清洁工一年级作文大全【汇编20篇】

新年又到了，在孩子们的欢呼声中，在清晨那清脆的爆竹声中，它再一次悄然而至。 The New Year is here again. In the cheers of the children, in the crispy firecracker sound of the early morning, it once again arrived.

尽管年年过年，年年忙碌，年年辛苦，但每年过年都有新意，每年过年都有不同的内涵，而且是一年比一年丰富精彩，一年比一年彰显生活的富裕幸福和美满，一年比一年形式新颖，现在有许多家庭已经摆脱了在家里繁忙操劳的过年形式，而是一大家子人到饭店喜团圆共庆新年，还有的是利用新年的好时机到祖国的名山大川好好领受美好的山水风光。

但无论怎样翻着新样过年，年的意义在人们心中却源远流长;尽管我已经过了14个大年了，但我依然感觉过年意义深远，过年意义重大，因为这是一种信仰一个信念，比如常听人们说，一年到头了，真应该把这个年过的红红火火，热热闹闹……是的，因为一个个新年累计起来就成了整个人生，如果每个新年盘点时都是硕果累累，充满了幸福感成就感，那么你的人生将是精彩无限，因为每个新年里都包含了对未来新生活的无限憧憬和向往，还有那满载着今年丰收的喜悦和幸福。

一年是一个新的起点，一年是一个新的征程，所以过年已经把中国人紧紧的凝聚在一起了，那真是欢欢喜喜中国年，欢欢喜喜过大年，喜庆，吉祥，如意，安康!这也正诠释了我们伟大祖国的繁荣昌盛，富足安康!

“当……当……”新年的钟声敲响了，就在这时，周围的鞭炮声也随之响起来，照亮了外面漆黑的夜空。我看着窗外，把划过的烟火当做流星，许下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定会有更大的进步，会有更大的收获。

春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来了。春姑娘给我们写了许多封信，我们一起去寻找吧! Spring girls came quietly with light footsteps.The girl Chun wrote a lot of letters to us, lets look for it together!

小草发芽了，懒洋洋地伸了伸腰，好像在说：“真想再睡一会儿吧，可春天到了，我要生长了。”它脱掉了嫩黄色的外衣，穿上了绿油油的衬衫。这是春姑娘给我们的第一封信。

金黄的迎春花、粉红的桃花、洁白的油柰花正在竞相开放呢!路边的野花也不甘示弱，星星点点地撒满了整个大地。紫红的喇叭花扬起笑脸，吹起了动听的乐曲。这里真是热闹非凡呀!这是春姑娘写给我们的第二封信。

柳树发芽了，它长出了嫩绿的叶子，站在湖边梳着它那修长的秀发。微风吹来，柳条上下起伏，引来了一群长着剪刀似的尾巴的小燕子。它们在柳妈妈的秀发中穿梭，追逐打闹，嬉戏。这是春姑娘给我们写的第三封信。

大自然充满了春姑娘的信，细心的同学们去寻找吧，粗心大意的小朋友却找不到。

假如我是神笔马良，我就要画出一排排坚硬的大堤，让洪水、泥石流……那些灾难不再威胁人类和动物。因为，我不能让动物和我们人类受伤害。

假如我是市长，我要让城市里没有房子住有困难的人，都住上非常高级的房子，我还要把那些贪污钱的人依法处置，不管是谁。因为，我是市长，是一个城市的市长，要是一个城市的市长不好，那个城市将会有很多的人很可怜，所以我要做一个好的市长。

假如我是设计师，我就要设计出冬暖夏凉的衣服，和防盗的衣服，还有防盗的皮包。因为，人们老是发愁衣服穿得多和少会生病，和钱被偷，所以我要设计出这些东西。

假如我是一片云，我就要飘到干旱的地方，下雨让那里的动物们和人们欢喜一场。因为，我是云我有责任要让全世界的动物和人类不受到干旱的威胁。

假如我是一条狗，我的主人丢失了什么东西，我上刀山，下火海都要找回来。因为，我是一条狗，狗是人类忠实的朋友，有福同享，有难同当。

假如我是一只鸡，我会天天给我的主人生蛋，只要主人高兴，我就高兴。因为，我是一只鸡，我有责任要让主人高兴。我还有很多的愿望，我就不一一说了。

童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃。 Childhood is colorful, just like beautiful shells on the seaside; childhood is carefree, just like the dragons all day long.

我家的菜园就在马路的旁边。春天的时候，妈妈整天都在那里干活。

妈妈去菜园里的时候，我也经常跟去，带上一顶小草帽，一起去“干活。”妈妈在拔草，我也一起拔。我拿着一个篮子，准备把草积累起来。有时，我会遇到一株和我差不多高的草，我就会用脚踩两旁，用力一拽，整个人向后倾，结果“扑通”一声，整个人都躺在地上，四脚朝天，妈妈见了怪心疼的，我却好像什么事也没有，在原地哈哈大笑起来。

手拔酸了，我就拿一根玉米杆来推草，也不知怎么弄的，篮子被我装满了，我就吃力的拖到妈妈跟前，骄傲地说：“妈妈，你看!”妈妈回头望了望，说：“不错。”我高兴的连蹦带跳，把妈妈用锄头锄过的地方都踩得实实的，害得妈妈又要用锄头刨一刨，我却还若无其事的在一旁又蹦又跳的。

