春暖花开作文解析(精选20篇)

春天，点缀着柔和的笑意，悄悄地来到我们身边，世间万物都从冬日的慵懒中缓缓睁开眼睛，舒活舒活筋骨，享受和煦的阳光所带来的光明与希望。

天边，偶尔飘过几多闲云，太阳柔和的光束从天边照射进田野。小鸟抖抖翅膀，披上褐色的外衣，啾唧几声从屋里飞出来。蝴蝶蠕动几下触角，跳起轻盈的舞步，直向花丛窜去。绿叶儿一会儿抖抖肩，一会儿摇摇头，有时发出几声“嚓嚓”，或许是为了附和大家的曲调吧。

河畔，柳树枝儿划过水面，河水呵呵的笑了，柳梢却更加顽皮，竟和风儿玩起了荡秋千，有一下没一下的划过水面，和硕终于忍不住哈哈大笑，连忙跑着、躲着。柳絮飘飞，河边胜似仙境。一朵淡紫色的小野花探出了脑袋，带着些稚嫩的气息：那梦幻般的紫里透着婉约的白，比指甲盖儿还要小上那么一些，较小而又可爱。听，她在喊：光明，我来啦！

桥前，桃树披上粉红的轻纱，偶尔几簇未绽放的白，更添妖娆，在春色中隐约更显风情。让人一眼便相中：喔，原来，这就是桃花。桃花的花朵大多是些娇嫩的。许是她粉粉的缘故吧，总是让人联想起小孩子肉嘟嘟的小脸颊，情不自禁的捏捏时，她又躲了回去。桃树摇曳着身姿，亭亭玉立那春色中，她在唱：美好，我来啦！

田圃，碧绿碧绿的菜田与那金黄金黄的油菜花形成鲜明的对比。油菜倒显得更有光泽。它不同于春天那些娇艳的花，它高挺绰约，那种精神面貌，总让人昂起下巴，挺起腰板，双脚并拢找件事儿做去。那种热血青年的干劲一下子就被激发出来。油菜花很普及，到处都能看见，哪怕只是道路边一个不起眼的小孔都会有它的存在，只是矮小了些。每当太阳照射时，这些花儿反而显得更加神圣，威严。他吼道：希望，我来啦！

天边、河畔、桥前、田圃……

光明、美好、希望……

这一切的一切都可以汇总为四个字：春暖花开！

一忌思想政治化、哲学理论化

学生写思辨型材料作文最容易出现的问题就是动不动就把马克思唯物辩证主义的那些哲学观点往上面套：不能片面看问题、分析问题要全面、凡事都有两面性、要从多角度分析问题、我们要从整体上把握问题、一切从实际出发、凡事无绝对……这是典型的套作，按照这样的思维，几乎所有的思辨型材料作文(甚至大部分的材料作文)都可以这么写了，这样的作文还有意义吗?因此，观点中的思想政治化、哲学理论化是思辨型材料作文的大忌，考生一定要避免。

二忌脱离材料，断章取义

对于思辨型材料作文，最核心的内容当然是思辨词(有思辨性的一对词)了。我们对思辨型材料作文进行审题立意时不能只盯住思辨词进行构思而抛开材料主体内容不顾，这种断章取义的做法也是审题立意的大忌。就以这次2015年广东作为题为例，如果考生脱离材料内容，忽略了“感知自然”的几种方式，单从“近”和“远”谈二者之间的辩证关系，也是属于偏离题意的。

三忌照搬材料，面面俱到

有些学生为了保险起见，在写作时把材料列举的观点、做法全部都谈及到了，硬生生把材料拓展为800字以上的作文，这种毫无主见、面面俱到的做法也是审题立意的大忌。

笔者认为，对于思辨型材料作文的写作，想要拿高分，不妨从以下三方面进行审题立意：

一宜抓关键词，探思辨性

如2015年广东卷作文题，很显然，材料的关键词是“感受自然”，感受自然的方式有多种，不管哪一种，都说得很有道理，这时候，思辨词“远”和“近”就显得很关键了，这是我们作文的突破口。广东卷把思辨词提供出来，这其实已经降低了审题的难度，有些材料作文，它不一定提供思辨词的，这就需要我们好好探究探究了。

二宜联系材料，选己所长

思辨型材料作文提供的立意是多方面的，笔者建议选择那些自己擅长写的立意作为文章的中心论点，千万别贪图深刻或者独特而选择一些自己不熟悉的来写，要不然到举例论证的时候就自找麻烦了。

三宜立意坚定，观点鲜明

对于思辨型的材料作文，你一旦确定了自己的观点以后，就得态度非常坚定，哪怕发现了不完美的地方，也要想办法“自圆其说”，而对于与自己观点相反的看法，你得进行无情的驳斥和批判，整篇文章自始至终都得保持观点一致，千万不能中途易辙，更不能自相矛盾。

下面提供几个参考立意，仅供交流：

1.亲近自然，感受大美

2.做足功课，“自然”更美

3.自然因科技而更美

4.远离电子产品，发现自然之美

5.科技很近，美很远

6.美就在身边(侧重写身边的自然美景)

7.停下脚步感受美(同上)

8.你本来就很美(同上)

