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清洁工一年级作文大全【合集20篇】

每个人都不能缺少他,他就是我们的领航人——父亲。下面是小编整理的父爱如山作文,欢迎大家参考!

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作文

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以春天看到了什么一年级

全文共 630 字

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寒冷的冬天过去了,来到的是美丽的春天。在天气转暖的时候,我到田野里找春天。站在一望无际的田野真令人心旷神怡。在田野上看到的是绿色,听到的是鸟语,闻到的是花香。田野上草长莺飞;小草发出了嫩绿的小芽;冬青树也长出了青色带点白色的叶子。 The cold winter passed, and it came to a beautiful spring.When the weather was warmer, I went to the field to find spring.Standing on the endless field is really refreshing.I saw green on the field, the bird language was heard, and the floral fragrance was smelled.The grass on the field flies; the grass emits the tender green buds; the winter green tree also grows a little white leaf.

有的大点,有的小点,急务都是两厘米那么长;小花也生出了小小的粉白色的嫩嫩的花骨朵,就像小指头那么大。人们呢?几乎都在忙着耕耘播种。田野里一派忙碌的景象。在田野里几乎一抬头都可以看到燕子,不光是燕子,大雁也很多。

田野里春天真是一个景色绚丽、光彩夺目的春天。

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篇1:我的爸爸一年级作文600字

全文共 969 字

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我有个伟大的爸爸,虽然他是普通的农民,但我却深爱着他。爸爸是最勤劳的了,在家里平时干点重活,下地种.种菜种豆种果,到了集市热闹的时候,他还会制造一些木凳木椅子等等的一些东西拿到市上去贩卖。这是他最喜欢干的事了。 I have a great dad. Although he is an ordinary farmer, I love him deeply.Dad is the most hardworking. He usually works for a bit of work at home and grows on the ground. When the market is growing, when the market is lively, he will also make some wooden bench, wood chairs, etc.EssenceThis is his favorite thing.

到市上贩卖的时候,路过的人见了这些东西,都会连连赞口道:〞这些木制造的东西好漂亮啊,形形色色的,各种各样的东西都有,看起来像真的一样,买个回家用着吧!〞这时候的爸爸是最开心的了,看到自己的物品销售到人家的手里。

不仅满意自己的创作,让自己觉得有成就感,而且还带给人家欢笑,既让家里的收入增加了,又带给人欢乐,真是两全其美呀!有一次我还清清楚楚的记得,有个客人帮爸爸订了几百个木筐,爸爸为了那位客人及时收货,但是连夜赶了好晚的夜工,爸爸对待他的客人可是陶心掏肺的,丝毫不敢有半点差错。对于这个爸爸,我感到十分骄傲。

爸爸除了工作勤奋外,对我们也特别关心,总是无时无刻的提醒我和妹妹,要好好照顾自己,多吃一点饭,多穿件衣服。每年过春节的时候,我妹妹都穿着漂亮的新衣服,爸爸却是每一年都穿着同一件衣服,他为了我们能穿上新的衣服,自己却不舍得买自己的新衣服,看到这里,我不禁流出了眼泪。

爸爸平时很随便,但对我们的学习要求可严了,每天我们的作业都要经过爸爸的批准才能安心的`去睡觉,要是不能通过,即便是通宵我们也要把它完成得好好的!这是因为爸爸对我们学习上的严格要求,我和妹妹的成绩才会在班里一直名列前茅,我真的很感谢他对我做的一切。

我的爸爸既勤奋又诚实而且特别关心我和妹妹,对于这样一位好的爸爸,我感到十分自豪。

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篇2:关于冬雪一年级作文

全文共 523 字

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我最喜爱冬天,喜爱冬天的雪。

严冬到来,寒风呼啸,雪花漫天飞舞,就像鹅毛一般轻柔,柳絮一般洁白,又好似春天朵朵洁白的飞花,悄然降临人间,纷纷扬扬,飘飘洒洒的落在大地上,停在树梢间,艳丽的红梅,挺立的青松与白雪融合在一起,组成了一幅美丽淡雅的瑞雪图。

那飘飘扬扬的大雪,在孩子们带着欣喜的梦里,悄然下了一夜,次日早上,雪停了,太阳的光辉洒在雪上,折射出美丽的金红色,于是,孩子们都欢天喜地的从家里奔出来了,笑着,闹着,跑着,跳着,在雪地上映满了的脚印,每一个脚印都洋溢着快乐和欢笑声。

