删除或替换以后的结果，最后总结答案。参考答案为：不可以，森林只是吸收部分二氧化碳，降低温室气体浓度，减轻温室效应；不能吸收所有温室气体，使温室效应消失。（意思对即可）
第5题考查对文章内容的理解和概括能力，解答这道题关键是要概括准确、全面。通读全段就会发现后面的文字主要写了森林的两个作用：净化空气，降低噪音。这样文段的中心句可以概括为：森林能够有效地净化空气和降低噪音。
第6题这是一道开放性的试题，对知识的储备要求较高，答题时先要考虑文段的内容，再结合自己的知识积累，发挥想象，尽量写出新意。答案很灵活，只要与森林的作用和防治土地沙化二者有关，语言简洁、精辟、生动，均可得分。例如：建生命之绿洲，防土地之沙化。
篇8：春暖花开的季节
全文共 664 字
+ 加入清单春天还是在草绿花红中来了，一个温暖而安适的季节。正如海子说的：春暖花开。
暖而柔和的风和阳光使人感到懒懒的，可我还是觉得细雨纷飞春寒料峭的才是春天。前几天也确实下了一阵雨，把整个校园打得湿湿的，润润的。园中的花儿都开了，树叶也舒展着身子，绿的发亮，毛毛的雨丝成了一片云雾，校园烟雨朦胧的像到了江南。
地上的水迹和很久以前的一样，静静地躺在那里，让我想起了我还小的时候，跟着一群小朋友在地上踩着水追赶的情景。在细雨刚下过的时候，总有幽香清凉的空气带起一阵阵的风，吹来了一片绿绿的麦田，吹过一阵阵笑声，吹走了一年又一年的雨季。
去奶奶家的路，一条路走了好几年，没有了脚印只剩下模糊的记忆，模糊却又那么真实。
背着个小书包、低着头，撅着嘴一直走，一个人或几个小朋友一起：回家要写作业，找大家玩。那时家里只有一台很小的黑白电视机，接收不到几个台，我也还小，不懂看些什么，这却留给了我和小朋友们充足的童年，和邻居、同学、小猫小狗也在内，一起玩耍的时间，至今是我很怀念的时光。
记得那时的奶奶家所在的胡同里，两边种着几棵桐树，当树上飘然落下一朵朵桐花时，我们一脚踩扁一个。小学二年级时学自行车。在邻居的屋后涂鸦现在回去却看到胡同确实狭窄的可怜，深深地通向了上了锁的老院内，通向了那些被时光定格、封存的世界，花开花落静静的等在那里。
在校园里，桐树也开花了，大把大把的满校都是。却也不纷纷落下了，数下一个一个走过的是匆忙木讷的身影。抬头看着片片浮云，云中仿佛还有一个昨天，还有一个六七岁的孩子，背着书包，抱着个大大的皮球，在那个已有些老旧的胡同口看着我笑
篇9：一阵风来春暖花开
全文共 584 字
+ 加入清单如果说班级是一只振翅翱翔的雄鹰，那么团结是它的左臂，友爱是它的右臂，两臂协调，方能使这只雄鹰飞的更高更远。
-----题记
一阵风来，寒冬变为暖春；单调变为丰富；颓唐变为积极·····
原来那阵风的名字叫同学的关爱。
难以忘怀，下雨时，同学们递来的一把把雨伞。即使天很冷，偶有几滴雨水飞溅在身上，但心却是暖暖的。
难以忘怀，感冒时，同学们递来的一片片药。 即使药很苦，头晕沉沉的，但心却是甜甜的。
难以忘怀，考试失利时，同学们一张张搞怪的脸，滑稽的样子让你破涕而笑。
于是，天空密布的乌云被那阵风吹散，我的心头再度迎来阳光，花儿也绽开笑脸，恣意盛放。
风，那阵风居然有这样大的正能量。它为光明指明方向，它是灵魂的佳酿，精神的食粮。
在这阵风的吹拂下，我积极向上。上课认真听讲并提出我独特看法和理解。下课我善于巩固，把之前的知识在脑海中回顾一遍。不会的难题便去问同学，他们总是不厌其烦的为我讲解一遍又一遍，直到我真正明白，绝不因为我的愚笨而嘲笑我。
如今，蓦然回首。我发现自己少了份幼稚多了份成熟，少了份自私多了份分享，少了份悲伤多了份阳光。原来因为这阵风，我改变了这么多·····
人非圣贤 ，孰能无过一阵风来，我便‘‘过而改之，善莫大焉‘’。真是善哉 妙哉 乐哉。
有这阵风的陪伴，我的世界春暖花开。
雄鹰依靠它的两翼，飞往蓝天。我依靠班级的两翼走向精彩人生。
-----后记
篇10：高瞻远瞩词语解析
全文共 994 字
