褒义词写一个句子（推荐20篇）

风还在轻轻的吹着，看天空时间似乎已经很晚了，可自己还不想休息，因为我眷恋着这夜晚的天空，看着它，自己似乎感觉到心灵被净化了，整个人感到好轻松好轻松。

明镜般的月亮悬挂在天空，把银色的光辉谱写到大地上。

疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。

入夜，繁星点点，灯光迷离，银星和灯珠衔接在一起，夜的草原是这么静而安详，只有静静流淌的溪水声引起人对大自然的遐想。

星空灿烂的树下,微风浮起,蛐蛐鸣叫,托向星星倾听。

夜晚,晚风轻拂,轻轻的吹动着窗帘,星空上的明月很是耀眼,那看似小巧的星星也镶嵌在旁边.在这样的夜晚,可以暂时不去想那些令人忧伤烦恼的事情,可以静静的一边品着香茶或是咖啡观赏着这夜晚的天空.

银白的月光洒在地上，到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中，织成了一个柔软的网，把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西，任是一草一木，都不是象在白天里那样地现实了，它们都有着模糊、空幻的色彩，每一样都隐藏了它的细致之点，都保守着它的秘密，使人有一种如梦如幻的感觉。

月光照在微波粼粼的海面上，海面上映托着石头的倒影。星星在一旁眨着快活的眼睛。

月亮快要出来了。月亮还远着呢，可是在地平线后边，人们觉得它从黑暗的深渊上升。一道微弱的光，给围绕在高坡上的树顶镶了一条花边，好象高脚杯的边缘，这些反映在微光中的树峰的侧影，一分钟比一分钟显得更为深黑。

中山公园的水池象是一面镜子，圆圆的月亮映在池面。池子附近树旁的几盏路灯，那圆圆的灯光映在水里，就象是一个小月亮似的，围绕着池中的月亮。

一片一片臃肿的白云缓缓地移过池面，仿佛是一群老妇，弯着背，一步一步吃力地从月亮前面走过，想把月亮遮住，月亮却透过云片的空隙倾泻下皎洁的光芒。

一片白云和一片白云连起，如同一条宽大的不规则的带子，给澄澄的天空分成两半。白云移过，逐渐消逝在远方。天空碧澄澄的，月亮显得分外皎洁。  唯美的话

管鲍之交这个成语，起源于管仲和鲍叔牙之间深厚友谊的故事，最初见于《列子·力命》，“生我者父母，知我者鲍子也。此世称管鲍善交也。那么，管鲍之交是褒义词吗？

管鲍之交是褒义词吗

管鲍之交是褒义词

成语名称：管鲍之交

成语读音：guǎn bào zhī jiāo

成语解释：春秋时，齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。

成语出处：《列子·力命》：“生我者也，知我者鲍叔也。”

成语造句：(1)管鲍之交，从古到今都难得到，他们的故事至今仍被人们所传颂。

(2)三年同窗，我和小红成了“管鲍之交”，现在她有困难，我当义不容辞，共同分担。

近 义 词：生死之交

反 义 词：点头之交

成语用法：作宾语；用于好朋友

成语繁体：管鮑之交

常用程度：常用成语

感情色彩：含褒义

成语结构：偏正式成语

成语正音：鲍，不能读作“bāo”。

成语形式：ABCD式的成语

1、与她相伴最长的是房子附近的落日。斜阳将她的影子印在地上，愈来愈暗淡，最终融于黑暗，灯火就从黑暗中陆续亮起。她在黑暗中的灯光下往回走，面不改色，但一颗心迷漫在整个黑夜当中，不安地漂浮，仿佛要升入更加寒冷的高空。她不由得瑟缩了一下双臂……

2、放好心态，失去的东西，不要悲伤，你就当，他本身就不属于你。

3、烟，和酒，从古至今，被公认为两大毒药。而对，女人，爱情这一样，足以致命。

4、坚强的女人会哭，但不会认输。

5、美貌，智慧，金钱，很多事，都是天生注定的，别想用你那嫉妒心，改变什么。

6、女人有本事任性就有本事坚强。

7、女孩子要自爱，不管你遇到多大的打击，不管你遇到的情况多。

8、独立，永远。不管，感情还是金钱。

9、不要整天问，你爱我么？当你问的时候，他就不爱你了。

10、有些人你得不到是因为你不懂贪婪，有些人你会失去却是因为你过份贪婪。做人难，做女人更难，做个能把握住贪婪分寸的女人那是难上加难！

11、尽量做个优雅的女子。千万别做作，因为，做作的女人，不仅女人讨厌，男人更讨厌。

12、作为女人，首先要争取经济独立，然后才有资格谈争取什么，15到25岁，争取读书以及旅游机会，25到35岁，努力工作，积极进修，组织家庭，开始储蓄，必需活泼乐观，不厌其烦地工作…这双手虽小，但属于我，作出成绩来，享受成果，不知多开心……

13、小心眼，嫉妒心，仇恨，报复，女人的伎俩不过如此，你要施展没关系，关系的是你别被人发现。

14、善于妥协的女人，很宝贵。但是，只善于妥协的女人，很廉价。

15、不是所有的努力都会成功，但是，不努力，就一定不会成功。

16、你有没对自己说过呢？让自己坚强起来，每天都是更明媚更快乐的一天！

17、以下，你相信偶像剧，那就算了。20以上，你还相信偶像剧，那就完了。

18、她，有着与常人与众不同的坚强与刚毅，但又有谁能觉察到那投足间的孤独与寂寞。

19、女人，你可以傻，可以糊涂，但是千万别相信男人的话。

20、我若不坚强，没有人会懂我到底有多痛。我若不坚强，没有人会懂我到底要怎么继续生活下去。我若不坚强，没有人知道我经历了怎么样的生活。我若不坚强，没有人知道我微笑背后所隐藏的伤痛要怎么激励我若不坚强，没有人知道我在想哭的时候却发现原来没有了眼泪。

21、不卑不亢，从容优雅，面对一切。

22、不要做女强人，要做强女人。

23、我假装可爱，假装漂亮，假装我没在假装，而你假装你不知道我在假装，是最完美的当。

24、么悲凉，借故堕落，也是堕落，越是不爱自己，越是没人爱你。

25、勇敢的女人，永远比懦弱的女人美丽。如果，你的爱人不爱你，我劝你还是勇敢点分离，好过，懦弱的纠缠。

26、人从出生面对的就是死亡，烦恼算什么。

1、奶奶一脸的慈祥，笑起来时眼里藏着满满的爱意，温暖如春风。

2、一个黄衣少女笑吟吟的站在门口，肤光胜雪，双目犹似一泓清水，在各人脸上转了，几转，这少女容貌秀丽之极，当真如明珠生晕，美玉莹光，眉目间隐然有一股书卷的清气。

3、我的爷爷退休已有两年了，瘦瘦巴巴的身架，一脸的鱼网纹。头顶上灰白的头发，好像戴着一顶小毡帽。笑起来下巴颏高高地翘起，因为嘴里没有几颗牙了，嘴唇深深地瘪了进去。

4、她笑起来的样子最为动人，两片薄薄的嘴唇在笑，长长的眼睛在笑，腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。

5、李爷爷今年七十三岁，平时，他见人总是乐呵呵的，光秃秃的头顶上经常扣着一顶黑色的小毡帽。爷爷总是背着手走踣，那模样真算个大官。爷爷是个老鞋匠，平时挣下的钱都花费在我和弟弟身上了。爷爷对我的关怀与疼爱，令我终生难忘。

6、姐姐嘴角上扬的美丽的弧度，只是看起来那么悲伤？她的嘴角有太多的读不懂。

7、我的爷爷是个农民，我很喜欢丫在他的身边，数他额头上像小溪似的皱纹，更喜欢他那干裂、粗糙得像松树皮一样的手在我光滑的脑袋上抚摸。平时爷爷沉默寡言，只知道干活。他勤劳、朴实，种了一辈子地。严寒酷暑，风里雨里，他总是天下亮就起来干活，太阳落了才带着满身泥土回来。爷爷辛辛苦苦养大了5个孩子。打我记事起，难得听他说上几句话，就是高兴时，遇到我这个最小的孙子只是笑笑。

