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三年级作文读书的感觉真好(最新20篇)

导语:书推动着中华民族不断前进,书滋养了一代又一代的人,书是人类进步的阶梯!小编给大家带来了读书真好的作文,欢迎阅读。

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读书的感觉优秀作文500字

全文共 505 字

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书,是人类文明的长生果,这是众所周知的。因为书丰富了我们的知识,滋润了我们的大脑,让人心愉快,这就是读书感觉。但每个人对读书的看法或感觉都有所不同。我也是这样,对于好书我会用不同的心态去读。比如《水浒传》,我是带着一种敬佩的心态去读。读完以后,就觉得一百零八好汉个个情同手足,团结一致,只为忠义二字,看这样的名着,令我心旷神怡,有种身临其境的感觉。有人说《水浒传》里有很多暴力情节,不适合做儿童读物,其实不见得。我们看《水浒传》是学习里面人物的豪爽,侠义,不是去学打打杀杀。这种比较暴力的场面只是为了凸显一百零八好汉的性格,让人们更对他们有敬佩之感。其实细品《水浒传》真让人感觉它是一本影响人性格和终身的书,读到这种书的感觉,真好!

再读读当今动物小说大王写的动物小说,也让人感到十分美妙。起初,我拿到《第七条猎狗》时,是带着快乐的心情去读。但后来我发现,这本书更多的是触动人心让人震撼的故事,所以我调整了心态,抱着一颗感恩的心去细细品味,结果发现这本书围绕的是忠诚二字。使我感触很深,直到现在我还沉浸在这本书的故事情节中。里面的故事将会影响我一生。

读书的感觉是美妙的它的味道是甜的,这种感觉将会使我终身受益。

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篇1:《三毛流浪记》读书笔记400字三年级作文

全文共 474 字

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这个暑假,我读了一本非常有意义的书——《三毛流浪记》,虽然我看见过这本书的电视连进续剧,但是文字更加让我感受到了三毛的艰辛和痛苦。三毛是一个从小失去双亲、无依无靠,以检垃圾为生的孤儿,在这么多年的风风雨雨中,他不知受了多少辱骂、多少的苦。和多少的好事。

最终依然孤独的走在小巷中。读完这本书,我想起了一个失去母亲的孩子,是多么的痛苦,和孤独,他们的愿望只是能和父母快乐的生活是多么的幸福和美好。我却生在福中不知福,不好好珍惜时光,却和父母吵架让父母生气,看了这本,我大受启发,以后要善待父母,关心父母,做一个尽责尽孝的好女儿,和父母快乐的每一天.三毛原本在我心中是很普通的流浪孩子,但是,我读完了这本书后,我有了新的看法。书里的三毛是一个非常善良,非常热情的一个孩子。不管别人有什么困难,有什么需要帮助的事情,他都会很情愿地帮助别人。而且也从来不计较报酬。我读了这本书后觉得这不仅仅是流浪孩子的故事,这个故事还告诉了我们什么才是真正的善良﹑热情﹑乐于助人。如果在班级里,有同学学习遇到困难了,我也会像三毛一样尽心尽力地帮助他,和他一起学习,一起进步。

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篇2:读书感觉真好

全文共 449 字

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受父母的影响,我从小就喜欢在书的海洋里畅游。瞧,我的小房间里光书籍就放满了三个书架。

去年一个烈日炎炎的下午,热气笼罩着大地。我缠着外公一起去新华书店。来到书店,我在二楼儿童书籍架上不停地搜寻着。终于发现了那本我期盼许久的《小公主和矮爸爸》,我心里有一种说不出的欢喜,捧起书,飞快地跑到外公跟前,兴冲冲地说:“外公,我想买这本书!”只见外公接过书翻了翻,皱着皱眉头说:“这类书你已有好多了,上星期才买的《美丽的公主裙》不也是这个作家写的嘛,都差不多的。”我心里有一种特委屈的感觉,鼻子酸溜溜的,眼泪在眼眶里直打转。外公见了,心疼地说:“喔,那你能跟外公说说为什么喜欢这本书吗?”我连忙答道:“这本书作家叫阳光姐姐,她爱写公主成长的故事,她写的公主都很乐观、高贵、富有爱心,所以她写的书我都想看。”外公笑着点了点头,说:“不简单,你不仅喜欢公主,而且对作者还有了解。”说完,外公带着我去柜台付了钱。

回到家,我就一头扎进书里,陪着天真的公主濮琳丝一起欢笑,一起流泪,一起面对生活的挑战……

读书的感觉真好!

