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校园的环境描写(最新20篇)

人一落地,就是要呱呱大哭的。哭,实在是人与生俱来的本能。欢迎阅读开学吧小编为大家准备的校园的环境描写,希望对大家有所帮助!

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描写美丽校园作文

全文共 4915 字

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秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画,一片金黄。一年中不同的季节校园的景色是不一样的。下面是小编为大家带来的描写美丽校园作文,欢迎阅读。

美丽的校园作文(一):

我们的学校位于东谷湖畔,文峰塔下,那里是个美丽的地方。

站在校门前,“象山文峰学校”这六个大字就出此刻你的面前,在阳光的照射下闪着耀眼的光芒。一走进校园,映入眼帘的是庄严的升旗台。那鲜艳的五星红旗激励着我们向学习的高峰攀登。

升旗台的西边是体艺馆,那里是室内球类运动的好去处。升旗台的东边是一个标准的塑胶操场。操场上有单杠、双杠等一系列体育运动器材。每当下课或体育课时,操场上就热闹起来:有的爬双杠,有的踢足球,有的打篮球,还有的举行着跑步比赛……那如飞的奔跑,腾空的飞跃,显出飒爽英姿。

之后向前走,十幢高大雄伟的教学大楼便展此刻你的眼前。那粉红色的瓷砖在阳光的衬托下散发出迷人的光泽。走进教学楼,一条长龙似的走廊映入眼帘。走廊的左右两边,挂着同学们的书画作品,散发出浓浓的书香风情。长廊的上方悬挂着一首首古诗和宋词,走在那里就像穿越回古代,和大诗人见了面。

穿过小学教学楼,一条曲曲折折的石廊出现了。在一片绿意中,石廊变得悠悠如幻,缠绕的树枝密密层层,几群“小猴子”正拉着树枝“汤秋千”呢!中午,石廊里热闹起来:有的在下棋,有的在做作业,有的在写科学笔记,还有的在画画……

石廊前十个美丽的大花坛。茂盛的小草生机勃勃,野花开得遍地都是:红的像火焰一样鲜艳,黄的像金子一样耀眼,粉的像晚霞一样迷人……各种野花芬芳迷人,吸引来美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂,它们在花丛中翩翩起舞,好像在赞美野花:“野花,你们可真美!”

我们的校园美丽无比,我爱我们的校园!

美丽的校园作文(二):

我们的实验小学座落在汶水河畔,是一座花园式的学校。

学校的大门创意新颖,风格独特,取名“文昌门”。上面是一本打开的红色的书,下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它,绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高,象征着少年儿童健康蓬勃的生命;红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇,象征着小学生昂扬向上的激情。

走进校门,首先映入眼帘的是一座十分醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一齐,上面是一本打开的课本,课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球,妈妈说,它象征着师生心心相印,这座雕塑还有一个好听的名字叫“知行”,它时刻提醒我们要言行一致,知行合一。

雕塑的西面是升旗台和操场,每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式;雕塑南面是心灵空间,祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞,圆圆石凳围绕着石桌,那里是我们放飞心灵的地方,我们能够在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了,我们的教室在二楼,教室里宽敞明亮,还有高科技的电子白板呢,我们在那里认真地学习,快乐地成长。

我们的校园绿化也很漂亮,有两棵被称为“幸福树”的柿子树;有白色的、紫色的玉兰花;有绿绿的爬山虎;有十里飘香的桂花;有高高的银杏树;有四季常青的冬青;还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天果实累累,冬天银装素裹,美丽极了。

这就是我们的校园—莱芜市实验小学,你想来看一看吗?等你来了,我必须带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美!

美丽的校园作文(三):

我所在的学校--中华小学,它是一座美丽如画的校园。

一进大门,宽阔的门厅就出此刻眼前,门厅的两侧,是红的,黄的,蓝的花众拥簇,简直像进入了花的海洋,花的世界。走过门厅,你会看见一排高大的树,他们守侯在那里,四季长青,为我们遮风避雨。往左拐是我们的红领巾广播站,往右拐便是教学楼,教学楼有两层,每一天,老师在教学楼里为我们辛苦的备课、讲课,为我们的成长加油。教学楼的前面是宽广的操场,操场的中心有一个蓝球场,再向南走一点就是一条长长的圆形跑道,每年的学校运动会都会在那里举行,可热闹了。再往前走,就能看见几个乒乓球台,它的左边还有一些双杠等,是我们锻炼身体的好地方。

我爱我们的校园,它既美丽宽大,又是我们学习的好地方,还是我们玩耍的场所。你说我们的校园美丽漂亮吗?

美丽的校园作文(四):

我爱校园那一间间漂亮的教室,一个个花团锦簇的花坛,一棵棵挺拔的松树,但我更爱那宽阔美丽的操场。

来到操场正中的篮球场,往前看,是高高耸立的乳白色的旗杆,旗杆的顶端一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每次周会,同学们便排着整齐的队伍到操场升国旗。东面是主席台,主席台两边是观众席,举行运动会时,同学们便在此观看。有时你会看到主席台下面有一些青青的小草和不知名的小花,它们把主席台装点得更加美丽。往北看,正是我的玩耍之处――游乐场,那里有攀登墙、有秋千,还有单杠和双杠。那么,篮球场又是什么样的情形呢?那里简直就是男生锻炼身体的首选之处,课外活动时,他们不是打篮球,就是踢足球。篮球场外面是红白相间的长200米、一次可供六人比赛的跑道,每次运动会的长、短跑比赛都在那里举行。

从高楼往下看,校园的操场就像一颗深红色的宝石,镶嵌在校园的一角。在阳光的照耀下,它是那么的光彩夺目,令人爱不释手。我爱美丽的校园,更爱校园里充满活力的操场。

美丽的校园作文(五):