8、她转身，如碧波伴清澈的眼神，洋溢这淡淡的温馨，嘴角的弧度似月牙般完美，或许，这就是天使的微笑，它赶走了所有的阴霾，使我感到天竟然如此的明亮，没有意思瑕疵。

9、我的奶奶已经是七十多岁的人了。头上布满了银发，抬头纹和眼角纹都很重。她平时总穿着一件蓝色的上衣、黑色的裤子。奶奶的头发是自然卷曲的，看上去中真美；慈祥的眼睛总是笑眯眯的，说起话来又清脆又好听。

10、白发苍苍的邻居张奶奶拄着拐杖，脸上笑得像一朵绽开的菊花。她眯起眼睛翻来覆去地看着玉云姐那张录取通知书，好像手里捧的不是录取通知书，而是一件稀罕的宝物。

11、老人坐在墙角，突出的颧骨顶着一张沧桑的皮。在这饱经风霜的脸上渐渐绽开一丛笑，从前额到眼睛，再到嘴角，逐步展开。打满褶皱的前额下一双失神的眼睛慢慢放出光来，浑浊却温润，透着一股祥和淡定，仿佛在无声地告诉人们，什么是幸福。

12、我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同：头戴绒线帽，身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子，脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖，满脸洋溢着喜气，手里拿着一张的红纸，出了门。

13、饱经风霜的脸上留下道道岁月刻磨的皱纹，身体硬朗，脸上始终对孩子洋溢着可亲的笑容，怪不得孩子围了一大圈，怪不得孩子这么愿意吃，怪不得天天来叫卖……我满怀惬意吃着麻团往回走……

14、外祖父是一位年过六旬的白发老人。在他那高高的颧骨上架着一副老花镜，堆满皱纹的脸上总是挂着慈祥的微笑。外祖父从十几岁起就从事修鞋工作。他长年劳作，左手的大拇指已经弯曲变形了。

15、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。

16、她看着这一切，那额上饱经风霜的皱纹似乎在这一瞬间舒展开来，一双眼睛早已眯成了弯弯的月牙，苍老的嘴角露出一丝慈祥。

17、他笑起来脸上的愉快兴奋的样儿，像太阳穿过云彩放射出

18、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。

19、他爽朗的大笑起来，一边笑一边拍着同事的肩膀。

20、她的脸好像绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。 她的嘴角上扬的美丽的弧度

羊入虎口是个成语，谓羊处于老虎的威胁下，或进入了老虎的领地。比喻弱者陷入险恶的境地，面临被残害的处境。那么羊入虎口是褒义词吗？下面一起去看看吧！

羊入虎口是褒义词吗

羊入虎口是贬义词

中文名

羊入虎口

拼 音

yáng rù hǔ kǒu

出 处

明·罗贯中《粉妆楼》第七回

近义词

羊落虎口 羊入虎群

用 法

作宾语、定语；用于比喻句

羊入虎口 (yáng rù hǔ kǒu)

解释：

羊处于老虎的威胁下，或进入了老虎的领地。比喻弱者陷入险恶的境地，面临被残害的处境。

出处：

明·罗贯中《粉妆楼》第七回：“俺们是不怕他的，明日恐怕他们来寻你们，你们却是弄他不过，那时羊入虎口，怎生是好？”

用法：

作宾语、定语；用于比喻句

羊古同（祥）

近义词：

羊落虎口 羊入虎群

造句：

1 不要太冲动,他在气头上，你去找他是羊入虎口。

2 前面就是鬼子的包围圈,不能轻易前进,否则很可能羊入虎口。

羊入虎口成语故事

秦朝末年，天下大乱，人们纷纷起来反对暴政。刘邦也带领自己的人马参加起义，不久他就打算攻打首都咸阳。当刘邦的军`队路过陈留县的时候，有个叫鄙食其的人来劝说：将军的人不足10万，且训练不够，如果现在攻打咸阳，好比将羊送到虎嘴里，一定会战败的。鄙食其说：不如拿下这个县，招兵买马，训练部`队后再攻打咸阳。刘邦接纳了他的提议。后来人们就用羊入虎口比作人们陷入了危险的境地，后果不堪设想。

1、爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

2、她牙齿咬得“咯咯”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

3、她的小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；她的小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。

4、爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动，他额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很不相称。

5、看到这种情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。

6、你看他的头深深地埋在胸前，脸一直红到耳边。从两只眼里滚出的晶莹透明的泪水，简直就像两汪小泉，不断向下滴落。眼睛都被他那一双手揉得红肿了。

7、听到这个好消息的时候，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。

8、她笑的时候，两个可爱的小酒窝显得如此甜美。

9、我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢！”

10、小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着“小懒猫”。

11、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。

12、他乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩。

13、她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。

14、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

15、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛透着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。

16、我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小；问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸；问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑。

17、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。

18、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。

19、爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”，连小伙子也追不上呢。

20、他满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容，那是喜悦的笑，激动的笑，会心的笑。 青年人开怀畅饮，纵情谈笑；老年人浅斟徐酌，悠闲自得。无论是本地人，外乡人，甚至外国友人，也不管是相识的、陌生的，各个的面孔上都流露着喜悦之情，洋溢着“酒逢知己干杯少”之感。

1、那条瀑布像是神赐一般，从高空悬挂着扑下，击打在岸边岩石上“扑腾”声改过了微风拂动草叶絮语声。

2、来到窗前，仰望着天空，我听见了被风吹掉在地沙沙声，风儿嗖嗖一掠耳旁声音；树上，鸟儿们清脆合唱声。来到大厅，却是死一般寂静。坐在沙发上，想起早已过世母亲，心里那份埋藏已久心酸按奈不住，跳出我心田，我哭了起来。任凭鸟儿们演奏美妙清脆歌声；姑娘们悦耳动听歌声；也唤不回我内心失望。

3、一阵阵新声浪，一会儿低沉呜咽，严峻地震撼着周围一切，一会儿尖利昂扬。冲破着尘雾弥漫炎热空气，从地面冉冉升起，与原来音乐声会合在一起。这声音震耳欲聋，它喧嚣地回荡着。低沉地笼罩在港湾上空。

4、回旋婉转，箫声渐响，恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近，箫声清丽，忽高忽低，忽轻忽响，低到极处之际，几个盘旋之后，又再低沉下去，虽极低极细，每个音节仍清晰可闻。

5、林子里静静地刮着风，我百无聊赖地沿着小溪散步。初秋天气有些凉意，微风轻轻摇曳着树梢，带起一阵簌簌轻响。沙沙地，却奇异地好听。仿佛带了丝迷人醉意。

6、瀑布下趟，水与水拍打声音，令人吃惊，像是全世界人都在拍掌发出响亮声音。

7、静下心来，我打开窗子。足球转播声音属于邻家大叔，尚不娴熟小提琴声属于隔壁小女孩儿，“吱吱呀呀”声音属于骑着破三轮儿收购废品老头，“叽叽喳喳”声音属于欢快小鸟，“沙沙”声音属于院子里老槐树……原来大家都有这么多声音！

8、父爱声音钢琴清脆悠扬声音给人以童年回忆；琵琶青涩凄清声音给人以怀古联想；那个声音，给我以爱力量。

9、雨丝叮叮咚咚落到积水中，敲打出深沉琴声。优雅迷人气息扩散到你双耳，你大脑，你心灵。再考虑到现实生活中，你会更好认识自我，更好制定你生活近期目标，会更好考虑长远人生方向，会更好处理与他人关系，会对这一切有一个思考。

10、我喜欢独自听歌。戴上耳机，或扭开音箱，调好音量，闭上眼睛。四周一片黑暗，仿佛处于无知混沌之中。这时一缕歌声飘来，宛如眼前拂过一丝清风，掠过一片白云，飘过一阵春雨。

11、这声音好像是一辆摩托车从远处马路上飞快地奔驰着。忽然，我又听到了小雨“嘀嗒嘀嗒”声音，像是很多人用筷子轻轻地敲打着地面。这时，我感到一阵急促飞行，让我想起了一幅画面：一只小鸟飞快地停在一棵树上，好像在说：下雨啦，下雨啦，也不知道我孩子怎么样？

