参观王家坪心得体会【通用20篇】
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7323作文
1000参观博物馆观后感
全文共 674 字
+ 加入清单包头博物馆的外观很宏伟,让人感觉它是高高在上的;里面的装修也很宽敞并且很明亮。
因为前几天是“七·一”,博物馆展览了“井冈山红色精神”。展厅里展出了那时红军穿的草鞋,蓑衣等,做工粗糙,草鞋上还有碎碎的草绳,穿上一定很难受,和我们现在穿的鞋相比,简直是天壤之别。展出的还有那时的红旗:三角红旗虽破破烂烂,但却无比鲜艳,看过后,让人全身都充满力气。这当中还有一幅画,画中,他穿着一身蓝色军装,站在岩石上为战士们讲话,和蔼极了!
参观完后,我们又去了另一个展厅,展出的是佛教的唐卡,唐卡上有着丰富多彩的画,每一个的笔迹都很细腻。有如来佛祖、四手观音等,其中我最喜欢的有绿度母和白度母的画像。绿度母全身呈翠绿色,很有特点。而白度母如同人间的绝色美人,白皙的皮肤,清秀的面庞,非常美丽。
在我们内蒙古出土的文物就更令我感兴趣了。我最喜欢的有两件,分别是“三素色熏炉“和”双耳瓶“。三素色熏香炉的做工很精细,熏香炉像古代的房子,上面画着似龙非龙、似蛇非蛇的浅绿色动物,旁边缠绕着桃花树枝,上面开满了桃花,粉粉嫩嫩的,像小姑娘的脸蛋,特别可爱。支撑炉子的是四个青绿色的柱子,柱子上雕刻着狮子头,很是威武。双耳瓶也很漂亮,青色的龙泉瓷上是密密麻麻的网,好像摔碎了一般,其实,这是龙泉瓷的特点,也是它被人青睐之处。瓶子的两端各有一个类似耳朵的东西,这就是瓶子的“双耳”。怎么样,好玩吧?
之后的美术馆,真令我大开眼界。展出的书法、画作和剪纸,各有各的美丽,各有各的亮点,让人禁不住赞叹:“真美啊!”。
这次参观博物馆,真是非常有意义!
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篇1:参观铁皮石斛种植基地作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单4月23日下午,我参加了小记者活动。我们去楼塔正德农业发展基地参观。经过一个小时的车程,我们来到了这个农业基地。这里景色秀丽,群山环绕,树木苍翠,还有一个大水库。签到过后,组织活动的老师就给我们一张任务表,我们就开始参观采访活动了。
我们来到铁皮石斛养殖的大棚里,看到了大棚里一个个竹子架上种着的铁皮石斛。大棚里还控制着它们生长必须适宜的温度、湿度和光照度。听讲解员叔叔说铁皮石斛是一种非常有药用和保健价值的植物。它的茎杆细细的、一节节的,还长着几片小小的叶子。它六月份开花,一般能成活5到6年。它的每一部分都能吃,浑身都是宝。种植用的泥土都不用化肥的,上面还撒着一颗颗黑色的有机羊粪。我们一连参观了三个大棚。有个大棚里的铁皮石斛已经成熟,她的茎都有30厘米左右长了,可以采摘了。参观完了铁皮石斛,那里的管理员叔叔又带我们去品尝铁皮石斛花泡的茶。我闻了闻,有一股淡淡的清香,不过茶水的味道很清淡,我还以为会是甜甜的。喝完茶,我们又听管理员叔叔介绍了用铁皮石斛制成的一些保健品,有把茎切片晒干的、有磨成粉状的,还有把花晒干用来泡茶的。
临走时,那里的叔叔又送给我们每个小记者一盆铁皮石斛的盆栽,我们都高兴地一起拍照留念。参观铁皮石斛种植基地真有意义!我不仅认识了铁皮石斛这种植物,还学到了好多知识。
篇2:参观文学馆作文800字
全文共 843 字
+ 加入清单二〇〇九年十二月二十二日是一个激动人心的日子。我们要在老师的带领下,去参观河北文学馆。在路上,我们的欢声笑语充满了大街小巷,很多行人好奇地看着我们,好像见到了奇观一般,在说笑声中很快到了文化馆。
走进大门,一位和蔼可亲的阿姨把我们带进了大厅。“哇!好大呀!”我惊讶道。在大厅的东北方向是“第一展厅”。第一展厅主要介绍了历史人物,在这里我们和许多历史人物“面对面”,通过文字了解了他们的生平、成长年代和著名作品。如:戏剧家成兆才与《杨三姐告状》;曹雪芹与《红楼梦》;李大钊——-中国共产党的创始人。还了解了很多知识,如:《四库全书》1773年开馆,汉乐府——汉武帝时得到大规模的扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品,后人通称之为“汉乐府”。
