参观王家坪心得体会(热门20篇)

得知今天的小队活动是参观消防基地，我飞蹦起床，乘着交通工具赶往目的地。

到达那儿时，已经迟了十分钟左右，我们认真地听着消防员叔叔为我们解密每一项工具：月球灯、小太阳、滚压钳、扩张钳、液压油……虽然在抢险书工具书中都看到过，但在今天的零距离体验中和具体的介绍中，我才会体会到消防员们使用和操作他们的不容易。

我们还走进了驾驶舱，看见了这里面内部结构：长排的椅子，超高的空间。还有内部设施和装备：头盔、氧气瓶、防毒面具、防火手套，还有一些高科技东西。好一辆高级的救火车。

救火车这么高级，那抢险车当然更是厉害了。巨大的车子，齐全的装备。要知道，它可是一位大英雄，可是消防员叔叔不可缺少的好帮手哩！它能背着抢险工具，载着消防员们抵达抢险现场，如果需要还能帮助消防员抢险。真是一位名副其实的英雄。

我们还穿着抢险服，带着头盔合了影。接下来就是登云梯。只见云梯车四架撑地。云梯来了！我们登上云梯，升高的感觉真好！我们几乎升到了极限30米处。快乐的体验是美好的，也是短暂的。随着云梯渐渐的降落了，活动也到此结束了。

老师带领我们一起参观了洛阳动漫博物馆，听说动漫博物馆是个又新奇又好玩的地方，收藏了世界各国的动漫人物，动漫手稿，还有动漫制作，动漫配音，动漫游戏。老师还请了讲解员阿姨做向导。

走进大厅，一眼望去大厅的墙壁上很是惊人，竟然有动物人物在狂奔招手，一会儿变成小鸟，展翅飞翔；一会儿变成小狗，有味地啃着骨头；一会儿变成人在向我们招手，很是逼真，就像真的一样。这墙为什么会是这样呢？讲解员阿姨告诉我们，这是墙体3D动画，是靠3D投影仪完成的。

我们接着来到了十一生肖泥塑面前，它们一个个惟妙惟肖，好像会动一样。

阿姨问：“为什么它是十一生肖呢？”，

“不知道。”大家异口同声地说，

再一看，“啊？为什么没有狗呢？”大家尖叫着说。

“它为什么没有狗呢？”阿姨说：“因为作者属狗，在做雕像时故意少了狗的生肖。”

继续向前走，突然，我看见很多同学围在那个地方动来动去，不知道在干什么。于是，我也挤进去看个明白，原来是跳舞毯，墙上的3D人物，就像站在你面前，和你做着同样的动作，同学们左一下，右一下，很是有趣。

我们继续体验了动画的制作，3D电影，激流勇进，赛车，等等。

有些动画片还有数字趣味，体验动漫博物馆就像《数学荒岛历险记》，有一到十百千万有趣的名字：《零之使魔》，《聪明的一休》，《巴别二世》，《三国演义》，《四驱兄弟》，《福娃五连环》，《六翼天使》，《虹猫蓝兔七侠传》《福星八戒》，《九色鹿》，《柳生十兵卫》，《百变小樱》，《万能阿曼》，《千千问》，《蓝猫淘气3000问》，《飞越五千年》，《十万个为什么》。

还有动画片名字和数学方位有关：《北斗神拳》，《南方公园》，《西游记》，《东方神娃》。

动漫博物馆真的很有奇妙。

法国前总理希拉克说：“不看金字塔，不算真正来到埃及；不看秦俑，就不算到过中国。”久仰了西安兵马俑的大名，寒假的一天，爸爸特地带我去西安见见兵马俑的真面目。

秦兵马俑坐落在离西安市区37公里的临潼县东部。第二天一早，我们就赶往临潼，很快，我们就到了兵马俑博物馆。我下车一看，售票处外早已挤满了人，我们好不容易拿到了票。

进了大门以后，我发现博物馆分为一就二、三个坑，其中以一号坑最大。我迫不及待地奔向一号坑，一进门，展现在我面前的就是规模宏大、排列整齐的兵马俑方阵。我心里不由惊叹：这么大，这么宏伟、精美绝伦的兵马俑方阵居然都是一个一个逐步用陶烧成的！太不可思议了！

这时，旁边的讲解员阿姨说：“一号坑长有230米，宽也有62米，深5米，相当于一个半小学操场这么大。一号坑由前锋、主体、侧翼、后卫四部分构成的。前锋由三排未穿甲衣的步兵组成，主体、侧翼由战车、骑兵组成。后卫则是几排骑兵。这些兵马俑宛如真人，表情也各不相同。”我又想：这些兵马俑再现了秦军的大小分配势力可怎么分辨官职大小呢？

