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1000六年级钓鱼作文600字左右
全文共 633 字
+ 加入清单上课铃响了,我们静静的坐在自己座位上,等老师来。老师的来了,他神神秘秘的说:“今天我们一起玩!”顿时教室里炸开了锅,同学们半信半疑的说:“真的假的?”“老师不会在忽悠我们吧!”“老师葫芦里装的啥药啊?”……
“玩什么呢?”有人问道。老师神秘一笑,淡定的说道:“钓鱼。”大家感到不可思议:没有池塘,没有渔具,甚至连鱼都没有,谁会相信呢?老师一本正经的说:“对,我们就在教室里钓鱼。”老师说着,就从桌子底下拿出了渔具,这时,映入大家眼帘的是:一根长长的鱼竿一头系着竹竿的一端。那头拴着一个小木夹,小木夹夹住“鱼饵”――一个小鞭炮,一截燃着的香头插在另一个稍大一点木夹的空隙中,这就是要钓的小鱼。介绍完,老师就示范了一遍,“啪”!钓着了,大家又七嘴八舌的议论:“好刺激!”“真好玩!”大家跃跃欲试,个个虎视眈眈的盯着鱼竿,老师见状,急忙劝阻:“且慢,每个人都有机会。”听到这句话后,大家才淡定了一点。
第一位同学上场。只见他自信满满,双腿席地而坐,一副老渔夫的样子,可“老渔夫”今天状态不佳,两分钟过去了,他沮丧的摇了摇头,很不情愿的放下鱼竿,我们围着他,为他感到惋惜:“差一点儿就钓到了!”“再多几秒就好了!”
……
该我上场了,我信心满满的想:我一定能钓到。我双手握着鱼竿,让鱼儿靠近鱼,但鱼饵淘气的很,总在鱼旁边诱惑它,就是不靠近它。我暗暗想:完了,你这鱼是在跟我作对吗?围观的同学不住提醒我:“往上提一点。”“往左一点!”……
这个不同寻常的游戏,我会永远的把它记在心里……
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篇1:多彩的活动六年级优秀作文
全文共 724 字
+ 加入清单“加油!加油!”是哪儿如此热闹?当然是今天下午操场上六年段的拔河比赛啦!
这不,操场上,早已布置一新,主席台前站着6年段的娃和选手,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。
老师宣布了比赛规则,双方拔河选手分列在绳子两侧,在绳子中间系一条红绸子,双方选手用力向后拉麻绳,在地上画有两条线,当红绸子移到其中一方的线后面时,那一方就胜利。
这次比赛作为第一位的选手,我肩负着重要的责任,我紧握绳子,想要压住那颗紧张的心,但是那小小的心依然随着赛场上的一阵阵震耳欲聋的欢呼声而“咚咚”直跳。“预备!”裁判将哨子含进嘴中,赛场上瞬间安静下来,仿佛空气也凝固了,只能听到心脏强有力的“咚咚”声。我深吸了一口气,“放松!放松!”我自言自语,额头上早已蒙了一层细汗,背上一阵阵发麻,凉飕飕的。我屏住呼吸,重心微微向后,蓄势待发。
“哔”的一声,同学们的激情刹那间被激活,高呼声一声接着一声。“加油!加油!”传进耳畔的是同学们的鼓励声。同学们脚顶着脚,身子向后倾,卯足了劲向自己的方向拉。但对手的力气太大了,红绳正一步一步向对方挪去!拉拉队队员急的直跺脚,眼巴巴的望着我们,那架势似乎要冲上去帮忙!只见拔河的同学们,个个青筋暴起,汗流浃背,脸胀的通红,龇牙咧嘴,像群滑稽的小丑。我拼了命的为我们队贡献一点力量,手像铁钳似的用力抓住麻绳,尽管两只手像刀割似的疼,但我知道坚持,是一定会成功的。
果然刚才被5班拉过去的绳子,又被我们拽了回来,拉拉队队员们喜出望外,又喊了起加油,这雷鸣般的加油声,令同学们信心百倍,士气大增,我们使劲的拽,越拔就越“狠”,红绸子离我们的线越来越近,只听“哔——”我们班赢了!
这次的拔河比赛使我明白了一个道理:“只要我们团结一致,齐心协力,就能获得最后的胜利!”
篇2:六年级作文真假600字
全文共 618 字
+ 加入清单昨天看电视时,无意间看到《武媚娘传奇》,便宜让屏幕在这里停留。正好了解到其中的徐慧是多么狠毒,危害自己的侍女,栽赃陷害武媚娘,列举了她的种.种恶行,让我也不禁对徐慧产生了鄙视。但妈妈却说,在历中我上徐慧是一个知书达理的人。
电视剧中,徐慧被永远关在宫中,得到了应有的处罚;武媚娘倍受皇帝宠爱,即使朝中大臣都想除掉武媚娘,皇帝也极力保全她。但在历史上,李世民并不很宠武媚娘,她只是一个才人,反而更喜欢徐慧。
在了解这些后,我感到愤怒,为什么那些导演、编剧要这样改,把原本的好人徐慧拍得那么邪恶、那么坏?妈妈却一脸平静,这只不过是把武则天进一步美化了,否则怎么算得上“传奇”呢?
但我仍然不解,难道拍电视剧一定要把真实的`东西进行改编、虚假化吗?想起以前的一些视频,哪部里没有“假”,哪个没有经过改编?光是开篇的“穿越”就足以迷惑众人了吧!而现在,有的人可能会通过电视剧来了解历史,那么他们就可能把一些错误的信息当真实的历史保留记忆,留下不可磨灭的印象。
“假”,似乎在生活中已经普遍存在,不必说在银屏上、网络上改编制过的、错误的信息,谣言、诈骗;也不必说在商场里、大街上的假奶粉,注水猪肉,假乞丐。单看看自己吧,在文字上、在言语中掩盖着自己的本性:想哭,却总给人一张笑脸;想笑,又怕失态,被人说太疯、不矜持;想破口大骂、指责他人,却总以好话奉承……
难道我们就要一直生活在一片“假”社会中吗?请不要丧失你的本性,让人与人之间、让社会多一份“真”吧!
