关于描写人物外貌的作文（最新20篇）

我有一个姐姐，她很漂亮，有着一头又长又黑的头发，水汪汪的大眼睛像黑宝石一样，一个樱桃般的小嘴。

但你可别看她漂亮，她可是很花痴的。

一次，我拿着一位明星的照片给姐姐看，姐姐看了看照片，眼珠都忘了转，好笑极了，“诶，姐姐又犯花痴了，真是的。”我唉声叹气地说。

还有一次，我偷偷来到了姐姐的房间，我发现姐姐的房间有很多的手办，墙壁上贴满了明星海报。之后我不小打开了姐姐的抽屉，发出了“吱呀”的声音。“哇，好多明星的签名照呀！”我惊讶的嘴巴都合不上了。之后被姐姐发现了，她一把抢过我手中的签名照，轻轻地擦了擦，生怕损坏了什么。她一边生气的瞪着我，还一边警告我不许再来碰她这些宝贝。看着她那可怕的眼神，我只好点点头。

瞧，这就是我的花痴姐姐，她又在看电视里的明星呢！

在我家门前有一棵参天大树，树下面有一片小草，这是一片平凡的小草，它虽然没有桂花那样芬芳，牡丹那样高雅，不像松树那样挺拔，只不过是一片被人遗忘的不起眼的小草，但它有着自己的独到之处。

春天到了，小草破土而出，呈现勃勃生机。夏天草儿长得更加茂盛，它不与群花争艳，不与百花比美，只是默默地充当百花的背景。我时常躺在草地上，望着蓝天，想着未来，多么爽快，多么自在。秋天，草儿枯黄而脱落了，但是草根没有死去，它孕育着再生的力量，准备迎接来年的春天，再奉献给人们一片希望的绿洲。你看，寒冬一过，小草便发出了嫩芽，长出了绿叶，不管是在贫瘠的土地上，还是在冰雪未融的高山上，都可以见到它的翠绿的身影。它们不管条件怎样恶劣，都顽强地生长着，为大地披上一层嫩绿的地毯。它们不择地势，不怕霜雨闪电，不怕狂风暴雨，不畏严寒酷暑，小学五年级作文《小草精神颂》。它们把自己的一切全贡献给大地，默默无闻地点缀着大自然，然而自己毫无奢求。这怎能不叫人油然而生敬意?怎能不叫人由衷热爱呢?

小草值得赞美的还不只是这些。一天夜里，狂风大作，雷雨交加，我想那些小草经得起风雨袭击吗？第二天一大早，我迫不及待地奔到门外，啊，一截粗树枝被打断了，树叶也掉了不少。再看那些小草，依然直挺着茎叶，被雨水冲刷得更加嫩绿有精神了。小草使我想到那些意志坚强的人，他们面对困难、挫折毫不在意，毅然重新扬起生活的风帆。

平凡、奉献、坚强不屈，这就是小草可贵的品格，我怎能不爱它呢？我爱它，更爱具有小草精神的人们，他们为祖国的春天而奋斗着，工作着！

你一定会问，她们是谁吧？其实，她们很普通，很平凡，只不过与别人不同的是陪着我度过了那美好的三年。在那一次卡拉OK上，我紧张的发抖，是她们给予了我力量，给予了我强大，我不再紧张害怕，因为她们我获奖了。当我拿到奖杯的那刻，我很感谢上帝把她们安排在我身边，因为有了她们，这三年不是那们的枯燥，不是那们的劳累，当我们遇到苦难时，我们一起面对，当我们历经挫折想要放弃时，低头看到的，是我们互相扶持的手，当我们因为一些小事而吵架时，我们会互相认错，再到和好。

那一次，是我们有史以来真正的一战，因为一个人开了个玩笑，我们本来没有多想，可我们吵架了，我们吵了一天，那一天过的真的像是过了一个世纪，当我们再次回头看对方时发现，我们还在，在原地等待，等待着每一个人的回归。

三年里来，我们感情好好的，三年来，我们——谁都无法代替那个位置

我有一个好朋友，他是一个活泼开朗的小男孩。他爱说爱笑，还喜欢交朋友。他的个子不高，身材均匀。他的皮肤是小麦色的，看起来非常健康。他有一双充满求知欲的眼睛，每次看书时都像查找仪一样搜索着书上的好词好句。他那高高的鼻梁下长着一张大大的嘴巴，每天都能听见他放声朗读。