种子播好后，我们就要让种子快快长。妈妈挑来两桶水，我用水瓢，妈妈用洒水壶。我耐心地给每一个地方浇水，种子似乎在感谢我，帮他浇水，所以它长出来肯定好吃。可是我的耐心好像用完了，就绞尽脑汁的想了一个办法。我拿水瓢用力一甩，结果水瓢一不小心扎进泥土里，我又捧腹大笑起来，妈妈却不懂我到底在笑些什么，就又继续干活了。

“干活”干累了，我就在阴凉的地上铺上一块布，上面有凸出来的石头，石头上面还有刚长出来的杂草。我舒舒服服地躺在上面一边喝饮料，一边看妈妈干活的样子，别提多惬意了

童年也是纯真甜美的，就像山谷中清亮的泉水，难以忘记。偶尔也会做傻事，所以我们得牢记一句名言“书犹药也，善读之可以医愚。”

萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥;盼望她的春色满园，落红如雨。春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。” Xiao Suos monotonous winter is always looking forward to spring.Looking forward to her grass -long warbler, silkworms, looking forward to her Qianshu Qionghua, blue wave ripples, and looking forward to her Lanxin grass, moisturizing like crispy; looking forward to her spring garden, falling red like rain.Spring, warming peoples heart, "dipping clothes to wet the apricot flowers, blowing the face without cold willow wind."

春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”

春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

春，魂牵梦绕，“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。”

……

暖暖的春风飞来了。悄无声息地，不慌不忙的一天一天把大地渐渐涂上绿色。

阳光，从那寒冷中渐渐释放着温暖。于是，它和小鱼上下夹击，把河面那层冰融化，于是，河水开始流动，带来了春的节奏。

草叶上的露珠摇摇欲坠，把小草压弯了，于是露珠顺着草叶的纹理一点一点滑落，坠入了大地，滋润了那点点的土壤，带来了春的生机。

光秃秃的树枝，伴随着一场又一场的春雨，渐渐的萌出了小芽，春雨的一场又一场的浇灌，春风一次又一次的抚摸，阳光无时无刻的照耀，那树叶冲破了外壳，来到了这个世界。一棵树，于是，渐渐变成了绿色。

春，这位大画家，拿着神笔马良的神笔，把大地渐渐涂成了绿色，于是，大地开始苏醒，于是一切开始变得生机勃勃了。

抬头望着那温和的阳光，我看见了偶尔飞过的几只鸟，匆匆忙忙的，他们是在寻觅窝巢吧!唧唧喳喳的是什么鸟?他们又在那嘻嘻哈哈什么?从南边旅游回来的鸟他们又有什么风雨?

天黑的渐渐晚了，亮的渐渐早了，广场上渐渐热闹了，街头上的人群渐渐多了。

夜晚，春睡着了，人们不敢惊动它。春的睡姿如此美丽。春风吻着每个人的脸，春风得意正是这个意思么?

城市里的春天是在冰雪融化时，阳光变暖时，小草把身上的雪弹走时才感受到的。

一年之计在于春，城市里的春夏秋冬来的快，走的也快，而春，作为一年的开始显得如此重要。沉睡了一个冬季的田野，开始撒上种子，准备苏醒着。

我们不知道春何时开始，何时结束，但我们却能看到，白色变为绿色，绿色变为金色。

春天的故事何时开始上演?又在何地落幕?

春天来了，春暖花开，万物复苏，到处一片生机勃勃的景象。 Spring is here, spring flowers bloom, everything recovers, and there is a vibrant scene everywhere.

燕子飞来了，冬眠的动物醒来了，小鸭子也因为吸水暖了，而在水里快活地游来游去，小松鼠在树上欢快地跳来跳去，好似一个杂技演员在表演。

一场春雨过后，迎春花、桃花、樱花在枝头含苞欲放;柳树也长出了绿油油的叶子;到处一片春意盎然的景象。

太阳照在身上暖洋洋的，人们换上了春装，开始了各种室外活动。公园里，学校组织孩子们去春游、有些单位组织人们去植树、父母带着孩子们在草地上放风筝农田里农民伯伯也开始了春耕、播种。

人们在春天许下了很多美好的愿望，希望孩子的学习成绩越来越好，希望工作越来越顺利

春天代表着希望与播种，让我张开双臂拥抱春天吧!

秋风吹走了夏天的炎热和绿叶的梦想。颇为关键的是，也许落叶是秋天的使者，告诉人们一年中不可避免的衰落伴随着秋风而来，所以人们对秋天感到悲伤，害怕落叶。对于流浪的流浪者来说更是如此，他们看到季节循环、落叶飘雪，往往会感到离家出走、孤独。

从绿到黄，从装点风景到回归大地，落叶在回忆。

从一个小小的蓓蕾，长成一片坚强闪亮的叶子，迎着风，迎着雨，迎着太阳，顽强地与虫子搏斗。经过努力，我长大了，和其他树叶一起为路人遮风挡雨，成为树的骄傲。秋风的呼唤，让树叶觉得这一季的使命已经完成，生命也走到了尽头。为了让树木能够安全度过冬天，积累更多的能量，树叶打算接受大地的邀请，落进尘埃。因此，它们离开树枝，像一只色彩鲜艳的蝴蝶一样快乐地飞翔，在清秋的天空中画出美丽的弧线。

走过梦想，走过繁华，走过孤独，走过荣耀，倾听大地的低语。

一、班级概况：

全班学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。因此需要老师耐心引导。

二、教材分析：

全册教材由“入学教育”、“看图说话学拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”五个部分组成。为了方便识字和阅读，生字和课文全部加注了拼音。

