春暖花开作文解析（热门20篇）

太阳出来了，鸟儿为它歌唱；新月出来了，繁星为它梳妆；花儿盛开了，蝴蝶为它舞蹈。世间万物都在向我们诉说着有关爱的故事。

——题记

夜，又黑又冷。冬天的夜，是更要比任何时候来的凄寒，来的冰冷。这肆意呼啸的风，仿佛要将一切的一切都吞噬在黑暗中。

昏黄的路灯下，我独自一人徘徊在悠长，悠长又寂寥的街道，拉长的身影使我更加落寞。这街道一眼望不到头，亦如渺茫的未来。远远地，我仿佛看到了自己的从前，演绎着一场无声的电影；看到自己的现在，纵横交错的道路让自己迷茫；看到了自己的未来，被一层雾霭所笼罩。

夜，更深了，天更冷了。

我是一名中职生，职业学习的乐趣让我沉溺其中，但此时我遇到的问题仿佛是世界上最难解决的问题。临近开学了，贫寒的家境让我不得不在脑海中浮现出缀学打工的念头，这就意味着将离开学校，走向纷繁复杂的社会。迷惘，难过充炽着我的内心，残酷的现实逼迫着我放弃热爱的技术。是啊！冬天的夜，比往常更冷了。

擦干眼角的泪水，抬起头，倔强的身影消失在街道的拐角处。“妈，我不想念了，我想到外地打工赚钱。”家里，我对正忙着照顾生病的爸爸的母亲说道。房间里一下子陷入到一片令人窒息的寂静之中，母亲听了我的话先是一怔，继而转过身去，她不想让女儿看见自己充满泪水的眼睛，是啊，她又能说什么？清苦的条件不允许她再向女儿再说些什么。唯一能给的，就是对女儿深深的愧疚。

然而，一缕阳光正悄悄的洒向冬天的世界。

学校里，我正和老师告别，说明来意后，老师立即站了起来对我说我可以继续留校学习。望着一脸迷惑的我，老师说明了关于国家对中职生资助的消息。是的，这是一缕多么温暖的阳光，融化了我内心深处的坚冰。泪水，微笑，一时间，我的脸庞仿佛是各种表情的“处理器”，酸甜苦辣，五味俱全。

我飞奔回到家中，一把抱住母亲，说自己不用外出打工，国家对中职生进行资助，自己的学费有着落了。母亲望着我灿烂的笑容，自己的心也舒坦许多，在心里默念，感谢国家的资助，让自己贫寒的家庭增添了一丝希望。让多少的家庭缓解了此时的窘迫。窗外似乎已春暖花开。

今年的春天，来的特别早。春光明媚，欣欣向荣。我又回到了美丽的校园，欣赏着校园的花花草草，聆听着同学们的欢声笑语。微笑从我的脸上绽放。站在阳光下，张开双手，风从指间穿过，带走了所有烦恼的思绪。我在心里暗下决心，一定要认真努力学习专业技能，做一个具有高素质的劳动者，做一个新时代的技术人员，将来为建设祖国献出自己的一份力量。

冬天很冷，但我们都要走过冬天。在党和国家光辉的照耀下，春天的阳光一定会赶走冬日的阴霾。我们不怕严寒，因为我们有强大的后盾！要相信，冬天来了，春天还会远吗？

让我们一起来唱一曲春天的赞歌，让中职资助政策的春风吹向每一位中职生的心田；让中职资助政策的春风带领我们中职生走向更加美好的明天；让这份浓浓的爱伴随着我们满怀憧憬走向未来！

今年的春节格外暖和，趁着长假，我和爸爸妈妈一起去云南旅游。在云南，我们看到了许许多多的花，山茶花、梅花、油菜花……它们的怒放，带给人间春的气息，带给万物春的生机。 This years Spring Festival is particularly warm. While long holidays, my parents and I travel to Yunnan.In Yunnan, we saw a lot of flowers, camellia, plum blossoms, rapeseed ... their blooming, brought the breath of spring, and the vitality of everything.

腾冲是山茶花的故乡，和睦村是茶花之村。这里的茶树枝干结实，很多树都已有上百年的历史了。每年春天，它们都会如期开放，红的似火，白的如雪。有的在枝头怒放，有的含苞待放。在暖暖的阳光下，村里的阿姨伴着欢快的音乐开始舞蹈，茶花也争抢着一起舞动，婀娜多姿，还散发出淡淡的清香。仿佛在跟我们说：“新年快乐!”看完茶花还要品尝一下山茶油煮的佳肴。中午我们在农家乐点了一盘特色菜——山茶油煮鸡蛋，鸡蛋浮在淡黄的茶油中，香香甜甜，十分可口。

欣赏了山茶花来看梅花。在高黎贡山的深处，散落着片片梅园，远远看去就像雪花落在枯枝上，走近细看，才知道是雪白的梅花已经盛开。它们十分坚强，没有绿叶陪伴，一簇簇、一团团紧紧围在一起，在蓝天下与白云争艳。站在梅树下，用手摇摇树干，花瓣便纷纷落下，像下雪一样，十分好看。玩累了，抬头看梅树，仿佛树上结满了梅子，喉咙不禁湿润了。哈，我也体验了一把“望梅止渴”。

看过树上开的花，我们来到罗平，这里是油菜花的世界。公路两旁遍地都是油菜花，有的像一张黄色的大地毯，一直铺到天边;有的弯弯曲曲，像黄色的绸带在空中舞动;有的黄绿相间，像螺丝一层层转到山顶;有的在云雾中若隐若现，像一幅大师泼出来的水墨画。

春暖花开，这是我的世界，是你的世界，也是我们的世界。大家一起到云南作客吧!

古人曾说：“山重水复疑无路，柳岸花明又一村。”裁缝因为吸烟时不小心，而将裙子烧了个窟窿，为

了弥补，他在四周剪了许多窟窿，并凭借高超技艺精心饰以金边，结果不但卖了个好价钱，反而有更多人愿意购买。由此可见，遇到困境，不要失落放弃，转念一想就会成功！

转念一想，成就了陶渊明的诗坛成功。陶渊明，曾经渴望自己能做官来报效国家，可是命运却是事与愿违，他的官场之路不但不顺利反而仕途坎坷艰辛。他失落伤感，但他并没有消沉下去，而是转念一想，既然官场没有容身之地便去归隐罢了，他于是隐居山中，过起了安闲自适，悠然自得的隐居生活，并感叹“采菊东篱下，悠然见南山”。身居田园的他，诗性大发，作出千古流传的许多经典的田园诗，使他被称为“田园风代表人物”。他的文客流传至今，陶渊明遇到困境若是低沉也不会有他的成就，也不会流传至今。转念一想，使陶渊明人生春暖花开，迈向成功！