沿着南北笔直的乌苏街向前走,向东拐进两根幼芽形状棕色门柱的大铁门,那里就是乌苏街56号。一进去就是我们美丽的校园。

校园有两栋雄伟壮观的教学楼,一个宽阔平坦的方形操场;一条“绿色”的长廊;还有一个树木茂盛的植物园。下面我给大家介绍最受同学喜爱的长廊。

长廊在教学楼前面,一进大门便能够看到。远远望过去犹如一条绿色的巨龙,近看如一道绿色屏风。它长40米,宽3。5米,高2。5米;正门在西头,圆形拱门上有“求实”两个苍劲的大字。边上有21个立柱支撑。两边种着啤酒花,到了秋天的长廊是最美的季节。啤酒花的藤蔓爬满长廊,长廊里便是一片清新凉爽。

早上,同学们坐在长廊里读书;下午长廊变成了休闲娱乐的地方。同学们三三两两时而追逐游戏,时而交流学习心得;深深地融进如画的景色里。

校园的美丽景色太多,我最留恋的还是长廊的美丽

美丽的校园作文(六):

我学习在一所美丽的学校里,它一年四季都十分美丽!

春天,树木抽出新的枝条,小草也探出了小小的脑袋,桃花像和其他花争着报春一样,开的个性美丽。那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不一样的紫色,仿佛要比桃花更加鲜艳,让人看了情绪十分舒畅!

夏天的天气十分炎热,杨树和松树绿的逼你的眼!坐在像伞一样的大树底下的人们既舒适,又能够凉快。有时下小雨,同学们就在树下嬉戏打闹,别有一番乐趣。

秋天,它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热,将清爽和明亮带给了大地。这个季节校园的花坛中菊花千姿百态,最迷人了!

冬天,当校园被披上厚厚的银装,树木中的松柏比以前更加强壮了,像一位战士,守护着校园。

啊,我爱我美丽的校园!

美丽的校园作文(七):

座落在杨村镇广梅公路北边的,外观不怎样起色的就是我们的学校——杨村中心小学。

我们的校园,有高大的教学楼,有千姿百态的花草树木,还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋,操场东边的木棉树上开满了火红的花,像一团团燃烧的火。荔枝,龙眼满树都是花,引来了许许多多的蜜蜂,蜜蜂发出的嗡嗡声,和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。

夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了,好像对我们绽开了笑脸。荔枝,龙眼叶丛中藏着果子,引得同学们天天去观赏。

秋天,老槐树的叶子变黄了,榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来,还是那么绿,操场上的小草也换上了新衣裳,同学们都爱到草地上来玩。

冬天,西北风呼呼地刮过树梢。但是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花,有紫的、粉白的,远远望去好像一把把花伞。

我们的校园一年四季景人,是一座美丽的花园式校园,也是我们成长的好地方。

美丽的校园作文(八):

我有一个美丽的校园。它充满着生机与活力。

走进校园,映入眼帘的是高高耸立直冲云霄的银白色旗杆,旗杆上挂着红黄相间,铿锵有力的鲜红色五星国旗,五星红旗随风飘动,庄严有力,每当那庄严的国歌响起时,我总会想起以前有多少前辈为了战斗而牺牲,以前有多少位烈士们战斗而勇往直前,这鲜红的五星红旗是烈士和前辈们的鲜血所染成的,国旗的前面有一座雕塑,三个孩子,一个捧着一本书,一个放飞一只白鸽,这象征着我们对知识、和平的渴望。

两条林荫小路分叉开来,都能通往教学楼的正大门,教学楼一共有五层,在第四层和第三层的正中间写着十六个醒目的大字,勤奋好学、尊师爱校,乐学求真、全面扎实。教学楼里面有专门的音乐教室、电教室、阅览室……给我们创造一个良好的学习环境,让我们不断地吸取知识。

在教学楼的前面是一大片绿华带,绿化带里种着各种各样的花草树木。有玫瑰花、桂花、梧桐树、柳树,杨树还有冬青,我最喜欢的是桂花,形状千姿百态,各不相同,绿叶点缀白花,有的飘落下来,像蝴蝶一样翩翩起舞,有的不想飘落下来,便死死地抱住老窝—树枝,就像雪花落在树上,美丽极了!高大的梧桐树则像卫士一样,日夜守卫着我们的校园。

操场是小伙伴们玩耍、嬉戏的地方。操场上有单、双杠,有足球门……应有尽有,一下课,同学们便涌到了操场上,有的在沙坑里堆宝塔,有的在乒乓球台打乒乓球,有的在玩双杠和单杠,有的跳绳,还有的在玩捉迷藏的游戏……操场上充满了欢声笑语。

我们在这美丽校园里学习,增长知识,校园是一个神圣的殿堂,老师一把金钥匙,来开启我们心灵的窗户,引领我们走进知识的海洋,我爱我们的校园。

美丽的校园作文(九):

嗨!亲爱的读者,您好!我是这篇“我的美丽校园”里的小主人公,下面让我带您走进我的校园—兴华小学。

走进校园首先看到的是一片美丽而又整洁的景象,右手边是一个水池,清澈的池水里有几条小金鱼在快活地游着。你看,它们游得多开心啊!水池外面铺有嫩绿的草地,小草给校园带来了勃勃生机。在我的左手边是一个保安室,保安叔叔每一天的职责就是不许外人进入校园。往里走便是走廊了,哇!你必须会被惊呆的!嘴里呼吸到的是新鲜的空气,脚下踩到的是干净得像镜面一样的地面,让人不忍下脚!走廊的左手边是周邓纪念室,里面介绍了许多周爷爷和邓奶奶的生前事迹;右手边是科学宫,在那里能够让同学们了解更多的科学知识,这但是值得我校炫耀的两大成果呢!

