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春暖花开作文解析(精品20篇)

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高考作文素材解析

全文共 1540 字

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在我国,高考成绩会直接影响考生所能进入的大学层次,考上重点大学的前提就是取得优异的高考成绩,进入什么样的大学对很多人来说至关重要,几乎可以说会影响人的一生。多年苦学,只为一日。今天全国考生都华丽的站在高考面前。

“昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”的考生们,是否以为从此可以龙腾虎跃一番了?!十二年寒窗苦读,在如今的高考中金榜题名、扬眉吐气的学子们,是否觉得一下子脱离苦海,跳到了极乐世界里?!那些试图“考过高富帅、战胜富二代”的苦逼青年们,是否认为上了大学面前就是一条康庄大道,前途一片光明?!

你们错了!中国当今的高考已俨然成为了人性泯灭、惨无人道的战争!

当初的愿望实现了吗,事到如今只好祭奠吗?还记得小时候的理想么?你现在还在向着那个理想的方向前进吗?弱冠之年的哥们儿们和桃李年华的姊妹儿们,从小到大,有多少人儿时的梦被无情的扼杀了;有多少人被迫把理想改成了考上重点大学;又有多少人背着书包走过了童年时代、点灯夜战熬过了少年时代!除了学那些令人厌烦的东西,没有别的。平时学校的同学,在补习班还是同学。我们的理想、我们的梦已经被高考吞噬了大半,基本上不剩什么了。有的人可能剩的多一点,他们就是艺考生,不过他们中的大多数是为了高考而“喜欢”的“艺术”,其中不乏:高中之前从没拿过画笔的美术特长生;高中之前看不懂五线谱的音乐特长生;高中之前没穿过运动服的体育特长生……

考大学的根本目的是什么?答:找一个好工作。我真不信广大考生上大学是为了钻研学术。那么,何为好工作?答:高薪、体面、轻松。这就是我总结的90后的好工作的范畴,只要满足了前面三点,没人会去要求什么稳定、福利……因此,就有许多考生会在填报志愿时纠结,到底是该把兴趣作为重点,还是要更加重视就业。即使稀里糊涂的把大学念完,我们会发现自己上当了,面对就业,多数大学生会高不成低不就。

高考背后的许多事,考生们也许不曾想过。我们的高考究竟公平吗?各地都充斥着浓郁的地方保护主义气息,我们辽宁考生想上北大、清华,会比北京的考生不知要难多少倍!另外,我们的高考对社会造成了什么影响,考生也不会去考虑,为了我们的高考,是我们影响了正常的交通秩序;影响了学弟学妹们的课程;影响了社会的各行各业,老师看着我们、警察守着我们、家长等着我们……全社会都在围着高考转。有些家庭为了考生顺利高考,甚至发生了父亲去世考生全然不知;母亲车祸考生含泪应试;考生迟到母亲下跪求情……

这一切,只会使当代学生更加丧失责任心,更加不考虑别人的感受!导致越来越多的大学生变得冷酷自私,甚至杀人、自杀。他们觉得自己最该受到社会的保护,眼中没有别人!继续这样下去,更多的“药家鑫”指日可待!

我们隐于高考背后又何尝不可呢?不去挤这座摇摇欲坠的独木桥,我们还有很多选择:技校也不错啊,技术工人目前十分缺乏,物以稀为贵,工资不会太少的;边实践边学习也是一条好道,自由、个性的生活,更多的社会经验;如果很早就理智的选择扬弃大学,你可以把从小开始的补习班费用、参考书费用、大学学费……节省下来去创业,开创自己的一片天空……

人,要隐于高考背后,高考是华丽的,更是华而不实的,我们毋须比它更加华丽,那样我们会很累、我们会很惨。四年在大学养老院般的生活,只换来一纸无用的文凭。所以,不参加高考又或高考落第未必不是好事,因为我们朴实的面对高考。隐于高考背后的人们,咱们一起默默地祝福那些华丽的考生,真心祝愿“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”的他们真的能够平安幸福!

窗外乌云密布,考场内考生几名,刺眼的灯光射在语文卷上,人们屏息答卷,一位考生悄然交卷,卷面空白。该考生出门,谁不答出最完美的试卷,美观公整?人们就此问他,他的回答是:“人,要隐于高考背后。”

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篇1:那一刻,我的一世界春暖花开作文600字

全文共 632 字

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母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的荫蔽。

——冰心

大树们弯下了腰,风雨来了。肆虐地吞噬着周围的一切,淹没着周围矮小的生命。风雨天一个人在家可不好。不只有关不紧的窗户使人瑟瑟发抖,还有来回撞击的门,一次又一次地痛苦地被拍在门框上,发出呻吟的挣扎声。

外面更是不容乐观,小区里花坛上的花草早已不见踪影。绳子又有什么用,被麻绳一圈一圈地捆绑着松树还不是折断了腰?南边的工地上黄沙漫天,多亏铁棍的支撑,否则连将要竣工的大厦也要跨倒。向公路望去,被石柱固定的电线也难逃厄运,被狂风当成跳绳,惊悚地荡着。马路上的水可以没过半个多轮胎,势不可挡地奔涌着。

使我担心的是水池里的一颗白莲。那是池子里唯一一棵,因为许多莲花都没能忍过严寒,跳脱被摘的厄运。至于那棵白莲,或许是因为那高洁的白。但在风雨面前却是脆弱的表现。

先是高涨的水,然后被狂风掀起了,然后就重重地摔下来,然后又一次的重复。白莲已经被狂风摧残地掉了好几个瓣。我紧张极了,想守住这白莲,可又没有那种胆量。那一刻,我的世界乌云密布。

就在这时,一片勇敢的荷叶靠拢过去,紧紧地包拢住白莲!这狂风暴雨好像被感动了,停息了;而我更是被震撼了,无人关注的荷叶却有如此高尚的品德!不久,天晴了,水池里,一片断茎的荷叶,一朵偎依在荷叶边的白莲,一轮缤纷的彩虹。那一刻,我的世界春暖花开

感情,不是人类的特点;母爱,更是自然界的领悟,超过人类。母亲正如那荷叶,我们就像那白莲,风雨中我们能为母亲做些什么呢?