转念一想，改变了张赛的平凡人生。张赛，一个天生失明的女孩，命运总是如此的不公，让一个小女孩失去了眺望大千世界美好的窗口，观不到花开花落，看不到云卷云舒，但是年幼的她有一颗坚强的心，她不甘于平凡，不输于命运，小小的她便开始学习舞蹈，功夫不负有心人，终于在2011年星光大道的舞台上，张赛夺得了年度总冠军。她那最后一支舞，在红色的鼓面上轻盈的跳动，扣人心弦，当她出色的完成时，每一个人都松了一口气。张赛说：“我不相信命运，我会用自己的行动改变他。”最终她备受人们瞩目，并且许多公司与她签约。张赛的人生春暖花开，摆脱平凡！

转念一想，放飞了刘伟的梦想翅膀。当命运无情的缚住双臂，当别人用可怜的眼光看他时，他坚持自己的梦想，用双脚奏响了梦的篇章。刘伟，十岁时因一场车祸失去了双臂。失去双臂的也感到人生一片迷茫，但他并没有就此放弃，他转念一想，即使再荆棘，我也要坚持。他便学习游泳，十五岁时获得残奥会游泳冠军。但是厄运再次来袭，他被诊断出不能游泳，无奈之下，刘伟用双脚弹起了钢琴，二十一岁那年他登上了维也纳金色大厅，那个令无数音乐爱好者梦想的地方。转念一想，使刘伟的人生春暖花开，放飞梦想！

转念一想，陶渊明迈向成功；转念一想，张赛摆脱平凡；转念一想，刘伟放飞梦想！不要放弃，相信转念一想，人生会春暖花开！

在那个战争的年代，总会有那么一些人，为了国家的利益，民族的兴亡，他们舍小家，保大家，舍弃个人，保全人民。他们背井离乡，奔赴前线，留给家人的是被距离拉长了的身影，带走的是他们不舍的目光与期盼的眼神。

小光的父亲就这着众多军人中的一名。

如今，小光十多岁了，父亲在心中的形象却是模糊的，唯一清晰的是那一身军装的严肃与认真，还有自己对父亲的崇敬与渴望。

小光自幼顽皮，闲暇时，村头的那座老房子是他最爱的去处。一个人在里面躲躲藏藏拿一块泥巴做手，折一根树板做“”，对着前方潜藏的“敌人”一阵扫射，然后若有其事地将“枪”背在身后，阔步走去。

看着身边的小光一天天健康快乐的长大，母亲心里自然是欣喜，但随之而来的还有一丝忧虑。从小抚育儿子长大的母亲怎会不晓得儿子的心思呢，他打心底里知道小光对父亲的渴望，对军人的向往。但她真的不想，搭进一个丈夫，再赔上一个儿子。

即使心中有一万个不相信，不情愿，但理智还是告诉自己，丈夫的归来几乎是不可能的，所以，她只愿后半生能与儿子生活在一起，看他娶妻生子，平安过一生。她相信，即使儿子现在喜欢这些，但日后一定会转变的。

几年后，小光参军的年龄到了。参军的想法无时无刻不出现在他的脑海里。

看着路边走过的着军装的行人。直觉告诉小光，一定是招兵的来了。内心的喜悦毫无遮掩地显示在脸上，他快步跑回家，一进门就迫不及待地询问母亲，母亲沉默了，淡淡地说：“他们来过了”。那凝重的表情，仿佛将空气与时间也一并凝住了，小光还想再问什么，终究没有说出口。

这一宿，母亲失眠了，他忆起了丈夫参军的情形，那时她曾有过的伤心与无奈，这种痛楚比生与死的别离更让人揪心，是一块用不结痂的伤疤。她永远忘不了丈夫走的那一日，纵使天是那么的蓝，花开地也是那么艳，却无论如何也抹不去心中的伤痕。那段日子，是在小光的陪同下走出来的。如今，难道自己要再一次受过吗?不，不可以，小光是自己生命的支撑，怎么可以放手，就将小光留在身边，让时间与自己今后的日子来弥补她的缺憾。这样想着，母亲竟一夜没有合眼。

母亲近来心神不安，脸色憔悴，小光也有所发觉，短短几日，母亲消瘦了不少，白发却像施了肥般的飞快地生长。她隐约察觉到了是母亲出于自己参军的考虑。

这一日，小光刚做完活回来，听见房内有人交谈，他就索性站在门外候着“让孩子去参军吧，国家需要这样的士兵。”“不，请您体谅我，小光是我唯一的孩子，也是我唯一的寄托，我不能再让他离开我，不可以。”这谈话无意间让小光听到了，他终于明白了母亲这几日心神不宁的原因。

作为一个渴望父亲的儿子，小光可以体会到母亲渴望亲人的感受，但是自己真的能放下参军吗?不管怎样，他在母亲面前没再提过参军的事。

母亲对于儿子的理解感到欣慰，她开始故意找话题，讲笑话来使儿子开心。

但小光的沉默，小光的心思终究逃不过母亲的眼睛，她也曾暗暗地无数次想过自己或许应该放手，但一颗做母亲的心又时时在紧紧相逼。可她有真的不想看到儿子如此地不快乐，这样对她来说是一种折磨，更是一种内心的煎熬。

终于，就像当年那样，她还是选择了放手，她明白这是儿子的选择，是一个男人的担当，是为国家为人民不应舍弃的担当，也成为了自己的选择。

这一天，儿子走了，母亲愣愣地站在原地，直至车子消失在路的另一端，路上的尘土也已停息，散落在路边的迎春花上。

又是一年，母亲独自一人走在这条路上，路边的迎春花依旧那么美，那么艳，母亲也终于释怀了，为自己这样的丈夫和儿子而骄傲，只愿祖国也因有了他们而“春暖花开”。

当自己独自一人在街头散步时，看着远方来往的行人匆匆，空中弥漫着甜蜜的花香，思绪总是飘到远方；那里，有草地，有野花，有轻风，有小鸟，还有，我们的快乐。

她是我最好的朋友，一直都是，从上小学一直到那一天，我们无话不谈，无秘密不说。我们有我们自己的秘密基地，在那里，我们每一天都十分欢乐。我们两家挨地特别近，几步路就到，我们通常散步到秘密基地，在那里玩，笑，放风筝，捉迷藏，讲故事，过家家。饿了，一起吃零食，渴了，一起喝饮料，累了就冰对着头躺在那里，仰望天空，说着悄悄话。树上的小鸟欢快地交谈，树边的轻风吹拂着我们的头发，一切都是那么地惬意，那么地镇静。仿佛，世上已经没有了其他的人，我们的世界只有着对方，只有着我们之间的快乐。

然而，我们在五年级时，因一点小别扭分开了三年。三年后的一天，我们因放弃不下这一般亲密的友谊，再次合好，但是，有一天她悲伤地告诉我，她要转学了。我们都不愿意接受这个残酷的事实，为了留下她，我们不知努了多少力，但她学是走了，带走了我们的欢乐，带走了我们的友谊，也带走了，我的思念。