而我则喜欢在这种时候,寻一个静谧的去处,独自去赏雪,雪软绵绵的,靴子踩上去发出咯吱咯吱的声音,有着说不出的情趣,那挺立着的轻松和寒梅在雪的映衬下,却显得更加的精神了,青松绿的发黑,红梅也在刺骨的寒风中精神抖擞地绽放着,散发出缕缕的幽香。

树木上落满了雪,街道似乎是用银子铸成的,河面上也结了一层薄薄冰,显得白茫茫的,忽然河边的树上落下一团雪来,正好砸在冰面上,薄冰立刻四分五裂,静谧而又安宁的气氛被打破了,一只不知名的鸟儿被惊动了,惊慌的鸣叫着,从树丛中嗖的一下飞到空中去了。

雪是冬天的代表,是冬天的信使,是它将冬天来临的消息告诉了人们,是他将冬天的大地打扮得焕然一新。

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篇3:关于冬雨一年级作文

全文共 597 字

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冬季的夜总是夹杂着寒冷的风,瑟瑟地吹过。在很早的时候,夜的帷幕就已经拉开。它悄无声息,有时也留下自然的信号——雨。冬季的雨少有了夏天雨骤风狂的气魄,也少有了几分秋雨淅淅沥沥的影子。

它无风作伴,孤单地从天上落到地面,每一滴都是微不足道,聚在一起也不过一小块的湿润。雨小,小得没了形状,就连绣花针也比拟不上,小得打在人身上没有感觉,只知雨在下,却又怀疑自己的眼睛。雨渐渐密了,就好像快要扯断的丝又重新缝上。风也赶来帮腔,但也只是轻柔的一瞬,雨也只是跃动一刹,重又像方才那样零零碎碎。

如果说这样的雨完完全全是女性化的,那么它也偶有阳刚的一面。雨仿佛也有了呼朋引伴的能力,它不再潜伏,而是越聚越密。风也终于好好的露了一回脸。雨和风似乎在低呤浅唱,雨趁风势,风助雨势,先前的柔和被完全取缔。雨帘出现了,与其说是“帘”不如说是“纱”,那么飘渺,那么诡异。雨拍打着人的肩膀,低呤了几声,随即又好像泄了气的皮球,重又变回了娇弱的女子。

冬雨仍旧不会改变它的特点,就像冬去春来,冬天的后面永远都是百花争艳的春季。冬雨是冬天的泪,冬雨是冬天的情。冬天有着自己的无奈,它的心中有着许多厌抑的委屈。冬天是最寒冷的季节,“冬天到了,春天还会远吗?”人们总是向往生机勃勃的春天、收获的秋,却唯独遗忘了存在于中间的冬。

冬天毕竟是冬天,冷峻地沉默着。最好的方式还是用冬雨提醒人们别忘了这个看似平常的季节和这季节中蕴育的勃勃生机。

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篇4:父亲节一年级写的作文

全文共 510 字

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父亲节到了,我怎么给爸爸送上一份惊喜呢?我觉得非常想不好。

星期六到了晚上到了,我去学奥数。成绩终于出来了,我在《我爱数学杯》组织比赛中得了一等奖,我要等回家再告诉爸爸。等啊等,等啊等,终于等到了下课。

妈妈来接我了,我跟妈妈说:“妈妈,我得了《我爱数学杯》的一等奖!”妈妈说:“王斯垚,你总算给我们争气了。”我说:“我是该给你们争气的。还有,等一会儿我去骗爸爸。”妈妈说:“骗人是不好的。”我说:“我就要去骗爸爸。”妈妈说:“随你便。”

到了回家,爸爸说:“《我爱数学杯》的奥数成绩有不有出来?”我说:“还没有出来呢!”爸爸说:“那你快去做作业吧,省的明天又得去做作业了。”我说:“爸爸,我在骗您的,其实成绩已经出来了。”爸爸说:“那几等奖?”我说:“但是没有奖。”爸爸说:“竞然没有奖!去罚做奥数全部!不做好不睡觉!”我说:“其实我又在骗您了,我是一等奖,对十题,99分!”爸爸说:“又在骗人!以后不准再骗人了。”我说:“为什么不能骗人?”爸爸说:“因为骗人对别人没有好处,同样对自己也没有好处,反而有非常大的坏处。”

我给爸爸一个惊喜,同时,也明白了一个道理:骗人对别人没有好处,同样对自己也没有好处,反而有非常大的坏处。

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篇5:小学一年级我的家

全文共 323 字

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家是每个人生活的港湾,我也有一个幸福安详的家,我们家有爸爸妈妈和我,现在让我来介绍一下我的家吧!

