我眼中的林冲随笔【精选20篇】

转眼间，六年的光阴啊，早已逝去。六年的小学生活，已存在记忆仓库里；六年的同学友情，早已无法忘记；六年的哺育深情，六年的师生恩情，早已铭刻于心。

仔细端详着那条不知已经洗过多少遍的红领巾，我不禁陷入了沉思中，一段段美好的记忆，不时浮现在脑海中。

当我来到多巴二小的时候，我很胆怯，因此，性格孤僻，显得十分文静，一个陌生的环境，一些陌生而热情的同学们……但我还是无法融入这个集体中，一直都是独来独往的，上课也不回答问题。班主任王老师好像看出来了似的，在上语文课时，她总叫我回答问题，然后鼓励我大声说出自己的答案……就这样，我慢慢变得开朗了。

忘不了老师，也忘不了同学。

在这六年中，我不知道交了多少朋友，在这些年的朝夕相处中，我们互相帮助，互相学习，共同进步，共同成长。

我们曾经在那里欢笑，在那里奔跑，在那里读书，在那里成长。望着窗外金黄色的刺玫花，它是开了又谢，谢了又开，在不知不觉中，它已经开开谢谢六回了！身边的海棠树也多了六个全新的年轮，六度春秋，六年啊！却如梦一般，醒了，便永远也回不去了，只留下美好的记忆在脑海中回荡；如雪一般，化了，就在也寻不回来了，只留下芬芳的痕迹在心田里埋藏。小学生活啊！如梦似雪，飘然而去，而我却永远也回不去了，那零星的记忆，深刻在脑海中，铭记在心中……

解下鲜艳的红领巾，我们将不再是少年先锋队的队员了，而那条红领巾却记录下了难以忘怀的小学经历。告别了鲜艳的红领巾，告别了如诗如画的小学生活，告别了美丽的母校，告别了敬爱的老师。我们抹去泪水，整装待发，在中学，我们将继续努力拼搏。佩戴好团徽，向小学挥挥手，向老师们挥挥手，走向中学，在知识的海洋中汲取养分，茁壮成成……

今年的中秋节本该是一轮明月高挂天空的，可是天爷爷生气了，他流泪了。于是，天空便下起了大雨，把皎洁的月亮给吓跑了。

看看天空中下的雨，我的心情好失望，可转念又想，也许天空中没有明月可以让那些没法回家而感到伤心的人感到好一点儿吧!

不知不觉，我想起了明月的洁白，我想：现在的社会怎么会变得如此灰暗?人们怎么也不可能变得像以前一样讲诚信了。如果社会中每个人都能有诚信，那我们就不必再为食品而担心了。于是，我便想起了这件在我脑海中永不会抹去的事情：

这一天，我跟爸爸，妈妈和弟弟一起出去买东西，因为妈妈要买的东西在超市，而我要买的东西在书城，于是妈妈便去超市，我去书城。

到了书城，我首先是到三楼去看书，买东西的事情也就先放在了一边，只见我找到一本想看的书，便坐在一旁的长椅上看了起来。很快便有一位衣衫不整的老年人出现了，他想要看一看一些杂志，于是便拿起了我前方桌子上的杂志，可数了一会儿，他好像发现这些都看过了，于是便想动下面没有拆过的杂志。只见他犹豫不决，不知是拆，还是不拆，过了一段时间，他终于决定要拆开了，于是我也就以为没什么事了，便继续看我的书。可是我发现他却看了一本又拆一本，并且拆开了之后还不将书还原，而是胡乱地塞进去。

过了一会儿，图书管理员来了，她看了看桌上被拆过的杂志，就知道是这个老年人拆的了，于是这两个人便开始争吵起来。他们争吵使我不好看书，我只好放下书，静静地等待。不知多长时间过去了，那个老年人拿着一本他才拆过的杂志去付钱了，于是我便拿起书继续看，回味书中的情景，直到爸爸叫我……

现在我想，如果图书管理员不走过来，那个老年人是不是会继续拆杂志，一直拆到何时呢?

如今的社会是我们人类怎么也不可能想到的，如果这中秋节夜晚中洁白的明月能使人的心灵变得纯洁，那该有多好呀!

今天天气非常晴朗，我们睡了一个十分充足的大懒觉，竟然睡过了时，本来妈妈醒得特别早，很早就喊我起床了，但是经过我的再三恳求终于答应我再睡二十分钟。

因为今天书法考级，所以醒来后我们急急忙忙赶到考书法的地点准备考试，考试的时候我一点也不紧张。考完了妈妈和二姨娘带我们一起到超市去玩，超市里有很多东西，有吃的，有喝的，有玩的，有生活用品，有学习用品，还有健身用品等 等 ，各种各样，我们先买了一些零食，准备星期二秋游时候吃的。接着我们又玩了一会儿滑板，突然二姨娘家的小弟弟不小心用滑板打到哥哥的头脑门了，哥哥疼的都要哭了，不过没一会他又笑了。

快到中午了，我们恋恋不舍的回家了!今天玩得好开心啊!

陪伴着你不断进步

我的天空里没有太阳总是黑夜，但并不爱，因为有东西代替了太阳。

——题记

台湾张文亮先生的短诗《牵着一只蜗牛去散步》引起我的注意，上帝给我派了一个任务，让我带着一只蜗牛去散步，可即使我知道蜗牛并不能走得太快，却还是依旧不断去催，除了责备她唬她。蜗牛也只能用抱歉的眼光看着我，仿佛说“我已经尽力了。”诗中并没有提及这个故事的结尾到最后蜗牛是否做到，而我也是否如愿以偿的完成了任务呢?答案无法得知。

但是吸引我的我的并不是这个故事的结局，而是他所陈述的三个角色，上帝我蜗牛，上帝给我布置一项看似不可完成的任务，到底是出于什么用心，并且我和蜗牛的关系也会因为这项任务发生什么样的改变呢?迷雾层层在不断召唤着我去探索。