审题不抓关键词。专家认为，在近几年的中考评卷中，发现相当一部分考生审题不抓关键词，这样在写作时就很难抓住重点，容易跑题。如 “动力来自……”这个作文题的关键词是“来自”，考生只有将“来自”作为重点才能写出好文章。不少考生没有审题抓关键字的意识，看一眼题目就急着动笔，有的考生考前背过一些范文，一到考场就往里套，不仔细审题，这样最容易“下笔千言，离题万里。”初三生要养成审题的习惯，对作文题目要逐字细看，明白题目的 要求后再下笔。

专家提醒考生，审题时还要注意文章体裁和字数要求，看看题目要求写成什么体裁的文章，字数不要超出或少于要求字数太多。

励志方面的文章，对作文素材积累很有帮助。此外，初三生还要注意古 诗词的积累，在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。

文章较“平”缺少细节。一些考生写的文章没有细节，没有重点，记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。初三生在写作时要有两把剪刀，一把剪出自己最擅 长的一件事，另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时，早上怎么集合、怎么准备，都可以略写甚至不写，但发令枪响时自己如何紧张，跑的过程中 遇到的问题，这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感，才能打动人。一般来讲，一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了，这需要考生平时苦练。

我们是祖国的花朵，在春天一同绽放，一同成长。经过了冬天的严峻考验，我这朵含苞待放的花蕊，正在慢慢地成长。

女子60米跑步决赛了！呯——开始了。我跑了起来，一阵阵寒风吹过，我有些瑟瑟发抖。仿佛寒风在对我咆哮：“哈哈！怕了吧，若是连我这关都过不了，你还能在春天开放？哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈”我好像根本没有听见似的，继续疯狂地跑着，旁边的啦啦队使劲地叫着：“王同学加油，马同学加油！”这时，我已经临近终点，她们的鼓励如同春雷，预示着春天的到来，接着，我跃过了终点，啦啦队欢呼道：

“我们赢了！我们赢了！”说完便像烟雾一样，消失得无影无踪了。

就在这时我一不小心摔了一跤。

“呜啊啊啊啊”

“别哭，孩子。”我的耳中传来一个熟悉的声音，“哪里疼，班主任是谁？”他焦急地问道。我一抬头，是校长！他那张慈祥的面孔我一辈子都不会忘记，那就是春天。于是我一五一十地告诉了他，他打完电话后，告诉我老师马上就来。一会儿；许老师就把我领走了。

是呀，校长打电话时，那朵含苞待放的花就开放了。

luò jǐng xià shí

[释义]  看见别人落在井里；还往井下丢石头。比喻乘人之危；加以打击、陷害。

[语出]  唐·韩愈《柳子厚墓志铭》：“一旦临小利害；仅如毛发比；反眼若不相识；落陷阱；不一引手救；反挤之；又下石焉者；皆是也。”明·李贽《续焚书·答来书》：“若说叔台以而落井下石害我；则不可。”

[正音]  落；不能读作“lào”。

[辨形]  石；不能写作“右”。

[近义]   乘人之危 趁火打劫

[反义]   助人为乐 雪中送炭 相濡以沫

[用法]  用作贬义。多用在别人遇到困难或危险时；乘机加以打击陷害。一般作谓语、定语。

[结构]  复句式。

坐在阳台上，窗外还飘着小雨，冷冽的寒风把树上仅有的几片枯叶吹落；外面寒风凛凛，而我的世界却春暖花开……

记得那时我还在上小学，那天是一个暖和又舒适的星期六，我正聚精会神的在书桌前画一幅素描，老师说这幅画会代表我们全班去参展，所以我很认真地画着……啊！错了！心里大惊。我话了这么久，却只因这一笔之错，就毁了！

不甘，于是我重新开启大脑知识库，重选素材。

我拿着笔在这洁白的画纸前，边转笔边构思题材，“哗—”的一声，把我从知识库中拉回现实中，我低头一看画纸，他已经“壮烈牺牲”了，我发在为艺术做奉献了，我气愤地把笔扔在地上，还踩了两脚，便换了一支新笔。

我拿起笔，重新鼓起勇气，又拿了一张素描纸就开始继续完成我那重大的使命，至此我画的很通畅，心想：至此肯定能成功了！同时，我也在心中祈祷着不要再发生什么意外了，可老天仿佛觉得逗我玩很有趣，滑到结尾时，我一高兴，一个大意便不小心把桌上的水杯给碰到了。

我的用意和耐心早已用尽，我奋力的把画纸揉成一团，扔向垃圾桶，大吼一声：“不画了！”父亲闻声走了进来，问道：“为什么不画了呢？”我的泪水顿时决堤了似地流了下来，父亲一边安慰我一边说：“人生总会碰到一些挫折和坎坷，你不能畏惧，你只能勇敢的去面对，也只有这样你才能迎来成功迎来光明！”……一阵沉默过后，我没哭了，可我依然没有再重新拿起画笔画画的意思，父亲接着说：“种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；花朵，如果害怕枯萎，那它永远不能开放；航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。你自己好好想想吧！”说完，父亲便走出了房门。听了父亲的一番教导，我重新拿起笔开始画……画好了，也交给了老师。

过了几天，学校到处都是同学们的作品，我刚一进校门，便看到了我的画，当我看到它的那一刻，在我的世界早已春暖花开即使那还是一个冬天的早晨……

美丽的清晨，幽深的小径，徜徉在阳光点点拨动的竹林，只是与你进行着一段陌生的对白!黄莺一声长鸣，唤醒黎明的沉寂，那一刻，我的世界春暖花开!

