我的快乐周末四年级英语作文汇编20篇

我的狗狗(My Dog)

I have a dog. Its name is Doggy. I like it.

Doggy has two big eyes, two small ears, a big nose and a small mouth. Its black and white. It has a short tail. Its cute and lovely.

Doggy is strong. It likes bones, rice and meat very much. My dog is lazy. It can catch a ball. I love my dog very much.

【参考翻译】

我有一只狗。它的名字叫狗狗。我喜欢它。

狗狗有两只大大的眼睛，两只小小的耳朵，一个大鼻子和小嘴巴。它是黑色和白色。它有一个短尾巴。它很可爱和可爱。

狗是强大的。它喜欢骨头，米饭和肉。我的狗很懒。它可以接球。我非常爱我的狗。

今天，爸爸带我去看电影，电影的名字叫《冰川时代5》。

这部电影讲的是：大象和它的朋友即将面临一场大灾难。它们认真的观察——用那跟星星一样的小碎石渣。原来，那个小碎石渣是有磁力的，它们只要找到很多的石头，把这些石头放在离它们很远的地方，就不会受到伤害了。于是，它们决定去找石头。

有一只黄鼠狼，招惹了三只恐龙，但有两只恐龙是不想伤害动物的，但它的爸爸想去报复它，它们只好听从爸爸的指令。此时，大象和它的朋友们找到了很多的那种石头。于是，就准备把石头放在一个洞里，就不会受到伤害。就在这时，恐龙出现了，大家被吓的脸色苍白，恐龙爸爸正准备攻击它们时，它的儿子阻止了它说：“动物也是我们的朋友，我们为什么要伤害它们呢？”爸爸听了忏悔的说：“好吧，我们帮它们搬吧！“就这样大家阻止了这场大灾难的发生！

这部电影让我明白了，什么都要团结，团结就是力量！

我建议大家有时间也可以去看看这部电影哦！

每个人都有自己的梦想，当然我也不例外，有的人想当科学家，有的人想当发明家，还有的人想当作家，而我却想当一名教师。

Everyone has their own dreams, I am no exception, some people want to be scientists, some people want to be an inventor, there are people who want to be a writer, while I want to be a teacher.

如果，我真当上了一名教师，我会做一个和学生打成一片的好老师，只要一有时间我就要和他们一起快乐的玩耍。

If I became a teacher, I would make a good teacher and students, as long as I have time I will be happy to play along with them.

如果，我真当上了一名教师，我回做一个成为同学门朋友们的好老师，只要一有时间，就和他们一起谈心，让他们把他们知道有趣的事一起说出来。

If, I became a teacher, I do a good teacher students and friends, as long as there is time, and they talk together, let them to know that they are interesting to say.

如果，我真当上了一名老师，我会做一个奖罚分明的好老师，有同学进步了，我会表扬他并奖励他一些文具，让他再接再励。如果，有谁学习退步了，我会激励让他不要灰心。

If, I became a teacher, I would make a fine teacher, some students have made progress, I will praise him and give him some stationery, let him continue. If there is one, learning behind, I will let him not to lose heart excitation.

如果，有一天，我真当上了一名教师，我一定会像我说的那样：做一个和学生打成一个打成一片的，成为学生的知心朋友，奖罚分名的好老师。

If, one day, I really became a teacher, I would like to say: I have a student into a become integrated with, the students become the intimate friend, reward and penalty points of the good teacher.

My summer holiday is coming soon， I start to make some plans about my vacation. I go to travel every year， this time， I want to travel to Tibet， it is the place I always want to go to. I have heard about Tibet many times， my mother’s friends tell me so many wonderful things in it， so I want to go to Tibet. This summer I will go to Tibet.

我的暑假很快就要到来了，我开始为我的暑假指定了一些计划。我每年都去旅行，这一次，我想要去西藏旅游，那也是我一直想要去的地方。我经常听到有关西藏的事情，我妈妈的朋友告诉我很多关于那里的美好事情，所以我想要去西藏。这个夏天我将要去西藏。

星期六，爸爸带我到诸暨五泄风景区游玩。

刚一进五泄，我就嗅到了凉凉、清新的空气，看到了层层叠叠的树木，虽然已经是深冬，但放眼望去，绿色是主色调，黄色和红色不甘寂寞地点缀在林间。

要深入五泄里面须先坐船渡过一个大水库，因为坐大船要等很久，所以我们干脆坐快艇在水库中劈波斩浪到对岸。

进入五泄腹地，我发现第五泄的水从很高的地方流下来，非常雄伟，发出轰隆隆的水声，像是在向人们咆哮诉说着什么。爬山到第四泄，觉得四泄是个急性子，水流的速度非常快，不时溅起的水花飞到了我的衣服上。到了第三泄，三泄的脾气好多了，水变得乖顺了，像一双柔软的手在轻轻拍你。来到第二泄，水变得温柔了，像慈祥妈妈的手带着爱意抚摸你的脸。到达第一泄，水变得静谧了，它像一个安静的小女孩在走路。

下山的时候，看到了一条非常清澈的小溪，一眼就能望到水底，躺在下面的鹅卵石清晰可见，偶尔可见鱼儿的影子。这条清清的小溪弯弯曲曲，如同一个顽皮的小伙伴，一直陪着我们快快乐乐地走下山。

冬天的五泄，尽管游人稀少，却更能贴近它的心灵，感受它内在的静谧之美，也是一件舒畅、快乐的事情。

Speaking of winter, winter is my favourite season, although it was very cold but full of emotional appeal feeling. Standing in a do you think the highest place overlooking hope, you will suddenly feel that the world is so beautiful so fine.