这些知识充实了我们的头脑,增加了我们的文化底蕴。口中念着成兆才的简介,心里却掀起了层层涟漪:成兆才生于一八七四年,家境贫寒,幼年时为了识字,曾给本村教私塾的先生下跪,请先生讲《聊斋》。因买不起纸,就在沙地上练字,自学成才。后投身戏班,并在此基础上创立了深受观众欢迎的剧种——评剧。念着这些文字,不由想到了自己,与他的生活条件、学习条件相比,我们是何等的优越呀!父母为了让我们生活的更好,不辞辛苦的工作;老师为了让我们学到更多的知识,经常是早来晚归。为了练好字,父母给我们准备了各种字帖和田字格本,老师耐心地给我们讲解字的间架结构。我们不需要自学成才,但是我们需要成老前辈的精神,如果有了这种精神还有什么事情做不好呢?沉思中,增加了我努力学习的决心。
跟着参观的队伍,我们来到了“第二展厅”,这里主要介绍现代作家,冰心、王亚平、张志民、葛翠林、任彦芳、徐光耀等。让我们更多了解了他们和他们的作品,如冰心奶奶的《寄小读者》《再寄小读者》《小桔灯》《别踩了这朵花》《繁星》《春水》无不透漏出她的爱无处不在,朦胧又神秘。
虽然时间短暂,但不虚此行,我从这里感受到了一种精神,一种持之以恒的精神;感受到了一种毅力,一种永不言败的毅力;感受到了优美语言文字的神圣与伟大。
篇3:参观抗日战争纪念馆有感
全文共 699 字
+ 加入清单阎承煜
今天,我校组织我们五年级全体少先队员去参观中国人民抗日战争纪念馆,我感到很荣幸。
上午9点半,我们到达了这里,刚一进馆,首先映入眼帘的就是一座金灿灿的抗日军民铜铸浮雕,分别反映着抗日战争时期不同人们激昂的抗日情怀,象征着“把我们的血肉筑成我们新的长城”。仿佛一下就把我们带入了那个全中国军民万众一心的一起抵御侵略的年代,让我们感到无比的庄严,肃穆。
这时,有一位专门来给我们讲解的老师带着我们向馆内走去,首先老师为我们讲解了中国人民局部的抗战标志事件:九一八事变。后来又给我们讲了因为日军1937年7月7日在卢沟桥的侵华罪行,使得中国军民奋起抗战,最终七七事变成为中国人民抗日战争全面爆发的标志。这也是为什么这个抗日战争纪念馆坐落在这里--七七事变发生地:卢沟桥畔宛平县。老师的讲解中最令我震惊的是1938年12月13日,日军占领南京后,制造了灭绝人性的南京大屠杀惨案,杀害了30万中国同胞,听得我们同学们都气得咬牙切齿,十分痛恨那些日本侵略者。老师后来又告诉我们,1938年5月,我们中国伟大的领袖毛泽东毛主席发表的《论持久战》,为中国抗战指明了正确的方向,还给我们讲了东北著名抗日英雄赵一曼等等……
参观了纪念馆后,我们来到一个多功能厅,怀着无比激动的心情唱了国歌和音乐课上学习的《雨花石》,还进行了出少先队队旗仪式,我作为护旗手倍感自豪。
今天,我们了解并见证了中国抗日战争的艰辛历程。我感受到,在国家危机存亡时刻,无数的英雄的无畏壮举令我感动,触动着我;无数的抗日先烈抛头颅洒热血,才换来我们今天的美好生活,我一定要严格要求自己,把中华儿女的无私勇敢爱国精神和不屈不挠的奉献精神继续传承下去。
篇4:参观幼儿园观后
全文共 863 字
+ 加入清单为了幼儿有一个宽松、和谐、民主的学习环境,为他们幼小心灵的飞翔、个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间。我们只有对孩子的教育重视,才能使祖国更加强大。
以儿童发展为本
幼儿园课程正处在由封闭走向开放、由静态走向动态、由专家走向教师和学生、由理论走向实践的发展过程。21世纪将是以儿童发展为本
《幼儿园建构式课程》正是从现代的儿童发展观、学习观、课程观和教育观出发,以儿童全面、和谐、富有个性的发展为目标。体现《新纲要》提出的幼儿素质教育要求,反映了“以儿童发展为本
幼儿是课程的主体
《幼儿园建构式课程》教材三位编委的精辟阐述和五节观摩课的精彩展示,阐述使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的学前教育总目标,并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一切活动中。共育、活动区域活动和日常活动”都视为课程的组成部分。这一课程展示出幼儿的发展是在多种活动过程中进行的;是在显性和隐性的环境中诱发的;是在家园合作的影响下统一地连续发展的;“幼儿是课程的主体
就内容而言,建构式课程的基本原则是“选择对儿童发展有利、适合幼儿学习的有意义的主题内容,充分让幼儿主动建构”。这些主题是儿童的生活、是儿童的经验,是与儿童渴望探索、发现和理解的周围的人、事、物密切联系的。就实践的方法和策略而言,建构式课程进行多种教育活动的整合,即主题线索、区角活动、日常活动多项活动的有机整合,五大领域联结整合。