走进教学楼,一楼是一年级的小朋友,他们十分活泼、可爱,墙上挂着许多名人名言,这些名言时刻都在提醒着我们要好好学习;沿着楼梯上去就到了二楼,这层是二、三年级的同学学习的地方,时常能够听到他们整齐的读书声;三楼是六年级的大哥哥、大姐姐们了,你还别说,我还真认识几个呢!到了四楼,要介绍的便是四、五年级的哥哥姐姐们了,他们给我最深的印象就是谦虚有礼。

走出教学楼,映入眼帘的是我们的操场,它由一个篮球场和一个足球场组成。操场上铺满了小草,远远望去就像一个巨大的绿色地毯,大课间时同学们能够在那里玩耍,嬉戏。

兴华小学,它像水库,给我活力;它像心脏,给我力量。我爱我的美丽校园—兴华小学。

美丽的校园作文(十):

我们的校园美丽如画。

春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧,梧桐树伸出了毛绒绒的手掌,像是稚气的孩子在招手,迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,好似调皮的娃娃,和我们一齐嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花,散落在校园里,在春风里微笑,为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩……。

夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再是稚气的娃娃,长成了健壮的青年。再看看那小草,酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢?它开得更艳了,给美丽的校园带来阵阵清凉……。

梧桐树做起了“妈妈”,树上满是她的“孩子”,他们一落地,“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日的神气,开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽,开始渐渐凋谢。秋天的画,有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍,秋的感情最多变,也最神奇。

冬天的校园是一幅素描。所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片,只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中……。

校园的四季真美啊!

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篇1:描写环境的作文篇

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我们都生活在同一个星球上,有的人身体很健康,有的人却拥有非常可怕的疾病,为什么不能让所有的人都健康,却要让人们有疾病呢? 那是因为人们不讲究卫生,随地吐痰、乱扔垃圾等造成的。人们在生活中还有很多不讲究卫生的陋习,需要我们去改正。 譬如我们去某个草地上玩,那小草的绿色和花的颜色交融在一起,你会感到很美,但是你的眼睛里还有一些不和谐的东西,那就是垃圾。散落在草地上的垃圾把那小草和花组成的美感破坏了,把自己的心情搞得糟糕透了。这都是人们的懒惰引起的,他们不愿多走两步扔在垃圾桶里,偏要把垃圾扔在草地上。 再如我们到大自然中去探索大自然的奥秘,总喜欢带一些东西去。我们肯定会想这是山上,又不是在学校或是日常生活中没有人会管,肯定随手就把垃圾扔在了地上。如果我们这么想是错的,你把垃圾扔在了那里,会对那里生活的动、植物造成影响,也会破坏环境。 我们应该要保护好我们这个美好的家园,不要破坏它。不能让垃圾寄生在我们的家园里,要把它们赶走;不能让疾病夺走我们的健康,要把它们消灭。为了让这个美好的愿望实现,我们就要从我做起,不随地吐痰,不乱扔垃圾,从保护身边的环境做起。

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篇2:关于描写保护环境的文章段落

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1、绿色锐减,吞噬绿色的,正是人类自己,是人类发展模式中那种对自然资源的掠夺性、破坏性开采。人类对绿色的无尽索取仍在威胁着生态平衡,破坏 着生态的结构。据保守统计,全世界每年有XX万公顷森林横遭盲目砍伐,这是5700个昆明市的面积啊。这已经造成了全球性的“温室效应”,与之相连,全世 界每年有近5万个物种濒临灭绝,有近2700万公顷的农田蒙受沙漠化之灾,就连海底也日趋沙漠化,就不必再说那令我们痛心的去年在华夏大地发生长江、松嫩 大灾了吧,也不必说我省的泥石流,山体滑坡了吧。如此盲目的行动如果得不到有效的制止和改变,势必爆发可怕的生态危机,而一旦它的爆发起出了人类控制的极 限,其后果不堪想象。那时,我们都会明白,最后一片落叶将带走人类的命运,也决不是危言耸听。

2、我们想看到到青山绵亘林壑尤美;我们还想看到高山之上,皆生寒树,负势竟上,互相轩邈;我们还想听到泉水激石,泠泠作响,流水淙淙,清脆悦耳。

3、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”这是唐代大诗人杜甫为我们描绘的一幅大自然与人和谐相处的画卷,这 幅画卷是多么美好,多么令人神往!可是,如今在很多地方别说白鹭,就连麻雀的踪影都难以寻觅!听父辈们说,十年前在乡下,麻雀以田地为家,以庄稼为伍,虽 然它们也有吃稻谷的劣迹,但它们为消灭四害功不可灭。不知何时,人们急功近利,为提高单位面积产量,大量施用农药灭害虫,结果无辜的麻雀身受其害,死的 死,逃的逃,从此就很难寻到麻雀的踪影!昔日那种人与鸟共处,鸟声啾啾的的美好景象成为一种记忆!取而代之的是寂寥的田野,及使用农药后带来的种种后遗 症!

4、我们要节约每一滴水。记得随手关好水龙头,不要以为水笼头滴几滴水算不了什么,一个水笼头每秒钟滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。我们要积极寻找生活中节水的“金点子”:比如把洗菜的水用来浇花、涮拖把、冲厕所等等,加以循环利用。

5、我们要节约每一度电。随手关灯,合理使用空调,寻找节电小常识,并尝试着去实践。积极使用太阳能、风力发电、潮汐发电等清洁能源。我们要节约每一张 纸。要做到作业纸双面使用,多用手帕,少用纸巾。假如我们每人每天节约一张纸,全国一年可以节约4745亿张纸,一年可以少砍伐158。1666万棵树。 从这个意义上来说,节约用纸,也就是制造森林。

6、保护我们的环境,就是保护我们的地球。珍惜我们唯一的地球,就是珍惜我们的生命。当天空出现彩虹时,就说明垃圾回家了,小草笑了,大叔爷爷乐了,我们的地球妈妈没有在哭泣了。

7、环境,则是我们人类赖以生存的重要条件。环境优美,人们生活起来就会心旷神怡;环境和谐,人们 生活起来就会精神舒畅;环境高雅,人们生活起来就会心胸开阔。因此,奥林匹克运动会环境,无疑是作文的热点;关注环境,关注奥林匹克运动会,对于提高我们 写作素养,无疑是十分重要的。