正当我纳闷时，前面出现了一块牌子：低级军吏头梳扁髻，戴单板长冠；中级军吏俑身披甲衣，腰别背带；高级军吏俑—将军俑则戴双尾冠，穿双重长襦。“有了这些资料，我就可以辨别官职大小啦！”

走出博物馆，我不禁感叹：我们的祖先太伟大了！在这么早的年代就有如此高超的造俑技术，这么宏伟壮观的军队，真不愧是世界第八大奇迹呀！

晨光叫醒了风，风叫醒了鸟，鸟叫醒了太阳。阳光洒在了我们的身上，陪我们一起去参观海藻博物馆！

一下车，哇！好大的场地呀！博物馆就站在广阔的田野里。周围的花花草草很矮，背后湛蓝的天空却很高，显得大楼更雄伟了！

很快，我们排着整齐的队伍走进了大楼。玻璃窗一眨一眨的，好像在欢迎我们的到来。天花板上还有一轮“圆月亮”。我们都仰着小脸好奇地观看。

啊！博物馆的老师要带我们去做手工——海藻泥DIY了！我们互相看着，用眼神传递着兴奋与喜悦。

老师先给我们介绍了需要的工具——五颜六色的漂流瓶、各式各样的模具、盐、水……

开始了。首先要把盐倒在水里，然后把从海藻里取出的东西挤在模具里，最后把模具放在盐水里泡30秒——1分钟，就完成了！大家叽叽喳喳，跃跃欲试。过了一会儿，一个个海藻精灵漂了起来，有黄色的小月亮，粉色的小兔子，紫色的娃娃，红色的……真神奇啊。

做完手工，我们又参观了海藻陈列室。海藻的种类可真多呀！有红藻、绿藻、褐藻……给我印象最深的，就是像大树一样的巨藻。想象一下，它长在海底，该有多壮观。

海藻的用处也很多：可以做成创可贴、口香糖、啤酒、面膜……还可以防火！

这次秋游——参观海藻博物馆，让我们对这小小的藻类产生了浓厚的兴趣。都要回家找一找哪些是它们制造的呢。

那天，小舅妈带着我和伟一起坐高铁到杭州海洋公园游玩。

海洋公园的构造由城堡搭建起来，一些动物作为装饰，非常漂亮。走进去，里面人山人海，我们费了好大的劲才挤进去。两边的大鱼缸映入眼帘，鱼缸里全是海豚，有的趴在沙地上，有的在水中游来游去。

参观完第一层，我们来到了第二层企鹅的天地。小企鹅在房子里走来走去，一下没注意“扑通”一声就跃进了水里，张开翅膀尽情地嬉戏。

我们接着往前走，来到了“丛林探险区”。这里有形态各异的鱼儿，看得人眼花缭乱。这些鱼在珊瑚、细珠海葵、水母中穿行，它们真是有趣！

在海洋公园除了看鱼，最精彩的要数海豚表演了。随着驯养师的哨声，表演开始啦！驯养师拿着一个呼啦圈往水下一扔，海豚一个跳跃就把呼啦圈从水里捡上来。它们随着驯养师的哨声，做着各种动作，把我们逗得哈哈大笑。随后，驯养师集体下水，看到海豚用力一蹬，驯养师便全部坐在海豚身上冒出水面，然后向四周的观众频频打招呼。最后，海豚一个猛烈的跃起，带起的水花溅到了我、小伟和小舅妈身上，它们向周围的观众打招呼，预示表演即将结束。

去了一趟海洋公园，我学到了不少关于海洋、鱼类知识，也领略了海洋世界的奇妙。

今天，我们小记者一行五十多人来到太仓市消防大队参观学习。

刚走进大门，最先映入眼帘的是几个醒目的红色大字：“执特殊勤务，做消防尖兵。”这是他们的口号，也是他们努力的目标，从这句话中，我也看到了他们那“没有最好，只有更好”的信念。

这时有五辆高大的消防车吸引了我的视线。它们涂着醒目的鲜红颜色，像几个巨大的装备齐全的消防战士，毫无怨言地站在车库中，随时准备出发去执行任务。

接着，一名消防战士带领我们参观了这五辆消防车——一辆泡沫消防车、一辆云梯消防车、一辆救援消防车、一辆小型消防车和一辆水泡沫两用消防车，并详细介绍了这些消防车的功能。当介绍到云梯消防车和水泡沫两用消防车时，大家都十分惊讶，云梯消防车的云梯看似不长，但却可以伸上五十米高的天空，而且水枪也可以射上比自己高四十六米的着火点；而水泡沫两用消防车则可以携带三吨泡沫和九吨的水，必要时还可以从附近河道中抽水，再用高压水枪来扑灭大火。先进的消防设备是保护人民群众生命财产安全的重要保障，而天天苦练救火技能的消防官兵更是让人敬佩。

