春暖花开作文解析(汇编20篇)

任由狂风呼啸，任由暴雨蹂躏。该绽放的，它依旧会努力绽放；而凋零的，只是为了下一次的绽放。——题记

已经是初春了，但冬天的北风似乎还在留恋南国的风情，依旧在空气中流动，雨点儿飘洒在空中，肆意的卖弄着它的狂妄的舞姿。与风一起，弄乱了我的发梢。

我举着灰色的雨伞，打泥泞的小路走过，目光滞留在那被雨点儿打下的，散落一地的鲜红的花瓣，心被寒风的尖刀，狠狠的刺伤，红色的血化作晶莹的泪珠，从眼角溢出，滑过脸颊，与雨点一起，跌落在泥土里。

我想，我就如那落花一般，风光不再。

手紧紧地握着那张试卷，手早已看是泛白，但始终不肯放手，因为不想：一松手，就看见那鲜红而赫然的五十分。当初门门满分的我，如今语文追尾，数学搁浅……不及格已是家常便饭。

我悄然回家，只有泥土上的脚印和身后飘着的一张打着五十分的试卷。我已不想，在分数之间徘徊，既然已经落了，何必再求好。

又是一个雨天，父母对我已心灰意冷，我打泥泞的小路走过，落花已一半掩在土里，一半露出，原本血一般的红色，被雨水漂地惨白。我自嘲的笑笑，再怎么努力绽放，终会凋零，又何必努力绽放！再将眼往上一睹，我诧异了。

鲜艳的花苞慢慢绽放，变成了一朵比原来更美丽更妖艳的花，那泥土里残败的花瓣，似乎笑了……

那一刻，我明白了：落花，是为了下一次绽放而落的；而失败，是为了下一次成功而失败。人的一生，不可能不失败，没有失败，哪知道成功。

“落花不是无情物，化作春泥更护花。”那一刻，我的世界春暖花开。

北风轻轻的走了，挥一挥衣袖，不带走一片云彩，却带走了，我的忧伤。我又成为了，枝头那朵美丽的花。我真正感受到了，我的世界春暖花开。

春姑娘穿着翠绿色的衣裳悄悄的来到了。她给柳树穿上了新衣裳；小草也悄悄的伸出土地，冒出头来；大地也随着自然变化而变绿了。

走进花园里，花园里的景色一下把我吸引住了。花园里的花有牡丹、百合等各种漂亮美丽的花。这些鲜艳的花朵也把一个个漂亮的蝴蝶姐姐引来了。蝴蝶在花丛中飞来飞去，为大自然增添了与多生机。

当我走进田野，农民伯伯正忙得耕地哩。瞧，那地里的小麦，被风阿姨吹得四处摇荡。从远处看，油菜花就像一片金色的世界，金灿灿的。

当我走进校园里，校园里的树木都发芽了，草滩里长满了嫩绿的小草和鲜艳的小花，引来了许多小蜜蜂。春风好像搅醒了小鸟，鸟儿们都在春风中自由自在地飞翔。

俗话说的好，一年之计在于春，一日之计在于晨，说明一年中春天是非常美好的。

春，你使花园更加美丽；你使学校更加有了读书的气氛。

春天，我爱你。

一天，一只大灰狼准备到外面找吃的，这时一只活泼可爱的小绵羊路过这里，大灰狼想：“哈哈，这下有美餐吃喽！”于是，大灰狼走过去对小绵羊说：“小绵羊，你到哪儿去呀？”小绵羊说：“我去奶奶家。”大灰狼觉得机会来了，就说：“你看路上多危险呀，还是我陪你去吧！”聪明的小绵羊早就识破了大灰狼的阴谋，所以它想好了一个计策。于是，小绵羊答应了。小绵羊把大灰狼领到了悬崖边，小绵羊故意大喊到：“哎呀，一条大莽蛇爬上来了！“大灰狼走过去看时，小绵羊猛地一推，大灰狼摔下了悬崖，死了，小绵羊靠着自已的智慧救了自已一命。名师点评：本文的语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动，小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聪明，将这一对天敌的斗智斗勇具体地描述了出来，字里行间都充满了趣味。再者，小作者能够以自己的创造力进行写作，立足于现实中对动物们的理解，发挥想象能力，进而写出这么有意思的寓言故事，值得表扬。希望小作者继续发扬创新精神，写出更出色的文章。有一个故事给我的印象最深，那就是《两只狗》这个故事。一个人有两只狗：一只猎狗，猎人教它捕食动物的本领，帮助自己打猎；另一只是看家狗，教它看家的本领，帮自己看家。每次猎人打猎回到家里，总是要把猎物分一大份给看家狗吃。猎狗看了很不痛快，骂他的同伴：“打猎是非常非常辛苦的，可是你一点也没有帮过忙，却大口大口吃我辛辛苦苦得来的成果。”看家狗回答说：“朋友，你不要责怪我，要责怪就责怪主人吧！是他不教我干活，而只靠依赖别人的劳动而生活。”这个故事告诉我们：有些过错是父母的过分宠爱而养成的，而我们的父母却一味责怪我们。看家狗是因为主人过度娇宠，而导致它养成不劳而获，依赖他人的不良习惯。作为主人，应该教看家狗干活，让它学会靠自己的劳动与能力学会独立、生存。同样的道理，我们的父母也可以多找找自身的原因，从培养我们的独立性着手，告诉我们要靠自己的双手和大脑去创造属于自己的美好生活。作为社会中的一份子，正如猎狗在家中的角色一样，应该认真分析问题的根本原因所在，而不是一味的像猎狗一样去责怪看家狗。就像是对在一个从来没有教过要尊敬师长，礼貌待人的环境氛围中长大的孩子，我们怎么能够一味地去批评他、指责他“没有礼貌、无理取闹呢”！

