春暖花开作文解析20篇

你的发梢上蓦的多出许多银丝，一根又一根;你的眼角不知怎么的多出许多的皱纹，一道又一道;你的步伐在也不如以前平稳，一步又一步。

三月的花开，飘满了清香的季节，你一如既往地站在门前，等待我的归来，如以前一样安详寂寞。当你看到我那小小的背影出现在你的视线里，你笑了，如在枝头含苞待放的迎春花，和熙含蓄。你温暖的上前接过我的书包，把我轻轻靠在你的肩旁，那粗糙的大手轻抚过我的头发，似乎在问我为什么那么晚回来。我出去买了点东西，回来晚了，对不起。我吐了吐舌头向你解释，你有含蓄的笑了。那眉角的皱纹也深深的皱了起来，一道又一道。

三月的花开，处处弥漫着温和的味道，可以一向温柔的你却一反寻常，在得知我的成绩后，狠狠地给了我几个巴掌。那红红的掌印把脸印的通红，我的心也如同那五条横印一样，咔嚓，碎了。我跑出了家门，外面也下起了淅淅沥沥的小雨，恋上湿湿的，不知是雨还是泪，流到嘴里不是滋味。

我蹲在巷子的角落里，如同凋谢的花朵，在雨中摇摇欲坠。不就是考试考差了点吗?我不服气地想，我一把扯过身旁的野花，狠狠地扔向远方，仍它在雨中遭受摧残。我呆呆地望着那奄奄一息地花，猛然发现我似乎跟它一样，被人遗弃。我愣在那儿，一动不动，不知道，风雨过后可会是彩虹?

三月的花开，那花犹在雨中枝头待放。你撑着把伞在大街小巷里穿梭着，口中焦急地喊着我的名字，一声又一声，震撼着我的心。你寂寞地站在路边，那雨大的似乎要把你吞没，你的双腿早已被雨水打湿，你的双眼不停地在周围搜索，似乎要找出我的身影。可你却不知，你的背后，正有一双悲伤的眼睛注视着你。你失落地坐在门口，那已发白的嘴唇犹在不停地喊着我得名字。你那憔悴的身影似一个迷路的人，不知该怎么办才好。我愣愣地看着你那孤单寂寞的身影，那还未干的两道泪痕又多了两道热泪。其实，你还是关心我的，不是吗?那含苞待放的迎春花也不是在期待着温暖的春天，不是吗?

我情不自禁地跑到你怀里，狠狠地抱紧你，泪如泉水般涌了出来。你愣着看着我，又突然不知所措的抱紧我，用嘶哑的声音说：“你跑那去了?吓死妈妈了!下次不要这样了，好吗?”我一昧的点着头，心中懊悔刚才的行为。

雨停了，那温暖的阳光透过层层乌云照进来，照的身上暖暖的，心里，也暖暖的。那枝条待放的迎春花得到了阳光的温暖，绽放了，那淡淡的清香飘进了我的鼻子，我的心田!

三月的花开，群花绽放，一簇簇温暖的花儿随风飘荡。那门前不在是一个寂寞的背影，而是两个依依相偎的背影，一高一矮，一大一小，在品位着花儿的清香，花儿在心田处绽放!

三月，唯美的季节，只要你愿意，就会春暖花开……

中华文化博大精深、源远流长，词语更是多不胜数。下面小编带来的是掬水留香词语解析，希望对你有帮助。

解释：两手捧起无色的液体，留下了香气。水馨，水之香味也。有人谓之无色无味， 平淡无为；有人说香之隽永清丽，唯品能知，谓之掬水留香。

成语：掬水留香

字义：掬：两手捧 水：无色，无味的液体。 留：使留。 香：（气味）好闻。

掬水留香多被运用到中考、高考、文章写作当中。如在全国高考状元文200X年湖南的高考作文就以《掬水留香》为题目。

作文：

春天走过，撒下了满地青色；秋天走过，留下了遍地金黄……在这春去秋来的日子里，记忆就像海边的滩地，大浪淘尽之后，留下的尽是如贝壳般珍贵的幸福。

我回忆起了幼时，那欢乐，如水，品之，味无穷。还记得那一年的竹林，格外的茂盛，一根根高大而笔直的翠竹在风中招手，晃头晃脑地格外可爱。外婆的曲子也摇啊摇，摇进了那幽深的大山深处，萦绕不绝。我搬一把小板凳，静静地坐在竹林中，看远处那成片成片金黄色的稻田起伏，像是金色的波浪在田间翻滚。外婆总是喜欢很慈爱地拉着我的手，每日指着远处的那条小路说：“等稻子熟了，就会来接你了。于是，那时的我每日最大的欢乐便是坐在竹林下看着那条羊肠小道。后来，离开外婆家后的我很少再去那片竹林，竹林后来也卖了。竹林虽已不在，但那温馨而又平凡的回忆却又在多年后重现眼前，只因放不下。

从前，有一个人，总喜欢与母亲争吵，每每看着母亲的眼泪，他又觉得后悔。这人便是史铁生，在他双腿残疾之后，脾气日益暴躁，每日贴身伺候的母亲自然就不自觉地成为他的出气筒。但史母从不说话，只是默默听着儿子的责怪与抱怨。史铁生的母亲去世后，史铁生才明白过来，双腿的残疾虽然痛苦，那时母亲的陪伴才是最值得珍惜的。他说在他的余生之年，最快乐的事就是那些母亲在身边陪伴的日子。那些画面，让他每次忆起便不自觉地露出笑脸。家庭圆满才是人生的极乐，如掬水留香般让人难忘。

在这之后，人生乐事便莫过于同学之间的友谊了，这友谊之水，尝之，心甘甜。不知你是否还记得你第一个视为亲人的朋友，又不知你是否还记得你们一起做过的疯狂之事?通宵不睡陪你长谈的那个人如今身在何方?这些人虽如过客，但他们的身影、记忆，我相信每一个人都不会淡忘。老去后，便会如茶般地愈品愈香。

这些星星点点的记忆，虽藏心灵的角落里，你若用心去寻，便会发现，它们都如水如茶，掬之手有余香。

例：如果没有经历跑步的冲刺，我们就无法理解终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊；如果没有经历跳高的一跃，就无法品尝到超越的快感；如果没有经历掷铅球的技巧，就不可能感受到力量之美，也无缘体会投掷瞬间的洒脱；如果没有触摸篮球，我们就不能领悟进球时的那份激情和喜悦……

运动,让这个社会更加和谐；运动，让我们的生活更加精彩。

请以“感受运动”为话题作文。

要求：1.字数在600字左右。

2.题目自拟，文体自选。

1.可以写成“成长励志类”中的“理想与信念”主题

我如此深刻的爱着篮球。可是我瘦弱矮小，同学们不欢迎我加入比赛。爸爸给我讲了一个故事，从此我明白了：紧紧抱住自己的梦想不放，所有的不利条件都会让路。于是，我走出沮丧，努力训练，终于实现了自己的篮球梦。

2.可以写成“成长励志类”中的“勤奋与坚持”主题

是他的脚步一下一下，嗒嗒的唤醒清晨的操场；是他的脚步一下一下，嗒嗒地伴着月光。为了胜利，他坚持奔跑，奔跑。终于，越野赛上，他迈着大步，遥遥领先，矫健的奔跑姿势定格在每位观众心中。

美文欣赏：我的篮球梦

感谢上帝，他使人类拥有了手，可以去抚摸一种名叫篮球的精灵。

我爱篮球。我的心似乎和篮球是孪生兄弟，每当我拍打着篮球在球场上奔驰，我的心似乎要跳出我的胸膛，在钻到篮球里，任我拍打。每一次进球，我都心潮澎湃，似乎我的心也跟着篮球，在天空中划出一道完美的曲线。