+ 加入清单中国历史悠久，中华文化源远流长、博大精深，汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一，而成语的存在为汉语增添了一丝精彩！下面小编带来的是高瞻远瞩词语解析，希望对你有帮助。
高瞻远瞩是一个成语，拼音是gāo zhān yuǎn zhǔ，意思是站得高，看得远。比喻眼光远大，出自《论衡·别通篇》。
解释
瞻：视，望；瞩：注视。站得高，看得远。比喻眼光远大。
出处
汉·王充《论衡·别通篇》：“夫闭户塞意，不高瞻览者，死人之徒也哉。”
他们的切身的问题，也使他们无暇去高瞻远瞩地去关心与分析世界问题。 ★老舍《四世同堂》七十三★
郑观应 《盛世危言·防边》：“善料敌者，亦必于事机之未露，兵衅之未开，高瞻远瞩，密访详稽，于彼国之一举一动，无不瞭然于心。” 茅盾 《子夜》三：“和 孙吉人 尚属初交，真看不出这个细长脖子的小脑袋里倒怀着那样高瞻远瞩的气魄。”
他们的切身的问题，也使他们无暇去高瞻远瞩的去关心与分析世界问题。 ◎老舍《四世同堂》七十三
用法
联合式；作谓语、状语、定语；含褒义，比喻目光远大
词语辨析
【拼音代码】： gzyz
【近义词】：登高望远、深谋远虑、目光如炬、发愤图强
【反义词】：鼠目寸光、目光如豆
【歇后语】： 泰山顶上观日出；墙头上看飞机
【灯谜】：更上一层楼；背负青天朝下看
【英文】： look far ahead and aim high
有趣歇后语
泰山顶上观日出——高瞻远瞩
墙头上看飞机——高瞻远瞩
山头上看空战——高瞻远瞩
泰山顶上观日落——高瞻远瞩
造句：
1、但要想实现这个高瞻远瞩的梦想，做起来还是很困难的。
2、在高层建筑设计中，建筑师应高瞻远瞩，牢固树立可持续发展意识。
3、大司马高瞻远瞩的见解震撼人心，确实，这是一个竞技的时代。
4、我们是一间不断前进、高瞻远瞩的海关机构，一直为社会的稳定及繁荣作出贡献。
5、兆基博士高瞻远瞩，对资助高等教育及培育人才不遗馀力，对中大给予多方面支持。
6、黄鸿坚说：维港是大家共同享有的公有资产，弥足珍贵。我们应高瞻远瞩，把维港的潜能发挥得淋漓尽致。
7、中国领导人对谈判采取了高瞻远瞩的态度，为此，我谨向他们表示敬意。
8、我们青年人需要掌握时代脉搏，从宏观角度规划未来，更要高瞻远瞩。
9、老师鼓励我学习中文，他当时就高瞻远瞩地预见到，中国在我的有生之年将再次成为一个伟大的国度。
10、只有最明智的领导人才具有远见卓识，可以高瞻远瞩，并为了遥远的目标而抗拒一切压力。
篇11：春暖花开作文400字
全文共 428 字
+ 加入清单我们是祖国的花朵，在春天一同绽放，一同成长。经过了冬天的严峻考验，我这朵含苞待放的花蕊，正在慢慢地成长。
女子60米跑步决赛了！呯——开始了。我跑了起来，一阵阵寒风吹过，我有些瑟瑟发抖。仿佛寒风在对我咆哮：“哈哈！怕了吧，若是连我这关都过不了，你还能在春天开放？哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈”我好像根本没有听见似的，继续疯狂地跑着，旁边的啦啦队使劲地叫着：“王同学加油，马同学加油！”这时，我已经临近终点，她们的鼓励如同春雷，预示着春天的到来，接着，我跃过了终点，啦啦队欢呼道：
“我们赢了！我们赢了！”说完便像烟雾一样，消失得无影无踪了。
就在这时我一不小心摔了一跤。
“呜啊啊啊啊”
“别哭，孩子。”我的耳中传来一个熟悉的声音，“哪里疼，班主任是谁？”他焦急地问道。我一抬头，是校长！他那张慈祥的面孔我一辈子都不会忘记，那就是春天。于是我一五一十地告诉了他，他打完电话后，告诉我老师马上就来。一会儿；许老师就把我领走了。
是呀，校长打电话时，那朵含苞待放的花就开放了。
篇12：描写我的世界春暖花开的记叙文作文
全文共 614 字
+ 加入清单面朝大海，心暖花开——题记
中考考前训练的接连失利，也让我变的浑浑噩噩，没有一点精神，上课铃声像催眠曲，下课铃声就是，早已把老师和家长的教导抛至九霄云外了，整个人已变得的麻木，直到那一刻——
“XX，你这几天怎么了？怎么看上去没精打采的？你们老师给我打电话说：你这两天就知道混，一点上进心都没有（此处略去n字，妈妈的唠叨）”