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篇3:2024年初三年级暑假读书计划表

全文共 1159 字

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1 .“自学是解决学习成绩问题唯一出路”

做个游戏,家长用筷子喂孩子吃一顿饭,直到他厌烦为止,他要吃咸的就给他吃淡的,要吃甜的就给他苦的。自学,就是要养成自己吃饭的能力。

2.学习是有规律的思维劳动,不是体力劳动。

与时间不成比例 例如王涣生,第一个网络中学生,六年的中学课程有三年在病床上渡过,就这样一个病魔缠身的中学生,06年高考528分,考入首都师范大学计算机系,可见自学能力的高低很关键。

问题:1)学习方法和基础知识是造成学习成绩差异的根本原因

2)被动学习是造成学生学习学习效率不高的原因 。从初中开始要求每天自学占40%以上。

3) 学习盲目是中游学生最困惑的问题。尖子生与中等生根本差别是什么呢?基础不差,主要是学习方法。尖子生就说:“小考之前小玩,大考之前大玩”。中等生考试前搞了考前突击也没考第一,原因是学习方法,基础知识并没有多大差别。

3.学习方法和基础知识是学习成绩的构成要素

学习成绩下滑后,家长给孩子找个辅导班,短期内学习成绩得到改善,实际上只是改善了孩子的基础知识,而学习方法在辅导班是学不到的。辅导班对学生的学习方法是致命的摧毁。特别是初一年年级,是方法教育的关键一年。孩子学习如盖一栋楼,这栋楼第一层没盖好的话就会越盖越歪。在初一先忍住不上辅导班,实在不行再改正还来得及。

比如,孩子得了感冒,到了医院不管不顾就给插了一根很粗的管子,花很多钱,打最好的药,很快感冒好了,可结果发现孩子的抵抗力没有了。家长通过补习班补知识来补知识,可是丢了孩子能力的培养。

通过学习方法去改善基础知识

通过研究学生的认知系数,得到认知策略:小学三年级和高二的认知相关系数0.82,初一与高二成绩相关系数达0.90。也就是说:学生高二成绩在8年前有82%是可以预测的。看的就是学习习惯。一个学生在小学三年级的习惯教育时是否养成学习习惯,在初一方法教育时是否掌握良好的学习方法,直接决定高二的学习成绩。

还发现,学生的学习成绩25%变化有取决于非智力性因素:意志力是否坚强,是否喜欢学习,是否喜欢老师教的课等

初中学生学习成绩下滑原因:动机与兴趣

如果孩子表现为,学习不认真,注意力不集中、意志力差、懒惰、摊玩、应付作业,那么他的学习成绩下滑原因就是动机和兴趣的原因。动机和兴趣的原因辅导班是纠正不了的,只有家长能解决。如果是这类原因就不要上辅导班。

高中学习下滑原因:学习方法和基础的原因

表现为:学习刻苦,题海战,学习力不从心,学习无计划,有好多高中生,由于初中基础没学好,高中想学学不动。

性格与学习成绩的关系

小学时外倾向的孩子成绩好,初中生性格影响比较模糊。一般内倾向的男生和外倾向的女生会成为尖子生。

初一年级,高一年级的期末考试成绩对中高考成绩起决定性作用,初一年级是方法教育的第一步,很关键,一定要走好。而性格因素不是直接的。

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篇4:感到了想读书的感觉_写事作文

全文共 426 字

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都说书是人类进步的阶梯,我是一个不爱看书的人,因为我不觉的看书会有什么乐趣它给我带来的是烦躁,读着这些枯板无味的文章,让我感不到一种开心快乐的感觉

