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春暖花开作文解析(热门20篇)

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三月,春暖花开

全文共 560 字

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“叽叽喳喳,………”春来了,沐浴在和煦的春风下,我有一股说不出来的高兴,只是想一想鲜红的太阳,心里的劲便涌不上来了。

的确,在经过死一般沉寂的冬天后,春的气息让人确实领略了生命的重生,但是,我们是平安、幸福的度过每一天,可谁又有望着鲜红的五星红旗,对那些为中国、为我们逝去的勇士致以最崇高的敬意,想着那些如春天般的烈士,你、我开心畅怀吗?当然,我们还小,没有能力学习烈士们的不怕死的精神,可是难道这就是一个理由吗?雷锋,正是这个普通的再不能普通的人,从身边的一点一滴做起,以严谨的作风及他的钉子精神具有钻劲的度过了他的一生。

也许,你认为他平淡无奇,不,你错了。雷锋叔叔他在平时就经常帮助他人,自己挨饿,受罚也心甘情愿,最后壮烈牺牲。雷锋叔叔不正像冬日的那一把火,温暖了我们吗?这样牺牲自己,温暖他人的人,在现实生活中这样的人已为数不多,因此,让我们一起朝雷锋叔叔这个好榜样看齐,因为我们担负着振兴祖国的重任……

当春暖时请不要忘记在心里牢记:在那遥远的时间、遥远的地方有一群大勇士,他们为我们做了若大的贡献,这是永远不能忘记的,学习雷锋精神,从身边做起,从小事做起。

每当春暖花开时,问一问身边的人:“你高兴吗?”,让世界将雷锋精神传递下去,爱不间断。雷锋随逝,精神永存。

每当春暖花开时,让我们在心里默念:“好人,一生平安!”

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篇1:我的世界春暖花开作文700字

全文共 713 字

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人这一生,总会有某个沁人心扉的瞬间,似黎明划开夜的寂静,花朵融化了冬的凄凉。让你在岁月的寒冬中,春暖花开,格外芬芳。从此,在我的世界里,便有了日子无法摧毁的春天。

而我今天要分享的故事,便是在那个隆冬的寒夜里,那座名为父亲的世界,春暖花开。

我的父亲一点都不像小说里的那么完美,他邋遢,吸烟,脾气大,一点儿也不会关心我的琐事。以至于在我十几年的春秋了里,从来没有一句生日祝福而是属于他的。但我没有想到的是,从一个男人到父亲的转变,可以在冬天的寒夜里,令我温暖如春。

“猜猜今天是什么日子?”我有些期待的像父亲说道。

“什么日子?……不知道。累死我了,先不说这个了,我先去睡了”父亲疲倦的说到。“哦,对了,帮我把袜子洗了。”说罢他便塞给我一双臭袜子。

“你不知道?”我有些气愤的说道。“忙忙忙,就知道忙,现在倒好连你儿子的生日都忙忘了。不给礼物就算了,连个祝福都不说。还塞给我一双臭袜子。你算什么爸爸!?”

“不就是个礼物么,明天我在给你。”他答道。“明天再送算什么礼物嘛,礼物都是当天送的!”说罢,我便气愤走了。

我再度醒来时,已是十一点多。恍惚间看见父亲在一旁叫着我的名字,他夹着一件大衣,头上呼呼的冒着热气,眼中布满血丝,说中还有一支刚掐灭的香烟。看起来是熬夜出了门。

“诺,这个给你。”父亲略微有些歉意地说。“现在才十一点多,还没到十二点,应该还凑和。还有,那个”父亲顿了顿说“生日快乐。”

我看了看手中的物件,乱糟糟的,上面只是胡乱的缠了些红绳,却格外的用心。上面的丝丝寒气在冬夜中映着父亲和我。可不知怎的,那一阵寒气,却似春风一般,让我的世界在那一刻春暖花开。

也许四季的轮回要经过四季的变迁才能春天,可我的世界,却在一瞬间,春暖花开。

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篇2:小学生一年级话题作文春暖花开

全文共 1084 字

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陌雪渐褪梅蕊残,村头柳绿桃羞颜,只为缱绻一段似水流年;田野花开春正暖,一人打马下江南,只愿寻得一朵如花美眷;粉妆玉立水云间,眉弯心上相思染,只想共沐一场春暖花开。 Mo Xue gradually faded from plum stains, and the village head willow and eulogy shame, just for a period of water flowing in the water;, I just want to find a beautiful family member; pink makeup, jade stands in the clouds, and my eyebrows are stained with acacia, I just want to spend a spring flowers.

小桥流水乌蓬船,雨巷伊人油纸伞,不早不晚,恰遇江南。一个转身,一个回眸,那一眼,却如久别重逢的惊艳;一声低唤,一声再见,那一刹,犹如沐浴阳春的灿烂。从此两眉闲愁染,一身衣带宽,睡不入眠,许不如愿。细语呢喃在风花雪月里慢慢风干,相思瘦词在水墨韵律中渐渐丰满,再多话也抵不过眼波里那荡漾的漪涟,再多语也奈不住心海中那泛起的波澜。

粉妆月眉淡,玉立水云间。一身青花瓷,一把油纸伞,三千佳丽不抵你如花笑颜;一叶兰花指,一朵出水莲,两袖清风不食那烟火人间;一纸平仄韵,一笔相思染,万丈红尘不过你那两眉宽。颔首低眉,莲歩款款来;蕴婉雅娴,盈袖舞翩翩。就那惊鸿一瞥,我便醉在你的梦里面。只可惜柔情千般,风情万种仅在字里行间。

曾几何时,青梅枯萎,巫山云散,天涯海角各自安;曾几何时,红线误栓,沧海桑田,碧落黄泉永不见。以为历经弱水三千,就可闲看花落花开,以为看透人间冷暖,就可坐望云舒云卷。初见那一刹,才知念经拜佛何等冤,心动那一刻,更晓参禅度日皆枉然。只要能和你相濡以沫,齐眉举案,我心甘情愿破戒出尘,再度人间,死亦无憾。

梦落江南,携一佳人,手牵手,采菊东篱见南山;静坐楼台,陪一红颜,背靠背,笑看风云渡尘缘;栖居小院,伴一爱人,面对面,执手相看胜无言。行走其间:春披一蓑烟雨,夏看十里荷花,秋赏三秋桂子,冬钓一江寒雪,岂不快哉。栖居于此:诗写风花雪月,词填春夏秋冬,曲唱悲欢离合,赋染古韵墨香,好不乐乎。如此诗意生活,堪比天上人间。

待到白发苍颜,你我回首再看:一丈红尘,一寸相思,梦绕一段似水流年;一枝青梅,一骑竹马,换来一朵如花美眷;一集宋词,一盏琉璃,温得一壶诗酒华年;一剪柳风,一蓑烟雨,共沐一场花开春暖。

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篇3:生命之美,春暖花开作文

全文共 640 字

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不知从某一天起,校园里的桃花接连盛开。在此后的二十天里,像是起了连锁反应般,各种各样的树都开了花,粉的、黄的、白的,互相映衬着,美极了。——题记

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。”这是白居易盛赞山中美景而写下的一首诗。山中野花自有妙处,人工家花亦有芳菲。时值四月,草长莺飞。春风吹拂了树木,吹暖了江河,吹开了夏花,携卷着生命的气息。她的到来是欢喜,是希望,是幸福。

