遇见我的大学作文【精选19篇】

中科院院士韩启德先生曾言：“我们中国在传统上是把治学和做人完全结合成一体的。”是的，在儒学体系统治中国的2000多年来，大众接受的教育主要是关于怎样做人的。从仁、义、礼、智、信到格物、致知、正心、诚意，儒家思想的不断发展，似乎为我们塑造了一个理想的人格系统，同时，也从思想文化的高度上，为华夏文明铺开了为人处世的漫漫长征。

而《大学》是在这条征途中闪烁的一颗璀璨明珠。它可能没有孔子那样声名赫赫的作者，但在我看来，它意义非凡。它似乎极早地系统而直白地把做人放在了思想的核心、学习的基础——“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”不仅直接地告诉了我们修身之于齐家、治国、平天下的必要性，更是摆出了一条如何修身的明智之途。这样的思想高度，是前人所未达之所，亦是后来之人无法企及的。

朱熹曾指出：“《大学》是修身治人的规则。如人起屋相似，须先打个地盘，地盘既成，则可举而行之矣。”然而，随着现代工业文明的崛起，人们似乎把做人和治学逐渐分离，学习的内容更多地倾向于应用科学，即格物、致知。久而久之，社会上的一部分人失去了做人的规则，甚至还出现了应试教育这样僵化了的育人系统，令人不胜唏嘘。实际上，这样的学习风气从根本上就已经失去了方向——格物、致知的目的是正心、诚意，是修身，故而，缺乏思想道德修养的求学是无法树人的，也是无法进步的，因为这样的人做不到真心诚意地热爱学问，而只是虚情假意地将学问当做是成功的工具，那么求索又怎么可能竭尽全力、精益求精呢?

“坚持以人为本，德育为先，教育引导青年学生自觉把个人理想追求融入国家和民族的伟大事业中。”坚持治学与做人的统一，落实立德树人的根本任务，是现代教育不可逆转的涡流。同时，也只有不断追求格物、致知、正心、诚意的修身之道，方可成就齐家、治国、平天下的理想信念。

曾经以为，在大学就象生活在天堂一样自由快乐，

我将是一只羽毛逐渐丰满的飞翔在大学这片广阔的天空，那时的我应该充实而快乐!

现在，大学生活已经悄悄溜走了一学期，真是时光如梭啊!理想和现实拉开了很大的

差距。理想和现实的对比就象魔鬼一样一点点吞噬掉我的激情和自信，而我内心却十分不甘，刻度往往平添的是那份消沉和伤感。自己在各方面都挺失败的，可是我本不该是这个样子，我本可以做得更好!可是大学中的我真是如此平庸呢!

我首次尝到了长期孤独的滋味。我一直都有很多朋友，身边欢声笑语不断。现在朋友和笑声已经存在我的记忆里成为我的催泪剂，我是多么渴望友情，很多人的友情，可是真的就那么难吗?同学们都是上课来下课走，进寝室就关门，接触交流的机会很少。现在大家都有固定的伙伴，我想扩大交往多交朋友是否就不容易了?大家的感情就这样淡淡的吗?我是一颗孤独的灵魂可我从来没有封闭过自己，我甚至想我宁愿住进8人一间的破旧的寝室，我也不要2人一间的公寓。我怀念快乐的从前，怀念活泼的自己。如今，我的学习、生活和情绪都受到了极大的影响，我不知道我是否变的文静起来了，是否变得自卑起来了，我只知道我惧怕孤独，可孤独随时向我袭来。我最快乐的时候就应该是和好朋友通电话了，那时我就立刻轻松快乐起来。也许后面的日子还很长，我将不再孤单。

对于学习，我知道学计算机的确蛮苦的，课程很多。也许是我受情绪的影响，对什么事情都不感兴趣，也没有激情，上课也不怎么听课，脑袋里要么一片空白，要么胡思乱想。大学的压力是无形的，自由时间看上去蛮多，一不小心就会空虚得难受。我上学期患得患失，毫无恒心，觉得自己有点慵懒，然而同时有感到内疚和自责。

我天天反省着，却继续慵懒着。我遇到了可怕的敌人那便是自己。我老是在想，我不该是这个样子的。现在想起来我过得无怨无悔的也就是期末考试那一周了，全心全意地看书，什么也不想，心情竟也蛮好。我知道我们少了一份激情和自信。

上学期，烦恼很多，任何困难都得自己独自承受，尽管很苦，但也明白了很多道理。祝福自己这个学期走好。

司马光写过一句话：“相见争如不见，有情何似无情。”是描写两人友谊深厚的句子。

第一次遇见是四年级的时候，那是我第一次去英语班。人生地不熟的，非常的腼腆，连回答问题都不敢大声自信，他鼓励我坚强起来大胆一些。有一次我流鼻血流的非常厉害，他给我借的纸巾和粉笔为我止血，还贴心的送上了一杯水，时不时转过来问我：“好点了，没有感觉怎么样?头晕吗?”而我每次都笑笑回应什么也没说。那时候他是四年以来第一个关心我的同学。把我对男生的印象重新刷新了认识，原来男生也有善良的一面。从那次事情以后我们渐渐熟了起来，建立了深厚的友谊。