但从今天起我才知道,书能给我带来一种不同的喜悦,一种是玩不出来的乐趣。新年新气象,2010年我买了一本书,迫不及待的打开了它,欣赏非同一般的喜悦、乐趣……

我打开了这本有三百多页的书一个字一个字的认真欣赏起来,多么质朴无暇的书籍,却能给人带来心情的变化,从那以后我迷恋上了看书。

睡觉、吃饭、等许多事情我都喜欢手里拿着一本书,一篇文章我通过它的描写来想象作者的语言变化,神态变化,为什么会这样,作者是一个什么样的人。还可以通过描写知道作者长的什么样,看着它就相当你走到另一个人的心灵里来体会他的感受。

希望我会永远记住这一个时刻,这个让我第一次感到看书的喜悦,这个心灵与心灵之间的交谈,这个人与人之间的交流的暗号,这个朋友之间友谊的象征,这个能让你习作能力增高的书,永远记住他吧!

[感到了想读书的感觉_写事作文

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篇5:读书的感觉真好

全文共 448 字

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“书是人类进步的阶梯。”读书感觉真好。有句话说得好“读书破万卷,下笔如有神。”读书,不仅可以丰富我们的知识,开拓我们的视野,还可以陶冶情操,让我畅游大千世界。

沏一杯茶,捧一本好书,坐在屋中,真是一种享受。在书的世界里,散文诗篇犹如花儿,每一朵都是优美迷人,芬芳扑鼻的,名著犹如大树,每一颗都拥有深刻的人生哲理,让人无法自拔,回味无穷。

我读《钢铁是怎样炼成的》,品味了人生的哲理;我读《爱的教育》,明白了许许多多做人之道;我读《朝花夕拾》,重温鲁迅的成才之路。

我喜欢读书。一个人静静地坐着,捧着一本书看,是人生的一大乐趣。

书,就像我的小伙伴,形影不离,在我孤单时陪着我,在我伤心时安慰我;书也像我的老师,在无形中教会我许多知识;书,就像我人生旅途上的指明灯,照亮了我前进的道路;书,就像浩瀚的大海,让我在里面尽情的遨游;书,更像神秘的宇宙,无边无际,让我在里面尽情探索。

“读一本好书,就是在和一个高尚的人谈话。”这句话真不错,书,就像是一位高尚之人,为我打开知识的大门,为我带来无穷的知识与快乐。

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篇6:写读书三年级作文

全文共 507 字

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书,一个多么简单而又平凡的字眼,可它在我心中却有着崇高的地位。在我的读书生活中,有许许多多的趣事,就像天上的星星一样,数也数不清。就让我摘一颗最闪耀的与你分享吧。

有一次,妈妈让我去买酱油。我二话不说便答应了。我拿着钱,蹦蹦跳跳着跑向超市。来到超市门口一看,咦,超市的旁边不知什么时候新开了一家书店。书店里摆放得整整齐齐的图书吸引了我的注意力。我的腿不由自主地向书店走去。我的眼睛急切地寻找,终于找到了。我拿起一本书,专心致志地读了起来,心中早把买酱油的事抛到九霄云外了。时间不知不觉中已经过了一个小时,我合上书,依依不舍地把它放回书架。可我又觉得意犹未尽,便又拿起另一本书,津津有味地看了起来。又过了一个小时,我才心满意足地把书放回书架,离开了书店。

我打开家门,前脚刚跨过门坎,妈妈就问:“你跑哪儿去了?酱油呢?”我愣住了:“什么酱油?”妈妈生气地说:“我让你干什么去啦?”“噢!”我一拍脑袋,终于想起来了。我急忙跑了出去,准备再去买酱油,可一摸口袋:“天啊!钱落在书店了!”

结果可想而知,我的屁股遭了殃。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。通过读书,我学到了不少知识,也养成了热爱读书的好习惯。

我爱读书!你呢?