这二年以来，我再也没见过她，我们和好才能半个多月她就被迫转走了。我特别后悔，为什么没留住她，没留住我们的友谊，为什么会始终这么胆怯，没有能力早点给她说对不起……

每一次，走在街头，看着远方的行人，闻着空中的花香，总会在脑海中浮现那个时光，那个春暖花开的季节。又是春暖花开时，只可惜，她早已远去……

春天到了，天气越来越暖和了，许多花都开了。上个周末，妈妈带我到苏州、无锡去玩，看到了各色各样的花，让我陶醉。

鼋头渚的樱花

一进公园，我就看到了粉白色的樱花，一片片，一树树，像天上的朵朵白云。走近看，我看到了满枝都是樱花。它们你挤我，我挤你，热闹极了。虽然下着雨，但每朵樱花都绽放着笑容，好像在说：春暖花开，春暖花开……

蠡园的桃花

走近蠡园，我看到了满眼的桃花。种类很多，有单瓣白桃、单瓣红桃、双瓣红桃等。颜色五彩缤纷，有粉白色、粉红色、大红色。那大红色的桃花一片片像朝霞，美丽极了。最神奇的是一棵桃树开两种颜色的花。一阵风吹来，花儿笑得前仰后合，好像在说：春暖花开，春暖花开……

公园里的花太多太多，还有金灿灿的迎春花、火红的杜鹃花、像话筒一样的郁金香、奇特的三色堇、可爱的雏菊……真是花的世界，花的海洋。这让我的心里也春暖花开。

被染绿的梦

昨晚，我做了个梦，梦见我穿着绿色的仙衣，背上还长着一对绿色的翅膀，能在空中飞来飞去。

我飞到田野，看到绿油油一片，像一条条绿色的毛毯。躺在上面，软软的，舒服极了!我飞到竹林，看到绿色的竹子挺拔地站立着，好像穿着绿军装的战士，排列的整整齐齐，正等着我检阅呢。我又飞到茶园，看到茶树里地冒出嫩绿的小芽，可爱极了，好像在跟我玩捉迷藏呢!

我玩得正高兴时，一阵响声把我惊醒了。

早上，我把神奇的梦告诉了妈妈。妈妈听后，笑着说：“真是个神奇的梦，也是被染绿的梦

冬至[dōng zhì]

[解释] 二十四节气之一,在12月21,22或23日,这一天北半球白天最短,夜间最长。

解读：

每年的12月22日前后(12月21日～23日)，太阳黄经达270度时是二十四节气的“冬至”。冬至日，太阳直射南回归线，北半球白天最短，黑夜最长，数九寒天从冬至开始。

冬至，是我国农历中一个非常重要的节气。早在2500多年前的春秋时代，我国已经用土圭观测太阳测定出冬至来了。它是二十四节气中最早制订出的一个。

我国南方大部分地区各地日出到日没有10小时左右。冬至以后，随着地球在绕日轨道上运行，阳光直射地带便逐渐北移，使北半球白天渐增长，夜晚逐渐缩短。冬至日虽然太阳高度最低，日照时间最短，地面吸收的热量比散失的热量多，冬至后便开始“数九”，每9天为一个“九”。到“三九”前后，地面积蓄的热量最少，天气也最冷，我国民间有“冷在三九，热在三伏”的说法。

在我国古代对冬至很重视。冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”人们认为：过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的开始，也是一个吉日，应该庆贺。《晋书》上记载有“魏晋冬至日受万国及百僚称贺……其仪亚于正旦。”说明古代对冬至日的重视。

现在，一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。有的地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗。还有一些以冬至天气看后期冷暖的谚语有：“冬至出日头，正月冷死牛”、“冬至有雨明春暖”等。以冬至风向预测后期天气的谚语有“冬至南风百日阴”，“冬至一场风，夏至一场暴”。以冬至冷暖预测后期天气的谚语有：“冬至冷，春节暖”，“明年暖得早”等等。

一、“管”谐“馆”，“罢”谐“吧”

东不管，西不管，酒管;

兴也罢，衰也罢，喝罢。

清代江南一酒馆生意萧条，有书生为题此联，生意渐好。

二、“闵子牵”谐“闵子骞”，“白牛”谐“[冉]伯牛”，“白公骑”谐“百公琦”，“公冶场”谐“公冶长

闵子牵白牛，过王子店;

白公骑乌马，赶公冶场。

某学童集孔门弟子戏对。”

三、“落书”谐“洛书”，“孽报”谐“聂豹”

上海秀才下第，只为落书;

华亭百姓受灾，皆因孽报。

明上海知县郑洛书、华亭知县聂豹戏对。

四、祝允明对某友。“帆迟”谐“樊迟”，孔子弟子;“帆快”谐“樊哙”，汉初大将;“橹直”谐“鲁直”，宋黄庭坚字;“橹扳”谐“鲁班”，古代巧匠

顺风帆逆风帆，帆迟帆快;

涨潮橹退潮橹，橹直橹扳。

五、解缙对某友。“舟”谐“周”，“霍光”谐“火光”

船尾拔钉，孔子生于舟末;

云间闪电，霍光出自汉中。

六、“暑”谐“鼠”，“风”谐“蜂”

猫儿竹下乘凉，全无暑气;

蝴蝶花间向日，更有风来。

七、“急事”谐“给事”，“常输”谐“尚书”

披衣靸鞋而走，急事急事;

弃甲曳兵而走，常输常输。

兵部尚书夏元吉、给事中周大有戏对。

八、“给事”谐“急事”，“尚书”谐“常输”

解衣脱冕而行，舍人给事;

弃甲曳兵而走，宣抚尚书。

赵九龄对张焘。

九、“假岛”谐“贾岛”，“斑彪”谐“班彪”

立湖石于江心，岂非假岛;

蒙虎皮于马背，谓是斑彪。

文征明对徐祯卿。

十、“油”谐“尤”，“擂”谐“雷”

雨打儒冠，好似盛油木杓;

雪飘僧顶，犹如舂粉擂槌。

尤秀才对雷和尚。

十一、“督”谐“蔸”

叶落枝枯，看光棍如何结果;

刀砍斧劈，是总督也要拔根。

光棍对知县。

十二、“老媪”谐“老藕”，“新娘”谐“新粮”

莲败荷残，落叶归根成老媪;

谷成禾熟，吹糠去壳做新娘。

方言。

十三、(说明未史可法与洪承畴，何苦加注)“成仇”谐“承畴”，讽洪承畴

史笔流芳，虽无成功终可法;

洪恩浩荡，不能报国反成仇。

十四、“连窠及地”谐“连科及第”，“金膀啼鸣”谐“金榜题名”

风坠雀巢，二三子连窠及地;