我是一个非常淘气顽皮的小孩,我经常做错事。假如我一做错事就少不了妈妈打的教育。有一次,我把我的电子表玩丢了,妈妈打了我,并让我记住把东西保管好。

我的妈妈是个变脸王,我一不认真学习,妈妈就会对我说:“快好好学习,如果你不努力学习,你长大了就一定没有作为,妈妈敢断言。”当我表现好的时候,妈妈的心情也很好,妈妈会带我去看电影,让我玩电脑。

我的爸爸是一个家庭大厨师,爸爸做的饭我样样都爱吃,爸爸的饭一做好,饭的香味就像个魔手把我拉了过去,我就大口大口地吃起来,爸爸这时会高兴地说:“看儿子吃得多香,还是我做的好吃啊!”

我爱我幸福安详的家,我爱我的爸爸妈妈。

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篇6:一年级作文夏天的美

全文共 739 字

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秋日的一个傍晚,阳光温柔得厉害,有一种回到初夏的感觉,我家门口收到一封信,用几层牛皮纸包好,十分郑重的样子。我拆开信,里面掉出一张票、一本存折和一张干净的信纸——是很早前一个搬离的邻居的来信,我将信轻轻展开,那个盛夏的气息仿佛又扑面而来。

认识她是在更早,因为是邻居,我们经常打闹嬉戏。她为人亲和大方,待人有礼,四邻都和她熟识。她热爱演艺,一毕业就去做了专业舞台剧演员,也参加了许多比赛,忙得整天连轴转,可惜并没有很多丰厚的成果。后来,她搬去了别的地方,她走的时候是个夏天,阳光并不热烈。

后来的某一天,她回来敲响了我们家的门。她似有些羞赧,站在门口犹犹豫豫不肯进去。她说:剧团解散了,他们失了业。说这话时,她的脸上显露出强烈的不甘。她此次来是打算筹钱重建剧团,是为了继续实现她的梦想。因为初始资金不够,所以希望我们能借些钱给她。语毕,她深深地鞠了一躬,泪水突然而至。夏天即将消失的太阳从地平线下迸射出最后一道光芒,映着泪痕熠熠发光。

算来大概只有两年时间,我一直在等,等的不仅是那一笔钱,更多的是对她如此执着追求的期待。信中的内容很短,却十分真挚,想来她写了也不止一封。信中写了这两年她的努力和成就,以及一些致谢的话语,票则是几周后的小型展演,票上印着展演的剧团——是她在短短的两年之间所成立的那个——装满了她的坚持与追求的剧团。

因为课业原因,我没有去,并将票转增给我的一位朋友。仍然是一个夏夜的傍晚,我打开朋友给我发过来的展演照片,我的目光落在了最后一张,久久不能离去。照片抓拍的是她和几位演员共同鞠躬谢幕的一刻。我忽然想起了两年前的她那坚定和执着的眼眸,如今更多了几分从容和风度。

如果在这个夏天就放弃的话,下一个夏天会有什么不同吗?愿你向着烈日,依旧绽放出一朵落落大方的花来……

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篇7:以春天看到了什么一年级

全文共 307 字

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今天,我练完武术后,妈妈带我从旌湖岸边回家。 Today, after I practiced martial arts, my mother took me home from the shore of Jinghu.

哟,粉红的云霞飘过树林。什么呀?我认真一看,原来是桃花开了。粉红色的桃花,一朵一朵挂满了树枝,只在树枝尖儿上有那么一点点嫩芽。远远望去,满树都是花,像云霞,像绸缎,美丽极了。细细一看,每朵桃花都有五瓣,圆圆的一朵就像小朋友的.脸,花蕊就像额头上的短发。

除了桃花,铁梗海棠也开得红艳艳的。有些地方还摆着盆栽的蝴蝶兰,紫色的供人们观赏的“花菜”……

春天来了,花儿都开了。春天真是一个景色优美的季节!

