春暖花开作文解析【最新20篇】

冬天来了，春天还会远吗？我太喜欢春暖花开的季节。

零八年的冬天很冷很漫长，我从未如此期待着，极度等待着春天的到来。

好久好久，终于，度过黑暗后又迎来温暖的光明。

窗外的树叶被微风吹绿，地上的草儿被细雨染绿，在春的气息中，万物都复苏了，包括麻木的我，醒了。

曾经麻木而又压抑地生活着，违背最初的梦想奋斗着，灵魂被架空，只剩躯壳。一丝挫折足以摧毁我心中的防线，一点失落足以令我万劫不复。

麻木的日子过了好久好久，现实的残酷把我伤得好重好重。我以为自己真的再也爬不起来了。后来，希望来了，于是天朗气清，心静如水；知己来了，于是惠风和畅，宛若春风拂面。

人生的春天，来了。

一个时期，一段友谊，我的知己啊，感谢你们陪在我的身边，风雨兼程；你们用宽容的眼神面对我每次的任性愧疚；别人对我的伤害，是你们帮我抵挡侵袭；我心中的伤口，是你们帮我抚平。

你们让我明白了什么是爱，什么是希望，什么是温暖。你们把一个无知脆弱的我，一点点变成熟，一点点变坚强，一点点变成你们的期待和未来。

和你们在一起真的很快乐。因为你们的存在，什么困难都觉得有希望。我们的生命彼此交织，染出青春的色彩。以后，我们也会有属于自己的故事，也会有自己的传奇，也会被人依赖，也会成为别人心中的动力，别人心中的偶像。

即使离别，我们也会相遇，相遇在希望的日子里，相遇在春暖花开的季节。同时，我更感谢自己仍热爱生命，追逐希望。曾经我看不清自己的方向与理想，走不出自我束缚的深渊。希望似阳光，驱散迷雾，照亮前进的道路。

无论世俗的眼光是怎样都不容纳我，还是剩下我孤身奋战，我都要把人生坚持下来，把心中的理想坚持下来！

我珍惜这个春天的每一天，我渐渐坚强、细腻、随遇而安。我很期待高三平淡之中带点挑战，挑战之中带点激情，激情之中带点惊喜的生活。我要在下一季盛夏，在别人视为废墟的地上开出最美丽的向日葵！

希望我平凡的文字能让现在迷惘的失落的人们振作起来，为下一季的盛放找到人生难忘的春天。

笑逐颜开

【解释】逐：追随;颜：脸面，面容;开：舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。

【出处】明·施耐庵《水浒全传》第四十二回：“宋江见了，喜从天降，笑逐颜开。”

心旷神怡

【解释】旷：开阔;怡：愉快。心境开阔，精神愉快。

【出处】宋·范仲淹《岳阳楼记》：“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者也。”

心满意足

【解释】形容心中非常满意。

【出处】宋·吕祖谦《晋论》中：“君臣上下，自以为江东之业为万世之安，心满意足。”

心花怒放

【解释】怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

【出处】清·李宝嘉《文明小史》第六十回：“平中丞此时喜得心花怒放，连说：‘难为他了，难为他了。’”

乐以忘忧

【解释】由于快乐而忘记了忧愁。形容非常快乐。

【出处】《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧。”

乐不可支

【解释】支：撑住。快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。

【出处】汉·班固《东观汉记·张堪传》：“桑无附枝，麦穗两歧，张君为政，乐不可支。”

欣喜若狂

【解释】欣喜：快乐;若：好像;狂：失去控制。形容高兴到了极点。

【出处】清·霁园主人《夜谭随录·护军女》：“少年得其应答，惊喜若狂。”

喜出望外

【解释】望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

【出处】宋·苏轼《与李之仪书》：“契阔八年，岂谓复有见日?渐近中原，辱书尤数，喜出望外。”

喜形于色

【解释】形：表现;色：脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

【出处】唐·吴兢《贞观政要·纳谏》：“太宗闻其言，喜形于色，谓群臣曰：‘……及见魏征所论，始觉大非道理。’”

喜上眉梢

【解释】喜悦的心情从眉眼上表现出来。

【出处】清·文康《儿女英雄传》第23回：“思索良久，得了主意，不觉喜上眉梢。”

喜不自胜

【解释】胜：能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

【出处】元·王实甫《西厢记》第五本第四折：“小生去时，承夫人亲自饯行，喜不自胜。”

喜不自禁

【解释】抑制不住内心的喜悦;形容极其兴奋。

【出处】蔡东藩 《清史演义》第一回：“果然天下无难事，总教有心人，柳条越编越多，越多越大，居然成了一叶扁舟，布库里雍顺喜不自禁，就轻轻在筏上坐住，顺着河流，飘扬而去。”

喜眉笑眼

【解释】喜在眉梢，笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴的样子。

【出处】全家人一个个都是～。◎《刘胡兰传·从胜利到胜利》

喜气洋洋

【解释】洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

【出处】宋·范仲淹《岳阳楼记》：“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。”

喜笑颜开

【解释】颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。

【出处】清·李汝珍《镜花缘》第九十九回：“穿过牌楼，人来人往，莫不喜笑颜开。”

春天的记忆如白云朵朵，飘在记忆的天空。如河水清清流在记忆的心田。接下来小编为你带来描写春天的四字词语及含义，希望对你有帮助。

1、春意盎然

含义：意，意味；盎然，洋溢，深厚。春天的意味正浓。

出自：刘白羽《第二个太阳》三章：“四月的北方还残冬未尽，四月的南方已春意盎然。”

2、春色满园

含义：春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。

出自：这句话出自故叶绍翁的《游园不值》。

3、大地回春

含义：指冬去春来，草木萌生，大地上出现一片生机景象。有时亦用比喻形势好转。。

出自：宋·周紫芝《太仓稊米集·岁杪雨雪连日闷题二首》：“树头雪过梅犹在，地上春回柳未知。”

4、春山如笑

含义：形容春天的山色明媚。

出自：宋·郭熙《林泉高致·山水训》：“春山澹冶而如笑，夏山苍翠而如滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡。”

5、花红柳绿

含义：形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

出自：史见那郊园野旷，景物芳菲，花红柳绿，仕女游人不断头的走的。（明 兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第八十九回）

6、春色撩人

含义：撩，撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

出自：宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》：“桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。”

7、春暖花开

含义：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。 现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

出自：明·朱国祯《涌幢小品·南内》：“春暖花开，命中贵陪内阁儒臣宴赏。

8、春光明媚

含义：明媚，美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

出自：元·宋方壶《斗鹌鹑·踏青》套曲：“时遇着春光明媚，人贺丰年，民乐雍熙。”

9、春风和气

含义：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

出自：金·王若虚《总论》：“学者一以春风和气期之，凡忿疾讥斥之辞。”

10、姹紫嫣红

含义：形容各种颜色的花朵，娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。

出自：明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》：“原来姹紫嫣红开遍野，似这般都付与断井颓垣。”

11、花团锦簇

含义：花团锦簇形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。

出自：宋·释道原《景德传灯录》卷十七：“自余是什么亲拟，将有限身心向无限中用，??。若无恁么事，饶你攒花簇锦，亦无用处。”

