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匆匆那年歌词完整版汇集20篇

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那年花开作文600字

全文共 653 字

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又是一个盛夏,火红的太阳烤的人们焦躁不已。咦,哪里传来甜美的歌谣,将人们心中的不安抚平。那仿佛一抹微笑,缓缓绽放,甜入人心;仿佛一湾清泉,流入心田,滋润青春;又仿佛一捧牡丹,慢慢盛开,绚丽多彩。向球场望去,一群少年少女正围成一圈儿,手拉着手,肩并着肩地唱着班歌。那一年,是属于他们的毕业季……

五月,正是春夏交界之时,学校旁边公园里的也都开了。含苞待放的荷花,姹紫嫣红的桃花,摇摇欲坠的迎春花,整个校园被花香包围。只见校长站在校门口,手拿话筒,高声说道:“今天的春游是六年级同学们最后一次集体出行,大家要好好珍惜在一起的最后两个月。”听着,我们竟然有些悲伤起来,可是在同学们面前,谁也不愿露出难过的样子来,只能互相打闹,掩饰心中的不舍和眷恋。

六月,炎夏到来,百花怒放,校园里梧桐树上的蝉“知了知了”地叫着,仿佛在控诉着夏天的炎热。再看教室里,六年一班的同学,全部埋头书写,他们正全力以赴地面对小学生涯的最后一场考试。天气太热,每个人的鼻翼上都被细密的汗珠所布满,但大家都顾不上擦拭,只是认真地答着试卷。他们正在接受母校的检阅。

七月上旬,校园里响起阵阵欢声笑语,六年级一班的五十四名同学,一个也不少,大家都拿着同学录,上面记满了其他五十三名同学的住址、联系电话和毕业祝福语。所有人的脸上都带着笑容,洋溢着幸福。多希望时间在这一刻停止,留住属于我们的毕业季,留住这个花开的季节。

八月,渐入秋季,学校旁边公园里的花谢了,校园也安静了,六年一班的同学们正带着母校六年的培育和难舍难分的同学情,向着梦想的初中出发……

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篇1:那年的我们作文1500字

全文共 2225 字

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我望着墙上的证书,开心的笑了,要知道,没有您的鼓励与支持,可能我现在也学不会游泳的,您对我的帮助真大!

三年前的暑假,我去学游泳。我望着一池子清水,既兴奋,又激动,心想总算可以好好地玩了,但并非如此。

第一天,您教了我们许多古古怪怪地热身动作和游泳姿势,我总看不懂,但也照做了。直到几天后,我才知道那些古怪的东西是有多么有用。那天,您让我们自己下水玩一会儿,我兴高采烈地跳了下去,谁曾想,进入水中是开心的,紧接着知道自己不会游泳,我是手足无措的。

直到您从水里把我救了出来,我才回过神来。我号啕大哭:“呜呜呜,好难,好难,不学了,不学了!”“不行!这才呛了一次水就不学了?没有努力过绝对不能说放弃!这样吧,以后你早来一会儿,我多教教你,相信你一定能成功的!”“呜,好吧,相信我一定能成功的!”听了他的一席话,虽然不情愿,但也认真起来,开始努力学游泳了。

之后的几百个日夜,您不辞辛苦地教我各种技巧,只是想让我做的更完美,但当我拿到冠军的时候,那才是真正地称地上完美!

为此,我抱着一定要“完美”的希望开始了每天“地狱式”训练,甚至为了提高在水中的柔韧度,竟然连压腿都学了。可是,我却在默默地忍受着,我学的这么多,收到了这么多折磨,一切只是为了一开始的那个信念———完美!

“下面有请河北省保定市莲池区河北小学的王辰睿登场!”伴随着主持人那一张清脆但伴有“杀气”的话语,我“轻松”地走上了赛场。“预备!三——二——一——开始!”说时迟那时快,一阵急风吹过,完美开始了比赛。“第一场比赛是基础测试,主要考验了选手的耐力、信念、和勇气!这次比赛全程200米,让我们为选手加油!”

啊!我在水里肆意穿梭,像一条鱼儿一样,:不就是200米吗,多简单。可是,当我看见了其他人都落下我10来米时,我才回过神来,啊,我不能掉以轻心了啊!我马上回到训练状态,调整姿势,均匀呼吸。可是,眼看大势已去,越落越多。已经有一个来回了。

但是,眼前突然浮现了在前几个月时为了完美用的苦都白费了吗?难道就这么放弃吗?不可能!绝对不能说放弃!我立刻放弃了用那种均匀的游速,改变成了那种放弃体力提高速度的方式,也就是”舍生忘死“的方法。可是,再努力也是徒劳的,最后还是失败了。

当我伤心欲绝的时候,是您,您安慰道耷拉着脑袋往回走的我:“没事的,一次失败不要紧!不是还有两次比赛呢嘛,加油,你是最完美的!”

加油!我是最完美的!抱着这个信念,我参加了第二场比赛。“现在是第二场比赛,相信大家都看到了第一场比赛了吧。场面非常之精彩啊!不知道会擦出什么样激烈的火花呢?让我们拭目以待!”女高音主持人说完后,我们准备开始了第二场我们“火线三兄弟”的比赛。“接力比赛马上开始!请选手做好准备!”“快点,周辰辰,鲍宁宁。马上就上场啦!”

火线三兄弟:是近几年出道的非盈利级游戏玩家,平时在一起打打闹闹的。

“预备!开始!”周辰辰是力量级选手,他用他那胖嘟嘟的小手在水里尽情遨游,我在“火线三兄弟”里游泳是最不好的。周辰辰虽然游泳好,速度也快,就是耐力不行。

鲍宁宁虽然体力好,但是速度不行,是长游选手。我属于那种速度不怎么好,力量也不怎么快的,适中性。

第一棒让辰辰游是让在开始的时候打击敌人,放弃前进的念头。可是,辰辰一开始就拉下其他对手20多米,可是,总有一个人跟辰辰游的一样快,差一点就超过了。

只见辰辰回来了,我迅速的挑入水里,不紧不慢地游起来。

慢慢地,我找到了感觉,不出意外,这次我们三个人发挥超常,比赛轻松地赢了。

紧接着,我开始了第三场比赛,最后一场是水中表演。“这次的比赛是水中表演,这次比赛可以看出团队的协作能力和对力量的掌控好不好,让我们拭目以待吧!”

