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校园里的老槐树三年级阅读答案(最新20篇)

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校园的紫薇树作文

全文共 473 字

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想必大家都看过还珠格格吧,里面有一个既聪彗又漂亮的女孩,她叫紫薇。你知道她名字的来历吗?她来源于一种美丽植物---紫薇。百闻不如一见,让我带你来认识一下这种美丽的植物吧。 紫薇树的树干很特别。它的树干是虬曲的,长年的树干洁白而光滑,而新长的树枝是褐色的,摸起来很粗糙。这是因为紫薇树的皮会随着时间的推移而逐渐的脱落,露出洁白的树干,使人不由自主的想去摸一摸,这时花叶就会随之震颤,所以紫薇树又叫“痒痒树”了。人是椭圆形的,光滑无毛,。而且基本上都是成对成对的结伴长的。们一旦靠近它,都会情不自禁地伸手挠痒取乐。紫薇树的叶片 紫薇花美的让人心醉。紫薇树的花朵有梅红色的、白色的、粉红色的、紫色的。花朵整体看是圆锥形的,绿色的花萼中抽出一根根细丝,细丝上是缀着鲜艳的花瓣,像用笔刀下来的铅笔片一样,摸起来如打皱的娟子一样。花瓣中间是金黄色个花蕊。红黄相间,煞是好看。紫薇花一朵挨着一朵,一簇簇,一丛丛,花团锦簇,开得热烈而奔放。在夏日的万绿丛中,像天边的一道彩虹,像天空中的一片云霞,显得艳丽而耀眼。真是“盛夏绿遮眼,此花红满堂”。 它就是紫薇树。

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篇1:校园的桂花树

全文共 459 字

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在我的记忆中,校园生活是多么的美好,尤其是桂花带给我的快乐。

我们学校处处有着桂花树的身影,特别是秋天,整个学校都散发着桂花的芬芳清香,无论是哪个角落。

每当我走在小道上,都能看见桂花树,我慢慢地靠近桂花树,这时,风一吹,一朵朵桂花好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞,它们落在我的头上,散在我身上,贴在我的脸上,粘在我的手上,桂花对我是多么的亲切呀!一朵朵落花从半空而降,落在地上,我们好奇地走在上面,软软的,心情一下子变的活跃起来,心情

舒畅了一点,桂花不像别的话一样硕大,它是多么的小巧玲珑,多么的娇小,黄灿灿的花瓣,让人觉得生机勃勃。

桂花不但长的好看,而且很香。

桂花的香味是淡淡的,清凉的,一阵微风吹来,整个人都变的精神饱满,突然,沙沙沙--沙沙沙--一场春雨来了,桂花跳起了舞,雨停后,桂花的香味更香了,几朵桂花上还停留着一颗颗珍珠一样的露珠,有几朵桂花还是那么高傲的长在枝头上,是多么的引人注目,露珠和桂花香结合在一起,让校园充满生机。

我喜欢桂花树,喜欢它那小巧玲珑的花瓣,喜欢它那独特的香味,还喜欢它那调皮的样子。

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篇2:以我的校园三年级优秀小

全文共 562 字

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我们的校园里有一个小花园,坐落在4号教学楼前面,春天是小花园最美的季节,我们常常去那里玩。 There is a small garden in our campus, located in front of the No. 4 teaching building, and spring is the most beautiful season in the small garden. We often go there.

走进小花园,最先看到的是高大挺拔的广玉兰,它的叶子比我的手掌还要大,正面光滑,反面有点毛。大树下面铺着整整齐齐的防水木板,小朋友们可以在木板上跳绳,踢毽子,玩累了还可以席地而坐,在树荫下休息一会。小花园的南边还有一条紫藤长廊,从长廊的横梁上垂下来一个个学生做的陶笛,陶笛上画着各式各样的画。

当风儿吹来的时候,一排陶笛就“叮叮当当”唱起歌来,那声音清脆极了。春天的时候,紫藤花开了,像一串串紫色的葡萄挂在架子上,在阳光的照耀下非常漂亮。这时候,总会有结伴而来的小朋友来长廊坐一坐。

