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爱让我的世界春暖花开作文 - 开学吧

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春暖花开作文解析(通用20篇)

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爱让我的世界春暖花开作文

全文共 838 字

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春节刚过,我踏上了公交车,还好有最后一个座位。刚坐下,我就一直咳,整个人都已经弯成了一个虾米,连忙掏出手绢掩住嘴。虽然是在公交车里,一丝丝裹挟着寒意的风依然从半掩着的门缝里偷偷钻了进来,使我这个病号变得手绢不离手。

又是一阵寒风,一个两鬓斑白的老奶奶捏着一张皱巴巴的毛边纸币吃力地把它塞进高高的投币箱,才迈着蹒跚的步伐缓缓上了车。她身穿袖口和手肘都已被磨得发黑、发亮的枣红色外衣,由于弯得低低的上身与高高凸起的后背,那棉袄几乎是拖着地的,使她的装束像个女巫。她如没长开的黄豆一般的小小的头上,灰白相间的银发在后脑勺被胡乱抓挠成了一捆球,更显得那粗细不均匀的黑头绳与其中露出的暗黄色橡皮筋颇为显眼。她满脸岁月刻蚀的深褐色伤痕,松弛粗糙的皮肉无力地耷拉在眼睛的下方。眼角是闭着的,只有中间微微开了一对菱形的缝,鼻梁上刻着一个紧凑狭长的“川”字。公交车一起动,她就被甩到车的一头,连忙用枯树枝一般细瘦的手紧紧扣住座位的把手,脸上涂满了无助与无奈。

我不假思索地从座位上弹了起来,小声说:“奶奶您坐。”她费了很大的力要抬起头,依然没有看到我的脸,就轻轻摇手说:“没事儿,坐吧,你坐吧!”

“我马上就下车了,您坐吧!”

她长叹一声,拉着长长的外衣慢慢坐下,用力地来回搓着两只干枯细瘦的手,搓得那皱纹也跟着来回动。我注意到她无名指上松松套着的戒指,除了那颗米粒大小的钻石,其它部分显然已被汗渍浸得焕发不出光彩了,但在这左手上却十分好看。她刻意不去碰那戒指,像是在爱惜、保护一个珍贵的老朋友。从上面俯视下来,我看得到她稀疏头发所覆盖的的头皮。我怕她不好意思,就向门迈了一步。她却说:“孩子,门口有凉风,大过年的别冻着!”

我心里一惊,向她迈了半步,见她仔细地翻着外套上的口袋,不久竟摸出一块喜糖!她用颤抖的手把糖向我手中送,几乎要把那喜糖颠到地上。我看不见她的脸,但我想,她那时的表情一定是温暖的,亲切的,慈祥的,动人的,美丽的,正如那戒指上的钻石,闪着彩虹色的,纯净的光。

那一刻,我的世界春暖花开

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篇1:有关春暖花开

全文共 764 字

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那一刻,我的世界阳光灿烂;

那一刻,我的世界春暖花开

那一刻,我的世界芳香四溢。——题记

流水潺潺,琴声悠悠,弦音绕耳。听,竹林中,子期与伯牙正合奏一曲高山流水。那水的轻柔,那山的豪迈,那一个个跳动的音符完全把它们呈现出来。那音绝非弦音,那是心中的声音,是两颗怀着真诚的心,相互碰撞,相互交缠发出的肺腑之音……我感动了,我也伤心了。

我感动的一塌糊涂。

钟俞之交,惊天地,泣鬼神。一个隐居山林之人,一个精忠报国之士,因为拥有共同的音乐梦想,因为怀着相同的真诚之心,走到了一起。他们观世界,谈音乐。可是国家需要人才,于是伯牙不得不再去报效国家。他们相约十年后再次相见,再度把酒言欢。声声誓言,句句肺腑,可天公不作美,子期先逝了,他不得已违背了十年的那个誓言。而伯牙,朝廷命官,十年后,他再次来到了此地,到处打听伯牙子期的消息,可结果是那一堆黄土和那一块冰冷的墓碑。他伤心、绝望,悲伤中噙着泪水,在子期墓前,独奏一曲高山流水。曲调激昂却又夹杂着一份悲伤,这伤只有他懂,只有他才知道那种失去知己的悲痛。收曲时,弦断,余音绕山林而不休。弦断,心死,伯牙誓言从此再不复鼓。那一刻我才懂什么是真诚,什么是“千载难逢一知己”,我被这颗赤诚的心所打动,那一刻,我的世界春暖花开。

我伤心的痛不欲绝。

钟俞之交,感人肺腑,今人之事,痛不欲绝。面对这惊天动地的钟俞之交,我敢问今人呢?他们早已被利益蒙蔽了的双眼,早已被金钱腐蚀了的灵魂,早已被权利充满的大脑,它们何谈真诚?何谈钟逾之交?何谈知己?天无言,地无语,一切都在沉默,一切都在自省……

听,那弦音,甚是悲凉,那是伯牙失去子期之痛,那也是伯牙看待今人所行之事之痛。

我看到伯牙因子期仙逝而不再复鼓的时候,我的内心被这种深情所打动,那一刻,我的世界春暖花开,那一刻,我才真正认识到:原来这个世界存在那一份真诚。

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篇2:执着词语解析

全文共 1323 字

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中华文化博大精深、源远流长,词语更是多不胜数。下面小编带来的是执着词语解析,希望对你有帮助。

“执着”,也作“执著”,(梵文与巴利文:Upādāna),正确译文为取,音译为阿波陀那,印度教术语。指对某一事物坚持不放。.泛指固执或拘泥,亦指对某种事物追求不舍。这两个词语在不同的汉语词典中的解释是:《新华词典》中只有“执著”条目,而《现代汉语词典》之中只对“执着”作了详细解释,“执著”则解释为“同‘执着’”。沪教版五年级下册语文书中为“执著”。

基本信息

执着

【词目】执着

【拼音】zhí zhuó

【英文】persistent consistent

【反义词】易变、动摇、善变、多变

【近义词】坚持

【释义】有耐力

基本解释

据词典解释,执着原为佛教用语,指对某一事物或某一信念极强的渴望,无法释怀,为达目的不惜一切代价,不能超脱。后来指固执或拘泥,也指坚持不懈。

在词语“执着”中,“执”字取本义,是“拿住、把握”的意思;“着”字取引伸义,是“着重”的意思(注:“着”字和“著”字均没有本义,它们均是继承了“箸”的一些引伸义和假借义的讹变字):合在一起表示“稳稳地拿住(某物)”。

引证解释

亦作“ 执着 ”。

1.原为佛教语。指对某一事物坚持不放,不能超脱。

《百喻经·梵天弟子造物因喻》:“诸外道见是断常事已,便生执著,欺诳世间作法形象,所说实是非法。” 唐 白居易 《传法堂碑》:“凡夫无明,二乘执著。”

2.泛指固执或拘泥,亦指对某种事物追求不舍。

《水浒传》第二二回:“我只怕 雷横 执着,不会周全人,倘或见了兄长,没个做圆活处。”

茅盾 《关于》:“对于人生的热爱,对崇高理想的执着,这也是对的。”

3. 指片面而孤立地理解并固执事物的妄情和妄想。

《大般若经》卷七一:“能如实一切法相而不执著故,复名摩诃萨。”

