搜一篇的放风筝作文【精选20篇】

人性与人性的救赎是现代人面临的共同话题。我们总是喜欢给自己找很多理由去解释自己的懦弱，总是自欺欺人的去相信那些美丽的谎言，总是去掩饰自己内心的恐惧，总是逃避自己犯下的罪行。但事实总是，有一天，我们不得不坦然面对那些罪恶，给自己心灵予以救赎。

对于我们来说，风筝不管代表着什么美好的东西，不管多么艰难，我们都应该努力去追，任何时候都不晚，都不要放弃，因为我们还有机会，还有时间，还有精力。只有在默默等待中去改变，去爆发，才能获得自己想要的东西和想要的人生。

小说《追风筝的人》，故事的起源便是一个阿富汗男孩无法面对由于怯懦所犯的过错，而选择了谎言和卑劣，终为自己织就了一生的罗网。人到中年，才选择了"再次成为好人的路".小说里最重要的意象，风筝，既象征了兄弟情谊，也暗示着勇气。在风筝放飞的过程中，可能血迹淋漓，但只有最终追到风筝的人，才能获得平静和安宁。

对于打算读这部小说的人，我想提出这样的忠告：如果你不相信灵魂，不相信人天性里有一种清洁功能，那还是别读为好。

诚如作者所言，"许多年过去了，人们说陈年旧事可以被埋葬，然而我终于明白这是错的，因为往事会自行爬上来。回首前尘，我意识到在过去二十六年里，自己始终在窥视着那荒芜的小径。"

星期天，风很大。爸爸带着一大一小的两个老鹰风筝和我们一起去放风筝。

我们来到一块绿草地上，拿出两个风筝。小的老鹰风筝，我们只放过一次，大的风筝的由于太大，一次都没放过。

爸爸先拿出了大的风筝，把风筝组装好后，我们便放起风筝来。爸爸叫我去拿风筝的骨架，他说“好”我再松。

风越来越大，我拿着风筝都站立不稳了。终于爸爸说了一声“好”，我立马就送了手上的风筝。我看头上飞的那个风筝，心里跟吃了蜜一样甜，突然风筝迅速下降，我和弟弟都焦急万分。生怕风筝掉进旁边的湖里。爸爸拿着风筝线拉来拉去。风筝不但没掉进湖里，反而越飞越高。爸爸开始慢慢的收起风筝线，他说风筝线太细了，再飞的话线会断掉的。

在爸爸快收完所有风筝线之后，风筝掉进了围栏里，还好我们发现围栏有一个破了洞的。我们穿过了那个破洞，费力九牛二虎之力后终于把风筝那里回来，爸爸决定放那个小的风筝。

把大的风筝收起来后，爸爸就拿出了小的风筝。装好之后，我们便放起小风筝来，我发现这个风筝比刚才的风筝难放多了！放出来的风筝老是横着飞，而不是竖着飞的，这个风筝卡到了一个围栏上，怎么拉也拉不回来。我在围栏上去拿都拿不下来，爸爸就对我说：“算了，这个风筝不要了。”我又尝试了几遍，还是拿不下来。

有几滴雨水滴到了我头上，我觉得快要下雨了。所以我们遗憾，不得不拿着大风筝回家了。

今天春光明媚，妈妈带我去市民广场放风筝。

来到广场上，我迫不及待地拿出我的宝贝——老鹰风筝，准备让它一展身手，称霸天空。过了一小会，风筝顺利地依靠风的帮助飞上了天空，然后我悠闲地放线、抖线，让它在空中保持平衡，越飞越高。我聚精会神地操纵着线，生怕它一不小心坠落于地。突然天空中有一个龙形的风筝深深地吸引了我的注意，它有鹿一般的角、牛一般的头，威风凛凛，它的龙头下还有许多胡须，随风飘扬，邀翔天空，真是帅气非凡。我再一看操作人，噢！原来是一位老爷爷，只见他目光炯炯有神，手里熟练地拉线、转线……，看来是一位放风筝的老行家了。

我灵机一动，想跟老行家来个友谊赛。我鼓足勇气，跟他说了，他毫不犹豫地答应了。只见妈妈说比赛开始，我和老行家一起同时放飞风筝。在操作中，我偷瞄了老大爷一眼，他熟练地依靠风的走向，完美地操控了龙形风筝，见此情景，我不甘示弱，觉得自己的风筝更加厉害。于是跟紧步伐，挥舞线团，控制好风筝，可是姜还是老的辣，我手力不够，不一会儿就被甩得远远的，爷爷的风筝越飞越高，而我的就掉落在地面上，我目瞪口呆，更加崇敬那个老行家了。

