美丽的绽放范文（汇总19篇）

绽放心的美

今天，我读了《永不凋谢的玫瑰》后，我被小女孩的纯洁、天真所感动。

文中大致内容如下：校园开了几朵特别大红玫瑰。有一天，几个同学在观赏时，一个小女孩的纯洁、天真所感动。

文中大致内容如下：校园开了几朵特别大的红玫瑰。有一天，几个同学在观赏时，一个小女孩把它摘了下来。这一幕被校长看见了。校长走过去问她为什么摘花。她说要带回去给生病的奶奶瞧瞧，一会儿就送回来，校长被捕她的天真打动了，又摘了两朵送给她和她的奶奶……

多么纯洁，多么善良，多么美好的心哪!它就如同那一朵永不凋谢的玫瑰。而在现实生活中，这样的玫瑰又何止千万呢?

走在喧闹的街头，看见因残疾而沿路行乞的人，有多少工作繁忙的人，都会停下匆忙的脚步，解囊相助。这是关爱，这是心的美丽，这是一朵朵永不凋谢，硕大玫瑰。

驻足在马路前的斑马线上，望见两鬓斑白、饱经风霜的老人。谁不会搀扶着他们，渡过一段小路呢?即使不是顺路，也会刻意留下。瞧瞧!在这川流不息车水马龙的街头，又有多少朵水灵灵的玫瑰呢?

爱心可以延续，关爱可以永恒。雷锋叔叔那颗舍己为人的真心之花不是还灿烂地绽放着吗?

来吧，让我们一起绽放出心的美丽!

又见蔷薇花开，又见自己绽放。——题记

塑胶跑道像是要被太阳烤化了一般，焦黑便是盛夏的色彩。心中那团火微弱地摇曳着，放弃吧。

麻木地随着人流走向校门口，明晃晃的太阳刺得我睁不开眼，云很低很低地浮动在狭长的天空上，铅灰色。1500米要了我的命，老师最后的叹息像是在千沟万壑的心脏上，穿针引线般地缝合进绝望。一枝蔷薇不知从哪个学生的书本中滑落，没有一丝声响地落在大地上，无数人毫不在乎地从它身上踩过，娇弱的花瓣蔫得打起了卷儿。昔日的芬芳早已嗅不到了，在骄阳的炙烤下，化作一股轻烟，无影无踪。

迷雾清晨，氤氲柔光。冰蓝色的天空，残留着一丝星光。

我无精打采地走过楼道，突然脚底下像生了根，停住了。视线被一抹嫩粉色紧紧抓住。昨天那枝蔷薇不知被哪位好心人拾起，放在花坛上。被蹂躏的身躯却绽开一朵小花。花瓣晶莹剔透，柔软妩媚，天地被它所照亮。

不起眼的蔷薇，靠着肩负的信念，又见它绽放；而我，也要美丽地绽放！

汗水挥洒在跑道上，太阳依旧毒辣，但我却学会了在它的熔炉里历练。夕阳斜斜的照着跑道，我疲惫的影子被拉得很长很长。最后一百米冲刺，沉重的腿仿佛被灌满了铅，但我攥紧了拳头，心中那团火越燃越旺，向前奔跑，我要绽放！哨音响起，我大口大口地喘气，看到老师难以置信却欣慰的目光，开心地笑了。

又见蔷薇花开，又见自己绽放。

院落里有一棵腊梅树，每到严霜和朔风扫尽落叶时，金色的蓓蕾便站立枝头，微笑着迎接太阳，接受冬日温暖的阳光，渐渐涨大,次第绽放，发出阵阵幽香。此后，即便凛冽冬寒、冰雪覆树，依旧挡不住丝丝香如故。

闲时，细看那枝头满满的金色蓓蕾，却不是怒放于同时，更不是每一个花蕾都能绽放，总有一些花蕾始终是羞答答地似开非开，更有一些蓓蕾还没到可以绽放时，便已错过时序黯然凋落了。

生命总是充满了哲理和辩证思维，那些先期怒放的花朵留下了一丝芬芳，就早早凋零了。而那些迟疑的花蕾却因为观望而得以久久站立枝头，只是它们往往错过了绽放的时节。虽然它们直到最后显得那么完美，看似具有不竭的潜力和充沛的活力，最终却依然归于零落。

追求怒放还是追求长久？抑或是追求灿烂还是追求永恒？似乎成了横亘在既追求遗世独立的“独善已身”，又试图拯救苍生的“兼济天下”的中国文人心中永远的悖论。

我们需要永恒吗，我们能否永恒？以有限的生命去追求无限的永恒似乎本身就是一种滑稽。然而在生命的长河中，不正是一个个曾经灿烂或曾经默然的有限生命构成了无限的生命本体？“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！”

那么我们还能无视生命中那迸发出的一点点灿烂吗，我们还能轻视那怒放的生命吗？“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”于那杜秋娘的半是戏谑的诗句中我们是否还能读出别样的味道？