要重视幼儿的兴趣
《幼儿园建构式课程》,
注重学习过程、注重生成、注重互动、注重合作,但不轻视学习结果、教师的预设和幼儿的独立活动;而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨证地统一起来,使幼儿和教师共同成长,都成为课程的建构者和创造者。因而,教育必须贴近幼儿的真实生活,重视他们的经验和兴趣,使幼儿在积极、主动的建构过程中获得知识、经验和技能,同时在情感、个性、社会性等方面得到发展。
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,教师要承但起这一重任,首要的就是创新,观念的更新是教育生存和发展的前提。作为新时代的幼儿教师,要对孩子的教育全心投入。
篇5:参观英雄纪念碑有感
全文共 487 字
+ 加入清单星期三早上,我们迎着迎面而来的微风,来到了魏然耸立的英雄纪念碑前瞻仰,悼念那些革命抗战英雄。
英雄纪念碑,顾名思义,就是为千千万万的革命英雄们建造的。远远就能看到高大宏伟的纪念碑,特别吸引眼球。这又使人不由得想起了英勇无畏、为了祖国而将自己的生死置之度外的英雄,他们拥有一切爱国的精神,不仅机智善战,乐于为老百姓而服务,在敌人面前没有一丝屈服害怕的样子,而且勇于牺牲,不怕死,宁可付出自己的生命,也绝不让祖国堕落与惨败。相信他们的爱国主义精神将会犹如一颗颗闪亮的星星永远在历史的天空上熠熠生辉。
当我们站在革命烈士碑前雄浑激昂地唱着抑扬顿挫的国歌——义勇军进行曲时,我又想到了这几十年——近半个世纪来祖国所发生的翻天覆地的变化。“9·18”事变、“七七”事变、南京大屠杀等等,我们要记住,历史的警铃依然存在,勿忘国耻!要是没有那些视死如归的抗战英雄,又怎能赢来今天的幸福美好,芝麻开花——节节高的生活呢?所以,我们要好好学习,天天向上,将来报效祖国,让祖国变得一天比一天富强!
通过这次参观英雄纪念碑,我受益匪浅:祖国的富强,要从人民的奋斗做起;要知道,落后就要挨打!的确如此啊!
篇6:参观科技馆有感
全文共 396 字
+ 加入清单张泰祯
这周五,学校组织春游去了中国科技馆。我们全班分成了四人一组的小组去参观科技馆,参观项目有:“生命之密”、“健康之路”、“光影之绚”。
我们小组首先参观了“生命之密”和“健康之路”。参观过程中,我们先参观了关于心脏的展出。知道了心脏分成左心房和右心房等部分,怎么把血液输送到身体各个部位。我们还了解了关于食物的一些知识,比如哪些食物含有多少蛋白质和其他成分。我们还利用道具感受到了肺呼吸时的状态。
接下来我们参观了“光影之绚”这个主题,这个展厅里的有许多设施。比如说空中自行车和光学迷宫等项目。不过我们想找关于光的反射相关的知识时,几乎把整个“光影之绚”的展厅都转了个遍也没找到,而只看到了一些“光是什么”的介绍。
我们最后参观了一个关于机械的展厅,参观完所有展厅,我们班许多小组的组员都在科技馆卖了一些纪念品。
虽然没有找到光的反射的项目让我们有点遗憾,但是这次游览科技馆还是带给我们许多欢乐。
篇7:记一次参观活动作文500字
全文共 494 字
+ 加入清单今天一大早我就迫不及待地出发前往温州特殊学校。因为我们城南小学二(8)班与该校共同发起“你我同行、快乐成长”手拉手联谊活动。一路上我早已按耐不住激动的心情。经过半小时的车程,我们顺利抵达目的地。
短暂的休整过后,我们全体师生、家长在特殊学校领导与同学的热烈欢迎下来到了三楼多功能厅。接下来便是二(8)班同学的才艺展示:倪箴行悦耳动听的《童年》尤克里里弹奏;金浩哲抑扬顿挫的诗歌朗诵;陈煊仁精彩生动的《驼背的小龙虾》故事讲演………让台下特殊学校的同学爆发出阵阵掌声!
才艺表演后,我们在特殊学校的古老师的引导下开始校园的参观活动。特殊学校优美的校园环境、通透明亮的教室都给我们留下了深刻的印象。最让我难忘的是一位弱势的初中大哥哥给我们介绍演示了盲文中的拼音字母的使用方法,我心想:“这位哥哥在眼睛弱势的情况下仍可以把拼音学得那么好,我们正常视力的人有什么理由学不好呢?”
经过两小时的交流参观,我们眨眼间便要与特殊学校的老师同学告别了。我怀着依依不舍的心情踏上回家的路,心中却暗自惭愧:自己常常在学校里调皮,没有好好珍惜学习时光。以后我一定要向特殊学校的同学一样刻苦学习知识,成为对社会有用的人!