12、万紫千红

含义：形容百花齐放，色彩绚丽。多指繁盛的春色。

出自：宋 朱熹《春日》诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

13、草长莺飞

含义：形容江南暮春美好的景色或生机勃勃，万物复苏的景象。

出自：南朝·梁·丘迟《与陈伯之书》：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”

14、百花齐放

含义：百花，泛指各种花卉；齐，同时。千百种花同时开放，争相斗艳。形容百花盛开，丰富多彩。

出自：清无名氏 《自序》：“百花齐放，皇州春色，尽属春官矣。”

15、春意阑珊

含义：春意，春天的气象；阑珊，将尽、将衰。形容春天就要过去了。

出自：南唐·李煜《浪淘沙》：“帘外雨潺潺，春意阑珊。”

16、山清水秀

含义：清，清幽；幽静。形容山水风景优美。

出自：宋·黄庭坚《蓦山溪·赠衡阳陈湘》：“眉黛敛秋波，尽湖南，山明水秀。”

17、朝气蓬勃

含义：朝，早上；蓬勃，旺盛的样子。朝气蓬勃，形容充满了生命和活力的样子。

18、风和日丽

含义：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

出自：元·李爱山《集贤宾·春日伤别》：“那时节和风丽日满东园，花共柳红娇绿软。”

19、枯木逢春

含义：干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。 出自：宋·释道原《景德传灯录》卷二十三：“唐州大乘山和尚问：‘枯树逢春时如何？’师曰：‘世间希有。’”

20、柳绿花红

含义：形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

出自：五代蜀·魏承班《生查子》词：“花红柳绿间晴空。”

21、鸟语花香

含义：鸟鸣叫，花喷香。鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。 出自：宋·吕本中《庵居》诗：“鸟语花香变夕阴，稍闲复恐病相寻。”

22、万物复苏

含义：春回大地，天气变暖了，树绿了，草青了，各种小动物都苏醒过来了。形容到处生机勃勃，一派欣欣 向荣的景象 。

23、欣欣向荣

含义：欣欣，生机勃勃的样子 欣欣向荣：生机勃勃的向着光荣。

出自：晋·陶潜《归去来兮辞》：“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。”

24、莺飞草长

含义：形容明媚的春景。

出自：南朝·梁·丘迟《与陈伯之书》：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”

一、审题——若即若离

虽然近年来高考作文多以"话题作文"或是"新材料作文"出现，题目宽泛，不设审题障碍，但也并不是想写什么就写什么，想怎么写就怎么写，依然要在所给话题、材料范围内进行审题写作，不可抛开话题、另辟蹊径地"信马由缰"。否则，就会不着边际，偏离话题。比如高考作文题《必须跨过这道坎》，就应该牢牢抓住"必须"、"跨"、"坎"等"题眼"进行审题，还要重点关注、开掘出"坎"的引申义、比喻义。

规避：要加强审题训练，针对题目"辨字析词",盯准"题眼",尤其对于哲理性命题，涉及辩证关系的，更要深入分析题目的深刻内涵。审题越细、越准、越透，立意的思路就越宽、越深、越广。

二、入题——千呼万唤

高考作文因字数、时间的限制，不可能写得太多，但有相当多的考生往往出现"入题慢"的弊病，废话很多，以一当十的内容却千呼万唤不出来。引用原材料或可有可无的内容占去了很大的篇幅，重点部分无法展开。

规避：多看名家精短美文，为我所用，在"实战"中寻找不足，总结经验。2013高考作文指导

三、扣题——蜻蜓点水

有的考生写作文，从头到尾没有出现话题、话题的关键词或与话题相近的表述，犯了扣题不紧的错误，看不出是就所给特定"话题"或是"新材料作文"而写的文章，这样得分自然不会理想。

规避：在行文时牢记"考纲"中对作文扣题一项的具体要求，依照标准去做，回想老师的相关叮嘱及传授的方法。

四、立意——平庸病态

见解独到、构思新巧、主旨积极的文章无疑是任何人都梦寐以求的。可惜的是，在考场上有的学生为了追求所谓的标新立异，甚至写出了令人匪夷所思的文章。如有的学生在《假如记忆可以移植》中这样写："我要把爱因斯坦的大脑移植过来，为自己发财致富……"由于思想格调不高，不符合高考作文"思想健康"的要求，降低了作文品位。2013高考作文指导

规避：树立正确的人生观、世界观、价值观，突破定向思维、线性思维，走向逆向思维、发散思维，视角独特，出人意料又在情理之中。

五、选材——陈旧苍白

有的学生作文材料陈旧苍白，缺乏厚重感。要么记叙一件事，有骨架没血肉；要么议论一个道理，观点+例子+结论，缺分析少论证；要么连例子都没有，翻来覆去，空谈漫议，写到哪儿算哪儿，凑够字数为原则。

规避：积累材料。一是在高三这段时间里继续收集鲜活的材料，并选记一些名言警句；二是把长期以来的"库存"分门别类筛选一下，选择出可供用于写作的精品材料列出提纲。

六、语言——艰涩难懂

有的考生喜欢使用缩写、英文单词、网络语言，其实这是要冒一定风险的。有的阅卷教师对这类语言很反感，就会对考生有害无利。高考大纲对于作文的要求是语言通顺、用词贴切，文句有表现力。因此，考生应当尽量用优美、有内涵的语言来表情达意，要用最规范、最传统的语言来写作，最好不用或少用网络语言。2013高考作文指导

规避：平时写作时尽量不使用网络语言或少数人才知道意思的语言。

七、形式——千篇一律

考场作文，事关重大，不仅内容要出彩，形式上也应该不拘一格，使内容与形式相得益彰，完美统一，方可获得高分。但教师在批改作文中却发现，形式创新的寥寥无几，多为千篇一律、似曾相识的"老面孔",这应当引起注意，尤其是写作能力强的学生，不要因为形式的"不适宜"而失去了本不该丢的分。2013高考作文指导

规避：运用题记、后记、演讲稿、采访记录、日记体、书信体、小标题等新奇的形式来诠释思想，表达意旨。

八、文体——似是而非

有的学生写的文章好像属于"四不像"的文体，因而阅卷老师难以读懂、把握这样的文章，判分就有争议。所以，一般说来，文体还是明朗为好。

规避：就高考作文而言，最好多使用记叙文（夹叙夹议）、散文（记事、抒情）、议论文三种常见形式，少采用或不用诗歌、戏剧、文言等体裁。

九、结篇——虎头蛇尾

有的学生由于没有分配好答题时间，以致在写作文时所剩时间不够了，有的考生来不及结尾，结果或用一句话硬断，或点上一串省略号，或干脆空在那儿。无论哪一种情况，都会被视为未完篇处理。因为阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看文章的整体，虎头蛇尾的文章是要被扣分的。2013高考作文指导

规避：考生平时要训练自己在大约45~60分钟内能够写出一篇完整作文的能力，最后交上的作文无论如何都应该是一篇结构完整的作文。

十、卷面——乱涂乱改

现在是电脑阅卷，字迹模糊、扫描不清就会丢失信息，老师看得吃力无疑会影响分数。我们都有这样的感觉：书写工整、卷面整洁的作文使人赏心悦目，印象分立即增加；而字迹潦草、涂改得难以辨认的答卷，无形中就会多扣几分。高考作文如果接二连三地出现错别字，就会被认为语文基础太差，得分也会大打折扣。2008年高考作文对错别字要求更高，有的省已经规定每错一字扣一分，应予以特别重视。

