遇见我的大学作文(精彩20篇)

我们即将迎来第三次月考，你感受到的是寒风还是暖意，答案并不重要，重要的是如何面对现实，认清自我，挑战自我。“寒暖交通是规律，努力创造未来更是规律。”我们都有或高或低的梦想，为了自己的梦想我们要做的就是：在寒风中战天斗地，在酷暑中挥汗如雨。同学们作为学生的一员，相信这里的每一位同学都有美好的憧憬，都希望自己品学兼优，成绩优异，得到家长的嘉奖，老师的器重，同学们的羡慕。

其实学习的过程就是不断发现问题并解决问题的过程。中国有句老话，失败乃成功之母，可我们都知道，并不是每一次失败之后都会出现成功。而这里的问题就在于你失败之后有没有总结教训，改正错误，不能单纯把问题归于粗心，对自己失去的每一分按一定原因归类。慢慢地，你就会发现自己的真正弱项，也就能找到自己下一步努力的方向。

我不欣赏那种怯懦、安逸的人，我钦佩那种永不言败的人，失败并不可怕，可怕的是不敢重视失败。生命的真谛在于奋斗，在于坚持不懈的追求。真正的强者，不是在失败中怨天尤人，而是在失败之中反思自己，发掘自己内蕴的宝藏。一位哲人说过：“只有经历地狱般的煎熬，才能练就创造天堂的力量。”

同学们，请大家铭记：成功是苦出来的，伟大是拼出来的。我坚信，在渭初老师和同学的教育、助推下，我们只要刻苦努力，奋发有为，我们的未来一定会梦想成真。

大学，是莘莘学子苦读12年心向往的地方。相信大家一定都幻想过，未来的我们会在哪所大学里继续学习、提升自我。那么你们心中的大学会是什么呢?

提到大学，大家一定都能说出好几十个学校的名字。但我打赌，那好几十个大学大部分都是知名院校。为什么知名院校能名扬中国甚至世界呢?教学水平高?文化底蕴悠久?学校氛围良好?确实，这些就是一所学校水平的评判标准。

按照这些个评判标准，我来谈谈我心目中的大学。

我想，我心目中的大学首先应是一个知识的殿堂。在教育的金字塔上，大学可以说是登上顶尖的最后一块阶梯。无数学子在大学里刻苦钻研，为的就是有朝一日能登上那座金字塔的尖端，为自己创造更好的未来，甚至是为国家出一份力。所以在那里，学术氛围应是浓厚的，没有社会阶级之分，有的是不同观点的碰撞、平等的学术交流以及不断地推陈出新。曾经很火的一个视频——“凌晨1点的清华大学是怎样的?”视频里面，可以看到图书馆里满是学生，每个人桌前都摆满了书。虽然这个视频是否全部属实我们无法得知，但我们可以从中感受到满满的学术氛围和一种想要求知的欲望，这种欲望又能促使我们努力学习钻研。所以良好的学术氛围可以为我们带来什么，相信大家听到这里都能明白。

其次，一个好的大学都应有它的根基和底蕴。一所学校的底蕴又决定了这个学校的办学宗旨是什么。以北京大学为例，1898年，北京大学诞生，初名京师大学堂，是中国近代第一所国立大学。后来又经历时代变迁，多番迁址改名。最终成为了如今享誉中外的北京大学。北京大学还是新文化运动的中心和五四运动的策源地。从北京大学的历史中，我们可以看出这所学府的宗旨——爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风。讲到这里，北大为什么卓越已经了然。还有其他的著名院校，若是有心去搜集研究，可以发现它们都是有悠久历史底蕴的。正如胡适先生所言，一国之大学，乃一国之文化思想之中心，无之则所谓新文学新知识皆无所附丽。国之先务，莫大于此。所以，我心目中的大学，也是如此。只有扎根够深，才能更好地向阳而生。

最后，我心中的大学是一个美好的地方。有人形容大学是座象牙塔，也有人形容大学是一个小社会。但在我看来，大学是一个什么样的地方由我们自己决定的。如果我们决心要在大学中不断提升自我，那么大学将是我们的一方净土。不是说只醉心于学业，目不窥园，而是指我们可以在大学中活成我们自己想要的样子，肆意释放自己对生活的热情，不受世间纷扰。

我想借用兰州大学的校长的“世间的大学有千所万所，能够接纳你的大学，才是你最好的大学”这句话来结尾，希望我们在未来，都能被心目中的大学录取，去创造更多属于我们的可能。

清晨六点，我们的朦胧睡意被生活老师给打破，谢老师要求我们必须提前五分钟到操场站军姿，想起我们要利用二十五分钟来起床打扫宿舍就感到十分的紧迫。

早上的时间显然不够用，但是我们团结一致，有着明确的分工。我尽量的节约时间，寝室长卢雅积极的带动我们打扫卫生，真是一位尽职尽业的寝室长。同学们累得满头大汗，但还是坚持把寝室打扫干净。当我们疾步如飞地赶到操场，已经超过了老师规定的时间，我们很不好意思让谢老师生气，但我第二天一定要准时到操场。

今天我们在汪教官的指导下，重温了最开始的稍息立正，唱军歌，但在训练中最开心的还是练习踏步走。我们目不转睛的盯着汪教官得一举一动，学习着汪教官的指定动作。不知是哪位仁兄八汪教官谈吐不清的“一二一”听成了巧克力，让我们每一个人都笑破了肚皮，真是层层出糗。

