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挫折作文高中议论文(精选20篇)

军训是新生的必经之路,年轻稚嫩的学生要学习的第一门课程就是开学的军训。军训是我们人生中的一种体验,通过军训挑战自我,不断的提升自我。下面是小编为大家带来的挫折作文高中议论文,希望大家能够喜欢!

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高中生议论文:底线

全文共 547 字

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如果说2008的天灾刺痛了国人心的话,三鹿毒奶粉事件给国人留下的阴影绝对不亚于那场血在那次地震。毕竟那些伤痛会被时间慢慢冲淡,而生活却真真切切的需要每时每刻直接面对。但凡环顾一下,我们还敢吃什么食物,我们还敢用什么物品?

单是婴幼儿奶粉就够国人感慨的了。我想阜阳夹奶粉事件至今还未被淡忘吧,一个个“大头娃娃”痛苦的表情,一个个年轻的父母欲哭无泪的悲怆,让国人感受的不仅仅是悲悯,更是愤怒。三鹿毒奶粉事件重新撕开了这道伤疤,并重重地在伤口上撒了把盐,接踵而至的是我们国家“免检”的伊利、蒙牛、雅士利等名牌产品,均被查出有含量不等的三聚氰胺。无知的婴幼儿“贪婪地”食用着那些企业“用心良苦”生产出来的奶粉,可怜他们的父母也太相信企业的承诺。日本人喝牛奶,振兴一个民族;中国人喝牛奶,震惊一个民族。日本人一天一杯牛奶,结实了;中国人一天一杯牛奶,却“结石了”!我们难道不该自省一下,我们到底怎么啦?

“红心蛋”“地沟油”“瘦肉精”频频走上我们的餐桌,成了我们这个时代另类特色。工业文明繁荣了我们的经济,却也带来了各种各样的食品添加剂。他们被商家广泛应用于各种类型的食物中,我们成了各种食物添加剂饲养的小白鼠。有毒食品如芒在背,以至于许多国人宁愿勒紧腰带购买外国产品,也不敢相信国产品牌。真是可气又可悲啊!

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篇1:挫折是成功的垫脚石高中作文

全文共 576 字

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有人说:“挫折阻碍成功,挫折是成功的垫脚石作文600字。”但我觉得不然,甚至觉得“挫折是成功的垫脚石”。

生活中,诸多使我们烦恼乏味甚至无奈的挫折接踵而至,不断地打击着内心日渐脆弱的心。是否,我们注定要受这样的折磨,也许这是必然。那么,我们就只能无所作为吗?当然不,试着,我们把挫折看作一块成功的垫脚石,并且利用好它,一步成功。你就是成功者。

古往今来,不乏愈挫愈勇的名人志士。若不是这种乐观拼搏的信念,怎能使爱迪生经一千多次失败后为人类创造出点亮黑暗的明灯;若不是这种敢拼敢斗的决心,怎能让独守小屋一年四季的居里夫人发现镭;若不是这种勇敢向上的勇气,怎能任中国人民抗战八年战胜日本……由此,挫折,并不可怕,只要你肯拼搏。再大的困难也挡不住你熊熊燃烧的信心。

努力,有自己的信念压倒挫折,卸下自己多年来的精神压力,驱走缠绕自身的恐惧和无奈,也该放松一下了。前方一片光明,只等你去踏步,一直坚信;我不会输,我要作生活的强者,命运的掌控者。相信自己,你可以。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是的,人生本就不是一帆风顺的,我们能做的,是尽自己的力量去战胜它,并且借此走向成功。在现实残酷的社会,我们不需要逃避,那只是给自己更残酷的表现,只须争取战神自己,超越自己。

人生路还很长,需要我们去大步向前,向前,一直拼搏。坚定信念,战胜挫折,我相信,不久终见雨后彩虹!

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篇2:成长中的挫折高中作文

全文共 611 字

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人生难免会遇到挫折,其实挫折并不可怕。但关键在于怎样去面对挫折,不同的人也会做出不同的选择。

逃避

球场之常胜将军乃我爸是也。虽然他从不练习,就凭过硬的基本功称霸球坛,令人闻风丧失信心。自然而然,老爸就像老油条一样,以为平时练不练无所谓,只要到打球时甩甩拍子练练手感就能轻松杀敌。身体一天天发福,跑也跑不动,跳也跳不起。到比赛时,缓慢的移动着步子。没接到,手好酸…输了。一路上,所有的同事都像看笑话似的看着他,爸爸有了悔意,却更多的是逃避

我想,爸爸选择的是逃避

轻视

看到胖嘟嘟的弟弟,会忍不住上前掐他的脸。看着他对着陌生人开策,就会开心的说他就是汪涵的接班人。他的成绩有过辉煌,却因为贪玩而变差,这对于他来说是个挫折,但他却总是一副“随他去吧,下次努力就行了”的表情。每一次说努力就绝不付诸行动,就连他自己也对自己失望了。我从他的表情看出了他对恒成绩的轻视

迎难而上

他不是我的亲人,但我却很佩服他。他曾在2004年奥运会是上失利,却在2008年奥运会上大放异彩。他就是李小鹏。

他,2004年摔得很惨。有人说她和李宁很像,但不同点在于:在面临奥运会失利后,一个选择继续,另一个却选择放弃。他在众人的关注下,手术,训练……也为圆自己的奥运梦想。他又一次回到奥运会体操场上,那个真正属于他的辉煌舞台,以出色的发挥多的冠军,向众人展示了他的坚持。

挫折很多,办法也不少。但看看你是否把一片钥匙插进了一把正确的锁里。我认为,唯有努力,迎难而上

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篇3:高中英语作文万能模板:观点论述类议论文

全文共 642 字

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导入:

第1段:提出一种现象或某个决定作为议论的话题

As a student, I am strongly in favour of the decision. (亮明自己的观点是赞成还是反对)

The reasons for this may be listed as follows. (过渡句,承上启下)

正文:

第2段:First of all... Secondly... Besides...(列出2~3个赞成或反对的理由)

结论:

第3段:In conclusion, I believe that... (照应第1段,构成"总—分—总"结构)

4."How to"类议论文模板:

导入:

第1段:提出一种现象或某种困难作为议论的话题

正文:

第2段:Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3个解决此类问题的办法)

结论:

第3段:These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(强调解决此类问题的根本方法)

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篇4:四年级挫折议论文

全文共 709 字

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在生活中,我们会遇到并且经历许多,但是有人依然会去坚持,不放弃、更不半途而废。在成功的面前,你有很多艰难险阻,更有很多荆棘。但是,只要你坚持、勇敢、自信,阳光、成功总会与你招手,而不是与你擦肩而过,经历过荆棘的挫折的成功才会显得更加生动和美丽。

