春暖花开作文解析【优秀20篇】

我的家是一个幸福的家，也是一个温暖的家。

我的家有七个人。

爸爸的优点是知识渊博，能想出很多非常有趣的游戏带我玩，而且还非常注意安全，缺点就是有时候老喜欢生气，生气起来就像一头狮子真可怕。

妈妈的优点是非常温和，有话就好好说，缺点是有时候突然就生气。

爷爷的优点是总喜欢给我买吃的，真好，也可以带我玩捉迷藏，缺点是老是捉弄我，我很烦。

奶奶的优点是喜欢在爸爸生我气时讨宝，缺点是在我慢吞吞像只蜗牛的时候她老喜欢不停的啰嗦，我要被她吵晕了。

外公是个皇家厨师，每天跑来跑去给我买菜，一回家就不停的做菜，有时候有客人，外公会做十几个菜呢！真牛！缺点是他很挑食，长得太瘦了，他要多吃点有营养的东西。

外婆做事勤劳，周末带我满头大汗。缺点是没有安全意识，（很轻易给人开门）万一小偷来了怎么办？

该轮到我啦，我的优点是乐于助人，在音乐方面很有天分，缺点是有时候喜欢骂人，题目做不出的时候很烦躁。

我希望每个人以后改掉自己的缺点，学习别人的优点，这样我们这个家就会变得更快乐，更美好！

今年的春节格外暖和，趁着长假，我和爸爸妈妈一起去云南旅游。在云南，我们看到了许许多多的花，山茶花、梅花、油菜花……它们的怒放，带给人间春的气息，带给万物春的生机。 This years Spring Festival is particularly warm. While long holidays, my parents and I travel to Yunnan.In Yunnan, we saw a lot of flowers, camellia, plum blossoms, rapeseed ... their blooming, brought the breath of spring, and the vitality of everything.

腾冲是山茶花的故乡，和睦村是茶花之村。这里的茶树枝干结实，很多树都已有上百年的历史了。每年春天，它们都会如期开放，红的似火，白的如雪。有的在枝头怒放，有的含苞待放。在暖暖的阳光下，村里的阿姨伴着欢快的音乐开始舞蹈，茶花也争抢着一起舞动，婀娜多姿，还散发出淡淡的清香。仿佛在跟我们说：“新年快乐!”看完茶花还要品尝一下山茶油煮的佳肴。中午我们在农家乐点了一盘特色菜——山茶油煮鸡蛋，鸡蛋浮在淡黄的茶油中，香香甜甜，十分可口。

欣赏了山茶花来看梅花。在高黎贡山的深处，散落着片片梅园，远远看去就像雪花落在枯枝上，走近细看，才知道是雪白的梅花已经盛开。它们十分坚强，没有绿叶陪伴，一簇簇、一团团紧紧围在一起，在蓝天下与白云争艳。站在梅树下，用手摇摇树干，花瓣便纷纷落下，像下雪一样，十分好看。玩累了，抬头看梅树，仿佛树上结满了梅子，喉咙不禁湿润了。哈，我也体验了一把“望梅止渴”。

看过树上开的花，我们来到罗平，这里是油菜花的世界。公路两旁遍地都是油菜花，有的像一张黄色的大地毯，一直铺到天边;有的弯弯曲曲，像黄色的绸带在空中舞动;有的黄绿相间，像螺丝一层层转到山顶;有的在云雾中若隐若现，像一幅大师泼出来的水墨画。

春暖花开，这是我的世界，是你的世界，也是我们的世界。大家一起到云南作客吧!

浓浓的年味儿还未散去，大地还保存着鞭炮散落时的红色音符。翻开日历，是新的一天——才发现，原来春天已降临。那么熟悉的名字，多少想念的时刻：立春了，春天终于来了！

放下冬日皑皑白雪的美景，人间又迎来了久违的艳阳天。又到一年春暖时，又到欣赏一年花开时……

——题记

日历总是在不经意间消融了时光，转眼间冬日就已消失。当立春的时刻已慢慢向人间靠拢，是不是春暖花开的季节也跟随它一同降落？想念了太久的美景，思恋了年年岁岁的风光，一如神妃仙子而降，在立春的季节中徜徉沉睡了一冬的梦想……

印象春天，春饼是它不变的故事。在今天，总能闻到浓浓的春饼香味儿，薄薄的饼中裹着土豆丝、葱丝、甜面酱、黄瓜……一如春天给我的印象，降落便是风景迤逦，包含着它独具的内涵与人间无尽的想念。立春吃春饼，不变的风俗，更是永远沉淀的经典。或许这民间的传统不足以让历史记载，但它终将传扬给后人，一代又一代。立春的今天，我们依旧会和每一次的相逢一样，口中将春天的气息细细咀嚼，脑海将对春天所有的记忆回翻一遍，是杨柳纤纤的岸边，亦是湖上小舟的扬帆？团聚在一桌的亲人们，一同静待春天的归来。伴立春的脚步而降，还有一切美好的祝愿，对春天的思念……

立春是春天不变的旋律，第一个音符，对视的眼眸。

陶冶春天，自然是它不变的气息。喜欢春天的很大一部分原因，因为自己从小，便爱上了它不精雕琢的亮丽。哪怕它没有洞庭湖畔的鹅卵敲击，也没有三山五岳“一览众山小”的傲气，它不是天地美景中最美好的一个，却是那些风光中最令人神往的地方……春天，它的行踪不易察觉，往往是淘气的藏在了你的身后。它没有固定的位置，就这样漂流在人间，走到哪儿，哪儿就是艳阳高照的好时光；它也没有刻意的标志，也许花开便是它的脚印、也许树荫亦是它的繁荣……与其说是我用回忆陶冶春天，倒不如是春天陶冶我可爱的故乡。

