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六年级叙事作文:倾城时光,岁月如歌20篇

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流年岁月时光

全文共 754 字

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也许我们当时都还是年轻,眼里心里脑海里,没有一丝的自私与功名利禄。纯纯的感情,纯纯的关心,所以才被想念很久很久。诚如所说:我们总要走一些陌生的路,看一些陌生的风景,听一些陌生的歌,等到某个不经意的瞬间,发现那些我们以为不会忘却的事就那么被遗忘了。到现在想起从前,心里有的是些什么,也记不清道不明。

今天一个朋友在她的日志里写道:时间改变了我们的样子,却在心里留下了彼此的影子。流年逝去里,我为谁记住,为谁流泪,为谁狂欢,为谁落寞……都一一定格在了那些若干年的沉淀里。一件东西,一封信笺,一声问候,一句想念,都可以勾起那时那年那段最美的记忆来,在思绪里泛滥成灾,然后再慢慢沉淀。

我细心的收藏着每一件我所能记住的东西,礼物,音乐,糖果和那些特定的称谓。很多时候我们的世界太过于喧嚣和尘埃,我听不见那些为我们疯狂拔节年华里的成长,看不见那些为我们疯狂追逐梦想的期待。也许,我错过了很多,也或许我得到了很多,结果都被时间一一带走,留给我的只有蹒跚前行。

也许我们还是稚嫩,如同那茶树上的新绿枝桠,不够时间,不够经验,不够资格去成为能炮制出浓郁香气的茶叶,能做的就只有等待,等待自己一天天慢慢成长,慢慢历练,把自己融成能穿越千山万水障碍的无所不能。

我还是会想念从前,还是会期待有一天我们长大后的场面,一群群稚嫩的面孔变成了陌生的脸,就连自己也看不清自己在镜子里的轮廓,那时的空间是不是早已变迁,你们都不在我的世界,只剩我一个人,在空旷的心里,默默呐喊。

流年。岁月时光。请别带走那些有我出现的记忆,被记住也是一种美丽。生命如此辽阔,我看不见了起点,也不能望见终点。也许我就只有慢慢的追逐,慢慢的失去,慢慢的得到,然后记忆里酸甜苦辣一一明显,看清谁上演了最华美的篇章,书写出最动人的篇章,勾勒出了那年我们一起看过的幽幽月光。

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篇1:六年级叙事作文之班长生涯

全文共 555 字

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嘻嘻,问我为什么这么高兴?告诉你吧,今天终于轮到我做班长了,大权在握,我怎能不高兴呢?

一大早,我便早早地的坐在将桌前,看着同学们早读,可我还没找到感觉,英语老师就走进教室了,不过也好,那几个“刺头”刚来,还没“惹是生非”,老师在此,看他们谁敢!今天也巧,直到放学也没什么事需要我出面,我的心里倒有些不情愿,:这班长的权利还没用呢,过了今天可就不能用了。

中午放学回家的路上,我的车胎爆了,唉,下午又得麻烦妈妈去送我了。回到家,妈妈已把饭菜摆好,我连手都没洗就狼吞虎咽地吃起来,妈妈问我干嘛那么着急,我说:“您不知道哇?今天我是班长诶。您也快吃,吃完饭送我上学去。”

放下饭碗,我便催促妈妈,不等妈妈收拾碗筷,我便背上了书包,妈妈见状,生气地说:“这才12:15,你着的什么急,要不,就自己走着上学去。”我这班长的权利在妈妈这儿也不好使,耐心等吧。终于,妈妈收拾完了,把我送到学校。还没走进教室,我就听见有人小声说:“快坐好,班长来了。”听得我心里美滋滋的。我又坐在了讲桌前,同学们开始看书、写摘抄,再也没人敢出声了。可我一低头看书,就有人开始小声议论,只要我抬起头,声音立刻消失,那好,我干脆盯着你们。

老师开始上课了,我的工作也完成了,从今天的经历,我深深体会到:要想做好班长真的不容易!

[六年级叙事作文之班长生涯

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篇2:时光斑斓了我的岁月

全文共 588 字

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岁月的无情追赶中,不知在何时,我已经遗失了快乐的美好。

太阳依旧早早升起,如同我的初中生活一般,早早地起床,早早地学习,仿佛学习才是我生活的全部。呆在宽敞的教室里,听老师讲课本将试卷,讲我们只要好好学习就会有个好未来。就这样,我的初中生活千篇一律的重复着。在无声无息的学习中,我早已把生活体会的淋漓尽致。

望向窗外一棵棵成荫的大树,我又想起儿时那美好的时光。它原本只属于我,想童话故事一样美妙,可现在,对于那些美好,我只剩下眷恋和怀念……

常常会发现路边有小朋友追逐打闹的身影,他们纯真但不失美好的笑脸让我羡慕.看着那些要失去光彩的照片,上面有我遗失的快乐的痕迹。看啊,自己以前的样子多么单纯多么天真,却又多么快乐。这时才想起,我也曾经拥有……现在成了回忆。一路走来,忘记了怎么哭怎么笑。不知在什么地方,丢掉了我的天真,也丢掉了我简单的快乐,很下心收藏起童年让自己长大。

翻一翻曾经写下的日记,在那里我找到了往日的美好,但那已是回忆,被风一吹,就散了。任凭我寻任凭我找,却早已不见了它们的踪影,所以我只好选择放弃,因为我不想在哀伤。

对于昨天,我无言以对,但那曾经的美好,让我如何寻找……

过去的只能让它过去,应该更加珍惜现在,把握未来。以后,我不允许自己为曾经而难过后悔,因为我知道,虽然没有能力挽回什么,但是我已经尽了最大的努力。当回忆过往是,我会告诉自己:我已经尽力,我问心无愧。

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篇3:六年级叙事作文:承德淋雨记

全文共 585 字

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今年暑假,我们一家跟随旅行团去承德坝上旅游,初到承德,看到的是古朴、大方的避暑山庄,和我想象中的不一样,但导游却说这里是标准的“低调奢华”,因为主殿澹泊敬诚殿全部用楠木造成。

参观完了前面的宫殿区,我们乘坐游览车去参观二马道、冷宫。在途中,下起了淅淅沥沥的小,我们根本没当回事,继续参观。在快到湖边的时候,雨越下越大,没办法我们只好躲在卫生间里避雨。趁着雨小的间隙,妈妈去旁边的商店买了两把伞。我们打着伞在雨中“漫步”,途中顺路买了一件雨衣给我穿上,这件雨衣在后来可帮了不小的忙呢!