他学习很好，偶尔会耍耍大牌，摆摆学霸架子，这点也是最让人讨厌的地方。每天去写作业的时候不会题我都问他，他认为简单的时候告诉我答案，然后对我说一句：“连这都不会啦，倒流了哇!”他经常在学习上帮助我，辅导我数学几何和二元一次方程组，他的思路有时很复杂，让我看不懂，他却把语速放慢，仔仔细细的讲，反反复复地讲，直到我听懂为止。有时空闲的时候去图书馆一读就读四五个小时过去了沉浸在书中遨游。

虽然他的长相很普通，寸子头、小眼睛、两条浓浓的眉毛、戴着一副眼镜。但是他让我知道了怎么用最好的方式学习;让我懂得了什么是真正的友谊;让我意识到了男生女生之间也有最纯洁的友谊。

遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始，它能使两个素不相识的人成为无话不谈的好朋友。

那天，班里来了个新同学，她十分腼腆，不爱说话，瘦瘦的小脸透出黝黑的肤色，微笑时露出一口洁白的牙齿。老师安排她和我坐，近距离时，我发现她的衣服很旧，已经洗得发白了，但很干净，走近时能闻到一股淡淡的洗衣粉的香味。她每次写作业时总是很认真，字迹十分清秀。上课时总是坐得端端正正。估计是个书呆子。我想，初次见面，我觉得她不好接近。

那天下午发生的事，却改变了我对她的看法。当时正上着自习课，班级里鸦雀无声，我的肚子突然疼起来了，正当我难受地趴在桌上，汗珠布满我的额头时，同桌看出我的异样，忙问我怎么了。我有气无力地说我肚子疼，她赶紧报告老师，连忙为我倒热水，细心地为我揉肚子，还轻声地安慰我，我的心里顿时涌起一股暖流。在她无微不至的照顾下，我感觉好了许多。我的心里默默地感激她，心想：真是多亏了她啊！

从此，我们就理所当然地成了一对形影不离的好朋友。我们一起学习、玩耍、互相吐露心声，做什么事都要结伴。我们总是在一起轻松地说说笑笑。

时光匆匆，我觉得那一天就是我与我的同桌最美的遇见。如果没有这次遇见，我怎么会交上这么好的朋友呢？

李白曾说：“夫天地者，万物之逆旅;光阴者，百代之过客”，其实，每个人的人生都是一场旅程，其间，有酸有甜，有苦有乐，异彩纷呈。而让我觉得最温暖的旅程非初中三年莫属了。

导游

说到导游

唐老师五十多岁了，可我一点也看不出来，这或许就是她经常跟我们说的“腹有诗书气自华”的原因吧，抑或是她的学识，她的睿智隐藏了她的年龄吧。

我们都很喜欢唐老师的课，她带我欣赏三峡的奇险，西子湖畔的秀美，万里长江的神奇，九曲黄河的壮丽，让我领略祖国大好河山的美丽;她带我体验北国的雪，故都的秋，甚至带着我们穿越时空，梦回唐宋，仰望着大唐的明月，沐浴宋时的暖风，在诗歌的海洋中遨游，在宋词的韵律中放歌。在她的语文教学中，我像饥饿的人贪婪地学习，增长着知识。

唐老师不仅是我知识上的导师，还是我人生道路的指引者。有段时间，我和一个十分贪玩的同学出双入对，形影不离，受她的影响，我的学习一落千丈。唐老师看在眼里，急在心上，就找我和我那闺蜜谈心，她引用《论语》中“择其善者而从之，其不善者而改之”那句话，语重心长地对我们说：“不是不允许你们俩在一起玩，但你们的主要任务是学习，你们两人身上都各有优点，你们交朋友要善于从对方身上学习优点，摒弃缺点，这样你们才会受益匪浅，从而变得更加完美。”听了她的一席话，我们俩都惭愧地低下了头。

如今，我们俩都变成了优秀学生。唐老师，我们的好导游

驾驶员

一路上之所以能看到美丽的风景，还得感谢我们的驾驶员

每天晚上晚自习之后，都是我一个人走在空荡荡的大街上，孤独之感油然而生，尤其是看到我的同学都有父母接送，一路上有说有笑，这种场景令我郁闷不已。

虽然说我家隔学校也不甚远，最多也就十分钟的路程吧。但我有一次还是在餐桌上与我的父母说出了我的心里话。父亲听说后，马上表示说只要他能抽出时间都会来接我。从此，只要我的父亲没自习，我都能看到他那高大的身影。有时候是一个人，有时候抱着我那不满三岁的调皮捣蛋的弟弟，我们一家三口人就这样有说有笑地回家。