今天的军训很累，不管是站军姿还是每个动作，都让我们腰酸背痛，但都只能坚持下去，我一定会坚持完这五天，学习军人的精神。

美国有很多著名的大学，近几年，我陆续参观过斯坦福大学、哈佛大学…美国校园漂亮的环境和深厚的文化底蕴，都给我留下了深刻的印象。所以这一次我和朋友、妈妈一起满怀欣喜地来到了另一所顶尖的大学—伯克利大学。

进了校门，我们发现这个学校非常大，到处都是大草坪，时不时就能看见一只松鼠，而且里面的建筑都很雄伟，有一扇门刻着一串数字：“1886”，证明它已经有了133年的历史，那里还有一个全美国第二高的塔，教学楼也各式各样。这所大学也非常开放，除了我们进来的唯一一个大门，其他地方都没有墙，可以随便进出，可能寓意着“知识是可以分享的”吧！我们来到了它的生活区，发现有人在草坪上看书，有人在和同学探讨问题，还有人正弹着钢琴，非常投入…学生们都洋溢着自信的笑容，仿佛就在改变世界或者正在改变世界的路上…这里的学习氛围非常好，令人向往。

我查阅了相关伯克利大学的资料，这所大学教出来的学生，有107个都获得了诺贝尔奖，而全世界目前只有770人获得过诺贝尔奖！这所学校可真好，但是这所学校的录取要求很高，考上很不容易呢！

考上一所好大学是我的梦想，我也深知我的知识远远不够，我要积累知识，丰富见识，成为一位优秀的学生。

讲讲我和他的故事吧

我和李安铭认识是在六年前，当时我是十岁，母亲得了癌症，没过多久就去世了。在那以后，本来和我熟悉的朋友们都把我当作病原体来对待，偏见和误会让我和他们慢慢疏远了。我性格变得越来越孤僻，自然也就交不到什么朋友，我的青年是在黑暗中度过的。

但是黑暗中也有亮光，我的亮光就是李安铭。他和所有人都不一样，他努力上进，善良还正直，我以为他是一直能陪在我身边的人。

直到三年后，我十三，搬家搬到了市中心，总算摆脱了被人指指点点的生活，这也算是对我自己的一种解脱，同时也跟李安铭断了联系。

再一次见到他是在高二开学，偏棕色的头发，小麦色的皮肤，嘴角毫无笑意，但是眼神清澈的就像是一面湖水，里面好像有着坠落的星光和发亮的梦。

我一开始没认出他来，但是他给我的感觉真的太熟悉了，他站在讲台上，窗外一缕阳光刚刚好照射在他的脸上，一种美好的感觉突然迎面而来。就好像是天使一样降临在我的身边。

他一步步走向我，冲着我笑了一下。他抽出我身边的椅子坐下，我没敢和他对视，却时不时地用余光瞟着一眼。我们一句话也没说，但是都在微笑着，仿佛有些事情不说互相也心知肚明。

“重新认识一下，我叫李安铭，是会一直在你身后的那个李安铭。”

之前他跟我讲过，他说，“你就这样一直努力，不要管别人质疑的目光和偏见，因为肯定会冲破这些怀疑，因为我会一直在你身后。”

那是我离开的一个月前，他这么跟我讲。当时是下午，金色的落日余晖洒满了大地，他对我说，“余晖，你以后也要像这片余晖一样散发出最耀眼的光。”

我还记得那种时间不再流逝的感觉，那种前所未有的被保护的感觉。他在我最缺安全感的时候以一个朋友的身份陪着我，他成为了我的依靠，也是我在对抗压力的时候的支柱，是我的动力，是我的后盾。

他是我的专属快乐，是我宇宙限量版的幸福感和归属感。

“钱老师来了！”不知是谁，在嘈杂中大叫一声。以致同学们条件反射般地停止了手头之事。个个都措不及防地抽出数学书，撩起自动笔，一本正经地开始写作业。“哗啦——哗啦——”耳熟能详的钥匙扣声向教室门口逼近。忽然间，门口果然闪出一个身影。这个身高约一米八的男人健步走向讲台。他便是我们的数学老师钱老师。他衣着朴素，目光敏锐的眼睛前架着一副金边眼镜，面色憔悴，大大的脑袋似乎容下了全世界的知识。

“今早布置的作业还没做完，你们有多忙啊！”这严厉的声音使同学们大气都不敢喘，“说过多少遍了？学习要靠自己……”口水四溅了半分钟，钱老师便开始讲课了：“今天，我们要学习……”不知何时，钱老师早已从教室这头滑到了袁国梁课桌旁。“啪！”随着教鞭的一起一落，袁国梁的手已经红成了气球。“又在开小差，你把正比例的意义背一遍。”“我……我不会……”“不会？不会还在开小差。意义抄五遍！”这是教室里常发生的一幕。同学们都习以为常，但有时还会有些胆寒。所以，同学们都觉得钱老师太严厉了。

今天是周三，轮到我值日了。把同学们打发走之后，我锁了门，也离开了教室。路过办公室时，一个熟悉的身影赫然映入我的眼帘。是钱老师！办公室里没有其他老师，唯独有钱老师在专心致志地批改作业，手中握着红笔，熟练地在本子上批阅着，手时不时推一下眼镜，敏锐的目光在作业本上扫描过去。我忽然为曾经对钱老师的不满而后悔。我想起了一句话：“老师，是人类灵魂的工程师。”

钱老师，一个平凡的教师，却在他的工作岗位上履行着不平凡的教书育人之道。啊！钱老师，我心中最美的那个人。

遇见这唯美雨季，真好

“遇见”，是多么含蓄而又让人内心有所遐想的词啊！遇见一个人，遇上一件事，遇见在枝头上刚冒出来的嫩芽，遇见冬日里缤纷飘落的雪花，还能遇见这不常来的雨……

今早出门，那日日值班的太阳却不见踪影了，“今天它休假了吗？”我自言自语着。灰色天空中零零散散的乌云开始缓缓的集合，仿佛顷刻间就要下一场大雨似的，内心顿时沉甸甸的，有些负重和压抑的感觉。

