春暖花开作文解析（优秀20篇）

中国历史悠久，中华文化源远流长、博大精深，汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一，而成语的存在为汉语增添了一丝精彩！下面小编带来的是随声附和词语解析，希望对你有帮助。

形容跟着别人的话应和。

【“随声附和”常误写为“随身附合”，应注意。】

成语解释

别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。也多用于下级对上级的恐惧而形成的一种不好的行为。是贬义词。

成语典故

明·许仲琳《封神演义》第十一回：“崇侯虎不过随声附和，实非本心。”

近义词

随波逐流、见风使舵、人云亦云、畏首畏尾、瞻前顾后

反义词

独具匠心、独出心裁、各抒己见、无所畏惧、肆无忌惮、别出心裁

用法

作谓语、宾语、状语；指没有主见

造句：

1、依依对妈妈的建议随声附和，同意全家一起去郊游。

2、我们说话做事要有主见，不该人云亦云，随声附和。

3、这件事你不能矮人看戏,随声附和。

4、会上，他没有提出新的见解，只随声附和了几句。

5、习惯随声附和别人言论，会成为缺乏主见的人。

6、随声附和上级的意见，正是老王一路升官的诀窍。

7、肉菜价格飞涨，一直不能回落，泡面价格也随声附和。

8、自己很有主见,遇事从来不随声附和。

9、我也不会象人家那样随声附和，假意关切。

10、我们公司向来是经理发言之后，与会者无不随声附和。

11、听别人随声附和几句,她就真的以为自己代表了真理。

12、他的父亲即使与威洛比看法相同，也不愿意随声附和他。

13、假如凯尔同意，核心会议的多数人会随声附和。

14、我们做事时要有主见，不能人云亦云、随声附和。

15、你可以提出自己的意见，用不着随声附和。

16、他对每一个问题都认真进行思考，从不人云亦云，随声附和。

17、一个兴高采烈的人在自吹自擂,大家也随声附和,以为他神通广大。

18、他没有主见，只是随声附和他父亲的意见。

19、听到有人随声附和自己的意见，他不免自鸣得意起来。

20、每个人都该有自己的意见，不宜随声附和，做个盲从者。

21、做人要有主见，对于别人的言论，不要总是随声附和。

22、我们做事时要有主见,不能人云亦云、随声附和。做人要有主见,对于别人的言论,不要总是随声附和。

23、他们随声附和他们首领的每一句话。

24、枪击的抱怨和尖锐的响声在附近随声附和。

25、总经理提议减薪,他的秘书立即随声附和。

26、"用不着轮船了！"另一个人随声附和说。

27、他遇事总是反覆思考，不轻易随声附和。

28、面对中国足球的无奈,许多中国球迷喊“打”,很多媒体也“随声附和”。

不知不觉中，春姑娘已经悄悄地来到了人间。

嫩绿的小草破土而出，偷偷地从土里钻了出来，正在向人们展示顽强的一面。柳树姑娘们也不甘示弱，不一会儿那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶，远远望去，那挺拔的柳条就像一位位亭亭玉立的少女，正在展示自己美丽的“长发”呢!

春姑娘来到了树林，看着光秃秃的树枝，春姑娘不知不觉地用法力让大树们开满了花儿，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花儿汇集在一起，真像一个美丽的大花园令人久久不能忘怀。

春姑娘带着春风姐姐又到了学校，在学校里，同学们正在自由自在地玩耍，春风姐姐看到了，也想和同学们一起玩，便轻轻地跑到我们身旁，在我们身边飘来飘去。

春姑娘已经悄悄地来到了人间。

天寒地冻已经过去，又到春暖花开时了。

清晨，一阵阵微风习习的吹过，带着一股淡淡的月季花和桃花的幽香奔向远方……突然，天空中春雷滚滚。第一滴雨“叮咚”地落了下来，随后，第二滴、第三滴雨落了下来，后面的雨滴在不停地，争先恐后地往下落。雨来了﹗甘甜的春雨；像蛛丝一样轻；像针尖一样细；像丝线一样长……

田野上，农民伯伯正在辛勤地播种，看，那一排排绿油油的麦苗在春风和阳光的呵护下，茁壮成长，有的麦苗实在是太调皮了，它居然迎着春风跳起了舞，让原本充满生机的春天更加活泼，麦田旁边是一片黄灿灿的油菜花，油菜花在阳光下更加灿烂。我站在这田野中，闻着泥土的芳香，赞赏着这大自然的杰作。

小草探出了嫩绿的脑袋，它好奇地张望四周，好像在欣赏着春天的美景。花盆里的三叶草也三五成群地从土里钻出来，那一片片叶子，就像一张张朝气蓬勃的脸，折射着太阳的光辉，散发出耀眼的光芒。花儿绽放开了，散发着诱人的清香，令人心旷神怡……满目尽是生机勃勃的景象。

春天到了，到处都是一片美丽的景色，每个角落里都散发着无限生机。愿我们也能抓住人生中的每一个春天，努力迈向成功。

我与春天迈着一致的步伐，并肩走进校园。看杨柳，寻找二月春风似剪刀的身影；又见春风吹又生，小草依然执着与春天相伴；好雨知时节，当春乃发生，细雨怜花，春日还未见过贵如油的春雨，却曾见草中稀疏迎春而开的花朵，如那翠绿的绸缎上点缀的碎花，仔细一闻，这布中的花有股淡淡的清香，不知是布中花香，还是花边布香。春天来了，大地醒了，花开了。在这花开之际，我又回到了校园。

在花开之际，多日未闻的读诗声，又飘了出来，在空中回旋荡漾。花儿笑了。一首诗博得花儿一笑，那红晕在脸中渲染开来，染到了天边的云彩，红霞染红了整个天际，此时此景，是真让人入迷。

在花开之际，新的文字（不曾学过的字）在新的课本中如花绽放，新的音符在跳动，新的字母在结伴成新的单词，新的数字在书写着新的问号。万朵新花齐开放，人生没有几个春天，那么还会有几个花开之际呢？在花开之际，我们也应该绽放，绽放自己激昂的热情，绽放自己的光彩。