刚进家门，妈妈总会变戏法似的做出各种美味可口的饭菜供我宵夜，她总说我正是长身体的时候，能吃就多吃点，尽管我已经很胖了。

有爸爸妈妈的陪伴，我觉得旅程中的风景变得更加美丽，我的人生也变得更加精彩。

旅伴

和我一起看风景的，还有我的那些可爱无比的同学们。

一次我的数学考砸了，我的心中像打翻了五味瓶，酸甜苦辣五味俱全，那意味着我一个多月的辛苦付之东流，我禁不住流下了眼泪。周围的同学看到痛哭流涕的我，他们没有袖手旁观，而是纷纷上前安慰我，有同学的关心，我突然觉得不那么痛苦了。

我是班上的物理科代表，每次都要抱很大一摞作业本，尤其是遇到物理老师要收《优化设计》时，意味着我要抱七十本厚厚的书。这时候，同学们都会争着为我代劳。

初中三年就是这样苦乐参半，五味杂陈。岁月不居，时光飞逝，我将铭记。

在我尚小的时候，并不懂“语文”的时候，甚至还在刚学会说话的时候，殊不知，我已经遇见“语文”了。

幼时在母亲的臂弯里听母亲为我轻喃唐诗宋词，尽管并不懂得每个字、每一个词的意思，可是竞有一种神奇的感知令我无限神往那个由诗人们所勾勒出的山水水墨画一般的仙境。长大了一点，由于外公爱听戏的原历，我也开始接触到戏曲，不仅公是从电视上看戏剧，艺术家们的身姿和听他们的声音，而且当我能用汉字表达时，我知道了我们所看到的戏剧的开始，只是散曲家们的戏文。我赞叹孔尚任的卓越才华，我敬佩汤显祖的文学涵养……我沉浸在这世界中无法自拔。

当我长大了，我喜爱看书，我喜爱文学，我知道，我算是与“语文”打了个照面了。它如同我的精神食粮无时无刻不在激励着我，我看书时浮躁的内心能寻得一片静土，我能安安静静地与书中的人们对话，我有了那种混沌又无比柔软的心境。我曾因读得一篇好文章内心颤动，我不相信一个女性作者可以将这人世描写得那么苍凉广阔不带一丝“矫情”的感觉，我激动到无法言语。我呆呆地望着书，意识到，这是灵魂的碰撞，诗人们称之为“命运的邂逅”。

我知道，这样的邂逅一生只有一次，我感激上苍让我在最好的年纪遇见“语文”，并且余生我也不打算将它抛弃。我感激它如此精彩耀眼做我平炎岁月的星辰，我感激我能和“语文”有一个最美的遇见。

（另，素之先生说不喜名字中的“华”，故取字曰“素之”，而我其实也有一个字，只是极少数人知道，我取名为“如故”。残柳枯荷，梅如故。但愿，我此生能有梅一样的风华与傲骨）

偏偏就是这枚核桃，但却偏偏让我遇见了它。

深夜，已无月光。凝眸，回想着这几天来发生的事，内心无比愤慨，为什么我不喜欢做的事，你总是让我做。为什么我不喜欢吃的东西，你总是让我吃。妈妈，你什么时候才能够真正的了解您女儿啊。我的内心又一次发出疑惑。可如今，我发现，我错了，彻彻底底的错了。

晚上写完作业，发现你房间灯还亮着，“这么晚，在干什么？”我有些疑惑，蹑手蹑脚的靠近你的房间。

走上前去，可以看到黄色灯光下，你劳作的背影，这时我突然想到，这几日一直在与你闹矛盾的来源不就是这枚核桃吗？今天早上你让我带着这些剥好了的核桃去上学，并嘱咐我路上一定吃完，我望着它们，偏偏又是核桃，我不知道与你说过多少次，我讨厌吃核桃，我讨厌核桃。可你却把他们似为珍宝一般，偏说它们可以补脑，故此我们因为核桃产生了分歧。但那一晚我却遇见了不一样的核桃。

只见那左手拿着盛满果壳的袋子，右手拿着钳子，正费力的剥掉果壳，这时我突然想到每日你给我的核桃都是剥好的，原来都是这样来的。

“咔嚓咔嚓”随着果壳的迸裂，大小的碎屑迸溅开来，你没料到这枚核桃会如此突然的全部裂开，厚重的钳子呢沉的落在了你的拇指上。

只见你痛苦的吸着气，把拇指放到嘴边吹，但又下意识的停止了这些动作，因为你怕打扰到我学习。

在门后的我，两滴滚烫的泪划过我的鼻翼，我下意识的上前一步，发出声响。本以为你给我的那些核桃都是剥好了的，可不曾想，这都是你日日夜夜亲手所剥，而我却不以为然，但却让我偏偏遇上了这枚核桃，我明白了核桃虽苦又涩，可深处却藏着一位母亲对子女的关心，这何尝不是一颗苦涩的心。