成功是一种经历后的结果,是一种困难后的果实。在每个人从小的时候,都要为自己定个目标,有个梦想,然后再向梦想起航,去努力、去奋斗。在追逐梦想的道路上,“依靠不依赖”这五个字一定要铭记在心。依赖是凡事都去让别人帮助你,依靠却是一些需要帮助的事情去请教他人。若你真是依赖他人,从而去获得成功,它并不公平,也没有滋味,被别人拒绝过的口香糖还有甜蜜的滋味吗?正是这个道理,被别人获取后再去向别人炫耀自己取得了成功又有什么意义?只为了满足你的虚荣心吗?尝不到成功的滋味,就并没有成功的意义。

在追逐梦想的道路上,有坚持才会有勇敢。若是你放弃了,那么什么都不重要了。坚持一下,因为我们都是在努力奔跑的追梦人。坚持不是你所谓的逞能,而是不放弃,去把那些并没有做完的事情,持续做下去。虽然有许多艰难险阻,但是俗话说的好:“坚持就是胜利。”你若不坚持,谁替你成功。勇敢一点,不要害怕困难和挫折,经历了挫折,你才会懂得成功的来之不易。在现实生活中,有许多名人都是经历许多困难才获得成功。居里夫人在成吨的工业废渣中,花了三年又九个月,提炼出了0.1克的镭;海伦.凯勒失明又失聪,却也在老师的帮助和自己的毅力和坚持下,写出了世界名著,《假如你给我三天光明》。他们的成功,都经历了不少的挫折和困难,我们更要向他们学习,拥有坚持不懈,面对困难时毫不退缩的精神,我相信,只有经历过挫折的成功,才会显得更美丽。

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篇5:不要轻易改变高中生议论文

全文共 810 字

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社会的进步促使着人们的生活不断改变,但是否所有的东西都该变呢?中国有句老话“三思而后行”。用在这里很合适,“改”是可以,但在改变之前必经过深思熟虑,不要轻易改变。

不轻易改变是我们做人的基础。还记得东晋大诗人、文学家陶渊明淡泊名利不愿与世俗官场同流合污,即使生活贫困也不愿为五斗米折腰多么令人佩服的气节啊。我国航天之父钱学森的归国之路可谓困难重重。但是美国当局的逼迫并未改变钱学森回国建设新中国的决心。最终回到祖国,报效祖国。一个人能有坚定不移的气节是难能可贵的。只有坚守高尚的品质才能在社会中真正立足,而那些趋炎附势的丑恶嘴脸最终将被社会所遗弃。所以说人不要轻易改变。

不轻易改变是历史给予我们的经验。唐玄宗李隆基早年走马任命贤相姚崇,从谏如流。到晚年宠爱杨贵妃,把大事交给李林甫导致他排挤忠良,最终导致安史之乱。明朝大奸臣严嵩自幼聪颖淡看名利为人正直且不愿与奸人为伍。但随着他年事渐高在利禄的引诱下成为了现在人尽皆知的奸臣。可结果呢?抑郁而死。这些人是可悲的,因为意志不坚定而轻易改变最终造成了无可挽回的错误。历史的教训时刻警示着我们不要轻易改变。

不轻易改变是梦想成真的前提。加拿大青年歌手艾薇儿从不放弃自己的梦想,努力创作、写歌,将摇滚乐视为生命。终于迎来了人生的转机,她一战成名。还有美国脱口秀女王奥普拉,她在上初中时便立志要出名,即使是在她吸毒迷失,被人侵犯陷入人生低谷时也未曾改变自己的志向。成就了有25岁高龄的电视节目《奥普拉脱口秀》。人有理想就已经向成功迈出了第一步,可是真正能将自己的梦想坚持到最后的人少之又少,而这些人便是成功的典范。那些过早的放弃梦想向命运低头,甚至轻易的改变理想的人最终将一事无成。

不轻易改变并不是固守陈旧、一成不变,要改变是容易的,但要改的正确却非易事。所以说凡事都要多思考,多拿主意,在没有十足把握之前不要轻易改变自己的说法和做法。只有认清事实真相,分清善恶,支持真理才是大智慧。

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篇6:关于高中议论文辩证思维的培养

全文共 1862 字

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一、辩证分析,把握分寸,一分为二看问题

辩证唯物主义认为,看问题不能太片面,凡事要一分为二,不可走极端,要留有余地。在肯定某一事物的同时,应适当指出存在的问题和不足;在否定某一事物的时候,也不能一棍子打死,对其中正面积极因素应适当加以肯定,这样才能使人心悦诚服。

在个性与集体的话题作文中,有同学这样写:追求个性与注重集体表面上似乎相互矛盾,实际上两者是密切相连,可以相促进的。集体需要有个性的创性与独特的魅力才能发扬壮大,个体要服从集体,时刻有团结意识,才能发挥众人拾柴火焰高的作用。

当然追求个性、崇尚英雄本身并没有错,但个性是要在共性的基础上建立的。也就是说要有团结协作的集体后再施展个性为好。这样就很好地分析了个性与集体的辩证关系。

用一分为二的观点去分析问题,才能全面地认识问题,避免认识的片面性。分析问题时,既要看到它的这一面,又要看到它的另一面;既要看到它的正面,也要注意它的反面。对立统一的思想是辩证唯物主义的核心,它准确地提示了事物运动的源泉和动力,运用对立统一观点分析问题,应该是议论文写作的一个基本方法与途径。

二、辨证地看问题,用发展的眼光看问题

辩证唯物主义认为,发展是事物运动最本质的特征。任何事物都是发展的,是互相联系、互相依存的,并且事物还可能会向相反的方向转化。因此,我们应该用联系、发展、全面的观点来分析问题,这就是辩证分析。

议论文写作,应抓住这一最本质的特征,透彻分析事物的矛盾运动和发展变化规律,思路才能纵横掉阖,论述才能辩证有力。

对于素材扛起责任,做一领跑者(介绍格力空调董事长董明珠),一位学生围绕责任写道:仰首瞻望,我看见一袭红裙的她,执着刚柔两面旗帜,便感动了一片天地。她在管理企业时的刚毅原则可能会让人觉得很冷血,但那都是为了事业发展的责任心使然。纵然尘世浮华,还是不能掩盖她身上夺目的光彩,亦不能抹去她兼济天下的情怀。传奇女子董明珠用责任的如椽大笔,描绘了她独一无二的人生。对内,她始终以企业员工为生命线,努力提升员工的幸福感;对外,则扛起了服务社会的大旗,积极地投身公益,为社会减轻负担。