在花开之际，春雨，就要在属于自己的季节里发生；春草，就要永不熄灭内心的火焰，向上生长。我们应努力，春宵一刻值千金，如此年华，春天的美景岂能辜负。惜春春去，几点催花雨不要把悲伤和悔恨留进美好的春天，岁月短暂，似水流年，人生不过弹指一挥间。在春天的相伴中，在花开之际，和努力与奋斗共享满园春光，校园里应该洋溢着与春同样的激情。别待到流水落花春去也才懂得寻春须是先春草，看花莫待花枝老。

在花开之际，朗朗书声不应停息。

在花开之际，勤奋刻苦携努力向上。

在花开之际，我们应朗诵：春天是美好的，希望在春天。我愿化作一朵花，在春天开放。我要穷尽自我，珍惜春天的每寸光阴，刻苦读书，让热情与春同行，珍惜春天，收藏春天，享受春天，在花开之际与花儿共同绽放。

那一刻，金色的夕阳映照在少年们青春的脸庞上，闪着耀眼的光芒；那一刻，飞鸟的啼叫轻掠过空旷草原的寂静上，带来惊喜的美妙；那一刻，细小的沙石飞跳过平静湖面的了无波澜中，惊起一片水鸟的飞跃。那一刻，是荒野绿洲的奇妙动人，是地下森林的神奇广大，是海底世界的绚丽精彩。那一刻，我的世界春暖花开。

我在十几岁的年纪遇见你，遇见一场意外与惊喜。你说十字开头的年纪，有什么真情？但我依然想告诉你，遇见你的那一刻，我的世界春暖花开。一开始我没发现，天使降临在身边，第一句台词是：“诶哟，我的天”耳朵红到了脚尖，还要假装看不见，应该没人听到我的呼吸声。我仍感激上天让我遇到你，让我们成为最好的朋友。

我想和你逃学看一场演唱会，想你难过时在我怀里流泪，想与你肩并肩走遍天南地北，想与你尝遍人生的滋味，想下雨时小伞中有你的依偎，想我们做的风筝它也会飞，有你在我身边就很美。简简单单，不说未来，因为我的未来中有你，你的未来中有我，平平淡淡，心口难开，这一次我要够勇敢，向过去说拜拜。总是患得患失，怕那些失去，但我要想我所想，做我想做，你最好的朋友。

感谢你每天每日的陪伴，虽然你每天每日在说我，但依然珍惜。求求你停下，别烦我，你问我哥哥姐姐，爸爸妈妈别再烦我，但依然庆幸。你若长纱落离，我必短裙相伴。我们说好从帆布到高跟，从校服走到婚纱，我们永远都是最好的朋友。

依然记得那个我们相遇午后的时光，阳光穿透枝叶洒下斑斑锈迹，映在你少年的脸庞上，你永远露出小虎牙的孩子般的笑容也刻在我的心上。那一刻我的世界春暖花开。

所以即使人海十万里，我也只想要你。想要永远孩子气的笑，想要你永远无忧无虑，想要你永远保持童心，想要你永远不被辜负，想要你永远不负好时光，想要我们永远是最好的朋友。

我走向你，以峥嵘岁月，以铁骨柔情。你走向我，以山河满月，以无限春光。我遇见你，是生命中注定；你遇见我，是随遇而安。

我看过沙漠下暴雨，看过大海亲吻鲨鱼，看过黄昏追逐黎明，才看到你。我知道生命会老去，生命之外还有生命，知道风里有诗句，才知道你。我听过荒芜变成热闹，听过尘埃掩埋城堡，听过天空拒绝飞鸟，才听到你。我忘了置身濒绝孤岛，忘了眼泪不过是笑料，忘了百年无声口号，没忘记你。我拒绝更好更圆的月光，拒绝未知的疯狂，拒绝声色的张扬，不拒绝你。那一我，的世界春暖花开。

只要春姑娘一来，大地就披上了一件崭新的绿袍。大树眼红了，也吵着让春姑娘给自己一件。小河上的冰渐渐融化了，鱼儿再次欢快地游了起来，溪水旁的小花小草也快活地绽开了笑容……

在这个春天，还有我的爷爷巴波对我的爱。我的名字就是他起的，叫巴比。我们会一起去散步，巴波也会教我走路，他说：“先左脚，再右脚……”很快，我学会了。我们会打开楼梯下的柜子，拿出个积木，一起叠一个30块积木的高塔，但每次放上最后一块大积木时，爷爷总会打个大大的喷嚏，高塔也就倒了。

光阴似箭，日月如梭。冬姑娘顶替了温柔的春姑娘，随之而来的，是一场鹅毛大雪和一场噩梦——爷爷中风了。

医生说：“这个老人的中风很严重，治不好了。他可以回家了！”爸爸对我说：“巴比，也许爷爷已经记不得你了，不要伤心，也不要害怕。”虽然我做好了思想准备，但看到爷爷像个木头人一样坐在床上，顿时眼泪一滴一滴往下流，我始终相信，爷爷没有忘记我！我不放弃，我天天坐在爷爷身旁。突然，爷爷像怪兽般发出了一种难听的声音，我慌忙跑开，去告诉妈妈，但妈妈却说：“巴比，爷爷不能自理了。”我回到爷爷身旁，却看到他的鼻子边有一条浅浅的泪痕！我相信他记得我！我教他吃饭，但喂得太快会呛着，喂得太慢饭会凉。我教他说话，他学得很快，但不能流利地说出来，但“巴比”这两个字最清楚。

一年过去了，爷爷会自己拿勺子，会说话了。这一切都是我的功劳！爷爷说：“你，我，走！”我知道爷爷要学走路。我让爷爷扶着我的肩，我说：“先左脚，再右脚……”不久，爷爷也学会了走路，但有时，爷爷会重重地把我压在地上，我努力地站起来，继续教爷爷走路……

春光，又一次照在了大地上，大地和大树又披上了绿袍，小花小草又一次绽放了笑脸。我和爷爷又一次走在那条爷爷教我走路的小径上……

命题方式：材料作文

材料性质：社会生活类(关注社会生活)