通过这次学习，让我了解了很多防火知识。我一定要将防火知识介绍给身边的人，共同提高防火意识，从现在做起，让我们的生活远离火灾，让我们的生活更加幸福美满。

周末，爸爸带着我去植物园游玩，我规划了一条与往常不同的路线。

我们从北门进入，首先映入眼帘的就是美丽的天鹅湖。天鹅湖的面积并不大，风景却别具一格。湖四周长着婀娜多姿的垂柳，水藻在阳光的照耀下，更是绿得可爱。天鹅湖的水很清，虽然没有太阳光的直接照射，却也可以看见河底的小卵石，水中还不时的有几只调皮的小鱼游来窜去。天鹅湖有时接待翩翩飞来的天鹅；有时平静的像一面明镜，照亮了我的心灵；还有时像个孩子一样跟水里的小鱼小虾做游戏。

参观完天鹅湖，我们往东边的小路一直走，路过纪念馆和望湖亭，就来到了郁金香园。这里年年花香四溢，令人陶醉不已。郁金香的颜色有红的、粉的、白的……红的似火，粉的像霞，白的如雪。这些郁金香有的含苞待放，像一只饱含墨汁的毛笔，想要在湛蓝的天空下描绘出迷人的春色；有的只开了两三片花瓣，好似一位位小女孩不敢在小朋友们面前展示出自己最美的一面；还有的已经完全怒放了，像一个个小花仙子在花丛间嬉戏打闹。

走完郁金香园，我们沿着湖边向西走，来到了一座小桥前，过了小桥往西，就来到了芍药园。这里的芍药还没有完全开放，一个个像高脚杯似的，感觉可以倒上一杯酒，畅饮今日。

出了芍药园，穿过松林，我们便出了北门。一路上，我看上去没有想任何事情，但脑子里却想着我游览过的每一处景点的美丽情形。

初四的早上，爸爸说：“快起来吃早饭，吃完我们去飞机场玩”。我一听高兴的跳了起来。

在路上我的小表妹高兴的唱起了歌问：“哥哥你去过飞机场吗？”我说：“去过，是2岁时去的，现在不记得了。”

到了飞机场，我们下了车，往前面走，走到前面，看见候机大厅前面的草坪上，立着一块大大的石头，上面写着涟水飞机场几个大字候机大厅的草坪上，五面旗帜在空中飘扬，中间是国旗，最外面的两面旗上面有圆形的机场标志，我们进了候机厅，候机厅真大啊，有港澳的，国内的，飞机还没有起飞，爸爸带我们去二楼吃饭，刚吃完，就听到广播声，飞机十分钟就要起飞了，我们绕到一个楼房的台阶上，台阶上早已站着一大群人，他们是专程来看飞机的，我们到的时候飞机刚好起飞了，从停机坪开到跑道另一头，然后转换西南，飞快的起跑开走，快到指挥塔时前轮抬起然后后轮抬起像轻盈的燕子，又像矫健的雄鹰一样飞向蓝天。

参观机场结束了，我们开心的离开了机场。

近代文明在很大程度上是英国人奉献给整个世界的，英国人开启了机器时代。虽然中国工业化起步时就已落后了一百年，但是经历坎坷、挫折后，努力爬起来，奋不顾身地向前冲。中国工业化突飞猛进，沈阳——中国工业博物馆见证了历史。

步入大门，一股带有浓厚历史年代感的青铜浮雕格外显眼。它长22米，高11。5米，重达50吨，是目前我国最大的工业题材青铜雕塑，内容取材于1949年10月31日新中国的第一炉钢水出炉的场景。雕塑上的工人有的双手叉腰，身体站得笔直，脸上露出笑意，好像为成功制造出第一炉钢水而自豪；有的身体向前倾斜，伸出手指向前方，好像让对方看第一炉钢水；，还有的踮起脚尖，头向前伸，争先恐后、全神贯注地看第一炉钢水出炉……雕塑的左上方有钢水从桶里缓缓流出。后面的背景是火车在运输、工人在工作时的情景，表达第一炉钢水来之不易。

向左走是机床馆，机床馆根据年代不同，展示了从古至今，由简单到复杂的机床。1501年左右，意大利艺术大师——达·芬奇设计的锯床于1797年诞生。1951年由上海制造的一种车床，后来由赵伟炎、赵伟东兄弟捐赠至中国工业博物馆。随着科技的发展，现在使用数字控制机床——简称数控机床，在现场我看到数控机床制造出来的缩小版北京鸟巢，我用手机拍照下来。

