春暖花开作文解析【汇总20篇】
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7571作文
839面朝大海,春暖花开作文
全文共 486 字
+ 加入清单清新的海风迎面滑过,明媚的阳光下我看见一片春暖花开....
我憧憬这样简单而充实的生活,喜欢用一份坦然平和的自然心境默默地享受这样的宁静。
面朝大海,春暖花开。这是温暖过多少人的小幸福,又是多少人在角逐名利的欲望下所丢掉的一份纯真啊。作为学生的我,每天总是在重复一种生活,但我从不厌倦,因为海子告诉我,简单可以如此美好,我认真的过好每一天,享受所谓的世俗生活,我懂得,平庸并不缺少理想,平凡也不会是碌碌终生,于是,找到了一份对幸福明天的美好期待...
从明天开始,做一个幸福的人,轻吟海子的心语,感受柔软的心弦,一切从都明天开始,无论贫富,我们总会透过纷繁复杂的精神困扰,找到欢喜和淡泊,今天不管是布满了荆棘,我始终相信美好的明天,海子虽然还没来得及等待明天,便在任何人都想躲避的今天离悄然离逝,但他却用那单纯而软和嗯哒笔触使我懂得,无论今天多么残酷,明天多么遥远,我们都应默受期待,在单纯与美好之中祝愿所有的人..
于是,在每个清晨,我开心的仰起头享受柔和的阳光,在每个午后,与家人分享温馨,在今后的道路上,无论发生什么,我只愿,面朝大海,春暖花开...
[面朝大海,春暖花开作文
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篇1:春暖花开,我们赏花去[300字]
全文共 517 字
+ 加入清单今天,我们一家人去尤溪的花田看花。那儿的花可漂亮了,有中国的国花牡丹花,日本的国花樱花,还有五颜六色的郁金香。
那儿的牡丹花颜色可多了,有白的,有红的,还有粉的,争奇斗艳。花有大的,有小的,在的有一个小碗那么大,而小的却只有一个核桃左右的大小,花丛中躲着很多小昆虫,有正在工作的公蜂和正在叶子上休息的小瓢虫,还有正在捕猎的蜈蚣。xx色的樱花一朵一朵立在树上,散发出浓郁的香气。我的手一下又就痒了,看妈妈没看见就摘下来一朵樱花。花田里的郁金香的颜色可多了,有红的,黄的,白的,紫的等,多种颜色,妈妈拍了很多的照片,在花田里走来走去,热得满头大汗,这才停下来休息。
在回家的路上,我们又看见了红枫林,在远处看,就像一片红色的海洋,红枫树上,全是一片片红色的叶子,像是染上了染料一样。接着,我们双来到了油菜花田,一大片一大片的油菜花展现在我的眼前,像一座发出香味的金山。我再也忍不住了,猛地扑了过去,可是不但没抱到“金山”,反而还差点摔了个狗啃泥,我这才停止了幻想,油菜花可多了,一片接着一片,看也看不到头,像一片金色的海洋 ,可漂亮了!
我们拍了很多照片留念,这才依依不舍地离开这片美丽的油菜花田去吃午饭。
怎么样?春天的花你要不要也去看一下呢!
篇2:表示愤怒的成语及解析
全文共 1092 字
+ 加入清单1、横眉怒目:耸起眉毛,瞪大眼睛。形容怒视的样子。
2、勃然变色:勃然:突然地。变色:变了脸色。突然生气,变了脸色。
3、黑眼定心:指看到某些事情后心里生气。
4、咬牙切齿:表示痛恨。形容极端仇视或痛恨。也形容把某种情绪或感觉竭力抑制住。
5、怒目横眉:耸起眉毛,瞪大眼睛。形容怒视的样子。
6、勃然大怒:勃然:突然。突然变脸大发脾气。
7、肝胆欲碎:欲:将要。肝和胆将要破碎了。形容极度悲痛或非常生气。
8、怒目切齿:怒目:怒视的样子;切齿:咬紧牙齿。形容极其愤恨。
9、冲冠发怒:形容极为愤怒。
10、怒发冲冠:指愤怒得头发直竖,顶着帽子。形容极端愤怒。
11、怒火中烧:中,心中。怒火在心中燃烧。形容心中怀着极大的愤怒。
12、怒目而视:睁圆了眼睛瞪视着。形容正要大发脾气的神情。
13、嗔目切齿:嗔目:发怒时睁大眼睛。瞪大眼睛,咬紧牙齿。形容极端愤怒的样子。
14、嚼齿穿龈:齿:牙齿。穿:咬破。龈:牙龈。紧咬牙齿,竟咬破了牙龈。形容对敌人恨之入骨。
15、怒气填胸:胸中充满了愤怒。形容愤怒到了极点。
16、怒形于色:形:显露;色:脸色。内心的愤怒在脸上显露出来。
17、气急败坏:一般用来形容一个人非常生气的样子。
18、吹胡子瞪眼:形容很生气的样子。
19、怒目相视:彼此愤怒地看着对方。
20、怒发冲冠:指愤怒得头发直竖,顶起帽子。比喻极度愤怒。
21、怒火冲天:形容愤怒之极,无法抑制。
22、恼羞成怒:由于羞愧到了极点,下不了台而发怒。
23、火冒三丈:冒:往上升。形容愤怒到极点。
24、怒气冲冲:盛怒的样子。
25、赫然而怒:形容大怒。火冒三丈的样子。
26、愤愤不平:愤愤:很生气的样子。心中不服,感到气愤。
27、怒火中烧:中;心中。怒火在心中燃烧。形容心中怀着极大的愤怒。
28、怒不可遏:遏:止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。
29、愤愤不平:很生气的样子。心中不服,感到气愤。
30、气急败坏:上气不接下气,狼狈不堪。形容十分荒张或恼怒。
31、七窍生烟:七窍:指两耳、两眼、两鼻孔和口。或形容气愤或焦急到极点。
32、冲冠怒发:形容极为愤怒。
33、息怒停瞋:瞋:发怒时睁大眼睛。停止发怒和生气。多用作劝说,停息恼怒之辞。
34、怒气冲天:怒气冲上天空。形容愤怒到极点。
35、大发雷霆:霆:极响的雷,比喻震怒。比喻大发脾气,大声斥责。
36、努目撑眉:努目:怒目。竖眉瞪眼。形容愤怒、生气的样子。
37、暴跳如雷:暴:暴烈,急躁。急怒叫跳,象打雷一样猛烈。形容又急又怒,大发脾气的样子。
38、裂眦嚼齿:眦:眼眶。瞪眼欲裂,牙齿紧咬。比喻愤怒到了极点。
39、拂袖而去:拂袖:甩袖子,表示生气。形容生了气,一甩袖子就走了。
篇3:鸡飞狗跳词语解析
全文共 1871 字
+ 加入清单中国历史悠久,中华文化源远流长、博大精深,汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一,而成语的存在为汉语增添了一丝精彩! 下面小编带来的是鸡飞狗跳词语解析,希望对你有帮助。
把鸡吓得飞起来,把狗吓得到处乱跳。形容惊慌得乱成一团。
成语解释
【成语】: 鸡飞狗跳
【拼音】: jī fēi gǒu tiào
【解释】: 把鸡吓得飞起来,把狗吓得到处乱跳。形容惊慌得乱成一团。
成语典故
【出处】: 茅盾《锻炼》:“然而陈克明却在这里想象,一方面疑神疑鬼,又一方面畏惧怨恨所造成的鸡飞狗跳、人人自危的情形。”
词语辨析
【用法】: 作定语、状语;指惊乱
造句:
1、 热闹有两种,一种是充实和丰富,一种是鸡飞狗跳。苍白也有两种,一种对能量的珍惜与节约,一种是荒凉与空洞。
2、 经过一番鸡飞狗跳之后,李辰逸完美落网,俗话说天网恢恢疏而不漏就是这个道理。
3、 老师不在班级的时候,班级就鸡飞狗跳,个个人都随心所欲,包括部分班干部,真是阳奉阴为呀,这样的行为是要不得的,我们应该改正!
4、 你嘿嘿一笑,鬼都上吊;你大声尖叫,鸡飞狗跳;你往近一瞧,臭气直冒;你不装扮,似鬼似妖;你一装扮,比鬼还难看,今天是万圣节,你可千万不要出来吓鬼哦!谨以此短信送给万圣节扮。
5、 现在,这已经像疾病一样扩散,所到之处鸡飞狗跳。这都是我们的错。
6、 否则,鸠占鹊巢,李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。
7、 你一笑,狼都上吊,你一叫,鸡飞狗跳,你一站,臭味弥漫,你一出汗,虱子灾难,你不打扮,比鬼难看,你一打扮,鬼吓瘫痪!献给万圣节的主角!
8、你若一笑,狼都上吊,你的一叫,鸡飞狗跳,你的一站,臭味弥漫,你一出汗,虱子灾难,你不打扮,比鬼难看,你一打扮,鬼吓瘫痪!献给万圣节的主角!
9。 你的一笑,狼都上吊,你的一叫,鸡飞狗跳,你的一站,臭味弥漫,你一出汗,虱子灾难,你不打扮,比鬼难看,你一打扮,鬼吓瘫痪!献给万圣节的主角!
10、 看到:你的一笑,狼都上吊,你的一叫,鸡飞狗跳,你的一站,臭味弥漫,你一出汗,虱子灾难,你不打扮,比鬼难看,你一打扮,鬼吓瘫痪!献给万圣节的主角!呵呵。万圣节快乐!