我爱篮球。因为篮球里面还藏着一份力量，一份只有我自己才懂得的力量。而那份力量来自于我的父亲。

刚开始打篮球的我，又瘦弱又矮小，同学们都不愿意和我一伙。我多么想到同学们中间，和他们一起打篮球，哪怕我只是一个发球者，哪怕我可以摸一下那个篮球，哪怕，哪怕我只是在同学们之间来回跑动，只是感受一下氛围也可以呀!可惜，不能。“咦？怎么多一个人？你下去，别打了。”就这样，一次次的，我被排挤在一边，担任着观众的角色。我哭了，不是因为他们的排挤，而是因为他们的眼神，他们的话语，像一支支利箭，穿破我的心，刺透了我的五脏六腑。我仿佛听到有人在嘲笑我：“你真笨，连打篮球的资格都没有，哈哈哈哈哈……”

我的哭声把正在休息的爸爸吵了过来，询问完我哭的原因后，说：“孩子，来，给你讲个关于篮球巨星迈克尔·乔丹的故事。乔丹小的时候，长得是又黑又瘦又矮小，他和别的孩子一样，天生喜欢运动，然而由于他的身高，一直被排挤在校篮球队之外。但是经过艰苦的训练，在他升入大学时身高竟由1米78长到1米98。由于球技过人，弹跳惊人，选秀时 芝加哥公牛队以第三名的成绩录取了乔丹。乔丹马上表现出惊人的力量，各大媒体竞相报道：小心！乔丹来了！乔丹带领公牛队夺取了一个又一个总冠军。可以这么说：如果张伯伦是上帝派给大地的篮球使者，那么乔丹就是上帝本人……”忽然，我似乎觉得爸爸赐予了一种东西，我似乎懂得了，只有抱住我的梦想不放弃，没有什么会阻止我亲近篮球。

自那以后，我走出了沮丧的黑洞，我在奔向太阳。我利用暑假的时间，与篮球结成了唇齿相依的朋友。一个暑假，两个暑假，三个暑假……运球，投篮，突破，进攻，防守……

带着我独有的篮球精神，伴着父亲对我的谆谆教诲。我已经顺利进入校篮球队，我已成功把当年的梦想变为现实。

我爱篮球，因为她不仅是一项运动，她更是一种艺术，一种境界。我爱篮球，这辈子，下辈子……

以“走进_____”为题作文。

走进父母，我们体会到了父母之爱的伟大，培养了孝敬父母的情感;

走进春天，我们感受了诗情画意，懂得了保护环境的重要性;

走进书籍，我们丰富了知识，受到了精神上的熏陶;

走进生活，我们收获了感动，受到了心灵上的震撼……

成长励志类考题详解

例：在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。 和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。

请以“充满活力的岁月”为话题，写一篇600字左右的文章。

思路速解

1.可以写成“成长励志类”中的“自信与乐观”主题

初三岁月是充满活力的 。课堂上，我们和老师争辩；图书管里，我们感受着文学的魅力；体育课上，我们尽情玩耍；自习课上，我们争分夺秒；课余时间，我们充实度过。虽然初三岁月马上要结束，但是我会永远珍藏。

2.可以写成“成长励志类”中的“勤奋与坚持”主题

课堂上，我和同学比拼学习；音乐课上，我和同学比拼唱歌；操场上，我和同学们比拼赛跑……青春的我们活力十足，勤奋有加，热情而好学。

美文欣赏：活力四射的初三岁月

白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉到岁月正随风吹散，不仅掩面叹息，内心漾起的是一丝欣喜与怀恋。活力四射的初三岁月，青春律动的我们挥汗如雨，只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的——

课堂上，我们凭借着青春的活力与大胆，与数学老师切磋争辩着一道拓展题，那声音此起彼伏，如跌宕震撼的《命运交响曲》一般，连老师最后都大为惊叹：“后生可畏啊！”

图书馆里，我们欣赏巴尔扎克，品味余秋雨，笑谈塞万提斯……用活力去感受文学，去点燃自己爱文学的心灵。

活力的岁月永远没有完结，活力的岁月永远不知失败。

体育课上，男生们挥汗如雨，女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我，也是男生中的一员，传球、空投，有时也会落空，有时也会失败。但我知道：哪儿跌倒，哪儿爬起来！

课后，我们风趣调侃；路上，我们嬉笑成群；回家，我们惜时如金。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨，充满活力的岁月我们可以在烈日下打球，充满活力的岁月我们可以和老师、同学们成为知心的朋友，充满活力的岁月我们有自信相伴！

而今的岁月正值初三进入尾声，大家免不了有些消沉，为与朋友的分离而苦闷，为和老师的离别而不舍，又为有过初三的那种甜蜜与苦痛的回忆而充实着。别了，充满活力的初三岁月，我将永远珍藏你。

Lemon tree

Ill sitting here in a boring room,

Its just another rainy Sunday afternoon,

Im wasting my time I got nothing to do,

Im hanging around Im waiting for you.

But nothing ever happens and I wander.

Im driving around in my car,

Im driving too fast Im driving too far,

Id like to change my point of view, I feel so lonely Im waiting for you,

But nothing ever happens and I wander.

I wander how I wander why yesterday you told me about blue blue sky;

and all that I can see is just a yellow lemmon tree,

Im turning my head up and down

Im turning turning turning turning turning around

and all that I can see is just another lemmon tree. see,dalada,diladada...

Im sitting here I miss the power,

Id like to go out taking a shower,

but theres a heavy cloud inside my head,

I fell so tired put myself into bed, but nothing ever happens and I wander.

I solation is not good for me,

I solation I want to sit on a lemmon tree .

Im stepping around in adesert of joy, baby anyhow Ill got another toy,

and everything will happen and youll wander. I wander how I wander why

yesterday you told me about blue blue sky,

and all that I can see is just a another lemmon tree; Im turning my head up and down

Im turning turning turning turning turning around and all that I can see is just yellow lemmon tree, and I wander wanderI wander how I wander why,

yesterday you told me about blue blue sky, and all that I can see ,

and all that I can see,

and all that I can see

is just yellow lemon tree.

进入决赛场地，我手中拿着铅笔盒，找到我喜欢的座位，深吸一口气，等待老师发考卷。

那是五月中旬的一个下午，老师抽了一节课宣布：“即将进行的‘明德杯’系列比赛，大家要做好准备。”这句话说完，下面没有多大的反应，大部分人不用参加，我们这些人参加惯了早做好的准备，接下来就是无止境的训练了。今年比赛是“24点”和奥数比赛。奥数比赛多做题提高思维能力就行了，24点需要多算一算。

其实奥数基本上没难度，而24点就得是不断训练，凑出2、12；4、6；3、8；1、24……这几个数字，训练主要还是靠平时积累，太多的数字加起来有成千上万种排列，十几天怎么可能做完呢？

从回想中反应过来，老师刚把纸发下来，我扫了眼题目，还好，至少能全部做完，接下来离结束还剩10多分钟时我终于写好了，我估算了一下，至少得个二等奖，这时我才反应过来，我的手心全是汗，又酸又疼，不过就当是为了自我挑战吧！奥数比赛费了番功夫，只剩3分钟时我终于写好了，在回班级路上我和同班男生讨论，除了我几乎都没写完，我还不能保证全对。