诚然,事物本身都存在对立的两个方面,董明珠这个素材也是如此。此片段深入挖掘董明珠刚性之美的丰富内涵,同时兼顾柔之品性,辩证分析中明确了观点。

同是面对这则素材,一位学生则转换思路,就坚持与改变这个话题写道:

虽然她36岁前的人生平淡无奇,但36岁后的她用自己的坚忍和执着走出了一条别人无法复制的路其实,能够在36岁时重新选择和定位自己的人生,并且一直坚持,本身就需要种令人敬佩的勇气,人生不是一成不变的,在面对困境时,我们必须勇于改变自己但一味地改变,会让自己毫无方向,适度的改变则能让自己走得更远我从来就没有失误过,我从不认错,我永远是对的量明珠的这份自信与霸气在有些人看来是执拗的,但这也正是她刚毅、有坚持的表现董明珠正是改变了该改变的,坚持了该坚持的,所以,她的人生很精彩

学会用发展的观点来分析问题,需要在思维方面有一定的深度和广度,需要从不同角度深入挖掘素材的丰富内涵,这样写出的文章才能说理透彻、论证严密。

三、用联系的观点辩证地看问题

辩证唯物主义认为,任何事物都不是孤立存在的,它总是和外界事物有着千丝万缕的联系。分析一个问题时,就要注意它和其他有关问题的联系。从事物普遍联系的观点看,一方面,要正确分析和区分前人的成就和缺陷、是与非、功与过、精华与糟粕等;另一方面,还要进一步分清哪是矛盾的主要方面,哪是矛盾的次要方面等。

如材料:有一群鸟雀飞来了,捕鸟人布了一张大网在林中等待着,结果网到了不少鸟雀。有一个人在旁边仔细观看,发现每一只被网的鸟头只钻进一个网眼。他心里想,捕鸟何必那么麻烦地把许多网眼结在一起呢?于是那个人便制做了一些单个网眼挂在各个树枝上,结果一只鸟也没有捕到。阅读上则寓言,确立立意,自拟文题,联系实际,写一篇议论文。

析理提示,系统和要素相互依存,相互作用,不可分割。在系统整体中,要使局部受控于系统整体,同时又反作用于系统整体。一个一个的网眼,只有组合起来,形成网,才能发挥网眼的个体作用。网眼一旦离开了组合的网,就失去了自身的作用与意义。正如一滴水若从水流中分离出来,便很快会蒸发消失,若与无数的水滴汇聚起来,才能奔腾咆哮,汇入大海,便会掀起狂澜巨涛。

世界上的万事万物,都是相互联系、相互作用的,世界上没有孤立存在的事物。在议论文写作中,应运用联系的观点。善于由此及彼,由实到虚,发现试题材料与现实人生的联系,分析这种联系的科学性,避免一叶障目或仅就事论事的毛病、

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篇7:高中物质与精神议论文800字

全文共 504 字

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没有什么东西值得我人伤害自己的身体,不顾自己的形象,更别说是欲望。古希腊哲学家苏格拉底认为:每个人应该拥有的东西都是注定了的,人不应该过于贪婪。现代社会的不稳定加重了人们内心的浮躁,于是越来越多的人企图寻求一些东西来使自己平和,渐渐地,欲望被不断地壮大,人们无法尽情享受生活本来的美好。欲望是个魔鬼,我们应该用心中那纯洁、豁达去击退他,让心中的欲望少接触到养料的滋润,让自己在自然干净的环境中生存。

在这个物欲横流的时代,很多人将个人快乐建立在占有大量物质基础上,他们为了享受,可以放弃尊严,甚至可以出买自己的身体和健康。在我看来,这是愚昧的。真正的享受应该是精神上的享受,真正的快乐是精神上的满足。

所以,人的一生既不能沉迷于物质,也不能沉溺于精神。

就像卖羊肉串的阿里木,他没有房没有车,有的是一颗善意的心,他从不抱怨自己的处境,反而快乐地度过每一天,甚至坚持用自己卖羊肉串所得的微薄的收入资助贫困学生。他没有俊朗的外表,更不懂花言巧语,但他却凭自己的爱心和助人为乐的品质俘获了妻子的心。有了甜蜜而美好的爱情,有谁能说那个站在火炉旁大汗淋漓的阿里木是不幸福的呢?阿里木无疑是幸福的,因为他精神上的享受无人能及。

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篇8:拒绝平庸的高中议论文

全文共 873 字

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月色是那么的美丽而安谧,大爷扬起长鞭摔打在马儿脊背上,马儿在皎洁的月光中顺着山间道路跑得更快了。

大爷是地道的乡里人,背靠大山,是大山养育了他和这十里八乡的乡亲们,大爷年龄不小了,年仅七旬,看不惯,也习惯不了安恬的生活。一辈子平平淡淡得过日子,他想要平淡,却不希望平庸做人,平庸度日。

这是一个边远小镇,却迎着了得天独厚自然环境。大爷用毕生积蓄承包了半座荒山。一辆马车、数亩薄田是他最后的财产。他在田里种了几亩庄稼,旁边紧挨着大片的各样蔬菜,家人吃不了便送给乡邻,再多了便将这些绿油油的新鲜蔬菜以廉价卖到城里。迎着太阳出去,总要月光洒满大地时,唱着山歌,架起马车悠闲回返,大爷早已适应了这田园生活。不为什么,只图个自在。

承包的那半座荒山,原来却是很荒凉,杂草丛生,一片萧条。自从大爷承包以后境况有了彻底的改观。他以前喜欢跟老人们下个棋牌,但他总认为自己应该为家乡做些什么。就在老伴的支持下种了大量的树木,如今这些树木有些已长到碗口那样粗了,春风一吹,树叶在风中抖动者,传来沙沙的声响。

山脚下是一条曲折蜿蜒的山涧小溪,从远方的山泉引来,泉水顺着山涧流淌着,沿着石间小缝涌动着,有的是快被泉水冲摸了棱角变为圆溜溜的鹅卵石,有的变成了其中的小微粒,或沉在溪底,或随水流而行,水流也会遇到大石块,大石块像是一位严肃的长者,在和小辈开玩笑,激起一阵阵的水花,飘起在空中,又落回溪水母亲的怀抱。

大爷每每看到这里都会忍不住笑出声来,那张苍老的脸上的皱纹也一下舒展开了,眉里眼里都是笑。是啊,农妇、山泉有点田,还有甚么所憾呢?无所求矣!

