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匆匆那年歌词完整版(精彩20篇)

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那年冬天作文900字

全文共 962 字

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冬天像是一位慈祥的圣诞老人,背着大大的礼物口袋。大手一挥,给孩子们送来了漫天飞舞的雪花;嘴巴一张,给人间带来了一片片火红娇艳的红梅;眼睛一眨,献给我们热闹祥和的新年。冬,不愠不火,乐趣满满;不争不取,活力满满。那年冬天,真的好暖!

那是个干燥寒冷的冬天,灰暗阴沉的天空,了无生气的树枝,嚣张肆虐的北风。冬天的日子是那么的枯燥乏味,令人厌烦。然而就在冬天快要退去的时候,一股暖流融化了我心里的沉闷。

一天早上,我一如往常的打着哈欠从床上缓缓坐起来,不经意的一转头,发现窗外的枝条上挂满了一层白霜,仔细一看,哇!竟然是雪。心里倏的畅快起来,不由得加快了整理内务的速度,嘴角弯起了好看的弧度,急着想要一睹冬季这位美男子的秀丽。唉,可怜的我乐极生悲啊,就在我下床的瞬间,脚下一滑,直接从上铺摔到了地板上。肚子上划了一条大口子,疼的我尖叫了一声,正在紧张忙碌的舍友们都看了过来,看见我和被子狼狈的“搅”在一起,都吓了一大跳。几秒的惊愕过后,都飞快的过来把我搀扶起来,帮我叠好被子,扶着我进了教室。

早读时,宿舍里几个活泼可爱的“调皮鬼”,一直问我感觉怎么样怎么样,还吵吵着要带我去年级办请假,我强忍着疼痛说不用,不碍事的。最后她们还是带着我去值班主任老师那贴了一个创可贴,看着慈祥的主任老师俯身为我贴上创可贴的动作,觉得心里好暖好温馨啊,就像妈妈呵护我的时候一样。

就这样我硬撑着到了晚饭时间,伤口在不时地抽搐疼痛。我实在忍不住疼痛,想要回家,可是不巧,爸爸和妈妈都出差了,爸爸只能请一位做医生的朋友来接我,将我安顿在叔叔家里。刚进门,叔叔家的阿姨便给我端来了一杯热牛奶,不一会儿,又端来了一碗卧了俩荷包蛋的面条。可是我刚在学校吃了晚饭,便再三的推辞,阿姨只好端走了,现在回想起来,我有点不太懂事,辜负了阿姨的一片心意。因为划的伤口太深,叔叔带我去医院缝了几针,然后在他家住了一晚,他家的小姐姐照顾的我特别周到。第二天早上我要回学校上课了,阿姨知道爸爸妈妈赶不回来,特意给我买了一大包营养品,还给我带上几天的消炎药。

现在回想起我受伤后的一幕幕,我发现人与人之间这么的美好,这么的亲近,这么多的爱就在身边,哪怕是陌生人,也能因为善良因为无私的爱,变的如此的不同,变的这么的亲近。以后我也要用我的爱去温暖去感染身边的每一个人。

那年冬天,真的好暖!

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篇1:那年的清明作文700字

全文共 728 字

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送走冬天,春天又来了。我不禁想起那年清明

那一年,赶去南京上坟,顺带游览风景。天,蓝湛湛的,被大朵大朵的棉花云包裹着,宛若一个香香软软的襁褓。

这样的晴天,一点也没有杜牧《清明》的淡淡忧伤。漫漫路途,听首歌吧。耳机里循环播放着许嵩的《清明雨上》,不知怎的,我听出了一种无奈。埋葬太爷的地方到了,是一座青葱幽静的小山。树不少,长得很自由。破裂的石阶上冒出点点绿芽,彰显着青春的活力。

山上有不少墓,孤零零地散落着。我蓦然想起一句话:终南有墓,名不老。这些孤独的墓又是谁心中的不老呢?太爷的墓隐在一丛荒草处,墓碑后的小土堆里是不是埋着他的骨灰盒?大家慢慢烧着纸钱,絮絮叨叨地说些什么。我站在后面,想着人生就是一列开往坟墓的列车,路途上会有很多站,很难有人可以自始至终陪着你走完。当陪你的人要下车时,即使不舍也该心存感激,然后挥手道别。他们的遗憾怕是没有说声再见吧。姑奶奶让我上山转转。其实没啥好转的,然而站在山顶上看风景,吹着山风,突然有一种遗世独立的感觉。我往山下走去,感到还是贴着地面更有人情味。