深夜微风不断摇曳的身姿，膝盖上的书页被吹的哗哗作想响和木摇椅上带来咯吱咯吱的声音交相辉映。使带着困惑的我渐渐合上了眼皮。

夏日的微光懒懒的洒在树叶上，窗外鸣蝉不断的叫嚣着，仿佛要与天空争个高下。这时候的我依然呆呆伫立在阳光与青石板将汇的地方，发出发清脆悦耳的嘀嗒声。可却浑然不在意双目，紧紧注视精神上的镜头，生怕错过什么时间，一分一秒的流逝着，万籁俱静，鸣蝉也闭起了嘴巴已经得知自己的做法，也不过是以卵击石。我也知道自己所等之人再也不会出现转身，只留一地被阳光浸染的失望与无奈。

我和她已经6年来的好友，那时候的我总想与她做一辈子的至交，孩童时代的懵懂总是以为友情是那么的长久与甜美。喜欢辅导她学习时，弹她的额头。额头，说她笨，喜欢看到她在演讲台上激情四溢是自信的样子。她是那么的完美自信和是同学老师的欢迎。虽然站在她的身边，我会感到自卑。可我也是会在在别人面前说出她是我的好朋友时候的自豪。时光的飞逝永远都是那么的出乎意料。

不知不觉已经到毕业即将分离的时日，我和她日渐疏远。她的大方和开朗为她吸引许多更加优秀和优秀的至交老友。她的优秀也不允许只是我一个人欣赏。交谈也从往日的无话不说变为只剩下日常礼貌的问好。我拼尽全力追逐上她的喜欢她所感兴趣的。拼命学习也只为与她并肩时说一声好巧。可是我累了，我再也不想奔跑，因为前路她的身影也早已无影无踪。青石巷里也早无那把青色的雨伞…

“喵”楼下野猫的叫声将梦中的我惊醒。胸膛起伏不定，和额头上密集的汗珠，似乎见证着我所经历的。脑中的疑惑也被解开，思路也逐渐清晰…

诗中上帝所布置的任务是犹如人世间对友情的考验。我蜗牛也象征着两种不同的人。而束缚他们的连线彼此间的友谊。而作为这条路上引导员的我，对于蜗牛的牵引不能过急也不能过慢而是应该寻找一个刚好适合蜗牛的速度，慢慢陪着它行走。而蜗牛也不能自身的原因而去放弃进步的机会，需要不断的努力追赶上前方的人。

共同努力，对方永远是自己眼中最美的星辰。任务也会有所完成的可能。友情也会有不断进步成长的可能。

国庆节长假在人们欢天喜地的气氛中结束了. 迎着初升的朝阳人们恢复了往日正常的工作和生活. 我的长假就象一叶小舟静静地从生活的长河里漂去了……

我的国庆节长假过的比较平静, 还算过的有意义. 我们学校田径队利用假日抓紧训练.每天上午八点至十点, 下午二点半至五点是我们训练时间. 这两个时间里我要把全部精力投入给我的学生身上. 其他的时间全部属于我个人所有. 我们迎着国庆节的阳光训练在训练场上, 这也是我们献给国庆节的一点心意吧.

看江南长城的城头上一对硕大的气球高挂着庆祝国庆58周年的巨幅标语, 迎风飘扬着. 还有主要街道的路灯上也挂起了对称的庆祝国庆的条幅, 这就是古城节日的盛装. 另外, 闲暇的时间我徒步到菜市场买我爱吃的青菜和食品. 晚上一个人炒上四个小菜, 一瓶啤酒就足够我一醉方休了. 我的房间里没有电视, 节前电脑就坏了, 主机拿去修理了. 训练课一结束, 我的活动空间一下子就缩小到我的一个房间. 寂静的校园也一下子更显得格外的寂静和深沉. 只能听到风吹水衫树叶沙沙作响的声音. 没有音乐声, 没有人们的喧嚣声, 没有欢庆的锣鼓声, 没有鞭炮礼花声. 只有清清的园月还带着中秋的余辉. 远望江南长城的角楼上有几盏灯亮着, 显得有点清冷. 还是东湖的榭楼亭阁闪烁着淡黄和幽蓝的灯光. 那倒映在水里的倒影和岸上的灯光辉映着, 真有点仙山琼阁的味道. 我收回眼帘, 站在开放式的楼道长廊里. 一股孤独和失落的感觉油然而升. 我突然转身自找欢乐的哼着 “歌唱祖国” 的歌曲, 决定: 走, 去网吧. 到网络的天地里去, 到我的博友那里去, 那个天地里没有孤独和失落. 朋友, 你知道吗! 那个网吧的疯狂夜晚吗! 我和我的博友们疯狂到午夜, 又从午夜疯狂到凌晨. 当我带着极度的疲劳睡去的时候我完全没有了知觉. 连一个好梦都没恩赐给我. 悠悠游子心, 梦中邀故人, 三巡酒未过, 醒来泪向谁!.

我利用三日一天的时间进行了检查性测验. 同学们努力的用自己的行动, 用自己的好成绩来作为国庆节的礼物. 五日是我们常规休息日. 四日我们上午一堂课. 课后同学们象小鸟一样兴高采烈地飞走了. 空旷的心绪啊只剩下我这只孤鹰. 下午. 一觉醒来头脑清醒了许多. 我决定静下心来整理近来我在网上发表的诗稿和文章. 这也是一件非常愉快的事情. 忽然, 电话响了. 原来是杭州的儿子打来的, “老爸, 我们明天去看您…… ” 听到儿子熟悉的声音, 心里有点激动. 还是亲情浓于水嘛. 五日的清晨, 早饭过后我简单的清扫了房间厨房和卫生间. 儿子和儿媳妇的到来象给我打了强心剂一样. 看到儿子给老爸的浙江致中和酒业的 “养”字酒, 两套什么名牌短衫, 什么杭州的名小吃. 我的心花真的怒放了. 不是儿媳妇在场的话. 我一定会象小时候那样亲儿子的脸蛋. 我显得很兴奋, 休息一会儿. 我提议我们去看看这座古城的风光. 我给选择的是牛头山风景区. 我不懂汽车, 但是, 我会坐汽车啊. 当儿子的汽车开动起来我就感觉到那种舒适,宽敞,没有噪音. 儿子将座位向后移了一下,感觉好极了. 儿子看着我笑了说: “老爸, 这是奔驰越野车” 我笑着回答 “什么车我也不懂啊, 只会坐.” 儿子笑着说: “这车可二百多万哪!” 儿子看到我惊愕的样子补充说道: “为了节约时间, 跟我们老板借的…….” 我的心里嘀咕着: “你的胆子真的挺大啊,这么贵的车你也敢借” 汽车飞快的奔驰着.