深夜，你不眠，我不语。在这静谧的氛围中，我遇见了这枚核桃。

我遇见你，就遇见了一缕生命中的阳光。

在我们班，有这样一个阳光男孩，他活泼开朗，热情大方，总会在周围人有困难的时候伸出援助之手，他就是我的维吾尔族伙伴—艾合买提。

从三年级开始，一条友谊的线就把我和艾合买提紧紧地连在一起，我们在一起玩耍，我们在一起学习，相互帮助共同进步。说到我们之间的友谊，还是因为一根跳绳呢。

那是三年级的一次大课间，班主任老师像往常一样组织我们去操场上练习要参加比赛的绳操，我很自然地把手伸进书包去拿跳绳，可就是这么一摸让我一下子心慌起来，我的跳绳怎么不见了，昨天还好好在书包里呢，我把书包里里外外找了好几遍，都没有，我的眼泪当时就流了下来，我一边找一边哭，没有了跳绳，老师一定会严厉批评我的，我也会影响整个班的进度，听着教室外传来了同学们整队的声音，我就更心急了，恨不得把书包里面的书全倒出来。

这时偏偏体育委员艾合买提从教室外面探进头大喊：孟慧琪，就差你了，我一下子就哭出了声，艾合买提看见我哭了，忙跑到我跟前问怎么了，我一边哭一边抽抽搭搭的说：我的跳绳不见了。听我说完，艾合买提毫不犹豫地把他手里的跳绳塞给我，豪爽的说：用我的。我说那你怎么办？他嘿嘿一笑：你不用管我，我有办法。拿着跳绳，我的心一下子安定下来，也快速地加入到班级队伍里来。

很快，我就把这件事忘了，在队伍里专心致志地练起来，不知过了多久，我一个无意转身看见了站在队伍后面的艾合买提手中的跳绳，两截不一样的跳绳用一个大大的结连在一起，在身高较高的艾合买提手中又显得那么短，但他脸上却是一副毫不在意的表情，看到我看他，还朝我露出一个明朗的微笑，我低头看着手中新新的跳绳，心里又温暖又难过。第二天，我买了一根新跳绳，坚持要跟他换他的跳绳，我对他说，我想留个纪念。

艾合买提，你将永远是我的好朋友、好同学、好伙伴，每当看到这一根跳绳的时候，你帮助我的画面仿佛就在我眼前展现。去年，看到你被评为我们区的美德少年的时候，我也真心为你高兴，这样一个乐于助人，心系他人的人是值得得到这样高的荣誉的。

董卿在《朗读者》中说到，遇见仿佛是一种神奇的安排，世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒；人遇见人，就有了生命。而我遇到了艾合买提，我知道民族团结之花原来如此芳香。

秋姑娘拎着她那金黄的篮子，把无数朵饱满的、金黄的精灵撒向大地。片刻，整个世界都充满了金黄色的气息。窗外，小鸟卖弄清脆的喉咙，唱出优美的曲子，给世界添了一份生机，也把我的思绪带到了那个操场。

那是一个下午，火红的骄阳宛如大火球悬挂在空中，它烤着大地，让你无法出门。可我们，已经在这烈日下无遮拦的操场上站了近半小时了。操场上真是静得连一根针掉在地上都听得见，而你，仍是不苟的，站在我们面前，双腿并拢，挺直腰板，眉头微皱，抿着嘴唇。烈日烧灼，阳光刺眼，你的额头渗出汗，渐渐汇聚，滑落，豆大的汗滴抚摸着你的发梢、眉毛、鼻子，这些丝毫影响不了你，你依旧是“站如松”，双眼死死地盯着我们。我们也直直地立正，谁都不敢动一下。

给我们示范时，你的牙咬得紧紧的，全身都在用着力，每个手指都伸得直直的。看见你如此规范地完成每个动作，我也找到了让自己坚持的理由，重新挺直刚刚松懈的腰板。

休息时，你一声不吭地走到一边，不时捶打着自己的腿和肩膀。有一次我们和你开玩笑：“你做个示范而已，告诉我们怎么做就行了，自己为什么还要做得那么认真呢？”“做一份事情，就要尽力把它做好。如果你不想认真地对待它，又何必做这件事情呢？”你的回答令我们怔住，又使我们更加佩服你。

现在，每当我想放弃时，脑海里总是回荡着你说的话，是你的话让我懂得了什么是坚持，什么是做事的态度，我应该以你为榜样，向你看齐，塑造出一个比之前优秀的自己。

这个秋天，我很高兴遇见了你。是你，为这个秋天增添了一片艳丽的色彩！

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。按常理来说，梅花应是在冬天开放，但在初春时节，梅花依旧开放，好似比冬日里的梅花更加争奇斗艳……

初春的梅花，依旧开得很艳、很美。在我家楼下，也有一树梅花，淡粉色的，偶尔有露水滴在花瓣上，显得更诱人，更美丽。就算刮了大风，树干依旧直立，梅花也没有飘落；就算大雪纷飞，梅花依旧不屈不挠……