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篇8:一年级做科学实验精选作文

全文共 596 字

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有趣的科学实验课下了特色班,我们怀着激动的心情走向科学实验室。

进到屋里看见有八张桌子,每张桌子旁边有好几把椅子,抬头向上看,上墙有一个地球,地球上面绿色的是绿洲,蓝色的是海洋,黄色的是黄土高原,白色的是白云,后面还有各种科学小知识,比如:光是怎么形成的、眼镜的发明、鱼是怎么睡觉的墙上还挂着发明科学的人,上课了,我们坐在桌子旁周围,我们今天学的是“摩擦的力度和——有关”,我们先认识了单位用牛来表示,我知道,一个物体在另一个物体上运动发出的声音就是摩擦,老师先给我们分布任务,一、二、三组做表面的光滑和摩擦力有没有关,我们组和前面的组做重量和摩擦力有没有关,后面三组做面积和摩擦力有没有关,开始做实验了,做实验的工具有一个木头小车、一个测量计和一盒钩码,测量计上一格是零点二牛,先用测量计钩住木头做的小车,然后匀速向前拉,在拉的时候测量力度,我们小组做实验的时候先放一个钩码,然后向前匀速向前拉,读度是零点四牛,接着又放了一个,再一次匀速向前拉,读数就变成了零点六牛,通过做这个实验我知道,物体越重,摩擦力就越大,物体越轻,摩擦力就越小,然后前面三个组的实验结果是表面越光滑,摩擦力就越小,表面越粗糙,摩擦力就越大,后面三组的实验结果是,面积越大,摩擦力就越大,面积越小,摩擦力就越小,学完知识后,老师又让我们参观了一下各种动物的标本,有蜻蜓、蚂蚁、壁虎

这节课,我在科学实验室学到了很多知识。

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篇9:我心目中的春天一年级作文

全文共 583 字

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“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,是孟浩然心中的春天;“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”是韦应物心中的春天;然而,我更觉得春天是和煦的可人儿。

摆脱了腊月的寒冬,春天,它从母亲的怀中落地--“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。出生的“婴儿”心中总是阴晴不定,时而哭时而笑,让人捉摸不清。春天,便是如此--有时下起磅礴大雨来灌溉庄稼,却又时不时露出头儿来窥探这个美丽的世间,不禁露出‘微笑“。

渐渐地,婴儿也懂事了,它脱胎换骨成了童稚的小孩。它欢快着,自由着,在世间游玩着。霎那间,它把你带入群雾弥漫的幽深山间,让你品尝到”薄雾浓云愁永昼“的忧伤;不经意间,它又把你引入群蝶戏舞的花间,让你感受”留连戏碟时时舞,自在娇莺恰恰啼“的意境。我不禁脱口而出:孩子你真无邪!

此刻,春天已添上一丝熟,它不在”阴晴不定“了。丝丝柔光照洒人间,叶脉间,大街上,小镇里……处处都添上了和煦的春光,路人也不禁赞叹:真是和煦的可人儿!一切都变得豁然开朗,叶脉绿的清晰可见,指尖轻轻碰触,竟然到脉搏在跳动,叶儿们在旋转,跳跃,连鸟儿也忍不住在音符上跳动,此时此景恰似”东风好作阳如使,逢草逢花报发生“的恬静桃源。

春天,和煦的可人儿,你成长吧,给我们带来更多趣味。你不需担心死亡,因你死亡后将会从腊月的寒冬再次与我们碰面,我期待这你的来临。我心中的春天,不羁的春天,和煦的可人儿啊,放手去勇敢的飞翔吧!