11、 嫣然一笑,鸡飞狗跳,开怀大笑,虎狼上吊。哼哼小曲,鬼哭狼嚎,放歌一曲,阎王逃跑。你不打扮,比鬼难看,你一打扮,鬼吓瘫痪!致万圣节的主角!
12、 万圣节到了,愿你的一笑,狼都上吊,你的一叫,鸡飞狗跳,你的一站,臭味弥漫,你一出汗,虱子灾难,你不打扮,比鬼难看,你一打扮,鬼吓瘫痪!献给万圣节的主角!
13、 会场场面失控了,变得鸡飞狗跳,一片混乱。
14、恶!魔!不要被他的表面迷惑,从他降临那天叶浅昳鸡飞狗跳的生活就开始了……
15、 什么叫做横冲直撞,什么叫做鸡飞狗跳、什么叫做豕突狼奔、什么叫做。
16、 好吧,这是一个葛朗台式的女孩子,在古代的各种鸡飞狗跳的故事。
17、 宁静的燕京深夜,被突而其来的几个电话搞到鸡飞狗跳,乱成一团。
18、 典型的爱起来死去活来,恨起来鸡飞狗跳。
19、 宫廷江湖四处跑,搅和一片鸡飞狗跳。
20、 你的一笑,狼都上吊;你的一站,臭味弥漫;你的一叫,鸡飞狗跳;你一出汗,虱子灾难;你不打扮,比鬼难看;你一打扮,鬼吓瘫痪!献给清明节的主角!
21、 傍晚五点起床,上午10点睡觉。青天白日一片黑,老夫全不知道。半夜三更不眠,搞得鸡飞狗跳。且都放下私房事,大家一起读报。孔庆东
22、你觉得我和伊万卡搞在一起是为了什么?听着,我不想把家里闹得鸡飞狗跳。
23、 亲爱的朋友,工作累了,歇歇脚,让压力藏的藏、跑的跑,鸡飞狗跳;心情烦了,微微笑,让烦恼躲的躲、逃的逃,鬼哭狼嚎;切记身体健康最为重要。
24、 想想看,不过是用几桶汽油和一些子弹我就把这座城市搞的鸡飞狗跳。
25、 最搞笑的万圣节经典短信:你的一笑,狼都上吊,你的一叫,鸡飞狗跳,你的一站,臭味弥漫,你一出汗,虱子灾难,你不打扮,比鬼难看,你一打扮,鬼吓瘫痪!献给万圣节的主角!
26、是的,现在一旦对布什时代的权力滥用发起严正调查,华盛顿势必会成为一个让人鸡飞狗跳的地方,不管是对那些滥用权力者,还是他们的帮凶和辩护者。
27、 虽然猫儿偷腥已有几次得手,毕竟这是一只带刺雏儿,弄不好鸡飞狗跳,家无宁日。
28、 这时外面传来阵阵喧闹声,不时有人大声吆喝,还有女人的惊叫,小孩大声哭闹声,真正是鸡飞狗跳。
29、 而李自成自以为帝位已经牢如磐石,也在牛金星的播弄下大选妃子,一样搞得大户人家鸡飞狗跳。
30、 一个自称齐公子的人来到了村子,身后还跟着一票打手,在村里那是无恶不作,无恶不为,闹的村子鸡飞狗跳,人们不得安居。
篇4:围城小说方鸿渐人物解析
全文共 3038 字
+ 加入清单性格决定人生的态度,态度决定生活的风格。而人生的态度和风格会直接影响生活的效果。所谓“命运”就是对生活效果的总结和概括。所以古希腊哲学家赫拉克利特指出:“人的性格就是他的命运”。所以说,方鸿渐人生悲剧的根源就在于他的性格,他的悲剧性格就是他悲剧命运的直接根源。《围城》一个重要的思想主题就是揭示方鸿渐
的性格与他悲剧命运的因果关系。从而给读者一定的人生启迪。下面将从四个方面对方鸿渐的主要性格特点进行分析和讨论。
(一)消极被动,逃避退却的处世态度
心理学家指出,人格由三种常规力量构成,即智慧力量、道德力量、意志力量。智慧力量属于思维意识范畴,是人格的表征力量;道德力量属于人的行为规范的范畴,是人格的外在力量;意志力量属于心理、性格范畴,是人格的内在力量。智慧力量是实现人生价值的媒介;道德力量规定人的价值取向;意志力量是实现人生价值目标的支撑点。由此可见,意志对于人的事业成功往往比智慧更重要,意志是取得成功的根本保障。
方鸿渐是个智商很高的人,他玩起聪明的花招丝毫不亚于他的对手们。例如他拿鲍小姐的未婚夫出气,灵机一动巧舌如簧地提出“信基督教的人不能做医生”的歪理邪说。为了讨好唐小姐他看侃侃而谈,大讲“女人是天生的政治动物”。这段即兴的“口才表演”表现出他的惊人的思辩能力。这些事情足以说明他完全具有应付世事人生的足够机巧和智谋,完全有能力与他的对手进行各种较量。只可惜他只有思想没有胆量,只有智慧没有意志,是个智商很高却办事无力;口才雄健而心理脆弱的“泥娃娃”。所以他在生活中总处于被动局面,毫无对抗能力。
方鸿渐自从留学归来,在短短一年时间里经历了“从外地到上海——
从上海到三闾大学——从三闾大学再到上海——再从上海去外地”,这个封闭的人生轨迹。他每一次更换环境都不是自己主动做出的积极选择,而是因为陷入了困境,求得暂时的解脱。著名诗人里尔克说得好:“有何胜利可言?挺住就意味着一切!”。从某种意义上说,人生的态度比事实更重要,意志和勇气就意味着成功。“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”就是对那些敢于坚持,从不退缩的人的最好赏赐。比如,韩学愈玩弄诡计妄图制造他与刘东方之间的矛盾。方鸿渐冒险使用“恶人先告状”的手段以“先声夺人”的气势成功的避免了他与刘东方之间的矛盾。假如他不采取这一大胆的冒险行动,就只能坐以待毙。可惜方鸿渐实在缺乏斗争精神,极少采取斗争手段,所以他总是不加抵抗的遭受打击和屈辱地承受失败。
二)软弱无能、优柔寡断的本性 丘吉尔说得好:“当危险逼近时,绝对不能回头逃避,否则危险将会被增。相反的,立即果断地面对危险,则危险将会减半。”所以世界是由那些强者主宰的,弱者永远都是被驱使,受欺凌和遭受失败的悲剧人物。方鸿渐就是一个缺乏斗争精神,无力把握自己命运的特别怯懦的典型人物。恰恰是他的这种懦弱性格使他成为处处受欺、事事不成,屡屡退却的失败者。
《围城》中有一个非常精彩的情节,方鸿渐受到唐小姐的斥责之后,痛苦地站在雨里,绝望地承受苦雨的冲刷,然而就在唐小姐叫人请他回来的时候,他却像狗抖毛似的把雨抖掉,走开了。这个
戏剧性的情节似乎是命运在捉弄他,表面上看有点阴差阳错的偶然性,但是这个偶然现象背后却存在着必然性。假如方鸿渐有那么一股韧劲儿和恒心,他就不会轻易放弃对唐小姐的追求,也绝不会以几秒钟之差错失良机。然而软弱、自卑、轻易放弃的本性是他缺乏不达目的誓不罢休的任性和毅力。失败是对韧性和意志的最后考验,它或者把一个人的生命击得粉碎,或者使他更加坚固。如果你是一个强者,失败只会唤醒你的雄心,让你变得更强大。假如你是一个弱者,一次小小的失败也可能让你从此一蹶不振。与唐小姐关系破裂之后,他一下子陷入了绝望境地。一边无奈的忍受着痛苦的折磨,一边却在“心理偷偷希望”意外的就碰见唐小姐。他只会在幻境中想象着与她言归于好,可就是没有勇气在现实中切实行动,把破裂的关系“起死回生”。与丝毫没有因为失恋而变得失意、悲观、消沉,而是乐观、积极地面对人生,抱着“开发民智”和“精神动员”的远大理想去三闾大学教书的赵辛楣相比,方鸿渐实在没有男子汉的刚强与大度。
(三)盲目懵懂,虚无主义的人生态度
方鸿渐的消极颓废,皆出于他的所谓“不过尔尔”的“围城”心理。书中对他的这种思想和心理作过描述。即在方鸿渐看来,理想的实现与心理期待往往有一段距离,因此,人生追求多为虚枉,为此付出许多代价大可不必。这正是作者通过方鸿渐这个艺术形象所揭示的“围城”心理。所谓“围城”心理就是“这山望着那山高,到了那山也矮了”,这样一种人类普遍的心理状态。这种心理有一
定的积极意义,用它来遏制人们无尽的贪欲倒很可取。但是,人们只有对未来充满希冀才有生活的动力,只有不满足于现状,不断追求更高的目标才能不断前进。如果因为目标的实现不能完全称心如意,就对生活、对人生失去信心,放弃一切追求和理想。那么这种“看破红尘”的“围城”心理就是十分有害的虚无主义的人生态度。可以说方鸿渐的懒惰、软弱、逃避、退却、盲目、被动的人生态度皆出于这种“围城”心理。正是这种消极颓废的“围城”心理使他成了一个没有追求,没有理想的“空心人”。
(四)不知人、不自知、缺乏自省意识
方鸿渐不但软弱无能,一味地逃避退却,而且有时还自作聪明,自以为是,盲目轻信,缺乏自知之明和自我反省意识。他们本是研究哲学的留学生,哲学是探索宇宙之奥妙和社会的规律的学问;又是培养人的观察、思维能力以及探究真理洞察世事人生的学问。方鸿渐虽然时而能发表一些颇富哲学意味的高谈阔论,但是在为人处世方面完全没有哲学家的慎思明辨。他往往既无洞悉他人的睿智又无自省、自知的理性。