虽然我输了比赛，但是爷爷说我虽败犹荣，因我年纪小，但志气高，希望龙的精神能感染我，让我永不言败，永往直前！

刚刚读完《追风筝的人》前6章，我感受最深的就是一个男孩需要的父爱。

第六章写了男孩阿米尔虽然喜欢与仆人的孩子哈桑一起玩，但是他更想亲近自己的父亲，他希望与父亲待在一起说话，所以，他父亲要和他出去时，他都不要哈桑。文章描写到阿米尔写了一篇文章，想给他父亲看，他父亲却看也不看一下。还有，阿米尔问他父亲问题，他父亲总是“嗯、嗯”地，不回答，阿米尔就很失望。而哈桑比阿米尔能干，打水漂打的多、跑得也比阿米尔快，阿米尔的父亲也经常搂哈桑，因此，阿米尔很生气，就不喜欢哈桑了。

由此可见，父爱的重要性，孩子不能失去父爱，父爱对孩子很重要，它能使孩子感到温暖、感到父亲对他的重视。阿米尔希望父亲用胡子扎他的脸，虽然很疼，但是却能感受到爱，所以也值得。

作者：郭颖燃

这一天，我兴奋地不能在兴奋了，因为我们学校又举行了一年一度的风筝比赛，满天的风筝都数不清。

来到操场，做到观台上，首先，杨子涵和和一位姐姐先演讲风筝比赛的台词，让后我们全体学生都站在观台上严肃的唱国歌，最后，等校长说完“英华小学第十七届风筝比赛现在开始”的时候，我的心里都欢呼起来，

首先第一次参加的选手，我从最远处看，就能看出选手紧张的心情，听到一声“预备开始”的时候，满天的风筝都飘在半空中，有kt猫的、有彩条的、有大红鱼的、大黑鱼和小黑鱼的，五彩缤纷漂亮极了，其中，大红鱼的风筝飞得最高，而且大红鱼的风筝的主人是第一名。

第二次比赛开始了，“这里有我们班的，这里有我们班的，”有人说起来，呀！我突然看到这一轮比赛有我们班的，那就是“石广盛”和“赵星博”了，石广盛是主飞，赵星博是复飞，他们用的是大红鱼风筝，天上还有大令风筝、有kt猫的、有彩条的、有大红鱼的、大黑鱼和小黑鱼的，天上一个比一个漂亮，一个比一个飞的高，一次比一次精彩，一次一次比赛都放了，我们非常开心。

最后我们改回教室了，我想要时间变得非常慢，不要错过这美好的时光。

哈哈，风伯伯跳着舞来了。我连忙拿着风筝，叫上邻居哥哥，冲向江滨公园。

放风筝的人真多，天空中飘满了各式各样的风筝，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有金光闪闪的“金龙”，还有高傲美丽的“凤凰”，一个比一个高。

快，把我带上蓝天。我拿着“雄鹰”，快速地跑起来，风筝飞起来了，可是，不一会儿掉下来了，又试了几次，还是不能平稳地飞起来。我灰心地坐在草地上。

哥哥跑过来，告诉我：“不要急！放风筝不能够只放线，也要收收线。”哥哥一手拽着线，一手拿着我的“雄鹰”，我做好准备跑的姿势，他一喊“跑”，我便扯着线跑起来。哥哥一松手，风筝飞起来了。我顺着风，一会放线，一会收线。果真，“雄鹰”稳稳地展翅飞翔。我笑了，兴奋不已。

“好高呀！”旁边的妹妹情不自禁地回头欢呼。叫嚷声，笑声，在整个空气中荡漾着。小鸟也叽叽喳喳地赶来了。不远处，一对年轻夫妇看着儿子热闹地放着“B2隐形轰炸机”，阿姨挺着大肚子，笑得像开放着的鲜花；好像未来的宝宝手舞足蹈，和哥哥驾着飞机，周游世界。