8、其实,真的说不清是从哪一天开始,纯净辽阔的大海里产生了星球史上最早的生命精结——绿藻群带;其实,真的说不清是从哪一天开始,奔腾不止的黄河 岸边出现了现代人铭记的祖先——蓝田人类;其实,真不说清是从哪一天开始,大地欣然地托起了普罗米修斯窃取的火种,从而宣告了文明初始而完整的诞生;其 实,真的说不清是从哪一天开始,人类不仅征服了自然,而且开始学会向自然索取曾饱受天灾的赔偿——资源潜能。

9、让我们用双手,多种一棵树;让我们站出来,保护野生动物;让我们行动起来,保护自己的家园;让地球上的树更绿,天更蓝,水更清;让我们的家园处处开满绿色的环保之花。

10、瞧!如果不保护环境,大自然母亲也将会发怒,比如2008年的5。12大地震,日本大地震,泥石流灾害等,在这过程中,有多少人失去的亲人,失去了无法估量的财产,这不是大自然对人类的惩罚吗?

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篇3:中学生描写校园英语词

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Our school is a beautiful and rich knowledge of the oceans, but also a happy and sweet family. I am a member of the family.

Come to school every day you will hear the etiquette team in respectfully shout: "teacher good", it sounds very spirit. Into the school gate, far see clusters of red morning glory reflected in front of my eyes, sending out the scent. Red Boston ivy ran over the walls on either side of the gate, the lining out of the thick of autumn. The back of the morning glory is the five-star red flag flies. Each flag raising on Monday, I saw several senior big brother coming tread the goose-step neat orderly, standing under the bright five-star red flag, the flag up. Planted on both sides of the staff the elm, hits the tall elm is like a flower handfuls of umbrella, can block rain, again can shade, also beautify our campus, really trying.

Move down inside is our teaching building again, because just painted, color is very bright, orange and blue, make the building look brand-new. As to the teaching building in the new suit. With colourful flags on the roof, like buildings with beautiful crown. Walked into the classroom building, ear far is filled with the classmates LangLangDe home, national and make people crazy!

After visiting the building and go further east came to our happy game places - the playground. Here a wide, a circle is four hundred meters. Every children games, in this big wide aspersing many students on the playground of hard and sweat, no matter how big the playground, they insisted on all run down, a big honor for the class. The playground in the middle is a football field, every recess activity, here is the place where the most lively, some classmates rope skipping, some high, some in kicking shuttlecock, and in a whisper back, talk to each other. Think carefully, both the cheers of the students here, also have the sighs of the students, these all represent the students life is so rich and colorful!

Our campus is not only the scenery beautiful, but also colorful life, quiet and comfortable study environment, more hard gardener cultivating with us. I live in a happy family.

I love my beautiful school -- my family!

我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋,更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。

每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊:“老师好”,听上去让人很精神。走进学校大门,远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前,散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎,衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时,只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来,站在鲜艳的五星红旗下,把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树,一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞,既可以遮雨,又可以遮阳,还美化了我们的校园,真是面面俱到。

再往里走就是我们的教学楼,由于刚刚粉刷过,色彩显得格外明亮,橙蓝相间,让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗,就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时,耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声,真让人如痴如醉!

参观完教学楼,再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。这里宽阔无比,一圈就是四百米。每到六一运会的时候,在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水,无论操场多么大,他们都坚持跑下来,为班级争得荣誉。操场中间是足球场,每到课间活动,这儿就是最热闹的地方,同学们有的跳绳,有的跳高,有的在踢毽子,还有的在切切私语,相互谈话。细细想想,这儿既有同学们的欢呼声,也有同学们的叹气声,这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩!

我们的校园不但景色美,而且还有丰富多彩的生活,有舒适安静的学习环境,更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。

我爱我美丽的学校——我的大家庭!

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篇4:描写校园变化的作文

全文共 909 字

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光阴似箭,日月如梭,我们的校园变化真大,只不过短短的几年时间,变化超出了人们的想像。校园旧貌换新颜,失去了以前的样子,而今无的新容以展现在人们眼前。

以前,一走进校园,旁边是一个简陋的铁门,地上是凹凸不平的水泥路。右边是一个沙场,沙场旁有着几栋简陋的教学楼,教学楼里的设备非常落后,有着:破烂的讲台、生锈的黑板和不完整的桌椅,时好时坏的电灯和风扇。记得在学校里,同学们很少参加外面的兴趣班和外面的比赛。如果你仔细观察,还会发现我们学校美化环境并不是很好,到了操场你可以看到跑道上都是沙,人一多,操场就会变得烟尘滚滚,在操场上,有很少体育设备,操场上只有一个足球场和一个篮球场。

这几年经过了大家的努力,学校发生了翻天地覆的变化。

现在,你一到学校门口,你的眼前就会展现出一个既高又漂亮的校门,上面的五星红旗迎风飘动。如果你一走进校园,那优美的风景一定会让你大饱眼福。一走进校园,一棵棵郁郁葱葱的树林马上映入你眼帘。向前走是一座小花园,一走进小花园,你会补那美丽的景色所陶醉,小花园里有着精致的凉亭,凉亭旁还有一个小池塘,那水清澈见底。如果你漫步在小花园里,就仿佛走在乡间的小路上。小花园里的花不计其数。有的含苞欲放、亭亭玉立;有的花色斑澜、绚丽无比;有的花千姿百态、争芳斗艳。就像节日的焰火。那五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,给小花园增添了不少生机。那花发出一阵阵浓郁的清香,飘出小花园,时时回荡在校园里,令人闻了心旷神怡。

向右走,一幢幢崭新的教学楼拔地而起,教学楼下,草地像一块块绿地毯,草地上菊花争奇斗艳,把校园装点得更美丽,因此,还荣获了“绿色学校”的称号,现在教学设备比以前好多了,有着:电视机、饮水机、宽敞的讲台、黑板,完整的桌椅、风扇、电灯。有些教学还是多媒体教室。现在学校开展了许多兴趣班,让同学们涌跃参加,而且,我们学校还经常参加外面举行的比赛。