篇8:参观北京大学作文500字
全文共 565 字
+ 加入清单北大真的大。
半年以前,也就是在寒假,我去北京大学参观了一下,回来的时候,心中感慨万千,正好十篇随笔缺一篇,想写点什么,却又写不出来,这不,前两天买了两本高中历史必修,读完感悟至深,又想到了半年前的北大,两层心中所感叠加在一起,干扰着我做任何事,不由得就拿起笔,把它“述以文者”。
我是从东门进入北大的,走到门前,就看到我“迅哥儿”设计的校徽立在门上,心中的庄重感由然而生。走进校园,打开手机一看地图,着实把我吓了一跳,北京大学好大啊!在手机中寻找我的位置,呀!我只是北大全校地图中万分之一的一个小黑点。
骑上自行车,感受着浓浓的文化气息,穿梭在公园一般的校园中。骑行时,心中竟有了个胆大的想法:什么时候三中也能像北大的校园这么大呀?看来,想实现这个想法,也只能靠大三中的学子了。
骑了半天,心中也是被景色迷得不行,竟忘了这次来的目的,忽然看见远处有一座建筑物,走进一瞧“西洋音乐研究所”,心中一惊,忽然想起此行的目的,绕着研究所群骑了一圈,终于,在那高大的建筑物中,找到了一座占地面积大,而又矮小的屋子“中国历代历史研究所”,这就是我所向往的地方啊!在现代建筑中,它的古风是多么格格不入啊!
还有5年,就要高考了,不知到时这历史研究所的“门槛”,我是因它太“低”而走进去,还是因它太“高”迈不进去呢?
看着689分的分数线,何时才能考上啊!
篇9:参观科技馆作文1000字
全文共 946 字
+ 加入清单由于三月五日那天是学习雷锋日,我们学校组织了一次校外活动,只是由初一年级的七、八、十一、十二班去参观,我们怀着激动的心情等待着下午的参观。
我们这四个班要一起去参观科技馆一定很热闹,我很好奇马上要去的科技馆究竟是怎么的模样。下车后,只见抬头处出现了一行醒目的大字—焦作市科技馆。我们终于到达了!
听完进入科技馆的各种要求,我们就进到了科技馆的大厅,只见大厅左侧是“儿童游乐场”,中间隔着一堵墙,墙上有一幅巨大的齿轮图,图上有无数个美丽又神奇的齿轮。紧接着,我们跟着导游到了可以重现历史的地方了。导游为我们讲述了共产党的伟大和力量,还告诉了我们许多烈士的英雄事迹,以及国家领导人来到焦作的情形,我尤其记得那双凶狠、残暴的眼神和那恶毒的举动:日本鬼子在杀害婴儿时的照片。
许多焦作的优美景观也在我的脑海中荡漾。十分美丽的夕阳照也被我存在了脑海中。在上楼处,我们还看到了一个巨大的球体,它十分壮观,上楼梯时,它一下子就映入我的眼帘。从二楼的玻璃往下看,我看到了白色的火箭,它向我们展示了中国的风采和科技水平,提到科技水平,那我们就要往里去看了,许许多多的模型实验,许许多多的科学成就,许许多多的神奇奥秘。有五颜六色的电磁球队,还有可以验证力和电的道具,我还看到了婴儿在母亲的肚子里如何发育,我还测量了我在天王星、海王星、月球、地球、土星、木星、金星、水星里的体重,根据我的测量显示,水星和火星的引力是相同的,而我在地球时体重最重。说明了一个深刻的道理:地球有地吸引力,我还看了月球,太阳,地球的模拟太空实验,它神奇的告诉我们,太阳是自转,地球是自转且围着太阳转动。我还小心做了一个特别的活动:我坐在那个像自行车的车架上,慢慢蹬起来后,我就在右侧的屏幕中看到了我的骨架,真的好可怕啊!我还测试了我的心跳指数,还和我的同学一起进入了倾斜小屋,太空隧道模拟地震的房间,还有那间最可怕的鬼屋。其实并不是真的可怕,只是因为陈智勇在黑黑的屋子里乱跑乱跳而已,我们都被他吓的乱叫。他一笑,耳机中讲故事的人也跟着笑,这时才会有些害怕。有的同学还在科技馆中玩上了模拟太极拳。我和其他几个人还一起去参观了焦作的云台山,坐在旅行车上,感觉就像是身临其境。
许许多多的好玩事,我记也记不起来了,许多的新鲜玩意儿,我玩也玩不够……。
篇10:参观博物馆500字作文模板
全文共 508 字
+ 加入清单今天我和父母一起去参观中华慈善博物馆。进入展厅,最先映入眼帘的是一个瓷盘。这个瓷盘十分高大,墨绿中透着一丝白。盘中刻画着一位圆佛,他慈眉善目地笑着,旁边有两条巨龙,正张牙舞爪地怒吼着、咆哮着。“红花须得绿叶衬”,一般人只会看到那瓷盘的美丽,却没看到他架子的鬼斧神工,它是用上等的红木做的,上面雕刻着两只栩栩如生的猛虎,露出尖尖的獠牙。背面看,一个巨大无比的如意竖在那儿,撑住了整个瓷盘。如意上虽无宝石,但雕刻技术高超,就像是有闪耀的珠宝,熠熠生辉。
来到“仿古慈善街”,这里的古代慈善街道数不胜数,有专门收养老弱病残的福田院,有从事医疗慈善的机构“惠民药局”,较早的家族义庄“范氏义庄”,收养弃婴的“育婴堂”,免费摆渡的“义渡局”等。
向前走了几步,看到模拟区,这里再现了汶川大地震的场景。天崩地裂,这感受是汶川百姓一辈子也抹不去的记忆。灾难面前,中华儿女手拉手、心连心,一方有难,八方支援,人们向灾区捐赠物资,让更多的人帮助灾民、官兵。
让我们走进中华慈善的世界,探寻精湛深遂的慈善文化。驻足于此,我更加理解孙中山先生说的:“仁之种类,有救世、求人、救国三者,其性质皆为博爱。”这句话。让我们从小事做起,帮助更多的人吧!