这次比赛,没错,我又赢了。“哦!我们王辰睿好帅!又赢了!”“哪里哪里。”

吃完了庆功宴,也有10点了。唉,虽然我赢得了比赛,可是我却不怎么开心,虽然我完美了,可是却没有以前那样的生活了。

遥想以前那风风火火的生活啊!是多么的逍遥自在。那时暑假,我和辰辰、鲍鲍,一起,晚上不睡觉在那里灭队。虽然我们技术不好,也没有“神级装备”但我们却玩地开心,笑得开心。那时我们是多么的纯真啊!从不用考虑这,考虑那。装模作样地学习大神们的一举一动,哈,感觉自己真的好傻。可是现在呢?几乎所有人都知道我得了第一,都来巴结我。我真是受够了这种生活了。——想着想着,我躺在床上,睡着了。

啊!呼,哦,原来只是一个梦。 我百般无奈地起了床,想起了昨晚的事情,唉。我是一个努力的孩子,最喜欢读曹文轩的书了,桑桑就是我的影子,只是我在城里,他在乡里。

今天星期一,我急急忙忙地上学去了。到了班里,我看见了王子文,“恭喜你啊!昨天第一!”

“哪里,哪里。没什么了,你画画才好呢。”跟老朋友叙叙旧,就回到了座位。第一节课是语文课,我是个不爱学习的孩子,语文课继续是“霍金”似的瘫痪在凳子上.今天发卷子,不知道考得怎么样。结果发下了卷子,93分,呵,对于我这个不爱学习的孩子也能考得这么好!沾沾自喜的时候我知道了另一件高兴的事情:爸爸回来了!

啊!我的爸爸!我上一次见到爸爸的时候是过年,不知道这么长时间过去了,爸爸过得好不好?吃没吃好?睡得踏步踏实?刚见到爸爸确实有点激动,爸爸看见我更激动,“儿子!过来!让爸爸抱抱!”“爸——爸——”听见了爸爸雄厚的男低音,我情不自禁,有近半年没见到爸爸了。

啊!我真高兴,刚做到完美的自己,爸爸又回来了!并且答应我带我游山玩水,吃各种美食!

[那年的我们作文1500字

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篇2:忆那年夏季作文800字

全文共 841 字

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今天,无意间打开书柜里封住的箱子,映入眼帘的是一张毕业照与一本同学录。一刹间,似乎打开了记忆的闸子,往事都涌现了出来……

还记得,我们第一次走进学校,一切都是那么陌生。陌生的环境,陌生的人。有同学哭着闹着,但是,我们在不知不觉便熟悉了……那时候,初学写字,我们什么都不懂,握笔也不会。字写不成,还把本子弄得一团糟。而那些年辛勤的园丁会握紧我们的小手,一笔一画的教我们。

一切都是那么熟悉,抹不去,忘不掉,我们把快乐洒在校园的每个角落,从一年级玩到六年级。那时候,在教室上课时你们总会传纸条,你们说:“那是无声的语言。”课间,你们总会拉着手去洗手间,但却是喜欢在来回的路上聊天。记得我问你们:“为什么每次都来这里?”你们说:“大概是习惯了吧。”

当那悠扬的下课铃响起时,老师喊出“下课。”操场便一下子热闹起来了。我们在班里打闹,偶尔也会望向操场,看着学弟学妹们玩闹。可时间总是很快,弹指一挥间,六年级了。

那是最后一个儿童节,记得吗?那时候我们玩得很疯。教室里满是气球“啪啪”的声响,一种看似彩带的丝线满教室飞舞。但,一切都在拍毕业照时停下了。

那天是夏季,我们站在玉兰树下整队。那天的风似乎很大,“沙沙沙”地吹散玉兰树叶,一片片丝丝泛黄的树叶随风飘落,犹如被泪水浸泡过。我们站在操场中央,旁边就是飘扬的国旗。恍然想起多年前,我们被领到这里,学长学姐给我们带红领巾的时候。这里有我们太多的回忆。一!二!三!“咔嚓——”一张张笑脸被定格了下来。

毕业那年,我们没流下眼泪,但晶莹的泪珠却似乎从我们每个人的心底悄悄流过。我们仅彼此间留下了一张毕业照罢了。

记得我们都在同学录上写过要常联系,可真正常联系的又有几个?明明就在隔壁班,可有些老同学碰见了,却连打声招呼也不愿,只是冷冷走过。这也许就是成长吧,它给了我们很多,却也让我们失去了很多。我们在校园里演完自己的角色便各奔东西了。

光阴似箭,日月如梭。那年夏季,我们毕业了。蓦然回首,我们也忘却了太多太多了。那间教室,那些岁月,还有那些事情,那些背影……

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篇3:那年夏天,青春的我们不沮丧

全文共 831 字

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知了躲在夏夜繁星下的某个枝头忘情地讴歌自己短暂的一生;青蛙跳进了那片比自己高大很多倍的杂草丛中幻想有朝一日能够被公主亲吻;那群坚持“等待就是浪费青春”的少年戴上MP3的耳机很有韵律感地走在洒满橘黄色灯光的大街上。他们并非坏孩子,他们只是在寻找一种名为“青春”的成长。

他们被选进了校队,得到了一个能够爱表学校参加许多男生梦寐以求的篮球赛的机会。于是,一股运动的激情开始燃烧,他们不再在午休的时候坐在教室里吹空调,他们换上了写着阿拉伯数字的运动服在盛夏的烈日下一次次抢球、运球、投篮;一次次遭球技高超的学长们的白眼;一次次被高大的教练罚蹲起、俯卧撑……却只能在树荫下偷偷用沾满灰尘的手擦拭着脸上不知是汗水还是泪水的液体。

他们回到教室还没来得及一改“油光满面”的形象,也没有关注一下早晨对着镜子梳了n遍的刘海,只任它们凌乱地翘着。他们走到位置上,把后桌的桌子往后挪了挪,便一屁股坐在椅子上摇摆着,然后漫不经心地拿过同桌的作业,草草地抄了一些,用最后的精力解出班上无人会做的奥数题。却看着最让自己头疼的语文作业本,无奈地用食指揉了揉太阳穴。

那时,他们稚嫩的脸庞上氤氲着一种青春的活力。他们从不喊累,依然朝着自己的目标在球场上不断证明自己,他们能在午休和训练之间毫不犹豫地选择球场。

又是一个挥汗如雨的中午,几个高年级的学长商量着要把球“不小心”砸到他们脸上,他们中的一个被砸到了嘴唇,鲜红的血从裂开的伤口流了出来,他们把剩下的半瓶水递给了教练,把毛巾围在脖子上,很潇洒地走回了教室。