走出机床馆后，向右走就来到了——铸造馆。这个展厅是原来沈阳铸造厂的大型生产车间，始建于1939年。新中国成立以后，最高年产量达到了38500吨，生产铸件上万种，是亚洲最大的铸造企业。面有10个砂池、碎砂机、混砂机等。

走出铸造馆，向左走是通史馆。脚下有“走向工业化”五个字，概括了通史馆的特点。第一单元百年徘徊，赫赫有名的汉阳造步枪和马牌水泥引人注目。汉阳造步枪是中国海洋集团，仿照德国的造步枪制造的。北京市图书馆等当时知名建筑都是使用马牌水泥建造。第二单元——励志前行，让人印象深刻的是金属国徽复印件。它由十八罗汉之首——沈阳第一机床厂制造，于1951年5月1日将原件挂在天安门上。

第三单元——科学探索，让我明白了1986年3月是中国的“863”计划，此计划中含有七个计划——生物、航天、信息、激光、能源、新材料和自动化。更让我知道在以前自行车比现在的宝马值钱，中国曾被称为“自行车王国”。第四单元——崛起东方，中国工业将以信息化带动工业化，工业化促进信息化，走出一条科技含金量高的新型工业化道路。内有未来小镇设计图，图中提现出自然消耗低，环境污染少。

走出通史馆，左边是铁西馆。“铁西百年记忆”六个大字最吸引你的眼球，里面展示百年来铁西的工业发展史。铁西馆内展示有车床、磨床、冲床、钻床等。在铁西馆对面是——汽车馆，介绍了世界汽车发展史，德国的卡尔·本茨在1885年发明了奔驰一号汽车，是奔驰汽车创始人，人称汽车之父。我国的1958-1960年是大跃进时期，在这期间1958年，我国第一辆东风牌轿车诞生。

通过本次参观，让我看到中国的飞速发展离不开工业。中国的工业进步一直在路上，未来的中国工业化会拥有更美好的明天。它在为我们创造幸福的生活！

沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔你在哪里？你在哪里？哦，原来你在这里——辽宁省抚顺市雷锋纪念馆。

雷锋叔叔走了，整整半个世纪。但是我认为他没有走，他一直活在人们的心里。如今，我来到雷锋纪念馆追念他。

雷锋（1940年12月18日至1962年8月15日），原名雷正兴，出生于湖南省望城县简家塘的一户贫困农民的家庭，7岁时成为孤儿。

1949年8月，家乡解放后，雷锋从苦难不堪的生活中走出来，上了小学，上学读书后让雷锋觉得这是从未有过的幸福。可是我们是一名学生，有几人感觉上学是一件幸福的事情呢？

1957年2月加入中国共产主义青年团；1958年11月到辽宁鞍山钢铁公司化工总厂当推土机手；十八岁的雷锋写下了两篇小说，两篇散文和9首诗歌。1960年1月在辽阳应征入伍，（雷锋的入伍道路坎坷不平，但是他没有放弃。）入伍后被《解放军报》聘为通讯员。

1962年8月15日不幸因公殉职，年仅22岁。看着展览墙上的照片雷锋叔叔帮助过的陌生人，还给一位奶奶送的冻疮膏、给大嫂送的雨衣，都一一摆放在展览柜里……顿时我感受到了雷锋的精神永恒，我们要做雷锋精神的种子，把雷锋精神传播在祖国大地上。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果……”

以上这句话出自于雷锋叔叔笔下，我们要把这句话铭记在心。关于螺丝钉有一段故事。小朋友们你们带着疑问去查询下关于螺丝钉的故事吧！

参观过后，让我明白我要学习雷锋叔叔的好品质；每天坚持写日记；捡拾每一件可以回收利用的物品；帮助别人、忠心向党，把优秀的生命投入到无限的服务中去……他的精神是可贵的，弘扬雷锋精神从我做起！学习雷锋精神帮助他人！

寒假快过完了，我在新闻上看到河南省艺术中心免费开放的消息，非常高兴，终于有机会看看五个“金蛋”里面的样子。因为平时去看演出时，没有机会仔细看还不能拍照。

到了省艺术中心，爸爸排队领到票后，我们决定先参观大剧院和音乐厅。进到大厅，里面已经人山人海。有的在听现场演奏的音乐，有的在看图片展。参观时间还没到，人们在大剧院门口已经排起了长队。我急着参观大剧院，也加入到长长的队伍里。等了很长时间，终于可以进去了。