篇11:参观萌宠乐园作文600字
全文共 729 字
+ 加入清单9月15日,我和爸爸兴高采烈地坐着火车去郑州“潘多拉萌宠乐园”看神奇的小动物。
一进园门,我便远远地望见了一条巨大的黄金大蟒蛇,它有四、五米长,有碗口粗细,那粗壮的身体,那黄白相间的花纹,不禁令我望而生畏。当我看见竟然有小朋友去摸它时,我不可思议地瞪大了眼睛。蟒蛇感觉到有人摸它,却不理不睬,蠕动着它粗壮的身体,向一旁爬去。我虽然很想摸摸它,但却因为胆子小而不敢上前。最后,在爸爸的鼓励下,我心一横、牙一咬,小心翼翼地摸了摸它粗壮的身体,蟒蛇依旧爱理不理,继续向一旁爬去。我兴奋极了,一把抱住它粗壮的身体,不让它向一旁爬。
“哇喔!”“好棒啊!”在我们的赞叹声中,一只红蓝金刚鹦鹉继续着它的表演:一只脚踩在滑板上,另一只脚迅速地一蹬,滑板车就飞快地滑动了起来。“啪啪啪——”又是一阵雷鸣般的掌声,只见那只鹦鹉得意地扬起了头,向大家示意了一下,便开口说起了话:“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来……”最令我感到惊讶的是一只年仅五岁名叫朵朵的小鹦鹉,它太聪明了,竟然会算十以内的加减法!台下的一位小观众刚出了一道题:“五加二等于几?”只见它马上叼起了答案。我一见简单的难不住它,便说:“零减零等于几?”嗨,这可把小鹦鹉给难住了。它在台上转了一圈又一圈,转了一圈又一圈,又微微低头沉思了一会儿,便叼出了正确的答案:“零”
最后,我又来到了两只萌宠的领地。我说一个谜语,大家就能猜出来:头似骆驼身似羊。哈哈!没错,它们就是羊驼!我一将手伸过去,两只羊驼就萌萌的凑了过来。它们看我不喂它们,就生气的把头一扭,不理我了。我哈哈大笑了起来。
欢乐的时光总是过的飞快,在萌宠乐园里我见到了国家二级保护动物“小熊猫”,疯狂动物城里的“闪电”、“朱迪”、“狐尼克”……这真是快乐的一天啊!
篇12:参观陶瓷馆作文500字
全文共 485 字
+ 加入清单今天早晨,阳光明媚,我的心情就像一只展翅高飞的小鸟一样快乐,因为今天我要去陶瓷文化馆。
到了文化博物馆,老师安排今天的行程。老师带我们到制作陶瓷的地方,然后,老师发给男生们一人两块泥,给女生一人一块呢,让我们拉坯。一开始,同学们都很兴奋,觉得很简单,都抢着第一个去。第一个同学的手一直跟着泥土转,幸好老师辅助她完成了花瓶制作。
我心里信心十足,恨不得直接到我。终于到我了,我把泥土放在圆盘的中间铺平,老师把电源开启后,我迫不及待的把手放上去,结果刚把手放上去就控制不住了,手不停地跟着泥土一起转,怎么弄也停不下来。
后面,老师教我怎么把杯子捏成圆,要注意什么事项。我照他说的去做,果然把杯子捏的很好看,过了一好一会,我们终于制作完成了自己想要的东西。
吃完饭后,老师带我们去参观与陶瓷有关的故事与事情,以及远古人的生活方式。我重点听到了远古人的生活方式,他们是用叶片和稻草以及陶泥盖成的房子;他们用泥巴当地基,用木头和稻草放在屋顶挡雨,用叶片在家里躺着睡,原来这就是远古人的生活呀!过了好一会,我们才回到原来的地方继续捏。
几个小时的体验到此结束了,我们恋恋不舍地坐着校车回去了!