“学习，学习，学习，整天就是学习，烦不烦啊，我耳朵都要生茧子了！”
“你这孩子咋回事？我不就是关心你吗？教育你两三句咋了？”
“我又不是学习的机器，再说了‘三百六十行，行行出状元’，又不是只有学习一条出路！”
“行了行了，我也不说你了，明天你放星期，和我一起去你姥姥家，顺便让你散散心。”
次日，我和母亲一起踏上去姥姥家的路，在路上，我见到了不少老人、小孩儿，但让我纳闷的是，这路上竟没几个年轻人。到了姥姥家，我问姥姥：“着村里咋没年轻的呢？”“唉，”姥姥叹了一口气说道：“村里人都没文化，赚不到钱，便到外地都打工去了。”
这时，我的脑海中出现了一个模糊的身影——我的父亲，提起我的父亲，我已有一年没有见过了。这时母亲说道：“你把也没文化，他为了让你有文化，不让你受苦，在外边打工让你上学，这样也能改变咋们家的条件啊。”
那一刻，我明白了，我的父母那么操劳，都是为了让我以后能过得好一点，我是我们家的希望，莫必须打起精神来！
篇13：鬼斧神工词语解析
全文共 1103 字
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鬼斧神工，读音：guǐ fǔ shén gōng，汉语成语。释义：像是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。不能形容自然景物。出处：《庄子·达生》：“梓庆削木为鐻，鐻成，见者惊忧鬼神。”
基本信息
鬼斧神工不能形容自然景观
【读 音】guǐ fǔ shén gōng
【英 文】uncanny workmanship
【解 释】形容建筑、雕塑等技艺的精巧。也说神工鬼斧。
【用 法】作主语、宾语。
【结 构】联合式
【近义词】神工鬼斧、巧夺天工
【反义词】粗制滥造
【同韵词】弹铗求通、掩耳盗锺、吾道将东、成竹在胸
【谜 语】阴间巧工匠
【歇后语】阎王老子做木匠[1]
成语出处
【典故】
梓庆削木为鐻，鐻成，见者惊犹鬼神。鲁侯见而问焉，曰：“子何术以为焉？”对曰：“臣工人，何术之有！虽然，有一焉。臣将为鐻，未尝敢以耗气也，必齐以静心。齐三日，而不敢怀庆赏爵禄；齐五日，不敢怀非誉巧拙；齐七日，辄然忘吾有四枝形体也。当是时也，无公朝，其巧专而外骨消；然后入山林，观天性；形躯至矣，然后成见鐻，然后加手焉；不然则已。则以天合天，器之所以疑神者，其是与！”（《庄子·达生》）
【白话释义】
梓庆切削木头为鐻（古代的一种乐器，夹置钟旁，为猛兽形，本为木制，后改用铜铸）。他用木头削雕成一个鐻，形象逼真，活灵活现，见到它的人都特别惊奇，不相信这是人工做出来的，而好像出于鬼神之手。
见到这个鐻后，鲁侯问梓庆：“你是用什么法术制作它的？”
梓庆笑笑说：“我是一个凡人，哪里有什么法术。在制作时，我聚精会神，心中没有杂念，并不想借此获得什么赏赐，封官等等，而是忘掉名利，集中心思考虑怎么才能制作好它。自己四肢的形态都忘了。然后在到山林去仔细观察，找到合适的木材。与此同时，心目中有了鐻，然后用手雕刻出来；不用加修饰就已经做成了。作品和天一致，鐻之所以像是鬼神所做就是因为这个。”
成语辨析
鬼斧神工
【辨形】斧：不能写作“爷”，工：不能写作“功”。
鬼斧神工与巧夺天工的区别：
巧夺天工，指人工的精巧胜过天然制成，形容技艺十分高超（只能够用于形容人工事物，指人工造就的）。
鬼斧神工，指像是鬼神制作雕刻出来的。形容事物之神奇巧妙，不是人力所能达到的（ 指自然造就的）。
造句：
1. 鬼斧神工：使原始材料变为成品。
2. 其工程之大,成立之速,真所谓鬼斧神工,不可思议者也。
3. 圆明园的设计真是鬼斧神工。
4. 你看这尊微雕佛像,真是鬼斧神工啊!
5. 传说这座三门峡就是大禹用鬼斧神工开凿的。
篇14：中高考满分作文解析
全文共 3620 字
+ 加入清单高考，中考大战硝烟已落。不过，一些话题依旧热度未散，并迅速成为下一届考生的关注重点。如，怎么才能写出满分作文呢?下面是中高考满分作文解析，欢迎参考!