材料内容(关键词)：喜欢动物，喂食，自然保护区，警示，丧失，觅食能力，不听警告，执意喂食，依法惩处。

材料特点：今年的新课标二卷的作文题的材料是历年来新课标卷作文材料内容最短的一年，材料内容乍看起来似乎很简单，但仔细揣摩，却别具韵味。很多考生恐怕会把立意的切入点集中在“给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力”这一句话上，当然，仅就这一句话也可以作为立意的依附点，但是，从审题立意的要求来看，还是全面地审视衡量更为稳妥。

审题立意：仔细阅读本作文材料，我们会发现，本材料的重点内容应该在“冒号”之后，而“冒号”应该管到句号结束，即到“给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力”这句结束;但从内容上看，后文“不听警告执意喂食者，将依法惩处”也应该是“警示”的内容，我不知道是我看的高考版本有误还是出题者疏忽大意了。

“警示”是从正反两个反面说的：一个方面是“给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力”，是给你以知识，是委婉的劝导，是“晓之以理”，告诉你“不该喂”;一个方面是“不听警告执意喂食者，将依法惩处”，是给你以警告，是直言的劝诫，是“导之以行”，告诉你“不能喂”。据此作文的立意可以写“警示的方式”、“引导与告诫”、“ 不该 与 不能 ”。我觉得以上立意应该是全面衡量材料后的结果。但这恐怕是一般考生所分析不到的。

第二，如果我们仅从“给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力”这句和背景话语“不少人因为喜欢动物而给它们喂食”来看，立意就比较容易了，比如写“爱与害”、“动机与效果”“教育方式”“教育也需要立 法 ”等方面。

微写作主要考察的是学生的表达能力，《2014年北京高考考试说明》中，对于微写作模块的要求是：能用精练的语言描述事物、表达观点、抒发情感。而在《2015年北京高考考试说明》中，出现了这样的变化：能用精练的语言描述事物、表达观点、抒发情感;能写简单的应用性语段。2014年北京高考试题中是以“三选一”的形式出现，涉及“提建议”“表达观点”“抒发情感”三种类型，学生只要根据自己的情况选择自己适合的题目即可。

今年的微写作试题，试题依然是以三选一的形式出现，基本是以“推荐”、“劝说”、“抒情”为主。但是具体形式有了变化。

②主要是针对首都不文明现象进行写一条劝说短信。在试题中，列举了一些不文明现象，“乱涂乱贴、违禁吸烟、赛场京骂等”。这些现象基本都与社会生活紧密相连，比如最近北京推出的最严控烟条例等，也着重突出了“北京”这一地域特征，更加具有北京特色。

考生需要选取社会上的某一种不文明现象即可，给了考生极大的发挥空间。分析这种现象的不良影响。可以从局部环境到整体环境入手，讨论对于个人形象到城市形象的影响。最后给出解决措施或者相关建议即可。需要注意的是，写作形式是“劝说短信”，这就要求考生的语言要得体。既不能过于强硬，也不能过于宽泛。比如如果写“违禁吸烟”的危害，不能仅仅只空洞地写“吸烟有害健康”，而是应该从实际出发，谈及公共场所吸烟对于周围人的影响，对于个人形象的影响，进而说到对于个人健康的影响等。

③以“圆”为题，写一首小诗或者一段抒情文字。主要是针对话题进行抒情。考生需要展开想象，明确“圆”的特点，根据相应特点抒发自己的感慨。可以从“团圆、圆满、无尽……”等角度入手，可以说言之成理即可。可发挥空间较大。但是由于要写一段小诗或抒情性文字，这对考生的文采有了一定的要求，如果能写好，相信能得到不错的分数。

你来人间一趟，总要看看太阳，春风稍纵即逝，温暖留在心上。

题记

料峭春风吹酒醒，我想，这萧瑟的寒风要把我吹醉了。还在贪念春天的温柔，时间早已红透了果树，吹落满地秋，引来了呼啸的北风。等墨色晕染了整个天空，期待已久的哨声终于响起。刚出了教室，北风就像伏蛰在夜空中的野兽，咆哮而来，我捂紧了外套闯进了夜色。昨天还是艳阳高照，今天却气温骤降，又是一阵风来，叶子落得更加欢快，我踩着枯叶，嘟嘟囔囔的朝形单影只的自行车走去。

夜正浓，路上行人渐少，我哼着歌，不过是为自己壮胆，握着车把的手暴露在北风中，于是伤的“体无完肤”。我想，妈妈她们都睡了吧!

果然，看到房间里并没有亮着灯，我心里最后一丝期待也没有了。发狠的对着楼道里的应声灯大叫一声，灯没亮，忘了，灯在前几天就坏了。我一脸疲惫打开客厅的灯，发现妈妈正倚在沙发上睡着了，难道

由寒冷进入温暖的家，镜片上即刻蒙上水雾，只是在妈妈忙进忙出的身影里，雾气更浓了。妈妈把饭端上来，让我洗手吃饭，我哽咽的嗯了一声。或许是她发现了我的异样，问我怎么了，我说可能是感冒了，然后她转身进了房间，我以为她是去睡了，而她在我不解的眼神中拿出一盒药，淡淡地说喝了再睡。尽管妈妈语气平平，我知道她还是担心我的。我转身进了厕所，将压抑的泪水掩抑在水声中。

大理是个好地方，面朝大海，春暖花开，只是看惯了春景的人，又怎会懂雪中送炭的可贵。北方一年有四季，春秋代序，花谢花开。在刺骨严冬，亦会春暖花开。

草长莺飞，春暖花开，你我青春年少。我还不懂梦想的遥远，还喜欢在午后阳光下翻看几米的漫画。你还不知天高和地厚，还喜欢在草丛中无羁的奔跑。那一年，我们十七岁。

十七岁那年，我喜欢踏着琥珀色的阳光，将自己知道的地方走个遍；十七岁那年，我喜欢穿着花衣在蓝天白云下捉迷藏；十七岁那年，我不喜欢读书，一再放纵，甚至将埋头苦学的同学称作“傻子”。似乎是年少轻狂的勇气让我们无忧无虑的高歌，而在我的世界里，也曾经停留过无数的“如果”，然而曾经幻想后，那些没有发生在昨天的“如果”，也仅仅是一个悲伤的假命题。