“滴嗒，滴嗒……”秒针在一刻不停地顺时针旋转着，渐渐地，小溪的流水声变得时有时无。顷刻间，阳光如细沙穿透浓密的竹林，泼洒到静谧的大地上。

闪闪的阳光照耀着我沉醉的心灵，不禁幻想，妖娆的女子弹奏着古琴，琴声悠扬，感染我心!

挪步向前，踩着鹅卵石的小路，轻风吹拂，飘逸的发丝，舞动的裙摆，浓浓的绿的味道，浸满我的心田，畅想着美好未来。作文

伸出双臂，我感觉自己不仅是在这片竹林中，浮动的心早已张望整个世界。大自然的美，让我无法抗拒，依赖的双手向蓝天轻轻地摇摆。我要大声告诉世界：“Ilikethenature!”此刻，我的世界春暖花开，暖暖的诗意蔓延心田……!

一个短暂的清晨，足以令人回味无穷，走在回家的小径上，我思索着：大自然的美不是需要我们去发现吗?为什么那么多的人都忙于乱世，追名逐利，却不曾在意大自然鬼斧神工般的造化：广袤的维也纳森林，美丽的莱茵河瀑布，绚丽多姿的伊犁那拉提，险峻的挪威大峡谷……我们是否应该回馈更多给自然呢!好让心灵在此刻享受一次恣肆的放逐!作文

那一刻，伴着清晨的气息，我的世界春暖花开!

因为年少时代一个最纯真的梦想，让我流下了许多汗与泪，同时，也让我还感觉这个世界还有温暖，心原来还没被生活、意志、理性熬炼成石头，而且永远也不会了。正是这些东西，鼓舞着我在人生道路上不断前行。尽管流过的汗很多，泪很苦。但是我会坚持下去。

午后的雨静静地下着，年少的飞翔在操场中漫步，多少年过去了，我在回忆过往的尘埃。不由得要将内心的窒息缓慢地捂住，怕这是一种暗淡的光芒，瞬间会从我的身体里面消失，仿佛那是维持着生命诸多片段的灵气。于是暂时停在雨地里，让内心的心跳与茫然一起在安静的雨滴中书写单调的篇章，安静地履行着。

还记得，我曾经在一个夏日炎炎的午后，阳光肆意地从窗外照进来，外面的情操上出现了疲惫，恩，人们的额头上都流荡着晶莹的汗珠，阳光下显得尽管闪闪。

我带着惯有的小熊笔记本以及一只哥哥从上海里带来的小熊黑色笔。阳光照耀下，我坐在那片绿绿的草地上，旁边放着惯有的茉莉花茶。那段茉莉花香里的温暖年华，那时候，我想这样，应该符合我那个梦了吧——可以和我的那个旅游写手的梦想沾上边了吧。这是我最初也是我青春年代最纯洁的一个梦想，我要当一名旅行写手。边旅游边写文章。

可是，当我一如既往陶醉着这份感情的时候，我没有过多顾及周围人们不解的眼光，因为我知道，成功总是要接受很多别人嘲讽的目光。我也坚信，中有一天，会有人理解我支持我鼓励我，我也坚信，总会有看见阳光的一天。

可是，正当我用心书写着这份美好时光的时候，一个凶巴巴的学校领导走到我身旁，粗鲁地拿起我的笔记本。三下，五下，只用了五下，他就把我的笔记本撕得粉身碎骨，我不知所醋地望着他，他的不理解他的蛮行。我流泪了，顿时间，我感觉到我将要失去我的梦想时光。

那时候，汗水与泪水交织在一起，一种前所未有的痛感，孤独感油然而生。

许些日子过去之后，这个年少的梦想，就好像远去的小学时代，留下的，只是让我那无限的还念，也略带一点迷茫。但是同时我也懂得，一个时代结束了。对我来说，那当年一哥疼痛的时代，对于现在而言，只是像感冒了要吃药一样平凡普通。结束了就结束了。

但是我也懂得，我们不是神的孩子，我们只是有梦想的孩子。我也明白，只有拼出来的辉煌，没有等出来的美丽。因为，这个梦，不曾离开。

如今，我依然喜欢在酷夏的午后，带着许些汗水，但是这次不是在草地上了，而是在静静的教室里面继续谱写属于我夏日的童话，无往而不胜的童话。因为我始终相信，梦始终不会远离我，而且这次，会离我很近很近。毕竟有实现它的那一天。

毕竟，我曾经为了梦想，流过汗水流过泪水，就是离梦想很近很近的时候了。

对，就这样，对着当初留下的汗水以及泪水，一起属于我们无往而不胜的童话。

北方的天总是这样沉沉的阴暗着，雪花漫无目的的飘洒着，为这个寒冷的城市做着无声的点缀。

走在了无人烟的路上，看着周身渐渐的泛白，又想起那年埋藏了我们所有人珍贵回忆的大雪，我大概是一个很容易感伤的人吧，一直都是吧，只是我最终还是选择了以微笑示人，以笔墨祭奠。