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篇2:一阵风来春暖花开

全文共 584 字

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一阵风来,春暖花开

如果说班级是一只振翅翱翔的雄鹰,那么团结是它的左臂,友爱是它的右臂,两臂协调,方能使这只雄鹰飞的更高更远。

-----题记

一阵风来,寒冬变为暖春;单调变为丰富;颓唐变为积极·····

原来那阵风的名字叫同学的关爱。

难以忘怀,下雨时,同学们递来的一把把雨伞。即使天很冷,偶有几滴雨水飞溅在身上,但心却是暖暖的。

难以忘怀,感冒时,同学们递来的一片片药。 即使药很苦,头晕沉沉的,但心却是甜甜的。

难以忘怀,考试失利时,同学们一张张搞怪的脸,滑稽的样子让你破涕而笑。

于是,天空密布的乌云被那阵风吹散,我的心头再度迎来阳光,花儿也绽开笑脸,恣意盛放。

风,那阵风居然有这样大的正能量。它为光明指明方向,它是灵魂的佳酿,精神的食粮。

在这阵风的吹拂下,我积极向上。上课认真听讲并提出我独特看法和理解。下课我善于巩固,把之前的知识在脑海中回顾一遍。不会的难题便去问同学,他们总是不厌其烦的为我讲解一遍又一遍,直到我真正明白,绝不因为我的愚笨而嘲笑我。

如今,蓦然回首。我发现自己少了份幼稚多了份成熟,少了份自私多了份分享,少了份悲伤多了份阳光。原来因为这阵风,我改变了这么多·····

人非圣贤 ,孰能无过一阵风来,我便‘‘过而改之,善莫大焉‘’。真是善哉 妙哉 乐哉。

有这阵风的陪伴,我的世界春暖花开。

雄鹰依靠它的两翼,飞往蓝天。我依靠班级的两翼走向精彩人生。

-----后记

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篇3:这个春暖花开的季节作文

全文共 353 字

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阳春三月春暖花开,万物复苏,正是出游踏青好时节。三明市实小一年(2)班家长和孩子们相约到沙县马岩山庄寻找春天,奔赴一场与春天的美妙约会。

脱去笨重冬装的孩子们一到马岩山庄,就像小马驹一样欢快地跑着。他们惊奇地发现树木已经长出了新芽,迎春花迫不及待地绽开了笑脸,火红的桃花开的是那么妖娆,冬天枯萎的植物正在慢慢恢复生机。

感受过大自然的变化之后,就开始了欢乐的亲子游戏。拔河比赛、夹运气球、胯下传球,这些都是需要团体配合的竞技游戏,孩子们玩得不亦乐乎,也从中感受到了集体的力量。家长们也进行了一场激烈的拔河比赛,孩子们的加油声此起彼伏。

午饭过后,孩子们还进行了一场“撕名牌”游戏。他们的笑声、叫声回荡在马岩山庄。家长们一边聊着天分享育儿心得,一边看着活泼可爱的孩子奔跑在暖暖春光里,感受着春天的气息、生活的美好。

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篇4:材料作文解析

全文共 647 字

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材料作文的材料是一则类似童话或寓言的材料,立意的前提是要读懂材料的意思,这种命题形式首先考察的阅读能力而非写作能力,这也是中考作文命题被社会诟病的原因之一,仿佛有点为难学生的意思,用专家的话来说,就是命题人专门“与学生作对”。

读懂材料是第一步。读懂材料意思,可以抓住“角色形象”,从它的“命运变化轨迹”,觅出材料的意思。这则材料的主角是那朵雏菊,它不想在大众中淹没了自己的美丽,它只想成为唯一的一朵;天使满足了它的愿望,可园艺师却因它没有同类不能美化城市而毫不留情地将它“毁灭”。雏菊为什么会被毁灭呢?外在的原因是它没有自己的同类,没有和同类在一起,园艺师毁灭了它。内在的原因在于它太高傲,太个性,总想一枝独秀,总想成为唯一的一朵。如果从正面理解,我们可以确立这样的立意:脱离团队,离开团体,只有“自我”的人,就是天使也帮不了你。如果从反面理解,我们又可以这样立意:这个世界很难容忍“唯一”,一心想成为“唯一”的,可能最终会被一个个“园艺师”连根拔起。

除了可怜的“雏菊”这一形象外,材料里还有随大流的“众多雏菊”,成全的“天使”,冷漠暴力的“园艺师”,其中的每一个角色都可以成为我们立意的基础,就看大家如何根据自己占有的独特素材进行取舍了。

第二步,就是根据材料和自己占有素材确定立意,第三步最好能根据立意,以生活故事来诠释立意。当然也可根据自己的积累进行议论。不过,据我了解,现在的初中阶段平素很少练习议论,更谈不上思辨写作,所以最好的选择就是根据自己的立意用生活经历、生活故事进行形象诠释。

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篇5:小学生春暖花开年级600字

全文共 964 字

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春姑娘悄悄地、轻轻地靠近了我们,冰雪在温暖阳光的照耀下融化了,种子们似乎都等不及了,纷纷破土而出,长出了嫩绿的小芽。柳树抽出了新叶,春笋也怯怯地探出了头,连花枝都绽开出几朵花蕾。万物复苏,勃勃生机。 Spring girl quietly and gently approached us. The ice and snow melted under the warm sunlight.The tender green buds grew.The willow tree was drawn out of the new leaves, and the bamboo shoots also showed their heads timidly, and even the flower branches bloomed a few flower buds.Everything recovers, vibrant.

春雨潇潇地下着,枯了一冬的枝条在朦胧中有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,“滴答滴答——”,变成了一串串水灵灵的音符。雨水,催促着淡绿变浓,变翠,也催促着花蕾饱胀、绽放。

鹅黄色的迎春花,样儿像个小喇叭,盛开的花瓣舒展着,枝头的花蕾竞相开放。一阵阵沁人心脾的清香吸引了一群蜜蜂,嗡嗡作响……

春暖,需要等待。那沉默在绿叶之间的莲花花蕾,不是一直在等待着吗?就这么一直等待着,等待着春暖,然后,就可以开出那洁白、如仙子般不食人间烟火的花朵。没错,灿烂需要等待,沉寂的等待才能换来绽放美丽的那一刻。

那在树上沉睡着的蛹,也许也在等待着春暖,等待着那一刻,可以迎来它一生最美丽的时候,最终破茧而出,变成一只美丽的蝴蝶,在花丛中翩翩起舞。

那在森林里游动的蛇,懵懵懂懂地等待着,等待着春暖时,脱掉原来的外衣,换上新衣服。那树上的新叶,也如花朵它们一样,等待着春暖。它在冬天已经积蓄力量,准备在春暖时拼命汲取养分,加速猛长。

春暖花会开,这就是自然之道。自然之道亦是为人之道。

学习,不能急于求成。一节课,一天,一年,都不能让我们一下子有所成就。我们现在的学习,重在打基础,拓视野,形成良好习惯,在等待中充实自己,积蓄力量。一旦时机到来,我们走向社会,就会像花儿置身于春暖中,尽情地展示我们的英姿……

只有学会等待,才能绽放美丽。

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篇6:又到春暖花开时

全文共 857 字

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又是新的一年,春天来了。一阵淡淡的花香萦绕在我的身边,我随着香气来到了这里。地下像铺了一层粉红色的地毯一样,粉红的花瓣一朵挨着一朵。树上已满是桃花,俏丽的枝头上一朵朵盛开的桃花宛如一个个害羞的小姑娘躲在绿叶后面,但似乎又迫不及待的要绽放,展现她的美。望着这美丽的春景,我想到了那一年……

那是一个春天,爸爸从亲戚家弄来一根小树苗。我好奇地问爸爸:“那是什么呀?”爸爸摸着我的头,笑着说:“这是桃树的枝苗,我把它栽到土里,到时候就能长成桃树,开桃花吃桃子哟!”我跳起来,拍着手高兴的说:“那太好了!”我连忙抓住爸爸的手使劲儿的摇了摇央求他准许我也去。一听说爸爸的准许,我就奔向里屋,急切地要奶奶取下挖锄,吃力的扛着比自己小不了多少的挖锄,嘚嘚的跑在爸爸的前面,大步走向目的地。

