镜子里的我作文怎么写(汇总20篇)

“叮叮叮”，上课铃响了，老师迈着轻盈的步伐来到教室，从包里神秘地拿出一个玩意儿，并问我们：“请同学们猜猜看，这是什么？”只见这个东西全身是淡蓝色的，分上下两层，咦，你们快看，这个呈桃心形的盖子中间有一条小缝呢，看样子可以打开，这里面究竟藏了什么宝贝呢？桃心盖的左下角画了一只小猫，它有着一个深蓝色的胖乎乎的脸颊，小耳朵坚得直直的，好像在倾听着什么，它的眼睛黑溜溜的，还长着几根短短的胡须。快看！它的脸上涂了腮红，它好像躲在桃子里，探出头来，十分害羞呢。端详完它的外表后，同学们开始议论了。“镜子！”“不对是扇子！”“应该是相册！”顿时，教室里像炸开了锅，老师打手势让大家安静下来，小心翼翼打开了，“啊！竟然是镜子！”

只见这面镜子有三块镜片。中间一片仍呈桃心形的镜子，左右两边都是半桃心形状，我明白了，原来镜子的盖子也是一片镜子呀。老师从台上走了下来，我们纷纷凑过去，发现镜子里有无数个我们。我们知道正着对着的这面镜子是用来照正面的，而侧的，你就不知道了吧。侧面只要调好角度后，可以照出自己的左右侧面。正在这时，有一只小蜜蜂飞了进来，看着镜子，飞到了电灯上，又躲进了角落，逗得我们哈哈大笑。

这面镜子真可爱呀，如果我知道哪儿有这种镜子，我一定要买回家。

古人云：“以铜为镜，可以正衣冠。”那么，要是以人为镜呢？

那是一个烦闷的下午，至少我记得是这样，天气闷热得我至今都感觉的到。单从同学们不耐烦的心就可轻易看出，本身就缺乏魅力的校园活动又在坏天气的“帮助”下褪色不少。我又恰好被叫去“值班”，是帮助整理一个篮球游戏中的篮球，并指导同学们完成项目、盖章。单调、机械的工作，使组员不免有些跑没有尽头的马拉松的感觉。组员中有一个似乎很卖力的同学，是个榆木脑袋，成绩并不出众，但这回却表现地与众不同。我不屑地笑着，趁这个机会溜到教室中，自在地写着家庭作业，自负得却像已完全认清了自己的行为，自己的面容。

人影交替，时间流逝，太阳日渐西斜，天色渐暗，一位报信的同学赶来，终是害怕老师发现我的“玩忽职守”，飞一般地朝篮球场跑去，已是人影散乱，离开地离开，草草收场地收场，球场上一位辛勤地收拾器材的人映入眼帘，原来是那位榆木脑袋。他满不在乎地擦了擦头上的汗水，又整理一下衣物，再指导其他同学把散落的篮球归入原位。本应该由一个组的人干活的项目，此时寒酸地只剩下一个人。当看见他伸出黑得无可挑剔的手掌时，我不禁觉得惭愧。早上还比个子的我们，忽然觉得他的形象高大起来。我忽又想起了他平日里讲的名人故事，而眼前的这位，却是活生生地，无须修饰，就像一面镜子，属于我的独特镜子，让我看清了自己，明白了真理。他这面镜子，使我看见自己的自私、偷懒的特点，使我在我心中的形象更加丰满、立体化，不再只是优点。这即是镜子吧，让人看清自己。我的丑陋与狭隘在这面明镜，这位同学面前暴露无遗，就如同你站在普通的镜子面前看到了自己的一处污点般直接。他的这些品质，使他这面镜子更加明亮、光滑。我想这就是镜子吧，用自己让别人更清晰，更完善。我想他不仅在坚持岗位，更是在忠实传承这个时代不可匮乏的品质。

在这位镜子面前，我也该正正衣冠了。我快速上去拉住装球框的一侧，用力地向前施力，好帮助他。我和他的身影消失在一片斜阳的余晖中……即使天色渐暗，我自己的身影却从未有如此这般的清晰，可见……

镜子里的我，小眼睛，小嘴巴，小鼻子，圆圆的脸，不算丑，也不算漂亮，仔细一看，脸上还会有一些小痘痘，我想，这就是我的特征吧！

镜子里的我，脸上写着的字是叛逆，在课堂上敢公然与老师顶撞，敢不留情面的数落别人，敢为朋友两肋插刀，敢做敢当，放荡不羁是我的性格。

镜子里的我，脸上写着的字是努力，不管成功与否，我都会努力，因为我相信，“有付出就会有收获，”我付出了辛勤的劳动，到了丰收的秋天，我会收获一筐又一筐的果实，因为我知道，“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹。”

镜子里的我，脸上写着的字是幸福，因为我有个幸福的家庭，有一位认真负责的妈妈，和一位幽默风趣的爸爸，在学校里又有一个又一个的好朋友。

镜子里的我，脸上写着的字是要学会宽容，因为暴脾气的我总是容易生气，学会宽容是我下一个的目标，我想，我学会了宽容，或许我离成功又进了一步。

镜子里的我，爱疯，爱玩，爱运动，疯时的我，有时甚至让人感到厌烦；玩时的我，有时会玩到废寝忘食；运动时的我，总会有一种想宣泄自己的感觉；我想，这或许就是我性格特征的又一个方面吧。