他们把头发放到水龙头下一遍又一遍地淋着,水,洒了一地,荡漾开了一种青春的张扬。

他们失去了参加篮球赛的机会。晨会上,当毛主任为获奖的运动员和教练颁奖的时候,沸沸扬扬的欢呼声中,他们沉默着,最后却用大方的微笑诠释了所有的不愉快。

青春,停住在他们嘴角的酒窝里。

知了在夏季之后悄悄结束了本就短暂的一生,那只异想天开的青蛙也终于没变成王子,那群少年寻找到了一种不需要等待的青春。

因为青春,他们不沮丧

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篇4:那年毕业季初三作文

全文共 827 字

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最后一次看银杏叶落下,落叶纷飞,带着一片一片的希望落在地上。 The last time I watched the ginkgo leaves falling down, the leaves were flying, and hopes fell to the ground with hope.

一次,和同学们上完体育课慢慢的上楼回教室。走廊上,不经意向外面看。看到了对面的银杏叶有些枯黄。心里泛起了些悲凉。最后一次的落叶到来的。那是属于我们的最后一次落叶。叶,飘落。一片又一片,轻轻的飞着,到最后落在地上,印证了一句“落叶归根”。或许当我们长大成人后,也会再次来到学校,看着第一次的落叶,或许,我们也会落叶归根吧。

熟悉教室

回顾教室四周,这的确是一个让我又爱又恨的地方。第一次的成功,第一次的失败,第一次的甜蜜,第一次的悲伤。都在这同一个熟悉的地方发生。这学期发生的所有事情,或许是我们在这个地方的最后一次了。

那一天,我突然觉悟了。补课,那又怎样,那是我和同窗三年的同学们在一起的最后时间了,即使补课,那也是幸福的。在这个教室中,自己定下的目标一次又一次达到,一次又一次的欢呼。那我们的最后一次目标,可以达到吗?或许最后一次,会在这有着灵气一般的教室里达到。至少我们都希望如此。

老师恩情

有一次,上数学课,听着听着,我想到了一些事情。转过头对同桌说:“其实老师好可怜的。”他不解的转过头来看我。“每一次都要和自己的学生分开,他们待学生如同自己的孩子一样,一生中要有多少次骨肉分离的痛。”他点点头。若有所思的低头看着书。那节课,我们都沉默了。看着老师的背影,再过不久,也许就是我们最后一次听课了。

课,依旧在上,属于他们的最后一次。

三年的第一次,三年的最后一次。初三虽然苦,但只要有一颗珍惜的心,发现那其实并不是苦,那是上天为了让我们五十九位同学能够刻骨铭心。让我们深深记住,在最后的几个月里,我们是互相帮助互相鼓励走过来的。最后,我只能说,我痛并快乐着。

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篇5:匆匆那年作文900字

全文共 885 字

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乡愁,在余光中的笔下,由邮票,变为船票,继而变为坟墓、海峡,化作一缕缕的青烟,揉碎在浮藻间!

乡愁,是李白在月洒于地时的一首《静夜思》,千百年后,人们吟着“举头望明月,低头思故乡”于这世间徘徊,感叹!

乡愁,于杜甫而言,是越来越短、越来越稀疏的银发,于感叹间,他挥毫写下“感时花溅泪,恨别鸟惊心”!

就像一千个人心中有一千个哈姆雷特一般,每个人心中都有自己独特的乡愁。每个人的乡愁,虽有不同,但却又是那么的相似。对故人的爱,对故乡的爱,对故土的爱,永恒不变的渗入乡愁之中……

小时候的我,对于乡愁没有任何概念,认为它太远,太远,远得遥不可及……但渐渐才发现,乡愁其实就在我的身边。就如此时,脑海中出现的一个个挥之不去的画面,那,便是我的乡愁!

早上菜市场里喧闹的叫卖声,中午母亲在厨房做饭时的氤氲的烟气,晚上体育场里涌动着的人群,又或是父母与你交谈时熟悉的乡音方言,都会在今后的某一天里,成为你特别的思念,占据着你心中一方小小的土地,搁着难以言说的淡淡乡愁。

古时的游子,习惯于酒中吐露乡愁,吐露思念。“酒入愁肠,化作相思泪”“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”“遥望齐州九点烟,一泓海水杯中酒”……遥望故土,饮下浊酒一杯,有如饮下不绝的乡愁,一眼望穿梦寐的家乡。

《诗经》里写道:“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。”这是一句诗,但又何尝不是一幅画呢?当年出征时,杨柳依依随风摆动;如今回来的路途中,大雪纷纷漫天飞舞。为何途中漫天飞舞的雪花阻止不了他?为何他不惧一人独行于这冰天雪地之中?离时,载着乡愁;归时,载着思念!

匆匆那年,总会令人感到时光飞逝,使人感想曾经。曾经的小巷承载着儿时的回忆,曾今儿时的伙伴,也变成了如今的岁月老友!但匆匆那年在我的内心,它是属于乡愁的。“匆匆那年”这四个字,承载了多少呢?也许那将会是三年之后的我回想如今的代名词,回想起哪间书屋里的书最齐全,哪家奶茶店里的奶茶最好喝,哪家烧烤店的烧烤最香;回想到街边的小吃摊,放学一起回家的朋友伙伴……这都被我算进了匆匆那年里,也许在我心中的乡愁里,还偷偷裹藏着现在吧。

匆匆那年,在等待中成为挥之不去的乡愁!

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篇6:那年夏天作文

全文共 631 字

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知了的吵闹,像是对天气的抗议,却改变不了丝毫,只是为炎热的夏天增添一丝酷暑的烦躁。让即使不多心的人,都觉得教室的风扇纵然马力全开,也难以带来片刻的微凉。这时谁都想场雨,那种肆无忌惮的滂沱大雨,谁的青春不想淋场雨,就算为之感冒也乐意,况且雨能浸凉人心。

他摘下那厚厚的眼镜,不觉,窗外竟以绿柳成荫,也许外面可以寻得一丝安逸,绿荫小道上的一对对情侣,即使是在学校的明令禁止下,仍长盛不衰,或是猖獗。他说,女生,是夏日的猛兽。他带上耳机,听着属于自己的歌,可歌库里却也是一首首情歌,无意中,他点到了一首叫《薰衣草》的歌,薰衣草,是她喜爱的花,她说,她喜欢薰衣草是因为它的花语是等待爱情,如今在J城的她是否等到了她的爱情。

他突发奇想,从通讯录中找到了她,他犹豫,她是否还记得那个揪她马尾辫的少年。

他问:在?