只见大剧院里面空间很大，非常豪华，两侧墙上有浮雕纹饰，舞台也非常大。讲解员告诉我们：大剧院可以容纳1820人，是整个艺术中心工程最复杂、投资最大科技含量最高、功能最全、设备最先进的。工作人员还给我们演示了舞台上的变化：平平的舞台慢慢变成一层层的台阶状；舞台后面又出现一个可以旋转的舞台；舞台上方的吊杆呈波浪形变化等等，非常壮观，让我大开眼界。

参观大剧院，我又迫不及待的到音乐厅。音乐厅比大剧院小，但设计也是世界一流水平。舞台后墙装有奥地利传统管风琴。这套设备全国只有四台。我们还有幸听到了管风琴现场演奏的音乐，非常美妙动听。

这次参观让我获得很多知识，希望以后有机会再来这里观看演出。

今天我们全班在老师和家长的带领下井然有序地乘坐大巴车来到了益海粮油参观粮油加工厂，这是我们第一次来，同学们显得格外兴奋。

首先我们来到了食堂，一位穿着制服的叔叔为我们讲了注意事项和要求后让我们品尝了自酿的豆奶，味道非常纯正，口齿留香，非常好喝，同学们都赞不绝口。

接下来我们参观了展示厅，叔叔拿着装着水稻的玻璃瓶为我们讲解水稻的价值。剥开水稻还不是大米，要用机器把外面的米糠磨掉，剩下的米糠和稻壳还可以发挥它们的价值呢！

米糠可以用来榨油，稻壳可以用来发电。通过用废弃的稻壳充分燃烧，剩余的稻壳灰则可以从中提取白炭黑和活性炭。活性炭可用于冶金纺织、化纤环保等工业。叔叔说白炭黑在我们的生活中也是必不可少的常用于胶囊、轮胎的补强剂和动物饲料、化学品药剂等，没想到这小小的一粒稻米，竟然有这么多的用途，真是物尽其用啊！

在展柜的另一侧叔叔还为我们介绍了食用油的品种及营养，如：大豆油、玉米油、橄榄油、葵花籽油等。其中稻米油对儿童的智力发育有很多的好处，但不可以常吃一种油，因为每种油的营养是有限的，要每月更换食用才健康。

益海粮油参观结束了，给我留下了深刻的印象，使我从中学到了很多知识，开阔了眼界，也让我懂得了大米的来之不易。同学们，让我们一起行动起来，珍惜粮食从我做起，用我们的实际行动做一个珍惜粮食的小卫士。

今天天气晴朗，蓝蓝的天空飘着几朵云，太阳高高挂格外的刺眼。作为小记者的我又参加报社活动啦！

一早我们到博物馆门口集中一起做大巴车去高炮二师二团参观。一路上我跟同座的小伙伴有说有笑，对活动充满着期待。

一下车我们就看到一排高射炮和装甲车，可真霸气。

首先我们去参观了团里的展览馆，解放军叔叔给我们做了详细解说，炮团，火炮诞生于1959年，火炮有五个部份组成：自动机和反后坐装置，瞄准机，瞄准具，随动系统，炮车。火炮最大射程一万二千米，最高射程八千米。展览馆里面有很多解放前的衣服、手榴弹、穿甲弹。还有他们踢足球得到的双拥杯奖杯亚军哦，告诉你们一个秘密得冠军的是我爸爸他们球队。

然后我们去参观了高射炮，一般高射炮有8个炮手：一炮手来控制炮盘方向，二炮手来控制炮管高低，三炮手来察看飞机的高低，四炮手来察看飞机的方向，五炮手来装弹，六、七炮手运弹，八炮手是指挥官。我们也上去体验了一下，可帅了。

最后我们来到解放军叔叔的宿舍，看到叔叔把被子叠得像砖块一样方正，东西都放的井井有条，我越来越钦佩他们了。

参观结束了，我对解放军叔叔有了新的认识，我希望我长大后也能成为一个军人，保家卫国！

伴着蒙蒙细雨，妈妈把我送到了人民公园东侧的集合点。今天下午我们四十五名同学要在家委会叔叔阿姨们的带领下去瞻仰渤海革命老区纪念馆，这是我们博兴一小暑期主题研学活动的一项重要内容。

不一会儿，我们就到达了目的地。下了车，我们排着整齐的队伍，向纪念馆走去。步入馆内，迎面是题为“渤海魂”的巨型群雕，它形象直观地再现了革命战争年代，渤海区党政军民不屈不挠、前赴后继、浴血奋战、艰苦奋斗的壮美场景。