篇3:六年级作文自信800字
全文共 769 字
+ 加入清单云空有包罗万象的力量;深渊有海纳百川的力量;风沙有掩盖岁月的力量;滴水有漫过青春的力量。于我,力量也许能绽放一簇烟火,但却不及那自信威力之大。
一抹秋思卷落树根,凉风掠过屋檐,传来了声声清脆的声音。教室内是激烈的竞争,“老师,我来!”声音不绝于耳。我独自缩在角落,高昂的声音到我这儿止住了脚步。它进不来,我出不去。
我望着黑板上那个问题,心下早已了然答案是什么。可不知是何种东西困住我,我害怕举手,害怕被老师点到名。老师的眼神像把大砍刀似的扫荡着教室,所到之处皆是踊跃的举起的手。到我这儿时,我赶紧偏过头,假装和同桌聊天讨论。
不知是装得太过逼真,还是本能的回避,我竟没听到老师的提问声。同桌碰了碰我肩头“傻笑什么呢?老师在叫你回答问题!”“啊,哦!”我一脸震惊地站起来。教室里突然鸦雀无声,全班的目光都投射在我的身上,像一壶开水,烫得我满脸通红,就连同桌也悄悄地说:“你的耳朵和脸好红啊!”我抬头看着老师想要说出我的答案“我,我,我认为应,应该……”还没说完呢,因为这突如其来的结巴,我的脸又红了一度。我为此停了下来,全班同学眼中的期待也加重了一分,老师的目光也不似先前锋利,像一束温暖的光照亮了我。
在此情此景下,我闭上眼,深吸一口气。心中默念“你是最棒的,要相信自己,加油!”再睁开眼时,所有畏惧与恐慌消失殆尽,只剩下看向远方虚无的坚定。一股力量充满了我的全身,我满怀信心地将答案娓娓道来。一番流利的叙述后,老师惊喜地说道“很好,就是要这么自信,答得不错,请坐!”全班响起热烈的掌声,很久很久才散去。而我的心中澎湃万分。面对老师的鼓励和同学的掌声,我才知道原来自信的力量这么强,这么令人惊喜。我露出了笑容,虽然脸上红色不褪,但那却是我最喜欢的模样。
自信的力量于我,是比云空还要辽阔,比深渊还要幽邃,比风沙还要强大,比滴水还要绵长的波澜壮阔。
篇4:以欣赏为话题的六年级
全文共 617 字
+ 加入清单我欣赏莲花,欣赏它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚品质。我欣赏老师,欣赏它那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私品格……
但我却最喜欢最欣赏蜡烛那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。
一天夜晚,我正在房间里写作业,爸妈都在看电视。突然,房间里的灯闪了几下,没等我反应过来,家里的灯全部都暗了下来,原来是停电了,家里漆黑黑的一片,伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里,心里有点害怕,这时房间里出现了一个亮光,原来是妈妈给我拿来了一根蜡烛。顿时,整个房间在烛光的照耀下变得明亮了。
终于,我把作业写好了,正当我准备离开房间的时候,无意间发现蜡烛燃烧得只剩半截了,我又坐了下来,目不转睛的盯着蜡烛,看着他一天天的燃烧,这时候,我被蜡烛的精神感动了,他燃烧自己,却照亮了别人,他虽然外形普通,却拥有着一种难得可贵的精神。
此时此刻,在我的眼里,他不再是一个平凡的蜡烛,而是一个伟大的人,一个有着无私奉献精神的人,他不为名利,从没替自己着想过,而是默默地燃烧着自己,照亮着黑暗。可以这么说,他把自己的生命毫无保留地奉献给了人类,这就是蜡烛的精神,现在,摆在书桌上的蜡烛已经上完了,化为了灰烬,蜡烛的生命虽然短暂,但它在停电的这段时间里为人们带来了光明,他这一生就是有意义的。
蜡烛虽然平凡,却有着一种默默无闻,无私奉献的精神,而我最欣赏最喜欢的也最欣赏的就是他这种精神,我们要做一个具有蜡烛精神的人,为社会,为国家奉献出自己的一份力量!
篇5:六年级插上科学的翅膀飞小学
全文共 901 字
+ 加入清单“薇薇,今天是2116年九月份了,你该上小学了!”薇薇的妈妈边喊边收拾书包。此时的薇薇在院外和机器人一起打乒乓球呢。“哦,那太好了,我正想上学呢”薇薇高兴的说。
薇薇走进全市的科技小学,进校门就有一个人脸识别机器人,它能把你的样子记在脑屏里,谁逃课、谁没来它都能知道?好汇报给教师机器人。走在教学楼的一瞬间,你的脚下踩着一个蓝色荧光踏板,在教学楼里面有序地飞着,好多孩子都在这里议论着学校的神奇美妙,薇薇对这一切都颇为喜欢。每个人都排着队向自己的教室走去,所有的门都是指纹的方便极了,孩子们的桌子和椅子上都有一个红色的按钮,轻轻一按都能改成属于自己的手工桌、服装间、舞蹈玻璃室、实验屋……
孩子们上课的时候前方都有一个荧光屏,上面记载着机器人老师对他们上课的评价,以及评价同学们的上课状态,同学们就能知道自己的情况知错就改了,根本不用再让老师一个个的去批评每一个同学。
薇薇的班里有一个破坏王——李瑞。在一天的课,监理他来到了科技操纵室,里面有好多好多台机器,上面都有着电脑键盘和荧光屏……他看见了张博士在研究药水,于是,趁张博士没注意,在电脑键盘上按了好多个键,就在这时,灯光突然红了,响起了警报音响,李瑞这才知道犯下的大错,是同学们从安静的读书声到了慌忙的乱杂声。保安机器人护送所有的同学当避难所,张博士,赶紧修复系统,可随之越弄越糟,教室里的玻璃都碎了,所有机器都开始出现了故障,出现了反常,把同学们的课桌弄成了一团糟……尽管张博士消除了所有的障碍物系统。
而在这时的薇薇,跑到操纵室摸索着教室里的按钮薇薇想“一定有什么东西在这里边,可以让学校恢复。”此时的李瑞已经胆小如鼠,于是正当薇薇着走到钟表的中间时,一个三号机器台翻转了的90度,他们看到了一个大箱子,里面有着三角形的水晶能量宝石,张博士看到后感叹到:“这正是前校长在世时放的就是以免发生意外,我怎么没想到啊?这次还多亏了薇薇啊!”“博士我们赶快放在钟表后面吧!”博士的助理机器人说道。当博士放在的那一刻,所有的事情,都像没发生似的,学校不在一团遭了。
自从这次学校的风波,没人敢在操纵室里乱摸乱动,一切将变得十分有秩序,学校的花香,现在整个学校。
篇6:六年级小溪作文600字
全文共 681 字
+ 加入清单初遇时,你还记得那片被月光染蓝的海洋吗?它折射出一片璀璨,映出你深深的眸色。
你,一条澄澈的溪水,是大自然的馈赠,是这个世界给我们的最好的礼物。每一次见到你,都有一种如沐春风的感觉,给我留下了不可磨灭的美好回忆。
正月初三,我无时无刻都在盼望着这个日子,因为就可以见到你!