世间万物人最复杂,人心最为难测,真正做到“知人”是很不容易的。如果不能全面的,联系的,辩证的观点去观察分析,不能透过现象看到本质,就可能一叶障目以偏盖全。如果盲目轻信就会受骗上当。例如,方鸿渐在回国的船上与鲍小姐发生了“肉体恋爱”,他满以为鲍小姐是真的喜欢他,没想到是被她耍了还自作多情。后来他之所以迷恋唐小姐和陷入孙小姐的爱情陷阱,无非是觉得他们
单纯、幼稚、天真、烂漫、小鸟依人,自以为能够驾驭对方。订婚以后孙小姐立刻露出了真面目,令他大感意外。她对唐小姐的迷恋更是建立在对唐小姐的一知半解,甚至完全“误读”的基础之上。唐小姐表面上显得十分天真、率直、活泼可爱,实际上她过人的机敏和辩才绝不在方鸿渐之下;她的坚强的意志,叛逆的性格和不可违逆的我行我素的个性比孙小姐有过之而无不及。她怒斥方鸿渐时显露出来的专制、任性,对爱情绝对化和对男人绝对占有的苛刻要求更令男人望而生畏。
知人不易,自知更难。曾子说:“吾日三省吾身”;孔子云:“内省不久,夫何忧何惧?”,可见认识自己,解剖自己,正视自身的缺陷和战胜自己的弱点是一件很困难的事情。只有善于此道的人才是真正的智者。方鸿渐作为一个具有较高学历的知识分子,却愚顽懵懂得不可思议。他在短短一段人生经历中一次次遭到失败,又一次次重蹈覆辙,却从来没有进行过认真的自我反思,理性的自我剖析和自我批判,实在是个愚顽麻木之人。
正如上文提到的,意识力是一个人性格特征中的核心力量,丧失了意志就失去了生命的支撑点。然而方鸿渐的人格发展很不健全,他最缺乏的就是勇气、意志和毅力。可以说他的所有性格弱点都由此滋生而来。一个人如果失去了人生的支撑点,就必然坍塌下去,因此方鸿渐的懦弱性格就是他的人生悲剧的真正根源。方鸿渐的人生悲剧也蕴涵着深刻而丰富的人生启迪。
篇5:小学生关于春暖花开的年级
全文共 1232 字
+ 加入清单一十五个春天,十五年的我。春天依旧是春天,不离不变总在这个季度称之春天,却永远不再是往年的春天,也许春天并没有变,她依旧有时给予你雨水有时给予你阳光,雨总是纷纷扬扬,像流浪者被风吹荡,偶尔一二场没有预知的暴雨,告诉你就算活在春天,也有猝不及防的挑战来找你。 Fifteen spring, fifteen years.Spring is still spring. It is always called spring this quarter, but it will never be the spring of previous years. Perhaps spring has not changed. She still gives you rain sometimes.Blowed by the wind, occasionally there is no predictive rainstorm in one or two, telling you that even if you live in spring, there are also challenges to come to you.
阳光总是温柔多情,给予了每个人温暖,偶尔一两天灼热,让人以为夏天来了,其实不然。春还是这样,总是这样,可每一年又不一样,恐怕变的是人和事吧,正因如此,才让一样的春天变的不一样。我依旧是我,没改名换姓,没脱胎换骨,但我不在是原来的我,经过时光的洗礼,看过几次春暖花开便从稚童转变成了少女,我也是春天,正在绽放一朵与我同名同姓独一无二的花,我本也是春天生。
你爱的花开了是吗,也许它依旧含苞待放,给一点耐心,它会开得更美。花开了,会谢的。既然是春天,正盛放,别念想凋零,漂亮的盛放,无憾的凋零。春红柳绿又一春,人生能有几次春。珍惜每一朵鲜花,每一株绿草。珍惜每一秒时光,每一个人。丢了就回不来了,再说什么想珍惜也是空,再也回不来了,就算回来了,有些东西失而复得却早已消失了当初的那份感觉,不如现在就珍惜,一切都还来得及。
没有对春天的描绘,每一句都关于春天。像不像有一些爱,从来没有开口说过我爱你你真好你很特别以及一切关于你的亲密话语,但自始至终一直在为你。想起我的父亲,在远方,在为我,为这个家,不知做了多少,却没说多少,很多父亲的爱都如此,却不是都能理解的。
又一季春暖花开,又一季思念。春天是思念,也许时光带走了她,却带不走思念。此刻你在想念谁,你的谁有陪在谁身边,别想了,去联系她吧,借春风捎去你的思念,听听她的声音。哪怕只是一句喂。也许你只想念不联系,你有多想念恐怕也只有自己知道,但那又何妨对吗?
也许来年春天你就会忘却今日的思念。时光带来了,带走了,留下想念,也许最后连想念也带走了。没关系,它还会为你带来,只不过永远都不会为你带来相同的。没关系,你还可以保留,留在相片里,留在日记里,留在脑海里,只要你想,真的想,你珍贵的,就连时光也带不走。
篇6:小学生关于春暖花开的年级
全文共 700 字
+ 加入清单人们为什么喜欢春天?因为春天带给我们温暖,驱散寒冬,唤醒沉睡的花儿,而春天异逝,但在生活中,许多人许多事让我们感到温暖,使自己的世界春暖花开。
在我上三年级时,我很不听话,经常与妈妈争吵,一天晚上,天上下着小雨,闪电交加,雷声震震,风怒吼着,异常的寒冷,可我又与妈妈发生了矛盾,与妈妈赌气,就索性不盖被子就睡着了,可到了深夜,我模模糊糊听到母亲的叫声,开始有了点意识,想要起来但头额非常沉。
我的脸上如着火一般红烫,妈妈赶紧穿好衣服,直接抱起我就向外跑,外面大雨未停,妈妈连雨衣都没有拿,经直跑上医院,不一会儿,我见到妈妈的衣服已经淋湿了,而我却几乎没有淋一点雨,不知过了多长时间,当我醒来时,已经在医院的病床上,爷爷奶奶陪着我,没有见到妈妈的身影,我好以后才知道,妈妈淋雨后就感冒了,我又想起发烧的那一晚,心中倍感温暖,心中充满对母亲的感激之情,母亲对我的爱,让我温暖。
深冬了,天气多么寒冷,寒风刺骨,本应在这时下雪,下雨也不应该很长很大,可今天格多的奇怪,多面下着雨加雪,那雨竟越来越大,打的玻璃砰砰做响,我多么希望在放学前雨停,我并没有带伞,可现实总是残酷,放学了,雨丝毫没有停的意思,我竟一时不知该怎么办。
我的好朋友看出我的难处,但主动送我回家,我家有些远,我们有说有笑,我丝毫没有注意到伞有些小,不知多久,我到家了,可我一转身发现,他的半边衣服已经湿透了,他什么都没有说,便笑着走了,当时寒风刺骨,可我心中涌出一股暖流,流变全身,让我在着寒冬也倍感温暖,朋友对我帮助,让我温暖。
母亲对我的爱让我温暖,朋友对我的帮助让我温暖,我的身边还有许多事让我温暖,不论何时何地,这些温暖让我的世界春暖花开。
篇7:转念一想春暖花开作文800字
全文共 919 字
+ 加入清单古人曾说:“山重水复疑无路,柳岸花明又一村。”裁缝因为吸烟时不小心,而将裙子烧了个窟窿,为
了弥补,他在四周剪了许多窟窿,并凭借高超技艺精心饰以金边,结果不但卖了个好价钱,反而有更多人愿意购买。由此可见,遇到困境,不要失落放弃,转念一想就会成功!
转念一想,成就了陶渊明的诗坛成功。陶渊明,曾经渴望自己能做官来报效国家,可是命运却是事与愿违,他的官场之路不但不顺利反而仕途坎坷艰辛。他失落伤感,但他并没有消沉下去,而是转念一想,既然官场没有容身之地便去归隐罢了,他于是隐居山中,过起了安闲自适,悠然自得的隐居生活,并感叹“采菊东篱下,悠然见南山”。身居田园的他,诗性大发,作出千古流传的许多经典的田园诗,使他被称为“田园风代表人物”。他的文客流传至今,陶渊明遇到困境若是低沉也不会有他的成就,也不会流传至今。转念一想,使陶渊明人生春暖花开,迈向成功!
转念一想,改变了张赛的平凡人生。张赛,一个天生失明的女孩,命运总是如此的不公,让一个小女孩失去了眺望大千世界美好的窗口,观不到花开花落,看不到云卷云舒,但是年幼的她有一颗坚强的心,她不甘于平凡,不输于命运,小小的她便开始学习舞蹈,功夫不负有心人,终于在2011年星光大道的舞台上,张赛夺得了年度总冠军。她那最后一支舞,在红色的鼓面上轻盈的跳动,扣人心弦,当她出色的完成时,每一个人都松了一口气。张赛说:“我不相信命运,我会用自己的行动改变他。”最终她备受人们瞩目,并且许多公司与她签约。张赛的人生春暖花开,摆脱平凡!