上完坟后,我去了玄武湖。正值春天,满园花开。郁金香开了大片,绚丽多彩。阳光洒在花瓣上,像撒了一层金粉,美得不可思议。沿着小路散步,柳树发芽了,那柔嫩的枝丫绿得令人心醉。湖面波光粼粼,风不大,湖水却掀起细碎的浪花,很安静。这是一座遍生樱花树的园,风中到处都是飘飞的绯红色花瓣,就像下着一场无边无际的温软香艳的雨。追逐幸福的人们摩肩接踵地行走樱花雨里,脸上呈现出痴迷的表情,恍惚而迷离。我在花雨里缓缓走着,想起一句话:樱花飞逝,何去何从。怕是化作春泥滋润万物吧。最美的时刻竟是生命的死亡,我不曾这般庆幸我的生命很长,还有太多美景等我欣赏。

我知道,今年的清明不同往常。

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篇2:那年青春

全文共 500 字

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那年,谁读懂了青春,成长虽是美好的,我们却不能越过那种种伤痛。青春时的困惑,让我们疼痛,而青春时的浮夸和虚伪,更是我们一时迷失了方向,但更是我们成长,让我们在人生的道路上渐行渐远,不可回头,只是久久的叹息一味罢了,时光之间的悠长和荒凉无及,年华毕竟不可溅起一丝的荡漾,是谁?,用这谱写了一曲华丽的孤章。

孤独和桀骜不驯石是青春的代名词,是那么的伤感和孤僻,但过于的偏执得到的却是对自己的伤害,而只有随着流逝的岁月才能抹去而已。

我们无限遐想,放肆的越界,疯狂的叛逆,年轻的时候,还可笑的许诺要一起天长地久,永不分离。而最后却是如烟尘般烟消了。。。。。。

幸福是青春,如花朵般一现,我们甚至听不到它徘徊的脚步声,但还是烈烈绽放,但终于都是销声匿迹,而时光倒流回那时时,自己还是那么的肆无忌惮。

对于青春,没有谁会愿意用眼睛回眸,即使那些伤痛会灼伤我们的心,但也要含笑回忆,以前的我们是一群天真活泼的小孩,我们约定当回首在一起时的岁月,要用微笑的嘴唇品尝滑落到嘴角的泪水,不能把嘴角往下拉,更不要变得伤心和哀伤。

那年,清纯的伤、痛、悲、喜,我们不言读懂了青春。那年的青春是用汗水与泪水浇灌的。所以我们更不言后悔。

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篇3:第五节:寻求口语化语言,增加歌词的艺术感染力

全文共 2912 字

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随着政治环境的变化,随着音乐文学的成熟,假大空、豪言壮语的时代已经过去,但是,假小空、套话依然没有杜绝,常用歌词200句的现象还在歌词创作中频频出现,歌词语言仍然存在许多问题。

如何解决?当然要感受生活、感受时代、感受变革时期人们的心理活动。在感受中思考、在感受中采集、在感受中创造。认识歌词语言的基本特点很重要。这一节,我谈谈歌词语言的问题,也就是如何在歌词创作中把握口语化的话题。

要想做到歌词语言的口语化,我认为有三忌讳, 1 忌讳华而不实 2 忌讳拖沓晦涩 3 忌讳多种意象 ;有三提倡 1 提倡开门见山 2 提倡形象准确 3 提倡深入浅出