从紫藤长廊出来就是一条弯弯的小路,小路两旁种着杜鹃花和蝴蝶花。每到四五月份,两种花竞相开放,杜鹃花红得像燃烧的火焰;蝴蝶花像在绿叶间翩翩起舞的蝴蝶,美丽极了,吸引了很多小朋友来欣赏。

校园里的小花园真美啊,我爱我们的校园。

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篇3:校园的柿子树作文

全文共 731 字

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我爱看学校的那一棵棵的柿子

春天——大地苏醒、万物复苏,一切都是那样的充满生机,那样的欣欣向荣,大地呈现给我们的是生机勃勃。和煦的春风在天空中久久的回荡没有停下,仿佛空气中还有一阵浅浅的迎春花香味,如同痛饮甘露一样的清爽、陶醉。

太阳缓缓地的将阳光布下,大地被感染的是那样的温柔。

三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。应该是感受到了春天气息的召唤吧,柿子树也已慢慢的长出了亭亭玉立的样儿,圆圆的柿子就这样吊在了树上和其他的小叶子粘在了一起,只有一小会儿的时候是美美的玉润珠圆,十分的小巧。陪衬的叶子也早已迫不及待的变绿,就连树干看起来也非常的健壮。

夏天这个骄阳似火的大红太阳好像是使出了浑身解数,一天到晚的烤向大地,整个城市像烧透了的锅炉,使人喘不过气来,知了热得不停地鸣叫使人心里烦烦的。强烈的太阳光照的常常让我睁不开眼睛,但即使是这样我也会很是注意那教学楼前的几颗柿子树。可能也像我们人类一样吧,树上的柿子们给我们的感觉也是有气无力的,椭圆形的叶子耸拉着挂在树上,我远远的一看,树上的柿子好像被太阳晒得柔软了许多。

秋天了,柿子成熟了,校园里的落叶平铺在地面上,迎秋的金凤吹过,发出“沙沙”生,浑身感觉特别的舒畅,小柿子早已按耐不住,纷纷从树上落下,蹦入农民的箩筐。我们学校自己种的柿子到了每一年成熟的秋天,都会组织一些学生去采摘柿子。我们高兴地拿着筐子,踮起脚尖你争我抢的围着柿子树展开进攻,一圈又一圈,又忙又辛苦!

秋天像冬天转变时空气是渐渐加冷的。当逐渐厚重的白色覆盖屋顶,当纷纷扬扬地飘雪轻轻落下。冬天就是这样,它的真实点缀了我们教学楼前面的那几写柿子树,树枝的妙曼舞姿就定格在冬天,雪缓缓的落在上面,一层又一层。

我会再期盼春天,因为我爱看那些柿子。

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篇4:三年级我的校园日记大全

全文共 278 字

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校园的生活像一串串五彩缤纷的泡泡,有开心的一串,也有难堪的一串,其中有一串令我最难忘的。

那是我上四年级的时候。老师让我们讨论“如何才能保护环境”,我们班的智多星首先回答:“我们可以做一辆专门能清扫垃圾的汽车,帮我们把地上的垃圾清理干净。”轮到我了,我心里砰砰的直跳,老师用那鼓励的目光一直望着我。于是我慢慢地从座位上站了起来,说:“我们可以制造一个现代化的垃圾桶,如果在马路上一有垃圾,垃圾桶就会像一块磁铁把垃圾吸进自己肚子里,进行消化,这样我们马路上也不会有垃圾了。”说完,同学们给我了一阵掌声,老师也夸奖我的想法好。

老师像园丁一样,培养我们伟大的前程。

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篇5:小树的心思三年级作文开头和结尾

全文共 374 字

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想一想,一棵长在街道旁的小,会有多少心思?

第一个心思,是长出一双腿。知道我做什么吗?我要到沙漠里,和仙人掌玩耍,为过路的行人遮阳。哈,多么好玩!多么开心!