春天的冗长和夏天的燥热，让我烦恼到了极点。然而，老人们却说：“春天是发芽懵懂的季节而夏天是成长热情的季节。”教室的窗户朝南，早晨的时候总有一缕阳光直射进来，而我却最喜欢坐在靠窗边的位置。尽管我不喜欢外面火辣的燥热，但我却很珍惜那一米阳光。那时，我总习惯将书本堆的高高的，然后趴在桌子上，在一片暖色中沉沉睡去。仍凭老师在上面讲的滔滔不绝，而我却睡的不知东西，朋友说我是一个长不大的孩子。那是一个适合做梦的年纪，我沉溺其中，全然不知日月变更，流年飞逝。

在冬天降临，一场大雪悄然而至。我的舞台也该谢幕了，我茫然的站在岁月年轮走过的十字路口，等待着未来的挑战。回首凝望，这一路走来跌跌撞撞的十七岁，那一路的艰辛，一路深浅不一的脚印，留下更多的是失落。

独自走在大雪弥漫的操场，身边匆匆的过客，才发现什么是寂寞，就像看了一场电影，别人都在为它感动流泪，而你从头至尾却不明白他们为什么伤感。就像是你买了一本期待已久的书，别人却不理解这本书的美好。我才明白自己的孤独，存活在自己的世界中的悲哀。我明白自己的无知和可笑，明白曾经的不羁是自讨苦吃，我明白如今的我应该朝着太阳升起的方向前行。

如今的我走向了十八岁，为了找回丢失的自己，遗忘的幸福。重复着我不喜欢的一切。可是我不得不重复着。因为未来在远方等待着我们。最初的梦想又怎会在未到达就放弃。无论是快乐还是悲伤，无论是清晰还是迷茫，无论是成功还是失败。春来还似旧相识，对于每一个人来说都是一种珍贵的回忆。而我也在这条路上奔跑，仍凭前方的狂风暴雨，坚持自己的梦想去拼搏去创造那属于自己的明天，收获缤纷柔软的彩虹之梦。坐在窗前，偶尔有一只纸飞机飞过，飞进草丛中，消失不见。正如同那傻傻的旧时光和天真的我，消失在岁月的草丛中，不见踪影。

面朝大海，春暖花开。十八岁的我收起了锋芒走向充实的今天。或许，不管时光怎样舞弊，那些被偏执蒙蔽的伤害，那些被童稚玩弄了的压抑，都会在重逢中冰释，没有梦想，何必远方。不管未来怎样抽丝剥茧，我们都还有过一段年少的时光。长大后的我们学会了懂事，学会了坚强，学会了含泪微笑，学会了唱说天长地久和细水长流。

路过十七岁，踩着玫瑰色的往事向狂妄的自己告别。这一年，我十八岁，没有不羁和嚣张，只剩安分的想念和对未来的梦想。

那一年，还是春暖花开。

贬义词是一个汉语词汇，名词，是指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。接下来小编为你带来含有褒义词的成语及解析，希望对你有帮助。