在六月中旬成绩出来了，奥数竟然得了个二等奖，24点一等奖，六一儿童节又得了个三好学生，这让我高兴的不得了，努力总算有了回报。

高考之后，就是焦急而又漫长的等待。当颤抖的手查到自己的分数时，那一刻仿佛是春天来临，百花齐放。

我是一个复读生，并且复读了两年。我想这对任何人来说都需要莫大的勇气。有人曾这样说，真正的勇者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。想当初，怀着满腔的热情和憧憬，我来到了第五中学，我曾不止一次的认为，自己将会踏着有着四十年历史的踏脚石一飞冲天。但是梦想和现实总是相抵触。随着三年浑浑噩噩的学习，高考之后便是彻底的失意。为了躲避这块伤心地，我选择了在八中复读，高考又是再一次的失利。暑假里经过再三的考虑，我最终还是回到了母校来复读。这里毕竟有我熟悉的老师和环境。就好像应了那句老话：从哪里跌倒就从哪里爬起来。就这样，我来到了叶延斌老师的班级。

叶老师是一位认真负责的老师，这一点大家有目共睹。他在班会课上说过这样的一段话时时萦绕在我的脑海中。他说，学习本身就是一件寂寞的事情，而学习的过程就是承受寂寞的过程。这就要求我们自身能具备抵抗除学习外一切的诱惑。他以身作则，来得比我们早，走得比我们迟；他讲述的那些励志的名人故事，让我们时时刻刻都士气高昂；他的粉笔在课堂上从来都没有休息的时间，以至于让我们惊讶这短短的四十五分钟怎么可以写那么多的板书和讲那么多的数学题。短短的四十五分钟都可以过得如此的充实。

除了班主任以外，物理老师汪令益老师让人印象最为深刻。尽管我的物理成绩不是很好，以至于我不能肯定他是否认识我，但我对他的敬佩之情丝毫不减。在他的课上，你可以得到完全的放松，但又不敢放松他的演讲。他的为人随和、笑容不断，他的课幽默风趣，像是有点魔力一般，吸引着你的注意力。在他的课堂上，很少有人敢睡觉，却经常听见同学们的笑声。

其他的老师也风格各异。像慈母型的英语老师章老师，朋友型的语文老师刘老师，长者型的生物老师江老师和严老师。

他们的教诲，让我终生难忘。我知道这简短的文字和薄薄的纸张怎能撑托得起你们的教育之恩？我们就是一群蒲公英的种子，聚焦在一起。老师们的知识和教诲，就是甘甜的雨露和温暖的阳光始终滋养着我们。然而高考就像一阵微风，将我们吹送到各地去寻找梦想，接着就是来年的蒲公英继续茁壮成长。

曾经有过多少个打嗑睡的课堂；曾经有多少个夜晚挑灯夜战；曾经又有多少次的考试成绩让你高兴和悲伤。面临高考的我们，尽管少了在乒乓球台前的娴熟、篮球场上的灵巧、足球场上的疯狂，多的却是“两点一线”式不断忙碌的身影，但我们是值得的。至少拼搏过、努力过，就无悔。

学弟学妹们，要记住：别人所做的一切，都是别人的事情，而我们更应该在乎并为之努力的，却是自己的事情。一直以来，我们的目光太多地投射到别人的事情里，却偏偏忘记了自己的事情。只有将目光收回到自己的身上，朝着心中的理想专注地努力下去，才会离成功逼近。

学弟学妹们，你们就是一粒粒埋在五中这块肥沃土壤里的种子，经过三年的努力，来年你们定能春暖花开。

读着这篇文章，我们不由得向往起作者笔下的乡村生活。作者表面上描述的是乡下老太太们抹纸牌，其实讲述的是一种生活哲学，“因为有纸牌，日子便过得有滋有味，好像一上午的忙碌只不过是一个过程，只是为了下午能平心静气地坐着抹纸牌”。这就是生活，悠闲，祥和，踏实，平常的日子平常地过。这样的生活似乎与“时间就是金钱”的观念格格不入。然而，弓拉得太紧弦是要断的。紧张、忙碌、高负荷运转的当代人，不也应该继承一份前人的从容和淡定吗？

蓝天容纳白云，白云的点缀造就蓝天的广博;大海容纳滴水，滴水的汇聚造就大海的浩瀚。给人温暖，照亮黑暗；予人玫瑰，春暖花开。

善待他人，受人尊重。

马云，一个家喻户晓的名字。他本是平凡创业者的一员，但他抓住机遇，开启电子商城，在创业的路途中，不忘为其他卖家提供更好的商业平台，免费让大家开网店，与各商家携手带动了零售行业的快速发展，互利共赢，最终将电子商城扩展到全国乃至全球。因为马云善待与他竞争创业的商家，赢得商家的尊重，为他的事业奠定有力的支撑，构筑自己的商业帝国。

帮助他人，温暖人生。

一杯牛奶，让饥饿的男孩郝武德·凯里在冰冷的冬日重获生活的希望，改变了他的人生。然而，赠予男孩牛奶的妇人不曾想到，正是这个不经意的善举，让她在多年后的疾病中幸存。帮助他人，让自己的人生更加阳光，更加充满希望，送人玫瑰，手有余香。

奉献于细微之间，感动心灵，成就人生。

新东方的创始人俞敏洪，在北大上学的时候，每天打扫宿舍的卫生并为同学们打开水，并且一直坚持了4年。正是他的默默付出感动了室友。十年后，他创办了新东方具有一定规模时，希望有合作者，昔日的同学回来了，理由却很意外。同学们说：“俞洪敏，我们回去是冲着你过去为我们打了4年水。我们知道你有这样一种精神，你有饭肯定不会给我们粥喝，所以让我们一起回中国，干新东方吧。”或许俞敏洪不曾想到，自己学生时代的默默付出会造就他今日成功传奇。

罗曼罗兰曾说：“要想别人快乐,自己先得快乐;要把阳光散布到别人心田里,先得自己心里有阳光。”与人为善者，人以善与之。所以，先从自身做起，善待他人，甘之如饴；尊重他人，架友谊的桥梁；照亮他人，温暖心间。因为尊重信任是相互的，感动你我，创和谐温暖的人间天堂。无数成功人士，正是懂得与人为善，共赢合作，创造出人生的辉煌，书写下绚丽篇章。

心怀阳光，可以融化冰雪；心存希望，可以冲破黑暗；心怀奉献，可以温暖世间。予人一枝玫瑰微不足道，但它能带来的温馨会在送花人和受花人的心底升腾，弥漫，传递······然后春暖花开。

[予人玫瑰春暖花开_高中作文

人生中，有太多美妙的瞬间，让我们即使身处严冬也同样感觉得到春的温暖，而爱让这无数瞬间成为生命中最美丽的永恒。

夏·透明伞

“夏日的天空就像小孩子的脸，说变就变”。刚刚还是艳阳高照，转眼间已是大雨倾盆。这场大雨将正走在小巷里的我浇得湿漉漉的。我站在雨中，还没缓过神儿，一把透明伞已遮在头上，“傻丫头，出门也不带把伞，故意淋雨啊！”老爸高大的身影出现在视线中。虽然站在雨中，但一股暖意却浮上了心头。

秋·红枫叶

坐在旅行车上，满山红叶将窗外的秋点缀得分外妖娆，虽然黄叶纷飞，多少有些悲戚，但丝毫不减人们赏枫叶的雅兴。我们上了山，“哗哗”的流水声将我们引到了一条清澈的小溪边，眼前是澹澹秋水，身后是红叶满山，脚下是黄叶层层，头顶几片红枫叶从树上飘落，红色的生命在风中舞蹈。我们一家三口背靠着背，听爸爸讲历史故事，吃背包里的便当……虽然早已是繁花逝尽，但我心中的幸福之花，开了。