《菩提心论》:“凡夫执着名闻利养资生之具,务以安身。”众生虚妄的“执著”是很多的,主要是“我执”和“法执”。简单地说:“我执”就是固执常一不变的主宰之“我”,从而产生种种“我见”。“法执”就是固执外境实有,从而产生虚妄分别的“法见”。后亦以“执著”谓固执而不知变通。

《水浒传》第22回:“我只怕雷横执著,不会周全人,倘或见了兄长,没个做圆活处。”

4. 今天的“执著”指坚定不移。

如:他执著地追求着某些重要的东西。

5. 执著的方向正确了就是坚定不移,方向不正确就是“傻”。

补充:一般情况下,多用于褒义。(不包括特殊情况,如:褒词贬义)

造句:

(1) 如果过分执着人定胜天,往往会破坏了大自然的环境。

(2) 这个百折不挠的未婚者经过执着的努力,终于如愿以偿。

(3) 执着的最高境界,莫过于明知故犯了。

(4) 这是一个专业而敬业的喜剧电影人不同流俗的执着追求。

(5) 要执着的对外人好就多少有些居心叵测。

(6) 我看到他夙兴夜寐地工作,我感受到他的执着与认真。

(7) 这日新月异的变化,来自我们对美好生活的执着追求。

(8) 也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪;也许你无法拥有辽阔的草原,但是你可以做执着的绿壁。

(9) 为人处世,应审度势,灵活机便,如一龙一蛇,与时俱化,切不可执着顽固。

(10) 路边的小草,你何必与微安的大树比挺拔呢?你自有你的执着。

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篇3:以春暖花开作文600字

全文共 815 字

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“今宵酒醒何处了?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰美景虚设”。浅唱着,天边的残阳如血,整个天空被染红,本想伸手抹去那抹本不属于我的残阳,却发现它早已走远不再像往常般伸手可及,却惊觉,那是场梦里,拾起梦,又恍惚身于江南,雨下那抹背影,一把把错落的琴弦,抑抑扬扬的哀曲此起彼浮

漾漾泛萎荇,澄澄映葭苇。夜深人静,黑色的苍穹被窗框瓜分,远处珠雨如帘。曾如松船坚挺的芦苇樵悴了,在雨声中,左右倾斜,呻吟,挣扎,最后消失于世,落入红尘,化为於泥。看着,我手颤抖,带着害怕飘飞在这蜕变的季节

拿着不堪入目的成绩,眼泪差点儿顺势而落。白色的成绩,黑色的字,一共扣了104分啊!看着如墨般的天空,思绪慢慢飘出窗外。曾经的那个我也是踌蹒满志的啊,带着一颗长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的雄心壮志,每天三更灯火五更鸡,正是男儿读书时的生活,盼望着“笔落惊风雨,诗成泣鬼成”。然而“龙游浅水遭虾戏”,因而目睹过芦苇落入凡尘,而黑夜朝我如潮水般涌来,一点点吞噬着我那颗兽斗志昂扬的心。

夜,被黑色的覆盖,如同墨般

既得不到,却何必要苦苦挣扎,将自推入万丈深渊?今朝有酒今朝醉,管他眼前是与非?无尽的黑暗一直在蔓延我心中仅存的那抹阳已被染黑。

夜,依旧如墨般,却多了几分深邃

然而,转头。那张张脸浮在眼前,母亲那盼的眼神,老师的教诲,与姐姐许下的山盟海誓,一切似乎被我隐藏在了背后。岁月如烟,往事如诗。我似乎找回了那个曾经揣怀着人生理想的自己,她高呼:虎踞龙盘岭胜昔,天翻地覆慨而慷;她朗声长笑道:问苍茫大地,谁主沉浮?她挥笔长歌:数风流人物,还看今朝

似乎,一束光冲破了黑暗

是,那是黎明!那是黎明!雾蔼在空气中弥漫,遥远的东方,穿来无数束光,透过黑暗,透过霏霏的雨。既然选择了,要那撑死我也会走过去。一时的黑暗却不过去沿途的风景罢了。

榜上无名,脚下有路,又迈走那步阀逐渐远去。

是啊,那束光来自思想的东方,腊后花期知渐近,寒梅已作东风信,在那一刻,我的世界春暖花开

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篇4:一年级春暖花开作文600字左右

全文共 824 字

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春暖花开,阳光洒在那片窗台,其实花开的幸福,一直与我们同在。 spring flowers bloom, sunlight sprinkle on the window platform, in fact, the happiness of blooming has always been with us.

题记

清晨带着睡眼惺忪的眼神起床,外面的鸟儿也不知道单曲循环了多少次。坐着父亲的单车走在马路上,微风阵阵袭来。令人心情舒畅,那是的清晨已不再有冬日里的寒冷,而是有一种沁人心脾的暖意,仿佛整个世界已被这暖流所浸染,蔚蓝的天空中飘来几朵白云,坚硬的土层中透过几点绿色。而我的世界,也因此春暖花开。

因为学校被定为考场,所以后两节课不用上课,打扫完班级卫生。时间还早,但是同学们都陆陆续续回家了,而我当时并不知道学校旁边有公用电话。自己也没有手机,所以并没有通知父亲便一头钻进了书店。等待父亲到原来的时间来接我,在我正入迷的时候,一阵警车鸣笛的声音传来心想:“这又是哪里出的事故了吧,但是当我到了正常放学的时间去学校门口时,一个人都没有。

”心想:“可能老爸有事情,晚了一会儿来接我吧。”所以,我就像一个被抛弃的小婴儿坐在马路旁,距正常放学的时间点已过去了半个小时,马路上的人越来越少了,父亲都没有来,知道一个姐姐下班后看到我把我送回去了家。走到了小区门口,看到父亲推车要出去,我生气的说:“现在才知道接我,不用了。

”只见父亲的泪水不断往下掉,朝我吼道:“你跑哪去了。”这一场景把我吓一跳,然后我就不断的哭,直到事后,父亲告诉我。其实老师发了消息给家长,但是我不知道。父亲去学校接我,等了半个小时直到没有人。找了我一大圈没有找到所以报了警。推车是因为看我还没有回到家的打算再接着出去找我。这一系列的事,都是因为我。

在以前,我只觉得在父亲眼里只有成绩,但是经过了那天的事。我才知道父亲那么爱我,那一颗颗晶莹的泪水。浇灌了我心中的春天,使我的世界春暖花开。

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篇5:把顽石当宝玉的喜剧红楼梦解析作文1200字

全文共 3536 字

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我们已经习惯把《红楼梦》当成爱情悲剧来解读。早在1904年,王国维在他的《红楼梦评论》中明确指出:“《红梦梦》一书与一切喜剧相反,彻头彻尾之悲剧也。”其实,《红楼梦》也是一出喜剧。

喜剧根源于现实生活中的矛盾冲突,是以倒错、乖讹、自相矛盾的形式显示生活的本质的一种美学艺术形式。“寓庄于谐”是一切喜剧艺术的共同特征。鲁迅从讽刺性的角度给喜剧作了精辟的阐述:“喜剧将那无价值的撕破给人看。”这一理论“不仅深刻地揭示了喜剧文体和喜剧艺术的本质内涵,而且明确地界定喜剧概念的外延,在中外戏剧学和美学史上显示了独特的地位。”