When I was a child, I will only in the winter with my friends to play with snow. For example a snowman ah, I like a snowball fight! This series of play snow method. Every winter grew when I wont go to play with snow filled with childishness, Ill use appreciation vision to enjoy the beautiful snow, occasionally the snow hold it in your hands careful observation of snow is how warm hand in my melting. Again fine point you will feel snow really good beautiful beautiful! Breathtaking dare not to trample. I sometimes find the white snow into the mouth taste it is what taste. Wow! Good cold ah. It melted quickly just on the mouth cape side becomes water, sometimes also want to snow will meet any setbacks, will we do meet with difficulties, then by their own belief the setback and difficult to solve.

Now Im junior middle school second grade students. Time eye passed. Some memories do before regret only alas! Sigh. The snow in winter is still so pure so charming. The snow in winter I like you I think you let all my things away, troubling all my wishes are realized. The snow in winter you really good beautiful beautiful!

星期天的早晨，天气晴朗，风和日丽，我和爸爸妈妈决定去昌吉广场放风筝。

风筝的种类真多呀!有蝴蝶的、飞机、孙悟空、三角的，让我眼花缭乱。

广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，人们一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

高空中，一个 “孙悟空”风筝和一个“飞机”风筝正在比赛。只见“飞机”越飞越高，马上就要超过“孙悟空”了。 “孙悟空”的主人也不甘示弱，不停地放着线轴上的线。这里观看的人很多，个个仰面朝天，说笑着、议论着。

我和爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的是 “彩色三角”风筝。在爸爸的指导下，我们的“彩色三角”很快就飞了上去，而且越飞越高。

正当我欣赏着 “彩色三角”时，忽然感到线紧了许多。啊，原来是我的“彩色三角”还要往高飞了。我马上放线。放着放着，手中的线又松了。原来，这是我的 “彩色三角”又在告诉我，它要停下来欣赏一下放风筝的人们。

突然，我的风筝线在抖， “彩色三角”你要干什么?有位小朋友跑过来对我说：“大哥哥，咱们的风筝打架了。”我不解地问：“你怎么知道的?”小朋友就给我讲了起来。后来，在爸爸的帮助下，我和小朋友缠在一起的风筝终于解开了。我的 “彩色三角”又平平稳稳的飞了起来。

这时，我跟妈妈说：“放风筝的感觉真好。”妈妈说：“放风筝的好处多着呢!它不但是一种娱乐，还能健身、锻炼四肢、改善视力、好处很多。”我高兴极了，这真是一个快乐的周末!下个周末还来广场放风筝。

星期六下午，我去刘老师那里学乒乓球。这一次训练得到了老师的表扬，妈妈一高兴还给我买了一双新鞋。我打了两个小时的球。刘老师说：“你扣球的姿势有了很大的进步。”妈妈来看我训练的时候，我高兴的跟妈妈说：“刘老师今天表扬我了。”得意地还冲着妈妈做了一个鬼脸，妈妈笑了笑，我也笑了起来。我缠着妈妈说：“这鞋穿着好热啊！”妈妈象知道了我的用意，于是爽快地说：“走，买鞋去。”我没有撒娇了，反而变的十分的活跃起来。我走在大街上欢蹦乱跳的，很多人看着我，我有一点脸红了，不过我心里还是在暗自庆幸，今天要有新鞋穿了。我还是跟着妈妈走。走了半天终于到了鞋店，我得意扬扬的一个弹跳跨了进去。我和妈妈左看看右看看，妈妈看中了一双鞋，我不喜欢，我喜欢的款式妈妈又看不训眼就这样在鞋架上挑来挑去，最后我们终于达成了共识。看中了我又说：“还是货比三家。”我和妈妈又看了一圈，拿着鞋再摸摸看看，又让我穿着试试。舒服不舒服。最后我们又走回来了。我再次从架上拿下这双鞋子，试了一试一看我要穿四十一码的鞋了，妈妈很是吃惊说：“你的脚以后要蹩一下了。”我一想也是啊！我爸爸的脚也才穿四十二码，像这样长下去恐怕我以后买不到鞋了。我拿着新鞋子高高兴兴的走出了鞋店，我觉得这是一个让我最快乐的周末。