冬·毛围巾

今年冬天的第一场雪在茫茫黑夜是中竞自飞扬，早晨的气温骤降了7、8度。早上一起床就喷嚏连天，真冷啊！匆匆吃完早饭，蹬上鞋子便往门外冲。“等一下！”妈妈在屋里喊到。“我要迟到了”一条毛绒绒的围巾搭在脖子上，“天冷，戴上围巾会好些。”一出门，寒风便扑面而来。我把脸藏在厚厚的围巾里，春一般的温暖便在心头滋生了。

时间在年复一年的日日夜夜中不断流转，而爱便是那只旋转的木轮，交织着暖暖的美好。即使春天已逝，爱却让心中春暖花开。

我在中央政治局会议上说过，作风建设要从领导干部做起，领导干部首先要从中央领导做起。从军队来说，就要从军委做起。最近，军委制定了加强自身作风建设的十项规定，就是要给全军带个头。上有所好，下必甚焉。上有不好，下必效焉。各级都要带好这个头。

——《在中央军委扩大会议上的讲话》(2012年12月26日)

■ 典出

孟子曰：“然，不可以他求者也。孔子曰：‘君薨，听于冢宰，歠粥，面深墨，即位而哭，百官有司莫敢不哀，先之也。’上有好者，下必有甚焉者矣。‘君子之德，风也;小人之德，草也。草尚之风，必偃。’是在世子。”

——《孟子•滕文公上》

■ 释义

居上位的人有哪一种爱好，在下面的人必定爱好得更厉害。指上行下效，影响深重。习近平总书记曾指出，领导带头、层层示范，是我们做好各项工作的重要方法。凡事都是上行下效、上率下行。有的久拖难解的问题，病症在下面，病根却在上头。上头搞形式主义，下面就会弄虚作假;上头是官僚主义，下面就会照搬照套;上头有享乐主义，下面就会投其所好;上面刮奢靡之风，下面就会铺张浪费。各级领导机关和领导干部尤其是高级领导干部要强化带头意识，时时处处严要求、作表率，以身作则、率先垂范。

走过夏季的骄阳似火，走过秋季的丰收喜悦，走过冬季的酷寒白雪，又迎来了春季的春暖花开。——题记

窗外，月光淡淡，疏星闪闪，勾勒出一幅和平而安静的夜；窗内，奋笔疾书，竭力思索，描绘出一幅紧张而充实的夜。渐渐的，梦的天使向我走来。

沐浴着出生的阳光，穿行在拥挤的水泥路上，菜贩子的吆喝声在耳边响起，汽车的鸣笛声在脑海浮现，一切都是那样熟悉，暖和的阳光撒在身上，顿时领悟到春暖花开的意境。

散步在乡间的小道上，路两旁青翠欲滴的小草摆弄着身姿，刚刚开放的花朵正在风中摇摆，昨日还是含羞欲放的花苞，今日已成为娇艳幼小的花朵，尽那边，我又望见一片绿油油，走近一看，却变得若隐若现，真有“草色遥看近却无”的意境啊！哦，又见春暖花开，真美。

随着时间的推移，梦神又把我带到了无边无际的田野，我和朋友们在田野中尽情的遨游，脚下的小草也为我们呐喊助威，在风中尽情摇摆，发出唰唰的声音，随风奔跑有梦做翅膀，追逐雷和闪电的力量！

我们欢呼，我们呐喊，我们跳跃，一切都是那么美好，人醉了，天也醉了，天醉的通红。天边“夕阳无限好”，泛着一点红晕的光，散发出迷人的香。哦，又见春暖花开，真美！

时间之神尽力转动着钟表的指针，我哦独自躺在草地上，望着满天的星光，浮想联翩，嗅着芳草的清新，动人心弦……

“速度七十迈，心情是自由自在……”闹钟叮叮地发出动人的音乐，梦神离我而去，想想还有作业没完，急忙洗了把脸，又奋笔疾书，可脑海中一直浮现出梦中的场景，我一时不知如何下笔，理智把我重新拖回了现实，静下心来仔细地做着每道题。

尽管只是梦中的春暖花开，尽管只是昙花一现，但仍是春暖花开的那些意境，仍是春暖花开最美的场景。

哦，又见春暖花开！春暖花开，真美！

春姑娘悄悄地、轻轻地靠近了我们，冰雪在温暖阳光的照耀下融化了，种子们似乎都等不及了，纷纷破土而出，长出了嫩绿的小芽。柳树抽出了新叶，春笋也怯怯地探出了头，连花枝都绽开出几朵花蕾。万物复苏，勃勃生机。 Spring girl quietly and gently approached us. The ice and snow melted under the warm sunlight.The tender green buds grew.The willow tree was drawn out of the new leaves, and the bamboo shoots also showed their heads timidly, and even the flower branches bloomed a few flower buds.Everything recovers, vibrant.

春雨潇潇地下着，枯了一冬的枝条在朦胧中有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，“滴答滴答——”，变成了一串串水灵灵的音符。雨水，催促着淡绿变浓，变翠，也催促着花蕾饱胀、绽放。

鹅黄色的迎春花，样儿像个小喇叭，盛开的花瓣舒展着，枝头的花蕾竞相开放。一阵阵沁人心脾的清香吸引了一群蜜蜂，嗡嗡作响……

春暖，需要等待。那沉默在绿叶之间的莲花花蕾，不是一直在等待着吗?就这么一直等待着，等待着春暖，然后，就可以开出那洁白、如仙子般不食人间烟火的花朵。没错，灿烂需要等待，沉寂的等待才能换来绽放美丽的那一刻。

那在树上沉睡着的蛹，也许也在等待着春暖，等待着那一刻，可以迎来它一生最美丽的时候，最终破茧而出，变成一只美丽的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。

那在森林里游动的蛇，懵懵懂懂地等待着，等待着春暖时，脱掉原来的外衣，换上新衣服。那树上的新叶，也如花朵它们一样，等待着春暖。它在冬天已经积蓄力量，准备在春暖时拼命汲取养分，加速猛长。

春暖花会开，这就是自然之道。自然之道亦是为人之道。

学习，不能急于求成。一节课，一天，一年，都不能让我们一下子有所成就。我们现在的学习，重在打基础，拓视野，形成良好习惯，在等待中充实自己，积蓄力量。一旦时机到来，我们走向社会，就会像花儿置身于春暖中，尽情地展示我们的英姿……

只有学会等待，才能绽放美丽。

喜欢夏，喜欢她得繁荣苍郁;喜欢夏，喜欢他的五彩缤纷;喜欢夏，喜欢她的热情奔放;喜欢夏，喜欢她得温文儒雅。

午后的街角，温温淡淡，伴着细碎的车铃声，追寻着来往穿梭的人群;傍晚的河畔，清清静静，伴着连绵的蛙声，倾听世界昼日的喧闹;深夜的星空璀璨，神神秘秘，伴着流星的一刹划过，偷听牛郎和织女的情话缠绵。

夏，就像那支多彩的画笔，点缀之后，彩色缤纷。那星星点点的小雨过后，池塘中的小小荷花，倍显得娇滴滴，不禁惹人恋爱。滂沱走过，柳树扬梢，秀出她那美丽的身段，就像那京戏中的花旦，妩媚但却脱俗。也来风雨，无论花落何方，曾经那都是一个繁华的世界。曾经的`电闪雷鸣，黑云密布，呼啸后的彩虹当空，一切将是新的开始。洗涤的世界，洗涤后的夏，洗涤后的泥土，一切欣欣向荣。更加丰富了她的精彩。