这里的花儿都开了。远远望去,一大片黄澄澄的油菜花,漂亮极了!雪白的李树花也都竞相开放了,柑橘树上也从绿叶中钻出了几朵白嫩嫩的小花。太阳柔和的照耀,十分舒服,鸟儿也站在枝头欢唱。

我和爸爸都觉得这里很好,于是便决定把桃树种在这里。爸爸小心翼翼把小树苗递给我,叫我好好拿着。然后双手紧握挖锄,抡起挖锄向上一抬,再向下一铲,连续重复几次,身子也不停的前后晃动,一会儿弯下腰,一会儿站起来,原来平整坚硬的土地变成了软软的土地。泥土也被带到了一边,中间出现了一个坑,此时的爸爸脸上出现了密密汗珠,嘴里也喘着粗气,不时把挖锄放到一边,用衣袖擦擦脸上的汗珠。坑挖好了,爸爸接过我递过来的树苗,小心翼翼的把树苗放进坑底,右手按住书面,使它保持直立姿态,左手用手不断地把泥土掩盖在它的底部。我赶紧跑过去,双手捧起泥土轻轻的洒在他的底部,然后用手使劲儿的不停来回的按。小树苗种好了!

我站起身,拍了拍手中的泥土,一阵柔和的的春风吹来,轻轻地似飘带滑过我的脸颊,感觉舒服极了!此时,树上的花瓣纷纷飘落下来,小树苗周围都是花瓣,我双手捧起花瓣,轻轻的嗅了嗅它的花香,便随春风离开了。

如今,当年的小树苗已长大成一棵参天大树了。望着眼前的春景,想到了又是一年春暖花开的季节。

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篇7:春暖花开作文500字

全文共 555 字

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春暖花开,这是我的世界……”阳春三月,我哼着风靡一时的《春暖花开》,随手推开窗户,微风吹来,一阵清新、幽香的泥土味扑鼻而来。

啊!春天来得好快,悄无声息。抬头远眺,公园那儿已经春意盎然,杨柳吐翠,蓓蕾初绽,各色花儿争奇斗艳。花朵上彩蝶纷飞,仿佛在给花姑娘伴舞。

湖面上的冰早已被冬爷爷带走了,只剩下一池被风吹出浅浅皱纹的春水。蜻蜓从水面上划过,偶尔用尾尖沾一下水,波纹便一圈一圈地荡漾开来。河里的小鱼在绿波中嬉戏,嘴里不时吐出几个泡泡。鸭子们在水里欢快地游动,真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的生动写照。

清凉的春风习习吹过,阵阵袭来的芬芳使我陶醉其中。淡黄色的柳絮被微风吹散,漫天都是柳絮的世界!飞得累了,它们就降落在地面,生根发芽,迎来新一轮的春夏秋冬。

不知怎么的,原本喜爱银装素裹的我渐渐地爱上了这生机勃勃的春天。满园鲜红的桃花,遍地如茵的绿草,芬芳吐绿的柳树,漫天飞翔的燕子,还有淅淅沥沥的春雨……这一切有哪一个季节能拥有?只有这如诗如画的春天!

在这春意盎然的季节里,我感到心旷神怡!我真想变成一只小鸟,飞到九霄云外俯视大地。我想变成一条鱼儿,在这春水中嬉戏,感受春天带给我的乐趣。

“春暖花开,这是我的世界……其实幸福一直与我们同在……”是呀,只要我们用心灵去感受自然带来的美好,我们便是幸福的人儿。

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篇8:那年春天,春暖花开

全文共 961 字

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一个人静静地坐在窗前,手捧一本书,品一杯香茗,抬头望望窗外,满身是绿的春,她绿了江南,绿了西北,也绿了我的心情。我喜欢这种冬去春来的返璞归真、妙不可言的感觉。

湛蓝的天空中闲逛着几朵白云,白云下是一望无际的草原,多美的一幅画卷啊!画卷中,树下,一个小女孩正依偎在妈妈的怀里,津津有味地听着妈妈念的故事。她会为海的女儿的遭遇而伤心不已,会为白雪公主最终找到了幸福而手舞足蹈,会为小王子最终的离开而伤心。于是,春的种子在那一刻落下,发芽。

书香细雨的滋润下,童年的春天充满了快乐!童年的春天织满了梦想!

书香的童年时代,是快乐的。书香的童年时代,是多梦的。我可以在梦中,与李白、杜甫谈论唐诗;又可以与海明威笔下的老人一起出海;甚至可以陪伴鲁滨孙一起在孤岛生活;再携手英雄观看三国的赤壁之战。

梦醒时,我又和鲁迅先生一起经历吃人风波,一起怀念藤野先生,一起看清封建社会;又跟着林黛玉一起体验红楼之梦,随着海伦·凯勒走进残疾人的内心;又伴随秦始皇统一六国。童年的书香,其乐何及?

书香阳光沐浴下,少年的春天丰富了情感!少年的春天放飞了梦想!

书,犹如我的良师。当我因失败而灰心丧气时,她告诉我“失败是成功之母”。于是,我一次次重拾信心,再次努力;书,犹如益友。在与朋友依依惜别时,她的一句“海内存知己,天涯若比邻”令我泪流满面。于是,我擦干了不舍的泪水,仰望蓝天;当我想放下手中的书籍,放纵自己时,她又对我说“天下兴亡,匹夫有责”。于是,我又重新审视自己,整装待发。感谢有良师益友的陪伴,感谢她一次又一次的告诫,感谢她一次次的鼓舞。

就是少年时,就是那年,春来了,我上了中学,正是风华正茂时。

那年春天,花开了,开得很盛,一树繁花,一树梦想。

宁静的小屋中弥漫着橘黄色的灯光,在靠近窗前的地方有一张书桌,书桌上尽是琳琅满目的书籍。静静的月光下,我从书架中抽出一本书,无声地思索着书中的情节,也思考着人生。窗外时不时传来几声蛙声,伴着淡淡的油墨味,我走进了梦乡。

人生的春天因书香而精彩!人生的春天因书香而绽放!