月穿鸡屋，四五声金膀啼鸣。

明年富对塾师。

十五、“连窠及地”谐“连科及第”，“诸侯”谐“诸猴”

风落鹊巢，二三子连窠及地;

雨淋猿穴，众诸侯戴漏朝天。

此联传为明徐阶应试时对宗师。

十六、此为上联的又一面目，惟以“诸猴”谐“诸侯”与上联反

风坠鹊巢，二三子连柯及地;

雨打猿穴，众诸猴戴露朝天。

十七、“橹班、橹速、帆快、帆迟”谐“鲁班、鲁肃、樊哙、樊迟”

赭山湾上浪高低，橹班橹速;

白塔洋前风缓急，帆快帆迟。

十八、“红门”谐“黉门”，“大仁”谐“大人”

劈破石榴，红门中许多酸子;

咬开银杏，白衣里一个大仁。

十九、“几”谐“[织]机”，“职方”谐“织坊”，“太史”谐“太湿”，“翰林”谐“汗淋”

先生知其几乎，何为又入职方也;

太史非附热者，奈何只管翰林耶。

职方陈式斋戏对太史李西涯。

二十、“猿”谐“员”

弄子弄狮，一副假头皮，难充真兽;

画工画猴，这等无心腹，枉作生猿。

新娘戏对生员。

那一刻，也许是在摆脱烦恼的困扰之后，也许是在收获意外的惊喜之后，也许是在顿悟亲情的温暖之后，那一刻，我的世界春暖花开，充满阳光。

那一年秋天，陌生的学校、陌生的班级、陌生的老师与同学……这一切都使我感到惶恐。下课时，我总像一只胆怯的缩头乌龟般缩在座位上，不愿意出教室，也不愿意理睬新同学。很快，在同学们失去对我的新鲜感后，我成了一个像影子一样可有可无的人。我的成绩也因为不适应新老师的教学方式而一落千丈，成了老师眼中无足轻重的怪孩子。为了不让父母担心，我一人承受着巨大不适，将这个糟糕的局面僵持了一月有余。

风呼呼地吹进我的袖口，虽然不像冬天那样刺骨的寒冷，但使我感到冷冰冰的。我不想马上回家，我需要好好静一静。我在楼下的石阶上坐了下来。

我的目光停在了不远处的一盆花上——我认得它，奶奶养的吊兰和它很像。它的叶子枯黄，无力的垂着，只有根部的末端还残留着一丝可怜的绿色，花盆也很是破旧了，整株花横躺在不远处的石阶上。很显然，他被丢弃了。我慢慢走过去，把它捧起来，把吊兰搬上了楼，把它和奶奶的吊兰紧挨着放在阳台上。每天都给它浇一点水，一周多时间过去了，还在无精打采中徘徊的我惊奇地发现，那株捡来的吊兰原本枯黄的叶又恢复了绿色。我很是惊异于它顽强的生命力。我不禁发觉自己的意志竟不及这株吊兰。而它——吊兰，给予了我彻底的醒悟。恍惚间，我的心中开出了一朵坚强的兰花——那一刻，我的世界春暖花开。

冰雪的融化意味着春天的到来，兰花融化了我心中的冰雪，使我的心晶莹剔透，大彻大悟。就在那一刻，我的世界春暖花开…

愿此时平淡，若彼时灿烂。

——题记

无可奈何花落去

仓促的脚步惊跑了唱歌的蟋蟀，沉重的鞋底踩碎了轻盈的露珠，匆匆而过带起的气流使那只仍在小憩的蝴蝶仓惶逃走。

我攥着那张考砸的试卷坐在窗前。我的余光偶然扫见了窗台上的那盆小花。它的花耷拉在纤弱的枝条上，失了生气。

“它怕是熬不过这个春天了。”我望着它，心里空落落的，无奈而又彷徨。

似曾相识燕归来

小草为大地点上了新绿，门前的老树抽出了新的枝条。我知道，春天来了。然而我没有春天。

考砸的试卷，成堆的作业，父母的斥责在我的脑子里乱成了一锅粥。

“是不是上帝不公平，一次又一次的失败让我的努力有什么意义？”我叹了一口气，“可怜的小花，也许我跟你一样，一遍又一遍地被命运蹂躏。”

试卷上红色的分数像无数把锥子狠狠地扎着我的心，十指连心的疼瞬间遍布全身，彷徨而又无助。

早晨的风带着些许凉意，过了些日子，当我推开窗户时，竟发现盆里的花在它纤弱的枝条上长出了新的芽苞，我望着它，再次陷入了沉思。

小园香径独徘徊

窗台上的小花开了，开得很灿烂。

我走在去学校的路上，突然明白了：即使跌倒了一百次，也要有第一百零一次站起来的勇气。

“机会是积累的努力，平庸是堆积的荒芜。”这是那盆花告诉我的道理。

片刻，乃止。心定神清，我的世界春暖花开。（公众号：涵城语文）

命题方式：材料作文

材料性质：社会生活类(关注生活和哲理)

材料内容(关键词)：青春，不朽，青年人，天真，自欺欺人，长存不朽，信念。

材料特点：江苏的考题，学生看到后会感到一丝欣喜，因为此题正迎合了他们的生活实际和阶段特点。材料的开放性不大，写作内容的范围大致就是“青春”了。但容易出现千人一面的现象。

审题立意：这则作文材料由两句话构成。第一句是讲与其它任何事物相比，“青春才是不朽”的观点;第二句是否定青年人“青春不会老”的观点，说“青春不老”是天真的，是自欺欺人的，但青年人却常抱有这样的一种信念。所以，从立意上看，无外乎这么几方面的观点：1.盛赞“青春不朽”“青春永恒”;2.慨叹“生命短暂”“青春不再来”，批评年轻人不懂得珍惜青春;3.谈“青春短暂与青春不朽”的辩证关系，告诫年轻人珍惜青春;4.还可以反弹琵琶，盛赞年轻人所具有的这种“天真的”“自欺欺人的”的信念，正是这样的一种心态才是年轻人应该具有的特质。

立意开头示例(一)

一经典当，永无再赎

有人这样来描绘青春，说：青春像一杯茶，苦涩中带着一丝清甜;青春像一本书，有读不完的故事与哲理;青春像一首歌，歌唱着欢乐与悲伤。 也有人这样描绘青春，说：青春是用酣畅的笔墨和美好的想象勾勒的画卷——活色生香; 青春是用自然的灵动和人间的和睦编写的序曲——雅俗共赏; 青春是用怡人的茶香和无忧的闲适渲染的诗歌——淋漓酣畅。但我却更信奉这样一句话：无论青春多么美好，但它一经典当，便永无再赎。