我家楼下的梅花很特殊，她见证着冬天、见证了春天、见证了一位老人……

去年十月份，便已感到了风的来临。一天下午我放学回家，一位老人坐在小区的长椅上，而且就坐在那一株梅花树下，孤独、寂寞、无人问津。我原以为老人坐在这里只是休息，但我发现，这位老人已经坐在这里很久了。一个月过去了，老人没有离开；两个月过去了，老人没有离开；三个月过去了，那棵树上的梅花都开了，老人依旧没有离开……一次偶然，下着大雪，我到楼下，发现老人还在那里，但更让我惊讶的是——老人在默默流泪。是啊，这么久，都快过年了，孤独伴随着寂寞，老人也很难过。我抬头看了一眼，梅花开了，很艳丽，雪化成水滴在花上，花上的水珠又落在地上……过年了，我认为老人应该早已回家了，当我向楼下望去时，我呆住了，老人还坐在冰冷的长椅上，雪一直在下并夹杂着嗖嗖的寒风，老人的衣服已经被雪打湿了。我急忙带上吃的，拿了把伞匆匆跑下楼去。老人依然在默默落泪，脸上的皱纹更多了，皮肤皲裂，手上已留下了疮疤。我轻轻的坐在老人身边，问道：“爷爷，你为什么不回家？”老人含着泪说：“这里就是我家，但我回不去。去年暑假，我儿子回来了，我以为他是回来孝敬我的，给我养老送终的，结果是来啃老的，逼我出去打工挣钱。”老人告诉我他刚过花甲之年，但老人看上去比同龄人可老了许多。老人还说：“我要是不如他的愿，他就把我赶出来，只能晚上他睡了我才偷偷回去，中午有时只吃一碗面，而且用我所存的钱买的。我想让那逆子去社会上闯一闯，见见世面，他死活不去，说自己没学历，外面找的活儿太累太苦，嫌我嘟囔他，就又把我赶出来了……”此时的我已是泪流满面，默默为老人撑着伞，让他吃着我带的食物，在冬日的雪里，我陪老人坐了很久很久，梅花上的水珠又在不停的慢慢落下……

当我遇见梅花之时，我就会想起梅花的刚毅、坚贞和老人的坚强。那年梅花开的早，我想老人的意志也在花中吧……

西安铁一中分校初二年级 雷涛屹

指导老师：刘芳

杨梓萱

春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命；海伦凯勒遇见莎莉文老师，有了奇迹；我遇见你；有了缤纷的生活……

“请大家闭上眼睛，在我让你们睁开眼睛之前，都不要睁开眼睛。”她说道，“帮我把灯关一下，光留下讲台上的灯就好了。”

随着我们闭上双眼，赵老师的这节“黑色”的语文课渐渐拉开了序幕。赵老师会如何演绎这篇《再塑生命的人》呢？我的心里已经有了答案：让我们设身处地地感受海伦凯勒的生活。

我对海伦凯勒有一些片面的了解，可我是一个健全的人，也许在这节语文课前，我从未有如此真实的迷茫感。

赵老师的声音从走廊的方向传入我的耳朵，我的眼前一片黑暗。起初，我没有什么特别的感受，只是觉得赵老师上课的方式很神奇。不过，这股神奇感仅仅维持了几分钟。随着时间的推移它逐渐被恐惧感淹没。我开始变得急躁起来。

我迫切地想要睁开眼睛。即使是已经非常熟悉的教室，也想睁开眼睛仔细地观察它。我告诉我自己，过一会就好了，课文马上就完啦。这个时候，无论是怎样的安慰，似乎都起不到什么作用。眼前仿佛就是熟悉的教室，熟悉的前排教室，我心里的恐惧感愈演愈烈，也渐渐地理解了海伦凯勒。

光明在此刻仿佛变成了遥不可及的繁星，让我变得迷茫，急躁。听着同学们对课文的见解，我的内心却还是不能平息，如同波涛汹涌的大海，翻滚不停。我不敢想象，如果海伦凯勒的一辈子都处在这样的黑暗之中，会是怎样。

在闭眼的期间，我发现，如果用手挡住眼睛的话，视野中的画面会更加的黯淡；如果拿开挡住眼睛的手，眼睛仿佛接受到了光明，视野中的画面会明亮一些，尽管还是什么都没有。这就仿佛是海伦凯勒的白天和黑夜，明明眼睛能够接受到光照的不同，明明可以感受到，可是却什么也看不到。

这让我更加期盼光明的到来。

终于，我们接收到了赵老师的信号，睁开眼睛。眼前的清晰的画面，让我感受到了它的珍贵。这是我们习以为常的光明，对于海伦凯勒来说却是一生也无法感受到的。

我想，莎莉文老师的到来，就是再次照进海伦凯勒内心的光明。

“遇见”这个词是多么的神奇，我们这一生又能遇见几个莎莉文老师这样的人？至少这节语文课让我找见了一位“莎莉文老师”，她也是一位老师——赵老师。

如此的教学方式是少之又少的，我可真是要感谢这个世界，让我遇见了赵老师。

最美的遇见是海伦凯勒遇见了莎莉文老师，也是我遇见了你——赵老师。

回教室后无力动弹，是军训的痛;

一天内重新学会整齐划一的动作，是军训的快;

我们痛并快乐着……

蓝天白云下，我们悄悄地成长着，我们的心灵开出了一串串自信的花，结出了一颗颗可喜的果实;我们的身形开始像一个真正的高一学生一般挺拔起来啦!