《伊索寓言》告诉了我很多很多的人生哲理，给我了许许多多的启示；它就像一块护生符，带在身边，能告诉我什么该做，什么不该做，让我不去做错误的、不对的事情。我非常非常喜欢这本书！有空请你们也去看看这本书吧，相信你们也会爱上它的。一只雌猫爱上一位英俊的青年，就向女神亚福罗迪特祈祷，请求把它变成人的样子。女神被它的真情感动，就把它变成美丽的少女。青年看到这位少女，一见钟情，两人彼此爱慕，就结婚了。有一天，亚福罗迪特想试探猫在变成人形后性格有没有改变，就在房间里放进一只老鼠。这时，猫忘记自己已经是人，就从床上跳下来，敏捷地捉住那只老鼠，放进嘴里吃掉。女神看了大叹一声，便将它恢复成原来的模样。

夕阳静静地挂在空中，染红了天边的云，似近非近，似远非远，将远处的高楼、树木映的神秘莫测。

我经历了第一次月考的惨痛失败，我曾失望过，更多的是对自己的不信任。面临即将来临的期中考，我心情十分紧张，激动，正全面的准备作战。

我坐在课桌前，咬着唇，双眉紧皱，似乎能拧出水来，右手握着笔，在作业本上奋笔疾书。时间一分一秒的逝去，心中思绪依旧如麻，浮躁如潮水一般，将我淹没。好不容易完成了一门功课，可是，对面仍有一大堆作业等我完成。虽然这样的生活过得很充实，但真的很累。有时会想出去散散步吧，看一下课外书吧！但一想到那一大堆的作业，又打消了这个念头。

不知不觉，一节自习课过去了。正当我写的投入时，忽然，一个熟悉的声音从远处传来。我循声望去，原来是小学同学。我起身向班门口走去。这时又有一个小学的好同学来了。

看到小学同学，心情稍微放松了些。我问他们：“你们找我有事呢么事吗？”其中一个说：“你不是说你喜欢看科普书吗？我借来了，给你看！”接着，又把书塞给了我。

“那你呢？”“我也是，给！”又一本书塞到我的手里，“你慢慢看，可以迟些还我。”说完，两人便匆匆走了，不容我说一句话。

就在这一刻，我分明看见：天空——很蓝，阳光洒在我身上——很温暖!我忽然意识到：生命中会有太多的遗憾，但人要学会坚强，学会长大，对于困苦和迷惘，我们应该微笑面对。我相信，成功是通过一步步努力得到的!只要努力过，即使失败又有何妨——蓦地，那一刻，我的世界春暖花开，洒满阳光。我的心怦然一动：明天，我不怕。

人，何尝内心不曾失落，冰封？不过，也正式如此，盎然春意才会通过一次次坚定的眼神，一声声颤抖的鼓励，融化心中北国似的冻土，让一缕春意倾吐大地。让我去寻找那生活中的春暖花开。

我，会为自己的理想而努力寒窗苦读十余载。但匆匆地上了初中之后发现，身边的一切与自己所期望的，是那样的违和。繁重的课业负担剥夺了我发展兴趣特长的时间，取代的则是无休止的补习和考试。我已不再能同小学那样随意地施加个人爱好，我的身心疲惫极了；每天熬夜昨晚作业醒来，困意依旧缠身，深色的眼圈加以映衬，我空乏无力的四肢似乎在与我做对，这让我有了抛弃理想而碌碌无为一生的消极想法。以至于这种感觉让我生活在一个人形单影只的苍白世界，这心神不宁的躁动，让我收了内伤……

曾几何时，每个周末晚上，我都会抽出几分钟的时间，斜卧在沙发上，漫不经心地看着电视屏幕发呆。直到有一天，还在哀怨与感慨的我，听到电视机里传来了悠扬的钢琴声。待目光转移到电视上，一个极其生动的画面油然而生：一个没有双臂的年轻小伙子，在聚光灯下，用脚趾弹奏着贝多芬的《英雄》；他按下的每一个琴键，都是铮铮有力的，像是与命运的抗争。

直至他的独奏落幕，于掌声之中的他——落泪了，他叫李伟。他抽噎着诉说自己的身世是如何的不公，因为触电而痛失双臂的他，开始苦心孤诣地练习钢琴，一天八小时的练习，曾让他昏厥，脚趾抽筋，但他却坚持下来了，如今，也站在了这个灯火辉煌的舞台……我的视线模糊了，和他相比，我如今所面对的困难不过是沧海一粟，如此微不足道……心里不由得咯噔一声，一块巨石落下，一股暖流袭来，瞬间解冻了沉寂依旧的隆冬……春天？……春天！没错，这便是春天来临的前奏，是超脱万物的一道生命之光……

江南的春色，包涵了几多沧桑？也正是入菜，我才会珍藏，那心中的春暖花开！

小时候，不懂得什么是爱，当别人给我关爱，自己还不理会，直到现在，才领悟了那份爱。

天气阴沉沉的，下着牛毛细雨，给妈妈打电话问她在哪，她说在姥姥家，给姥爷烧纸。挂了电话，脑子里仿佛重现了那八年前的某些场景。姥爷抱着我，给我买糖葫芦吃。因为从出生就在姥姥家住，与姥爷生活了5年。打有记忆起，姥爷给我的印象就是和蔼可亲，一家之主。

那时，虽说姥爷家不是特别富裕，但也比那时一般的人家好了许多。小时候不懂事，看见什么我喜欢的，都要姥爷给我买，不买就哭。姥爷为了哄我开心，什么都给我买。妈妈总在旁边说：“爸，别给她买，那钱你自己留着吧。”姥爷总是笑而不答。

现在常听姥姥说，姥爷不喜欢小孩子，但不知为何特别宠我，我想可能是因为妈妈是姥爷最疼的女儿吧。每次姥爷干完活，回到家都累得气喘吁吁的，不懂事的我总会跑到姥爷跟前让他保，而姥爷也总会抱起我给我讲故事。