有人问,您老都上了年纪,风里来雨里去的伺候这些树木比亲孩子都亲,都是为了啥?大爷捋了捋胡须,深情地凝望着远方,小溪潺潺,树木葱绿,自然诗意。采菊东篱下,悠然见南山,别具一番风韵。

答曰:老朽为民所植,为子孙留下一片绿色资源,不求留名,只是以拒绝平庸为志,余生活的有意义,使夕阳的余晖散发最后一点余热,以乐其志,以娱其乐哉。

夕阳下,一位平凡的老农扬起长鞭,空中随即回荡一声余响,消失在远方。以自己的方式展现平凡却不平庸的幸福美好生活。

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篇9:成长中的挫折高中作文

全文共 661 字

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曾经有人告诉过我;不论今天如何,明天太阳依然升起。是啊,正如汪国真所写的那样“只要春天还在,我们就不会悲哀,纵使黑暗吞噬一切,太阳还可以重新回来;只要生命还在我就不会悲哀。纵使陷身茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在;只要明天还在,我就不会悲哀,冬雪终会悄悄融化,春雷定将滚滚而来。”面对挫折,我们只有坚持才能看到属于每个人的彩虹。”

一粒渺小,微不足道的沙子要想变成一颗美丽而又价值连城的珍珠就要在贝壳中经历生于死的磨难,他们何尝不想和其他沙子一样每天只做好自己分内的事。”可他们如果想成功,想改变自己平庸的一生就要经历磨难、经历挫折,之后才能迎来自己的“彩虹”。《丑小鸭》的故事我想大家肯定都听过,丑小鸭刚被生下来的时候,丑陋,矮小,没有人喜欢它,它的同伴排挤它,甚至把它赶走,让它一个人在外经历磨难,可它并没有放弃,它经历了磨难后成为了人人喜爱的白天鹅。

“不经历风雨,怎能见彩虹”这句话说的就是这个道理,就拿我们的军训来说,很多同学都说太苦太累,可我们从另一个角度来想,我们军训是苦是累,可我们还是坚持到了最后,感受到了成功的喜悦。

人生不可能一帆风顺,我们没法选择生命的长度却可以决定它的深度,也许人都是这样被击倒的,一辈子便想赖着,等着,靠着,混着,殊不知这个时候也许只需要你坚持走过这一个十字路口,拐个弯,那便是另一番新天地,不要让别人定你的人生。不要让失败挡住你的去路,不要让挫折毁了你,对梦想的追求,当你坚持选择了别人不能坚持的追求,当你坚持选择了别人不能坚持的路时,当你吃过别人不能吃的苦时,你会庆幸当初自己的选择。

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篇10:高中生作文:生活因挫折而精彩

全文共 715 字

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窗外的月色,照进我的窗扉,撒了一地。任凭眼泪“扒拉,扒拉”打湿那张分数少的可怜的试卷。我埋怨老天的不公,为什么我付出那么多,却收获不到属于我的东西。充满月光的脸庞折射出我每天晚上认真复习的情景,想起每天妈妈给我送来的面包和水,但我却一次又一次辜负了他们对我的期望。算了,不去想,先看一会儿课外书。

我感觉到了桌子轻微的颤抖着,于是我放眼望去,饼干渣在动,原来是几只蚂蚁在搬它。我顺手拿了一个放大镜仔细观察,然后用一支铅笔挡住他们的去路,它们绕路继续走,我也不放弃拿了几只笔将它们团团围住。它们仍然继续寻找着出路,没办法只好越过铅笔,却试了几次还是失败了,随后一只蚂蚁爬到了铅笔上,触角不停的动指挥着其他的蚂蚁。终于,在半个小时的努力下它们越过了铅笔(障碍)。

突然我感悟到:连一只小小的蚂蚁在困境中都可以凭借着努力(坚持不懈、突破颈瓶超越自我)而取得成功。它可以办的到,难道我只会埋怨老天?我相信我也可以凭借着努力而去的成功。

科学巨匠爱迪生在实验室被炸几个星期后发明了电灯;贝多芬双耳不幸失聪却完成了《命运》交响曲:霍金在21岁被医生诊断出得了绝症只有两年的时间,并且身体无法动弹只有两根手指头可以微动。但是他展现了奇迹,不仅扼住生命的咽喉,而且发表了《时间简史》《黑洞演说》等伟大的成就。在种种挫折下,他们一个又一个挺身而出,抒写了一个个伟大成就;一曲曲永不止步的乐曲;一种种令人叹为观止的奇迹。

我们哪怕只是拥有蚂蚁的力量,也可以不断前进:爱迪生面对的苦难也可以展望未来;贝多芬的耳朵也可以拨弄着吉他;霍金的身躯也可以完成自己的梦想。

因为有了挫折,我们可以顽强的打败它,使我们得到更多历练,不断超越自我,完善自我,生命因挫折而精彩。

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篇11:关于感谢挫折高中作文

全文共 1221 字

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当你失去的时候,就能拥有寻的力量,感谢挫折,它是人生的加油站。

-------题记

挫折是人生中的老师,也是人生中的一笔宝贵财富。因为挫折,铸就了坚强的性格;因为挫折,给了你克服困难的力量;因为挫折,赠与了真正的收获和快乐,挫折是人生的加油站。

人生需要挫折,挫折是痛苦的升华,经得起风雨,你会变得更加成熟。挫折让你学会了不轻易放弃的信心。“没有双腿,我一样可以用坚强和信心为自己撑起人生的舞台,用歌声和毅力一步步实现自己的梦想。”这是伟大的残疾人陈州所说的,也许陈州的不幸就这么注定好了。6岁的他,父母离异,13岁的他,因一场车祸夺走了他的双腿,这使他悲痛万分,懂事的他为了不给爷爷增添负担,从此街头流浪,买报纸,修补鞋子……悲怆痛苦的生活使他几乎快要失去了希望。但是他并没有就此放弃,后来走上了唱歌的道路,成功地翻越了中华五岳,因为他相信:登上山顶,脚下便会是积翠如云的空蒙山色。他实现了人生价值。

一条幽径,曲折迂回中总会有激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落,更能叠出惊心动魄的鸣响;一种人生,跌宕起伏困境中方显骇俗之豪壮。挫折让你懂得了“苦难转折之后是希望”的哲理。