继续往前走,你的眼前会出现一个宽阔的广大的操场。拐卖上有着塑胶跑道,足足长四百米,绿草茹茵的足球场,几对白色的篮球架仰着头,立在那里。这样,同学们上课就会非常方便。

我为学校的变化感到骄傲和自豪,这一切的变化都离不开祖国。不过,我更为祖国的飞速发展感到由衷的高兴。

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篇5:保护环境,净化校园作文600字

全文共 589 字

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我想大家都想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吧!漫步在绿树成荫、姹紫嫣红的校园中,一定会感到心旷神怡。坐在窗明几净的教室中读书时,怎能不全神贯注?在这样一个整洁优雅的环境中学习,定会倍感心情舒畅。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

校园是我们的乐园,也是我们成长的摇篮。我们的点滴进步和每一个习惯都来自于校园,形成于校园。

保护环境,净化校园”这一精神文明的主旋律,就像阳光洒向大地。它环绕整个校园告诉我们:净化、绿化、美化校园是每位同学的义务和责任,也是自身素质的体现。然而,一些不良习惯在校园中时常可见,校园里乱扔的废弃物给校园景色蒙上了一层阴影。在我们的校园里,还到处散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、糖果纸、食品包装、饮料瓶……每当风吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,与我们的校园极不相称。我相信,没有哪一位同学希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习。所以,我希望大家都能做到不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不能乱扔残渣废物,并提醒乱扔垃圾的同学,应把爱护环境为己任,做好值日工作,看到地面上有纸屑等,主动捡起来,教室垃圾桶满了主动倒掉……自觉维护校园的清洁卫生。

保护校园环境,人人有责。校园是我家,美丽靠大家。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。让我们携起手来,保护环境,净化校园,把我们的校园建设得更美丽吧!

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篇6:自然环境描写日记400字

全文共 446 字

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有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢寒风凌冽的冬天,而我却喜欢硕果累累的秋天。

太阳初起,温暖的阳光洒在花儿的花瓣上,那积累了一个晚上的露珠从花瓣上滚了下来。秋风阵阵吹,秋雨阵阵下,天气慢慢的变凉了,河水也变冷了小鱼仍然很喜欢,还时不时地跳出来欣赏这秋天的美景。

田野里五谷飘香,高粱低着头,弯着腰,像一个个彬彬有礼的绅士,在欢迎我们的到来。玉米的胡须是白色的,秋风轻轻地一吹,玉米熟了,胡须变黑了,一排排的玉米粒像一颗颗黄色的牙齿。

树林里,叶子也慢慢变黄了,挂在树上,像一朵朵金黄色的花;秋风萧瑟,风一吹,飘在空中,就像一只只黄蝴蝶;落在小河里,就像一艘艘金黄色的小船,慢悠悠地远航了。

果园里硕果累累,桔子还是青色的,挂在树上,像一个个绿色的小灯笼露出了青涩的笑容。苹果通红的,像一张张孩子们羞红了的脸蛋。葡萄有紫色的、红色的、黑色的和绿色的,一串串葡萄挂在藤上,像一颗颗大珍珠,看了就让人口水“飞流直下三千尺!”

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”我也如诗人一样喜欢秋天。

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篇7:美化校园环境建议书

全文共 514 字

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亲爱的同学们:

你们好!当你踏进花园般的校园时,我们每个人都能感受到它的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

爱护校园,就是爱护自己。让我们携起手来,从我做起,从身边做起,从小事做起,以主人翁的姿态投入到行动中去,让我们的校园更加美丽。 因此,我们要向同学们发出如下建议:

1、请不要随地乱扔果皮纸屑、不要随地吐痰。

2、请把垃圾带到指定位置、发现垃圾请主动拾起并扔入垃圾箱内.

3、请不要随意践踏攀折花草树木、爱护公共设施。

4、禁止在教室或校园内吃零食。

5、督促身边的同学保护好校园环境、看到有破坏环境的同学请主动提醒。

请大家还给校园那一份亮丽,让优美的环境永远在我们身边。今天播下一份绿色种子,明天收获一片蓝天绿地!保护校园环境,人人有责!同学们,为了辽信的明天更美好,行动起来吧!

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篇8:描写春天的校园作文350字

全文共 365 字

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春天到了,许多花都开了,小鸟在树上鸣叫,校园立刻变成繁花似锦,鸟语花香的景象。校园里常常洋溢着同学们欢乐的笑声。

走进校园,一个大石雕书展现在眼前。上面写着:“优于学,美于形。”这是我校的校训。石雕书雕得十分精致,每一页,每一张,包括后面靠着的几本书,都雕刻得十分精致,像真的一样。

走到槐路上,槐树散发的香气十分迷人,每到下雨时,地上便会出现大片的蚯蚓,所以走路时要注意,不要踩死他们。

走到夏荷楼下面,映入眼帘的是一个大荷花池。走在桥上,看着下面,里面有颜色各异的小鱼:黑色的、红色的、金色的、红色加黑色······

前几天刚下过雨,雨水把荷花湿润了。早上,睡了一夜的荷花渐渐苏醒过来,慢慢张开了粉红色的花瓣。中午,荷花已经完全开放,露出了粉红色的笑脸。傍晚,荷花渐渐收拢,进入了甜蜜的梦香。

我的校园,一年四季景色宜人,我爱我的校园。

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篇9:描写环境的1000字

全文共 858 字

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漫步于苏州城的石桥流水河,望着那青瓦白墙的庭院,细嗅着远方飘来的阵阵桂香,眼前又浮现起那抺忙碌的身影……

时值暮春,万物复苏。被一抹熟悉的桂花香吸引,信步走着,一抬头,已站在外婆的院前。

院子里满是外婆精心呵护的桂花。米黄色的小花左一簇右一簇淡淡盛开。从未见过如此温柔的黄色,如同一轮明月散发出的黄晕的光。小花在青翠的叶间躲躲闪闪,宛若正值青春的羞涩的小姑娘。她的美,是只许外婆欣赏的。

