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初中听海哭的声音作文精彩19篇

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我欣赏的声音初中作文

全文共 513 字

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春、夏、秋、冬之声,幻如轻纱,宛如酒纯,犹如枝润雨蝶,凄凄、润润、勃勃、自由。

春之声美

雨绵绵,路遥遥,青山绿水波泛泛。春之声是那寥寥春雨之醉。点点滴滴的春雨,悄悄汇入泥土之香,在那浸入雨水的泥土中,花似语,虫似舞,树似眠。一切是那样安详、自在,我忽然懂得春之声是春雨之美。

夏之声鸣

雨溅溅,蝉鸣鸣,柳摇花开各争研。夏之声是那倾盆大雨下发出的风卷残林的声音。大雨滂沱,在湖中泛起交杂的涟漪,一圈又一圈,看着它急忙消逝后的再一次兴起,一次又一次,不知疲倦。一切是那样生机勃勃,争先恐后,我忽然懂得夏之声是夏雨之鸣。

秋之声思

天茫茫,月朗朗,似亮似蒙鸟依依。秋之声是那凄凄秋雨之恋。优柔寡断,宛如藕断丝连的秋雨。含情脉脉的它,往往给人带来一丝凉意。它抚过那一片片枯叶之香,一切是那样凄凉,我忽然觉得秋之声是秋雨之思。

冬之声悄

雪茫茫,夜静静,东方破晓愿辉煌。冬之声是冰冻三尺下的缓缓泉水,外表含蓄,内心如滚滚风沙,滔滔不绝。如果,有幸你舀起那一缕缕的泉声,倾听纯洁之诵,或许你就会明白,在渗入指尖的冰水中,封存的是力量!我忽然懂得冬之声是力量的永恒!

春、夏、秋、冬之声是雨之声,也是凄凄、润润、勃勃、自由的生命之思。

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篇1:西藏大地的声音初中作文

全文共 866 字

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“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”在广大的西藏土地上,藏民唱着优美的歌曲,烧烤着美味的牛羊肉,过着无忧无虑的生活。

在当时,于春勺只是藏军的一个营长,当她路过康马村时,受到热情的招待,藏民那乐于助人、心地善良的品质深深感染了她,“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。”西藏大地上回荡着藏民赤水情深的问候及美妙的歌声。

但是,就在西藏居民过着愉快的生活的那一刻,一支英国军队全副武装进入西藏。这支英国军队一共有数万人,领头人正是郝贺鹏,他个子高大,腰间插着一把宝剑,手上拿着一个XX,这支军队一直走到了康马村前面,郝贺鹏指着守卫的藏军,扬言中国政府要把西藏割让给英国。面对英军的无理行为,守卫的西藏军士兵说:“西藏是我们中华民族不可分割的一部分,你一个英国佬有什么理由在我们的土地上生活。”早有准备的英国侵略者射出了罪恶的子弹。面对英军的新式武器,西藏军队宁死不屈,用大刀、长矛和弓箭抗击敌人的洋枪洋炮,但未能阻止英军的侵略的步伐,一千四百名藏军也因此献出了自己的生命。

紧接着,敌人开始了大屠杀,他们把一群毫无抵抗的难民钉在十字架上,用刺刀把他们活活挑死。同时,英国侵略者还把一群毫无抵抗的西藏难民赶到一个开阔,用机枪扫射,将他们全部杀害。

再说于春勺在部下的掩护下,进入了一个隐蔽的地方,忽然听到了阵阵枪声,急忙向康马村望去,只见康马村火光冲天。面对此时的情景,于春勺又惊又怒,忙带人去查看,只见康马村血流成河,男女老幼,无一活口,就连牲口也都被抢走,只有蚊子在耳边嗡嗡叫着。

突然,于春勺听见了呼喊声,忙挺枪去查看,发现两名英军正在XX一个姑娘。于春勺怒不可遏,挺枪而出,将一名英XX死,另一名英军见自己的朋友惨死,又惊又怒,骂道:“你这西藏猪敢杀老子的兄弟。”说着端着刺刀迎了上来,于春勺不慌不忙,一枪将她的刺刀架开,然后挺枪刺他胸口,那名英军慌忙闪避,那知于春勺这一招是虚招,她真正的力用在用手掌击他的脑袋,这名英军躲闪不及,脑浆迸裂而亡。于春勺愤愤地说;‘‘这血海深仇,我一定要报。”说完带着部队离开了康马村。

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篇2:风的声音初中作文

全文共 770 字

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花谢花飞,留下的只是淡淡的残香;雁过无痕,剩下的只是轻轻的一声呼唤;去无形,却什么都没有留下,但也什么都没有带走。我不知道,那世间最纯朴,最惬意的风儿,何去何从呢?我不理解她的心思是什么,想要读懂她,却发现她以悄然离开……

微风拂面,那像手一般的抚摸,带给我们无限的遐想,是母亲?还是恋人?只是感觉到那存留的思思温暖与惬意之感。

当万物被风吹动的时候,一切便都被赋予了生命,那浓厚的生命的气息,你可以深深的感受得到。她像母亲一样,而一切便是她的孩子,她从不偏爱,对待一切都是那么的温柔与慈祥。杨柳的枝条随风慢慢地摇摆,平静的湖面随风荡起条条涟漪,花的朵儿也在随着风在微微地颤抖,仿佛也在歌颂那博爱的“母亲”。渐渐的,风停了,世界又安静了下来。仿佛一切都没有发生过,又恢复了以前的模样……