他非常喜欢看书，书就像磁石一般吸引着他。他告诉我，家里有很多书，有文学类的、有天文类的、有科学类的、还有漫画类的，各种各样，想图书馆一样。我想他之所以喜欢读书，是因为他妈妈给他买了很多的书，为他营造了很好的读书氛围。他看书时非常认真，无论教室里多乱，他的耳朵就像塞了棉花一样仍然目不转睛地读书。

他还非常乐于助人。记得有一次上阅读课我忘记带书，他主动递给我一本书微笑着说：“看我的书吧。”我当时非常感谢他，想和他做一辈子的好朋友。

这就是我的好朋友，你们猜猜他是谁？

小妹今年九岁，暑假开学也就上四年级了。圆圆的小脸，浓而弯的眉毛，小小的鼻子，小小的嘴巴，在她的小脸上，最惹人注目的就要数那双忽闪忽闪的大眼睛了，小妹从小就是一个美人坯子，她唯一的美中不足就是皮肤有点黑，特别是如果和太阳过分亲密接触过之后，那就更是了得，黑里透着红，真的是与众不同了。

小妹学习特别好，也深受老师和同学们的喜爱。

前不久，还获得双科竞赛一等奖和很多小朋友都盼望已久的升旗手的机会，这都和她平时的努力和负责分不开的，下午放学回到家后，第一件事就是写作业，别的小伙伴要想在这个时间把她拉出去玩耍，那可是比登天都难。说她负责，这也是一点也不虚夸，每次该她值日时，第一个去和最后一个离开的，除她之外，绝无二人。

其实，早就想写写小妹，但总怕自己的拙笔，写不好小妹。现在小妹，正在我身后的桌子上写作业，嘴里还不挺的念念有词。望着可爱的小妹，心里不停的涌起一股股暖流。小妹，姐姐祝福你，你一定会拥有一个美好而明亮的明天．

忘了告诉你，我的小妹叫郭一同．

我有一个表弟，他非常霸道，十分爱抢别人的东西，有许多人都被他抢过，但他有

时也非常可爱，让人怜悯，在我和他之间发生过许多有趣的事，下面就让我给大家细细道来。

记得有一次，我正在网上看电视，他突然跑过来，对我用很娘的声音

说：“大肥姐，让我耍一下行不？”“不行”我坚定有力的回答道。表弟仍然不放弃“求你了，就一下下，很快就好，保证，保证。”“不行，就是不行。”我不肯退让。表弟见软的不行，就来硬的，他猛地一拍桌子，说道：“这是我家，这也是我的电脑，该我耍！”我毫不畏惧，说：“这是你的电脑，但来者便是客，主人应该让着客人才对！”表弟越战越勇，软硬兼施，在他的软磨硬泡之下，我不得不认输，把电脑让给他。

唉，对付这个表弟，我是没有办法了，你有吗？

我的外公是萍_山中学的校长，只要一提起他，我心中的敬佩之情便油然而生。

我的外公年逾古稀，但却能说会道，知识渊博。

人人都说树老易空，人老易松。外公虽然老了，但还是坚持看书，楼上的书虽然不多，但外公却背得滚瓜烂熟，比我的记忆力还好呢!瞧，他又把辞海拿出来看了，他戴起老花镜，用手指着一个字一个字地读，看，记，一会翻翻字意，一会翻翻歇后语，一会翻翻名人佳句。当客人来家做客时，他说得头头是道。要吃午饭了，外公还坐在书房里看书，好象和书融为了一体。我常常不求甚声解地问：“外公，你已经上了年纪，知识也多了，为什麽还要读书呢?”

外公总是笑着说：“我呀!不像你，一拿起书就没心思，囫囵吞枣，我一定要活到老，学到老，做一个快快乐乐的读书人!”我不懂非懂地点了点头，想：什麽才是快快乐乐的读书人呢?