不一会儿,她回复:嗯原来她也正在对着手机发呆。

他说:听说普罗旺斯有薰衣草花海,我们去看吧!那个名字是他在书上看到的,那里是薰衣草故乡。

好啊!那里远不,要不我们走去吧!他仿佛看到了她期待的眼神。

其实我也不知道普罗旺斯在哪儿。他老实交代说。

那怎么去。她略带嗔怪的说。

我带你周游世界,总有一天会找到那个叫普罗旺斯的地方。

相传,在普罗旺斯,每朵薰衣草的花蕊中都住着一位花仙子,当花铺满普罗旺斯的每一处山岗与平原时,只要有情人在她面前表白,她都会见证他们的爱情地老到天荒。

那年夏天,我要带你去找那个叫普罗旺斯的地方,在漫山遍野的紫色薰衣草面前许下爱你一世的承诺。

[那年夏天作文

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篇7:那年,百合花开作文800字

全文共 797 字

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清风抚过心头,风中带着醉人的花香,谁的泪水在悄悄地流下。

无言对盛世繁花,他一个人背起所有重要的东西,一个人远走他乡,不停地行走。终于在一个小小的城镇落脚。他静静地坐在楼梯上,抚摸着手中的小提琴,向着窗外看去,百合被风吹着,纵是百般美丽。落下的一两瓣花瓣,也只能是寄托了无奈的落寂

那年春天,他一个人,远走他乡。

异乡的雨总是令人捉摸不透,他手伸出窗外,接着一滴滴从屋檐下流下的水珠,啪啪啪,在他的手中激起一个个小水花。他手抚琴弦,那哀愁的曲调从手指间流泻出,脸上也沾满了不知名的液体。风吹过风铃,叮叮地响着。他看着院中的花,微卷的花瓣上沾满了晶莹的水珠。他闭上眼,一人独奏,却不知何时悄悄地附和上钢琴的旋律。一曲终了,他看向窗外,看见对面的房子里有一个人,嘴角上挂着浅浅的微笑。

那年夏天,他的心田上播种上了百合花

他还是想不到,从一个人的独奏会变成两个人的旋律。他把演奏的位置悄悄地搬到了窗边。每次总会有一个人默契地附和,天生地彼此吸引似的,卡农的简单旋律也可以紧紧咬合。他睁开眼,看见那人纤细的手指从白色的琴键上滑过,阳光打在那人身上,他只能用美好一词来形容。一曲终了,他看见院子里的百合花在微风中慢慢地挺起了秀美的身姿。

那年秋天,百合花在他的心田上,开得圣洁。

他还是要去流浪,那天他看见那人并没有说什么,只是转身上楼,淡淡地钢琴声从房中流淌出,他附和。曲罢,一切都回归安静,他悄悄地离开,走在街道上,昏黄的灯光在地上投出温暖的色彩。回身一刻,他看见那人静静地注视着自己,他停下脚步,攥紧了手中的车票,伞被远远地吹走。他不在乎,一任雪花落在他的肩头。他闭上眼,尽情地享受这这个世界。

那年冬天,他的心田上,百合花尽情地开放。他站在花海中,簇拥起一朵朵洁白的百合。

谢谢你曾带给我想要的温暖。

在他乡,他手指抚过琴弦,却不知道,在另一个地方,一个人的指尖滑过白色的琴键。

那年,他心上的百合花开得无比艳烈。

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篇8:那年花开月正圆作文600字

全文共 590 字

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美好、有趣、痛苦,这便是我儿时回忆的场景。

回忆童年往事,是美好的。

每每写完作业,坐在窗边,我看着屋外的松树,陷入往事的沼泽里,无法自拔。

儿时的捉迷藏,写“王”字……给我流下了太深的印象,以至于我久久不能忘怀。毛毛,胜利……这些我儿时的玩伴也都长大了,却不经常联系,但我永远也不会忘记他们陪我度过的儿时的游戏时光,我会把这一段剪下来,泡在我喝的每一杯水里,去品味其中的酸甜苦辣,回忆每一个人。

回忆童年往事,是有趣的。

回忆童年往事,必然要回忆那些糗事。

说它有趣,是因为不管什么时候回想起来,都让我忍俊不禁。为了够石榴,爬上树,一个不小心,掉进了粪坑里,这是毛毛;为了打人,一个不留神,被石头绊了一下,摔倒地上,磕坏了牙,说话漏风,这是胜利……这是小虎……当时觉得好笑,现在想想也十分搞笑。

回忆童年往事,是痛苦的。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。每个人一生中都留有遗憾。我也不例外,我的遗憾是嘴边的疤痕。

这是在幼儿园时,我上厕所时,脚底一滑,磕在了瓷砖棱上,当时鲜血四溢。妈妈听说后,赶紧带着我去了医院,缝了六七针,后来拆完线便留下了这道疤痕,那是我看到父亲第一次流泪。

因为我嘴边的疤痕,我不能当飞行员,不能去太空,这是我一生最大的遗憾。所以,回忆童年往事是痛苦的。

那年开月正圆,童年的回忆往往最感人,因为它的感情是最真挚的。我会把童年的时光锁进心的抽屉里,让它留在我记忆深处,永不消逝。

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篇9:第七节:情感内核——歌词之灵魂

全文共 1188 字

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歌词的主要功能就是要通过抒情来赞颂美好事物,赞颂美好生活来愉悦人们身心,陶冶人们情操。

歌词抒情的方面很多,像儿女情、父母情、男女情、战友情、事业情、家乡情、鱼水情、祖国情、英雄情……然而,无论抒什么情都要找到情感内核。什么是歌词的情感内核?说起来很抽象,但是又很具体,就是在歌词中最能表达情感深度的精华语言。