坐在空调开放的教室中，“军训第一天”似乎不这么苦了，可仍能在晚饭时从大家惊喜又无奈的叹气声中听出“一天总算结束了”的味道，这味道酸酸甜甜的，让我们全身放松下来，又不得不严肃，这正是青少年的成长吧!

回家之后，我们也许仍祈祷着太阳公公会变得和蔼一些，也许仍皱着眉头叫苦叫累，也许期望明天的时间飞速一点，也许盼望着，盼望着……

我们虽小，但我们拥有自己足下的土地;我们虽弱，但我们心中的参天大树不倒;我们是小、是弱，但我们不会放弃。

你、是谁？用细腻的感情，拨动心弦，流淌出千万年不变的爱之乐章，光华漫天，微微的细风中，用夕阳晚照下的温柔，撩起耳边的长发，轻舞，意灵而动，轻盈得如同过去的时光，难以捉摸。

浮华如水，风华如雪，几番风花雪月，几度清秋离索。你不知道，你的存在和离开构成了一个完美的轮回。从美开始，从美结束。不着一丝痕迹。轻灵曼舞，不能有一丝的触碰。你脆弱如同春二月的薄冰，冰冷的光芒映着生命。

如同最美的你，如同在世间的昙花一现。清芳过后无言的冷漠，孤独之下无边无际的荒芜。或许你可以成为初夏五月的一朵蒲公英，在连接着两个繁花似锦的日子，而本身却是那么地相信自己存在的纯洁和寂寥。

落寞如同谎言的美丽，空灵如同不存在的一切。你的存在如此真实，我却只道你是虚幻。总是如此缥缈的一种感情和命运，似爱非爱，却又无恨。谁也不能知道你这一种无言的爱，谁也得不到你的一丝感激。你或者从一开始就明白了自己的特殊。你的爱，将是一种对过往的追忆。是对时间的感恩。而不是对我。爱如水，无涯，无法感受。

所以如今，又是夏五月。我来到当初的人生路口，等待你的来临。你或许不会知道，我的一生，也许都再也找不到，一个如同蒲公英一般纯白的女孩。所以我不再寻找。

所以我等待，寻找不到幸福，寻找不到你，寻找或许已经没有任何的意义。

我重新用自己的心血构成一个你。或许那个故事太漫长，或许我已经不能了解你。

可是，我还会继续的。不是吗？不过是千年，流亡在外也不过如此。只是我流亡在你的世界之外，我都找不到入口。

可惜了，我本无心的一举。或许如此，才是你最好的结局。

所以，我重新，遇上你。

才刚过八时，太阳高挂在穹顶，不遗余力地挥洒光辉，空气中弥漫着烦躁的味道，窗外小贩的叫卖声一声接着一声，发动机的轰鸣震动掺杂着汗味，充斥着整个狭小的车厢。

我艰难地站在狭小而拥挤的车厢中，拎着手里的袋子仿佛有千斤重，我死死地把住栏杆，看向窗外的喧闹，心中升起了一抹烦闷。

“……站到了，请您……”车子摇晃着停下了，在片刻地停顿下，车子晃动着发动了，人群随着人流缓慢地移动，在人潮中，渐渐涌现了一个中年男子，他身着一件绿色的T恤，T恤皱皱巴巴，仿佛很久都没有清洗过，乱糟糟的头发上顶着灰尘，右臂背着一个编织袋，左手揣着一个大盆，空隙间拄着拐杖，盆中的物品仿佛要倾盆而出。

他在车中蹒跚几步，几个人踉跄停在了我身后。“嘿，前面那个，下不下，让让！”我吓了一跳，回头一看，是那个中年人，我连声道歉，缩进了角落。

车子慢悠悠地移动着，男人嚅喃了几声，迟疑地向我发问：“你要去哪里？”我有些奇怪，但也答：“去补习班。”“啊，刚刚对不起，我以为你是上班的…”我用疑惑的目光上下打量着他，无数的问号涌上心头，大约是感受到我的目光，他朝我望了过来，我才发现，他的眼睛混沌无光，目光买有焦距聚，他大概看不见吧，我在心里唏嘘。

经过了片刻的交谈，车子到了站。下车的一瞬，我听到他的声音；“我听到你到站的声音，你路上要注意安全…再见，小姑娘！”车门缓缓地闭上了。我看见他努力翻动眼球道别的模样，便回以微笑。

太阳依然闪烁着耀眼的光，映在万无上折射出金子般的光，微风飘过，树叶响起美妙的沙沙声仿佛大自然美好的圣歌，我随了声：“再见！”也不知他听到没有。

生命中总有一个值得你一辈子守护的人

——题记

十三岁那年，我遇到了你。

你是长头发，我是短头发，你胖，我瘦。你喜欢小说，我不喜欢，你喜欢漫画，我不喜欢，似乎我们的喜好都不一样，但是，我们总是班里形影不离的那一对“姐妹花”。第一次和你交朋友，是有次排位你坐在了我后面，慢慢熟了起来，我发现你是个不可多得的好女孩，善良，温柔，热心，有一颗甜甜少女心，总会上课看小说被一些甜甜的剧情迷的不成样，下课又会抱怨说没听懂，有时候你真的很可爱。