篇13:参观冰雕大世界作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单2月13日下午,我和爸爸妈妈一起去看冰雕。我们开车到了目的地。首先看见一个密封严密的“大山洞”,旁边还有两个制冷的机器在不停地运转。我们购买了门票,工作人员给我们每人发了一件厚厚的棉衣,我们穿上后就迫不及待地进入了景区。
首先映入我们眼帘的是一座冰雕的大牌坊,它晶莹剔透,雄伟状观,连上面的花纹都雕刻得惟妙惟肖,真是美丽极了!牌坊后面是一座座冰雕的正定古塔,它们在灯光的照映下,显得格外流光溢彩,给我们以身临其境的感觉。
接着,我们来到了“冰工厂”,这里有我喜欢的卡通形象:有笨头笨脑的熊二;有可爱的大头儿子;还有美丽的白雪公主。冰雕艺术家可真了不起,能把没有生命的冰雕刻得栩栩如生。我们正沉浸在冰雪的卡通世界里,忽然听到旁边传来“哇”地惊叹声,抬头望去,我们也不约而同地叫起来,原来那里有一座三百米长的冰滑梯。我也很想滑,但又不敢去尝试,可其他游客们都争先恐后地从上面滑下来,我也顿时来了勇气,一下子坐到滑道上,把两腿伸直,“嗖”地滑了下来。滑得真快,我还没来得及看清楚,就已经滑到底了。真好玩!于是我又滑了四五次,才感觉过瘾。
时间过得真快,不知不觉三个小时已经过去了,我们的手冻得冰凉,但是我们心里很高兴,因为这次参观开阔了我们的眼界,给我们带来了新年的快乐!有时间我还会再来。
篇14:参观自来水厂作文350字
全文共 345 字
+ 加入清单我们先看了一段视频,对自来水的生产过程有了大致的了解。然后,大家在老师的带领下,浩浩荡荡地走进厂区开始参观。
首先映入眼帘的是反应池。“哇!”反应池可真脏啊!有许多微小的颗粒漂浮在水中,根本看不到水底。紧接着我们就来到了沉淀池,这里的水明显变清了,清得能看到水底的淤泥。池子很深,我看着很害怕,赶紧往前走。最后我们来到了过滤池,那里的水更干净了,池底铺着石英砂,它可以起到过滤的作用,使水质更好。水晶老师说这些水还要进入一个地底下的管道才能供我们使用。哦,原来自来水就是这样生产出来的啊!
水晶老师告诉我们,自来水来之不易,一定要节约用水,有些水可以二次使用。比如,淘米的水可以用来浇花,洗衣服的水可以用来拖地。
我们要做好宣传工作,保护水资源。
篇15:参观兵马俑作文
全文共 680 字
+ 加入清单秦始皇陵的兵马俑,乃世界八大奇观之一,自兵马俑发现以来就是各国高级人员来中国必看的景点。今天,我们也要参观兵马俑了。
时间还早,太阳就已经升得很高了,火辣辣的太阳直射在我们的脸上,人也十分多,来自世界各地的游客都相聚于此,共同欣赏这兵马俑。
跟随着导游的步伐,我们先进了一号坑,映入眼帘的是一排排整齐的秦兵,神情庄重,手持兵器,一副将要出征的样子。可以想象,当年秦始皇出征时的阵容的规模之大。
一个个兵马俑栩栩如生,有的怒目嗔视,有的安然自若,有的禁皱眉头,有的嘴角上扬,有的每一个兵马俑都雕刻得十分细致,不仅是每个兵马俑的神情,就连兵马俑头发的发丝,发绳的纹路,鞋底的花斑,都十分清楚,更不用说各种官职的服饰,兵马俑的姿态了。并且,每个兵马俑的模样都各不相同,而且都是丹凤眼,这是由于秦朝的审美是以丹凤眼为美。
后面是还没有发掘出来的兵马俑,谁又能想到,在平平的,和旁边土地一样的土地之下,竟然藏着惊动世界的兵马俑!每一个兵马俑在出土之前都是彩色的,当时更像真人,但过不了多久就褪色了。
除了兵马俑,还有被列入世界物质文化遗产的铜车,按照真物的三分之一比例制造,制做得令专家都惊叹不已。这个铜车的发现打破了许多世界纪录,也为我国争了不少光。
望着这些栩栩如生的兵马俑,我仿佛回到了秦朝,回到了那一个风起云涌的时代,秦皇的暴政既创造出了举世之做,也使人民痛苦不堪,导致秦朝很短得灭亡。想到这里,我既为秦朝的短暂而叹息,又为秦皇的暴政而气愤。
秦兵马俑,我为祖先的智慧而惊叹,也为受压迫的人民而同情,更为秦朝统治者的残暴而沉思。秦朝,虽然离我们很遥远,但其中的事物仍让人思索。
篇16:参观植物园日记300字
全文共 404 字
+ 加入清单今天,天空湛蓝,万里无云。我和爸爸妈妈一起去植物园游玩。我们准备好水和午饭,便出发了。
一进植物园,一头栩栩如生的大象展现在我们面前,看着我们,好像在说:“欢迎你们到植物园做客!”