我相信自己

生来如同璀璨的夏日之花

不凋不败,妖冶如火

承受心跳的负荷和呼吸的累赘

乐此不疲

我相信自己

死时如同静美的秋日落叶

不盛不乱,姿态如烟

即便枯萎也保留丰肌清骨的傲然

玄之又玄——佚名《生如夏花》

我热爱春天,如同我热爱我的生命,她璀璨的如同夏日之花,在我生的每分每秒都应绽放。诚然,我现在正如春季,在努力的绽放,茁茁的生长,终有一天,她会夺目而璀璨。

“生命如水,有时平静,有时澎湃穿越阴霾,阳光洒满你窗台”春的定义是什么,所谓的生命之美仅仅只是因为一个季节,一个能够生开花的季节吗?不,当你跨过所谓挫折、所谓阴霾、所谓困境之后,心中充斥的欢喜与过后的平静,我将之称为“春”。她当然是生命中最美丽的时刻,因为她代表的是生活的目标及意义实现后的大欢喜。当大欢喜逝去,内心被大平静覆盖,她就在那里开出了花朵,绚烂如你。

生命之美,在于“遇见”。正如风遇见雪,有了冬天;风遇见水有了雨;风遇见种子,就有了树木,有了夏花;你遇见阴霾,就有了春暖花开

生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。

生命之美,春暖花开。

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篇4:_助学筑梦铸人征文:我的世界春暖花开

全文共 3288 字

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伴着一声汽笛长鸣,武昌开往西安的火车启程了,已是夜半时分,我将头轻靠在车窗上,尽可能地摆出一个舒适的姿势来,借着微弱的灯光,车窗玻璃上映照出男女老少的万千睡姿,窗外黑漆漆的一片。武汉大学的推免复试在忙活了整整三天之后终告一段落,接着就是回西安等待录取结果。万般静寂的午夜火车上,长期蛰伏在内心深处的记忆从裂隙中潜出,像电影片段一样,一幕幕地出现在脑海里,画面完美清晰,仿若昨日。

2014年的暑假,兼职结束后我从学校回家探望父母。这一天,父亲早早的就起床了,吃完早饭收拾过庭院之后,就坐在前几天刚砌成的石桌前抽着卷烟,手不停地抚摸着放在石桌上的红皮录取通知书,脸上满是笑意。我还记着父亲的微笑是那样的真,没有一丝世事沧桑,充满了来自内心的喜悦与快乐。家里是昨天得到弟弟被南京理工大学录取的消息,父亲乐开了花,随即便穿了一身得体的衣服去了一趟县中学拿回了录取通知书。

“爸,还看呢,再看也开不出个花来!”我盯着父亲故意打趣着。

“开了开了,心里早就开花了,我现在可是两个大学生的爸了呀!这滋味,美得哟,连走路都觉得腰杆直直的,哈哈……!”

我笑着摇摇头,疑惑父亲何时变成了一个孩子。

弟弟早在高考结束后就到西安的一家自助餐厅打工去了,临走时他给我打了电话说是要利用这一段假期去打工,反正闲着也是闲着,我劝他高考结束在家好好歇歇,最终也没拗过他,只记得挂电话前他问了我一句:“姐,理工科院校一年的学费和生活费最少也得一万多吧?”

我“嗯”了一声,一阵沉默之后,就只留有“嘟嘟嘟……”的声音在电话那头回响。

父亲抽完烟,小心翼翼地将录取通知书放进一个军绿色的铁盒子中,和那张业已发黄的“模范丈夫”荣誉奖状放在一起。

“爸,”我轻唤了一声,“我想继续读研。”踌躇了半天,我还是说了出来,内心却翻滚着一种无法言明的愧疚感。

父亲未言语,手伸进口袋里又掏出了一根卷烟,燃着了火星,他站起身来立在窗前,遥望着院子那边的高墙,陷入了沉思。

“爸!”我又轻唤了一声。

“考得上吗?”半响,父亲回过头看着我问道。

“考得上!”不经意间我提高了嗓门,以此来显示自己的决心。

“那就上吧,女娃读个研究生也好!”父亲深吸了一口大卷烟,又毫无保留的全部吐了出来,一时间父亲仿若置身于云里雾里,眼里透出一种莫名的沧桑感,我总觉着这种沧桑感饱含着许多难言之隐,说不出是悲伤还是空洞,我一时语塞。

回忆真的是一道泄洪的闸门,一旦打开,奔腾的水势慢不下来。一晃神,不知何时靠着车窗迷糊着睡着了,再睁开眼时,就听到车厢里列车员喊道:“火车即将到达古城西安了!”

出了火车站,人头攒动,到处是步履匆忙的身影。搭上了616路公交车,望着沿路飘过的街景和路人,内心油然而生一种难以名状的悸动。时光一晃而过,我已成为了陕西师范大学新闻与传播学院的一位大四学生,站进了应届毕业生的队伍行列。

“吴家坟,华东服饰广场到了!”听到报站声,因坐了一夜火车而略显肿胀的双腿突地一下蹦起来,我径直走向公交后门,下了车。2013年的暑假结束了两年的人文社科基础教学部学习生活,我们由老校区搬到了新校区新闻与传播学院继续学习,从那以后,就很少再踏入老校区了,这一次,也算是心血来潮了。

挎着小肩包,我快步走进校门,为了欢度国庆节,校门口布置得很是喜庆,十一长假结束后,2014届的新生们就要正式开始大学生活了。身边走过两位姑娘,拉着大大的行李箱,大大咧咧地说着笑着,像是在讨论军训的生活多么难忘,她们不正是三年前的自己么?

2011年的暑假结束了,终于迎来了自己期盼已久的大学生活。在母亲的陪同下,我拉着大包小包来到了陕西师范大学人文社科基础教学部,走下校车的那一瞬间仿佛走进了一个陌生、古老而神秘的世界,我期待和各种离奇有趣的人事相遇。安顿好一切,送母亲到校门口坐公交,母亲一路上都在叨扰“照顾好自己,没钱了给家里打电话,别磕碜了自己”这样一句话,临走前,她静静的打量着我,仿佛怎么也看不够,我也望着母亲脸上那双被灶火和眼泪折磨过的眼睛,干涩涩的,下眼睑垂着很大的眼袋。那时,心里便有了一个笃定而清晰的念头:我之所做,一切均为报恩。

在人文社科基础教学部的两学年里,在辅导员与班级干部的帮助下,我申请到了“国家二等助学金”和“新长城爱心助学金”,外加父母每月递过来的钱,生活算不得拮据,而更令我欢欣鼓舞的是精神上的富足。老校区的图书馆是我最喜欢待的地方,我始终相信读书多了,可以使人变得虚心、通达,不固陋,不偏执,成为一个有温度、懂情趣、会思考的人。除了专业书籍,我也阅读文史方面的名著,那段时间里我知道了米兰·昆德拉曾说过:“负担越重,我们的生命越贴近大地,它就越真切实在;相反,当负担完全缺失,人就会飘起来,远离大地和地上的生命,成为一个半真的存在。”;我懂得了大千世界,色彩斑斓,切勿随波逐流,迷失了自己;我领悟了何谓“一书一世界,一卷一洞天”;我明确了自己该是一个有理想有抱负且敢于坚持到底的年轻人。

不远处的一对身影将我从记忆的漫长隧道中拉回当下,我转身环顾四周,不知不觉中已经徜徉在图书馆后面的小径中,周围的松林参差层叠,错落有致。荷包蛋和葱花的香味扑鼻而来,这才意识到自从昨晚上了火车就没有吃过一顿主餐了,随即加快了脚步朝着学子食府的方向走去。

食堂门口脚步杂沓,人声鼎沸,转角处,一个老人坐在轮椅上,戴着老花眼镜,低头看着老伴帮她掖好腿上的金丝绒毯子,地上一只不锈钢的饭盒,里面放着几个鸡蛋和冒着热气的烤红薯,进进出出的师生们不时回头观望,眼神中流露出一丝欣羡,老校区校园里总有这样的温馨场面,我的心里也不由得暖暖的。