这像是一个秘密基地,我和姐姐们每年都会来这里,这里包含了我的童年。穿过层层的灌木丛,我们已经渐渐听到它的"美妙歌声"了。掀开层层的"幕布",它的"佛山真面目"终于出现了。
它是一条溪,自从开始实施"五水共治"后,变得更加澄澈了。我们激动地冲向它的怀抱。瞧!小溪清清澈澈,晶莹剔透,像块会流动的水晶玻璃。他的身下是细细的沙粒,是碎碎的卵石。卵石光滑滑的沙粒黄灿灿的。小溪踏着沙粒,抚着卵石,潺潺湲湲,叮叮咚咚,撒着欢儿,唱着歌儿,欣欣然一路奔向远方。斜射的阳光,两岸的红花绿树,使清澈的溪水变得像一道不规则的彩虹,美丽极了。
我和姐姐们常常光着脚丫子,坐在河边的树荫下,双脚泡在冰凉的溪水里,津津有味地聊着这一年中遇到的趣事。
脚泡够了,我又挽起袖子,嬉起了水。我舀起一捧水,洒到半空中,一滴滴水珠在春天阳光的照射下,在半空中舞蹈着,显得格外美丽,像一颗颗钻石珍珠一样。水珠又接二连三的落到水面上,发出“叮咚叮咚”的声响,好像一支优美的曲子。一朵花瓣落下来,轻轻的掉在水面,溪水泛起涟漪,轻轻的荡漾着。
一阵阵天真烂漫的笑声,在小溪的上方回荡。
那小溪缓缓地流动着、流动着,犹如一个温柔的少女,缓缓地摆动着一双玉臂;小溪静静的,在阳光的的爱抚下,她甜甜地笑着。
小溪,遇见你,就如同遇见美丽,我愿永远陪着你!
篇7:六年级欢笑作文600字左右
全文共 782 字
+ 加入清单“别跑!站住!”喊声响彻整栋教学楼。
那天中午,我的朋友——老刘,在我喝水的时候偷偷溜到了我的身后,以迅雷不及掩耳之势用力地把我的水杯兜底往上一抬。“哗”的一声,水杯里的水全倒在了我的脸上,水顺着我的颈部向下流去。
老刘看着这个场景,“哈!哈!哈!”狂笑着跑开了。
我看着他那笑得抽搐的脸,升起了强烈的报复心。
中午,我在他吃饭时,也偷偷地溜到了他的身后。我双手用力把他的头向饭盒里按,“啪”的一声,他的头正中“靶心”。他缓缓地抬起头,用邪恶而又猥琐的眼神看了我一眼。我指着他那满是油汤、菜叶和米饭的脸大笑起来。
他一边用湿纸巾擦着脸,一边缓缓起身,不怀好意地对我笑着说:“笑是吧?接着笑!”
我见此不妙,撒腿就往楼上跑,他也二话不说狂追过来。
“来啊!来追我啊!追不到,追不到,你就是追不到!”我边跑边喊。
老刘在后面追得早已上气不接下气了,他一边跑一边指着我嚷嚷:“别跑!站——站——站住!”
可我哪里会听他的,一边跑一边骂道:“是你傻还是我傻?站住?等着被打啊!”
他被气得头爆青筋。
就这样,我们从一楼到五楼,从五楼到一楼,从一楼又到操场,最终他没有追上我,转身朝教室走了。
他气喘吁吁地回到了教室,二话不说就拿走了我的笔袋。
过了一会儿,我偷偷摸摸地回到了教室,发现我的笔袋不见了。我心想,肯定是老刘干的,看我怎么吓你!