到了湖边,我们准备乘船去烟雨楼参观,坐在船边欣赏着周边的美景,小雨让湖上出现了一片轻雾,犹如穿行于仙境之中。没想到雨却越下越大,风把雨刮进了船舱,大家只好用伞顶着。可是一点儿作用也没有,大雨把船上的人都浇成了“落汤鸡”,就我一个人幸免于难,导游开玩笑地对我说:“你穿着雨衣,还不来挡挡。”我站起身,雨滴如子弹般敲打着我的后背。风雨越来越大,船也剧烈的摇晃起来,为了大家的安全,导游组织我们到岸边的长廊里躲雨。老天就像在跟我们开玩笑,雨一会小一会大,有人想趁着雨小的时候赶快上船离开,刚走出长廊,又被大雨赶了回来。等待了一个多小时,雨终于停了,我们赶紧坐船离开。

在回馆的路上,司机告诉我们,这边都没下雨,让我很郁闷。虽然错过了很多景点,但却让我“永生难忘”。

[六年级叙事作文 : 承德淋雨记

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篇4:当冬天仍旧古典六年级叙事作文

全文共 865 字

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现代的冬天似乎还残留着秋的残妆,还保留着春的娉婷,像是在寒风中穿着短裙的女子,吃不准她的年龄。冬天因此有些朦胧的暧昧。

古典的冬天是要下几场雪的。雪大多在黄昏时飘洒开来,风便有了江南的湿润,雪便有了江南的妩媚。往往第二天就晴空万里。天色和空气都像被雪擦洗过了,澄彻,清新。窗外邻家的屋脊上,一道白雪,一道黑瓦,黑白交错,仿佛是首古诗,长长短短,平平仄仄。这样的冬天,便有了古典的雅致和韵味,冰清玉洁,晶莹透明。

现在的冬天虽然不冷,但空调依然开着。空调的面目有些呆板,或木头木脑地悬挂在墙上,或傻里傻气地站在客厅一隅。远不如炉子令人感到亲切,炉膛里透出的红光,在夜色中是嫣然动情的眼睛,朝着你一眨一眨的。水壶刚放上去时,滴下的水在炉子上发出好听的"滋---"的响声,腾起一缕白烟,有声有色。拥着炉子吃一碗面疙瘩,可以吃得满头大汗,宽衣解带,如沐春风。若是拥着炉子温一壶黄酒,煮一锅羊杂碎,人也成了古典山水画中的人物了。

古典的冬天,吃完饭便早早睡觉,将身子紧裹在被子里,紧裹起的还有冬天特有的黑甜梦乡。风在屋顶的椽子间稀里哗啦作响,像是群鼠奔窜。夜半常常被惊醒,只见月色满窗,不如春的迷离,秋的明澈,夏的温和,却有冬的玉洁高雅。万籁俱寂中突然响起夜归人的脚步声,踏在卵石路上,分外响亮。那脚步声渐远渐近,又渐近渐远,伴随着寒风敲窗,越加衬托出被窝里的温暖。再次坠进梦乡,就像坠进云端一样,若神若仙了。

古典的冬天除了雪,还有冰。搪瓷杯里的冰,是一支巨大的棒冰,在夏天就要抢着去舔。连老城隍庙九曲桥下的绿波池,也冰得纹丝不动,静默得无声无息,不由得想丢一块砖下去,冰块立即碎裂开来,翘起的一角,迎着阳光一闪,然后缓缓地下沉,那微绿的湖水,沉睡了一觉,重新又粼粼地泛动。落尽叶子的枯枝,将麻雀娇小的身影凸现在蓝天中,弓弦响处,惊得麻雀急速地拍打着翅膀,箭般地逃逸。再望望空空的枯枝,心中有些惘然。

冬天不再古典时,太平洋的平面正在渐渐地提升,汹涌澎湃海水侵袭着岛屿和大陆的堤岸。古典的冬天就不仅仅是诗意的美丽了……

[当冬天仍旧古典六年级叙事作文

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篇5:六年级叙事作文:找手表

全文共 533 字

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你们一定不知道找手表这件事吧?这件事对我来说非常难忘。

早晨,我刚起床,手表还在床上躺着,我在床上左右摆弄着手表,不一会儿手表就不翼而飞,这是我最心爱的一块手表,别提有多酷,真像电影里面的大明星。我急得像热窝上的蚂蚁四处乱撞,这可是昨天在中南商场和爸爸妈妈争议很久才买下来的。这下可怎办呢?要是让妈妈知道一定会把我打个鸡飞狗跳,这下我可惨着呢!我趴在地板上四处张望,连床角也没放过,也没看见手表的影子,我的心里开始后悔不该买这块手表了。

我无可奈何只能装着一本正经地做作业。生怕被妈妈发现手表不见了,但是还是逃不过妈妈那敏锐的眼睛,这下手表可给我惹了天大的祸,我的心虚地低下头。妈妈追问了我发生什么事,我只好向妈妈坦白了。这时妈妈火冒三丈,我心里害怕极了,妈妈一定要找出她那根“法宝棍”给点颜色我瞧瞧!我灵机一动想起我的张老师曾经教我们大家的一大绝招,这时我何不用用看,当妈妈扬起她那根“法宝棍”时,我赶忙笑着说:“妈妈别打我,我的身子骨可硬着呢!等达打痛了你的手,以后你怎么做饭我们爷俩吃呀!”这招可真灵呀!妈妈放下了她那根“法宝棍”。笑着和我一起找着手表。