春后，夏。看上去那样的婀娜多姿，秀色可餐。闭眼品尝，就像加浓的巧克力，滑而不腻。细细的咀嚼，不知不觉中茗香摄魂。

夏，深深喜欢的夏。那天风和日丽，穿着那条喜爱的迷你裙，和他牵手走在繁闹的公路上，看看这路边绿油油的青草，采下几朵风中招摇的野菊花，再露出他喜欢的笑脸。这就是生活。

这就是我喜欢的夏。一切都是那么宁静，在这宁静中又不缺少那种幸福的美。

冰冷的冬，冰冷着院子里桂花的香气，冲刷了房间里的暖意，我期待着光和热。

——题记

冬天，草是枯黄的，就如我的心情，枯黄如死。开学的日子快到了，作业还是很多，楼下一阵又一阵的争吵时不时冲撞我的耳膜，他们的争吵是无休止的。

我冲楼下吼到：“偶尔当一回配角，你们会少一角吗？”楼下一片沉寂，打骂、争吵在那一声吼叫中散尽。我不明白父母为何那么爱吵，两个人的世界为何不能够互相配合，偶尔当一下配角换来和平，不好吗？

母亲坐在门口看我扔实心球，我在院子里来回地跑着，扔出去的球越来越近。我干脆一屁股蹲坐在土堆上。我不均匀地呼吸着，鼻子中一股股虚无缥缈的香，时有时无。我看了看离我不远的桂树，它顶着翠绿的叶过了一个冬季，干裂的树枝彰显着它的苍老，叶片中夹杂着淡淡的黄。冷风袭来，叶片飘摇，我打了一个哆嗦。好冷，就如同他们的冷战。

原本热闹的餐桌安静地躺着，大家各吃各的，不曾言语。我常说他们热衷于做主角，我又何尝不是？

饭后，父亲又出门了。十一点到了，他还没回来，我拨通他的电话，还没等他开口，我的话语就如连珠炮弹发向他。“你能不能早点回来？那样你就不会和妈妈吵架，你能不能也体谅一下她，她要带弟弟还要做家务赚钱。她不是神，你偶尔体谅一下她会少块肉吗？你不要这个家你就干脆点！”电话的另一头还未说过一句话，我就挂了电话。我那不争气的眼泪不停地流，哽咽，刚刚的声音很大，她应该听到了。哭着哭着，我睡了。委屈、埋怨终被这泪水驱散了一大半。

午后，我仍抛着实心球，他们都坐在门口，有说有笑的。偶尔互相捉弄一下，看他们笑靥如花。我用力一抛，7。1米了。

花香盈绕在我的鼻尖，我看见阳光照在他们的脸上，散发出一脸灿烂的笑意。

花儿甘为配角装点世界，而春日里的阳光却甘为配角的配角，驱散了一冬的寒冷，最终春暖花开。

美丽的花儿为谁开，草儿为谁探，树儿为谁扎根于土壤之中。一切的一切，都有它自然的规律，没有人能打破，更没有人能参与。而在大自然瞬息万变的那一刻，我的世界春暖花开。

儿时的我们，稚嫩无比，却总以为自己可以掌握一切，包括大自然。那些自以为成熟的大人们，总以一种老生对小生的眼神看待我们，却总猜不透我们的心。

生物课上，老师让我们养蚕宝宝，爱玩的我们毫不犹豫地答应了。可谁又知道，一个生命成长的艰辛。实验了几次后，可怜的蚕宝宝死在了我的眼前。那弱小的心灵出现了裂缝，即使用尽所有的针线，也难以修补。

父亲看见了，安慰了我，并告诉我方法。我想，也只有看见一只蝴蝶从我眼前诞生了，才能修复我的创伤吧！于是，经过鼓励的我又燃起了养蚕宝宝的热情。

经过了几天的养殖，可爱的宝宝们长得肥嘟嘟的，甚是可爱。两三个星期后，蚕宝宝们都开始吐丝结蛹了。他们的家还算宽敞，足以结蛹。一个，两个，三个……我仔细地数着，并记住了他们的位置。

我发觉他们很爱在有角的地方结蛹，便把他们全分隔开来。生怕两只蛹缠在一起了，可在我们的回忆中，似乎从未有过。

又一段时间流逝了，他们的蛹早已形成。看到蚕宝宝们在蛹中奋斗着，希望重见天日。于心不忍的我便帮了他们一把——拿了三个蛹并把蛹弄破。此刻，我的心颤抖着，我看见了一两只蝴蝶，可过几秒钟之后，他们的生命作为这短暂的时间为代价。为此，我哭了，又一批蚕宝宝死于我手中，全家都在安慰我。

其他的呢，我已不敢去面对他们了，但我得负责。又过了一天，我又看到了一个新生的生命在努力，我静静地看着，两只手很不自然地放着。看！那是翅膀，那是翅膀。我惊讶到，并把爸爸拉了过来。此刻，命运悬殊，谁也不知道接下来会发生什么。在这一个小生命成功出生的一瞬间，我的世界春暖花开。我把手伸过去，它并没有飞到我的手上，而是向远方飞去。即使是再怎么弱小的生命，也能翱翔于空中，呼吸着更新鲜的空气，欣赏着更美的世界。

那一刻，我的世界春暖花开。不为宏伟大楼的筑成，不为优异成绩的取得，更不为富贵名利的提升，只为一个弱小的生命的诞生。吾思，花开花落，落花化泥，泥又护花，轮回的世态，亦都如此吧！

当我偶尔对人生失望，对自己过分关心的时候，我也会沮丧，也会悄悄地怨几句老天爷，可是一想起自己已经有的一切，便马上纠正自己的心情，不不规则怨叹，高高兴兴地活下去。不但如此，我也喜欢把快乐当成一种传染病，每天将它感染给我所接触的社会和人类。

——三毛

人们常说：“生活是一面镜子，你对它的态度，便是它对你的态度。”运动会上小李同学因没有人为他加油、递水而落寞，那是因为他忘了那些为他所写的广播稿，忘了那些同学们鼓励的眼神，忘了那些温暖人心的举动。他的老师告诉他：你看世界的角度决定了世界给你的温度。的确如此，何必在乎那些呐喊，而忘了自己内心世界的拼搏。或许我们做不到宋荣子的“且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”，但我们依旧可以用积极的眼光看待生活，面朝大海，春暖花开。

我们带着不完美的人生前行在蜿蜒的小路，也许只是因为不完美，所以那才叫人生！谁知功夫巨星李小龙天生左腿比右腿长五厘米，并且他还是个近视眼？但他并没有用消极的眼光来看待这些不完美。他带着自己的缺陷去学习咏春拳，将自己的短板变为了长项。他用较短的右腿进行近距离、攻击性强的近踢，用较长的左腿进行远距离、攻击性强的近踢，用较长的左腿进行远距离、攻击范围广的远踢。而正是他的英雄好汉安排，使它的功夫更加独特，别有韵味。

李小龙用积极的眼光去看待一切，那么他的不完美也成了不完美的完美，我们看世界的角度，决定了世界看我们的高度，何不用积极客观的态度来看待这个世界呢？

当朴槿惠把自己“嫁”给韩国，她或许会得到万人景仰，但她推动得更多。也正是因为失去，才会让她更得体、更珍惜。她先后经历母亲和父亲遇刺身亡，她被迫离开政坛的不幸，18年的销声匿迹并没有使她变得消沉，她选择了蜕变。2013年，朴槿惠正式就任韩国新一任总统，在离开青瓦台33年后，朴槿惠终于以主人的身份回到总统官邸，实现了从公主到总统的完美脱变。