我想，在这九霄云天下，从没有一个词汇能将春天的神韵表达到淋漓尽致。即使是一轮春日的暖阳，也能将所有爱诗人的情愫撩动；即使是一片云散，也能让爱自然的人为之感叹……

绚烂春天，万物复苏时，恋你一片春暖花开。你听啊，泉水叮咚响的可爱，小鱼儿细语在春天的指缝间；你看啊，老树硕大的荫蔽阻隔了炽热的光线，坐在树下为它赋诗一首；你闻啊，不知名的花儿们姹紫嫣红，散发着浓浓的香气，渲染了美景；你触啊，碰一碰空气中弥漫的春天气息。这属于春天发光的美丽，这装点春天最淡雅的画笔。在宣纸上肆意勾勒一个弧线，再用水彩泼墨一棵青松，画中有你、有我，名叫《春暖花开》

立春了，去看那风景如画

立春了，揭开沉睡一冬梦想的纱

流云间也荡漾着桃红柳绿的色彩

又是一年春暖花开……

世界不停旋转，父母的爱比山高，比海深。莫泊桑曾经说过：“我们几乎是在不知不觉间爱着我们的父母。”这份爱，即为孝。

孝，不是一份佳肴，不是一处豪宅，也许，只是一声问候，一个眼神，一份满足。

两千年前，孔子曾写出一部被誉为“使人高尚和圣洁”“传之百世而不衰”的不朽名著《孝经》。《二十四孝图》记载，子路因家贫经常吃糠咽菜，为亲负米百里之外。老人去世以后，他南游于楚，积粟万钟，列鼎而食，却慨叹，想回到为亲负米的岁月却不可得了。

也许，今天的我们，都曾在心底许下孝的心愿。相信来日方长，相信水到渠成，相信自己总会功成名就，衣锦还乡。那时尽可从容尽孝。然而，生命本有不堪一击的脆弱，意外总是不期而遇。人生的短暂，会使有些恩情永远无法报答，有些遗憾永远无法弥补。

孟郊说，谁言寸草心，报得三春晖；苏辙说，慈孝之心，人皆有之；老舍说，失去了孝，便像花插在瓶子里，虽然还有色香，却失去了根。人生的沿途，虽然会有很多站，却很难有人可以陪着你走完。原本以为那是一条很漫长的路，可是，不经意间，你就成了孤身一人。那些你以为可以一直陪你度过光阴的人，不知什么时候，已经走出了你的生命。

在传统的汉族人看来，人的生命是在子孙身上得以延续的。后代对祖先的祭祀，可以让灵魂安息，血脉相承。所以，自古以来，孝道便被百般提倡。

三皇五帝之一舜，以德报怨，感天动地。相传他的父亲、继母、同胞弟弟，多次加害于他，舜修谷仓时，他们纵火；舜掘井时，他们填土。舜顺利脱险后，对父母恭敬，对弟弟照顾。登上天子之位后，仍不忘对父亲尽孝道。

天地重孝孝当先，一个孝字全家安。汉文帝刘恒，汉高祖第三子，以仁孝之名，闻于天下。在位二十四年，兴礼仪，重德治，使西汉人丁兴旺，迅猛发展，从而成就了“文景之治”。

我不是诗人，不能把孝写成一篇不朽的诗歌；我也不是一个画家，不能绘制孝的美丽画卷；我只是一个小小的写手，只能用我贫瘠的文字来叙述我内心最真实的想法。当“常回家看看”被正式注入《老年人权益保护法》时，当亲情需要用法律条款来监督和维持时，我们的心头会有几丝寒意？

“面朝大海，春暖花开”这是一位经历了无数矛盾与孤独的诗人海子有感而发，是否带给了你丝毫温暖与希冀? "Facing the sea, spring flowers bloom" This is a poet who has experienced countless contradictions and lonely.Hope?

初春里的第一缕阳光使沉睡了很久的大地感到了久违的温暖，一切都仿佛随我的思绪带着希望与活力奔走于天地之间。山中的春天就是不一样。走出庭院，清晨，我与飞鸟相伴漫游于田埂之上。看着冰雪融化，小溪两岸与田野又重新吐露芬芳，心情十分愉悦。走了一段路，抬头望见一颗海棠树结满了花骨朵，静待绽放，透露着一股少女般的羞涩，但就是那嫩绿的叶子也令人赏心悦目。那叶子绿的鲜活，绿的耀眼，绿的令人有些振奋，生机勃勃的绿充满了双眼。

突然，一声嘶鸣打乱了我的遐想，我悄然起步，向那声音的源头走去，靠着海棠，驻足观望。只见一个农民着装的男子轻轻靠着一匹高而壮的马，一只手顺着那马的鬃毛抚摸着。人和动物都喜爱被人顺毛抚摸，马也不例外，于是那马因束缚与闲适不时发出一声鸣叫。

那男人半靠着黄马，扭头看着一个约莫4、5岁左右，眨巴着一双大眼睛，稚嫩的小脸红扑扑的孩子。那孩子真在背诵那首再熟悉不过的《咏柳》，声声入耳，在我的心中久久回荡。也许这带着稚弱与活力的声音唤起了那父亲孩童时的回忆，他还以那孩子一个笑容，说：“孩子，真棒，再背一首”那孩子也笑了，继续背道：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹枝芒鞋轻胜马?

谁怕?一蓑烟雨片平生”不对，应该是“一蓑烟雨任平生”，这孩子真是可是转念一想，这首《定风波》是苏轼于黄沙道遇雨所做，苏轼的感情岂是这个孩子可以理解的?我又何尝不是呢?这样看来，我与那个孩子其实是一样的。而苏轼的那个春天于今天并无不同，只是因为他而更具“诗”意。那父亲慈爱的亦笑容深深映入我的脑海中。

“美能华丽能朴素，华丽则金碧辉煌，朴素则平淡如纸，时而跳跃于山林之间，时而潜藏于波涛之内”也许正是春天的魅力吧。我转身离开，同样也是轻声的，唯恐打扰了这片刻的美好。我抬头看那天空晴朗乌云，呼吸着花儿吐露的阵阵芳香，太阳晒在身上，暖暖的。

夜晚，梦中，我梦见那棵海棠已奋不顾身的绽放，在温暖的阳光的照耀下洒下点点沙影

“面朝大海，春暖花开”记忆中仿佛有那男子倚马浅笑，就像人间未曾沧海，世事从无桑田。

那一刻，内心的世界不再寒冷，春暖花开，一切都很好。——题记

“25个未接，太夸张了吧!”正当我惊愕之时，一个“陌生”的号码打来电话，“你好，请问找谁?”