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篇10:秋天的颜色一年级作文

全文共 237 字

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秋天颜色,红红的枫叶说:秋天是红色的。这句话被黄黄的稻子听见了说:不对不对,秋天应该是黄色的。这句话又被棉花姑娘听见了说:错了错了,你们都说错了,秋天应该是白色的。它们突然你一句,我一句的争吵起来。

其实我认为秋天是五颜六色的。你们瞧它把稻子染上了黄色,黄黄的稻子像金色的海洋。它还把绿色给了竹子,翠绿的竹子像绿色的凉棚,为我们遮挡太阳。蓝色是给天空的,蓝蓝的天空让我们的生活更加美好。红色是给每一朵小花的,如果下雨它们会长得更壮。

我们一定要爱护花草树木,这就是秋天的颜色。

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篇11:奶奶一年级话题作文600字

全文共 710 字

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对于一般人来说,他们最喜欢的人就是他们的爸爸妈妈,而我却与众不同,我最喜欢的人是我的奶奶。 For ordinary people, their favorite person is their parents, but I am different. My favorite person is my grandma.

因为我的爸爸妈妈都在外地工作,不能时常回家,而爷爷又得了病,手脚都不方便,所以照顾我们生活起居的重担就落在了奶奶身上,奶奶每天都起得很早,把饭做好后,又去地里干活,直到中午才回来。回来后也是忙个不停,非常辛苦。

我清楚地记得,前年暑假的一件事情。

那天正下着大雨,我已经吃了六个早晨的稀粥,想让奶奶改善一下伙食,于是我就对奶奶说:“奶奶,今天我想吃火腿肠炒青椒,行吗?”奶奶十分爽快的答应了,说:“好,好,好,不过你得答应我在家认真的把作业完成。”说完奶奶便出门买菜了。

雨越下越大,这么久了,奶奶怎么还不回来。突然门敲响了,我想一定是奶奶,我连忙开门,果然是奶奶。只见奶奶把菜拎在手上,手一直按着另一只手,而且还流着血。我说:“奶奶,怎么了,”奶奶说:“人老了,走路都这么不小心,”“奶奶您没事吧?”奶奶摇了摇头,便去厨房了。

奶奶手都流血了,还往厨房跑干嘛?于是我也跟了进去。奶奶正在把手中的菜拿出来做饭,我跑上去阻止了奶奶:“奶奶您的手都出血了,怎么还做饭呢?”“我不是答应你了吗?说这一次一定要给你做火腿肠炒青椒。”我一下子扑进奶奶怀里,情不自禁的流下了眼泪。

我想:奶奶手都出血了,还坚持给我做菜,真是言出必行。我一定要学习奶奶这种讲信用的高尚品质。并且,长大以后一定要好好照顾奶奶,来报答她的恩情。

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篇12:坐火车一年级作文

全文共 902 字

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经过一个学期紧张而又充实的学习,终于放暑假了,我们六个家庭相约去人间天堂杭州旅游。

7月1日下午,在我们六个孩子的欢声笑语中,我们一行从孟州出发到郑州火车站等火车。

经过一个多小时的等待,我们终于开始进站了。妈妈一只手拉着皮箱,另一只手紧紧地牵着我飞快地随着人流向火车跑去。

啊!我终于见到真正的火车了,火车可真长呀,像一条长长的龙一样,有许多节车厢,并且都是相连的。我真想数一数火车到底有几节车厢,可妈妈说我们要赶时间,哎,真遗憾!我们是第三节车厢,我们一行在珈嘉奶奶的带领下,顺着火车向三号车厢奔去。

我们顺利地上了火车,我们坐的是硬卧,卧铺就占了车厢横向的一大半。卧铺的旁边是座位,座位的上方是放行李的架子。我们互相帮忙,把行李都放在了架子上。然后,家长们坐在各自的卧铺上休息。

不一会儿,火车就“呼嗵,呼嗵”地出发了。我好奇地站在车窗边向外望去,外边的建筑和树木飞快地向后跑去。

我们六个孩子可是闲不住的,我们兴奋极了,在卧铺上爬上爬下,在车厢里跑来跑去。我提议带领大家去看火车头,可是家长们不同意。于是,我们小孩子就爬到卧铺上做游戏。我们的快乐感染了车厢里的人,人们都问我们要去哪里。我们非常自豪地说,我们要去杭州旅游。

就这样,我们疯够了,吃饱了肚子,就爬到各自的卧铺上休息。我和妈妈本来是上铺的,有一位好心的下铺哥哥看到妈妈带着我睡上铺不方便,就和我们调换了位置。珈嘉的奶奶年纪大了,妈妈让奶奶自己睡,让我和珈嘉一起睡,妈妈坐在旁边看着我们,妈妈说她在车上睡不着。晚上,不老实的我和珈嘉,你蹬我,我蹬你,老是睡不着。于是,妈妈在地上铺了塑料布,再铺上被子,让珈嘉睡在卧铺上,让我睡在地上。这样,我才老实下来,我闭上眼睛,火车就像一个巨大的摇篮一样摇着我进入了甜甜的梦乡。

第二天,我一醒来透过车窗,我就看到了一块块碧绿的水稻田,一方方清澈的鱼塘。啊,原来我们已经到南方了!