外婆热情地招呼我们进屋,她便去石寨前为我们准备桂花糕。整个庭院,整洁、清爽,一如外婆此时静谧的内心。谁也不曾看出,好坎坷的从前。

犹记得儿时,外婆常常抱着我坐在桂花树下,倾听风摇花雨的声音。她常常对我说,自己与桂花的情缘是从小深埋下的。从小,她便学会了做桂花糕,以此补贴家用,但她并未觉得这是一种人生的享受。直到后来,她遇见了外公,这一切便发生了转变。外公爱她的桂花糕,她便更加频繁地躬身于石寨前,细细地打理她的桂花糕。我一直以为,爱情,是需要色彩的,是需要欢喜、悲痛、叛逆的,那才叫爱情。然而他们的爱情却弥漫在清雅的桂花香中。香糕入口,细腻化心,风过花落,含情脉脉。简单,却不失优雅;宁静,却不失炽热。

年华易逝,人生易老,谁也不曾想到,他们竟因为某种原因分道扬镳。或许遭到了不小的打击,外婆久病不起。待到挺过了生死的“鬼门关”,她心绪空空,回到庭院。庭院里,石寨默默地伫立,杂草恣意地生长,桂香仍是淡淡的氤氲。

我们都劝她放弃,再找一个老伴,以免独居孤单。她摇摇头,说她不埋怨他,不怪罪他,人有人的选择,天下没有不散的筵席。惟有宽容,才能拥有美好,惟有美好,才能懂得珍惜。

恍忽中,仿佛又看到了曾经的外婆躬身于石寨前,将蒸熟的米粉、糯粉、熟油、提糖混合搅匀,然后轻轻压入模具。头上包着一方蓝碎花布,围着围裙,微微下弯的腰使她显得那样沧桑。蒸熟、刀切后,桂花糕便做成了。洁白如玉的桂花糕氤氲着淡淡的香气弥散开来,清甜爽口,细腻化渣,这便是弥漫着外婆人生的桂香。

风在林中耳语,花在丛中嬉戏。浅浅晨光中,我懂得了外婆的人生,那弥漫着桂香的人生。

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篇10:描写校园的槐树的作文

全文共 475 字

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我们学校座落在古城脚下。

一走近我们的校园,校门上面挂着四个大字——清源二小。

一进校门,首先展现在你面前的就是一个圆圆的花坛,花坛一年四季都很美丽。

春天,微风吹来,小草小花们在松动,细雨也赶来了,下过几场蒙蒙的细雨,小草和小花伸伸懒腰,打打哈欠,钻出了漆黑的土地。

夏天,月季花也来迎接夏天的到来,微风吹过来,月季花在翩翩起舞。

秋天,菊花在丰收的季节里绽开了笑脸,菊花在微风中欣然怒放,争奇斗艳。

冬天,雪花飘落下来,给小草小花们盖上了一层棉被。

大花坛中间的国旗也很美丽。每周星期一,同学们相聚在了校园里。看着国旗在学生们的嘹亮歌声中冉冉升起,迎风飘扬。同学们都深情着、凝视着。

我们的教学楼有三层,在学校的第三层楼上,有16个大字,“团结奋进、求实创新、尊师守纪、勤奋好学”。每层有五间教室,2间办公室,在教学楼后面有二个操场。

一个大操场,一个小操场。小操场里有单杠、双杠,乒乓球案子。大操场里有两副篮球架。课外活动,有的同学打羽毛球,有的打篮球,有的踢沙包,有的跳皮筋,同学们玩得可热闹了。

我爱可爱的校园,它是知识的摇篮。同学们好好学习,摇出我们的理想。

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篇11:描写校园四季的作文

全文共 376 字

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学校的四季是美丽的,我在这里度过了美好的童年。

春天,校园里的小桃树长出了许多淡粉色的小花骨朵,随着时间的脚步,从花骨朵变成了一朵朵绽开枝头的小桃红。紫藤花也不甘示弱,它垂下了一串串紫色的小花,花开后散发出了诱人的香气,它的花像一串串葡萄,又像一串串小风铃。小朋友们在操场上快乐地玩耍。

夏天,太阳炙烤着大地,知了在树上热得直叫,大杨树长得十分茂盛,为小朋友们遮下了一片树荫。一下课,小朋友们便像潮水般涌到操场上,原本安静的操场变成了活跃的竞技场。

秋天,树叶开始变黄,我们最爱玩的是拔梗。我们拿树梗交叉,往自己方向拉,谁的梗没断,谁就赢了。枫树的叶子开始变红,银杏树、杨树……都开始变黄了。

冬天,世界被装扮得银装素裹,分外美丽。在这冰天雪地里,只有松柏还屹立着,小朋友们有的打雪仗,有的在滑冰,真是多姿多彩。

我爱一年四季的学校,它是那么美丽,那么多姿多彩。

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篇12:保护校园环境

全文共 256 字

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最近我发现我们的学校发生了一些不好的现象。

平时十分整洁干净的校园,最近却变的有些脏兮兮的,一些角落里或者是走廊里,都能看到同学们用来装事物的塑料袋,还有一些水果皮、碎纸屑和吃完小零食以后扔掉的包装袋。我们学校是每个班都有一定的卫生打扫的负责区域的,每天每班都会安排学生打扫,这些垃圾肯定都是在同学打扫完卫生之后,又有人丢下的,我觉得这些同学的素质真的很低,都不知道珍惜别人的劳动成果,不知道保护校园的环境

同学们,不以善小而不为,不以恶小而为之,大家携起手来,共同保护我们的校园环境吧!