转念一想,放飞了刘伟的梦想翅膀。当命运无情的缚住双臂,当别人用可怜的眼光看他时,他坚持自己的梦想,用双脚奏响了梦的篇章。刘伟,十岁时因一场车祸失去了双臂。失去双臂的也感到人生一片迷茫,但他并没有就此放弃,他转念一想,即使再荆棘,我也要坚持。他便学习游泳,十五岁时获得残奥会游泳冠军。但是厄运再次来袭,他被诊断出不能游泳,无奈之下,刘伟用双脚弹起了钢琴,二十一岁那年他登上了维也纳金色大厅,那个令无数音乐爱好者梦想的地方。转念一想,使刘伟的人生春暖花开,放飞梦想!
转念一想,陶渊明迈向成功;转念一想,张赛摆脱平凡;转念一想,刘伟放飞梦想!不要放弃,相信转念一想,人生会春暖花开!
篇8:那一刻,我的世界春暖花开作文600字
全文共 563 字
+ 加入清单“嘀答嘀答”时间不停地走,一点一滴,渐渐汇成一分一秒,“唰啦,唰啦”笔尖不停地动,一笔一画,凝成某时某刻,仿佛回到了那一刻,又开始回味那一颦,那一笑。
“零――”沉重的铃声再次响起,仿佛刑场上的最后一声审判,期末考试再次拉开帷幕,无声的追逐,看不见的硝烟,在这一刻,齐齐涌动。
“唰唰”几十支笔齐齐舞动,万千的思绪在脑海中涌动,流畅的想法在这一刻如泉水般宣泄,不一会儿,原本空白的大半张卷子已被答案填得满满当当。
瞬间平静的眉心下意识地蹙起,像是平缓的水流遇上了不平的石子,思绪,在这一刻断了,望着那道恼人的难题,愁绪,不禁越垒越多,一遍又一遍地在脑海中思索,一次又一次地在纸上笔画,却迟迟寻不见,那个正确的答案。
看着墙上的时钟越走越快,旁人的笔画声越来越快,心底,愈发烦燥了,不禁抬头,却不想,撞进了一双灵动的眼眸。
那双眼睛,仿佛会说话,带着纯真的善意,直探人心,映衬着灯光的眼际下,是一片看不见底的星辰大海,清澈到我几乎可以看见自己的我的残影。不知默默注视多久。直到嘴角含笑,荡起一个如三月暖阳般的浅笑,才渐渐回过神,如泡入咖啡中的方糖,一点一点融化,带来丝丝甘甜。心,也在这一刻平静,再次低下头去看那道题时,眼底,已是一片清明……
走出考场,一切结果都已成过往烟云,回想那一刻的微笑,我的世界冰雪消融。
那一刻,我的世界春暖花开!
篇9:生命之美,春暖花开作文
全文共 640 字
+ 加入清单不知从某一天起,校园里的桃花接连盛开。在此后的二十天里,像是起了连锁反应般,各种各样的树都开了花,粉的、黄的、白的,互相映衬着,美极了。——题记
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。”这是白居易盛赞山中美景而写下的一首诗。山中野花自有妙处,人工家花亦有芳菲。时值四月,草长莺飞。春风吹拂了树木,吹暖了江河,吹开了夏花,携卷着生命的气息。她的到来是欢喜,是希望,是幸福。
我相信自己
生来如同璀璨的夏日之花
不凋不败,妖冶如火
承受心跳的负荷和呼吸的累赘
乐此不疲
我相信自己
死时如同静美的秋日落叶
不盛不乱,姿态如烟
即便枯萎也保留丰肌清骨的傲然
玄之又玄——佚名《生如夏花》
我热爱春天,如同我热爱我的生命,她璀璨的如同夏日之花,在我生的每分每秒都应绽放。诚然,我现在正如春季,在努力的绽放,茁茁的生长,终有一天,她会夺目而璀璨。
“生命如水,有时平静,有时澎湃穿越阴霾,阳光洒满你窗台”春的定义是什么,所谓的生命之美仅仅只是因为一个季节,一个能够生开花的季节吗?不,当你跨过所谓挫折、所谓阴霾、所谓困境之后,心中充斥的欢喜与过后的平静,我将之称为“春”。她当然是生命中最美丽的时刻,因为她代表的是生活的目标及意义实现后的大欢喜。当大欢喜逝去,内心被大平静覆盖,她就在那里开出了花朵,绚烂如你。
生命之美,在于“遇见”。正如风遇见雪,有了冬天;风遇见水有了雨;风遇见种子,就有了树木,有了夏花;你遇见阴霾,就有了春暖花开。
生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。
生命之美,春暖花开。
篇10:[专家解析]
全文共 746 字
+ 加入清单本题命题材料源自作家卢新华《读三本书,走归零路》(初发《光明日报》2015.12.10,《新华文摘》2016年第5期转载)。作者认为,人要读好“三本大书”,观点较为全面,有利于提升学生核心素养,促进学生全面发展。特别是作者不但强调读“有字之书”“无字之书”,还强调读“心灵之书”,提倡认识自己、反省自己、解剖自己,有利于学生精神层面的人格养成。
根据《2017年浙江省普通高考考试说明》能写三类文体(应用类、论述类、文学类)要求,针对近年来缺乏客观、冷静、理性的思考,不具备论证思维的基本范式以及少整体结构感、空疏而有欠严谨的“伪抒情/文化散文”的泛滥,浙江省加强高考作文的命题导向,重视学生思维品质的培养,特别是思辨能力的培养,所以此次命题仍着重论述类文章,围绕语文核心素养,突出语言、思维与表达品质的提升;对于文体虽无显性的规定,却有隐性的指向,在题干中有“对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的看法加以评说”一段话,引导学生写成“论述类”文体。这既能检测考生对文体的审题能力,也体现浙江省高考作文命题思路的延续性,更符合浙江省高中老师和学生的心理预期。当然,为体现高考的公平性原则,考生写成其他文体,只要能表达自己看法,根据作文分项分等评分办法,也可以得到相应的分数。
该作文题贴近时代,立足学生生活,审题难度不大。考生一般可以从“书本知识”(读万卷书),“生活,或自然与社会”(行万里路),“自己的心灵”(三省吾身)三方面展开。当然,也可以从“什么是三本大书?”“为什么要读三本大书?”“怎么读好三本大书?”三个角度展开。如果思考再深点,还可以提出一些新观点展开论述,如“不同的人会读不同的大书”“人在不同阶段会侧重读不同的大书” 等等。总之,具有可写性,让学生有写作的欲望,能展开论述。
篇11:春暖花开青春无价
全文共 782 字
+ 加入清单题记——春回大地,万物苏醒,河边的柳树抽出新芽。在这个美丽且重要的季节,最需要的是:珍惜和努力。
今天下午。我走到阳台上望着这棵经历了几个春夏秋冬的发财树。春天来得好快。我心里这样默默地想着。想着想着我竟然拿起剪刀情不自禁地为它修枝剪叶。我承认,我的技术不好,因为这是我第一次为数目修理它们引以为豪的枝叶,我毫不在乎修出来的形状,只是一味的修剪掉枯黄残败的老叶。修剪以后的发财树虽然形状变得凌乱不堪,但是一抹阳光照在枝叶上,片片叶子都像涂上了金粉。
而被我剪下的枯叶静悄悄地躺在树根周围,好像满脸皱纹的老人安详地睡觉了。我没有让这些枯枝败叶如愿地充当肥料,而是狠心地把他们处理到垃圾桶里。因为,我不想让这个这棵生机勃勃、精力充沛的树有一点点的瑕疵,那些枯叶让这棵树顿时显得老气。你站在它的身边,好像能够体会到它旺盛的生命力,能清楚地感觉到它在生长,拼命地生长。为什么它要如此努力地生长?可能有很多原因,比如:为了鸟儿的关顾(这是不可能的,因为它太小了);为了甘甜的雨露会对自己有更多的恩泽;为了温暖的阳光多在自己身上停留一小会儿……更重要的,是为了自己,为了自己能够珍惜这个美好的时刻,从而幸福快乐地面对以后的一切。我想,这个年纪的我们都很需要这样的信念和精神。因为我们以后要面对许多许多丑陋的或者美丽的又或者可怕的人事物。
为面对这些,我们需要丰富的知识,更加需要精神,两种能支撑自己的精神。这两种精神叫做:奋斗、珍惜。奋斗?为什么说是奋斗呢,有一句话能够解释:奋斗不一定有收获,但是奋斗就绝对没有收获。什么时候是奋斗的黄金时间?是青春的时候。人一生能拥有的青春少得可怜。青春就是我们这个年纪,这个灿烂如花、美丽多姿的年纪。正是因为太美,许多人被这些美困住,而忘记了奋斗。
不要以为青春无限,其实是青春无价。所以请记住:该奋斗的时候,请专心奋斗。该珍惜的,一定不能丢弃。
篇12:js代码改写成jq代码jQuery工作原理解析以及源代码示例
全文共 2316 字
+ 加入清单jQuery的开篇声明里有一段非常重要的话:jQuery是为了改变javascript的编码方式而设计的。从这段话可以看出jQuery本身并不是UI组件库或其他的一般AJAX类库。jQuery改变javascript编码方式!