镜子里的我，心里总想着两个字，“坚持”！因为我始终认为，坚持做一件事，不论那件事多么困难，多么不容易完成，都会取得优异的成绩，后来，我知道了自己的想法没有错，因为许多伟人都用事实证明了这一点。

镜子里的我向往自然，生活在繁华都市的我特别想贴近大自然，亲近自然，我喜欢云台山上的秀丽风景，和黄山的惊、险、奇，以及青藏高原的雄伟、壮阔。

镜子里的我，形态万千，变化莫测，有时连我自己都不知道镜子里的我到底是怎样的？

记得和她相识的那段日子，每天都是在快乐中寻找自己的本色。

我害怕周末，害怕自己孤独地度过我所谓的“黑色星期天”每到星期天，舍友们都与家人团聚去了，只有我独自一人，面对空空的四壁低吟着：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西!”然而只有芸懂得我的心思，理解我的感情。于是每缝周末，她都会赶来看我，滔滔不绝地讲述着她的所见所闻，和一些有趣的奇闻怪事。真羡慕她，不是因为她能说会道，而是她的善解人意，她总能够让我放弃对家的过分思念，总能够让我快乐地度过这“黑色周末”，而那时的“黑色周末”也早已变成了“金色周末”。她真的像我的一面镜子，如此了解我，真是“知我者，莫芸也。”

我和芸就这样在和谐的校园中度过了我生命中快乐的一部分。然而每次遇到不开心的事，她便又成为我的调理师，帮助我化悲痛为力量，化泪水为动力!

我总是抱怨自己太脆弱，禁不起一点的雨打风吹，就连一次考试的失败也不能正确把握。而芸则不同她很优秀，虽然偶然也会失败一次，她却总能够乐观对待，把它视为一个新的起点，不断提高自己。记得有一次考试过后，名落孙山的我再次沉浸在失望和悲伤的苦水中，不能自拔。而她没有当面来安慰我、鼓励我，而是给了我张纸条，她告诉我“悲痛是必要的然而更重要地是发泄后怎样面对以后，怎样把握自己的航标。哭吧，但要知道你哭过后应该做什么。。。。。。”看了她的纸条，我对自己又有了信心，对明天的理想也更加明确了。我真的要说，你就是我的一面镜子，一面能照出自己不足的镜子，一面能改变我自己的镜子。

真得很感谢你，芸!这是我一直想说却没有说出来的话。

古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。“镜”是人们认识自我错误和认识世界的另一双眼睛。有时，我们看得见表层，却未必看得见其本质。然而，我们若雾里看花，只待水中月，镜中花，自己和他人有何区别？想来，“目光短浅”一词形容所谓的一些人再合适不过。面对人生，找到镜子里的自己，找出瑕疵，透过现象看本质，不要被表层迷惑。

也许你的理想是某一天能够走遍世界，但其实，在迈步之前你应该看到镜子里的自我，发现错误，学会观察和审视世界。你不能忽视错误的细节，盲目的行走，也不能固步自封，只会看表层现象。我们常以为自己还是妙龄十三的少年，还像那时一样戴着“桃色”眼镜观察世界，还有着那时一样的思考，思想，情感。直至今日，一切都没有发生任何的改变，其实本着这样的想法是何其的荒诞。

受角度的迷惑，看的见表层，却看不见实质。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”也表明了角度的不同所给事物下定义也千差万别，其结果也大径相同。一个正确的决断往往是建立在认识自我和理性观察基础上的，而摆脱错误认识上的干扰则是做出认识自我。据医学资料记载，17世纪英国一位医生给一名生命垂危的病人输羊血，奇迹般的救活了该青年的生命，其他医生纷纷效仿而造成大量受血者死亡，输血医疗手段被禁止使用。至19世纪，美洲一位医生给濒临死亡的妇人输人血，产妇起死回生，医学界再次掀起输血热，却带来惊人的死亡，直至后来的医疗学家发现人的血型系统，才打开了输血的大门。今天，在临床手术和维护人类健康方面起着重大作用。可见，看见镜子里的自己，透过现象看本质甚为重要。

做回镜子中真实的自己，也许我们并不太完美。一位学者曾说“一个人认识自我与否决定了它的人生价值观，世界观，态度。”我们唯有拒绝昏庸的沉睡，灰暗的思想，死寂的心灵，透过现象看本质，在生命中行走才有高度。想要看得见，绝不是表层现象，而是敢于做回自己，那源于比现实站的更高，源于内心的坚守，源于灵魂深处的一双“慧眼”。

一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。透过窗子才能看见世界的明亮，使用镜子才能看见自己的污点。其实，窗子或镜子并不重要，重要的是你的心，你的心广大，世界就大了，你的心明亮，世界就明亮了。

所以，看见镜子里的自己。

一个月高风清的深夜，凉风习习，一位衣着青衫，倚栏而立的年轻人，在饮过最后一盏清酒后，拔剑自刎…

他就是唐代著名诗人李贺，满腔激情，长吟“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的李贺，在此结束了他金戈铁马，孤寂凄清的人生，这一年，他才27岁…然而，如此有才，少年时曾被韩愈看好的小伙，怎会落到如此地步?是他太脆弱了，经不住打击，由于父亲“晋肃”的“晋”字与“进士”的“进”字谐音，他不能考取进士，只好在一个小地方当一个小官，被贬之后，郁郁不得志，最终走向灭亡。

可惜啊!当年的李贺并不知道，其实生活是一面镜子，愁眉苦脸的看生活，生活肯定愁眉不展，而只有爽朗乐观的看生活，美好的生活才会对你笑逐颜开!