走进序厅，那里面有许多展柜，柜子里放有当年的书（书页早已发黄）、良民证、缴获的日本军毯、手枪、报纸、容器、笔、土地证书等物品。在第三展厅的墙上写着：一马三司令，得了“抗日病”；一心打鬼子，专救老百姓。展览墙上还介绍了许许多多的英雄人物，有“刘胡兰式的女英雄”吴洪英、“舍身炸敌堡的抗战英雄”侯登山、“铁打的英雄”刘竹溪等。

参观完了星火初燃、烈火铁流等展区后，讲解员阿姨又带我们来到馆外，依次参观了纪念广场、烈士英名录长廊、烈士墓区、渤海革命纪念塔等。特别是安葬着297名烈士的烈士墓区和镌刻着渤海区55308名革命烈士的英名及详细信息的烈士英名录长廊，我的内心受到了极大的震撼。

活动结束了，我深深感受到今天美好的生活是来之不易的。渤海老区革命精神将激励我更加努力的学习，更加珍惜今天的生活。

二〇〇九年十二月二十二日是一个激动人心的日子。我们要在老师的带领下，去参观河北文学馆。在路上，我们的欢声笑语充满了大街小巷，很多行人好奇地看着我们，好像见到了奇观一般，在说笑声中很快到了文化馆。

走进大门，一位和蔼可亲的阿姨把我们带进了大厅。“哇！好大呀！”我惊讶道。在大厅的东北方向是“第一展厅”。第一展厅主要介绍了历史人物，在这里我们和许多历史人物“面对面”，通过文字了解了他们的生平、成长年代和著名作品。如：戏剧家成兆才与《杨三姐告状》；曹雪芹与《红楼梦》；李大钊——-中国共产党的创始人。还了解了很多知识，如：《四库全书》1773年开馆，汉乐府——汉武帝时得到大规模的扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，后人通称之为“汉乐府”。

这些知识充实了我们的头脑，增加了我们的文化底蕴。口中念着成兆才的简介，心里却掀起了层层涟漪：成兆才生于一八七四年，家境贫寒，幼年时为了识字，曾给本村教私塾的先生下跪，请先生讲《聊斋》。因买不起纸，就在沙地上练字，自学成才。后投身戏班，并在此基础上创立了深受观众欢迎的剧种——评剧。念着这些文字，不由想到了自己，与他的生活条件、学习条件相比，我们是何等的优越呀！父母为了让我们生活的更好，不辞辛苦的工作；老师为了让我们学到更多的知识，经常是早来晚归。为了练好字，父母给我们准备了各种字帖和田字格本，老师耐心地给我们讲解字的间架结构。我们不需要自学成才，但是我们需要成老前辈的精神，如果有了这种精神还有什么事情做不好呢？沉思中，增加了我努力学习的决心。

跟着参观的队伍，我们来到了“第二展厅”，这里主要介绍现代作家，冰心、王亚平、张志民、葛翠林、任彦芳、徐光耀等。让我们更多了解了他们和他们的作品，如冰心奶奶的《寄小读者》《再寄小读者》《小桔灯》《别踩了这朵花》《繁星》《春水》无不透漏出她的爱无处不在，朦胧又神秘。

虽然时间短暂，但不虚此行，我从这里感受到了一种精神，一种持之以恒的精神；感受到了一种毅力，一种永不言败的毅力；感受到了优美语言文字的神圣与伟大。

毛泽东是中华人民共和国的缔造者之一，也是世界一大伟人。不久前，我和家人去这位伟人的故居参观。

开车大约30分钟，我们来到了故居前。这里有一个荷花池，有很多红里透白的荷花，也有一些亭亭玉立的荷叶。池塘里有一些金鱼，红底黑斑的、黄色的、黑色的，这些金鱼不停地游来游去，自由自在地，很让人羡慕啊。在池塘的两边有很多拍照的人，是想留个回忆吧。

我们准备去故居里面看看。经过那两扇木门，走进了堂屋。在堂屋里有很多玻璃柜子，里面有许多毛泽东用过的东西，如衣服、鞋子之类的。在墙上有许多国内外要人的照片。

现在我们进入了毛泽东父母的卧室。在这里，我了解到毛泽东的父母分别叫毛顺生和文四妹，墙上挂着他们的照片。房间布置很简单，只有一张床，上面有一床蓝底白花的被子，一床黑色的蚊帐，还有一个柜子和床头柜。

毛泽东的卧室也很简单，毛泽覃的卧室也这样布置，我就不一一说了。在墙上，挂着他们生平事迹的介绍。

厨房里的东西很多，有一个灶台、一个水缸、一个水壶。在后面是仓库，里面有农具等，显得有点乱。然后是一个牛圈，早就没有了牛在里面。过了牛圈就是后山，在后山里有很多树。