生活不尽美好，阴晴与圆缺并存，当你面朝大海或面对穷途，当你死去活来或笑靥如花，今天的泪渲染了多少的情感，明天的马路依旧车水马龙。因为我向往春暖花开，故我面朝大海。

一颗被埋在心底深处的种子正在寻找，寻找一个契机，没人会知道，在它长成之时，会是何样的春暖花开。

——题记

一道流星从天际划过，一声啼哭带来欢乐，上帝微笑着在这个新生的幸运儿心中埋下了种子。只是为了有一天，可以看见这颗种子长

成时的春暖花开。

爱的灌溉

在全家人的期盼之中，我来到了这个世界。尽管眼前是一片白茫，但是我却感到了温暖。我被一个温暖的怀抱紧紧的揽住，我希望找到这个温暖的源泉。终于，我看到许多洋溢着喜悦的脸庞。他们带我认识汉字，带我去看一切新奇的事物。他们，是亲人啊！他们身上有源源不断的温暖，这种温暖叫做爱，我贪婪的汲取着这温暖。

恍然间，我仿佛听到有什么东西破土而出，上帝依旧笑着，因为他看见，之前他亲自埋下的种子，已经成为了一株幼小的苗。

痛的施肥

随着时光的流逝，我渐渐的长大了，开始走向外面，离开家人为我搭起的篱笆，我开始有了痛苦。我总是希望将事情做的更好，但事情总是事与愿违。我与朋友发生争执，在考场上失利，学习压力的增大，这一桩桩一件件的事压在我的心中，这种感觉就像当年孙悟空被压在五指山下时，被禁锢自由想要窒息的感觉。但这也使我从中成长。

突然间，我仿佛感觉心底猛然一松，仿佛是什么东西冲破了禁制上帝嘴角的弧度更大了因为他瞧见曾经的幼苗已经结出了花苞。

自我扎根

随着年龄的增长，我也有了一股韧劲，不希望自己总是原地踏步，总是想要突破自己，尽管我要付出更多的努力。但是这是我自己的选择，尽管艰难，也不可以放弃。

渐渐的，我仿佛听见了花朵绽放的声音，上帝的笑容更加灿烂，因为他看见多年前他播撒下的那颗种子终于绽开了花朵。填充了整颗心。我终于明白了，因为爱，因为痛，因为自己的坚持，我的世界才会绽开众多绚烂的花，散发甜蜜的香。

小小的种子终于找到了那个契机，而这个契机，会使我的世界春暖花开。

时有冷暖知春晓，偶有绿鸭肥水游。站在北汝河边上，看着潺潺的流水静静的流淌，不问这河水从何流来，也不问这河水流向何方，只知这河水流过一季又一季，历经四季的更替。试想最初站在这河边的时候，河水有些浑浊，那是七月份暴雨洪水过后的斑迹，那时的感受都是新鲜的，也是无知的，对这片土地的热情和厚爱还远远不够，情感的记忆只是仅仅停留在影响里，伴随着时间的退逝，情感的匣子也在不断的收藏着一年四季的变化，今日站在这条清澈洗浊容的河前，思绪是跌宕起伏的杂然，太多的情愫似乎都包含在这流水的季节里而歌。

时间在不知不觉中将记忆淡忘，也在不知不觉中给生活凭添很多的斑斓，悄然回首，春立枝头花含笑。记得还没有很庄重的跟二月道别作揖，三月就悄悄的粉墨登场，她不管你是否留意她的身段，她已经在季节的舞台上上演着这种剧目，不管是花脸也好，旦角也罢，她都不拉一幕的给你表演着，等她累了，也就该谢幕了，就这样似乎没有太多的察觉，她悄悄的退出了季节人们的视线，不带走任何的云彩，只留一片空白的遐想和思念。

这个时节最容易想起了海子，想起了他《面朝大海，春暖花开》，虽然此刻我面前的只是一条河流，缓缓的流淌着，它没有大海的广阔也似乎没有大海的湛蓝，但同是一瓢水，终会汇聚大海，我想这样的感情也是互通无阻的。

“从明天起，做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游世界”

从明天起，做一个幸福的人，我在想幸福的人是怎样的呢?这个似乎很哲学的命题应该很难给她定义的，每个人都有自己的世界观和价值观，这样对幸福的理解和感受上都是有差异的。幸福是什么?幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。幸福是词汇描绘不出来永远概括不完的语言。我们对幸福的感受似乎停留在一种状态上的现象，而诗人却做出一个具体的实践：喂马，劈柴，周游世界;关心粮食和蔬菜，这样看似又回到了“吃饭哲学”的问题上来。“从明天起”这个时间上的断裂，和过去、现在形成间隔，似乎意味着姿态和目光的转移，因为诗人要“和每一个亲人通信，告诉他们我的幸福”“我有一所房子，面朝大海，春暖花开”。

“陌生人，我也为你祝福/愿你有一个灿烂的前程/愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获得幸福。”

面朝大海，春暖花开。这是如此宽广的胸怀和视野啊，尽管海子写下这首诗的时间是一月份，但是诗人的视野却放眼在三月的季节，尽管诗人的祝福在一月就飘落人间大地，可是谁能料想到这个祝福在三月烂漫花开时，声音却是从天国传来。诗人在自己的乐园里找到了幸福的种子，超越了对生活和人生的洞悉，海子的精神是博大的，“陌生人，我也为你祝福”，然而在我看来他更是孤独的，也许没有几个人能够读懂诗人的内心，诗人往往是活在自己的世界里得以生存的精灵，诗人也说“我的孤独如天堂的马匹”。

季节的瞬息万变都会在岁月的风口使人们对生活的认识以及生命的敬畏都发生很大的感触，前几天大学的一位老师跟我说“看见油菜花开，就想起了我们一起在河南的时光啊”，是啊，就这么一个很小的季节颜色变化会让你想起很多的事情来，时隔一年啊，想起去年也是三月天，也是在豫州大地——南阳·淅川。当时和很多的人来到淅川，因做移民工作，我们的身影几乎每天都穿梭在乡间大地，和朴实的老乡一起沐浴着暖阳的恩赐，那时正直油菜花儿遍地开，飞来飞去的蜜蜂像是恋人般的亲吻着花蕊，即使一个转身的动作，也能给你带来扑鼻的香;绿油油的麦波甚似飘逸的柔波，涤荡在视野的柔窗里，每一次低头弯腰的姿态都是一个唯美的写生;每次从金河桥上经过，都有心与水交融的感觉，那种感觉是如此的释怀：自然、舒畅、平静、快慰、爱恋……漫步在河畔，影子与水交融在一起，每一阵风拂过，影子和水都荡起了摇曳的浆，柔顺的柳枝盛装碧绿的新叶舞起苗条的身段，向前来的人说声：欢迎!向离开的人道声：珍重!小朋友们则是这个时光里最开心的一类，体育场上花样百色的风筝邀约在各自的领域飞翔，放飞的不仅仅是心情，还有他们的梦……人啊，往往就是在时下忆起昨日的光景，情感的腺脉总是激动起往事的留恋，总是把你带回那无限的怀念之中!

每一个季节的驿站都是停留的影子，每一个夜落星辰的视窗都是被遗忘的孤独。人就是一直行走在路上的行客，至于生活中那些所谓的诸事也都是你今生注定的所遇，也是你今生躲不过的缘分，你改变不了世界的命运，只能操作自己行走的方向，在这个易逝的季节浪头，别做空中楼阁之寐，也别做深谷幽明之眠，面朝大海，春暖花海，就是一个幸福的人!