思绪回溯到大二那年,因体育分较差我未能获得励志奖学金,晚间走在操场上,人声嘈杂,我抬起头来仰望星空,天边勾着一弯淡淡的月牙,此时的母亲是否在张望着,思念着我呢?我恍惚间看到了她那清瘦矮小的身形,透射着温柔与慈爱的眼睛,劳碌不堪而青筋暴露的手。想着想着我忍不住淌泪了,我悄悄地淌,再偷偷地抹掉,不愿让周围的人们看到。我没有妥协,只是不强求,因为父亲曾说过,“只要你努力了那些该是你的总会有的,不该你的,莫要挽留。”回顾这一路历程,从申请国家助学金,到大三获得国家励志奖学金,大四获得国家奖学金,以及各种专业优秀奖学金的获得,付出的努力总也是有了回报,学校各种经济上的奖励与资助让我能够无所忧虑地学习与生活,学院每一位老师与领导的关怀与激励让我倍受鼓舞大步向前,这一切的一切,我心存感激。如今想来,父亲的话总是在理的。

在父母的观念里,教育是一条垂到井底的绳,儿女可以攀着绳子从命运的井底爬出来。儿女出息了,生活就有了盼头。是啊,有了希望,心中就舒坦多了!父母的一生面朝黄土,背灼炎阳,他们没有教给我些许豪言壮语,也没有惊天动地的壮举,他们都是普通人,也只有平平常常的心,但我总觉得,父母用质朴的言语与行动教会我的东西,够我活好这一生了。

我知道旁人顶多是从物质的富有中挤兑你,能够使自己处于精神上弱势的人永远只有自己。那些时刻自强不息地活着,自信满满地活着的人,总在坦言:“幸运之神是在朝我微笑的!”

我知道,人生的一切都是不必着急的,昨天追不回来,明天一定会来。厌倦的是,今天的自己还是昨天的自己,一样的生活,一样的心态,一样的装扮;惧怕的是,明天的自己还是今天的自己,依旧犹豫徘徊,生活寡淡无味。

我知道,生活是一门很大的学问,如同吃杂粮拌饭,不同的食材加了不同的佐料,烹饪出的终将是美食,香甜可口的好,酸涩苦辣的亦好,只要有益身心健康就可以。

我知道,生活是美好的,得与失相伴而生,如影随形,但当你认定那样的交换值当时,生活就已经在一步步地默然向前迈进了。

当梦想将要成为现实的一瞬间,常会给人当头一棒的感觉。坐上校车回长安校区的路上,手机一阵震动,翻开后,我才知道学信网发来短信说:“您已被武汉大学信息管理学院出版发行专业录取,请及时登陆系统确认。”此时的我全身麻木,神经瘫痪,也许是幸福来得太突然。

我知道,一件事情的结束,永远是另一件事情的开启,人生的旅途亦是如此。走在通往新校区新勇活动中心的香积大道上,我满心欢喜,虽已初秋,但我的人生春暖花开!

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篇5:立意解析

全文共 704 字

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命题方式:材料作文

材料性质:社会生活类(关注社会审美和哲理)

材料内容(关键词):游客,山脚下,山腰,山顶,流水潺潺,鸟语花香,古木参天,林静山幽,云海茫茫,群山隐约,上面有好看的吗?好看,没啥好看的。

材料特点:纵观2014年全国各省高考(微博)作文题,绝大多数在材料中对审题立意有所提示,立意难度不大,但湖北卷的材料却没有提示,而且也颇有意蕴,因此,这个材料对于中学生来说会有一定的难度。但如果能确定立意,却可以充分发挥学生的写作水平,相信会写出许多精彩的文章。

审题立意:人生何处是风景?“流水潺潺,鸟语花香”不是美景吗?为什么有的人懂得欣赏而有的人则继续寻找?“古木参天,林静山幽” 不是美景吗?为什么有的人懂得欣赏而有的人则继续寻找?寻找者即使到了山顶,看到了“云海茫茫,群山隐约”,而在他们的心中,这也未必就是美景,因为他们就是那些回答“没啥好看的”的人。世界上有两种人:一种人时刻懂得知足,懂得发现,懂得欣赏;还有一种人永远不知满足,不懂发现,不懂欣赏,永远希图有最好的在后面。人生何处是美景?景色的美与不美,不在景色自身,而在欣赏的人。所以,本材料可以以下一些方面立意:1.美景在我心;2.发现美、欣赏美;3.“美景”与“寻常”;4.“知足”与“不知足”等方面。

立意开头示例:

善赏者常美,知足者常乐

踏破铁鞋寻赏美景,其实美景就在身边,就在眼前,就在我心。风景万千,取之在意。高大是美,矮小也同样是美;阳刚是美,阴柔也同样是美;壮阔是美,渺小也同样是美;豪放是美,婉约也同样是美。美景,得之于善于发现的眼睛;美景,得之于善于品味的心灵。美景,需要凝神静观,无需四处寻觅。因为,善赏者常美,知足者常乐。

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篇6:军民融合概念股解析

全文共 349 字

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(1)唯一具有卫星制造能力的上市公司:中国卫星;

(2)卫星地面设备提供商:华力创通、海格通信、北斗星通、国腾电子、中海达;

(3)卫星应用系统及运营商:四维图新、超图软件、合众思壮。

(4)海缆相关上市公司:中天科技、亨通光电、通光线缆。

此外,民企参与军品供应链也将受益,包括高德红外、海兰信、东土科技、机器人、博云新材。

6、深入实施大气、水、土壤污染防治行动计划 掘金环保概念

新华社消息,五中全会提出,加大环境治理力度,以提高环境质量为核心,实行最严格的环境保护制度,深入实施大气、水、土壤污染防治行动计划,实行省以下环保机构监测监察执法垂直管理制度。筑牢生态安全屏障,坚持保护优先、自然恢复为主,实施山水林田湖生态保护和修复工程,开展大规模国土绿化行动,完善天然林保护制度,开展蓝色海湾整治行动。

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篇7:我对我家的解析作文450字

全文共 427 字

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我的是一个幸福的家,也是一个温暖的家。

我的家有七个人。

爸爸的优点是知识渊博,能想出很多非常有趣的游戏带我玩,而且还非常注意安全,缺点就是有时候老喜欢生气,生气起来就像一头狮子真可怕。

妈妈的优点是非常温和,有话就好好说,缺点是有时候突然就生气。

爷爷的优点是总喜欢给我买吃的,真好,也可以带我玩捉迷藏,缺点是老是捉弄我,我很烦。

奶奶的优点是喜欢在爸爸生我气时讨宝,缺点是在我慢吞吞像只蜗牛的时候她老喜欢不停的啰嗦,我要被她吵晕了。

外公是个皇家厨师,每天跑来跑去给我买菜,一回家就不停的做菜,有时候有客人,外公会做十几个菜呢!真牛!缺点是他很挑食,长得太瘦了,他要多吃点有营养的东西。

外婆做事勤劳,周末带我满头大汗。缺点是没有安全意识,(很轻易给人开门)万一小偷来了怎么办?

该轮到我啦,我的优点是乐于助人,在音乐方面很有天分,缺点是有时候喜欢骂人,题目做不出的时候很烦躁。

我希望每个人以后改掉自己的缺点,学习别人的优点,这样我们这个家就会变得更快乐,更美好!