珈嘉奶奶提醒我们快吃点东西,等待着看南京长江大桥。终于,我们看到了雄伟壮观的南京长江大桥,看到了在太阳照耀下闪闪发光的长江水,真是美极了!

就这样,我们一行经过长途跋涉,终于来到了梦想中的杭州。想想第一次坐火车的感觉,真是又兴奋又难忘!

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篇13:小学一年级防溺水作文大全

全文共 573 字

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龙泉溪像玉带一样镶嵌在我们龙泉市。小溪的两边有美丽的河边路,两旁都是树。夏天,人们在这里洗澡、乘凉和玩耍。它们三五成群,像一群群的鸭子,翻着筋斗跳入水中,双手交叉游过水面,潜入水中一会儿,长时间露出头。

一天,一位年轻的母亲带着五六岁的儿子在码头洗衣服。小男孩看见他的哥哥们在水里玩得很开心,以至于当他妈妈不小心的时候,他把自己扔进了水里。母亲发现儿子掉进水里,惊慌失措。她立刻跳进水里,冲过去拉他,但她没有拉他。

这时,小男孩只有一只手露在外面,他的头被淹没了,他冲到离一个小弟弟大约两米远的地方。我看到小哥哥快速向前移动,但没想到水在那里淹没了他的肩膀。另外,水在往下冲,水已经过了他的头顶。小哥哥踩在水面上,只想呼救。水已经灌进了他的嘴里。他哽咽了几次才尽力呼救,但没有人来救他。在水里,他挣扎得太厉害了,但越挣扎,沉得越快。

这痛苦的一幕让我陷入沉思:如果年轻的母亲不带孩子去小溪边洗衣服,也许孩子不会因为好奇而下水;如果小溪里没有挖掘机,也许小溪不会很深;如果你密切关注你的孩子,也许你的孩子就没有机会出去了。唉!人生没有假设。水是我们生命的源泉。她时而温柔从容,时而意志坚强,时而晶莹剔透,时而深不可测。

“生命无价,水无罪”。水是自然界最宝贵的资源,我们不能再把浪费生命的罪恶感强加在无生命的水身上。让我们行动起来,“珍爱生命,谨防溺水!”

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篇14:一年级快乐春节作文小学

全文共 512 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖如屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”相信许多人提到春节,就会想到这首王安石的元日。这首诗描写了春节除旧迎新的热闹场景和风俗习惯。对于孩子们来说,印象最深的习俗肯定是放鞭炮了!

你知道为什么要放鞭炮吗?传说从前有一个叫年的怪兽,它每到腊月三十就会挨家挨户地残害生灵。但是,有一次有人发现年害怕巨大的响声和红色,正是因为这样,人们才有了贴春联和放鞭炮的习俗。

我了解到这个有趣的习俗后,强烈要求爸爸今年春节带我们去放鞭炮。因为市区不给放鞭炮,所以爸爸带我们去了郊外。到那里时,妹妹问我,哥哥,你会放鞭炮么?我特别自信的拍着胸脯说,我当然会拉?说完,我就拿起火柴,轻轻一划,点燃了爆竹芯。可是,我们想到爆竹的声音那么大,我和妹妹吓得捂住耳朵,慌忙逃蹿,好像传说里的“年”一样,爸爸妈妈在旁边看得哈哈大笑。爸爸又拿出了一些烟花,笑嘻嘻问我:你还要尝试一次么?这是我们都捂住了耳朵,不敢上前。爸爸淡定的点燃了烟花的引线。顿时,五颜六色的火花蹦了出来,像一只偏偏起舞的金孔雀,五彩缤纷,飘亮极了,我和妹妹不禁在一旁蹦来蹦去,欢呼雀跃。

度过了一个这么愉快的春节,我和妹妹都在翘首以盼明年的春节到底什么时候来啊!