绽放吧，如果还有美丽，绽放吧，不用太在意你的美丽。

滴答，滴答，是泪水滴在地面上的声音。这声音在无尽的黑暗中徘徊游荡，是谁在哭泣？——题记

美丽的蝴蝶，绽放的花朵，展翅高飞的雄鹰……都是美好的事物，每个人都争相赞美，但却没有人注意到它们在背后付出的努力与汗水。美丽的蝴蝶要经历痛苦的蜕变，才能从人人嫌弃的毛毛虫变为蝴蝶；绽放的花朵，要经历风和雨的磨练才能开得更灿烂；展翅的雄鹰要将压住翅膀的羽毛一根根拔掉，才能拥有一对轻盈的翅膀……每个人都只看到了成功后的光彩与荣誉，却自动忽略了成功前的痛苦与风雨。

在夜里，牵牛花紧紧的抓住周围的墙壁，努力地舒展身躯，它头上顶着花苞苦苦的期待着花儿绽开的那一刹那。可是上天仿佛要故意和它作对似的，天空飘起了小雨，本来就寒冷的夜晚更是刮起了冷风。

牵牛花快绝望了，雨越下越大，黄豆大的雨点砸在它身上，就在牵牛花快要放弃的瞬间，以前的时光回马灯似的在它脑海中放映。当它还是一颗种子时，在冰冷的泥土中，四周没有一丝阳光。但它没有放弃希望，拼命向上长。终于在一个阳光温暖的午后看到了太阳，享受到了阳光，它明白了幸福的含义。

想到这里，牵牛花的信心重新冒了出来，它用自己的毅力为自己的信心建出了一道坚固的围墙，挡住了风雨。它努力挺直自己的腰，与风雨展开了激烈的搏斗。就这样，雨渐渐小了，风渐渐停了，它赢了。天空出现了一丝丝阳光，太阳出来了，黑暗被赶走了，它头顶的花苞慢慢绽开了，露出了鲜艳的花瓣。它赢了，它战胜了风雨与黑暗，迎来了成功与喜悦。

只有坚持，才能取得成功。

贝多芬说过：“上帝为我关闭了一扇门，定会为我打开一扇窗！”中国的古诗中也有“天生我材必有用”的说法。没错，也许我们在一些方面一窍不通，毫无进展，但是在其他一些也许我们并不在意的地方，却存在着上帝赋予我们的另一样财富。

数学大师陈省身，自称是什么都不会，只好做数学，这就是上帝给他的财富——数学；著名画家黄永玉，同样自称什么都不会，只好作画，这就是上帝赋予他的宝物——绘画。其实，每个人的内在，都蕴含着一层巨大的“钻石矿”，等待开采。但是，这层“钻石”并不是轻易可以放出光芒的。首先你要发现它，然后要努力细心地打磨它。

发现比较慢但不是主要的，因为往往我们发现的不是意料之中的“钻石”而是另一种“宝石”，只要通过认真长久的打磨，也可以放出光芒。在迷茫的时候，我们通常还选择像材料中的人物那样的方法，选一个较为喜欢的，然后专注不移，进行拼搏。

打磨是非常重要的！当我们确定了属于自己的“宝石”，那么就认真、仔细、长期地打磨下去吧！不要去想那些已经被你抛弃的毫无价值的石头了，只要你专注一个！就这么一个！你就已经足够了。当你的努力长期进行着的时候，这颗属于你的“钻石”也在慢慢发亮，越来越亮。

大家还记得《千手观音》这个舞蹈节目吗？那些演员，她们可都是聋哑人！她们什么都听不到，什么都说不了，她们唯一能做的就是用她们那双明亮的双眼去看前方的指挥，用她们的心灵去感应舞曲的旋律！然而，在这样的情况下，她们带给我们的确是那样一段完美的舞蹈。她们伴随音乐，翩翩起舞，看着指挥，进行动作。她们的动作和节奏的变化是那么得吻合，她们所表现出来的，是她们对生命铿锵不屈的精神！她们用目光绽放出了美丽的舞花！

《千手观音》的这些聋哑演员为何能有如此成绩？那是专一和磨练的成果！这些演员，她们不幸残疾，上帝留给她们的“钻石”只剩双目。她们无可选择，虽然不是想要的宝石，但打磨之后仍会发光。演员们为了这套舞蹈动作，整日整夜地排练，每一个动作，每一个节拍，每一个表情，一次又一次的进行，一直持续几个月，只到近乎完美，演出进行。于是，一场由聋哑人带给我们的视觉盛宴出现在我们的面前，唯美、动人，感动内心！

什么都不行并不可怕。霍金动弹不得，但他的物理头脑却通过两只手指震撼世界；贝多芬双耳失聪，但他却通过骨传声原理，创作了动人乐章；盲人歌手阳光，看不见世界，却通过各种惟妙惟肖地模仿，表达他对世界的感受……

《千手观音》的例子不在少数，哪怕我们几乎什么都不行，但总有我们能做的。只要有，我们就要好好把我，经过长期不懈的努力，我们同样可以像陈省身、黄永玉那样，绽放光芒！

花生花生，我就来介绍一下它吧。花生又名叫落花生、地果、唐人豆。花生可延年益寿，人们又叫它“长生果”。它营养丰富，非常可口，所以又叫“植物肉”“素中之荤”。

先介绍它的外壳吧。外壳上有许多“小轨道”呢!它看起来还很像小婴儿呢!上面是头，下面是脚。它飘出来的香味可是荷花仙子散出来的。我把花生放在课桌上，按了一下花生的小嘴巴，就可听到它娇滴滴的哭声。