到了学校进入班级，才知道又有一张数学试卷要发了，我显得有点不安，稍稍整理下情绪，却还有点小激动。“怎么样，紧张吗？我感觉我这次考得会比上次好那么一丁点。”我凑到同桌身旁，好奇地问她。她摆了摆脑袋说：“还行吧，估计跟上次的成绩差不了多少。”说话的语气低沉沉的。

此时，天空中开始落下稀稀拉拉的几点雨滴，继而逐渐变得淅淅沥沥小雨，接着哗啦啦的下起大雨，我的情绪似乎有些杂乱。这时，数学老师大步地走向讲台，低沉的脚步声让人有些慌张，空气仿佛在瞬间凝固了。几位同学正帮老师发试卷，窗外的雨声此时变得更加肆无忌惮地吼叫，我的心也紧张地“砰砰”直跳，呼吸也变得更加急促，手心也冒出汗来。

帮老师发试卷的同学他不紧不慢的将试卷放在我的桌上，那映入眼帘的一幕，并非是遐想中的满心欢喜，而是极度的无奈与失望，那满腔热忱的期待与热血顷刻间被一盆冷水浇灭。望着窗外，那一棵棵排列整齐的树，毫无遮拦地让雨水浇透全身，仿佛我也是它们其中的一员。望着同桌一副灰心的神情，我知道她此刻的心情和我一样百感交集。

上初中前，父亲曾多次的对我发出忠告：小学数学和初中数学是有很大区别的，主要体现在数学思维的区别。小学更多的是形象思维，而初中是逻辑思维；小学更多的是数字，而初中则是字母代替数字，我没把父亲的忠告牢牢的记在心上。

这下心头苦的滋味可真的不好受。好不容易才熬到了大课间，我在座位上沉默了许久，才肯迈着沉重的步伐走到走廊上。雨本无声，掷物则响。原来的我对这富有节奏感的“哗哗”雨声情有独钟，而今却产生了厌烦，那挥之不去试卷的阴影老是在我眼前晃荡。

终于放学了，我无精打采的在人行道上拖着沉重的步子，缓缓的移动身子。走着挪着，累了，蹲下来休息。呆滞的目光轻轻的扫过这雨后的街景，也向远方扫去。这时，我看见在山的那一边，那遥远的地方，一道彩虹吸引了我，她悄然地挂在天上，若隐若现。她似乎在微笑，又似乎在说话。

我站起身来，兴奋地把脸迎向天空，清清浅浅的，若粉彩般，浸染在蓝盈盈的天空上，大片大片的棉花糖似的云映在那蓝色的底上轻轻的拨弄着，沉寂的心灵泛起层层涟漪！有一声音在我的耳边回荡着：不经历风雨，怎能见到彩虹。我坚信雨后见彩虹，生命之舟终将在学海中驶向成功的彼岸。

遇见这唯美的雨季，感悟了这人生一些些的道理，真好。

人成熟的标志是什么有的说成熟的标志是能用理智战胜感情，有的说是遇事有主见，有的说是善于给予爱，有的说是善于否定自我，而我的看法是——“成熟”的标志是能超越自我。

同学们大都见过达芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》。蒙娜丽莎那迷人而带有丧子忧伤的微笑深深吸引了我。我一向不懂得一位母亲失去至爱的儿了怎样还会微凳。但当蒙娜丽莎的微笑一次又一次浮此刻我的脑海里时，我慢慢地感悟到了这位母亲的坚贞与不屈。她丧子，她痛苦，但她仍要微笑。她要把对自己儿女的爱超越为对世人儿女的爱，她要微笑着去继续生活。于是，在我的眼里，她的微笑是成熟的美。

秋天是果实成熟的季节。秋叶也在这一时节悄悄地退隐江湖，去寻找它们那宁静恬适的归宿的。风中摇曳的秋叶呀，我能够说你是成熟的吗我想，你不会拒绝。你颤动着小小的身躯，投入大地的怀抱，你无怨无悔地将自己的整个身心都献给了泥土。你超越自己那小小的躯壳，你将你的生命与大地融为一体。落叶，也正是在不断超越自我中，重塑了自我。来年的绿树上肯定还有一个新的位置，留给你。成熟.对秋叶来说，是再好但是的总结了。

或许，这就是人们常说的生命的成熟，在不断超越自我中，凤凰涅，更新更生，让每一个人都分享幸福和欢乐，把痛苦留给自己。这不就是成熟的标志吗?

贝多芬是世界闻名的音乐家，他的《命运交响曲》《田园交响曲》等一向到此刻仍被人们所喜爱。在我眼里，他的音乐才华是任何人也比不上的。而就是这一位创造出世界超一流音乐作品的艺术家，两耳失聪了。一位音乐家两耳失聪，会承受多么难以想象的痛苦啊!但贝多芬毅然继续音乐创作，凭借着的就是他那顽强的毅力和超越自我的决心。这一超越，不仅仅是作品的超越，更有他心灵上的、精神上的。

成熟的标志是什么我想我已找到了它的答案。

四天，转眼间悄然而过。是谁，能染发这时光匆匆流逝，是时间。是谁，让我们亲同手足，相重如兄弟?是友情的力量。今天是军训的第四天，我定要更加努力，勇往直前!