2015年上海高考满分作文：《温柔与倔强》要求：根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章——人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。
节选：一个人内心是需要坚硬的，在这个弱肉强食的当代，风情万种的林黛玉本就难以生存，薛宝钗那样雷厉风行的人才可以独当一面。这个发展迅猛的社会，竞争不断压力不减，你不坚强，脆弱根本没人管。
……然而，一个人坚强的久了，生活似乎慢慢就会演变成一种机械化，机械的上班，搭乘公交地铁，下班回家，吃饭，睡觉，一切索然无味，寡淡的几乎将人逼疯。这个时候，你还会因为听到一首好歌感动的热泪盈眶吗?你还会跟着电影里主人公命运的起承转折或哭或笑吗?上班的路上看到活泼的小学生们蹦蹦跳跳的手拉着手上学，还会不自觉的露出欣慰爱怜的微笑吗?如果你还会，说明你内心还温柔着，你的生活没有被这种所谓的都市规则彻底掩盖。
2015年江苏高考满分作文：《逃离“智慧”的周庄》
要求：智慧是一种经验，一种能力，一种境界。和大自然一样，智慧也有他自己的样子。请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。
节选：商业化的市镇气息扼住我的喉，叫人，噤了声。
周庄“智慧”，周庄人更为“智慧”。在这里，即使是一棵树也可成为拍照牟利者的招财工具;即使是转角处一块巴掌大的空地，周庄人也不遗余力，将它开发成西式咖啡馆;宣传手腕更是… ……千灯与周庄相隔不远，千灯与周庄相差甚远。 与“智慧”的周庄一比，千灯就显得有些驽钝。商业的气息尚未染指这座古镇，明清最长的青石板街沉默不语。 ……诚然，千灯在周庄面前，显得那样矮。但，在千灯，你能感受到水纹处千灯肺叶的呼吸、开合。在千灯，时间就像一只摇橹的小船，咿咿呀呀，你还未曾留意，它已穿过水域，到那边去了…… 直到延福寺钟声响起，我才觉知天色已瞑。 碎碎的历史尘埃含着温润的水汽扑面而来。“夫唯不争，则天下莫能为之争”，古镇的智慧，千灯的智慧，于此，悄然散发。 我，愿逃离，逃离“智慧”的周庄。
2015年山东高考满分作文：《丝瓜与肉豆，形式与内涵》
要求：阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀!你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了 节选：丝瓜藤蔓与肉豆茎须长在了一起，小孩执意要将它们分开，而大人阻止了小孩的行为说菜是为了吃的。
……从某种意义上来看若视前者为形式而后者则可以视作是内涵。反复思索这个关于形式与内涵的问题之后，又回到“分辨”与“吃”的问题上来。若将这个问题放到柴米油盐的生活之中来说，我们便会由此想到其实形式并不重要，内涵才是一切的本源。 ……正如国学大师饶宗颐所说：“人的生命如同蜡烛，烧得红红旺旺的，却很快熄灭，倒不如用青青的火苗，更长久地燃烧，来得经济。”我们的生活一旦被形式主义所左右，那么整个时代的人文精神即将失控。
2015年湖南高考作文：《苟日新，又日新，日日新》
要求：阅读下面的材料，根据要求作文。有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀，拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
节选：橡胶是一种重要的工业原料，且只生长于热带。二十世纪初的美国由于本土无法种植橡胶只能依赖进口，于是爱迪生提出：“能否从植物中提取类似的成分?”在这一设想提出后，美国研发出了人工合成橡胶。
《大学》云：“苟日新，又日新，日日新。”古往今来，无数仁人志士以创新推动了社会进步。在当下，创新应被大力提倡。 ……创新最终引向成功。大树以果实让鸟兽将种子带向远方，实现了自己的理想。而在现实中，创新作用远不止此。创新一方面给创新者带来了物质效益，另一方面也产生了努力后精神上的力量的增强。此外，一人的创新起到的带动作用可以激发全社会对创新的兴趣，从而引发万众创新，极大地带动民族、国家乃至人类的进步。
满分作文具备哪些特征?