在姥爷癌症晚期时，那时的我还不知道什么是癌症。但因为经常看不到姥爷，以为他不喜欢我了，开始恨他。知道11岁那年，妈妈带我去给姥爷烧纸，告诉我姥爷去世的原因：劳累过度加庸医。妈妈还说，姥爷临死前还惦记着我。我站在姥爷的坟墓前，顿时哑然无声，只有泪水像泉水般一直涌出。我看着那坟墓上的照片，姥爷慈祥的微笑，我好怀念，也好恨自己的不懂事。6年一直在很姥爷，我跪在姥爷的坟前，告诉他：“我真的好想你，姥爷，对不起。”只希望在天国的姥爷可以听到我的忏悔。姥爷一直都是爱我的，那时我才知道。

那一刻，我的世界春暖花开。

“怎么了。”朋友叫我，“没事”。我在这里只想知道姥爷过的好吗?姥爷给如今的我很大的动力，他让我的世界多了一份温暖。

春天来了，花儿醒了，草儿钻出来了，树枝上的叶芽也纷纷冒出头来了。

那年一个傍晚，我站在横岗湖的岸边，看湖边一片片迸发的绿芽，看叽叽喳喳的鸟儿在天空中自由自在地飞翔。这时，有一只鸟儿飞向湖边一座独立的房子。那座房子的窗户遛出丝丝缕缕的轻烟，轻烟慢慢消失于春天润湿的空气中。那里有一个男人，正倚在窗边，手捧一本褐色封面的书，在专注地阅读着。

那是我的父亲，我走过去慢慢地靠近他，静静地端详着他。他对那本书爱不释手。我看见他一头夹杂着银丝的头发自然地往后收拢，深锁着或偶尔舒展的眉头在演绎着书中的精彩，凹陷的眼睛炯炯有神，一只手夹着一根香烟，另一只手紧紧地握着书本，腕上的手表正“滴答滴答”地讲述着周围的宁静。

凝望着，凝望着，他凝望着那本书不知道有多久了；注视着，注视着，我也记不起注视着父亲有多久了。世界仿佛静止，却又分明听到秒针在“滴答”地挪动着。

终于，他放下了那本书，丝丝缕缕的轻烟也随之消失了。等父亲离开了房间，我便从窗边一把抓起了那本书，搂在怀中，像得到宝贝一样快乐，也有一丝像做了盗贼似的胆怯。

一本不算厚的书，究竟里面藏着怎样的世界，为什么父亲读得如此入神？拿到书本的我兴奋多于胆怯。我寻找落日的方向，担起一把小木凳，在一棵树旁边坐下。橘黄色的光映在手中的书上——《峥嵘岁月》。

我一页又一页地翻阅着，里面方块字印下一段段或喜悦或忧伤的历史。我看见那也是一个春天，花儿、草儿渐渐苏醒，孩子们在水边玩着泥巴，在田垄上互相追逐，在小木船上嬉笑耍水，展现着一张张阳光明媚的笑脸。忽然远处的枪声、炮声开始袭来，孩子们立即警觉起来，在大人们的组织下纷纷拿起武器，不顾滚滚烟尘，勇敢地保卫家园。

看着，看着，我也着迷了，直到落日西坠，完全灭入地平线为止。我合上了书本，心中依然澎湃着，终于明白了父亲入迷于书本的原因。忽然，我发觉父亲正在窗边静静地注视着我，就像刚才我注视着他一样。

夜幕悄然落下，月亮格外的圆，也格外的亮。在夜里，依然能见到枝上的叶芽，地上的嫩草，以及滚滚烟尘。

梦中，我与书中的那个春天相遇！

那年春天，我与书结下不解之缘，从此，我的世界春暖花开！

天边，有几朵彩云在飘忽着流向远方，它们带着浪迹天涯的梦想追随着远方；天边，一丝丝霞光聚拢了万物的灵秀，带着希望为我们写下梦的篇章。

我喜欢游山玩水，心中一直藏着一个小小的梦想，梦想用自己的一双脚走遍天涯海角；梦想徜徉在山水之间，感受大自然最美丽的灵魂。

做一个游山玩水的行者，就不能因为四季更替而或喜或悲，更不能沉醉在回忆里，前行就是要学会放弃，可是，过往的美丽是我不忍放弃的，我只能在回忆里默默地守候，直到我视野里出现那片海，那片田野里碧绿的花海。

满眼星星点点的小花提起了我的兴趣，那是一大片的蒲公英。一阵微风拂过，蒲公英在摇晃，但却始终不想脱离母亲的怀抱。我仔细的观察蒲公英的“伞”。小小的伞，飘忽不定，我想此刻他一定在和母亲告别，那种依依不舍的情怀让我深受感动，终于，在一阵大风过后，蒲公英承载着它的梦想飘向天边。

让我没有想到的是，竟然下起了小雨，空气格外清新，绿茵茵的草地上点点露珠挂在草叶上，像一个个晶莹的水晶，太阳光照在上面，映出了青葱的颜色，我不忍心离开这雨后的蒲公英。

当太阳照到北回归线的那一刻起，夏天来临了，我再次去看望那些蒲公英，它们的脚下是滚烫的泥土，但却依然在阳光下温馨芬芳，我被深深感动了。

炙热的阳光下，我想起了“面朝大海，春暖花开”的话，对那些过往的美丽，我不再留恋，我要像蒲公英一样去远方追逐我的梦想。谢谢你！那一刻，我的世界，春回暖，花盛开。

“拥趸”是广东话粤语词，意指拥护者、支持者。下面小编带来的是拥趸词语解析，希望对你有帮助。

“趸”读作“dǔn”是一个会意字，关于这个字的解释有几种说法。一种说，"趸"是一万只脚，表示众多，引申为聚集；另一种说法是，"趸"是"唯万是足"，只有到了一万才足够，达不到就是不足，从而引申为"囤聚、聚集"，也有"整批"的意思。