抬手间,风从指尖溜走了,蓦然回首,想看到风的影子,可是却找不到任何痕迹。呆呆的望着风去的地方,思绪也随着风飘到了从前。还记得吗,儿时许下的诺言,说过的豪言壮语;还记得吗,漫天飘舞的蒲公英;还记得吗,在深夜里与朋友望那满天星斗。一阵微风吹来,吹走了诺言,蒲公英,和我们心中的那条长长的星河,我们想要挽留,可是任凭泪水流淌,任凭我们哭着呼喊,记忆也依旧被风吹走了,一干二净,不留痕迹……

猛然间,从回忆转到了现实,发现眼睛已湿润,泛着泪花。抬头仰望天空,看那白云慢慢的飘着,那说不出的闲适再次用上心头。风又一次吹来,并没有破坏这分宁静,反而增添了许多平和的气息。静静的不去想任何事情,只是默默的感受着风带来的柔和与安宁,世界也仿佛与你融合了一般。

朋友,仔细聆听风的声音吧,那是世界上最纯净的声音;寻找风的痕迹吧,找到生命的根本;跟随风的脚步吧,让他带着你穿越人生的长河。感受那风的呼吸,感受那风的跳动,感受那风的澎湃与激昂,或许他就在你身边……

[风的声音初中作文

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篇3:有这样一种声音初中2年级作文

全文共 820 字

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在我们的生活中有各种各样的声音,每种声音都非常独特,是这个世界上独一无二的。在上学的路上,有汽车呼啸而过的隆隆声,到了学校有朗朗的读书声,有老师亲切的问候声,有同学们高兴的笑声,还有家人的关爱声……

有这样一种声音,虽不是天籁之音,却在我心头挥之不去;有这样一种声音,虽不是婉转动人,却是让我永远的铭记于心。

有这样一种声音,它可能来自素不相识的路人,它可能来自从小到大的伙伴,它告诉我,我们彼此之间是透明的,它告诉我,海内存知已,天涯若比邻,是的,这个声音,来自我们最信最至的朋友,在这个世上,父母有一天会先我们而去,孩子有一天会远走高飞,陪伴我们一生的,还是朋友,朋友,我们困惑的时候,给我们鼓励,在我们迷茫的时候,给我们加油,在我们骄傲的时候,给我们提醒,是的,朋友一生一起走,在我们走过的一串串深深浅浅脚印中,都留有朋友善意的回音,这种声音,教会我在人生的道路上时刻摆正自己的方向,给我一生的鼓励与支持。

但是这种声音,有时会被大家忽略,那就是母亲的唠叨声,这样的声音伴我走过了无数个春夏秋冬;这样的声音,使我的心灵不再感到孤独。有时候这样的声音会让我感到厌烦,正处在青春期的同龄人和我一样,都会感到母亲各种各样的祝福有些多余,但请大家注意听这种声音是不是越来越苍老,因为随着我们的长大,母亲也变得越来越苍老了。我们应该好好珍惜!

这样的声音在任何时候都会响起,当天气冷的时候:“多穿些衣服,小心感冒。”当你遇到困难的时候:“不要害怕,一切都会变得好起来的。”这种美妙的声音,让我在任何时候都充满着自信。这种声音就像是指南针,让你在迷失的时候找到正确的方向;这种声音就像沙漠中的绿洲,让你在干渴的时候,得到一丝清凉;这种声音就像鸽子的导航系统,让你永远不会迷失方向。

在我人生的道路上,有过各种各样的美景,但是,它们总会有一天离我而去,而陪伴我一生的,是这样的声音,它时时回绕在我的耳边,告诉我人生的路该怎样走。

[有这样一种声音初中2年级作文

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篇4:那声音常响在耳边初中2年级作文

全文共 543 字

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期中考试过后,在座位上焦急地等待着各种卷纸发到手中,数学语文等科目都已经发下,只剩下英语卷纸一直没发,我心里可真叫一个热锅上的蚂蚁——焦急伴随着忐忑。

终于在千盼万盼之后,看到了那既期望又令人有几分恐惧的英语试卷,原本阳光明媚的天空瞬时乌云满天,看着卷子上一个个刺眼的红叉,心中十分悲痛,努力了这么长时间,最后却换来了一个不及格。

回到家中,垂头丧气地写完了极少的作业,躺在床上发愣。不知过了多久,耳边竟传来了阵阵笛声,那声音时而宛转悠扬,时而悲伤凄凉,又时而快乐,时而高昂,时而坚定,时而充满力量……听着这美妙的笛声,猛然间似想到了什么。对!没错,那就是人生之道,悲伤的笛声是挫折,而坚定的笛声则是挫折之后的奋起,那高昂的笛声不就是经历挫折,拥有坚持而收获的成功吗?

忽然间,“天柱折,地维决”,我猛然惊醒,才发现那只是黄粱一梦罢了,不过虽然只是梦境,也表达出了我心中最真实的感慨。

从那以后,我不再悲伤哭泣,心中相信距离成功已不再遥远。每当遇到挫折时,不是愤恨地冲上去,歇斯底里将它暴打一顿,也不是懦弱地避其锋芒躲开他,而是勇敢坚持下去,用自己真正的实力将困难击倒。

每每这样的时刻,那婉转悠扬的笛声似总会在我的耳边响起……似一朵风雨中的莲花,温暖盛开在心房。

[那声音常响在耳边初中2年级作文

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篇5:倾听成长的声音初中作文

全文共 602 字

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成长,是一种美妙的声音,它不惧车辆的嘈杂声、人类的呼喊声,仍藏在各个角落发出自己的声音。人人都在成长,但并不是每个人都在认真地听自己成长的声音。

成长有谁听?