不说这么多了，我说得口水都流出来了。不过，还是是介绍它的，我迫不及待地掰开花生，可是，因为用力过大，把花生掰破了，花生壳变成一半是弯弯的小船，一半是被石头压破了的小船，里面走出了一位小仙女呢。小仙女衣服是红旗袍，旗袍的营养可高了。花生宝宝驾驶着小车去了花生加工店里，让加工师给小车散了些香水，花生宝宝开着小车去了袋子里。终于可以吃了，我先咬一小口，花生就粘在牙齿上了，好像在给我的牙齿上喷香水呢!全部吃了吧，香味也更浓了。

这就是我给你们简介的花生仙女!

春风轻轻跑来，吹皱了那一池浅浅的春水，也吹下了那雨打后的海棠，我轻轻拂去一本诗词上那堆了一个冬天的灰尘，漫步在诗词的花园中找寻那美的绽放。

采菊东篱下，悠然见南山

不知为何，漫过千年风雨，我走向了陶潜的南山，绽放着悠然菊花的南山。

或许正如所言：“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”或许被官场所牵累已不愿为五斗米折腰的陶潜选择了归隐，选择做那一朵隐逸的菊花。

“舟遥遥以轻扬，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。”漫步于悠然南山的我口中喃喃起那篇被千古传诵的《归去来兮辞》。且从他开始打算做这朵隐逸之菊后，我想他从未后悔，反而还归家心切，他这位五柳先生是闲静少言，不慕荣利的啊！不正如那盛开在秋季的霜菊吗？我看着盛开在陶渊明篱院中那秋菊，他们不必牡丹艳丽，也不如荷花素净，反倒开出了自我，美丽的绽放出了自我的追求。只愿种豆南山，孤芳自赏。

看着陶公东篱采菊，把酒黄昏，无人打扰，仿佛诗与画连成了一体。陶公最美的绽放不在官场而在田园，不在公文而在诗文，他最美的绽放就如那秋菊最美的绽放——开出真正的自我。

零落成泥碾作尘只有香如故

我走到了大宋，这个被外敌时常攻打的时代。我走到了断桥，拾起了陆游吟诵的落梅。

“当千万里觅封侯，铁马戎梁州”想当年金戈铁马，为国杀敌心中不由得就自豪而如今却已“尘暗旧貂裘”，于是放翁就做一朵化作春泥更护花的落梅吧。

他绽放在冬寒，不愿与百花争艳，可奈何这片土地需要他，可又不需要他，于是他只得美丽的绽放可又美丽的谢幕，又在那泥土中更美丽的绽放化作春泥守护。

“胡未灭，鬓先秋，泪空流。”于是只有“香如故”。陆游的绽放是在那泥土中的，是落梅在泥土中的盛开，是对祖国那忠诚的爱与无私奉献。

绽放时陶潜南山的悠然自得。

绽放时陆游断桥边的香如故。

只有开出人生中最真的情感最真实的花，那才是最美的绽放。

鲜花，因热烈的盛开而芬芳；生命因美丽的绽放而精彩。

记忆里，永远矗立着那座“丰碑”

——长征路上，朔风卷地，大雪满天。一个冻僵的军需处长，依靠着一棵光秃秃的树干，一动不动，犹如一尊雕像。他浑身落满了雪，虽一时难以辨认，但他泰然自若神，半截旱烟夹在指间，他微微向前伸出手，仿佛在像战友借火，又仿佛在向他们致意。他的衣服是那样的单薄，那样的破旧。像枯黄的树叶，又像灰暗的箔片，紧紧地贴在他瘦骨嶙峋的身上，他再也不能站起来和大家一起前进了。但他用自己的身躯树立起一个路标，指引战友们向前。

心中架着那座闪光的人梯

——激流滚滚，浊浪滔滔。长江大学的十几名学生，在发现两个小男孩落水后，在不知水情，不善游泳的时刻，毫不犹豫的跳入水中，手拉手，昂首挺胸，铸成了一道“生命线”。波涛汹涌，年轻的他们却从容不迫。一步一步将小男孩搀扶上岸。然而，他们的体力早已透支，哗啦一声，这道生命线断了，他们的身影消失在了江水中。

古人云：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。我们都是平凡人，但在关键时刻若能像英雄一样用生命铸造“丰碑”，为他人奉献自己，就会绽放出属于自己的那份美丽。

让生命得到美丽的绽放，树立坚定不移的信念，坚韧不拔的毅力，活出精彩，传播正能量。

天下大事，必作于细。

——老子

月下的昙花懂得，生命的绚丽只有一次，所以，它细心地绽放每片花瓣，让花瓣展开的每个细节都精心精致，因此它的高雅吸引雅士赞叹的目光。

天上的彩虹明白，生命的美丽只有一次，所以，它细心地呈现每缕色彩，让云霞浸染的每个细节都浓淡适宜，因此它的绚烂装成天空美丽的花园。

年少的我们读了客户建议，我们应该明白，梯子不用时应该横着放，随时微不足道的小事，它却暗示着我们，对于细节的关注，进一步确保更多人生命的安全，其实，生活中，还有更多的细节需要我们关注，有时，细节改变命运，甚至决定成数。所以啊，关注细节，幸福之花才能静静地绽放了成功的殿堂里。