1.关于“入学教育”。

“入学教育”是向学生进行入学教育的主题内容。围绕“我爱我们的学校”“我爱老师和同学”和“我爱学语文”三个专题，配有三幅展示富有儿童情趣、多姿多彩的学校生活画面，将情感兴趣、口语应用、行为习惯、合作意识、学习方法等因素整合，发展学生的语言，促使学生爱学、乐学、会学。同时，渗透了了解新环境、认识新朋友、环境认字的内容。

2.关于看图说话学拼音。

汉语拼音教学是小学语文教学的重要内容，是帮助识字、阅读、学说普通话的工具。怎样激发学生学习汉语拼音的兴趣呢?教材从小学生的心理发展规律和认知规律出发，从母语教育的规律和儿童入学前口语水平的实际出发，根据儿童思维具有形象性及乐于口头表达等心理因素，把汉语拼音教学与识字教学、学说普通话有机地结合起来，并增强教学的趣味性，与儿童的语言实际生活经验相联系。从儿童学习的兴趣、需要着眼，本着易学、有用的原则，突出重点，化解难点，搞好幼小衔接，继续发展儿童的口头语言，并安排儿童在特定的语言环境中识字，为学习书面语言打下基础。

3.关于识字

识字部分有较大突破。主要体现在:从大语文观出发，本着生活中处处有语文以及从学生内心需要考虑，识用结合，从培养学生的识字能力出发，综合运用多种识字方法。

4.关于阅读

(1)关于课文。课文以专题组成单元，全册共编排了20篇课文，分为5个单元：爱祖国、爱家乡、爱学校;热爱大自然、多彩的秋天;爱学习、自主实践、讲文明、懂礼貌，热爱生活、快乐自信;动脑筋想办法、团结友爱。这五个专题的课文、练习等，贴近儿童生活，体现时代特点，文化内涵丰富，各单元均由导语情境图、课文、课后练习、”语文百花园”四部分组成，四部分围绕同一个专题，把知识、能力、方法、习惯、情感态度、价值观融为一体，进行整合训练。导语的编写是根据儿童心理特点，以学习伙伴的口吻，从不同角度激发儿童阅读兴趣和情感，尽量设置悬念疑团，诱发儿童求知欲，同时配有反映儿童课内外学习语言的画面，以引发儿童自主学习、展开想像、合作交流的兴趣。

(2)选文题材广泛，文质兼美，具有典范性，体现时代精神与现代意识。本册新课文达80%以上。课文语言力求做到规范、准确，深浅适度。一是选文贴近儿童生活实际，富于童心童趣。折射了儿童的经验世界、情感世界和想像世界。同时注意培养儿童积极向上的人生观和价值观，使儿童养成正确对待自己、对待别人、对待挫折的品格。二是选文蕴含了丰富的文化内涵。既根植于中华民族优秀文化，又注意吸纳多样文化，充溢着时代气息和现代意识。

(3)课后练习。重视语言积累、感悟和字词句基本功的培养，如着重安排朗读、背诵、写字、词句理解与运用的练习。一般安排3-4道练习题。力求少而精，注意引导学生自我激励和自我评价。如“看谁读得好”“会背了““给小鱼涂上颜色”等等。教材重视课内外结合，把语文学习和生活紧密结合起来，培养语文实践能力，教材设计了丰富多彩的语文实践活动。如课后第2题设计有：想一想、说一说、演一演、唱一唱、写一写、小组讨论等等。引导儿童体验课文内容，并进行拓展和延伸，把理解内容、口语表达、写话练习、思维训练等有机结合起来。此外，设置了具有开放性内容的“词语花篮”栏目。“词语花篮”一方面收集有本课出现的部分词语，一方面每课后均有两至三个空花篮，由学生自主补充。此栏目的设置，意在引发儿童平时积累词语的兴趣，逐步养成自主积累词语的习惯。有些课后还设计了一些指导学生结合上下文理解词语的练习以及运用词语、句子的练习,初步培养学生准确理解和运用语言文字的能力。

5.关于“语文园地”

为帮助学生复习巩固、拓展运用语文基础知识，培养语文实践能力和创新精神，“语文园地”采取灵活多样的形式，安排了字词句、读读背背、口语交际(能说会道)、写话、自主积累(我的采集本)和综合性学习(语文大课堂)等六个方面的学习活动。这些活动的安排都是从学生角度出发，激励儿童进行语文实践活动。活动的设计是从引导学生利用各种途径学语文，用语文，促进学生主动发展。

三、教学要求：

1、学习习惯：

⑴掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

⑵掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯，爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

认对、读准声母、韵母。

能准确地拼读音节。

能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。

认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。

3、识字写字：

⑴培养写字兴趣和良好写字习惯，准确认读313个生字。

⑵说出基本笔画的名称。

⑶能按笔顺在四字格里书写、默写100个生字，做到书写正确、规范，姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。

4、口语交际：

⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。

⑵能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。

⑶能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。

5、阅读：

⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。

⑵认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气，能正确读出长句子中的停连、轻重。

⑶朗读、背诵、指定的课文，分出角色朗读对话。

⑷正确地复述课文、语句连贯。

能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。

四、教学措施：

1、端正教学思想，改进教学方法，正确把握新教材的特点，抓住教学的重点、难点，紧扣教学目的进行教学，切忌穿新鞋走老路。

2、在培养习惯、方法方面，要把培养正确的写字姿势作为重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，语文课上严格练习，其它课上坚持练，家长协助配合练，检查评比促进练，持之以恒，长期练习。