词义起源

“趸”读作“dǔn”是一个会意字，关于这个字的解释有几种说法。

一种说，"趸"是一万只脚，表示众多，引申为聚集；

另一种说法是，"趸"是"唯万是足"，只有到了一万才足够，达不到就是不足，从而引申为"囤聚、聚集"，也有"整批"的意思。

还有一种说法，是说“趸”这个字指代码头上用以束绑船缆的短柱，引申即为码头和泊位（“趸船”一词，就是指作为中继泊位的船只）。

“拥趸”字面理解就是船只拥向泊位，也显然说明这个码头来往的船只很多，引申的意义自然就是受欢迎。据查，“趸”字在港台地区有特殊的用法和意义：它一般加在动词或名词的后面，表示“久于此道者”。“监趸”，表示长期坐牢的人。这个义项是普通话中所没有的。再加上“趸”也不是一个常用的字，部分人不明就里，只知道“拥”的意思，于是望文生义地把它当作了“拥护”的同义词。其实，“拥趸”指的是“人”，就是坚定的支持者和拥护者。无论是一个球队、一个歌手、一辆跑车、一只马桶，都可能有各自的“拥趸”群。

详细释义

拥趸

普遍认为，“趸”是“囤积”的“囤”的异体字，完全可以用“囤”字来代替。与“趸”相比，“囤”显然更好认、更好记，因为“囤”是一个形声字，囤的形符“囗”，表示聚集的最大范围，象（xiang）谷囤形；“屯”既表音，也表义。屯，本来是指草木破土而出的形状，因尾巴卷曲，又有聚集的意思。

既然这样，“拥趸”可以写成“拥囤”。不过这样也有麻烦，因为“囤”除了读作“tún"之外，还有另一个读音"dùn"，后者表示装粮食的器具，小时候我们家就有这种"谷囤"。所以，如果把"拥趸"改成"拥囤"，也不妥。"赵薇的拥趸"听起来虽然很怪，但至少不会产生歧义；如果改成"赵薇的拥囤"，那大家很可能听成"赵薇的拥臀"或者"赵薇的拥盾"，越改越乱。

有人建议把“拥趸”改成“拥众”，这个改法倒也可以接受。在现代汉语里，“众”不一定表示众多，也可以单指一个。“一位听众（或观众）”这类说法，已经逐渐约俗成。既然这样，我们说“一个拥众”有什么不可呢？“拥众”至少比“拥趸”通俗易懂一些。问题是，这个词与港台不接轨，目前还没有几个“拥众”。

音译"fans"，那就是粉丝，于是就出现了各种各样的“粉”和“丝”，“拥趸”作为一个书面用语出现的也越来越少了。

拥趸现在主要用于形容

忠实的粉丝们，特别是足球篮球等体育项目。

拥趸非常注重是忠实。

【无师自通】：没有老师的传授就能通晓。

【学无常师】：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。

【学无师承】：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

【严师畏友】：严：严格。要求严格的老师和朋友。

【严师益友】：严：严格;益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。

【一瓣香】：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

【一瓣之香】：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

【一日为师，终身为父】：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。

【一炷心香】：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。

【一字师】：指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。

【一字之师】：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

【谘师访友】：谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。

【尊师重道】：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。

【百世之师】：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

【冰寒于水】：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。

【宫墙重仞】：宫：宫殿，古时也指一般房屋;仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

【减师半德】：谓只学到老师的一半。

【教无常师】：受教育不必有固定的老师。

【经师人师】：经师：研究或传授儒家经典的学者;人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

【经师易遇，人师难遭】：经师：古代教官;人师：为人师表的人;遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。

【老手宿儒】：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。

【良师益友】：良：好;益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

【良师诤友】：良：好;诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。

【名师益友】：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。

【能者为师】：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

【青出于蓝】：青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

【青过于蓝】：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

【青蓝冰水】：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

【三人行，必有我师】：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。

【圣人无常师】：圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人;常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。

【桃李之教】：指老师的教诲。

【同门共业】：同门：在同一个老师门下;业：读书。同在一个老师的门下读书。即同学。

北风呼过耳旁，如同数把刀割过脸颊。街道上只有寥寥几个人，显得无比的孤单与寒冷。我裹紧厚厚的棉衣，可仍然感觉到寒冷，失落的心情仿佛让我感到心已被冻僵。书包里的试卷使我感到非常沉重。

天落下几滴雨，打在我的脖子上，我微微一颤——下雨了，好像雪上加霜。我加快了步伐，找到了一棵树，站在树下躲雨。看着街道上的雨，不是很大，却每一粒雨都夹杂着许多的寒意，若是打在皮肤上，肯定是无比的寒冷。看着这一切，脑又浮现了书包里的那张试卷，试卷上那鲜红刺眼的分数仿佛又出现在了我的眼前，正如这场雨一样，寒冷从皮肤延伸到心里。

内心是无比的寒冷与失落。回想起考前的那几个夜晚，我充满自信地复习，父母送来许多关心与鼓励。而这一切都像做梦一般，现在的我考出这样的成绩是多么的让人失望啊！我仿佛坠入了人生的低谷，心中感到无比的黑暗与无助。我满脑子都是那张试卷，那个成绩，究竟是为什么？我为什么会考得那么差？是我不够努力吗？是我没有认真复习吗？……我苦苦地寻找着答案。

这时，几片落叶缓缓地从我眼前飘下来，落在了我的旁边，我下意识地抬起头，竟发现树的最上方已经冒出了新的芽头。现在已是深冬了，快到春天了，这些芽头正在接受着磨难与考验。雨越来越大，雨滴不停地打在这些芽头上，似乎不给他们喘气的机会。可芽头依然冒绿，不离不弃独占枝头。只有落叶在风雨中纷纷而下。雨慢慢小了，树上芽头更显嫩绿。

看着这一景象，我思绪万千，芽头正式在这个时候经受住了考验，他们才能在春天长出新的嫩叶，越长越绿。而经受不住考验的就只能像这些落叶，一样在这个冬天死去。人生不正是这样吗？许多坎坷不正像这考验一样吗？“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，失败乃成功之母，没有经历过失败怎能一帆风顺地收获成功呢？

所有的问题都有了答案，我顿时茅塞顿开。那一刻，我的世界春暖花开。

青烟笼罩着这片土地，树木和花儿耷拉着的脑袋诉说着黄土飞扬的苦闷。干涸的流水失去往日的生机。依稀，我望见远方有湛蓝的天空。我奔去，转眼，我到了二零四九年。 The green smoke shrouded this land, and the head of the trees and flowers told the distress of the loess.The dried flowing water loses the vitality of the past.Vaguely, I saw a blue sky in the distance.I ran away, in a blink of an eye, I reached 2049.