我的外公不仅知识渊博，还是一个“举世闻名”的花迷呢!自从外公退休以后，便有了第二职业——养花。他对他的花百般呵护，无论什么时候，什么季节都细心照顾，连吃饭也蹲在花前，欣赏自己几年起来的“杰作”。不仅如此，外公还经常买养花的书籍阅读以求精益求精。

有一次，妹妹在“花海”中玩，因为是花道，密密麻麻，所以很狭窄，一不留神，妹妹摔在了一盒大菊花上，这可急坏了外公，在所有菊花中惟独这盆最美，最大，最香，是外公的掌上明珠呀!外公呆若木鸡，愁眉苦脸地望着这盆花眼泪禁不住地往下落，急忙把菊花搬入了房间，细心照顾，工夫不负有心人，终于，这盆大菊花“康复”了!今天就开放了，外公眉飞色舞地叫唤，外婆笑着唠叨了：“别太大声，让邻居听了多不好意思呀!”虽然外公停止了叫唤，但从表面上看，他十分高兴。

这就是 我的外公，一个年逾古稀，知识渊博，了解花卉的好外公，我打心底里佩服他。

我的爸爸是一名工程师，他的工作非常的忙，爸爸经常在外地出差，我看到爸爸的时间非常的少。可是，我的爸爸他是非常的爱我的，虽然，爸爸不能每天陪着我，但是爸爸每天都会打电话给妈妈，问我每天的学习情况，还要亲自的问我每天是怎么玩的，过得高不高兴，我每天都期待和爸爸通话。

只要我的爸爸回家，爸爸就会陪我玩，和我一起下象棋，还和我一起打游戏，还陪我去游泳，爸爸还喜欢给我买美丽的衣服，把我打扮的漂漂亮亮的，说我是他的小公主。

在学习上，爸爸可把我管的有点严格，如果我做事粗心大意，爸爸会狠狠的批评我，这个时候的爸爸让我感到有点害怕，妈妈会对我说那是应该的，谁叫你不认真学习呢？爸爸虽然骂了我，但是还是会帮助我改正我的错误，这时的爸爸又变得亲切起来了。

我喜欢我的爸爸，我爱我的爸爸，我会努力的读书，让我的爸爸为我骄傲。

“世界的眼睛有成千上万双，最难忘的是老师的眼睛……”每当我轻轻地唱这首歌，我的心里就涌起难言的羞愧。这件事发生在二年级的时候，当时我正和前排的男孩玩耍，而老师在语文课上没有注意。平时在老师眼里，我和那个男孩都是好学生。现在我不记得为什么我在课堂上制造噪音了。我只记得那个男孩生气的样子很有趣。我故意不小心惹恼了他。就在这时，意想不到的事情发生了。他站起来说：“石老师，和我正在闹着玩，踢我的凳子。”我傻了眼，本能地说，“我没有。没有。”

老师什么也没说，只是严肃地看了我一眼。这种表情是对我的惩罚。老师平时很喜欢我，在她的印象中她总是对我表现出满意的表情。我非常遗憾和惭愧。我从来没有勇气向老师承认我的错误。这件事发生已经四年了。也许老师忘记了，但我永远不会忘记。我永远不会忘记老师的眼睛。老师的眼睛激励我成长。

此人姓傅，名“天赐”外号“俗世奇人”有一瓜子脸，眼睛细且长，头型如矛头，十分坚韧，不可碰也，若上体育课，便会大声道：“尔等可否蹴鞠也，不愿也罢，且都不愿意被吾师所罚之乎?”话毕，便右手一挥，化成直角，推其同窗，以示提醒。

课毕，同窗好似一窜蜂涌出教室，不禁跑与跑，且有几位留之，写其作业或看其书本，唯有傅天赐默不作声，他如一石雕一动不动，手放至桌上，背且挺直，目不转睛盯着黑板也，忽之，其像机器人往后挪凳，手放膝间，站起身来，手向前一甩之，双手一挥，踱着步子，皱其眉头，勾其腰，大摇大摆走出。