李白在不得志时，一句“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让世人为其开朗乐观而感敬佩;苏轼在不得志时，一席“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”豪爽之气无不四射!不约而同地，他们最终都成为了历史上伟大的诗人，而可怜的李贺，如果当时亦能豁达乐观，是不是也成为了不朽的佳话呢?

古往今来，如此的例子太多太多，我们最熟悉的霍金，在经历了常人无法想象的痛苦和挫折后，依然坚强，勇敢的面对生活，对生活充满信心，才取得了不朽的成就.如此看来，生活怎能不是一面镜子呢，关键看你如何对待它。

把镜头拉近了看，在我们的学习生活中，有些同学能对生活充满信心，充满希望并付之努力，那么生活也会相继给他信心，给他希望;而有些同学甘于沉沦，在一次次失败中对生活愁眉苦脸，生活也不会对他客气，将痛苦与无奈反射给他，多么可悲!

现在，我正坐在中考的考场上，考试的重要性我心知肚明，可是，无论结果如何，我都会微笑面对，因为我知道，生活就如同一面镜子一样在我的身边。

我身边的每个人都是我的镜子，他们的行为都在影响着我。

爸妈是我的第一面镜子。每一次，去爷爷奶奶家，爸爸妈妈都会特地买一些爷爷奶奶咬的动东西。怕他们着凉，冬天的时候，爸妈也会买一些像电热毯，取暖器之类的东西给爷爷奶奶。这样，爷爷奶奶即使在冬天也不会觉得冷了。爸妈影响了我，让我学习了他们的孝顺和体贴。

老师是我的第二面镜子。在班级上，我的成绩是数一数二的。每当有同学问我题目的时候，我都会怕告诉别人题目的解法，而超越了我。但是老师从来都不会计较，老师都会一一帮他们解开心中的疑问。下雨的时候，老师总是等所有的同学都带着雨具离开了，自己才会离开学校，有时候都得等到天黑。有一次，有个同学没带伞，老师竟然把自己的伞给他了，自己淋雨回去。老师教会了我如何爱护别人。

朋友是我的第三面镜子。热心肠的沈超当别人有困难的时候，他都会尽全力去帮别人。每当自己犯错误的时候，都会诚实地承认错误。

唐太宗说过：“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。”每个人都需要镜子在身边，时刻提醒自己。

我自小学起，就喜欢数学，当父亲递给我一本竟题集时，我就饶有兴趣地翻了起来。

作者叫黄东坡，是一个富有文学气息的名字。在序里，他说数学的美是“空山无人，流水花开”，看到这句话的我，只留下无尽的费解，或许他真的与苏东坡心有灵犀吧。

我开始做时，为水平所限，不怎么会做，往后翻几页，你就站在了我的面前，一言不发，手指了指，写了几个字，我就盯着他看，他也不说话，直到我发现其中的奥秘。我发现他与苏东坡一样才华横溢，通晓事理，他明白点你的位置，到哪是最合适的。

积水空明，当你的例题添加这个广角镜时，心中也是这么想的吧。一条条简练而优美的定理，一行行饱含着智慧的思路，在你心中同艺术一样美丽。苏东坡对于艺术美的追求，像照镜子般照进了你的心里，你对数学美的追求，也照进了我的心里。从此数学不再是繁杂的推理，它们活了起来。

大江东去，后来了解你曾是一名抑郁症患者，你处在一个无人了解的境地，你选择了奔波。与读者会面，让自己的理想被人所接受，即使在这时，你也没有停止写作。市上畅销的数学教辅，不少出自你的手笔。或许，苏东坡的豪迈乐观照进了你的心里，你坚强执着，对自己理想的追求，也照进了我的心里。

你照镜子时，照的不是人，是魂，是千万热爱数学的人的魂。他们同你一样不惧无畏，不仅在乎一道题和一个分数，更在乎数学中的和谐与美。我想这不仅是你的魂，更是数学的魂。

朱勃岳

今天回家，我看了看镜子。呀！镜中的小伙乌黑的头发，长长的睫毛，曲线优美的脸廓，正是我帅气的模样。

忽然，画面一转：一个稚气未脱的少年，拿着一本书，飞快地跑进了厕所，坐在马桶上，津津有味地读起了书。我笑了起来，是呀，古人读书是“厕上、枕上、马上”，现代人却是“厕上、枕上、车上”。看来这位少年真是会利用时间呀！可待我一看他的模样，心凉了半截，这不是我吗？可我站在这儿呀！他又是谁呢？

我正要上前去问，但眼前一阵模糊。待眼前清晰时，我又看见了“自己”，但较于刚才的“我”，他脸上的稚气明显多了几分。怎么回事？难道是我穿越了时空？我往锅里倒了许多水，并把火打开，待水煮沸后将方便面放进锅里。这个场景我很熟悉，我三步并作两步跑上去，但又是一阵眩晕，我闭上了眼睛。