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篇8:对头词语解析

全文共 277 字

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对头近义词和反义词

【近义词】:仇家 仇人 雠敌 怨家 冤家

【解释】:

怨家: yuàn jiā/gū/jie

1.冤家;仇人。

雠敌: chóu dí

1.仇人﹔敌人。

仇人: chóu/qiú rén

1.因怨恨而敌视的人。

仇家: chóu/qiú jiā/gū/jie

1.仇敌,仇人。

冤家: yuān jiā/gū/jie

1.仇人。 2.对情人的昵称。 3.泛指似恨实爱﹑给自己带来苦恼而又舍不得的人。

对头: duì tóu/tou

①正确;合适:方法~,效率就高。②正常(多用于否定 ):他的脸色不~,恐怕是病了。③合得来(多用于否定):两个人脾气不~,处不好。

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篇9:习近平的10句古代治国名言及解析

全文共 3595 字

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中共中央政治局10月13日下午就我国历史上的国家治理进行第十八次集体学习。习近平在主持学习时发表了讲话。他在讲话中提到,我国古代主张民惟邦本、政得其民,礼法合治、德主刑辅,为政之要莫先于得人、治国先治吏,为政以德、正己修身,居安思危、改易更化,等等,这些都能给人们以重要启示。

习近平为何会提出这些“名言警句”,这些古代国家治理思想的相关典故是什么,对今天治党治国有什么启示,编辑给您一一解释。

民惟邦本

【释义】百姓是国家的根本。

【出处】《尚书·五子之歌》:皇祖有训,民可近不可下。民惟邦本,本固邦宁。

【引申】民惟邦本,有时也作“民为邦本”,这一思想反映了统治者与被统治者的相互依存关系。《夏书》的佚文有“后非众无与守邦”的说法。孔子说:“民以君为心,君以民为本”,“心以体全,亦以体伤。君以民存,亦以民亡”(《礼记·缁衣》)。荀子说:“君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟”(《荀子·哀公》)。孟子则说“民为贵,社稷次之,君为轻”的“民贵君轻”说。《春秋谷梁传》则说“民者,君之本也”。西汉的贾谊具体地指出“国以民为安危,君以民为威侮”(《新书·大政》)。唐太宗李世民则总结出“为君之道,必须先存百姓”(《贞观政要·君道》)的道理。

【启示】2014年9月21日,习近平在庆祝中国人民政治协商会议成立65周年大会上发表重要讲话强调,在中国社会主义制度下,有事好商量,众人的事情由众人商量,找到全社会意愿和要求的最大公约数,是人民民主的真谛。他还说,“政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心。”一个政党,一个政权,其前途命运最终取决于人心向背。

政得其民

【释义】治理国家要得到人民的认可。

【出处】《孟子·离娄上》:“得天下有道:得其民,斯得天下矣。得其民有道:得其心,斯得民矣。”

【引申】《管子·牧民》中说:“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。”《孟子·离娄上》说:“桀纣之失天下者,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣。得其民有道:得其心,斯得民矣。”《孟子·尽心上》记载,孟子曰:“仁言不如仁声之入人深也,善政不如善教之得民也。善政,民畏之;善教,民爱之。善政得民财,善教得民心。”

【启示】今年10月8日,习近平在党的群众路线教育实践活动总结大会上也讲话指出,“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”让群众满意是我们党做好一切工作的价值取向和根本标准,群众意见是一把最好的尺子。

礼法合治

【释义】治理国家要将教化与法律相结合。

【出处】综合

【引申】这是中国古代儒家关于德教与刑政关系的主张。《尚书·康诰》中首次提出了“明德慎罚”的思想。春秋时孔子提出:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”(《论语·为政》)荀子发展了儒家关于德政的思想,提出礼法并施的观点,在战国时即体现为“礼下庶人”、“刑上大夫”。

【启示】习近平今年9月5日在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上讲话,就曾引用韩非子“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”,强调依法治国的重要性。他在中央政法工作会议上也提及“理国要道,在于公平正直”,指出促进社会公平正义是政法工作的核心价值追求。

德主刑辅

【释义】治理国家要以德政为主,刑杀为辅。

【出处】综合

【引申】西汉董仲舒在儒家关于礼、法的思想基础上与阴阳学说、“天人感应”的思想相结合,提出了系统的完整的“阳德阴刑”的德主刑辅论,指出“阳为德,阴为刑;刑主杀而德主生……以此见天之任德不任刑也。”

【启示】2014年5月4日,习近平考察北京大学,在师生座谈会上发表重要指出,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。习近平说,核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。国无德不兴,人无德不立。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观,莫衷一是,行无依归,那这个民族、这个国家就无法前进。

为政之要莫先于得人

【释义】治理国家的首要是得到人才。

【出处】《贞观政要》:为政之要,惟在得人,用非其人,必难致治。

《资治通鉴》:为治之要,莫先于用人,而知人之道,圣贤所能也。

【引申】这是我国古代关于治国和人才关系的思想。《墨子·尚贤》中说:“尚贤者,政之本也。”明太祖朱元璋说:“构大厦者,必资于众工;治天下者,必赖于群才。” 清代康熙皇帝则直白地说:“政治之道,首重人才。”

【启示】2009年3月30日,时任国家副主席习近平出席全国培养选拔年轻干部工作座谈会并发表讲话,指出要形成有利于优秀年轻干部脱颖而出的选拔机制,使领导班子和干部队伍形成合理结构,始终充满生机与活力。2013年6月,习近平在全国组织会议上讲话,强调培养选拔年轻干部,事关党的事业薪火相传,事关国家长治久安。

治国先治吏

【释义】治理国家首先要管好官吏。

【出处】综合

【引申】《韩非子·有度》中说:当今之时,能去私曲,就公法者,则民安国治。”《三国志·蜀志·诸葛亮传》中记载:“至於吏不容奸,人怀自厉,道不拾遗,强不侵弱,风化肃然也。”

【启示】建国后毛主席说过:“我建议重读一下《资治通鉴》。治国就是治吏。礼义廉耻,国之四维。四维不张,国之不国。如果一个个都寡廉鲜耻,贪污无度,胡作非为,国家还没有办法治理他们,那么天下一定大乱,老百姓一定要当李自成。国民党是这样,共产党也是这样。”习近平在《在全国组织工作会议上的讲话》一文中也说:“党要管党,首先是管好干部;从严治党,关键是从严治吏。要把从严管理干部贯彻落实到干部队伍建设全过程。要坚持从严教育、从严管理、从严监督,让每一个干部都深刻懂得,当干部就必须付出更多辛劳、接受更严格的约束。”

为政以德

【释义】以道德原则治理国家。

【出处】《论语·为政》:为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

《礼记·大学》:欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。

【引申】“为政以德”与前面提及的政得其民、礼法合治、德主刑辅等共同构成儒家德治论的主张。“正己修身”则是儒家强调从自身修养出发端正言行。《礼记·中庸》中说:“正己而不求於人,则无怨。”《论语·子路》中说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。唐代魏征在《谏太宗十思疏》中也提到:“惧谗邪,则思正身以黜恶。”

【启示】2014年10月8日,习近平在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话,引用“不矜细行,终累大德”的古语指出,各级干部要从我做起、从小事做起,带头坚守正道、弘扬正气,努力营造良好从政环境。习近平要求,各级领导班子成员特别是主要负责同志,以向我看齐的姿态听意见、摆问题、管自身、抓督查,发挥示范作用。

正己修身

【释义】端正言行,修养身心。

【出处】《礼记·大学》:欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。

【引申】“正己修身”是儒家关于自我修养的重要思想。《礼记· 中庸》中说:“正己而不求於人,则无怨。”《论语·子路》中说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。唐代魏征在《谏太宗十思疏》中也提到:“惧谗邪,则思正身以黜恶。”

【启示】2013年3月19日,习近平在接受金砖国家媒体联合采访时说:“干部有了丰富的基层经历,就能更好树立群众观点,知道国情,知道人民需要什么,在实践中不断积累各方面经验和专业知识,增强工作能力和才干。这是做好工作的基本条件。”2013年6月28日至29日,习近平在全国组织工作会议再次提出“早熟的果子长不大,拔苗助长易夭折”, “年轻干部多‘墩墩苗’没有什么坏处,把基础扎实了,后面的路才能走的更稳更远。”

居安思危

【释义】处在安乐的环境中,要想到可能有的危险。

【出处】《左传·襄公十一年》:“居安思危,思则有备,有备无患,敢以此规。”

【引申】唐代魏征《谏太宗十思疏》中说:“人君当神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。”