12、来到了室内，我开始闭上眼睛，细听起来，热闹教室像是小鸟叽叽喳喳叫。上课做作业时候，安静教室变得鸦雀无声，我把耳朵靠近桌面，能听到写字沙沙声响。“丁铃铃……丁铃铃……”那下课声音打破了寂静。接着，我又听到“吱吱”声音，我想这肯定是一些顽皮男孩摇摆屁股凳子发出声音。就在这时，只听一阵“嗒嗒”声音，噢，那是老师走来走去很有节奏脚步声。

13、微风轻轻地吹拂着，撩动树上绿叶，相互间碰撞摩擦所产生沙沙声响，有些沙哑，有些浑厚。宛如管弦乐队里低音贝司所发出声音，厚重却不失好听。许多奇异声线交织在一起，融汇成了现在我所听见似乎还散发着浓郁气息沙沙声。

14、再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我注意。哇，大自然真会妙手点睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲了。

15、声音无处不在，我们却常常忽略了它，只要我们用心聆听身边声音，就会发现声音都是美妙；只要用心倾听生活中平平凡凡朴朴实实普普通通声音，就能感受到生活精彩。

16、我走到钢琴前，弹起了肖邦《夜曲》。我聆听了万籁，那么，当别人失去信心，心情沮丧时候，我希望，他们也能听到属于我，这优美动听声音。

17、初时所奏和绿竹翁相同，到后来越转越高，那琴韵竟然履险如夷，举重若轻，毫不费力便转了上去。

18、世界上恐怕再没有任何声音比它再大了！大炸弹爆炸，火车吼鸣，暑天霹雳。海洋里惊涛骇浪，这一切如果和这里响声比起来，只不过折了一根小树枝。咬了一粒黄豆粒，一声牛叫差不多。

19、走到瀑布跟前，只见银白色水流像老爷爷白胡子，一缕一缕地倾泻下来。风吹过来，把水吹成轻雾洒在我脸上，凉丝丝。有几道水流好像有急事，匆匆地往下冲，一不小心，撞在岩石上，水花四溅，如飞珠碎玉般晶莹可爱。

20、坐在大树下，一阵阵清爽风吹过，树总能“沙沙”歌唱，每一片树叶都发出自己独特嗓音，仿佛一个大型乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里忧虑赶走，不再觉得自己是渺小。

21、我喜欢干净而清脆声音，也喜欢低沉而磁性声音，喜欢这样低低耳语也喜欢高声谈论，喜欢各种各样声音。

22、我们班刘老师声音可真逗，有时像百灵鸟，有时像机关枪。当我们班得流动红旗时，当我们做好事时，当我们学习进步时，刘老师声音和蔼可亲，甜甜像百灵鸟声音，我们听了高兴手舞足蹈，开心极了。当我们做错事时，当我们贪玩学习不用心时，当我们课间打闹时，刘老师声音变得非常严厉，说话也非常快，就像机关枪一样，我们听了还真有点紧张。

23、在我生活四周，有许多悦耳声音，小鸟歌声，使我心神愉快；老师教书声，充实我知识；汽车喇叭声，提醒我注意安全；还有小草沙沙声，告诉我时光在流转。然而，这些声音再美妙，再动听，却永远比不上大自然中万物奇妙。

24、在这个快节奏社会生活中，人们耳边充塞着各种各样声音，但或许，那个声音将不被人记起脚步声。爸爸有独特脚步声，那声音永远很有节奏，似钢琴键上优美滑音，如琵琶弦中“四弦一声如裂帛”清脆。鞋底与地面每一次接触都体现一种艺术感。

25、汹涌河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。

结语：以上内容都是由小编精心整理提供，希望大家喜欢。

1、自信，人生不可缺少的动力。没有自信，成功远在天涯；拥有自信，你已成功了一半。

2、我相信强烈的目标，这种可以使人完成任何事情的诚恳精神，这种自我忠实，是使人的心灵成就在业的最大因素。

3、自信的人，懂得天生我才必有用的道理，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸。

4、如果说生命是一座蜿蜒的长城，那么自信就是那层叠的基石；如果说生命是一艘远航的船，那么自信就是那远航的船的风帆；如果说生命是炽热的太阳，那么自信就是那万丈光芒。自信最真，没有自信，生命的动力便杳然西去；没有自信，生命的美丽便荡然无存。

5、在生活中，自信伴我成长。在我学说话时，是自信心鼓励我喊出第一句妈妈；当我学走路时，是自信心使我迈出了人生第一步；当我跨进幼儿园时，是自信心鼓舞我与小朋友交谈、游戏；如今，我已经是小学生了，我相信自己，能成功地办好我的理想而努力！

6、从自信到自恋，凤姐说这不是距离；从神马到浮云，看开之后失去了距离；从我到你，祝福泯灭了距离。愿你幸福零距离！

7、自信就如一副眼镜，帮助近视的人打开光明之路；自信就如一台电脑帮助无知的人们开阔视野；自信就如一台学习机，帮助学习差的同学提高成绩。

8、自信，它被无数人喊在嘴边；自信，它造就了无数历史名人；自信，它使人们感到快乐，使人们感到幸福。

9、自信使我们快乐，自信使我们敢于挑战自我，自信使我们获得快乐，自信使我们拥有勇气。

10、莫道谗言如浪深，只要自信不沉闷；莫言过客是沙尘，有勇气才是最真；千淘万漉虽辛苦，努力却是必经路；吹尽狂沙始到金，收获成功看我行。希望你在人生路上战胜挫折，自强不息，是金子总会发光！

11、自信是人获胜的法宝，更是事业的保障。但是，自信也要有度，过高的估计了自己而轻视别人就等于自傲自负，全不把别人放在眼里。最终是没有好下场的。

12、自信就是你实现理想的助手，你有了自信就离理想更进一步，是你跟有自信心去努力，去实现它。在努力学习、掌握知识的基础上建立起来的自信，是勇往直前的，是坚不可摧的；而那盲目的自信，只想空中楼阁一样，经不起考验。

13、信心是希望的火种，往往在你摸索的黑夜里，照亮前程的路。

14、人生坎坷很正常，从小要树立理想，为了目标勇奋斗，再苦再难也无妨。只要坚定自信心，梦想在心永不离，任何困难有何难？顽强意志将它摧！

15、对我来说，失败在生活中并不可怕，它于我是一种挑战，更是一种享受。它给了我鼓励，给了我勇气，给了我自信，让我走向成功。

16、自信是成功的第一秘诀，自信是一种智慧。自信使人在绝望中找到生机；自信使人在困难中找到希望；自信使人焕发青春的力量。

17、雄鹰之所以能主宰蓝天，是因为它有不断进取的信心；浪花之所以能拍击礁石，是因为它有战胜恐惧的勇气；成功者之所以能成功，是因为他有克服困难的毅力。自信是成功的第一秘诀。

18、自信，即信自，相信自己。自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功，感到自信的香甜。

19、自信就是你实现理想的助手，你有了自信就离理想更进一步，是你跟有自信心去努力，去实现它。在努力学习掌握知识的基础上建立起来的自信，是勇往直前的，是坚不可摧的；而那盲目的自信，只想空中楼阁一样，经不起考验。

20、自信的人生是永远不会被社会击败的，除了他自己最后精疲力竭，无力拼搏。

21、生命的路上，耐心使你获得力量，耐心使你认清方向；耐心使你坦途疾进，耐心使你少遭波浪。寻着古往今来的路，在耐心的帮助下看生活。

22、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

23、自信并不是自负，自负的人喜欢制造虚幻的自我满足，希望得到超过自己实际价值的肯定，但往往适得其反，有个同学第一学期当上了班长，没想到这个学期一开学，他就落选了。他忿忿不平，其实是他太过自信，盛气凌人，才会落选的。这些例子告诉了我们，自信要克服自卑，自信不是自负。有了自信，我们才有可能同向成功的彼岸。

24、想要使你自己够坚强与增加你的自信，最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。

25、自信使人们明白，遇到困难和挫折时，我们不应该气馁灰心丧气而是应当笑对他们，想办法去解决。

26、自信的力量足以令柔弱的小草冲破土地的封锁，展现勃勃生机；足以令滴滴轻盈的水珠穿透坚硬厚大的巨石，展现顽强的力量；足以令崖间的苍松傲视风雪，展现坚韧的生命。

27、无论何人，请自备一份自信，给生活增添一份情趣，给生命增添一种色彩。

28、自信是成功的源头，拥有了自信，就拥有了力量。

29、辛勤奋战在学海，汗水扬起成功帆。无烟战场今日起，气定神闲退万军。心态优良细审题，才思敏捷答考卷。自信人生二百年，收获人生好前程。全国高考日，愿莘莘学子们胜利归来。