不一会儿,那可恨的手表终于被妈妈找了出来,这时我心压着的那块石头终于掉下来了。 看着那块手表,我心里又恨又爱。

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篇6:时光荏苒岁月如梭初中生作文

全文共 697 字

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时光的指针一刻不停地走着,不论我们身处哪一时刻,无论你是否想要,谁也逃不掉这岁月赐的礼物。

——题记

岁月就像一位无情的智者,他漠然地看着这世间的人悲欢离合,有时迎来新生,有时送去旧命,他不曾为谁停留,不论怎样的萧瑟爱恨,在他看来,似乎只是,人间三千事,淡然一笑间。

曾经因为舞蹈比赛落选,而泪珠滚滚,如今却能坦然释怀,还自己一片蓝天,因为我们懂得了如何取舍得失;曾经为了如何与每个人和平相处,绞尽脑汁,如今却可以应对自如,化解不快,因为我们懂得了待人接物的哲学;曾经一遇到不懂的问题就到处求解,如今却能独立思考,为自己搭建通行的桥梁;曾经一受到委屈就放声大哭,惊天动地,如今更多的是午夜梦回,泪湿枕头。

我们学会了坚强,学会了控制情绪,学会了如何让自己快乐,身边的事和人渐渐地使我们学会了三思而后行,多考虑别人的处境,多方面思考问题。这种感觉谈不上欣喜,也无所谓失落,只是成长而已。

原来成长如此艰辛,伴随着荆棘和泪水,鲜花和掌声。一路走来,跌跌撞撞,好不容易!时常有人会问,我可不可以不长大?因为害怕社会的现实,害怕努力再也无法成功的悲哀,害怕父母的衰老,害怕自己再也不能蜷缩在母亲的怀抱里享受安逸……

其实认真想想,逃避现实如何成长?当岁月的指针指向自己,我们还有多少青春可以挥霍?当未来已来,我们该拿什么与挫折抗衡?我不想长大,可这是荒唐的想法,没有人可以阻止时间的流逝,最多只是让它成为不朽的历史。

成长是我们失去了稚嫩与童真,快乐变得不再简单,失去了任性的权利,但它更多的是给我们勇气,让我们变得更加睿智,更加成熟,更加强大,教会我们不去伤害那些爱你的人。

我们好好走下去,幸福会在终点等着我和你。

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篇7:假如时光可以倒流六年级作文

全文共 814 字

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假如时光可以倒流,我希望能够回到遥远的古代。我将尽情遨游,去寻访那些历朝历代的文人墨客,体验他们在古老岁月中不一样的人生。

假如时光可以倒流,第一站我希望可以到达唐朝。在辉煌耀眼的时代,我想看看天才李白那张扬奔放的人生。站在长安城,醇美的酒香扑鼻而来,我仿佛看到李白靠在酒肆旁换了一壶酒,自由自在走在街上,又气度非凡一步一步走进皇宫。醉态朦胧中,他竟然伸出脚,竟然对坐在身旁的高力士说:“给我脱掉靴子!”高力士一时不知所措,给李白脱下了靴子。哈哈,我真想对李白说:“你真牛!”啊,如果可以,我也想诗兴大发傲骨凛然活一回,管他什么高力士什么杨贵妃。

假如时光可以倒流,第二站我希望可以到达宋代。宋代也是一个不可多得的令人怀想的时代,在我看来,或许很伟大,但也是愚蠢的时代,就是这个时代让苏轼颠沛流离。如果可以,我想我会直接去黄州,这个地方似乎总是灰蒙蒙的,阳光总是无法穿透。但是,我仿佛看到苏轼衣整带飘临风而立,远眺赤壁,听大江奔腾,豪迈地挥毫写下《念奴娇·赤壁怀古》: 大江东去,浪淘尽,千古风流人物……我也仿佛看到苏轼躬耕东坡,与黄州人一起扁舟草履。是啊,人生如梦,不管是什么样的梦,谁不是一辈子?啊,如果可以,我也希望能像苏轼一样多才多艺豁达从容活一生,管他什么黄州什么非洲。

假如时光可以倒流,我还希望可以来到明代。我想去看看那个生时寂寞,死后让后世人顶礼膜拜的天才艺术家徐渭。他可真是像极了梵高,那样孤傲狂放,面对当官的来求画,连一个字也不给。齐白石大师说:“恨不生三百年前,为青藤磨墨理纸。”啊,如果可以,我也希望能为青藤居士徐渭磨一磨墨。

假如时光可以倒流,我还希望来到……

但是,时光不可逆转,我只能生活在属于我的时代。相比李白、苏轼、徐渭他们的时代,我生活在高度发达与开放的时代中,我非常幸福,我一定要好好珍惜现在,做好自己。同时,我也希望能从他们身上汲取精神的力量,遇到任何事,能活得潇洒,活得高贵,做一个灵魂不倒的人。

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篇8:六年级叙事作文生活处处有关爱700字

全文共 729 字

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生活中处处有关爱。关爱是一轮暖日,温暖你那颗潮湿的心;关爱是一股清泉,洗去你心头的不悦;关爱是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路而我,在家在校整天被这样的感觉包围着,但那一次,却深深地刻在我记忆里

一天中午,放学了正当我一路哼歌,大步流星地走到家门口时,突然发现忘了带钥匙。焦急的我摁了好几次门铃都没反应,天哪,对呀!早上上学时妈妈不是特别嘱咐我她要去上班,爸爸要去修车,别忘带钥匙吗?唉,怎么办呀?