人生是别样的轮回,它不是原地踏步,相反,它更像一个滑轮,经过无数次的摩擦,总会到达一个新的高度。犹记得,国共对峙十年期间,共产党第五次反围剿失败被迫走上二万五千里的长征路,在反革命势力的穷追猛打下,共产党历经千山万水的苦难,踏雪山,过草地,飞渡泸定桥,“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”,仍无所畏惧,终“三军过后尽开颜”,胜利会师。

而今,中国正面临着前所未有的挑战和问题,全球经济危机的暴发,身为国际大市场的压力,文化价值观念的冲突,美国及日本对中国钓的鱼岛的挑衅等等。但是中国仍大步向前,勇敢迎接所有问题,因为促进这一切发展的,便是苦难之后的转折,正所谓:事物的发展是曲折性与前进性的统一,历经量变,方能质变,才会有更美好的希望在等着你。

英国着名诗人雪莱曾经说过:“如果冬天来了,春天还会远吗?”这预示着的并不是生命的终结,恰然相反,在某种意义上,它便是一个经过风雪洗礼的崭新起点,迎来的是更为鲜亮的明媚,温馨又可爱的季节--春天,艰难险阻之后便是下一季的灿烂。挫折给了你前进的动力。

也许自己一生下来就注定面临那么痛苦的命运吧,爸爸却不幸遭遇灾难,成了残疾人,更悲怆的是,自己到现在还没真正体会到母爱温馨的那种感觉,这无疑是让自己承受着巨大的打击。然而,自己仍相信:车到山前必有路,船到桥头自然直,正是这挫折苦难给了我前进的动力,我学会了勇敢面对,即使有时禁不住悲伤。我知道,挫折总会过去的,美好的希望正依稀可见。

大海因为有了狂风的袭击,才有了汹涌澎湃的壮观和魅力;雄鹰历经了暴风雨的洗礼,才有了驰骋天空的坚硬翅膀;人生正因为有了挫折,才更充实和富有意义。当你跌倒时,你会勇敢地站起来,去迎接那属于你的胜利曙光吗?感谢挫折,它是你抵达成功的加油站。

[关于感谢挫折高中作文

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篇12:高中议论文:正确对待人生的痛苦

全文共 868 字

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人生痛苦,留则有,放则无。

就像这一把盐的位置,溶于一杯水,它是涩的。溶于一湖水,则是鲜的。身经痛楚,却伤在心头。只是要看你自己将痛苦摆放的位置罢了。你若有意放大,那必将苦涩一生,你若有意轻视,那终会阳光依旧。

林则徐一生仕途不顺,甚至连降五级。但他并不因此而丧恼。因为他心中充满了人民的福祉,就无处容纳这微小的失意。先不说他那虎门销烟的千古功勋,只说他在被放逐新疆途中,主持治理黄河决口,在新疆帮人民修水渠,开垦农田„„他在做这一切的时候,恐怕是朝廷伤他最深的时候,然而他个人的痛,与人民的痛相比,这又如何!他的一把盐,撒在黄河,撒在天山,那痛早已随水流逝,随风飘远。

抱怨痛苦是把自己看得太重。

第一任美国黑人国务卿赖斯,她从小有着超人的音乐天赋,4岁开演自己第一声演奏会,八岁谱曲,刻苦练琴。但当她在音乐交流会上发现一群11岁的小孩竟可以轻易弹出她苦练一年的曲目时,她痛苦极了。想到自己12年的辛苦,心酸至极。但当她在经济领域取得成果并当选为国务卿后,回忆志这段经历时,她轻轻地说:“原来是把痛苦放错了位置。”这,就是赖斯。赖斯在渐行渐止中终天找到自己的湖泊。放下自己心头的沉重,前方依旧是一片天。

人生的痛苦,留则有,放则无。

对于一名音乐家来说,最重要的莫过于双耳。可贝多芬失去了。于是他便把上帝扔给他的一把盐相继撒向“英雄”“命运”“田园”,双耳早已不能束缚贝多芬在音乐路上的执著前行。他的激情与热情倾注在那一个个单弦音、颤音之中,并把痛苦绎化成一篇篇神话般炫美的乐章。我想,是这音乐成就了贝多芬,也是这份胸襟成就了贝多芬。

痛苦只是开始时上帝在我们心田中播下的种子,它总会萌芽,但我们却不可以放任它,留有它。既然在生命的图卷中我们可以描绘最浓烈的部分,那么对这些小小的不足为什么不去消弥?

生活就如一张纸,痛苦则像不经意间滴在上面的一滴墨水。我们何苦刻意去放大这滴墨的重量,而让它成为你心头挥之不去的阴影。淡化它,忘记它,相信你仍可以在这张纸上描绘出绚丽的生活画卷。

轻闭双眸,呼吸这大地地气息,呼出这心底的沉痛。

这痛苦,留则有,放则无。

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篇13:高中优秀议论文:为什么学习是一种责任

全文共 1621 字

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什么是责任?字典对它有两种解释,其一是 “责任是分内应做的事。”既然是分内应该做的事,那么对一个人来说,责任就是天经地义的,你不能推卸,也推卸不掉的。人,只要你来到世间,上天就会赋予你一定的责任,你就必须履行你相应的那份责任。责任感是衡量一个人道德水准的重要标志之一。如果一个人总是总是逃避自己应付的责任,那么,他就不能成其为人,或者说他不是真正意义上的社会人,因为逃避责任的人,已经丧失了作为人的最基本的人性和道德水准。

人,如果有了某种身份,相应的就应该承担起某种责任。而,作为人,谁会没有一种身份呢?那么,同学们你有一种什么样的身份呢?不言而喻,首先是学生。既然身份是学生,那么与你这种身份相应的责任就是读书学习

同学们,既然你走进了二高分校的大门,你就必须担当起你的学习责任。这是个严肃而神圣的话题,同学们,你思考过它吗?你承担起了这份责任了吗?我敢肯定地说,并不是每一个同学都能理直气壮的回答这个问题。因为有的同学责任意识不够明晰,或者说,有的同学早就忘记了责任。具体来说,那就是,有的同学有着或重或轻的厌学情绪。例如,有的同学总是不想进教室,一进教室读书做题,就会觉得有点头痛。于是请假便有了最好的借口,这是一种变相的逃学;有的同学学习时敷衍塞责、支对应付;有的同学操场上龙腾虎跃,但一转入文化课学习就没精打采,昏昏欲睡;有的同学沉醉于武打言情、网络玄幻小说之中,一拿起教材就眉头紧皱、兴味索然;有的同学上课时酣然大睡,下课后精神亢奋;有点同学,置自己的学习于不顾,大办生日宴会,以酒会友;有的同学则整天整夜上网,甚至沾染上了赌博的恶习。上述这些都是发生在我们身边的,不尽如意而又不得不承认的事实。

同学们,俗谚说,当一天和尚撞一天钟。我们当一天学生为何不读一天书呢?说真的,学习不是一桩非常轻松的事,但这是我们的责任。英国王子查尔斯曾说:“这个世界上有许多你可能不喜欢做,但你不得不去做的事,这就是责任。” 不喜欢读书, 但又坚持着尽力去读,这就是一个学生有责任心的表现,如果你不喜欢读书,就干脆逃避读书,那你还配得上自己的学生身份吗?