一、“顽石”的无价值性

价值是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴,是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。“无价值”就是客体的存在对于主体没有意义,无法满足主体的需要。具体说来,人的生存价值,就是为促进与实现人与自然的和谐发展,为人的生存发展创造与提供了有利的条件。我们说贾宝玉的存在并没有多少价值,从客观性来看,他不过只是一块“顽石”,是女娲炼石补天时剩下来的一块多余未用五色石,被遗弃青埂峰下。对于补天的说,它是无用的,虽然后来经过自行煅炼有了灵性,但还是感觉到“自己无材不堪入选”,就“自怨自叹日夜悲号惭愧”。即使化成贾宝玉,在贾母等人看来,嘴里衔着的那块宝玉是块宝贝,是命根子,是一件罕物。但僧人道士最清楚了:“若说你性灵,却又如此质蠢并更无奇贵之处。如此也只好踮脚而已。”贾宝玉自己心里也清楚:“什么罕物,连人之高低不择,还说‘通灵’不‘通灵’呢!我也不要这劳什子了!”知道“这不是个好东西”。从主观需要看,女娲辛苦锻炼出来,却是多余的,不能用于补天,不能满足补天的需要。等到化成宝玉,其存在价值也不是为了满足社会、他人的需要,只是羡慕人世间的荣耀繁华,只是为了享受荣华富贵。他的存在并不是为了实现人生价值。它不但是没有价值的“顽石”,甚至还是“孽根祸胎”“混世魔王”,惹下不少的麻烦,造下不少的孽,犯下不少的罪。这样一块无价值的“顽石”,最终“枉入红尘若许年”,变成价值连城的“宝玉”,无用变无价,这就是一种讽刺。

自新中国成立后,几乎没人说宝玉是反面典型。普遍认为他是封建家族的叛逆者,是新兴资产阶级的代表,是那个时代的先进人物。但宗春启在《反看红楼梦》一书中指出,贾宝玉本是作者批评的对象。曹雪芹不厌琐碎、不厌细腻地讲述贾宝玉的故事,目的是给贵族青年、纨绔子弟们树立一个反面榜样:如果像贾宝玉这样富贵不知乐业、辜负大好时光,不通世务、不读文章,甘心做一个“于国于家无望”的废人,最后难免落得个“贫穷难耐凄凉”的下场。宗春启是反读《红楼梦》读出来的观点。其实,无需反读,只要按正常心态去品读,就能解读出《红楼梦》真正的主旨——作品已明白无误地明确了主旨:“寄言纨袴与膏梁:莫效此儿形状”。这部巨著,应该说一直被世人反着读了。世人过于神化作品,总以为作品高深莫测,犯了“假作真时真亦假,无为有处有还无”的错误。其实,作为潦倒不堪的曹雪芹,他自己最能感受到富贵不知乐业、辜负大好时光的恶果。他在“贫穷难耐凄凉”的处境里,更多的是自我反省、检讨,甚至是悔恨。如果只把宝玉作为一个正面形象欣赏,就与作者自己的心境不一致了。言为心声,这是创作的一个共性;知人论事,这是解读文本的一个常识。

将一块“顽石”变成“宝玉”,无用的本质并没有改变,它还是一块“假”宝玉。作品是将无价值的东西撕破给人看,所以是一个喜剧,一个闹剧。

二、在“倒错”中撕破无价值的“宝玉”

宝玉是一个反面形象,作品在表现其无价值时,采用了“言是若非”的“倒错”手法。宝玉原本只是一块普通的石头,被女娲女神炼成五色石。五色石是珠圆玉润、小巧玲珑、晶莹透明的,似玛瑙,似樱桃,又似翡翠。被神化了的石头原本应该发生质的变化,但它却没有被用来补天,以其无用表明它本质还是一块石头。在“倒错”之中,言是若非,先故意将它拔高、神化,再将它贬低。在大起大落之间,最终撕破了它神化的面纱,暴露出无价值本来面目。

宝玉的第二次“倒错”是一僧一道所为。一僧一道,仙形道体,并非凡品,必有补天济世之材,利物济人之德。他俩也是神仙般的人物。他们明知“顽石”动了凡心去受享荣华富贵会后悔,明知“顽石”如此质蠢并更无奇贵之处,只好踮脚而已,但仅凭一点慈心,便大施佛法,大展幻术,将一块大石登时变成一块鲜明莹洁的美玉。虽说从形体上看倒也是个宝物了,但还是没有实在的好处。于是就再镌刻上数字,使人一见便知是奇物方妙。所谓的“通灵宝玉”其实只是一块石头,一块“没有实在好处”的石头。所谓通灵,其实并不通灵。“言是若非”的“倒错”,起到了强烈的反讽效果。这种欺世盗名的行径,演义出一场滑稽可笑的喜剧。

宝玉的第三次“倒错”是贾府所为。以贾母为代表的贾府,把宝玉当成心肝宝贝、小祖宗、贾府未来接班人看待,但他只是一个“混世魔王”、“孽根祸胎”,生性“顽劣异常,不喜读书,最喜在内帷厮混”,“并不想自己是男子,须要为子弟之表率。”又“无故寻愁觅恨,有时似傻如狂”。他拒绝进入男性的社会角色定位,性格缺少男性应有的阳刚之气,更多地呈现出阴柔、软弱、无能、没有责任感等特征。他以女性化的闺房生活为乐,“天生成惯能作小服低,赔身下气,性情体贴,话语缠绵”。他胆小,怕见父亲,怕见生人,怕晚上一人睡觉;他遇事无主见,既缺乏基本的应变能力,又缺乏承担责任的勇气,金钏儿被打被撵、晴雯被冤,尽管他心里颇觉不公,但却无胆量挺身而出为她们辩解,当然更无能力去保护她们。除此之外,贾宝玉的多愁善感也相当突出。他常常发呆、掉泪,常常触景生情,感伤不已。他的女性心态与性格特征,表现为“性倒错”。这种男不男女不女的形象,就是一种讽刺。贾府对他的期望越高,他给贾府的回答越微弱。在期望与失望之间,又是强烈的“倒错”。

作品无情地将宝玉无用的本来面目一一揭露出来,将其无价值的一面撕破给世人面前。他与薛蟠争香夺玉,争风吃醋,于是大闹学堂;他和袭人的苟且之事,那并不是因为有爱,而是暴露王孙公子的普遍陋习;他害死金钏儿,私藏优伶蒋玉菡,激怒忠顺王爷,无端招来政治纠纷。正是“在外流荡优伶,表赠私物,在家荒疏学业,淫辱母婢。”他不仅没有修身、齐家、治国、平天下的责任感,更是一个罪恶累累恶人。作品就是要表现贾宝玉是一个“混世魔王”“孽根祸胎”。贾府最终没落被抄家,应该与宝玉的“混世”“祸胎”有关的。

宝玉的第四次“倒错”是被高鹗所为。高鹗续写的《红楼梦》,虽然也很了得,但多少有点境界不高,有点画蛇添足之感,给《红楼梦》弄了个“兰桂齐芳”“家道复初”的光明尾巴,落入大团圆结局的窠臼。在他续写的《红楼梦》里,他也进行了一次“倒错”:把宝玉捧得很高,参加科举,一举夺了一个第七名,很是了得。但他骨子里就是一个“天下无能第一,古今不肖无双”的蠢物,一个“于国于家无望”的废人。当他出了考场,与一僧一道飘然而去,真正证明他就是一个缺乏责任感的人,不顾亲人的担心,无情离去。兴盛时,只安富尊荣享清福;衰败时,就“树倒猢狲散”,一走了之。