睁开眼，一个婴儿正在床上哭，我正准备行动，一个妇女走了进来。咦！俺老妈？难道这是小时候的我？“妈妈”拿了一个奶瓶，而“我”一看见它，就一把抱住，满足地喝了起来。这回我不再犹豫了，想问：我在哪？但又开始眩晕，又来！

画面回来了，回到了属于我自己的时空，刚才那一切，全是我成长中的点滴，每个年龄的我，都有自己的个性、优点、缺点，它们都是我记忆中璀璨的明珠！

星期天的中午，我和爷爷、姨伯、姨妈一起开车去了曲江乐园，我们进去以后，发现里面人山人海，简直就是人的海洋。

我们走着走着，我看到了一个很好玩儿的项目：镜子迷宫，我和他们我一起玩儿镜子迷宫，进去后里面有很多镜子，我和爷爷慢慢的走到一个地方，忽然“砰”的一声，只见我小小的头碰到了一面透明的镜子上，爷爷他们哈哈大笑。我揉着头坚持往前走，谁知又“砰”的一声，爷爷的头也碰到了镜子，我们又开始哈哈大笑，爷爷说：“嘲笑别人的后果真不好”。我们接着往前走，经过了一段时间，我们到达了一个小小的门，我慢慢地揭开帘子，一个很像时空隧道的门出现在了我们的眼前，我们慢慢吞吞的扶着扶手走了，可是走到中间我才发现旁边竟然有画面在我的身旁不停地摇晃，我觉得没什么害怕的，可到了最后，我却觉得自己在栏杆旁不停地旋转，大家都说没事的，没事的，我慢慢睁开眼睛，我不想让大家失望，于是慢慢的扶着扶手走过了一层层的楼梯。只见我没多久，就走过的“时空门”，我们又玩儿了几圈，然后就恋恋不舍的离开了这个有趣的地方。

接下来我们玩儿了很多的游戏：钓鱼、海豹戏水、碰碰车等很多的游戏，最后我们带着欢快的心情离开了这个有趣的曲江乐园。

我最喜欢和姨妈、姨伯、爷爷玩儿镜子迷宫、穿越时空的“美梦”了，你们喜欢吗?

一个盛夏的下午，我刚下课准备乘车回家。烈日难耐，在车站候车的我已是大汗淋漓。车终于来了，没等车停稳，我便一个健步跳上了车。这时车上剩下横排的两个空位，我一个大步跨上去，选那个靠前边的位子坐了下来。这时，车上来了个“胖女人”。可能是太胖的缘故吧，总觉得她走路的样子特滑稽，加上她那“吨位”使我忍不住想笑。他缓缓向我这边走来，在我旁边的空位上做了下来。

夏天的烈日，晒得人直犯困。这时我身旁的这“胖女人”已和周公约会去了。头斜着一边，靠到了她另一边的女孩身上。那女孩看上去大概十七、八岁的样子，身上散发着淡淡的香水味。我窃喜：好在“胖女人”没往我这边靠，不然以她那“吨位”可苦了我。那女孩看上去弱不经风的，不知道会被压成什么样，身上的香水沾上“胖女人”身上的汗味也不知道有什么怪味?

我发现我想错了，那“弱不禁风”的女孩并没有让“胖女人”靠，而是一个敏捷的箭步跳开了座位，那“胖女人”一头撞到椅子的扶手上，一下子便清醒了，她揉着撞疼了的额头慢慢抬起头看到女孩脸上厌恶的表情，脸“刷```”的一下脸就红了，好象做错了什么事似的，急忙连声向女孩道歉。

那女孩不屑的“哼``”了一声，重新回到了座位上，车继续向前使进。

那女孩也忍不住烈日的“催眠”，也开始犯困了，一头靠在“胖女人”那粗壮的胳膊上，睡得很甜。我心想：“胖女人”肯定会一闪身，让她也尝尝头撞椅子的滋味。

我发现我又错了，“胖女人”不但没有闪开，还尽量保持平稳，不惊醒女孩。过不久，“胖女人”的胳膊支撑不住了，可她还是没有吵醒她，右手酸了，用左手扶着右手。

当我看到这一幕时，我的心一下子就凉了，夏天的炎热荡然无存。我忍不住对“胖女人”说了句，“叫醒她吧!”

她微笑着，答非所问地对我说：“我也有这么大一女儿，年轻人爱犯困。”她那张实际上并不漂亮的圆脸，却是我从未见过的美丽、漂亮、干净。

车到站了，我下了车，车上的一幕幕不断在我脑海中浮过。这件事虽已过去很久了，我却仍然记忆犹新，我一直把那不知名的“胖女人”当成我的一面镜子。从她身上，我看到了自己的丑陋。

每个人的生命都少不了两样东西，一是镜子，二是窗子。镜，可正衣冠，亦可照得失；窗，可打开心扉，吸收阳光雨露。它们都是反省和宽容的化身！

人生需要反省，反省昨天为了明天，反省失败为了成功。曾子曾说：“吾日三省吾身”荀子说“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”春秋战国时期，楚庄王继位后整日吃喝玩乐，不理朝政，后有一个大臣进谏。希望楚庄王能成为明君并把庄王比作山上的一奇鸟，说，鸟虽大，但终日听不到它的叫声。楚庄王听后，说，此鸟不鸣则已，一鸣惊人。从此他勤于朝政。通过反省庄王吸取教训，终于春秋王霸之一。