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篇7:读书真好三年级作文

全文共 390 字

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书,一直是我的“好朋友”。 小时候,我最爱听妈妈给我讲睡前故事,《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》,这些迷人的故事和我作伴,在甜甜的梦乡中,我看到卖火柴小女孩拥有了无所不能的魔戒,跟妈妈、奶奶一起过着幸福的生活;美人鱼又重新拥有动人的歌喉,她在海的王国和姐妹们团聚;爱丽丝乘坐着阿拉伯飞毯,前来介绍她在仙境中的所见所闻。

上学以后,我认识了很多字,可以自己看书了。书就像时间快车,带着我四处旅行,我结识了憨厚的北极熊、动作敏捷的金钱豹、黑白相间的非洲斑马、有着“万兽之王”之称的狮子和温顺奇特的澳大利亚考拉。在埃及,我欣赏了尼罗河畔美丽的风光;在意大利水城威尼斯,我城坐贡多拉,听船夫唱意大利歌剧;在美国迪斯尼,我和米奇唐老鸭一起坐过山车……

当我捧起了书,总有一种亲切感,读完一本书,似乎又充实了许多那这是比什么都快乐的事。读书真好,书是我的良师益友。

[读书真好三年级作文

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篇8:《海底两万里》读书启示三年级

全文共 450 字

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这个暑假我读了《海底两万里》。

书中法国博物学家阿龙纳斯教授应邀登上了一艘军舰,参与追捕当时盛传的“海上怪物”,却不幸被“怪物”所俘获。正在他们为此而惊恐万状的时候,竟意外发现所谓的“怪物”竟是一艘潜艇!潜艇的艇长叫尼摩,尼摩船长还邀请阿龙纳斯一行三人做海底旅行,他们也因此成为了好朋友。我也很幸福地跟随书中的人物一起,探知了奇妙壮丽的海洋世界。

在作者凡尔纳的笔下,大海是五彩斑斓的,这也是我非常爱读这本书的一个原因。五彩缤纷的小鱼、闪闪发光的海带、各种各样的珊瑚礁令人难忘,我仿佛也变成了其中的一条小鱼,尽情遨游在大海妈妈的怀抱里。

深不可测的大海也暗藏危险。在海底观赏彩珠的时候,遭遇了凶猛的大鲨鱼,尼摩船长经验丰富,在尼德兰的帮助下,他们刺伤了鲨鱼,得以逃脱。这段惊险的历程,看得我胆战心惊,如果我和鲨鱼相遇,一定会成为它的美餐吧。

他们一路去往南极,层层叠叠的冰山把鹦鹉螺号包围起来,不过利用冲锋角杀开了一条路,他们坚强地战胜了冰山,最后到达南极点。他们永不退缩的精神,使我深受启发,我喜欢这本书!

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篇9:读书的感受三年级学生

全文共 533 字

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莎士比亚说过:“生活里没有了书籍,就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过:“书籍是巨大的力量。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎样说,这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确,书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活,心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人,心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生,更应多读些有益的书籍,这样不但能够让我们开阔眼界,增长知识,提高写作潜力,而且能够陶冶我们的情操。

高尔基说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”对,书籍是知识的源头,是人类的精神食粮。书籍,是嘹望世界的窗口,改造灵魂的工具,打开知识宝库的钥匙。读书,能使人愉快,使人聪明,鼓舞人的思想感情去爱人类,爱和平。

书是有价的,但又是无价的。世上的书那么多,价钱从几元到几千元,各不相同,可它们内存的知识是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大,自然不言而喻了。

为了历史的前进,社会的发展,人们渴求知识。知识就是力量,知识就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。

努力读书吧,它是知识的源泉。好读书的人们,让我们一齐读好书吧!

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篇10:关于读书的三年级

全文共 242 字

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我很喜欢读书,在我上幼儿园的时候我就喜欢书了。刚开始,我认识的字十分少只能看图画书或者让妈妈给我讲,慢慢的我学会了拼音就用拼音拼着自己读。这样,我能读的书越来越多:从《妈妈最爱讲的故事》到《格林童话》,从《喜洋洋和灰太狼》到《神奇的昆虫》。

现在,我上一年级了,我读了《绘本故事》系列。为了提高我的写话能力,妈妈让我读《小学生日记起步》。我最爱读的书是《十万个为什么》,它让我学到了很多知识:为什么燕子低飞要下雨?为什么地下会有石油?为什么冬天冷夏天热?