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篇15:难忘的踏青一年级满分

全文共 737 字

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春天到了,老师带我们去踏青,车外的风景迅速地向后撤去,让人应接不暇。 Spring is here, the teacher takes us to go to the green, and the scenery outside the car quickly withdraws back, making people overwhelmed.

郊外,是一片绿油油的农田,嫩绿的小草从泥土里伸出了胖乎乎的脑袋,好奇地打量着周围的一切。清清的河水泛起涟漪,弯弯曲曲地向远处延伸,河岸两旁的桃花不约而同地开放了,远远望去,像一片灿烂的朝霞。柳树姑娘静静地站在岸边,对着平静的湖面,梳理着细长的发辫。

用餐的时间到了,同学们迫不及待地拿出自己带来的食品一起分享,有的嚼着松脆的薯片,有的啃着肥肥的香蕉,还有的吃着油腻腻的辣条……周围芳香四溢,大家有说有笑,吃得津津有味。

还没等野餐结束,同学们就三五成群地跑到一片空地上,尽情地玩起来,有的趴在地上捉蚂蚱,有的对着蓝天亮开了嗓子,还有的放起了早就准备好的风筝。一碧如洗的天空中飞满了各式各样的风筝,有蝴蝶风筝,有蜜蜂风筝,有愤怒的小鸟风筝,好像在开动物运动会。

我拿出心爱的燕子风筝,迎着风奋力地奔跑着,风筝乘着风,越飞越高,似乎要飞入云端。我仰起头,入神地看着它,看着,看着,觉得自己似乎变成了一只敏捷的小燕子,自由地在云朵间穿梭,和伙伴们在云朵上嬉戏玩耍……

“嘟——”一阵哨声传来,我回过神来,发现自己仍然站在这片空地上,同学们纷纷忙着将风筝收线,原来是集合的哨声,我收下留恋着蓝天的风筝,回到了班级。

回校的路上,鸟儿似乎停止了歌唱,风儿也不再吹得那么欢畅,玩累了的我们安静地坐在车上,回味着大家一起野餐和放风筝的情景,开心无比!

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篇16:有关冬天一年级作文

全文共 223 字

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冬天的阳光,等于“美丽”。因为她的照耀,万物都美丽了起来。

躲在树梢避冬的小鸟,迫不及待的出来晒太阳,快乐的啾啾叫,唱出最动人的歌曲,让每个听到的人都笑了。

畏惧寒风,包得紧紧的花苞,这时也忍不住出来透透气,伸伸懒腰,羞怯的花朵在冬阳的照耀下,吐露芬芳,竟让人以为是不是春天提早到来了?

我走出房间,仰头望去,那温款的照耀,让我彷佛触摸到太阳圆润的脸颊,我的身体暖和了,我的心情好起来。

我加入小鸟和花朵歌唱的行列,歌颂这美丽的冬阳。整个人都深深陶醉了。

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篇17:写读书的感受一年级话题

全文共 971 字

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马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心已被海伦的精神深深的震撼了! Mark Twain once said: "There are two strange people in the nineteenth century, one is Breakthon, and the other is Helen Keller." Recently I read one.This book about Helen Keller- "If I Give me three days of light", after reading this book, my heart has been deeply shocked by Helens spirit!

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识让海伦创造了人间奇迹!

海伦是非常不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直到她最亲爱的莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师教会她认字,才使她变得不一样,可以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。

当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字。她对知识的渴求,使她在常人难以想象的孤独,枯燥和黑暗中学会了德语、拉丁语、等多国语言,阅读了多部文学著。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界。所以说,是知识给了她二次生命。

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的.人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦凯勒的行为值得我们学习!