3、汉语拼音教学要处理好课文各部分之间的关系，在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系，强化音节教学，要始终把声母、韵母和拼读音节练习作为重点，重视教给学生拼读成直呼音节的方法，致力于学生独立认读能力的培养。

4、识字写字教学要坚持多识少写的原则，做到上不封顶，下要保底。本册安排的400个要求认识的字是下限，要鼓励学生借助汉语拼音在大量阅读中以及在社会大课堂中增识汉字。识字教学要注重培养识字能力，引导学生用自己喜爱的方法识字。要采取多种方式加强同学间的交流与合作，如，进行小组合作学习，当小老师等。教学中，老师要采取多种形式，引导学生对生字的复习和巩固。

要重视和加强写字指导，注意激发学生写字的兴趣，要求学生不但要把字写对，更要写好。每节课上都让学生写几个字，切实保证写字质量。要注意良好写字习惯的培养。

5、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平，把握好理解的度，摒弃繁琐的分析和空洞的说教，做到“读”字当头，多读、精讲、重视朗读背诵的指导，重视学生对语字的认识和积累。阅读教学要重视朗读的指导;重视学生个人的阅读感受;重视语言积累。教师还要重视课外阅读指导，引导学生选择好的读物，给他们创造交流课外阅读成果的机会。

6、在口语交际教学中，要重视创设情境，激发每个学生参与交际的欲望和兴趣;注重双相互动;重视日常教学中的口语交际活动，重在培养学生的口语交际能力。

7、重视范读、范写、范背，充分发挥教师的示范作用，并结合范读、范说进行听力训练，结合范写，进行观察训练，全面提高学生的素质。

8、语文课程评价要突出整体性和综合性，从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行，以全面考查学生的语文素养。

五、思想品德教育结合点：

1、进行热爱大自然的教育。

2、使学生懂得：刻苦努力是做人、成才的根本。

3、赞美真挚感人的各种亲情。

4、给学生以“劳动光荣，懒惰可耻”的教育。

5、对学生进行益智教育。

我的家乡在农村，那是个不知名的小村庄，它坐落在衢州市开化县龙门村。虽然这儿没什么名气，但是这是我最喜欢的地方。因为这是一个风景优美、民风淳朴的地方。这是个春天鲜花盛开，夏天枝繁叶茂，秋天鲜果飘香，冬天白雪皑皑的“桃花源”。我最喜欢家乡的春天。

每年迎春时，家家户户都会齐聚一堂，欢欢喜喜地放鞭炮，可热闹了。出门打工的大人在这时也会留在家里，这样爸爸也能在家多陪我会，春天太好了。迎春可是一年的大事呢！迎完春，大人们才会动身出门干活。

当春天来临时，田野中鲜花盛开，成了一片片的花海，有红色的、黄色的、粉色的，真是五彩缤纷，美丽极了。树木的枝条也不像冬天那样光秃秃呢，现在枝条上已经长出了嫩芽，嫩绿嫩绿的，好像一碰他就能滴出绿色的水来，可要好好保护呢！

春天的花朵里，最值得一提的，那要是油菜花了。我们开化龙门的油菜花可是成片成片的，一处连着一处，整座山都开满了油菜花，仿佛整个世界只剩下了油菜花，金黄一片。

春天家乡的美，说也说不尽，道也道不完。我最喜欢家乡的春天了，也欢迎你们来玩哦！

今天我们一家老小乘着舅舅的车来到株洲白关镇的大京水库，那儿风景优美，景色宜人。

我们坐上快艇，那果然叫快艇，就是快啊!乘着快艇我们把大京水库转了一圈，真是爽快刺激啊!回头一看水面上刹那间被快艇瞬间撕开一个大口子，两排波浪迅速向两岸击撞过去仿佛像数条巨莽在岸边翻滚、跳跃、遨游。

上了岸，我们走者走着来到一个坐索道的地方，我和弟弟一人买了一张票准备着刺激的挑战，弟弟上了座位，之后见工作人员帮他作好安全准备，弟弟的座位上面有一个钩子工作人员把钩子一松，门一推开，弟弟像离弦的箭一样，从上面“刷”的一下冲了下去，他似乎十分紧张，双手总是紧紧的抓住绳子，生怕掉下去，“唉”我为他叹了口气。

呵呵!该我了，我先给我自己壮了个胆，我坐上座位，工作人员，用绳子固定住我的身体，绑好安全带。工作人员把门一开钩子一拉开，我像一枚导弹似的迅速射了出去，我不敢向下看，好像在万丈深渊上，十分恐怖，可我一想这么美的风景我不看岂不是白白浪费了这钱我心中好像有两个人在争论，一个说“看”，另一个说“不看”，“看”，“不看”干脆我豁出去了，往下一看一点也不恐怖，下面风景真是美蓝的水，绿的树，衬托出一个世外桃源，真是美不胜收啊!看来我这一步做对了“当”的一声我的速度慢了下来，我见前面有个还棉垫便双脚向前一蹬，停了下来。工做人员把我的绳子解开，着真是惊险又刺激的考验啊!

我们边走边看风景，水是那么的蓝，树是那么的绿，云是那么的白，真是一个风景宝地呀!