规避：养成好的书写习惯，不会的字、词要查字典、词典。

傍晚时，超市里走出一个的女孩，她垂着头，似乎在哭。看她那样子大概十八九岁左右吧。走到一棵树下时，她突然停了下来，放下手里提的东西左顾右盼的张望着什么。一会儿，一辆黄色的出租车便开了过来，她伸出手招了招出租车，提起东西便上去了。

看着她那落寞的背影，我不禁想起了自己。今年的冬天没有去年冷，可是我得心情比起去年的这个时候可就糟糕多了：我的期末考试考的很不理想！

回想上个星期期末考试的时候，我复习得很认真，特别是针对自己很不感冒的地理和生物，更是下了很大的功夫，甚至把做过的卷子用修正液图了之后复印一张来做！结果考试结果却仍然不理想本来还不错的心情一下变得很糟糕，就这样，我便带着复杂的心情回家去了。

回到家，我就趴在书桌上，思考这次考试失败的原因，是我上课没有听讲吗？虽说我刚刚从小学到中学的时候是不太适应这些课，但也认真了的啊；是我不够努力吗？但我为了考试可是失去了好多玩耍的时间啊！是考试时我太粗心？这个有可能。马虎是我从小学一年级就带有的毛病，为此我总是懊恼不已。仔细想想生物卷子、地理卷子，确实有很多题都是我背过的，但都没全对。哎，明明付出了努力，却没有收获果实，这大大打击了我的自信心！

马虎啊马虎，你可把我害得够惨！我自言自语地说着，可却迎来妈妈的一盆冷水：马虎？我看你呀，是根本就没有努力！我不是说你学习没努力，而是你没有努力去改掉马虎这个毛病！每次没考好就只会抱怨，抱怨完了不去改正，那有什么用？不说生物地理，看看你那数学卷子，最后一道题答案都对了的，结果有一步没写，白白损失7分，家长会上你们老师说这种类型的题还特别讲过的，你就是没记住，哎，马虎这毛病你再不改，中考时可怎么办啊！

我垂下头，鼻子一酸，泪水就已经在眼眶里打转儿了。绝望，恐惧蔓延我的内心正在这时，电视里响起了黄韵玲唱的《春暖花开》春暖花开每朵岁月都有新生的光彩，希望就像春雨守护新苗的模样春暖了，花才会开我念叨着，突然恍然大悟：只有春天播了种，秋天才会有收获！只有春暖了花才会开啊！冬天过去春天来到，希望也就来到了啊！

我告诉自己，同样想告诉我在超市大门前看到的那个女孩：春暖花才开！

那天午后，我独自走在回家的路上，看到地上一片荒凉：像是刚刚的一场战争，树枝横七竖八地散落在路旁，一片绿色也没有。

看到这儿，便又想起几周前妈妈的过失，因为竹子长得过长，在窗户旁已经放不下了，只好把竹子从根的上方切断了，这真是一个既原始，又显得笨的方法。但最可气的是，竹子的叶马上透出一片枯黄，毫无生机的长叶子马上耷拉了下来，让人看了就不想看第二眼。

我无聊地踢开石子，高低不平的石砖像是都想要顽皮地将我绊倒，又想起期末考试的这点失误，像是将我前进的道路中途截断，心中的难过便不打一处来。到了门口，连开门也要犹豫一下，大概迎来的是一阵劈头盖脸的怒斥，还是一片刻意的死寂，也许没自己想象的那么糟糕，但也差不多了。

门开了，竟没人在家。我拎着沉重的书包抬到桌上，作业也不想写，便再来看看那被推上断头台的竹子的根，仍是被插在几块没有多少养分的土块中，也没人期望它的重生，只是让它静静地、孤独地插在那里，让它自生自灭。

但一点与周围完全不符的淡绿色引起了我的注意，这是一个破“壳”而出的嫩芽从根的上面钻了出来，白里透着些新绿，像是在庆祝自己的新生。

这时，盆子下压着一张小纸条被我抽了出来：

“一时的失败不能证明一切，我们相信你，儿子，就像竹子一样，努力总会有结果的。”

一束温暖的阳光射了进来，小屋本是背阴面，但对面的玻璃反射而来的阳光和心中充满希望的阳光在心中微微荡漾……

那一刻，我的世界春暖花开。

坐在阳台上，窗外还飘着小雨，冷冽的寒风把树上仅有的几片枯叶吹落；外面寒风凛凛，而我的世界却春暖花开……

记得那时我还在上小学，那天是一个暖和又舒适的星期六，我正聚精会神的在书桌前画一幅素描，老师说这幅画会代表我们全班去参展，所以我很认真地画着……啊！错了！心里大惊。我话了这么久，却只因这一笔之错，就毁了！

不甘，于是我重新开启大脑知识库，重选素材。

我拿着笔在这洁白的画纸前，边转笔边构思题材，“哗—”的一声，把我从知识库中拉回现实中，我低头一看画纸，他已经“壮烈牺牲”了，我发在为艺术做奉献了，我气愤地把笔扔在地上，还踩了两脚，便换了一支新笔。

我拿起笔，重新鼓起勇气，又拿了一张素描纸就开始继续完成我那重大的使命，至此我画的很通畅，心想：至此肯定能成功了！同时，我也在心中祈祷着不要再发生什么意外了，可老天仿佛觉得逗我玩很有趣，滑到结尾时，我一高兴，一个大意便不小心把桌上的水杯给碰到了。

我的用意和耐心早已用尽，我奋力的把画纸揉成一团，扔向垃圾桶，大吼一声：“不画了！”父亲闻声走了进来，问道：“为什么不画了呢？”我的泪水顿时决堤了似地流了下来，父亲一边安慰我一边说：“人生总会碰到一些挫折和坎坷，你不能畏惧，你只能勇敢的去面对，也只有这样你才能迎来成功迎来光明！”……一阵沉默过后，我没哭了，可我依然没有再重新拿起画笔画画的意思，父亲接着说：“种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；花朵，如果害怕枯萎，那它永远不能开放；航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。你自己好好想想吧！”说完，父亲便走出了房门。听了父亲的一番教导，我重新拿起笔开始画……画好了，也交给了老师。

过了几天，学校到处都是同学们的作品，我刚一进校门，便看到了我的画，当我看到它的那一刻，在我的世界早已春暖花开即使那还是一个冬天的早晨……

那个冬天，温度格外的低，光是听那怒吼的风声，你就能想像天气有多么恶劣了，地上积了厚厚的一层雪，仿佛一脚踩下去，整个人都会陷进去。同学们都在担忧着放学后该怎么回家，我也想他们一样，心中充满了无尽的担忧：爸爸做完手术没多久，一点重活都不能干，又怎么能骑摩托车来接我呢？但天那么冷，我又不敢一个人走回家，怎么办呢？

放学时，校门口挤满了人，虽然人那么多，但却没有我的家人，心里不禁有一丝悲哀。当校门口的同学陆续走完后，我依旧一个人在门口，虽然我已经在心里说过无数遍：“不会有人来接你了。”但不知道怎么的，我的心里却依然情有一丝希望。终于，在无数次的徘徊后，我决定一个人走回家。