1.角度、标题要抓人
阅卷老师每天要翻阅大量同题目文章。如果角度缺乏新意，产生审美疲劳是非常容易的事情。2014年高考重庆三的作文满分考生王涵就表示，自己作文的一大优势就源自角度独特。
2013年，浙江省乐清市的考生胡娅君因《遗失的童真》一文得了作文满分。一名当年的阅卷老师说，这个标题给自己留下了很深刻的印象。即使事后文章内容记不太清楚了，但标题仍然历历在目。
2.表达能力是关键
2015年河北省高考语文评卷质检组组长、河北师范大学文学院副院长曾智安认为考生应该加强语言表达能力训练，“你有想法，还要会表达，有层次地写出来。”语言项是作文主要采分点。考生在平时应尽量提高自己的语言表达能力，并力争形成自己的语言风格。
比如2009年红极一时的湖北高考满分作文，古体诗形式的《站在黄花岗陵园的门口》，武汉某省级示范高中阅卷老师这样点评： 形式和内容表现上都堪称一流。作为中学生，能选择这种文体写作，并运用得比较成熟，说明这名学生读了很多书，有一定的古典文学功底。
3.机械照搬很难蒙混过关
不少阅卷老师都曾指出，套用甚至抄袭已有的精彩文章选段是不少考生的通病。不过，由于并未真正理解文章的内涵，这样的做法往往有东施效颦的效果。
如果完全会错了文意，甚至会导致整篇文章“跑偏”。因此，风险还是“大大地”。事实上，在不少阅卷老师的记忆中，这类文章的得分往往并不高。
4.思想内容深刻
文章立意直接决定了文章高度。相交于语言、结构等形式上的优劣，立意最能体现作者的思想深度。因此，这也是高考作文评判的重要方面。
比如针对2015年广东省满分作文，考生罗慧中的文章《感知自然需躬行》，专业教师的点评便是：文章在辨证地肯定"电视、手机"对感知自然"有积极意义"的同时，努力探究感知自然的意义所在，揭示出人类妄想"控制自然的野心"及其导致了"自然的心"离我们越来越远的后果，针砭时弊，引人思考。
5、如果字迹不优美，至少做到工整
要知道，阅卷老师每天要翻阅大量的试卷。疲劳和紧张程度是可想而知的。在这样的情况下，卷面书写洁净程度的重要性就不需多言了吧。
如果你不能做到写出一手王羲之般的潇洒字迹，至少做到一笔一划写好每个字，避免错别字。这既是对监考老师的尊重，更是对自己前途的重视。
高考作文判分，阅卷老师怎么说?
浙江省高考阅卷老师表示，以2015年当地阅卷标准为例，满分作文必经4道关卡，经过作文阅卷组的审查，进行一评、二评、三评和最后的四评仲裁，并且还要进行网络搜索，避免抄袭，以确保给分的合理性。
同时，该省阅卷组组长楼含松还表示，在主观题的答题中，尤其是语文，字迹清楚是对考生最起码的要求。
2015年江苏省一位阅卷老师表示，抒情散文、记叙文以及议论文中都有佳作出现。但相对而言，考生对议论文更难驾驭，假大空的议论只能得低分。
2015年四川省阅卷场总结会上，一位语文阅卷老师表示，今年的阅卷场，除了用“两评”、“三评”、“多评”与仲裁制度来规范阅卷老师的评分，在作文方面还首次引入了“40秒+”的时长规定。
往年网络传出有的省份作文阅卷只有十几秒，几乎等同于“秒杀”，因此四川做出了作文阅卷时间规定。
啥样的人作文能得满分?
2013年浙江省乐清市乐成寄宿中学的作文满分考生胡娅君表示，对拿满分挺意外。她觉得虽然当年的作文考题比较明确，一般不会写离题，但是要想出彩拿高分困难还是挺大的。
她身边的人则表示，胡娅君平常喜欢读书，文学底子很好，语文成绩一直在班里名列前茅，高考前的几次语文测试成绩都在120分以上。
2011年福建省高考作文得满分者白杏珏坦言，写作无捷径，高考作文考的是你曾经关注过什么，思考过什么，理解过什么，达到过什么……。她认为，看书不能看过就忘，要把书本的知识变成是自己的东西。
2009年，《站在黄花岗陵园的门口》被湖北阅卷老师评为2009年高考语文“最牛满分作文”。这篇古体诗文章的作者为湖北高考考生周海洋。
对于“满分”，周海洋表示，自己确实早有准备，但却是长年累月的积累，而不是在考试前刻意准备范文。不少人称周海洋是“90后怪才”，可他却认为这叫“术业有专攻”，他只是更擅长文言文而已。
篇15：春暖花开作文800字
全文共 876 字
+ 加入清单春暖花开，这是我的世界，生命如水，有时平静也有时澎湃，。穿越阴霾，阳光洒满你窗台，其实幸福一直与我们同在。——题记
如果你渴求一滴水，我愿意给你一片海；如果你要摘一片红叶，我给你整个枫林；如果你要一个微笑，我敞开火热的胸怀；如果你需要有人同行，我陪你走到未来。