一直以来陪我在雪天的人都会被我铭记于心，或许只是因为我相信可以在那么寒冷的时候也陪伴我的人值得我去守护吧。现在想想跟她们认识了这么多年，交心的、真正将我放在心里的寥寥无几，她们说我的性格让人感到寒冷，想靠近，却会被冻伤。我知道的。止步而观的人，我都了解，还是那句话，对我好的人，我都会记着，只是我不知道自己的心是否有足够的空间去容纳。

有人问过我：“既然你的心里有那么多的话想要对特定的那些人说，为什么不像以前那样都写下来呢？”写下来？我该以怎样的姿态去述说呢，我是个不愿写小说的人，因为在小说中，我找不到适合自己的位置，是的，局外人始终都不可能成为主角的。因为没有魔法，所以就算再怎么努力，也还是无法改变灰姑娘的境地。

由于某些原因，过了几天没有电的日子，晚上呆在黑乎乎的寝室里，静静的，压抑的，没有由来的开始了思念，手机被紧紧的握在手中，嘀哒……嘀哒……的声响不停的提示着我手机电量已经严重不足了，看着灭了又亮，亮了又灭的手机屏幕，突然发现言语是那样的苍白无力，最终还是没有再说些什么了，沉默只是因为难过的不知道该说些什么了，既然给予的是对不起，那说再多也是无济于事的了。

睡眠越来越浅了，一点点的动静都能让好不容易入睡的我惊醒，已经忘了是第几次从噩梦中醒来了，悄悄的从寝室溜出来，一个人走在空荡荡的走廊上，安全灯散发着幽幽的绿光，有点阴森的感觉，而自己的脚步声则不停的回荡在寂寥的走道里，没有害怕，却还是不由自主的去想那些恐怖故事。在通往天台的楼梯拐角处满是被打翻的颜料，各种颜色交织，融合，一种模棱两可的色调，在地面上慢慢的云散开来，幻化出了寂寞的感觉，突然想起了莫奈的《日出印象》，那是一幅从第一眼看见就记入脑海深处的画，梦一样的意境，却是永远无法达到的。去年冬季的那个夜晚，被眼泪淹没了的夜晚，最终还是在相约去看日出的时候相视而笑了，只是最后的最后还是没有等到朝阳的出现，记着我只是希望我们都能好好的。

早在年前的时候就已经立春了，只是现在的气候又似回到了寒冬，只是从现在开始决定做个让人安心的温暖的孩子，即使留海依旧遮住眸子，风依旧寒冷……作文

傍晚时，超市里走出一个的女孩，她垂着头，似乎在哭。看她那样子大概十八九岁左右吧。走到一棵树下时，她突然停了下来，放下手里提的东西左顾右盼的张望着什么。一会儿，一辆黄色的出租车便开了过来，她伸出手招了招出租车，提起东西便上去了。

看着她那落寞的背影，我不禁想起了自己。今年的冬天没有去年冷，可是我得心情比起去年的这个时候可就糟糕多了：我的期末考试考的很不理想！

回想上个星期期末考试的时候，我复习得很认真，特别是针对自己很不感冒的地理和生物，更是下了很大的功夫，甚至把做过的卷子用修正液图了之后复印一张来做！结果考试结果却仍然不理想本来还不错的心情一下变得很糟糕，就这样，我便带着复杂的心情回家去了。

回到家，我就趴在书桌上，思考这次考试失败的原因，是我上课没有听讲吗？虽说我刚刚从小学到中学的时候是不太适应这些课，但也认真了的啊；是我不够努力吗？但我为了考试可是失去了好多玩耍的时间啊！是考试时我太粗心？这个有可能。马虎是我从小学一年级就带有的毛病，为此我总是懊恼不已。仔细想想生物卷子、地理卷子，确实有很多题都是我背过的，但都没全对。哎，明明付出了努力，却没有收获果实，这大大打击了我的自信心！

马虎啊马虎，你可把我害得够惨！我自言自语地说着，可却迎来妈妈的一盆冷水：马虎？我看你呀，是根本就没有努力！我不是说你学习没努力，而是你没有努力去改掉马虎这个毛病！每次没考好就只会抱怨，抱怨完了不去改正，那有什么用？不说生物地理，看看你那数学卷子，最后一道题答案都对了的，结果有一步没写，白白损失7分，家长会上你们老师说这种类型的题还特别讲过的，你就是没记住，哎，马虎这毛病你再不改，中考时可怎么办啊！

我垂下头，鼻子一酸，泪水就已经在眼眶里打转儿了。绝望，恐惧蔓延我的内心正在这时，电视里响起了黄韵玲唱的《春暖花开》春暖花开每朵岁月都有新生的光彩，希望就像春雨守护新苗的模样春暖了，花才会开我念叨着，突然恍然大悟：只有春天播了种，秋天才会有收获！只有春暖了花才会开啊！冬天过去春天来到，希望也就来到了啊！