在门口来回走了几圈,真是感觉时间似乎停止了!唉,还是下楼去等吧!我在楼下左顾右盼,是盼星星盼月亮,我这老爸老妈也没个影,想:这样干等着也不是个办法,可刚搬到这个小区也没个熟悉的人呀?去哪里呢?怎么办呢?

咦?对呀,真是急中生智呀,小区门口不是有个小卖部吗?也许有公话呢?

我飞奔到小卖部,气喘吁吁地对小卖部里的阿姨说:阿,阿姨,我爸爸妈妈都没在家,而我又没带钥匙,我

要借电话是吧?没等我说完,阿姨似乎早就知道了我的想法。

是,是。我惶恐她不借给我电话,点头如捣蒜。

只见她向口袋中伸了伸手,手机就在眼前了,诺,她微笑着递给我,我立马拿过来,迫不及待地打起了电话

来,先吃点东西等着你爸吧!忙碌中阿姨递过来一块面包。

终于,爸爸很快就回来了,我也就得救了。

也许借打一个电话微不足道,也许送一个面包不足为奇,但那一声豪爽的诺,那一抹善意的微笑,却给了我极大的温暖。

是呀!关爱,像一盏明灯,伴随在我们左右,替我们照亮了前进的道路;关爱,像一把熊熊燃烧的烈火,驱走了冬日的寒冷,温暖了你我的心灵;关爱,像无数水滴,汇聚成了条条水流,流进我们的心田,走在生活的道路上,经历过许多风雨流下了深浅不一的脚印

伸出你的手,绽开你的笑,关爱把我们幸福围绕。

[六年级叙事作文生活处处有关爱700字

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篇9:六年级叙事作文:迷人的大海

全文共 550 字

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暑假期间,我和妈妈一起来到青岛,看到了盼望已久的大海

坐了十几个小时的火车,终于到达了目的地。那时已经是凌晨四点多了,为了看大海,我们找了间离海近的旅馆住了下来。

天还没大亮,我就已经等不及了,跟妈妈打了一声招呼,独自一人就来到海边看日出。

这时,天空还是一片浅蓝浅蓝。不久,东方出现了一道红霞,我知道太阳就要出来了,便目不转睛地望着那里。过了一会儿,天空被染红了,渐渐的,越来越亮。忽然,在水天相接的地方露出了边线,是粉红?是大红?那么鲜艳。“是太阳!”我大叫起来。那果然是太阳,它露出了半边笑脸,渐渐地扩大,成了半圆形,不一会儿,它像负着什么重担似的,使劲儿向上升。到了最后,它终于挣脱了地面,完全跳出海面。霎时,一片金灿灿的光芒洒向大地,洒向人间。

天大亮了,此时海边的景色更是动人。

踩在海边沙滩上,感觉软绵绵的,舒服极了。走一步留下一个脚印,真是有趣!海滩上到处都是干奇百怪的贝壳,有圆形,有半圆形,有圆锥形……还有些像各式各样的动物,栩栩如生。那些礁石,就更奇怪了,如鸡,如虎……真是姿态万千。一排排海浪涌上来又退下去,好像在抚摸着细细的海滩,也抹去了我走过海滩后留下的脚印。躺在海滩上,豁然间理解了什么是开阔,什么是壮观。

啊,迷人的大海,你广阔无边,雄伟壮丽,令人流连忘返。我怎能不被你吸引呢?

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篇10:以时光为主题的小学六年级作文

全文共 719 字

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光阴似箭,岁月如梭,小学时光总是短暂的。回首往事,六年的生活历历在目,从当初天真无邪的孩童到现在成熟懂事的少女,时间过得可真快。忘不了与我朝夕相处的伙伴们,忘不了老师的谆谆教诲,忘不了校园中的一草一木,忘不了那走廊里的欢笑声……..

别了,敬爱的老师。从枯燥的拼音到朗朗上口的文章,您为我们操了多少心,流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是无私奉献的灯塔,您既温和又严肃,既平凡又伟大。您用所有的知识教我们懂得了淳朴、自然与高尚。从稚嫩的小树苗成长到参天大树,从一股清澈的溪流到最后汹涌的大江,我们又怎能忘记自己的教师呢?

别了,亲爱的伙伴们。六年里,我们曾在这里一起努力,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的时光。六年了,转眼就要分开了,在这短暂的时间里,只能珍惜,珍惜这最后的日子。

别了,美丽的校园。您像一位无私的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的奥妙、智慧的力量,做人的道理……

六年,过去了,留下的只是一本同学录,一页一页的翻看,一个字,一张图画,都是那么的熟悉,仿佛又回到了我的校园里……

六年,在人生的旅途中只不过是短短的几年,然而这六年却让我终生难忘.母校是我记忆中最宝贵的,也是心中最干净的一片净土。

别了,我敬爱的老师;别了,我的亲爱同学们;别了,我美丽的校园,我快乐的小学时光!在以后的日子里,6年的小学时光留给我们的不只是回忆,还有那难忘的同学情!

我们即将各奔东西,认识新的同学,新的老师,新的生活,即便有万分不舍。但是,我将永远不会忘记,我这亲切的校园!