“你是某某某吗?都这么晚了怎么还不回家，你知道你家长多着急在到处找你呢!你现在在哪?”电话那头传来急切的声音。很熟悉，但怎么也想不起来!“我在外面上课，请问你是谁啊，怎么知道我是谁!”我疑惑的问道。“你说这么晚了还能有谁给你打电话!”我倏的一下想起，这是陈老师的声音。我赶忙向老师说明情况，之后便匆匆的给母亲打电话，电话那头传来母亲担心忧虑的声音，我已无话可说，那一刻，我的世界阴云密布。

回到家中，看到母亲双眼噙着未干的泪水，我的愧疚感更重了。可我那可笑的面子与自尊让我选择了沉默，我走进自己的房间，一头扎进被窝里，用被子捂住头，只想一个人静静。“你进来，我有话跟你说。”很平静，声音里没有一丝波澜，我诧异了一下，随即走进母亲的房间。“今天，通过电话，我也和你们陈老师谈了很多，你其他各科老师对你的评价也都不错，就是在学习上不踏实没有钻劲，总是那么浮躁，这样下去考重点高中有点困难。我要说的说完了，你自己好好想想吧，想好了再来找我!”

我其实早已想好，我又何尝不知道呢?我不由得鼻子一酸，泪水不争气的流了下来。心里头像是有什么堵着似的，出奇地难过却又无法表达出来。也许你是无法体会这种痛苦的，但它有时却折磨的我喘不过气，难以自持自己的感情。

我终于扑在母亲怀里，失声痛哭，倾诉着这长久以来自己的内心世界。心好痛，但那一刻，我的世界春暖花开。

我不够坚强，从来都不坚强，即使在他人眼里我是个内心强大的女孩，但事实上，正恰恰相反。我懦弱，每一次考试，我都认真对待，而且暗暗的下决心一定要考一个好成绩。可结果总是那么不尽如人意。成绩一次比一次降低，我的信心就在这一次一次的打击中削弱，下降，直至感到失望，甚至有时是绝望。同学们嘲笑的目光，父母谴责的话语，老师无奈的眼神，都让我的心濒临崩溃，只想找一个无人可寻的地方，躲起来，永远也不要被找到。那时，我也想坚强起来，敢于面对不足，抬起头，挺起背，用自己的眼睛去看初升的太阳，把一切烦恼抛到九霄云外，真的……

母亲一直抱着痛哭的我，轻轻的抚着我的背，眼泪朦胧间，我才发现，抛下扰心的烦恼，把许多过去的不如意踩在脚下，选择了瞬间的清醒，就是选择了瞬间的成长。那一刻，我的世界春暖花开……

人生最大的过错是错过。有些事，有些人，错过了就是错过了，再也找不回了。每次想起你，每次踏上那个春花盛开的地方，我心中总有无限悲伤。“我来抓你了，不要让我抓到哦!”你扎着两个小辫子奔跑在美丽的田野上，我躲在一块大石头后面，嘴里念叨着：“看不见我，看不见我......”“哈哈，找到你了!”你站在我前面，开心地笑着。我也被那笑声感染了，哈哈大笑起来。那年那天，阳光明媚，微风正好。

那时，那片花园是我们的自由天堂。这里，有着其他地方无与伦比的美丽。曾经，我们形影不离。繁花里，嬉戏打闹;青草上，奔跑追逐。从来不懂得什么是悲伤的我们，满脑子都是快乐的记忆。在那个春花盛开的地方，我们一起歌唱，放飞属于自己也属与彼此的美丽。

“是不是你拿了我最喜欢的发夹!”“我没拿，是你自己弄丢的!”“不可能，我明明放在贴身口袋里，在你房间换完衣服就不见了，一定是你拿的，我都找遍了!”因为一支发夹，我们吵了起来。感情的裂纹正在渐渐增大，曾经一段纯真的友谊，被无奈的画上一个残缺的句号，破裂在争吵中，飘散在微风里。

自那以后，我们再也没有说过话。我们都是那么倔，谁也不肯先开口。每次偶然遇见，我们都像陌生人一般，擦肩而过。看着彼此冷漠的面孔，我们的心碎了，疼着。

突然有一天，妈妈说你要走了。我听见，怔了一下，尔后向外奔去。最终还是没有赶上，望着远去的汽车，我的心一颤，觉得似乎遗失了什么。

又到一年春天，我再次踏上那片春花盛开的地方，看着我们曾经一起笑过，吵过的地方，心中无限惆怅。好久不见的你，现在还好吗?