这是我们当时许下的愿望，是我们内心的追求，渴望百日草一直盛开。
那时的校园大得让我总是迷路，但仍然喜欢逛宽敞的教学楼，慢慢吮吸风夹带来的书香；我们喜欢在教室里吵吵闹闹，把教室装点得充满生机与活力；我们喜欢在操场上全力奔跑，张开双臂与微风拥抱。初一时的我们单纯可爱，活泼稚嫩，像盛开的牡丹，热情而又圆满。
那时的校园依旧很大，但是我看清了整个风景。我们看似长大许多，即使是中午漫无边际的活动也常夹杂着一知半解的争论，我们越来越常参加各种活动，和小伙伴们享受着各种美好，我们也会因在广播里听到自己班级的名字而大声欢呼，我们爱我们的班级更多了些。初二时的我们像水滴融入集体的海洋，学会团结，像盛开的兰花，自信而又热烈。
那时的校园渐渐变小，然而我看透了其中的每个结构。我们背起行囊，忙着在学海中探索，操场上少了往日的喧嚣与热闹，教室里多了些奋笔疾书的身影。上课时专注的眼神，积极地问答，课下稍显安静的班级充斥着不停息的询问声。初三时的我们渐渐褪去稚嫩，积蓄力量，充满对未知的期待与渴望，像盛开的木槿，坚韧而又期待永恒。
那时的校园与我们来说只是一幢楼和楼前的一棵不倒的大树。我们早已习惯走廊里压抑的沉寂，似乎只有放学时才会恢复生机，我们少了悸动的心跳，多了几分拼搏。我们也习惯每周不考试感觉不完整的心理，也习惯头发被风吹散却又无暇顾及的状况。每个人都在争分夺秒，这就是我们的初四，沉静，美好，对“分别”格外敏感。那时像盛开的百合，神圣而又充满祝福。
那时，翻开日记，不为记录，只愿记起与他们一起走过的点点滴滴。
那时，放飞气球，不为许愿，只为回忆与他们一起度过的剪影流年。
那时，点燃烟火，不为庆贺，只愿铭记与他们一起吵闹的朝朝暮暮。
那时，独坐江边，不为垂钓，只为留恋与他们一起经历的斑斓青春。
那时，玫瑰也盛开了。
篇16：作文解析
全文共 302 字
+ 加入清单●适用文体：议论文。
●考查点：子欲辨其不同，结果是茎叶俱断。着眼小孩，当观其行思之果，肯定其探求精神、求辨态度时，更要看到其行为背后的结果(茎叶俱断)，立意时当从清醒自我、辨清主次着眼，唯如此方能快意人生，收获丰硕。
父强调照顾，获其果实。着眼父亲，可由物及人，思考一个人立足世界，当站稳脚跟，努力向上，虽不免和人纠缠，但只要不忘自己的立场与尊严，自会结出果实，绽放人生。
若立足丝瓜藤与肉豆须，则可以着眼自然，思考万事万物都有其自然的法则，唯有依循自然之发展规律，秉有本心，才是生命成长正常的态度。
真知与实践;过程与结果。
●立意角度：勿让功利扼杀好奇心;要获得真知，需付出必要的代价。
●难度系数：★★★☆☆
篇17：那一刻,我的世界春暖花开作文
全文共 688 字
+ 加入清单“呼——呼——呼——……”凛冽的寒风尖刀利刃般吹袭着，即使穿着厚厚的棉衣，也还是免不了冰冷的感觉深入骨髓。雪已将地上的一切都覆盖住：杂草、树木、石块。放眼望去，只看见一张高低不平，一色白的地毯；天上闪烁着稀疏的星星，星星再亮，也比不过照耀着四周的苍白的雪光。
随着东方冉冉升起的太阳，天，亮了。日与雪好像起了争执，在比试着谁更亮一些，最后，那可怜的日因为环境而落于下风。微弱的光还是阻挡不了雪与风的侵袭。人们缩在被窝里瑟瑟发抖。四周一片沉寂。
看！那一朵朵娇艳坚强的梅花，敖立于枝头，在这雪的世界里，构成了一道亮丽的风景线。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏！那傲然挺拔，花中豪杰的精神气质，不禁令我们叹服不已。风雪肆意的侵袭着这片土地，唯有那梅花，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
这幅“梅战风雪图”，多么像我们中华民族那受屈辱、遭迫害的时候啊！战士们就像这梅花，顶天立地，不肯低头折节，拼尽全力的保卫着祖国，扞卫着我们的家园！他们不怕寒冷，将一腔热血挥洒于激烈的战斗当中！
渐渐的，风愈来愈小，雪愈来愈小，梅花愈来愈少。但，他们胜利了！他们勇敢的战胜了风雪，迎来了春天。待到山花烂漫时，她在丛中笑！那一刻，我的世界，春暖花开！
在险恶的环境下决不屈服，勇敢地迎接挑战，直到取得最后胜利－－中国共产党就是傲霜斗雪的梅花。就是那俏丽的“花枝”。他们用鲜血，筑造了现如今我们这幸福美丽的家园；他们用生命，迎来了这美丽的春天！
春回大地，万物复苏，百鸟争鸣。虽然随着春姑娘的到来，也相继迎来了许多色彩鲜艳的花，但我却永远铭记，那在严冬里傲然挺立的“梅花”！