顿时，他且一站，如猩猩般重锤胸膛，发出高昂的吼叫，且腰弯了弯，双脚一压。两手一撇成直角，左迈一步，右迈一步，双手同器般前后摆动，同时张其大嘴，发出震天动地之叫，其步伐极其独特，十分沉重，不易伤耳，但能使此楼下降30里面。若有人成群在前拦他去路，他会像老虎一样发出权威般的唬叫，提醒“拦路虎”，挡住了他猩猩大王之路，若执意不走，便用双手贴背，如短道速滑员样，勾其胸，好像若无何事走到别人身后，再露出一丝邪笑，大笑一声，在指着别人，嘴皮动几回，如小鼠速速逃进班也，如小偷般，张望下教室四周，方才安心。

若课上，便如同软骨虾般瘫至桌上，毫无下课时般精神，使人捉摸不透，好似换个人，不是其似的，十分奇怪。

若上体育课，便元气大增，道：“吾师之严，总人皆知，速速站好，小心，吾师亲自修理也，若不信便可上门挑战，好让众人开开眼。”

此人，因动作之奇，性之古怪，做事不同寻常等特点称之“俗世奇人”。此人善交朋友，愿与他人同甘共苦，便与其成为朋友，且同甘共苦。

在每个人的脑海里，总有几个人令他难忘，我也有一个铁哥们——明启。

在班上，明启总是默默无闻。在学校，他更是如此渺小．但他在我眼里，却是大上加大！

他长着浓浓的眉毛，高鼻梁，大嘴巴，身高1.38米左右。

他总是喜欢帮人打抱不平，助人为乐．他在以前，我每次上体育课，我跑步不好，经常落在别人后面，明启总是为我加油：＂赵中彬，加油！雄起！＂在我听了他这番话后，我更加努力跑。但是，我还是那么倒霉！在跑了一段后，我摔到了，他马上跑过来抚我起来，我很欣慰。

他就是我的铁哥们——明启。

我有一个活泼可爱的小表弟，今年他刚满4岁，大家都叫他“肉多多”。

他长着一张圆圆的、胖嘟嘟的小脸，脸上挂着一双黑不溜秋的水汪汪的大眼睛，那个又大又圆的脑袋上面长着两只肉乎乎的大耳朵，嘴巴小小的，而且身子又胖又结实，看起来可爱极了！

弟弟很活泼，有时也很顽皮。

记得有一次，弟弟来我家做客，我本想让他和我一起做游戏，可他偏不！非要叫我和他玩“奧特曼打怪兽”。刚说着，弟弟就手拿长“剑”功打我“营”，不停地挥动着“武器”朝我追来，嘴里还一个劲地叫喊着“冲啊！迪加奧特曼来了，变身！”，这时他放下手中的武器，两手交叉，将右手掌放到左手的肘部底下，左手掌放在胸前，两支小脚前后弯曲一站，一个活生生的“迪加奥特曼”很快出现在眼前。不一会，我这个“怪兽”就败下阵来，被打“倒”在地。我刚想爬起来，弟弟就一下子猛扑过来，一不小心，他的头就撞在了我的头上。弟弟一开始没哭，可是没过一会，他就哇哇大哭起来。妈妈听见哭声赶紧过来问弟弟怎么了？弟弟反应极快，连忙说：“哥哥撞到我的头了！”还没等我解释清楚，妈妈已经开始批评我了：“下次小心点，别再撞到弟弟了！”

唉！“恶人先告状”，这种滋味真不好受啊······

你看，我的弟弟很可爱吧！我爱我的弟弟！

不知不觉中，时光悄悄逝去。我也成为一名即将毕业的六年级生。回忆起以前的时光，耳中总会回荡起老师们亲切的话语，孜孜的教诲。每一位老师的音容笑貌，我永不会忘。每一位老师的恩德，我永记心中。我衷心的感谢我的老师们。我在这个班级待了四年，印象最深的仍旧只有一位--麻老师，我们的副班。四年来，各科的老师调了又换，班主任也不例外，唯有麻老师始终坚守，风雨无阻。