古有汉武帝刘彻的“罪已诏”，今有巴金“忏悔录”和德国总统的一跪，无一不在告诉人们反省的必要性。如果人生是一条船，那么反省就是风帆；如果每个人是一颗颗小树，那么反省就是贵如细的春雨。反省犹如温暖阳光下突如其来一场大雨，叫你是时刻保持清醒的头脑。

一个人的眼里看不到的不应该总是别人的过错，我们更需要的是一颗宽容的心。

我曾听过这样的事故：仙崖禅师有一个弟子经常晚上爬出院墙外出游乐。有一天，禅师夜里巡察，发现墙角有一个高脚蹬，就把凳子移开了。自己站在放凳的地方等候弟子归来。夜深弟子归来，却一脚踩在了禅师的背上。等他发现是禅师时，他深深地低下了头。禅师不仅没有惩罚他，反而安慰他。从那以后，全寺一百多个弟子再也没晚上出去玩了。

禅师宽容了弟子，换来的是理解和遵守。宽容不仅使内心宁静也会得到别人的理解。宽容是心胸豁达的表现，它可以创造无可估量的奇迹！天穹理解沧海的澎湃而退让出地平线，夜幕宽容阳光的冲动而捧出了黎明。我们宽容他人，就会打开心里的影子。因为宽容，所以理解！

打开心里的窗，自有阳光，宽容他人，定会迎来涓涓流水；擦去心中的镜子的灰，自有真实的自己，反省自我，定会找到人生的坐标。打开窗子，擦干镜子！

人生短暂犹如露珠消散，但请以反省为帆，宽容为桨，开启人生之旅，把沿途美景尽收眼底，回味无穷无尽的美好吧！相信有反省在右，宽容在左，总有长风破浪之时，直挂云帆之际！

做一个在人生道路上一直进步的人吧！

生活是一本无字的书，就像童话一般五彩缤纷!她使我们从懵懂无知渐渐变得才高八斗;从依赖渐渐变得独立;从淘气渐渐变得懂事!我们还可以从中体会到她所带来的精彩!

但有时生活中的一些事物渐渐使我们丢失了以前常常在我们身边存在的东西——文明美德。中华民族是个讲文明的好民族!我们是中华民族的传人，就更应该将文明美德很好地传承下去。有的人茫然不知这所谓的美德的意思，有的人明白其中的意思却没有实际行动，有的人却把美德当做作为公民应尽的义务!

在我的身边，就有许多无私奉献的英雄!他们也许是很平凡的人，但却做着不平凡的事!我的堂弟罗国屹就是这样的人!

有一天，我们一起去郊外的小舅家玩。天气很好，我们愉快地登上了公共汽车!没一会儿我们就到了小舅家。第一步当然是劳动了，因为可以替换玩电脑的时间!一番热火朝天的劳动之后，我们心安理得地开始玩起了电脑游戏。正巧，小舅竟有事出去了，我们就为他看家。游戏玩得正起劲，一声震耳欲聋的声响打破了这难得愉快的气氛!我们马上赶到了“事发地点”：原来是一个酒瓶掉到了地上!我们将它扫得干干净净，之后又小心拖了一下，可那味道却仍弥漫在房里。我的内心由门口响起的开钥匙的声音突然变得忐忑起来，就像一只受惊的老鼠。突然门开了，原来是小舅回来了!这可该怎么办呢?哎，实话实说算了。弟弟却嫣然一笑，不慌不忙地说：“小舅，是我打碎了酒瓶，对不起!哈哈，说吧，一瓶多少钱?我不差钱!”我的内心已完全被他高尚的品德影响了，也学着他的语气歉疚地说：“不，这是我们互相打闹时不小心打破的，就让我们共同承担吧!我也不差钱!”小舅不以为然，还夸我们是好孩子!我们全都笑了，只有我和弟弟知道这其中的秘密。我笑了，笑的是那么快乐!

我很佩服他，也喜欢交这样的朋友!他是多么“傻”呀，傻得那么可爱!虽然这件事很小，但是许多的大人物就是从小这样做起的;许多大事件就是从这样一件件小事积累起的;一个富强兴盛的国家就是由一个个具有高尚品德的人组成的。呵呵，这就是生活的无情啊，因为有许多事情是没办法解释的，那样只会适得其反，从而破坏原有的气氛!让这个社会变得不和谐。这还是生活带给我们的一个个活生生的道德情操考验，使我们学会了怎样做人，怎样待人!

其实做好事并不难啦，只要让人觉得你尊重别人就是做了最大的善事了!生活赋予了我们情感，让我们懂得了快乐是很简单的!祖先赋予了我们美德，让我们明白了美德也是很简单的!只要我们懂得友善待人和感恩别人，别人也会友善地对待和感恩我们!这就是祖宗留给我们的传统美德!这样我们就对得起祖先的期望，就能将中华民族的文明和美德很好地传承下去了!