第二个心思,是长出一对翅膀,知道我要做什么吗?我要飞到天上,早上,我和太阳捉迷藏;晚上,我和星星在云朵间戏耍。哈,多么好玩!多么开心!

第三个心思,是长出一双手。知道我要做什么吗?我要到荒野里,抓一把种子,撒在地面上,让雨水灌溉,这里就变成了一片森林。哈,多么好玩!多么开心!

第四个心思,是长出一张嘴巴。知道我要做什么吗?我要到公园去,和人们说笑话,跟小朋友们一起吃棉花糖。哈,多么好玩!多么开心!

第五个心思,是长出一双耳朵。知道我要做什么吗?我要到街道上去,听人们窃窃私语,听小朋友们的欢笑声和大自然美妙的声音。哈,多么好玩!多么开心!

谁也不知道,一棵树有多少心思,也不知道一棵树会想些什么。

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篇6:小树的心思三年级作文开头和结尾

全文共 516 字

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站在一个小坡上,看着远方的校园发呆。

它看见许多小朋友在操场玩耍。有的在滑滑梯,有的在荡秋千,还有些孩子在玩跷跷板。

小树特别想去和那些小孩一起玩,但是不管他使多大力气,它的脚还是死死地埋在地里。小树只好看着他们,默默流泪。如果我是一只鸟就好了,我就可以自由地飞来飞去,不需要每天都呆在一个地方。我会飞到远方的操场去找那些小孩一起玩,离开这个无聊的山坡。

小树越想越起劲,树枝都开始到处摇摆,叶子也发出“沙沙,沙沙”的声音。小朋友觉得那棵自己在动的树特别有意思,连忙跑过去看一看。小树一开始觉得很开心。“哇!好久都没有人跟我一起玩了。”

但是过了一会儿,他发现自己其实不是很喜欢这一帮孩子。他们在它头上爬来爬去,拽着它的头发疼死了!而且他们特别吵。它特别想要这些小孩离开,它想尽办法,最终准备疯狂甩动树枝,试着吓跑它的“客人”。小树使劲挥舞它的叶子。“沙沙沙,沙沙沙”。没过多久,全部的孩子都跑走了。

“这棵树不好惹!快撤!小树再次独自一人站在小坡上,看着远方的校园。但是现在它不再想和那些在操场上的孩子们玩耍了。有时候,一个人独处也蛮好的。小树自言自语:哎,一个人孤单总比和不喜欢的人混好。直到今天,那棵树还在等一个朋友来跟他一起聊天。

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篇7:秋天的校园三年级作文

全文共 292 字

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秋天来了,来到了田野,来到了大地,但最美的还是我们的校园

秋天的校园是安静的。校园里,除了同学们那朗朗的读书声以外,其它的一切都那么安静,这便成了校园独有的声音。

秋天的校园是热闹的。“丁零零――”下课了,同学们一窝蜂跑出教室,各自欢快地玩起游戏来,刚才的寂静无声立刻荡然无存。

秋天的校园是可爱的。调皮的雨弟弟趁云妈妈不注意时,跑出来玩儿了!他高兴了,大家也有活力了。他又在老师的身上跳起了舞,老师的疲惫一下子烟消云散了。

秋天的校园是五彩缤纷的。你瞧,校园里有红似火的红叶李,白如雪的六月雪,粉如霞的桃花。五颜六色,真是芳香无比美如画呀!

我爱秋天,我爱秋天美丽的景色,我更爱秋天的校园!

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篇8:小学三年级作文:校园的大花坛

全文共 344 字

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走进校门,往西有一个大花坛。花坛里栽满了各种各样的花草树木,美丽极了!

一圈矮矮的黄杨整齐地环绕在花坛的周围,好像给花坛镶上了碧绿的花边。花坛的右边是一棵两米多高的五针松。松枝上长满了又细又尖的松针,一丛丛,一簇簇,如同一个个绿色的毛球。花坛的左边挺立着好几棵比一层楼还高的芭蕉树,他们像一个个绿色巨人,舒展着长长的手臂,为我们遮风挡雨。花坛的中间长着一大丛美人蕉,红艳艳的花朵远看像一团团熊熊燃烧的火焰,近看像小姑娘头上的大红蝴蝶结。美人蕉的后面有几座假山,假山上爬满了长春藤。那些叶子的形状像鸭子的脚璞。他们一顺儿朝下,铺在假山上那么均匀,不留一点儿空隙。一阵风拂过,那些叶就像漾起了一道道波纹,真是好看极了!