但就在我迈出校门时，一声喊叫使我停住了脚步，一回头，发现在对面的竟是父亲，我了，不知身体虚弱的父亲是如何将摩托车骑到学校来的，当我准备问：“您怎么来了”时，父亲却先开口了：“冷吗？来，我把你的棉袄带来了，快穿上吧。”于是，到口的话又被父亲关爱的语句挡了回去。穿好棉袄后，父亲就骑上车向回农业用地的方向驶去。一路上，我的心里一直很害怕，生怕爸爸太虚弱了，在路上会出什么事。但爸爸却一直在问我：“冷吗？”“冻手吗？”之类的话，还一直说：“要是感到冷，就抱紧我，把手放在我的口袋里。”“嗯”我将脸贴在爸爸的背上，第一次发觉爸爸的背那么宽大，那么温暖……

虽然，刺骨的寒风如同刀一样划过我的脸，吹的我的脸生疼，但父亲的关爱却使我的心充满了温暖，仿佛春天和煦的阳光照耀着我，那一刻，我感觉温暖如春。

很快，我们就到家了，下车后，当爸爸拿下头盔时，我才看到，爸爸的脸是那么苍白。更令我吃惊的是，在那张苍白的脸上，竟然挂满了一颗颗汗珠。天啊，在这水成冰的天气里，爸爸竟然出汗了。原来，一路上他一直在默默地忍受着疼痛，却用温暖的话话使我忘记了心中的恐惧。那时我想哭却不敢出声，并且抱着父亲，哭的撕心裂肺。在那一刻，我真正的体会到了“父爱如山”这个词的含义。

从依稀记事到青葱岁月，在我的生命中曾留下了那么多令我久久回味的“那一刻”。它是意外的惊喜，是纯洁的友谊，更是父亲对我默默无闻的爱，我不会忘记，在那个寒冷的冬天，虽然寒风凛冽，但我的世界却春暖花开。

命题方式：材料作文

材料性质：社会生活类(关注社会生活)

材料内容(关键词)：喜欢动物，喂食，自然保护区，警示，丧失，觅食能力，不听警告，执意喂食，依法惩处。

材料特点：今年的新课标二卷的作文题的材料是历年来新课标卷作文材料内容最短的一年，材料内容乍看起来似乎很简单，但仔细揣摩，却别具韵味。很多考生恐怕会把立意的切入点集中在“给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力”这一句话上，当然，仅就这一句话也可以作为立意的依附点，但是，从审题立意的要求来看，还是全面地审视衡量更为稳妥。

审题立意：仔细阅读本作文材料，我们会发现，本材料的重点内容应该在“冒号”之后，而“冒号”应该管到句号结束，即到“给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力”这句结束;但从内容上看，后文“不听警告执意喂食者，将依法惩处”也应该是“警示”的内容，我不知道是我看的高考版本有误还是出题者疏忽大意了。

“警示”是从正反两个反面说的：一个方面是“给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力”，是给你以知识，是委婉的劝导，是“晓之以理”，告诉你“不该喂”;一个方面是“不听警告执意喂食者，将依法惩处”，是给你以警告，是直言的劝诫，是“导之以行”，告诉你“不能喂”。据此作文的立意可以写“警示的方式”、“引导与告诫”、“ 不该 与 不能 ”。我觉得以上立意应该是全面衡量材料后的结果。但这恐怕是一般考生所分析不到的。

第二，如果我们仅从“给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力”这句和背景话语“不少人因为喜欢动物而给它们喂食”来看，立意就比较容易了，比如写“爱与害”、“动机与效果”“教育方式”“教育也需要立 法 ”等方面。

高考，中考大战硝烟已落。不过，一些话题依旧热度未散，并迅速成为下一届考生的关注重点。如，怎么才能写出满分作文呢?下面是中高考满分作文解析，欢迎参考!

2015年上海高考满分作文：《温柔与倔强》要求：根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章——人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。

节选：一个人内心是需要坚硬的，在这个弱肉强食的当代，风情万种的林黛玉本就难以生存，薛宝钗那样雷厉风行的人才可以独当一面。这个发展迅猛的社会，竞争不断压力不减，你不坚强，脆弱根本没人管。

……然而，一个人坚强的久了，生活似乎慢慢就会演变成一种机械化，机械的上班，搭乘公交地铁，下班回家，吃饭，睡觉，一切索然无味，寡淡的几乎将人逼疯。这个时候，你还会因为听到一首好歌感动的热泪盈眶吗?你还会跟着电影里主人公命运的起承转折或哭或笑吗?上班的路上看到活泼的小学生们蹦蹦跳跳的手拉着手上学，还会不自觉的露出欣慰爱怜的微笑吗?如果你还会，说明你内心还温柔着，你的生活没有被这种所谓的都市规则彻底掩盖。

2015年江苏高考满分作文：《逃离“智慧”的周庄》

要求：智慧是一种经验，一种能力，一种境界。和大自然一样，智慧也有他自己的样子。请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。

节选：商业化的市镇气息扼住我的喉，叫人，噤了声。

周庄“智慧”，周庄人更为“智慧”。在这里，即使是一棵树也可成为拍照牟利者的招财工具;即使是转角处一块巴掌大的空地，周庄人也不遗余力，将它开发成西式咖啡馆;宣传手腕更是…  ……千灯与周庄相隔不远，千灯与周庄相差甚远。 与“智慧”的周庄一比，千灯就显得有些驽钝。商业的气息尚未染指这座古镇，明清最长的青石板街沉默不语。 ……诚然，千灯在周庄面前，显得那样矮。但，在千灯，你能感受到水纹处千灯肺叶的呼吸、开合。在千灯，时间就像一只摇橹的小船，咿咿呀呀，你还未曾留意，它已穿过水域，到那边去了…… 直到延福寺钟声响起，我才觉知天色已瞑。 碎碎的历史尘埃含着温润的水汽扑面而来。“夫唯不争，则天下莫能为之争”，古镇的智慧，千灯的智慧，于此，悄然散发。 我，愿逃离，逃离“智慧”的周庄。

2015年山东高考满分作文：《丝瓜与肉豆，形式与内涵》

要求：阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀!你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了 节选：丝瓜藤蔓与肉豆茎须长在了一起，小孩执意要将它们分开，而大人阻止了小孩的行为说菜是为了吃的。

……从某种意义上来看若视前者为形式而后者则可以视作是内涵。反复思索这个关于形式与内涵的问题之后，又回到“分辨”与“吃”的问题上来。若将这个问题放到柴米油盐的生活之中来说，我们便会由此想到其实形式并不重要，内涵才是一切的本源。 ……正如国学大师饶宗颐所说：“人的生命如同蜡烛，烧得红红旺旺的，却很快熄灭，倒不如用青青的火苗，更长久地燃烧，来得经济。”我们的生活一旦被形式主义所左右，那么整个时代的人文精神即将失控。

2015年湖南高考作文：《苟日新，又日新，日日新》

要求：阅读下面的材料，根据要求作文。有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀，拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

节选：橡胶是一种重要的工业原料，且只生长于热带。二十世纪初的美国由于本土无法种植橡胶只能依赖进口，于是爱迪生提出：“能否从植物中提取类似的成分?”在这一设想提出后，美国研发出了人工合成橡胶。

《大学》云：“苟日新，又日新，日日新。”古往今来，无数仁人志士以创新推动了社会进步。在当下，创新应被大力提倡。 ……创新最终引向成功。大树以果实让鸟兽将种子带向远方，实现了自己的理想。而在现实中，创新作用远不止此。创新一方面给创新者带来了物质效益，另一方面也产生了努力后精神上的力量的增强。此外，一人的创新起到的带动作用可以激发全社会对创新的兴趣，从而引发万众创新，极大地带动民族、国家乃至人类的进步。

满分作文具备哪些特征?