阡陌交通，鸡犬相闻。宽阔笔直的马路延伸到街道尽头，道路上奔跑着不再吐黑烟的汽车。路两旁的行道树，向守边的军人似的，直挺挺立在那里。一阵风轻轻吹来，行道树仿佛跟着无形的跳动的音符来回摆动身躯，显得格外生意盎然。走在马路上，我嗅到的新鲜空气快速钻入我的鼻子，穿梭在我的大脑中。顿时，我感到无比的神清气爽。接着，我贪婪地呼吸着与我阔别已久的清新。

黄发垂髫，并怡然自乐。青石板上坐着三五个老人，他们手上拿着蒲扇，驱逐这腾腾的热气。他们争着说昨天又看到了几辆不同寻常的汽车，车轱辘边跑，储备箱却又多了一些清洁的水，老人们的脸上总挂着灿烂的笑容，像扑面而来的春风那样温暖，嘴里还不时地发出几声爽朗的大笑。一旁淘气的孩子，总用纤细的手指竭力地扒住奶奶爷爷的嘴巴，然后露出一排参差不齐的牙，笑出咯咯的声音。

路不拾遗，铸剑为犁。随处可见的失物招领处，总是人来人往，那里布满失主答谢的声音。在这个春暖花开的日子里，人们化剑为犁：再也看不到刺眼的子弹，再也闻不到战争的硝烟，再也听不到孩童的哭泣。

春风徐来，湖面泛起层层波澜，小草的嫩芽儿从土里探出头来，经受雨点的洗礼。花儿羞涩地含苞待放，树木又抽出新的枝芽。二零四九年的日子，春暖花开。

那簇迎春花，面朝大海，春暖花开

――题记

我喜欢去海边。无聊时，开心时，悲伤时……我总喜欢在沙滩上散步。因为，我喜欢看浪花拍打岩石；喜欢看海边初升的太阳；喜欢海风扶过我的发丝；还喜欢，沙滩边上那簇迎春花。

又是一个下午，我独自一人来到海边，开学考试的打击来的太过突然，让我措手不及。初春的海风还是寒冷的，就像考试分数，一个刺痛了我的脸庞，一个刺痛了我的心。

突然，一抹鲜嫩的黄色闯进我的目光，我带着好奇心缓缓走去，蹲下一看，是一簇迎春花。一朵朵迎春花是那么的娇小，又是那么的强大。

时间仿佛静止了，我就静静地看着那簇迎春花。或许，它们也害怕寒冷吧。它们是新的一年中最先开放的花，它们忍受寒冷，只为来到这世上。或许，这们也自卑吧，它们没有玫瑰那么娇艳；它们没有莲花那么优雅；它们没有牡丹那么荣华。它们只是静静地来到这世上，静静活着，静静的离开，如同流星，不留一点存在过的痕迹。但是“花有重开日，人无再少年。”迎春花承受了那么多打击，仍然坚强的开着。而处在青春年华的我，只是因为一次考试就挫败了，我应该化悲痛为动力才对啊。

我缓缓地站起来，一阵熟悉的声音在我耳畔响起，“越努力，越幸运”，我未曾努力，怎能奢望有美好的结果；我未曾努力，又怎知未来怎样。

我望向那簇迎春花，它依然在寒风中摇曳。风吹动着迎春花，也吹散了我的忧愁。

在那一刻，迎春花开着，我的世界，也春暖花开。

每个人都会遭遇上天不同的考验，但这些考验，往往让我们灰心丧气，此时，最大的鼓励来源于身边的人。每每听到她们的鼓励，我的世界春暖花开！

走在寒冷的大街上，飘舞的白雪迎面而来，雪中的我看起来很寂寞很寂寞，突如其来的刺骨寒风使我裹紧了大衣，好冷啊！那时刚上初二，没有朋友，独来独往。座位也被老师调到倒数第二排，从此以后，我便开始像一个隐形人一样的生活！

不知道从什么时候开始，后边的女生开始和我说话，但无论何时，我都是一副爱理不理的样子！她却一直坚持着和我说话！也只有她，在我不说话或冷言冷语的对待下，依旧这么真诚的对我微笑，开导我！

我有问过她：“为什么在我那么冷的情况下还有理我？”她说：“因为我把你当朋友！”听了她的话，我心想“可世界上那么多人，为什么你会和我交朋友？”她似乎看出了我心中的疑问，继续说着：“和你在一起有种特殊的感觉！每个人身边都会有那么一个人在身边陪伴，而我，就是上帝派来开导你，让你开心的人！……”她说完后得意的笑了！之后，她又说了很多，但我仍沉浸在“我就是上帝派来开导你，让你开心的人”中！这句话让我心中一暖，那冰山也瞬间融化，那一刻，我的世界春暖花开！

此后，我再也没有冷冷的对她！她的欢声笑语感染着我，是她，让我心中的冰山融化！我的心门让她打开了！那一刻，我的世界春暖花开！

在冗长的记忆里，身体来到了雨季，倚窗，透过密密斜斜的雨帘，灵魂却滞留在了冬季，总以为还会来一场雪。一直以来，人总是慵懒不堪，疲乏无力，抑或闷闷不乐，颓废。

听说春天来了，于是学着往日的模样，打个电话询问了一下三姐夫家的园子里的花开了没有。记忆中，梨花洁白似雪，桃花含羞若腮，想去看看走走。放下电话，人依旧落寞的样子。过了些时日，三姐夫回电话，问我起程的时辰，而我却支支吾吾道不出一个佳节黄历。于是，在心里，又种下一个节，说不明道不清。