我们的学校多么美丽啊!在这充满欢乐、环境优美的学校里学习,我们感到无比幸福!

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篇9:校园的桂花树

全文共 236 字

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老师说带我们去看桂花,我们高兴极了!

走进花园,远远望去,只见桂花树的叶子长的很茂盛,碧绿碧绿的,就像一把撑开的大伞;在走近一点儿,才看见黄色的小花儿像星星一样,隐隐约约藏在绿叶间,我们来到树底下,抬头一看,嫩黄的小花已经挤满枝头。有的还是花骨朵,像米粒大小;有的已经绽开了,四片花瓣围在一起,看上去小巧玲珑,真美啊!桂花不但好看,还很香,同学们都忍不住把鼻子凑上去闻;有的同学把手伸出来,想摸摸桂花的花瓣;连小鸟也把窝搭过来了,原来小鸟也喜欢桂花呀!

我爱校园里的桂花树!

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篇10:小树和老树

全文共 465 字

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在一个国家的城市里,有一个地方十分引人注目,那就是中心公园。在中心公园,游客都要去一个地方,见证一个事实,凡是从那里回来的人,都会变得坚强,其实那里也只不过有一堆倒塌的墙、一棵连根拔起的笔直的小和一棵斑驳的挺立的树,关于这个场景,还有一个小故事。

故事发生在十年前,中心公园为了绿化环境,特地买来了这棵老树和这棵小树,他们对这棵小树照顾地极其细心,每隔三天便给它浇水,并在它旁边建了一层高墙,为小树遮风挡雨,所以小树长得挺拔、秀丽。游客们十分喜欢这棵小树,有时如果风把小树吹歪,游客门也会上前把它扶正;可老树呢,人们随便把老树种在一个离小树不远的花坛里,由于没有任何隐蔽物,老树在风雨中坚难地拼搏,与雨雪做斗争,永不屈服,所以根扎得很深,也正因为如此,树干也被风雪折磨得弯曲斑驳,游客们十分不喜欢它,有时候,一些人竟踹上老树两脚……

过了一个月,一场罕见的台风袭击了这座城市,台风过后,人们被眼前的情形震住了——高墙倒塌了,秀丽的小树被齐腰拆断,而那棵老树,虽然又弯曲了一些,但却依然傲然向上,人们赞叹道:“还是这棵老树坚强啊。”

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篇11:校园里的桂花树作文500字

全文共 493 字

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在我们的校园,校门口的花坛,一直守卫着学校的棕榈,操场旁的小竹林,一直是同学们啧啧称赞的对象……而我最喜欢的却是教学楼后面的小花园里一棵棵美丽的桂花树。

走近后花园,便会闻到一阵清香,这股香气,不浓不淡,令人心旷神怡,是桂花!“深桂独醉,露冷月温露”“枝生无限月,花满自然秋。”“桂子月中落,天香云外飘。一下子便有许多赞美桂花的句子在我的脑海里,我入了迷一般注视着桂花。

桂花树上有许多是已经开了花的,桂花特别小巧,竟只有米粒一般大小。桂花的花瓣是白色的,数量在三~六片。在花瓣中间,还有两三片嫩黄嫩黄的小花蕊。天下雨了,那桂花被蒙蒙细雨沾湿了,更显得娇艳动人,芬芳扑鼻。望着那一朵朵小桂花,静静地闻着淡淡的清香。我仿佛觉得自己也是一朵桂花了……

桂花树上除了花就是叶子了,有的叶子成锯齿状,摸起来有些儿刺手,有的成羊角形,还有的像是一把琵琶,似乎风一吹它就会奏起美妙的音乐。除了各种形状外,桂花的叶子还有多样的颜色;刚长出来的叶子是嫩红色的,后来慢慢变成嫩绿色,紧接着又转变为翠绿色……

每一朵桂花是一首诗,每一朵桂花是天地间一首最动听的乐章,每一朵桂花是一位美丽的天使,我爱校园里的桂花!