1.角度、标题要抓人

阅卷老师每天要翻阅大量同题目文章。如果角度缺乏新意，产生审美疲劳是非常容易的事情。2014年高考重庆三的作文满分考生王涵就表示，自己作文的一大优势就源自角度独特。

2013年，浙江省乐清市的考生胡娅君因《遗失的童真》一文得了作文满分。一名当年的阅卷老师说，这个标题给自己留下了很深刻的印象。即使事后文章内容记不太清楚了，但标题仍然历历在目。

2.表达能力是关键

2015年河北省高考语文评卷质检组组长、河北师范大学文学院副院长曾智安认为考生应该加强语言表达能力训练，“你有想法，还要会表达，有层次地写出来。”语言项是作文主要采分点。考生在平时应尽量提高自己的语言表达能力，并力争形成自己的语言风格。

比如2009年红极一时的湖北高考满分作文，古体诗形式的《站在黄花岗陵园的门口》，武汉某省级示范高中阅卷老师这样点评： 形式和内容表现上都堪称一流。作为中学生，能选择这种文体写作，并运用得比较成熟，说明这名学生读了很多书，有一定的古典文学功底。

3.机械照搬很难蒙混过关

不少阅卷老师都曾指出，套用甚至抄袭已有的精彩文章选段是不少考生的通病。不过，由于并未真正理解文章的内涵，这样的做法往往有东施效颦的效果。

如果完全会错了文意，甚至会导致整篇文章“跑偏”。因此，风险还是“大大地”。事实上，在不少阅卷老师的记忆中，这类文章的得分往往并不高。

4.思想内容深刻

文章立意直接决定了文章高度。相交于语言、结构等形式上的优劣，立意最能体现作者的思想深度。因此，这也是高考作文评判的重要方面。

比如针对2015年广东省满分作文，考生罗慧中的文章《感知自然需躬行》，专业教师的点评便是：文章在辨证地肯定"电视、手机"对感知自然"有积极意义"的同时，努力探究感知自然的意义所在，揭示出人类妄想"控制自然的野心"及其导致了"自然的心"离我们越来越远的后果，针砭时弊，引人思考。

5、如果字迹不优美，至少做到工整

要知道，阅卷老师每天要翻阅大量的试卷。疲劳和紧张程度是可想而知的。在这样的情况下，卷面书写洁净程度的重要性就不需多言了吧。

如果你不能做到写出一手王羲之般的潇洒字迹，至少做到一笔一划写好每个字，避免错别字。这既是对监考老师的尊重，更是对自己前途的重视。

高考作文判分，阅卷老师怎么说?

浙江省高考阅卷老师表示，以2015年当地阅卷标准为例，满分作文必经4道关卡，经过作文阅卷组的审查，进行一评、二评、三评和最后的四评仲裁，并且还要进行网络搜索，避免抄袭，以确保给分的合理性。

同时，该省阅卷组组长楼含松还表示，在主观题的答题中，尤其是语文，字迹清楚是对考生最起码的要求。

2015年江苏省一位阅卷老师表示，抒情散文、记叙文以及议论文中都有佳作出现。但相对而言，考生对议论文更难驾驭，假大空的议论只能得低分。

2015年四川省阅卷场总结会上，一位语文阅卷老师表示，今年的阅卷场，除了用“两评”、“三评”、“多评”与仲裁制度来规范阅卷老师的评分，在作文方面还首次引入了“40秒+”的时长规定。

往年网络传出有的省份作文阅卷只有十几秒，几乎等同于“秒杀”，因此四川做出了作文阅卷时间规定。

啥样的人作文能得满分?

2013年浙江省乐清市乐成寄宿中学的作文满分考生胡娅君表示，对拿满分挺意外。她觉得虽然当年的作文考题比较明确，一般不会写离题，但是要想出彩拿高分困难还是挺大的。

她身边的人则表示，胡娅君平常喜欢读书，文学底子很好，语文成绩一直在班里名列前茅，高考前的几次语文测试成绩都在120分以上。

2011年福建省高考作文得满分者白杏珏坦言，写作无捷径，高考作文考的是你曾经关注过什么，思考过什么，理解过什么，达到过什么……。她认为，看书不能看过就忘，要把书本的知识变成是自己的东西。

2009年，《站在黄花岗陵园的门口》被湖北阅卷老师评为2009年高考语文“最牛满分作文”。这篇古体诗文章的作者为湖北高考考生周海洋。

对于“满分”，周海洋表示，自己确实早有准备，但却是长年累月的积累，而不是在考试前刻意准备范文。不少人称周海洋是“90后怪才”，可他却认为这叫“术业有专攻”，他只是更擅长文言文而已。

我们的愿望是一起去看看大海，然后肆意奔跑和大笑流泪。或许我们还会站在候车站看看哪路公车通向哪个城市，我们说好的，好朋友天长地久不分手。

并不像其他人那样，我们总是吵吵闹闹不停，有什么事情都会忍不住说出来。我喜欢叫她傻瓜，可她也叫我笨蛋，我们都特别怡然自乐，并不需要担心太多。那时的我们勇气是加满了，恐惧为零，只有一件事我会害怕。

那时候是冬天，天黑的特别早，放学了我总是贪近，喜欢从黑漆漆的小路走，就是这样矛盾，心里害怕的要命脚步还是走向小路，好像身体不受控制似的。我特别相信什么妖魔鬼怪之说，每次都跑得飞快，闭着眼睛不敢看。一点点的动静就会把我吓得大叫，回头看看有没有人在追我。没有灯，风很冷，会路过七八棵叶子都掉光的树，光秃秃的树干从墙里伸出来，影子总会抖动着。我是个天生的胆小鬼，每一次都认为自己很勇敢，才不会怕呢。但好几次都因为走的太急跌下来，一边哭着一边一鼓气跑回家。现在想想，那好像未来，我们心存未知恐惧和孤单，却不得不前行。

有一天晚上，我依旧走在那条小路上，在心里给自己壮胆。我感觉好像有人影在晃动，不禁加快了脚步。我联想到电视剧里的坏人，一下子紧张起来还有种莫名其妙的悲壮。后面的人跑过来，一下拍在我的肩上，我紧张的用手捂住眼睛，突然耳边传来一个熟悉的声音：“你在干嘛啊?”我半信半疑的从手指缝看了看，原来是她。我连忙强装镇定的说：“我可没有害怕，我只是想吓吓你的。”她一副什么都知道的样子：“算了吧，谁不知道你是胆小鬼啊。”突然传来一声响声，我吓了一跳，彼此下意识握住了手。我刚想跟她争辩，却感觉她的手心传来了那样的善意和温暖。抬头，默契的笑了。好像不需要解释什么，就那样手牵手走着。

妖魔鬼怪一定都被吓跑了，不然为什么我一点儿也不害怕了呢?像是点亮了许多照明的灯，我们一往无前的走，好像未来的路都了然于心。明明是冬天啊，我好像看到笑吟吟的花朵绽放着，仿佛在给我们加油打气。我们一个像夏天，一个像秋天，却能把冬天变成温暖的春天。那一刻，我只知道再远的路再冷的手，我们只需握紧对方，都不会害怕。那一刻，我们的世界充满勇气，春暖花开。

姐妹，你说你喜欢海的湿润味道和温暖效应，喜欢沿海城市的四季如春。你还说你想住在海边的房子，听潮起，看潮平。可我想啊，旅途中有你陪伴，互相安慰鼓励，又怎么会冷会孤单呢?冬天来了，那春天还会远吗?