细节决定成败，古人专注于细节因而维护了国家尊严。

同样的对面这战国的诡异风云，大智大勇的蔺相如面对专横的秦王，善于把握每个细节，不但能够完璧归赵，而且在渑池之会上廷叱秦国群臣，有礼有节，捍卫了国家尊严，正是因为他利用了每个细节，完全把握每个细节，他也因此名垂青史，如果不能充分关注并把握每个细节，只能给个人和国家带来千古遗憾。一代名士荆轲应用超过常人，虽然也曾有：执秦王之手，握秦王之袖”的千载良机，可是他没有把握好这个细节，因而良机错过，刺秦不成，反而加速了燕国的覆灭，荆轲的遗憾告诉我们：如果不能充分把握细节，不但个人殒身丧命，更让国家毁于一旦。

细节决定成败，古今中外的艺术家正因为专注于细节实现了人生的辉煌。

您曾记得因为沉思于“推敲”而苦吟的贾岛吗？您曾仰慕于”草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻“的王维吗？他们之所以能立足华夏诗坛，正是因为他们专注于诗文中的每细节，贝多芬注重推敲每个音符，他的交响乐才持续震撼人们的灵魂，王羲之注重书写每个笔画，他的《兰亭集序》才始终吸引书法爱好者竞相模仿。

年轻的朋友啊，梯子横着放，虽然只是个微不足道而细节，相信你已经你懂得，细节决定成败，只是专注于细节，我们才能够做出伟大的贡献。

月下的昙花专注于细节才展现高雅，天上的彩虹专注于细节才谱就绚烂，风华正茂的年轻学子啊，只要我们专注于细节，我们的人生就一定能够绽放美丽。

在和我一起上英语班的那群女生中，有一个很与众不同，她和她们不一样，她们每周都要换一身衣服，拿着名牌手机在屏幕上忙乱的敲点着，不时因为一条幽默的评论而开怀大笑，即使上了课也如此，好似她们来这里上课没有交钱一般。

她，很特殊，每次都穿着一件破旧的衬衫，在炎热的夏天常看到她的汗水浸湿了衣服，她也从未换过，冬天只在外面套上一件棉袄，每次上课，她都认真的做着笔记，两只眼睛发着光，疯狂地吸收老师讲的每一点每一滴的知识。她也从未参与过那个“优雅”的圈子，她是那么的没有存在感，我们甚至连她的名字都不知。但是，她真的很美。

直到有一天，这场旭日待发的“战争”终将是爆发了。那帮女生上课叽叽喳喳，连老师都拿她们没办法，她站起来喊到：“别吵了！”你们父母掏钱让你们到这里学习，是希望你们将来有所成就，请你们不要这样浪费掉这个来之不易的机会。”说罢她便坐下，连老师都惊讶这个弱小的女生从哪来的这份勇气。而那帮女生则开始了污秽的碎骂，眼神里充满了鄙视，我有些怔，便向老师打听了她的信息，原来她家的经济条件很拮据，但是她热爱英语并希望考上外国的大学，她的家庭省吃俭用为她攒钱，她自己也常在公园的垃圾箱内捡塑料瓶。她真的很美很美，可上帝为什么那么不开眼，让她这么小就饱受挫折。

出于同情，我为她买了一件白色毛衣，穿在她身上，如同一朵绽放的百合一般，但是她还给了我，说：“父母从小教我，拿人手短，吃人嘴短，砸锅卖铁也不能白花别人给的钱。”她是那样的坚定，让我不知所措，沉默了几秒我硬是把那件毛衣塞进了她的书包里，看她眼睛里泛着泪光，睫毛上还垂着泪珠就抱住了我，边抽泣着边说：“这么多年，我不知道遭受了多少冷眼和鄙视，你是唯一一个愿意听我诉说，尊重我的人，真的很感谢你。”我笑笑摇了摇头，说：“你很美，因为你的自信来源于心灵。”

之后，因为学业紧张，我没有再去那个英语班，不知道她最近过的怎么样。如今又想起她的脸庞，想起她穿着那件白色毛衣，像百合一般美丽绽放。

牡丹，代表着高贵;莲花，代表着清廉;而路边的那些不知名小花代表着什么呢?它们代表着不被人知的努力，代表着真情的美丽。

——题记

它们默默的开放着，它们努力的坚持着，它们无怨无悔的追求着，它们是什么?它们是真情之花。

何处春江无明水，多么美丽的诗句，她就是最美女学生—何玥。她本和我一样是一个普通的不能再普通的女学生，可她那无私的爱，让她美丽，一个开朗的女孩，天天都充实快乐，可是厄运却降临于她，她得了脑瘤，生命仅仅还剩三个月的时间，当她听说同病房的一个男青年有尿毒症，需要一个肾时，她已决心把遗体无偿捐献，并把身上有用的器官，给需要的人。在何玥临走的那天晚上，她唱了两首歌，一首是《国歌》，另一首是《你快回来》。那天早上她微笑着离我们远去了，她用她的青春为我们谱写了一首美丽的歌，她让我们骄傲。这朵真情之花已悄然地在我心里盛开了。