【操纵适宜】：操纵：原意是指收与放，引申为掌握处理。对某事的掌握处理适度。多用天贬义，含把持的意思。

【平淡无味】：本是指质性平和无味。后含贬义，多是指平平常常，缺乏特色。

【自以为得计】：得计：计谋得逞。自以为计谋很对很好了（含贬义）。

【市井之徒】：徒：人（含贬义）。旧是指做买卖的人或街道上没有受过教育的人。

【不逞之徒】：不逞：不得志，不如意；徒：人（含贬义）。因心怀不满而闹事捣乱的人。

【白面书郎】：犹白面书生。是指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛是指读书人。

【搔头弄姿】：原是指梳妆打扮。后形容女子卖弄姿色（含贬义）。

【自有肺肠】：肺肠：引申为心思。是指做事有自己的用心。含贬义。

【顺风使舵】：比喻顺着情势改变态度（含贬义）。同“顺风转舵”。

【莫测高深】：高深的程度无法揣测。是指处世的态度、或说话、文章的内容（多不用在正面，带贬义）。

【蝇奔蚋集】：蚋：一种吸食人畜血液的昆虫。像苍蝇、蚋一样向有臭味、酸味的地方聚集。比喻许多人向一个有吸引力的地方集中。含贬义。

【奇装异服】：奇：新奇的；异：特别的。比一般人衣着式样特异的服装（多含贬义）。

【蓄谋已久】：蓄：等待；谋：谋划。对某件事情等待、谋划了很长时间。含贬义。

【故纸堆】：是指大量的古旧书籍、资料。含贬义。比喻人埋首研读古书，不知人情世故。

【随风转舵】：随着风向转换舵位。比喻顺着情势改变态度（含贬义）。

【猪突豨勇】：豨：野猪。是指拼命向前冲，不怕死的人（含贬义）。

【互相标榜】：标榜：吹嘘，夸耀。互相称颂，互相吹嘘。多用贬义。

【蚂蝗见血】：见了喜爱的东西就吸附不放，比喻迫切而贪婪。多含贬义。

【传风扇火】：犹扇风点火。比喻鼓动别人做某种事。多用于贬义。

【胡天胡帝】：胡：何；帝：是指天神。什么是天，什么是帝。①原形容服饰容貌像天神一样美丽，后也表示尊敬崇仰。②用于贬义，形容言语荒唐、行为放肆。

【敬若神明】：神明：泛是指神，像敬重神一样敬重对方。形容对某人或某物崇拜到了极点。多用作贬义。

【白面儒生】：犹白面书生。是指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛是指读书人。

【世俗之言】：是指当时社会上流行的一般人的言论、说法。含贬义。

【耍嘴皮子】：是指光说不做。也是指卖弄口才（含贬义）。

【唐哉皇哉】：形容规模宏伟，气势盛大。也用于贬义，形容表面上庄严体面的样子。

【完事大吉】：是指事情结束了，或东西完蛋了（多含贬义）。

【蚂蚁搬泰山】：比喻人多力量大，可以创造奇迹。用作贬义是指人自不量力。

【胡天胡地】：用于贬义，形容言语荒唐、行为放肆。同“胡天胡帝②”。

【如见肺肝】：就象看透肺肝一样。比喻心里想些什么，人们看得清清楚楚（含贬义）。

【蝇趋蚁附】：像苍蝇样往来飞逐，像蚂蚁般纷纷聚集。比喻许多人向一个有吸引力的地方集中。含贬义。

【顺风转舵】：随着风向转换舵位。比喻顺着情势改变态度（含贬义）。

【赳赳武夫】：赳赳：勇武矫健的样子。武夫：武人，从军之人。勇武矫健的军人。后多含贬义，意是指虽身强体壮，却头脑简单的军士。

【传风搧火】：犹煽风点火。搧，同“扇”。比喻煽动别人闹事。多用于贬义。

【声势汹汹】：形容气势盛大的样子。多含贬义。

【鼓舌摇唇】：鼓动嘴唇，摇动舌头。形容利用口才进行煽动或游说。亦泛是指大发议论（多含贬义）。

【趋时奉势】：迎合时尚，依附权势。多用作贬义。同“趋时附势”。

【庄严宝相】：佛教称庄严的佛像。比喻某种人的真面目（含贬义）。

【趋时附势】：迎合时尚，依附权势。多用作贬义。

【白面儒冠】：犹白面书生。是指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛是指读书人。

脑海中曾经看过这些报道：好心男子为他人扶起自行，却被车主误认为是小偷，几经解释车主不相信还被送进警察局；匆匆赶去上班的年轻职员扶起摔跤的老奶奶，却不料被其家人认为是撞倒老人的“凶手”，被要求赔偿巨额医药费。这样的事情几乎每天都在发生，而且就在我们身边。

多少好人做好事被误解，这些种种让我觉得冷冷的。那颗想要回报社会沸腾的心也渐渐失去了前进的方向。从那以后的很多天里我变成了冰冷的稻草人一样，对身边的一切感到麻木。我开始不愿意帮助别人也不期待别人能帮助我。直到那一天。。。。。。

连续下了三天雨，这才停了下来。我焦急地走在上学的路上，为了抄近道，我便选择了比较难走的小路。雨水太多再加上没有太阳的照耀，路上全是一个个的小水洼，路边的小石块也滚到了路中央，我蹑手蹑脚地走着，怕路上发生意外。原本三分钟的路程现在走了10分钟还不到一半，我开始为刚才的选择后悔起来，并把所有的责任都怪到天气上，快迟到了，我急的直跺脚，不经意间被石块划伤了皮肤。

脚上被划开了一道口子，血从皮肤里渗了出来，新洗的校服瞬间染上了一道红色，裤脚和鞋子上还沾上了大块的烂泥。谁会走在这条小路上呢？又有谁会愿意帮助我呢？自己这样已经没办法去学校，只好在原地等待想办法。

刚过不久，旁边一位住户出门去买菜，看见我愣愣地站在那里就过来问我情况，还默默的为我拿来了创口贴。她得知情况后主动热心地送我回家换衣服。到了学校，虽然已经迟到，但我很高兴，我收获了一分意外的惊喜，一分来自人内心的温暖与真善美。

人间有真情，人间有真爱。其实生活中好人还有很多很多。感谢这次经历它让我认识爱，感受到来自陌生人的爱！

材料由两段文字构成。前段文字材料提出了“门”和“路”两个重要意象，并运用比喻法对这两个意象之间的关系作了形象的诠释，相比后一段文字来说，这段文字的表意比较虚，是抽象的。后段文字材料，是对第一段文字材料的具体解说，这段文字中的重要意象是“大学之门与路”，命题者通过大学之门与路进一步使考生明确“门”和“路”的关系，即考生即将走进大学，走进大学之后是怎么想的，该怎么做?相对前段文字来说，其表意比较实，是具体的。在结构上，前段文字是为引出后段文字中的“大学的门，一边连接已知，一边通往未知”服务的，后一段文字则是承前段文字而来的，是对前段文字内容的具体化。

综合试题的两段材料，我们可以理解为，“门，是一个前行的栖息站，有门的路，永远不累”;也可以理解为，“门，它代表一种契机与转机，也代表一种挑战，门是可以推开、可以进入的，但是，门背后的世界永远是未知的”。至于路的意象更是清晰，它更多的是一种象征意，象征着人生，象征着人生之路。“门”的意象清晰，“路”的象征明白，“大学之门与路”的意象具体。“门”“路”“大学的”三个意象同时也是本次作文材料中的三个关键词。根据试题对写作提出的“综合上述材料”立意的要求，作文审题时对这三个关键词要综合考虑，全面关注，不可偏废。

在作文时，要以“门和路”为着眼点，以“大学之门与路”为着墨点，把“门与路”与“大学之门与路”联系起来，并由此拓展到人生之路。对于考生来说，在文章中需要思考的是上大学的目标是怎样的，需要想象的是进入大学后我该做什么和怎么做，其中“目标”就是具体的门，“做什么”和“怎么做”就是具体的路。考生如果能作这样的思考，进入大学之门不是终点而是起点，正确的态度和正确的人生观是要继续努力和奋斗，不断“学习、探索、创造”，那么作文的立意也就符合试题的要求了。当然，如果考生还能作进一步的思考，作文时将抽象之门与路、大学之门与路、人生之门与路综合起来，从抽象到具体再到抽象，那么作文的深度就会体现出来。

应该说，浙江今年的作文题目与往年相比更多了一份理性冷静。同前几年让考生讨论一个具体的问题(如角色转换问题、时间问题、童心早泯问题等)不同，今年讨论的是对进入大学之门的思考，这个问题比较虚。可以这样说，近三年浙江省的作文题目更多是引导考生关注社会问题，而今年的作文题则是引导考生关注“自我”，哲理地思辨人生。总之，今年浙江作文题的思辨性又有了进一步的凸显与回归，用“接地气”来形容之并不为过。

要写好这个作文题，须注意两点。一是要具备发散性思维的能力。在联想、想象空间上，我省今年的作文题与外省的相比存在着更明显的优势。这个优势就是我省考生可以在发散性思维上大显身手。这个发散性思维主要是由“门”和“路”所引发的联想和想象。如由实际生活中的门与路及其关系，联想到人生中的门与路的关系，再由人生中的门与路联想到现实生活中人们的不同人生认识与结果。这样的发散性联想可以使文章丰富、深刻起来。