是路旁的小草,它们在听。绿绿,嫩嫩的小草摇摆着身子,舒展着腰枝,好像在告诉我“我们听到了!”是的,昨日,我无所顾忌,小草一根根,一片片地被我们踩倒在脚下,听不到它们的呻吟,看不到它们的愤怒,却自以为“爽”,身后只留下一串魔鬼般的笑声弥漫着小草。而今天,我总是款款地在小路上走过,用手去和小草打招呼,而不再伸出双脚。于是小草向我欢呼:你成长的声音是充满爱的。

成长有谁听?

是空旷的校园,它们在听。这时的校园静幽幽地把我托在掌中,它们欣慰:不再有我昔日发出的,能把一切都扰乱的尖叫,而出落成一个文质彬彬的女生。是的,昨日的我如一匹野马,纵情“驰骋”校园,直至把老师引出来吓我,才把一串串回音收走。而今天,我漫步校园时,少了吼叫却多了读书声。于是校园露出了一抹笑,你成长的声音饱含了一份成熟的韵味。

成长有谁听?

我身旁的事物都在听。它们时刻倾听我成长的心路历程,但是他们依然只是我成长的小小见证。

成长,是需要我们自己去聆听的。听听自己成长的声音,能检测出自己的成长中是否有污点,能验证我们的成长是否是长大。

听听自己成长的声音吧!别让别人告诉你怎样去成长,而应从声音中摸索出自己的成长过程,更有助于你的继续成长。

成长,需要我们自己去听。

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篇6:牵动心灵的声音初中3年级作文

全文共 630 字

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城市里的喧嚣,遮盖了心灵的呼唤,吞噬了许多人的良知。可曾聆听一株小草成长的声音?可曾聆听一株花儿开放的声音?可曾聆听窗外雨落的声音?

小时候我最喜欢听雨落,在乡下的外婆家,有一个大大的院子,雨像细丝、牛毛又像银针似的,落在小小的菜园里,落在院落里的小塘里。夏天很少有这样温和的雨,落在田里悄无声息,而落在屋上啪嗒、啪嗒地响着,无规律而又动人至极。我或是趴在二楼的窗边,痴痴地看那绿得发亮的树叶,碧的青葱的菜苗,倾听窗外的蛙叫、蝉鸣、雨落,或是枕着清爽的凉风入睡。

我三年不曾回过外婆家了,老院子拆了,盖了新楼,儿时赤脚趟过的泥泞小路,化作了沉默的水泥。道阔了,楼高了,心灰了

住在城里的我,已没了心思听雨落,窗子外边是大桥,大桥上是川流不息的车,双层的隔音玻璃,隔开了屋里屋外两个世界。倘是落雨是开了窗,次日便要收拾一地的灰尘,雨水里也仿佛带上了腥气,这不是我所期望的雨。打在楼上地上的雨,发出的声音是决断的、利落的,再没了温润和委婉,只让人觉得一股寒意顺着脚底板一路窜到心里。夜深人静时,我会梦见童年时的雨落,温习在田野里畅快奔跑的愉悦;醒时,我会听见纱窗外天空的泣诉,用力关上玻璃窗,怔忡地望着没有星星的夜空发呆。

离开小时候太久了,我听不见鸟鸣,听不见风吹,听不见心灵,正在哭泣着想要回归自然。甚至听不见家人的关怀,只听见斥骂,只听见分数,只听见文娱播报,只听见无趣的嬉笑。

那些牵动心灵的声音,我最爱的雨落的声音,都被尘封在了哪里?

[牵动心灵的声音初中3年级作文

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篇7:初中济南的声音作文

全文共 764 字

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暑假时分,我出游济南

渐入济南,隐约间,一曲长笛渐行渐远,而车窗外的景色也悄无声息地变化着。由高楼大厦步入了亭间小巷,犹如诗一般淡雅,画一样清新,耳畔,余音缭绕……

红妆翠盖木兰舟

在大明湖畔停下,古代的历史气息扑面而来。进入大门,荷的清香便藏不住了,毫不吝啬地弥漫开来,不知不觉间,就来到了湖边。湖边伫立着几棵古树,枯老的树皮有如将士的手,正守护着这片宁静的湖。放眼望去,湖面上满是翠绿,粉嫩的荷花夹杂在翠绿之中。坐上小舟,一点点划向湖的中央,小舟穿行在荷叶间,我把手伸出,指尖触碰着,丝丝清凉习来。湖畔的人们,悠闲地踱步,时光如此惬意,简单的幸福,大概就是如此……

一池新绿芙蓉水

一恍眼,就到了中午。沿着青石小巷,一直走,路上的人渐渐多了起来。叫喊声此起彼伏,小摊也愈来愈多。这些食物并不精致,相反的,它们制作起来十分简便。陪伴我们同行的,是身旁那一池芙蓉水,那水颇有几分婉约的气质,然而,人们也总说:“出水芙蓉”。转一个糖画,边品边看,水的两边是茶馆,人们坐在外头,喃喃细语,好不悠闲自在。再瞧瞧那美食的制作人,满头大汗的,脸上却洋溢着幸福的笑容,手里还不停歇。糖,很普通,但这甜味儿,却十分清淡,丝毫不减。简单的幸福,大概就是如此……

江心泉迸蕊珠黄

继续前行,就到了著名的趵突泉。进入景点,一下就清凉了,正因清早那一场雨,瞧,那几个泉眼正不停地冒着水,整片池上浮着一层雾,仿佛仙气浮动。景色虽十分普通,但是,这里却被披上了神秘的纱衣。

人们总说:“人生如戏”,而在济南,却是“人生如诗”,在这个高楼耸立的省城,却仍然独留了那一份诗韵。济南的美,出尘细致,悠远而淡然。如今,我们缺少了那一份自然朴素。也许是老济南府感染了我,而这样简单又淡泊的生活,又何尝不是种幸福?