30、人生没有停靠站，现实永远是一个出发点。无论何时何地，不能放弃，只有保持奋斗的姿态，才能证明生命的存在。

31、为受窘的人说一句解围的话，为沮丧的人说一句鼓励的话，为疑惑的人说一句提醒的话，为自卑的人说一句自信的话，为朋友说一句祝福的话。

32、这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要一步步走，虽然到达终点的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的那些激动人心。

33、有了自信，人才会冷静地面对挫折和困难；有了自信，人才有足够的勇气克服障碍；有了自信，人才会虚心讨教，诚恳学习，场长避短；有了自信，人才会从成功走向成功，从胜利走向胜利。可以说，自信是一切成功的基础。

34、穿梭书海勤为舟，苦中有乐心亦欢。今朝自信入考场，立志书写好人生。才高八斗来答卷，学富五车才思敏。折桂夺魁今日事，人生遍开幸福花。全国高考日，愿莘莘学子赢得锦绣前程。

35、自信，就是相信自己。自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气只有充满自信，你才会不断发展。

第三次课：分词在句子中的用法

教学目标： 使学生初步了解及在句子使用分词

教学内容：

一、 动名词及不定式作业讲解

二、分词

现在分词和过去分词两种。

作为谓语，现在分词和be 一起构成进行时；过去分词和be一起构成被动语态，和have一起构成完成时。

例如：

I am reading a novel by Maupassant. 我正在看一本莫泊桑写的小说。（现在分词和be 一起表示主语正在进行的动作。）

Mr. Robinson has drunk five glasses of wine already. 鲁宾逊先生已经喝了五杯酒了。（过去分词和have 一起表示主语已经完成的动作。）

The gold fish bowl was broken by Xiao Tao just now. 金鱼缸刚才被小陶打破了。（过去分词和be 一起表示主语是动作的承受者。）

作为非谓语形式，分词可用作形容词和副词，在句子中充当定语、表语、补语和状语。但它仍保持动词的一般特征，可以有自己的宾语和状语。分词和自己的宾语、状语构成分词短语。 现在分词有一般式和完成式。它的一般式表示和谓语动词所表示的动作同时发生的行为或存在的状态；它的完成式（having + 过去分词）表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作或存在的状态。

现在分词有主动语态和被动语态(being + 过去分词)。

过去分词只有一般式，表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作。过去分词（及物动词）本身可以表示被动的含义，因而没有别的被动形式。

例如：

Having failed three times, he didn’t want to try again. (=As he had failed three times, he didn’t want to try again.) 他失败了三次，不想再干了。（having failed 表示发生在前的动作）

Walking along the sands, Crusoe saw in the sand the mark of a man’s foot. (=While he was walking along the sands, Crusoe?) 克鲁索沿着沙滩走的时候，看见沙上有人的脚印。（walking 表示同时发生的动作）

The question being discussed seems important. (=The question is being discussed. It seems important.) 正在讨论的问题似乎很重要。

The old days are gone. 旧时代一去不复返了。（gone 表示完成的状态）

I had my hair cut yesterday. 我昨天理发了。（cut 是及物动词的过去分词，表示“被人理发”。） 分词的否定形式是在分词短语前面加上not, never等否定词构成。

例如：

Not fearing the fire, the child touched and got a finger burnt. 小孩儿不知道怕火，用手去摸，把手指烫了。

Not knowing how to find the subway, I asked a policeman for help. 我不知道怎样找到地铁，就去找警察帮忙。

（一）现在分词和过去分词的区别

（1）在语态上现在分词表示主动的意思，表示它所修饰的人或物的行为；及物动词的过去分词表示被动的意思，表示它所修饰的人或物是动作的承受者。换言之，现在分词是它修饰

的成分所作出的动作，过去分词是它修饰的成分所承受的动作。

例如：

convincing facts 有说服力的事实 / convinced audience 被说服了的听众

the exploiting class 剥削阶级 / the exploited class被剥削阶级

a frightening dog一条让人害怕的狗 / a frightened dog一条被吓坏了的狗

driving gears主动齿轮 / driven gears从动齿轮

（2）在时间上，现在分词往往表示动作正在进行，过去分词表示动作已完成。

例如：

the rising sun (正在升起的太阳) / the risen sun（升起的太阳）

the falling rain（正在下的雨）/ the fallen leaves（落下的树叶）

stolen money（被盗的钱/偷来的钱）/ill-gotten wealth（不义之财）

a high-flying kite（高飞的风筝）

再看一些例子：

boiling water 沸腾的水/boiled water 开水/developing countries 发展中国家/developed countries 发达国家/an exciting story 令人激动的故事/ excited people 激动的人们

（2）在时间上，现在分词往往表示动作正在进行，过去分词表示动作已完成。

再看一些例子：

surprising news令人惊讶的消息/a surprised man受惊吓的人/an inspiring leader具有号召力的领袖/the inspired soldiers受到鼓舞的士兵/a delighted speech令人高兴的演说/the delighted audience(感到)高兴的听众/a moving film动人的电影/the moved children受到感到的孩子们/a box containing tea装茶叶的盒子/the tea contained in a box装在盒里的茶叶/ falling snow正在下的雪/fallen snow box落在地上的雪

（3）做表语时的不同。现在分词做表语表示主语所具有的特征，意思是“令人如何”。过去分词多表示主语所处的状态，意思是“感到如何”。

例如：

His lecture is disappointing。I’m disappointed。他的演讲令人失望。我感到失望。

We are surprised to hear the news。The news is surprising。我们听到那消息吃了一惊。那消息令人吃惊。

The situation is encouraging。 We’re encouraged。形式使人鼓舞。我们感到鼓舞。

常用的还有：amusing/amused，astonishing/astonished，disappointing/disappointed，exciting/excited，frightening/frightened，interesting interested，moving/moved， relaxing/relaxed，satisfying/satisfied，shocking/shocked，surprising/surprised，terrifying/terrified，tiring/tired，worrying/worried等等。

（4）做状语的区别，分词短语在句中可做时间、原因、方式、伴随状语。现在分词的动作和谓语动作同时或几乎同时发生、意思是主动的。而过去分词的动作在谓语动作之前发生、意思是被动的。

例如：

Seeing nobody at home，she decided to leave them a note。看到没人在家，她决定给他们留个条。(主动意义，几乎同时)

The secretary worked late into the night，preparing a speech for the president。秘书工作到晚上很晚，给总统准备一篇演说。(主动意义，同时)

Tired of the noise，he closed the window。对噪音感到厌烦，所以他把窗户关上。(被动意义，

在谓语之前)

Deeply moved，she thanked me again and again。她深深地受了感动，再三谢我。(被动意义，在谓语之前)

Persuade by my mother，she gladly went there alone。在我母亲劝说下，她才高兴地独自去那里。(被动意义，在谓语之前)

如果现在分词的动作在谓语动作之前发生，现在分词要用完成形式，但意思仍然是主动的。 例如：

Having watered the vegetables，they began to pick up the Apples。=After they had watered the vegetables，they began to pick up the apples。他们浇完了蔬菜之后就开始摘苹果。 Having finished the work，he packed his tools and left。完工后，他收拾起工具走了。 分词做状语时，前面可用连词或介词。

例如：

After eating my dinner quickly，I went to see Jim off。我赶快吃过晚饭就去给吉姆送行。 Though built before the Second World War，the engine is still in good condition。尽管是在二战以前建的，这引擎仍然处于良好状态。

Unless paying by credit card，please pay in cash。如果不用信用卡付款，请用现金付。 Tom will never do this unless compelled。汤姆永远也不会干这种事，除非被逼无奈。 She’s been quite different since coming back from America。从美国回来后，她大变了。

（二）用法

1．作定语。作定语的分词通常放在被修饰的名词之前。如果被修饰的词是something，anything，everything，nothing等，则分词放在这些词之后。分词短语通常放在被修饰的名词之后。

例如：

This is an interesting book。(=This is a book。It is interesting。)这是一本有趣的书。

There is something interesting in the news。(=There is something in the news。 It is interesting。)消息中有些有趣的事。