[快乐的周末作文精选

“五月五，是端阳;插艾叶，挂香囊;五彩线，手腕绑;吃粽子，蘸白糖;龙舟下水喜洋洋。”我盼呀盼呀，终于等到了一年一度的端午节。

早晨，我跟妈妈一起包粽子。妈妈先给我做了几遍示范动作，我再跟着妈妈照样画葫芦。我先拿出两张粽叶，光滑面朝里，一头一尾反方向重叠。然后，我把粽叶折成漏斗状，再放一点糯米，跟着放一块事先腌好的五花肉，再在上面放一层糯米。接着，把粽叶折过来，用细线把粽子牢牢的捆起来。最后，把粽子放进锅里慢慢煮熟。不一会儿，厨房里飘着香甜的粽子味道。爸爸、妈妈、弟弟和我一起吃着热气腾腾的粽子，开心极了。

到了中午，我和爸爸、妈妈还有弟弟一起看赛龙舟。只见他们有节奏地敲着鼓，奋力划动船桨，龙舟像离弦的箭一样，飞快地向终点划入。一号龙舟遥遥领先，眼看就要被追上了，一号龙舟的队员们赶紧用力加快了速度，率先到达终点。最后一场比赛开始了，一号龙舟还是划在第一。可是，二号龙舟的队员们齐心协力、奋力向前，拿下了最后这场比赛的胜利。裁判员为胜利的龙舟颁了奖，并向他们表示热烈的`祝贺。

这真是一个快乐难忘的端午节!

我很向往去北京，想去看看长城，想去看看天安门广场，但是我最想去看的还是故宫。故宫在我印象里一直是恢弘大气的，庄严的石像，美轮美奂的御花园，巍峨的宫殿。这次暑假，我们终于有了次去北京的机会。到了北京我们就迫不及待的跟着导游一起去到故宫，走在充满历史韵味的故宫里，听着导游的介绍，我不禁为祖国人民的智慧而自豪。下面是yjbys作文栏目小编为你带来的《参观故宫》，希望对你们有所帮助。

【篇一：参观故宫】

来到北京，发现有许许多多名胜古迹。首先，我们来到了故宫博物院。

故宫可真大啊!我走了半天，脚已经累得痛了。妈妈说在这里休息一会，于是我买了一份有关故宫博物院的书籍。我了解到许多知识，书上说：紫禁城现名故宫博物院，这座“宫殿之海”，占地72万平方米，建筑面积15万平方米，有各式宫殿890座，房屋9000多间……故宫原来这么大啊!真让我大开眼界。在故宫里，既有雄伟的大殿和开阔的广场，又有华丽的后宫，和深邃的幽径，及机密的议政处所，还有帝王后妃休息娱乐的御花园。真是不简单!这些房屋的装潢大都华丽、古朴，深感皇家的气派。御花园内，苍松翠柏，奇花异石，楼阁亭台，曲池水榭，如天然画卷，使人流连其中。

休息过后，我们又继续游览故宫……

【篇二：参观故宫】

故宫是一个规模很大的建筑物，共有九千九百九十间半房间。你们看，厉害吧?

我们首先参观了皇帝上早朝的地方——太和殿。在太和殿正中间是九龙至尊的龙椅。里面的物品全部都是用金子做的，豪华极了。在修建太和殿时，没有用到一跟钉，一根矛。全部是用木头穿插搭起来的。你们看古人，厉害吧?

参观完太和殿后，我们去参观了皇帝的寝宫——乾清宫。

乾清宫建于1402年，是明、清两代皇帝的寝宫。据说皇帝与皇后成亲的那天，是在乾清宫就寝的。在乾清宫的右边，摆着一张喜床。在喜床的周围贴满了“喜”字。说不定我们摸摸这个 “喜”字，可以沾一沾皇帝的福气呢!

我最喜欢的地方，要数皇帝的御花园了!为什么?因为皇的御花园里种满了许多美丽的花儿。有如霞似火的杜鹃花，娇媚迷人的红玫瑰，红艳艳的牡丹花，高洁淡雅的菊花，洁白如玉的玉兰花，清香四溢的茉莉花……清香四溢!在这美丽的花儿周围，种了许多树木。在花儿的衬托下，御花园增添了几分端庄和典雅。

随后，我们又参观了坤宁宫、养心殿等宫殿故宫的建筑凝聚了古代劳动人民的智慧，是汗水的结晶!

在这金碧辉煌的故宫里，使我收益无穷。故宫啊!我一定会把你的辉煌告诉人们的!