我爱读书,以后还要读很多很多书。

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篇11:《海底两万里》读书启示三年级

全文共 424 字

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这是一本19世纪创作的科幻小说,内容非常惊险、新奇,耐人寻味。主要是讲人们发现了一只“独角兽”,撞沉了许多船只,而作者和作者的仆人孔塞依却被请到了进攻了进攻“独角兽”的“林肯号”上。在一次碰撞中,作者、孔塞依和一位叫尼德兰的鱼叉高手落水了,他们被“独角兽”里的尼摩船长软禁了起来,在海底经历了许多风风雨雨。当然,那“独角兽”其实是潜水艇!

其中,最让我吃惊的是潜水艇去南极遇险,周围全是冰山,潜水艇无法上去“换气”,里面的人严重缺氧了。这真是太惊险了,我看的时候就感觉肺里似乎没有空气了!看到潜水艇成功脱险时,我欢呼起来,似乎是我脱险了一样!

还有一段也令我记忆犹新,那就是和大章鱼搏斗的场景。那场景太恐怖了,一群可恐怖的章鱼和人们搏斗,人们用斧子砍它,它用腿卷人,用墨汁喷人。我紧张极了,加上作者写得生动逼真,仿佛一只丑陋的大章鱼就在我的眼前!

读完整本书,我不禁感叹:“作者的想象力真丰富,而且符合实际!”的确,因为我们现在不是真的发明出潜水艇了吗?

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篇12:读书的感觉真好

全文共 480 字

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读书好,好读书,读好书。”这是冰心奶奶说的。书籍是我们生活中必不可少的,也是我们成长道路中必不可缺的。书籍能让我们开阔眼界,了解大千世界的奇妙,读书也能让我们受到良好的教育,在书海中遨游。 读书不仅让我吸取到了知识,还让我明白了许多人生哲理。读了《钢铁是怎样连成的》,我知道了人要有钢铁般的意志;读了《木偶奇遇记》,我知道了做人要诚实,如果撒了谎,总有一天会被揭穿的;读了《丑小鸭》,我知道了如果自己本是一只不起眼的丑小鸭,但只要经过努力奋斗,终有一天,就会脱胎换骨,成为一只美丽出色的白天鹅的!

这一本本富含哲理的书,在我不想奋斗,想要放弃的时候,激励着我;在我想撒谎的时候,鞭策着我…… 虽然我只是个年仅十一岁的少年,但我如痴如醉遨游在书海中已有数载。我深深地感到:是书的知识甘霖使我变得聪明。我想:无数的著名作家正是读破万卷书,才“下笔如有神”的,所以“多读书,读好书”将作为我一生的座右铭。

读书的感觉真好!读书让我感到喜悦,让我感到满足,让我感到书是成长道路上的指引者,就像高尔基说的:“书籍是人类进步的阶梯。”读书是我无法割舍的爱好,读书的感觉真好!

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篇13:读书的感觉真好作文500字

全文共 483 字

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书是一艘小船,载着我在知识的海洋里尽情遨游;书是一道亮丽的风景,让我情不自禁地驻足观赏,书是我的好伙伴!

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”对我而言,书在我的日常生活中拥有着举足轻重的地位。平时,我一做完作业,就迫不及待地捧起我心爱的书本,津津有味地阅读,把自己全身心融入到情境中去了,以至于好几次把要做的事都忘记了。

记得有一次,妈妈有事要出去一趟,临走时嘱咐我把碗洗一下,当时,我正看着书,轻轻地应了一声。谁知两个多小时后,妈妈回来了,看到碗筷还在水池里安静地躺着,走到我跟前生气地吼道:“你太不像话了,把我的话当耳边风吗?”我立马放下书,赔着笑脸说道:“对不起对不起,妈妈,我看得太入迷了,我这就去洗。”之后,妈妈为了惩罚我,规定我一个星期不许看课外书,还教导我看书要有节制,劳逸结合,做任何事都要有分寸,不能因为喜欢看书,就把其它事情抛在脑后,不管不顾。就这样,我熬过了漫长的七天,当我捧起久违的书籍时,我的心里乐开了花!

我爱读书,因为它能丰富我的知识,开阔我的视野,陶冶我的性情,教我做人的道理,培养我的阅读能力。

我爱读书,因为它,我的人生一定会绽放精彩!