书,给我带来快乐,给予我梦想的光亮,为我点起了人生的明灯。我的童年、少年、未来乃至整个人生,都会因为书而开满鲜花,因为有了书,谱写人生的篇章。

书,给了我春的种子,书给了我整个春天。

那年春天,春暖花开。那年春天,莺歌燕舞。那年春天,青春飞扬。

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篇9:又到春暖花开时

全文共 1151 字

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春天到了,万物复苏,到处一片生机勃勃的景象,百花齐放,鸟语花香。

我坐在院子里,沐浴着和煦的阳光思绪顿时被拉回了20年,那个爸爸讲给我听的故事。

那时,姐姐才一岁,爸爸整日在外贩炭。妈妈也在为新建的房子日夜劳累。

“今天,我的房子终于要建成了,都要归功于你们呀,为此,我敬大家一杯!”又在酒桌上爸爸吆喝了。“好,好!”工人们也应声回答,时间过去了许久,爸爸喝得面红耳赤。“不能喝了!”妈妈的一声令下,爸爸不敢不从,不情愿的放下酒杯,就在这时,电话来了。“喂?”“是我,老崔。老谭,我们的车准备好了,去615那里去看看。”“好,好,马上就到!那真不好意思,你们吃好,喝好!我回来顺便买几斤肉回来尝尝!”爸爸对工人说。“好,好,去吧……”

据说妈妈那天有眼皮跳个不停,老辈子都说,左眼跳财,右眼跳灾。想到这,妈妈揪起了心。“嘀———”妈妈拨通了爸爸的电话号码。“喂?”“你没事吧?”“我能有什么事呀?挂了,正在车上呢。”“嘀——-”妈妈长舒了一口气。

到了晌午,妈妈正在切菜,可谁知,手一滑,刀把手划了一道口子。妈妈清楚,这是一个不祥的预兆。突然,电话响了,“请问您是谭某某的家属吗?”“是,请问您有什么事吗?”“谭某某刚刚在牌楼发生了车祸,身体已受了重伤!”“什么!”那一刻,妈妈仿佛中了晴天霹雳,差点晕了过去。

妈妈还没来得及换衣服,就匆匆赶往出事地点。

相见那一刻,妈妈简直不相信自己的眼睛,一转眼的功夫,一个好端端的人却变得血肉模糊:头上、耳朵到处都是大口子,肋骨————也摔断了几根,脊背上还被溢出的硫酸烫了一个大口子,可以依稀看见里面的结构……那一刻,妈妈哭了,哭得那么伤心……医生告诉妈妈:“治好的可能性非常小,就算治好了,也可能瘫痪!”妈妈绝望了,仿佛在埋怨命运的不公,但还是坚定的说:“治!就算砸锅卖铁也要治!”为了救爸爸,妈妈倾尽了所有的财产,但还是欠了一屁股债。

爸爸在鬼门关走了一遭,可惜的是阎王没收留他。妈妈看见爸爸现在的情况,迫于无奈的说:“看你现在这个样子,估计也不会了好了,我们的孩子我会帮你抚养,她还是姓谭。我们各奔东西吧!”妈妈的话严重打击了爸爸。爸爸知道妈妈是出于无奈,但他不想失去这个家失去妈妈。

爸爸从那时起,每天早上趁没人的时候,忍者双腿的剧痛从床上摔下来,一次又一次学走路。为了这个家,他必须与死神搏斗;为了这个家,他在病床上挣扎了无数个日日夜夜;为了这个家,他咬紧牙关忍受剧痛,蹒跚行走,倒了又爬起。

一个月之后,奇迹出现了,爸爸会走几步路了。妈妈喜出望外,知道了爸爸的初衷,决定陪伴爸爸,去经营我们这个家。

那一天,天气阳光明媚,鸟语花香,到处一片生机勃勃的景象,到处春暖花开……

听完故事后,我哭了,我感动得哭了,因爸爸的坚持而感动。

现在,爸爸完全康复了,我的世界又春暖花开了。

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篇10:春暖花开作文小学生

全文共 665 字

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那一件事,就如夏日里的一缕凉风吹散了我的内心的疲劳;就如冬日里的一缕阳光,照亮了我的内心……而那一刻,我的世界因为那一件小事,春暖花开

还记得在那一节体育课,老师提出赛跑,我十分兴奋的参加了这场比赛。时间一分一秒的过去了,我望着一位又一位同学优异的成绩回来了,我不禁为自己加了把劲儿,有着好胜心的我想争个第一回来。

该到我上场了,我望着身旁那一位位跑步高手。发誓自己一定不要落后,当体育老师一吹哨,我便以一般的速度跑了起来,机智地绕到了操场的内侧,因次我可以少跑两步,可天有不测风云,同学们也开始了抢道之战,一位同学便宜不小心撞到了我,再加上刚刚下过雨,操场又湿又滑,我便控制不住自己摔倒了。

我就趴在地上,早上骑自行车,我摔了一跤,腿本来已经擦破了皮,再加上这一摔,我连起都起不起来,就在我刚摔倒的那一刹那,许多同学就出乎我意料地纷纷涌了上来。很多同学争先恐后的.把我小心翼翼抚起,为我拍拍身上的泥土,我身上的伤势如何?哪里疼?要不要去校医那里看看。我抬起头,看着慌乱人群中那一双双关切的眼睛,心中充满了无限的感激。我那疼痛的腿似乎早已没有了疼痛,在这关切中,我的腿似乎好了。那一刻,我感觉我的世界春暖花开。我的心被爱包围着。我从地上慢慢悠悠的这起来说:"不疼了,不疼了!”

这同学情使我感动啊,要不是因为我,耽误了整场比赛,同学们为此没有去怨恨我。在背地里骂我,却去关心我,让我万分感动,那一言一语让我无话可说,在这关心中,那一刻,使我春暖花开。

腿依旧十分的疼,同学们那关心的话语却依旧回荡在我的耳畔,那一刻,真使我的世界春暖花开!

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篇11:春暖花开话题作文初中

全文共 633 字

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不知不觉春风已拂面,万物都沉浸在春天的喜悦之中,感受着春天的温暖,心中盛开着幸福的花朵。

那是一个寒风刺骨的冬日,天上没有太阳,只有一朵一朵小雪花纷纷扬扬的飘落,被风吹得像断线的风筝般起起落落。

女孩蜷缩在冰冷的墙角,穿着破烂稀薄的衣服瑟瑟发抖。满夹白雪的发丝凌乱的散落在肩头上,裸露的皮肤冻得通红。手里紧紧地握着一把火柴。她擦亮了一根有一根火柴,却总是无法暖合起来,她伤心的哭了,只有温热的泪水能温暖她的脸颊。

一个商人走过来,他慢慢地蹲下来,抚摸着女孩冰冻的手。女孩惊呆了,满怀感激地望着他。

“你是卖火柴的吧?我需要一些。”商人拿走了一大把火柴,并给了女孩一枚硬币。

女孩紧紧地握着那第一枚赚到的硬币,回到了她那破旧的家。这枚小小的硬币给了她温暖与希望,她又重新振作起来。

在别人家的孩子温顺地在父母的怀里成长的时候,女孩却正经历着她的完美蜕变。她在过去的几年中,打过工、为别人洗衣服、刷盘子、当餐厅的服务员、打扫房间的临时工

她尝遍了苦头,尝遍了生活中的挫折。但她从不会放弃。每当她悲伤时,那枚硬币便成了她的陪伴。后来,她做了推销员,凭借她在生活中积累的经验、为人处事的道理和诚信朴实的作风受到了群众的好评,也受到了公司的重用。

谁也想不到,以前那个穷的要命的女孩会当上一家赫赫有名的公司的总经理,并拥有了自己的幸福家庭。

寒冷的冬天过后,又是一个美好的春天,她还是拿着那枚硬币,满怀感慨地行走在春日下。

人生总会有起起落落,但在你最无助的时候不要放弃。熬过寒冬后便会春暖花开

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篇12:微笑,春暖花开作文500字

全文共 475 字

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如果微笑是一抹阳光,那么,他就能温暖受伤苦闷的心;如果微笑是习习春风,那么,他就能吹走忧郁沉寂的心事。微笑使你的委屈从眉梢滑落,使泪水不再从眼角落下,能在滴水成冰的日子把烦乱的思绪理清、顺畅。

微笑是国际通用语言,即使肤色不同、语言不通、身份地位不同,但他都能轻易地撩拨人们的心弦。

在生活中,我们需要不停地向前走,我们需要面对一个一个的困惑。可有些人在困惑前选择了哭泣,可也有些人选择了积极地微笑面对。其实生活本来就是由许多酸甜苦辣组成的,我们没必要总是抓着那些苦闷不放,一味地去抱怨生活。生活不亏欠我们什么,它给予我们生命,也给予了我们生存的空间,它赋予我们能量,让我们去创造。所以,微笑吧!