片子的内容很简单，讲述了三个因孩子辍学而陷入困境的家庭，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，片中出现的几个孩子有辍学的，有早恋的，有网瘾的，所展现出的“问题”各有不同，但有一个共同点，就是在家庭教育模式上都存在问题。比如有的家长将自己的理想寄托在儿子身上，一切以学习为目标给孩子增加心理压力和反抗隐患;有的家庭母亲的忍让妥协、父亲的冷暴力，让孩子产生了只有做出一些过格的事情才能得到关注的错误想法……

但故事反映的问题却不简单。

父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害，这究竟是为什么?" 问题孩子 " 的背后往往有一个问题家庭教育模式的存在。

影片以代际情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上，给观众提供了充分的思考空间，让心灵回家!让爱不再变成伤害。

孩子是家庭的镜子

每个孩子都有各自的 " 问题 "，有辍学的，有早恋的，有网瘾的，但有一个共同点，就是在家庭教育模式上都存在问题。

当孩子出现迷失的行为，例如不想学习、情绪不稳定、有抵触性情绪时，他反映的很可能是父母间夫妻关系的失衡或模糊。

当孩子出现注意力分散、依赖、易结交坏朋友时，他所反映的往往是父母双重标准、夫妻关系分裂、在家中缺乏归属感。

当母亲的位置缺席时，孩子容易空虚忧郁、焦虑紧张、较优柔寡断，也比较容易发生人际关系问题，难以表达自己，也难与人连接。当父亲的位置缺席时，儿子很容易发生成瘾行为，例如沉迷于电玩、抽烟、喝酒、吸毒;女儿则很容易发生早熟、暴食或厌食症、对成年男子有兴趣、期待有人保护。

当父母一方或双方想离开家或死去时，孩子在潜意识里会接收到这个信息，并以逃家、重病、发生意外危险等方式反映，严重者甚至会死亡，因为他们小小的心灵里幻想着：" 我代替你走，这样你就可以留下来 " 或是 " 我会跟着你一起走，这样我们就永远不会分开 "。

作为家长，并不是一定要在所有方面懂得比孩子多，也不是要永远正确，其实我们需要学习谦卑，对人生、对生活，对孩子，我们可以做一个学习者，在自我的成长中带动孩子的发展。和孩子做朋友，尊重孩子对事物、对世界的理解和思考、想象与表达。

相信孩子成长的潜力。

没有必要过度担心孩子的未来，更不应该去剥夺和干预孩子自主的选择权力。我们可以和孩子一起探讨问题，重视和鼓励孩子的独立判断和选择，在他们无力的时候推一把，在他们跌倒的时候给予鼓励，相信他们自己成长的潜力，给它们足够的空间和自由去创造和实现自我的价值。

我们应该努力探索和追求自己的理想，活出生命自我的意义和存在价值。父母是孩子的学习和成长榜样，只有我们做好了自己，孩子自然会受益。事实上，很多的家长不是在孩子身上投入太少而是太多，孩子幼小的心灵上承受了太多的期待、太多的要求、太多的担忧和太多的恐惧，这份厚重的 " 爱 " 压得他们透不过气，其实这都是家长缺乏自我价值的表现。

新东方教育集团董事长俞敏洪分享了观看《镜子》的感受：“我的感受是非常真实，因为这种跟踪拍摄中间没有太多的造作……我觉得这部片子值得中国的家长们看一看，因为对于孩子教育的启示还是蛮深刻的。孩子都是好孩子，就看家长是不是好家长。

生活的过程，就是孩子受教育的过程，我们随时随地都在以自己的表现，为孩子示范我们希望在他们身上看到的品质和言行。如果说父母是原件，那么孩子就是复印件。 孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。家长朋友们只有活出自己的精彩，才能成就孩子真实的幸福。

生活，是一面镜子，它启发人们新的思考；生活，是一面镜子；它揭露社会新的问题；生活，是一面镜子，它映照心灵新的角落。

生活，是一个过程，是大事小事紧事闲事的汇聚，是柴米油盐酱醋茶的琐屑与恬淡，是成功的起点，失败的终点。生活，它引发人们对美好的向往于追求，对丑恶的怦击于背离，对正义的坚持与守护。

镜子，是一个照相机，它录制了一切你的行为、心里、表情，它使你发现自己的不足和缺点，当你在镜子前发怒，镜中便也跟着发怒，当你在镜子前微笑，镜中便也跟着微笑，两者一对比，便如同告诉你发怒是不好的，应笑口常开，心情愉快。同时，你也可以在镜子前发现自己的美丽，包括外表、内心。

生活，它告诉你该做什么，向着目标怎样去奋斗，而镜子它告诉你该如何做，该向哪个方面做得更好，如何改错，促进完美。

生活，引发思考。镜子，引发行动，先想再做，规划好。这就是最高境界。

在发现问题后，先思考再行动是对的，但要注意，思考要有对的方向，对的计划，对的步骤，行动要坚持，要科学，要讲究方法。前后关系一对接：生活就是一面镜子。

我们家的洗手间里有一面大镜子，透过那镜子，你时常能看到一个帅气的小男孩，那就是可爱又调皮的我。

你瞧！镜中的我有一头乌黑发亮的寸发，浓黑的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是挺拔的鼻梁，鼻子下面是一张能说会道的小嘴。高个子的我有一双灵巧的双腿，所以我最大的爱好就是踢足球。