风筝飞满天，带着我们甜甜的笑，和白云做伴。

梁原源

星期天，天气很晴朗，非常适合放风筝。于是，我和妈妈去到鸳鸯湖的风筝场里放风筝。

到了鸳鸯湖门口，我准备了一个漂亮的风筝，拉着妈妈的手，向风筝场跑去。

一去到那里，我看见天空中飞着形态各异的风筝，有“蜈蚣”风筝，有“蝴蝶”风筝，有……我迫不及待地把风筝线系好，然后把风筝扔向空中，在草地上跑呀跑呀！可是，风筝怎么飞也飞不高，我生气地说：“哼！我不玩了！”妈妈走过来对我说：“怎么了？我的小宝贝？”我说：“风筝怎么也飞不高！”妈妈笑着说：“其实，你放风筝的方法是不对的！并且，你要学会坚持不懈。”我听了这些话，就开始思考风向哪边吹。

我拿起风筝，扔向空中，反反复复地跑来跑去。终于，风筝飞高了，我一边跑，一边放长风筝线，风筝飞得比其他风筝还要高，我高兴得一蹦三尺高。

天色不早了，我恋恋不舍地收起风筝，对着风筝自言自语地说：“我还会带你来这里的！”

草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

春天来了，小草发芽，春光明媚。星期天下午五点半，聂宁去公园的草坪放风筝。他一边跑一边放，跑得满头大汗、汗流浃背，可是风筝还是没有飞起来。这时，他遇见了马丁，马丁手里面拿着气球，气球飞得高高地。

聂宁问：“为什么你的气球飞得高高地，而我的风筝却飞不起来呢？”马丁说：“因为我的气球里装满了氢气，氢气比空气轻，所以我的气球飞得高高地。而你的风筝需要风才能飞起来，但是现在没有风，所以你的风筝飞不起来。”聂宁心里想：看来我这次白跑一趟了。

马丁说：“你别难过了，咱们想个办法吧！”他们想来想去，忽然，马丁灵机一动，说：“我有办法了！咱们把气球拴在风筝上，风筝不就飞起来了吗？”他们说干就干，把气球绑在了风筝上。

他们一个人举着风筝，另一个人放线，风筝越飞越高，像一只小鸟在天空中自由自在地飞翔。他们欢天喜地。聂宁说：“谢谢你，如果没有你，我今天就白跑一趟了。”马丁说：“不客气，我们是好朋友。”

1604班杨谨忆

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天就这样来了，它的孩子：风筝，也跟着一起来到了我们的身边。

难得周日是个好天气，妈妈带着我们来到植物园放风筝，一进植物园首先印入眼帘的是一片大草地，绿油油的嫩芽儿在平缓的草地上延展开来，空气中弥漫着一股清新的草香。远处一个小朋友在爸爸妈妈的陪伴下放着风筝，天空格外的蓝，在那么多的风筝衬托下，整个天空变得五颜六色了，简直就像一幅美丽的画卷！

空中飞着金鱼，老鹰，蜈蚣，唯独没有看见燕子，我和小军迫不急待的把燕子风筝拿出来，＂我们快点让燕子飞上天与它们做伴吧！＂小军说完端端正正的托着风筝举上头顶，我拿着线轴飞快地往前跑，边跑边歪着头放线，只听小军大喊一声＂放＂，我松开手回头一看，只见燕子稳稳当当飞上了天，我一边跑一边放线，风筝凭借着风的力量越飞越高越来越小，我心里的一种满足感油然而生！妹妹也拿起美丽的蝴蝶风筝跟着我一起跑，感受放风筝带给我们的欢乐时光！

放风筝让我们感受到了久违的童真童趣，让我们尽情享受着春天带来的幸福感吧！

《追风筝的人》更多的描述了人性的懦弱、羞耻、负疚、后悔、爱情、友谊、宽宥、赎罪。

哈桑这个拥有兔唇的男孩，对阿米尔绝对的忠心耿耿，伺候着阿米尔的生活起居，为他受伤，为他撒谎……他一直当阿米尔为朋友，而阿米尔只不过拿他当无人陪伴时的消遣工具，他看哈桑出丑，嘲笑哈桑的无知，善良。骗他，拿他取乐，只因为阿米尔是少爷，哈桑是仆人，社会地位、金钱的地位不同，朋友只是一个名词。而哈桑就是这样，他真是纯洁的该死，跟他在一起，你永远觉得自己是个骗子。他追随着他，追随着那一份友谊，那一份忠诚。

每每拿起书本，心跟着阿米尔和哈桑的命运跌宕起伏，自己很感性，替哈桑感到心痛，替阿米尔感到可怜。我们都是追风筝的人，那只风筝或许是亲情、友情、爱情、事业、梦想……而我们一直在路上，一直在勇敢的追。