二是要具有较强的思辨能力。试题在考查考生的思辨能力上是下了功夫的。整个试题能激发学生的思辨力、解析力。当然，考生要想写出好作文，必须注意情绪的释放与理智的解析要兼而有之，并且更偏重于缜密的解析：门该如何跨?路该怎样走?门和路该如何连接?作文能由此联系实际展开思考，那么文章就会写出个性来。如果单纯写“门”或者“路”，那无疑是偏窄、老套、没有新意、缺乏深度的。

一类文，50分以上：对“门”“路”“大学的”三个关键词可以有偏重，但三个关键词一个都不能少。二类文，42～49分：三个关键词不齐，或流连于对门与路的哲学探讨，或一头沉于探讨进入大学后应该继续努力学习。三类文，36～41分：在审题上可能更偏，只写门或路。四类文，36分以下：虽然在字面上也与“门与路”沾边，但作文的主要篇幅并非写门与路，主题当然也不是，这类作文套作的痕迹很严重。

中国历史悠久，中华文化源远流长、博大精深，汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一，而成语的存在为汉语增添了一丝精彩！下面是小编带来的是得寸进尺词语解析，希望对您有帮助。

得寸进尺是一个汉语成语，意思是得了一寸还想再进一尺。 指贪心不满足，有了小的，又要大的。比喻贪得无厌。与变本加厉意思有所差别。

成语解释

【成语】： 得寸进尺

【拼音】： dé cùn jìn chǐ

【解释】： 得了一寸，还想再进一尺。比喻贪心不满足，有了小的，又要大的。

成语典故

【出处】： 《老子·道德经》：“不敢进寸而退尺。”《战国策·秦策三》：“王不如远交而近攻，得寸则王之寸， 得尺亦王之尺也。”

词语辨析

【拼音代码】： dcjc

【近义词】：得陇望蜀、贪得无厌、贪心不足、接二连三

【反义词】：心满意足、如愿以偿、称心如意、得偿所愿

【歇后语】： 有了馒头想肉吃；侵略者的逻辑

【灯谜】： 九十分；加倍获利

【用法】： 作谓语、定语、状语；指贪心

【英文】： be insatiable[1]

得寸进尺效应

一个人如果接受了别人的一个小要求，那么别人在此基础上再提一个更高点的要求，这个人也会倾向于接受。我们把这叫做“得寸进尺效应”。

得寸进尺效应是一种心理现象，美国社会心理学家弗里得曼做了一个有趣的实验：他让助手去访问一些家庭主妇，请求被访问者答应将一个小招牌挂在窗户上，她们答应了。过了半个月，实验者再次登门，要求将一个大招牌放在庭院内，这个牌子不仅大，而且很不美观。同时，实验者也向以前没有放过小招牌的家庭主妇提出同样的要求。结果前者有55%的人同意，而后者只有不到17%的人同意，前者比后者高3倍。后来人们把这种心理现象叫作“得寸进尺效应”。

心理学认为，人的每个意志行动都有行动的最初目标，在许多场合下，由于人的动机是复杂的，人常常面临各种不同目标的比较、权衡和选择，在相同情况下，那些简单容易的目标容易让人接受。另外，人们总愿意把自己调整成前后一贯、首尾一致的形象，即使别人的要求有些过分，但为了维护印象的一贯性，人们也会继续下去。上述心理效应告诉我们，要让他人接受一个很大的、甚至是很难的要求时，最好先让他接受一个小要求，一旦他接受了这个小要求，他就比较容易接受更高的要求，这叫做登门槛效应！

造句：

1、而且，对于缩减了他们债务，把他们从死亡线上救回来的政府，这些大腕还想得寸进尺。

2、石油公司已经得寸进尺地让我们喂养了足足一个世纪。

3、然而，正如大部分成瘾者一样，他们不顾一切地渴望拥有的东西永远无法得到满足，只会促使他们得寸进尺、贪得无厌。

4、我就知道你这一让步，对方一定会得寸进尺地提出更多的要求。

5、你稍微做出一点让步；他试图得寸进尺。

6、他这种人就是你对他好，他就会寸进尺。

7、对方既然已经做出让步，你们不要得寸进尺，再提出无理要求了。

8、但是oab-sp的意见却得寸进尺，竟然声称外国律师和巴西律师之间的结盟是不道德的。

9、虽然通常情况下，通过进化才使得行为与外在形貌特征相一致，但次级地位的鸟并不会得寸进尺。

10、你得了好处就要知足，别再得寸进尺了。

11、中国政府向日本发出的信号很明确：不要得寸进尺。

12、对重症患者来说，减少癫痫发作次数或缓和抽搐程度并非得寸进尺的痴心妄想，而是一件生死攸关的大事。

13、这种得寸进尺的人，不必对他客气！

14、如果我往我这边退一点，她马上会得寸进尺。

15、一看到对方有了畏缩的表情，他不禁得寸进尺地往前踏了一步，继续责骂对方。

16、珍惜你已拥有的，别再贪图得寸进尺，否则会遭天谴。

17、政治家们不应该得寸进尺。

18、贪心不足，蛇吞象。你若一再得寸进尺，小心撑破肚皮！

春姑娘又回来了，她吹绿了大地，吹醒了小河里的小鱼，吹开了那朵美丽的花苞，春天是多么的美好！

春天里不仅有些东西美好，更美好的是爷爷对我的爱。

那时的我们一起玩老旧的积木，每次搭到31块时，爷爷都会打个喷嚏，大象积木都倒光了。有时我们也一起学走路，爷爷搀着我，先左脚，再右脚。我生日时，爷爷特别用心，他和我一起录唱片，我开心得嘴都合不上了，和爷爷在一起的时光真好呀！