刚开始，我逮着什么踢什么，鞋子不知道踢烂了多上双，妈妈说我是“吃鞋大王”，后来把皮球当足球踢，再后来，爸爸给我买来一个真正的足球，我高兴得一蹦三尺高。从此每天放学回家一写完作业，就和伙伴们尽情的踢足球玩。有一次，因为太尽兴，不小心把足球踢到邻居家的窗户上，“咣当”一声，玻璃烂了，我们吓得像兔子一样一溜烟可没影了。我忐忑不安地回到家，妈妈问明原因后，拉着我去买了一块新玻璃到邻居家，先道歉，后安装玻璃。妈妈边安边说：“宝贝，以后踢球要小心，玻璃烂了是小事，伤了人可就是大事。还有，犯错误不可怕，但要敢于承担责任。”我听了以后连连点头。

这就是我，一个爱踢足球的我。你看！镜子里那个调皮的小男孩正冲你做鬼脸呢！

嘿，你们见过我吗?如果没有见过我的话，请大家就听我慢慢介绍吧!

我，水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的樱桃小嘴，我的眉毛就像天空上的彩虹，弯弯的，当然不是七种颜色，而是淡淡的灰色。肥大的耳朵，妈妈说我是弥勒佛转世，有福气。一听到这话我就像吃了蜂蜜一样甜。

我特别喜欢读书。当读到感人的故事时，镜子里的我，眼泪不住地从眼眶流了出来;当读到气愤的故事时，拿镜子一照，眉毛直了起来，嘴巴噘了起来，看起来真像火冒三丈的“法西斯”。

平时的我是笑口常开，当考试考砸了，我，哭的笑瀑布，眼泪是一缕接一缕;当我粗心时，爸爸批评时，脸红的像猴子的屁股。

我的愿望像卢沟桥的狮子——数不清。不过我最大的愿望就是当一名著名的作家，把生机勃勃的春天写下来，把2008年北京奥运会的壮观场面写下来，把秋高气爽的秋天写下来……

朋友们，现在你了解我了吗?对了，我还喜欢交朋友，如果不嫌弃的话，咱俩做好朋友吧!

[作文：镜子里的我

最近，我读了德育报上《只有自己才是你真正的镜子》这篇文章，里面讲的是爱因斯坦小时候的故事。那个时候的他十分贪玩，致使有几门功课都不及格，有一天父亲拦住了要出去玩的他，对他说很为他的前途担忧。爱因斯坦听后无所谓地说：“有什么好担忧的，我的伙伴不也没及格，不也照样出去玩吗？”

听了他的话，他的父亲没有责骂他，而是给他讲了自己的一个故事：父亲和邻居大叔去清扫工厂的烟囱，大叔走在前边，父亲在后边，等从烟囱中钻出来，走在前边的大叔满脸的烟灰污垢，而走在后面的父亲身上却很干净。出来后，父亲和大叔互相把对方当镜子，父亲以为自己脏如大叔，就彻底清洁自己，而大叔以为自己干净如父亲，就简单洗手了之，结果当大叔行走在大街上时招来了人们的嘲笑。

通过这个故事，父亲告诉爱因斯坦：“谁也不能成为你的镜子，只有自己才是自己的镜子。如果拿别人做自己的镜子，天才也有可能会照成傻瓜。”爱因斯坦听了父亲的话，后来他时常把自己当作自己的镜子，来审视和指引自己的所作所为，终于成就了他光辉灿烂的一生。

读了这篇文章，我觉得我很多时候也和小爱因斯坦一样，因为贪玩经常忘了很多自己该做的事情。当爸爸妈妈批评我，指出我的缺点的时候，我总会理直气壮地拿别人当镜子反驳他们。比如前些天语文测试考试，妈妈说我怎么没有考好时，我就对她说：“我们班有很多同学都没有我考的好呢！”这样的例子还有很多很多，我这不也都是在拿别人当自己的镜子吗？

读了这篇文章后我就在想，如果以后我还继续这样照下去，我就和爱因斯坦父亲说的那样“可能会照成傻瓜”了。以后我要学会当自己的镜子，要经常拿自己做比照，像妈妈说的那样：“不要和别人比，只要每天争取比原来的自己进步一点点，而且能持之以恒的坚持下去，你就会变得越来越优秀！”

近期，央视12频道播出了教育记录片《镜子》，有多处的中小学校对家长统一做出要求，让孩子家长进行搜索观看。影片通过一个个鲜活的真实实例告诉我们，每个极端孩子的背后都存在一个问题家庭。孩子出了问题，首先家长难辞其咎。

人们认为：每个家长都希望自己的孩子身心健康，学有所成。家长往往就简单粗暴的用自己价值观来教育，甚至是控制孩子，不自觉的就忽视了孩子的感受。可以说，没有去关心孩子内心是否快乐，是不是真的在健康成长。没有走进孩子内心的家长不是好家长，家长就要进《家长课堂》进行再学习、再提高。

家长认为：应该多照照镜子，找找自身原因，提升家长的水平。要和孩子交朋友，将心比心，交流沟通，变命令为商量。要以自己为表率，尊老爱幼，尊师重教，诚实守信，培养孩子乐于助人、关心集体、团结协作的好品质，不让孩子沾染不良的学习和生活习惯。

老师认为：家长和孩子不小心发生冲突时，要讲究方式方法，争取做到：态度不粗暴，语言不过激，从孩子角度来寻找对策，解决问题。如果孩子的学习成绩与目标有差距时，家长首先要安慰并告诉孩子“比学不比强”，尽最大努力学习了就可以了，结果不如人意也算正常，逐步培养孩子正面应对挫折的勇气。