突然，石头旁的一束光闪到了我的眼睛。我走过去，拔开草丛，发现一只漂亮的发夹静静地躺在那里，脑海中突然闪过你摔倒的画面。原来我们在冥冥之中，已错过。

或许知道真相的我们，会懊悔那次错过;或许时间早让我们原谅了彼此。微笑淡然，往事如风，愿我们将童年那份美好永藏在心中。

春暖花开时，时间走得最快。

又是一年春好处，但是我和别人不一样——因为我是初三的毕业生。害怕中考的来临；害怕重山般的压力；却更害怕即将和你们分离。

如今的天气，热得吓人。就好像是在暗示我过不了对多久，就会在这样的天气里分离。这三年，是我回头想来用我无心的浇灌成了一段美好的青春。还记得那些阳光灿烂的日子，我笑得好开心。时间过得很快，就像昨天下午刚刚看过的电视剧，但是很难让人忘记。

还记得和你们一起吃过的棉花糖；还记得和你们一起看着那些像被动过大手术的考卷；还记得和你们一起聊过的山田海地。那些个痛又快乐着的日子，让人流连忘返。我一起唱着我自己的歌谣，一直唱到分别。

我有过秘密，你也有过秘密，但是分别之后都会变成回忆。会想到有时你们的脸也会变得像天一样阴晴不定，但是最后都会有办法补救。但是，分别——是一种无法补救的必然。

又会想到我一起走过的那些下着雨，刮着风的日子。

又会想到我即将会曲终人散的场景。

又会想到我春暖花开时的笑脸。

所以，春暖花开，我学会了珍惜。

冰冷的冬，冰冷着院子里桂花的香气，冲刷了房间里的暖意，我期待着光和热。

——题记

冬天，草是枯黄的，就如我的心情，枯黄如死。开学的日子快到了，作业还是很多，楼下一阵又一阵的争吵时不时冲撞我的耳膜，他们的争吵是无休止的。

我冲楼下吼到：“偶尔当一回配角，你们会少一角吗？”楼下一片沉寂，打骂、争吵在那一声吼叫中散尽。我不明白父母为何那么爱吵，两个人的世界为何不能够互相配合，偶尔当一下配角换来和平，不好吗？

母亲坐在门口看我扔实心球，我在院子里来回地跑着，扔出去的球越来越近。我干脆一屁股蹲坐在土堆上。我不均匀地呼吸着，鼻子中一股股虚无缥缈的香，时有时无。我看了看离我不远的桂树，它顶着翠绿的叶过了一个冬季，干裂的树枝彰显着它的苍老，叶片中夹杂着淡淡的黄。冷风袭来，叶片飘摇，我打了一个哆嗦。好冷，就如同他们的冷战。

原本热闹的餐桌安静地躺着，大家各吃各的，不曾言语。我常说他们热衷于做主角，我又何尝不是？

饭后，父亲又出门了。十一点到了，他还没回来，我拨通他的电话，还没等他开口，我的话语就如连珠炮弹发向他。“你能不能早点回来？那样你就不会和妈妈吵架，你能不能也体谅一下她，她要带弟弟还要做家务赚钱。她不是神，你偶尔体谅一下她会少块肉吗？你不要这个家你就干脆点！”电话的另一头还未说过一句话，我就挂了电话。我那不争气的眼泪不停地流，哽咽，刚刚的声音很大，她应该听到了。哭着哭着，我睡了。委屈、埋怨终被这泪水驱散了一大半。

午后，我仍抛着实心球，他们都坐在门口，有说有笑的。偶尔互相捉弄一下，看他们笑靥如花。我用力一抛，7。1米了。

花香盈绕在我的鼻尖，我看见阳光照在他们的脸上，散发出一脸灿烂的笑意。

花儿甘为配角装点世界，而春日里的阳光却甘为配角的配角，驱散了一冬的寒冷，最终春暖花开。

你来人间一趟，总要看看太阳，春风稍纵即逝，温暖留在心上。

——题记

料峭春风吹酒醒，我想，这萧瑟的寒风要把我吹醉了。还在贪念春天的温柔，时间早已红透了果树，吹落满地秋，引来了呼啸的北风。等墨色晕染了整个天空，期待已久的哨声终于响起。刚出了教室，北风就像伏蛰在夜空中的野兽，咆哮而来，我捂紧了外套闯进了夜色。昨天还是艳阳高照，今天却气温骤降，又是一阵风来，叶子落得更加欢快，我踩着枯叶，嘟嘟囔囔的朝形单影只的自行车走去。

夜正浓，路上行人渐少，我哼着歌，不过是为自己壮胆，握着车把的手暴露在北风中，于是伤的“体无完肤”。我想，妈妈她们都睡了吧！

果然，看到房间里并没有亮着灯，我心里最后一丝期待也没有了。发狠的对着楼道里的应声灯大叫一声，灯没亮，忘了，灯在前几天就坏了。我一脸疲惫打开客厅的灯，发现妈妈正倚在沙发上睡着了，难道……

由寒冷进入温暖的家，镜片上即刻蒙上水雾，只是在妈妈忙进忙出的身影里，雾气更浓了。妈妈把饭端上来，让我洗手吃饭，我哽咽的嗯了一声。或许是她发现了我的异样，问我怎么了，我说可能是感冒了，然后她转身进了房间，我以为她是去睡了，而她在我不解的眼神中拿出一盒药，淡淡地说喝了再睡。尽管妈妈语气平平，我知道她还是担心我的。我转身进了厕所，将压抑的泪水掩抑在水声中。

大理是个好地方，面朝大海，春暖花开，只是看惯了春景的人，又怎会懂雪中送炭的可贵。北方一年有四季，春秋代序，花谢花开。在刺骨严冬，亦会春暖花开。

深情厚谊这个成语是什么意思？是贬义词还是褒义词呢?一起来学习下吧。

拼音：shēn qíng hòu yì。

成语解释：深厚的感情和友谊。

成语出处：郭小川《茫茫大海中的一个小岛》诗：“这个岛呵，为什么如此高大不凡？只因为：亿万亲人的深情厚谊，在这里流连忘返。”

成语造句：向秀丽，你当得起这样的深情厚谊。（陈毅《向秀丽歌》）

成语使用：联合式；作谓语、宾语；含褒义

褒贬解析：属中性成语

近义词：情同手足、深情厚意

反义词：六亲不认、无情无义

英语翻译：deep affection and a profound relationship

深情厚谊成语接龙：

谊不容辞 犹言义不容辞。道义上不允许推辞。

谊切苔岑 切：亲近；苔岑：志同道合的朋友。形容志同道合，感情深厚。

谊不敢辞 犹言义不容辞。

[深情厚谊词语解析

若非看见光秃秃的树枝上，几处懒散的嫩绿，便是浑然不知春天已经来了。

恰逢周日，恰逢晴空万里，便给好朋友一起骑单车，去赏那“春水初生，春林初盛。”