在几次拔高又撕破面目的倒错中,几起几落,似乎是故意要将无价值的东西拔高成有价值的东西,最终却被现实无情地暴露出来,起到了讽刺的效果。

三、不笑的喜剧更深刻

喜剧艺术创作得深沉,也不一定就是为了简单地引人发笑。“不能说喜剧的美学特征就是笑”,也“不是任何一个欣赏主体在任何时候对任何喜剧都会产生笑”。它也是一种战斗武器,能够揭露社会生活中的严重缺点和错误,表现反动、腐朽、伪善,起到警示教育人民的作用。《红楼梦》是一部喜剧作品,因为它的主旨是“寄言纨袴与膏梁:莫效此儿形状”,具有较好的警示教育作用。

喜剧艺术也要反映生活的本来面目,真实地反映生活的本质。但它采用“倒错”的形式,使假象并不掩盖本质,而是揭露本质,在“欲盖弥彰”的情况下,达到了讽刺的目的。

宋子俊在《论“寓谐于庄”的创作风格》一文归纳指出,《红楼梦》具有喜剧色彩,缘于“曹雪芹本人性格中有善戏谑的一面”、创作动机有“‘消愁破闷’‘悦人耳目’之意图”、“主张‘适趣’的创作理念”等。从这个层面分析,曹雪芹创作出一部喜剧,也是最正常不过的。但许多人总体上都把《红楼梦》当成悲剧来看,只把其中的细节当喜剧看,还是没有真正理解作者的创作意图。整个作品以“宝玉”贯穿。抓住这一中心环节,就能发现作者是将无价值的“顽石”撕破给世人看,真正认识其无用的本来面目,告诫世人不要被其外在的高贵华丽所欺骗。

《红楼梦》之所以常被认为是悲剧,其中一个原因就是它不取悦于笑。我们不能简单地认为总体上不笑就是悲剧。不取悦于笑的喜剧,才是更为深刻的作品。

[把顽石当宝玉的喜剧红楼梦解析作文1200字

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篇6:又是春暖花开时作文

全文共 590 字

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花开花落,绿树长春,春暖花开又一年。

——题记

清楚的记得,院子里的泥土总是新翻了的样子,不时有嫩芽从土里冒出来;门前的竹椅一年四季在檐下静静的端坐着,又想起曾经的你抱我在这竹椅上,赏花、赏月,论诗句;屋内的墙上挂着一幅画,纸微微泛着些黄,却看不出丝灰尘。

握着与你在屋门前留下的合影,又想起了从前。

沂沂小雨落到屋檐上,透过窗子向外看,一片朦胧,似真似幻。我无精打采的倒在桌子上,抱怨着这天气的无常变换。

你兀处似来了精神,说:“走,太姥姥带你出去玩。”我一听便来了精神,兴高采烈的跟了出去,踏着泥泞的小路,伴着路旁迎春花香,穿过了灰黑色的马路,再走尽一条小径,便到了一片树林。

林子里空荡荡的,只有些新窜出土的小草,和腐烂在混土中的枯叶。顿时便没了兴趣嚷嚷着要回家。你安抚我,抱我坐在石头上,手指竖在唇前:“嘘,听”!我竖起耳朵,屏住呼吸,却什么也听不到。

“闭上眼,仔细听”。你慈祥的声音在耳朵环绕,闭了眼,听得见小雨打在雨伞,落到土地上的悦音。听得见虫子悄悄爬过落叶的声音,听得见叶子哗哗作响,像在奏乐,像在歌唱。我嗅了嗅,有混土的芳香,夹杂着各种花的香,似真似幻。

那是我从未感受过的,深深的吸引了我,使我难以忘怀,是如此的令人流恋。

轻抚过相片,你的笑印在我的脑海,那慈爱的声音再一次回环在耳边。那温暖的怀抱似乎还感受到,那门前的老椅,似乎还存着你的味道。

春暖花开又一年,却不再是从前。

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篇7:js代码改写成jq代码jQuery工作原理解析以及源代码示例

全文共 2316 字

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jQuery的开篇声明里有一段非常重要的话:jQuery是为了改变javascript的编码方式而设计的。从这段话可以看出jQuery本身并不是UI组件库或其他的一般AJAX类库。jQuery改变javascript编码方式!

那么它是如何实现它的声明的呢?这里,用以下的一段简短的使用流程:

1、查找(创建)jQuery对象:$("selector");

2、调用jQuery对象的方法完成我们需要完成的工作:$("selector").doOurWork();好了,jQuery就是以这种可以说是最简单的编码逻辑来改变javascript编码方式的。这两个步骤是jQuery的编码逻辑核心!

要实现这种简洁编码方式,创建jQuery对象这一环节至关重要。因此,jQuery的dom元素查找能力相当强悍。此外,jQuery对象的方法肯定是有限的,有限的方法满足不了日益增长各有所需的要求,所以,必须提供jQuery对象方法的扩展能力。

强悍的dom元素查找能力,以及随心所欲的方法扩展,这两点正是jQuery的核心所在!来一个简单的示例,来说明jQuery是如何工作的:

Transitional//EN”””>baidu

$(function(){

$(“a“).click(function(e){//1)查找$(”a”);2)jQuery对象事件click;3)jQuery对象方法hide$(this).hide(“slow“);

returnfalse;

});

});

jQuery中有一个“配置”的思想,这一点使得对象的属性/事件等设置变得容易理解且十分简便,如下一个拖拽组件的初始化:

可以看到,$("#drag1")是查找并创建一个jquery对象,然后调用Draggable方法进行拖拽初始化,在此方法调用时,传递一个“配置”对象,进行拖拽操作的初始化配置。这一“配置”的思想,极大简化了一些编码步骤,并相当直观和易懂。

以下我进行三个问答:

1、问:为什么$(selector)之后,返回的是jQuery对象?

答:从jQuery的源代码中,我们可以知道:var$=jQuery。因此当我们$(selector)操作时,其实就是jQuery(selector),创建的是一个jQuery对象。当然正确的写法应该是这样的:varjq=new$(selector);而jQuery使用了一个小技巧在外部避免了new,在jquery方法内部:if(window==this)returnnewjQuery(selector);

2、问:为什么创建一个jQuery对象之后,我们可以这样写

$(selector).each(function(index){…});进行遍历操作呢?

答:其实jQuery(selector)方法调用时,在jQuery(selector)方法内部,最后返回的是一个数组:returnthis.setArray(a);而each方法体内部是一个for循环,在循环体内是这样调用的:method.call(this[i],i)。

3、问:为什么jQuery能做到jQuery对象属性/方法/事件的插件式扩展?

答:如果您有一些javasciprt的面向对象方面的知识,就会知道,jQuery.prototype原型对象上的扩展属性/方法和事件,将会给jQuery的对象“扩展”。基于这一点,jQuery是这样写的:jQuery.fn=jQuery.prototype。所以,当我们扩展一个插件功能时,如下:jQuery.fn.check=function(){

returnthis.each(function(){

其实就是:

综上所述,jQuery给我们带来了一个简洁方便的编码模型(1>创建jQuery对象;2>直接使用jQuery对象的属性/方法/事件),一个强悍的dom元素查找器($),插件式编程接口(jQuery.fn),以及插件初始化的”配置”对象思想.