我拿出裁纸刀,卸下了里面的刀片,走到他面前,拿起刻刀,推动上面的定位滑轴,随着“咚咚咚,滋滋滋”的声音,我一手按住他的肩膀,一手拿刀向他的肚子捅去。
一瞬间,他吓得把笔袋掉在了地上,刻刀并没有捅在他的肚子上,我看着他的样子不禁大笑起来。
这时老师走了进来,我们瞬间安分了很多,我也立刻拿着刀回到了座位上。我在桌子上偷偷看他,他摸摸自己的肚子,发现没有什么事,他也明白了我是吓他。
就这样,我们的冲突平静了下来。
我们隔三差五地上演这种闹剧,日子一天天地在欢笑声中度过。
篇8:六年级鹦鹉作文600字
全文共 721 字
+ 加入清单这是一只漂亮美丽、性格温和的小玄凤鹦鹉,一种常见的观赏鹦鹉。
它有一双黑豆般大小明亮乌黑的眼睛,一身雪白的羽毛在阳光的照耀下散发出一层淡淡的白光。仔细一瞧,白色的羽毛中夹杂着一些黄羽,最多的黄羽在它的头顶,像一顶凤冠般高傲的戴着,给它增添了几分威严。它的身子只有我的拳头那么大,洁白的尾羽像长长的礼服拖到地上,显得十分华丽。最显眼的还是它脸上的羽毛,一顺儿朝后,呈鲜红的椭圆形。就像有人玩笑般地在它脸上盖了两个对称的红印章,看上去就像一个害羞的小姑娘,很是惹人喜爱。这羞得满脸通红的“红印章”也是它名字的由来——羞羞。
羞羞很可爱,经常和我一起玩耍。一次,我在弹琴时,羞羞突然飞到我的肩头上,歪着头不露声色静静地聆听着。这是,弹到这首曲子最激烈的部分“当—当当—当”,可羞羞的反应却让我大吃一惊。它没有像其它几只鸟那样被吓得东躲西藏,而是大叫一声,猛地一扇翅膀腾空而起,“依儿、依儿”地叫着,在我的头顶盘旋了几圈,仿佛被这美妙的琴声所吸引,禁不住唱起歌、跳起舞来,真是可爱极了。
羞羞还很顽皮。一次是我和它玩耍后到卫生间洗手,就把羞羞放到在洗手池旁的鸟笼上。可谁知我刚打开水龙头,它就一下飞到我的头顶上,在上面一边开心地叫着,一边踏着方步来回地踱来踱去,用它尖尖的小嘴不停的清理我的头发,仿佛找到了理想的巢穴,并为自己的聪明而得意洋洋地鸣叫着。我可受尽了苦头,头上被它尖锐的脚趾抓得又痒又疼,便想把它捉下来。可它赖在上面怎么也不走,完全舍不得放弃这个心仪的“鸟巢”。后来,我唤来了小猫米洛——羞羞的死对头,米洛凶狠地朝它“喵喵”直叫,还做出跃跃欲扑的样子,这才吓得羞羞赶紧三十六计——“飞为上策”。
这就是我家的羞羞,一只美丽可爱的、顽皮的玄风鹦鹉。
篇9:六年级作文爱在心中
全文共 1482 字
+ 加入清单湛蓝的天空,云朵伴着清风,悠哉游哉地在空中漫步;偶尔一两只鸟儿掠过上空,打破了湖景中学的宁静……
“让生命充满爱”这场主题演讲,令在场的六千多人催泪而下。邹越老师的演讲既如波澜壮阔的大海,抛起一条条惊涛骇浪,让人震撼,让人难忘;又如平静祥和的湖水,勾起无限的感触,无限的深思,又如一束明亮地闪电,直击着我们的内心深处。
当邹越老师轻问我们:“你们帮父母洗过脚吗?”,“你们每天有问候一声父母吗?”
“……”
我愣住了,竟然一句话也说不出来。我总以为自己是深爱父母的,爱的深沉,爱的直接。但是,在普通的一句话面前,我竟然无言以对。原来我对父母的爱是如此的微不足道!而父母对我的关爱,不知道胜过我爱他们多少倍!我不曾想过:一份的关怀能牵动父母的心灵;一句问候能给父母无限的欣慰;一个次倒水能让父母犹如尝到蜂蜜一般心甜……
当邹越老师问我们“你们爱你们的父母吗?”之时,三千多名学生回答的声音竟是如此的软弱无力,仿佛是深秋时枯叶在空中悠忽地旋转后,与地面相碰触时发出轻微“咝——”的一声罢了,要是有一阵风吹过,就能轻而易举地把这声音给覆盖。真是可笑!中国,自古以来是个文明礼仪之邦。有多少孝道的故事曾经陪伴我们成长,但是,在经济发达、生活无忧无虑的今天,在90年代后的青少年面前,连大声跟父母说一句:“爸爸、妈妈,我爱你们!”都不敢!
曾经,年幼无知的我,不知多少次惹过父母生气,面对父亲的失落叹息,母亲的晶莹的泪光,我曾经无动于衷。今天,邹老师的质问,我无地自容,多想扑进父母的怀中哭着对他们说声“对不起!”,但我却依然不够勇气。
望着父亲沧桑的面容,后悔、羞愧像激流般涌进胸膛,击打着我心灵,无法抑制的泪水,如放开闸门般,滑过脸颊,滴在我与父亲紧握的手上。
父亲的目光这时很柔和、很柔和,正如宁静的港湾,傍晚的夕阳。只见他低头含笑说:“傻丫头……”不禁意间,小手被大手握得更紧。迟钝的我才发现,父亲的手是如此的宽大、如此的温暖。
邹越老师的话犹如仙露琼浆,让我品尝到了爱的真正内涵。
于是,我站在闭着双眼的父亲面前,第一次如此虔诚地弯下双膝,跪在他身边。
在洒满暖阳的广场上,在微风和煦的日午,我深深地凝望着眼前的父亲——以前帅气的脸庞,如今被几道深浅不一的皱纹掩饰。是啊,时间就像淘气地精灵,用那可恶的魔法棒把父亲一根根黑发幻成银发;光阴,又犹如一把无情的刷子,毫不留情地把父亲光亮的脸刷得古朴、刷得沧桑。紧握着父亲的双手,我感受到这双厚实的双手里,隐藏着多少岁月的苦茁。
泪水再次湿润了我的双眼,父亲变得模糊,但却更加高大。
邹老师又一次让我们回答同样的问题。这时,铿锵有力、掷地有声的话终于传遍湖景中学的每一个角落——“妈妈,我爱您!”“爸爸,我爱您!”这声音透穿云层,响彻云霄。我终于放开了少女的矜持,扑进父亲的怀里。此时,我似乎再一次回到了童年时代,浮现那一张张与父亲玩耍、嬉戏的画面。是啊,这种感觉,久违了……静静地享受着这一切,我似乎又听到父亲喃喃自语着“傻丫头……”
父亲的肩膀还是那么宽厚结实,身上还是散发着熟悉的汗味,我明白了:不管何时,父母永远呵护着我成长的那片天空;无论我走得多远,远方总有父母那热切的目光。
我很幸运能够听到邹越老师的演讲,因为邹越老师,让我打破与父亲之间的隔膜;因为邹越老师的循循善诱,让我懂得什么是爱;因为邹越老师的苦口婆心,为90年后的青少年洗涤了一次灵魂,激励我们要奋发向上、自立自强!我真想对邹越老师说一句:“老师,您辛苦了!”同时我更想说一声:爸、妈,你们辛苦了!