喜欢和你一起出去吃吃喝喝，一起写作业，一起玩手机，一起谈理想。我堕落的时候身边总有你陪着，不开心的时候总有你逗我，真的好想把全世界的好东西都给你，遇到你的时候，大概所有星星都落在我头上了吧。很享受我们一起在学校度过的时光，假期里见不到面就会给你视频，听到你的声音所有烦恼都不见了。

记得你很爱哭。记得有次一个男同学说你胖，你很不开心，一直也不理我，自己趴那哭起来了，也不说话，后来知道你被欺负了，就找那个男生好好说道了说道，哈哈最后还把他“压”到你前面给你道歉，你终于开心了些了。可当我受欺负时，你又像变了个人似的，像个金钟罩似的罩着我，果然“铁汉柔情”。

认识你两年多了，笑过，哭过，累过，一起拼过，无怨无悔。希望能和你考上同一所高中，然后再去同一个城市，在同一个地方工作，永远不分开。

微微一笑，奈何倾城，陌上花开，有你足矣，谢谢你，我最爱的朋友。

时间飞逝，一眨眼三年已经过去了，仿佛就在昨天，我们如一群懵懂的少年来到这所学校，脸上带着的是迷茫的微笑。

平江十二中坐落在湘北边陲的汨水源头，即使这不是最好的中学，没有优雅的环境，优越的条件，但有优秀的老师、热心的同学，他们时刻陪伴着我，让我感受到生活的温馨幸福。

时间过得真快，我在这所学校度过了三年时光。这三年，就像一场马拉松赛，竞争非常激烈。在这个竞技场中，我与很多人擦肩而过。每当我在学习上超过一个人时，我的心情无比的兴奋；当别人超过我时，我想拼尽全力赶上。有竞争才有希望，爱拼才会赢。我们互相促进，互相帮助。

在这三年时光中，我感受到每一次晨跑时大家欢愉嬉笑的幸福；感受到每一次晨读时老师陪伴我们的温馨；感受到每一次午休时大家在课桌上安详酣睡的惬意；感受到每一次午餐时大家排队打饭的欢乐；感受到每一次运动会上同学们冲向终点时欢叫的天真；感受到班上每一位同学叫我班长的亲切……

十二中，温暖了我的心，为我在前方点亮了一盏明灯。在我前进的路上，沿途盛开着美丽的鲜花，溢散着友谊的芬芳，我感受到人生的美丽幸福。十二中就是鲜花盛开的花园。

十二中，谢谢你，让我遇见生命中的阳光，让我感受到中学生活紧张、活泼、快乐、幸福。祝你越来越好，永远年轻！

一开学我们班墙上就挂了许多世界著名大学的明信片。同学们对着明信片讨论了很久，说着自己心目中的大学。我选的是“曼彻斯特大学”，因为我觉得这所大学是最好看的。

回家后，我告诉妈妈我选的大学，妈妈听后说：“这所大学挺好的呀！曼大多次获得过诺贝尔奖。”妈妈又问：“你为什么要选这所学校？那你的理想是什么呢？”我说“这所学校的照片最吸引我，但我的理想是当兽医啦！因为我喜欢小动物，我看到小动物受伤了，我觉得它们非常可怜。所以我要当兽医，帮他们解除痛苦。”妈妈有点遗憾地说：“可惜你所选的曼大，它最好的是商学院。”我听了很失望。

我让妈妈在网上搜索了一下最好的兽医学校在哪里，我们查到了美国加州大学戴维斯分校是全球兽医学院第一名。它的兽医学院是美国最大的学院，它关注所有动物的健康，其实它也是世界上第一所开设预防兽医学硕士学位的大学。

我要把加州大学戴维斯分校作为自己的目标！我会向着目标努力的！

如今数码相机已经十分先进，人们能以极低的成本获得大量照片。然而，有人又重新拿起胶片相机，不顾一卷三十六幅的胶卷几十元的高昂成本，与暗房里费心劳神的冲洗过程。这是为什么呢?正是由于这种.种麻烦逼着摄影师在按下每一次快门之前，都能够仔细深入地观察被摄物体，用心思考，因而每一张逐渐显影的照片背后都有一段值得慢慢回味的记忆。

这种回味在如今数码照片泛滥的时代已是非常稀罕了。人们用镜头代替眼睛，用照片代替记忆，以为自己这样便抓住了时光。

我也曾经这样天真地认为。我初涉摄影之时曾去过一次西藏旅游，带着自己的数码相机。蓝天，白云，碧水，雪山，面对这一切难以用人类语言形容的美景，我的第一反应就是——赶紧拍下来。于是，在西藏之旅的期间，我的眼睛几乎未从取景器小窗口上移开过，存储卡也被填得满满的，心想我已记录下这一切美景。然而，回家再次浏览这些相片时，却再找不回当时的那一份激动了。当时只顾着拍照，却忘了用心体会旅途的愉快，面对美景的新奇与感动，以及景观背后动人的故事传说……我这才意识到，有些东西是难以用相片记录下来的。