立意开头示例(二)：

永怀天真

青春是不朽的。但有人却奉劝我们说：“青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，他们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。”我感谢这些睿智的老者对我们善意的提醒，但却要说，天真和怀抱不朽的信念，这正是青春的特质。我认为青春不是用时间和岁月来衡量的，而应该是用心态来衡量的，人之所以老去，不仅仅是他经历的岁月多，而是他失去了天真的情感和怀抱的不朽信念。青春所以不朽，就是因为拥有青春的人永怀天真和永抱不朽的信念。

用夏变夷:夏，诸夏，古代中原地区周王朝所分封的各诸侯国;夷，指中原地区以外的各族。以诸夏文化影响中原地区以外的僻远部族。

夏虫语冰:比喻人的见识短浅。先秦 庄周《庄子 秋水》：“夏虫不可以语于冰者，笃于时也。”

无间冬夏:见“无冬无夏”。清·纪昀《阅微草堂笔记·滦阳消夏录》：“无间冬夏，读书恒至夜半。”

无冬历夏:谓一年到头。《中国民间故事选·天池水》：“这水呀，无冬历夏，总是一个劲儿地淌。”

霜凋夏绿:犹言冬去春来。谓时光的流逝。清·纪昀《阅微草堂笔记·槐西杂志》：“撰有诗句数卷，尚未成书，霜凋夏绿，其稿不知流落何所。”

广夏细旃:高大的房屋，精致的毡毯。指居住条件优越。语出《汉书·王吉传》：“广夏之下，细旃之上，明师在前，劝诵在后。”颜师古注：“广夏，大屋也。旃，与毡同。”

冬温夏清:冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

烈日炎炎——形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火烧”。

夏日炎炎——夏天阳光强烈，十分炎热。

骄阳如火——像火一样的阳光。形容天气非常热。亦作 骄阳似火

皎阳似火——皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

赫赫炎炎——形容炎热炽盛的样子。

炎炎夏日——非常炎热的夏天。如：炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。

炎阳炙人——炙：烤。指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。

烈日当空——炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。近义 火伞高张

狂风烈日——强风猛烈而酷热的天气。如：古代骆驼商队行经戈壁，常需忍受狂风烈日的恶劣天候。

火伞高张——比喻烈日当空。如：夏日炎炎，火伞高张。近义 烈日当空

吴牛喘月——《太平御览》卷四引《风俗通》：“吴牛望见月则喘，使(彼)之苦于日，见月怖喘矣。”吴牛：指产于江淮间的水牛。意思是，吴地炎热的时候较长，水牛怕热，见月亮以为是太阳，就害怕得不断喘气。后比喻因疑心而害怕。也用以形容天气酷热。唐·李白《丁都护歌》：吴牛喘月时，拖船一何苦。

流金铄石——铄、流：熔化。形容天气酷热，好象金石都要熔化。《楚辞·招魂》：“十日代出，流金铄石些。”亦作 铄石流金 烁石流金 烁玉流金 例：“炎炎火日当天，烁石流金之际，只得赶早凉而行。”(《水浒》二十七回)

五黄六月——指农历五、六月间天气最炎热的时候。

浮瓜沉李——三国·魏·曹丕《与朝歌令吴质书》：“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒冰。”后以“浮瓜沉李”比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜、李，是夏天清凉可口的食物。亦作 浮瓜避暑 沉李浮瓜。

浮瓜避暑——暑日消暑的乐事。见“浮瓜沉李”。

绿树成荫——树木枝叶茂密，遮住了阳光。正是盛夏季节。

热不可耐——形容非常热，令人不可忍受。

椅席炙手——椅子、席子摸着烫手，形容天气炎热。

暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火

火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧

夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金

流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石 吴牛喘月 长天当日 赤时当空

炎天暑月 暑气蒸人 汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津

流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 满头大汗

大汗淋漓 旱威为虐 赤地千里 田地龟裂 寸草不生 颗粒无收 禾苗干枯

禾苗枯槁 野田禾苗半枯焦 赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵

烈日当空 电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎炎 骄阳似火 汗流浃背

蝉不知雪 簟纹如水 冬日夏云 冬温夏清 浮瓜沉李 寒来暑往 火伞高张

肉山脯林 夏雨雨人 夏日可畏 夏虫不可以语冰 燕雁代飞

暑气逼人 赤日炎炎 烈日当空 夏日炎炎 酷热难忍 三伏暑天 热不可耐

小草吸收了雨露的甘甜，吐露了苍茫原野中的一片青翠；花朵接纳了阳光的温暖，绽放了广阔川原中的一片绚丽；飞鸟沐浴了东风的和悦，唱响了高旷天空中的一片欢乐。大自然因拥有生机而气象万千，我们的学校因充满了感动而美好和谐。

又是一年瓜果飘香时，秋风大作，枯黄的落叶随风飞舞，遍布在校园各处。我在操场上悠闲地散着步，抬头一望，鲜艳的五星红旗在秋风的嬉戏中摇摇欲坠。

终于，它还是不堪重负地坠了下来，犹如一只红蝴蝶，轻盈地滑落在了校园内一个僻静无人、布满尘土的小角落里。往昔的灿丽浑然不见，变得灰暗、清冷。

要变天了，乌云顿时密密地布满了天空，肆意地打着卷儿。一刹那，雨悄无声息地落了下来，在天空上、屋顶中、栏杆下密密地斜织着，天空和雨水同为一色，形成了一幅昏暗的水墨画。

紧接着，下课铃响了，同学们蜂拥而出，犹如一只只欢快的小鸟儿，飞也似地冲出了大门。笑声、雨声、叫声，响成一片。雨越下越大，重重的雨点疯狂地打在了五星红旗上，五星红旗在角落里瑟瑟发抖，痛苦地流着泪。

这时，一位少先队员，打着伞，从大门中缓缓走出，胸前的红领巾格外耀眼。突然，他似乎发现了什么，望着那根空落落、孤零零的旗杆，若有所思。他的目光焦急地向四周探寻，他在寻找着五星红旗，他要让五星红旗重新端端直直地高悬在旗杆上，让它重新释放出夺目的光彩。

雨继续淅淅沥沥地下着，“嘀——嘀——”。时间一分一秒地过去了。一个小时，没有找到；两个小时，还是没有找到……终于，苦心人，天不负，他在那个阴暗、潮湿的小角落里找到了那面五星红旗。

雨停了，夕阳破开云层，绽放出璀灿的光芒，显得如此令人陶醉。

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的热血……”他的心中情不自禁地响起了激昂的国歌。他仿佛变成了一个威严的旗手，在手指间的一拉一放，一拉一放中，国旗迎着夕阳冉冉升起！