怎样才能作到这一点呢?这里要在创作时解决好三个问题:1、抓准动情源 2、找准动情点 3、结好动情尾。

在题材确立之后,首先一定要找好动情源,要认清什么样的动情情节能打动人,能让作曲家激动,能让听众激动,并且能发展下去。举一个例子《我们是朋友》这首歌词开头的四句“千里难寻是朋友/朋友多了路好走/以诚相见心诚则灵/让我们从此是朋友”抓的很好!是一个歌词的动情源,一句“千里难寻是朋友”,就把情煽起来了,就令人激动了。人们期待往下听,这个源头,就会带出许多的内容来。接下来就要找准动情点,于是,又出现了“结识新朋友/不忘老朋友/多少新朋友/变成老朋友。这两句是歌词的主题、是词眼、也是动情点,能表达歌词主题深度,因此叫感情内核!这个情感内核,也是作者在最激动时刻获得和抒发的最强烈的感受。动情源叫人激动,动情点就应该让人感动了,这时已经到了该急转直下的时候了,于是,歌词开始收尾,也就是结好动情尾。后两句“天高地也厚/山高水长流/ 愿我们到处都有好朋友。”恰倒好处,有了这两句歌词就完整了,这也阐述了这样一个道理,既然要结好动情尾,在听众已经被你煽动的十分动情时,这个时间一定不能过长。过长了反而减弱了动情点的爆发力。俗话说的好,见好就收,还会给人留下回味的余地。

讲到这里,大家可能已经认识到,情感内核是动情点,实际是由动情源、动情点、动情尾三个部分组成,缺一不可。这时我们也会理解为什么说情感内核是歌词的灵魂

我们知道了上述的观点,怎样才能作的更好,下面我再给大家讲一讲歌词抒情的一个重要的手段,就是在歌词中一定要有我。只有把我融进歌词,歌词的抒情更真实、更动人。也就是感动自己才能感动别人,这是情感问题,也是一个技巧问题。许多歌词都是站在第三者或旁观的角度去写,有的好像在教育别人,有的好像在观赏风景,指手画脚,这显然不行,必须是你去唱、你去抒情,抒你的情。

歌词中要有我,就是一定要以第一人称去写,好的歌词都离不开我。只不过有时是“小我”,有时是“大我”,有时是“明我”,有时是“暗我”。通俗歌在这一点作的最好。还是举一些例子,大家会更明白。翻开歌本,先从歌名上就一目了然。例如:《我的祖国》《我的大东北》《我不想说再见》《我的根在中国》《长大后我就成了你》《我告诉你》…… 当然有一些表面没有我,其实里面含了一个我。例如:《跨世纪的新一代》《沟里的妹妹梁上的哥》《想家的时候》《心中珍藏一片爱》…… 由此可见,歌词中的我是抒情的制高点、辐射点,是歌词创作中的绝对真谛。

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篇10:那年青春,有你真好作文1000字

全文共 1152 字

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你第一次出现在我的眼前,我就发现你很机灵。“你好,我是你邻居,请多多关照。”你微笑着对我说。“哦,哦。你好,请多多关照。”那天正值大年初一,家家户户灯火通明,欢庆新春。从此,你经常来我家玩,我们彼此有许多共同语言,没几天就打成一片了。

春意绿草盎然

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”雨脚儿缓缓漫过大地,草芽儿仿佛听到了雨的呼唤,冲破了土地的束缚,冒了出来。近看,它们只是稀稀疏疏的嫩芽儿;远看,泥土上漾起了一片青绿,欣欣然地随风招摇。

你说你喜欢春天的小草,充满茂盛的生命力。每天放学,我们都去草地上奔跑、打闹、嬉戏、踢球。回家时,我们浑身是泥,少不了家长“爱的教育”,但我们依然乐在其中。

……春风吹过,柳叶轻轻飘扬。

夏夜星空璀璨

“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。”夏夜宁静的夜空中,满天的繁星眨巴着眼睛,散发出闪耀的星光。

你说你喜欢看星星,因为它无处不在的光芒。夏夜我们每天同一个时间相约到楼顶上看星星。吹着夏日的凉风,吃着凉爽的冰淇淋,看着满天的繁星,那时心情倍儿爽。

你说星星是最单纯的,它没有世间的纷扰,没有人世的罪恶,无私地向大地散发光,默默地照亮着夜行的人们。

……夏风划过,荷花纷纷舞蹈。

秋景丹桂飘香

“亭亭丹桂现,耿耿玉绳斜。”银桂,白亮亮的,像雪白的棉花;金桂,金灿灿的,像满天的晚霞。

刚入秋,正是桂花盛开的季节。你和我瞒着家长,打算去山上看看。才到山脚下,就闻到浓浓的花香,真是“十里桂花香”。爬了一会,就看到桂花树了。仔细观察,桂花很小,由四、五片花瓣组成,中间有些花蕊,几朵桂花汇在一起,立在花枝上。你和我散步在山间小道,有说有笑。又很晚回家,又被“狠狠”地教育了一番。

……秋风袭来,麦浪声声回响。

冬风别离心寒

“岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒霄。”那天天气很冷,你敲响了我家的门。开了门,一股冷气突袭而来,我赶忙叫你进来。坐下后,你小心翼翼地递给我一片树叶,说今年所剩的绿叶不多,这是最完整的一片。赠送给我当作我们友谊的见证,还说你明天就要回浙江了,今天是来跟我告别的。我的眼角泛起了泪光,强忍着自己不哭。

外面的风呼呼地吹着,我的心像刀割一样疼。我把我收藏了五年的柯南明信片送给了你。临别我们两人紧紧地搂在了一起。

……冬风刮来,门窗哐哐震荡。

第二天,你就要回去了。当你踏上回家的列车时,我再也控制不住情绪,哭得稀里哗啦。列车开动了,隔着车窗,我一边奔跑一边呼喊着你的名字。一向坚强的你也流下了离别的眼泪。终于列车驶过站台,直到消失在我的眼前……

风吹过,树叶簌簌落下……

你送我的绿叶,至今还可以看得清它的纹理,仿佛它是我们友谊的一点一滴。

我们常常视频通话,了解彼此的生活情况,问的最多是:“春草明年绿,王孙归不归?”