后来，有一次我带上相机出门“扫街”时，才真正领悟到拍照的真正目的。在老城区走街串巷，嗅到食物的诱人香味，原来是一家老字号肠粉店。走进店里，点一碟肠粉，看着老板在氤氲的烟气中忙活的身影，我忍不住举起相机按下快门。在老城区我又见到一家打制传统铜器的小店。循着“叮叮”声走过去，与老师傅打声招呼，好奇地看着打铜的过程。老师傅看着我专注的神情，露出灿烂笑容，于是我又按下快门。当我回家翻看这两张照片，我突然觉得自己仿佛又闻到肠粉的香味，又听到打铜的悦耳声音。

我这才明白，拍照只不过是给你一个观察体验的机会，而照片只不过是回忆的引子，真正的美好回忆在心中。

因此，拍照用胶片机还是数码相机又有何关系?照片的多与少又有何关系?只要用心体验，用心记录，定能写下一段永不褪色的记忆。

人生就像是一条直线。有时与另一条直线平行，不曾相遇；有时又相交，也许交点的相汇就是瞬间的离别。

一生遇见的人数不胜数：或是一辈子都不分离的生死之交，或是几年的同学之交，或只是马路上擦肩而过，随后至死都不曾相遇，这也是缘分。

人生如此短暂，百年不过宇宙的一瞬。遇见朋友、亲人，都是缘分。

相逢且是缘，但愿能珍惜。

时间是友谊的杀手。它往往如那锋利的刀片，在你问曾以为坚不可摧的土地上拉出一片鲜血淋漓。年轮映下了苍老的痕迹，在时间如风沙的磨灭下，你变成了我最熟悉的陌生人。我曾经以为小学四年时光的同学，至少能有几个还留在身边，如今，身边的面貌已经焕然一新。我又有了新的友谊。旧的呢？或许这就是双刃剑

的意义吧！甚至再次在路上相逢，彼此都认出对方：他是……！但却都羞于表达，只剩擦肩而过。分别之后，你在天涯，我在海角，但很少有人能天涯若比邻·。“有多少繁花满枝，就会有多少秋叶零落”，有多少友谊的开始，就会有多少友谊的消失。所以，珍惜现在的友谊，抓住指间流逝的一分一秒。

你若安好，便是晴天。

多少亲情被天灾人祸破灭。死神的镰刀沾满的鲜血，使多少人彻夜难眠。或许上一秒回家探情，下一秒出门转身，就被急速运转的轮胎碾压；或许上一秒母亲为我穿衣煮饭，下一秒独自公园散步，突然倒地，不省人事……“花谢了三春近也，月缺了中秋到也，人去了何日来也？”谁也不知道下一秒会发生什么，即使知道，

人力也无法改变。只好把握住现在的一秒。

天下没有不散的宴席，只是宴席时间长短不同而已。我们都只是彼此之间的过客，但也不会有第二个同样的过客。这是上天注定，也必须是上天注定。你无法阻挡他，也不能逃避他。我们能做的，只有坦然面对并珍惜之。

每一个陌生的转角就是一场美丽的邂逅。

下一个路口，我又会遇见谁？

阴沉沉的天，板着一副冷峻的面孔，审视着大地上的万千生灵。远处，云海不停地翻滚咆哮着，一口把山头吞进肚子里。

我快步急走，目光四下里搜寻着——那熟悉的身影，却始终无法在茫茫人海中寻见，使我心急如焚，却又无可奈何，心里揣摩着，却始终惴惴不安，静不下心来。

已经到了分岔路口，回望四周，依然是车水马龙，里头夹杂着大大小小的摩托车、自行车，令我眼花缭乱。

但我仍抱着最后一丝希望奔向家里，期盼着能看到那暖洋洋的灯光在家里等待，期盼着能看到那熟悉的身影，期盼着……可是，当我大汗淋漓地奔跑到家，却只看见门里一片寂静的黑暗。霎那间，我不知该如何是好，心乱如麻，心里不断猜想着那熟悉的身影是不是还没有回来，在努力地工作？还是在学校焦急地等待着我……

天色渐沉，家家户户不约而同地亮起了灯光，路灯盼守在街口，焦急地等待着那熟悉的身影……

突然，一个声音在我耳边响起：“你爸爸还没回来吗？”我一看，原来是邻居的阿姨。我焦急地说道：“嗯，不知道为什么……”她突然打断了我的话，拿出手机：“打个电话吧！”接着她叫我先到她家等着，同时给我倒了一杯温热的开水，担忧的我听着手机“嘀嘟，嘀嘟”的响着，不知不觉中，时钟的指针指向了6点，而电话却仍然打不通，正当我着急的时候，楼道里传来了熟悉的叫声，父亲回来了……

我心中的石头总算落地了，回身感激那位阿姨，她却急忙对我说：“快去吧，孩子，以后有事可找我帮忙！”

望着她那淳朴的笑脸，泪水不禁夺眶而出。这美好的遇见，使我难以忘怀，令我终身难忘……