[保护环境作文100字左右

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篇13:描写校园春色高一

全文共 581 字

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柔柔的阳光暖暖地照耀着。

杨柳依依。微风习习。鸟语花香。

天空更加瓦蓝,大地到处有新生命在萌发,春风所到之处唤醒勃勃生机。

这几日就是暖和,萧条了一冬的校园也有了明显的变化:杨树的青枝浸润在春风里才几天,那些嫩绿的小芽儿早已耐不住寂寞,她们钻出树皮站在枝头悄悄地笑着,一片两片三片,仰着头向蓝天打着招呼。渐渐地,一簇簇的嫩叶串满了枝条,微风吹过的时候就轻轻摇摆起来,仿佛一串串的铜铃,你听着——叮叮呤呤,叮叮呤呤……月季花原来只有干干针刺的枝条上长出了娇嫩的小芽,那样得嫩,那样得红,尤如含羞新娘脸的红晕,一漾一漾就醉了整个春天。

春天来了!

满院子的春色里最惹人喜悦的,是那些你追我赶快乐游戏的小女孩儿了。瞧,她们早已穿上妈妈给织的各色毛衣,一条条或是花格格或是小呢子的百褶裙让她们显得可爱秀气。她们的头上也在一天天变幻着发型,昨天是两个顶天辫,今天是两个羊角辫,明天可能就是一个小花缵,不管是什么满头花花的蝴蝶结是不可少的。她们的脸红朴朴,一笑满口小白牙就露了出来,那双黑黑的眼睛比天上的星星都美……她们跳跃着,奔跑着,打闹着,咯咯咯的笑声让春天更丰富更多姿了。望着这些充满活力的小姑娘你的心里会盛满了微笑:多可爱的孩子!多美丽的花朵!

课间时我喜欢一个人慢慢行走在校园里,抬头看看天,低头看看地,再看看这些手拉手从我身边跑过去的小孩子们,风暖暖地吹着——春天真的来了!

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篇14:描写校园的好句

全文共 1283 字

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西边是一盆盆美丽的菊花,菊花的颜色多种多样,有红的、有白的、有粉红的、还有黄有的;菊花的形状也无奇不有:有的像妈妈的卷发;有的像一个小绒球;有的像一个太阳;还有的像那翩翩起舞的蝴蝶的长长的“吸管”。

校园的北面是一个圆形大花坛,花坛里盛开的鲜花,映衬着它中央的一组耸立的汉白玉雕像,三个天真烂漫的少先队员脸向我们围成一圈,红领巾迎风飘扬,三只放飞的和平鸽腾空而起,多象我们在蓝天自由飞翔!

校园南边是一个三角形花坛,腊梅树从中两棵高耸入云的龙柏,像时刻为我们站岗放哨的卫士。

三角花坛的东面,紧挨着一个长方形花坛,四周的黄杨簇拥着一棵石榴树和一棵根深叶茂的桂花树。

校园中央是高高的旗杆,每当周一清晨,国歌声中,鲜艳的五星红旗徐徐升起,我们列队庄严地举手敬礼,这预示着琅小又迈向新的征程。

校园正东方是大片绿色草坪,每逢课间,这里热闹非凡,投沙包、跳绳、踢毽子、玩游戏……你玩你的,他玩他的,歌声、笑声,传达着彼此的兴奋,沟通着彼此的心灵。

校园一年四季各有特色。春天,迎春花开了,花坛里一片金黄,把百花唤醒,个个争艳,玉珠般的槐花,火红火红的石榴花,引来无数的蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞;夏天,一串红竟相开放,红得如同奥运火把遍地;秋天,菊花满园,五颜六色,如同一幅色彩斑斓的水彩画,石榴树上硕果累累,桂花十里飘香,似琅小喜讯传送四方;冬天,市花腊梅开了,黄的、红的、粉红的……,顶风冒雪,不畏严寒,似我们不畏困难,勇往直前的化身。

花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然,一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色。

秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意。

虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。

天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。

校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。

校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。树木随风。

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篇15:描写校园的

全文共 388 字

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我们的校园位于遂昌县妙高镇小学路6号,这儿可美了!

春天,在鸟语花香的校园里,春姐姐轻轻地、悄悄地来到校园里抚摸着我们。我们在操场上你追我赶地嬉戏着,玩耍着。春姐姐竖起耳朵,听着我们优美动听的歌声,听着我们整齐响亮的读书声。

在烈日炎炎的夏天里,同学们刚上完体育课,各个满头大汗。大家赶紧跑到树阴下,取出了开水,咕噜噜的喝个不停。耳边传来阵阵响声:“热死了,热死了!”哦,原来是知了听在树上叫啊!草地上,花花草草都羞红了脸,低下了头。

秋高气爽的秋天可不一样,校园里的万物开始了比美大赛:那枫叶红如似火,菊花开着它那五颜六色的花瓣,有红的、白的、黄的、粉红的……八月的桂花开着美丽、馥郁的花瓣,芳香扑鼻而来。

在寒风刺骨的冬天里,外面,大雪纷飞,狂风怒吼。同学们穿着厚厚的棉袄,背上沉甸甸的书包,走进了温暖的校园,开始了新的一天的学习。

我爱我们这美丽、温暖的校园,更爱四季分明的校园!

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篇16:描写校园四季的作文

全文共 371 字

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校园里的四季景色迷人。春天花红柳绿,夏天绿树成荫,秋天枫红菊香,冬天大雪纷飞。合起来就是一幅美丽的不能再美的一幅画了。

春天,校园里百花齐放,小草从大地里钻出来,花儿开得更鲜艳,有红的如火的玫瑰花、有黄的如金的迎春花、有白的如玉的月季花……美丽极了。

夏天,操场上那棵绿树成荫的杉树,虽然不像柳树的婀娜多姿,不像桃树那样会结果,也不像枫树那样的热情招待,但它可以给小朋友带来凉爽,真是太喜欢了!

秋天,树上的叶子像黄蝴蝶一样飘落下来,有的飘到了小朋友们的鼻子上,像在和他们玩游戏;有的飘到了地上,似乎要告诉大地妈妈准备迎接寒冷的拥抱;还有的飘到草地上,似乎想和小草媲美。

冬天,大雪纷飞,雪覆盖了整个校园,孩子们有的在打雪丈,有的在滚雪球,还有的在堆雪人,玩得不亦乐乎。

校园的四季真美啊!春天的花儿、夏天的树木、秋天的落叶和冬天的雪花。我爱校园四季!