乘着舅舅的车我们依依不舍的离开了着人间仙境。大京水库我不会忘记你的。

微风轻轻抚过绿叶，悄悄越过树梢，慢慢勾起了我心中的回忆。看着熟悉的教室、操场，阳光透过云层，折射下来，眼前的一切却还是如此的怀念。

那年夏天经历的事情，到如今还依旧清晰。

小学毕业是我一直期待的，这意味着我的成长。我可以上初中了，我可以脱离”小学生“这个词了。我很兴奋，也很激动。当老师又带我们到音乐室时，从一年级到六年级，我们认真学习的样子，我们开心大笑的表情，我们奋勇拼搏的状态，小学时光的点点滴滴都清楚地浮现在我的脑海中。

我和这群喜怒无常的同学在一起度过了六年，也"疯"了六年。是他们教会我要做事认真，也是他们在困难的时候帮助我……他们渐渐在我的回忆中留下足迹。

想着远去的时光，很深刻的也很短暂，但依旧漫长。是他们陪我一起笑，一起疯的。我会在孤单时候找他们聊天，在困难的时候，寻求他们的帮助。他们的存在似乎必不可少。身边如果少了他们，便会觉得寂寞。这种深刻的友谊在无形的岁月中渐渐变得牢固了……

时间过得很快，转眼间就毕业了，那时幻想着的美好憧憬，那时说好的不变誓言，到如今依旧持续着。

音乐将我从记忆中拉回了现时，原来毕业不仅仅意味着结束了小学的生涯结束了，还见证了之间六年的深刻情谊。

"吃了这个雪糕就再见了，不再是小学生了，你们要学会独立、懂事。“耳畔传来许老师开朗的笑声。口中的雪糕冰凉冰凉的，心也是冰凉的，慢慢地变苦了，像这六年的时光一样，从甜到苦，历历在目。

走到操场时，回忆起了体育课的乐趣。

教室桌椅是那样整齐、窗子明亮干净。老师们慈祥的面孔，依然和蔼。

风轻轻吹过面颊，柔柔的。一起度过了六年的同学，"各奔东西"了，那年夏天是一个难忘的季节。

她，已经悄悄地来了;她，在这里放声歌唱;她，拂过清清的小溪，坐落在大树头上;她，轻点着每一朵含苞的花儿，期盼着它们的怒放春啊，你那无与伦比的美，真使人陶醉 She has come quietly; she sings here; she, brush over the clear stream, is located on the big tree head; she, lightly, lightlyPlugs every bud with a bud, looking forward to their blooming spring, your unparalleled beauty is really intoxicating

春天到了，何不去那河畔看看，去感受一下春天的美。

哎呀，快瞅瞅，瞧那小草的新衣，好漂亮哟。新绿色的，亮闪闪的，好似太阳的光芒都被它没去了似的。春啊春，我也想要一件这样的新衣哩!哎呀，再看看，大树也换新装了。绿油油的，金灿灿的，看着就有精神。看着都有精神，那穿上还得了。

那模样，比秋天冬天那病怏怏的神态好多了!树丛中最抢眼的就属那小麻雀了。春天到了，它们好似也去做了美容。羽毛的颜色不再是那么灰扑扑，而是附有春天韵味的黄色。换了新装，它们可满意了，高兴地在树丛间蹦来蹦去，喳喳喳地唱起了那欢快的歌儿。嘿，那歌声，竟把花儿们从沉睡中唤醒了。花儿们呐，可高兴了，立志一定要把春天变得更美丽。只见一朵朵的花都开了，开得是那么娇艳欲滴，好似整个世界的光辉都停留在了它们身上似的，永不褪去。

春的河畔还不止是陆地上万物生光辉，在那清亮的小溪里好似还蕴藏着勃勃的生机。

瞧，小溪清得透亮，里面的鱼呀虾呀，都欢快地游来游去，穿梭在水草之间。嘿，快瞧!小鱼嘴巴露出来了;嘿，快瞧!小鱼尾巴没藏好哦!那水草也是长得茂盛，在水底显得是那么飘逸，别有一副春天的味道。

瞧，春风拂过水面，将河面激起一排排的涟漪，带给人一种美好的幻想。将一缕春意，吹进了我的心里：春，就是那么简单，就是有着那么简单的美。

去年从北戴河的海边回来，我就与妈妈相约，下一次再去海边，就去青岛。这天一大早，我就真的来到了青岛的第一海水浴场。 I came back from the seaside of Beidaihe last year, I met my mother, and the next time I went to the sea, I went to Qingdao.Early in the morning, I really came to Qingdaos first seawater bath.

站在海边长长的木栈道上，凭海临风，我感受着大海熟悉而又陌生的气息。这天的海风平浪静，远处的海面上有轮船发生悠长的低鸣，她必须是在宣告一段遥远而传奇的海之旅吧?金色的沙滩上，许多橙色的太阳伞整整齐齐地一字排开，一向排到海滩的尽头。大海和沙滩组合在一齐，显得和谐而温暖。

虽然还早，海滩上已经四处布满了穿着五颜六色泳装的人，沙滩上留下许多深深的脚印。还有许多人已经迫不及待地下海游出了好远。我快速跑下木栈道，三下五除二就换好了衣服，我欢呼着，奔跑着，扑向大海的怀抱。海水是温凉的，我感到神清气爽，感到无比舒畅，大海，用她博大的胸怀又一次接纳了我这个北方的小旱鸭子。那里的沙好细啊，坐上去软软的，我就套着泳圈，趴在近海的沙滩上，等着海浪的来临，浪花的轻拍，就像妈妈抚摸，那么温柔，那么细腻。