以下是小编给大家整理的常见病句类型解析的内容，欢迎大家查看。

■句子中含有联合短语，易出现概念不清、并列不当的语病。如：

社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动，并将20万元活动经费发放到各社区。

“拼图”、“卡拉OK”不属于体育活动，出现了不合逻辑的错误。另外，“准备了……体育活动”也不能搭配。

■句子宾语部分过长，易出现缺少宾语中心词的语病。如：

推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。

如果句子的宾语部分有比较复杂的定语成分，容易出现缺少宾语中心词的问题。“培养”后的成分比较长，但没有中心词出现，应补“的意识”。

■句子包含“肯定否定两面性”词语，易出现“一面两面不对应”的语病。如：

教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。

“强弱”是一个角度的两个方面，与其对应的“素质的提高”是一个方面，产生了不合逻辑的错误。

■句子若含有多项定语或状语，易出现前后语序不当的语病。如：

运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练出来。

“临场”、“无数”都作“竞技”的定语，按多层定语排序规则，表示数量的定语置于动词性定语之前。再如：

这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。

多层状语有其内部的顺序，一般是表时间、地点、范围、情态、对象+中心词。“每年”置于“以及10%”前。

■形容词充当状语，易出现成分错乱的语病。如：

请柬的封套上古色古香地印着青铜器，上面整齐地排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士。

“古色古香”应该修饰“青铜器”，作定语。此句错置状语位置。

■句子含有数量短语，易出现量词不恰当的语病。如：

在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时，他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。

“一台剧本”不当，应是“一部”，“一台”可与“戏”搭配。

■句首出现介词，易出现因滥用介词缺少主语的语病。如：

由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区，导致了勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。

句首使用了“由于”形成一个介词结构，后句没有“导致”的主语。应删除“由于”。

■句子包含两个联合短语，易出现前后位置错乱的语病。如：

在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。

“推进和挖掘”与“文化体制创新和特色文化内涵”是两个在语意上密切相连的联合短语，它们的搭配关系应是“推进文化体制创新”和“挖掘特色文化内涵”。

■递进关系复句，易出现前后句序颠倒的问题。如：

他不但能够用马克思主义的有关理论来指导自己的工作，而且能够领会这些理论的精神实质。

递进关系复句前后是由小到大、由轻到重、由次到主的顺序，前后不能颠倒。此句前后分句调整顺序即可。

■句中含有代词，易出现指代不明的语病。如：

我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字，这样会给汉字规范化和青少年学习增加困难。

代词“这样”前有两项内容：尽可能使用简化字，不要滥用繁体字。究竟代指前者还是后者，不够明确。

今日上午11点，2015年北京中考语文科目考试结束。

据了解，50分的作文题目包括大小作文各一篇。大小作文均为“二选一”。小作文可介绍阅读名著的经验，也可写参观博物馆的收获。大作文可以以“对话”为题目写一篇文章，也可以选择续写科幻小说《超级智能住宅》。

链接：2015北京中考语文作文题目

(一)根据情境，按照要求写作。(10分)

从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目一：班上准备召开名著阅读经验交流会，分享同学们阅读名著的经验。请以你读过的一部名著为例，写一段话，简要介绍你阅读名著的经验。

题目二：学校校刊准备开辟“走进博物馆”栏目，分享同学们参观博物馆(或纪念馆)的收获。校刊主编向同学们征稿。请你写一篇稿件，简要写出参观某座博物馆(或纪念馆)后，你最大的收获是什么，是怎样获得的。

要求：(1)内容真实具体，语言准确得体。

(2)字数在150-200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目，按照要求写作。(40分)

从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解，可以倾诉各自的心声，可以碰撞出智慧的火花……请你以“对话”为题目，写一篇文章，可以记录精彩的对话过程，可以描述对话产生的美好结果，可以阐述你对对话的认识……

题目二：《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场，超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢?请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。

要求：(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

我从未亲眼见到过海，但我却爱上了那海的女儿——五彩的浪花。——题记

粉色的精灵

我的家乡离海很远，知道有海，最初是在电视上，看着一大片蓝色袭上整个屏幕，小小的我被海的伟大所震撼了。我问妈妈，海在那里?妈妈说，我们离海很遥远，你努力长大，长大后就能见到海了，海里的浪花很美哦!我没有再问，而是独自想着，海是蓝色的，那浪花一定是她的女儿吧?就像我是妈妈的女儿一样，它一定是粉色的，像精灵一样萦绕在海面上。

蓝色的思念

儿时的我总想着追求大海，对大海的热爱无穷无尽，但十三岁时我却要与父亲分别，为了整个家庭，父亲不得不去外面打拼，只是为了给我最好的一切。而对父亲，我每年和他在一起的时间也不会超过两个月，但每次与父亲相处我总觉得时间特别长，只要握住爸爸的手，就可以从此不再放开。爸爸不在家的时候，看着我书桌玻璃下一家三口的合影总觉着有些模糊。只觉得父亲的头发不知不觉中变白了，我却没有注意到。父亲的爱与我对父亲的爱总是稍纵即逝的，但是对父亲的思念却越发的浓了，像蓝色的浪花一般拍打着我的心灵。

紫色的追求

我向往一种生活，一种不高贵，不华丽，不加修饰的生活，它就像淡紫色的薰衣草一样无尽的挥洒着淡雅的芬芳，却从不曾孤高自赏过，它就像紫色的浪花，虽不曾存在过，但却引得无数人为他倾心，为他赞许。

相信终有一天，我会见到海，那个我儿时的梦幻，无尽的思念，淡雅的追求。

长大后，我要买一栋房子，它要面朝大海，春暖花开。

“什么，最后一题是20?可我算出来是14啊!”我的心如晴天霹雳，一股寒气直冲我的心头，我的心好似结了厚厚的冰心头，是多么纠结—我为什么那么不仔细!无助的泪水不知不觉地从脸颊滑过，像断了线的珍珠流下来，一头埋在书桌上，泣不成声…… "What, the last question is 20? But I calculate it 14!" My heart was like a thunderbolt, a cold gas rushed to my heart, IThe heart is like a thick ice heart, how tangled it -why do I be so careful! Helpless tears slide through the cheeks unconsciously, like the pearls that break the line, buried on the desk, weeping can not sound sound, I ca n’t make a sound.Native

叮零零，铃声响了，同学们陆陆续续地离开教室吃饭去了，只有我仍坐在位子上独自一人哭着……

不知过了多久，同学们个个都吃饭回来了，奇怪的是：他们个个都像变魔术一样，变出了各种各样的食物放到我面前。小b调皮地对我说：“考试算什么东西，那不影响你在我心中的地位，你在我心中可永远是最厉害的。哦，对了，如果下次你再考前三，我还让你请客呢!”