微笑是一种爱。这种爱就像是挂在人生路上的任由你采摘的金灿灿的硕果。这种爱是一种面对生活的态度,它是一种心境;它与贫富、地位、处境根本没有任何必然的联系;它是来自人内心深处、最简单的纯净,它是美好的。微笑吧!少年!

微笑是春日里的第一缕暖阳,温热心口;微笑是花绽放的第一缕幽香,沁人心脾;微笑是一丝暖暖的微风,吹散掉人们心头那积郁已久的阴霾。所以,微笑吧!少年!

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篇13:等待春暖花开

全文共 989 字

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季节的门楣,半掩半开,亦如青花的冰冷中多了几分柔媚的色彩。一丝轻粉悄悄地染过眉黛,在如绸般的月色中缓缓润开,甜甜的飘散,却又超然物外。

袅袅的炊烟还是淡淡的,白白的。遥遥的草色,若有若无。紧闭的柴门,几声犬吠,花还没开,色还未艳,但已是轻然可掬,笑意盈腮。

喜欢这样的时节,淡绿浅白,细软中的寂寞华彩,清寒里的细致关怀,是一段缤纷前的珍贵留白,一份喧嚣外的烟雨楼台。这是一段静止的羞涩,风还没暖,梅还未败,花的胚胎,矜持中孕育着澎湃;柳的眉眼,含翠中滴着未来。指尖弹过心海,雁儿飞过天外,初春的脚步亦如素净的女孩,秋水含眉,恬静覆盖。清香萦怀,浅喜深爱,走过了沧桑厚重后,风中的枯枝,陌上的纸鸢,依旧静静地等待,等待梦中的琴弦奏出春暖花开

陈年的旧壶,装上了二月的新白。馨馨的,润润的,带着古旧的味道,典雅的情怀碧绿的叶脉,在澄明与清寂中,沉浮翻滚,舒展着最美的姿态!

一切刚刚开始,心灵中所有的欢喜与悲哀,都在相遇的刹那间,茂密开来。疲惫的日子在疼惜的目光下,涂满釉彩;倦怠的脚步在期待中,变得轻快,你背负的日子注入了我的血脉;我孤独的吟唱,开满了你的天籁。我用所有的柔情,把冬季的坚冰催开,你用睿智的风把季节彩排,我绾起的长发,拂过你的脸岱,暖暖的,新新的,春的节拍,一下子情深似海。

风烟俱静,时光倦怠,听着《烟花易冷》的歌,读着幽幽的解说剖白,那失陷的孤城,古旧的城门,石板上如烟的女子,就缓缓地走来。受伤的将军,伽蓝寺的木鱼,纷繁的战火,千山的阻碍。日复一日的等待,日复一日的痴心不改。待到烽烟退尽,身披袈裟撑伞归来,已是阴阳两隔,难还情债。

琴音犹在,日月未改,痴情的女子在岁月的记忆里依旧是粉衣如花,风华绝代,独守的空城,依旧是千秋万载。石板犹在,虽没等到梨花胜雪,但心底的那份真爱,已千遍万遍地怒放洁白。蓝伽的木鱼,依旧是滴泪成血,独抚琴台。

二月的尘埃,冰香满怀,这是一段无声的时光,独舞的绸带,就像千年的沉香,一次次的割开,一次次的痛苦无奈,一次次的滴泪成海,一次次的漫长等待!只是默默的孕育着一场新的生命的到来,只是珍贵到黄金都无法买卖。优雅的凝结,无声的裂开。

静静地等待,待到半城柳丝半城雾,粉衣桃腮满黄都;待到红笺托月飞云户,梅黄早熟繁花宿;待到凤帘翠幕紫烟路,涛声听橹钱塘渡;待到吴宫玉树天仿佛,软土香尘车马妒。待到春暖花开,鲜花成海,一场盛典的到来......

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篇14:那一刻春暖花开作文

全文共 730 字

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清冷的月光搁浅在脚下,那条布满苔藓的青石小道,被我轻轻的足音扣醒,花开满园。微风吹起思续中那份沉甸甸的温暖——《母爱如钟》,钟如母爱!

这,同样是一道美得风景线。细细品来,文章讲的是在一个贫穷的家庭里,母亲甘愿受苦,付出一切,为上学的儿子做报时的“钟”的感人故事。

母爱,淡雅如雪,清新如风,温暖如日,它轻柔地在心的深处栽植片片花林。文中的伟大母爱,朴实,纯真,动人。他每一个为了儿子的举动,都扣人心弦,能让人不由眼眶一湿。我不禁想吟起诗人孟郊的《游子吟》:“谁言寸草心,报得三春晖”。幸福,如影随形。因为我就正享受着浓郁的芬芳:小时候的我体弱多病,经常发烧,感冒。那一次,我连续发了几天高烧,从而患了重耳炎,妈妈整日焦虑,四处求医问诊,带着我东奔西跑。我深深地记得她那时一直紧皱的眉头,与她日益增多的、像针刺进我心中的白发。无数次的奔赴,无数次的买药,无数次的劳累,如钟!她无时无刻上足了发条,在我的生命中流转过爱的每一刻。妈妈,曾记否,雨里撑伞的是您,淋湿的,也是您;曾记否,饭桌前,夹肉的是您,吃肉的,是我;曾记否,哭泣的,是我,心痛的,却是您……

乌鸦尚反哺,羔羊犹跪足。古有岳飞孝母,近有许世友四跪慈母,当代社会更有背母亲上大学等感天动地之孝母之事。身为少先队员的我们,怎能不用我们这寸草般的情来感谢父母那海般辽阔的恩呢?或是在她腰酸时为她捶捶背,或是在她寂寞时陪她聊聊天;或是在她疲惫时给她递上一杯热茶……感谢她,把爱的付出存进我们的人生银行里,不断地积淀,不断地付出,才能让我们自己成为这个特殊的银行中最富有的储户。