麻老师不算高，但也不能算矮。不算胖，但也绝对不算瘦。小小的眼睛，一眯起来，便成为一条细细的缝。但这双眼睛却又十分有震慑力，一望下去，叽叽喳喳的嘴巴们便噤了声。粗粗的眉毛，高阔的额头，大大的鼻子。这就是我们的麻老师。麻老师平时的着装很朴素简单。一年到头仿佛也就是那几件衣服，换来换去的穿。麻老师跟我们说过，他很小就是个孤儿，没有爸爸妈妈，靠着生产队和社会的接济，才长大。尽管出身不好，但那时麻老师知道只能通过读书，只有知识才能改变自己的命运。所以为了能让自己，让自己往后的的家庭，自己以后的子女过上好日子，改变现在尴尬的处境。就为此而很努力，认真地读书，认真地工作。虽然，这过程中也几经坎坷，到现在，麻老师也是苦尽甘来。听完，我真的由心佩服。

麻老师说话声如洪钟，若说别人的老师是润物无声，那麻老师就是润物有声。有一次课堂上，同学们都是昏昏欲睡，无精打采。麻老师扫视了一遍，突然大喊：“起立!”声音如雷贯耳。同学们被这一喊，喊回了神，吓了一大跳，猛地从座位上站起来，大气不敢喘一口，惊恐地低着头。没想到，麻老师只是淡定地说：“我见你们都好像睡着了，我喊醒你们。”

麻老师笑起来，那自是慈眉善目，和和气气，像个邻家老爷爷。严肃起来，可谓是“凶神恶煞”，生人勿近。我初来这学校，对麻老师的印象--这是个严肃认真的老头。在这个班级处的久了，对麻老师的看法也稍稍有了些改观。麻老师在该严肃的时候，像上课，开班会，周一总结，就板着面孔，一副庄重的态度。不过，很少的时候，麻老师也会同我们逗乐一会儿，讲个笑话什么的，咧开嘴巴乐呵阵子，同学们也趁着哈哈哈跟着大笑。但也只是一会儿，很快，麻老师又转回严肃模样，我们也会很识趣地安静下来。总结就是：该严肃，严肃。嘻嘻哈哈要不得。该乐呵，乐呵。就算是高兴也不要太过。

因为麻老师对待事情严肃，所以麻老师的记录本记录的特别详细，他有几本本子，可能也不只几本，上面满满当当、一丝不苟地记录了我们的作业情况。包括麻老师的语文教科书上面也密密麻麻挤满了小字。凡是看过的同学都会特别吃惊，纷纷感叹：“这记得也太多了吧!”

麻老师只教我们这一个班，因此他将所有的心血倾注在我们这个班上。对我们的要求也是十分严格。同学犯错了，都会被麻老师严厉地批评。麻老师也会经常跟我们讲许多的道理。也正是因为麻老师的严格要求下，我们的同学才会取得进步。麻老师的严厉都出于他对我们的期愿，他希望我们都能长成国家之栋梁，为祖国效力。

麻老师也许不是市里面最好的老师，但麻老师为我们付出了这么多，我们仅能做到的只有好好学习，日后为麻老师增光。三言两语道不尽我对您的感谢，千言万语汇成一句“老师，您辛苦了。”

我有一个朋友，她总是问我一些关于书本的知识或问题，我总是假装不知道，她便细细地向我讲解。我来给你讲讲她吧!

她跟我一样，扎着一根小马尾，高挑的身材，粉红的脸蛋，水灵灵的大眼晴，再加上一张樱桃小嘴，不是我自夸，简直美若天仙!

别人总冷嘲热讽咱俩说:“你们两个呀，虽然长得相似，但性格皆然不同。一个安分乖巧，一个机灵淘气。”但我们谁也不理会。她总是安安静静地捧着一本书津津有味地读着，没有书，她就非常无聊。

我初次见她的时候，她坐在校园的长椅上，捧着一本叫《钢铁是怎样炼成的》的书，看着如痴如醉。我坐在她旁边的.空位上，若无其事地望着天空。几个男生走过来，嘻皮笑脸地说:“喂，你看的什么书啊!”说完，一把抢过她手上的书。她连忙站起来，企图想夺回书。那几个男生将书互相丢去，她急得叫了起来。看到这，我实在忍不住了对他们大吼:“把书还给她!不然我就给点颜色你们瞧瞧!”她看了过来，泪珠在眼框里打转，看得出，她十分想夺回书。那几个男生不理会，仍旧摆弄着那本书。一位老师在离我们不远处，我理直气壮地对他们说:“你们是不打算把书还来了?好，我去告诉那边那位老师!”说完我就假装要跑去老师那。其中一位男生把书扔在地上说:“算你狠!”之后就跑了。她蹲下来，小心翼翼地把书捡起来，娴熟地将书上的灰尘拍去，将书搂在怀里，站起来。“你没事吧?”我安慰道。她抹去眼泪，感激不及地对我说:“谢谢你!”又露出灿烂的笑容。

之后，我和她成为了最 好的朋友，我也经常跟她打趣:“不要再为书流泪了喔!”她反驳道:“反正有你为我夺回书嘛!"