何玥用她小小身躯向我展示了真爱的美丽。在那个夏天，她就是一朵怒放的雪莲花，一朵倾注了爱的雪莲花。她的真情触动了我们每个人的神经，大江南北，传唱着她的美丽，欣赏着她的娇容。

面对那朵美丽的雪莲花，我脑海里又浮现出了那挥之不去的一幕。

那是一个明媚的早上，我和妹妹一起出去玩，过马路时，看见一群人围着。“发生了什么事了”我快步地凑了上去。原来，人群中间一个白发的老人摔倒了正努力地爬起。奇怪地是人们没有一个上前帮忙的。我往前走了两步，想去扶起老奶奶，可不知是谁喊了一句：“别去小姑娘，万一是骗人……”我不禁又想起电视中那些被人骗的。立即停住了脚步，退回人群中，这是人群中又吵起来了，原来是一个和我年龄相仿的男孩，默不作声地向那个老人走去，人们还没反应过来，老奶奶已连声地道谢。等我回过神来，男孩的背影已消失在人群中。我的头深深的低了下去，脸上火辣辣地，我悄悄地退出人群，路边小野花仰起脸向我微笑着，它是那样的美丽，我抬起头快步地向前方走去……

太阳渐渐落山了。

幸福是一个奇怪的东西，看不见也摸不着，但是，幸福也是世界上独一无二的。不管是妈妈，爸爸，同学，老师，在此之间都有着不同的幸福。

记得我那天刚刚放学回家，到家之后，就感觉肚子空空的，想找点好吃的，于是我就跑得到了厨房，发现里面有很多很多的水果，我便迅速的跑过去寻找我的最爱——草莓。

可是我在这堆水果里找了半天都没有找到。这是我发现爸爸正在客厅里看电视。于是我便对着对着爸爸不满的说道：“老爸，这些水果是你买的吗，为什么没有买我最喜欢的草莓呢。”说完，我头也不回的的就跑回了自己的房间。留下爸爸一个人。

在房间里，我本想写作业，可是，我越想越生气。不由自主的走到窗边，想看看眼前的美景，放松放松心情。我发现爸爸正站在门口，好像刚回来似的，果不其然+，我在爸爸的手上发现了一个的袋子，里面好像还放的一些红红的东西。因为我站在二楼看不清楚里面装这些什么，于是出于好奇，我便从房间里出来。到一楼时，发现爸爸正好拿着那一袋红红的东西到厨房里去了，我也走了过去，默默地站在门口，偷偷的看着爸爸那忙碌的身影，我不禁更加的好奇起来了。爸爸在干嘛，刚才买回了什么东西。我带着一连串的疑问继续观察着。这是一个个红红的，带着绿色的帽子的小家伙，从袋子里滚出来，映入我的眼帘，仔细一看才发现，那是我最喜欢吃的水果——草莓。

我这才解开刚才那一连串的问题，原来爸爸是去给我买草莓了，看着爸爸给我在厨房里一个一个的认真洗草莓的动作，我的眼不由的湿润了。

当爸爸洗好的草莓端到我的面前来时，我再也控制不了我此时的心情。“来，尝一个，爸爸刚从超市上买回来的，还新鲜着呢。”爸爸微笑的对我说。“谢谢你，爸爸。”我拿起一个，放入嘴中，恩甜甜的，但我不知为什么，我的眼睛流了下来。爸爸看见之后，关心的问道：“你是怎么了，是不是我买的不好吃啊？”“不是的爸爸，很好吃，您真是辛苦了。”“傻孩子，”爸爸笑着对我说。

此时，我感觉，幸福随着爸爸的笑容，一起绽放开来了，是那样的幸福，是那样的温暖，是那样的独特。

评语：作者运用先抑后扬的写作方法，讲述了生活中稀松平常的一件小事，却让我们从中感到了无限温暖，幸福的滋味，不就是如草莓的味道甜甜的吗？

[幸福在那一刻美丽绽放作文

一个周末的早晨，我和妈妈去郊外踏青。正是万物复苏、鸟语花香的时节。乡村四月一派旖旎的田原风光景色：到处是百鸟啁啾，花红柳绿的妖娆，溪水边欢窜的柳树嫩芽丰腴了春的姿彩，在微风中窈窕地飘来摆去，和煦的阳光滋养了季节的颜色，到处是缤纷的耀眼而明亮的花朵，举目是绿影婆娑、红绿相间的美丽。

来到田野里，我们漫步在田埂上，迎面吹来阵阵春风，放眼原野，我发现黄澄澄的油菜花和绿油油的秧苗在春天的画卷中极为喧哗，是无可争辩的主色调。水田里，一个勤劳的农民伯伯正猫着腰，弓着背，熟练地插着一株株幼小的秧苗，洒下一个个希望的生命种子。春天正是一个耕耘播种，充满希望的季节。，一朵野凤仙花摇摇晃晃地在野草中露出了一点红，它努力地朝向太阳。