一路寻来,一层层花朵像浪花般绽开,如梦如幻,香薰欲醉。我曾经爱胡闹,我曾经不懂事,但从此,我会珍惜这一份爱的芬芳,让我的世界,春暖花开

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篇15:全书解析

全文共 4314 字

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说起来,村上春树的小说的确常有中国人出现,如“青春三部曲”《且听风吟》、《一九七三年的弹子球》、《寻羊冒险记》中杰氏酒吧的老板杰,《去中国的小船》中的中国老师、中国女孩和中国推销员,而且总的说来都属于正面形象。杰话语不多但善解人意、富有爱心,又有幽默感——“他虽说是中国人,日语却说得比我俏皮得多”(《且听风吟》)——无论和“我”还是和“鼠”都相处得很融洽,以致《寻羊冒险记》中的“我”把一张金额“好厉害”的支票看也没看就交给了他。《去中国的小船》中的中国女孩是“我”打工时碰上的十九岁女大学生,“说长得漂亮也并非不可”,并且“干活非常热心”,“我”诚恳地向她表示“和你在一起我非常愉快……觉得你这个人非常非常地道”。对于去外面一所小学考试时偶尔见到的负责监考的中国老师,二十年后“我”还能记起他的形象和他考试前说的那句话:“抬起头,挺起胸,并怀有自豪感!”对于相隔十几年相逢的高中同学、推销百科事典的中国人,“作为我也不明所以地觉得亲切”。2003年我在东京见村上,村上特意强调这个短篇是根据小时候在神户的“亲身体验写出来的”。

2004年9月,村上新出了这部名叫《天黑以后》的长篇小说,里面再次出现了中国人、中国女孩。女孩同是十九岁,同样漂亮甚至更漂亮,但不是大学生,而是由不法中国人偷运到日本被迫接客的“**”。小说开始不久,悲惨场景就出现了:天黑以后她在情爱旅馆接客时,因突然来了月经而被一个叫白川的日本人打得鼻青脸肿,衣物也被抢走,赤身裸体蜷缩在墙角吞声掩泣,床单上满是血迹。半夜在餐馆里独自看书的女主人公玛丽因为会讲中国话,通过吹长号的大学生高桥的介绍,被旅馆女经理找来当翻译处理这场“麻烦”,故事情节由此铺展开去。

很难认为这个中国女孩的遭遇是这部小说的重心,所占篇幅也并不大,但她无疑是上下纵横、虚实交错的小说空间中一个不可或缺的点(point)。围绕着这个点,不同的人表现出了不同的态度。情爱旅馆女经理、职业拳击手出身的阿薰对白川大为愤慨:“为了不让报警,浑身上下剥个精光。卑鄙的家伙,一文不值!”为了不饶过这个“暴打无辜女孩的家伙”,她费了不少周折把监控摄像机里的白川头像用电脑打印下来,送给那个在背后操纵“**”的中国男人,以便由中国人将白川的耳朵割掉一只。玛丽则说“看第一眼我就想和她成为朋友,非常非常想……我觉得那个女孩现在彻底留在了我身上,好像成了我的一部分”。而高桥经过沉思后,则认为玛丽的姐姐爱丽正在另一个类似情爱旅馆的地方“遭受无谓的暴力,发出无声的呻吟,流着看不见的鲜血”。事实上爱丽也在仿佛是白川办公室那样的房间里沉睡,醒来后但觉身体变成了空洞,“迄今为止使她成其为她的器官、感觉、血肉和记忆被某人之手熟练地剥夺一空。结果,自己变得什么也不是,彻底沦为仅仅为外部事物的通过提供方便的存在。”于是,爱丽的处境和中国女孩的遭遇之间果真有了一条令人深思的隐喻性纽带。就这三个人态度来说,显然是“善”或类似“善”的情感的流露。这里,作者无疑肯定了“善”或类似“善”的力量,“善”(爱心)最后使玛丽和爱丽双双获得了解脱和再生,也可能使白川少一只耳朵“戴不成眼镜”、使中国女孩的遭遇不至于在异国夜晚完全化为零。

不过相比之下,作者的注意力似乎更在于由中国女孩的遭遇这个“点”所折射出来的“恶”。恶的化身当然是白川,但白川的恶不同于那个骑越野摩托穿黑皮夹克留褐色马尾辫强迫同胞接客的中国男子的恶。概括起来,白川的恶或白川式的恶有这样几个特征:一,“身高、体形和发型都极为普通,在大街上走碰头也几乎留不下印象”,是个外表没有任何个性特征的普通家伙,但用阿薰的话说,“普通的家伙才最凶不过”。而这同爱丽房间里用半透明面具掩住面部特征——这也是其“真正令人惧怵之处”——的“无面人”在实质上正互为表里。二,衣着考究,整洁利落,文质彬彬,根本看不出是嫖妓之人,“更不像野蛮殴打对方剥光衣服拿走那一类型”。三,作为电脑技师,不仅敬业,技术上也是“头号高手”。无论多么复杂的故障都能手到病除,用他的话说就是情况再糟糕也能“把球击进穴位。”。四,近乎怯懦地神经质,精神压力大。下班前“以严峻的神情久久凝视”和检查自己映在镜子里的脸。回家后睡不着觉,“身体在诉说实实在在的疲劳,无奈脑袋里有东西不让他睡,有什么堵着不动,而他又无法躲开那个什么”。五,丝毫没有作恶意识和愧疚感。回家前他在办公室一件件取出从**身上剥下的衣服,脸上自始至终浮现出“这样的物件为什么会在这里呢”的神情,冷静得俨然“在发掘不远的过去的寒伧的遗迹”。

这些特征表明,白川确乎是个普普通通的公司职员,他身上的优缺点也是常人可能有的优缺点,全然看不出是个“卑鄙的家伙”,甚至他本人也没有意识到自己的卑鄙。说不定,他是单纯地从交换价值这一角度看待自己的行为的——我出了钱,作为交换,你提供性服务;而你因突然来了月经未能提供,作为交换,理应挨打,一如因为我是电脑技师所以电脑坏了该我加班维修,因为加班晚了所以该由公司出钱让我搭出租车回去,理所当然,天经地义。换言之,白川式的“恶”已不再是常规形态、传统形态的恶,不再是“绝对恶”,而属于超出善恶标准的、甚至超出了恶的恶,因而有可能是现代社会中更带有普通性、更可怕的恶。

其实“恶”很早就已出现在村上笔下,乃是横穿村上小说世界的另一条干流——虽然此前我们注意的大多是其作品主人公自我呵护之余的“善”、爱心或温情——例如《寻羊冒险记》中的“先生”、《世界尽头与冷酷仙境》中的“夜鬼”、《奇鸟行状录》中的渡边升和剥皮鲍里斯,以及《海边的卡夫卡》中的“父亲”或“琼尼·沃克”等。但这些作品中的恶大体是“绝对恶”,并且比较模糊:人物形象模糊、行为方式模糊、时间地点模糊。但《天黑以后》中的则是“相对恶”。并且人物形象清楚:年龄三十五六,扎领带穿皮鞋,架一副金边小眼镜,“长相给人以知性的印象”。行为方式清楚:挥拳殴打、剥光衣物拿走。时间地点清楚:晚间10时52分,“阿尔法城”情爱旅馆404房间。惟一模糊的就是恶与善的界线或者恶的本来面目,而这种模糊的恶或“无面人”的恶恐怕正是交换价值至上的、多元化的现代社会中的恶的主要形态。它既不同于恐怖分子的恶和萨达姆式极权主义的恶,又不同于太平洋彼岸霸权主义的恶,更不同于杀人放火等一般刑事犯罪分子的恶,它发生在日本社会又不局限于日本社会,因而是更应警惕的恶。