沐浴着温暖的阳光,感受着徐徐清风的吹拂,我发现,这一切是那么的美、那么的温馨。
篇10:六年级成长故事的
全文共 637 字
+ 加入清单时间,如白驹过隙,我生命中的十三年,在不经意间,匆匆而过。想起自己的成长故事,它们就如沙滩上的一个个美丽的贝壳,每每拾起一个,都让我怦然心动不已……
这个细细观赏学校的孩子是谁?哦,我想起来了,那是我第一次带着好奇心踏进校门,“咦,这是什么花呀……好可爱的小橘子呀……”我东张张西望望,时不时看见一片片花瓣如天女散花般地往下落,每一株小草都快乐地向我招手,我不知不觉地爱上了这个美丽的校园,并暗暗下了决心:我要好好学习,做一个好孩子。
这个专心听讲的小朋友是谁?哦,我想起来了,这是我在上有趣的英语课呢!“A,B,C……”我们班的同学都踊跃回答,“我来,我来……”我也不甘示弱,不停举手,再加上Mlliy的互动,我们的英语课妙趣横生,精彩纷呈。在快乐的学习中,我深深体会到了语言的魅力。
这个滔滔不绝地在演讲的人是谁?哦,我想起来了,这是我在参加学校演讲比赛呢!我信心十足地站在讲台上,开始了我抑扬顿挫的朗诵。内心虽很紧张,但是一想到这几天的辛苦训练,我顿时释然了。
这个哭得很伤心的小姑娘是谁?哦,我想起来了,这是我有一次考试失利,内心充满了委屈,泪水不听话地涌出来,这时老师看见了这一幕,悄悄地走到我的身边,轻轻地抚摸着我的头,安慰我说:“这只是一个意外,不要放在心上……”因为有了她的开导,我的心一下变得敞亮起来。我懂得了要学着去享受失败。
我的成长故事就如天上璀璨的星星数也数不清,它们伴我走过春夏秋冬,伴我走过风霜雨雪,让我懂得了要无惧无畏地迎接人生,要满怀激情地拥抱生活!
篇11:以智慧为话题六年级
全文共 855 字
+ 加入清单人生长路,何其漫长!长路途中,一道道障碍,一条条沟壑在所难免,倘若一心向前,将永远无法逾越。这时,只有绕道而行。“绕道而行”是迷雾中的的指南,帮助我们明确方向;“绕道而行”是沙漠中的甘泉,帮助我们重获希望;“绕道而行”是迷途的灯光,帮助我们抵达成功。由此看来,绕道而行不仅是自然界的常态、前进的方式与途径,更是一种智慧!
绕道而行,赢得胜利。绕道而行是就虚避实,以巧取胜。二战时法国耗巨资修建的马其诺防线固若金汤,坚不可摧。德国人不敢硬攻,只能绕到后方,毫不费力攻占法国,赢得胜利。是什么让德国笑到最后?是“绕道而行”。它使德国摆脱硬碰硬的局面,绕过阻碍,赢得胜利。由此看来,绕道而行是一种智慧,只有以此才能赢得胜利。
绕道而行,超越自我。绕道而行是面对从前的自己,改变过去的方向。刘翔幼时是长跑运动员,他梦想着有一天站在最高的领奖台上,但现实无情地打击着他,他的长跑成绩并不理想。从此他改变训练项目,攻练跨栏,虽然方向改变了,但勇夺第一的理想未曾改变。就这样,他在新的`方向上获得巨大成就。是什么让他超越自我?是改变方向,而改变方向不正是一种“绕道而行”的智慧吗?由此看来,绕道而行是一种智慧,只有以此才能超越自我。
绕道而行,迈向成功。绕道而行,是对抗艰难的未来,选择另一条通向成功的途径。施瓦辛格自幼梦想当一名叱咤风云的政治家,但出身贫穷的他是难以实现的。但他从那时起并没有钻心于政治研究,而是苦练一身健美的肌肉。随后进军好莱坞影视圈,这之后还娶了一位富豪家的千金。他所做的一切都只是在集聚足够的人气与金钱。此时的他已凭借财富朝着成功迈进。是什么使他绕过艰难,迈向成功?是他另辟蹊径,而这不正是一种“绕道而行”的智慧吗?由此看来,绕道而行是一种智慧,只有以此才能迈向成功。
绕道而行不是一种逃避,而是一种前进;不是一种懦弱,而是一种智勇;不是一种愚笨,而一种知理。绕道而行包含了世间一切真理,是不可否论的大智慧。从此就让我们用“绕道而行”的智慧,绕过障碍,绕过沟壑,在成长的道路上智慧前行,最后抵达成功的彼岸吧!