时光过得飞快，转眼间光阴如梭，就到了冬天。大雪纷飞，寒风刺骨，一阵阵寒气袭来，再也不是那么温暖，只有一片荒凉寂寞。

那天，我跑回家，我马上喝了一杯热开水。“这天气真是太坏了！”我叫道。妈妈把我拉到一旁，这时，我才发现爷爷不见了。妈妈告诉我，爷爷中风了，我顿时大惊失色，“哦，天哪，这不可能！我要去见他！”我喊道。妈妈让我平静下来，但这怎么可能呢？我亲爱的爷爷不能动了，不能说话，连上厕所都不会，更令人惊讶的是爷爷记不起任何人了。我心里又是伤心又是害怕，我好担心他。过了几天，爷爷回来了，但是我日日夜夜都不想吃饭睡觉，我坐在他的身旁，我发现他的脸上有泪水，他会眨眼，我相信他一定会好起来的。我开始喂他吃饭，但是每次都会吐出来一些，我不放弃，最终爷爷会动手指，会自己吃饭了。

又到了春暖花开的时候，我开始教爷爷走路，爷爷扶着我的肩膀，我对他说：“先左脚，再右脚。”就这样我们互相搀扶，我给爷爷讲我们曾经的快乐故事，我们一起散步，但有时爷爷会把我绊倒，然后我们一起摔倒。我不怕疼，我努力教爷爷，终于有一天，在那个春暖花开的时节，爷爷会走路了！

又到春暖花开时，我和爷爷沐浴着春光，大树哗啦啦地为我们欢呼，小鸟叽叽喳喳地为我们欢唱，一起庆祝着美好的时刻……

随着经济发展，物质文明的高度在不断提升，各式“社会病”也开始在人群中蔓延：看客心态、社会焦虑症、娱乐至死、网络依赖症等危害着人们的心理健康。“大多数”在社会交流中失去了安全感，不得不戴上面具，扮演大众所喜欢的样子，以牺牲自己的个性，来博得别人的认可，最终在人生旅途中失去方向。而“少部分”难能可贵地保持着自己的本性，但可惜的是，却被人视为“异类”， 受尽“大多数”的排挤，倍感压力。

正如狄更斯在《双城记》中写道： “这是最好的时代，这是最坏的时代。这是智慧的时代，这是愚蠢的时代……”因此，时代中的人们也被简单粗暴地划分为两类人，一类是抛弃自己融入世故，被称之为“大多数”;另一类人选择个性表达，被奉为异类。然而，作为群体性动物，无论成为哪一类人，都是极端行为。所以，在这样的“最好”也是“最坏”的时代，“大多数”与“少部分”之间的关系调和成了社会热点话题，也成了高考作文命题的核心话题。

这道材料作文提供了三个可供选择的观点：

1.批判那些把他人的行为方式、理想及以世俗的价值取向作为自己的目标， 从内到外被同化，不知不觉中丧失指引前行力量的行为;

2.在群体中保持自我意识和思考的独立性，不盲目从众，有自己的理想追求;

3.个体要融入群体，但是需要在群体中保持自我意识和独立性、差异性，更重要的是精神意识层面的不同。

寒冬的夜晚，如钩的残月爬上天空，东风卸去淑女的妆容，肆意地狂舞;远处的天边传来一声凄厉的哀鸣，划破了深夜的寂静。

我蜷缩在房间的某个角落，瑟瑟发抖。被那猛然出现的消息吓得不知所措。当我正握笔在日记上写下“今日无事”时，祖母告诉我父亲出车祸了。圆珠笔从手上滑落，撞在地面上发出一声刺耳的声音。

我想哭却不知道眼泪要从哪里落下。就那么呆呆的茫然地蜷缩着。祖母抱着我，不停地安慰我，但我却什么都听不进去，只是抱着一团棉被，面无表情的盯着前方。

渐渐地，似乎觉得与整个世界都隔绝了，心中留下的只有冷。一声鸡鸣声吹散了天空上覆盖着的阴霾。天亮了么?可为什么我的世界只是一片黑暗?

不知什么时候，是谁把我带到了父亲的病房，忽闻带一股熟悉的味道，那强忍了好久的泪水终于滚了下来，渗进嘴里，苦苦的，涩涩的。

我趴在父亲的床前，任父亲爱怜的揉着我散乱的发丝，告诉我“宝贝，不哭!要坚强，要像梅花一样坚强!”像梅花一样坚强?望向窗外，那一株艳红的梅花在风雪中昂着头颅傲然向上，在一片白色中尤为显眼。走近，摸一摸它娇嫩的花瓣，竟觉得有些热呢!那是你在燃烧生命之火，拼搏之火，坚强之火吗?你是在教导我要坚强乐观吗?

猛然觉得这只是上帝给我的考验，那株红梅是上帝派来指引我走向成功的天使，放眼望去，前方又是一片光明。

再次走向病房，带着那久违的笑容告诉父亲：“爸，你要赶快好起来哦!我们一起去踏雪寻梅。”“好!”病房里笑声一片。在这温馨的时刻，一朵春花已悄然盛开，一股温暖袭上心头。

站在湖边，看着湖水里的自己。我问“你会放弃吗?”绝不会!“你会坚强吗?”一定会!“你能赛过梅花吗?”能!对着她我自信地笑，坚强地笑。

那一刻，我的世界春暖花开!

春风一吹，花香飘万里。整个世界被春装点的五彩缤纷。浅色的绿描绘着春的盎然，热辣的红激起了春的生机勃勃。

放眼望去，可见国色牡丹，可见清纯百合，可见火红玫瑰，可见微小野花。娇弱的桃花，蓬勃而又矜持；火热的山茶，阳光下灼灼闪烁；簇拥的迎春花，金黄而又娇小。这些花儿，无一不在诠释着春的到来，无一不在自豪着被春装点的世界是多么炫丽。

比起炎炎夏日，比起寒冰冬天，似乎温暖又柔和的春更适合人们。于是，有了“春游”这一活动。坐在草地上，与大自然的亲密接触让人们感到心情愉悦。

或许人们都认为春天的景色是最美好的。但不知这一抹新绿需要多艰险的成长，那一篮果实，一阵花香还需秋天来定局。

绿色的新生注定需要艰苦的成长。

丰厚的果实注定需要辛勤的劳作。

所以，谦恭一些吧，卑微去为自己的幸福努力，你将要得到的是春暖花开。

中国历史悠久，中华文化源远流长、博大精深，汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一，而成语的存在为汉语增添了一丝精彩！下面小编带来的是滔滔不绝词语解析，希望对你有帮助。