清晨，那迷雾若隐若现，想顽皮的小孩子一样，在与我们我们玩捉迷藏，但是，穿着军装的我们各个都是小军士，应该正确摆正军姿，一动不动地站在训练场上听从教官的安排。总教官不厌其烦地告诉我们道理，我应刻骨铭心，不辜负他们对我们的希望。不知什么时候，那顽皮的汗珠又从我头上蹦了出来，滑过我的脸，但是再痒也必须学会“接受与忍受”。

不知何时，那炎热如火的太阳有升在天空中了，如此照耀并燃烧着我们,顿时我们就大汗淋漓，有如刚出水的河狸一般。我们反反复复的训练着啊踏步与方向转动，好累啊。由于还有一些小错误，所以我们又在训练。“嗖”的一声，我们又来到了“新练”学习。这次学习叫“跑步踏步”。双手应正侧放在腰旁，脸正挺胸，体现出军人应有的“风华正茂”。还有，须迈着大步伐向前进，停止时应双手贴着裤缝立正。

曾经，我是那么厌恶秋天的到来，它总是送来寒入骨髓的秋雨。那年秋天，遇见你，你那别样的爱驱散了无尽的寒意，温暖了我。

我疾行在上学的路上，看着雨水一寸寸地上涨，一寸寸地吞没着人们的脚踝。彻骨的寒意让我不禁打了个寒颤，我低头看了看紧紧裹在我身上的毛衣，厌恶到了极点。秋雨夹着秋风仿佛也在嘲笑的俗气。“不行，你必须穿这件，没有可是。”我忍受着妈妈的绝对命令，忍受着这件毛衣的俗不可耐，妈妈一点也不理解我，毛衣的难看让我一点面子也没有。

讨厌的毛衣，讨厌的秋雨，讨厌的秋天。

满心的怨和怒，竟然忘了拿妈妈放在门旁的雨伞，只得咬了咬牙，将书包擎在头上狂奔进了大雨中。我的耳边只有刷刷的雨声，同学的嘲笑声，不看前方的路，不顾脚下的寒意。突然撞上一个人，猝不及防，我猛地摔在地上，书包也被甩飞老远。

屋漏偏逢连夜雨，穿着奇丑外套的我，浑身湿漉漉的我，趴在雨水中的我，那时的狼狈不堪无暇顾及，有的只是怒不可遏：“大雨天你不在家躲着，跑这来挡道！”“抱歉，抱歉，小同学你没事吧？”那人急忙搀起我，这时我才打量起你，招牌一样的清洁工服装。风里来雨里去，酷暑严寒的洗礼，无法确知你的年龄，你快速地解下披在身上那件厚实的雨衣裹在我身上，“你先去那个屋檐下避雨吧，这么大的雨也不好走。”你善意地提醒着，我仍在为刚才摔倒生气，一点也不想领情。但雨实在太大，我不由自主地跑向屋檐。

我站在屋檐下看着每一个在大雨中急奔的行人，看着依然站在那里的你。这时，我突然发现你身后有一个小小的很急的漩涡，记得那是我上学路必经的一个破旧的下水井盖。原来我刚才险些跌进下水道，想到这里不禁一阵后怕。由于雨势太大，匆忙奔跑的人们都没有发现你，更没有发现那个下水道。有人回头向你投去厌恶的一瞥，有些人嘴里还念念有词。汽车愤怒地向你鸣笛，你也依然挺立在那里，用手势告诉司机请绕道。你遭到了无数人的厌恶和怒骂，而你却没有一句解释，依然立在瓢泼的大雨中，让行人让开，让开那个井盖。

忽然间，这秋雨的寒意不知何时被一种无言的爱温暖。抬头看看那雨中的身影，蓦地记起妈妈在早上一直嘴里小声念叨着今天很冷，要多穿。身上的毛衣也不再那么让我讨厌了，它的颜色图案是那么的别致。

遇见秋天，遇见你。是你，无言的清洁工，是你，别样的爱，让一片温暖在心间。

不知不觉我正站在大学校园的一寸方土上，呼吸这里的一地清新，感觉这里的一点清新。大学生活就这样开始了。人生的四年时光已经画下了一定的跑线，你将沿着这一轨迹漫漫远行，大学时光对于我来讲是新鲜的，生平第一次远离故乡，踏上求学之路。我对大学生活是模糊的，经多次调查，大家对大学生活的感受是二字-----无聊，或许有那么一点原因吧!

三年高中生活是那么的紧张刺激。回想起也有点害怕，面对高中的紧张冲刺，努力考取大学之梦，大家是如此的奋斗，搏击梦想。而今，踏进大学校园，学的生活产生了无聊之感。是啊!大学生活是新鲜的。但不能说是放松的，应该更加紧张、精彩才是，或许这是人生之际最后的校园生活，之后将面对就业、生存。我想象中的大学生活应该是多姿多彩的。作为一名学生，学习自己的专业，掌握一门技能之外，还应追求自己的业余爱好，充实自己的生活。参加学院的社团活动，来进一步锻炼自己，让自己的才能有用武之地，给自己的人生平添一分色彩，让美丽的人生划出精美的抛物线。

若对你来说大学生活是充实满载，那你头脑深处的无聊之感将悄然远去，留下的只有多姿多彩!