篇12:六年级清明节的作文750字
全文共 1007 字
+ 加入清单每一年的清明对于我家来讲,是除了春节和中秋之外,最重要的一个节日,是联系我们和过去情感故事的一个非同一般的日子,我们的情感总和生活中发生的一件件事情捆绑在一起。
小时候,对我而言,清明是冷清的色调;长大了,才有了一些温暖的颜色。扫墓与踏青说不上隆重的祭祖大节,但每每父母早早准备了礼敬祖先的物舍,跪拜叩头是少不了的,眼神中平添了一份凝重和伤感,对于小时候的我而言,这样的一个节日多了一份文化厚重。
清明节传说起于秦末的故事,刘邦终于打败霸王赢得天下。刘邦衣锦还乡时,想去双亲的墓上祭拜,却因为连年的战争,使得一座座的坟墓上长满杂草,他无法找到父母的坟墓,于是刘邦最后从衣袖里拿出纸,撕成小纸片,紧紧地捏在手上,然后向上苍祷告的说:”父母在天之灵,我将这些纸片抛向空中,结果纸片落在一个坟墓上,不论风怎么吹都不动。刘邦跑去一看,果然是父母的墓碑。也是因此,百姓也学刘邦一样,每年的清明节都会到祖先的坟墓祭拜,并且用小土块压在几张纸下面,放在坟墓上,表示有人祭拜过了。
提到清明,总是把它和纪念先祖想到一起,孝文化的一种生活体现。如今,清明多了另外一些色彩,我们总是借着这几天的春和日丽,邀几位好友一起踏青,和春天的有一个最美好的约会,仲春与暮春之交,《历书》中曾记载:“春分后十五日,斗指丁,为清明,时万物皆洁齐而清明”。清朗契阔,踏青就多了一些温暖。
读杜牧的《清明》,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”诗人在清明时节不巧赶上了纷纷小雨,在悲伤思古的小情调中多了一个雨中问路的小插曲,有小友人的相助,清明的色彩逐渐温暖起来。“路行人欲断魂。”“行人”是指出门在外的行旅之人,不是那种游春逛景的人。那什么是“断魂”呢?在诗歌里“魂”多年来指的是精神,情绪等方面。而“断魂”是极力形容一种十分强烈,远远的出人意料之外,诗歌表现之内深稳的感情。
杜牧不禁想到往哪儿才能找个酒店呢?原来杜牧是想寻到一个酒店,避避雨,歇歇脚,喝点小酒,抒发内心的小心思。可是又应该向谁问呢?原来那位牧童回答了,也种了诗人中意杏花的小惬意。“遥指杏花村”就戛然而止的,再也不多废一句话。剩下的行人怎样闻讯而走,怎样加把劲攒上前去,怎样兴奋的找着酒家…。诗人都没提到。他把这些都含蓄的表达在了整首诗中。
一年又一年的清明,确实和老底子不太一样了。过了清明就该是谷雨了,春天就这样被老天收走了,我们该换一种心情去迎接立夏了。
篇13:仰望苍穹六年级
全文共 708 字
+ 加入清单夜静默了下来,四下里寂寥无人,唯有寒风掠过,树叶沙沙作响。
又是一个难眠之夜。寒风钻进窗子,迎面向我猛扑过来,衣襟抖动,我不禁打了一个寒噤。透过冰冷的窗台,目光瞬间黯淡了。静寂的夜,着实没有一丝生机。失去了太阳的影子,此时的天空便和我的心一样,一股愁绪在翻滚。
我仰望苍穹,点点星光摇坠,那黯淡的星光给予我安慰,然而却在深邃的黑夜里消失于天际,深黑的天空已经一无所有,我手中最后一丝光线也已溜走。昏黄的月光下,我独自感叹:天涯旧恨,独自凄凉人不问。欲见回肠,断尽金炉小篆香。欲言又止,只顾心中又添愁绪。思绪如千万缕细线将我缠绕,是我欲罢不能。寒风凛冽,将浓愁一同融入这沉郁的夜。
洒落,往事不堪回首。
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。远着滚滚江水将心中无尽哀愁送到远方。然而泪不断滑落,空气凝固使人窒息,黑夜如同铜墙铁壁将我与光明阻隔。当黑夜逐渐将我淹没之时,一束亮光刺入我的眼,只见灯光在不停摇坠中越发明亮与清晰,任寒风呼啸,它仍旧照亮屋里每一个角落,也使我昏暗的心底逐渐亮堂。黑夜似乎有些泛白,寒风的呼啸也逐渐停息。耀眼的灯光下,我的心渐渐温热,只觉一股热血在心中翻涌,如潮汐一般涌向海洋,难以停息。心中消失的希望之光竟再度在这无边的黑夜中点燃,他的光辉令黑夜颤抖。
我的目光再次透过窗台,远方闪烁星星点点的灯光,逐渐延伸到三湘大地的万家灯火。如深渊般的愁绪逐渐被灯火的温热所消融,这一袭温暖蔓延至全身,使我恍然大悟。若没有乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海的鸿鹄之志,又怎能有笔落惊风雨,诗成泣鬼神的惊世之才?
黎明的曙光迎来新一轮的太阳,它在地平线上高傲的升起,驱走了黑晴,射下万缕金光。我再次抬头仰望苍穹,点燃了希望。
篇14:六年级上册多彩的活动作文
全文共 716 字
+ 加入清单难忘的易书会
5月31日,在这5月份的最后一天,我们学校举办了易书活动。同学们都特别兴奋,老天也激动得流汗下起了大雨,即使是这样,也抵挡不住同学们激动的脚步。
家委们搭起了棚架,移到了学校操场上。几位男同学把桌子搬了下来,女同学把气球拿了下来,家委们开始精心布置了起来,很快,我们的“书香小铺”准备就绪,时间一到,开业啦!