那么它是如何实现它的声明的呢?这里,用以下的一段简短的使用流程:
1、查找(创建)jQuery对象:$("selector");
2、调用jQuery对象的方法完成我们需要完成的工作:$("selector").doOurWork();好了,jQuery就是以这种可以说是最简单的编码逻辑来改变javascript编码方式的。这两个步骤是jQuery的编码逻辑核心!
要实现这种简洁编码方式,创建jQuery对象这一环节至关重要。因此,jQuery的dom元素查找能力相当强悍。此外,jQuery对象的方法肯定是有限的,有限的方法满足不了日益增长各有所需的要求,所以,必须提供jQuery对象方法的扩展能力。
强悍的dom元素查找能力,以及随心所欲的方法扩展,这两点正是jQuery的核心所在!来一个简单的示例,来说明jQuery是如何工作的:
Transitional//EN”””>baidu
$(function(){
$(“a“).click(function(e){//1)查找$(”a”);2)jQuery对象事件click;3)jQuery对象方法hide$(this).hide(“slow“);
returnfalse;
});
});
jQuery中有一个“配置”的思想,这一点使得对象的属性/事件等设置变得容易理解且十分简便,如下一个拖拽组件的初始化:
可以看到,$("#drag1")是查找并创建一个jquery对象,然后调用Draggable方法进行拖拽初始化,在此方法调用时,传递一个“配置”对象,进行拖拽操作的初始化配置。这一“配置”的思想,极大简化了一些编码步骤,并相当直观和易懂。
以下我进行三个问答:
1、问:为什么$(selector)之后,返回的是jQuery对象?
答:从jQuery的源代码中,我们可以知道:var$=jQuery。因此当我们$(selector)操作时,其实就是jQuery(selector),创建的是一个jQuery对象。当然正确的写法应该是这样的:varjq=new$(selector);而jQuery使用了一个小技巧在外部避免了new,在jquery方法内部:if(window==this)returnnewjQuery(selector);
2、问:为什么创建一个jQuery对象之后,我们可以这样写
$(selector).each(function(index){…});进行遍历操作呢?
答:其实jQuery(selector)方法调用时,在jQuery(selector)方法内部,最后返回的是一个数组:returnthis.setArray(a);而each方法体内部是一个for循环,在循环体内是这样调用的:method.call(this[i],i)。
3、问:为什么jQuery能做到jQuery对象属性/方法/事件的插件式扩展?
答:如果您有一些javasciprt的面向对象方面的知识,就会知道,jQuery.prototype原型对象上的扩展属性/方法和事件,将会给jQuery的对象“扩展”。基于这一点,jQuery是这样写的:jQuery.fn=jQuery.prototype。所以,当我们扩展一个插件功能时,如下:jQuery.fn.check=function(){
returnthis.each(function(){
其实就是:
综上所述,jQuery给我们带来了一个简洁方便的编码模型(1>创建jQuery对象;2>直接使用jQuery对象的属性/方法/事件),一个强悍的dom元素查找器($),插件式编程接口(jQuery.fn),以及插件初始化的”配置”对象思想.
附:实现自己的jQuery
Transitional//EN””http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd”>
divvv
fdsf
//实现自己的MyQuery框架
varMyQuery=function(selector){
if(window==this)returnnewMyQuery(selector);
//这里只实现dom类型的简单查找,嘿嘿
vardoms=document.getElementsByTagName(selector);
vararr=[];
for(vari=0;i
arr.push(doms.item(i));
}
returnthis.setArray(arr);
}
MyQuery.prototype.setArray=function(arr){this.length=0;
[].push.apply(this,arr);
returnthis;
}
MyQuery.fn=MyQuery.prototype;
var$=MyQuery;
//插件扩展1)each
MyQuery.fn.each=functionethod){for(vari=0,l=this.length;i
method.call(this[i],i);
}
}
//插件扩展2)show
MyQuery.fn.show=function(){
this.each(function(i){
alert(i+“:“+this.id+“:“+this.innerHTML);});
}
//debugger
$(“div“).show();
篇13:那一刻,我的世界春暖花开作文
全文共 795 字
+ 加入清单夏夜,天空笼罩着一层幽幽的黑纱,几点星辰淅淅沥沥的散落天空,氤氲着几分神秘气息,微风拂过,增添了一份宁静…
书桌上的台灯仍旧卖力的闪着光亮,照着考卷上扭捏做作的红色叉叉刺痛了我的双眼。
唉,考砸了。我走进客厅,端起杯子倒水,聆听着水流轻灵的声音,不禁自问,为什么又失败了呢?我明明有努力的,心中布满了困惑的阴霾。
步入阳台,微风拂起我的发梢,缠绕着,飞舞着。独自望向渺远星空遐思缱绻。
倏地,一丝十分细微的声音被我捕捉到了,循着这丝声音望去,竟是阳台那盆昙花。思索着刚才的声音,莫不是有虫吧?我低头细细端详着,没有发现有虫啊。当我定神一看时,不觉一惊,花瓣刚刚打开一点弧度。好像曾听爸爸说过,昙花是晚上开放的。于是,心中了然:它在开花。我于是静坐一旁看着它,想将花开的过程纳入眼底。
很长时间过去了,没有动静。当我僵着脖子想要离开的时候,我又聆听到了一丝细微的声音。花开的过程十分漫长,显然像出世的婴儿一样经历生命的阵痛,我似乎聆听到昙花想要绽放的内心呐喊,聆听到他绽放过程中克服重重困难气喘吁吁的呼吸声。
“扑”,它突然完全绽放了,好像漫长的等待终于积聚了足够的力量。“扑”的一声,我感受到它绽放时迸发出的蓬勃生命力,感受到它成功时释放出的强大力量。
那一刻,昙花绽放时所释放的力量深深的触动了我的心,使我恍然大悟。看着这盆昙花就如同看到正在奋斗的我自己,我们都在追求生命绽放的过程中留下汗水,留下泪水。可是过去,我却只感受到他人成功时迸发出的强劲力量以及失败时颓丧的气息,却忘记感受自己一点一滴努力时那如涓涓细流般柔弱的力量。
如今,我终于明白,柔弱,不代表无用,它可以一点一滴的积蓄力量,最后迸发出强烈的一击,正如古人所述的“以柔克刚”,正如那昙花缓慢绽放时最后迸发出的生命的绝唱,在霎那间触动我的心灵,给人以深深的震撼。
篇14:高中易混淆词语解析
全文共 2080 字
+ 加入清单易混淆词语辨析又称为同义词辨析,是高考语文选择题的一种热点题型。下面是关于高中易混淆词语解析的内容,欢迎阅读!