而村上本人也早已透露了这方面的信息。他在2002年一次接受采访当中谈及写完《海边的卡夫卡》之后的打算时说:“往下我想在小说中写的还是关于恶的,想从各个角度去思考恶的表现和形态……下回我想写既是象征性的又有细部现实感那样的恶。归根结底,恶这个东西并非独立存在的,而是同卑鄙、怯懦、想像力匮乏等质素联系在一起的。”(《村上春树编:少年卡夫卡》,新潮社2003年6月版)

村上春树为什么要把“恶”安排为流经作品的一条干流呢?为什么对“恶”的发掘如此执著呢?我想首先是因为创作本身的需要。他在《海边的卡夫卡》出版后不久接受采访时说:“关于恶我始终都在思考。我认为,为了使我的小说具有纵深感和外延性,恶这个东西恐怕还是不可缺少的。我一直在思索如何描写恶。”他认为写小说是为了寻求同他人之间的Sympathy(同情)的呼应性或灵魂的呼应性,“为此就必须深入真正黑暗的场所、深入自己身上真正恶的部分,否则产生不了那种共振。即使能够进入黑暗之中,而若在不深不浅的地方适可而止,也还是很难引起人们的共振的——我想我是在这个意义上认真构思恶的”。(《村上春树谈〈海边的卡夫卡〉》,见《文学界》杂志2003年4月号)村上不止一次地提到陀思妥耶夫斯基的《卡拉马佐夫兄弟》是“自己心目中形式最理想的小说”(其次是《**魔》),他就是想写这种包括恶在内的具有多重视点的“综合小说”。众所周知,陀思妥耶夫斯基这两部作品在窥测、发掘和剖析人性内涵方面可谓出类拔萃之作。

其次一个原因,在于村上对日本的历史和现状的思考和忧虑,以及由此产生的责任感。他在1995年11月与著名心理学家河合隼雄的对谈中,一再强调日本战后“尽管进行了许许多多重建,但本质上丝毫没有改变”,没有对第二次世界大战进行清算,没有将那场暴力相对化,而采取了一种“暧昧”以至“狡猾”和“伪善”的态度,因而他对日本日后的走向怀有深刻的危机感,并且是从二十九岁开始写小说以来就怀有的。但在“冷战和经济起飞时期,毕竟有一个社会框架,社会中还存在类似自然治愈力那样的东西,而现在自然治愈力正在社会混沌状态中摇晃和衰弱,frustration(失望)日益加深,所以才会发生奥姆真理教事件”。(前引《文学界》)这使他愈发觉得日本在短时间内就可能出现相当大的变化,可能发生什么甚至已经在发生了,这也促使他放弃了以前的detachment(超然),开始深入思考commitment(介入)这一问题。而如果要commitment,就势必把笔锋指向“恶”——历史的恶、现实的恶、绝对的恶、相对的恶,以至超越善恶的恶。“寻找与社会上通行的善恶等基准和规范不同的线路,是村上作品重要的motif(主题)”。(森达也《对二元论社会的反抗》,《朝日新闻》2004年11月12日)应该说,这一主题在《天黑以后》中得到了相当充分的体现。

当然,关于这部小说的主题也有不同的看法,这里略举一二,以备读者参考。2004年9月19日和11月12日《朝日新闻》分别发表了三浦雅士和香山理佳的评论。前者认为:“归根结底,主题在于每一个人所怀有的秘密,不能诉诸语言的秘密、不能互相谈论的秘密。不,秘密本身不是主题。对于怀有不能互相谈论的秘密所带来的悲哀,别人根本无法消除,所能做的无非悄悄并排坐下而已。此乃村上春树独特的主题、独特的旋律、独特的哲学。”后者表示的则是另一种观点:“新作《天黑以后》讲的是少女在一个晚间获得再生的故事。似乎是说如今年轻人的再生和成长已不再发生于同社会相关的场所,而只能发生于在饮食店那种狭小空间所接触之人的范围内。在这里,村上大概想通过即物式描写来正面迎击年轻人的莫名其妙和日本社会的莫名其妙。”

关于本书,最后还需要指出饶有兴味的一点:书中以爱心使姐姐也使自己获得再生的女主人公玛丽,是个会讲中国话的女孩,她从小上的是“中国人学校”,大学是在外国语大学学中文,并且即将赴北京留学。在村上二十几年前写的《去中国的小船》中,“我”坐在港口石阶上,“等待空漠的水平线上迟早会出现的去中国的小船。我遥想中国都市灿然生辉的屋顶,遥想那绿接天际的草原”。现在,去中国的小船终于从水平线出现了,主人公即将朝着中国出发了……

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篇16:小学生春暖花开年级600字

全文共 852 字

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那一刻,内心的世界不再寒冷,春暖花开,一切都很好。 At that moment, the inner world is no longer cold, spring flowers bloom, everything is good.

——题记

有人说母爱似海,像大海一样辽阔宽容;有人说母爱像高山,是我们依靠的屏障;也有人说母爱像太阳,永远温暖着我们的心房……母爱也犹如一把伞,为我撑起一片蓝天,为我下雨时挡雨,为我烈日炎炎时遮阳,守护着我们的幸福!

那一个早晨,妈妈叮嘱我说:“天气预报说今天有雨,把雨伞带上吧!”我一面敷衍的“嗯嗯,知道了!”一面想,天上万里无云,丝毫流露不出下雨的迹象,带什么雨伞呀,不是徒增书包的重量吗?我才没那么笨呢!心想着,就把妈妈刚刚递过来的伞仍在了沙发上,还不屑的看了雨伞一眼,转身,走出了家门。

一路上和小伙伴说说笑笑,早就不把“下雨”当回事了,看着那明净的天空,我高兴地哼起了歌,还一面庆幸着自己没背那把无用的雨伞。

可天气就像“孙悟空的脸——说变就变”。刚刚还晴空万里的天气转眼间就乌云密布,我们也快要下课了,我这时才后悔起来,早知道会这样,不如把雨伞拿上呢!

雨下得越来越大,我放学了,看着电闪雷鸣的天空,我心里装满了害怕,愣是不敢出教室,眼看天渐渐的黑了,我不知所措的站在空荡荡的教室里……

最终,我做出了一个巨大的决定——顶着书包跑回家,我带着书包冲进雨里,突然,雨停了,我无意间抬头看天,发现一把伞把我遮的严严实实,而那打着伞的,是妈妈!

我觉得母爱如伞,晴天为你遮阳,雨天为你挡雨,守护着我们的幸福!伟大的母爱!母爱不求回报,只是因为爱你,因为爱你,而愿为你付出一切……

时光已去,天空不再灰暗,却多了一丝云彩,霎时间,一缕阳光悄悄钻入心中,阴冷不再有,换来的是无尽的温暖。

我内心春暖花开,花开遍地,冬日已悄悄隐去,春天的生机如海浪般涌来,花朵睁开了惺松的睡眼,在无数片绿茵下翩翩起舞,绽放花姿。

那一刻,我的世界春暖花开!