我告诉自己，同样想告诉我在超市大门前看到的那个女孩：春暖花才开！

词语解释

xǐ chū wàng wài

喜出望外

◎ 喜出望外 xǐchūwàngwài

[be overjoyed;happy beyond expectations] 所遇超过了所望,因而感到特别高兴

渐近中原,辱书尤数,喜出望外。—— 宋· 苏轼《与李之仪书》

词语解释

xǐ chū wàng wài

喜出望外

谓所遇超过了所望，因而感到特别高兴。 宋 苏轼 《与李之仪》之二：“契阔八年，岂谓復有见日，渐近中原，辱书尤数，喜出望外。”《说唐》第六二回：“使臣得见主公，喜出望外。” 蒋光慈 《少年飘泊者》：“去年十月份接着这封长信，读了之后，喜出望外!” 何香凝 《孙中山与廖仲恺》：“在会场上初次看见了知名的革命家-- 孙中山 先生，真是喜出望外。”

成语词典已有该词条：喜出望外

台湾着名漫画家蔡志忠说过，如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜。一些人拿到大的橘子会抱怨酸，拿到甜的又抱怨小;而我拿到了小的会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会庆幸它是大的。

是啊!上帝常常在不经意间开了你一个玩笑，也许，他累了，所以世界上多了那么多不完美和缺陷，他给了你大橘子，那却是酸的，他给了你甜橘子，那却是小的。于是，世界上有了各种各样的人：有人成功，有人失败;有人快乐，有人悲伤。。。。。。

但我始终认为，上帝是公平的。藏在阳光下，背靠阳光，你看到的将是一片阴影，面向阳光，你看到的将是一片光明。不变的是阳光，但是你的改变，却收获了不同人生。

李白，曾有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”的踌躇满志，也曾苦心抑志写《清平调》以取悦贵妃圣主，曾在堂堂王宫之上让高力士拖靴磨墨，也曾在玄幻梦境之中，任思绪飞扬天姥。可是，“总为浮云能蔽日”黑暗的官场不容傲骨天成的他，然而他在酸楚中却仍活得很“甜”，寄情千山万水之间，一句“天生我材必有用，千金散尽还复来”激励了多少仁人志士，纵使才华无处伸展，却仍书写了半个盛唐。

司马迁，他的人生是酸的，一句好心的劝告却反而受到宫刑。但是他并没有让自己一直酸下去，仅凭着一股“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的信念，写着别人的事迹，却让自己的事迹彪炳史册，名字流传千年。

我想，他们生活在酸楚的社会中，他们改变不了，但是，他们应该是甜的，因为他们改变了自己，为了自己的活着而活着。李白也好，司马迁也好，他们都靠着阳光，带来了历史的光明。

是的，上帝是公平的，他在给人关上一扇门的时候，会为你打开一扇窗。所以天空一直是光明的，人生就是有酸也有甜。但是只要你从酸中体会出甜的味道来，那么成功永远是属于你!也许你感伤花在最美丽的时候凋谢，也许你曾遗憾自己空有美丽的躯壳而无才学，但是只要从今天开始，面朝阳光，你就会收获甜甜的味道!

面朝大海，春暖花开!

糯糯的黑色粘稠地流动，在那浓醇的中央，一丝荧荧的烛光闪烁。我执笔灯下，伏案苦读。忽得惊起，心中泛起一丝涟漪。我望着星光斑斓的夜空，又看到她那美丽的脸庞，想到那一刻，我的世界春暖花开。

那年，我进京赶考。我本贫苦人家出身，再加上春意刚至，北方的冰雪尚未消融，寒风刮过，不禁一阵哆嗦。

终于，我本就不多的盘缠花光了。全身上下，只剩一件长衫，几件单衣，还有几卷心爱的典籍。我为赶去京城从山中抄近路走。无奈，深入山中，夕阳便即西下。一片片绿色的树叶映出夕阳红金色的光，星星点灯，粼光烁烁，宛如一道道过天际的阶梯，又像一条长河，弯弯地送走太阳。

黑夜染上天空，我起一身鸡皮疙瘩：“这荒山野岭，我小小一介书生，如何能去？”我颤抖着双眼，拖着连续两天未睡的身躯，一咬牙，又钻入丛林。

黑暗中，我迷失了方向。在一片混沌中我迎来了全身的暗淡。不知过了多久，我迎来了第一丝曙光。我挣扎着爬起，摸摸背上装着书的包裹，长吁了一口气。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。感谢天无绝人之路，我来到一个小村庄，我在一片桃花林下。那桃花沾着露珠，妩媚地挺在枝头。淡粉色的花瓣把绚烂寄予露珠，在阳光照射的一瞬间，淡粉色透彻了整片空间。我陶醉其中，终于才忙不迭的敲了几下门，问道：“有人吗？”

“来了。”一道声音从深棕色的茅屋中传出。那声音娇嫩如桃花，又像春天，点燃我身上的每一朵鲜花。她推开木门，走了过来。她身着一袭桃花色衣服，裙摆在空中漫舞。她身姿轻盈，来时还不忘拂下一朵桃花簪在头上，更显她脸庞的可爱。她倩丽的脸蛋与桃花相映，微红的脸颊所绽放的魅力，压过桃花，在阳光下徜徉。那一刻，我的世界春暖花开……