从踏入政通中学的时候，我的美好的遇见便定格在了1705班。

刚入教室便看见我们班有素质的人在热情的帮忙打扫卫生，互帮互助，使我不禁感叹1705班的优秀，同时又十分庆幸自己来到了这个温馨的的大集团。他们的举动使我不约而同的加入他们的卫生队伍去了。时光走过静默的校园，阳光再次爬上桌面，回忆充满我整个脑海儿，与你们的点滴故事，我未曾错过，更不曾忘记。心中的璀璨，梦中的美好，最美的瞬间……把我拉到了阳光炽热的校园里上，这样的我们，有着明媚的笑容，感动的泪水，振奋人心的掌声，默契的想法，以及最纯粹而又简单的心思。不论在哪里，这样的我们都聚焦着别人羡慕的目光。不论发生什么，我们都被团结与友爱紧紧的环绕。不论何时何地，我们都依旧惦念着彼此。若要给它一个定义的话，那便是”最美的遇见”。

风雨打不动的坚守、肆无忌惮的奔跑、痛快淋漓的呐喊、保守彼此的秘密、分享着快乐和忧愁，你我同行，风雨同舟！没有特殊的原因只因我们拥有同一个名字：“大爱五班”。只因身边有你，超越平凡，舞（五）动奇迹，是它在镌刻着：遇见你们真好，是我童年里最真实最灿烂最美好的回忆！

同学们暂时的离别，只是为了将来更好的遇见，说好了青春不老，我们不散。

从某种意义上说，世间一切，都是遇见。冷遇见暖，就有了雨；冬遇见春，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命……

——题记

相遇，就像是夜空中流星划过一样，即使消逝，也会在空中留下一道璀璨绚丽的弧线。在我的星夜中，我想对您说：

“遇见你，真好！”

流星初现，那么耀眼

2016年8月30日上午8点30分，一串难忘的数字，您，出现在我的眼前。你不是很高大魁梧，但您在我心中十分伟岸，如巨人一样；你不是很英俊潇洒，但您眉宇间晕着一股知识的气息；你不是什么大人物，但您的言行改变了多少学子，在您的悉心栽培下，我们才得以茁壮成长！

我的语文老师，您是我心空中那颗最亮、最耀眼的星！

流星划过，那么难忘

还记得，多少个日日夜夜，“蓦然回首，您仍在灯火阑珊处”。之所以是名师，大概是您这样，把教书育人当成了自己的生命。试问，有多少人能早晚不见日的工作？试问，有多少人能工作中一语皆无，机器般劳作一天？试问，又有多少人一样“到死丝方尽”，像蜡烛一样“成灰泪始干”，为他人付出？问强调窦老师的辛苦付出，加强语气)是您，是您，我的老师。您每天陪我们比陪家人的时间还长，您工作的时间已几倍于休息的时间！

如果说，陪伴是最长情的告白，那么，我们之间早已超出了师生关系，您是我们的挚友，更是亲人般的存在！是我们心中永远的启明星！

还记得，开学后一周我便挨了一巴掌。之前，我是一个懵懂无知的小毛孩；之后，我懂得了什么叫班规，什么是责任。之前，我爱捣乱说话；之后，我懂得了谈笑要分场合。之前，我心中乌云密布；之后，我心中繁星似锦。那一巴掌，火辣辣的，烙印在我的心中。从此，我明白了：“严师出高徒”。

如果说，有师德是一位好老师的标志，那么，您就是“师爱为魂，学高为师，身正为范”的象征。

一道弧线，那么珍贵

在您半年的教育下，我们全班才有了现在的成绩；在您半年的管理下，我们才可以做到严于律己；在您半年的影响下，我才能这样茁壮成长，为将来打下坚实的基础。

您不但教给我知识，更教给我做人的道理。您不仅是春蚕、红烛，更是我心中的启明星！

所以，我想对您说：

“遇见您，真好！”

“因为刚好遇见你

留下十年的期许

如果再相遇

我想我会记得你

我们哭了

我们笑着

我们抬头望天空

星星还亮着几颗”

……

——后记

金秋时节，爸爸妈妈带我往参观了北京的清华大学。

从公共汽车站下车之后，第一眼就看见了清华大学的正大门，上面刻着这所学校的名字，接着，我们上往台阶之后，就看见了清华大学的主楼，中间种着一片草丛，两旁又有两栋很高的楼，看整个样子，就有着一种非常宏伟的感觉，听妈妈说：“清华主楼，建于五十年代，现在是电机系、自动化系、计算机系、计算中心、网络中心所在地。”妈妈还说：“爸爸年轻的时候，就在清华大学主楼的自动化系学习过。”听妈妈这么一说，我心想：爸爸在这学习过，他一定非常自豪，我长大也要像爸爸一样在这里学习。

清华大学大礼堂坐落于校园西区的中心地带，庄重宏伟，一直被清华师生视为自己坚定朴实、不屈不挠性格的象征。正前方竖立着一块石碑，这个就是清华大学师生的校训，它要让学生们时时刻刻要严格要求自己，我看了之后，心里暗暗地竖起了大拇指。

水木清华是清华园内最引人进胜的一处景地，地处工字厅后门外，四时变换的林山，玲珑着一泓秀水，山林之间掩映着两座玲珑典雅的古亭，正额“水木清华”四字，两侧对联“槛外山光历春夏秋冬万千变幻都非凡境”，“窗中云影任东南西北往来澹荡洵是仙境”，看着眼前的一切，我深深地沉醉了，心想：我小的时候一定要努力，长大才能努力成为一名清华学子。

清华大学呀!你真是一所名副实在的好学校，我将时时刻刻把你追求和向往。

遇见好美。日月遇见星空，便有了宇宙；冷遇见了暖，便有了雨；春遇见了冬，便有了岁月；天遇见了地，便有了永恒；我遇见了你，便有了向前奔跑的力量。

——题记

那天。

雨一直下，我的心情就如这天一般灰暗。我又一次在测验中败下阵来。我望着窗外的景物，心中苦涩无比。

窗外，天空灰蒙蒙的，房屋也是灰蒙蒙的，天与房屋融为一体，只有路边草坪里横七竖八地倒着一片小草。不知怎地，当我把视线转移到这片草上时，我竟忽然觉得它们很美，我的心情稍微放松了一点。但当我想到试卷上那惨烈的错题标记时，心里又不禁悲伤起来，这样的一片草肯定坚持不了多久吧！雨再大点，风再强点，这片草肯定会遭殃。