真是想不到，一个小农舍养育出了一个伟人。

7月6日清晨，大雨如注，我们小记者团在《关心下一代》周报编辑叔叔和阿姨的带领下，坐车去参观雨花台纪念馆和南京大屠杀纪念馆。

当我们到达雨花台纪念馆时，雨渐渐小了，淅淅沥沥。空气中笼罩着一种哀伤的氛围。

我们下了车，只见雨花台纪念馆是一座松柏环绕的山冈，高约100米，长约3。5千米，顶部呈平台状，有三个紧紧相依的山冈组成，显得庄严肃穆，安详厚重。

走进雨花台纪念馆，首先引入眼帘的是正对着的两块竖立的石板，一前一后，分别刻着《国歌》和《国际歌》。《国际歌》歌词雕刻了五个国家的语言。《国际歌》石板两旁又各刻着一位男子和一位女子，像一对天使维护着国际和平。

继续向前走，来到纪念碑脚下，两边的石梯中间，用花朵摆出了“不忘初心”这四个字。走上100级的石梯，我们来到纪念碑旁，它坐落在主峰峰顶，占地面积1万平方米。纪念碑高42。3米，碑体是方形，宽7米，厚5米，正面镌刻邓小平手书“雨花台烈士纪念碑”八个金字。碑前列有烈士铜像，高5。5米，代表着所有的战士，名为“宁死不屈”。走近他们，我似乎能听到他们血战沙场的呼号，似乎能看见他们冲锋陷阵的身影，似乎触摸到他们那颗赤诚的爱国心……不知何时，铜像肩上神奇地站着一只刚刚飞来的和平鸽，它仰望着蓝天，像一个高傲的将士。

随后，我们给烈士送上花圈，低头默哀，再绕纪念碑一周，往回走，又走进了纪念馆。

一进去，“信仰的力量”这五个大红字就展现在眼前，下面，“雨花烈士生平事迹展”这几个字金光闪闪。纪念馆内分十个展厅，按四个历史时期陈列了牺牲在雨花台及南京地区的127位烈士的珍贵史料，展出了许多照片、文物、图画、浮雕……有的烈士才十几岁，就壮烈牺牲了；有的战士们抱着枪冲向敌人，丝毫不惧怕任何的危险；那些破旧的遗物深深地钻进了我的心……让我们将“弘扬先烈精神，献身四化大业”作永远的行动指南，奋斗目标。

午餐过后，我们坐车前往大屠杀遇难同胞纪念馆。来到馆内，看到那一幅幅雕塑，那一具具尸骨，刺痛着我的心，我们的同胞饱受着欺凌，我们崇敬的战士们正在血战，我心中燃起了愤怒的火焰，恨不得将日本夷为平地。

这次参观让我深深震撼，战士们为国献身的精神深深感染着我，他们虽然壮烈牺牲了，但他们舍生忘死的精神永远鼓舞着我们前进。“少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”如果要让祖国不受侵略，我们就要铭记历史，努力奋斗！

“有个地方真奇妙，能测晴来，能测雨”。大家知道这是哪里吗？没错！这就是气象局。

每天我们总会看看天气预报，了解温度天气情况，来判断今天应该适合穿多少衣服，是否适合出行等，这些信息都来源于气象局，但这些数据是怎么得出的呢？今天我带着疑问来到萧山气象局一探究竟。

气象局很大，有展示厅，有演播大厅，有会议大厅……其中，最有意思的就是气象检测站。它建在气象局大楼的后山上，我们在带队老师带领下沿着三楼＂天梯＂爬到检测站的顶上，上面有各式各样的仪器。让我印象最深的是日晷，据老师介绍，日晷是古人通过影子来测时间的仪器。太阳在一天里位置是会不断变化的，光的照射角度也会不断变化的影子当然也会变。古人利用了这一点，把每个小时日照的位置记录下来，就成了日晷。我一边听着介绍，一边在脑海中构思这小实验，打算回家也试试看。

灾害演播是让我们了解了天气灾害，有闪电、暴雨和龙卷风。我感受到了大自然的无情，我们在大自然面前是多么的渺小。幸好现在科技发达，可以提前预防，减少伤亡。

今天我们是边玩边学，在学中收获快乐！我像海绵一样努力地吸收着气象知识，我在心中暗暗下定决心，长大后一定要做天气预报员！

今天，阳光明媚，我们经历昨天一夜的火车，我们终于来到了西安——这座古老的十三朝都城。在解放饭店吃过早饭后，来到今天的第一站——张学良公馆。

进馆之后，我们便看到了“历史的转折”和两位将军的塑像。老师告诉我们：当年在蒋介石手下有两位大将军，一位叫张学良、一位叫杨虎城。张学良带领东北军，而杨虎城则带领17路军。这两位大将军当年可是战场上叱咤风云的人物呢！他们在战场上个个骁勇善战、英勇无敌、所向披靡。那时，蒋介石对内主张的是“攘外必先安内”政策，而面对日本人的侵略不抵抗。在张杨二人反复劝说无果的情况下，发动华清宫兵谏，并将蒋介石软禁在张学良公馆内。在中共中央和周恩来总理主导下，蒋介石最终签署了“停止内战，联合抗日”的协议，形成了全国统一抗日的局面。