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篇12:三年级的校园生活日记

全文共 654 字

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在我的校园里,有五颜六色的花坛,有高大雄伟的逸夫楼,但是今天我要介绍的是那平凡得不能再平凡的操场。

走进校门,沿着一条宽阔的柏油路向前走,就来到了操场。操场很大,差不多有三千多平方米那么大,可以容纳我校三千多人开一次运动会。操场也很整洁。在经过清洁工辛勤地打扫,操场变得一尘不染。操场很美,操场中间是绿色的塑胶,外面是红色跑道,就像给学校铺上了一层外衣。每当体育课或下课活动的时候,操场就形成了孩子们玩耍的乐园。孩子们在操场蹦呀,跳啊,快乐极了。操场变成了一片欢乐的海洋。

操场的南面是升旗台。升旗台下面一盆盆绿色的植物,就像一个个士兵站在那里保护国旗,它们分别是中华蚊母、小叶女贞……每当星期一的时候,只要不下雨,同学们就会在这里唱国歌、升国旗,十分壮观。

操场的北面有许多美丽的花坛。花坛四周,是四季都绿的小叶女贞,被工人们剪成圆球,像一个个大蘑菇。有的花坛里种着娇嫩的蝴蝶兰;有的花坛里种着红艳艳的一串红;有的花坛里种着金黄的小菊花;还有的花坛里种着粉红粉红的月季花。

操场的西面是一条又长又直的绿化带,里面的小叶女贞,经过工人叔叔们的修剪,变成了一道又长又绿的波浪。每隔几十米就有一棵紫薇树。每当夏天的时候,紫薇树开花了,粉的、红的、紫的、像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂,真是五彩缤纷、五颜六色、五彩斑澜。

操场的东面有两栋高大的教学楼,下面的空地上,铺着“草坪”,每当下课或是中午休息的时候,同学们在这里玩耍,有的在打牌、有的在看书,玩得很开心。

这就是我的校园,一个又大又美丽的地方。我爱我的校园

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篇13:小学作文500字:校园里的冬青树

全文共 466 字

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今天下午向老师说:“带我们去看校园里的冬青。”我们大家高兴极了,一个个都像刚从鸟笼里放出来的鸟一样。一个个飞出教室。

远看冬青树发出了微黄白色,看上去像下雪一样。如果是晴天你在树下可以听见嗡嗡的声音,抬头仔细一看,原来有许多活泼可爱的小蜜蜂在采花粉呀!

小鸟一会儿从这边的柳树上,一转眼又飞到了那边的冬青树下边,有的小鸟叽叽喳喳的叫着,好像在唱歌。还有的小鸟胆子很大,从树下飞下来蹦蹦跳跳喜喜乐乐,你肯定会认为这些小鸟很傻,你跑过去捉它的时候没等你靠近它小鸟就已经飞走了。

忽然从远处吹来一阵凉风,我们闻到了花香,这花真是芳香扑鼻。

进看许多花上有露珠,小蜜蜂一会儿到这朵花上一会儿飞到那朵花上,好像在捉迷藏可爱极了!花上有蜘蛛网,这些网本来网害虫的,但害虫没有网到却网到只网到了几朵微黄的花。

向老师叫我们摘几枝花来观察,有人很大方只摘一枝,有人贪心重摘了一大枝。有些同学把花摇在同学头上,回到教室之后有的同学把花插在笔上,有时写着写着闻一闻,我把话插在自己的课桌上当小树。

向老师说:“秋天之后果子会变成紫色,到时候就会引来许多的小鸟。”

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篇14:老树200字作文

全文共 244 字

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我的家乡有一棵,它老得无人知道它的真实年纪与来历。据村长爷爷说:我们村刚建立那会儿,它已经长在那里了。