迎面扑来的是油菜花的芳香。那满山坡的金黄色，金灿灿地吸引着路人的眼。林概世间最厉害的画家，也调不出这么温暖，这么舒心的颜色。大片大片的油菜花，成群结队的蜜蜂，让人感觉像是进入了动画片的场景，我们也忍不住高歌几曲小时候的“动画金曲”。

“你看，这像不像那些精致的绸缎啊！在上面骑车肯定会很棒。”朋友幻想到。

田间还未耕作，是荒着的。那些野草，抓紧机会使劲往上昌。野花也不甘示弱，到处找能露脸的地方。绿油油的青草，星星点点的野花，总会让我想到身边那些阳光的大男孩和穿着碎花的女孩们，多么清新的模样，羞涩的青春。

我爱“逃之夭夭，灼灼其华”，也爱“人面桃花相映红”。所以，在看到那树美得醉人的桃花时忘手所以，从车上摔了下来，朋友第一反应是拿出相机，“快，给我拍一张。”我也拍拍屁股起来，“先给我拍！”

一阵风吹来，些许花瓣从树枝飘落下来，在空中慢慢地旋转，像小时候见过的蝴蝶一样美丽，我忍不住抻出手接住一瓣，果真美得摄人心魄，怪不得有那么多诗人赞美，有那么多情侣相约树下，以桃花为定情之物。

骑得越远，就看到了更多的李花、梨花、杏花、樱花……各色纷呈，比颜料盒里的颜色还要多，我一直觉得春天开放的花，就是那些可爱的小天使，给所有的人带来对美的感受，对自己的崇敬与爱慕。让人类更加觉得生命该有多珍贵和绚烂。

上课时，我只能望着窗外那些正在发芽的树苞，期待那些花儿还未凋落。我想再一次，再次拥抱那美丽的大自然。

春风十里，自有春暖花开。

尘嚣在雨后不见了踪影，带水的空气也带着泥土的清新。窗户不大；但不同于以往喧闹的自然景象充溢着我的视线，瓦片上的积水不断得流下来，像一张珠帘，阻隔了我的世界，模糊中不乏明快。

乌云过后，世界又亮了起来，小草上圆润的露珠晶莹剔透，阳光也变得五彩斑斓。走在鹅卵石铺成的小径上，脚底如鳞波起伏，陈陈激动。独身漫步于花草中，风籁中，天空下，小溪旁才发觉暂别喧嚣投身于自然的环保中，心灵是怎样的愉快，正是身边的一草一木，一砖一瓦让心灵平静，让思想游弋于心灵深处。

歌德说，在自然每一页的字句里我们读得最深奥的消息。江南水乡的清新柔美，北方雪原的纯净安详都蕴含着自然多种多样的魄力。即使不曾在原始森林中探险，没有体验过撒哈拉的壮阔雄伟，但自然在世界的每一个角落，我们就生活在大自然的环保中。相较海洋的无垠，大山的高耸，城市中仅有的一点绿色，一点自然的气息就愈显弥足珍贵。

公园中的草坪上，小孩们追逐打闹，欢声笑语；大人们歇坐在长椅上闭目静坐，脱去一身的疲惫。夕阳斜照着整个人群，带去它最后的一点光明，人们也珍惜地享受这最后的阳光。

自然的深邃浩瀚是不可比拟的，没有人能真正看懂自然，了解自然。但我们可以从任何地方，在任何时候体验自然，面向大海，听海的声音，它每时每刻都在变化，都会让人有新的体会；澄蓝的天空如一块画布，点缀上几朵白云，虽然简单，但干净空灵；栽上一盆花，看小芽破土而出，慢慢长高，含苞欲放，直到花香扑鼻，不得不佩服自然的创造力。

我想要一个小屋，建在还的对面，看每日潮起潮落，云卷云舒，感悟身边的一草一木，看花凋花谢。身边的一切事物都有它存在的原因，只要用心体会，其中的奥妙和真谛会使你受益匪浅。对身边事物的不屑，知识对自己的不尊重和贬低。

此刻，城市中又有了喧闹之意，但只要稍加留意一下身边的自然，就会有所感悟，有所启迪，有所深思。

这样的文章纯拼例子，有一种文章纯拼例子，首先他在思维上做了非常严格的限制，必须是文人，写的是文章;然后问你是否同意“文如其人”，国老师比较同意这个观点，例如元文好说心画心声总失真，文章听复见为人。艺术家文雅不能证明其为人的脱俗，这是他的认知。

国老师讲过大量的文学性人物的例子，我们特别强调过，在进行选择的话，我们可以针对，我们为了这种文章可以有一点点挑刺的，我们可以稍微挑一点，我们认为文真的如其人，要去翻反例，举秦桧、汪精卫，这个文章太黑暗了。

如果确定了“文如其人”这个观点之后，接下来主要的工作不是确立结构，而是你要举出哪些人写的文章跟他的本人真实想法是一样的。这个时候积累的材料越多就越好。国老师讲过拜伦，拜伦是长诗的作者，他崇尚自由，那里边关于生命自由，关于人应该如何生存。可是拜伦这个人人如其文，一个人在纸上写自由，仅仅把自由写在纸面上，一个人如果碰到了有为自由而战这样一个战争，他会不会去呢?大家都知道，后来在希腊，希腊人们为了推翻别人的奴役，起来为自己争自由，我们的拜伦突然听到这个信息，把笔一放，从遥远的英伦到海边，一个人，一个尤其诗人不一定用笔写就，也可以用行动铸成，拜伦告诉我们，一个人行动上崇尚自由，他的长诗都是崇拜自由，所以不给大家一一解释，这是拼例子的作文题。

所以也可以看出，在持续改革的大背景下，现阶段的高考作文题目对于日常材料的积累，与考场中的举例要求更为深刻。我们更应该知道，这样的变化还仅仅是开始，或许是更多需要灵活应用的新题型，套用老旧模板已经不再是临场的“万金油”，必须引起未来几届考生的严肃重视。提醒各位迅速调整自己的学习方式和学习思路，抛弃所谓“答题公式”“必备素材”“作文模板”，真正站在日常应用的角度学语文、站在培养能力的角度学语文，这样才能适应未来的变化，不论改革的号角如何吹响，均可立于不败之地。

我本是不喜欢花的，尤其是上了初中以后。 I didnt like to spend, especially after junior high school.