他肃立在国旗台下，对着夕阳，对着国旗，标准地敬了一个队礼。秋风萧瑟，红领巾在他的胸前飘扬、飘扬。夕阳下，他的影子是那样的高大。

那一刻，我的世界春暖花开，我深深地被这位少先队员所感动，那人，那旗，那片红，将会是我人生路上的信风标，引领着我上前去！

夜渐渐深了，耳朵里溢满了来香杳杳的歌声，那么凄怆悲凉，很容易想起辛弃疾的“东风夜放花千树，更吹落零星如雨”的佳句。夜来香下是夏天才开放吗？这才立春，哪里来的夜来香，又是什么地方传来的歌声呢？

好久没写过作文了，属于自己的作文，写起来都那么僵硬，感到无从下笔……我没记错的话，最后一次上创网应该是半年前吧。没想出到半年过得这么快，更没想到创网变化这么大。提到创网，我不得不由衷地感谢她。她给了我写作的平台，交友的平台，以及做人的平台－－曾经我还是一名默默无闻的人，整天在创网中游手好闲地东逛西窜，吸收里面的名种养分。突然一天心血来潮，写下了我的处女作《又是白骨精1》，并同时用email、创网、书信“三路齐发”以防自己的心血成为漏网之鱼。当按一下“发表”按钮后，心中却有一种干了坏事别人却不知道的窃喜。从此整天盼呀，望呀，可好久都没回应，那种心情好似自己心中有块大磁铁吸引了一把剑，深深地插入其中。20多天后，终于见到网站上的“未审核变成已审核，”我欣喜若狂地又等了10多天，可总浏览的人数只有7人，只有7人！我仿佛是一个跳舞的天使，一不小心掉下人间的迷茫和沮丧，至今仍记忆犹新。从此，我不再“闲逛”，也不再写作……

几个月后，百无聊赖又悻悻地上了创网，到了那个曾经伤害我的地方。微风依旧，鸟语花香，构画出一幅“伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤。出自幽谷迁于乔木”的美景。登入“我的地盘”后，我惊呆了，我的浏览超过1000次，并是精华文章，而且被《创新作文》发表了。最后我不仅成了创网的“贵族”，还被寒鸦老师慷慨地收为门下，与天涯海角的朋友携手前进着。对那种味道，很像夜来香，虽然地处黑夜，仍然没被人遗忘，不过至今比较陌生了。

我想这就是“缘分“吧。创网扔出的金蛋一不小心砸在了我的脸上，虽然挺痛，但却获得了幸福——我由一只丑小鸭变成了美丽的天鹅（因为丑小鸭本就是一颗遗落在鸭窝中的天鹅蛋……）

夜更深了，映入眼帘的唯有一片浸人的灯光，笼罩着整个城市，但却略微地带有一丝甜意。我仿佛又闻到了夜来香的香味了，仿佛又看到了它黑暗中明亮的倩影。

又到春暖花开时，我和创网的那个约会，那条誓言——你准备好了吗？

那一刻，也许是在烦恼困扰的时刻;也许是在气馁的时刻;也许是在收获与喜悦的时刻;也许是在大自然天地之中孤立存在而又向前策马奔腾的时刻;我的世界春暖花开，就在那一刻。 At that moment, it may be at the moment of troubles; perhaps at a discouraged moment; maybe at the time of harvest and joy; perhaps in the world of nature and earthThe moment when isolation exists and moves forward; the spring flowers in my world are at that moment.

“春暖花开，这是我的.世界。每次怒放，都是心中喷发的爱……”每当轻轻哼唱这首歌时，我总是反复地反省自己“不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也”。但是，在那一刻，我知道了答案——“其实你有很深的潜力，我希望你能拥有更大的舞台。

老师真心的祝愿你走在光明的前沿。我相信你!相信你能够端正学习态度，踏踏实实地做好每一件事，不让自己的人生留下遗憾。”郝老师的言语至今依然回绕在我的耳畔，那时我心像是被“七十二道刑具”针针刺痛的感觉，但也让我浑身充满了“上刀山下火海”的奋勇精神和激情。

我认真的反思了我的学习态度——那是在天空飘然悠荡而不是在大地脚踏实地的漫步行走。那一刻，我从郝老师的措辞中体会到了期待，鼓励，向上的含义。那一刻我的世界春暖花开回到家中的我独自坐在窗台，仰望那迷醉熏陶的夜空，守望者孤独的我。正当我为自己不成器而感到深深自责时，妈妈蹑手蹑脚的进来：“在干什么呢?快睡觉吧!”轻言细语道。

可是，心中早已忧愁的我愤怒道：“你睡你的就行，不用管我!”妈妈讶异的眼神雾里看花的望了我一眼，而后皱着眉头用那双沧桑而又粗糙的手带上了门，悄然无声的离开。看到这一幕的我心猛一下的沉重——那是我对“霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉”的母亲耍脾气吗?

顿时心中的忧愁就“更上一层楼”。我躺在床上迷迷糊糊的睡去，可总感觉到外界有东西在拉扯被子，我不禁皱了一下眉头但却感到温暖的气息扑面而来。我偷窥地睁开眼，看到妈妈正用慈祥的眼光看我。我忍不住的留下眼泪，那一夜我久久难以入睡。

现在的我发现，抛下心中的烦恼，将灰尘踩在脚下;将忧愁遗留在身后;将激情释放在心中;将动力永远的前进。选择了时间的更替，就是选择了永远的成长。那一刻，我的世界再一次春暖花开。

“春暖花开，这是我的世界……”春暖花开，那一刻在我的世界里寻找到了答案。

第一次独自一人坐公交车总会有不同寻常的经历。

出门时心中还在想可能会发生的意外，真正面对时自己又会如何的惊慌失措。脚一点一点地挪出了家门。真幸运！刚下楼公交车就开始驶入站点。我连忙也站入这条候车的长龙中，从衣服口袋中翻找那枚一元硬币，可是连一点儿影子也没有。公交车已经停稳了，我的身体也随着人流向前拥去。不知不觉中就已经来到了投币箱前，“票价一元”四个鲜红的大字像用刀一样刻在我的心头。司机和后面乘客的催促一声连着一声，可是那可怜的一元硬币还不知躺在家中的哪个角落。我就像一个在看不到海岸线的大海上漂泊的孤舟，呆呆地站在那里。“快投币吧！”，一个陌生的声音传到我一片空白的大脑中，随着这句简单的话语，一枚已经被握得温热的硬币递到了我的手中。“哗啦……”那枚充满温暖的硬币被投入了箱中，世间最美的乐音在车厢中回荡。

金纱般的阳光披在了每个人的身上。每个人的脸上都挂满了鲜花般的微笑，车上又充满了欢声笑语。

那一刻，我的世界春暖花开。

中华文化博大精深、源远流长，词语更是多不胜数。下面小编带来的是风气词语解析，希望对你有帮助。

1.风尚习气，社会上或某个集体中流行的爱好或习惯 2.风度。一个表现自己的行为或风度 有产阶级的教育和社会风气

基本释义

风尚习气，社会上或某个集体中流行的爱好或习惯

风度。一个表现自己的行为或风度

引证解释

指空气和由空气流动而生的风。

《文选·宋玉》：“其所托者然，则风气殊焉。” 吕向 注：“虽同托户穴，其於清浊亦殊矣。”