性格决定人生的态度，态度决定生活的风格。而人生的态度和风格会直接影响生活的效果。所谓“命运”就是对生活效果的总结和概括。所以古希腊哲学家赫拉克利特指出：“人的性格就是他的命运”。所以说，方鸿渐人生悲剧的根源就在于他的性格，他的悲剧性格就是他悲剧命运的直接根源。《围城》一个重要的思想主题就是揭示方鸿渐

的性格与他悲剧命运的因果关系。从而给读者一定的人生启迪。下面将从四个方面对方鸿渐的主要性格特点进行分析和讨论。

(一)消极被动，逃避退却的处世态度

心理学家指出，人格由三种常规力量构成，即智慧力量、道德力量、意志力量。智慧力量属于思维意识范畴，是人格的表征力量;道德力量属于人的行为规范的范畴，是人格的外在力量;意志力量属于心理、性格范畴，是人格的内在力量。智慧力量是实现人生价值的媒介;道德力量规定人的价值取向;意志力量是实现人生价值目标的支撑点。由此可见，意志对于人的事业成功往往比智慧更重要，意志是取得成功的根本保障。

方鸿渐是个智商很高的人，他玩起聪明的花招丝毫不亚于他的对手们。例如他拿鲍小姐的未婚夫出气，灵机一动巧舌如簧地提出“信基督教的人不能做医生”的歪理邪说。为了讨好唐小姐他看侃侃而谈，大讲“女人是天生的政治动物”。这段即兴的“口才表演”表现出他的惊人的思辩能力。这些事情足以说明他完全具有应付世事人生的足够机巧和智谋，完全有能力与他的对手进行各种较量。只可惜他只有思想没有胆量，只有智慧没有意志，是个智商很高却办事无力;口才雄健而心理脆弱的“泥娃娃”。所以他在生活中总处于被动局面，毫无对抗能力。

方鸿渐自从留学归来，在短短一年时间里经历了“从外地到上海——

从上海到三闾大学——从三闾大学再到上海——再从上海去外地”，这个封闭的人生轨迹。他每一次更换环境都不是自己主动做出的积极选择，而是因为陷入了困境，求得暂时的解脱。著名诗人里尔克说得好：“有何胜利可言?挺住就意味着一切!”。从某种意义上说，人生的态度比事实更重要，意志和勇气就意味着成功。“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”就是对那些敢于坚持，从不退缩的人的最好赏赐。比如，韩学愈玩弄诡计妄图制造他与刘东方之间的矛盾。方鸿渐冒险使用“恶人先告状”的手段以“先声夺人”的气势成功的避免了他与刘东方之间的矛盾。假如他不采取这一大胆的冒险行动，就只能坐以待毙。可惜方鸿渐实在缺乏斗争精神，极少采取斗争手段，所以他总是不加抵抗的遭受打击和屈辱地承受失败。

二)软弱无能、优柔寡断的本性 丘吉尔说得好:“当危险逼近时,绝对不能回头逃避,否则危险将会被增。相反的,立即果断地面对危险,则危险将会减半。”所以世界是由那些强者主宰的，弱者永远都是被驱使，受欺凌和遭受失败的悲剧人物。方鸿渐就是一个缺乏斗争精神，无力把握自己命运的特别怯懦的典型人物。恰恰是他的这种懦弱性格使他成为处处受欺、事事不成，屡屡退却的失败者。

《围城》中有一个非常精彩的情节，方鸿渐受到唐小姐的斥责之后，痛苦地站在雨里，绝望地承受苦雨的冲刷，然而就在唐小姐叫人请他回来的时候，他却像狗抖毛似的把雨抖掉，走开了。这个

戏剧性的情节似乎是命运在捉弄他，表面上看有点阴差阳错的偶然性，但是这个偶然现象背后却存在着必然性。假如方鸿渐有那么一股韧劲儿和恒心，他就不会轻易放弃对唐小姐的追求，也绝不会以几秒钟之差错失良机。然而软弱、自卑、轻易放弃的本性是他缺乏不达目的誓不罢休的任性和毅力。失败是对韧性和意志的最后考验，它或者把一个人的生命击得粉碎，或者使他更加坚固。如果你是一个强者，失败只会唤醒你的雄心，让你变得更强大。假如你是一个弱者，一次小小的失败也可能让你从此一蹶不振。与唐小姐关系破裂之后，他一下子陷入了绝望境地。一边无奈的忍受着痛苦的折磨，一边却在“心理偷偷希望”意外的就碰见唐小姐。他只会在幻境中想象着与她言归于好，可就是没有勇气在现实中切实行动，把破裂的关系“起死回生”。与丝毫没有因为失恋而变得失意、悲观、消沉，而是乐观、积极地面对人生，抱着“开发民智”和“精神动员”的远大理想去三闾大学教书的赵辛楣相比，方鸿渐实在没有男子汉的刚强与大度。

(三)盲目懵懂，虚无主义的人生态度

方鸿渐的消极颓废，皆出于他的所谓“不过尔尔”的“围城”心理。书中对他的这种思想和心理作过描述。即在方鸿渐看来，理想的实现与心理期待往往有一段距离，因此，人生追求多为虚枉，为此付出许多代价大可不必。这正是作者通过方鸿渐这个艺术形象所揭示的“围城”心理。所谓“围城”心理就是“这山望着那山高，到了那山也矮了”，这样一种人类普遍的心理状态。这种心理有一

定的积极意义，用它来遏制人们无尽的贪欲倒很可取。但是，人们只有对未来充满希冀才有生活的动力，只有不满足于现状，不断追求更高的目标才能不断前进。如果因为目标的实现不能完全称心如意，就对生活、对人生失去信心，放弃一切追求和理想。那么这种“看破红尘”的“围城”心理就是十分有害的虚无主义的人生态度。可以说方鸿渐的懒惰、软弱、逃避、退却、盲目、被动的人生态度皆出于这种“围城”心理。正是这种消极颓废的“围城”心理使他成了一个没有追求，没有理想的“空心人”。

(四)不知人、不自知、缺乏自省意识

方鸿渐不但软弱无能，一味地逃避退却，而且有时还自作聪明，自以为是，盲目轻信，缺乏自知之明和自我反省意识。他们本是研究哲学的留学生，哲学是探索宇宙之奥妙和社会的规律的学问;又是培养人的观察、思维能力以及探究真理洞察世事人生的学问。方鸿渐虽然时而能发表一些颇富哲学意味的高谈阔论，但是在为人处世方面完全没有哲学家的慎思明辨。他往往既无洞悉他人的睿智又无自省、自知的理性。

世间万物人最复杂，人心最为难测，真正做到“知人”是很不容易的。如果不能全面的，联系的，辩证的观点去观察分析，不能透过现象看到本质，就可能一叶障目以偏盖全。如果盲目轻信就会受骗上当。例如，方鸿渐在回国的船上与鲍小姐发生了“肉体恋爱”，他满以为鲍小姐是真的喜欢他，没想到是被她耍了还自作多情。后来他之所以迷恋唐小姐和陷入孙小姐的爱情陷阱，无非是觉得他们

单纯、幼稚、天真、烂漫、小鸟依人，自以为能够驾驭对方。订婚以后孙小姐立刻露出了真面目，令他大感意外。她对唐小姐的迷恋更是建立在对唐小姐的一知半解，甚至完全“误读”的基础之上。唐小姐表面上显得十分天真、率直、活泼可爱，实际上她过人的机敏和辩才绝不在方鸿渐之下;她的坚强的意志，叛逆的性格和不可违逆的我行我素的个性比孙小姐有过之而无不及。她怒斥方鸿渐时显露出来的专制、任性，对爱情绝对化和对男人绝对占有的苛刻要求更令男人望而生畏。