《语文情》报纸“教女有方”一文中讲了这么一个故事:有一个叫虹的女孩非常厌学。一天早晨起床后咳嗽不止,于是就趁机央求父亲那天不上学。当教师的父亲没有批评她,而给她讲了一段亲身经历的事情。父亲说:“那年我18岁,在一所小学任班主任,并教数学课。那天,天气异常炎热,我提前进了教室,想洒点水给教室降降温。推开教室见水已经洒过,教室后面四张并起的课桌上躺着一个女孩子。我听到女孩用微弱的声音在说什么,我伏下身子,听到她在说:‘数学——数学——’我叫女孩的名字,她已经不能答应。我抱其她飞快地奔向医院,医生说是中暑,问题不大。女孩醒来后,我问她:‘你病了为什么还不回家休息?’她说:‘因为上午有数学课。’‘你喜欢数学课吗?不,我讨厌数学课,但我觉得父母挣钱很不容易的,我已经答应妈妈,每期都考满分,所以我不学不行。’”

父亲的故事使虹认识到,学习是一种责任,是每一个人都不能逃避的,不学不中呀!从此,这个故事就一直激励着虹,使她在16年的学习生涯中没缺过一节课。后来他顺利的拿到了硕士学位。

是呀,有多少学子就是在这种责任意识的驱使下,在孜孜不倦刻苦攻读的呀!为了父母那焦灼的双眼,你必须去学习;为了老师那案牍劳形的身躯,你必须去学习;为了伟大的祖国强大,不再遭受大使馆被炸毁,飞机被撞落,轮船被无端拦截的屈辱,你必须学习。因为你是父母的儿女,你是老师的学生,你是祖国的公民。你的这些身份决定你必须承担起学习的责任,必须做好学习这一分内之事。如果一个人没有做好他分内之事,他就应该承担起相应的过失,受到相应的谴责,这就是平时我们所说的追究责任。这是字典对责任一词所做的第二条解释。

责任是生命中的必修课,作为新时期的高中生,我们应该勇敢地担起学习这份责任,千万不能因推卸责任而令家庭、学校、社会去追究你的责任啊!

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篇14:有关挫折作文高中

全文共 668 字

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人生的路上总有许多的挫折和失败,而你为了成功,为了给人生画上一个完美的句号,每回都奋力前进,拿出自己的利剑去拼博,面对困难你总会以坚强的毅力去对抗,但你何曾想过你的一次次胜利代表的是你一次又一次的成长,以及别人对你的帮助。

雨下得很大,望着窗外的雨,我沉默了,思绪不由得飘荡在远方,记得那一晚雨也是这么大,我与几位同道中人站在屋檐下都觉得很失望。考试的失利我都能压住,但这次却是一种意想不到,成绩如坐滑梯般的差点溜到谷底,我们的其中一个人甚至想到了以死来解脱。兄弟们别紧张,不就是成绩嘛,没什么大不了的,我强撑着为他们开导。不就是一场考试吗,谁能笑到最后才是王者,一名打伞少年向我们走来,那你为什么这么认为,其中一人问,这还不简单吗,你们看那株植物,他弱小的身躯被雨点打得落花流水,但即使这样,它的根茎却牢牢抓住地面,尽力并站直。

“对,你说的对,这么顽强的生命力,它看似弱小,却有如此精神,令我着实惭愧,我们若连这小小的挫折都抗不过,只能迎接那狂风暴雨,又怎能看见那雨后彩虹呢,我们要坚强,”我说,这时,雨停了,他洗去了我们之前的烦恼,也洗去了那沉默的氛围,更洗去了我们一些污垢,使我们心平气和。“是啊,争取下次努力”,我们齐声道,“不知这位仁兄为何帮助我等顺利渡劫,贫僧自东土大唐而来,特意来此。帮尔等渡动。”“多谢,”“无须,贫僧走呀”,“哈哈你们还演,逗我啊?经过这一次的人生挫折,我觉得我又多了一项面对挫折的技能。

心平气和坦然面对挫折,人生哪里有一帆风顺呢,只有那无限前进和勇于面对的背影吧,挫折只会让人越奋斗越,勇哪怕拼死抵抗。

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篇15:论命运高中生议论文

全文共 1089 字

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命运”一词,其实包含了极丰富的内容,在不同地区,不同时代,不同历史背景下对“命运”有不同解释。文明古国如中国、巴比伦、希腊等无不在其学术思想和宗教上表现出其对“命运”的好奇。

执掌着人类的命运者,可归纳为二,一是在人,一是在天。这两种说法始于春秋战国时期,百家争鸣的其中两个派别,一为儒家,一为墨家。虽然二者出现时间相近,在中国的学术思想上同样重要,然而所发展出的却是两套完全相违背的理论。

儒家有所谓的“命”,现实生活中无论生死、贫富、祸福、是非等皆非人力所能作主,此皆受之于“命”。故《论语》中有云:“生死有命,富贵在天。”由此说明了人的祸福皆有其主宰,然而这并不是要人归于怠惰,而是要“尽命之正道而处”,顺其天命而行。

墨子对“命运”的看法跟儒家相反,针对现实状况而提出“非命”,墨子说:“王公大人能强力从事,则刑政必治;农夫妇人能强力从事,则人人必得温饱。”这便说明了贫富、饥饱、寒暖皆决定于人们努力的成果,故墨子的“非命”,其实说明了人的命运是由自己主宰,就算有着一些客观的因素如天灾等,可能会影响到人,人仍有能操控命运的能力,这就是“人定胜天”。

在宗教信仰方面,在中国发展了多年的佛教以及来自西方的基督教对“命运”亦有不同的见解。佛教所说的命运,是一种因果关系,种其善因,便可得到善果,故佛家在这方面是表现出命运是由人自取、执掌的道理。反之基督教则认为万事万物皆为天主主宰,冥冥中自有上帝来安排,故信徒在困难、沮丧时会祷求天主指引。