小c就更逗了，他迅速地从身后抽出一个热狗，“当当当当—”唱着递到我面前：“给，快点吃吧，吃饱了才是硬道理，留得青山在，不怕没柴烧啊，总有机会的嘛。”就在这时，小d走过来了，他是我们班的重量级人物，班上同学都给他起了“小胖胖”这个可爱的绰号，他一只手提着三包薯片，另一只手不停地往嘴里送着油亮亮的烤鸭，吃得满嘴都是油光，口中的那块肉还没来得及吞下，就又把一大块塞到嘴中，还一边吃一边隔字隔句地说到：“我考试每次都不及格，现在不是好好的吗，吃饱睡好，身体最重要!”他一边说一边拍拍胸脯，展示他发达的肌肉。

……

我偷瞄了一眼桌子上的食物，已经堆成了一座小山。看看同学们一道道真诚的目光，我终于明白我的行为太夸张了，只不过是一次考试，我何必这样呢。“扑哧”，我破涕为笑，同学们看到我笑了，都鼓起掌来。顿时一股暖流涌上我的心头，在我心中回旋激荡，冲破了那层坚冰!

那一刻，我的世界春暖花开!

昏黄的灯光下，我躺在被窝中，辗转反侧，难以入眠。被感冒折磨的我此时胃里翻江倒海，死死咬着嘴唇努力抑制不断涌上喉咙的恶心感，可仍是痛苦不堪。想到明天就要考试了，也不知道能不能按时考试，我的眼泪不禁刷地流下来，可越是着急越是难受。我用手探了探身边的水杯——空的。我的心立刻凉了几分，这么晚了也不好再叫爸妈，还是自己去倒水吧！

拖着虚弱的身体来到门口，发现灯居然亮着，这么晚了还有谁呢？我不禁放慢了脚步，咦，居然是爸妈。只见两人正蹑手蹑脚地走向灶台附近，我下意识地听着爸妈的对话。

妈妈愁眉苦脸地说：“孩子都这样了，要不明天不用去考试了，今天本来也没吃什么东西，又是一个劲地吐，下午她说喉咙上很苦，我猜怕是连胆汁也吐出来了。”爸爸沉默了一会，严肃地说：“怎么行呢？再怎么难受也要去考试呀！读了一年书，必须要测试一下自己的能力，只有了解自己，清楚自己的实力才能更上一层楼！实在不行你看看家里还有没有止吐药，给她喝两片……”妈妈忙打断爸爸的话：“孩子这么小哪能喝那些药，对身体副作用太大，还是想想其他办法吧！哦；对了，上次你喝醉了吐得很厉害。我记得当时喝了一种茶，见效很快，现在还有吗？”

只见爸爸思索了一会儿，忽然一拍脑袋，从柜子中取出一小包茶叶。笨手笨脚地撕开洒了一点在杯中，妈妈也去取了热水，我忙退了出来。

回到床上，我的心久久不能平静。过了一会儿，妈妈端着一杯茶水笑盈盈地进来说：“来，闺女，喝了这水就好了！”我接过茶，一股沁人心脾的清香钻入鼻中，胃里立刻舒缓了几分，茶叶调皮地上下起伏，滚烫的茶叶送入胃中，身体慢慢暖和起来。

那一幕，我感觉内心的阴霾顿时一扫而光，我的世界春暖花开。在爱的鼓舞下，我驾驶着人生小船努力向前驶去……

现在诱惑我们青少年的东西实在太多太多，他们都会不同程度的影响着我们的学习，影响着我的们生活甚至还会与家长造成不必要的矛盾和冲突。

同学们都换上了，智能手机我感觉自己被他们落下了，也让爸爸给我买了一个。在我的软磨硬泡下，爸爸终于给我买了一个新手机，我喜欢的不得了，每天对它爱不释手。

那天吃完饭，我一边吃饭一边玩儿手机，爸爸看了我一眼，只说了一句：“快点儿吃饭吧，别玩儿手机了。”然而我只是蜻蜓点水般的向嘴里塞了几口饭，眼睛依旧不停的看着手机。写作业时，边写边玩，敷衍了事，甚至写完作业，也不放弃。

就这样过了几天，我的状态越来越差，上课总是溜号走神，老师讲的东西我浑然不知，甚至睡了起来。老师发现了我的问题，便给爸爸打电话，反映了我的情况。爸爸回家后用力的推开门，脸上写满了气愤的，神情向我大吼“把你手机交出来，你以后在不分时间不分场合的玩手机，我就把你的手机扔到楼下去！”我反驳道“我什么时候不分时间不分场合的玩儿手机了？”爸爸点开了他的手机说“证据确凿，你班老师都告诉我了，说你上课溜号走神，听课状态很不好，你还敢说你没有玩手机，甚至玩儿到很晚。”我趴在桌子上，于是我开始反思自己：我这几天做的实在不对，爸爸给我买手机是希望我能查找在学习上遇到的难题，而我却只是用来玩，导致我的听课状态不好，爸爸批评我并没有错。

想到此，我便拿着手机，去向爸爸认错：“爸爸，我一定认真学习，合理的使用手机，我把手机给你，你别生气了，好吗？”爸爸轻轻的摸摸我的头说“属于你的黄金学习时间仅有这几年，姑娘，不能因为手机而玩物丧志啊！”我诚恳的点点头，靠在爸爸怀里。

在成长过程中，我们也许会因为这样那样的问题，和父母发生冲突，但是我们达成一致的那一刻，便春暖花开。

春雨过后，雨露压低了杨柳，垂落在我身旁。

我随意找了一处空地坐下，大宅院就静静卧在面前，如今的是人去楼空，如同被世人遗忘，不再于这城中。这片土地确曾是我深爱的乐园！在屋后的小菜园中，她带我穿行于花丛，摘遍一种红色的小花，将花蕊轻轻置于嘴中吸吮，仿佛得到人间最可口的汁露。夜了，在车棚下的空地上，奶奶们就着黄晕的灯光，在这围坐着打麻将，尽管边上有开起来咯吱响的风扇，但每个人额前仍都微溢着汗珠。这时我和她会躺在爷爷的大凉椅上，拿着颇大的老蒲扇装模作样地扇着，惬意地从车棚顶上破烂的缝隙里，望着静夜将星光洒落眼帘……

那些个夏天，她带我爬上我不敢攀登的小土丘；剥去三叶草的根茎与我打勾勾；将狗尾巴草放在梦乡中爷爷的鼻下；捡起地上散落的玉兰花戴在耳后、胸前……。

恍惚间，画面断层了，无法再怀想。看着被水泥填平的土丘，只留下木桩子的玉兰树，挤满车辆的车棚，我的灵魂像是陷入了泥潭，垂下头去，脚边石缝中一朵三叶草轻轻摇曳。我伸出手掐断了它，小心翼翼地剥去它的茎叶，就在快成功时，其中白色的丝须也被我用力折断，我心烦意乱地揉碎了它，鼻子却随着残叶的落地而倏的一酸。那些都回不去了，天下没有不散的筵席，但我仍希望时光回转，我可以再见她一面。

时间静逝，宅边的中学打铃了，回头看见一群与我年龄相仿的学生挽手搭肩地高声谈笑着，仿佛有着我们的影子，如同豆蔻之年含苞待放的花蕊。眼前。一位白发老人颤巍巍地走向小路，投给我一个孤单的背影，即使风烛残年，他也有过童年逝去，青春伊始的懵懂把！