没错,这棵老树见证了我们村的成长,直到现在,它还是那么健康的活着,完全没有一丝老态。

直到有一天,天空怒吼着,吓人的雷霆降落到了这棵老树顶上,从上往下,深到地底,整颗树都被劈焦了,还有丝丝残留的黑烟从它的枝干上冒了出来。

我知道它老了,病了,像一位孤独无助的老人,在濒死前痛苦的呻吟着,最终却逃不开命运为它写下的终章。

望着那片空荡荡的位置,记忆中一棵老树静静的屹立着。

[老树200字作文

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篇15:校园的树作文500字

全文共 479 字

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我们的校园座落在城市中心,虽然不怎么大,但很美,尤其是春天校园里的

春天来了,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了小操场的大榕树前。她手拿魔棒轻轻一点,榕树上黄色的叶子纷纷从树上轻轻地飘落下来,飘啊飘啊,像一个个穿着黄纱裙的美丽公主在天空中翩翩起舞,让我顿时有了一种想飞的感觉。金黄的落叶慢慢地落在了地上,不一会儿地上就铺上了一层厚厚的“地毯”。过了半个多月,大榕树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。叶子越长越大,越长越绿,大榕树在春姑娘的帮助下脱掉了黄色的外套,穿上了绿绿的新装。

春姑娘又来到了苦楝树的身旁,告诉她春天来了。苦楝树用满树的鲜花迎接春姑娘的到来。特别兴奋的是枝头一簇又一簇的小花们,他们挨挨挤挤的,纷纷探出头来想看看这个美丽的世界。苦楝花散发出淡淡的清香以表示对春天的赞美与喜爱。虽然它们只有米粒般大小,没有国花牡丹的雍容华贵大气,但是它们却绽放得如此灿烂,如此芬芳,如此富有生命力。这让我想起“苔花如米小,亦学牡丹开”这句诗。一阵春风拂过,许多花瓣飞落下来,飘飘洒洒,像一场瑞雪,弥漫了整个天空。那感觉既美丽又浪漫。

我爱我们的校园,更爱春天校园里的树。

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篇16:街头的老树作文700字

全文共 718 字

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在一条不算很长的街上,有一棵很大很大的。每天上学放学时,我都会注意地看它一眼。

那是一棵香樟树,在我的记忆里,我很小时它就已经那么大了。每当夏天来临时,它便会开出一簇一簇青色或白色的小花。秋天来临时,一片片缤纷绚烂的落叶和无数紫色的小果便掉了一地。

老树所在的那个街离我家很近。每当夏天的时候,我总是和朋友买了一支冰棒,边吃边聊,一直走到老树所在的位置,便停下来,满意地把手中的冰棒嗍完。老树旁是一家书店,每当吃完冰棒我都会和朋友来这儿。书店里有许多我从未见过的课外书——丰富多彩的童话,古今中外的名著。每当我和朋友来这儿,不买也要看好长一段时间。阳光透过树的枝叶漫漫地洒在地上。暗示着这个安宁美好的午后。

当秋天的时候,来这儿便更有意思了——多姿多彩的秋叶,捡回到可以欣赏一阵子,还可以将叶子做成书签,以便它能一年年保存下来。我有一片2013年捡的叶子,现在过了四年都舍不得扔掉。

其实最精彩的是和伙伴一起寻找美丽落叶的过程。我们一起在大树下猫着腰,锐利的小眼神不放过任何片美丽的落叶。有时,我们甚至会因为一片落叶而起争执。发现生活中美的细节,不也是一件很愉快的事情吗?