【篇三：参观故宫】

今天，7月23日，我和妈妈来到了北京的故宫。故宫是古代皇宫，古称“紫禁城”。

故宫占地面积72万平方米，走进午门依次是三大殿，这是皇帝上朝、理事、会客的地方，后面的二殿二宫一园是皇帝日常生活的地方，而分布在东西两侧的便是皇太后、皇后、嫔妃与宫女们居住的宫殿了。

令我印象最深的宫殿还是太和殿。太和殿是故宫中最大的一个建筑。它是皇帝每天上朝朝政的地方，殿中游龙椅、屏风，并立有六根金柱，每个布置都有意义。看到这里，我感到好像看到朝中文武百官向皇帝朝拜的情景。

“九龙壁”也是令我难忘的一处景点。之所以为九条龙，是因为古代以一、三、五、七、九位吉祥数。这九条龙形态各异，颜色各不相同，相同的是它们眼光炯炯有神，让人一看顿生敬畏之心。

除此之外，我们还一座座小宫殿，还有让我惊奇的钟表馆、珍宝馆……故宫在我心中在每个中国人心中都是一座珍宝馆。

【篇四：参观故宫】

去年暑假，爸爸和我去参观闻名世界的北京故宫。

我们到达故宫的后门，买好票，请了一个导游，就进了雄伟的故宫后门。首先展现在我眼前的是一棵大槐树。导游说：当年崇桢皇帝就是吊死在这棵树上的。我们随着导游继续走，到了坤宁宫，坤宁宫是皇妃住的地方，这里风景优美，有许多枝繁叶茂的树木。这些房子大约有三米高，皇后就住在靠南方向的屋子里。对面是嫔妃住的西六宫，那里的屋子很暗，也很小。穿过书斋，就到了乾清宫，这是皇上上早朝的地方，乾清宫的正前方摆着一张镀金做的精美的龙椅。龙椅上刻有许多龙，有的龙双龙戏珠，有的龙互相缠绕，真是维妙维肖。我抬头往上一看，墙上有一块大大的匾，匾上写着正大光明四个大字，每当上朝时，正大光明这块匾就面对着各位大臣，仿佛告诫这些大臣们：凡是做事，都要正大光明的做。我站在乾清宫中间，仿佛看到了当时的皇上和众位大臣商议朝政时的气势。随后，导游还带我们参观了中和殿、保和殿等地方，最后，就到达了故宫的正门。

走出正门，我再一次回首遥望着这座古老的宫殿，心里默默的祝愿着：祝愿祖国繁荣富强，一代更比一代强。

【篇五：参观故宫】

假期里，妈妈带我去北京走了一遭。众所周知，北京在中国近代史上占据着很重要的位置，而其中最能反映中国近代的兴与衰的，还非故宫莫属。

故宫是个“宫”，就是皇帝老儿们办公和住的地方，正因如此，这里处处都显示着金碧辉煌。那金色的琉璃瓦，在阳光下闪着金光，好似龙的鳞片，很是吸引人。与金瓦对应的是一面面红墙，既不十分鲜艳夺目，也不黯淡无光，而是恰到好处地红着，可见工匠们的巧夺天工了。

接着，我们继续往前走。地上一块块砖码得整整齐齐。正在我们赞叹工匠们的心细时，导游让我们停下脚步，向上看。我往上一看，只见两个翘檐一前一后重叠在一起，后面的正好伸向前面角的最里端。这有什么稀奇?江南园林里到处都是。可它就是稀奇，因为它是“勾心斗角”。想想看，在勾心斗角十分严重的宫里，又有一处“勾心斗角”的景致，这难道不是一种巧合?

导游又发话了：前面是一个小殿，大家可以看一看。故宫实在太大了，我也走累了，赶紧停下来朝里张望。可里面的情景却令人失望：屋里光线很暗，隐约可看到桌椅板凳，屏风支架，笔墨纸砚等，已经非常陈旧，光线透不进去，屋子里黑糊糊的。

唉，声名显赫的故宫，外表这么华丽，住的地方却这么黑暗，当时的满清统治者他们的心理不也是和这屋里的光线一样黑吗?

旧中国，看似繁荣，就像这故宫华丽的yjbys外表，实则很落后。封建王朝的腐败统治，也决定了当时民族的衰弱。外国侵略者们还是可以透过华丽的外表，看清满清王朝的落后，用大炮来攻击中国，使中华民族遭受了百余年的屈辱，只留下华丽丽的空壳子。

珍惜现在吧!我对自己说，走出故宫的大门，我释然了，故宫之行，是回顾历史，更是展望未来，因为，我们不能再重蹈覆辙了!

【篇六：参观故宫】

故宫是一座历史悠久的宫殿。故宫位于北京市的中心，旧称紫禁城。是明、清两代的皇宫，无与伦比的古代建筑杰作，世界现存最大、最完整的古建筑群。

故宫是我很想去的地方，哪里有很多珍贵的文物和丰富多彩的艺术建筑。是人们向往的地方。

在暑假的时候，我和妈妈、姑姑去了故宫，故宫可以从天安门进，也可以从神武门进。我们是从天安门进的。由天安门进入，穿过一片青砖铺地的广场，便到达紫禁城的正门——午门。穿过午门，又是一个大广场，广场上有一金水桥。过桥经太和门便是雄伟的太和殿。经太和殿、中和殿、保和殿，穿过乾清门，便进入内廷，内廷分中路、东路和西路三条路线。如果是半日游，这三条路线只能游一条，一般可走中路。走中路可看乾清宫、交泰殿、坤宁宫、嫔妃所住的地方和御花园。一般来说，用半天时间游故宫，比较吃力。所以我们用了一天的时间才游完。天晚了，我依依不舍的跟着妈妈向门口走去，临走时我还在大门口照了好多的照片呢!