【启示】今年10月8日习近平在党的群众路线教育实践活动总结大会上说,党的执政地位和领导地位并不是自然而然就能长期保持下去的,不管党、不抓党就有可能出问题甚至出大问题,结果不只是党的事业不能成功,还有亡党亡国的危险。他强调,要从严治党,做到“为之于未有,治之于未乱”,使我们党永远立于不败之地。

改易更化

【释义】改变革新。

【出处】《汉书·礼乐志》:“为政而不行,甚者必变而更化之,乃可理也。”

【引申】董仲舒在《对贤良策》中说:“汉得天下以来,常欲善治而至今不可善治者,失之于当更化而不更化也。”居安思危,强调忧患意识与长远考虑,而解决问题的方法,就是“改易更化”。

【启示】最新出版的《十八大以来重要文献选编》中,首次发表了习近平总书记《关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题》一文,其中提到:“解放思想、实事求是、与时俱进,是马克思主义活的灵魂,是我们适应新形势、认识新事物、完成新任务的根本思想武器。”

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篇10:abab式的词语及解析

全文共 2007 字

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吸溜吸溜的意思及反义词, xī liū xī liū 基本解释

象声词。口或鼻吸气或吸物声。 管桦 《上学》六:“ 铁头 一边吸溜吸溜喝着滚烫的山泉水,看这些八路军。”

彼哉彼哉的意思及反义词, bǐ zāi bǐ zāi 详细解释词语解释bǐ zāi bǐ zāi ㄅㄧˇ ㄗㄞ ㄅㄧˇ ㄗㄞ

彼哉彼哉

对人表示鄙视之词。《论语·宪问》:“或问 子产 ,子曰:‘惠人也。’问 子西 ,曰:‘彼哉,彼哉!’” 何晏 集解引 马融 曰:“彼哉彼哉,言无足称。”《公羊传·定公八年》:“ 阳虎 曰:‘夫孺子得国而已,如丈夫何。’俄而曰:‘彼哉彼哉!’” 汉 桓宽 《盐铁论·杂论》:“ 车丞相 即 周 吕 之列,当轴处中,括囊不言,容身而去,彼哉!彼哉!”

彼此彼此的意思和发音, bǐ cǐ bǐ cǐ 常用做客套话,表示大家一样

您辛苦啦!——彼此彼此

〈方〉∶含义是:大家一样

反正大家都是二级工,彼此彼此

沙啦沙啦是什么意思, shā lā shā lā 基本解释

亦作“ 沙拉沙拉 ”。象声词。 崔璇 《一条裤子》:“风里挟着粘湿的雪粒子,一阵比一阵紧,沙啦沙啦的响。” 阿凡 《鲤鱼住在水稻家》:“秋天,水稻成熟了,风吹来,金色的稻穗‘沙拉沙拉’唱起歌来。” 管桦 《第一课》:“庄稼被热风吹动时沙啦沙啦的响声,小河哗哗的流水声,以及田野里人们的呼唤声,都被东边暴风似的机关枪声淹没了。”

格吧格吧是什么意思, gé bā gé bā 基本解释

象声词。 柳青 《铜墙铁壁》第十二章:“ 金树旺 和 石得富 拿了印板,往两面仓窑的粮堆上打印。然后四个人分两头格吧格吧上插板。”

哇喇哇喇的意思及反义词, wā lǎ wā lǎ 基本解释

亦作“ 哇啦哇啦 ”。象声词。形容说话滔滔不绝或吵闹声。 毛泽东 《的序言和跋》:“有许多人,‘下车伊始’,就哇喇哇喇地发议论,提意见。” 张天翼 《儿女们》二:“ 黑二 跟 小倭瓜 他又在那块坪上哇啦哇啦吵着,打架似的。”

耆婆耆婆是什么意思, qí pó qí pó 基本解释

梵语Jivajivaka的音译,又译命命鸟、共命鸟。一身两头,人面禽形,自鸣其名。见于佛典。 唐 玄应 《一切经音义》卷一:“梵言耆婆耆婆鸟,此言命命鸟是也。”《翻译名义集·畜生》:“《法华》云‘命命’。《杂寳藏经》云:雪山有鸟,名为共命,一身二头,识神各异,同共报命,故曰命命。”

铁搭铁搭的意思和发音, tiě dā tiě dā 基本解释

见“ 铁达铁达 ”。

轰隆轰隆的意思及反义词, hōng lóng hōng lóng 低沉而常常重复的声音(如摩托、大炮或齐步行进中的队伍发出的)

铁达铁达是什么意思, tiě dá tiě dá 基本解释

象声词。 茅盾 《子夜》十五:“恰好看见 莫干丞 披一件布衫,拖了一双踏倒后跟的旧鞋子,铁达铁达跑过来。”亦作“ 铁搭铁搭 ”。 叶圣陶 《绿衣》:“他不顾我的失望,只是铁搭铁搭地赶他无穷的路程。”

哇啦哇啦的意思及反义词, wā lā wā lā 基本解释

见“ 哇喇哇喇 ”。

英文翻译

1.a hubbub of voices

于思于思的意思和发音, yú sī yú sī 思:同腮;于思:鬓须茂盛的样子。指胡须长而多的人。

格绷格绷是什么意思, gé bēng gé bēng 基本解释

象声词。 克非 《春潮急》十:“老人已经年近七十了……夏天喝稀饭,吃起炒干胡豆来,能咬得格绷格绷。”

客到客到是什么意思, kè dào kè dào 基本解释

一种山鸟的鸣声。 清 汪洪度 《黄山领要录上·祥符寺》载,有鸟状如鸲鹆,毛色浅黄,其声若人语,曰“客到客到”,犹如杜鹃鸣声“不如归去”,鷓鸪鸣声“行不得也哥哥”之类。

意思意思的意思及反义词, yì sī yì sī 详细解释词语解释yì sī yì sī ㄧˋ ㄙㄧ ㄧˋ ㄙㄧ

意思意思

以送礼、请客等方式表示心意。 梁兴晨 《典型演义》四:“你们一定要把生活安排好,山里的特产……嗯?要意思意思。” 张书绅 《张师傅外传》:“厂长责成她办一桌酒席,按规矩,‘意思意思’。”

非…非…是什么意思, fēi fēi 既不是…又不是…:~亲~故ㄧ~驴~马。

格支格支的意思及反义词, gé zhī gé zhī 基本解释

象声词。 鲁迅 《故事新编·铸剑》:“ 眉间尺 刚和他的母亲睡下,老鼠便出来咬锅盖,使他听得发烦。他轻轻地叱了几声,最初还有些效验,后来是简直不理他了,格支格支地径自咬。”

咴儿咴儿的意思和发音, huī ér huī ér 象声词,形容马叫的声音

半…半…的意思及反义词, bàn bàn 分别用在意义相反的两个词或词素前面,表示相对的两种性质或状态同时存在:~文~白ㄧ~真~假ㄧ~信~疑ㄧ~推~就。

沙拉沙拉是什么意思, shā là shā là 基本解释

瘪煞瘪煞的意思和发音, biě shà biě shà 基本解释

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篇11:那一刻我的世界春暖花开作文700字

全文共 735 字

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凉生岸柳催残暑,蒲扇轻摇,仰观月白风清,耳听叶落虫鸣……

祖父,您让我的世界春暖花开,充满了自然的芳香,书籍的墨香,生命的馨香。

记忆中的阳台,缤纷而美丽。绿绿的爬山虎,高风亮节的竹,叶片微苦的银杏,妖娆婀娜的蝴蝶兰妆点了我的世界。春光明媚的日子里,我只管坐在阳台上晒晒太阳,您靠在窗上,吹起萧,箫声清丽婉转,悠扬动人,微风拂过,叶片轻摇,虫儿吟唱。