森林里,地上的野花也随着微风轻轻地飘动。最美丽的还是火辣辣的串红儿,一朵朵,
一簇簇,正在比赛跳舞哩!河边的垂柳也十分美,十分挺拔。它们正在轻轻地梳着自己秀丽的长发。真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”呀!……因为有了这些景物,植物园的空气才如此清新
和湿润。
我在植物园玩了许多有趣的东西:亲子乐园、手摇船、高空缆车……其中最好玩的还是代步车了。代步车和汽车的样子差不多,有方向盘、倒车、大灯、油门。只要踩着油门就可以前进。我
刚开始玩时,速度忽快忽慢,手脚也不听使唤,也找不好平衡。慢慢的,我熟练起来,能平稳的开车了。这使我明白了一个道理:坚持就是胜利。
这次去植物园玩,既看到了许多景物,又玩得很开心,还懂得了许多道理,我十分高兴!
篇17:参观法院作文500字
全文共 570 字
+ 加入清单星期四的早上,我和其他小记者带着激动又好奇的心情,坐上大巴车来到湘乡法院。一进门我就觉得这是一个让人肃然起敬的地方。
在法院工作人员的带领下,我们参观了法院各个地方。蓝色工作服的阿姨因向我们介绍了法庭上要用的东西,法锤是禁止被告人不安静的时候用的。法袍蓝色的,在非常郑重时才能穿,比如法庭。否则是要接受惩罚的。法徽是由黄色天平和红色背景组成的,它的意思是:人人平等,不分高低。阿姨还给我们讲了法庭上的规矩。接着,阿姨带领着我们来到了第五楼——法庭。首先,我们看见人民陪审员、审判长、公诉人、警坐在法庭中央。当审判长说:“请被告人出场。”被告人们从一间房间走出来了,被告人低着头,十分后悔的样子。审判长严肃的询问了他们的身份信息,他们都如实的回答了。后来,是人还分别向大家讲解了犯罪人的罪行,原来他们的犯罪原因是,他们不仅吸毒,还偷别人的东西。当我们听到他们有的只读了小学,有的连初中都没读完时,大家都大吃一惊,我心想:走上了吸毒道路,也不要偷别人的东西,去做伤天害理的事情。
最后,我们还去体验了一下做审判长的位置呢!难道我做时我非常兴奋,还敲了敲法锤。法锤那响亮的声音仿佛在警告我们每一个人都要知法、懂法、守法。
这次小记者活动,我非常开心,我也明白了许多道理:我们要珍爱生命,远离毒品,要学法、懂法、守法,不要以‘被告人’的身份出现在法庭上。
篇18:参观雨花台烈士陵园作文800字
全文共 789 字
+ 加入清单雨花台烈士陵园,位于南京市雨花台区中华门外1公里处,面积为153。7公顷,绿地覆盖率达90%以上。是以自然山林为依托,以红色旅游为主体,融合自然风光和人文景观为一体的全国独具特色的纪念性风景名胜区。著名景点有雨花石博物馆、雨花阁和雨花台烈士陵园。
这一天,我们乘着大巴车来到了南京雨花台,刚进门,首先映入我们眼帘的就是一组高大威武的烈士群雕。这是雨花台风景名胜区的标志。这里也是雨花台的北殉难处,群雕建于1979年,高10。03米,宽14。2米,由179块花岗岩拼装而成,总重量达1300吨,是目前我国同类题材花岗岩雕塑之最。它主题突出,层次分明,上实下虚。那九位带镣铐,藐视敌人的工人,横眉冷对的知识分子,怒目圆睁的农民,临危不惧的女干部,咬紧牙,抿着嘴的小报童,身陷囹圄、充满胜利希望的女学生,栩栩如生地再现了烈士在就义前英勇不屈、视死如归的光辉形象。这令我不禁为这震撼人心的场面折服。我深深向烈士群雕鞠了一躬,并满怀敬仰之情地瞻仰着他们。
怀着沉重的心情继续往前走,就可以看到一座巨大的雨花台纪念碑。雨花台烈士纪念碑建于雨花台海拔6米的制高点上,建成于1989年,位于占地面积5010平方米的雨花台主峰广场上,广场由纪念碑廊,地下大厅三部分组成。纪念碑高42。3米(寓意1949年4月23日南京解放),宽7米,厚5米,由碑首,碑身,碑座三部分组成,碑额似红旗如火炬。碑身正面“雨花台烈士纪念碑”为邓小平题字,碑身背面刻有江苏省人民政府和南京市人民政府所撰写,著名书法家武中奇写的碑文。碑前立有一尊5米多高以“宁死不屈”为主题的革命志士青铜像。现在的雨花台,现在的南京,现在的中国都是一位抗争英雄,用珍贵的生命用满腔的热血,用自己的血肉之躯换来的。在这里,我们可以感受到抗争英雄流淌的满腔热血和挥洒的汗水,我的热血也禁不住澎湃,沸腾起来!