故宫是一座拥有历史悠久的宫殿，是欣赏丰富多彩的建筑艺术;是观赏陈列于室内的珍贵文物。

在故宫我们还照了许许多多的照片，这些照片都值得我留念，它们是我这一次游览的成果。游故宫让我终生难忘，故宫好漂亮，这是太壮观拉!

【篇七：参观故宫】

暑假里，爸爸妈妈带我去参观了台北故宫。故宫可不是只有北京才有的，台北也有一个故宫。妈妈告诉我北京的故宫是饺子皮，台北的故宫是饺子馅。为什么说台北故宫是饺子馅呢?听了下面的介绍，你就明白了。

台北故宫有六千多万件宝贝，样样都是独一无二的。让我印象最深刻的是雕象牙透花人物套球，套球一共有17层，而且每层都可以自由转动，套球下端还雕刻了两个栩栩如生的小人，真是鬼斧神工啊!还有一样宝贝也让我叹为观止，那就是雕橄榄核小舟。橄榄核大概就一块橡皮那么大，被雕刻成了小船。小船上的窗户可以推开，船上还雕刻了几个小人，最让我不敢相信的是船底居然雕刻了300多个字。古时候工匠的雕刻技术居然这么先进，真不可思议啊!爸爸妈妈和我都不禁赞叹道：真不愧是五千年的文明古国。

我和爸爸妈妈在台北故宫参观了五个多小时，我们还看到了许许多多的宝贝，有历史悠久的青铜器，有珍贵的书画，还有著名的翠玉白菜等。

听完我的介绍，你想去台北故宫吗?

【篇八：参观故宫】

不知为什么，时间过的那么快，车子就驶到了故宫博物观门口。我带着紧张而又兴奋的心情步入了大门。

故宫内的大殿大都是红墙黄瓦，里面的装潢典雅端庄，充满了皇室风格。据说故宫里有9000多间房，而且全都是由木条一块一块拼成的，没有一个钉子，难以想象这样一座雄伟的宫殿只用了14年就完工。

故宫内最吸引人的要算“三大殿”，保和殿，太和殿，中和殿。我们先来到保和殿，我挤进人群，透过玻璃我看到那些皇帝的日用品早已没有往日的辉煌，那些陈旧的一切都仿佛在述说一个个真实古老的故事。向前走，一个很不起眼的小宫殿，没错，那就是“中和殿”，皇帝上朝时更衣的地方。接着又来到了“太和殿”，这里便是皇帝上朝的地方，它建在高八米的汉白玉台基上，屋顶上雕刻着12只珍禽异兽，大殿内一把象征了至高无上的龙椅，端端正正的摆在中间，形象的表现了皇帝天下独尊的磅礴气势。

故宫里除了各种用途的宫殿，连地上的砖块也有一些秘密，听说地上的砖块雕刻着999种人物和植物，还有不少的历史故事呢。

快乐的时间总是短崭的，当我依依不舍的离开故宫时，我想故宫是古代劳动人民智慧的结晶，我们一定要好好爱护，我们更要好好学习用我们的智慧给我们的后人带来财富。

【篇九：参观故宫】

今天，我们学校组织去故宫玩。

我们走进大门，“哇，这里可真大啊!”我们首先参观了故宫的建筑结构。观察了一下，故宫的所有宫殿，发现这些宫殿都是沿着南北中轴线排列，并向两旁展开，南北取直，左右对称。这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，而且南达永定门，北到鼓楼几乎贯穿了整个市区，它的气势宏伟，规划严整，极为壮观。

我们从太和殿一直浏览到御花园，真是叹为观止!在宫里，最引人注目的要算是“三大殿”了：太和殿，中和殿，保和殿。它们都建在汉白玉砌成的8米高的台基上，远远望去，犹如神话中的琼楼玉宇。第一座太和殿是皇帝举行大典的地方，人们称它为“金銮殿”。中和殿是皇帝去太和殿举行大典时休息的地方;保和殿是每年除夕皇帝赐宴的场所。这仅仅是故宫的建筑，而故宫中的宝物数不胜数……

故宫一游使我流连忘返，故宫的建筑真是个奇迹!

We wish to show our gratitude and thanks with a small gift. Happy Teacher‘s Day!

You are like a third parent. We all love you and respect you.

We all like having you as our teacher. You have our respect and gratefulness.

This is Teachers‘Day and a time to be grateful to all teachers. This profession deserves the special recognition and respect. There is no more appropriate time than this to honour you and others in your chosen field. You have my eternal gratefulness.

We are more thankful than we can express.

You have been a qualified teachers and even better friend. Thank you for all that you have done.