在后来的参观过程中，我们还动手学习了如何破译密码电报，老师给了我们一组4位数和1个对应的密码本，要我们写出里面的内容，在我们团队的努力下，终于破译了电报，收获了快乐。同时也感受到革命先辈为了建立新中国所做出的努力。

我觉得我们现在的幸福生活来得非常不易，以后我们要好好学习，建设我们伟大的祖国，让我们伟大的祖国繁荣富强。

为了幼儿有一个宽松、和谐、民主的学习环境，为他们幼小心灵的飞翔、个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间。我们只有对孩子的教育重视，才能使祖国更加强大。

以儿童发展为本

幼儿园课程正处在由封闭走向开放、由静态走向动态、由专家走向教师和学生、由理论走向实践的发展过程。21世纪将是以儿童发展为本

《幼儿园建构式课程》正是从现代的儿童发展观、学习观、课程观和教育观出发，以儿童全面、和谐、富有个性的发展为目标。体现《新纲要》提出的幼儿素质教育要求，反映了“以儿童发展为本

幼儿是课程的主体

《幼儿园建构式课程》教材三位编委的精辟阐述和五节观摩课的精彩展示，阐述使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的学前教育总目标，并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一切活动中。共育、活动区域活动和日常活动”都视为课程的组成部分。这一课程展示出幼儿的发展是在多种活动过程中进行的;是在显性和隐性的环境中诱发的;是在家园合作的影响下统一地连续发展的;“幼儿是课程的主体

就内容而言，建构式课程的基本原则是“选择对儿童发展有利、适合幼儿学习的有意义的主题内容，充分让幼儿主动建构”。这些主题是儿童的生活、是儿童的经验，是与儿童渴望探索、发现和理解的周围的人、事、物密切联系的。就实践的方法和策略而言，建构式课程进行多种教育活动的整合，即主题线索、区角活动、日常活动多项活动的有机整合，五大领域联结整合。

要重视幼儿的兴趣

《幼儿园建构式课程》，

注重学习过程、注重生成、注重互动、注重合作，但不轻视学习结果、教师的预设和幼儿的独立活动;而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨证地统一起来，使幼儿和教师共同成长，都成为课程的建构者和创造者。因而，教育必须贴近幼儿的真实生活，重视他们的经验和兴趣，使幼儿在积极、主动的建构过程中获得知识、经验和技能，同时在情感、个性、社会性等方面得到发展。

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，教师要承但起这一重任，首要的就是创新，观念的更新是教育生存和发展的前提。作为新时代的幼儿教师，要对孩子的教育全心投入。

今天，我和妈妈来到南京，要在南京住几天，度过暑假最后一段时光。

下了车，老爸开车来接我们，把我们带到一个大酒店，等我填饱肚皮后，便开始了我们的南京之旅。我们首先要去参观奥体中心，这里是去年举行十运会地方，也是即将举行的2008年奥运会的分赛场。

来到奥体中心前，只见大门口彩旗飘扬，一幢幢雄伟的建筑出现在我们眼前。我们进入大门往里走，来到了羽毛球馆，有许多运动员在训练打羽毛球，妈妈说不要影响他们，于是我们看了一会儿便走开了。我们继续往前走，来到了游泳馆，它是对外开放的，所以有许多大人和小孩带着游泳圈来游泳，可惜我们没带泳具。我们又来到了奥体中心的上层，上面有网球馆、科技中心、体育馆等。体育馆可真大呀，可门被锁了，所以不能进去参观。它的最顶端有一个巨大的火把，这就是点燃奥运圣火的火炬。我们继续往前走，来到了一个比赛会场，亲眼目睹了一场“2006年鸿星尔克”国际女子网球赛，还是CCTV——5现场直播呢！运动员们在赛场上大汗淋漓地奋力拼搏着，为的就是给自己的球队和国家争得荣誉，他们这种精神值得我们学习！

奥体中心整个建筑都很高大、雄伟、宽敞、整洁、明亮！这是我们江苏人的骄傲！