不一会儿，小草摇晃了起来。风来了，我不禁为这片小草捏了把汗。但出乎意料的是，小草们竟然棵棵紧紧拥在了一起，任大风吹过，它们却毫不屈服，仰首挺立在地上。风要把它们压弯，它们就顺着大风弯腰。待大风小些，它们又挺直身子。就这样，风一次又一次地吹过，它们一次又一次地挺直身子……

忽然，一株草断了，我的心一紧，又悲伤起来。一切微小的事物，在大风的摧残下都会毁灭！无所畏惧又怎样？它们是那么的不堪一击。我仔细地观察这株草，惊奇地发现：它上身被大风折断，下身却依然挺立着！我被深深地震撼了：这弱不禁风的草居然还在与大风抗争！无所畏惧原来可以有这样的面貌。

一株草都能在困难面前不屈服，我身为一个人，又怎能被困难打败？不就是一次测试吗？这次失败不代表一直失败！我若这次认输了，那以后怎样接受更大的考验呢？

我拾起了信心。

此后，每当我受到挫折时，我便会想起那次考试失利，想起那株生命力顽强的小草。想起那棵小草，我便会有向前的力量！

我想：如果那天我没有考试失利，我一定不会有仔细观察那棵小草的心绪！如果那天我没有遇见那棵坚韧不拔的小草，我一定会困在失败的围城里！

如果你来到我的家乡，你则会发现在河边，在树林，在田间的小路上，总有一个女孩打着一把伞，无论是大雨还是小雨，她都会在雨里静静的走着。

这个女孩就是我。

我的手上始终拿着一把伞——一把看起来有些稚嫩的小花伞，这把伞始终就没有变过。

这是一把对我来说有着特殊意义的伞。它的样子很普通：蓝色的伞底上映着金黄色的向日葵，就好比是一面幽蓝平静的湖面上倒映着一朵朵绽放的向日葵。但同时，撑开这把伞就好比撑开了一片漂浮着向日葵的蓝色天空。有了这天空的保护，我便不会再怕了。

小时候的夏日，记忆中总是多雨的。但那时我却还没有属于自己的一把小伞。我喜欢雨，喜欢在下雨的日子里去河中蹚水，喜欢在下雨的日子里蹦跳着踩水坑，喜欢在下雨的日子里静静地在雨帘中漫步……但我却没有一把小伞，心里不禁有些许的失落。又是一个下雨天，心里正在难过之时，奶奶笑眯眯地走了过来，双手背在身后，不知藏些什么。走近一看，竟是一把伞！一把漂亮的小花伞！我的内心甚是欢喜，立马撑起伞冲进了雨帘中。笑着，跳着，河中的水珠将我的衣服打湿，我却毫不在乎。就这样，我儿时的夏日竟是在雨中度过的。

但是，在我四年级时，奶奶却走了。

我在悲痛的世界里不能自拔。一开始，我尖叫着，我恐惧着我撕心裂肺地痛哭着，没有尝过离别滋味的我，怎能懂得？后来，我学着慢慢接受，但也只是静静地发呆。下雨了，雨水冲刷着这个世界，也冲走了我的悲伤。撑开伞，刹那间，我已懂得：奶奶就是我的那片天空，在无时无刻地保护我，奶奶走了，但是小伞却已撑开，担负起保护我的责任，我应该振作起来！

不管多久，我也不会放弃！

谢谢遇见你，奶奶！谢谢遇见你，小伞！

雨中仍有一个女孩，会打着伞，静静地走……

我想遇见你时，你便出现了，出现在无数个小说的街头。

——题记

一

我遇见你时，你还是一只羽翼不丰的小生灵，我也还是一个牙牙学语的傻孩子，那时我是多么的兴奋啊！母亲拦住了我，她说：“哪来的野鸟，不要用手去碰它。”所以我只好远远地观望你，目光轻柔地抚摸你幼小羽毛。

那时的日子是多少欢欣啊！你没有一点野鸟的味道，却散发着小树枝淡淡的香，我总是愿意靠近你。母亲教我“欲穷千里目”我对你说：“欲穷千里目”你却不说话。我想我与你都是贪玩的孩子吧，所以我去跳大绳，也看你在露台上一蹦一跳，就这样跳过了我的童年。

二

你与我都微微长大了，你也渐渐学着起飞，我自豪地对你说：“月下飞天镜。”你依然不说话，看来你没有一点长进。你却依然扑腾着翅膀学着如何飞天。

你与我在每天下午相遇，遇见在门口，我与你总是能玩在一起相互分享学习的成果。每次遇见都是遇见你我新的成长。

三

终于，你会飞了！飞得如此之高，丝毫不会应意跌下，你总是在不断进步，我羡慕地看看你，也只有夸奖的分。

而我呢？我的少年愁事却越来越多。那日，我惆怅地倚在窗边，看雨纷纷地下，树叶在狂风中乱颤。在迷蒙的大雾中，我看到你的身影。你与狂风搏击着，瘦小的躯干在风里雨里打颤，早已痛失学校参加比赛机会，只得独自伤心的我，只得感叹自己的不努力。可我还不愿再痛失你，我呼你唤你寻你回来，你却独自在风雨里。这次遇见，我看到别样的你。

傍晚，雨停了，你停在露台上看着我，仿佛要告诉我什么，我懂了。于是拿起笔在纸上练着，我的字在风雨中乱颤却独自挺直了身板，重新振作了起来。傍晚，只有一灯一笔和有你默默陪着我。遇见，是久别的磨炼。