不知道，那个鸟鸣婉转的花园里，有个身形，曾经瘦了几分、又减了几分？置于天地之间的放荡形骸，拥着什么快乐？又担着什么烦恼？

我是怎么了？我下意识地自问。

可日子还是在黑白分明的界线当中过着，一会儿阴来一会儿晴，晴时，蛋黄色的阳光透过雾蒙蒙的天空，照得人暖暖的，人晕眩般昏沉欲睡。打个盹吧，视线里却意外地看到了路边伸出枝的粉红色的桃花，于是眼前一亮，精神为之一振，敢情春天在向自己招手；阴时，天空游荡着淡灰色的墨汁，笼罩着整个江南，如附着了糖浆，化不开，倒是湿透了的花朵，透着清秀的肌骨，清瘦得脱俗，看了叫人心疼。

时令里的季节，风向南北交错，加一件毛衣，热了，减一件毛衣，又凉了。只是，忽如一夜春风来，花落知多少？驾着车，透过玻璃窗，看到碎了一地的散花，又偏疼了心兮。

都说有春花的季节，人容易焦躁不安。可我，还有些萎靡不振。心里，不知不觉地又想起了踏青。

兴许，我是被冬季里的残存所累了，什么呢？说不具体，道不清晰，我如是地想。

不过，按部就班的日子里，伟俊叔来了，父亲也来了，足足地令两室一厅的房子里闹腾了一阵子。而我，却像家里过年了一般高兴。敢情枯燥乏味的生活里，如菜中下了作料，甜滋滋。当房子里安静下来，一个人又独倚窗前，若有所思地望着远方，心想：自己有多久没有开心过呢？

好像在221路公交车上，我怦然心动过。那是热情的女司机见了我，叫我上车，一上车就看见一束鲜花静静地躺在仪表台前，与整洁宽敞的车厢和谐地融为一体。可能是我兴奋得过了头，情不自禁地拿起，才发觉花是装饰品。

“哪来的，买的？”我问。

“捡来的。”她嫣然一笑，露出了司机常有的疲惫。

“怎么了？”我再次地看了看她纤尘不染的车子，关心地问：“累？！”

“是的。”她显得无奈，“我刚想偷一下懒，就听见有人把我的后车厢盖揭开了，是机务员检查呢。”

“回家就想睡觉？”我理解性地笑笑。

“还睡觉，就连用手梳头都无力！”她懒懒地说道。

“为什么？”我一脸的疑惑。

“每天不停地擦玻璃，上上下下的。”她道。

一时说得我语塞，于是把花放回，再端详了一下她：一张瘦削的脸，皮肤有些粗糙。额头上，一条深痕清晰可辨。她神情倦怠，有气无力。

难道，她也如我，有所累？

不不不，她只是身体之累！不像我，是心累。我感觉自己真是日子难捱，只是在心底静待春暖花开。

或许，园子里的花草清香，会在某个时日、某个时辰在跟我招手……

第一次独自一人坐公交车总会有不同寻常的经历。

出门时心中还在想可能会发生的意外，真正面对时自己又会如何的惊慌失措。脚一点一点地挪出了家门。真幸运！刚下楼公交车就开始驶入站点。我连忙也站入这条候车的长龙中，从衣服口袋中翻找那枚一元硬币，可是连一点儿影子也没有。公交车已经停稳了，我的身体也随着人流向前拥去。不知不觉中就已经来到了投币箱前，“票价一元”四个鲜红的大字像用刀一样刻在我的心头。司机和后面乘客的催促一声连着一声，可是那可怜的一元硬币还不知躺在家中的哪个角落。我就像一个在看不到海岸线的大海上漂泊的孤舟，呆呆地站在那里。“快投币吧！”，一个陌生的声音传到我一片空白的大脑中，随着这句简单的话语，一枚已经被握得温热的硬币递到了我的手中。“哗啦……”那枚充满温暖的硬币被投入了箱中，世间最美的乐音在车厢中回荡。

金纱般的阳光披在了每个人的身上。每个人的脸上都挂满了鲜花般的微笑，车上又充满了欢声笑语。

那一刻，我的世界春暖花开。

成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。接下来小编为你带来描写春天的4字词语及解析，希望对你有帮助。

【柳绿花红】用来形容春天的美丽景色。

【柳绿花红】用来形容明媚的春天景象。也用来形容颜色鲜艳纷繁。

【漏泄春光】原指柳叶首先透露春天到来的信息，后比喻男女私情泄露，或秘密被察觉。

【鸟语花香】鸟叫得好听，花开得喷香，用来形容春天的美好景象。

【秋菊春兰】秋天的菊花，春天的兰花。比喻各有值得称道的地方。

【秋月春花】春天的花朵，秋天的月亮，泛指春秋美景。

【如履春冰】履：踩。好像踩着春天薄薄的冰。比喻在危险的境地而提心吊胆。

【双柑斗酒】比喻春天游玩胜景。

【韶光淑气】韶光：美好的时光;淑：美好。春天的美好景象

【时雨春风】及时的雨，春天的风。

泛指能使万物生长的雨和风。比喻良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。

【桃红柳绿】用来形容绚丽多彩的春天景色。

【万古长春】万古：千年万代，永远，永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

【问花访柳】花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓，原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

【满园春色】整个园子里一片春天的景色，比喻欣欣向荣的景象。

【暮云春树】傍晚的云，春天的树。表示对远方友人的思念。

【柳暗花明】垂柳浓密，鲜花夺目，用来形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

扩展阅读：描写春天的句子

1、春，你来了！带来了万紫千红，带来了新希望！

2、春啊！你终於来了，和你的冬妹妹交替了，当我们在过新年时，你的倩影已经不知不觉地出现，把你的妹妹给叫了回去，原本大地落叶缤纷，寒风刺骨，这些景像和感觉也都因为你的出现而消失的无影无踪了。