1、不齿·不耻: “不齿”指不愿意提到,表示鄙视。“不耻”意思是“不以……为耻”, “不认为……是可耻的”。二者表意正好相反。
2、勾通·沟通:“勾通”指暗中串通,相互勾结,贬义词。而“沟通”指两方能够通连。
3、定金·订金:“定金”指为了保证成交,预先支付的一部分钱。而“订金”指购买之前约定的价格。
4、预定·预订:“预定”指预先规定或约定。而“预订”指预先订购。
5、作客·做客:“作客”指离开故乡,寄居在别处。而“做客”指访问别人,自己当客人。
6、质疑·置疑:“质疑”指提出疑问。而“置疑”指怀疑,一般用于否定的意义。
7、义气·意气:“义气”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。而“意气”指志趣、性格、气概,也指偏激的情绪。
8、本义·本意:“本义”指词语的本来意义。而“本意”指原来的意思或意图。
9、功夫·工夫:“功夫”指①本领、造诣;②同“工夫”。而“工夫”指①占用的时间;②空闲时间;③指时候。另外,“功夫”除用于“本领、造诣”之意外,可与“工夫”通用。
10、牟取·谋取:“牟取”指获取名利,贬义词。而“谋取”指的是设法取得,一般用于褒义。
11、巨变·剧变:“巨变”指的是巨大的变化,而“剧变”指剧烈的变化。
12、法制·法治:“法制”指法律制度,包括法律的制定、执行和遵守,是一种治理社会的制度和方法。而法治:①先秦法家的政治思想,主张依法治国;②根据法律治理国家。
13、自诩·自许:“自诩”指自夸,贬义词。而自许指以某种崇高的使命激励自己,褒义词。
14、勉励·勉力:勉励,劝人努力。而“勉力”指努力去做。
15、处世·处事:“处世”泛指在社会上的活动,人际交往。而“处事”指处理事务。
16、形迹·行迹:“形迹”指①举动和神色;②痕迹、迹象;③指礼貌,如“不拘形迹”。而“行迹”指行动的踪迹。
17、原形·原型:“原形”指原来的形状,本来的真实面目,常含贬义。原型:原来的类型或模型,特指文艺作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。
18、年轻·年青:“年轻”指①年纪不大,多指十几岁至二十几岁;②指事业学问的开创的时间不长。而“年青”指处在青少年时期。
19、连播·联播:“连播”指连续播出(节目)。而“联播”指同时转播其他电视台或电台的节目。
20、终止·中止:“终止”指结束,停止。而“中止”指因故中途停止。
21、捉摸·琢磨:“捉摸”指猜测,预料,多用于否定的意思。而“琢磨”指①雕刻和打磨(玉石);②加工使精美(指文章等);③思索,考虑;例:老张的话我琢磨了很久。
22、妨害·妨碍:“妨害”指有害于。而“妨碍”指阻碍,不能顺利进行。
23、变换·变幻:“变换”指事物的一种形式或内容换成另一种。而“变幻”指无规则地改变,令人捉摸不定。
24、供品·贡品:“供品”指供奉神佛祖宗用的瓜果酒食等。而“贡品”指古代属国或本国臣民献给帝王的礼物。
25、淹没·湮没:“淹没”指大水漫过,也形容被声音盖过。而“湮没”指名声和成就被埋没。
26、泄漏·泄露:“泄漏”指专指液体、气体慢慢流出。而“泄露”指不该让人知道的事情让人知道了。
27、树立·竖立:“树立”指建立,多用于抽象的好的事情。而“竖立”指物体垂直而立。
28、美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。常被误用来形容其它美好事物。
29、炙手可热:只能形容人很有权势,含贬义。常被误用来形容一切“吃香”的事物。
30、首当其冲:首先受到攻击。常被人误用来“首要”“首先”和“理所当然”之意。
31、鼎力相助:只用于对方或他人,是敬辞,不可用于自己,否则太不谦虚。“绵薄之力”才是谦词。
32、蓬荜生辉:敬辞。表示别人使自己生辉。
33、不负众望:没辜负大家的期望,褒义。不孚众望:未符合大家的期望,贬义。
34、义无反顾:为正义而勇往直前。常被误用于表毫不犹豫地做与正义无关的事。
35、望其项背:可以赶上,多用于否定形式。
36、差强人意:大体上使人满意,多误解为不能使人满意。
37、文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为“不加标点”。
38、抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。
39、鬼斧神工:可以形容建筑、雕塑等技艺精巧,常被误认为只可形容自然景物。
40、侧目而视:不满而又惧怕地看着,常误解为“目光轻蔑地看”。
41、无所不至:什么坏事都干,与“无微不至”有天壤之别。
42、休戚与共:同欢乐共悲哀。与“患难与共”不同。
43、置之度外:不把生死利害等放在心上,与“置之不理”不同。
44、无可厚非:不必作过于严厉的批评,与“无可非议”程度不同。
45、不胫而走:消息传得很快。表示东西丢失用“不翼而飞”。
46、息息相关:呼吸相关连,比喻关系密切。常与“休戚相关”混。休戚相关:比喻彼此间祸福互相关连。
47、改弦更张:比喻改革制度或变更方法,而“改弦易辙”比喻改变方法或态度。
48、不足为训:不值得作为准则,与教训无关。
49、不以为然:不赞同。而“不以为意”是指不放在心上。
50、不知所云:指说话人说得不好,而非听者不理解。
篇15:在春暖花开的日子里作文
全文共 591 字
+ 加入清单天空一片湛蓝,这种蓝浅浅的,就像蓝水晶,给人的感觉如此清爽,小鸟叽叽喳喳的叫着,地面上无一处不是显现着“草色遥看近却无”的景象,一切都预示着春天的到来。
看着天气如此之好,我突然想起之前从未骑过的大轮的自行车,兴奋的想着今天一定要好好练一练。之前我仅仅骑过小轮车,并未骑过大轮车,于是怎样上车便成为了第一大困难。小轮车只要跨坐在车座上,单脚支地,便可以出发了,但是大轮自行车单脚支不到地面,所以失去了平衡,还未开始骑车,就车身不稳的摔了一跤。
又尝试了几次,只听见“啪!”“哎呦”的惨叫声,我又一个侧摔狠狠地摔在地面上,一股热气冲上鼻头,眼睛微红,眼里的水仿佛滴了眼药水一般,流出眼眶,眼泪便如同没有了坝的阻挡的洪水一般,快速涌出,不一会儿便浸湿了脸庞。
“你没事吧?”我抬头,一个大约20多岁的大姐姐站在我身旁,好看的眉毛簇在一起,眼里满是担忧。“我没事”我违心的说了一句话。她似乎看出来我的悲伤,看了看翻倒在地的自行车,似乎明白过来了什么,回头对我微微一笑“我教你怎样上车”我惊讶的看向她,刚欲拒绝,却和她那坚定的目光相撞,不由自主的点了点头。她把着车,教我先跨上车,再在身后找到踏板一蹬,轻而易举的便上了车,开始有点不太稳定,几度想放弃,但是看着她那认真的模样,就坚持下来,几回后,就彻底掌握了上车的技巧。
篇16:面朝大海春暖花开
全文共 469 字
+ 加入清单清新的海风迎面滑过,明媚的阳光下我看见一片春暖花开……
我憧憬这样简单而充实的生活,喜欢用一份坦然平和的自然心境默默地享受这样的宁静。
面朝大海,春暖花开。这是温暖过多少人的小幸福,又是多少人在角逐名利的欲望下所丢掉的一份纯真啊。作为学生的我,每天总是在重复一种生活,但我从不厌倦,因为海子告诉我,简单可以如此美好,我认真的过好每一天,享受所谓的世俗生活,我懂得,平庸并不缺少理想,平凡也不会是碌碌终生,于是,找到了一份对幸福明天的美好期待……
从明天开始,做一个幸福的人,轻吟海子的心语,感受柔软的心弦,一切从都明天开始,无论贫富,我们总会透过纷繁复杂的精神困扰,找到欢喜与淡泊,今天不管是布满了荆棘,我始终相信美好的明天,海子虽然还没来得及等待明天,便在任何人都想躲避的今天离悄然离逝,但他却用那单纯而软和嗯哒笔触使我懂得,无论今天多么残酷,明天多么遥远,我们都应默受期待,在单纯与美好之中祝愿所有的人。
于是,在每个清晨,我开心的仰起头享受柔和的阳光,在每个午后,与家人分享温馨,在今后的道路上,无论发生什么,我只愿,面朝大海,春暖花开……
篇17:一阵风来春暖花开
全文共 773 字
+ 加入清单又一个春天来了,秦淮河畔桃红柳绿,百草丰茂,不时河面还有游船划过,岸上小鸟叫着,风儿不时轻轻地吹着,让人心旷神怡。
“明天春游!”老师一句话,全班沸腾了,每个人都大吵大闹,一阵混乱。
“到了!”终于到了古林公园,我们班第一个到烧烤地点。我们坐下来开始烧烤,我们先拿了几根羊肉串,几根香菇放到烧烤台上,过了好一会,羊肉串的颜色还是一样,一点变化都没有,一问旁边的同学,原来火热不够,要在下面扇风,我拿着扇子用力向风口扇去。不一会儿,火便大了,还冒出了黑烟,我们的眼睛被熏红了,还不停打喷嚏,太难受了,最终火生好了,我们长长地松了口气。
我们又开始烤食物,我们把东西分放在四边上,放上了孜然粉,开始静静地等候。还不时给食物翻身,我们累的满头大汗,这时老师从我们的烧烤台旁走过,看一看,不由说道:“你们怎么不放油啊?”我一拍脑袋,急忙从包里拿出油瓶,可是蔡xx却道:“不管啦,放不放都一样。”等烤好了,我吃了一串,“哗,”我吃了第一口就吐了出来,这么难吃!肯定是没加油。
第三次的烧烤又开始了,我们又不断地添火,刷油。这时胡xx发现油落在火里,火一下子腾了起来,他开始把一小勺油又泼到火里,火更旺了,他又不停地泼,说这样就可以省得扇风了。我们一想也不用费力气了,食物好的更快,我们就不停地泼油,食物又好了。一吃,“哗”又吐了,全糊了,我们只好再把东西扔掉。
第四次又开始了,我们吸取了上三次的教训,认真地烤,刷油,扇风,毫不马虎。经过漫长的等待,我们再尝一尝,“妈呀!”我的舌头都要被鲜掉了,我们终于学会了烧烤方法,我们成功了。
和同伴坐在小丘的石凳上,吹着凉丝丝的风,吃着香喷喷的烧肉串,心情格外地高兴。天空中的云格外的蓝,在空气中飘着。太阳露出了一个小角,不刺眼,小鸟欢快地飞着,这就是春风,充满生机,春暖花开。
我想此刻,秦淮河的天空也一定格外的蓝,春暖花开。
篇18:友情春暖花开作文1000字
全文共 1345 字
+ 加入清单眉头紧锁,眼神空茫,她坐在书桌前捧着书却久久无法翻开下一页,一声叹息徘徊于胸腔,最后从她的嘴里带着无限的委屈幽幽地吐出,心里憋闷,她推开了窗,想冷却一下自己烦乱的心。
她曾深信这世间有纯洁而真诚的友情。她曾从“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”的怅惘情愫里,读出友情;曾从“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的难舍难分里,读出友情;曾从“海内存知已,天涯若比邻”的声声宽慰里,读出友情;曾从“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的欢快倾诉中,读出友情……这些美好的诗句,让她觉得友情是世间最绚丽的花朵。然而现在……
刚开学,班主任就把他和她编成了同桌。她是品学兼优的班长兼学习委员,而他却“臭名远扬”,不遵守纪律,更无心学习。班主任心里有数,但好像是存心想要试试他,所以也让他戴上了卫生委员的“乌纱帽”。
这样风马牛不相及的两个人,做了同桌之后,经常是各顾各的,很少对话。事情的转机出现于那一次野炊。野炊是班上组织的。到了目的地,大家才发现会做饭烧火的同学居然寥寥无几,正在老师为难之时,他俩不约而同地毛遂自荐了。她主动煮饭,烧菜,尽展女孩子的细心与巧手;他则捡柴,点火,充分发挥小小男子汉的优势。在毫无私心、互相帮助的良好氛围中,在同学们一片欢呼与赞扬声中,他俩擦着脸上的汗珠与黑灰,自然而然地成为了一对好朋友。
学校秋季田径运动会开幕了。平时运动少却因为班干部不得不参加一项运动的她,无奈地选择了大家都不乐意选择的女子1500米长跑,当弱不禁风的她脸色苍白地想要放弃的时候,他一句句鼓励的话语似冬天的阳光、夏日的凉风、久旱的甘露,让她充满了前进的力量!而他,也不再像以前那样毫不在乎学习,而是时时谦虚地请教她,在她不厌其烦的耐心的讲解下直到弄懂为止。也许真是“近朱者赤”,期中考试时,他的成绩居然大幅度提升,渐渐成为了同学们心里暗暗学榜样。从此以后,他俩的友情更加深厚了。他俩经常毫不留情面地针对每一个难题进行激烈的争辩,又毫无芥蒂地在面红耳赤之后哈哈一乐;他俩认真思索班务管理,出谋划策,积极行动,在他们的带动下,班集体很快地成为了学校先进。一切如此美好!