没有你在我身边,我总显得孤单、寂寞。

那年青春,有你真好。(公众号:涵城语文)

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篇11:关于微风的优秀作文:那年夏天,有微风拂过

全文共 680 字

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又是一个寒冬,我裹满了厚厚的衣服,坐在沙发回忆起了美好的夏天带来的温暖.热情的阳光,茂盛的树木一一在脑海中闪过.突然,画面猛地定格,思绪也随之停留在了那一刻……

那是一个令人感到有些烦躁的午后.万里无云,娇弱的花儿们在烈日下愈发地低下头,知了接二连三的叫声也打扰得人们不得清净。

我的心情愈发沉闷下去。

正值我心烦气之躁时,一个来自好朋友瑛的电话很不适时地打来。于是,她自然地成为了我的“出气筒”。“珊,一起出去玩吗?”“不去!别烦!”“你怎么了,哪里不舒服啊?”瑛关心地问道。“你别烦啦,讨厌鬼!”“你今天怎么啦!你有什么资格骂我啊,我才不想看见你呢!”瑛的语气有些颤抖,她说完后就挂了电话。

在“嘀嘀嘀”的声音中,我的心情平静了不少,心里也隐约感到一份友情即将出现危机。

果不其然,之后的一个星期,瑛没有和我说过一句话。看着她与别人谈笑风生,你心里充满了内疚和不安,如果当初没有说那些话该有多好,难道我要从此失去这份友谊吗?

终于,在一个黄昏,内心的愧疚使我向瑛开了口:“对不起,那天是我不对,请原谅我。”然后,我忐忑不安地看着瑛,等待着她的回应。“你现在才知道吗?”瑛的脸上看不出任何表情。我失望地低下头,准备身离开,但耳畔又传来了熟悉的声音:“其实我也有错,我不该对你那样说的,你能原谅我吗?”

“那,我们还是好朋友吗?”我激动地抬起头,正好迎上了瑛微笑的眼眸,里面充满了宽容。我们相视而笑。迎面而来的清风拂去了曾经的不欢。身后,明媚的阳光正为我们把笑声一层一层地垒起。

六月的烈日,把一份友情烤得像亲情一般。在握紧她的手时,我知道,我们彼此珍藏的真诚,依旧崭新如初。

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篇12:匆匆那年作文700字

全文共 732 字

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以前总觉得时间很慢,毕业还早,可转眼间时间就不早了,毕业就即将到来,我们也即将分开,现在才明白时间是有多快,还记得,匆匆那年,我们一年级,从陌生到熟悉,到现在难舍难分,一切都那么快,那么的不可思议,我们的感情不用举例,也难以用言语来表达的。我想初中、高中、大学,任何一次都比不过小学的刻骨铭心,记忆深刻。

老师的教训,同学的调侃,突然间感到好宝贵。我忘不了,也留不住。是啊,过去的小学生活不再,一起的快乐也不再,难忘蒋老师的思想工作,不舍黄老师的方言金句,想留住郑老师的过度负责,喜欢舒老师“没经验”的吵闹课堂,更忘不了陪伴我们六年亲切和蔼的葛老师,希望永远能听到同学们的爽朗笑声,老师的声声教导,永远能看到同学们奋勇拼搏,以及他们一张张笑脸,老师的板书、批改的卷子上的红叉叉。一次次哭,一次次笑,难道像我们经历的,转眼间就要变成记忆了吗?我想也许毕业真的离我们不远了,我们也要接受了。

望着那个两百按五十米的操场,那个把我半条命都贡献出去的操场,再也不想看见的操场,珍藏着同学们宝贵记忆的操场……对我来说也变得宝贵了,如果可以,我多想把另一半条命也留在这里,就算一辈子在这儿,我也不想再离开了。第一次公开课、第一次运动会、第一次军训,我们经历了太多第一次,可我们何曾好好珍惜过一次?没有吧。现在回想起来,一切都是如此美好,只怪当时没有好好珍惜。

六年了,我们长大了,成长了,成熟了。可不管怎样,即使物是人非了,我也永远不会忘记同学们。不知怎么的,以前觉得不重要的事突然变得重要了,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。现在快毕业了,知道那一天总要来的,现在懂得珍惜了,剩下在一起的时间也不多,时间也总会溜走的,不如,在最后这段时间好好珍惜。

匆匆那年,致我们将逝去的小学时光。

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篇13:《匆匆》中学生读后感

全文共 606 字

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古人曾说过“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,长歌行一诗中也提到“少壮不努力,老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的句子时,我就会想起朱自清的散文《匆匆》。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”而我们的宝贵时间去了,就再也不会回来了。时间是多么珍贵呀!这不禁让我想起了儿时的一件事:记得那天是星期五,一回到家,妈妈就督促我写作业。我不耐烦地说:“今天是星期五,作业明天再写吧!”到了星期六,我想:反正明天还有一天呢,今天不如痛痛快快地玩一天吧。到了星期日,我又因为贪玩而忘记了写作业。等到星期一早上上学时,我才记起自己还没有完成作业,可是已经晚了。到了学校我因为没写完作业被组长狠狠地批评了一顿,而且还受到了惩罚。

同学们,听了我的故事,你们知道时间有多么珍贵了吧,每当你打电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕里闪去。朋友,人生虽短暂,但细细地算一算,一生中我们有多少时间是用在学习上呢?记得陈忠实曾经说过:无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。

我不禁想起了一句话“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀呀。”同学们,珍惜时间吧!时间就是金钱!就是生命!让我们珍惜现在的时间,努力学习文化知识吧,为将来建设祖国打下坚实的基础!

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篇14:那年冬天不太冷作文600字

全文共 572 字

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别让大雪掩盖了人心的温暖。

——题记

我站在寒风中,有些簌簌发抖。枯叶被寒风忽然卷起,就如同沉入大海的记忆又重新被捞起。那年冬天这么冷,却让我感受了春的气息。

那年,早晨房檐上结起一层厚厚的冰,寒风呼啸着吹来,拂过我的脸庞,我禁不住地打颤。这天早晨,我在昏沉中度过。我当时正在教室,老师见我面容憔悴,知道我发烧后,打电话给了我爷爷。因为父母在外工作忙,没时间,于是照顾我的重任就交到爷爷手上。就这样,我在迷糊中等待。

大概过了半个时辰,我仿佛在梦中听到有人在叫我。朦胧之中,睁开眼,我看到一个瘦削佝偻的身影,推着自行车,在朝我笑——是爷爷。握在车把上的双手,已经冻得如胡萝卜一般通红,满是纹路,一圈圈的,饱经岁月。我快步地走过,爷爷抱起我,放我坐在自行车后座上,急匆匆地骑往医院。脚下的雪已经没过脚背,爷爷骑得很是艰难,每走一步,车轮便会往下陷,爷爷干脆下车推着我走。他脚上仿佛绑着沙袋,每一步都分外沉重,分外蹒跚,那沟壑纵横的老脸上冒出了滴滴汗珠。见我望着他,爷爷转过来头朝我憨厚地笑了笑,反倒安抚我:孩子,别急,快了,就到了。我们爷孙俩不知走了多久,往后望去,只看到一行深深的脚印和车辙在雪地上留下长长的痕迹。这痕迹深深地烙在我的心中,让我在这年冬天感受到了阵阵温情,使我疑惑,这年冬天不太冷。