舆论认为：教育无定法，永远在路上。有老师的正确指导，有学校的科学管理，加上孩子家长谦虚谨慎的努力和配合，孩子们就一定会拥有快乐而又充实的学生生活，每个孩子的将来就能有一个光明的前程

从前，在城南与城北分别居住着一只自恋到无法自拔的小狗。住在城南的小狗叫常胜，住在城北的小狗叫甘拜。他们可以说是一个模子里倒出来的，都一个样。

一天，甘拜在散步时遇到了住在城南的常胜。他们一见面便都朝对方吼道：“你是谁？怎么会长成我的模样？”两只小狗可苦恼了，城里住了只一模一样的狗，那以后的麻烦事就多了。常胜的眼睛骨碌一转，便想出了一个主意：“我们去照镜子吧！谁更强壮，谁就留在这儿，另一个就移居到别的城市，怎么样？”甘拜一下子答应了。

这天下午，他们来到了镜店，店里有凹镜和凸镜。小狗常胜去了凹镜区，它往镜子面前一站，“哇”的一声，不禁被镜子中的自己镇住了：强壮的四肢，英俊的模样，耳朵大得可以与大象媲美。他因眼前的自己而呆住了，好一会儿才回过神来：“原来我这么强壮啊！我以后再也不用受别人欺负了。哼，甘拜，这次你输定了！”

小狗甘拜照的是凸镜，他一看镜子便蔫了：瘦小的身躯仿佛别人一推就能倒下，显得弱不禁风。它的心中一阵寒冷，原来的自信心也一下子灰飞烟灭了。“原来我这么瘦小，难怪常胜要跟我比试，现在真想找条地缝钻进去，我以后再也不要待在这儿了，还是先走吧。以免常胜来笑话我。”说完便灰溜溜地走了。

从此以后，常胜时常叼着烟，翘着尾巴，自信潇洒地过上了幸福的生活；而甘拜呢，整天垂头丧气，弓着腰，一直在街头流浪。

2017年4月16日，在第七届北京国际电影节召开之际，纪录单元的影片放映活动先期展开。在200多部提名的纪录片作品中，由中央电视台社会与法频道出品的真实电影《镜子》脱颖而出，入围终审环节，它将与另外四部优秀的纪录影片角逐纪录单元最佳中国长片奖。

4月16日下午13点30分，真实电影《镜子》在国家图书馆学津堂举行首映典礼暨交流会。《镜子》这部影片经过《天网》栏目十年的酝酿与策划，两年的拍摄与制作，在中视前卫影视传媒有限公司的大力协助下最终完成。

在影片放映之前，《镜子》总导演、《天网》栏目制片人卢钊凯，《镜子》导演范永东就创作初衷和创作感受做了专题发言。《镜子》是中国首部深度探讨家庭情感教育的真实电影。影片讲述了一个关于心灵回家的故事。三个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害，这究竟是为什么?

“问题孩子”的背后往往有一个问题家庭教育模式的存在。影片以代际情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上，给观众提供了充分的思考空间，让心灵回家!让爱不再变成伤害。

在受邀参加北京国际电影节纪录单元之前，这部影片的推出首先得到了中央文明办相关领导和同志的认可，在他们的组织协调下，《镜子》的主创团队分别于4月1日、4月5日和4月11日开启了中国人民大学附属中学、首都师范大学和河北省石家庄二中的校园放映活动，在此期间，家庭情感教育、孩子的自我成长等话题引发了广大师生和家长的热烈讨论。

中央文史研究馆馆员，人民大学附属中学联合总校校长刘彭芝

看完以后真的心潮澎湃，很震撼，很激动，跟我有共鸣。两会刚完十九大之前推出这个片子太重要了，要引起全社会的关注。我也很感谢中央电视台，能够在这个时候适时推出这个片子。

首都师范大学初等教育学院家庭情感教育讲师钟晓琳

如果用关系思考爱这样一个主题，它可以跳出家庭，影片绝对不只给家长看，作为教育者，包括从事教育相关的文化工作者都需要看这个影片。因为关系是一个开放性的，包括老师对待孩子，包括领导对待员工，都可以从这里面折射。我觉得它可以让我们整个社会反思爱和关怀的主题。

国内知名实战派心理咨询专家张久祥

这是我看到央视拍的、与心理有关的节目当中最接地气的，直入父母、还有成长中的青春期孩子心灵深处的穴位点，接触得最近的。

首都文明办未成年人工作处处长常建军

《镜子》这部片子反映出真实的社会现实问题，是关乎孩子成长、家庭和谐、社会稳定的大问题。这个片子播出，必将引起社会的广泛关注，让全社会更加重视未成年人健康成长。应做好发行宣传活动，在学校、妇联、家长中广泛播出，扩大影响。

新东方教育集团董事长俞敏洪

我的感受是非常真实，因为这种跟踪拍摄中间没有太多的造作……我觉得这部片子值得中国的家长们看一看，因为对于孩子教育的启示还是蛮深刻的。孩子都是好孩子，就看家长是不是好家长。

真实电影《镜子》放映之后，来自纪录片、教育、心理、传播等各领域的国内外专家针对如下议题展开了热烈的交流和探讨。