北魏 郦道元 《水经注·河水四》：“西四十里有 风山 ，上有穴如轮，风气萧瑟，习常不止。”

明 高启 《送顾倅序》：“士之仕於外者，咸乐居之；以其风气清美，有山川台榭之胜，鱼稻茶笋之饶。”

康有为 《大同书》辛部第七章：“但窟居者多在山谷之幽，风气不通，故於卫生不宜，太平极乐则居山顶，风气四通，故於养生最益也。”

气候。

《尚书序》：“言九州所有，土地所生，风气所宜，皆聚此书也。”

《汉书·西域传上·安息国》：“﹝ 安息国 ﹞土地风气，物类所有，民俗与 乌弋 、 罽宾同 。”

宋 洪巽 《旸谷漫录》：“﹝ 周俊叔 ﹞得十二时竹一根於某州，植之家庭，非土地所生，风气所宜也，久不笋。及笋矣，又多憔悴不茂。”

《元典章·户部十二·和买》：“古人立法取赋，必因其土地所生，风气所宜以为之也。”

出处

（1）《魏书·李琰之传》：“ 琰之 虽以儒素为业，而语人言，吾家世将种，自云犹有 关 西风气。”

（2）宋 苏辙 《奉使契丹·燕山》诗：“居民异风气，自古习耕战。”

（3）清 袁一相《睢阳袁氏（袁可立）家谱序》：“昭信（袁荣）而后，或隐或显，迄五世祖（袁锦）韩城广文，则风气渐开。”

（4）夏衍 《秋瑾传》第二幕：“我从 北京 到了 上海 就觉得风气有点儿不一样。”

（5）宋 陈亮 《量度权衡策》：“当是时，风气未开，人物尚朴，观象之妙，盖不必推数而后知也。”

（6）元 刘因《隐仙谷》诗：“山川含太古，风气如未开。”

（7）徐迟 《哥德巴赫猜想·祁连山下》：“他还说，应该让 桂林 来开风气之先。它本身是一个画廊城。”

地方差异

风气是一个地方的文化内涵，人文素养，各方面性情的一种无形的体现。而每个地方都有自己的特征，自然风气都是不一样的。

这就正如每个地方都有它的风俗，而风俗都是不相同的，可能在大体上都有着相同的一面，但细分还是有很多差异的。这就正如那句俗语说的“世界上没有哪两片叶子是一样的。”

造句：

1、改善社会风气要从教育入手。

2、现在有一种风气不好,就是喜欢听小道消息,并且不加思索的传播这些消息,以致往往以讹传讹,无事生非。

3、没有群众的努力,没有水滴石穿的毅力,新风气是不能形成的。

4、没有大众努力，没有水滴石穿的功夫，新的风气和作风是树不起来的。

5、尤其是贞元以后，社会风气更加奢侈，纸醉金迷。

6、人事方面，也为重庆开了极大的风气：各界的人物，应有尽有，是龙是虎，都在这里活动着。

7、对于社会上有些不好的风气,我们的报纸不能听之任之,更不能随波逐流,而要善加引导,加强正面的教育。

8、这种请客送礼的风气,你们不应熟视无睹,听之任之。

9、在生活中与人交往要是非分明,不可习焉不察,与不良风气同流合污。

10、假如每个人都能严格要求自己，做到见贤思齐，那么就会形成良好的社会风气。

11、社会不良风气已经根本扭转了。

12、官员出行是结驷连骑,还是轻衣简行,反映了一种社会风气。

13、文人的刀健吠是笔墨，对此不良风气理应口诛笔伐，同声谴责。

14、薛涛虽然出身卑下,却有林下风气,所以她的诗词受到人们的喜爱。

感谢你，给我这次机会，让我墨韵出心的声音。

又是一个寒冷的早晨，她踏着沉重脚步涉身于风雪之中，应为她知道也许过了这个学期，她就会离别校园，告别她拜别9年的母校。

春是一个很懂事的孩子，爸爸妈妈是北方很普通的农民，家里并不是很富足，每年就靠卖点粮食赚一点辛苦钱，但春从未抱怨过什么，她很感激父母给她一个上学的机会。

“妈……”春支支吾吾的起声，眼睛里流露出一种渴望，小姑娘很懂事低着头，受不停的摇摆着母亲。难道是发生什么事了吗？哦！原来是快中考了，春的成绩一直很好，如果发挥正常说不定可以考取一所县里不错的高中，但学费一直困扰着这个诚信求学的花季少女。

“咳……咳……”爸爸驼着身子从外面进来，“孩子他爸，药卖了吗？”买了，向王婶家大伯欠了20块钱赶明儿还要还给她家送几个鸡蛋，谢谢人家呢！”听到这儿春连忙走到后院去拔玉米，说不定明天去集市上还可以换几斤粮食酒给父亲暖暖身子。

故事又回到了那个发如雪的早晨，她心里很矛盾，因为今天是去拿中考成绩的日子，如果考的好可以实现自己的梦想，但……

拿着全县第四的成绩单，她悄悄的回到了家，父母去县城卖粮食去了估计很晚才能到家。“孩子，‘砰’，一阵奔跑声”原来是爸爸回来了，“好闺女儿，咱！咱有钱了”说罢，他一进屋，还没来得及喘口气，就径直的走向桌前，将一些用手绢包裹很严实的、已被皱成-一团的钞票扑在了桌上，那是春的爸妈卖了家里所有的粮食和一头牛换来的！在夜幕之中妇女俩儿依偎而哭，这幸福的哭声打破宁静的小村，也震慑了我：原来逆境中的孩子是这么的有本事，是这么的懂事。

古人云：生于忧患，死于安乐。我想这也是其中的道理。春，虽说家境不怎么好，但她却懂得理解父母。懂得为理想而努力学习。想必这也是古人所韵出的人生之道吧！

春，谢谢你让我明白了并不是只有家境富裕的孩子才有出息，你证明了这一点。

故事的最后，春拿着父母的“希望”迈向了求学的征程，几年后出拿着北大的毕业证书和父母一起含笑互依在村头的牛车上。这一刻是幸福的，这一刻春暖花开。

从依稀记事到青葱岁月，有许多残留生命印记中的那一刻，令我们久久回味。

那一刻，也许是在摆脱烦恼之后，也许是在收获意外的惊喜，也许是在顿悟同学情的温暖之后，那一刻，我的世界春暖花开，充满阳光！

放学了，我迈着步子走向家里，虽然走了很多次了，但失去了坐车的钱以后，我有点提心吊胆。

太阳随着时间勾勒出一片美丽的黄昏，佝偻的树被太阳的光照得光耀的托出长长的影子。不一会就衔着远处的房屋，消失了。原来待之的是一片黑茫。

回家的路很崎岖，而黑夜，和害怕的心理无形的编织，路仿佛又深深的拉长了般，变的十分漫长。

风随着夜的黑暗又有了几分“暗淡的色彩”如泥浆似的，糊在我的心头。一阵风吹过，卷起了声音，传播到了我的耳朵里，我一惊，不慎竟发疯似的将路边的石子踢得老高老高，直向黑暗的深处逝去，可能是出于防备的缘故吧！