知人不易，自知更难。曾子说：“吾日三省吾身”;孔子云：“内省不久，夫何忧何惧?”，可见认识自己，解剖自己，正视自身的缺陷和战胜自己的弱点是一件很困难的事情。只有善于此道的人才是真正的智者。方鸿渐作为一个具有较高学历的知识分子，却愚顽懵懂得不可思议。他在短短一段人生经历中一次次遭到失败，又一次次重蹈覆辙，却从来没有进行过认真的自我反思，理性的自我剖析和自我批判,实在是个愚顽麻木之人。

正如上文提到的，意识力是一个人性格特征中的核心力量，丧失了意志就失去了生命的支撑点。然而方鸿渐的人格发展很不健全，他最缺乏的就是勇气、意志和毅力。可以说他的所有性格弱点都由此滋生而来。一个人如果失去了人生的支撑点，就必然坍塌下去，因此方鸿渐的懦弱性格就是他的人生悲剧的真正根源。方鸿渐的人生悲剧也蕴涵着深刻而丰富的人生启迪。

春天，是播种的季节；是开始奋斗的季节，春天更是百花绽放的姐姐。

花儿，是春天一大美景。迎春花，枝青花黄，搭配得多么协调。泛着幽香，娇柔的桃花，矜持而蓬勃。红得鲜艳，火热的山茶花，在阳光下，灼灼闪耀。可爱的 苹果花，远远望去，红彤彤的一片。仿佛是太阳的余晖。春风一吹，花香飘数里。五颜六色点缀着这个生机勃勃的春天。阳春布德泽，万物生光辉。

在深圳的大街小巷，都充满了欢声笑语。冬天过于寒冷，夏天过于炎热，只有春天才是最适合人们的。荔香公园里，风筝布满天。草地上的人们在和风中快乐地 度过每分每秒。在大南山上，许多人都勇跃攀登，到达山顶，眺望深圳春天的美景。在红树林里，海风习习，听着海水轻轻拍打着礁石的声音，一切都这么和谐。

春天，是需要努力奋斗的。春天的景象太容易让人误以为景色已达绝美，其实，春天知识播下种子，勃勃金色的收获还需要在厚实的秋天定局。

让我们不要为突然冒出的绿意而洋洋得意，绿色的升华注定需要执著的生长。

让我们不要为短暂诱人的花香而流连忘返，硕果的培育注定需要艰难的劳作。

让我们从恭敬开始，谦卑起步，孤独地酝酿吧，正如一位哲人所说：春天里不做来天的梦。望着眼前的大好时光，我们更应该珍惜每一分钟，把握每一瞬间。

盛夏的白天很长，吃完晚饭，太阳还凌驾于山峰之上，地面继续散发着热气，聒噪的蝉鸣从扭曲的空气中传来。偶尔一两片苍绿的叶子飘下来，也许是不堪忍受炙热的太阳，想到树荫里去休息吧。

我背着吉他，漫步在林荫小道上。

下午的吉他课结束了，老师检查了练习的曲子，又布置了一首新曲子让我们完成。我习惯在这片小树林里练吉他，这里远离喧嚣，没有人会注意这片小树林、这个人和这把吉他，除了歌唱的蝉。

打开曲谱，我弹出了第一个音符。那蝉似乎被突然出现的竞争对手吓到了，瞬间停止了“小夜曲”的演奏。“嗞——啦”，我的弦又按错了，乐谱展现的是不和谐的音乐。就像美妙的华尔兹被演奏的人弹错了音，跳舞的人突然乱了节拍一样，听着让人十分不舒服。

那一刻，万籁俱寂。

练习中的差错很正常，我并没有太多的在意，于是重新看向谱子，从头再来。但出人意料的是，我再一次在这里出了差错，刺耳的弦音又响了起来。这时，一片翠绿欲滴的叶子从树上落下来，轻轻地落在我身边的长凳上，似乎在旁边安慰我又似在鼓励我，希望我走出这困境。

但我的尝试在继续，失败也在继续，信心开始慢慢减弱。那一片片落叶，在我身边温馨地、柔柔地飘着，洋洋洒洒地铺满一地，表示对我的支持，让我没有放弃的理由。蝉似乎也看出了我的窘态，重新唱起了那高亢的高音，好像在故意激发我与它飚音的信心。同时，树林里其他昆虫声好像都在齐唱，美妙的声音有如天籁，好像都在鼓励我。

于是我重新振作，努力让自己静下心来，我没有急于弹奏，而是先仔细地聆听大自然的声音：风吹动树叶的沙沙声，远处鸟儿清脆的鸣叫声，昆虫或轻或重、或高或低的演奏声。慢慢地，我也跟着节奏弹起我的曲谱，闭上眼睛，和着树林的音乐声，跟随我的心声，终于将这一首乐曲完美地演绎出来了。

当最后一个音符落下时，我收获了巨大的愉悦感，同时，我的心中也释然了：曲子其实也没有想象中的那么难，只是需要你能静下心来，不惧失败而用心专注，就会最终成功。学音乐如此，万事不皆如此吗？

那一刻，我的世界春暖花开。

五月的风，打开房门，掀开门帘，带进阳光温暖。轻轻吹开了一地的花朵，吹响风铃，又不着痕迹地褪去。

在一个明媚的午后，不大的房间里，堆满书籍，照片和零食。不时传来两个女孩儿的声音，可这两个人在哪儿呢，原来他们在书橱里窝着看书呢。

“好啦好啦，别看啦，快把我收拾一下，这么乱，一会儿我又得挨骂了，快点儿快点儿。”一个短头发的小姑娘催促的。“知道了，知道了催什么催。”另一个小姑娘慢吞吞地起身，然后弯腰去捡地上的东西。这就是我。在帮淼渺收拾房间。

“哎呀哎呀，这你都别管了，去摘风铃吧。”我应了一声，搬着椅子到窗户前，摘下了风铃，转身想要跳到地上，结果我落地时踩到书的棱角，没有站稳。于是我华丽丽地趴到了地上。然后呢，风铃就被压在我身下。那可怜的风铃就扁了，我想把它挤回来，结果不知道碰到了哪个机关，下面挂着的铃片全都掉了。

我愣了愣，抬头看看，心虚地抱起一堆狼藉，放在收纳盒里，再若无其事的收拾地上的书，心里害怕不已，担心淼渺会发现，然后和我绝交。

之后的几天，我一直有意无意地躲着她，害怕她会生气，从此再也不理我，可又不敢去承认错误，我知道那个风铃对她的意义，那是她奶奶留给她的东西，所以越加不敢承认。

又是一个周末，她邀请我去她家看花，我本想不去，怕露馅。可实在拗不过她的软磨硬泡，只得答应。

一进门儿就看到那个坏掉的风铃在窗户上挂着，在风中摇摆，发出阵阵清脆的铃声，我自知瞒不过去便对她说，“淼渺，那个风铃……”我话还没说完，她大手一挥，“我原谅你了，你说那个风铃啊，没事儿，它没你重要。”

我十分感动，这么多天的担心一下全没了，她带着我去看花。“哎，你说神奇不神奇，网上说这种花要到五月下旬或六月初开，你看现在，刚进五月，花就开了。”风吹来淡淡的清香，我在心里说，可能是因为你的宽容之心吧。淼渺，谢谢你的宽容，让我们的友谊之树常青。

是啊，宽容若在，春暖花开。