我考完试，一年后，故地重游，那户人家早已搬走，只留那些残败的桃花在春风中微笑。

我仍记得，那一刻，我世界的春暖花开。

不知不觉春风已拂面，万物都沉浸在春天的喜悦之中，感受着春天的温暖，心中盛开着幸福的花朵。

那是一个寒风刺骨的冬日，天上没有太阳，只有一朵一朵小雪花纷纷扬扬的飘落，被风吹得像断线的风筝般起起落落。

女孩蜷缩在冰冷的墙角，穿着破烂稀薄的衣服瑟瑟发抖。满夹白雪的发丝凌乱的散落在肩头上，裸露的皮肤冻得通红。手里紧紧地握着一把火柴。她擦亮了一根有一根火柴，却总是无法暖合起来，她伤心的哭了，只有温热的泪水能温暖她的脸颊。

一个商人走过来，他慢慢地蹲下来，抚摸着女孩冰冻的手。女孩惊呆了，满怀感激地望着他。

“你是卖火柴的吧?我需要一些。”商人拿走了一大把火柴，并给了女孩一枚硬币。

女孩紧紧地握着那第一枚赚到的硬币，回到了她那破旧的家。这枚小小的硬币给了她温暖与希望，她又重新振作起来。

在别人家的孩子温顺地在父母的怀里成长的时候，女孩却正经历着她的完美蜕变。她在过去的几年中，打过工、为别人洗衣服、刷盘子、当餐厅的服务员、打扫房间的临时工

她尝遍了苦头，尝遍了生活中的挫折。但她从不会放弃。每当她悲伤时，那枚硬币便成了她的陪伴。后来，她做了推销员，凭借她在生活中积累的经验、为人处事的道理和诚信朴实的作风受到了群众的好评，也受到了公司的重用。

谁也想不到，以前那个穷的要命的女孩会当上一家赫赫有名的公司的总经理，并拥有了自己的幸福家庭。

寒冷的冬天过后，又是一个美好的春天，她还是拿着那枚硬币，满怀感慨地行走在春日下。

人生总会有起起落落，但在你最无助的时候不要放弃。熬过寒冬后便会春暖花开。

那一刻，内心的世界不再寒冷，春暖花开，一切都很好。——题记

“25个未接，太夸张了吧!”正当我惊愕之时，一个“陌生”的号码打来电话，“你好，请问找谁?”

“你是某某某吗?都这么晚了怎么还不回家，你知道你家长多着急在到处找你呢!你现在在哪?”电话那头传来急切的声音。很熟悉，但怎么也想不起来!“我在外面上课，请问你是谁啊，怎么知道我是谁!”我疑惑的问道。“你说这么晚了还能有谁给你打电话!”我倏的一下想起，这是陈老师的声音。我赶忙向老师说明情况，之后便匆匆的给母亲打电话，电话那头传来母亲担心忧虑的声音，我已无话可说，那一刻，我的世界阴云密布。

回到家中，看到母亲双眼噙着未干的泪水，我的愧疚感更重了。可我那可笑的面子与自尊让我选择了沉默，我走进自己的房间，一头扎进被窝里，用被子捂住头，只想一个人静静。“你进来，我有话跟你说。”很平静，声音里没有一丝波澜，我诧异了一下，随即走进母亲的房间。“今天，通过电话，我也和你们陈老师谈了很多，你其他各科老师对你的评价也都不错，就是在学习上不踏实没有钻劲，总是那么浮躁，这样下去考重点高中有点困难。我要说的说完了，你自己好好想想吧，想好了再来找我!”

我其实早已想好，我又何尝不知道呢?我不由得鼻子一酸，泪水不争气的流了下来。心里头像是有什么堵着似的，出奇地难过却又无法表达出来。也许你是无法体会这种痛苦的，但它有时却折磨的我喘不过气，难以自持自己的感情。

我终于扑在母亲怀里，失声痛哭，倾诉着这长久以来自己的内心世界。心好痛，但那一刻，我的世界春暖花开。

我不够坚强，从来都不坚强，即使在他人眼里我是个内心强大的女孩，但事实上，正恰恰相反。我懦弱，每一次考试，我都认真对待，而且暗暗的下决心一定要考一个好成绩。可结果总是那么不尽如人意。成绩一次比一次降低，我的信心就在这一次一次的打击中削弱，下降，直至感到失望，甚至有时是绝望。同学们嘲笑的目光，父母谴责的话语，老师无奈的眼神，都让我的心濒临崩溃，只想找一个无人可寻的地方，躲起来，永远也不要被找到。那时，我也想坚强起来，敢于面对不足，抬起头，挺起背，用自己的眼睛去看初升的太阳，把一切烦恼抛到九霄云外，真的……

母亲一直抱着痛哭的我，轻轻的抚着我的背，眼泪朦胧间，我才发现，抛下扰心的烦恼，把许多过去的不如意踩在脚下，选择了瞬间的清醒，就是选择了瞬间的成长。那一刻，我的世界春暖花开……