“草长莺飞二月天”，二月正是放风筝的黄金期。这天，阳光明媚，许多小朋友都来到儿童公园的草坪上放风筝。张振凯和马晓艺也兴冲冲地带着燕子风筝来了。

马晓艺可是放风筝的高手呀!他把风筝递给了张振凯，并叮嘱道：“等下我叫你放，你就使劲地向上一扔。”张振凯信心满满地说：“这也太简单了吧，对我来说简直就是小菜一碟!”马晓艺向他竖起了大拇指，然后拿着线轴说：“我准备好了，你可以放了。”张振凯立马松开手，然后往上一抛，燕子风筝就慢悠悠地飞上了天。马晓艺眼疾手快，赶紧把线放长。

这时，杜莹莹站在一旁，一脸羡慕地看着高飞的燕子风筝，心想：要是有个小伙伴跟我一起放风筝，那该有多好啊!她尝试着自己放风筝，可屡试屡败，还被风筝线划破了手指。马晓艺见杜莹莹有些泄气，便对她说：“我来帮你吧!”在马晓艺的热心帮助下，杜莹莹的蜻蜓风筝终于飞上了蔚蓝的天空。人们看见了，纷纷议论起来。有的赞叹道：“哇，那只蜻蜓风筝飞得好高啊!”有的拉着身边的小伙伴说：“看，那只蜻蜓风筝真美!”杜莹莹害羞地低下了头。

这时，天空中的风筝渐渐多了起来，有长长的蜈蚣风筝，有展翅高飞的老鹰风筝，有瞪大了眼睛的金鱼……各式各样的风筝把天空装点得像一个美丽的万花筒，让人看了眼花缭乱。

远处的一个小男孩在大声地炫耀：“看，我的风筝飞得最高呢!”他的爸爸妈妈看见了，夸奖这个小男孩：“宝贝，你真能干!第一次放风筝就能放这么高啊!”小男孩认真地说：“谢谢爸爸妈妈的夸奖，我觉得只要我认真，什么事情都能做好。”

啊，放风筝真是一件有趣的事!它给我们的童年带来了数不清的欢乐。

春天来了，在鹃湖的草地上，有很多小朋友在放风筝。

一个小姑娘，拿着一个蝴蝶形的风筝，看着两个小男孩放风筝。只见一个小男孩举着风筝准备往上面抛，另一个小男孩拿着风筝的线，拽了拽绳子，大声喊：“先别放，我数到三再放，一，二，三！放！”燕子形的风筝摇摇摆摆地向湛蓝的天空飞去。因为放成功了，两个小男孩欢蹦乱跳，也许是跳得太欢了，风筝被拽了下来，两个男孩垂头丧气的，像两个泄了气的皮球。小女孩轻轻地说：“哥哥，要不你们再试试吧！”于是，两人又放了起来。果然，风筝又在天上平稳地飞起来了。远处，一个小弟弟在放风筝，爸爸妈妈在一旁看着他放风筝，爸爸搭着妈妈的肩，一起为他喊加油。多么幸福、温暖的一家呀！

天空中飘着各种各样的风筝，有蜈蚣的、有老鹰的、还有金鱼的……美丽极了！

啊，春天放风筝，真快乐！

春天到了，小草探出了头，花儿逐渐开放。

我和爸爸妈妈开着车，到园区的金鸡湖去放风筝。

我们来到金鸡湖。啊，这片草地真绿呀!真适合放风筝!

爸爸叫我先拿好风筝，然后飞快地跑，他叫我放手我就放手。只见爸爸拿着线一拽一拽地，风筝一点一点的在升高，有时落下一点点，有时升高一点点。这似乎时时刻刻的提醒着我：做事不要灰心，只要努力，就能成功!

这时，我看见了几对在办结婚典礼的新人。女的很美丽，男的很英俊。

一对新人看见我们在放风筝，觉得添一只风筝更好，所以就借了我们的风筝拍照。这时，新娘的头上掉下来了一朵花瓣，这花瓣好像是送给我们的礼物似的，好像在对我们说谢谢。

等我们放完风筝之后，就高高兴兴地回家了。

但是，我永远不会忘记一句话：别灰心，你离成功还差一步!