Jane is an English girl. She and her parents are live in Nanjing now. Today is Friday. Jane and her parents are planning for their weekends. Janes father likes Beijing Opera very much, so he is going to see a Beijing Opera with his Chinese friends on Saturday morning. Janes mother is going to a concert, because she likes music. The concert is on Saturday night. Jane does not want to join her parents, because she is going to have a picnic with her classmates this Saturday. Oh, on Sunday, Jane and her parents are going to climb the hill together. I think it will be a nice weekend.

简是一个英国女孩。她和她的父母现在住在南京。今天是星期五。简和她的父母正在为他们的周末制定计划。简的爸爸非常喜欢京剧，所以他打算和他的中国朋友在星期六早上去听京剧。简的妈妈打算去听音乐会，因为她喜欢音乐。音乐会是在星期六晚上。简不想加入她的父母，因为她打算这个星期六和同学们去野餐。噢，简打算在星期天和她的父母一起去爬山。我觉得这将是一个愉快的周末。

Part ofthe pleasure of reading

Reading,letevery day Ispentan interesting andhappytimes,and not asyouimagineddull as ditch water,let mefeel a kind ofunique joy!

"Books of human nutrition".Read a good bookthanoverten good friends.Every nightafter work,I took out thebooks they like,justeat with appetitelooks.Reading,let melearn a lot of knowledge,worry,quietlyreading a book,let theheart troubles,withreading timeslipped away;when happy,happyreading a book,let his moodmore cheerful.Readingmakes mefeel a kind ofunique!Maybesome people would say:"of yourspare timewithout a breakah,haveread a Book?"Then I tell you:"dontplay computer games,watch TVis rest,reading is also agoodrest way!"In the reading ofthe human brain andthe body willhave a good rest,readingwithout too manydistracting thoughts,just know,what is good,what is bad,whatto do,what notto do.As long asa little timeevery day weout ofreading,thevision and knowledge.You will beimproved,and the timewill not bewasted,because I think,a waste of timeis the mostregretthing in life.

So,let us act together now,pick up your book,together to findthe uniquepleasurein reading!

阅读的快乐

阅读,让我每天度过有趣而又快乐的美好时光,并不是像大家所想象的枯燥无味,让我感受到一种独特的快乐!

“书籍是人类的营养品”.读一本好书胜过交十个好朋友.每天晚上做完作业,我拿出自己喜欢的书籍,就津津有味的看起来.阅读,让我学到许多知识,烦恼时,安静的读一本书,让心中的烦恼,随着读书的时间悄然离去;欢乐时,快乐的读一本书,让自己的心情更加的开朗.阅读让我感受到一种独特的快乐!也许有些人会说：“你业余时间不休息啊,就一直看书啊?”那我告诉你：“不一定玩电脑、看电视就是休息,阅读也是一种很好休息的方式!”在阅读中人的大脑和身体也会得到很好的休息,阅读时没有太多的杂念,只知道,什么是好的,什么是坏的,什么可以去做,什么不可以去做.只要我们每天挤出一点时间阅读,那你的视野和知识面就会得到提高,而时间就不会白白浪费了,因为我觉得,浪费时间是一生中最后悔的事情.

所以,让我们一起行动起来吧,拿起你的书,一起在阅读中寻找那独特的快乐吧!

Hi, my name is Chen Yi. I’m going to have a busy weekend. On Saturday, I’m going to learn NCE in the morning. Then, I’m going to go home and do my homework. On Sunday morning, I’m going to the bookstore by taxi. I want to buy some books. In the afternoon, I’m going to visit my grandparents and read the new books. I like reading. At night, I’m going to the park with my parents. I think that will be fun! What about you? What’s your weekend plan?

暑假来临，早在几天前妈妈就告诉我她给我报了一个夏令营，是关于户外运动的夏令营，我听完后十分高兴，一直期盼暑假的快快来临，现在夏令营就要开始了，我感到十分的高兴。

整理好行装，我快乐的出发了。夏令营的主要任务便是爬我们这里的茶山。从山脚远望茶山，绵延起伏的山峰在薄雾中若隐若现，像一条蜿蜒起伏的长龙。我们都被它的气势吓到了，夏令营的老师却安慰我们到：“相信自己，我们一定能爬上去。”在老师的带领下，我们结伴出发了。开始的时候大家体力充沛，半小时后就来到了半山腰，这给我们征服茶山带来了很大的信心，休息的时候老师反复给我们强调注意事项，大家都认真的听，再次出发。

经过一路上艰难的爬行，一个小时候我们到达了山顶，呼吸着新鲜的空气，我们都十分兴奋，都冲着空旷的四周大喊，回声在我们的耳边连连响起，真是美好的享受。在山顶欣赏美景后，我们准备下山了，俗话说：上山容易下山难，此刻我们深有体会。陡峭的山路上，我们每向下走一步都会感觉自己的腿在发抖，为了确保我们的安全，老师让我们放慢了脚步，相互搀扶，慢慢的向下走去。花了两个小时，我们重新回到了山脚下，想着上去前自己的担忧，此刻心里满是成功后的喜悦。