母亲总喜欢在家里摆上几盆花，大多都是常年墨绿色的，冬天也不例外。在学校里学了《紫藤萝瀑布》后发现，花竟然有如此独特的吸引力，那一幅幅画面，在我脑海里挥之不去。回家以后，我看着眼前这一排墨绿色的花，心中的想法与作者相比，简直是天上地下。作者在面对花时豁然开朗，我却一丝也没感受到。我在这浓浓的墨绿色中，心情变得更加沉重起来。

前不久刚结束了期中考试，不佳的成绩让我这些天都闷闷不乐的。妈妈看到我这样子，也就没说什么，只是让我去浇浇花。我端起一瓶水，向那墨绿从前走去。浇着浇着，没水了，于是我就将瓶子扔到地上。母亲看到了，她默默走过来，捡起来了瓶子想说些什么，但我已经头也不回的走到了阳台，只留给了她一个背影。我站在阳台里，透着窗户望着天空，灰蒙蒙的，和我的心情一样黯然。

我呆闷了，想出去，可一回头就看见了一束红光，在那万绿丛中显得格外显眼。我走过去，仔细瞧了瞧。就当我的目光在红花上定格的那一刹那，我被深深震撼了。在冬天，花竟然也能开得这么烂漫，即使只有这一朵。那红色的花瓣向外伸着懒腰，长长的花蕊仿佛带有魔力，深深的吸引了我。那万绿丛中的一点红光，仿佛一把特殊的钥匙，打开了被我遗忘的心锁，使我重见光明的心灵久久不能平静。这一刻，我的心灵随着那花儿渐渐绽放，发出耀眼的光彩。

在这红色的光辉照耀下，辉照耀下，我重拾了信心，昂首向前。成绩对我们来说虽然很重要，但我们不能因为一次不佳的成绩而使我们的生活黯然失色，让爱我们的人为我们难过。我们还有大量美好时光和爱我们的人在等待我们，只要有希望，一点失利算什么呢?

从那天起，我深深的爱上了那一朵朵盛开的花，将花种.种在我的世界里，细心照料，直到春暖花开……

“春暖花开，这是我的世界……”阳春三月，我哼着风靡一时的《春暖花开》，随手推开窗户，微风吹来，一阵清新、幽香的泥土味扑鼻而来。

啊！春天来得好快，悄无声息。抬头远眺，公园那儿已经春意盎然，杨柳吐翠，蓓蕾初绽，各色花儿争奇斗艳。花朵上彩蝶纷飞，仿佛在给花姑娘伴舞。

湖面上的冰早已被冬爷爷带走了，只剩下一池被风吹出浅浅皱纹的春水。蜻蜓从水面上划过，偶尔用尾尖沾一下水，波纹便一圈一圈地荡漾开来。河里的小鱼在绿波中嬉戏，嘴里不时吐出几个泡泡。鸭子们在水里欢快地游动，真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的生动写照。

清凉的春风习习吹过，阵阵袭来的芬芳使我陶醉其中。淡黄色的柳絮被微风吹散，漫天都是柳絮的世界！飞得累了，它们就降落在地面，生根发芽，迎来新一轮的春夏秋冬。

不知怎么的，原本喜爱银装素裹的我渐渐地爱上了这生机勃勃的春天。满园鲜红的桃花，遍地如茵的绿草，芬芳吐绿的柳树，漫天飞翔的燕子，还有淅淅沥沥的春雨……这一切有哪一个季节能拥有？只有这如诗如画的春天！

在这春意盎然的季节里，我感到心旷神怡！我真想变成一只小鸟，飞到九霄云外俯视大地。我想变成一条鱼儿，在这春水中嬉戏，感受春天带给我的乐趣。

“春暖花开，这是我的世界……其实幸福一直与我们同在……”是呀，只要我们用心灵去感受自然带来的美好，我们便是幸福的人儿。

试题引导考生结合社会生活背景对长期而广泛存在的预测行为进行思考，较有认知意义和实践意义。预测是人类应对未知的重要行为，随着科学水平的提高，预测的工具越来越强，运用的范围也日益扩大，预测对个人和社会的影响近年来也备受瞩目。因此，如何看待预测行为，采取何种态度面对与自己有关的预测，成了每个生活在现代社会的人不可回避的问题。

题目提供了需要考生思考的行为，也指出社会既有态度的分歧。考生要对题目提供的现象进行充分思考，首先要联系题目中“生活充满变数”这一背景考察预测行为出现的原因以及这一背景对预测效果的影响，然后需要联系自身个人发展、社会生活等方面思考个人对待预测所应采取的态度。题目内容有一定的历史感，也关乎生活实际，而思考的方向则指向理性精神。

从呈现方式来看，作文题目语言通俗，表达清晰，且在下达写作指令前对核心概念做了必要的界定和思考方向的引导。这样的呈现方式有利于考生尽快适应题目内容，降低审题难度，避免浅思维习惯下应试作文的模式，从而更好落实作文所要求的测量目标。

从测量目标来看，考查非常明确，较大程度地避免了分析、概括、归纳等阅读能力对考生作文能力测量的干扰。作文题目勾连预测行为的久远性和现代生活的新趋势，一方面既可以让考生调动积累，又可以让考生从身边提炼事例;另一方面，由于内容与考生生活具有一定关联度，较容易激发考生的思维主动性，让考生有话可说，使得测量更集中于考查考生的思维品质和表达水平。