我们在牛头山风景区的度假村品尝了乡村风味的小吃. 又参观了宏伟壮观的牛头山水库的拦洪大坝. 我们的汽车开到大坝的对岸, 我们登上山顶的观景楼, 极目远望水库大坝内外的景色, 尽收眼底的是那远处的蓝天白云, 那近处的青山绿水, 那坝底奔流曲折的小河, 那蜿蜒远去的江南风情的鱼塘村舍. 我情不自禁地拿起照像机拍下了迷人的瞬间.

从牛头山风景区回来才下午两点多钟. 我们一行又游览了古城的东湖. 我不是第一次游览东湖了. 今天我象导游一样带着儿子向东湖走去. 东湖位于古城的东侧. 总面积为280亩.分为三大景区. 湖东景区, 湖心景区, 湖后景区. 整个园林内涵丰富, 建筑精美, 古风蔚然, 游人络绎. 晚饭. 儿子提出在家里自己做, 正合我意. 在菜市场买了六个大闸蟹和小青菜. 由儿媳妇下厨房.我淘米做八宝稀饭. 转眼间几个小菜炒好了. 两瓶啤酒, 爷俩斟满, 慢慢地缀饮起来. 转眼暮色笼罩天黑了下来. 我欲留他们住下来. 儿子说明天还有商务洽谈. 那就早点走吧. 一路小心啊.

望着儿子的汽车消失在茫茫的夜幕里, 好象带走了我一颗牵挂的心.

夜里. 风声夹着雨声把我从梦中惊醒. 气温有点下降. 天亮啦. 雨继续下着. 由于台风 “罗莎”又要骚扰我市, 学校紧急通知学生继续放假, 我们的学生也继续停训. 手机发来了省防指的提醒信息 “超强台风罗莎将可能于10月6日---8日影响我市, 请在沿海和山区的游客尽快返回或服从………” 我抬头看着乌云滚滚的天空湮雨茫茫. 江南啊, 你又要承受一次超强台风的洗礼了! 我撑着雨伞冒着暴雨向网吧里走去……

2007.10.8.于临海

对我而言，心灵的宁静就是躺在床上，枕着松软的枕头，读一本好書，把全身心都放轻松。躲离了喧闹声，我坐在床上静静品读文章，有说不出的惬意。此时，一切重归于寂静，只有床头闹钟还在“滴滴答答”的唱着单调乏味的歌曲陪伴着我，此刻，白天充满生机的我感到了疲惫。而只有家——这个温馨的港湾可以供我休息，让我拥有这种宁静的感觉，让我在外漂泊的心有一个归宿。

有时在读書之余，我会在心中勾画出对于未来的一个又一个美好的幻想。其中有些念头，只是在脑海中一闪而过，稍纵即逝;有的却在心中持续了长久。这些有点远离实际的幻想，在我的努力下，正在慢慢实现。

人生总是需要短暂的休息，使之更有精神，我这种宁静的休息，是在陶冶我的情操。在我的小屋里，我总能感觉到有种家的温馨，有股家的味道在其中久久环绕。这味道并不是用鼻子能够闻出来的，而是需要用心去感受，去体会。这味道也不是用笔能够描述的，它总是深深的藏在心里。这种甜蜜的味道总是愛粘在我的心头，挥之不去，但又给了我心灵一种温暖的依靠。

在家里，我最喜欢看書了。那淡淡的墨香，总让人沉迷在其中。作家诗般的语言，充满哲理的语句，让我着迷。在家中，我可以随着人物的喜而喜，人物的悲而悲，无拘无束。沉浸在書的海洋里，我感到了心灵的温暖。这温暖，是依偎在妈妈怀抱的温暖，丝丝缕缕，藏在心头。这时候，我仿佛回到了童年，找到了童心，还有那心灵深处的宁静，我虽然该升初中了。但我内心深处对家的那种模糊而又清晰的形象还在，而且可能永远存在。

家，是我休息的地方，是我在孤独时感到温暖的地方，是珍藏着我童心的地方，也是我扬帆起航的地方。

在家里，我可以无忧无虑，自由自在，因为家是我的港湾，同时也是我心灵的港湾，我心的依靠。

宁静的家，有一种独特的意境，只有真正融入这意境，才能感到家的意义。我愛我家!

突然间很愤世嫉俗，感觉周围的一切都很不顺眼。

大概是工作上的事情进展得不顺利的原因吧，合作方千方百计延缓交货时间，磨破了嘴皮子，客户一点也不买账。于是乎，感觉平常抽烟的同事似乎抽的更凶了，办公室里弥漫的烟雾好像更浓了，烟味霸道地进入我的鼻子，再经过气管，搅扰我的肺，这万恶的尼古丁，万恶的同事。

估计还有睡眠不足的原因。由于放暑假，领导的小孩每天中午来办公室看电视，本来就不长的午休时间，直接没了。更甚者，小孩子看电视，大人时不时嚷叫着，电视快关了，已经看30分钟了，眼睛会近视的。当然啦，30分钟，谁都知道对于小孩子来说肯定是远远不够的。于是整个办公室充斥着一家子的喊叫声，夹杂着电视里孙悟空一声声“师父”。本来没得休息已经够烦躁了，还得看着这家人在办公室里唱戏，整个人都不好了。

只感觉空气很差，但开着空调，不好意思大开着窗户；心情很差，但拿人工资，又不敢发脾气。想找个人说说心中的愤懑，可是能理解我的，似乎也在受着同样的苦闷。罢了罢了，还是自己解决吧。