The man sitting by the window is our math teacher。(=The man who is sitting by the window is our math teacher。)靠窗户坐着的那个人是我们的数学老师

The machine run by the old worker is made in Shanghai。(=The machine that is run by the old worker is made in Shanghai。)那位老工人开的机器是上海造的。

Most of students singing were girls。(=Most of the students who were singing?)唱歌的学生多数是女生。

Many of the villagers questioned refused to answer。(=Many of the villagers who were questioned?)被问的许多村里人都拒绝。

注意：（1）分词作定语与动名词作定语的区别：

分词和它所修饰的名词有逻辑上的主、谓关系。动名词则没有这种关系，而表示它所修饰的词的用途或有关动作。

现在分词 动名词

A sleeping child(a child who is sleeping)正在睡觉的孩子 A sleeping car(a car for sleeping)卧车

A flying bird(a bird that is flying)飞鸟 A flying course(a course for flying)飞行课程

A swimming girl(a girl who is swimming)游泳的女孩 A swimming pool(a pool for swimming)游泳池

The running water(the water that is running)流水 The running track(the track for running)跑道 现在分词和它所修饰的名词都要重读，动名词所修饰的名词则不必重读。

（2）现在分词作定语时，它表示动作正在进行或与谓语动词所表示的动作同时发生(或差不多同时发生)。

例如：

Who is the boy dancing over there？在那儿跳舞的少年是谁呀?

The girls swimming in the sea were in danger。 在海里游泳的姑娘们有危险。

如果两个动作在时间上有先后，一般不能用现在分词作定语，而往往用主从复合句结构。 例如：

The man who has gone to Shanghai will be back again。到上海去的那个人会回来的。

The teacher wants to talk to the students who smashed the windows。老师要找打破了窗子的那个学生谈话。

（3）be的现在分词being不能用作定语(可用作状语或被动语态中的助动词)。表示这种概念时，也用主从复合句结构。

例如：

He has a brother who is a worker。他有一个当工人的兄弟。

2、作状语。分词和分词短语作状语时，可以表示时间、原因、行为方式等意义。表示时间和原因的分词短语相当于对应的状语从句。

例如：

Seeing the teacher entering the room，the students stood up。(=When the students saw the teacher entering the room，They stood up。)学生们看见老师走进房间，都站了起来。 (时间)

Heated，the Metal expands。 (=The metal expands if /when it is heated。)金属受热而膨胀。(条件、时间)

Being excited，I couldn’t go to sleep。(=As I was excited ，I couldn’t go to sleep。)我兴奋得睡不着觉。(原因)

Being a student，he was interested in sports。(=As he was a student，he was interested in sports。) 他是个学生，所以对体育运动感兴趣。(原因)

Inspired by Dr.Yang’s speech，Li Hua and his classmates decided to study physics harder。(=As they were inspired by Dr.Yang’s speech，Li Hua and his classmates decided to study physics harder。)李华和他的同学们受到杨博士讲话的鼓舞，决定更加努力学习物理。 (原因) The children went away laughing。=The children went away。They laughed as they went。孩子们笑着走开了。(行为方式)

The professor stood there，surrounded by many students。(=The professor stood there。He was surrounded by many students。)教授站在那里，许多学生围着他。(行为方式)

While reading the newspaper，father nodded from time to time。(=While he was reading the newspaper，father nodded from time to time。)看报时，父亲不时地点头。(时间)(分词前，可加表示时间的连词while或when。)

3、作宾语补足语。

例如：

Can you get the machine going again？你能使机器再动起来吗？

You should have your hair cut。你该理发了。

I saw him coming last night。我昨天晚上看见他来了。

4、作表语。

例如：

The film is very moving。这部影片很感人。

Your homework is well done。你的作业做得好。

The visitors looked surprised.参观者看上去很惊讶。

The boys were seen walking on the grass。有人看见孩子们在草地上散步。

5、作句子独立成分（分词有自己的逻辑主语时，称为独立主格结构。）

例如：

Flags flying，the army men marched in the streets。旗帜飘扬，军队在街上行进。

All his ribs broken，he lay half dead。他的肋骨全部折断，半死不活地躺着。

分词(短语)作状语时，其逻辑主语必须与句子的主语一致。如果不一致，必须用独立主格结构来表示，也就是在分词前面加上它的逻辑主语。

My wife had a long talk with Sally, explaining why she didn’t want the children to play together我妻子与莎莉谈了很长时间，解释她为什么不想让孩子们在一起玩。(现在分词explaining是句子主语my wife做的动作，它们之间是主动关系)

Given more attention，the trees could have grown better。如果对这些树多关心一些，它们本来会长得更好。(过去分词given表示的动作是句子主语the trees承受的动作，它们之间是被动关系)

We explored the caves，Peter acting as guide。我们到那山洞探险，彼得做向导。 (独立主格) The train having gone，we had to wait another day。分词短语做状语时，前面可以加上连词或介词，但是分词短语和句子之间不能用并列连词(如but，and)，因为并列连词接的是两个并列成分，而分词短语只是全句的一个状语部分。分词和主句之间可用逗号。

例如：

误：Having been told many times，but he still couldn’t understand it。

正：He was told many times, but he still couldn’t understand it。

注意：（1）分词作状语时，逻辑主语即句子的主语;否则要用从句或独立主格结构来表示。 例如：

Looking out of the window，I saw lots of people there。(=When I looked out of the window，I saw lots of people there。)

我往窗外一看，看见那儿有许多人。 (looking out of the window的逻辑主语，就是句子的主语I。)

（2）在see，hear，watch，notice等动词后，用动词不定式作宾语补语，通常表示(强调)动作从开始到结束的全过程。如果用现在分词作宾语补语，则通常表示动作正在进行。 例如：

We sat two hours and watched the teacher make the experiment。我们坐了两个小时，看老师做实验。(两小时一直在看老师做实验)

We passed by the classroom and saw the teacher making the experiment。我们走过教室，看见老师在做实验。(只是在走过教宰的一刹那间，看见老师正存做实验)

I saw him enter the room, unlock a drawer, take out a document, photograph it and put it back。我看见他走进房间，打开抽屉，拿出一份文件，拍了照又放回去(表示一个接一个的一系列动作的全过程时，用动词不定式。

1、她满脸含笑,那红润的脸上闪着动人的光彩。

2、苗苗回来了，她脸上又荡起了坦然的微笑。

3、她眼角挂着泪珠，脸渐渐地泛红，两片嘴唇慢慢地向两边拉开，笑了。

4、他黑黑的脸，短短的鼻子，厚厚的嘴唇，一双失神的眼睛那么直愣愣地盯着我，一串串水珠子“叭嗒”、“叭嗒”地往我脸上掉。

5、双方越吵越凶，就像一只只斗红了眼的小公鸡。

6、这个一向吹胡子瞪眼睛的老头,此时腼腆得像个孩子,脸红红的，话也不流利了。

7、他满面红光的脸上，因激怒而变得苍白，两只水灵灵的大眼睛，瞬息间闪出愤怒的火星。

8、她用眼扫了一下墙角那堆笤帚，马上发现了被弄断的那一把，脸一下子沉了下来。

9、今天，外婆的头发梳得格外整齐，还没说话，眼睛就乐得眯成了一条缝，脸上的皱纹也好像消失了许多。

10、他们眯缝着眼睛,斜视着我,那眼神里含着轻蔑与讥讽。

11、奶奶像木雕泥塑一样站着，望着,想着,一动不动，她又开始了新的盼望。

12、我俩的手紧紧握在一起，我们互相看着，眼里都含着激动的泪花。

13、他又惊又喜，眼睛像通了电的灯泡，蓦地亮了，一直沉着的脸露出了笑容。

14、牙关紧咬着咯咯”作响，脸涨得像个紫茄子，豆大的汗珠从额头上一个劲地往下淌。

15、吃饭、写字爱偏着头，走路爱低着头，喜欢将双手习惯地插在裤管里，似乎老在沉思。

16、一下子就愣住了，接着他就咽了两三口唾沫，好像是嗓子里发干似的。

17、突然他抬头看见了我,嘴巴张得很大很大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。

18、那位少年年纪约有十七、八岁。学生打扮，眉目很英秀，只是神气非常的沉寂，似乎有重大的忧虑，压在眉端。他注目望着这一片平原，却不像是欣赏景色，并不时地微微叹口气。