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篇14:读书的感觉真好作文

全文共 476 字

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我爱读书,读书的感觉真好!

我最爱看《巴黎圣母院》了。书中的卡齐莫多长的恐怖极了,当我看到他的图片时,几乎吓得尖叫起来。虽然他长得丑,但他心地善良,是他救活了爱斯梅拉达,也是他把万恶的神父推出教堂。当我读到爱斯梅拉达被费比斯欺骗了,费比斯只是个花花公子是,我真为爱斯梅拉达感到伤心难过,爱斯梅拉达是那么漂亮,那么善良的舞女啊!可惜善良的爱斯梅拉达和卡齐莫多最终还是有着悲惨的命运。当我读到:爱斯梅拉达被送上绞刑架上时,我完全震惊了。害怕这冰清玉洁的小姑娘真的会被绞死,但我的直觉告诉我:不会的,它会平安无事的。果然,不出我所料,善良的敲钟人卡齐莫多英勇地现身了,他救下了这位吉普赛女孩,逃向了神圣的避难所:圣母院。唉。我这颗紧吊着的心终于放下来了。这一段故事让我感到惊心动魄,我希望吉普赛女孩爱斯梅拉达可千万别出事了,但事与愿违,她最后还是在 绞刑架上失去了生命,她死了难过的卡齐莫多和爱斯梅拉达两具尸骨抱在一起,当人们想把他们分开时,他们却突然粉碎了……

多么感人的故事啊!是书让我知道了什么事真善美,什么是假丑恶,书的力量真神奇啊! 读书的感觉真好呀!

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篇15:读书的感觉真好

全文共 497 字

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书,凝聚了人类的智慧,蕴含了人类的感悟,普天下,有无数人为书痴迷。遨游在书海中,我当然也会情不自禁地说上一声:读书感觉真好!读书不仅会给我们带来文字的享受,也会带来欢笑。

有一次,刚经过一次考试,心中不免有一些担心,深怕自己没有一个令人满意的成绩,为了缓解压抑的心情,我便从书包中拿出了一本《父与子》,轻轻翻开书本,那一个个精致传神的人物形象,迅速映入我的眼帘。面对阔别已久的画面,经典搞笑的笔触,我很快就与书中的人物结成了朋友,与他们共同沉浸在书的世界中进行心灵的沟通。突然,我扑哧一声笑出声来,这时才缓过神来,仿佛在刚才的时间里我做了一个美妙的梦,与此同时烦恼也早就随着清风抛到九霄云外了。

随着年级的增高,越来越没有时间看书了,为了争取时间看书,每天清晨,在月亮还依稀在天时,我便悄悄下床,关上房门,打开灯看书了,为了不让爸爸妈妈发现,我每次都是小心翼翼的完成“整套动作”。轻声翻开书,常常随着故事情节,我时而喜,时而忧,时而担惊受怕,时而又轻松地吐一口气,仿佛我已经成为书中的人物,经受情感的曲折,勇敢与惊险。

书,给予我智慧,给予我知识,带给我希望,书令我的生活绚丽多彩,读书的感觉真好!

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篇16:读书的感觉真好五年级作文

全文共 541 字

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从小;我便与书结下了梁子。书成我形影不离的好朋友,一、二年级时我就天天捧着书看,吃饭时、上学时、上课时、下课时、放学时、睡觉时,我都捧着看。上课时我埋着头看书,妈妈知道后,头一回打我,但是,却改变不了我对书的渴望及喜爱。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对书无穷渴望的少年,它的功用更是不言而喻。

书,它穿着五颜六色的衣服,闪烁着知识的光芒走进了我的世界。它是我最好的无声老师,虽然它一直默默无闻,可它作出的贡献却远远超出它的本身。它给我很多知识,不但开阔了我的视野,还如同一把钥匙打开了知识的大门,带领我们不断的攀登科学的高峰。

烦恼时,我捧着它,它把我带进了一个神秘的世界,那有名胜古迹:名扬中外的万里长城、名不虚传的长江三峡、名满天下的桂林山水……它让我感受到祖国的山山水水,感受祖国的变化,体验作为中华儿女的自豪,并将心中的感情融合在一起的风情之中。