王禺皓

清早，天刚亮不久，太阳公公还在不高的地方，红红的像羞红了脸。看来是个晴天，我想带着风筝到公园里面去放风筝。

来到公园，这里碧空如洗、万里无云，也有一点风，这样的天气正好放风筝。

我的风筝是一只燕子，做的非常精致。长长的翅膀，尖尖的尾巴，还画上了鲜艳的羽毛，一对大眼睛非常漂亮。

我要开始放风筝了。我把风筝一甩，拉着风筝线就开始跑起来，但是风筝没有飞多高，就落下来了，试了好几次都没有成功。我抱怨道：“什么风筝吗！飞都飞不起来，我要投诉。”我正说着，一个小妹妹过来跟我说，“放风筝要两个人合作，一个人抛风筝，一个人拉着线，才能让风筝飞起来。”

哦，原来是这样。我赶紧找来了我的好朋友“大笨”。我让好朋友高高的举起风筝，我拉着线做好奔跑的姿势后，我大声喊，“快把风筝抛起来”，我的好朋友把风筝往天上一抛，我迎着风，拉着线，快速的跑起来，边跑边把线一点点的放长，风筝很快就飞到很高的地方，真的像一只燕子在天上飞一样。我们配合的真默契，放风筝真好玩。

后来我才明白，放风筝之所以好玩，不光因为风筝本身很漂亮，还因为我在这里学会了合作，掌握了放风筝的技巧，这才是最快乐的事！

星期天的早晨，风和日丽，阳光明媚，我和妈妈一起到世纪广场放风筝。瓦蓝瓦蓝的天空中，风筝可真多啊!这个是仙鹤，那个是蜈蚣，这个是鹦鹉，那个是雄鹰……各式各样的风筝在天空中翱翔，十分美丽。

我兴高采烈地拿出了自己的“蓝猫”，妈妈用手托着风筝，我拉着线在前面站着，妈妈说：“跑。”轻轻把风筝往高处一抛。可看花容易，绣花难。“蓝猫”像喝醉了似的，东摇西摆。我把线抖了抖，可风筝像热锅上的蚂蚁——团团转。我心里可着急了，直往前跑，风筝“啪”一头栽倒在地。怎么办呢?我想：“我去请教别人吧!”于是，我跑到已经在天空飞翔的“蜻蜓”主人身旁，问：“叔叔，怎样才能把风筝放得像您的蜻蜓一样高呢?”他看了看我，又看了看我手中的风筝，说：“不但要看风筝做的怎样，还要知道气流的方向，风筝要迎着风放，就可以放得高了。”我听了，点了点头。这时，广场上起风了，我一边向前跑一边抖抖线，风筝便摇头摆脑地飞上去了。“放线，放线……”妈妈说。我赶紧放线，可一时拉不出来，妈妈急忙夺过我手中的线轴，她左手拿线轴旋转，右手捋着线，“蓝猫”飞起来啦!满头大汗的我叫着、跳着。

放风筝也要有技巧呀。

“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”三月可是放风筝的最好时节，我怎么能错过这难得的机会呢?以前都是妈妈买风筝给我，今年我想亲手做个风筝。妈妈带我去商店买了材料后，我迫不及待地把材料放到客厅的桌子上，开始想做什么形状的风筝。因为我喜欢老鹰自由翱翔的样子，就做一只老鹰风筝吧。

我用剪刀在风筝布上裁剪好老鹰的模样之后，又挑了红色、金黄色、蓝色和黑色的颜料。先用起黑色勾出老鹰的轮廓，然后选红色、金黄色、黑色和蓝色给老鹰的身体、翅膀和眼睛涂色。哎呀，一滴蓝色颜料不小心滴到了风筝布上，真让我心里着急，“怎么办?怎么办?”这时我灵机一动，在那里画了一朵花。我自言自语：“啊，老鹰的嘴里叼了一朵花，哈哈。”妈妈看了夸赞道：“你会随机应变了，以后遇到任何事情都这样。”下面是最难的一步，要用双面胶把支架固定在风筝布上。它总是不听使唤歪来歪去，我粘了很多次才做好。最后一步把风筝线系在风筝架上，一个栩栩如生的老鹰风筝就展现在了我的眼前。

我和妈妈拿着做好的风筝附近的公园放。看我一点都不会放，妈妈耐心地给我讲起了放风筝的技巧：“首先，一手轻轻地捏住风筝的支架，一手把线拉直，先助跑几步，然后把风筝送出去，让风筝飞起来，再慢慢放线让风筝逐渐飞高，记住不能让风筝线打结。”风筝终于飞起来了，像一只真的老鹰在蓝天上凌空翱翔。在这次做风筝的过程中，我体验到了自己动手动脑的快乐，还掌握了放风筝的技巧。看着自己亲手做出来的风筝能在空中飞起来，真开心啊!