我有一位姐姐，她的名字叫邬晓薇。她有一双明亮的大眼睛，一道弯弯的小嘴上总挂着笑容。嘴巴上一直告定的鼻子显得格外美丽秀气。她还有一双小巧玲珑的耳朵和一头漂亮的蘑菇头显得更加漂亮 可爱。

他总喜欢传一些漂亮华贵的裙子或旗袍，像个华丽的贵族人。很少穿那些衬衫外套。天天都像去选美似的。

姐姐喜欢和他的朋友在一起游戏。所以，只要她一做完作业，他就会约几个朋友一起玩。所以姐姐有非常多的朋友。又一次，姐姐做完了作业又出去和她的十几个朋友玩去了。去他朋友家玩了足足一 个小时才恋恋不舍得回家洗澡睡觉，姐姐还说她恨不得住在她的朋友家呢!我真受不了姐姐。

这就是我姐姐，一个漂亮而又有好的人。

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我有一个比我大十个月的姐姐。

她长着大大的眼睛，浓浓的眉毛和大大的嘴。我的个头比她高一点。她学习非常优秀，认识很多字，英语很好，语文也很好，数学比天才还好。我很佩服她。不过，她有一个缺点，喜欢管闲事 ，这点我很不喜欢。她美术很好，他喜欢美术，她学得素描，她画一个猪，别人画得死板，而我姐呢，画得像活的一样，可爱，好玩，我非常敬仰姐。她有时候有一股冲劲，有时退缩，不敢。比如说象 棋，她顾前不顾后，我胜了几盘，她就不敢了。

这就是我的姐姐，虽然相貌不扬，但聪明过人。她叫韩雨桐。

吉老秤已经五十几岁，可是身体硬实得像一座石碑;从口外刚赶来的儿马蛋子，一噘子踢到他的胸脯上，就像被跳蚤弹了一下。 Ji Lao scales are in their fifties, but they are hard like a stone stele;Its like being played by flea.

他的手艺高超，远近驰名，却只能混个半饥不饱;用他的话说，一辈子没吃撑着过。他脾气暴，不娶家小，不信鬼神，只好喝烈酒闻鼻烟;喝醉了就睡觉，扯起鼾声像打雷，打起喷嚏像放炮。 His craftsmanship is superb, well-known from far and near, but can only mix a half hunger; in his words, he has never eaten it in his life.He had a strong temper, not marrying a family, and did not believe in ghosts and gods. He had to drink liquor to smell snuff; when he was drunk, he went to bed, pulled up like a thunder, and sneezed like a firework.