再往右前方走就是鲁迅公园(在那里我说不清东南西北，哈哈)。那里的海边全是赫红色的岩石。海浪击在岩石上，被摔成雪白的泡沫，站在高高的岩石上，妈妈说，有一种遗世独立的感觉。在那里，我遇到了一位正在做画的叔叔，在他的笔下，那海上的快艇，好像有了灵性，那海边的小凉亭，也显得很有诗意。我想，他肯定是很懂大海的。而我，怎样转动小脑筋，也弄不明白大海的内涵。

栈桥的海水可真清啊!就连一向不下水的妈妈都禁不住光着脚丫，提着裙摆，在海边嬉戏起来。

坐上轮渡，近海的风景就一览无余，小青岛上洁白高耸的信号塔矗立在翠绿丛中，海面上那艘“巨无霸”军舰在稳健地向远方驶去，栈桥那个遥远的小凉亭也在眼前露出了庐山真面目……

海水该退潮了，浪花没有了先前的气势，海水一点点的退后，沙滩显得宽阔了许多，但这丝毫不影响我们的兴致，海水往后退人也跟着退，不知不觉，我就离妈妈越来越远了。

华灯初上，我才从海里把自我捞出来。

大海，明日再见。

你身边是否有这样一个人：每天，他不辞辛劳的上下班，勤勤恳恳;回家后，他承包所有的重活儿……无论在内在外，他都是不可缺少的一员。他就是父亲。如果你有，那你是幸运的，你将会幸福一生，因为你有一个好父亲;如果你没有，也不要难过，因为你的父亲一定是在另一个地方默默的关注着你。

我的爸爸天天都给我检查作业，而且还把错误的地方都能找到，难题都会做。可以说他是一个聪明、细心、又有“火眼金睛”的老爸。

爸爸很注重我的学习。有一天晚上，爸爸回来得很迟，他也很累。那一天我的作业真多，写到十点才写完。我刚要睡时，爸爸问我作业在哪?我觉得很晚了，让爸爸先睡觉吧。但爸爸说：“这怎么能行?万一你有做错的题呢?”看到爸爸那着急的神态，我心里为之一振。爸爸判题时，他的眼睛注视着我的作业，仿佛查上几遍才放心。我躺在床上，假装睡觉，却注视着正在我写字台上判作业的爸爸。爸爸的头发里我隐约看到了几根白发。我鼻子一酸，不争气的眼睛里不知何时闪起了泪花。突然，爸爸皱起来眉头，好像生了气，或许是我做错了题。我恨自己为什么没有全做对?便不由得咬了咬牙。

爸爸像一本书，里面装有无穷无尽的知识。记得还有一次，我遇到了一个难题，怎么也想不出来，看来只好问老爸了。老爸看了题后过了一会儿就想了出来。爸爸告诉了我解题方法，第一次我没听懂，爸爸又耐心得讲了一次。直到我听懂为止，才满意地点点头。

爸爸还常常教育我做人、做事和学习的方法。我一直把爸爸当做“朋友、兄弟、哥们”。

此后，我才发现父亲原来一直都在默默的关心我，只是我不知道——父爱是默默无闻的!

才发现，父爱是一座大山，高大挺拔;父爱是一棵大树，为我遮风挡雨;父爱是指路明灯，指引我一步一步走向成功。

春天到了，万物复苏，到出生机勃勃。 Spring is here, everything recovers, to birth.

小鸟在枝头鸣叫，唱着欢快的歌;花儿开了，个个在争芳斗艳;春姑娘来了，召回了绿色，赶走了黄色，小动物们都醒了，唱着歌跳着舞，庆祝着春天的到来，人们也经常出来玩了，到出都是春姑娘的脚印，有红的，有绿的，她和小动物们尽情的玩耍，嬉戏。

春天，带给世界一片生机，一片绿色，森林里有春天的气息，是春天把树叶染绿，是春天让我们呼吸到了新鲜空气，是春天，让一切都变的活泼可爱。蝴蝶在花边跳舞，喇叭花在一旁为它们伴奏，鸟儿在为它们唱歌，就像在开森林舞会。

清晨，一阵铃声把我吵醒了。刚把被子掀起一鼓冷风乘机直钻被窝，我不由得打了个寒颤，好冷啊!尽管如此，我还是穿着厚厚的衣服，机械地下楼买早餐。在马路上，迎面看见一个熟悉的面孔—一个普普通通的环卫工人，他个子不高，大概40岁左右，脸上布满了一条条深深的皱纹。无论炎夏，还是寒冬，他都坚持在马路上默默地扫着，扫着，从不间断。我被他那不顾一切，坚持工作在自己的岗位上的积极精神所感动。

当我买完了早餐，看见他正用扫带把一片片枯叶一团团废纸，细小的灰尘扫在一起，倒进垃圾箱。他的手，早已被北风利得裂开了一道道口子，他的额头渗出一预颖汗珠，好像他感觉不到冷。他转过身，把那刚被利下的效叶打扫干净。

太阳升得老高了，马路上的人逐渐多起来。而清洁工作却悄悄离了。要不是这些环卫工人，就没有现在的洁净的工作和生活环境。我赞美你们—双默无闻的环卫工人!

奶奶虽然已经是六十多岁了，但头发白的却不是很多，脸上的皱纹也只有在笑时才有。一双明亮的眼睛，叫人看了特别有精气神儿，嘴角向上翘着，总是乐呵呵的。 Although Grandma is already in her sixties, there are not many white hair, and the wrinkles on their faces are only when they laugh.A pair of bright eyes told people to see particularly energetic, and the corners of their mouths were tilted upwards, always cheerful.