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篇17:写校园环境的作文450字

全文共 538 字

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进入校门,顺着楼梯走廊走到了大操场。站在操场中央,前面是一排排高大挺拔的树木,有深绿色的,翠绿色的,草绿色的……像一个个英勇的士兵守卫着我们美丽的校园。松树前面是教学楼,是土黄色夹着一点点红色的,非常高大,雄伟!

右面是一排排高大的篮球架,体育器材。最引人注目的就是主席台和升旗台。高耸入云的旗杆矗立在升旗台上,鲜艳的五星红旗在蔚蓝的天空中飘荡。主席台是一个宽大的平台,供我们在升旗的时候讲话,充分地锻炼我们的能力。还有几棵高大的老树,那些树都有十几年的历史了,非常高大挺拔,枝繁叶茂。翠绿的叶子掩盖了粗壮的树枝,有的像老人给我们指点哪条路是光明的;有的像小孩儿在问老师问题;有的像慈祥的妈妈在耐心地教导孩子……形态万千!

左面也有几棵大树为我们遮风挡雨。后面才是操场上最有特色的--壁画,就在后面的墙壁上,上面画着我们要好好锻炼身体,还有奥运福娃,姿态万千,形态各异。红橙黄绿蓝靛紫,每一种颜色都在上面有所体现,真是美不胜收!还有一排排松树矗立在后面,又是一种绿。一排排,一列列,真整齐。

我们的校园,三面都是绿色,让我们呼吸着新鲜的空气。从上面看绿色夹着红色,红色又透着绿色,交相辉映。中间还有一条条‘银链’。我们为有这样的学习环境而自豪!我们一定要珍惜,努力学习,为学校争光!

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篇18:和校园环境有关的英语作文

全文共 2018 字

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Create a green campus

With the development of scientific conductions, our daily life is becoming more and more convenient. But everything has both its good and bad sides, pollution has become a hot topic while the science’s building up. So the word “green” has been paid great attention among us .So do our campus.

Creating a green campus is very important to build up a wonderful atmosphere. ”Green campus ” does not only means green environment, but also means positive study atmosphere, good personal qualities and refer to that the students should be educated and have an environmental sense in their mind. What’s more, what I want to stress is that it sets goals toward the future of the world.

To bring “green campus” to its full play, effective measures should be taken. First, learning is the most important thing, which can

strength our personal qualities. Second, we should take care our daily actions about manners and pick up waste papers here and there as we can do. Third , when you make mistakes or someone help you, you should say “sorry” or “thank you” to people with your sweet smile…

Green campus make us live in a soft and warm environment. So we ought to do our best to build green campus.

As we all know, a better result of study can be brought by a better study environment. As a result, it is necessary for us to build the green campus. The green campus can not only provide a good environment for our study, but also be a part of build the harmonious society.

The green campus is not only the environmental being green, but also the sprite being green, which means we should do other things like helping each other or caring each other. Therefore, we should both beautify the campus environment and create a campus culture.

As students, we enjoy the campus time while we have responsibility to build our green campus. In spiritual term, we

should respect teachers, classmates and other people work for the school. In environmental term, we should have good habits to keep campus in a clean surrounding.

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篇19:描写冬天早晨的校园

全文共 442 字

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冬天在不知不觉中悄悄来到了我们身边,似乎发生了什么,又好像什么也没有发生。冬天像一位神秘的使者悄然而轻柔。

早晨,我推开窗子,一阵阵寒风向我袭来,我不禁打了个寒颤。啊!初冬,像一位美丽的。高贵的。持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风,它又卷起枯黄的树叶,在空中打着旋儿像黄蝴蝶一样翩翩起舞,飘向大地的怀抱。

我走在上学的路上,雾笼罩着大地,万物像披着纱布一样,迷蒙蒙的。远处的小山看不见顶,树林像在捉迷藏一样,东躲西藏,忽隐忽现。我被它团团包围,仿佛成了西游记中的孙悟空,有一种腾云驾雾的感觉,慢慢的,浓雾渐渐地变薄了,如袅袅炊烟,似淡淡清纱。我能模糊地看清远处的楼房和树木,树杈上湿湿漉漉的,枯黄的叶子被这茫茫的雾气和隐约可见的树木。大楼构成了一幅神气莫测的大自然水彩画。

太阳出来了,雾悄悄地退走了。我眼前豁然开朗,街上的人越来越少,行人都穿着棉衣,手上戴着手套,人们说话时,嘴里不时哈出一团团白气。汽车加大马力跑得跟快来哦。

冬天的早晨是多么宁静,是多么纯洁,是多么美丽!

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篇20:描写校园的记忆

全文共 443 字

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闭上眼睛,依昔清楚的记得那天的情景:校园里梧桐树绿色的树叶,在微风中哗哗作响,空气中充盈着植物特有的清新味道。教学楼上一群稚气的孩子正在庆祝这期末考试的结束,那份轻松的心情似乎很久没有过了,从她们嘴角那颇深的弧度,就可以清楚的知道,此刻的她们真的很快乐。纸飞机在操场上不断的盘旋,承载着她们的快乐,她们的梦想。

那是我小学生涯最后一天的记忆,那时的我们是在欢笑声中度过的,殊不知等待我们的是分离的命运。

步入新的校园,走进新的班级,微笑里掺杂了太多的无奈和忧伤。时间一天天过去了,渐渐冲淡了我们美好的回忆和当初那坚不可摧的情感。以往亲热的打招呼,全被见面时的神情一笔带过。眼泪在眼眶里打转,我却坚决不让它们流下来。你们也许忘了从前我们在操场上冲刺的时光;在田野里捉小蝌蚪时小心翼翼的情景;看见我难过,不安安慰我时的轻声细语。

那么多的回忆,忘了?真的忘了。如失忆般再也想不起来了。为什么我们在也回不去了?我想一堵墙已明白的将我们划分干净。你一会看我,一会看云。我觉的你看我时很远,看云时很近。

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