这时我看到有个小女孩，正提着一把水壶，步履蹒跚地往田边走来，近了，我看清女孩七八岁的样子，她的脚有点跛，走路不稳，女孩满脸的认真，拿着水壶，在田埂边用手拢住嘴大声地喊爷爷。我刚想采摘那朵凤仙花，女孩敏锐地看到制止我：“别摘，它还没长大，只是个花蕾呢，它会绽放成一朵美丽的花的。”我缩回水，脸红了。爷爷喝了水后，就让女孩回家了。爷爷是个地道的老农民：黑皮肤，额头上皱纹像小溪似的密布着，一脸的慈爱沧桑。

从妈妈和老爷爷的交谈中我得知，小女孩是因为一场突如其来的事故脚被压了，因为家里药费没借到，至今手术没完成好，女孩很乐观，马上就要到上学年龄的她每天都在盼望重新蹦蹦蹦跳跳的那一天。女孩不但帮家里做家务事，还从村里伙伴那借书，每天自己学习。爷爷说，女孩每天一早就起床背书，可惜脚不方便了。

春天的原野，正因为有了每一朵花的努力，才显得如此芬芳迷人。生活，有了每个人的用心，才能分外美好。绽放，必将美丽。我突然想起刚才女孩说的话。

像经历了一个世纪，睁开双眼，看见了纯古浑厚、明净素雅的自己，雪白的素胚如同一季朗朗的秋，绽放出属于自己的绝世之美。

时间是挂在枝头明丽的花瓣，微风一吹，在空中跳起好看的舞蹈。比赛那天，镁光灯笼罩着我，我扬起手，放在琴键上，轻轻抚摸，手指娴熟地在琴上飞旋，我如练习般，闭上眼，绽放春阳般的微笑。

掌声雷动，我成功了。第一名。

望了望天，细想——是什么样的力量铸造了这样的成功？

夏日的午后，心中弥漫着淡淡的栀子香。我想我已知道了答案。

孤独，灼烧与等待造就了千年沉淀的美。而我却选择用执著的信念与不懈的努力去孕育我的成功，绽放属于自己的美丽。

每个人都有属于自己的梦、万物有梦。我们种下名叫名叫梦的种子期待、有一天、它会开放。

梦是什么？我想是理想吧。万物从开始都有个梦。种子想着我要发芽，发芽后它想、我要生长我要开花。纸张有个梦、想用自己独有的方式永久记录下他人的辉煌。比起种子、纸张的理想是不是伟大的多？是为他人付出。不、其实，是相等的。它们起点不同、理想不同。但他们都是为自己的理想而付出。他们行动方式不同、却都证明着我有目标、我不卑微、我会用自己的方式实现自己的价值与理想。

梦是什么？我想是未来吧。这个世界日新月异、未来难以预测、时间从不停歇。未来离我们不远、他就在下一秒、下一秒会在一瞬间成为现在。可是、即便如此未来给我们遥不可及的感觉。因为未来永远在这一刻的下一秒、像射线一样、不断延伸、永远、永远所以我们才要抓住每一刻、或许你认为、永远的未来不在乎这些时间、可是现在失去的以后却无法补回。没错、未来是未知的、但是唯一能肯定的是、我们能抓住现在、以此来创造自己的未来。

梦是什么？我想是希望吧。希望是一种力量、当你心底还有名为希望的信念时、就绝不会迎来绝望。因为还有信念去支持你继续前进，去支持你翻越阻碍，去支持你超越自己。是一种动力、是一种指引、是一种决心。必死的决心、能唤醒自己、以自己的全力去完成脑中的遗憾、眼前的目标。

是的、我也有梦，谁也不例外。我有自己的理想、自己的未来、自己的希望。都是我自己的决定。

梦、没有天方夜谭之说。只要敢去想、敢去做、谁又能保证不能实现？

终有一天、如果你还相信自己的选择。你会发现、当初播下的种子、已经在不知不觉中长出花苞，等待绽放。回首走过的一切、原来自己也在成长。下一刻、无论是什么时候、什么地方、什么情况、都是精彩的、那以梦为名的花朵徐徐绽放、散发着淡淡的清香、绽放着属于自己的最独特的美丽。

将落未落的叶子在枝头咿咿呀呀地叫着，天空随着夏日的收场渐渐湛蓝，仿佛是秋日在低低私语，绽放着一年四季中的一个非凡的美丽。

秋，已是这般的深了。

本来不该这样执拗地说，因为秋季刚刚随着夏的落幕上场，并且也不会在这片广袤的大地上根深蒂固，可是秋却绽放了永恒的美丽，那美丽来自秋的深沉与包容。

草长莺飞、生机勃勃的煦暖不属于秋，在人们眼中秋也许只是一抹冷寂的泪痕;“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”也不是它的本色，人们听不到它的吟唱，只能感觉到它在细细地喁喁;

银装素裹漫撒大地也不是秋的追求，它一袭金衣，包容着收获，也包容着凋零。它所追求的只是一种深沉的、隽永的思念和有容乃大的美丽。

秋天的一切表情中，最美的就是“深沉”，那样一种内敛、一派宁静。它不骄不躁，却洋溢着平稳的热烈;它不悲不怨，却透出了包容一切的凄凉。

于是秋季在如婴儿般的呢喃中幻化出了萧索而苍凉的大地。它的美丽化作了“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽;化作了“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”的愁思;化作了“少年壮志不言愁”的咏叹。其实又有谁能逃得开别情离愁，可又为何“欲说还休，却道天凉好个秋!”