奶奶爱干净、讲卫生，家里让她收拾得一尘不染，井井有条。

记得有一天，楼下坐着一些乘凉的人们，我站在阳台上吃香蕉，垃圾桶放在厨房，我这个“小懒虫”不愿意动，顺手就把香蕉皮从开着的窗户扔了出去，这一举动被奶奶发现了，她一改往日的慈眉善目，狠狠地教训了我一番，逼着我下楼去捡香蕉皮。

我极不情愿磨磨蹭蹭地下楼，把香蕉皮扔进了垃圾箱，刹那间我的脸红得像一个大红苹果，不好意思地往楼上走，虽然无人问津，但我感到有无数道目光像针一样刺着我的背。见我回来了，奶奶说：“这才是我的好孙子。”是奶奶教育我不光要爱护自己的“小家”，更要爱护祖国这个“大家”。

奶奶这个人心灵手巧，是织衣服的能手，每当我穿着奶奶亲手织得毛衣在楼下玩，总会有一些阿姨和老奶奶围着我欣赏个没完没了，最后还得奶奶答应教她们几招，我才被解围。从我记事起，几乎每天都看见奶奶不停地织啊织。

有一次，我问奶奶：“您天天织衣服累不累啊?歇歇吧!”她一边织一边微笑着回答我说：“不累，你有这份孝心我就心满意足了，奶奶啊——趁着眼睛好使，把你小学、中学和大学以及长大成人时穿的毛裤都织好。

不然，等奶奶老了，恐怕想给你织，眼睛也看不清了。”听了奶奶这番话，我的眼睛湿润了。后来，一个比一个大一号的精制毛裤织好了。看着这些毛裤，我心里默默地想：我的好奶奶，我该怎样报答您啊?

有这样一位深深爱我的奶奶，我感到无比的幸福和自豪。

春节我和老爸老妈去姥姥家过年。

一起围坐在圆桌旁吃年夜饭时，姥姥开口道：“现在的人条件好了，过春节真和以前不一样啊!”我好奇地问：“有什么不一样呢?”“从前条件不好，要凭票子买东西。”姥姥微笑着说道，“还要大清早起来排队呢!若晚了，东西都买不到了!”“是呀，以前物资匮乏，不像现在，想吃什么都能吃到!”老妈说。“现在真好呀!”我说。“来来!红烧肉!”噢，原来外公烧的红烧肉上桌了!刚一端上桌，我便迫不及待地用筷子夹起一块肉塞到嘴里：“好吃，好吃!”

“嘭!嘣!”正在我们吃得津津有味的时候，窗外突然放起了烟花。“现在条件好了，你看，有钱买这么多烟花!”姥姥望着窗外那五颜六色的烟花，说道。“真漂亮啊!”我观赏着天空中展开的一朵朵五彩缤纷的花儿，不禁赞叹道。

吃完晚饭，我们捧着一箱箱烟花爆竹，高高兴兴地下了楼。“嘭!嘣!”我们望着自己的烟花，犹如一朵朵在空中绽放的漂亮花朵，绽放后又化作无数颗一闪一闪发光的流星，从天而降，划破黑暗的星空，逐渐消失……又如天女散花一般，无比壮丽……我们点燃了各自握在手中的小棒。顿时，大家眼前一片明亮，火光四溅。我们欢乐地舞动着手中的小棒，火焰与我们一起激情舞蹈，直到燃烧尽为止……

回到家里，春卷上桌啦。我们洗完手后，争先恐后地来到桌前，狼吞虎咽地吃起了美味的春卷。“好吃吗?喜欢就多吃点，想当年就连个年糕都要年糕票呢，想吃都没得吃!”这时，姥姥笑着说。“以前真穷!不过现在好啦!我要好好读书，长大后，要让这个城市变得更繁荣富强，更现代化，更美好。我要在世博会之时，让来宾知道我们很强，知道‘城市，让生活更美好’!”我说。姥姥笑得更甜了，她摸摸我的头：“真是我的小乖囡!将来肯定有出息!”我们都笑了，笑得是那样的甜。

改革开放以后，我们的生活发生了翻天覆地的变化，这一切都是长辈们几十年来坚持不懈的奋斗结果。我要珍惜这美好的生活，好好读书，长大后做个有出息的人，让我们的生活变得更甜蜜，更繁荣富强，更美好!

我有一个温暖的家，开心的家。家里有许多人：爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、爸爸、妈妈，还有我。我非常爱我的家。家里有两位大好人——爷爷和奶奶。我遇事时，他们总是处处帮着我，如果有人教训我，他们不管教训得对还是错，也会偏帮我的。 I have a warm home, a happy home.There are many people at home: grandpa, grandma, uncle, uncle, father, mother, and me.I love my home very much.There are two good people at home -grandpa and grandma.When I was in trouble, they always helped me everywhere. If someone taught me, they would help me whether they were right or wrong.