耳边又闻长笛笙歌,那是济南的声音

浮生未歇……

[初中济南的声音作文

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篇8:秋雨的声音初中

全文共 433 字

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我喜欢秋天沉甸甸的果实,它们给农民伯伯带来了笑颜;我喜欢秋天亭亭玉立的菊花,他把最美的姿态展现给大家;但我更喜欢绵绵的秋雨。乌云盖顶,天仿佛要塌下来似得。风婆婆变了个神奇的魔术——“呼”的一吹,雨哗哗啦啦的下起来,像拉起了雨帘,又像吟诵着一首首奇丽的`小诗,吐字清晰。每一块玻璃,每一片树叶,每一朵小花都成了一首首优美的小诗,飘飘洒洒的雨成了醉酒的诗人,每一首小诗都带着奇妙的幻想。

啊!我喜欢秋雨的声音!雨淅淅沥沥的下着,让大地爷爷痛痛快快的洗了个澡;它用轻柔的手指帮树伯伯洗着头发,它灌溉着纤弱的小草,滋润着它万物,也滋润我的心;雨姐姐又唱着优美的歌,歌颂着整个世界。

啊!我喜欢秋雨中的景色!在画家的笔下,难以画出这雨中美丽的一切。而只要见过这秋雨中美丽的景色,便难以忘怀!雨不知不觉地停了,风轻轻地吹着,鸟儿开始婉转的歌唱,仿佛在向雨姐姐到别,凝聚的露珠往下滴着,滴在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响。滴——答!滴——答……啊!雨后的景色真美呀!秋雨,我爱你!

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篇9:声音初中作文篇

全文共 521 字

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世间最美的声音莫过于天籁,也就是自然之音。在倾尽了所以的等候与期待之后,在傍晚,终于迎来了满天乌云,一场由自然演奏的交响音乐会即将上演!

天空把云压得很低,飞机是不会冒险穿行与云中的,所以看上去离我们并不是遥不可及的距离,仿佛伸手,就可以触碰到它的羽翼。夕阳留下的残辉早已被乌云吞噬得一干二净,天边开始微微的闪着电。

这不是平常的对流雨,来得快也去得快,从这种天色与形势来看,将是一场大战。当时我和妈妈正在市场逛,看到天色不对,赶忙往回赶,纷纷的小雨已经落下来。每一次闪电,都让世界顷刻间像白昼一般通明;每一阵雷过,犹如世界末日般的天崩地裂。我和妈妈依偎着坐在一起,不敢开电视,不敢玩手机,就这样静静的坐着。每一声巨响,都让妈妈心里一惊,这么多年来,我才知道,妈妈最怕打雷,而且是从小就害怕的。

我紧紧的握着妈妈的手,安慰道:“不用害怕,不是还有我在身边吗?”其实我的心早已被这雷震得恐慌了,只是当时不知道哪来的勇气安慰妈妈。

天公不停地怒吼着,我和妈妈始终紧密相依,在这样的时刻里,心是如此的近,仿佛这雷也就是世间最美的声音了!

一夜的电闪雷鸣,一夜的暴雨阵阵,一夜的忐忑与揪心,一夜的心连心!第二天台风过去,天空放晴,展现在眼前的是一片希望与清新!

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篇10:初中作文有一种声音

全文共 629 字

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这个世上,有无数曲美妙的音乐,然而最让我难忘的还是那沙哑的声音

——题记

以前,我总认为贝多芬,莫扎特创造出的音乐,才是这个世上绝无仅有的,美妙绝伦的,我认为生活中没有音乐,没有任何一种声音能再与她相提并论,而且我发现原来最动听的声音一直伴随着我。

不知道为什么,最近总感觉有些浮躁,就连同学们也发现我近来浮躁的气息。上课时,看着一黑板的数学式子,总有一种让人望而生畏的感觉,于是,发现了自己有好多题不会。而又因为自己的不踏实,不想思考,便学会抄别人的作业,久而久之,不会的题了。培优卷也没好好做,只是草草写完交了上去,终于老师将我请到了办公室。我拿上厚厚的棉袄裹好了身体,惶恐的走向办公室,已经做好了挨打的准备。然而,我多虑了,老师没有跟我多说一句话,只是拿出早已准备好的卷子,展开放在我面前,然后列了一个表格,教我一点一点的分析那道题。我放松了紧张的心情,认真地听,使劲的理解老师说的每一句话,才发现原来这些题很简单,只是自己不用心想,没有认真思考而已,然后,老师将卷子递给我,让我回去再想想,多看看。我一直不敢抬头看老师,并不是因为我怕老师,而是因为我认为对不起老师。

坐在座位上,情不自禁地哭了,哭得我直觉得难受才拭干泪,抬起头来发现天边那束光很亮,很温暖。从那以后,我每次失败都会以最快的速度站起来,不为别的,只为我那一直关心我的老师。