四

按年龄来算，你已是加大大码的鸟了，而我却已不在故乡，在异地读书，我却始终找不到一个同伴与我分享快乐，分担痛苦。倚在窗边，只能看着窗外的树枝乱颤，基本凋零的花没有你那番坚强。这时，只有一种惆怅陪伴着我，而我却没遇见你。

五

趁着雨天，我回了家，我想见见你，你却不在。我想说，你能否再次停在窗檐上，让惆怅的我再遇见你。

六

想遇见你，你会现吗？遇见，是不可能的吗？

李白曾说：“夫天地者，万物之逆旅;光阴者，百代之过客”，其实，每个人的人生都是一场旅程，其间，有酸有甜，有苦有乐，异彩纷呈。而让我觉得最温暖的旅程非初中三年莫属了。

导游

说到导游

唐老师五十多岁了，可我一点也看不出来，这或许就是她经常跟我们说的“腹有诗书气自华”的原因吧，抑或是她的学识，她的睿智隐藏了她的年龄吧。

我们都很喜欢唐老师的课，她带我欣赏三峡的奇险，西子湖畔的秀美，万里长江的神奇，九曲黄河的壮丽，让我领略祖国大好河山的美丽;她带我体验北国的雪，故都的秋，甚至带着我们穿越时空，梦回唐宋，仰望着大唐的明月，沐浴宋时的暖风，在诗歌的海洋中遨游，在宋词的韵律中放歌。在她的语文教学中，我像饥饿的人贪婪地学习，增长着知识。

唐老师不仅是我知识上的导师，还是我人生道路的指引者。有段时间，我和一个十分贪玩的同学出双入对，形影不离，受她的影响，我的学习一落千丈。唐老师看在眼里，急在心上，就找我和我那闺蜜谈心，她引用《论语》中“择其善者而从之，其不善者而改之”那句话，语重心长地对我们说：“不是不允许你们俩在一起玩，但你们的主要任务是学习，你们两人身上都各有优点，你们交朋友要善于从对方身上学习优点，摒弃缺点，这样你们才会受益匪浅，从而变得更加完美。”听了她的一席话，我们俩都惭愧地低下了头。

如今，我们俩都变成了优秀学生。唐老师，我们的好导游

驾驶员

一路上之所以能看到美丽的风景，还得感谢我们的驾驶员

每天晚上晚自习之后，都是我一个人走在空荡荡的大街上，孤独之感油然而生，尤其是看到我的同学都有父母接送，一路上有说有笑，这种场景令我郁闷不已。

虽然说我家隔学校也不甚远，最多也就十分钟的路程吧。但我有一次还是在餐桌上与我的父母说出了我的心里话。父亲听说后，马上表示说只要他能抽出时间都会来接我。从此，只要我的父亲没自习，我都能看到他那高大的身影。有时候是一个人，有时候抱着我那不满三岁的调皮捣蛋的弟弟，我们一家三口人就这样有说有笑地回家。

刚进家门，妈妈总会变戏法似的做出各种美味可口的饭菜供我宵夜，她总说我正是长身体的时候，能吃就多吃点，尽管我已经很胖了。

有爸爸妈妈的陪伴，我觉得旅程中的风景变得更加美丽，我的人生也变得更加精彩。

旅伴

和我一起看风景的，还有我的那些可爱无比的同学们。

一次我的数学考砸了，我的心中像打翻了五味瓶，酸甜苦辣五味俱全，那意味着我一个多月的辛苦付之东流，我禁不住流下了眼泪。周围的同学看到痛哭流涕的我，他们没有袖手旁观，而是纷纷上前安慰我，有同学的关心，我突然觉得不那么痛苦了。

我是班上的物理科代表，每次都要抱很大一摞作业本，尤其是遇到物理老师要收《优化设计》时，意味着我要抱七十本厚厚的书。这时候，同学们都会争着为我代劳。

初中三年就是这样苦乐参半，五味杂陈。岁月不居，时光飞逝，我将铭记。

敬爱的萨老师:您好!

转眼就期末了，马上我们就要结束我们特别喜爱的《职业生涯规划》、《人力资源管理》课程了，想到以后不能再听到萨老师的至理名言及结晶的方法论，我们很是留恋，很是不舍。这已经是我第二年选修萨老师的课程了，我总共听了萨老师的三个课程，收获颇多，受益匪浅。在我们眼中，萨老师就像我们的妈妈一样，给我们关爱，鼓励我们成长，在我们困惑、迷茫的时候萨老师总是能为我们拨云见雾，真的真的很感谢亲爱的萨妈妈，我们爱你!同时萨老师也是我们每一个人的恩师。在老师的课上，讲的更多的是可以马上实践操作的方法论，而非理论，当然这些方法论都是有强大的理论作为基础的。同时萨老师的课堂上还会请来一些优秀的师兄、师姐来给我们进行讲座，给我们最最直接的经验指导。当然，案例分析以及情景演绎也是我们特别喜欢的，我们在这样的课堂上能够结合自身完成更好的职业生涯规划和人力资源管理。同时萨老师也是灵魂的工程师，信心的激励者。萨老师经典语录——“没有计划的人一定被计划掉”、“野心是个好东西”等一直激励我们要学会坚强，学会靶向定向，有目标、有追求地不断修炼自己。每个人的人生都需要心灵的导师，而也很有幸在这里遇到亲爱的萨老师，感恩!以下是我选修了三门萨老师后对于自身职业生涯规划和人力资源管理的感想：