我们在写人物作文的时候往往会用到一些描写人物外貌的好词语，下面就来看看有哪些呢？

一、描写人物外貌的成语

浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽

衣着得体 一表人才 风度翩翩 衣冠楚楚 青面獠牙

貌比潘安 秀色可餐 膀大腰园 披头散发 相貌堂堂

闭月羞花 沉鱼落雁 大腹便便 虎背熊腰 尖嘴猴腮

贼眉鼠眼 眉清目秀 容光焕发 美如冠玉 出水芙蓉

冰肌玉骨 冰清玉洁 明眸皓齿 道貌岸然 国色天香

粉白黛黑 靡颜腻理 傅粉施朱 婀娜多姿 亭亭玉立

雾鬓风鬟 鹤发童颜 鹤发鸡皮 短小精悍 面黄肌瘦

面如土色 面红耳赤 面有菜色 蓬头垢面 囚首垢面

蓬头历齿 鸠形鹄面 铜筋铁骨 肠肥脑满 骨瘦如柴

药店飞龙 披头散发

二、分类描写人类外貌的词语

头发

披肩长发 柔软的头发 齐眉的刘海 秃头（没有头发）

白发苍苍  头发乌润 头发稀疏

眼睛

大眼睛忽闪忽闪  乌溜溜的眼珠 眼睛布满血丝 会说话的眼睛 慈祥的目光 明亮的眼睛  凶狠的目光 眼睛眯成一条缝

眉青目秀   炯炯有神

鼻子

高鼻梁 鹰钩鼻 酒糟鼻 蒜头鼻 朝天鼻 塌鼻梁

又遍又平的鼻子  又高又直的鼻子 尖尖的鼻子

宽鼻阔嘴

嘴

樱桃小嘴 抿着小嘴 血盆大口 尖嘴猴腮 厚嘴唇 薄嘴唇

嘴唇苍白  唇如胭脂 唇无血色 齿白唇红

牙

参差不齐的牙齿 白而发亮的牙齿

咬紧牙关 满口银牙 青面獠牙

面容

苹果脸 瓜子脸 鹅蛋脸 长方脸 四方脸

俊美的脸 丑陋的脸 清瘦的脸 满脸憔悴 一脸稚气 古铜色的脸 黑里透红的脸 红扑扑的脸 布满皱纹的脸

脸色苍白 愁眉苦脸 嬉皮笑脸 面黄肌瘦 满脸雀斑  面如桃花 面如土色 天庭饱满 脸颊绯红 面目可憎 油头粉面 面不改色心不跳

脸“刷”地一下白了 脸“腾”地一下红了

手

十指尖尖 纤纤素手 粗壮的大手

身材

身材矮小 身材苗条 身材丰腴  体态轻盈 身材臃肿 佝偻着身子 身强力壮 虎背熊腰 膀阔腰圆

肌腱发达 腰板挺直 彪形大汉 大腹便便 脑满肠肥

身材高挑  亭亭玉立 袅袅婷婷 弱不禁风 瘦骨嶙峋 瘦骨如柴 短小精悍

衣着

朴素 大方 整洁 时髦 摩登 讲究 笔挺 邋遢 俗气

穿戴整齐  衣冠楚楚 穿红戴绿 衣着入时 珠光宝气 花枝招展 衣衫不整

不修边幅 破破烂烂 袒臂露肩 衣不蔽体 赤身裸体 一丝不挂

作文中怎样运用词语？

对于小学生来说，要想写好作文，首先要从积累词语开始做起，只有掌握了一定量的词语后，才能在作文中按表达的需要去使用它们。

1、运用词语首先要积累词语

首先，在生活中学会注意听。听大人说话、听广播、听电视中人物的对话等等。

其次，注重记忆。学习课文时，可以把文章中的好的词语记在脑子里，丰富自己的词汇。

最后，还要注重多写。要把听到、看到、所积累的词语分门别类的抄录下来，并要经常练习造句，选取其中的常用词语，结合一定的内容，各造一两个句子。

2、准确规范的运用词语

写作文与说话一样，都是为了把自己的意思准确的表达出来。要做到这一点，就必须要正确的运用词语，这是作文的关键。怎样才能做到准确、规范的运用词语呢？

首先要看课文的注释，弄懂词义。

其次是查字典和词典，弄清不明白的词义。

最后要看听课笔记，把重要的或者课本中新出现的词语记在笔记本上。

3、用词要优美

作文中如果用词优美，就能增强作文的表现力与感染力，这是作文达到一定水平时的升华。它是在准确、简练的基础上经过加工修饰而成的。

结语：怎么样？看完了以上的词语外，都记住了吗？快来试试写作吧。

今晚，我依旧看见您站在路灯下等着我。可这天的您时而望着校门，时而望着那盏路灯，仿佛陷入沉思。“妈，想什么呢？”我的这一叫喊使您回到现实。在回家路上，您说我很象一盏灯。我很不解，就连忙问：“我怎样就是一盏灯啊！明明是好一个大姑娘，怎样就……”您却深沉地望着我说，我是您心目中的一盏灯，是惟一的灯，给您带来无限光明。我的每一次成功都给您带来无限快乐与幸福。可您又说，这只限于“正常工作”时。由于太任性，多多少少回发脾气，出现短路，导致火灾。您说这种火可真不好灭！可我明白，您每一次都会用宽容与耐心使我恢复原状。之后您又说，我这盏灯还真软弱呢，总是遭到“失败”的袭击，陷入一些莫名其妙的深渊，迷失方向……可我明白，每一次又都是您那不变的赤成的心帮我重新点燃心中的火。