此时此刻，只有用写作这个方式来发泄心里的烦闷与惆怅。只是这样的日子何时是个尽头？

“啪，啪，啪”，教鞭敲在讲台桌上的声音越来越响，这震耳欲聋的声音惊醒了正昏昏欲睡的同学们。课堂里沉闷的气氛逐渐被拉回。唉，这是谁呢？想都不用想，当然是我们的数学老师啰。

说起陈老师，我们就不免想到了拖堂，这可是陈老师的“强项”。每回上数学课时，要是是讲得快，那还有那么一两分钟可以休息，但是连上厕所的时间也没有，岂还谈玩！要是老师讲的慢，嘿嘿，快乐的课间就可以说BYE，BYE啰！所以，我们班每次上数学课时，同学们都无精打采的，怨声连连的，连上课的氛围都那么沉闷。最让我苦恼的是，老师节节拖课，次次拖课，令我们对数学产生了厌烦感，以至于课堂上不积极，不活跃，从而使老师的学习目标不能完成，而占用咱们的课余时间这下该怎么办呢？

抢课就更不用说了，这我们的陈老师可勘称一绝！每个星期仅有的一节体育课，难得有一节课能供我们尽情玩耍，可陈老师偏偏不让我们“称心如意”。要是这堂课让卢老师上，我们乐不可支。但是给陈老师上，唉，那就算了吧。

原本第三节课一下课，许多男同学就已商量好打乒乓球，连球拍都拿出来了，就准备上课铃一响往楼下冲；原本我就打算第四节课和同学打羽毛球的，好久都没打球了，不知打球技术是否生疏了。正当我满心欢喜地跑下楼时，突然，传来一个“噩耗”——第四节课上数学课。“啊”，全班哄然大乱，头上像被泼了冷水似的，脸上立即从“晴”转到了“阴”，顿时像只泄了气的皮球，腿脚发软，慢慢地挪移回到位置上。“叮铃铃”上课铃响了，尽管满心的不情愿，但始终学生的职责除了学习外还是学习，老师也是为了我们好，我们应该欣然接受。

唉，又一节音乐课没了。那天早上第三节课下课时，机灵的音乐委员早已放弃了音乐。可不料，第四节课上课，门口站的人却是程老师，“老师大概是来布置作业打吧，那就迅速点吧”我心想。可好像事情并没有我想象得如此简单。只见陈老师大步流星的走上讲台，放下了手里的教科书，说：“这堂课上数学课，快，拿出数学用品。”“啊，什么，老师这节不是音乐课吗？怎么……哎呀！”老师不以为然，“音乐嘛，可以以后慢慢唱，但数学可不一样，咱们还是先学数学吧！”“怎么可以这样啊？算了——”我小声嘀咕着。唉，又一堂音乐课掉入了“无底洞”之中。

亲爱的陈老师，虽然我知道您这么做是为了我们好，没有您，哪有我们这些成绩优秀的学生？如果没有您，哪有我们今年数学全年级第一的成绩呢？因为我们爱您，所以，一昧的压迫，只会让我们对数学产生厌烦感，导致您上课吃力，一堂课的学习目标不能很好地完成！

[陈老师的“专利”作文随笔

今天是农历七月十五，中元节，也称鬼节，上坟的日子。小时候，常听村里的老人说，鬼节就和人间的春节一样，人间的我们会给逝去的人送寒衣，从七月初一开始，鬼门关就开了，一些亡魂可以回到生前的家里探望，晚上常常有亡魂四处活动，阳气低的人晚上出门就会看到许多鬼的样子，千万别出门，别回头看，否则会招来晦气，胆小的我们那时真的给唬住了，一到晚上就钻被窝里不敢露出头。

村外的坟林，七月已增添了几分寒意，斑鸠声声草虫低吟。清晨起床后，千门万户的化钱仪式将中元节推向了高潮，浩浩荡荡的祭祀队伍，提着大包小包的冥币，香，蜡，食物向坟地进发。我家也不例外，早早的爸爸就准备了，买了香蕉，橘子，饼子什么的，给他的爷爷奶奶，也就是我的老爷爷老奶奶。我妈则准备香，还有元宝，黄标纸那些，带着那份哀思去上坟，此时，坟地上下烛香弥漫，烛焰，清香和印度香晃晃荡荡的在墓前烧起，纸火就作风势快速的化成灰色的蝴蝶在阴森森的坟林里飘散，灰屑刚展开翅膀便不胜风力破碎消失，各式各样的冥币在墓碑前的小池子里被火舌舔舐的忽左忽右的欢笑，虔诚的叩首，浇酒，每一堆火招引的是阴间的每一家人，这坟林里数不清望不尽的火堆该迎来多少先辈，多少孤零零的游魂，四处乱窜的游魂该有多么寂寞和凄凉，简单的祭拜后清香缭绕的村外坟林越发清寒……

来吧家里的家外的，老爷爷老奶奶已经逝去的的朋友们，忘年交们，不认识的认识的寂寞的鬼魂们，沿着坟林火的亮光，沐浴着朦胧的日光，从四面八方轻轻柔柔的来，浩浩荡荡的来，行色匆匆的来。万千的火焰，飞舞的纸钱，香喷喷的酒宴，是生者对死者诚挚的接待，是果实对种子感恩的情怀。尽情的窜吧，窜的是一种文化，一种亲情，一种穿越黄泉的自在。

当然，这都是我想象到的，其实我没去坟地，我是多么想让清风和一杯烈酒寄去我的一份哀思，我是女的，老人说女的和小孩最好不要去坟地，阳气低，容易招晦气，除非自己的至亲逝去，男的去就可以了，否则我一定去，听奶奶说，我老爷爷都没等我出生就去世了，老奶奶是我上六年级的时候去世的，她现在已经记不起我长什么样了吧……