命运之说因历史背景及时代之需要而产生。这亦表现出两种截然不同的处世态度,认为命运由人自己执掌者是积极处世的,认为命运在天者则是消极避世的。其消极避世的思想实源自对未来的盼望,对命运的期待,人们在逆境中会自自然然地将错误归咎于天,同时又要向天作出期望,希望明天会更好。

因此李白说:“天生我材必有用。”实是其失意时的自勉之词,命运在天之说实乃失败者逃避现实的借口。

命运实握于自己手里,试问成功者有谁没有努力过而只会听天由命的?秦王嬴政的扫灭六国,发明家爱迪生的各项发明都不是坐着待着便会因天道循环而成功的。守株待兔的故事不正告诉我们,只有努力才能成功吗?努力是因,成功是果,故我们的命运确是掌握在我们自己手上。

现今社会发展一日千里,“命运在天”的避世思想已不适用,故综合墨家和佛家之说,成功靠打拼,人们要掌握自己的命运,不应怨天尤人,自身甚至是整个社会才会有发展的机会。在这物竞天择,适者生存的时代,消极避世者会给淘汰,日美等国所以强大,盖茨所以富有,甚或诺贝尔奖的得主,哪位是将自己的前途,命运交托于上天的?只有自身的努力,才是成功的钥匙。

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篇16:直面挫折才能成功高中作文

全文共 1327 字

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深秋的夜晚,莫泽明静静的呆在房间里。因为一次比赛的失利,从此陷入深谷,心情达到了人生的最低点。突然,外面的一阵风伴随着闪电,房间的电源全部被切断,房间里一片黑暗。莫泽明苦笑的看着天花板,心想:嗬,连老天也对我这样。莫泽明眼眶红红的,眼睛里闪烁着一滴泪花。

第二天,他依旧酷酷地来到学校,眼泪已经擦干,他要在外人面前装作一副什么也没发生的样子,他害怕,害怕别人说他因为一次比赛的失利而落寞。可是又有谁知道,这一次的比赛失利对于他来说是一次多大的打击。【回想:那一天,四百米的比赛准备就绪了,之前比赛万无一失的莫泽明,意气风发地站在起跑线上做着热身运动。发令枪“砰”的一声,起跑线上的8位运动员几乎同时起跑,而起跑后的速度,却远远比不上莫泽明。可是,意外却偏偏发生了。将近200米时,莫泽明却摔倒了。从地上爬起来的时间里,其他对手们都“嗖嗖”的从他身边“飞过”。莫泽明正想跑起来,却发现自己的脚痛的不行,无论怎么样,不管他有多想追上前面的7个人,都成为了不可能实现的。他看着一个个运动员冲过终点线,而自己,却留在还未到两百米处。他开始恨自己,每次比赛都是第一的他,比赛的第一次失误,给他造成了莫大的打击,他甚至快要发誓不再跑步……】

上课铃响了,他面无表情的坐在座位上。不得不说,他的冷酷使不了解他的人一直认为他是一个很有内涵的人,从股子里散发出一种让旁人难以靠近的高傲气质,这种气质永远都不是他那英俊的外表所能掩盖的,只有在以前,在朋友面前,他才会露出那让人难以置信的微笑。这是一堂大学政治课,讲的却是初中生就懂的问题——坚强的面对挫折,勇敢的战胜困难。“坚强的面对”“勇敢的战胜”一个个词眼刺痛了莫泽明,他甚至觉得这根本就不是真理,也许,他受伤太深。直到老师讲到贝多芬,贝多芬在双耳失聪的情况下依然坚持的创作音乐,创作那份属于他自己的音乐。直到老师讲到曼德拉,被囚禁了27年的曼德拉,最终还是成为了总统……一个个直面挫折的实例刺痛了莫泽明的心,他甚至觉得——这根本就只是传说,根本就没有事实般的存在。蓦地,他想起爱上跑步的那段日子……【回想:莫泽明的爸爸是运动场的管理员,莫泽明便常常能看到田径场。小的时候,他向往,向往着自己有一天也能站在那个跑道上,听到枪声后像离弦的箭一样冲出去。他努力了,不为鲜花的缭绕,不为掌声的响亮,只为实现自己的梦想。他做到了,他站上了跑道,获得一次次的荣誉。他开心,他高兴,他做到了,他做到了自己心中所想的。】回到现实,一切都只如梦惊醒,一个念头在他的脑海中不断的浮现:难道坚持了那么多年,真的要放弃了吗?不,他不要放弃,他不要选择放弃,他要重新返回那条属于自己的跑道。他醒了,他醒了,他要重新挑战,他要学着贝多芬,他要学着曼德拉,直面挫折,勇战困难。他把迷失的自己从幻想中拉了出来。

一年的时光里,他不断的训练,他不想选择放弃。

一年后,他重新站上跑道。裁判员的一声“预备”和观众为他加油的声音,他的腿部充满了力量。发令枪响起,他把蓄积已久的力量全部发出来。他赢了,他第一个超过终点线;他完成了,完成了自己的梦想。

许多年里,他明白的最重要的道理:无论遇到什么挫折和困难,都要敢于面对,敢于直面困难和挫折。

[直面挫折才能成功高中作文

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篇17:快慢结合才能张弛有度高中议论文

全文共 833 字

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有人说快是一杯烈酒,一杯下肚,满口辛辣和滚烫,也有人说慢是一杯白茶,反复咀嚼,才能唇齿之间留香满怀,去了快,人生毫无波澜,虽然安稳却不免平淡,少了快,人生便如浮花掠影,走马观花,生命毫无深度,如此,快慢结合,张弛有度,方得人生之本味。

快是一种激情,一种速度,一种安详的态度,在如今这个时代,我们需要快,手机低低的铃声提醒你结束一个又一个日程,老板的催促让你化身为马不停蹄的超人,快速发展与变革的社会呼唤你快速的改变,因为有了快,我们的一天24小时都满满当当充实无比,因为有了快,我们才迎来了这样一个从前根本无法想象的盛世,我们用几十年走完了别人几百年的路程,同样还是因为快,每个人在这个社会中已经积极的心态去融入这个社会,于是世界一天天变得开放,人类的能动性发挥到无与伦比的高度,于是我们在不断变化的时代中触摸到那个更加美好的自己。