好像上次，我考试考砸了，语文只有七十多分，错的都是一些不该错的题目，妈妈知道后不停地骂我，奶奶看见我要哭了，就马上反驳道：“错了就错了，下次细心一点就行了。”妈妈不敢顶撞奶奶，只好无奈地停下了口。我当时立刻就眉飞艳舞，开心得不得了。所以，我爱我的家。

家里有一对幽默搞笑的夫妇——叔叔和婶婶，他们俩都成了我们家的大明星了。他们每一天都会犯一些搞笑的错误出来。比如昨天，叔叔和婶婶在夹菜，由于他们在争夺，一不小心把菜盘都翻到了，逗得我们哈哈大笑。所以，我爱我的家。

家里有两位知识渊博的“教师”——爸爸和妈妈。爸爸精通语文和英语，妈妈精通数学，因此，他们负责每天辅导我做作业，补习。爸爸妈妈对我要求十分严格，只要我对学习有一点松懈，他们就会骂我，但他们骂得是对的。不过有时也会带我去玩，使我学习不用那么辛苦。所以，我爱我的家。

我希望我的家永远都是这样充满欢声笑语，我爱我的家!

我的弟弟是一个调皮爱捣蛋的孩子。常惹我生气，害我担心。却处处替我着想，在我遇到困难的时候帮助我。 My brother is a naughty child.I often provoke me anger and hurt me.But I thought for me everywhere, and helped me when I encountered difficulties.

我的弟弟学习成绩差，作为姐姐的我，是有责任的。我也为他干着急，可他呢，上课走神，不集中注意力。小时候基础也没打好，我真的不知道该从哪儿教起了。这样，只能逼着他学，学过的，不到一两天就忘了，等于没学一样。我说的话，他也听不进去，有时还反驳我。当姐姐真难啊!

不仅如此，我的弟弟呀，老是让我操心。不只是学习上的问题，还有就是和同学之间相处的问题。我的弟弟胆子就小，欺负他的人就比较多。(就是骂他一两句，做做样子等等)都是高年级的。总得由我去出面摆平。说实话，我的弟弟帮了我许多忙。

有一天，我和我的好朋友坐在花池边聊天。一个大约六岁的小孩在我的身后不知想干什么。毕竟是小孩子嘛，所以我也没太在意。他趁我聊得起劲的时候，一把抢过我头上的发卡。等到我发现时，已经来不及了，他早已躲到了教室里。

该怎么办?也不能进去拿，他又不会出来。我急得团团转，却没有一点办法，又不能走开。我的朋友也很着急，她们陪我一起晾在那教室门口。“姐姐，你们在干什么?”一阵熟悉的声音传到了我的耳朵里。(救星来啦!)我向弟弟陈述了前因后果。

弟弟从容不迫的敲了敲门：“报告!”说着，进了教室：“老师，你们班的学生抢了我姐姐的发卡。(他在同学面前就胆小，在别人面前，例如我，胆子就很大)老师让那个小孩归还我的发卡，并向我道歉。

那时，我从心底里感谢我的弟弟，对他肃然起敬了。

这就是我的弟弟，可伶又可爱!

#69462我的弟弟小学一年级话题作文6 #69462 Topic composition of the first grade of younger brother primary school 6

十年前的那个四月，你从妈妈的肚子里出来了!那时你就是白白胖胖的样，还哇哇哭个不停。

你上大班的时候，我已经是一年级的小学生了。以前在同一个幼儿园，我们可以一起玩游戏。可是现在两校相差几十里，就不能一起玩了。而且我也有了回家作业。傍晚放学到家，我需要安静写作业，你还是可以玩耍。而我每次做到一半，你就会趁妈妈做饭时，偷偷跑出来找我。“姐姐，快点写作业，我们下楼去玩!”可我的作业容不得我像以前那么洒脱，我只好让你出去!可你就是不肯出去，最终我们俩个人会因为“我想赶紧写作业”，而你要我“快点下去玩”，而大打出手。打得鼻青脸肿，打得莫名奇妙，打得引来妈妈让她生气。打完之后，我写好作业，我们俩个也又快乐地玩起来，忘记了刚才打架的情景。现在回忆起来，满满的画面感，你说我们可爱吗!

就在今年的12月，妈妈给我过本命年生日。你总说你过生日没有那么讲究，就不准妈妈给我买礼物和蛋糕。我不由得发起了火儿，我往你的背上来了一下，你也不示弱，用力地还击了我一下。这下好了，我们又像儿时那样“你来我往”，打完之后也就心里痛快了。然后，全家开始吃晚饭，好像打打闹闹成了我们增进感情的一种方式，家人也就默许了。

是你，从我两岁到现在一直陪伴着我，陪我打架的人是你，陪我快乐的人是你，陪我成长的人也是你!弟弟，有你，真好!

春天到了，万象更新，到处都是一片生机勃勃的景象。

花儿万紫千红，它们争相开放，个个都漂亮极了。花香吸引来了蜜蜂和蝴蝶，它们一起在花丛上翩翩起舞。

花丛边上是一片草坪，小草们一个个抽出嫩芽，显得十分有活力

草坪上有一棵柳树，柳树的新枝条在空中飘扬，美丽极了。

蔚蓝的天空中飞过一只小鸟，见到这派景象，高兴极了，唱起了优美动听的歌曲，好像在唱：“春天到啦，春天到啦，景__真美丽呀，小朋友们快出来和我一起玩吧！”

有一群小朋友像是在回应这只小鸟似的，来到了这片草地上玩耍。

有一个穿夹克的小男孩在放风筝，有一个穿裙子的小女孩在欣赏花丛的景__，还有一个小男孩和一个小女孩在柳树下观察蚂蚁。而在草坪正中间，有一大群小朋友们在成群结队地玩“老鹰抓小鸡”，还有些小朋友们在玩捉迷藏。

多棒的一副春天美景啊！