附:实现自己的jQuery

Transitional//EN””http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd”>

divvv

fdsf

//实现自己的MyQuery框架

varMyQuery=function(selector){

if(window==this)returnnewMyQuery(selector);

//这里只实现dom类型的简单查找,嘿嘿

vardoms=document.getElementsByTagName(selector);

vararr=[];

for(vari=0;i

arr.push(doms.item(i));

}

returnthis.setArray(arr);

}

MyQuery.prototype.setArray=function(arr){this.length=0;

[].push.apply(this,arr);

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篇8:又是春暖花开时作文

全文共 1056 字

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桅子花开,暖暖的春风吹。空气中夹杂的桅子花的芳香让人微醉,若隐若现,我又看到你的笑从双脸生出。

——题记

第一次见到你在河西外婆家,黝黑的皮肤,甜甜的笑容,动听的嗓音,这是你初次给我的印象,见到我冷饮并不羞涩,而是亲切把拉着我的手,对我说:“你好,我叫小桅,”小桅,源于你生于春暖开之季,桅子花开花之时。

我们年龄相仿,很快成了知心伙伴,每天我们乘船去湖里玩,捕鱼,捉虾,淘鸟蛋是我们最大的乐趣,我总是安心地跟着你,任由你带我向东向西,我们放肆他地去湖中偷偷掏鸟蛋,总是成功偷到却不忍心拿走再放回去。美丽的湖里只留下一只小船,一大片苇和两个姑娘傻笑的姑娘。

还记得那次我们一起钓龙虾,你兴奋地带着我跑到小湖边却只留下我一个人呆在湖边欣赏月色。过了一会,你忽然拎着两条静青蛙腿蹦到我面前。吓得我心惊胆颤却又觉得好笑至极,我学着你的样子把腿拴在小木棍上放到湖里钓龙虾,你兴奋地向我讲述着:“这个办法可有用了,我每次总能钓到最多”。看着你骄傲神气的样子我更是按捺不住内心的激动与喜悦,果然,不一会,我们见着这两条腿钓上来好多龙虾,常回家让外婆炒炒,那味道,美味极了。

傍晚时分,我们也总喜欢躺在凉凉的大石头上谈天说地,听你说有趣好玩的故事。“我呀,当天蒙蒙亮时就带着手电筒去湖边捉小虾,把带网的小篮子里啦!”“哈哈哈哈”看着你开心手舞足蹈地样子我也被你所感染,给你讲述小村庄以外的故事。可我的故事讲起来却那么平凡生略显枯燥,那时那刻我感到你小桅就像是飞鸟,而我和其他朋友就像是井底之蛙,你的世界永远都是那么精彩生动。

后来当我得知你的身世时,我惊讶了,原来在你很小的时候父亲便因车祸去世,而母亲嫌弃家里贫穷丢下你和爷爷奶奶相依为命嫁到了他乡,爷爷奶奶身体不好,小小的家却需要你柔弱的肩膀扛起。我一直以为只有在电视里才会有的情节却在我的好朋友身上发生了。你的活泼,可爱更让我为之震撼,我丝毫没有对你产生厌恶心理也没有怜悯而是更加珍惜我们的友情。因为我知道你不需要这种特殊的关爱。

在那天分别之时,你红着眼眶塞给我一个花包笑着对我说:“有空再来找我玩。”在返回的路上我打开花包,一股桅子花的香气扑面而来,淡雅而清香。我们在一起玩耍的场景又浮现在我的脑海中,我不会忘记这些事更不会被紧张的学习而冲淡记忆,我永远都不会忘记我有一个好朋友,她叫小桅,再去寻你时,却没想到你已回到妈妈身边,只托人留给我一包桅子花瓣香包……

又是春暖花开时,又是一个桅子花开放的季节,暖暖的春风伴随着桅子花的香气飘来让人微醉,若隐若现,我又看到你的笑容从双脸生成。

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篇9:那一刻我的世界春暖花开作文800字

全文共 951 字

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那一刻,金色的夕阳映照在少年们青春的脸庞上,闪着耀眼的光芒;那一刻,飞鸟的啼叫轻掠过空旷草原的寂静上,带来惊喜的美妙;那一刻,细小的沙石飞跳过平静湖面的了无波澜中,惊起一片水鸟的飞跃。那一刻,是荒野绿洲的奇妙动人,是地下森林的神奇广大,是海底世界的绚丽精彩。那一刻,我的世界春暖花开

我在十几岁的年纪遇见你,遇见一场意外与惊喜。你说十字开头的年纪,有什么真情?但我依然想告诉你,遇见你的那一刻,我的世界春暖花开。一开始我没发现,天使降临在身边,第一句台词是:“诶哟,我的天”耳朵红到了脚尖,还要假装看不见,应该没人听到我的呼吸声。我仍感激上天让我遇到你,让我们成为最好的朋友。

我想和你逃学看一场演唱会,想你难过时在我怀里流泪,想与你肩并肩走遍天南地北,想与你尝遍人生的滋味,想下雨时小伞中有你的依偎,想我们做的风筝它也会飞,有你在我身边就很美。简简单单,不说未来,因为我的未来中有你,你的未来中有我,平平淡淡,心口难开,这一次我要够勇敢,向过去说拜拜。总是患得患失,怕那些失去,但我要想我所想,做我想做,你最好的朋友。

感谢你每天每日的陪伴,虽然你每天每日在说我,但依然珍惜。求求你停下,别烦我,你问我哥哥姐姐,爸爸妈妈别再烦我,但依然庆幸。你若长纱落离,我必短裙相伴。我们说好从帆布到高跟,从校服走到婚纱,我们永远都是最好的朋友。

依然记得那个我们相遇午后的时光,阳光穿透枝叶洒下斑斑锈迹,映在你少年的脸庞上,你永远露出小虎牙的孩子般的笑容也刻在我的心上。那一刻我的世界春暖花开。

所以即使人海十万里,我也只想要你。想要永远孩子气的笑,想要你永远无忧无虑,想要你永远保持童心,想要你永远不被辜负,想要你永远不负好时光,想要我们永远是最好的朋友。

我走向你,以峥嵘岁月,以铁骨柔情。你走向我,以山河满月,以无限春光。我遇见你,是生命中注定;你遇见我,是随遇而安。

我看过沙漠下暴雨,看过大海亲吻鲨鱼,看过黄昏追逐黎明,才看到你。我知道生命会老去,生命之外还有生命,知道风里有诗句,才知道你。我听过荒芜变成热闹,听过尘埃掩埋城堡,听过天空拒绝飞鸟,才听到你。我忘了置身濒绝孤岛,忘了眼泪不过是笑料,忘了百年无声口号,没忘记你。我拒绝更好更圆的月光,拒绝未知的疯狂,拒绝声色的张扬,不拒绝你。那一我,的世界春暖花开。

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篇10:在春暖花开的日子里作文

全文共 546 字

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春天来了,雪化了,冬婆婆走了,树枝抖抖身子,绽开新叶,鸟儿收拾好行装,飞回北方;小草理理容貌,从地下钻出来……

又到春暖花开时,小草破开种皮,顶开坚硬的泥土,迫不及待冲向外面呼吸春天小雨刷新后的世界新鲜空气。

又到春暖花开时,花骨朵从枝条上冒出,又过了几日,花骨朵绽开笑容人,对大自然释放她最美的一面。

又到春暖花开时,屋檐上的雪化了,从屋顶上滑下来,湖面上透明的冰也分裂成一小块一小块的。

又到春暖花开时,树干抽出新芽,上面满是惹人喜爱的绿叶,嫩绿得要滴出水来,上面的纹络清晰可见,叶片也不大,却有一种生机勃勃的感觉。林子里,瘦弱的树干上面顶着一大片树叶,仿佛是一根竹棍上面串着大大的绿色棉花糖,地上低矮的植物,草地上时不时看见一朵朵花,去年的枯叶还没有完全消失,地上的嫩绿却已经钻了出来。