本作文题的形式仍是材料作文。材料从日常生活切入，日常生活为材料作文命题提供了更多的选择空间。

材料共三句话。第一句话，“生活中离不开车”，是生活的常识，也是题目的引子，引导学生将目光投向生活，进而聚焦生活中的车。第二句话，从“种类”和“形态”两个方面加以提示和引导，意在帮助学生展开联想。种类繁多、形态各异的车，如童车、碰碰车、自行车、三轮车、汽车、动车等，又如共享单车、网约车、无人驾驶汽车等，车的速度有快有慢，车的容量有大有小，车的使用方式有新有旧，或是寻常日用之所需，或是科技进步之成果，体现不同生活理念，蕴藏各自时代记忆。各种车都能写，地区发展的差异，个体体验的独特，恰恰是写作的宝贵资源。第三句话，是材料的关键所在。“车来车往”既可以是现实中观察到的车流来往，也可以虚化为与车有关的记忆、思考和体悟。“车来车往”是本句中四个分句的共同主语，也是不同写作角度的相同出发点。四个分句提示了不同的写作角度：可由古及今，勾勒时代发展，如过去家庭以拥有自行车而自豪，到现在汽车走入千家万户;可以小观大，捕捉人间真情，如父母用车接送孩子发生的亲情故事;可观往知来，讨论变迁的生活理念，如从追求快捷到重视环保的转变;也可由表及里，咀嚼暗藏的人生哲理，如“火车跑得快，全靠车头带”。前两个角度侧重感性，后两个角度侧重理性。这几个角度，既可以单写，也可以交叉，还可以综合，给考生提供了充分施展写作才华的空间。

材料的三句话构成一个有机整体，表达凝练，意蕴丰厚。材料立足现实生活，立足学生实际，积极引导学生关注时代发展，采撷生活浪花，选取适当文体，抒写真挚情怀。尚奇者可追热点之新，敏察者可展刻画之长，情笃者可吐肺腑之真，思深者可发独到之论。人人眼中有车，故上手容易;个个感受不同，故精彩纷呈。本题既有力地彰显了公平原则，又有效地保证了试题的区分度，对中学作文教学也具有良好的导向作用。

古人曾说：“山重水复疑无路，柳岸花明又一村。”裁缝因为吸烟时不小心，而将裙子烧了个窟窿，为

了弥补，他在四周剪了许多窟窿，并凭借高超技艺精心饰以金边，结果不但卖了个好价钱，反而有更多人愿意购买。由此可见，遇到困境，不要失落放弃，转念一想就会成功！

转念一想，成就了陶渊明的诗坛成功。陶渊明，曾经渴望自己能做官来报效国家，可是命运却是事与愿违，他的官场之路不但不顺利反而仕途坎坷艰辛。他失落伤感，但他并没有消沉下去，而是转念一想，既然官场没有容身之地便去归隐罢了，他于是隐居山中，过起了安闲自适，悠然自得的隐居生活，并感叹“采菊东篱下，悠然见南山”。身居田园的他，诗性大发，作出千古流传的许多经典的田园诗，使他被称为“田园风代表人物”。他的文客流传至今，陶渊明遇到困境若是低沉也不会有他的成就，也不会流传至今。转念一想，使陶渊明人生春暖花开，迈向成功！

转念一想，改变了张赛的平凡人生。张赛，一个天生失明的女孩，命运总是如此的不公，让一个小女孩失去了眺望大千世界美好的窗口，观不到花开花落，看不到云卷云舒，但是年幼的她有一颗坚强的心，她不甘于平凡，不输于命运，小小的她便开始学习舞蹈，功夫不负有心人，终于在2011年星光大道的舞台上，张赛夺得了年度总冠军。她那最后一支舞，在红色的鼓面上轻盈的跳动，扣人心弦，当她出色的完成时，每一个人都松了一口气。张赛说：“我不相信命运，我会用自己的行动改变他。”最终她备受人们瞩目，并且许多公司与她签约。张赛的人生春暖花开，摆脱平凡！

转念一想，放飞了刘伟的梦想翅膀。当命运无情的缚住双臂，当别人用可怜的眼光看他时，他坚持自己的梦想，用双脚奏响了梦的篇章。刘伟，十岁时因一场车祸失去了双臂。失去双臂的也感到人生一片迷茫，但他并没有就此放弃，他转念一想，即使再荆棘，我也要坚持。他便学习游泳，十五岁时获得残奥会游泳冠军。但是厄运再次来袭，他被诊断出不能游泳，无奈之下，刘伟用双脚弹起了钢琴，二十一岁那年他登上了维也纳金色大厅，那个令无数音乐爱好者梦想的地方。转念一想，使刘伟的人生春暖花开，放飞梦想！

转念一想，陶渊明迈向成功；转念一想，张赛摆脱平凡；转念一想，刘伟放飞梦想！不要放弃，相信转念一想，人生会春暖花开！

我们的生活五光十色，从缤纷的四季到奇妙的气象，从鸟兽鱼虫的动物界到花草树木的植物界，从不胜枚举的名山大川，到浩瀚无垠的沙漠与海洋……所有这些构成了异彩纷呈的大千世界。置身于美丽的景色中，我们应当去了解、去观察、去感受，这样才能将景观映刻在脑海中。