3、春啊！你是一年之始，我也曾经听过音乐颂扬你，看过一些散文，诗，词谈论你，我曾看过一首乐府诗写着「山光照槛水绕廊，舞雩归咏春风香，枝头好鸟亦朋友，落花水面皆文章」，里面不但提到你带来的景色，他还写说你可以伴我们一面读书，一面赏景，你为我们一成不变的读书生活带来了无限的乐趣与变化。

4、春的来临，使我的心情焕然一新，那是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，重新散发温暖的光芒。

5、春啊！有你陪伴，校园是美好的，美好地想让人躺在地上，听着巧啭动听的鸟鸣声，欣赏好似一幅图画的天空，享受着所有所有你带来的一切，当我走到街上看着人群，大家都在说着一年新计划，去哪儿赏花，我知道只有你的到来才能掀起人们的热闹。

6、啊，春！她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，离我们越来越近。

7、春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自己所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自己所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子；她用自己所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节。

8、春啊！当你到来时，万物因为你的温暖而活动了起来。蛇已不在洞里冬眠，狗也不再懒洋洋的，河里的冰溶化了，小溪正涓涓的流着，树也不再枯萎，而是绿叶新枝，世界因为你温暖而盎然。当你吹一口气时，花儿也开了遍地，红红绿绿地，不再是冬的满地枯草。

9、春乐奏响了大地，彩霞的来临，卷走了眼前的灿烂，但它仍会在漆黑的夜中，展现更精彩的一面。我爱春的温暖，纯洁，亦眷恋春的璀璨。我牵着春的美而走了，心叹：美是短暂的，但只要曾经拥有，便再也没遗憾了。

10、春使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩，除此之外，动物们也跳起了「迎春舞」，小鸟们唱出清脆婉转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动翅膀，想在舞会里脱颖而出，也使春天更加有趣。

天灰蒙蒙的下着小雨，淅沥沥的声音非常的悦耳动听，雨像调皮的孩子从乌云的怀抱里挣脱与地上的小草嬉闹，渐渐的雨停了， 太阳从乌云的身后悄悄的走出来了大地一片春意盎然，世界都变得一片光明，但打开窗户的我却迷茫了像找不着路的孩子着急，害怕，可悲，

今天11号，就快中秋了，想想心里就高兴同时也害怕怕中秋过后的考试，越想心里越烦我焦躁我不安，终于我放弃了决定出去走走，

雨后的天空像是被冲洗了那么的蓝那么的明亮那么的清新，露珠像一块块宝石镶嵌在草叶上，太阳光一照射就发出耀眼的光芒，路边的植物在风雨的折磨摧残下已结束了这一生，我继续往前走希望我能看见我像看见的，终于我看见了那是一只蜘蛛，蜘蛛的家被风雨吹打的破烂不堪，我看着这样的蜘蛛网心里一阵难过，但蜘蛛并不怎么难过似的从容淡定的在蜘蛛网上来回游走，不一会蜘蛛网就被蜘蛛灵巧的八个小爪子修补好了，我看了心里一阵欣慰，它可真顽强。

沿着小路继续往前走，心里还是沉甸甸的突然晴朗的天空又乌云遍布，我心里庆幸还好我带伞了打开雨伞，又沿着来时的小路往回走，我看见一只小蝴蝶在灰暗的天空中飞，这时雨已无情的朝着大地袭来小蝴蝶的翅膀被这突如其来的雨打折了，我暗想它一定会掉下来但出乎意料他还在飞，这时雨好像在和小蝴蝶斗气不把小蝴蝶打下来，他就不甘心小蝴蝶一次次被无情的拍打一直到雨过天晴，太阳又一次站回到它原来的位置。

我心想它可能已经去天国了但更令我出乎意料他好在拍打着翅膀想要再次飞起来我觉得它太可笑了但下一刻我的笑容就僵住了因为它飞起来了同时我的世界春暖花开，一个动物尚且如此，何况我一个大活人呢。

美丽的清晨，幽深的小径，徜徉在阳光点点拨动的竹林，只是与你进行着一段陌生的对白!黄莺一声长鸣，唤醒黎明的沉寂，那一刻，我的世界春暖花开!

“滴嗒，滴嗒……”秒针在一刻不停地顺时针旋转着，渐渐地，小溪的流水声变得时有时无。顷刻间，阳光如细沙穿透浓密的竹林，泼洒到静谧的大地上。

闪闪的阳光照耀着我沉醉的心灵，不禁幻想，妖娆的女子弹奏着古琴，琴声悠扬，感染我心!

挪步向前，踩着鹅卵石的小路，轻风吹拂，飘逸的发丝，舞动的裙摆，浓浓的绿的味道，浸满我的心田，畅想着美好未来。作文

伸出双臂，我感觉自己不仅是在这片竹林中，浮动的心早已张望整个世界。大自然的美，让我无法抗拒，依赖的双手向蓝天轻轻地摇摆。我要大声告诉世界：“Ilikethenature!”此刻，我的世界春暖花开，暖暖的诗意蔓延心田……!

一个短暂的清晨，足以令人回味无穷，走在回家的小径上，我思索着：大自然的美不是需要我们去发现吗?为什么那么多的人都忙于乱世，追名逐利，却不曾在意大自然鬼斧神工般的造化：广袤的维也纳森林，美丽的莱茵河瀑布，绚丽多姿的伊犁那拉提，险峻的挪威大峡谷……我们是否应该回馈更多给自然呢!好让心灵在此刻享受一次恣肆的放逐!作文

那一刻，伴着清晨的气息，我的世界春暖花开!