春的脚步遍布每个地方。校园里的樱花开了,白色的花,白色的花瓣。花瓣掉落在地上,并不是频繁的凋落。一个星期后,白色的花变成了淡粉色,花瓣纷纷落在地上,站在树底下,仿佛如同仙境。这短暂的一星期,是樱花的盛开和凋落,它告诉我们春天来了。

又到温度慢慢升高,厚重的棉袄变成了轻便的外套,高领的毛衣变成了透气的长袖,

又到春暖花开时,田里的庄稼经过大雪的洗礼,钻出泥土,整个田变成了绿色,绿色浪花一层层涌来。

春暖花开时……

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篇11:春暖花开初二作文

全文共 529 字

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她是我小学同学,我们关系很融洽。直到那年春天,我们的友谊破裂了。

那是一个星期天的早上,我们约好去公园。春风在吹,鸟儿在鸣,花儿在开,草长得像草一样。我和她手拉手走在蜿蜒的小石头路上,听着大自然为我们唱的友谊赞歌。远处有个帐篷,像是杂技表演。我们感兴趣,想看。但是,沿着小路走得太远,我怕我的`身体支撑不住,就对她说:“我们别走了,太远了,我好累。”“没关系,我抱着你,我们慢慢走。”说着,她抱起我走了出去。我突然发现了一条捷径——在草坪上走比小路近得多。太棒了。

我迫不及待地想告诉她我的伟大发现。谁知道,她板着脸,“没有,你没看到草坪上的警告吗——‘不要践踏草坪’。”我笑着说:“现在没人了,没人会说我们。况且这不叫‘践踏’,这叫借,草也不会怪我们。”她还是一本正经地说:“不,我们是少先队员。爱护花草是我们的职责。”我开始烦了:“你怎么这么蠢?不知道近一点吗?”“当然,”她坚持道,“但是我们不能用别人的利益来换取自己的幸福。”什么道理我都不听,只说她傻。我们吵了一架。“我不理你。”我独自离开,把她留在那里。

几天后,她莫名其妙地消失了。虽然不是我的错,但我也深感自责。

又到了春天,我来到公园,在我们分手的地方自省,希望鸟儿带走我的歉意,花儿带走我的祝福。

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篇12:题目解析

全文共 1144 字

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1.《“老腔”何以令人震撼》

北京这道作文题目指令非常清晰,简直就是一道不少于800字的论述题,有点像公务员考试的《申论》。由于题目来源于试卷中的现代文阅读,因此考生应该有话可说。作文题目材料本身已经提供了两条路径:老腔本身的艺术形式令人震撼;老腔已经成为了一种象征。题目要求说“不局限于陈忠实散文的内容”这就提供了更多的论述空间和可能性:艺术的地域性、价值认同、文化内涵等。

2.《神奇的书签》

这是一道标题式的命题作文,明确要求写记叙文,而且规定完成“表现爱读书、读好书的主题”这一指定性任务。其实这是一道非常传统的题目,考生可以从标题本身入手思考书签“神奇”在何处,可以充分发挥想象和联想,比如我们设计一款高科技书签,只要触摸书签不同区域就会出现不同好书,类似于手机或者各种阅读器;这款书签是便携式的,可以随时随地使用,对于我来说就像出门要带钥匙一样重要。这样就能很好的体现并完成“爱读书、读好书”的主题,同时由于书签高科技含量体现了“神奇”,而“书签”不过是外观相似罢了。但是我们还可以有更独特的思考,比如这个书签的“神奇”在于,只要把书签插进书中,如果这本书内容庸俗,就会不间断的发出警报声;如果这是一本经典且适合我阅读的书,就会散发出我最喜欢的香味,关键在于对“神奇”二字的定为和选择,同时要牢记在行文中落实“读好书、好读书”的主题。

今年北京的两道大作文试题出得很好,大体沿袭了去年的路数,显得也比较平和。

两道题一考议论文,一考记叙文;一道考察认识力和思辨力,一道考察想象力和创造力。两道选作一道,适当满足不同学生的要求,体现了对考生的人文关怀。

若写第一题,就要抓住“何以”这个题眼来深入思考,不能就艺术论艺术,要看到艺术背后的东西。例如泥土气息,草根文化,原生态艺术等,又如粗犷的地方风格和当地彪悍的风土民情,这就是它之所以具备震撼力的原因。常话说民族的就是世界的,套用一句也可以说地方的就是民族的,因而还可以说,老腔体现的是一种孔武有力的民族精神,这就是它震撼力的源泉。当然,也可以与当下流行的艺术加以对比,从对比中谈论其震撼力产生的原因。

就写作对象而言,虽可以捎带写到其他艺术形式,一般来说,要以题目中的“老腔”为主。

第二题的题眼是“神奇”二字,据此,可以做科技幻想,也可以做人文想象。写科技幻想,如写书签可以发光、发热、发电,变色、变形等等。做人文想象,可以写书签如何可人之意,例如会提示时间,叫你保护视力,会发现问题,帮助你思考等等。也可以将前二者结合起来,对书签做生命化,动物化,或拟人化的想象。

第一题考察认识力,类似去年的第二题”深入灵魂的爱”,只不过去年是让写具象的器物,今年让写的是抽象的戏曲形式。第二题类似去年的第一题“与心中的英雄生活一天”,考查的都是想象力。

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篇13:面朝大海春暖花开作文600字

全文共 713 字

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看,昨日那被积雪覆盖的大地,早在今日的清晨慢慢融化。昨日那令人哆嗦的严寒,也在今日变暖。而我,湖边的一株小草,熬过了冬日的严寒,终于等到了这个万物复苏又带着温暖的春天。

冬日中,大雪压在我的背上,刺骨的寒风狂烈的吹过我的身体,努力挺起背,看到了湖水在冬日的折磨下,不再有往常的生机。我看到眼前的景色,不由的生出了一种孤单的感觉。可在这春暖花开的季节,不同于冬日,暖暖的阳光洒在我的身上,催促着我快点从冬日中苏醒,感受这春天的勃勃生机。

我睁开双眼,清晨朦胧的景色出现在我的眼前,露水在我的身上,好像给我穿上了一件金光闪闪的春衣。抬起头,蔚蓝的天空中变化多端的云彩随意的飘散着,让蓝天多了几分美丽的色彩,隐隐约约中,一抹朝阳从天空中冒了出来,刚开始出来淡淡的红色逐渐变成了大红色,红色的光射在我的身上,还有那一丝丝的温暖,不是很热,却温暖了全身。

再看看已不再结冰的湖水,恢复了往日的活泼,朝霞的红光照射在湖面上,如镜子般的湖面映上了红的颜色,夹杂在白色的云彩,把湖面映衬得更加美丽了。水天一色,流动的湖水打破了那一刻的平静,晃动的湖水,让映衬下来的朝阳也模糊了,视线下的阳光晃着我的眼睛,这个场景,十分平常,却格外好看。