虽然我没去坟地，晚上家里还会供奉自己家信仰的观音，我妈早早的就张罗了，摆上贡品，灯火通明，每个家的灯都打开，点上蜡烛上了香，虔诚的祈祷，完事了就坐街上乘凉去了，我见势，悄悄地溜进去，上了柱香，双手合十放在胸前对着观音虔诚的祈祷，祈祷我们的事顺利一点 ，我家的所有人和他家的所有人平安顺利，健康多福……

这不是迷信和鬼神的敬畏，这是人心中的信仰，这是中华文明所特有的 浓烈的崇拜情节，这是一份爱的传递，也是一种传统文化的传递。

这么晚了，在中元节想象上坟的情景，着实有点灵异和害怕，我要睡觉去了，怕怕……

盼望着，盼望着，秋风来了，秋天的脚步近了。

一切都呈现出丰收的喜悦。苹果熟了，高粱红了，麦子泛金了但一切又像要入睡的样子，慢慢地闭上了眼睛。小草换上了金色的外衣，树儿也开始脱下早已穿旧的衣服，迎着阵阵爽朗的秋风，落叶像蝴蝶般翩翩起舞，不一会儿，大地就像一条金黄色的地毯，吹着沁人心脾的秋风，坐着，躺着，给人一种说不出来的愉悦、舒服。

果园里，苹果树、梨树、荔枝树，你不让我，我不让你，都结满了果儿。红的像火，白的像雪。果园里一阵阵香甜铺面而来，秋风还传播着淡淡的清香。望着这些香甜诱人的果实，就仿佛看到了农民伯伯和蔼可亲的笑脸和辛勤劳动的样子。

秋风送爽，不错的，秋风一吹，天气开始凉爽了起来，一阵阵爽朗的秋风抚摸着你。有些鸟儿已经准备飞去南方过冬了，蜗牛开始寻找树根作为休眠的场所，小熊也开始忙着挖洞，准备到冬天的那一刻，舒舒服服地睡个长觉，等待明年春天的到来。

一场秋雨，一场寒。秋雨常在淅淅沥沥地下着，如丝，如雾，如烟。落在脸上凉丝丝，流进嘴里，甜滋滋，使人如梦，如痴，如醉。偶尔下得大些，淅淅沥沥的声音如同清泉叮咚作响，随手拿起一本书，一边读着，一边闻这秋雨的演奏，别有一番风情。

朱自清曾赞赏过春雨，像牛毛，像花针，像细丝秋雨也是这般地细腻、迷人，使人难以忘怀。

秋天像一支歌，唱不完丰收的喜悦。

秋天像一首诗，颂不尽人们心中对秋的喜爱。

秋天像健壮的青年，他努力着，奋斗着！

【第一篇】

时间来也匆匆，去也匆匆，转眼间又到了2016年，今天已经是今年的第2天了。所有的出发都从这开始，从这里起程。

首先来说说周围的风景吧，那些大树它们又经历了一岁，在此刻它们正在生机勃勃的展现着自己最美的一面。树叶绿绿的，是那么的纯真。远远的望去，它们是那么的精神，好像它们也明白了什么，一个个都是一幅高兴的样子，我知道了，是新的一年里的到来，它们做出欢迎新年的到来的一种方式表达。

那花儿在那属于自己的地方绚放，一摇一摇的，似乎在那唱歌，在那偏偏起跳舞，它们知道，在没过多久它们就要走了，离开这个世界，但它们并不可怕，那没什么的，它们仍在那做它们的事，有的还有的散出芬芬芳香，让人有一种旷神怡的感觉。

那草儿更加的伟大，在这个时候，它们好多的生命都离开了这个世界，是的，但它们留下了下一代，继续为我们添加色彩。让它们的美丽来衬托我们的美丽。

所以我们每个一个都要有一个新的想法，那个想法是我们的愿望，因为在我们的世界里，我们每个人都有不同的愿望，所以我们在2016年，我们会用自己的方式去完成。

当然在我们去完成我们的任务的时候，会遇到这样那样的困难，在那我们首先要保持好的心态。

为了我们的目标，而努力，而加油。

【第二篇】

“新年来了！”“新年来了！”。新年娃娃来到了人间，为人们献上最衷心的祝福。让人们在新的一年里更加快乐！过上一年更比一年好的日子！

看，那蔚蓝蔚蓝的天空一下子变成火红火红的了，红彤彤的弥漫着喜气洋洋的味道，人们看着真是乐呵啊！那沥青小道在这个时候也仿佛变成了一条华丽的地毯，地毯的两旁开着鲜花，走在上面真有种置身仙境的感觉，世界一下子变成了个天堂，人们也纷纷在门前挂上了大红灯笼，一排排整整齐齐，红红火火，美丽极了！

听，远处传来了“新年歌”，人们听着好象陶醉了似的，不是陶醉在这歌声里，而是陶醉在了这人间仙境里啊！火红的天空，五彩的大地，喜气的灯笼，悦耳的“新年歌”，真是一派好风景啊！

人们穿上了自己的新衣服，脸上洋溢着愉快的笑容。他们走家串户，互相祝福，好不喜庆。

然而，在这欢庆的日子里，每个人都是这样的无忧无虑吗？新年娃娃看到，许多在灾患中幸存下来的可怜的人们，并不像其他人一样有吃有喝，还有新衣服，他们仍旧生活在饥寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的泪，这泪滴飘洒到了那些贫穷的灾患地区，转眼，灾民们也过上了美好的生活，他们的脸上不再有忧愁和痛苦，取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可爱的笑容，悄悄离开了。

新年娃娃为新年送上了一份宝贵的礼物，不仅是美好的祝福，还有灾民们美好的生活。它走了，但它的祝福永远留在了人们心中。“给，永远比拿快乐。”只要人人都献出一点爱，伸出自己友爱的双手去帮助那些需要帮助的人们，那么世界一定会处处都充满欢笑，幸福与光明！

一年有四个季节，它们分别是春、夏、秋、冬。四个季节下的雨，都有所不同。

春天的雨，它是大地的欢歌，春天的雨给大地带来了绿油油的生机，春天的雨给万物带来滋润，春天的雨，它总是无影无踪的走来走去。春天的雨，它总是无色的，像小精灵一样可爱！