潇潇的晨雾里，山影和江水重叠掩映，一条大的趸船划开江面平静的轮廓，它就像是秋日里万水千山的思念，跨过山山水水的阻隔，随着顺风顺水的势头，一直划向天的尽头。秋就是以这样深沉的爱来寄托它飞向天边的思念，以它自己的表情诠释着独特的美丽。

秋天的美丽总是被冠以忧愁，其实它只是摄影师手中的照相机，随着咔嚓的一声轻响，画面即被定格在那充满回忆的瞬间。画面中栖息着收割后的植物的根茎，藏匿着农人刚刚播下的种子……那是一种包容一切的深沉。因此，秋天并不只是忧愁的，它在以包容展现着大地的清阔与寥远，依着船帆映出自己的倒影，在斜阳的映照里绽放着自己的美丽。

趸船行进中的两岸更加开阔了，在百无聊赖的寂静中，听着两岸的鸟鸣猿啼，趸船在寂静而荫凉的清秋夜色中悄然行进着，这是一个鲜活的拟人，那些无生命的帆船行驶的姿态，给人以缥缈、优雅的感觉，看着那些山花与草木，更觉得它们是秋种下的思念的种子，虽处凄凉的秋景中却预示着来年再次释放芬芳、绽放美丽。

一声蝉鸣打破了寂静，秋迈着闲适的脚步走在落叶上，走在两岸的猿啼中……向天空、向自然、向人类绽放着深沉与包容创造的美丽。

鹰是天空中的帝王，展翅飞翔，让人肃然起敬.可又有谁知道鹰承受的痛苦与折磨?雏鹰在巢穴里刚可以探出头的时候，他们的母亲就把他们放在悬崖边上，然后推下去，羽毛还未长满的雏鹰使尽全力往上飞，当然，不能飞的鹰将活活摔死，这仅仅是一个"热身"，更痛苦的还在后面，母鹰把他们的翅膀折断，再次推下山崖，当最后一只鹰从悬崖上飞上来的时候，他将拥有丰满的羽毛和更加强硬的翅膀.

鹰的前半生承受了无尽的痛苦与折磨，但他的后半生，使人无不惊羡它的魄力和逼人的气势.

由鹰的经历我想到了现在许多的家庭对儿女的溺爱，因为我们都是独生子女，所以父母们对我们宠爱有加，可是过度的宠爱回使我们成为温室里的花朵.我们又能肩负起建设祖国明天的重任吗?

是的，痛苦绽放美丽!

记得洪战辉说过:"苦难的经历并不是我们博得同情的资本，奋斗才是最重要的"。他之所以能成为一个苦难打不倒的男子汉，相信他一定经历了别人无法想象的痛苦。

在学习、生活中，不敢真正去迎接痛苦，那么你将不仅是一个很脆弱的人，更是一个被社会淘汰的人，你的生命将永远黯淡，将在黑暗中结束。

晚上九点半。一盏台灯，一摞作业。一小株含羞草呆在我手边，静静观望。

我在书桌前埋头奋战。又用完了一张草稿纸，得出的结果与正确答案似乎仍大相庭径。时钟的指针滴答滴答，我内心的烦躁像暴雨前的密云般越聚越多，翻涌冲撞着，急切地想寻找一个出口。偏偏周遭一片沉闷的寂静，无声而强硬地与我的情绪对抗。不自觉地，手中的笔已经在草稿纸上狠狠划下几道。

焦灼的情绪终于有些许的减轻。我伸手去够一张新的草稿纸，手臂无意中蹭到含羞草的叶片，连带着整株植物都开始摇晃。叶片纷纷蜷缩闭合，蔫蔫的下垂。纤细的茎还在颤动，像是经历过一场大变故，仍后怕不止似的。

平时学习的闲暇，我总爱去拨弄这含羞草。看着它因为自己的触碰而合拢，觉得非常神奇。然而此刻，它蔫头蔫脑的样子在我眼中俨然是一副懦弱的姿态。我不想再看它，将视线转回作业本上。任它在一边哆嗦去吧！

专注的演算中，时间流逝的飞快。一抬头看到眼前的钟，十点了！明天还要上学呢。“要不别做了，反正老师明天会评讲的。”这样的想法在心中萌生。不知怎么，脑海中闪现出含羞草那瑟瑟的模样。我忽然觉得自己就是那棵含羞草。难道不是吗？我在难题前的退却，与它在触碰时的畏缩，又有什么区别？

不！我不愿意与它一样！

重新拔下笔帽，稍微梳理纷杂的头绪，我深吸一口气，又开始演算。这里少了一个小数点，那里多了一个平方……渐渐地，冗生的荆条被我一一拨开。解题的思路随着数据的推演愈加明晰。一步步接近答案，我的心情在一天的疲劳之后，逐渐变得说不出的畅快轻松。