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篇11:作文我在岁月长河中,倾听时光的声音

全文共 1506 字

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一月·在孤独中成长

一直是个落寞的人。

我祈求地拽着花季的尾巴,在清风中独自伫立,细数时光里每一丝怀恋:从头顶划过弧线的飞鸟,在窗外肆意盛放的玉兰,势要将我吞噬的立交桥的天空,来来往往的车海人流,有意无意触到每一份感动……孤独的状态如同一个人的狂欢。

孤独,也许只有孤独才能恰当的形容我简单的青春。心里时常保留着一份干净的田地,仅属于自己。但我并不觉得孤独是一种可耻,因为它无可回避。只有甘愿承担的人才经受得起孤独,也只有这样的人才能真正懂得享受恬淡如菊香般的一个人的世界。

只能庆幸,庆朝自己是这样一个人。出生在白雪漫天,草木荒芜的一月,与生俱来的便是倔强的孤傲,即使外表平和与乖巧,也无法阻挡来自内心的孑然与独立。

从小就是这样奇怪的孩子,只沉醉于一个人的游戏,渐渐地发觉属于集体的活动我大都不擅长,像一只超然的独角兽,徘徊在别人的世界外,学会释然。

也许,这一切的一切都注定了我与众不同的所谓花季,它并不盛放在拥挤热闹的花丛,而是开在山间的方寸,大口允吸着独自的阳光,就这样渐渐长大。

二月·一个人的精彩

其实,一个人的我也很快乐。

喜欢一个人骑单车在路上,时光夹着清风一同划过我耳旁,浩浩荡荡。天空湛蓝明亮,空气中满是植物和阳光的味道,此刻便觉得这世界上唯有我一人,漫无目的,奔向北方、南方或是某个满怀等待的远方。

总爱一个人听音乐,有时是渺远略带凄凉的苏格兰风笛,有时是吉他伴奏下的浅吟低唱,有时干脆来一段舒服的慢摇滚,但不大受得了热闹的所谓主流,因为那只属于天生流淌着热烈血液的人。而我的花季只伴着平淡如水的音符,在时光那池吹皱的春水中荡漾。

习惯了一个人阅读,从小便是。一直都爱《海的女儿》,渴慕着悠远宁静的海底城堡,在仍旧相信“王子”的日子里,坚信长大了城堡外一定会有一个人来敲响我的门;在没了童话的季节里,依然读着文字,倔强的期望某一天会有这样一个人甘愿地带我去流浪,放下一切,心怀珍重。

时常一个人画画,从儿时就保持对色彩的敬仰。不愿听从别人要我去学习绘画,只是保持自己,不加修饰,独自欣赏。太着迷于彩色的铅笔,虽然它不细腻也不昂贵,却有着时间的韵味,是时光曾经存在的印记。

记忆中每一个能够沉思默想的瞬间,都让人感觉欣慰。虽然我只是在自己的城堡中跳着孤单芭蕾,却依然心怀感念,笑对世间,享受幻觉。

三月·灵魂需要倾听

每个灵魂都需要倾听,即使它深埋在海底。

通常会不想讲一句话,只是默默的伏在桌上,欣赏着教室里发生的一切。每一张灿烂的笑脸,每一个迷茫的神情,每一次粉笔屑肆无忌惮的下落,都氤氲得如同梦魇,让我沉醉。虽然清晰地知道,自己仅是局外人,但也庆幸在荒芜的石头水泥森林中,仍保留着自己的小块岛屿,开满马蹄莲,任我置身。

出生在一月的摩羯,夹在寂寞中成长,如此心境,时间久了便也习惯。

多数时候的我仍命运 保持着一颗快乐的心,自由地徜徉在一个人的世界,却在不经意间邂逅相同气息的伙伴,几个人彼此依偎,一同欢笑,一同郁闷,一同见证成长。

青春的旅途中不断有人进入或离开,我始终怀着甘愿的心情,不为谁的到来而欢呼,也不为谁的离开而落泪。地球在转,人在变,每个人有各自的轨迹,谁也无须为谁而改变。只要我们记得曾经在一起的日子,记得互相挽着手走过的每一条街,记得一同喜爱过的每一棵扬花的书,便已足够。

也许,在未来的某个城市某条街道我们会推着童车相遇,那时我们已经成长为各自心怀感伤却甘愿承担的女子,只希望我们仍能够彼此会心一笑,仅此而已。

四月·记忆枝繁叶茂

获得,舍得,懂得,记得。我知道最后一切都不能够带走,除了脑海里的记忆。

在孤独中成长。

旅途依然继续。

五月

我在五月的河流中,倾听未来时光的声音

[作文我在岁月长河中,倾听时光的声音

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篇12:作文--时光飞逝的岁月

全文共 836 字

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又是一个三年,我的那些梦想,我的那些承诺,如深蓝色天空上的星星那样璀璨,哪怕时间化成我们的距离,也无法忽视它闪烁的光。 --题记

还记得刚进初中时,仿佛初三还是那么遥不可及,觉得这个校园还是很大很大,觉得那些面孔还十分陌生,可不等我慢慢怀恋小学的时光,不等我对六年的友谊还充满牵挂,我就早已捧起初三的书本,随意游走在这个校园中了。都说光阴似箭,也只有等自己亲身经历过,才从内心里感叹这岁月如梭。

其实这三年时光说长不长说短不短。三年前我还整天和死党闹着疯着,三年前我还不敢相信眨眼间六年光阴已经逝去,三年前我们说过的天长地久如今已各奔东西,可我还舍不得那课桌、那教室、那操场、那人,就要被明白我已经不再属于那。现在的我好像感觉一切并没有变化,又好像已经失去了许多。六年时光飞逝,我们懵懵懂懂的踏上新的旅途,又是一个三年,分别的交叉路又仿佛近在眼前,现实教我们成长,教我们面对每一个圆缺之日。

该悲伤的三年前就已经感叹过了,该不舍的三年前就已经怀念过了。而我也应该快点长大,明白我的未来是由这几年而搭建的,趁我还可以改变自己的命运,趁我还有充满希望的明天。而那些旧时光,也会在我生命中闪耀着。有些人总在怀念昨日中将今天虚度而又忘记的明日的期望,有些人又是用今日来期待明天而又忘记了昨日的教训,何不谨记昨天奋斗今日期盼明天呢?是的,我也怀念过去,我也感到过辛苦和疲惫,我也对未来有过迷茫和不知所措。可我依然忘不了三年前我们手拉手说过的未来,那些彼此承诺过的永远,因为我相信多少年后的某一天我们仍会相遇。那些忘不了的旧时光又何尝不是我期待明天的最好动力和心灵慰藉呢?