寒冷表面意思是指温度低，让人感到凉。更多的时候用这个词是用来表达人的心情失落、感受不到家人、爱人、朋友的温暖。下面是小编收集的形容天气寒冷的词语及解析，希望大家认真阅读！

酷寒：形容天气北常人。例：大兴安岭冬天是酷寒的，几乎天天下雪，整个山岭白茫茫的一片。

冷峭：形容冷气造人。注意：也表示为人刻薄，话语尖刻。

料峭：（书）形容微寒。常说春寒料峭。例：在料峭的寒风中他显得十分惊悴。

凛冽：寒冷。例：北风凛冽，大雪纷飞。

凛凛：寒冷。例：东北的冬天，寒风凛凛，冰天雪地，十分寒冷。注意。威风凛凛中的凛凛表示严肃、敬畏的样子。

清冷：凉爽而略带寒意。

死冷：死：很。很冷。例：这是一个死冷死冷的冬天，刚一出屋，脸和鼻子就象用刀割的一样冻得难受。

严寒：极冷。例。深秋已过，严寒的冬天就要到来了。

冷冰冰：形容物体很冷。注意：一般多用于形容不热情或不温和。

冷森森：形容冷气逼人。例：刚走进山洞，就感到冷森森的，不由自主地打了几个寒颤。

冷丝丝：形容有点冷。例：这屋子没生火炉，窗缝也没糊，给人冷丝丝的感觉。

冷飕飕：形容风很冷。例：由于身体太弱。虽然穿得很多，但我还是感到冷飓耀的。

哑巴冷：（方）形容气候干冷。

冰天雪地：冰雪漫天盖地，形容非常寒冷。

滴水成冰：水滴一落下来就成了冰。形容天气非常寒冷。例：北方的天气十分寒冷，滴水成冰。

冻手冻脚：形容天气寒冷。

寒风刺骨：寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例：北方冬天的清晨，滴水成冰，寒风刺骨。

寒气逼人：非常冷，多形容天气。例；数九以来，朔风吹，寒气逼人，这又是一个奇冷的冬天。

天寒地坼：形容天气寒冷，把地都冻裂了。例：这天寒地坼的冬季，正是伐木的黄金季节。

天寒地冻：形容天气十分寒冷。例：他抡起大镐来象旋风似的，尽管是天寒地冻的十冬腊月，还是满头大汗。

透骨奇寒：冷气穿透了骨头，形容天气非常寒冷。例：当黎明的曙色*尚未到来的时刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。

雪窖冰天：严寒的地区，含有严寒的意思。例：汉使苏武在雪窖冰天的北国，为匈奴牧羊十九年。

雪虐风饕：风雪交加。形容严寒。

寒：冷。一般不单用，能组成严寒、酷寒、寒冷等。注意：要与表示害怕、畏惧的心寒、胆寒中的寒，表示贫困的贫寒中的寒意义区别开。

冷：温度低。

冽：（书）寒冷。一般不单用。

凛：寒冷，不单用，能组成凛冽、凛凛等。

暴冷：是指突然间冷起来。造句：由于西伯利亚寒流的侵袭，刚一入冬，天气就暴冷起来，真叫人有点受不了。

冰冷：表示很冷。造句：在腊月的早晨，手伸到水中感到冰冷刺骨。

刺骨：如寒气侵入肌骨，形容极冷。如寒凤刺骨。

干冷：干燥而寒冷。造句今年的冬天无风无雪，干冷干冷的。

寒冷：冷。多用以形容气候。造句：寒冷的冬天被温暖的阳春取代了，万物充满了生机。

寒峭：形容冷气逼人。多用于书面语。

可不可以信友谊?可不可以信未来?可不可以相信好朋友一辈子不分开?

——题记

我该用什么语言来描述我们的相遇?是平淡无奇如镜湖，还是慷慨激昂如高歌?

我该用什么语言来描述我们的相识?是狭路相逢勇者胜，还是争锋相对共成长?

我该用什么语言来描述我们的相知?是考试前的相互激励，还是生活中的相互帮助?

我该用什么语言来描述我们即将面临的分别?是不舍的哀伤还是梦想实现的祝福?

任何语言已不能表达出我的感情了。青春总会这样，布满幸福的哀伤。有倾盆大雨的轰轰烈烈，有落叶知秋的淡淡哀愁，有懵懂无知的青涩，也有历经风雨后的成熟。我是开心的，高中三年，有你陪我度过这段人生最美的时光。

“谢谢你”，我很严肃地要对你说：“朋友，我们永远一起前行。”我知道你一定会大笑，犹如我第一次见你，隔着阳光，我只看见你的牙齿。我想，就是那时咱们已经定下了不解的缘，只是那时的我还很无知。

我想如果有人问我同学关系如何，我一定表示非常满意。不得不说，这也是因为你。我们共同竞争也能彼此激励，我们也会因一个小小的数学问题争执不下，也能一起勾肩搭背走去食堂打饭。纵使我们的性格南辕北辙，但是我们的友谊确实牢坚不摧的。你在我眼里，是同学，是朋友，更是我人生必不可少的一部分。所以无论如何我都祝福你。

三年的时间我们都足够了解彼此，最爱海子的诗的小胖妞，我们都已经成长，或许是在儿时的游戏里。比如贪吃蛇，教会我们击败我们的不是前方的阻挡，而是越来越长的身体;比如俄罗斯方块，教会我们成功都会消失不见，而错误却会累积;比如魂斗罗，教会我们让你死亡的不是前方的敌人而是背后的黑枪。三年的时间已经长到我们都已长大，却还是短得我还舍不得与你分离。

朋友，谢谢你三年来对我的理解与包容，谢谢你总是为我着想。“一个人总是要走过陌生的地方，看陌生的风景”，所以朋友，即使分别，我们也要报以高歌!

可不可以信友谊?可不可以信未来?可不可以相信好朋友一辈子不分开?若是可以，让我们为这份友谊立下一份誓言，让它永远面朝大海，春暖花开。

——后记

[关于面朝大海春暖花开的高三作文