十点一刻，我放下了笔，长舒一口气。活动活动脖颈，目光恰巧落在一旁的含羞草上。它已经平静下来，细嫩的叶片舒展开来，一派坦然。联想到它之前收拢的狼狈，我不禁觉得有点好笑，又随意的打量了几眼。忽然，我发现有些不寻常的东西：含羞草那深绿的叶片掩映间，竟现出一团小小的淡紫色。再凑近些，原来是一些浅紫色的细须拥成一簇，向外放射地舒展。这是含羞草的花！

时时都以怯懦示人的含羞草，却一直都怀抱着花朵的梦想。原来，并非姹紫嫣红地现身于万众面前才够惊艳，默默地坚持与忍耐所孕育出的花朵，更具有动人心魄的力量。

心头涌上一股感动。不经意间，我已见证了一次美丽的绽放。

我家有一株何首乌，买来时光秃秃的，全无半点生机。于是它就一直呆在阳台的角落里，隔着那些长势茂盛的花与草，很远。

几个月过去了，它愣是不长芽也不抽枝，像是在日渐发酵。我想，它怎么这么独特呢？随后自嘲的想：真跟它的主人有相似之处。

常常用校服来掩盖那平淡无奇的相貌，也总是在获得荣誉后默默离去……置身事外使我覆盖着一层孤僻的气息，让人可以名正言顺地使用好奇心。像是把何首乌连根拔起，屏蔽了哀嚎，饶有兴致地观察它的根。

那天我值日，孤零零地做着善后工作。看着夕阳在窗帘外不断进出，就感觉自己一天的疲累，仿佛也在做着无意义的举动。班里的人三三两两都走了，就剩几个自行回家的人还坐在桌子上闲聊。我隐约在嘈杂中听见我的名字反复出现，但地上的一小块顽固的污渍吸引了我，故而继续闷着头拖地。

“砰”的一声，我的肩膀被一只强而有力的大手攥住，继而迅速松开。这只是开玩笑。我想着，转头看见了蓄势待发的嘴角——若是动怒，他们洁白的牙齿就会镀上一层银边，映出对我的调侃。心疲惫地叹了口气，任手里的拖把往前拖去，荡涤着永无止境的尘土。

何首乌的不绽放，是它自己的选择吧？我甩了甩头。

思绪到了桌前，我的目光不再因回忆而发散，而是回到了题海中去。遗忘抹灭了我对何首乌的一切印象——也许它长了芽，或许它抽了枝……我不想在看向阳台的某个角落，我希望它能独自选择所有的路，做个微小的参照，让我无论何时都能记起它。

等我又一次对出头感到恐惧，却还是沉默着接受时，我突然明白了它的用意——它象征着不动的钟表，或无用的徒劳。相比于其他争奇斗艳的花，它显得另类而安逸。好似停留在时间河上的一块磐石——岁月搬不动它，只能任凭分流。

所以我等待着它的绽放有意义吗？有些事一成不变。也许我所看到那些璀璨绽放的花，无一例外费尽心思来翻新那艳俗的外壳。但何首乌不一样。它与我有着相同的信念去守望，并凝视真理在时光的冲刷下熠熠生辉。

精神集大成后的绽放，远比别的，要好得多。就跟王尔德说的一样：“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。”

花儿盛开是绽放，梦想实现是绽放，战胜者我是绽放绽放，需要阳光和雨露；绽放，也需要努力与坚持。花朵不分大小，目标不论高低，绽放了，就是美丽的。

请以“美丽的绽放”为题写一篇作文。

要求：文体不限；不少于600字（若写诗歌，不少于20行）；文中不得出现真实的人名、校名和地名；不得抄袭。

【名师解读】

2014年湖北仙桃的中考作文沿袭了上一年的题型，仍然以给材料的全命题形式出现，在检测考生的谋篇技巧和表达能力的同时，更注重考查他们的认知水平和价值观。题目内容丰富，而涵盖宽广，入手容易，但出彩较难。写好这道题，需走好如下两步。

第一，审清题旨，准确炼意。整个命题由材料、题干和要求三部分组成。材料从三方面加以解说，不仅限定了立意的方向，而且提示了选材范围，创设出一定的写作情境。题干为一偏正短语，写作的对象是“绽放”，凸显的题眼则是“美丽”。“绽放”本指花的开放，这里可比喻“表现”、“显露”等，是一个动态的过程。“美丽”既可以视作对“绽放”的修饰，更可以看成是它的领属。其范畴应该很大，善良的性格、顽强的品质、奉献的精神、乐观的态度……可见命题的旨趣在于表现人的思想之光和心灵之美。

第二，提炼材料，个性表达。命题需要紧扣“美丽”这一题目之眼，表达“绽放”这一动态过程。编述故事，务必将情节安排得跌宕起伏；阐发道理，务必以确凿的事例展开严密的逻辑。如果你具有“人无我有”的经历和非常独特的感悟，自然可以在笔下“绽放”出无限“美丽”。