【注音】tāo tāo bù jué

【典故】张九龄善谈论，每与宾客议论经旨，滔滔不竭，如下阪走丸也。 五代后周·王仁裕《开元天宝遗事·走丸之辩》

【释义】滔滔：形容流水不断。象流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。

【用法】作状语、定语；形容话多

【结构】偏正式

【近义词】源源不断

【反义词】张口结舌、哑口无言

【押韵词】公正廉洁、霄壤之别、隶首之学、丧身失节、困勉下学、兵拏祸结、怨离惜别、绿林豪杰、天壤之别、清正廉洁

【年代】古代

【谜语】浩浩荡荡

【歇后语】黄河决了口；水库开了闸

【语文同步】 塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布，汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。  佚名《* 大瀑布的葬礼》小学十一册·课文·１４

【成语故事】“滔滔不绝”也作“滔滔不竭”。这个成语出自五代后唐王仁裕《开元天宝遗事》。

唐玄宗李隆基有个宰相叫张九龄，以善于言谈而出名。他见唐玄宗疏于朝政，就多次进言劝谏。张九龄主张任人唯贤，广揽人才，并设置了选拔人才的专门机构。每当他与宾客们谈论起经书时，总是“滔滔不竭”，意思是他说话像滚滚流水连续不断。后来由于得罪权贵李林甫，张九龄被罢免了宰相职务。

“滔滔不绝”形容谈起话来或与人辩论，话语有如滚滚流水，连续不断。

【示例】斡离不得汪豹献了李刘隘口，无人阻当，滔滔不绝，把十万大兵尽数渡了黄河。 清·陈忱《水浒后传》第二十回

造句：

1、主播大司马每次讲解总是滔滔不绝，但是实际操作却让人啼笑皆非。

2、黄河水滔滔不绝地流了下来。气势雄伟，大气磅礴!

3、慎言慎行是真理，切莫滔滔不绝自断前程。

4、老师在讲台上滔滔不绝的讲话。

5、两线珍珠一般大的眼泪，便滔滔不绝地滚出来了。

6、说书先生又开始滔滔不绝地聊三国了，精彩绝伦处让人叹为观止!

7、妈妈从北京出差回来，一进门，便滔滔不绝地和我谈起了登长城的感受。

8、辩论赛上他总是滔滔不绝的说着自己的观点。

9、那位女士滔滔不绝地夸耀她丈夫的成就。

10、他滔滔不绝的会议发言，像催眠曲一样让人想睡觉。

11、没想到他说话是这样滔滔不绝，令在场的人无不赞叹。

12、他是个读过很多书，又有口才的人。每当他讲起故事，总是滔滔不绝，令人们为之赞赏!

13、他是个健谈的人，给朋友讲起故事来总是滔滔不绝。

14、每次和他谈起这个话题他总是能够滔滔不绝的谈上几个小时。

15、她滔滔不绝地诉说着悲惨的往事，不禁泪流满面。

16、长江水滔滔不绝，气势浩浩汤汤。它真不愧是我国最长、最壮丽的河流!

17、说起三国历史，本人可以滔滔不绝讲个三天三夜。

18、你总是在我面前说个滔滔不绝的话。

春天还是在草绿花红中来了，一个温暖而安适的季节。正如海子说的：春暖花开。

暖而柔和的风和阳光使人感到懒懒的，可我还是觉得细雨纷飞春寒料峭的才是春天。前几天也确实下了一阵雨，把整个校园打得湿湿的，润润的。园中的花儿都开了，树叶也舒展着身子，绿的发亮，毛毛的雨丝成了一片云雾，校园烟雨朦胧的像到了江南。

地上的水迹和很久以前的一样，静静地躺在那里，让我想起了我还小的时候，跟着一群小朋友在地上踩着水追赶的情景。在细雨刚下过的时候，总有幽香清凉的空气带起一阵阵的风，吹来了一片绿绿的麦田，吹过一阵阵笑声，吹走了一年又一年的雨季。

去奶奶家的路，一条路走了好几年，没有了脚印只剩下模糊的记忆，模糊却又那么真实。

背着个小书包、低着头，撅着嘴一直走，一个人或几个小朋友一起：回家要写作业，找大家玩。那时家里只有一台很小的黑白电视机，接收不到几个台，我也还小，不懂看些什么，这却留给了我和小朋友们充足的童年，和邻居、同学、小猫小狗也在内，一起玩耍的时间，至今是我很怀念的时光。

记得那时的奶奶家所在的胡同里，两边种着几棵桐树，当树上飘然落下一朵朵桐花时，我们一脚踩扁一个。小学二年级时学自行车。在邻居的屋后涂鸦现在回去却看到胡同确实狭窄的可怜，深深地通向了上了锁的老院内，通向了那些被时光定格、封存的世界，花开花落静静的等在那里。

在校园里，桐树也开花了，大把大把的满校都是。却也不纷纷落下了，数下一个一个走过的是匆忙木讷的身影。抬头看着片片浮云，云中仿佛还有一个昨天，还有一个六七岁的孩子，背着书包，抱着个大大的皮球，在那个已有些老旧的胡同口看着我笑

春天花开的时候，时间过得最快。

另一个春天的好处，但我们不同于其他人，因为我们是初三毕业生。害怕中考来临；害怕高山般的压力；但是我更害怕和你分开。

今天的天气非常热。这似乎意味着我们不久将在这种天气里分开。三年来，我们用自己不经意的浇灌，转身变成了一个美丽的青春。我还记得那些阳光明媚的日子，我们开心地笑着。时间过得很快，就像昨天下午刚看的电视剧，但是很难忘记。

记得和你一起吃的棉花糖；记得和你一起像被动手术一样看试卷；还记得和你聊过的山田海地吗。那些痛苦快乐的日子让人流连忘返。我们一起唱着自己的歌，直到分手。

我有过秘密，你也有过秘密，但分别后，你将永远成为回忆。我会想，有时候你的脸会变得像天空一样浑浊不确定，但总会有办法补救的。然而，分离是不可挽回的必然。

我会想起我们一起走过的风雨天。

我会想到我们将要结束的场景。

春天我们会想起我们的笑脸。

所以，春天花开的时候，我学会珍惜。