老师的声音不洪亮,不柔美,反而很沙哑。但就是这样一种声音让我明白坚持与奋斗,努力与踏实。有一种声音,很沙哑,但很动听。

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篇11:阳光也有声音初中作文

全文共 979 字

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阳光也有声音,只要安静地去听,就能听到阳光的声音。

阳光偷偷地潜入屋内,在我的笔尖跳跃着溢彩青符。还记得你说过阳光地也有声音。

正是木槿树的人种子漫天飞舞的季节,广场上的木槿树撑开了一把把带着丝绒的小伞,我一个人习惯的散步,也许是迷茫,也许只是心情不好,诺大的广场,只有阳光和漫无目的的我,偶尔有人跳过,也只是匆忙,没有人会在意着我,也没有人会理睬我,我就这样孤单地走,累了就坐在广场的椅子上,仰望天空。一阵阵的风从广场上吹过,一团团棉花载着种子在天空中起舞,像一片白色的海洋,轻轻地飞舞旋转直到落下。“我能和你一起玩吗?”甜甜的声音从身后响起,我有些遗憾,惊讶。慢慢地转过头去,发现竟是一个年龄和我相仿的女孩,已经记不清你的样貌了,只是记得你有一双清澈而明亮的眼睛。虽然自己觉得有些唐突,但还是答应说可以。你静静地坐在我的身边和我一句一句地搭起话来。你说,你是这座城市中另一所学校的学生,你喜欢这里的风景,但也只能偶尔跟着父母来看望爷爷奶奶才能来这里。你还告诉我,一个人的时候你也会静静地坐着。

我听到这里,无奈地笑笑,原来你也是一个和我一样孤单的女孩,只是希望我能听你倾诉。你看我一直不说话,突然站起来,拉着我跑到木槿种子飞舞的阳光下。阳光的温暖从手尖扩散到心中的每一个角落。是温暖的。你笑着转过头面对我说:“我告诉你一个秘密,其实阳光不仅只有温度,还有声音,只有安静地用心聆听,才能听到阳光的声音。”我有些不相信,但看到你固执的目光,也只是淡然地认同你的说法。你的目光却渐渐暗淡,你却还是微笑着:“其实,以后我就不能来这里玩了,这是我最后一次来了。”我有些不相信心中莫名的难过,明明只是一个陌生人,却舍不得。原来两个一样孤单的人,是不需要语言的,就能成为朋友。你又说谢谢我今天能陪你玩耍,倾听你的不舍。你倔强地笑着告诉我说再见,转过身离去。我木然的站着,不知所措,直到你的身影渐渐消失。不相信你再也不会回来了,一直站着,静静地望着你离去的方向。阳光似乎真的是声音的,挥洒光芒是一个个悦耳的音符,木槿种子和着它起舞,风声给它伴奏,是一首动人的乐曲,每一个音符都充满了自己独特的色彩,原来是一直不曾注意过,原来阳光真的有声音,原来我不只是一个人,还有阳光的陪伴…..

阳光不仅有温度,还有动人的声音,那倾泻的光是沉寂的音符,只待着有人倾听。

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篇12:倾听花朵的声音初中作文

全文共 762 字

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一朵花,先是在土地里沉睡,在慢慢苏醒,破土而出,慢慢地生根发芽,再长出幼枝,长出花苞、开花、凋谢,也许花的一生就结束了。“梦里花落知多少”,花默默无闻,以致只有在花开时才能绽放一瞬间的精彩。

春季快要到了,妈妈从花市上买来各式各样的花来增添喜气,有菊花、牡丹花、水仙花、桃花等等,可我最感兴趣的只有水仙。看它的根,如一大块蒜头,上面附着泥,黑乎乎的,再长出许多根绿叶来,仿佛永远也不会开花。过了一段时间,在叶尖开始长出小苞,而绿叶尖呢?则像枯萎了一样,黄黄的,把营养都给了花苞,正如妈妈给予我们的关爱,宁愿“牺牲”自己,也要“成全”我们。过了不一会儿,花苞冒了出来,如解脱了一般,大口呼吸着新鲜的空气,所以花也开得很快。“卟”地一声,花开了,一股清香在空中飘散开来。当我们走进时,其他的花朵也用花开的声音说:“快来看我,快来看我,我是不是很香?我是不是很漂亮?……”这不正像孩子对妈妈的呼唤吗?只要发现什么新奇的、有趣的、高兴的事情,总会喊着“妈妈,快来看看……”“妈妈,我告诉你……”每个孩子在任何时候,想起的总是妈妈,有什么事情都想跟她分享,这正是小孩子的依赖性。

过来几天,本来雪白的花瓣开始泛黄了,而本来挺直的花瓣也慢慢开始变得皱巴巴的,垂了下来,毫无生气,也不会再有花开的声音了。这正如母亲无声的叹息,孩子们长大了,有什么事情,都不会第一时间对母亲说了,或藏于心中,或向朋友倾诉,或……反正是无论如何也轮不上母亲。但母亲们都不会说半句埋怨的话,即使不开心,也藏于心中,装出快乐的样子,母爱是多么伟大啊!

我们即使长大了,也不能忽略母亲,母亲是世界上最爱我们的人,她们的养育之恩,我们一辈子也报答不完。所以我们不要让母亲如花朵凋谢一般,让母亲的花朵永远盛开,让我们时刻惦记着母亲,永远给予她关爱吧!