作者：姚鑫棋

今天下午是我们学校的风筝艺术节比赛。

我们拿着板凳来到了操场，我们来到操场那里人山人海，我们坐在操场的外则，我们升完国旗风筝艺术节比赛就开始了，第一轮是二年级，第二轮是三年级，第三轮是四年级，第四轮是五年级，第五轮是六年级，二年级大部分放的是三角风筝，里面有时夹着蝙蝠，二年级放的不是太好每一轮都有风筝缠在一块的或者挂在树上的，很快到了三年级，三年级的有些人特别的厉害，有一些人的风筝快到了树上或风筝飘到了对面小区的树上时就可以再让风筝回到校园里，还又一次三年级的蝙蝠风筝飞起来时再碰一些别的风筝别的风筝就会往下飘或者就会掉下来，很快就到了我们年级，我们班的尹佳琪放风筝的时候虽然没有缠线但是她放的还不够好。

很快风筝艺术节就结束了我很喜欢着一次风筝比赛，希望下一次风筝比赛早点到来。

星期三的下午，妈妈带我去公园的广场放风筝。公园里放风筝的人可真多呀!天上飞着各种的风筝，风筝有小鱼的、飞机的、喜羊羊的等。各式各样的风筝在天上飞，顿时广场变成了风筝王国。好看极了。

各式各样的风筝，犹如一朵朵鲜花在空中飞舞，我放的风筝是喜羊羊的，它的颜色非常美丽，我一下就喜欢上它了。我拿着线，妈妈举着风筝，我一边跑一边放线，妈妈手一松，风筝慢慢飞上天了，而且飞得越来越高。看着美丽的风筝在天上飞，我和妈妈高兴的笑了。

今天上午，老师带我们在花园旁的空地上玩放风筝。

天空万里无云，阳光明媚。我们像刚出笼的小鸟，直奔空地。

我迫不及待地领到了我们组的风筝，风筝是三角形的，上面飘着几根彩带，像一条五彩的金鱼，美丽极了!

大家欢天喜地地围着风筝，商量着怎么放。首先，我们用木棍把风筝支撑起来，然后让姜宇豪拿着风筝追着我，我拿着手柄在前面跑，还有赵敏伶在我们后面负责收线。

我说：“一、二、三，起飞!”姜宇豪把风筝往前用力一扔，风筝飞起来了，我使劲地跑，风在我的耳边呼呼地吹过，放线、收线，风筝越飞越高!

啊，风筝飞上天啦!我开始转头，一边转一边扯线。其他同学都用赞赏的眼神看我，我实在太开心啦!

不一会儿，另一组的蝴蝶风筝也飞起来啦!我们在比赛，看谁的风筝飞得更高呢!大家都目不转睛地盯着飞过头顶的风筝，一起卖力地喊：“加油!加油!”我们拉着风筝线，跑得更欢了……

放风筝，好快乐!

尹鑫剑

一个阳光明媚的早晨，我们来到了绿油油的草地上。

我带了我的燕子风筝。姐姐带了她的蝴蝶风筝，而且还有两个小朋友小奇和小雷和我们一起。我们一起在宽广的草地上。开始了放风筝。

正好一阵春风吹过，我便听着小齐的口令：“三二一，放。”我听见口令便飞快地跑起来，但是风筝刚上升了一米，又笔直的往下落。但是我并没有放弃。

这次是我帮小雷放。我拉着他的风筝，一阵春风吹来，我便把风筝抛了出去。呦！我一放手风筝就离开了地面，逆风而行。姐姐看见小雷成功了，便说：“你也快放吧。”这次小雷帮我放。听说他技术很好，他站在我身后指挥说：“我放手时你拉线轴，逆风跑。”我便在他的指挥下把风筝放飞了。小奇又对我姐姐说：“我帮你把风筝放飞吧。”姐姐说：“好啊，谢谢。”姐姐照着我的样子。虽然已经升了三米，还是掉下来了。“那你站在我身后，我来放。”小齐说。

终于在人山人海中风筝放飞了。我看见那边还有个小孩放飞了了他的三角形彩色风筝，他的父母还给他一块巧克力呢？看着满天飞舞的风筝，我的妈妈突然向我和姐姐走来：“该回家了，都五点了。”于是我和姐姐收好风筝等待着下次再来。

啊！真是美妙的一天，能和风筝一起感受世界的美妙！