此时此刻，我多么想快速的回家呀！可是恐惧感粘在了我的身上，使我脚下的路漫长，漫长的路又让我害怕。

我盯着前方的路，萧瑟的冬景使我怔怔出神。

前方的枯草随风摇曳，如同一张张可怕的手招来，这又使我心惊胆战起来，这时“干什么呢？”的一声把我吓得半死，我回头一看，是文子豪，他用龄齿的笑容望着我，也是在向我问好，这一问瞬间给了我无穷的力量。原来，文子豪和妈妈路上遇见了我，见我惊慌失措的样子，断定我十分害怕，于是他从妈妈的自行车上溜下来，和妈妈商量决定陪我回家。

见到了熟人，心中的石头也就放下来了，我们走走笑笑，聊了起来。他的妈妈也紧紧相随。

街旁的路灯泼洒出一大片的橘黄色的光晕，他也单调的笑着，不知怎么的，刚才的恐惧一丝都不在了，取而代之的是一片欢笑声，笑声使单平的冬夜变的异常的生动，不一样的色彩不一样的韵味。路边的树木，在黑暗中，顷刻间成了一幅美丽的剪影，哗然的之势是一群簇拥着的花朵，那景象，就像是这条不再寂寞的路上的我们身影一样…………

面朝大海，春暖花开，在黑暗中，我遇到了恐惧，但最后，朋友及家人的举动暖了我的心，那一刻，我正如面朝大海，世界春暖花开！

[我的世界春暖花开初中作文

今年是恢复高考40周年，以此命题显然着意于引导考生在社会历史的大背景下审视个人发展，激励一代青年将个人理想融入国家和民族的事业。40 年前高考的恢复，是极富象征意义的事件;直到今天，高考对于大到国家社会、小到每位亲历其中的个体来说，其重要性与影响力仍然不言而喻。2017高考作文直接写“高考”，既出人意表而又在情理之中，无疑是要启发考生在宏观语境中聚焦个人经验，表达对“高考”的独特体会和理解，呈现他们的酸甜苦辣尤其是勤学奋进中的豪迈之情;另一方面，更是要带动全社会站在国家战略的高度，回顾过去展望未来，理性探索高考的改革之路，也由此感悟古今融通和传统的继承与创新性发展等重大问题。

“高考”，人人参与其中，但绝大多数考生又未系统地思考与梳理过，所以细想又有些陌生，这在经验储备相对公平的基础上保证了考试的公正，维护了所有考生的话语权，兼之“高考”本身的言说不尽，所以每位考生可以见仁见智，在较为宽松的空间里写作。

试题材料中的内容，意在引导考生洞悉材料自身的内在关联与生长性，如为国选材与社会进步，时代拐点与国家走势，个人奋斗与家庭期许，历史沉思与当下使命，集体记忆与个人情感，今昔对比与感慨生发……考生更要关注题目的具体指令：“以‘我看高考’或‘我的高考’为副标题，写一篇文章”。不同于一般的话题作文，聚焦审视与表达的主体——“我”，唤醒考生的直接经验与间接经验，为考生“锁定”作文立意提供支架。考生对于“我”的构思定位，既可写实，亦可虚构。可供选择的两个副标题，为考生在不同文体上的选择预留了写作空间，这样的架构利于考生思想的表达、经历的叙述与情感的抒发，利于考生完成边界清晰且能自由发挥的理想写作。

就本题写作的预估和建议来说，若选择以“我看高考”为副标题写作，写作相对集中，考生须从标题的拟定开始，就聚焦对于“高考”的看法与评价：既可肯定高考对于国家、社会、个人的意义与价值，如对于社会进步的推动价值，对于公平社会的建设意义，对于个人提升的引领作用等;也可质疑讨论高考考查的科学性、录取制度的公平性以及高考催生的教育乱象等。

若选择以“我的高考”为副标题写作，可供考生写作的空间比较大，选择的文体较多，如记叙类文体，可以围绕材料的触发点对自己的高考经历或憧憬进行筛选整合，传达出“我”之于“高考”的生活过往与内心期许，甚至通过个人轨迹折射时代变迁。有能力的考生还可以将其虚构为小说，间接传达“我”之于“高考”的独特体验与个性理解。此题也有散文诗歌等文体的写作空间。

“呼——呼——呼——……”凛冽的寒风尖刀利刃般吹袭着，即使穿着厚厚的棉衣，也还是免不了冰冷的感觉深入骨髓。雪已将地上的一切都覆盖住：杂草、树木、石块。放眼望去，只看见一张高低不平，一色白的地毯；天上闪烁着稀疏的星星，星星再亮，也比不过照耀着四周的苍白的雪光。

随着东方冉冉升起的太阳，天，亮了。日与雪好像起了争执，在比试着谁更亮一些，最后，那可怜的日因为环境而落于下风。微弱的光还是阻挡不了雪与风的侵袭。人们缩在被窝里瑟瑟发抖。四周一片沉寂。

看！那一朵朵娇艳坚强的梅花，敖立于枝头，在这雪的世界里，构成了一道亮丽的风景线。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏！那傲然挺拔，花中豪杰的精神气质，不禁令我们叹服不已。风雪肆意的侵袭着这片土地，唯有那梅花，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。

这幅“梅战风雪图”，多么像我们中华民族那受屈辱、遭迫害的时候啊！战士们就像这梅花，顶天立地，不肯低头折节，拼尽全力的保卫着祖国，扞卫着我们的家园！他们不怕寒冷，将一腔热血挥洒于激烈的战斗当中！

渐渐的，风愈来愈小，雪愈来愈小，梅花愈来愈少。但，他们胜利了！他们勇敢的战胜了风雪，迎来了春天。待到山花烂漫时，她在丛中笑！那一刻，我的世界，春暖花开！

在险恶的环境下决不屈服，勇敢地迎接挑战，直到取得最后胜利－－中国共产党就是傲霜斗雪的梅花。就是那俏丽的“花枝”。他们用鲜血，筑造了现如今我们这幸福美丽的家园；他们用生命，迎来了这美丽的春天！

春回大地，万物复苏，百鸟争鸣。虽然随着春姑娘的到来，也相继迎来了许多色彩鲜艳的花，但我却永远铭记，那在严冬里傲然挺立的“梅花”！

[那一刻,我的世界春暖花开作文