“走一走,看一看啊,来来来,拿卡换书,一张卡可以换一本书并领一瓶喜多多!女同学可以领一个拆拆乐,不来吃亏啊!”同组营业员开始吆喝。我也说了一下,可是因为怕难为情声音并不大,路过的同学好像没有听见,只是看了一眼就走了。哎,怎么走了呢?“一张卡换喜多多,拿卡换书领一瓶喜多多了哦!”我看旁边的同学一吆喝就有人来换书。“不行,我不能拖他们后腿。”于是,我也学着大声吆喝起来。转眼间,一大群小顾客挤了上来。
“我要这个。”
“我要那个。”
“不行,我要。”……
“不要着急,慢慢来。”我轻声说道。“小弟弟,你要这个吗?来,把卡给我。你要换哪本书,姐姐给你拿你,再给你一瓶喜多多。”耶!我成功拿到了一张易书卡!
小顾客们还在这本看看,那本挑挑,我们都有点忙不过来了呢!易书卡在我们的箱子里慢慢多了起来。“姐姐,我要这本书。”“好的,小妹妹,易书卡给我,想换什么书你自己挑书,然后礼物要转转橡皮,喜多多,还是拆拆乐?”我就知道,小女生都喜欢这个。“大哥哥,过来看一下,这本书挺适合你的,我们这还会赠送一瓶喜多多哦!你就用卡换一下吧!”可他只是看一眼就走了,哎,没关系,继续加油!大家拼命吆喝,最终,我们获得了56张易书卡,今天的收获可大啦!
通过这次易书会,我明白了:做任何事情都要放开做,而且暂时失败了也不要放弃,只要坚持就会取得成功。
篇15:书伴我成长六年级作文600字
全文共 714 字
+ 加入清单古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。对一个爱书的人来说,有书陪伴的时光的确是最美好的。
图书馆,是爱书人的心灵港湾。一走进图书馆,我的眼球就被各类图书吸引。我暗喜,妈妈没给我买的武侠小说,现在也可以在这里畅快地看了。从孩童时期流连的漫画区,到现在驻足的文学区,科学区,书架前留下了我的身影。
假期,可以算得上图书馆的“旺季”吧:学生们捧着自己感兴趣的小说,禁不住地被书中的情节逗得暗自偷笑;青年人一边读书,一边做着笔记;偶尔还有一些老年人,戴着老花眼镜,聚精会神的看着手里的书报,还有几个年幼的孩子,此时也似乎被这环境感染了,没有吵闹,静静地在一旁看着绘本我也挑了一本喜欢的书在书桌前坐下,周围如此安静,只有翻动书页的轻轻的沙沙声。
书展,是又一个爱书人喜欢的地方。早已听闻书展人多,所以我们一行避开早高峰,不到七点就赶上了地铁。然而现场的火爆还是超过了我们的预期,光进场就花了半个多小时。我不禁感叹:爱读书的人真不少啊!几十个展区,个个人头攒动,我和同伴好不容易挤进了我们喜欢的文史书区域,眼睛就挪不开了。
所有的疲惫此时一扫而空,随便找个地方坐下就如饥似渴地看了起来。临近中午,大人们催我们去吃饭,我头也不抬地挥挥手说:“不饿不饿!我吃了精神食粮,饱着呢!”下午,我们又在各个展区中浏览,寻找自己喜欢的书籍。直到时针指向了六点,我们才在大人的催促下,依依不舍地告别了书展,但是背包里满载的好书,还是让我们兴奋不已,在回家的地铁上,我和同伴讨论着今天看的书,心里想着,真是不虚此行。
我喜欢读书,书虽然没有当下的电子游戏那样能给人一种感官的刺激,它却有一种神奇的力量,它能让人的心沉静下来,打开一扇你期待的门,通往你想去的地方。
篇16:六年级上册多彩的活动单元
全文共 415 字
+ 加入清单今天,我们学习了一整天,终于到下课放松的时候了。
下课了,我收拾完东西,把书包往门口一放,一溜烟就跑到绿地。到了绿地,我看见宋亦菲和张雨旋在说话呢,我就过去问:"你们俩玩啥呀?"他们异口同声地说:"玩“花花仙子”"。
"我能和你们一起玩吗?""好呀!你就当小松鼠吧!""好啊,好啊。"我高兴地喊道。宋亦菲是花花仙子,张雨旋是草莓仙子。我们来到了"学校"一进门有好多同学在这儿,主人说要让我们装糊涂,然后才能带我们去游乐场玩。于是,大家就很听话地装糊涂了"睡着了"。而且在我们的身上还要留一张请假条,上面写:老师,是主人把我们弄糊涂的,我们去游乐场玩向你请个假。您的学生小松鼠。
来到游乐场,我们首先走独木上下桥。主人掉下来好几次,而我们却一下没掉的通通过了关。第二关是旋转木马,就是原地转50圈。我转了十圈就晕头转向了。主人太厉害了一下转了75下,太帅了......
玩完之后我们又来到了超市买了可多东西.
今天和他们玩真痛快,明天继续玩!
篇17:暴风雨六年级
全文共 741 字
+ 加入清单太阳深深地打了个哈欠,懒洋洋地躲到云妹妹身后。紧接着,云密集了起来,白茫茫的天没有一丝阳光,也没有温暖的气息。“轰隆隆”,闪电大哥潇洒地登场,立刻,乌云就布满了天空,好像一张大大的网,把真个世界的光芒都罩住了,大地骤然降温,凉飕飕的风夹着闪电“轰隆”一声,向我飘来。天边闪起一片白光,天空变得咄咄逼人,乌云毫不留情地泼下一大瓢的水来。就好像给炽热的地洗了一个凉水澡。
谁不知道?暴风雨就要来了!“轰隆隆!轰隆隆!”打着闪电的节奏,听着雷声的隆隆,挺着万张狂风,行人们都急急忙忙地回家,回家干嘛呢?当然是收衣服!我听得出行人的愤慨:“好端端的怎么就下雨了?夏天,这调皮的孩子。”“刚才还晴空万里。眼间就下起雨了,衣服也白洗喽!”更大的雨声把人们的抱怨埋没了。街上的人不多了。
家里关着窗户都可以听得到雨在吼叫,似乎这是全世界最热切而又最冷酷的音符,仿佛全世界只有雨在唱歌,而人人都是听众,都在聆听这美妙的无与伦比的旋律。十二热情奔放,十二冷漠无情,时而高潮,时而低沉,时而变幻莫测,时而逐渐清晰,时而欢快愉悦,时而又好像在倾诉着什么。
我陶醉了,眼前浮现出音乐家演出的场景,又出现马儿奔跑的感觉。置身于这场暴风雨中,有狂野,也有梦幻,好似就走在一片刚下过雨的树林中,问到湿润的空气,泥土的芳香。不,仔细聆听暴风雨的声音,我感受到的可不止这些,那种感觉,不管用什么去描绘,都不如切身体会。
轰隆隆,哗啦啦,它唱着唱着,放肆而贪婪的雨终于累了,在地上化作一汪汪洼水。我想,他一定是喊累了嗓子,风也渐渐变得温和可蔼,拂过身体的一刹那,感觉到了如蜻蜓点水般的清凉和舒爽,淡淡大自然的芬芳清香,包括那令人心旷神怡的带湿气的清鲜空气!