六朝雨花凝天地神韵,一部青史铸千秋圣台。
篇19:参观陆游纪念馆作文500字
全文共 547 字
+ 加入清单“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”这首闻名遐迩的《临安春雨初霁》是南宋诗人陆游居住在杭州孩儿巷时写下的诗篇。陆游纪念馆就在这充满市井和热闹的孩儿巷内。
孩儿巷98号,这幢白墙青瓦红木的古老建筑被周围鳞次栉比的高楼大厦包围着,显得与众不同。这是著名一座走马楼式的木结构建筑。一走近它,明清时代的老宅气息就扑面而来。
大门由两扇厚实的木门组成,门上各安着一个沉重的铁环。我想:铁环可能就是古代的门铃吧。踏入木门,首先引入眼帘的是三扇雕花木门,门上的图案精美绝伦,令人赞叹不已。陆游的雕像矗立在大厅中央。他目光炯炯有神,右手捋着胡须,左手捧着书卷,正细细斟酌自己刚写完的诗词。
大厅两侧,分别摆放着三个玻璃展台,一一陈列陆游的作品,展示出了陆游的伟大成就。穿过大厅,两边的过道上悬挂着介绍陆游生平事迹的画作,还展示了陆游的大量手迹,令人目不暇接。
穿过雕花的小门,四周层层的青瓦圈起了一方天井。一抬头,我才发现原来这是两层木制阁楼,古朴又雅致。继续穿过一个天井,一路走到纪念馆的尽头,一片小小的后花园里,草木茂盛,绿意盎然。在喧闹的城市里,显得尤为宁静祥和。
参观陆游纪念馆,我不仅了解了明清时期的建筑风格,也感受了伟大诗人陆游的爱国情怀,敬佩之意油然而生。作为新时代的少先队员,我要好好学习,长大报效祖国。
篇20:参观农科院作文800字
全文共 990 字
+ 加入清单浙江省农业科学院科研创新基地位于杭州31公里处的海宁市许村镇。基地内科研设施完善,区域众多,有综合服务区、智能温室区、优质粮油区、蔬菜育种区、食药用菌试验区等。
今天下午,我和我们梦想小队的成员一起走进了农科院科研创新基地参观,并学习科普知识。
首先,我们进入了科研成果展示区。农科院的冯老师为我们仔细介绍了科技展示区的各种特色。在那里,我们看见了华东第二大的灵芝——姊妹灵芝,它竟然有1。3米多长。我们大家忍不住手拉手围起了那个大大的灵芝,感觉好神奇!我们走到了植物组培区,看到了小小的“朱蕉”苗种在瓶子里面,瓶子里面可不是土壤哦,而是一种“培养基”。小苗可以在培养基的营养液里吸取足够的营养。大家还听着里面工作的邓水清伯伯讲解朱蕉苗怎么移栽到穴盘里,伙伴们学习后都亲自动手体验了把朱蕉苗栽培到穴盘里。
接着,我们参观了智能温室区。里面有很多很多的组培苗,我亲眼见到了朱蕉长大了的样子,邓伯伯说如果种在外边,它可以长到两丈多高呢!我见识了里面很多稀奇古怪的植物,就连生菜和芹菜都是水培的。看到了成片的薄荷,绿绿的,给人一股清新的感觉。还有五颜六色的小辣椒,漂亮极了。有一个菜紫紫的,叶子上有花纹,这可难倒了许多人,谁也不知道它叫什么,后来经邓伯伯介绍,这种菜叫“紫背菜”,也是水培出来的,根须长的非常茂盛。我们还看到了各种各样的鲜花,香气扑鼻,美不胜收。
随后,我们来到了蔬菜育种区。这里种着茄果类,瓜类,豆类和十字花科的植物。我们看到了整洁的田地上,铺满了塑料薄膜,上面插着一张张的记载牌,写着各种各样的编码,这是科研育种家们专用的代码,我们看不懂的。我们在蔬菜区域看到了五颜六色的花椰菜,有黄、有白、有红,平时在菜场也只能看到白色花菜。重要的是那些花菜个大,摘下来也要一番动员呢。
然后,我们来到了优质粮油区,看到了金黄色的水稻,看着沉甸甸,金灿灿的水稻,我们仿佛看到了丰收的喜悦。
最后,我们来到了农科院食药用菌试验基地,见识了香菇和黑木耳从哪里长出来的。香菇一个个长在菌棒上,像小伞一样立在地上,美极了!这些香菇个大味香。我们听完冯老师讲解了怎样摘香菇后,便迫不及待地跑到菌棒边,找到自己中意的香菇开始采起来。一会儿,每人手里棒着几个又香又大的香菇,美滋滋地离开了基地。
我们这次活动,收获满满,学到了很多科普知识,也体会到了科学技术的重要性。最后,我深深地向伟大的农业科学家们致敬。