是的，回忆永远留在过去。现在是唯一值得的珍惜，生活不会为任何人放慢脚步，生命还在不断延续，在姿意绽放。如果现在的一切也会在将来成为回忆，那不如让回忆值得祭奠。

雨露划过柳枝滴落在我肩头，心情不经轻松了起来，雨后天晴，尽管冬天才过去，如今却已春暖花开。这就是生命。

但愿我的生命中的每一天都是春暖花开。

那一刻，金色的夕阳映照在少年们青春的脸庞上，闪着耀眼的光芒；那一刻，飞鸟的啼叫轻掠过空旷草原的寂静上，带来惊喜的美妙；那一刻，细小的沙石飞跳过平静湖面的了无波澜中，惊起一片水鸟的飞跃。那一刻，是荒野绿洲的奇妙动人，是地下森林的神奇广大，是海底世界的绚丽精彩。那一刻，我的世界春暖花开。

我在十几岁的年纪遇见你，遇见一场意外与惊喜。你说十字开头的年纪，有什么真情？但我依然想告诉你，遇见你的那一刻，我的世界春暖花开。一开始我没发现，天使降临在身边，第一句台词是：“诶哟，我的天”耳朵红到了脚尖，还要假装看不见，应该没人听到我的呼吸声。我仍感激上天让我遇到你，让我们成为最好的朋友。

我想和你逃学看一场演唱会，想你难过时在我怀里流泪，想与你肩并肩走遍天南地北，想与你尝遍人生的滋味，想下雨时小伞中有你的依偎，想我们做的风筝它也会飞，有你在我身边就很美。简简单单，不说未来，因为我的未来中有你，你的未来中有我，平平淡淡，心口难开，这一次我要够勇敢，向过去说拜拜。总是患得患失，怕那些失去，但我要想我所想，做我想做，你最好的朋友。

感谢你每天每日的陪伴，虽然你每天每日在说我，但依然珍惜。求求你停下，别烦我，你问我哥哥姐姐，爸爸妈妈别再烦我，但依然庆幸。你若长纱落离，我必短裙相伴。我们说好从帆布到高跟，从校服走到婚纱，我们永远都是最好的朋友。

依然记得那个我们相遇午后的时光，阳光穿透枝叶洒下斑斑锈迹，映在你少年的脸庞上，你永远露出小虎牙的孩子般的笑容也刻在我的心上。那一刻我的世界春暖花开。

所以即使人海十万里，我也只想要你。想要永远孩子气的笑，想要你永远无忧无虑，想要你永远保持童心，想要你永远不被辜负，想要你永远不负好时光，想要我们永远是最好的朋友。

我走向你，以峥嵘岁月，以铁骨柔情。你走向我，以山河满月，以无限春光。我遇见你，是生命中注定；你遇见我，是随遇而安。

我看过沙漠下暴雨，看过大海亲吻鲨鱼，看过黄昏追逐黎明，才看到你。我知道生命会老去，生命之外还有生命，知道风里有诗句，才知道你。我听过荒芜变成热闹，听过尘埃掩埋城堡，听过天空拒绝飞鸟，才听到你。我忘了置身濒绝孤岛，忘了眼泪不过是笑料，忘了百年无声口号，没忘记你。我拒绝更好更圆的月光，拒绝未知的疯狂，拒绝声色的张扬，不拒绝你。那一我，的世界春暖花开。

雨，不停落下来，各式各样的，正如朱自清的《春》中所写的那样‘像牛毛、像花针、像细丝，密密的斜织着’。雾萦绕在各处，朦朦胧胧；雾萦绕在我们的心头，云雾迷蒙；久久不能逝去。

昨天下了场‘不寻常’的雨，为什么不寻常呢？因为上午还是大晴天，太阳高照，但是下午就像变了脸似的，阴沉沉的灰蒙蒙的下起了雨来。我持伞走在去学的道路上，有种诗情画意的美，仿佛身边一切都不复存在，仿佛自己置身于唐代名家的山水画中，矜持而又不是柔情之美，我想，人间天堂也不过如此。

回家的时候，雨很小，我索性就不打伞了。雨细细的，从脸上划过，凉凉的，站在较远处可以看见着牛毛似的雨丝，我仰头看天，伸出舌头，雨落在舌头上，我品尝着这充满春天的味道的雨滴，品尝着犹如母亲般乳汁甘甜的雨丝，心情有种说不出来的愉悦。雨，还是我们的粮食，因为只有有了水的滋润，农民伯伯的庄稼才可以茁壮成长，最后变成口中的美味佳肴，雨水乃天然之水，是世界上最纯洁的水资源，在一些常年干旱的地区，有的家庭等到下雨时用桶接满雨水，还可以饮用和做饭。雨也是清洁工，替大街拂去不干净的污渍，使一片大地重归安静，远离喧嚣。使人回味无穷、记忆悠长。

我喜欢雨天，因为它使人放松心情。‘面朝大海，春暖花开’这是我很喜欢的一篇文章的题目，正如里面所说‘从明天起，做一个幸福的人，喂马、劈柴、周游世界’。这是很多人都向往的生活，我也不例外。

我放慢了在雨中行走的脚步，慢慢地，慢慢地，向前走去，在某一个路口拐弯处，消失不见。

阳春三月，阳光照彻大地，蓝蓝的天空中，鸟儿展露歌喉，花儿也在风中摇曳着，这就是大地的春天。有希望、有愿望、有音乐、有舞蹈、有零食，这大概就是我的春天。 Yangchun March, the sun shines on the earth, in the blue sky, the birds show their singing, and the flowers are swaying in the wind. This is the spring of the earth.Hope, wish, music, dance, snacks, this is probably my spring.

一年中，大地的春天也许只有短短的三个月，但是我的春天，是人生中的每分每秒，如果你要问我的春天何时结束，那我只能很遗憾的告诉你，想让春天从我的世界走出去，那可不简单。

听冻结的小溪又开始欢快得发出悦耳的声音，小麻雀也开始叽叽喳喳地唱起歌来，大地的春天来了，那我的呢?你听，我这里有优美的音乐，来指引我前进的方向，指引我去找新的希望。此时，我的内心就像：“四只小天鹅”那样欢快而无忧无虑着，脚尖点着轻盈的步伐在草地上，街道上跳着，我听到了大地对我呼唤的加油声，让我更加努力的向胜利迈去。此时，我的世界春暖花开。

看花儿在翩翩起舞，蝴蝶也在花丛中点着轻盈的步伐，大地的春天来了，大地变成了花儿的海洋，此时的我，沉浸在我的世界，也在花的拥簇中，打开原来比赛的视频，看着那个浑身散发着稚气的我，竟可站在大的舞台上独立的跳完一整个舞蹈。看着那么有力的舞蹈，不禁回想，那个时候的我，是多么的努力，再往后看见自己在那个国际联赛中取得的第二名，我的世界春暖花开。

闻世界到处都散发着新芽与泥土，花儿与蜜的甜美气息，大地的春天来了，而我却沉浸在各种食材中，闻着食材散发出的气息，我的心化了，就好像我的整个世界也融化了，也许，烘培对于我来说有点过早，但是每次看见家人在吃我烤的蛋糕，心里就很是自豪。这一刻，我的世界春暖花开。

回想自己世界中的点点滴滴，再望向遥不可及的未来，也许这才是我的春暖花开。