如果下次暴风雨还要来,就让暴风雨来得更猛烈些吧!让我们去聆听、去感受。
篇18:六年级让生活更美好作文500字
全文共 537 字
+ 加入清单书是一座明亮的灯塔,照亮我前进的道路;书是一个位亲密的朋友,陪我茁壮成长;书是一缕明媚的阳光,给我无限的温暖。我喜欢读书,因为它让我的生活更加美好。
周末,天空被乌云笼罩,写完作业的我既不能去广场愉快地玩耍,又不能看电视打发时间,我异常郁闷,像一只小猴子一样,在家里窜来窜去,直到窜累了才停下。我坐在沙发上像一个呆子一样一动不动,突然,我的眼睛一亮,把目光聚集在了书柜上。我书柜上的书非常多,如果把书籍一本一本地累积上来,真有三个我那么高了。我拿起我最喜欢看的《水浒传》津津有味地看了起来,看到里面有一百零八位好汉各显神通,我恨不得也钻到书里成为第一本零九位英雄好汉,看到英雄们战斗,我就立刻热血沸腾,看到赢了的时候,我就一跃而起,站在沙发顶上手舞足蹈,输了的时候,我垂头丧气地趴在茶几上,嘴里小声地吐出几个字:“加油啊!别被打败呀!”,我看书的姿势也不计其数,一会儿从床上滚到地下,摔个四脚朝天,一会儿从卧室跑到客厅,模仿一名狙击手趴在垫子上端着书装模做样,一会站在椅子上练习金鸡独立,吓得妈妈大吼大叫,准免不了一顿严厉地批评。
我突然发现不那么枯燥无味了,仿佛乌云已经散去,一缕阳光照在我的身上,我觉得身上充满了无穷无尽的知识和力量,读书让我们的思维更活跃,让生活更加美好。
篇19:多彩的活动六年级作文400字
全文共 371 字
+ 加入清单“叮铃铃……”下课铃声一响,同学们愉快地走出教室,顿时,寂静的校园热闹起来了。沙坑前,有几个同学在跳高,大家的目光一齐投向那位穿着红色上衣的4号运动员。他一会弯弯腰,一会压压腿,热身完之后,信心十足地走向沙坑,在离沙坑不远的地方停下来,深深吸上一口气,大步跑向沙坑,在竹杆前用脚轻轻一点,再一跃,就跳过了横杆,身子落在了沙坑里。
为了庆祝“六·一”儿童节,有几位同学在排练。只见她们穿着白色的纱裙,在舞蹈室里翩翩起舞。这时,一位穿着紫色纱裙的人慢慢转到中间,也和大家跳起舞来。
在操场中央,还有两个班的同学在拔河,只见拉拉队的同学大喊:“加油!加油!”四周站满了围观的人。两个班的同学都摩拳擦掌。第一局开始了,大家都使尽全力地往自己这边拔,脚上像定了钉子。拉拉队的声音更大了,我们一用力,一下子拔了过来,我们胜利了。
真是一次丰富多彩的课外活动啊!
篇20:炎热的夏天六年级话题
全文共 555 字
+ 加入清单“安静的夏天,天空中繁星点点……”每逢我听到《宁夏》这首歌,就开始期望着让夏天快快来到。
“又是一年夏天到,百花丛中欢声笑。”夏天在我日日夜夜的期望中,总算来到了咱们的身边。
天蒙蒙亮,夏姑娘就把太阳公公催起来,照射大地。鸟儿们见太阳公公起床了,便展翅翱翔于六合之间。水里的鱼儿们在欢快地跳动着,阳光照射到鱼儿的鳞片上,鱼儿似乎披了一件彩虹外套,看起来如仙子在水里跳着美丽动听的舞蹈。
正午,夏姑娘把阳光撒到每一个旮旯。人们趁着这个时刻,在草坪上、操场上欢乐地玩游戏。还有一些人趁着这个时刻,到夏姑娘的眼皮子底下晒太阳,这是一幅多么美丽的画卷啊!
黄昏,忙了一天的夏姑娘就要入睡了,太阳公公和月亮姐姐也换了岗。月亮姐姐跟小星星们一同周游在天空中,还唱着婉滚动听的歌呢!我和爸爸、妈妈坐在阳台上,观赏着这动听的场景。
夜深了,花儿也睡了,夏姑娘这时已经翱游在梦的故事里了。花儿把头垂下去,轻轻地闭上了眼,等待着明日的到来。鱼儿找到一个极为荫蔽的当地,去熟睡了。人们也在柔软的席梦丝床上进入了香甜的梦乡……
日复一日,总算夏姑娘就要走了。早晨,天空中有一层薄薄的雾而不是太阳了。正午,人们觉得阳光不再温暖了,不再到草坪上或操场上做游戏了。黄昏的月亮都只是残月,没有小星星伴随月亮一同翱游在天空之中了。
夏姑娘走了,秋姑娘来了……