19、她睡着了还微张着嘴，在嘴角两边留下了两个浅浅的酒窝，酒窝里盛着甜甜的笑意。还有，她喜欢在睡梦中扬眉头，黛黑的双眉一抬一抬的，仿佛她的生活里、心里、梦境里尽是快乐、惬意的事情似的。

20、当他向那张钞票瞟了一眼的时候，笑容马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波纹状的，满是蛆虫似的一片一片熔岩一般。我从未见过谁的笑容陷入这样的窘况，而且继续不变。

1、地里丰收了，稻子像镰刀一样，笑弯了腰，大豆也丰收了。玉米乐得露出牙。农民说：“今年真是个丰收年。”果子也熟了，桔子苹果你挤我碰争着要人们去摘呢。

2、秋天蹦蹦跳跳地来到了田野，它看到了金灿灿的稻谷，一吹稻田里发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。秋天里还有红红火火的枫叶，一阵风吹过，火红的枫叶随风飘荡，村子口、大路边，都闪耀着小火苗，把人们的心也给燃烧起来了。

3、果园里，又是一阵阵喜悦。每个枝头都挂满了一颗颗大大的果子，红通通的苹果、金灿灿的李子、白里透红的桃子……走在这果园里，确有一番清香的水果味。哇，看着这些硕大的果实，你一定会不禁地流起口水呢！

4、蔚蓝色的天空。在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。

5、秋姑娘又走到玉米旁边，玉米皮张开了嘴，露出饱满的玉米粒。农民伯伯开始收玉米了，一车车的玉米运回家，农民伯伯脸上露出丰收的喜悦。

6、田野里，水稻成熟了，个个笑弯了腰。远远望去，到处是金黄一片。他们像一个个绅士向你鞠躬，还像一个个害羞的小姑娘，不愿抬头。玉米见了农民伯伯的笑容，也张开了嘴笑着。上一个，下一个，左一个，右一个，像和农民伯伯捉迷藏。啊！秋天，你的粮食真丰富呀！

7、果园在秋天里最快乐。植物张的倍儿棒。园丁还是像往长一样洒水、杀虫。但他不知道，果子早以成熟了。

8、秋天还藏着十分好闻的气味，柿子香香的，橘子甜甜的，还有苹果、菠萝许许多多香甜的气味都在秋天里呢！秋游的小朋友都深深爱上了秋天的气味。

9、放眼望去，果园好美，就像一幅秋天的图画，一棵棵果树上挂满了各种各样的“彩灯”，茂密的葡萄枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚，葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，红里透青，青里透亮，像颗颗珍珠，亮晶晶的。那红艳艳的橘子三个一伙，五个一群，头挨着头，脸对着脸，好像在那里说着悄悄话。最让人垂涎欲滴的是那黄澄澄的鸭梨，金黄金黄的像个小巧玲珑的灯笼。看那一个个沉甸甸的红苹果红艳艳的，就像小朋友灿烂的笑脸，可爱极了。

10、田野里，金黄的谷子笑弯了腰，仿佛叫人们快点收割；红彤彤的高粱不住的点头。好像在向过路的人们招手致意。只见一位农民伯伯拿着镰刀向上一挥一片金黄的谷子就神奇的倒下了。

11、秋天是个收获的季节。果园丰收了！红彤彤的苹果挂在枝头，像小朋友们那一张张可爱的、红红的脸。黄澄澄的梨沉甸甸的，把树枝都压弯了。柚子、橙子、柿子……都成熟了，令人垂涎欲滴，果农们乐的合不拢嘴，个个笑得下巴都要脱臼了！

12、秋天是个丰收的季节，在这个季节，田野里，高粱红了，沉甸甸的稻穗弯下了腰，玉米笑了，大豆裂开了嘴……，果园里，苹果涂着红彤彤的笑脸，葡萄穿上了紫亮亮的袍子，橘园里更是好看，金黄的橘子挂满了枝头，在秋风的吹拂下，好像在向人们点头……这些都是农民伯伯用辛勤的汗水浇灌来的。这让我想起了一首诗：“春种一粒粟，秋收万颗子”。说的一点也没错。

13、地上，一片红，红得光亮，草坪里，被红光笼着，小草奋力生长，想冲破红光；树木也一样，砖瓦房被红光抚摩着，砖瓦房知足地享受着，平如镜的湖水，象灌了血一样红，它也知足地泛起了微笑。

14、秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。

15、果园还是那样的热闹，地上的小花还在比美，真是桃李争妍呀！姹紫嫣红的花，各种各样丰满的水果，它们为什么会变成这样呢？因为它们要感谢他们那辛勤的园丁为它们所做的一切。

原因

1.A number of factors are accountable for this situation.

A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the

phenomenon(problem).

2. The answer to this problem involves many factors.

3. The phenomenon mainly stems from the fact that...

4. The factors that contribute to this situation include...

5. The change in ...largely results from the fact that...

6. We may blame ...,but the real causes are...

7. Part of the explanations for it is that ...

One of the most common factors (causes ) is that ...

Another contributing factor (cause ) is ...

Perhaps the primary factor is that …

But the fundamental cause is that ...

让游人留恋忘返。春天到游客到公园游玩。

春姑娘迈开轻盈的脚步向我走来。

画了一幅春天。春姑娘用她黑色蜡笔。

春意盎然。春天阳光明媚。

冰雪也融化了春天到小燕子从南方赶来。

春姑娘来到万物复苏。

阳光明媚的春天来了大地上的万物都苏醒了

迎接春姑娘的来。春天来到但山间的野花并不怕春天的微寒。

一路上春和景明，湖岸上漫步。令人陶醉。

开放的漂亮极了春天到春天的兰花和桃花。

冬爷爷刚刚去了春姑娘开始慢慢的向我走来。

红的紫的白的黄的艳丽多彩，春天来了鲜花竟相开放。真是美丽极了

洋槐树悄悄地换上了一身绿衣。春风吹来。

山花烂漫，春姑娘向我走来。漂亮极了

去沐浴在那温暖的阳光下。小花要趁着春天。

明媚的阳光下茁壮成长。大树要趁着春天。

表示着春天就要来了小雨淅淅沥沥的下着。

1、一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。

2、看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展，两根细细的花蕊高高地翘起，淡黄色的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶。

3、一场飘洒的雨后，阳光带着清醒的空气飞来，试问是哪位仙子的生日，阳光如此漂亮？

4、有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊；有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。

5、蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飘游。

6、鱼鳞似的白云渐渐地消散了，天幕的蓝色也淡了一点。只有有银盘似的明月仍旧安稳地继续着它的航程。

7、晴天里有阳光，阳光总是充满温馨！相信有这么多朋友的厚爱和鼓励，晴天会永远阳光灿烂！

8、蓝天中不知从那里飘来几朵白云。它就像台湾海峡的滔天白浪。而这条彩虹就好象一座横跨在海峡上空的友谊之桥。它经受着考验，巍然屹立在那里，毫不动摇。

9、花盆里，有一株茂盛的郁金香，绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。

10、有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。

11、小小的油菜花中，还散发着一种迷人的，淡淡的清香。那清香虽不如玫瑰芬芳扑鼻，但它的香味淳朴、沁人心脾，令人闻后十分舒适。如果早晨能在这片漂亮的、清香迷人的油菜花地旁读书，可真是一种享受！

12、在柔嫩的枝条上，茉莉花从层叠的绿叶中露出娇羞的小脸，雪白的花瓣在清风中微微颤抖着，使空气中弥漫起淡淡的清香。

13、鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿，在发了芽的柳树上飞上飞下，用动人的舞姿来展示自己的才华，跳着春季的舞蹈。

14、瓦蓝瓦蓝的蓝天没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

15、一群小鸟叽叽喳喳地从我们头顶掠过，一只大蜜峰正落在一朵金黄的迎春花上，好看的蝴蝶飞舞在花丛中。春季到了，它们忙碌着，不辜负这大好时机。

童年是风，吹来朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋润初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。

童年是梦，梦出外婆的桥；童年是桥，接着未来的路；童年是路，使我们远离童年。有关童年的句子

童年是一支笔，描绘出美妙的图画； 童年是一幅画，开满了艳丽的鲜花；童年是一束花，散发着沁人的芳香。

童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存....