忘不了我那一刻的沉醉于痴迷。每每想起那一刻,周围便满是自然的芬芳,久久不散。

您说,“人生得一知己足矣,而书是最好的知己。”您爱书,书架里是您摆的整整齐齐的书籍,诸子百家,唐宋词曲应有尽有。

每一个夜晚,我与您坐于窗下。轻展书卷,把心沉在文人墨客的悲欢离合中。波澜壮阔的感伤被一帘幽梦惊起。在横折撇捺的曲折里,仿李白对命运的艰难弹杯一笑,偕陆游追索“山重水复”后的“柳暗花明”。

那时的我,是怎样的震撼与陶醉。从那时起,我的生活便在您的引领下与书相伴,引书为知己。回想起那一刻,空气中溢满了书籍的墨香。

“山,快马如鞭未下鞍。惊回首,离天三尺三。”您希望我能为自己的梦想奔驰,最终站在梦想的巅峰,回首人生;“山,倒海翻江卷巨澜。奔腾急,万马战犹酣。”您希望我能够时时执着于追求,心无旁骛地奋斗不息。“山,刺破青天锷未残。天欲堕,赖以拄其间。”您希望我巾帼不让须眉能担当大任,您如是说。说起这些话时,您总是摇着蒲扇,仰观月白风清。您眯着眼睛,清澈的眼眸望向深邃的苍穹,似在窥视我的未来。

那些话,字字珠玑,铭刻心底。您的眼神仿佛让人沉溺于海洋,鳞鳞波漾着的是你为我谱出的未来。

月上柳梢照高楼,绣纱窗下,复响清丽箫音,犹思平仄之声……

祖父,每当想起那一刻,我都久久难忘。您的教诲像一片海,沉静在脑海中,面朝向它,那一刻,我的世界春暖花开。

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篇12:立意解析

全文共 681 字

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命题方式:材料作文

材料性质:社会生活类(关注社会生活)

材料内容(关键词):喜欢动物,喂食,自然保护区,警示,丧失,觅食能力,不听警告,执意喂食,依法惩处。

材料特点:今年的新课标二卷的作文题的材料是历年来新课标卷作文材料内容最短的一年,材料内容乍看起来似乎很简单,但仔细揣摩,却别具韵味。很多考生恐怕会把立意的切入点集中在“给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力”这一句话上,当然,仅就这一句话也可以作为立意的依附点,但是,从审题立意的要求来看,还是全面地审视衡量更为稳妥。

审题立意:仔细阅读本作文材料,我们会发现,本材料的重点内容应该在“冒号”之后,而“冒号”应该管到句号结束,即到“给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力”这句结束;但从内容上看,后文“不听警告执意喂食者,将依法惩处”也应该是“警示”的内容,我不知道是我看的高考版本有误还是出题者疏忽大意了。

“警示”是从正反两个反面说的:一个方面是“给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力”,是给你以知识,是委婉的劝导,是“晓之以理”,告诉你“不该喂”;一个方面是“不听警告执意喂食者,将依法惩处”,是给你以警告,是直言的劝诫,是“导之以行”,告诉你“不能喂”。据此作文的立意可以写“警示的方式”、“引导与告诫”、“ 不该 与 不能 ”。我觉得以上立意应该是全面衡量材料后的结果。但这恐怕是一般考生所分析不到的。

第二,如果我们仅从“给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力”这句和背景话语“不少人因为喜欢动物而给它们喂食”来看,立意就比较容易了,比如写“爱与害”、“动机与效果”“教育方式”“教育也需要立 法 ”等方面。

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篇13:春暖花开作文400字

全文共 428 字

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我们是祖国的花朵,在春天一同绽放,一同成长。经过了冬天的严峻考验,我这朵含苞待放的花蕊,正在慢慢地成长。

女子60米跑步决赛了!呯——开始了。我跑了起来,一阵阵寒风吹过,我有些瑟瑟发抖。仿佛寒风在对我咆哮:“哈哈!怕了吧,若是连我这关都过不了,你还能在春天开放?哈哈哈哈哈,哈哈哈哈哈哈”我好像根本没有听见似的,继续疯狂地跑着,旁边的啦啦队使劲地叫着:“王同学加油,马同学加油!”这时,我已经临近终点,她们的鼓励如同春雷,预示着春天的到来,接着,我跃过了终点,啦啦队欢呼道:

“我们赢了!我们赢了!”说完便像烟雾一样,消失得无影无踪了。

就在这时我一不小心摔了一跤。

“呜啊啊啊啊”

“别哭,孩子。”我的耳中传来一个熟悉的声音,“哪里疼,班主任是谁?”他焦急地问道。我一抬头,是校长!他那张慈祥的面孔我一辈子都不会忘记,那就是春天。于是我一五一十地告诉了他,他打完电话后,告诉我老师马上就来。一会儿;许老师就把我领走了。

是呀,校长打电话时,那朵含苞待放的花就开放了。

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篇14:面朝大海,春暖花开作文800字

全文共 741 字

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是夜。我坐在窗前,伴着温和的月光,听,海浪轻轻拍打着沙滩,心中惊起一片波澜。——题记

我光脚踩在松软的、被阳光照得暖暖的沙滩上,享受着暖和的春风轻拂过面颊的感觉,很是舒服。我面向大海,想起了诗人海子一句诗,“面朝大海,春暖花开”,思绪从脑海涌出。

面朝大海,感悟宽容

一想到大海,人们就会想到宽广、一望无际、壮阔……这些形容词,因为这是它给人们的第一感觉。我面朝大海,看着它的宽广,我同时也感悟到了宽容。

大海是宽容的,它的宽广也正是因为它的宽容。

四面八方的河流、小溪、江湖都把自己的水注入大海,而大海从不拒绝,无论何时都包容着这一切,也因而有了它的宽广。

做人不也应该像大海一样有一颗宽容的心吗?“退一步,海阔天空”说的不正是这个吗?

我面朝大海,感受到了宽容。

面朝大海,感受慈爱

大海,蕴育了无数的水生命,像一位慈爱的母亲。

水生动物们在水中自由自在的生活,它们嬉戏、玩耍,而它们的大海母亲则静静地慈爱地看着它们,无时无刻不在呵护它们,陪伴它们。

做人也应该像大海一样,对人友善,关心他人,爱护自然界中的每一个小生命。

我面朝大海,感受到了慈爱。

面朝大海,体会无私

大海,它一直在为我们默默奉献。

人们向它索要水产品,它从不拒绝;人们用海水提炼盐,它总是那么慷慨;人们发展海上交通事业,它欣然接受;天气炎热时,人们在海里避暑,它全数接纳……。

大海是这么的无私,人不应该也像大海一样吗?为他人、为社会、为国家无私地奉献自己的一份力量!

我面朝大海,体会到了无私。

我们应该学习大海的这些美好品质,在生活中做到对人宽容、关心他人、对人友善、乐于奉献。做到这些,他人也会用同样的方式对待我们,我们的生活也会像春天一样幸福温暖,生活之花也会绽放。

想到这些,我又望了一眼美丽的大海,不仅吟道:“面朝大海,春暖花开!”