夏天的雨，它是大地的笑语，夏天的雨给大地穿上了一件五彩缤纷的衣裳，夏天的雨，给万物带来了炎热，夏天的雨，它总是默默地做好事。

秋天的雨，它是大地的丰歌，秋天的雨，给农民们的劳动带来了收获，秋天的雨，给田地带来了快乐，给人们带来了幸福。

冬天的雨，它是大地的冬衣，冬天的雨，给万物披上了一件厚厚的衣服，给人们带来了寒冷，像雪的女儿一样淘气。

四季的雨，真是五彩缤纷呀！

我的学校是原平二小，它没有很漂亮的跑道，也没有很高级的教学器材，但我仍很喜欢它。

一进校门，你会闻到一股淡淡的幽香。这是为什么呢?原来呀，这是花坛在冲你招手呢!走近一看，花坛里的花争奇斗艳，月季花翩翩起舞，紫罗兰散发幽香，连不爱凑热闹的玫瑰也来攀比。花儿们纷纷来参加，这是我们下课观赏的好地方。

再往里走，就是教学楼了。它身穿橘红的外衣，总共分三层，上面还有四个金光闪闪的大字，教书育人。再走近一听你就听到了朗朗读书声。

这就是我的学校，原平二小!

On October 6th, 2013, I went Xiao Meisha with my fellows to spend a nice seaside holiday. On our arriving at Xiao Meisha, we were all filled with excitement, since this was our first trip to the seaside. Xiao Meisha was an excellent seaside resort indeed. There the sky was clean and bright, the wind was mild and pleasant, the sandy beach was soft and comfortable, and the sea was so magnificent. We felt refreshed at that moment. It seemed as if we traveled in the heaven.

We did many kinds of activities at the seaside. Some of us went swimming in the sea; some went surfing; some dived underwater; some had a walk along the sea; some played sports on the beach. But I just took some photos of the beautiful sea scenery. All of us had a happy time.

In the evening, when it was about the time for leaving, we were unwilling to go, because the beautiful sea scenery deeply attracted us. We all expected for our next coming. So I could say that the seaside holiday was both relaxing and wonderful.

岁月匆匆，日子就这样流水般奔腾而去。《匆匆》中提到我们的日子一去不复返，作者的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。他不仅自我反问：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，我留下些什么痕迹?”我愕然，对啊，正如他所说的，赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去。

每每看到他如此反问我，我总能陷入一片寂静的沉默之中，无以自拔。他的思索何尝又不是我的。十几年来，我如同在沙地上行走，云淡风轻，没有什么足迹。春去春又来，花落花会再开，时间就是生命每次的轮回。

他的《背影》众所周知，父亲微胖而蹒跚的背影穿越时空成了父爱的经典，那背影不高大，不挺拔，是在生活重压下渐渐衰老的父亲的背影。每当“目睹”爬月台的那一幕，我总是头涔涔而泪潸潸。

仿佛那便是我的父亲，而我便是那个远去的孩子。

依然记得刚上高中时与父亲离别的场面，他将我送上公交车，千叮咛，万嘱咐，直到车子开走时，他才不舍地离去。我回眸，一个身影映入我的眼帘，越来越小，直到消失在远方。

从未见到如此深情而留恋的父亲。在我脑海中父亲总是用铁甲做外衣，用刺刀当武器，用最冷漠的外表来掩饰，眼测不出深度，心望不穿浮沉。然而，在离别时刻，他那铁甲、刺刀已被融化……

我被朱自清细腻的文笔、独特的视角深深吸引，依他的文章而行，总能寻到一个自己的影子。

他的文字感人肺腑，征服了我。他的书中有一个袒露心事，领略生命的快意的我。

今晨去单位的路上目睹一场车祸，并不是新闻图片中的那般惨烈，一辆支离破碎的摩托车，一滩黑红混合的液体，不远处滚落了一块鸡蛋糕和一个装满白开水的超大可乐瓶。看摩托车的式样，出车祸的应该是个跑摩的的师傅。可能他今天的早餐就是这块鸡蛋糕和几口白开水，不过就连这简单的需求恐也变成奢侈。我想他家里应该有个孩子上学的孩子，也许今天就像往常一样，还没来得及与孩子告别就出了家门，只是这一去也许就成了永远。多少个酷暑严寒，多少次风吹日晒，他用卑微的劳作换来的是什么呢？也许是样式落伍的书包，但却结实舒适；也许是一件没有牌子的羽绒服，但却厚实温暖，更甚至只是一只钢笔一个练习本。他是某个人的父亲，也可能是我们的父亲。

当你是孩提时，抱怨没有好玩的玩具好吃的零食，他也许正为了让你吃好穿暖而不舍得换一双合适的新鞋；

当你坐在教室，觉得自己被升学、考试压的喘不过气的时候，他也许正在某个闷热的车间汗流浃背的工作，只为多完成一些产量，好让你在凉爽的空调房里复习；

当你往返各大招聘会，遭到无情的拒绝时，你不会知道，他为了让你有尊严的活在别人的眼里，受了多少白眼，挨了多少责难；

当你遍尝世态炎凉，感叹这是个拼爹的时代时，你不会知道，他已为你拼尽力气，燃尽青春，还在继续榨干自己的晚年，只为给你在这个城市购置一席安身之地。

当你觉得自己被现实狠狠的砍了一刀时，你不会知道，他挡在你的身后已经被现实砍的遍体鳞伤。

你觉得自己的生活如此不堪，却不知那已是父母用自己的血汗过滤去苦涩，所能给你的最好。

感恩现在所拥有的，莫要等到感慨“时间都去哪了”，才幡然悔悟。你必须学会坚强，无论生活是泥潭还是荆棘，坚强的成长，坚强的应对。你没有理由不坚强，因为有一天你要用自己的守护接替父母的守护，把爱延续下去。

[你没有理由不坚强随笔作文

在国庆假期里往年我们家过“十一”节，一般都是中午回姥姥家吃个大饭，下午公园走走，或晚上带我去******看看灯。但是今年的十一我们去了郊外----京东大溶洞游玩。