我未曾忘记我的那些梦想,我的那些欢笑与泪水,也未曾停止过对未来的期望和憧憬,因为我知道不止我一人在努力,我的身边那些温暖从未少过,我仍然拥有那些回忆,仍然拥有属于我的明天。

我前方的明星依然在指引着我,我身后的灯也没有暗下,在漫长的大道上脚下的路依然存在,身后的光明依然温暖。那些旧时光,我怀念,那些美好的未来,我期待。

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篇13:六年级作文我的时光之旅

全文共 857 字

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当闪亮的星星滑到漆黑如墨的天幕中时,我躺在床上,渐渐地闭上了眼睛,进入了梦乡……

在梦中我坐上了时光机,穿过悠长的时空隧道,见证了许多远古生物的消失。威风凛凛的恐龙,因为自然灾害而灭绝;庞大无比的猛犸象,因为天气变暖而消失;勇猛强大的剑齿虎,因遭受人类的捕杀和同类的杀害而不复存在了……

渐渐地,我又坐着时光机,回到了我们生活的世界。

人们随手乱扔垃圾,地上是随处可见的生活垃圾,河面上漂浮着塑料袋、油污,草地上散落着各式包装盒。人们肆意砍伐树木,树林慢慢少去,鸟类不舍地离开自己的家园,土地变得十分贫瘠,时不时还会卷起一阵风沙。人们随意污染水资源,工厂的污水直接排放到河中,本来清澈的小河变成了臭水沟,不时散发出阵阵恶臭。

不知不觉中,我坐着时光机来到了未来世界。

首先,我看到科学家们在忙着发明一种机器,可以把脏水过滤成干净的水,使河流恢复原始的模样。人们在忙着清理垃圾,把它们一样样分类再进行处理,把垃圾变废为宝。孩子们呢?他们在老师的领导下正在植树造林,他们三个一群,五个一伙地簇拥着:瞧,这边一位姐姐在和弟弟妹妹们铲土;看,那边有两个小胖墩正吃力地提着水桶在给树苗浇水;远处,又有几个女孩在挖好的坑里下种树苗……

然后,我随着时间的推移,看到了人们美好的世界。树木青翠欲滴,小河清澈见底,一望无际的草地和森林。汽车不用再排放二氧化碳,都是使用太阳能等清洁能源。人们不再乱扔垃圾,而是把垃圾放进高科技的机器中变废为宝。工厂不再乱排污水,而是通过特殊装置来回收利用,比如变为清澈的河水,滋润着河边的小草野花……

虽然我的时光之旅结束了,但却令我难以忘怀。而我们现在,是否要觉醒了?再这样下去,梦中那恐怖的景象就要重现了。人类啊,地球资源是有限的,别沉浸在那无尽的挥霍中了!想想我们现在面临的巨大危机,那不堪一击的环境吧!天气变暖,海平面升高,南北极的动物们将会失去自己的住所。树木减少,鸟类失去了赖以生存的家园。土地贫瘠,人们饱受风沙的侵袭。空气中的二氧化碳浓度增加,空气变得稀薄,人类呼吸困难……

[六年级作文我的时光之旅

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篇14:六年级叙事作文:纠错

全文共 530 字

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星期天,小明和爸爸、妈妈一齐逛街。忽然,天边传来了隐隐的雷声。接着雷声越来越响,越来越近,终于像巨浪排空的吼叫,在低空回荡。滚滚乌云像脱缰的野马,奋蹄向前,鬃毛黑压压地盖了过来。闪电银蛇般地扭动着身腰,发出炽烈的白光,接着,一声炸雷,下起了瓢泼似的大雨。

过了一会儿,雨渐渐小了,爸爸说:“现在流行在雨中散步,雨中的负离子对头发有好处。”不知过了多久,小明妈妈说:“雷电是英国科学家牛顿拉一根金属线放风筝时发现的,从而揭开了雷电之谜,假如没有牛顿的话,我们今天也用不上电灯、电视机、电脑、电饭煲、电熨斗等。”小明惊诧的丈二和尚摸不着头脑,心想:“怎么是牛顿揭开了雷电之谜呢?不是富兰克林吗?妈妈知识那么丰富怎么会错呢?”于是,小明鼓起勇气说:“妈妈,不是牛顿揭开了雷电之谜,是富兰克林,您记错了。”妈妈的脸由红变黄,又由黄变白,打了小明一个巴掌说:“你小孩子懂什么?就是牛顿揭开雷电之谜的,这么小就会犟嘴,长大了还不翻了天。”小明被这毫无根据的批评和这一记耳光激怒了,飞快地跑回家中,在自己的房间里锁上房门,放声大哭,他翻开了《社会》书第二单元第六课《电的发现与应用》,证实了是富兰克林引电下来的。

他擦干了眼泪,明白了自己是对的,手捧着社会书,向妈妈房间走去……

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篇15:六年级过年的叙事

全文共 1010 字

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驾祥云门接福;狗吐瑞气户迎春。告别了龙年,我们又迎来了狗年。时间飞逝之快,今年的春节已经到来。在过年的这几天里,我都是开心快乐的度过,因为春节毕竟也是我们中国人的节日。既然是我们国家的节日,当然也少不了以下几大实事要做:

一、除夕之夜逛花市

除夕与往年不同,今年的除夕在二十九,所以我们会感到春节特别的快。在我们当地,这天最缺少不可的就是逛花市,买年花了,于是到了晚上,我们全家便到了广场,来选购几盆心仪、寓意很好的年华。虽然一到这儿已是人山人海,交通也开始阻塞起来,而这种情景则更能反应我们对于春节的喜爱之情。最终,我们选了几盆蝴蝶兰,而在这时,我们也碰见来这里采访的记者正在问一位买年花的市民:你买的年花有什么寓意呢?该市民回答:吉祥啊!如意啊!我想也是,实际上每盆花都很好,都有好的寓意,只不过“萝卜白菜各有所爱”。