慢是一种闲适,有深度,一种对生活的享受和热爱,犹记得那还是上个世纪七八十年代的午后,摇着摇椅,扇着蒲扇,看梧桐树的影子在墙壁上慢慢的走动,与街坊邻居闲话家常,生活简单而缓慢,却有滋有味儿,木心先生有一首小诗《从前慢》从前慢,车马,油车都慢,一生只够爱一个人,在慢悠悠的节奏中,我们触碰到的是生活本身,听到的是生活的呼吸,捧一卷纸书坐在盛夏的午后,是慢让我们倾听树叶的气息,感悟书籍的真谛,邀三五好友欣赏花园,交心品茗,是慢,让我们摆脱现在聊天工具的制诰,亲身去感悟那绵绵的情意,选一个晴朗的夜空,抬头细数天上的繁星,是慢让我们在时光的洪流中截取一丝浪漫的文化气息,慢慢的走,慢慢的欣赏,你所拥有的是这个世界。

快与慢需要结合,你可以坐在高铁列车上拿出一本纸书慢慢地读,你可以也可以用手机联络朋友,几个人一起在马路上慢慢的散步,你还可以在工作日尽情的投入工作,然后在休息日给自己的心一个宁静的港湾,快与慢原本就不在于外界的社会,而在于你的心,让你的心快慢结合,张弛有度,这样才能在高压的快节奏社会中,依然过得宁静而美好,如菊一般淡雅芬芳。

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篇18:谈意气高中议论文

全文共 819 字

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意气,是李白“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人”的高歌;意气,是杜甫“致君尧舜上,当使民风淳”的肺腑之言;意气,是“数风流人物,还看今朝”的壮怀……

人要有意气,有自己的意志和气概,要意气风发。人不能没有意气,就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基,芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。

人有意气,才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”,苏子有意气,虽遭官场与文场一齐泼来的污水,但他仍意气风发,“侣鱼虾而友麋鹿”,心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,遭人诽谤的李白,被玄宗赐金放还,虽有昭昭若明星之德,日月齐辉之才,终化为泡影,但他仍意气风发,“举杯邀明月,对影成三人”,酒入愁肠三分酿成月亮,七分化为剑气,秀口一吐便是半个盛唐。若无意气,他怎会有如此豁达的胸襟?

人有意气,才能有千古留名,流芳百世,才能在国家危难之时挺身而出。几百年的风风雨雨,早已涤荡了风波亭的点点残血;几百年的潮起潮落,早已淹没了零丁洋里的声声叹息;几百年的猎猎西风,早已拂走了牧羊的老者;几百年的漫漫黄沙,早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而,岳武穆的满腔热血,文天祥的一颗丹心,苏武的一根竹杖,张骞的十几年牢狱之苦,早已映入史册,成为民族的精神瑰宝。若无意气,他们怎会有如此壮行?

人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗?邰丽华,虽是聋哑人,但她有意气,手臂练得青肿了,脚底磨出血泡了,她始终坚持练习。最终,她用手指勾勒了人性的美好,用舞姿诠释内心的感觉,感动中国,感动你我。若无意气,她怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰?

意气,是成就人生所必需的。然而,现实生活中缺乏意气之人委实不少,他们在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经,在歌舞升平中平息了壮志,在灯红酒绿中丧失人性……凡此种种,我们要坚决反对,打击,为构建社会主义和谐社会扫清道路。

人,要有意气,要意气风发。

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篇19:五年级挫折议论文作文600字

全文共 663 字

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笑对挫折——我们应该拥有的心境!

漫漫人生,坎坎坷坷路,悲欢离合情,于此任何人都不能超越,无论你是伟人还是草民。不仅如此,对于人生道路上的每次挫折,为同品味的人,其态度以庶几不同——有人却步而惆怅,有人停滞而犹豫,然而更多的人则是清醒自奋蹄。比如,屈原流放而作离骚,司马迁遭贬而做史记,李时珍三次落第终着本草纲目……还有近代许多实业家的成功之路,也无一不昭示着这个事实。

挫折,人人都要遇到,并且挫折产生痛苦。但这种痛苦事实上往往又是来自心底深处,比肉体疼痛远要凶猛和残酷。然而,挫折又是一种挑战和考验。培根曾言:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”挫折的背面是痛苦。但“痛苦与欢乐处于同一深度。”(雨果言)因此生活道路上有挫折就有痛苦,有痛苦就有欢乐,没有人有能力能把他们截然分开。

大凡我们每做一件事,总希望多一点欢乐少一点痛苦,多些顺利少些挫折,这是自然的,但事实似乎总爱捉弄人总爱给人以更多的失落。记得在一本书上看到这样一则故事:草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回家。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好几个小时,身体似乎被卡住了,一直出不来。天真的小孩看着里面蝴蝶那痛苦挣扎的样了于心不忍,便拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹而出。然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,以到出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。自然这只蝴蝶的欢乐随着它的灭亡而消失了。尽管这是自然现象,但于瞬间人生,道理是一致的;承受欢乐必先承受痛苦,磨炼、挫折、挣扎,这些都是一个人成长必经的过程。

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篇20:错误在前,成功在后高中生议论文

全文共 593 字

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早上,我和一位同学一起回学校.途中有一处是建筑场,为了抄近道,他毅然的走上了那片建筑地.糟了他突然大声叫,脚被刺了.我急忙跑上去,糟了我也被刺了,那股钻心的疼痛促使泪花挤满了我的双眼.今天早上注定要在医院里过了!

下午,我们拖着两条伤腿走向学校,这次我们不再抄危险性的道了,为了自己的健康着想,还是走安全的道好啊!结果我们没有再次受伤。

其实人生就是这样的,犯了错后才知道应该怎么做才能做好,才会不吃亏,才走向成功!各个行业都是这样,每个人都是这样的。

在肩负着为人民服务的官员中,没有哪一个人没有偶尔的犯一个错:或大或小.我们不能说官员就不能犯错,官员毕竟是人啊.人民会原谅他们在无意间犯上的小错,并希望他们不要再犯类似的错误,然后他们就极力的去避免再犯此类的错误,往往一个好官就是这样降临世间的,不是吗?

在一心向上的学生中,没有哪个是没有犯过错误的,或深或浅,是在思想上出现了问题,或是在方法上出现了问题.个好的学生,却是在犯了错误后才发奋起来的.不知道你们听过这么一个故事吗,我是在中央台听的:有一位高中学生在上高一时,不务正业,后经点化,从此发奋,竟以惊人的速度成为了一个学校的尖子生,并且成功的被清华大学录取了。

在一个受人敬仰的工人的过去何尝不是伤痕累累啊!他们有时因为一些原因而犯下了或轻或重的错误,也就是因为如此,才塑造了一个不朽的形象。

其实世间就是如此,先错误了最后才成功了!

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