[那一刻,我的世界春暖花开作文
篇18：解析细节也决定学生作文的成败
全文共 1918 字
+ 加入清单时下流行“细节决定成败”一说。其实，细节（即细节描写）也决定着学生作文的成败。我们知道，一些中学生写的作文存在内容空洞、语言僵化以及情感虚假等不良现象。这究其原因便是泛泛而谈或者空发议论的语句过多，没有具体的真实（让人可信）的细节描写。
何谓细节描写？它是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。我们不妨通过这篇《我爱我的母亲》学生作文来作简要探讨。先附作文如下：
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”每当我的耳边响起这首歌时，我的眼睛总是会湿润，因为这让我想到了我的伟大的母亲。我的母亲在别人的眼里是一个极其平凡的人，而在我的眼中，她却是那么的伟大，那么的伟大……
我的母亲，一位普通的农村妇女。她整天拖着疲惫的身子忙里面外。她这样做是为了什么？是为了我，为了能挣钱供我读书，因为她怕我会像她那样整天脸朝黄土背朝天。我和母亲之间感人的事数不清，道不完的。但有一件事永远地镌刻在我的脑海中。
那年，刚上一年级的我不幸的染上病，家里从此因为我变得家图四壁，甚至快要倾家荡产了。可是我的病也没有好转。眼看我的病情越来越严重，如果再不治疗的话，后果将不堪设想。可是能有什么办法呢？家里实在是一分钱也没有了。这时我的父母都好着急，尤其是我的妈妈。她简直比我还痛苦。
后来，我得知我的妈妈为了能得到医药费为我治病，她居然走遍了周围所有的城镇、小村、学校和政府去告知所有人关于我的事，为了让那些有爱心的为我捐款，有好多人被我这位伟大的母亲感动了，都纷纷献出了自己的爱心。当我知道这些时，我早已感动得泣不成声了。真是可怜天下父母心呀。后来，我的病还是好了。可是，那些日子，我的母亲自己却快要崩溃了。
啊！母亲，我亲爱的母亲！您是一把伞，总为我遮风挡雨；您是一艘船，总为我躲避心头的骇浪；您是一盏灯，总为我照亮前行的路；您是阳光，总为我温暖孤独的心……母亲，您的好，您的爱，就像沙滩里的石子，是永远都数不完的。母亲，我想告诉您：您的女儿会永远爱着您，直到永远永远也改变不了她您的爱！！
客观地说，上面这篇学生的考场作文是不太成功的，至少可以说不能判入优秀作文的档次/行列。这根本问题就在于它缺乏必要的合适的细节描写。
首先，不难看出这篇作文的主题是在歌颂自己母亲的伟大。然而，从作文的整体来看，我们却没有看到一个有血有肉的丰满的母亲形象。也就是说，母亲怎么伟大，那里伟大？我们从作文里根本没有看到让人感动、让人信服的具体事例。全文有五段篇幅几乎相当的文字，仅仅是第四段在稍为具体地写母亲为“我”治病到处求人捐钱的事。而这仅有的事例又是以叙述方式表达的，并没有具体写母亲怎样去四处求人。更何况这件事还有有“喧宾夺主”的嫌疑。似乎作文不是写母亲，倒是给人一种在歌颂“一方有难，八方支援”的感觉。当然，母亲为“我”治病到处求人捐钱这件事也不是不可以写，完全可以写啊，只是应该有所侧重。比如，我们可以写母亲为了“我”能治好病，如何抛弃自尊克服心理障碍（厚着脸皮）去向别人要钱。或者也可以写母亲为了得到别人的帮助，自己起早贪黑在严寒或酷暑替别人作小工等等。不管怎么写，也无论写什么，只有具体地把细节描写落实好，才能为文章主题服务。换句话说，没有具体事例的细节描述，文章就不可能有深刻的主题思想。
其次，缺乏细节描写造成作文表达的情感很虚假。文章开头引用歌词很不错，但是接着写“那么伟大，那么伟大”这一句是画蛇添足的，好文章绝对不应该出现这样过于露骨又太自我陶醉的语言。这些泛泛而谈的叙述所表达的情感很容易给人不真实的很虚假很造作的感觉。特别是第二段文字，非常缺乏文采。当然，很多中学生都这么写，也不奇怪。但问题是，过于直白甚至有些庸俗的言语肯定不是一篇优秀作文的表现。我们的中学生很缺乏对对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写的能力。我们在拙文《让记忆中的那些夜晚永远美丽如初》也作过一些分析，感兴趣的同学也不妨看看。
另外，语言优美不等于也不如恰当的细节描写。对一些半天写不出一句话的学生我们感到很失望。但是，我们也不应鼓励有些学生写作文喜欢堆砌不着边际的华丽辞藻的做法。上面这篇作文的最后一段近两百个字的感叹就非常让人头疼。不少基层中学的语文老师也很错误地以为，有几个漂亮的句子作文就会变优秀。（这篇作文就非常错误地被判给了37分，总40分）这是很可笑的。