回到夏令营营地后，老师告诉我们明天将会去爬茶山的支脉，我的心里满是期待。

星期六，我和爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、还有小表弟去狼牙山避暑。

到了狼牙山，我们先找到了空地喝健力宝，爸爸和叔叔们在打牌，我和妈妈、阿姨、小表弟去爬山。山上的空气真亲新，我们做了深呼吸。狼牙山的树又高又密，从山上流下来的水又清又凉，真美啊！

下山后，我们看到山脚下有一个水潭，我们就在水潭里滑小船。我看见了许多可爱的小科豆，小科豆有着黑黑的身子、大大的脑袋、长长的尾巴，在水里游来游去，有些都长出后腿来了，多可爱啊！我们抓了一些小科豆放在平子里。

我度过了一个另人难忘的周末，我想在去一次狼牙山。

大树每日每夜帮小草遮风、遮雨但它们并不认识；雨滴时常在花朵感到酷热时，给予它希望但它们从未见过；高楼大厦每时每刻都让大地背着大地毫无怨言，但它们从未看过彼此一眼。人也是如此互帮互助，让我感受到了人间的美好心灵。

还记得那是个热火朝天的夏天，太阳公公用炽热的阳光烘烤着大地。我和爸爸妈妈约定好一起去丽水冒险岛，这个消息让我好几天都高兴地睡不着觉，真是激动地很。

当天早上，我早早地起了床，和爸爸一起到后面的公园晨跑，“一二一，一二一......”每一句铿锵有力的呐喊，都表达了要出去玩的无比兴奋，眼前的实物都变得美妙了起来：天空中的云朵，召唤这风姐姐，将凉爽带给了我们;停在树枝头的小鸟们叽叽喳喳地唱着歌，好像正在开一场特殊的欢迎仪式;小路也莫名的平坦了许多。

跑了一会儿，无数的小水珠从头顶串下，我和爸爸决定在旁边的亭子里休息，就在坐下的那一瞬间，我突然感到不对劲，眼睛一瞧，竟然做到了一个钱包上。心里想：“一定是有人落这了，现在这位失主一定很着急。”我灵机一动，和爸爸商量着要去交给警察叔叔，结果将钱包打开一看，却发现这个钱包的主人正是我家的邻居，阿春阿姨家的。我二话不说，将钱包归还它的主人。我敲着她家的门，“砰，砰”当大门打开时，只见叔叔的脸上显出了久违的微笑：“心如，你这是在哪里找到的?我可找了很久!这里有我全部的积蓄呢!”我心里也十分乐意帮助了叔叔这个大忙，回答说“叔叔，这是在公园的亭子里找到的，你下次可不能这么粗心，要是被坏人拿走了，你该怎么办呀!”叔叔摸着我的头说：“是，我太粗心了，但这次真的要感谢你!”叔叔和阿姨将我请进了家里，十分热情地款待我，使我很不好意思。

这件使我下定决心，以后要像雷锋叔叔一样，帮助身边的任何人!

[小学四年级作文帮助别人,快乐自己

过年了!外来打工者都急急忙忙地收拾行李，准备回家，拿着一年的工资，心中暖洋洋的;我们小孩子，取得了好成绩，心中美滋滋的，等待着家长们的夸奖……好运来向我们点点头，福星来朝大家眨眨眼，不管走到哪里，总是幸幸福福的，快快乐乐的。说到幸福，大家的幸福都藏在哪里呢?让我来介绍介绍我家的幸福年吧!

先说说爸爸吧，别看他平时不爱说话，一过年，他就和爷爷、伯伯围在桌子旁，一边吃一边说，从儿时谈到中年，从外面的大城市谈到自己的家乡。他们绘声绘色地说着，不时还要加上手势。有时，他们说的话被我听到了，还插上两句，爸爸没有摆大人的架子，却乐呵呵地说着我儿时做的傻事。爸爸的幸福藏在了幽默的话语中。

再看看妈妈吧，她和奶奶、婶婶从下午就开始忙碌，干得热火朝天，忙得满头大汗的她们虽然辛苦，但是闻到满屋子浓浓的菜香，看到大家吃得津津有味，听到我们对饭菜赞不绝口，就开心了，感觉为家人做饭，是一件幸福的事。所以，她们的幸福藏在香香甜甜的年夜饭里。

我的幸福藏在了杯底，因为杯底下是我对家人的美好祝福。先倒满果汁，为父母敬一杯，送上温暖的祝福，爸爸妈妈喜笑颜开。再和自己一个辈份的亲戚干一杯，许下心愿，他们也向我许下心愿。最后，就要敬爷爷奶奶一杯。这次，我站起来并举起杯子，笑眯眯地爷爷奶奶说：“爷爷奶奶，祝你们新年快乐，身体健康，寿比南山!”爷爷奶奶乐开了花，满脸的皱纹像菊花似的绽放在他们的脸庞，奶奶举起杯子，慢慢地对我说：“孙女，祝你学习进步，更上一层楼!”而爷爷，像变戏法似的，“变”出了一个红包，给了我，“谢谢爷爷!”我乐呵呵地说。大家沉浸在欢乐的气氛中，脸蛋红扑扑的，我想大家来年的日子一定会幸福美满，红红火火的吧!