现在上初中了,玩的时间自然也是少了许多,也只有上学放学时可以看一眼那棵老树。有时,我也看见几个小孩在树下玩耍,心底就像是被什么东西触动了。感到一阵亲切的伤感:以前的我们也是那样啊!一晃,多少年过去了。老树,依然是老树,可少年,却不再是从前的少年……

现在,老树落叶的时候已经过了,光秃秃的枝条伸在空中,晃得有些突兀、僵硬;不过即便如此,老树依然忆得起往昔的繁华。

轻松地拿起书签——那片四年前的叶子,放到老树根下的土壤中。我总算是完成了那片叶子时隔四年的梦想——落叶归根。

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篇17:校园老歌500字作文

全文共 493 字

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窗外雪花纷飞的时候,总会不经意地哼起那首“洁白的雪花飞满天,白雪覆盖了我的校园”,校园歌殷殷的呼唤,揉弄翻拨着我的感官,使细腻易感的心灵坐回闲散。积蓄已久的灵感势如泉涌泻入生命的罗盘。

多少个残阳如血的黄昏,放下案头的书卷,将泛黄的磁带放进录音机卡座里,捧一杯香茗,在茶香氤氲袅袅之中,听任校园老歌撞响心律的音符鲜活地述说着一个个尘封的往事,满屋的气氛被撩拔得绚丽而灿烂,在没有细节演绎的故事里,不再年轻的心灵找回了少年的执着与浪漫。

老歌如海,使我常常泅渡深处,不再去想那些举足轻重的世事,所有劳累、疾病与空虚一度被忘记,在遥远而亲近的乐曲声中感受悲伤与忧戚,慰藉与欢愉,将曾经青春的情绪细细梳理。

打开自己的心灵之门,让校园老歌启悟思想的笛韵,静静地站在情感的边缘,将心境与体验融入优美的旋律与博爱的歌词,凝望渐渐升腾的朝阳,想象天空的蔚蓝,流水的清澈,歌唱着,微笑着,热爱着,生活着……

在有风的夜晚,窗外林音入耳,我仍然听到校园老歌熟悉的旋律为我们演奏校园生活中令人心动的点点滴滴。岁月老去,未经时光漂白的那份纯情在校园老歌中寻找自然的心音,寻找人类的真情真意。

[校园老歌500字作文

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篇18:校园的柿子树

全文共 344 字

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每天,我们一走进校园,就可以看到那棵高大的柿子。它挺立在沙池旁,上面的果实就像一个个小铃铛,风一吹,小铃铛就开始东摇西晃,可是一点儿声音也没有,只有树叶飘动发出的“沙沙”声。偶尔会有果子被吹落的“啪啪”声。树上的柿子可真多啊!红的像火,黄的赛金,绿的如草,黄的还带点绿呢,真是五彩缤纷。熟透的柿子,闻起来香香的,有二年级同学的拳头那么大,还没有熟透的柿子有一股鱼腥味。

柿子树远远看过去,就像一只运动鞋,近看,它的叶子像烧焦了一样,有的已经迫不及待地脱离了树妈妈的怀抱了。

柿子树的枝干弯弯曲曲的,上面还有一个个小洞,大概是给小动物们住的吧!它的枝叶在夏天是一片一片的,互相重叠的,到了秋天叶子是垂着的,颜色有点枯黄,形状是椭圆的。

这就是我们校园的柿子树。它一直像一个卫士保卫着我们的校园!

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篇19:写老树的

全文共 694 字

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儿时的乐园,如今却只剩下两个孤零零的桩。微风吹乱了满地的落叶,吹过那斑驳的墙头,吹开了尘封已久的记忆。

我仍然清晰地记着,曾经的小院里,院里院外各有一棵枝繁叶茂的老榕树,老人们叫它们“鸳鸯树”。扎根在院外的是“丈夫”,坐落在院中的是“妻子”。岁月在它们身上留下了不可磨灭的痕迹,但它们却仍像一对相濡以沫的世纪老人一样,慈祥、安静。