从对考生思维品质的测量来看，作文题目为考生的写作内容提供了丰富的逻辑关系与层次。即使当考生在某一观点上立足站定，对他所选定观点的思考仍有纵向深入的可能空间，这使得本题目能很好完成对思维品质的考查。另外，本题贴近考情，与考生的年龄和心理特点有较强的契合性。题目表述平白浅近，但其提示的思考内涵丰富：考生正处在树立正确世界观、人生观、价值观的关键时期，对考题的思考不仅能考查他们的作文水平，而且还有利于培养他们的理性精神，增加生活中的理性因素。

一.作者能够抓住材料中最关键的句子审题立意。孙家栋五次选择都是围绕祖国的需要和召唤，以及配合他说的话：“人生没有选择，国家需要，我就去做。”这是最佳审题立意的切入点。运用比喻拟题，将看似矛盾的题目呈现，凸显论点的画龙点睛和悬念作用。

二.开篇引名人的话简论，再引出材料，提出论点，最后暗引汪国真诗句照应题目，自然流畅，观点鲜明。

三.文章主体结构上，采用了递进式论述。每段开始提出分论点，然后围绕分论点举实例阐述，结尾句紧扣分论点论述。文章结尾先从反面论述，形成与上述正面事例正反对比，层层深入，层次清晰，结构谨严。

雷声渐小，乌云散去，天放晴了。雨水积在路面坑坑洼洼的地方，积起了一个个小水凼，倒映出天空中洁白的云和白云背后的蓝天。雨后的阳光更加明媚，好像被雨洗濯了一般，耀着冒着嫩芽的枝条，春暖花开。

把玩着前几天姐姐从日本邮来的钢笔，浅蓝色上印着雪白的花边、笔帽是个水晶的小熊系着蓝色的小蝴蝶结。无论放在哪它都吸引这我的视线，连上学也带着。“呀!好漂亮的笔啊!”同桌大叫了一声。附近的同学听到都来看我的笔，不绝的赞美让我飘飘然起来，将脸扬的高高的得意的说：“这是我日本的姐姐送我的!”“哇——”周围传来羡慕的声音。直到打了上课铃那些人才散开，我玩起了这支给我荣耀的笔。这时，后座我最好的朋友南，我和她从小就喜欢攀比，这回我可赢了她八条街了!她拽了拽我的衣服：“借我下你的文具盒好吗?”我心想：想看我的笔直说嘛。于是我便把手里的笔放在了文具盒里递给了她。不一会，她便将文具盒还了回来，我暗暗得意，看你这回拿什么和我比?

一下课，同桌便向我借那支笔，我强压着兴奋，翻找着笔。却如何也看不到它的身影，急的我满头大汗。同桌见状鄙视的看着我“不借就算了，别装着找不到啊。”我想解释但我还有比这更重要的事，我几乎把书包都翻了一遍也没有看到那代表我荣誉的笔。突然我想起我曾把它借给了南，我不是怀疑她，只是觉得有可能，我自我安慰着。我转过头看着她的笔袋说：“借我看看好吗?”没想到她脸色变了，摇摇头急忙把笔袋抓在手里。这让我有些肯定是她拿了我的笔，但我没说什么，我想等她自己对我说，哪怕她偷偷把笔放回来也好，于是我这一天总是以各种理由离开教室，却始终没有找回我的笔，终于不耐烦的我在放学时问她：“你看见我的小熊笔了吗?”她却装着无辜的看着我说：“没有，我帮你找找吧。”我一下子就生气起来“别装了!就是你拿的，你就是嫉妒我的笔好看!我再也不要和你做朋友了!”边说边背着书包跑出去，留下呆住的她。

不知什么时候下雨了，雨丝好像连成片，我停在学校房檐下在书包里找着雨伞，却不想那支亮闪闪的笔就躺在书包的最低下，顿时心中打翻了五味坛，又悔又羞。这时南追了出来，我不敢看她，也不知道该说什么，低着头，倒是她解开了书包，从笔袋里拿出一块电子表给我，我突然想起明天是我生日啊。原来一直都是我的错，眼眶红着接过表。拿出那不再充满荣耀的笔递给她：“对不起，我们还是朋友好吗?”她笑了，用力的点了点头。

不知什么时候雨停了，一道彩虹横在蔚蓝的天空上，仿佛在对我们微笑。雨过天晴，春暖花开。

有没有在一瞬间，你豁然开朗；有没有在一霎，你喜出望外；有没有在顷刻间，你恍然大悟；有没有在那一刻，你的世界春暖花开？

“滴答滴答。”天空中不知什么时候下起了小雨。撑着雨伞漫无目的地在雨中行走，考试的连续失意在这一刻占满了身心，疲惫不已，我还能继续走下去吗？

举目望去，天和地似乎都融为一体，到处都是灰蒙蒙的一片。

突然，一抹鲜明的绿跃入了视线，细细看去，一株小草探出了脑袋，虽是很小的一点绿，却为这土黄的大地缀上了迷人的颜色。

雨下得愈发大了，豆大的雨点急速坠下，“啪嗒啪嗒”的沉闷之声在耳边萦绕。在这空旷的土地上，小草任凭雨击打着，它垂下了身子，晶莹的雨滴沿着轮廓滑落，它似乎被压弯了腰，却依旧在和雨对抗着。