童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的桥，童年是一本精彩的书。当回忆童年时，我感到十分快乐，却有带着一点留恋和向往。

那时，夏天是我们最快乐的时候！小伙伴们成群结队地出去游玩：一会儿到河里去捉虾；一会儿到庙里去看歌戏；一会儿到草丛里去捉蚱蜢……

1.童年是风，吹来朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋润初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。

2.童年是梦，梦出外婆的桥；童年是桥，接着未来的路；童年是路，使我们远离童年。

3.童年是一支笔，描绘出美妙的图画； 童年是一幅画，开满了艳丽的鲜花；童年是一束花，散发着沁人的芳香。

4.童年是纯白的百合，美丽，清秀又不失典雅；童年是一朵朵白云，承载着希望与欢乐；童年是一朵含苞未放的花骨朵，虽然没有绽放但以开始成长；默默的回首童年我笑了。。。。。。

5.童年就像是甜甜的棉花糖，甜丝丝的味道沁人心脾。

◆世上万般哀苦事，无非死别与生离。

◆穷人知道穷人苦。

◆不吃苦中苦，难得甜中甜。

◆不吃黄连，不知药苦。

◆为一己而苟生，比死亡更痛苦。

◆穷人逢荒年，两眼泪涟涟。

◆苦死千家，发财一家。

◆宁苦我一个，幸福天下人。

◆人不伤心不落泪。

◆喝着新社会的甜汤，莫忘旧社会的苦水。

◆新旧社会两重天，一个苦来一个甜。

◆吃过黄连苦中苦，方知甘草甜上甜。

◆坐轿不知抬轿苦，饱汉不知饿汉饥。

◆不要慨叹生活的痛苦——慨叹是弱者。（高尔基）

◆心灵之痛苦百倍于肉体之痛苦。（希拉斯）

◆死去元知万事空，但悲不见九州同。（陆游）

◆白水暮东流，青山犹哭声。（杜甫）

◆前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂）

请问各位同学，匪夷所思是褒义词吗？下面是答案，让我们一起来看看你答对没有！

匪夷所思不是褒义词，它是中性词。

【成语】： 匪夷所思

【拼音】： fěi yí suǒ sī

【解释】： 匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。

【出处】： 《周易·涣》：“涣有丘，匪夷所思。”

延伸阅读：用匪夷所思造句

1、然而，为了解决问题，更新世的研究者们想出了五花八门、多少有点匪夷所思的模型框架来安排冰川期。

2、英国电视黄金台本周二公布的一项对3931人的民意调查说，利物浦有一项法律规定，只有热带鱼商店的店员才允许在公共场合袒胸露背，这也让人匪夷所思。

3、如果你已经输了很多，那么一旦有人中出一手匪夷所思的好牌，你最好休息一下。

4、市民参与植树，以及他们对欣赏新植林地的兴趣，在数十年前几近匪夷所思。

5、2001年，一项匪夷所思的机密计划正在太空进行，一个天才科学家在化石中抽出基因，企图令北京猿人重生。

6、而反过来，熟悉和平常的字放入了无文脉关系的语境之中，也变得光怪陆离和匪夷所思起来。

7、这岂不是匪夷所思，叫人费解。但其实他是说我们在属灵经验上是不属人类。

8、对于很多人来说，在网上完成买卖交易仍是一件匪夷所思的事情。

9、该机构的一位女发言人表示： “我们听到了不少令人感到匪夷所思的故事，但其中如此多的事故均与动物和食品有关确实使我们颇感诧异。”

10、不管是匪夷所思的云团移动、狂风暴雨夹着冰雹，还是电闪雷鸣以及惊险的风暴结构都无所畏惧。

11、如果邮件的标题有问题或者匪夷所思，也不要打开附件。

12、书目多得令人匪夷所思，这可能预示一股新的庞大现金流。

13、此外，英国法律规定，在利物浦，只有热带鱼商店的店员才能在公共场合袒胸露怀，这也让人匪夷所思。

14、节庆中最富盛名的，首推“沙弗力拿歌剧节” ；而最匪夷所思的，则是一年一度的扛老婆大赛，大赛冠军可赢得和老婆重量相当的啤酒。

15、你现在是个世界冠军，算得上是全球知名人士了，即便如此你依然不是一号车手。对此作何感想？ 燕窝：吼，问得好！很多人对此恐怕也是觉得匪夷所思莫名其妙难以置信的吧？

16、通过仔细的驾驶和功率大得匪夷所思的引擎系统，该船能躲过共和国和西斯的巡逻，把货送到星系内许多黑道人物的手上。

17、令人匪夷所思的是，这最具郊区特质的美国发明据说塑造了一个欧洲城市中心。

18、苹果是我一生听过或看过的最愚蠢、匪夷所思、滑稽的名字。

19、导演伯特兰布里尔将这部内容匪夷所思的浪漫喜剧拍得颇为生动有趣，格林伯格的开放性演出为她赢得柏林电影节最佳女主角奖。

20、只有少数人知道我是反抗军的线民，所以我大可杀了他，此刻却让他活命还为他刮脸，实在匪夷所思。

1、读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你倒一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有人和你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的礼物，哪怕只是一片花瓣、一片树叶，也是感动。

2、因为人与人之间的沟通，世间才会有爱，因为有爱，才会有泪水，而这泪水就是感动的源泉，为什么说感动随时在我们身边？因为这世间有数不尽的爱。

3、我不喜欢说话却天天说最多的话，我不喜欢笑却总笑个不停，身边的每个人都说我的糊口好快乐，于是我也就以为自己真的快乐。可是为什么我会在一大群朋友中溘然地就沉默沉静，为什么在人群中看到个相似的背影就难过，看见秋天树木疯狂地掉叶子我就健忘了说话，看见气候渐晚路上暖黄色的灯火就健忘了自己原来的方向……

4、我常常听别人说，有一种心情叫感动。什么是感动？在我小小的心中有了这样的问题，也许长大给了我答案。感动是一泓清泉，洗净我内心的风尘；感动是一缕阳光，射进我从前封闭的内心；感动是一朵芬芳的小花，驱走我内心不干净的东西。

5、感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

6、时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。

7、带着感动上路，一路不会寂寞，一路花开满地，绿树成荫。

8、感动，源自于那微不足道，但却意义非常的一瞬间。它是葡萄酒散发出的醉人浓香，它是紫水晶闪耀的夺目光芒，它是郁金香所拥有的雍容华贵……

9、一首《北极星的眼泪》让我心绪不宁，或许是因为写歌的人注入了太多的感情；或许是唱歌的人倾注了所有的投入，词美，音符美，让我太过于感慨这人类的感情世界是如此的美妙与奢恋。

10、简单安静的生活其实不幸福，所以我只拥抱刹那，绵延持久的感觉根本不快乐，所以我只信仰瞬间。

11、当我们都老的时候，我希望——还能吻着你的牙床，直到永远。

12、如果有一天我们不在一起了，也要像在一起一样。

13、躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。

14、感动是春风吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；感动是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮动的红梅；感动是浓密的丛林中汩汩流淌的一泓清泉；感动是无边的暗夜里那一轮如钩的月亮。

15、为自己所感动，是一种唯美，可以不要眼泪，不需掌声；在心里衍生的悸动，诉说着属于自己的成就。

16、如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找。

17、漫漫人生旅途，会有鲜花遍地，但也会有痛苦和荆棘。黑暗时请带上感动上路，你会发现，黎明就在不远处。

18、原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的，他们的快乐象贪玩的小孩，浪荡到天光，浪荡到天光却还不肯归来。

19、在这个纷绕的世俗世界里，能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切，也是一种境界。

20、我一定要比你多活一分钟，好让你离去的时候，让我捉紧你的手，就像我们平日睡觉时一样。

21、寂寞的人老是会专心的记住他生命 中泛起过的每一个人，于是我老是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。

22、人生最遗憾的，莫过于，轻易地放弃了不该放弃的，固执地，坚持 了不该坚持的……

23、岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。每当我们想起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。