可是好景不长,大家开始在背后对他俩指手划脚地小声议论,说他俩早恋了。他听后十分气愤地辩白:“你们胡说八道!……”却被有些人抢白:“无风不起浪……”她目瞪口呆地坐在教室里,心底的惶恐油然而生。“我们是同学,互相帮助,共同进步,我们错了吗?难道男生和女生之间就不能有纯洁的友情,就应该‘老死不相往来’才好吗?……”委屈带着疑问自她心底迸出,脸上滚落下的热泪,灼烧着她的心。从此以后,她再也不敢搭理他,俩人形同陌路。看着他每次兴冲冲和她讨论问题却因为她的冷漠而伤心离去,她难过而又无奈……
一阵风吹来,顺着她打开的窗扇吹进来,惊醒了她的回忆。风吹在脸上暖暖的,原来已经是“吹面不寒杨柳风”的季节了。她的视线移到窗外:鸣柳的黄鹂,翔空的白鹭,碧绿的山峦,湛蓝的天空,还有那些掩映于河柳绿荫中的白墙红瓦……眼前的美景驱逐了心中的阴云,她的心里突然一动——再坚硬的寒冰都有被化开的时候,再寒冷的冬天也都有春暖花开的一天,她相信,他们的友情,也能够融化寒冰,也能够春暖花开!
第二天,坐在自己的位置上,她转头,迎着他诧异而惊喜的目光,微笑着坚定地说道:“嘿……”
篇19:印字开头的词语及解析
全文共 4689 字
+ 加入清单印度教, yìn dù jiào 基本解释
公元八、九世纪后流行于 印度 的宗教。印度教是经过改革的婆罗门教,其主要教义仍是婆罗门教的善恶有因果、人生有轮回之说。现在流行于 印度 、 尼泊尔 等国。
英文翻译
1.Hinduism
印务, yìn wù 基本解释
旧指官署的印信和职务。 明 汤显祖 《南柯记·卧辙》:“印务俱已交盘了,看黄金印文边角全,文书查交仓库盘。”《儒林外史》第八回:“ 南昌府 前任 蘧太守 ……年老告病,已经出了衙门,印务是通判署着。”《二十年目睹之怪现状》第九三回:“ 两湖 督宪奉了上諭,调补 两江 之后,便料理交代,这边的印务是奉旨交 湖北 巡抚兼署的。”
印灰, yìn huī 基本解释
香灰。 五代 齐己 《自贻》诗:“时添瀑布新瓶水,旋换旃檀旧印灰。” 五代 齐己 《谢王拾遗见访兼寄篇什》诗:“竹里安禪处,生涯一印灰。”
印符, yìn fú 基本解释
印信和兵符。《史记·淮阴侯列传》:“即其卧内,上夺其印符,以麾召诸将。”
印鼻, yìn bí 印钮的别称
印靶子, yìn bǎ zǐ 基本解释
见“ 印把子 ”。
印度半岛, yìn dù bàn dǎo 亚洲南部三大半岛之一。略呈三角形,面积约209万平方千米。是印度国土的主体。广义的印度半岛还包括印度河恒河平原。
印画, yìn huà 基本解释
谓帝王在诏令或奏章上用印画可。犹今言批准。《资治通鉴·后唐明宗天成元年》:“已印画,枢密使 张居翰 覆视。” 胡三省 注:“印者,用中书印;画者,画可。” 宋 王辟之 《渑水燕谈录·官制》:“其他事无小大,一用熟状拟进。入,上亲批,可其奏,印以御宝,谓之印画。降出,宰相奉行。”《续资治通鉴·宋真宗乾兴元年》:“若常事,即依旧进入,候印画付外。”
印锁, yìn suǒ 基本解释
亦作“ 印鏁 ”。印盒上的锁。 唐 白居易 《赠皇甫庶子》诗:“骑少马蹄生易蹶,用稀印锁涩难开。”锁,一本作“ 鏁 ”。
印绶, yìn shòu 旧时称印信和系印的绶带
印证, yìn zhèng 证明与事实相符合
肯定或肯定事实,证明是真的
印子, yìn zǐ 痕迹
印子钱
打印子
图章
打印子
印花, yìn huā 指印花税票。由政府出售,贴在契约、单据等上面,作为纳税凭证的特制印刷品
印花税
印在纺织品、铁皮等上面的图案
这件旗袍的印花真别致
印张, yìn zhāng 基本解释
印刷书籍时每一本书所用纸张数量的计算单位。一印张为全张平版纸(通称新闻纸或报纸)的二分之一。
英文翻译
1.sheet; a unit for printing paper
印刷, yìn shuā 把文字、图画等制成版,涂上油墨,印在纸张或其他材料上
一板印刷。——宋· 沈括《梦溪笔谈·活板》
印刷体, yìn shuā tǐ 相对于“手写体”而言。用于机器印刷的文字书写形式。参看“手写体”
印函, yìn hán 基本解释
即印匣。 北周 庾信 《周车骑大将军贺娄公神道碑》:“龟转印函,虵盘綬笥。”
印象, yìn xiàng 形体映在水或镜等中的影子
海中皆有印象
接触过的客观事物在人的头脑里留下的迹象
深刻的印象
印象派, yìn xiàng pài 基本解释
西方的一个重要画派,十九世纪下半叶产生于 法国 ,因 莫奈 的《日出印象》一画遭到学院派攻击而得名。印象派在绘画技法上进行了革新,对光和色进行了探讨,研究出用外光描写对象的方法,对 欧洲 绘画技法的改进有一定贡献。代表画家有 莫奈 、 毕沙罗 、 西斯莱 、 雷诺阿 等。
英文翻译
1.impressionism
印组, yìn zǔ 基本解释
印绶。 北齐 颜之推 《颜氏家训·省事》:“拜守宰者,印组光华,车骑辉赫,荣兼九族,取贵一时。” 王利器 集解引 卢文弨 曰:“组,即綬也,所以繫佩者。” 宋 李纲 《建炎行》:“帝度不可留,乃听上印组。” 明 方孝孺 《南斋记》:“世之所尚以为贵者,印组以为华,禄赐以为丰。”
印油, yìn yóu 基本解释
(1).制作印泥时所加之油。 元 吾丘衍 《学古编》附录《印油法》:“印油法:香油浸皂角於磁器内,煎过放冷,和熟艾成剂,次加银硃,以红为度。”
(2).专供印台用的油质液体,有红、蓝、紫等色。
近义词
紫泥、印泥
英文翻译
1.stamp-pad ink
印度支那, yìn dù zhī nà 通常指中南半岛东部的越南、老挝和柬埔寨三国。该地区过去称法属印度支那。
印台, yìn tái 盖图章(主要是橡皮图章或木戳)所用的涂有印油的盒子,也叫“打印台”
印票, yìn piào 基本解释
旧时官方颁发的券证。《清会典事例·户部·给印票执照》:“ 雍正 十三年定:凡八旗在京官员兵丁閒散另住户下人等,均令该佐领给与印票,开明各年貌家口,以备街道步军尉查验。”《清史稿·食货志一》:“ 乾隆 二十八年,定各省棚民单身赁垦者,令於原籍州县领给印票,并有亲族保领,方准租种安插。” 清 黄六鸿 《福惠全书·钱穀·完粮奖励》:“有能急公将本年钱粮完半者,本县给与印票,免今年杂差之半。”
印记, yìn jì 公章;图章
州县官合用印记
盖章的印迹
公章一按,留下了鲜红的印记
痕迹;标记
马在沙滩留下了印记
印券, yìn quàn 基本解释
指盖有官印的凭证。《元史·铁木儿塔识传》:“细民糴於官仓,出印券,月给之者,其直三百文,谓之红贴米。”《清史稿·食货志一》:“凡民人赴 回疆 领地,皆官给印券,自齎以行。”
印泥, yìn ní 盖图章用的红色油质颜料
印制, yìn zhì 书刊的印刷制作
印象画派, yìn xiàng huà pài 19世纪末期流行于法国。名称源于1874年评论家路易·勒鲁瓦对莫奈所作《日出印象》一画的嘲笑而来。该派把光和色看作画家追求的主要目的,强调画家应该走出画室,面对真实的自然物象进行写生。代表人物有莫奈、毕沙罗、西斯莱、雷诺阿、德加等。
印税, yìn shuì 基本解释
即印花税。 清 孙诒让 《周礼政要·券税》:“ 比利时 疆域,较之 中国 ,不过一大郡,而印税之入,过我全国釐金之数。”
印累绶若, yìn léi shòu ruò 详细解释词语解释yìn léi shòu ruò ㄧㄣˋ ㄌㄟˊ ㄕㄡˋ ㄖㄨㄛˋ
印累绶若(印纍綬若)
语本《汉书·佞幸传·石显》:“ 显 与中书僕射 牢梁 、少府 五鹿充宗 结为党友,诸附倚者皆得宠位。民歌之曰:‘ 牢 邪 石 邪, 五鹿 客邪!’印何纍纍,綬若若邪!言其兼官据势也。” 颜师古 注:“纍纍,重积也。若若,长貌。”后以“印纍綬若”形容官吏身兼多职,权势显赫。 严复 《论世变之亟》:“然则印纍綬若之徒,其必矫尾厉角,而与天地之机为难者,其用心盖可见矣。”
印度斯坦人, yìn dù sī tǎn rén 一译“兴都斯坦人”。印度人数最多的民族。另有少数在尼泊尔、巴基斯坦等国。约21亿人(1983年)。讲印地语。大多信印度教,少数信伊斯兰教。盛行种姓制度和种姓内婚。主要从事农业,部分从事手工业。
印子债, yìn zǐ zhài 基本解释
即印子钱。 清 钮格 《磨尘鉴·轮回》:“放印子债的,你害人不浅!”