春天，它是一个万物复苏的季节。植物在这个季节里肯定必不可少。柳树是在河边或湖边经常看到的树类。到了春天，柳树就会长出那那及腰的长发，如果你经常去河边看风景的话，你应该会看到柳树在水面的倒影，仿佛在照自己婀娜多姿的身影。真不愧是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦！”

春天，油菜花也是田野你经常看到的花类。这种花花茎很细，花很小，但在一株上会开很多朵。在近处看，好像看见一群群穿着黄色连衣裙的小女孩，在翠玉色的世界中翩翩起舞。在远处看，油菜田仿佛像一片片黄灿灿的海洋。

这就是我眼里的春天。如柳树般婀娜多姿，碧玉纷飞。如油菜花般灿烂夺目，一望无际。真是“万紫千红总是春”啊！

清新的海风迎面滑过，明媚的阳光下我看见一片春暖花开....

我憧憬这样简单而充实的生活，喜欢用一份坦然平和的自然心境默默地享受这样的宁静。

面朝大海，春暖花开。这是温暖过多少人的小幸福，又是多少人在角逐名利的欲望下所丢掉的一份纯真啊。作为学生的我，每天总是在重复一种生活，但我从不厌倦，因为海子告诉我，简单可以如此美好，我认真的过好每一天，享受所谓的世俗生活，我懂得，平庸并不缺少理想，平凡也不会是碌碌终生，于是，找到了一份对幸福明天的美好期待...

从明天开始，做一个幸福的人，轻吟海子的心语，感受柔软的心弦，一切从都明天开始，无论贫富，我们总会透过纷繁复杂的精神困扰，找到欢喜和淡泊，今天不管是布满了荆棘，我始终相信美好的明天，海子虽然还没来得及等待明天，便在任何人都想躲避的今天离悄然离逝，但他却用那单纯而软和嗯哒笔触使我懂得，无论今天多么残酷，明天多么遥远，我们都应默受期待，在单纯与美好之中祝愿所有的人..

于是，在每个清晨，我开心的仰起头享受柔和的阳光，在每个午后，与家人分享温馨，在今后的道路上，无论发生什么，我只愿，面朝大海，春暖花开...

[面朝大海，春暖花开作文

近年来，随着话题作文、材料作文渐渐淡出“中考江湖”，命题作文这种最原始、最古朴的作文命题方式重新开始受到命题者的追捧，其中，独词式命题作文的命题方式开始在全国各考区崭露头角。以2016年中考作文命题为例，有浙江宁波卷的以“亮”为题，四川达州卷的以“桥”为题，湖北咸宁卷的以“比”为题，江苏常州卷的“群”为题等。这种独词式的命题，思想导向明确，在推进课程改革，强调求新求变的中考改革背景下，会成为引领今后中考作文命题的一股潮流。写好这道作文，要注意三个要领：一是“化大为小”释词义。通过增补词语，添加限制，将题目“等”具体化为“等候”“等”“等机会”“等是一种美德”等，将写作内容与自己的现实生活联系起来。

二是“择其一点”缩范围。也就是缩小“等”的写作范，把“等”的内容落实到“等车”“等机会”“等你”一类的具体事件上，在600多字篇幅内写出内容具体充实、立意鲜明集中的文章。三是“一词立骨”现新意。即让“等”这个词在文中反复呈现，贯彻始终，用“等”来构筑文章的基本骨架，形成回环往复、一唱三叹之效果。

漫画多取材于社会现实和热点问题，因此，漫画作文能很好地考查学生的理解力、知识面、见解等能力，所以近年来此类作文越来越受到重视，这也成为师生不能轻易忽视的重要方面。

在《浅谈游泳》这幅漫画里，鸡在给鸭讲游泳，鸡道貌岸然地讲着，鸭严肃认真地做着笔记。黑板上还有英语，而“浅”字却写错了，三点水写成了两点水。这是一幅讽刺漫画，发人深思。根据这幅漫画的讽刺寓意，有以下立意角度供参考：

1.不懂装懂，班门弄斧。画中的鸡给鸭当起了游泳老师，可笑至极，现实生活中也存在这种不懂装懂、自以为是的人，懂一点皮毛便四处好为人师，貌似大智，实为大愚;讽刺当今社会中有些人自己没有这方面的才能还去教别人，班门弄斧，“毁人不倦”的现象。

2.外行领导内行，贻害无穷。站在讲台上的外行，说出的每一句话都是“至理名言”，台下的内行却往往没有置喙的余地，“外行领导内行”贻害无穷。

3.盲目相信权威、专家。鸭子是盲目而且愚蠢的，它们没有看清信息来源的不可靠性，一味地相信所谓的“专家”，可笑至极。这幅漫画巧妙地讽刺了社会上过度相信甚至迷信权威、盲从权威的现象。

4.不相信自己;重理论轻实践。鸭子学游泳却要鸡来教理论，反观人类，盲目听信他人，不相信自己，不把理论应用于实践，终会像漫画中的鸭子一样悲哀。

读懂了漫画，明白了漫画的寓意，就要确定从某一角度确立文章主旨而“不及其余”。一篇文章只能表现一个主题，要抓住“一点”，深入挖掘，不能泛泛而议，面面俱到，以防“意多乱文”。