十月一日是个大睛天，早上5点半我就被妈叫醒了，妈妈怕堵车所以要早点起才成，早上太阳的光暖暖的照在大地上，像给这美丽的城市披上了一层金色的纱巾。我们接上姥姥姥爷，带上吃的喝的，加足了油，开心的一天开始了。

京东大溶洞离北京城区不远，在平谷县境内，妈妈开车1个多小时就到了，因为我从来没有看过溶洞，我一直期盼这次旅行，所以一进公园的大门车一停稳我就迫不及待地下了车，第一眼就看到面前溶洞的山上矗立着一座金佛，金灿灿，面带微笑地坐在那，我高兴的对大家喊：“快看啊，那溶洞的上面有个金佛呢!”后来才知道，这个佛是模仿这个洞里面的钟乳石的石佛修建的，这个溶洞的镇洞之宝。

早起的好处真多，不堵车，游人少，八点半我们家做为第一批游人随着讲解员进入了溶洞，啊!真美呀!到处都是漂亮的钟乳石，被灯光五颜六色的灯光照得真的人间仙境呀!听讲解员阿姨说洞内四季恒，冬暖夏凉，这个溶洞是国内最古老的溶洞，有十五亿年了。 一路走来，身边到处是：石管、石笋、石珍珠、石钟乳、石塔、石幔、石人、石花等，最为壮观的是世界上首次发现的洞壁上具有浮雕特色的“龙绘天书”，像两条大龙在云中飞舞，有的溶洞洞壁似片片浮云，有的如座座莲花，有的状如簇簇巨蘑，还有的似西风卷帘。还有的钟乳石像流泉飞瀑，有的像西游记中的师徒四人去西天取经，有的像怪石奇峰，有的像一只大鳄鱼张着大嘴冲进水中，真的比人工雕刻出来的还生动，真是让人们流连忘返，令人悦目赏心。

后来出洞时，我才知道，这个洞是由当地的村支书发现的，因为每年冬天那里会有热气蒸腾而出，他经过多年与地质专家合作，最后发掘成功的! 我真的从心里敬佩他，如没有他当初认真观察，坚持自己的意见，和努力的开凿，可能现在的溶洞还在沉睡中了，我们也看不到这么让人震撼的景色，他是我学习的榜样，这个十一节过的真好，我爱我的祖国，爱这片土地。

浮华风雪，夙愿已陌。苍白的记忆谱写着过往的繁华与落寞，一首单曲循环的旋律轻舞，默叹，这一世为谁卑微?彼岸浮沉的忧愁好似梦境过往，真真假假已无人问津。转身后是谁留下的背影，一人还在傻傻迷恋。是谁先松手让这一季的温度走失。是什么苍白了记忆的色彩，空洞了昨天?浮华一梦，回首却是面目全非……

青春给予了我们太多，太多。也让我们失去了太多，太多。今年的夏天我们就要毕了，毕业后的我们将会在哪里?我不得而知，彼此之间的友谊是否会被时间扼杀呢?我不得而知，但我希望不会。蓦然回首，曾经的点点滴滴已成往事，回忆着曾经的我们怀揣着各种梦想踏入了这个即熟悉又陌生的校园，可现在的我们就要离开它了，去另一个陌生校园中过着新的生活，你们是否会将我遗忘?曾经我们在一起的喜、悲、哀、愁，你们是否会将它遗忘?写到这我竟然默然泪下，我怎么会哭呢?难道是不舍吗?我有什么可不舍得?难道就是为了那所谓的爱情吗?还是我们彼此之间的友谊?呵，可笑。一切竟然都显得那么假，“执子之手与子偕老”原本是歌颂战友之情，在艰苦漫长的远征环境中相互勉励之词，可随着时间一点一滴的流逝却变成了生死不渝的爱情的代名词，可它在时间和荣禄面前却又显得如此卑微，卑微得就像整个宇宙去比一颗尘埃，卑微的就像我自己，现实竟是如此的现实，让我懂得了下雨时没有伞的孩子必须努力的奔跑，可在奔跑时我却错过了太多太多，如果时光能够倒流，那么我会珍惜身边的每一个人每一件事，不会让它像曾经那样轻易的从我指缝中轻易的流走，因为现在的我懂得幸福不仅需要一双善于发现的眼睛，还需要争取与珍惜。

青春一个花样的年华，它让我们懂得了太多，太多。曾经的喜、悲、哀、愁。现以变成我们不舍割舍的记忆，回忆着我们曾经在一起的点点滴滴，莫名的哀愁笼罩着我，我独自一人靠着墙角，低着头，哼着曾经我们在一起唱过的那首歌《从江二中的日子》默然泪落，这一刻我仿佛窒息了，我渴望时间能回到原点，渴望时间能够静止，这样我们就不会走到终点，就不会离别，但我知道那是不可能的，所以我只能倍加珍惜我们在一起的时间。

如果毕业后的某一天我们再次相聚，我希望彼此都是强者，不要像弱者活的那样卑微。虽然初中三年的日子转瞬即逝，但我相信彼此之间的友谊会依永存。

春雨，是一个小姑娘，它润物细无声。有人说，它是天上洒下的甘露，哺育着世间万物。我说，它是画笔，把白色的世界涂成彩色的！

春雨有着唤醒万物的能力。它细如蚕丝，润如丝绸。它可以刹那间把所有植物都救活！

春雨洗刷着所有的灰尘，让世界重返光鲜亮丽的那一面！

夏雨！你是一个粗鲁的男人，你虽然非常的粗糙，但是你还是给夏天带来了凉爽的气息，让大家结束了烈日的坚烤！所以，你也是无私的奉献者。

秋雨，是软绵绵的，它有时像一块块小海绵落了下来，有时又学春雨那样细如丝。

冬雨，不，应该是雪花，最讨小朋友喜欢。因为，雪花是软绵绵的又是白色的，正好符合小朋友纯洁的心灵。所以，讨小朋友喜欢。

这就是四季的雨。它们各有各的不同之处，各有各的风情！

这个周末，在雨下，淋淋沥沥的细雨，和着轻风，飘在脸上，有丝丝冰凉冰凉的触觉，刺激着皮肤甚至是神经，使我清醒！雾色，似乎十分眷恋清晨，萦绕在周边，一窝一窝，久久不散，裹着满满的希望。