新的一年，新的开始，我要做好每件事，让父母省心，让爷爷奶奶开心，让这个大家庭永远幸福。

Dear teacher, As the Spring Festival is coming. I wish you to have a good mood to spend this festival .Time flies fast , the pasy days always remind me of you. Still now , I can still remember the words you have said to me which encouraged me a lot . Your encouraging words are still inspiring me . Under your care and education, Ive already enterd a new school .As a sdudent , Im proud that I used to have such a good teacher and thats also the reason why I choose to be an English teacher. I will sduty hard and make use of my knowledge to repay your hard work and behave myself as you. In the future, I will also treat my students with patience and encouragement . With my best wishes! Sincerely,.

This weekend, our family had a big get-together. My grandparents said they haven’t seen us for a long time. So they asked all of us to come home this weekend. My uncle’s family and mine all came home on time. Their adults talked happily and I played with my little cousin. I haven’t had such a great time for a long time. This weekend, I could play, eat big meal and receive present. I love family time.

这个周末，我们家有一个大聚会。我爷爷奶奶说很久没见到我们了。就叫我们这周周末回家。我叔叔他们一家和我们家都准时回到家。他们大人聊得很开心，我就和我的小堂妹一起玩。我很久没玩得这么开心了。这个周末，我可以去玩，吃大餐，收礼物。我真的太喜欢家庭时间。

快乐是什么？怎样才能快乐？在成人的眼中，这是一个很复杂的问题，那么在小孩子的眼中快乐是什么呢？快乐也许很简单，也许是吃完饭后大大地打一个嗝，也许是和小狗一起跑步，也许是得到老师的一个赞赏的眼神……那么在小学英教学中，怎样进行快乐的教学呢，我有一些自己的想法和建议。

快乐教学还有另一个名字叫“愉快教育”，即能充分调动学生的学习积极性，使教育融合于教学中，融合于全部课外活动中，既提高了学生的知识技能，又发展了他们的个体，真正体现“教师为主导，学生为主体”的双边性，使学生动、活泼，学生身心愉悦的教学。

其实，很早的时候就有中外大思想家和教育家提到快乐教育。如《论语》开篇就载有孔子对愉快教学的认识“学而时习之，不亦乐乎？”孔子这时已经认识到学习者的兴趣和爱好对学习效果有着不同程度的影响，并将“乐学”作为治学的最高境界“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。苏格拉底开创的愉快教学思想，被他的学生亚里斯多德和古罗马教育家昆体良所继承和发扬。由此，我感觉到已初步涉及到尊重儿童，因材施教，教育目的，师生关系等方面，也许这就是愉快教学思想初露端倪。

其次，为了更好地进行快乐教学，应该建立良好的师生关系。快乐教学，简单地说就是寓教于乐，让学生愉快地接受知识。它始终注意发挥以愉快为核心的各种情感的积极作用，运用各种教学手段创设愉快的教学情境，让学生在愉快的情境中最大限度地表现出各自的认知需要，并主动积极地开展生动活泼的学习活动，达到良好的学习效果。让学生乐于学习，在愉快轻松的氛围中掌握知识，获得教育。良好的师生关系则是教育教学的润滑剂，因此良好的师生关系便成为愉快教学成功实施的重要基础。我认为可以从以下几方面做起：

一是以爱为本，真正尊重、信任学生。都说没有爱就没有教育，爱是教育的灵魂，愉快教学也是充满爱的教学。要建立良好的师生关系，教师必须树立“以爱为本”的观念，真正关心爱护每一个学生，做学生的良师益友，善于与学生沟通。教师对学生倾注爱，必然会唤起学生对老师的爱，师生之间形成良好的心理氛围。“亲其师，信其道”就是这个道理。二是改革传统的教学手段与方法。我们要帮助学生不断获得学习上的成功，从而建立“成功――快乐――兴趣浓厚”的良性循环机制，形成自觉自主的学习机制，实现从“要我学”向“我要学”的转变。运用多种教学手段和方法，创设民主、平等、愉快、和谐的课堂氛围，最大限度地为学生提供各抒己见的机会，也在客观上促进了师生之间愉快的交流与沟通。

小学英语课堂教学就是要尽最大限度地引起学生的学习兴趣，为学生提供足够的机会用英语进行活动，让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。这是小学生的年龄特点和英语学科的特殊性所决定的。要使小学生能够在40分钟的时间内保持良好的学习状态，教师必须根据不同的教学内容创设各种情景，做到教学情景化。其实，我们可以做的还有很多，比如，运用现代化多媒体手段、教唱英语歌、游戏情境设计等等。我相信，只要我们坚持为了一切学生，为了学生的一切，再加上关心爱护每一个学生，并运用运用各种各样的现代化教学手段，我们一定可以让我们的孩子们发自内心地大声喊：我学英语，我快乐！

[我学英语让我快乐为题目的作文