印踪, yìn zōng 基本解释
指脚印。 清 黄六鸿 《福惠全书·刑名·验各种死伤法》:“若当泥雨时,须看死者脚著何样靴鞋,踏上处有无印踪。”
印刷局, yìn shuā jú 基本解释
印刷厂。 鲁迅 《书信集·致何白涛》:“每本约二十幅,用原版付印刷局去印。”
印刷所, yìn shuā suǒ 基本解释
印刷厂。 王绍曾 《近代出版家张元济》二:“商务不光要有自己的编译所、印刷所、发行所,还必须有自己的图书馆。”
英文翻译
1.printery; printing office; printshop
印钉, yìn dīng 基本解释
印刷装订。 鲁迅 《三闲集·我和的始终》:“而且社员的稿子……等到我看见时,已在印钉成书之后了。”
印佩, yìn pèi 基本解释
官印。古人常将官印佩带在腰间,故称。 汉 徐干 《中论·亡国》:“是则以纶组为绳索,以印佩为钳铁也。” 唐 罗隐 《秋日有酬》诗:“腰间印佩黄金重,卷里诗裁白雪高。”
印囊, yìn náng 基本解释
古代装印信的口袋。《三国志·魏志·管辂传》:“ 平原 太守 刘邠 取印囊及山鸡毛著器中,使筮。 輅 曰:‘内方外圆,五色成文,含宝守信,出则有章,此印囊也。’” 清 赵翼 《题忠节金正希先生遗像为其族孙素中太守作》诗:“已联众志结成城,不藉印囊悬在肘。”
印池, yìn chí 基本解释
印泥缸。 宋 赵希鹄 《洞天清录·印章》:“有 陆子冈 做周身连盖滚螭白玉印池,工緻侔古。” 明 文彭 《印章集说·印池》:“印色惟欲玉器、瓷器贮之不坏…… 青田 石印池亦不可用,如用,必欲以白蜡蜡其池内,庶不吃油。”
印署, yìn shǔ 基本解释
谓盖印签押。《新唐书·嗣曹王皋传》:“以物遗人,必自视衡量,库帛皆印署,以杜吏谩。”《金史·宣宗纪中》:“请令本路为製誥勅,类赴朝廷,以求印署。”《元典章·圣政一·抚军士》:“死者给烧埋中统钞二十五两,据该州县凭准管军官印署公文,於本处课程钱内随即支付。”
印策, yìn cè 基本解释
官印和授爵的策书。《陈书·高祖纪上》:“其以相国总百揆,除録尚书之号,上所假节侍中貂蝉、中书监印章、中外都督太傅印綬、 义兴公 印策。”
印纹, yìn wén 基本解释
图章印出的痕迹。 许地山 《春桃》:“‘这是 端明殿 御宝。’他指着纸上底印纹。”
印契钱, yìn qì qián 基本解释
宋 代商税的一种。民间典卖田宅,限两月内赴官府在契约上加盖官府印信,并交纳印契钱。《文献通考·征榷六》:“ 宋太祖 开寳 二年,始收民印契钱,令民典卖田宅,输钱印契、税契,限两月。”
印契, yìn qì 基本解释
官府盖印认可的田宅契据。《儿女英雄传》第三三回:“即或其中有庄头盗典出去的,我们既有印契在手里,无论他典到甚么人家,可以取得回来的。”
印盐, yìn yán 基本解释
一种呈方形结晶的食盐。盐粒较大。 北魏 贾思勰 《齐民要术·常满盐花盐》:“造花盐印盐法……久不接取,即成印盐,大如豆,正四方,千百相似。” 明 李时珍 《本草纲目·金石五·食盐》﹝集解﹞引 苏恭 曰:“大盐即 河东 印盐也,人之常食者,形粗于食盐。” 清 顾炎武 《自大同至西口》诗之四:“印盐和菜滑,挏乳入茶凝。”
印匣, yìn xiá 基本解释
印章盒。 宋 王明清 《挥麈后录》卷三:“承平时,宰相入省必先以秤秤印匣而后开。”
印染, yìn rǎn 基本解释
纺织品的印花和染色。如:印染厂。
英文翻译
1.printing and dyeing; dipdye; textile printing
印匙, yìn chí 基本解释
开印匣的钥匙。 清 黄六鸿 《福惠全书·莅任·受印》:“开锁啟匣,请印验封。呈印,详看背面篆文、四角及柄,如有嵌补缺损,记明几处,照旧封固,同印匙亲受讫,随取。”
印钮, yìn niǔ 基本解释
亦作“ 印纽 ”。图章上端的雕饰。有孔,用以穿绶带。《汉书·百官公卿表上》“皆铜印黄綬” 颜师古 注引 汉 卫宏 《汉旧仪》:“六百石、四百石至二百石以上皆铜印鼻钮,文曰‘印’。”《辽史·仪卫志三》:“杓窊印,杓窊,鷙鸟之总名,以为印纽,取疾速之义。” 明 文彭 《印章集说·印钮》:“ 秦 汉 印钮,有龟,有螭,有辟邪,有虎,有狮……其钮用以别品级。”
篇20:小学生春暖花开年级600字
全文共 852 字
+ 加入清单那一刻,内心的世界不再寒冷,春暖花开,一切都很好。 At that moment, the inner world is no longer cold, spring flowers bloom, everything is good.
——题记
有人说母爱似海,像大海一样辽阔宽容;有人说母爱像高山,是我们依靠的屏障;也有人说母爱像太阳,永远温暖着我们的心房……母爱也犹如一把伞,为我撑起一片蓝天,为我下雨时挡雨,为我烈日炎炎时遮阳,守护着我们的幸福!
那一个早晨,妈妈叮嘱我说:“天气预报说今天有雨,把雨伞带上吧!”我一面敷衍的“嗯嗯,知道了!”一面想,天上万里无云,丝毫流露不出下雨的迹象,带什么雨伞呀,不是徒增书包的重量吗?我才没那么笨呢!心想着,就把妈妈刚刚递过来的伞仍在了沙发上,还不屑的看了雨伞一眼,转身,走出了家门。
一路上和小伙伴说说笑笑,早就不把“下雨”当回事了,看着那明净的天空,我高兴地哼起了歌,还一面庆幸着自己没背那把无用的雨伞。
可天气就像“孙悟空的脸——说变就变”。刚刚还晴空万里的天气转眼间就乌云密布,我们也快要下课了,我这时才后悔起来,早知道会这样,不如把雨伞拿上呢!
雨下得越来越大,我放学了,看着电闪雷鸣的天空,我心里装满了害怕,愣是不敢出教室,眼看天渐渐的黑了,我不知所措的站在空荡荡的教室里……
最终,我做出了一个巨大的决定——顶着书包跑回家,我带着书包冲进雨里,突然,雨停了,我无意间抬头看天,发现一把伞把我遮的严严实实,而那打着伞的,是妈妈!
我觉得母爱如伞,晴天为你遮阳,雨天为你挡雨,守护着我们的幸福!伟大的母爱!母爱不求回报,只是因为爱你,因为爱你,而愿为你付出一切……
时光已去,天空不再灰暗,却多了一丝云彩,霎时间,一缕阳光悄悄钻入心中,阴冷不再有,换来的是无尽的温暖。
我内心春暖花开,花开遍地,冬日已悄悄隐去,春天的生机如海浪般涌来,花朵睁开了惺松的睡眼,在无数片绿茵下翩翩起舞,绽放花姿。
那一刻,我的世界春暖花开!
那一刻,我虽然未面朝大海,但,我的世界春暖花开。