这就是您，平凡而又伟大的母亲。若说我是您心中的一盏灯，您则是这盏灯的灯心，我心中永恒的支柱。正因为您的支持，我才能制造光明，照亮一切！

我多么期望自己能快快长大，变得更成熟些，更坚强些。等到那时候，我将成为那个高大的路灯，永远站在那里，成为您的依靠，为您照亮眼前的一片黑暗，让您随时感受到温暖……

“乌龙山的草，打虎岭的松，给一滴泉水根就生……”当这首气势磅礴的《英雄壶关》响起时，我心中便会萌发一种敬佩、自豪之情。

这时，很多同学会问我，什么是壶关精神？我会骄傲的告诉他们“坚韧、厚道、睿智、奋进。”

坚韧，顾名思义，就是坚强而求有耐性，像松柏一样坚韧不拔。在壶关这个县城中生活，必须有铁一般的意志，刚一般的坚贞。在面对挫折时，不能轻易言败。心中要抱着一种不服输的信念继续向着光明奔跑。

厚道，这是一种为人处世的态度，他要求待人诚恳、宽容。不仅仅是待人，在社会生活中，与人发生冲突时要忍让。俗话说“人意识风平浪静，退一步海阔天空。”做人就要有宽广的胸怀，能容纳社会，容纳他人。

睿智就是聪明、智慧。上古时代的大禹，采用了“疏”的方式成功治理了水灾；现在大峡谷的景秀风光、各式各样奇特的宏伟建筑，无一不反映人类改造大自然的智慧，这些都是人类智慧的结晶啊！

奋进，就是奋斗，前进。只有制定好长远的目标，为之奋斗，拼搏，向着那胜利挥洒汗水、泪水，迈开大步跨向前方。千里之行，始于足下，让我们一步一脚印，脚踏实地，走出最好的开端！

壶关精神，竹一样的品性，松一般的坚毅，共同的风流傲骨，悠然不群。或坚贞，或勇敢，这不仅是壶关精神，更是中华民族万千儿女精神之所在。

始终有这么一种凝聚力；始终有这么一种能量，让他们团结向前！请听，英雄壶关的音声响彻天空！请看，中华大地的儿女共同谱写最美的篇章！让我们用勇气作帆，以努力为舵，作一次远航，带着不服输的精神和气慨驶向那胜利的彼岸！

在一个很美的村子里，大部分都和苗族人住在一起，只有小红一家是汉族。他们的邻居是一位将近80岁的老奶奶。她的妻子几个月前死于白血病，她自己的一对孩子也在外面工作。奶奶一个人住在家里，没有人照顾她。

小红的妈妈要去出差。离家前，她反复强调：“小红，我有时间一定要帮奶奶。我家年纪大了，手脚不方便。”小红高兴地回答：“没问题！”妈妈出差的第二天，小红很快就完成了作业。她想起母亲的话，就悄悄走到外婆家门口，轻轻敲门，却没有人回应。她打开门，发现老太太还在床上睡觉，看见旁边有一堆脏衣服。于是她把脏衣服放在一个大盆里，装满水，抓起一块肥皂，开始洗衣服。一开始小红一点也不觉得累，后来小红累得出汗了。然后，她挂上衣服。这时，奶奶被屋外的噪音吵醒了。她一瘸一拐地走出来，看到了这一幕。她慢慢地留下了两行晶莹的泪珠。她走过去紧紧抱住小红说：“谢谢你，我亲爱的孩子，你真的比我亲生女儿还亲！”小红脸红了。她说：“你年纪大了，行动不便。我可以为你做点什么。没什么！另外，你平时那么爱我。在我心里，我已经把你当奶奶了！”老奶奶听了，把小红抱得更紧了，两个人的脸紧紧地贴在一起..

看，奶奶和小红虽然不是亲戚，但是比亲戚要好。看他们拥抱的时候多感人！