在这个春暖花开的季节,一睁开眼睛,就见到了这么漂亮的景色,让在冬日沉静的万物在春天充满生机,让生命在春天绽放。

看着你,我们目光不能有一瞬转移;听着你,我的耳膜不放过一个音节。从遥远的天际到漠漠的平川,每分每秒你都在诞生与消亡中挣扎。生的喜悦、死的恐惧、欢唱与呐喊的一声,叮叮咚咚,我实在是贪婪的,贪婪地想挽住你,拥有你,于是,我便嗅着你,闻着你,用我干裂的唇抚慰你,多少日子等候的焦躁,在吻你的时候,平平润润了。

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篇14:2024年中考优秀作文:那一刻我的世界春暖花开

全文共 853 字

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时光荏苒,斗转星移,时间如白驹过隙,转眼间我已凛然成人。品味时间的风铃,细数脚印串串,悄然发现,一路走来的我竟然也是生活的主角。

一直以来,我总被妈妈夸为是听话的好孩子,被老师赞为守纪律的好学生,被伙伴们称为和善的好朋友。其实我内心明白,我之所以受到如此多的赞誉,完全是因为我性格的柔弱所致。从有记忆开始到现在,无论干什么,我都缺乏主见,处处都是别人说了算,总是跟在别人身后以他为中心,自己只不过是一个配角而已。那一次的经历竟完全改变了我。

那是今年暑假的一次旅行,由于天气持续高温,后来获得妈妈同意,独自一人乘车去百望山散心。车上人不多,新鲜的空气从敞开的车窗吹进来,路旁宽大的杨树叶子在风中飒飒作响,给人一种清新的感觉,是我领略到了郊外的清闲怡人。

车到北宫门,上车的人骤然增多,宽松的车内顿时变得狭窄。最后上来一位老奶奶,老奶奶刚走进车厢,坐在靠门的一位叔叔立刻站起来,示意老奶奶坐下。当老奶奶刚要坐下时,却猛然发现叔叔腋下的拐杖,说什么也不坐了。叔叔笑着劝着:“没事的阿姨,我是天生的,不碍事的,我经常参加锻炼。”争执间,前面的一位爷爷主动站了起来,“老姐姐,还是坐我这吧,别看我年纪大,但我身体绝不逊于年轻人······”

听到他们的谦让,人们都不由自主地扭过头来。此情此景,就连售票员也不知该怎么说了,只是一味地笑着。从来不善言谈的我,此时不知哪来的一股力量,突然站起来,什么话也没说,径直把老奶奶拉到我的座位上。看到我的校服,老奶奶说:“孩子,你还小……”没等她说下去我又轻轻地把她按在了座位上。

售票员阿姨好像刚反应过来,挤到我身边,摸着我的头笑着说:“谢谢你,小朋友。”我偷眼一望,车厢里的人都向我投来赞许的目光,我忽然成了大家的中心,感觉到自己成了今天的主角,心中荡漾着一种莫名的舒畅。 花开花落,蝶蛹轮回,每天太阳依旧从东方升起,自西方落下,然而每天却发生着不同的故事,也改变着我们每个人的人生。自从那次让座开始,我渐渐地独立起来,成为了生活中的主角,感受到了身边的美好,感受到了阳光的灿烂。

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篇15:立意解析

全文共 704 字

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命题方式:材料作文

材料性质:社会生活类(关注社会审美和哲理)

材料内容(关键词):游客,山脚下,山腰,山顶,流水潺潺,鸟语花香,古木参天,林静山幽,云海茫茫,群山隐约,上面有好看的吗?好看,没啥好看的。

材料特点:纵观2014年全国各省高考(微博)作文题,绝大多数在材料中对审题立意有所提示,立意难度不大,但湖北卷的材料却没有提示,而且也颇有意蕴,因此,这个材料对于中学生来说会有一定的难度。但如果能确定立意,却可以充分发挥学生的写作水平,相信会写出许多精彩的文章。

审题立意:人生何处是风景?“流水潺潺,鸟语花香”不是美景吗?为什么有的人懂得欣赏而有的人则继续寻找?“古木参天,林静山幽” 不是美景吗?为什么有的人懂得欣赏而有的人则继续寻找?寻找者即使到了山顶,看到了“云海茫茫,群山隐约”,而在他们的心中,这也未必就是美景,因为他们就是那些回答“没啥好看的”的人。世界上有两种人:一种人时刻懂得知足,懂得发现,懂得欣赏;还有一种人永远不知满足,不懂发现,不懂欣赏,永远希图有最好的在后面。人生何处是美景?景色的美与不美,不在景色自身,而在欣赏的人。所以,本材料可以以下一些方面立意:1.美景在我心;2.发现美、欣赏美;3.“美景”与“寻常”;4.“知足”与“不知足”等方面。

立意开头示例:

善赏者常美,知足者常乐

踏破铁鞋寻赏美景,其实美景就在身边,就在眼前,就在我心。风景万千,取之在意。高大是美,矮小也同样是美;阳刚是美,阴柔也同样是美;壮阔是美,渺小也同样是美;豪放是美,婉约也同样是美。美景,得之于善于发现的眼睛;美景,得之于善于品味的心灵。美景,需要凝神静观,无需四处寻觅。因为,善赏者常美,知足者常乐。

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篇16:春天是春暖花开的季节作文

全文共 656 字

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春天来了,万物复苏,冰雪螎化,泉水叮咚,小草从土里钻出来了,鸟儿们欢快的歌唱,我们的校园更有声有色了。

刚进学校,与你相伴的是绿树,鱼池,花园。

树静静的站着,无声的生长着,不经意间它又长高了,又长出了许多枝条,树叶也变大了,树干也粗了,他默默间昭示着它含有巨大的能量。

树中间有一个鱼池,池水清的像天真的少女纯净的眼波,连鱼池里的鱼和碎石也历历可见。鱼儿们在池内畅游,欢快的翻打着水面,有些小鱼看到有人时,还会害羞的跑回家,不敢见人,但渐渐地它们会发现人类是它们的朋友,它们都全出来打招呼,它的欢笑声似乎在说;我的天空无限宽。

在树后面有个花园,花园里有许多不知名的小花,都在努力的从土里钻出来,来看看外面的世界,感受感受阳光的温暖,当它们从土里钻出来不久,就会接受上帝对它们的洗礼,绵绵的细雨,洗去它们脸上带有的泥土,并给它们添加能量,它们都在静静的汲取着,汲取着,眨眼间,它有了嫩芽,它的叶子又长又大些,它由后来的花苞变为美丽的小花,蜜蜂,蝴蝶都来了,鸟儿们为它们唱歌,好一个华丽的聚会,花园里多年的树也摆动着舞姿,好似说,我老树也来热闹一下,这么好的party,我不来太可惜了。它忘记了自己高寿的大树,而是欢快摆动着,冒似又充满了活力,自己又有了正能量。

春天来了,我们最开心的是在这美好的校园内学习,大家都在静静的汲取,欢快的畅游,尽情的施展,我们又一次添足能量,再一次扬帆起航,或许前方的路有泥泞,有堪珂,还有些吓人的妖孽我们亦能降妖除魔,度过险境。