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篇13:初中作文:听,雨哭的声音

全文共 764 字

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“都这么晚了,也不知妈妈下班了没有。萧然边走边想着。

事情是这样的:昨天,萧然的期中考试成绩发下来了,成绩极不理想,妈妈看到这个成绩后,就批评了萧然,本来就懊恼的萧然听到了妈妈的批评就大声地说了一句:你真烦!这不,现在正在往妈妈公司走去,准备道歉呢。

密密地下着,并不像平时那么轻盈,反倒有些沉重,好像在暗示着什么。“阿姨,我妈在里面吗?“这不是萧然吗,你妈20分钟以前就走了。快回家吧。王阿姨好心地提醒道。“谢谢阿姨。萧然一脸的垂头丧气。

前面发生了什么事了,怎么这么多人?萧然疑惑道。走进人群中,萧然惊愕地向后退了一步,眼前的一切使她无法相信:妈妈倒在地上,身上的血和泥混合在一起。听旁边的人说,由于下雨地滑,一辆出租车疾驰而过,撞了妈妈。在众人的帮助下,萧然的妈妈被送往了医院。手术室内,妈妈静静地躺着,手术室外,萧然和爸爸焦急地等着。窗外的雨依然下着,一滴滴雨滴,就像是萧然的心血在滴。萧然默默地望着窗外的雨,脑中浮现过一幕又一幕:所学的第一个字是一个大大的“人字,是妈妈教的;第一次与同学发生矛盾是妈妈开导的;第一次失落是妈妈安慰的;从小到大只要做得出色,哪怕是把碗刷干净了,妈妈也要用盖印章的方式(亲吻额头)鼓励我。一边想着,眼泪就像决堤一般涌出来。萧然泪水模糊地看着爸爸,他仿佛苍老了许多,脚下已丢了一堆烟头。

正在这时,手术室的灯亮了,医生缓缓地摘下口罩,从他的眼神里,萧然已经知道了答案——妈妈走了,永远地离开了他们。她走得那样匆忙,甚至连一个道歉的机会都没给萧然。雨丝毫没有停止的意思,反而下得更猛了。也许是雨在哭泣。

走出医院大门,一阵冷风迎面扑来,风中的雨丝扫在她的脸上,萧然突然清醒了,她在心里暗暗对自己说到:“坚强些,妈妈正在注视着,她一定希望看到一个坚强的萧然。想到这,她拭去了眼角的泪水,慢慢向前走去。

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篇14:我想让中国听到我的声音_初中作文

全文共 735 字

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我是一名微不足道的学生,我在这个世界上就堪比蚂蚁,但是我想说,我想让全中国听到我的声音,因为,我即使只是一只小小的“蚂蚁”,我也有只一颗雄心壮志。

中国,我美丽的母亲,在这个世上,有着无数赞颂她的诗词歌赋,无数美丽的文字碰撞在一起,赞颂她悠久的文化。而我却想对中国这个国家说,说出我的心声。

我只是一名初中生,在我走过的人生道路上,我听过了无数我国在科技上取得的成果,但是我却无法引以为傲,有人说我不爱国,不,我爱国,我很爱国,就是因为我爱国,我才看得更清楚。砸在科技的资金到底有多少?成功了多少?失败了多少?收获了多少?那些在路边一直苦苦哀求几分钱过过三餐的人,你们何曾想过他们,他们一直想着国家一定会帮他们的,这就好像他们继续苟且活下去的精神支柱。但是,我们让他们失望了,先是红十字会闹的剧,再来就是社会 黑暗的各种败露。

知道么,我每一次看到那些在路边为了几毛钱而低声下气,我看到了一个人已经连起码的尊严都没有,有些带着孩子,有些残疾,为了生活,他们不得不这样,有些人说:这些人是在骗钱,他们不干活就只会向别人要钱,这些人就是社会的蛀虫。但是我很想对他们说,人无容难容自身,做人要宽容,即使是在骗钱,如果一块两块,可以帮到其中的仅仅几个人,那不是一件乐事么?看到那些人,每一次我都很想拿出自己的钱去给他们,但是,太多了,那样的人太多了,我资金有限,我只想说,那些砸在科技的资金拿来帮人该多好。

一次历史课上,老师也说到,中国投资太多在科技了,我在想把发生卫星的钱拿来帮人,或许这样国家就无法在科技方面成就,但是我们却可以再看到几张带有笑容的脸。我觉得这是值得的。

我只是学生,这也只是我的愚见,我只想把我的看法讲出去,把我的声音告诉中国。

[我想让中国听到我的声音_初中作文

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篇15:秋雨的声音初中

全文共 851 字

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午间小憩醒来,听到叮叮咚咚的雨声。下雨了?秋雨?我嘴角上扬,一个箭步冲出教室,趴在栏杆上,伸手与它来了个大大的拥抱,欢迎你,秋雨!

这秋雨,它的脚步轻盈而细碎,飘飘洒洒,伴着乍起的秋风荡漾在半空中,像画框中娴静的贵妇人,唯美、端庄、纯净而又亲和。它静静地洗涤着大树,抹上一绺秋意;它悄悄地落在房舍楼顶上,平添几处寂寥;它淡淡地滴在水泥地上,卷起了一阵青烟。看着缠绵的细雨斜成织薄薄的纱网,我的思绪渐行渐远……它会浸润田间地头吧,它还会打湿黄叶枯藤吧,它还会轻吻红果香梨吧?