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篇15:表示时间短的词语及解析

全文共 1115 字

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立谈之间 站着说话的一会儿时间。形容时间极短。

流光易逝 形容时间过得极快。

流年似水 流年:光阴。形容时间一去不复返。

年深日久 形容时间久远。

骐骥过隙 形容时间过得飞快。

稍纵即逝 纵:放;逝:消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。

日月如梭 梭:织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。

似水流年 流年:光阴。形容时间一去不复返。

跳丸日月 跳丸:跳动的弹丸。形容时间过得极快。

天长地久 跟天和地存在的时间那样长。形容时间悠久。也形容永远不变(多指爱情)。

偷安旦夕 偷安:苟且求安;旦夕:早晚,形容时间短。只图眼前的一时安逸。

危在旦夕 旦夕:早晨和晚上,形容时间短。形容危险就在眼前。

一刻千金 一刻时光,价值千金。形容时间非常宝贵。

光阴如箭 光阴:时间。时间如箭,迅速流逝。形容时间过得极快。

间不容砺 谓磨治的时间也没有。形容时间的短促。

间不容瞚 谓眨眼的时间都没有。形容时间的短促。

千金一刻 形容时间非常宝贵。

日不移影 日影没有移动。形容时间极短。

三头两日 三二天。形容时间相隔很近。

少纵即逝 纵:放;逝:消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。

亡不旋踵 谓迅速灭亡。不旋踵,来不及转脚跟。形容时间极短。

扬眉瞬目 ①犹横眉怒目。②一举眉,一转眼。形容时间极短。③倾心注目。④沾沾自喜貌。

窗间过马 〖解释〗形容时间过得很快。

间不容瞬 〖解释〗指眨眼的时间都没有。形容时间短促。

日长似岁 〖解释〗一天像一年一样长。形容时间过得太慢。

喘息之间 喘一口气的功夫。比喻时间短。

咄嗟便办 咄嗟:一呼一诺之间,形容时间短。比喻马上就办到。

咄嗟立办 咄嗟:一呼一诺之间,形容时间短。比喻马上就办到。

人命危浅 浅:时间短。形容寿命不长,即将死亡。

人生如朝露 朝露:早晨的露水,比喻存在的时间短。比喻人生短促。

偷安旦夕 偷安:苟且求安;旦夕:早晚,形容时间短。只图眼前的一时安逸。

危在旦夕 旦夕:早晨和晚上,形容时间短。形容危险就在眼前。

五日京兆 京兆:即京兆尹,古时国都所在地的行政长官。比喻任职时间短或即将去职。

桑荫不徙 亦作“桑荫未移”。语本《战国策·赵策四》:“昔者尧见舜于草茅之中,席陇亩而荫庇桑,荫移而授天下传。”后遂谓人之意气相投,相知无须时日长久。亦指时间短暂。

朝种暮获 ①比喻收益迅速。②比喻时间短促。

间不容瞬 〖解释〗指眨眼的时间都没有。形容时间短促。

流光瞬息 形容时间极短

白驹过隙 白驹:白色骏马,比喻太阳;隙:缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。

俯仰之间 一低头,一抬头的工夫。形容时间极短。

光阴似箭 光阴:时间。时间如箭,迅速流逝。形容时间过得极快。

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篇16:耳濡目染词语解析

全文共 1195 字

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中国历史悠久,中华文化源远流长、博大精深,汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一,而成语的存在为汉语增添了一丝精彩!下面是小编带来的是耳濡目染词语解析,希望对您有帮助。

◎ 耳濡目染 ěrrú-mùrǎn

[be unconsciously influenced by what one frequently hears and sees] 形容听得多了,见得多了,自然而然受到影响

终日耳濡目染,不学自会三分

词语解释ěr rú mù rǎn    ㄦˇ ㄖㄨˊ ㄇㄨˋ ㄖㄢˇ

耳濡目染

谓经常听到看到,无形之中受到影响。语本 唐  韩愈 《清河郡公房公墓碣铭》:“目擩耳染,不学以能。” 宋  朱熹 《己丑与汪尚书书》:“耳濡目染,以陷溺其良心而不自知。” 明  宋濂 《题汤处士墓铭后》:“此固天佑善人,理当报施者如是,抑亦家庭之间耳濡目染之所致也。” 孙中山 《上李鸿章书》:“ 文 於艺树牧畜诸端,耳濡目染,洞悉奥窔。” 鲁迅 《书信集·致母亲》:“这大约因为常与大人在一起,没有小朋友之故,耳濡目染,知道的事就多起来。” 茅盾 《子夜》十:“现在风气太坏,年青人耳濡目染--况且都那么大的儿子,也管不住他的脚。”亦作“ 耳濡目及 ”、“ 耳濡目击 ”。 明  吴承恩 《开府介川毛公德政颂》:“凡此诸条,耳濡目及,默化阴孚,匪言可悉。” 明  李东阳 《刘公神道碑铭》:“古者重世臣将家,盖其韜略技艺,耳濡目击,有不习而能者。”

造句:

1 我的家庭教育大多来自耳濡目染的个人经历。

2 这些被称为是"屏幕育成的"一代青少年,他们很多的价值观念直接来自于长期耳濡目染的影视文化。

3 我也获得了启发,把我自幼耳濡目染的独特文化挹注于我的设计中并引入时尚世界;东方与西方的影响并存于香港,在我身上留下不可磨灭的印记,也自然而然地进入我的服装设计中。

4 鉴于犯罪本身的随机多样性,因此不会存在如典型受害者,然而我们在媒体的耳濡目染下认为受害者都差不多。

5 三纲五常等伦理道德观点,熔解在戏曲形象中,耳濡目染地对人们产生影响。

6 在旭的父亲以诈骗维生,在旭从小耳濡目染,比父亲青出于蓝,某日,父亲被逮入狱,在旭更立志成为伟大的骗子。

7 伍宜孙博士为永隆银行创办人,自幼获父亲及祖父教导盆景艺术的要诀,在耳濡目染的情况下,渐渐养成对盆景的兴趣。

8 饭店总客房299间,主楼普通楼层vip楼层和行政楼层含无烟楼层兼备装修风格以古朴典雅为特色。入住其中,耳濡目染,无不是浓浓的文化馨香气息。

9 这样一来,曾经可以在大家庭中耳濡目染而来的常识而今就必须有意识地去掌握了。

10 我们跟随师父走的是真理的路,过的是包容尊重与爱的生活,在耳濡目染之下,孩子们自然也会过着较高雅的生活。

11 小冠鹦鹉向来以歌声悦耳著称,但这只取名为贝吉欧的小冠鹦鹉跟著当裁缝师的主人在店里工作,经过几年的耳濡目染后,竟然学会了穿针缝衣。

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篇17:春暖花开话题作文初中

全文共 823 字

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春暖,并不是只有流年的更迭才能抵达的遥远彼岸;花开,也不是只有物质的丰盈才能实现的遥远梦想。或许,只是那一刻,内心的顿悟就足以装扮出一个温暖的国度。题记

一场暴雨过后,天气也像被洗过似的,格外的清新。绿茵地上,小雨滴挂满了一草一花的枝头和花瓣,晶莹剔透,像是用水晶灯笼精心布置过。水晶灯笼反射了光,并聚焦在天空上,形成一道绚丽的彩虹。

28号就要期末考了。大考在即,心中不禁掠过一丝迷茫与恐慌,初中两年的努力就要见分晓,万一自己紧张、大脑空白,万一临场发挥失常怎么办?我走出家门还是去散散心吧。

路边小花被雨打折了,但它会随风摆动,是想重新站起来吗?我不相信。这是否是一个不祥的征兆?28、29两天我能否顺利度过?不安充满了我的内心,眼角竟积起几滴泪液。

朦胧中,我瞧着一个小小的、白白的东西在眼前飞舞着,而后便落在我的鼻子上。我轻轻地抹去了泪花,才发现这是一只白蝴蝶,它的翅被打断了一些,但翅上的黑点仍依稀可见。我将它拢入手中,它很脆弱,但试图飞起,可最终只是站起来了。并用一对深邃得可怕的眼睛盯着我。

我将它轻轻放在一块石头上,它却挣扎。别担心,短臂的勇士,我不会伤害你的!你也别飞了,先休息休息。

道别以后,我走出没几步,有一种罪恶感涌上心头:怎能置这么脆弱的生灵安危于不顾呢?我转眼寻找它,一个趔趄扑倒在石头前。睁开眼却见到它在我头顶周围盘旋,我定了定神,看见它朝着向阳的方向飞去了,尽管好像随时都会掉下来、弱不禁风的样子,但它意志坚定,越飞越高。

一眨眼,太阳光照到了我,由于刺眼,我找不到蝴蝶的影子。但就在这一刻,我分明看到天空很蓝,微弱的阳光照在身上也很温暖。我忽然意识到:人生会有很多的遗憾,但人要学会坚强、学会成长,应该微笑着面对迷茫,而不是沉沦下去。成功是一步步走近的,倘若奋斗过,失败又有何妨?正如泰戈尔所说:“如果你还在为错过太阳而惋惜,那么你将错过星星和月亮。”

那一刻,我的世界春暖花开,我的心头怦然一动:28、29号,有何好怕之处?