一、准确定位，明确目标。就像萨老师热销的《没有计划就被计划掉》的书中所说，没有规划就会被这个时代所淘汰。而在我们充分分析自身内外在优势与不足之后，找到自己的目标，然后我们便会在RAS(目标导向系统)的指示下，不断做能促成我们目标达成的事，最终实现自身价值。

二、整合资源，全面出击。就像萨老师所说，一个人的成功绝对不可能是孤立的，“一个人后面站了七个人”，要学会基于一个点拓展出去，充分整合资源，在人性天平中实现资源的充分利用。同时，我们身处于享有丰富的大学城资源、国图资源等的环境中，一定要学会“整、借、变”，多多学习，不断修炼、完善自身。

三、博闻强记，坚持不懈。学习力是实现梦想深厚的基石，而行动力则是实现梦想最行之有效的方法。大学四年，过去了也就过去了，但倘若你抓住了、奋斗了、拼命了，你就成功了。

......当然还有很多感慨和收获，但以上是我所有感慨的主线。因为有萨老师的指导，我才更加知道自己该往哪走，并默默努力着。谢谢!感恩!

祝

万事如意

身体健康

您的学生：___

游玩了黄果树瀑布、大小七孔等贵州特色景点后，我们一行人准备到最原生态的高坡苗乡看看。

“牛，牛！”同行的人突然大声喊到。我顺眼望去，一头硕大无比的水牛正在田间辛勤耕种。再定睛一瞧：放牛的娃是个跟我差不多大的男孩。他赤脚穿着凉鞋，上身耷拉着一件看不清颜色的毛衣，这稀奇古怪的打扮，一下子引起了我们的注意。

来到花溪村，下车，步行走入村寨。或许，这个不知名的村寨平时无人问津，我们的突然“闯”入，村里的孩子一下子拥了上来。有手牵手的小姐妹，有抱着弟弟的小哥俩，还有光着脚丫紧跟着的小不点儿。同行的小妹连忙掏出MM豆，打算分给他们品尝。可是，他们的眼神在躲闪，伸出的小手黑乎乎、脏兮兮的，很快又缩了回去。

原来，他们都在盯着小妹看，就像看着怪物一般。雪白的蓬蓬裙，白色的连袜裤，擦得一尘不染的小白鞋，头发上的彩钻发夹在阳光的照耀下更是闪闪发光。站在这群山里孩子中间，小妹活脱脱成了高贵的小公主。

我们尝试着去接近他们，告诉他们我们是远道而来的游客，尽管非常努力，但这些孩子的眼里写满了胆怯与不安。小妹依然热情，她好想把自己的零食全部分发出去，可没有一个孩子主动伸出小手。后来，我才逐渐明白，也许他们真的不知道这些五颜六色的糖果其实就是巧克力，因为他们真的从来都没见过。

回来的路上，谁都没有说话，车厢里一片沉寂。我的这群同龄人，他们的假期是自由的，没有写不完的作业，也不用上补习班，但是，大山把他们与世界隔绝，他们似乎缺了点什么。我希望自己有一天能重回大山，送去我的快乐与问候。

“我感觉要不还是这只吧。”朋友建议道。就这样，在一小群大小相近而毛色各有不同的兔子中，我选择了它。

这是我们初次的遇见。它的两只眼珠是宝石般的蓝色，好奇的目光打量着这个摩肩接踵的街市，直挺的双耳似乎非常仔细地听着带有灰尘般的嘈杂声响。下半部分乳黄色的绒毛衔接着同个色泽的尾巴。

回家的路途中，我将它轻捧在手掌心中，凝视着这个我未来生活的一部分，试图与它的目光相接。一想到它能在我的照料下快乐地长大，不由得就感受到棉花糖般柔软的甜和对今后生活的无限期待。从遇见的那刻起，我就没有想过会失去。

最初的那几天，它还不大适应，只要有人从它旁边走过，便会惊得在笼子里上蹿下跳，只是在极其安静且没有人的情况下，才偷偷啃两口青菜。每天放学一到家，我就扔下书包慌忙往三楼跑，生怕这只小可爱会突然消失。好在这种不适应的情况，只持续了一个星期。这之后，大部分时间，它都自娱自乐地在笼子里蹦跶，经常性地举起两只前爪搭在笼子的边沿上，看着笼子之外的世界。

每天的遇见，使我原本枯燥乏味的学习生活抹上一层生命的色彩。我会偶尔让它从笼子的束缚中挣脱出，去欣赏和大量笼子之外的世界。看着它狼吞虎咽地对待那些青菜，甚至将嘴周围的一圈都染上菜汁绿的颜色时，便会觉得这是我人生中最快乐的时刻。

在很多时候，我都会暗自庆幸自己的这个选择，随着它的长大，其中一只耳朵垂了下来，在疲累时，就随心所欲地躺着而并非站着了。次次面对面心灵的遇见，使它在面对我时变得坦然，我也将自己的烦恼向它诉说。

可不知怎的，那天，它突然对青菜视若无睹，即使是喝药也无法挽回它的生命。

再美的遇见，也终究抵不过眼睁睁看着对方离去的痛苦和离别后的满腔思念。再上到三楼时，笼子仍在。它却再也不让我看见了。我想我宁可从来没有过这样的邂逅与遇见，也再不想承受一次如此程度的悲伤与心痛。那种无能为力的感觉，更多的是让人感到愤怒。

但是，对于当初的那个决定，我并不后悔。它给我带来欢笑，让我感受这个世界的美好。经历了这个，我至少更有勇气和乐观的态度去面对今后的生活。在这之后，我依然会遇见许多，面对许多。而我所能做的不过是抓紧这次遇见的美好，不让其逃走。不过细细想来，这样也足够了，又还能奢求什么呢？

我想我已明白“遇见”的含义，也学会了如何去珍惜。