二、除夕之夜看春晚

今年的中央春晚可谓是精心力作啊,瞧那舞台,由几百块方格组成,方块与方块之间可以上下移动,为舞台的场面增加了几分新鲜的感受。无论是舞台的优美还是演员的表演,都博得了台下观众的热烈鼓掌,赢得了电视前面正在观看的群众的热烈好评啊。其中我最喜欢的是由席琳·迪翁演唱的“我心永恒”,我非常喜欢听这首歌,无论是他的旋律还是他的歌词,都非常的优美,加上荧屏背景的衬托,更使得人景歌旋四种相结合,使得这首歌更完美展现出来,一听到这首歌也使我联想起《泰坦尼克号》这部悲情的爱情美剧,啊!那感觉真是又说不出的话啊……

三、大年初一祭拜先祖,祈求平安

大年一早,我们全家就起来祭拜我们的老祖宗,祈求来年风平雨顺以及寄托对他们逝去的哀思及来年的平安,吸取老一辈人成功的经验,学会“取其精华,去其糟粕”,来打创造我们美好的每天,走好我们今后的每一步并默读自己来年的梦想,祈求祖宗的保佑,20xx,狗年大吉,加油哦!

四、大年初二、初三大拜年

本地都说:“初二是会娘家的日子。”于是初二的一大早,我们全家都来到了外婆家中,看着家中那琳琅满目的彩灯和沁人心脾的花香,使我感受到家乡浓烈的过年味啊。拜年,既可以拿到红包,又可以和家人共享一年来的心得体会,实在是两全其美啊!

……

“心想事成红运开,人和家顺福星照”,横批是“四季平安”,这福春联就是20xx年我家的春联,这副春联寓意非常的丰富,代表每个人在心想上能事事成功,家人与家庭能够和顺,为此我也将这幅寓意祥和的春联献给大家,祝福大家新的一年:“狗年行大运,心想事就成。”

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篇16:六年级叙事作文再见母校

全文共 458 字

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六年的风雨,六年的辛勤培育。是啊,六年了!不知不自觉中,我已经到了和您--亲爱的母校到别的时候了。

记得一年级的时候,我刚刚踏进“城南小学”当时,我感到十分陌生,十分无助。突然,妈妈牵起我的手说:“孩子,这就是你今后学习的地方了。”六年级过去了,我对母校慢慢地熟悉起来。可是,我对母校离别的日子即将到来了。

虽然我没为母校做出巨大的贡献,可是在母校里永远刻着我们的脚印;刻着我们的回忆,刻着我们每一个同学的名字!六年了,我从一个幼稚的儿童,成为一名即将小学毕业的学生:从一个无知的孩儿,成为一名懂事的毕业生;从一的胆小的儿童,成为一个勇敢的小少年!这个母校给了我许许多多的知识;给了我无数个慈祥的老师;给了我上千个同学!

母校,您就像慈祥而严肃的母亲,时时刻刻培育着我们。看着在树下追逐嬉闹的小朋友们,我又想起了和我朝夕相处的同学们。在我有困难的时候,同学们向我伸出热情的双手;在我有缺点的时候,同学们毫不留情的给我指正;在我成绩下降时,我得到的是温暖、无私的帮助。

母校,我亲爱的母校--再见了。

[六年级叙事作文 再见母校

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篇17:曼听公园六年级叙事作文

全文共 596 字

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曼听公园位于西双版纳州景洪市,是西双版纳的一个标志性景点,曾是傣王的后花园。 走进曼听公园,首先映入眼帘的是周总理塑像,他身着民族服装,手持一只脸盆,在参加当地泼水节。再走进去,路旁都是参天大树,有一个处的树长得特别密集, 好像一座简易迷宫,曲曲折折,接连不断。乘上电动车,前往大象表演时,路过一个公园。公园中心是个湖。湖边有一只只船,有游船、游艇、竹筏与当地的渔船,湖上有许多座桥,形态迥异,有冰的是拱形,有的是石板桥,有的像一条龙,还有的尚未完工。空中还有惊险的滑索。湖右边是群山,左边则是花草树木。公路旁的花卉颜色艳丽,红色,白色,紫红色……数不胜数。 大象表演开始了,一只大母象和一只小公象踱着慢悠悠的脚步出场了,第一个节目是杂技,分成两脚站立、驮人、用鼻子驮人等小项目。第二个节目是上篮。只见大母象用长鼻卷起篮球,走到篮球架下,仗着身高优势,轻松进球,而小象身高不够,怎么办呢?只见它退后两步,卷起球,准备三步上篮,它精准的来到篮球架下,两脚腾空,篮球听话的滚进了球框。第三个节目是大象转呼拉圈,我发现大象响的鼻子特别灵活。最后一个节目是大象点球赛。母象失先开球,它猛踢足球,却用力不对,导致力量不够,第二球随之踢出,角度又偏了,第三球母象经过深思熟虑,终于进了一球。小象后发制人,火力全开,却只能用耍赖进了一球。 曼听公园的花草树木和大象,让我对大自然的奇妙和美丽感到由衷的赞叹。

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篇18:时光安好,岁月依旧作文

全文共 617 字

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时光安好岁月依旧,只是你我都变化了。————序言

(一)

呼——,总算平安着陆了,我的异世界之旅开始了。

我叫冷若冰,是另一世界的公主,有一个哥哥,比我大两岁。这一次穿越的我所知道的,共有五人。都是各个异世界的王子公主:我的哥哥冷天夜,另一对兄妹冷天泽和冷若雪,还有一个超级坏的家伙,从小就欺负我的冷天铭。(某人大呼:冤枉啊,明明是你欺负我的,武功那么高,那么多人宠爱,我怎么可能有机会欺负你)为了在这个叫地球的世界里,我们五个好互相照顾,所以,统一用冷这个姓氏,以亲戚的关系住在一起。