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篇18:面朝大海,春暖花开作文600字

全文共 676 字

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小时候,我是个自卑的女孩,哪里灯火明亮,我便避而远之;哪里黑暗孤僻,我便不请自来。

自从你闯入我的生活后,我开始向往大海……

“你看她灰头土脸的,还整日垂头丧气的,看着就烦。”“是啊,是啊……”此时,我明白,我必然要在这风言凉语的唾沫星子中彻底淹没,我无奈却又无助。“住口!”一转头,看见梳着马尾辫的你,眼睛如铜铃般死死地瞪着那些可恶的男生,一把把我拉到身后,宛如“英雄救美”的精彩片段。

你拉起我的手,跑了出去,使我感受到一个人的手竟能这样的温暖。你边跑边嘀咕着:“我要带你去看大海。”来到海边,一幅壮观的场面映入我的眼帘:礁石在海浪的击打下显得那样光鲜夺目,白浪一浪高过一浪,闪烁着水晶般的亮光……

你似乎看出了我的心结,指着海的那一边说道:“你知道吗?在海的那边住着一位美丽的海仙子,她说,她发现了一个小朋友很自卑,便派我来守护你,我可是你的护花使者哦!”你调皮地吐了吐舌头。

此后,你经常带我来到海边,聆听海浪的呼唤,还有你那永远都讲不完的大海的故事。慢慢地,我竟从自卑逐渐走向自信,或许是因为大海,和你在暗暗地守护着我吧!

一个平常得不能再平常的一天,你要离开的消息却如同晴天霹雳,你对我说的最后一句话是:“海仙子叫我回去啦,灯塔的方向就是我的归属地。之后大海会继续守护你的,你放心。还有,我的名字叫海精灵。”说完,你便一笑而走。我的眼眶噙满泪水,看着你逐渐消失的背影,泪水再也不听使唤地落下了……

如今我已慢慢长大,亲爱的“海精灵”,我不知道你的名字,却知道你有蝴蝶掠过水面时乍现的微笑……

拨开海雾,我想,我已经知道灯塔的方向。大海,请你继续护我前行……

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篇19:也许明天,春暖花开

全文共 721 字

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清新的空气,绿树成荫,小鸟婉转动听的歌唱——题记

记得儿时,林中艳阳高照,树木清秀挺拔,花儿清新芬芳,小草鲜绿鲜绿的,空气十分清新。每天爸爸妈妈外出觅食,我们姊妹五个在一起玩耍。在林间,小溪旁,草地上,处处都有我们那小巧玲珑的身影。一会啄啄羽毛,一会张开翅膀舒展肢体,一会出神地望着天空,渴望飞翔。

没错,我就是最小的那只燕子,那只最渴望飞翔的燕子。我眼睁睁的看着姐姐们陆续飞出燕窝,去自行觅食,去组建自己的家庭,只有我还没有学会飞翔,我是多么渴望能在父母的指导下学会飞翔啊!可就在我出窝那天,意想不到的厄运发生了:我的爸爸被一个两条腿的、体型庞大的家伙用一根能致鸟于死地的管子杀死了,妈妈想赶回来指导我飞翔让我逃离厄运,可半路上也被扼杀了。我还不会飞,恐怕也逃不出那家伙的手掌心了,我闭目待毙,可就在这时,邻居喜鹊大嫂教我学会飞翔并把我带到她家里,并告诉我那家伙叫人,杀掉我爸爸妈妈的武器叫做猎枪,要我赶快逃跑。从此,我离开了我亲爱的家,逃到远方去生活。

现在,我回到了多年未归的家,发现我们的窝早已不翼而飞了,朋友们也早已不在了。留下的是一片片树桩,光秃秃的土地像打了蜡一样,我沮丧地来到小溪旁,发现小溪早已是又黑又臭,岸边的工厂还冒着呛鼻的黑烟。啊!我好像被子弹射中了!我好像快要撑不下去了。

我渴望回到儿时,回到童年的家;我渴望绿树成荫,枝繁叶茂;我渴望空气清新,伙伴们在树林里婉转动听的啼叫;我渴望……总而言之,我相信,也许明天春暖花开

老师点评:

这篇叙事作文“也许明天,春暖花开”,作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,语言活泼明快,富有情趣。如“我的爸爸被一个两条腿的、体型庞大的家伙用一根能致鸟于死地的管子杀死了”。结尾点明中心。

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篇20:面朝大海,春暖花开作文900字

全文共 912 字

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舟山群岛是佛教的圣地,一年四季香火从不间断,这也使舟山的文化更加特别·突出了。但我对那些佛像·圣殿并不是很感兴趣,毕竟美丽的海边要比那些静穆庄重的佛文化来的更生动有趣。

这次的旅行,是以“佛”和“海”为两大主题的,正好应了“法海无边”的意思。泛着白光的浪花并没有想象中的那么汹涌澎湃,反而是轻微的滚动着,掠过我的双足,脚边的泥沙随波逐流,留下一圈圈波纹,偶尔有细碎的贝壳驻留在沙滩上,但马上又不见了踪迹。它们,是回归了美丽的大海,还是被温柔的细沙淹没了?

在路边,贝壳工艺品·海鲜零售点随处可见,安静的大海和吵杂的人群相映成趣,别有一番情调。望着那些五彩斑斓的贝壳,我不禁感慨“我怎么没有那么好的运气,一个贝壳也没捞到啊!”为了让心里平衡一下,我在路边买了一堆丁零当啷的小玩意。自然,MONEY也用了不少,因为肚子里的油水刚好只剩下我几天的零食费和开销费,所以我只能望着空荡荡的大海叹气了。罢了,罢了,我走便是了。人这东西真是很奇怪……

来到观音院,踏进院子,香火的气味便浓重的袭来,使人睁不开眼,绕过直冒白烟的香炉,眼前,一米多高的观音菩萨安详的盘腿坐在莲花座上,散发着金色的光辉,虔诚的人们在向其跪拜,我不好意思只看而不拜,便学着他们的样子,双手合十,拜了三拜,谁知身后竟传来了同学的嘲笑“一拜天地”“二拜高堂”“夫妻对拜”我白了他们一眼,便跨出了殿堂。别看寺庙好像只有一点点大,但逛起来还是很累的,一个堂连着另一个厅,一个厅内又有三四座佛像,一圈下来我已两脚发酸,更何况我们要参观的还不止这几座寺庙!菩萨,我从未这么诚心的向你拜过啊,求求你了,让我们休息一会儿吧!南无阿弥陀佛!

因为舟山的海鲜是出了名的,所以,老师虽然说不给我们吃海鲜,但餐桌上依然可见海鲜的影子,紫菜汤和花蛤更是一日三餐,餐餐必有。不知道为什么,在那里这些东西卖的很便宜,我问了一下,杭州五块钱一斤的花蛤,在那里只要三块钱就够了,可能是因为近海,这些东西太多太熟悉了吧,所以才卖的这么便宜,唉,早知道这样,我当初应该买几斤回来,不知道拎回来是不是很累呢?呵呵!

面朝大海,春暖花开,海子的歌荡漾在心头,终于,那熟悉的海岸远离了我的视线,什么时候再回来看看呢?

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