春天来了,朝气蓬勃的我们也荣光换发,拿起手中的长剑,前进吧。

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篇17:梦的解析读书笔记

全文共 541 字

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这段时间,我阅读了西格蒙德·弗洛伊德的《梦的解析》,感触良多。本来我以为梦只是人在睡眠时大脑对白天发生的事情或曾经想到过的事情的反映或重现,或者单纯只是莫名其妙的念头,但阅读完后我才知道原来梦不是那么简单的事情,它反映了我们人类的欲望;同时我身为一名土生土长的中国人,从小被灌以儒家的传统道德,自不敢萌生在大家眼中有违伦理道德的想法,即使有想法也不敢面对,但是这本书告诉了我这其实就是人类最原始的本性,正因为其可怕,我们更要面对以认识自己、完善自己。

《梦的解析》出版于1900年,是西克蒙特·弗洛伊德对心理学最重要的贡献之一,被誉为改变人类历史的书,是精神分析理论体系形成的一个重要标志。该书在作者生前就再版了8次,先后被翻译成多种文字。一直经久不衰。与达尔文的《物种起源》、哥白尼的《天体运行论》并称为导致人类三大思想革命的经典之作。本书由作者大量总结前人的研究成果,结合自己对病人的梦的临床研究和对自己的梦的分析,深入地探讨了有关梦的实质、梦的解析方法、梦的伪装、梦的材料和来源、梦的工作以及梦的过程的心理等理论问题。他把象征论作为理论基础,认为梦是对愿望的满足,这不仅提供了开启神经症患者心灵的一把钥匙,而且还成了认知正常人潜意识活动的一条最重要的途径。

[梦的解析读书笔记三篇

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篇18:习近平关于学习的名言警句解析

全文共 492 字

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我在中央政治局会议上说过,作风建设要从领导干部做起,领导干部首先要从中央领导做起。从军队来说,就要从军委做起。最近,军委制定了加强自身作风建设的十项规定,就是要给全军带个头。上有所好,下必甚焉。上有不好,下必效焉。各级都要带好这个头。

——《在中央军委扩大会议上的讲话》(2012年12月26日)

■ 典出

孟子曰:“然,不可以他求者也。孔子曰:‘君薨,听于冢宰,歠粥,面深墨,即位而哭,百官有司莫敢不哀,先之也。’上有好者,下必有甚焉者矣。‘君子之德,风也;小人之德,草也。草尚之风,必偃。’是在世子。”

——《孟子•滕文公上》

■ 释义

居上位的人有哪一种爱好,在下面的人必定爱好得更厉害。指上行下效,影响深重。习近平总书记曾指出,领导带头、层层示范,是我们做好各项工作的重要方法。凡事都是上行下效、上率下行。有的久拖难解的问题,病症在下面,病根却在上头。上头搞形式主义,下面就会弄虚作假;上头是官僚主义,下面就会照搬照套;上头有享乐主义,下面就会投其所好;上面刮奢靡之风,下面就会铺张浪费。各级领导机关和领导干部尤其是高级领导干部要强化带头意识,时时处处严要求、作表率,以身作则、率先垂范。

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篇19:写作误区解析

全文共 540 字

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审题不抓关键词。专家认为,在近几年的中考评卷中,发现相当一部分考生审题不抓关键词,这样在写作时就很难抓住重点,容易跑题。如 “动力来自……”这个作文题的关键词是“来自”,考生只有将“来自”作为重点才能写出好文章。不少考生没有审题抓关键字的意识,看一眼题目就急着动笔,有的考生考前背过一些范文,一到考场就往里套,不仔细审题,这样最容易“下笔千言,离题万里。”初三生要养成审题的习惯,对作文题目要逐字细看,明白题目的 要求后再下笔。

专家提醒考生,审题时还要注意文章体裁和字数要求,看看题目要求写成什么体裁的文章,字数不要超出或少于要求字数太多。

励志方面的文章,对作文素材积累很有帮助。此外,初三生还要注意古 诗词的积累,在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。

文章较“平”缺少细节。一些考生写的文章没有细节,没有重点,记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。初三生在写作时要有两把剪刀,一把剪出自己最擅 长的一件事,另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时,早上怎么集合、怎么准备,都可以略写甚至不写,但发令枪响时自己如何紧张,跑的过程中 遇到的问题,这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感,才能打动人。一般来讲,一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了,这需要考生平时苦练。

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篇20:滔滔不绝词语解析

全文共 1143 字

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中国历史悠久,中华文化源远流长、博大精深,汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一,而成语的存在为汉语增添了一丝精彩!下面小编带来的是滔滔不绝词语解析,希望对你有帮助。

【注音】tāo tāo bù jué

【典故】张九龄善谈论,每与宾客议论经旨,滔滔不竭,如下阪走丸也。 五代后周·王仁裕《开元天宝遗事·走丸之辩》

【释义】滔滔:形容流水不断。象流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。

【用法】作状语、定语;形容话多

【结构】偏正式

【近义词】源源不断

【反义词】张口结舌、哑口无言

【押韵词】公正廉洁、霄壤之别、隶首之学、丧身失节、困勉下学、兵拏祸结、怨离惜别、绿林豪杰、天壤之别、清正廉洁

【年代】古代

【谜语】浩浩荡荡

【歇后语】黄河决了口;水库开了闸

【语文同步】 塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。  佚名《* 大瀑布的葬礼》小学十一册·课文·14

【成语故事】“滔滔不绝”也作“滔滔不竭”。这个成语出自五代后唐王仁裕《开元天宝遗事》。

唐玄宗李隆基有个宰相叫张九龄,以善于言谈而出名。他见唐玄宗疏于朝政,就多次进言劝谏。张九龄主张任人唯贤,广揽人才,并设置了选拔人才的专门机构。每当他与宾客们谈论起经书时,总是“滔滔不竭”,意思是他说话像滚滚流水连续不断。后来由于得罪权贵李林甫,张九龄被罢免了宰相职务。

“滔滔不绝”形容谈起话来或与人辩论,话语有如滚滚流水,连续不断。

【示例】斡离不得汪豹献了李刘隘口,无人阻当,滔滔不绝,把十万大兵尽数渡了黄河。 清·陈忱《水浒后传》第二十回

造句:

1、主播大司马每次讲解总是滔滔不绝,但是实际操作却让人啼笑皆非。

2、黄河水滔滔不绝地流了下来。气势雄伟,大气磅礴!

3、慎言慎行是真理,切莫滔滔不绝自断前程。

4、老师在讲台上滔滔不绝的讲话。

5、两线珍珠一般大的眼泪,便滔滔不绝地滚出来了。

6、说书先生又开始滔滔不绝地聊三国了,精彩绝伦处让人叹为观止!

7、妈妈从北京出差回来,一进门,便滔滔不绝地和我谈起了登长城的感受。

8、辩论赛上他总是滔滔不绝的说着自己的观点。

9、那位女士滔滔不绝地夸耀她丈夫的成就。

10、他滔滔不绝的会议发言,像催眠曲一样让人想睡觉。

11、没想到他说话是这样滔滔不绝,令在场的人无不赞叹。

12、他是个读过很多书,又有口才的人。每当他讲起故事,总是滔滔不绝,令人们为之赞赏!

13、他是个健谈的人,给朋友讲起故事来总是滔滔不绝。

14、每次和他谈起这个话题他总是能够滔滔不绝的谈上几个小时。

15、她滔滔不绝地诉说着悲惨的往事,不禁泪流满面。

16、长江水滔滔不绝,气势浩浩汤汤。它真不愧是我国最长、最壮丽的河流!

17、说起三国历史,本人可以滔滔不绝讲个三天三夜。

18、你总是在我面前说个滔滔不绝的话。

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