书,是一名知识渊博的老师,它带我们畅游理性世界,带我了解了世界,带我了解了自然的奥秘,让我懂得许多的人生哲理。书,它用它丰富的知识甘露,浇灌了我求知的心田。

读书,充实了我的生活,让我的生活变得多姿多彩;读书,给我带来了莫大的乐趣。每当翻开书,我总会情不自禁地涌出一种感觉:读书的感觉真好。

[读书的感觉真好五年级作文

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篇17:读书的感觉真好

全文共 364 字

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每次捧起一本书,看着那密密麻麻的文字的时候,我的心里面就会激动不已。

每次买来的新书,我都会在一天内看完,然后以后还会细细回味。就像骆驼、牛、马等动物一样,先把美味的“食物”吃进嘴里,等到以后再来慢慢咀嚼,细细品味它的味道。

一本书,反复地读,细细回味,无论再重新阅读多少遍,都不会厌倦。

每一次看书都是一次身临其境的惊悚历险。把自身的所有情绪、情感都投入到这篇文章、文字中,你会从中深深感受到文字的美妙绝伦。

即使每次阅读只是单纯的文字;即使没有书精美的配图,你也会看得津津有味,你也可以会像看电视一样,把文字转化成电视屏幕,从脑海里浮现出一幕又一幕书中的场景和画面。

当你真正爱上读书时;当你真正爱上文字时;当你真正把自己真实的情感投入其中的那一刻起的时候。

你会真正感受到读书是一种惬意并且美好的享受。

你会真正感受到,读书的感觉真好!

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篇18:小学三年级作文读勤奋读书为中华有感

全文共 1455 字

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新学期第一节课开始了,凤老师神采奕奕的出现在讲台上:“同学们,今天我们要认识一位朋友。”“又有新的同学要加入我们的班级了吗?”兰德兴奋地问道。凤老师和蔼地看了看满怀期盼的同学们,笑着说:“这位朋友,可能只有少数同学认识,而大部分人不熟悉。”“是谁?”小朋友们大家好,我是理想,你们认识我吗?“一个清脆的声音响彻了整个教室。大家连忙寻找这个声音的来源,找了好一会儿,才发现,原来声音是从教室里的喇叭中传出来的。大家有点摸不着头脑。

“同学们,三年级的学习生活开始了,这意味着小学生活已经过了三分之一啦!如果你们其中有的人还不知道我,那我可就不高兴啦!”喇叭中传来了理想的声音。我当然知道你啦,只不过在我心里,理想就是心愿的意思。我的心愿就是希望下次过生日的时候,妈妈送我一个灰太狼的布娃娃!一个小朋友喊到。“哈哈,那只是我的一小部分,叫做心愿。现在让凤老师把我的名片发给大家吧!“理想说到。等到大家纷纷接过凤老师发的名片之后,看到名片上面有介绍理想的一些信息:理想是人生的奋斗目标,分为长期目标和短期目标,它们分别又可以被称为志向和心愿。崇高的志向是人生的一生都要为之奋斗的,而不同的心愿的实现可以确定未来志向的方向。

“哦!”大家恍然大悟。“那么,你们谁的心里一直有这个朋友呢?”凤老师问道。只见全班的小朋友只有零星的二三个举起了手。“有志者事竟成”,我们从小就应该知道这个道理。这个‘志’字就代表了理想,有了一个明确的理想,在以后的人生旅途中,你才能取的成功。”凤老师耐心地开导小朋友,小朋友们用力地点着头,那现在同学们都认识我这位朋友了吧?同学们今后有什么样的理想现在就写下来吧,这样我就永远在你们心中了。”理想说。“沙沙沙。”小朋友们都在纸上写着自己的理想。大家写好了,凤老师仔细的看了每个小朋友的理想。戴维写的是:我希望自己长大后能成为像周恩来总理那样高尚的人,因为周总理从小就抱着“为中华之崛起而读书”的志向。