一年四季,反反复复。愿我人生中的每一个冬天都如此温暖。

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篇15:那年作文1000字

全文共 1232 字

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叮铃铃叮铃铃……一阵铃声过后教室响起朗朗读书声。那天阳光正好,清晨明媚的阳光正照进教室,它那么调皮那么可爱似乎想和那一张张稚嫩的脸有个亲密接触……

“咳咳咳…大家安静了老师有话跟你们说说这是你们人生的第一个转折点一定要好好把握住哈,因为这将决定你高中是否能进一个好的班级。不要关键时刻掉链子,毕竟只有不到一个月的时间了。”下面则是七嘴八舌都在说着讨论着。张三:“老师,没事,在一般的班级也行反正都是学一样的科目”其余同学哈哈哈大笑。“我说你能不能有点上进心?能不能让老师省省心?”说罢便慢慢走出了教室。那个语气是多么的语重心长,那个背影是包含了多少的无奈与恨铁不成钢。

一个月转瞬即逝,如果说中考和高考是人生中必打的两场战役那么今天我们就要开始打我们人生的第一场仗,我既激动又害怕。激动的是终于熬到放假了,害怕是结果不是我和我父母想要的。第一科结束了!嗯,感觉良好。正开心的跟老师说着哪个题目见过哪个题目又怎样怎样简单,老师也便是一脸欣慰,好像眉头的皱纹也慢慢舒展开了来。接着其他同学也陆续出来跟老师分享着,明明不是一家人却胜似一家人,多希望时间能定格在这一刻,永远~接着迎来了最后一科的结束,大家都如释重负,但是好像每个人又是那么的不舍。老师把我们叫在一起:“从今以后你们就不用挨我的骂我的打了,以后要更懂事了”这一句仿佛是给每个一个一耳光那么难受,莫名喜悦的气氛就沉了下来,这气氛无比的沉重,夹杂着不舍与难过。

记得毕业照那天大家都开心的准备和班上老师合影留恋,和同学、朋友、其他班老师,那天阳光也是依旧明媚,没有那般的炽热与烦闷。毕业照结束后午休时间到了,我和几个好朋友并没有睡,而是坐在树下说着要去哪上高中,我们要在一起,要一起去报道、要住一个宿舍、要一起吃饭、一起放学、一起逛街,一起做好多好多事……是啊,要一起做好多好多事,一切都计划得那么好,是那么的向往与憧憬。晚上给老师唱了《感恩的心》一开口把自己唱哭了,泪水像失控一样,哭得根本就停不下来,老师也哭了,那晚大家抱在一起哭,真的是要分别了,果真谁也忍不住分别时的泪水…那天几张照片,几句话,几张试卷把我们分开了。那几位含辛茹苦,孜孜不倦的老师终于不用再每天费劲心思的叮嘱那些“可恶”的捣蛋鬼了!

叮铃铃叮铃铃…原来闹钟响了,不知不觉六点了。我拔下耳机看了看手机。不知何时眼角已经湿润,分不清楚是哭了还是通宵熬夜疼得流泪。转眼已经过去七年,这七年我什么也没有得到,也没有进步,感觉跟以前那个稚嫩少年没区别。难道像朱自清先生说的“我赤裸裸的来到这个世上,然后赤裸裸的离开?”唉……只是不知何时起多了几分焦虑,几分伤感,习惯晚睡,习惯孤独……人吧,都会长大都会变。时光变迁,好像没人能幸免。

又是一年盛夏,又是一个毕业季,又是莘莘学子的一段求学之旅。好像什么也没变,只是在重复着,时间折磨的都是留恋之人。你们也还是你们,我也还是我。只是不再是那年那天那般模样的我们……

还记得那年树下,你、我、她。那年树下说的话……

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篇16:《匆匆》读后感

全文共 682 字

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少年易老学难成,一寸光阴不可轻。----题记

光阴似箭,日月如梭,时光匆匆,稍纵即逝,让我们在有的时间里做一些有意义的的事情,不要让珍贵的时间流逝。学习了《匆匆》一课后让我深有感触,明白了许许多多的道理。

作者朱自清,原名自华,字佩弦。著名诗人、散文家、学者、民主战士。原籍浙江绍兴,后居江苏扬州。1920年毕业于北京清华大学。1931年至1932年曾到英国留学。回国后,先后在清华大学、昆明西南联合大学等校任教。抗日战争结束后,积极支持反对国民党反动统治的学生运动。1948年8月,拒绝接受美国的救济粮,因病在北平逝世。主要作品:《背影》、《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等。

《匆匆》是他在一九二二年三月二十八日,表达了他对时光逝去的留恋和时光稍纵即逝的无奈,文章中“聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话以不同的形式反复出现,强调了要珍惜时间。文章的第三自然段运用了排比句式形象的写出事件正在一点一滴的在我们身边流逝,表达作者的无奈之情。

读到这里我想到我无所事事时:在我玩耍的时候,时间从笑声中溜去;在我看电视时,时间从我眼前过去;在我和同学闲聊时,时间从我的嘴角逝去....在周六时,我心里想:再看会电视吧,不会耽误多少时间的,等明天再不上去。看完那篇文章,我想起了这样一句话:今日事,今日毕。我深感惭愧,没有把握好自己手中的时间。以后这个毛病一定要改掉,要做到今日事,今日毕,做事情不拖拖拉拉。

我们要珍惜眼前的每一天,利用好时间,哪怕时一点一滴也要珍惜。“少壮不努力,老大徒伤悲。”“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”让我们记住这两句名言。

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篇17:那年的清明作文700字

全文共 728 字

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送走冬天,春天又来了。我不禁想起那年清明

那一年,赶去南京上坟,顺带游览风景。天,蓝湛湛的,被大朵大朵的棉花云包裹着,宛若一个香香软软的襁褓。

这样的晴天,一点也没有杜牧《清明》的淡淡忧伤。漫漫路途,听首歌吧。耳机里循环播放着许嵩的《清明雨上》,不知怎的,我听出了一种无奈。埋葬太爷的地方到了,是一座青葱幽静的小山。树不少,长得很自由。破裂的石阶上冒出点点绿芽,彰显着青春的活力。