那一刻,我虽然未面朝大海,但,我的世界春暖花开。

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篇17:面朝大海春暖花开

全文共 466 字

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清新的海风迎面滑过,明媚的阳光下我看见一片春暖花开

我憧憬这样简单而充实的生活,喜欢用一份坦然平和的自然心境默默地享受这样的宁静。

面朝大海,春暖花开。这是温暖过多少人的小幸福,又是多少人在角逐名利的欲望下所丢掉的一份纯真啊。作为学生的我,每天总是在重复一种生活,但我从不厌倦,因为海子告诉我,简单可以如此美好,我认真的过好每一天,享受所谓的世俗生活,我懂得,平庸并不缺少理想,平凡也不会是碌碌终生,于是,找到了一份对幸福明天的美好期待。

从明天开始,做一个幸福的人,轻吟海子的心语,感受柔软的心弦,一切从都明天开始,无论贫富,我们总会透过纷繁复杂的精神困扰,找到欢喜和淡泊,今天不管是布满了荆棘,我始终相信美好的明天,海子虽然还没来得及等待明天,便在任何人都想躲避的今天离悄然离逝,但他却用那单纯而软和嗯哒笔触使我懂得,无论今天多么残酷,明天多么遥远,我们都应默受期待,在单纯与美好之中祝愿所有的人。

于是,在每个清晨,我开心的仰起头享受柔和的阳光,在每个午后,与家人分享温馨,在今后的道路上,无论发生什么,我只愿,面朝大海,春暖花开。

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篇18:春暖花开作文700字

全文共 712 字

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阳春三月,正值春暖花开之际。可清晨,我独自漫步街头,虫鸣鸟叫,寥寥数声,街上人儿不过几个,光秃秃的枝条毫无生机,去年秋天枯黄的树叶在枝头摇摇欲坠,原本应和煦温暖的春风却似秋风般肃杀,直吹得人心中压抑。人们纷纷讨论,今年的花儿去哪儿了?

我却摇头苦笑,怕不是这花儿像是我一样,受到了什么委屈吧。

其实我素来不像他人一般钟爱于一种花,说兰花风姿绰约,幽香清远,是高尚人格之代表;又说梅花枝干苍劲挺秀,总是迎风怒放,象征的是刚强不屈的意志;还说荷花花朵艳丽,清香远溢,碧叶翠盖,十分高雅,象征清白。“出污泥而不染”正是在赞美荷花的高贵品格……我却认为,花,原本只不过是自然之物。花之品格,不正是人们所赋予的吗?

也罢!也罢!自然规律,何人又可违背?我无奈长叹一声,浑浑噩噩地度过了一天。究竟是花应叹,还是 次日,还未起床,那一缕明媚的阳光早已从紧闭的窗户中挤了进来。推开窗子,柔和的春风扑面而来,一股温暖的春意在我的心中荡漾。披上衣服,走到了外面,贪婪地吮吸着新鲜的空气。谁又曾想到,一夜之间,原本毫无生机的树木竟然已经吐露了点点春意。天气尚未完全变暖,幼嫩的小芽顽强地生长着,不屈不挠,我真正感受到的是生命的坚毅。

当我啧啧赞叹之时,转身发现了那一朵小花,那一朵叫不上来名字的小花,那一朵生长在石缝里的小花。它朴素淡雅,并无任何奇特之处,可是它竟然是那样的认真,那样的执着。它是否想过在这里开放的意义,我不知道,至少我知道的是它开放于这里的角落,不引人注意,不被人理解,遇到的只有困难与挫折。可它依然开的那么的灿烂,那么的动人……

很多人都有不被理解的时候,而此时需要的是绽放属于自己的光彩。 我的心灵有了一丝触动……

阳春三月,春暖花开。

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篇19:一年级春暖花开作文600字左右

全文共 735 字

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随着一场细细春雨的洗礼,春天就这样走来了,来到咱们的身边…… With the baptism of a thin spring rain, spring came like this and came to our side ...

春天是生机勃勃的一幅景象,大地复苏,绿意盎然,竞相开放的花朵,漫天飞舞的蒲公英,招来不少人的顿足观看。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”放眼望去,触及眼前的一片片的绿色,那是生命的色彩。柳条抽出了嫩芽,随风招展,晃着纤细的腰身,轻柔的跳着属于自己的舞蹈。

“迟日江山丽,春风花草香”。走在路上,春风轻抚我的脸颊,像是妈妈对待子女的爱,是那么的让人温暖,我放松心情,感受着它的妩媚和温柔。花儿也开放起来同春天一起歌舞。大自然此刻是如此的美丽,到处放射着明媚的阳光,还有令人陶醉的香气,这是春天的世界,喜欢这春花烂漫的时刻,爱在春暖花开时。

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。抬头见院墙上,探出点点粉红,走近一看,却是一树早开的桃花,艳艳的色彩,春风缓缓吹过,纷纷的沉醉在其中。让人的思维凭空增添了一份春思和遐想。它们是那么的可爱,使人赏心悦目。

人们在这春光灿烂的世界里,脱掉了厚重的冬装,换上了轻便的春装,结伴去郊外踏青。清新的空气,蓝色的天空纯净的像婴儿的笑脸,是那么的让人心情舒适。这烂漫的春景中别有一番趣味。在春天,人们自己播种着坚定的信念和永远不变的希望,播种着真执的情和无私的爱;忧伤的人看到了这般春景,烦恼忧愁被春风吹走,可以保持愉悦的心情来生活,换上一颗平静柔和的心。

春天是多么的美好,给予人们希望,不去奢求什么,只是希望生活之中所有美好的开端都有一个美好的结局。咱们呼吸着春天清爽的气息,欣赏这春日的美景。

爱在这春暖花开时。

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篇20:面朝大海,春暖花开作文400字

全文共 417 字

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金黄的沙滩上嵌着各种五颜六色的贝壳,海的礼物,让那些俊男俏女也大焕光彩.微微的海风吹来,有种咸咸的味道和各种变幻不定的气息.而蓝蓝的海水却有种梦幻般的、水晶般的色彩,在游客的脚边时而漫上,时而退去,形成了一种欢快的沙沙的声音,像是一首轻音乐.你听,海是在低吟吗?还是在哼唱吗?

然而,海是如此变幻不定,正如那不可预知的暴风雨一样,但美丽的景象却从未消失.

卷起千重浪,溅起万朵花.海如此疯狂.兴奋甚至任性地玩耍着.玩厌了,她便躺着,轻轻地呼唤着,时而加快了节奏,时而加重了语气.她喜欢在夜深人静的时候,这样自由地放任自己,去吐露自己的梦想,让那无言的海风悄悄捎去,带给花儿,带给鸟儿.她喜欢生活中有点活力来绽放,来点缀,来爆发.她喜欢这样深沉的呼唤,呼唤人世间最纯真的美好.

海是个如此热爱生活的女子,把浪花扮成百合,把卵石扮成珍珠.她的色彩,是梦想的色彩,她的气息,是热情的气息,她的声音,是最美最美的呼唤!

面朝大海,春暖花开......

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