他实现了自己的理想,成为人民爱戴的好总理。我要以他为榜样,为祖国贡献自己的力量。凤老师看完之后,眉头一展。但是当她看到蓝德的理想时,眉头又紧了一下:我希望自己长大以后,能够成为像李小龙那样的大英雄,学会他所有的武功,打跑坏蛋。保护我的爸爸妈妈和朋友们!“同学们,有了理想并不代表自己就可以马上朝着理想前进。有的小朋友树立理想的方向是不对的如果朝着这个方向前进就会害了自己。”凤老师严肃的说。“兰德的理想是想成为像李小龙那样的功夫明星,保护家人。朋友。但是我们还能够从李小龙身上看到他爱国——这种更为高尚的理想。我们不能只崇拜他的功夫,要看到他爱家人,爱朋友的一面,更要看到他爱国家,爱社会的一面。”凤老师将目光转向了兰德。“有了理想,大家一定要互相交流,一起学习,借鉴,并提出一些好的建议来。”沉默了半天的理想又说话了。“有了理想,也并不代表着将来一定会取得成功。有了理想之后……”打断了凤老师的话,感觉到一丝不好意思。便默不作声了。小朋友们纷纷把名片翻到背面,看见上面写着:有了理想之后,一定要热爱自己的理想。

无论理想是伟大还是微小,只要你坚持,那都是胜利。从今天起大家要做到:首先要养成良好的作息习惯,改掉以前的坏毛病。其次要时刻鼓励和监督自己,要勇于战胜困难。最后,一定要坚持,不要轻易更改自己的理想。“我们一定能做到!有了理想,我们一定会成功的!教室里响起了小朋友们的欢呼声。看完这则故事,你对理想一定有所了解了,那么你是否已经和理想交上朋友了哪位?

[小学三年级作文读勤奋读书为中华有感

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篇19:读书感觉真好

全文共 443 字

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书是早晨的太阳,它容光焕发,灿烂耀眼,所有的抑郁和昏暗都遭到它的驱逐。

书是一棵枝繁叶茂的树,它用它清新的气息,使春天长留于人间。

书是一支余韵不绝的歌,它用它浪漫的情怀去包容严峻的现实,让每个人的心弦都受到震颤。

书是蓬勃的生机,是不会泯灭的希望,是生命中最辉煌的色彩……

因而,我喜欢读书,喜欢在充盈着书香的世界里寻觅,因为在书中,我可以领略到“去留无意漫随天空云卷云舒;宠辱不惊笑看亭前花开花落”的超然气概;我可以感受到“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的伤感;可以观赏到“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”的壮观,可以体会到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信,可以……

在书中有鲁迅的犀利,有李清照的婉约,有苏轼的豪放,有陶渊明的悠然,有杜甫的真实,有苔丝的温柔,有三毛的细腻,有……

读书的感觉真好,读书让我有了遨游宇宙的梦想,让我有了浏览灯影里秦淮河的愿望,有了对积淀六朝历史的绿的憧憬……

读书给了我快乐,给了我一双隐形的翅膀,让我继续在书的海洋中飞翔……

[读书感觉真好作文

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篇20:我爱读书三年级写事作文

全文共 386 字

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莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”一个爱读书的人,如果有书读,就如同饥饿的小羊走进了碧绿的草地,如饥似渴。我爱唱歌、爱跳舞、爱绘画、爱上网??然而,我最爱的还是读书。

记得,很小的时候我就与书结下了不解之缘。第一次接触书,是我两岁多的时候,爸爸妈妈带我到奶奶家过年。当教师的姑姑一手拿着彩色的图书,一手拿着糖果逗我。她把两样东西一齐举到我眼前,问我要哪个?我被书上五颜六色图片吸引住了,一把抓过彩色的书。我的举动逗乐了在场的爷爷、奶奶、叔叔。姑姑从妈妈怀里抱过了我,亲了又亲,夸奖道:“好孩子,有出息,以后一定是个爱读书的好孩子!”

长大些,只要妈妈带我去市里,我就缠着妈妈逛书店。书店内琳琅满目的书,让我爱不释手。那里的看书人,背靠书架,神情专注地读书的样子更令我神往。我在书海中“淘宝”,一本、两本??妈妈要是不给我买上几本,我是坚决不离开书店。

[我爱读书三年级写事作文

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