山上有不少墓,孤零零地散落着。我蓦然想起一句话:终南有墓,名不老。这些孤独的墓又是谁心中的不老呢?太爷的墓隐在一丛荒草处,墓碑后的小土堆里是不是埋着他的骨灰盒?大家慢慢烧着纸钱,絮絮叨叨地说些什么。我站在后面,想着人生就是一列开往坟墓的列车,路途上会有很多站,很难有人可以自始至终陪着你走完。当陪你的人要下车时,即使不舍也该心存感激,然后挥手道别。他们的遗憾怕是没有说声再见吧。姑奶奶让我上山转转。其实没啥好转的,然而站在山顶上看风景,吹着山风,突然有一种遗世独立的感觉。我往山下走去,感到还是贴着地面更有人情味。

上完坟后,我去了玄武湖。正值春天,满园花开。郁金香开了大片,绚丽多彩。阳光洒在花瓣上,像撒了一层金粉,美得不可思议。沿着小路散步,柳树发芽了,那柔嫩的枝丫绿得令人心醉。湖面波光粼粼,风不大,湖水却掀起细碎的浪花,很安静。这是一座遍生樱花树的园,风中到处都是飘飞的绯红色花瓣,就像下着一场无边无际的温软香艳的雨。追逐幸福的人们摩肩接踵地行走樱花雨里,脸上呈现出痴迷的表情,恍惚而迷离。我在花雨里缓缓走着,想起一句话:樱花飞逝,何去何从。怕是化作春泥滋润万物吧。最美的时刻竟是生命的死亡,我不曾这般庆幸我的生命很长,还有太多美景等我欣赏。

我知道,今年的清明不同往常。

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篇18:我想起了那年夏天

全文共 602 字

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那年夏天记忆里,总有一些事情挥之不去…… 那年夏天,楼与楼之间有蛐蛐在奋力喊叫,似乎想要驱走那炎热的季节。我家楼上,一个男孩总会在每晚九点准时出来找他家的小猫。他喊小猫的名字,像九点的闹钟,从未停过一次。

还是那个夏天,晚上,有雨从深灰色的天空中倾泻,什么声音都似消失不见,却只有那重重的雨滴不断掉到地上的声音。“啪哒,啪哒”,像是敲在我紧绷的心弦上,然后“哗”的一下,水滴溅开出去。我喜欢开着窗子,听着杂乱的雨声坐在写字桌旁,安静地读书。 又是那年夏天,树上知了的叫声伴着坐在窗台上塞着耳机的我,看着夏夜和煦而又清爽,带着新鲜茉莉花香的风徐徐吹过我硕大的睡衣,有一种飞在天上的感觉。这样,在深夜,才能够有幸享受少有的城市夜间的静谧,才能找到有趣却叫不出名字的星星排成的不同形状,才能渐渐听着蛐蛐睡觉。

直到所有的蛐蛐都睡着了,我也从窗台上爬下,悄悄关上窗户,关掉音乐,关掉眼睛,在舒服的床上睡安稳的一觉。 也是那年夏天,第一次独自在家,安静地看着对面楼房的灯全都暗掉,然后慢慢拉住窗帘,躺在床上,睁大眼睛,直到倦意逐渐变浓,才合上酸困的双眼…… 那年夏天,风吹过树叶,吹掉我最后一滴汗液。 那年夏天,小雨漫过鞋边,偷偷打湿我的裤沿。 那年夏天,试卷撕掉怀念,麻木照着毕业的照片。 那年夏天,友谊走到边界,笑着打发离别的时间。 那年夏天,那年夏天…… 无数声音慢慢走过我的脑边,让我回想起一部部微小的画面。

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篇19:那年的蒲公英小学四年级作文600字

全文共 577 字

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有一株长在山谷里的蒲公英,它非常孤独,可自从一只小鸟飞来这和它住时,它的性格就开始变开朗了,那年的蒲公英作文600字。

一只小鸟唱着歌飞进了山谷,它还小,可已经到了成年的时候,因为小时候在鸟巢里看见的事物都再也熟悉不过了,所以长大了就想飞出来看看外面的世界有多么新奇。

正巧,它快乐地向山谷底下看时,忽然望到一个白白的小东西,它飞过去一看,“咦,这是啥东东?”

“我叫蒲公英,因为我很不起眼,所以很孤独。”

鸟儿很同情它,便说:“我是小鸟,我小时候住在鸟巢里,有妈妈养我们兄弟姐妹,可我们始终不能是笼中鸟,要学会自己生活,不能一直跟着妈妈,那样没出息。”

“你们那么好,我们都是在妈妈的身上被风一吹,就不知道飘到哪里去了,一但飘到那,就要在那儿生根发芽,小学四年级作文《那年的蒲公英作文600字》。”

鸟儿更同情它了,对蒲公英说:“这样吧,我已经和你变成朋友了,我就在这住下吧,天天都跟你玩。”

“好呀,好呀!”,蒲公英兴奋地说。

日子一天天地变冷了,可鸟儿还是天天都和蒲公英玩,蒲公英还是那么开心。

可到了春天,蒲公英说:“我现在当上妈妈了,我的孩子很快就出生了,到时候等它们走了以后,我很快也会死的,不能陪你玩了。”

鸟儿说:“我也是呀,现在我要孵蛋了,等它们学会飞以后,我也会跟它们说和你的孩子住在一起的,跟你的孩子们玩耍。”

就这样,鸟儿和蒲公英也永远地成为了好朋友。

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篇20:那年冬至

全文共 211 字

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冬至,过小年。

母亲将半桶浸湿的糯米提到村口的辗米铺。破旧的辗米机呼哐哐地唱着老掉牙的岁月之歌,日子被一个个辗碎。成粉,成末。

摆开一只老粿箶,母亲一粒粒地搓着糯米汤圆。我们一岁岁地长,一寸寸地高,一步步地——离她远去。

汤圆脱离了母亲的手心。一颗颗地跳进“蟹目”水里,慢慢胀大,直至拥挤。

她们都是母亲捏出来的孩子。比个头,比拳头,你追我赶。

母亲眼睁睁看着。

当这一锅汤圆在煎烫中由生到熟。

母亲总是喜笑颜开,有时眼里——闪着泪花。

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