我喜欢迎着风步行，早上上班的时候，很多时候都是连走带赶，有时候甚至来不及买一份早餐。

对于工作，不喜欢迟到（更不喜欢早退），所以，有时候，一杯白开水，一个早上。

都是因为想睡多几分钟懒觉，这份职业，睡懒觉似乎是一种禁忌吧，而我又常常都这样，晚上逼着自己快点关电脑，可又常常是午夜才让自己睡下。

想改掉的习惯，怕是暂时也改不了吧。

或许总有一天也可以改掉。

就好像以前念书的时候，总是凌晨三点入睡，似乎每天都在等待夜的降临，可以安静的享受夜的那一份静谧，那时候爱听音乐，爱听收音机，爱想事情，还偶尔发发短信，也或者什么都不做，就那样静静的发呆，也是我爱做的事情。

夜，是那么神秘，那么倾慕，那么心动，那么向往，它能轻轻的拨动我的心弦！

这一切，都是简单的美好！

工作了，已经不允许我凌晨三点再睡觉，所以以前的习惯也就改掉了，睡觉的时候不再听音乐，不再听收音机，不再去想事情，更加不会再发短信。

原来，有些事情，

要改变，也很容易。

下班的时候，傍晚时分，已有几分夜色，没有什么事情需要非完成不可了，我可以慢悠悠的走着，带着几许潇洒，凝视着这一幕傍晚的朦胧，路过的玻璃窗上还挂着暮色的露珠。

其实这个时候，我可以把眼镜摘掉，让我的眼睛有机会直接直视这个世界的事物，或者看看我自己。

看着玻璃窗中的自己，我每一天的变化是什么呢？我不知道，我只知道我已经不再是2009年刚刚毕业的我了。

人生轨迹展示生命的点点滴滴，会在每个人的脸上留下相同的痕迹，但这历程中的精彩，却各有所不同！

我是一个怎样的我呢？

有时候我也无法去解读我自己吧。

所以也就别说其他的人了。

或许……

也或许……

[周末随笔精彩作文

人教版小学六年级语文上册第五组的主题是初识鲁迅。这组的口语交际是让学生讲述留在心里的印象。体现三个层次：谁给你的印象深，当时的情景和留给印象，后来发生的事以及对他印象的变化。习作要求用一两件事介绍自己的小伙伴，要求通过描写人物的动作、神态、心理活动来写人。不仅要把人物写活，而且能够把事情写清楚，写具体，写得打动人心。

我根据这一要求，设置“抓逃手指”游戏，让学生在游戏中，既要写出自己的体验（动作、心理活动），又要观察同伴的动作、表情等。

今天作文课上，一上课就告诉大家一起做个游戏，获得冠军的同学还有一份奖励。板书课题后，让学生学习了游戏规则，为了让学生领会的更深，我让四名学生做了示范。

游戏正式开始，向学生强调这个游戏考察的是注意力。听老师读故事，听到有关“3”的字音时，快速用手去抓身边同学的右手食指，同时将自己的右手食指从另一个同学的左手掌心逃脱出来。

在玩游戏之前，我提醒他们去观察同学们的表情、动作、语言并记住自己的想法。一切就绪，我开始讲故事。故事不长，为了达到突然的效果，我故意说“是大山，不是大三”结果有许多同学都愣在那里，不知所措。有时在说数时，说到1，2，我故意说数1不说3，很多自作聪明的学生觉得肯定是“3”，立刻伸手去抓别人，结果答案是“1”但是我立马用很快的速度读出“3”马上刚刚还在幸灾乐祸的学生由于注意力不集中淘汰了。有的学生主动去抓别人的手指，但是自己的手指不幸被别人抓住，在课堂上出现了“螳螂捕蝉黄雀在后”的精彩一幕。这些都成了学生写作时一个很好的素材。这个游戏，我在自己班里做时，学生很兴奋，有时，我都有点控制不住课堂，学生都在兴奋地谈论自己刚才地感受，也不去听老师讲故事。这一次学生表现的很好，没有出现我担心的场面。

游戏结束后，我和同学们一起回忆，谈感受。这一环节共5分钟，浪费了2分钟，没有调动起学生的积极说的兴趣。

“游戏马上开始了，你是什么心情？心里在想些什么？”

“你是哪一回合被淘汰的，为什么淘汰？现在什么心情？”

“刚刚谁的表现让你最难忘？”

“作为最后的胜利者，你现在什么感受？

最后让学生趁热打铁，根据这次游戏动手写习作。同学们不仅写作热情很高，还写出了看到的、听到的、想到的，并结合自己的实际情况进行对比。

这次习作，字数都很多。最少的396字1人，442字1人，500-600字的11人；600-700字的18人；700-800字的7人，800字以上的2人。学生书写认真，习作有条理，无论是游戏开始前的，还是游戏被淘汰后的，还是游戏获胜后，都有自己的心理活动描写。写游戏感受的有32人（共40人）有的学生写到：这次游戏，让我悟到获胜的关键所在就是身体的协调性和大脑的反应能力。还有的学生说：“这全游戏的关键是练习你的反应力、敏捷力、听力这三点。没有这三点。你很难取得冠军。”这足之处是，只有很少部分学生能把动作写具体，还用上了比喻句。

有很多学生的动作描写不具体，怎么抓，怎么逃，没有写出来。我感受到：小学生写不具体，不仅是一次活动体验不足，更重要的是缺少有意观察，刻意观察。有的同学只注重了表面现象，没有仔细地观察活动中的一行一动，这就缺少了真情实感。游戏虽然能激发他们想要表达的欲望，让他们为兴趣而写，但观察不细致，就不可能写出充满童真色彩的习作。