忘了是什么时候,也许是在一阵刺耳的轰鸣声过后,那曾经遮阳的绿荫,独留下两个供人停歇的老树桩。他们沉默而又安静,没有丝毫抱怨声传出。

寂静的深夜,苍老而又慈祥的奶奶总是坐在树桩上,一手把我搂在怀里,一手执着蒲扇轻轻驱赶着蚊虫,为闷热的夏夜带来一丝凉快与清明。一开始,我总是适应不了这寂静的夜晚,总觉得少了些什么。到底是什么呢?哦,是风吹过榕树叶奏出的交响乐,是栖息在榕树上的蝉儿彻夜不眠的鸣叫,是老榕树繁密的枝叶所带来的清凉与舒适。我带着歉意的目光望向那老榕树仅存的躯干——老树桩,心里默默道歉:对不起。可那树桩依然是沉默的,好像无怨无悔。

记忆中的老树桩,斑驳的树根互相缠绕,伸入地底,如同一张铺开的大网;庞大的根系矫若游龙,使劲儿将石头顶起,又拼命的从石缝中挤出,任凭岁月给他留下冲刷不去的伤疤。树桩上横生的枝丫,有的从末端翘起,露出因干渴而暴裂的树皮。那嶙峋的躯干上一道道深深的纵向裂痕,犹如一条条痕迹,刻下近一个世纪以来的狂风暴雨好冷雪寒霜的侵袭。

我们搬家了,只留下那孤零零的老树桩,承载着我童年的回忆,埋葬在破落的校园里。也许在不久后的春天,它会抽出新芽,蓬勃向上;或许在哪一次未知的风暴中,它的属于老榕树的灵魂会被抽走,成为一棵真正的,沉默的老树桩。

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篇20:校园里的一棵树

全文共 897 字

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李雨虹

我们学校的操场边缘有几棵银杏,也许它们不是风景区里的那些“千年活化石”,长的姿势也不是最好看的。可就是它们,给我的小学生活带来了无穷的乐趣。

每到秋天,我们班的女同学就特别盼望上体育课和中午午休过后的那些时间快点儿到来。因为,这样我们就可以去操场上看银杏树。拾银杏叶子了。

在学校里,只要一有机会,我们就飞奔下教学楼,直冲银杏树跑去。同学们三个一群,五个一伙的,不一会儿就到了银杏树下。我并不急于拾叶子,而是习惯先看一会儿树,再去拾。瞧,它们一个个都露出了金黄金黄的小扇子,正在给跑得大汗淋漓的我们扇风呢。过了一会儿,风儿姐姐也来这儿凑热闹了,只见银杏树上的叶子一片片都打着旋儿飘落下来,仿佛在和风儿姐姐跳着华尔兹呢。看着那满树的金黄,心里不禁也亮堂多了。它们又似一盏盏灯,照亮了我们澄澈的童心。

看完银杏树,我便和同学们一起去拾树叶了。我们一边说说笑笑的,谈论着最近发生的趣事,一边还不忘瞪大眼睛,仔细搜罗着漂亮的树叶,时刻准备伸出自己的“利爪”。通常,我们都是拾到各自的小口袋鼓鼓囊囊,一片树叶也装不下了的时候,才肯心满意足地住手,坐在一旁的台阶上把叶子拿出来,细细地看着它们的形状。脉络,闻着那只属于秋天的银杏树的气味。同时,我们还会七嘴八舌地议论各自拾的树叶,你说她的好看,她说我的好看。有时,我们会为了谁的叶子好看而争得面红耳赤,还有时,我们也会为了一片叶子滑稽的样子而哈哈大笑。

拾完叶子,我们就会把它们变着花样地“折腾”。有的同学会把它当成书签夹在书里,看书时便会引来一大片羡慕的目光;有的同学把它做成了标本,一下课就拿出来左看看,右看看,好像在研究其中的奥妙;而我最喜欢和好朋友一起把它当成秋天的明信片,在叶子上写上几句优美的话语,互相赠送。每收到一张这样特殊的“明信片”我们都会开心好一阵子,然后又写上不同的话回赠给对方。一张张秋天的明信片在我们手中传递,我们的友谊也在潜移默化变得更加深厚了。

这一棵棵银杏树,让我的小学时光多了一笔绚丽的色彩。每每看到公园里。小路旁的银杏树,我就总会想起我和同学们在校园里的那几棵银杏树下度过的快乐的时光,总会想起我们难忘的。美好的小学生活。

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