我喜欢漫步秋雨中,感受那丝丝凉意与寒气。收起雨伞,就让这秋雨摩挲我的脸颊,滑落我的发梢,钻入我的衣领,渗透我的每块肌肤吧!我伸出左手,雨点儿掠过我的手指,像牛奶一样光滑;用嘴品味雨儿,丝丝清凉带有点甘甜;闭了眼用鼻子细嗅秋雨的味道,似有远方沁入的幽幽花香。而我站在校园纷纷攘攘的人群中,依然能听见秋雨奏响的华丽乐章。就这样我细细品味它的清爽,体会它的细腻,感觉它的气韵。这时的校园因为有了秋雨,丢开了尘土,甩掉了干燥,一切化作了湿润屏幕上影影绰绰的风景。

俯身望去,一丝一丝的小雨滴在路面上汇成了几条浅流。小雨滴慢悠悠地落在浅浅的水窝里,溅起小小的水花,像穿着花裙子的少女在旋转、跳跃、翩飞。不一会儿雨大了些,便使劲挤出几股清流,汇入了长长的水龙中,不断地涌动,翻滚,如山间的一泓泉,像海中的一尾鱼。追随它们的身影,我来到了静谧的操场,这时近处摇曳的梧桐、挺立的青松,远处搁置的球架、高低起伏的屋檐,都被朦胧的薄雾笼罩着,像一幅立体的水墨丹青画。黄叶点染,青天为幕,红晕砖瓦,白色球架,黑漆跑道,我贪婪地将眼前的美景收入记忆中,在这个秋雨绵绵的下午。

“上课时间到了——”,我要告别我爱的秋雨了!撑起伞,一路踏着水花,迎着细雨,听着它敲打伞的脆声儿,我的心田也是一片温润。此时此刻,我想为秋雨写首诗,有林黛玉的愁绪,李清照的婉约;我想为秋雨唱首歌,添一点腾格尔的旷远,李健的独行;我想为秋雨绘幅画,有一点儿菊的傲骨,松的坚贞。我还想……

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篇16:那声音常在心田初中作文

全文共 799 字

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每年的十一长假,通常是在老家度过的。金秋十月,走在坑坑洼洼的小道上,两边是大片大片的玉米地,划成整齐的方形,甚是壮观。人走进去,便真正淹没在绿色的海洋中。玉米秆瘦高而健壮,站在自己的地盘上,叶子便很自然地舒展开,整个植株透露着成熟的气息。此时的农田,是热闹的。玉米装车的“咣当”的声响,玉米秆被踩在脚下发出的“沙沙”声,当然还有人声。但对于劳作的专注使这种交流少了许多。

舅舅常开着一辆拖拉机,载着我们几个小孩子去地里。拖拉机看上去很有年代感,发动起来噪声巨大,整个车身都夸张地震荡着。有时候突然熄火,舅舅便跳下来,用力摇一阵手柄,待它又开始发出突突突的轰鸣,才能继续行进。我坐在上面,感觉牙齿都被震得咯咯响。

身为庄稼汉,舅舅的动作很麻利,我们则知趣地不去打扰他,只在一旁游戏似的帮忙。玉米裹着青绿色的外衣,温暖湿润,玉米穗也湿漉漉的,摸起来并不舒服。于是我们掰了几个就去逮蝴蝶了,只留下舅舅在绿色帘幕下忙碌的背影。

掰下来的玉米都扔到拖拉机的车斗里。回来的时候,我们便坐在玉米堆里。拖拉机又开始“突突”了,玉米也随之颠簸,看上去像是活了——我恍然意识到自己与一车的生命坐在一起,它们经历了几个月的风雨,现在,它们大多会被卖掉,被更多的人充饥,它们的生命将得到另一种形式的延续。而这些生命,是另一群生命用劳动与汗水换来的。看着舅舅有些弯曲的脊背,在拖拉机单调的轰鸣里,我心中莫名升腾起一种感激与虔诚。

在城市里很难见到拖拉机了。一次走在街上,听到一阵嘈杂的隆隆声,倍感亲切。声源在不远处的那个建筑工地上。状如黑点的农民工忙碌于楼架间,还未施工完毕的居民楼似乎也有了生命。舅舅此时也在某个工地上砌砖抹灰吧,我想。不知为何,眼前又浮现出了他开着拖拉机满载着玉米的场景,“突突”声不绝于耳,与工地上的轰鸣融为一体。

这份聒噪,也如天籁那般动听。

我静穆地站着,默默地将它记在心中。文/刘景怡

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篇17:那声音常在心田初中优秀作文

全文共 622 字

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有那么一种声音,常在我的心田,久久不肯散去。

盛夏的清晨,天亮的很早,我知道,太阳一直没有贪睡的习惯。我的思绪穿过喧嚣的城市,来到了一座小山旁,踏着新修的水泥路,登上山,走进一个小山村,直走并转过几个弯,便到了老家的院落。

爷爷的早晨总是很充实。屋里背光,很暗,早晨起来的时候总是先开灯,目光伴随着爷爷穿衣的身影映射在老旧的土胚墙上。不久,老人便走了出来。我家的狗像座石像般的趴在门口,双眼目视远方,似乎也在感叹天气如此之好,刚报过晓的鸡安安静静地等待着早餐。

爷爷不紧不慢地来到压水机旁,用力按下已布满铁锈的压水器的把柄,一股清泉便从洞口流出,不料却因此惊扰了门口的狗,那狗慢悠悠站了起来,开始狂吠,把一旁正在等待早餐的鸡给吓了一跳,扑腾着翅膀便是一阵混乱的咯哒咯哒声。一时间,压水声,犬吠声,鸡鸣声一时齐发,好生热闹。每每此时便会将正在睡梦中的我惊醒,虽然嘈杂,但却让人从中感受到了一种难言的温馨。揉揉朦胧的双眼,透过窗户望去,阳光穿过云层照耀着大地,同时也洒在了他们身上,看着披了金灿灿光芒的人和动物,心中一颤。这,或许便是亲情吧!