24、当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。

25、有些的时候，正是为了爱才悄悄躲开。躲开的是身影，躲不开的却是那份默默的情怀。

26、有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。

27、真爱是无处不在的。爱不是简单的喜欢，而是永恒的感动。每分钟都想在一起，是热恋的状态。当激情在生活和时间的磨砺下逐渐平息，我们会发现，爱就在你我身边。它是你哭泣时对方递过来的一条毛巾，是你无助时一个可以依靠的臂膀，是你走进人生低谷时的不离不弃。真爱朴素无华，需要用心去感受。

28、要理想不要幻想，要激情不要矫情。凡事满意常乐。

29、感动，是潜伏在人体另类孤独的智慧。在面临另一种人生场景时，犹自解开、释放。遗一地的大悲和大喜。我们走在路上，不时看过许多的人。他们继续的和并将继续的生活状态给了我们感动，是良知和人性的不离不弃。

30、昨天，我卖身给学业，所以今天我无所事事；而明天，我将嫁身于生计……

有这样一道试题：

改写括号中的内容，使其句式整齐，韵律和谐。

醒来眼里布满了泪水；（大病之后我疲乏，依依不舍的离别，旅行途中的辛苦，到家后可能的恐怖的事实，）都到心上来了。

分析：这是一道典型的语言运用试题，在近年中考语文试卷中经常出现。这类句式修改，一般要求句式整齐，语意连贯，可调整个别词语和句子顺序，但不得改变句子愿意。

句式整齐，语意连贯，其实就是修改为整句。整句是什么呢？整句就是把结构相同或者相似的一组句子整齐地排列在一起。整句形式整齐，音律和谐，气势贯通，能够把内容表达得鲜明集中，有利于突出作者的思想感情。

本题的实质是将原句修改为排比句（排比句就是整句的一种），但在题目中并没有明确指出，意在降低试题难度，只要句式基本整齐，意思和原句差不多都能得分。

查看本题中要修改的部分，我们很容易发现，出现了“大病之后”、“旅行途中”、“到家后”三个时间状语，只要第二个短语“依依不舍的离别”可以修改为时间状语修饰，句式基本上就整齐了。“依依不舍的离别”就是离别的时候依依不舍呀，“离别时”不就是一个时间状语吗？

看看，这样修改后就变成了“大病之后我疲乏，离别时的依依不舍，旅行途中的辛苦，到家后可能的恐怖的事实”

是否还需要进一步修改呢？同学们在修改中也要试着读一读，看看还有不有别扭的地方。我们很快就可以发现，第一个短语和后三个是不同的。我们只需要把第一个短语也修改成的字短语修改的偏正短语就行了。

“大病之后的疲乏，离别时的依依不舍，旅行途中的辛苦，到家后可能的恐怖的事实”

这已经非常不错了，当然，你还可以进一步美化。

“大病后的疲乏，离别时的不舍，旅行途中的辛苦，到家后可能的恐怖的事实”

前三句字格式、字数完全相同了，最后一句是不能改为“到家后的事实”的，也不能改为“到家后的恐怖事实”，因为去掉“可能”，就改变原句的原意了。

1、灯下看美人，越看越精神。（郭德纲）

2、花店不开了，花继续开。（蔡仁伟）

3、初阳照积雪，色如胭脂水。（汪曾祺）

4、心美一切皆美，情深万象皆深。（林清玄）

5、只有在你生命美丽的时候，世界才是美丽的。（顾城）

6、最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。（王国维）

7、春光浓似酒，花故醉人，夜色澄如水，月来洗俗。（陈继儒）

8、好文章应该如丽人出行，身佩琼琚，仪态万方而叮当有声。

9、最美的事，莫过于接近神，并把他的光芒播于人间。（贝多芬）

10、美色不同面，皆佳于目；悲音不共声，皆快于耳。（王充《论衡》）

11、你的长裙絮语，像一朵雪莲，抚慰着四月的安详。（帕斯捷尔纳克）

12、天地间的一片春情，佳人的一点幽心，都化作梨花落入你手心。

1、将记忆中的甜蜜和苦涩压榨酝酿，流淌于灵魂的笔尖，笔尖便开出了馨香的文字。一直就想写一些关于你我零碎的文字，一颗年轻如初的心，但都迟迟不敢提笔，怕写到软语之处，情绪不小心的失控，泛滥了眼眸的湿润。今夜请容许我任性一次，即使心痛的蔓延成海……思念成灾……——题记回忆有时候会泛起思念时的温馨，在那经年累月的曾经记住了太多的美好和忧伤，兜兜转转在记忆的长河里细数过往。

2、回忆载着人远行，是一路走来的铺路石，在内心渲染下一片天空，五颜六色，是每个人自己涂抹的。回忆写下一页页历史，写下曾经的辉煌，写下曾经的阴暗，写下灿烂，写下暗淡，写下那些我们拥有的曾经。

3、近来发现自己有些沉迷于回忆之中，脑海里总是浮现起以前的场景。其实我并不是一个喜欢回忆的人，或许是因为我的年纪还轻，没有什么值得回忆的东西;又或许是因为我涉世不深，没有什么值得留恋的风景。在这样一个特殊的年龄，一向情绪单调的我也变得多愁善感起来。有人说，回忆是在逃避尘世的烦扰。什么样的态度决定什么样的心境，决定什么样的人生。

4、眼里的泪为执着等待，传奇的枷锁被你打开，一直在回忆，回忆你的反复。多少个梦被你唤醒，睁开眼睛，又是无边的黑夜漫漫的回忆。岁月更迭，沧海桑田，桑田又化作荒漠!光阴交织，水滴石穿。几度飞鸿演绎在历史古卷的几抹重彩之中，沉重的墨迹里，孤身一人望月回忆昔日的你。你说看过海，却无法理解海，如今看穿了这一切，一切背后的等待，你终于明白潮水涨落的无尽的泪，那是在回忆，回忆昔日美好的样子。

5、时间，犹如一汪清泉缓缓地流过心田，也在不经意间冲刷了许多数不尽的回忆。

——题记

回忆，就这样始料未及的袭击着我的脑海。

每每踏过绿油油的草地，就会想起曾一同说过要为花草浇水的约定;每每望着还有一丝余辉的夕阳，就会想起曾一同许下看每一个落日的誓言;每每看到他人合家团聚，共享天伦之乐的笑颜，就会想起那曾被遗忘而又美好的回忆。

6、许许多多的回忆，都埋藏在我们的心里，有的时候脑海里不断地浮现出一些回忆，有时走到一些小巷，角落，都会想起，回忆是一种深刻又让人难忘的回忆，始终让人不知该从何处开始。

7、岁月真的很沉默，你说它是叮叮当当的从你身边走过吧，可是它却安静的从你身边慢慢的掠过，忧伤没有预言的划落，就连额头都开始紧绷起来，总是会有些烦恼围绕在身边，困惑着自己，关于友情，亦或是其他。回忆的沙漏遗失在梦醒时分，醒来是风云瞬变飘渺的世界，现实模糊了事物，旧的影像交错不清错乱的摆放着，那些旧去的人儿如今早已漂泊四方，留下的只是空荡荡的回忆。

8、秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何日，此时此夜难为情。

——题记

时光如水，轻轻流泻，带走的是尘封的往事，沉淀的是温馨的回忆，回忆是如此的静，任喧嚣流淌。

9、湖畔青石板上一把油纸伞，旅人停步折花淋湿了绸缎，满树玉瓣多傲然，夏沫烟雨却痴缠，花飞雨落一如尘缘理还乱，泪如雨落才知回忆剪不断。落花雨，你飘摇的美丽，一次晚自习，望着窗外阴雨绵绵，不由得蹙额惆怅，同桌的你抚平我的忧伤，拉起我的手，将一把雨伞交替掌心上：“放学一起走吧。”“可是我们不顺路……”“有什么不顺路，给你送到家我才安心嘛，呶，我再打车回去就好了。

10、小小的我，有着小小的回忆，小小的回忆中，充满着小小的梦。小小的回忆，里面装着小小的人，回忆里装满了青春。谁会知道回忆里的那个小小的人会是谁，那滴小小的泪到底是为何而流?谁在小小的梦中许下稚嫩的诺言?小小的回忆中，有个轻轻的吻，稚嫩的唇，划过脸颊，梦中的人在树下，说着稚嫩的话，举着肉乎乎的小手，发着连自己都觉得有趣的誓言。