我缓缓靠近，有些于心不忍地伸出手遮住草芽，渐渐地，没有了雨的击打，草芽又重新挺起了腰，在风中不停地摆动着，好像在向风雨挑衅，没有一丝的畏惧。

那一刻，我的世界春暖花开。

幡然醒悟，不经历风雨，如何能看见彩虹？没有磨砺过的雏鹰，又如何能翱翔于九天呢？

一株小草尚且如此坚韧不拔，我有什么理由放弃。

雨势渐渐变小，缓缓移开手，草芽在风雨中摇曳。它知道，它永远不会被打败，不为什么，就为心中的信念，它就是那样的坚强。

徐徐起身，转头微笑，心强大了起来。考试的失利并不可怕，可怕的是失去了信心，从此失去了勇气。在微寒的春风里，我的心被从未有过的温暖包裹着。那一刻，我的世界春暖花开。

如果你有两块面包，你当用其中的一块去换一朵水仙花。——柏拉图

谈起与古诗的结缘，还要从那年暑假说起。

六年级暑假，父亲到了县城给我买了三本书：《唐诗三百》、《宋词三百》和《安徒生童话》。这是我第一次接触到儿童读物，在此之前，我只读过有关水浒人物的卡片简介——那是我收藏来的。读罢，觉得故事颇有趣味。于是，便一口气把《安徒生童话》读完了，而对那古典诗词却束之高阁，打入“冷宫”。

终于，父亲要求我每天背一首。不然，整日老是玩耍，他看不惯。

然而，玩是孩子的天性。孩提时代，心思往往被撒上了粉尘。想背古诗时，偏偏邻家的孩子便忽地冒出来，硬是拉我去玩。此时，心之所系，哪有什么唐诗宋词，全是放风筝、走马灯、丢沙包之类的。心不在焉，往往一周下来，竟孵不出几首。

每当爸爸把我叫到他的跟前背古诗时，我仿如被捏住的小鸟，支吾其辞，往往漏洞百出，本来想一鼓作气背完，最后连背的勇气都如瘪了的气球。终于惹得父亲大发雷霆，他愤怒地责怪说：“搬窝的母鸡不下蛋。你心不在焉，当然背不好了。去，给我背完，不然不许吃饭。”我听了家训，心里很不是滋味。然而，就像拉洋包车的新手，使劲在背，却不得要领，反而事倍功半。在背诵时，我恨不得从大脑中伸出铁钳夹住这些“鼠辈”。终于，啃完了几首，敷衍了父亲，但大抵吃饭也没有心情了。

然而，当时背的诗，大抵都不记得了。在岁月的流水簿上，就如同雾里观花。

这就是我第一次与古诗邂逅，或许是一场交锋。

初一时，就开始要涉及到许多课外名著。语文老师一讲到名著，我就好像棒打的狍子，一头雾水。在一次测试中，我的笔在一道关于《钢铁是怎样炼成的》的名著题前徘徊。不得不请教老师。老师问我：“书看过了没有。”我摇了摇头。她说：“最好去看一遍，答题才有印象。”

此后，我充分利用课余时间向名著阵地进军。由于家庭藏书少，能读的也只是先前父亲买的那三本书。《唐诗》《宋词》又是我先前的读物，就从这里开始我的读书旅行吧！人的思想是有阶段性的。这次与它们阔别重逢，再次牵手，竟另有一番体会。

后来，随着我的广泛涉猎，我的小屋子又新添了不少的“精神瓦片”，而大部分却是中国古典的。我爱它们，却更爱它们的同胞——唐诗宋词。

一年后，我的文学品位大有长进。语文老师夸我：“你是我教学生涯中、遇到的为数不多的课外阅读强手。”我为我的广泛涉猎而快乐。

但最令我快乐的是，我与唐诗宋词的相知相爱了。是谁赋予我如此伟大的神力啊！然而，每当游弋于诗海时，我承认我是被爱了。

每当捧起诗书，翻开它的页目，便觉得清香扑人。诗中的世界，仿佛弥漫着栀子花般的清香，染教世界都香。吟之，有如鼻嗅其香；诵之，有如口濡其香；品之，有如心润其香；抄之，有如笔递其香。香味透纸，沁人耳目。好个清香世界啊！

唐诗多少闳放，宋词几多委婉，而我的记忆匣子里又填装着些许意象。“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”，一生仕途不得志，谪仙人啊，尽管仰天大笑出门去，早上华发又何妨；“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”是幻想还是现实，可怜的泪人儿啊，灯光撒落在霜发上，“两间一余卒，荷戟独彷徨”“长亭外，古道边，芳草碧连天”，一位牵着马的人正与其友人挥手辞别，在夕阳的余晖下，萋萋芳草铺盖天涯，萧萧马鸣声化成一缕晚风散尽在远去的背影中。

柳条儿削成小桨，莲瓣儿做成了扁舟，我愿化作风，吹开岁月的柴扉，牵手唐宋的明月，踏着满径落红，泛黄的纸是天边的彩霞，纸上的字是被惊醒的星星。让我顺着溪流，去采撷黄师塔前的成簇桃花，去金陵渡口感受“潮落夜江斜月里，两三星火是瓜州”的别致，去兰溪旁静静回味“兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩”的恬然心境，去姑苏城外体会“夜半钟声到客船”的羁旅之愁，还要去赤壁淘洗沉戟，去玉门关吟唱《杨柳枝》，去长安看“寒食东风御柳斜”，去武陵溪口驻舴艋……

多美的文字，仿佛荷叶上的雨露，水的蓝眸子，闪烁着灵动的光。在诗的丛林中，我愿化作一只夜莺，在她枝繁叶茂处轻轻歌唱，在诗的海洋里，我愿化作一条鲤鱼，在她平水微澜处静静谛听她的吟哦；在诗的港口，我愿被折成一只小纸船，在她的身旁靠岸、小憩；在诗集里，我甘心被揉碎成文字，铺陈她的质朴词装。如果是雨，我愿与她共享烛光晚餐，如果是雪，我愿化作雪花般轻飘，飞扬、飞扬，溶进她的衣裳，她的心胸。

每当合上诗书，推开窗户，注视窗外，窗外的风习习拂过。风儿啊，难道你也想与我同参密藏吗！

面朝诗海，春暖花开。