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篇18:关于做家务一年级作文

全文共 524 字

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星期六早上,外婆像往常一样早早的就起床了,在厨房里忙活了好一阵子,烧水、煎蛋、灼青菜、蒸馒头给我们做了早餐。躺在床上懒床的我见外婆每天都这么辛苦为我们忙这忙那的,我想:今天不用上学,我应该早起帮外婆做些事情,让外婆多歇会我还可以锻炼自己的劳动能力。想到这我一骨碌地起床穿衣洗脸刷牙,然后到厨房为忙碌的外婆倒了一杯温水端到她嘴边给她喝。

吃过早饭,看见外婆推出吸尘器准备清洁地板,我急忙拉过吸尘器说:“外婆,让我来吧,我会认真把地板吸干净的。”外婆笑了:“宝贝长大了,会做家务了。”下午,我又看到外婆在擦桌子,赶紧拉住外婆说:“外婆,我来擦,保证擦得干净透亮,您去休息吧。”外婆高兴地笑了。晚上大家吃完饭,看到外婆收拾碗筷要洗洁了,我忙抢着说:“外婆,我来,我行的。”“那我干什么呀?”外婆见我又来抢着做,着急地喊着。“您去看您喜欢看的电视节目吧。”我边说边亲热地揽着外婆的腰半推着把她拉到客厅坐在沙发上,帮外婆打开电视调到了她平时爱看的频道,接着快乐地哼着小曲挽起袖子洗上了碗筷。外婆非常开心,不住声地夸我:“我的孙子真长大了,懂事了,真乖!可是个好孩子!”

今天帮外婆做家务,知道外婆每天的辛苦,我很心疼,我以后一定要尽自己力所能及多帮外婆做些家务。

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篇19:一年级防溺水安全作文

全文共 683 字

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大家每日都大会上各式各样的课,主科、副科中秋节,科任课……但我印像深刻的还是那堂生动有趣的语文课了。

“同学们,大家今日要上第25课。”伴随着语文课郭老师的话音,这堂课开始了。学生们都开心极了,因为第25课学的是《奇异的琥珀》这篇课文。它是一篇科学普及小故事,关键写的是依据一块包囊着苍蝇和搜索引擎蜘蛛的琥珀推测出的一个琥珀形成的短故事。郭老师为大家展现了各种各样形态各异、趣味真实的琥珀的相片,同学们时常传出一阵阵惊叹声。教师带著大伙儿一起深层次理解课文,感受原文中生动的语言,并向大家详细介绍了很多琥珀的专业知识。简直堂栩栩如生的课!

课上,同学们踊跃发言、积极主动举手,当上一次“生物学家”,逻辑推理出原文中案件线索和琥珀形成的联络。大伙儿有的推测产生必须的标准,有的和文章内容联络开展猜想;有的依据环境描写联络日常生活,有的按琥珀的使用价值和模样举例子……同学们一个个挥动两手、深思熟虑。被夸奖的同学脸部外露璀璨的笑容,没被叫到的小学四年级同学心急的挺直胳膊。简直节趣味的课!

文章内容学习培训结束,郭老师为了更好地使我们将专业知识把握的更坚固,把班里的同学分为2组,进行了一场别开生面的“辩论会”,以创作者的想像是不是有效由正、反方开展争辩。同学们探讨的如火如荼,一下子活跃性了课堂教学的氛围。反方果断地不断提出质疑,辨正方也是不甘示弱,举例说明纠正。“你觉得的不对!”“我辩驳!”“……”这简直堂又栩栩如生、又趣味的写人语文课啊!

这节生动有趣的语文课不仅使我们把握了关键,还丰富多彩了大家的课外知识,并且,使大家更钟爱上语文课了。我很喜欢这堂生动有趣的语文课!

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篇20:做值日一年级

全文共 380 字

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今天又轮到我们小组做值日了.一放学,同学们背起书包,排着整齐的队伍高高兴兴地回家了.我收拾好书包,开始做值日.我往讲台上一看,黑板上还留着老师讲课的板书.我急忙跑过去,拿起黑板擦挥舞起来.粉笔灰像一个个淘气的小娃娃,直蹦到我的脸上.擦完黑板,我拍拍脸上的粉笔灰,到卫生角去拿扫把.

#98888做值日一年级作文10【100】字 #98888 Do the first grade composition of the day 10 [100] words

今天是星期二,是我当值日生,放学后我留下来打扫卫生。同桌借我抹布擦桌子,我去男卫生间弄好水后就开始擦桌子了。

我发现有很多同学语文的B本还没写完,在学校继续写,这时蓝老师和刘老师在专心的穿班级日记本。蓝老师穿好了,她说:“我穿好啦,快来夸夸我!”刘老师跑着说:“棒棒棒,你真棒!”我心里想原来老师也会搞笑话呀!

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