哦!忘了介绍了,这个宇宙是由众多星球组成的,但是知道这个秘密的,只有三个星球知道:蓝纳斯星、红莫多星、绿栗溪星(分别简称为蓝星、红星、绿星),掌管水火木三大元素,并且分管宇宙。而作为王子与公主的我们,却一直没机会到其他星球去玩,所以算是青梅竹马的我们一起向各自的父王请求,打着出去巡视的谎言到一个蔚蓝的名为地球的星球玩。我和哥哥夜来自蓝星,铭来自红星,泽和她妹妹来自绿星,从小我们就在一起玩,所以关系都非比寻常。如今,哥哥和铭18岁,泽17岁,而我16岁,月15岁。入乡随俗,按照地球的规矩,我们还要上学呢,郁闷!明明都会了(除冰之外的其他四人大呼:就你回了而已)。好吧!就这样了,介绍完了,其实这一篇主要就是介绍的,哦,对了,透漏下,因为我天资聪慧,所以武功是最强的,而且看了很多书,所以很多知识都会了,就这样了,要不然我会遭群殴的。

地球,我们来了!

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篇19:六年级叙事作文:助人为乐

全文共 537 字

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去年暑假,我学了滑冰,知道怎么样去划,但是我不能划的很稳。

我加紧练习,经过一段时间的努力,终于可以滑了,但是还不是很稳,我就开始放心大胆的滑了。突然,一堆人向我这边冲了过来,我招架不住这么多人,没站稳,摔倒了!“哎哟喂,痛死我啦……”我呻吟着。只见有位大哥哥从人群里出来了。“没事吧?真是对不起!”他十分内疚的说着。“没事。”我说。他赶紧把我扶起来,还嘟囔着:“对不起哦……”“没关系,谢谢!”我赶紧回答。为什么当时我明知道有很多人把我撞倒了,却只有他来帮助我呢?难道是被请出来的一个代表?不!是因为他有一颗助人为乐的心啊!所以我决定,我也要像他一样,去帮助那些需要帮助的人。

我又经过反复的练习,我已经可以滑的飞快,而且稳稳当当的了。我也开始跟着人群绕场飞驰了!我们在场的左侧,突然我看见了一个小女孩,她在中间那块地区滑冰,一不小心滑了一跤,我立刻冲出人群,滑到了她的身旁,把她扶起来,我说:“没事吧,疼不疼啊?”“没事,谢谢……”她回答。虽然小女孩不是我撞倒的,但我仍然去帮助她,是因为我知道助人为乐是快乐的。

后来,我也经常帮助别人:同学没带笔我会借一只、有同学题不会做我也会告诉他、扶老人过马路……

我是助人为乐的好少年!我一定会继续保持良好的习惯,帮助更多需要帮助的人!

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篇20:叙事作文:成长是岁月流光最好的见证

全文共 1037 字

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前夜,窗外大雨倾盆;次早,雨过天晴,风景甚美。人生,酸甜苦辣神马皆浮云;成长,是岁月流光最好的见证

——题记

我一直都被一个问题困扰着,“时间都去哪儿了”。步入初二,觉得生活骤然变得紧张起来,肩上那无形的担子也加重了。老师和家长对我的期望值很高,几乎每天总有人在耳边提醒我:“初二啊,很重要,初三学不学得起来就看这一年打下的基础是否牢固。”

作为一班之长,事务已经很繁忙,却还要在某个值日班干无能为力时拔刀相助。因此免不了与同学发生口水战。许多时候,自己不能忍也要忍。渐渐地,我学会了安稳,学会了冷静,学会了坚忍。或许,只有回到家,我才能寻找到以前的那个自己,才能摘下所谓的面具,回归本色。

放中秋长假即将回家时,我挺兴奋的。哈哈,零食,睡眠,电脑,手机,等着我吧。刚到家,妈妈便十分关切地问我:

“肚子饿不饿啊?饭菜我已经热好了,赶紧趁热吃了吧!”妈妈的话让我感动,心里有股暖流在暗暗涌动。

“愣在这里干嘛,去吃饭那,凉了你胃又该倒腾了!”妈妈一边整理我带回的衣物一边催促着我。我强忍着泪水,用力的点了点头,然后跑到厨房默不作声的品尝妈妈为我准备的一道道佳肴。

用过晚餐,才恍然想起妈妈没有陪我,于是我到处寻找着妈妈的身影。终于,发现妈妈在卫生间里。她正以娴熟的手法替我洗着脏衣服。家里人认为手洗比机洗更干净,所以家中衣服都是用手洗。灯光闪烁却不灼眼,可竟又让我留下了泪水。

我擦了擦泪水,走到她身边,脱口而出:“妈妈,我的衣服还是让我自己来洗吧。您不是一直教导我自己的事情自己做吗?现在就让我来洗吧!”妈妈一脸担心,看样子是不相信我的能力喽。我急忙向她请求:“妈妈,衣服我洗得干净。你们不能总把我当千金大小姐来养,什么都不让我去做。我已经长大了,就让我试试嘛!”。

我叫妈妈坐在一旁。我,一个华丽转身,由一名小女生变为一名“家政服务从业者”。我从水中抓起一件衣服,左搓搓,右搓搓,直至污渍消失不见。别看这过程简单,对于第一次干这活的我,动作不免笨拙了些。平常都是看别人洗衣服,现在终于有机会一试,挺过瘾的呢。事情进展很顺利,在一旁的妈妈神情也不那么紧张了,反倒露出会心一笑。那笑像一缕阳光射进我的心田。

那是欣慰的笑啊!从前的我被宠坏了,不仅带着公主脾气,而且什么事都依赖他人。现在我长大了,得努力改变自己。长大就该独立,就该自己的事情自己做。在这里,我还想告诉我最亲爱的妈妈,请不要再纵容我的年少无知,我的任性,我的叛逆。我还要悄悄告诉你,我爱你哦!

[叙事作文:成长是岁月流光最好的见证

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