如今,因为奶奶刚去世的打击,爷爷变得消沉了不少,身子骨也不如以前硬朗,一向忠诚的狗也不知道跑去哪里了,鸡也都卖了出去,仅剩下一些还不会打鸣的雏鸡。从前那种熟悉的声音再也听不到了。

那声音,犹如大山深处特有的天籁,以一种完美的姿态充斥在我的记忆里。那看似飘远了的亲情,会一直留在我的心田。

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篇18:倾听历史的声音初中生作文

全文共 604 字

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历史是一条长河,它奔流向前,无止无息。每件事都是一滴水,无论事件大小,都是这条巨河的一部分,都汇总在这里。水,是生命之源;历史的长河,则是人文之本。我们能在它那儿获取无尽的智慧。那么,我们又从它那儿获知了什么呢?

春秋末年,吴越战乱不断,百姓苦不堪言。再两国一次交锋中,越王勾践败给了吴王夫差,成了俘虏。勾践服了三年的苦役后,被放回越国。之后他卧薪尝胆,愤发图强,最终做出了“三千越甲可吞吴”的壮举。

历史告诉我们:失败并不可怕,可怕的是失败之后就一蹶不振、自甘坠落。只要信念还在,只要信心犹存,只要勤奋依旧,便能取得巨大的成功。

淮阴侯韩信曾经受市井混混的胯下之辱,但后来却成功了,被别人看成懦夫的韩信功成名就,而且名留千古。

历史告诉我们:“忍”是人们的必修课。“忍”是什么?“忍”是心头上的一把刀啊。懂得“忍”的人才是成功的人。

楚霸王项羽戎马一生,身经七十余战,英勇无比,无人能及。可最终在乌江自刎身亡,“江水依旧流,霸王不复返”。为何?

历史告诉我们:“天命”是不可信的东西。听信天命,不会判断,只是自取灭亡罢了。

成吉思汗铁木真,他是蒙古人的骄傲。他的少年时代是悲惨的,但他听了过来。靠着战马与弯刀,荡平了四海,建立了横跨亚欧的蒙古大汗国。

历史告诉我们:坚强的人,往往都是成功的人。

读史使人明智,历史是一本教科书。它告诉我们:为人的成功,就是处事的成功。历史,就是在教我们该如何做人!

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篇19:倾听身体的声音初中优秀作文

全文共 907 字

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大家还记得,前年的运动会吗?你是否看到四年级组女子4X100的接力赛场上,奋力冲刺勇夺第一的身影,你是否注意沙坑跳远中奋力一跳,引起满场掌声的英姿,你是否留意代表402中队,领取团体第一名奖状的那个女孩?

她就是我,602中队的“长腿”班长。

天生的长腿,让我情不自禁地想奔跑。开心时,我习惯兴奋地轻轻跃起,喜悦的感觉,伴着飞奔的脚步,漫上心头,那是我无法言语的幸福啊!失落时,我会在操场上一个人一圈又一圈地奔跑,孤独的愁云,随着脚步的节奏,豁然开朗,烦恼也就烟消云散了……

在奔跑中,我可以是自己生命的主宰者:每天为自己喝彩,为自己鼓劲!无拘无束,潇洒自如!这时我会听到身体里有一个声音——“我喜欢跑步,我喜欢跑得比别人快的感觉。”这是北京残奥会男子200米以21秒67夺冠并打破残奥会纪录的“刀锋战士”奥斯卡?皮斯托瑞斯的赛后感言。

这句让多少人热泪盈眶的话,如今成了我的座右铭。是的,我喜欢跑步,虽然跑步没有跳绳的激烈,也没有踢毽子的轻松,但我就是喜欢跑步,喜欢挑战自己,喜欢跑得比别人快,不分晨昏,不论阴晴,不惧风雨,不畏霜雪,只要一有空,随时随地都可以进行。在田径赛场的塑胶跑道上,在凹凸不平的乡间小径间,在幽静的荷花池畔,在美丽的林荫树下,无论什么地方,只要我愿意,都可以成为我的起跑线。每次跑完,我会用几分钟的时间做整理运动,闭上眼睛,吸气、呼气,重复数次。当我睁开眼睛的时候,顿时觉得眼前一片明亮洁净,自己也仿佛脱胎换骨一般,浑身轻松得好像轻轻一跃就能飞起来。这美妙的感觉,足足让我精力充沛一整天。

此外,跑步能够将身体里的水分蒸发出去,一边跑一边大把大把地出汗,那样我就可以不流泪了。这是在妈妈离开的日子里,我为自己找到的一剂排解忧伤的良药。

不知不觉中,跑步已经成了我的生活习惯,跑了就高兴,不跑就好像缺了点什么似的。就像那段古希腊人为之骄傲,保留在奥林匹亚阿尔菲斯河岸岩壁上的箴言那样:“如果你想聪明,跑步吧。如果你想强壮,跑步吧。如果你想健康,跑步吧。”

跑步吧——让自己静静倾听身体的声音,让大脑在空灵的思绪里更加纯净,让心脏在欢快的跳跃中更加强壮,我想我是真的爱上了跑步!

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