文章的优劣着实见仁见智，但是，诚如作家李准所言：“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。”我们中学生的作文当然更应该如此。细节描写可以说决定学生作文的成败啊！
[解析细节也决定学生作文的成败
篇19：那一刻，我的世界春暖花开作文800字
全文共 769 字
+ 加入清单从小，储存在记忆深处的影像，便是父亲醉醺醺地回家，接着便是母亲喋喋不休的骂声，然后就是两人互不相让的吵闹。我吓得躲在角落里瑟瑟发抖，书本中、电视中展示的家庭欢乐，对我而言是那么陌生、遥远。我习惯了把心中的等待深藏，等待父母有朝一日绽开笑脸，能心平气和地交流，家庭氛围能其乐融融。
时间从指缝间溜走，也许心诚则灵吧，命运在我十岁那年，送了我一份大礼。
那年，邻居王叔因酒驾酿成大祸，妻离子散。这事给父亲敲响了警钟，他变了，很少喝酒了，慢慢变成了一个恋家的人，按时下班回家，也很少与母亲吵架了，和睦的家庭气氛在悄悄弥漫。
那天早晨，我被阳光吻醒的那一刻，穿衣下楼，看见父亲正在院子里给花草浇水，母亲用剪刀剪去花草间的几片枯叶败叶。母亲笑着与父亲交谈着什么。而后，母亲系上围裙去厨房做早饭。父亲进屋为我整理书包，并且检查前一天的作业，叮嘱我上学路上要注意安全，上课要认真听讲。就是这样平常的几句话，从父亲口中说出，让我雀跃，也让我迷惑，父母的关系何时变的如此融洽了？
一直到中午，我还没有解开这个谜团。下午放学回家后，早已在家等着的父亲母亲便张罗着晚饭。吃饭时，我聊起了校园趣事，看到他俩发自肺腑的笑脸，望着餐桌上丰富的菜肴，此时怎么也吃不下，只是希望就这么天南地北地说着，生怕现在的快乐气氛突然会恢复到往日死一般的冷寂。
我一直都在恍惚着，这一切是否在做梦？
临睡前，去卫生间，隐隐约约传来父母的交谈声：
“想想老王的事，喝酒真是害人害己啊，为了你和女儿，我再也不会去酗酒了，要做个好丈夫好父亲，你监督我，看我的行动。”
“我不是已经相信你了么，只要你改掉恶习，全身心地投入这个家庭，就好。”
父母连说话的语调都变化了，父亲可从来都是粗嗓门的，母亲的女声从来不曾有过女性的魅力，真是变了。
那一刻，我心中的迷雾消失的无影无踪。
篇20：面朝大海，春暖花开作文800字
全文共 805 字
+ 加入清单阳光偷偷地穿过窗帘的缝隙照射进来，星星点点，地面仿佛铺满耀眼的碎钻。我拉开窗帘，贪婪的享受着阳光的抚摸，这一刻我仿佛拥有了可以“面朝大海，春暖花开”的一切。
人生，你想要的却没有的太多，但幸运的是你拥有的也有许多，譬如这曼妙的景色、亲人的爱、舒适的环境、和谐的世界……原来想想我所拥有的，我是多么的富足。
小时候，总是羡慕别人家的小孩。亦如现在的父母总是教训你说别人家的孩子成绩优异，又考上了名牌大学，瞧你呢……那时候，我羡慕别人家的孩子总是穿着新衣服，爸妈开着车送他们上学，总是有着吃不完的零嘴，住在干净敞亮的楼房里，做着光鲜亮丽的小公主。而我呢？一件衣服穿上好几年，穿坏为止，不知道洋娃娃抱在手里的感觉、漂亮的零食对我来说遥远而陌生，成天做着成为公主的梦。现实是骨感残酷的。但，我拥有的似乎很多。我拥有更多父母的陪伴，他们总是将最好的给我，我的家虽小却时刻充满爱与温馨。
清晨，太阳还慵懒的躲在地平线下，勤劳的母亲已为我准备早餐。狭小的厨房里，母亲的侧脸在橘色的灯光下格外柔和，姿势娴熟而又温柔，这是我今生今世最难以忘怀的画面。
餐桌下，不善言辞的父亲细心的为我剥着虾，我微微发愣，平行线已刻上父亲的额角，可他却似岁月般厚实，令我温暖。轻轻将他递给我的虾放入嘴中，这是我今生今世最难以忘怀的美味。
不要老想到你没有什么，要想到你拥有什么，我的世界因此充满爱。
曾觉得我的家乡落后封闭，向往着有朝一日，我一定要去发达的城市。可是当我离乡在外求学时，却发现家乡的桥波粼荡漾，烟笼袅袅，青苔漉染，垂柳映月。我行过许多地方的桥，看过许多地方的风景，吃过许多东西，却发现家乡的桥最美，母亲的菜最可口动人。
当你总是想着没有什么时，你会徒增羡慕与悲伤，所以想想你所拥有的，会发现生活如此美好，世界充满爱。珍惜当下，学会满足，享受生活。
从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界，和每一个亲人通信，我拥有太多，面朝大海，春暖花开。