毫无疑义,歌词和诗歌一样都需要美的语言,然而,由于歌词受音乐的制约,它的语言和诗的语言就有了很大的区别了。歌词语言三忌讳只是我的理解和认识,也许有偏颇。1,忌讳华而不实,其实,任何文体都忌讳华而不实,歌词尤其要注意。本来歌词的篇幅就很小,面似华丽,实为隔靴搔痒的语言再占去一些,这首歌词就费了。歌词的语言最忌讳形容词过多(并不是绝对的)形容词、装饰词多,就影响音乐的主题、音乐的想象空间。举个例子,同样写茉莉花,初学者可能认为写的越“美”越像歌词,于是,就会写成“像白玉、像月光、像少女亭亭玉立,像棉桃、像朝霞、像白云飘向天际……”写了这么长的两句也不知道写什么,“皮”厚自然不必说,人们如在雾里,音乐的形象就更难抓了。可是民歌《茉莉花》开头就叫你一目了然——好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,满园花开,香也香不过她……这样朴实无华的歌词语言,一比一兴立刻就使人闻到一股沁人的芬芳。这样的歌词很容易被音乐接受、被听众接受,是我们写歌词的一篇好范文。说道忌讳华而不实,并不是反对歌词的文学性,关键是用的好,用的巧。《好日子》中写了阳光的油彩,月光的水彩……生活的花朵等很漂亮的句子,不但没有影响歌词的内容,反而,还增加了歌词的审美魅力。为什么?因为此时没有形容词了,全成了名词“阳光的油彩”而不是油彩般的阳光。“生活的花朵”而不是花朵般的生活。你们看,我说的是不是有道理。2,忌讳拖沓晦涩,无论是抒情歌曲还是叙事歌曲,简约、明快是它的基本要求。歌词不能写成“词报告”。一首词写成四段,每段十六句,从“猴子变人”写到信息化,这样显然不行。这里面有一个歌曲基本规律的问题,也有一个让听众真正听进去,记得住的问题。这就是听觉艺术的功能,决不能用歌曲代替政治报告。

谈到拖沓还有一个词句过长、空洞,没有层次、没有语言分工,总也不入题的现象,用一句民间说法“墨迹”。晦涩,是指语言生涩、难读、难懂、难记、或者咬文嚼字,或语意含混。举一个例子:“我的行囊装满许多泡沫,我还有筐提包和锁”还有一些生造的词句和无法唱的词句,如:城市里有一片虹霓,这显然是为了压韵,不顾别人能不能唱,演唱后人们能不能听懂,这和歌词的属性格格不入。3,忌讳多种意象,(也包括多种形象)一句或者一段歌词中的多意象是作曲的绊脚石。听觉的绊脚石。记忆的绊脚石。也会使作曲者找不到准确的形象,听众的听觉找不到通道,记忆找到不到记忆点,例如:“村庄里的阴沉鞋子里的沙砾空气里的麦芽气。一个桌子一个椅子一个杯子一种情绪”这样的句子作为诗也许可以,作为歌词绝对不行。关于三提倡,因为篇幅的关系,我在这里不多说了,举三个不同的例子来说明。“是你给我爱,爱向我走来”这就叫开门见山的写法:“生活像一团麻,总有解不开的小疙瘩”这就叫形象准确;“你也说聊斋,我也说聊斋,息怒哀乐一时都到心头来。鬼也不是鬼,怪也不是怪,牛鬼蛇神倒比正人君子还可爱”这就是深入浅出。上述的种种理由,就是强调歌词的口语化,口语化使抒情酣畅,有利于记忆传唱;口语化口语情态生动,有利于提供情境;口语化亲近自然,有利于贴近听众。但是,口语化决不是浅薄。歌词语言要不断创新,近些年来,一些歌词语言确实有了很大变化,总的特点是吸收了绘画和舞蹈的变形艺术。例如:“窗外两三枝樱桃,每年开一次喧闹”,“心灵是快乐的自治区”以及上述的《好日子的》歌词等等,这些语言或意识形象化、或形象意识化、或意象重组化,这是一种很好的尝试。由于这种变形化语言的出现,改变了现实主义传统叙事和抒情的具像的直白的结构方式,把新诗的一些特点吸收进来,在不违背音乐规律的情况下,给歌词注入了生机和活力。

第六节:用色彩、声音、装扮美丽的歌词

我们掌握了歌词的基本属性、掌握了歌词的种类、掌握了歌词的体式、段式,接着,就想把歌词写的更好,这里面除了需要大量的实践,有些成名词作家的经验不可忽视。这一节,我给大家讲一讲如何在歌词的语言中用好色彩、声音。

我讲歌词语言中运用好色彩,是一个写作手段的问题,关于歌词特色中的民族色彩、地方色彩、时代色彩、是另一个话题,在这里就不涉及了。

色彩是歌词美丽的时装

一首好的、能给人留下印象的歌词,除了主题、哲理之外,歌词语言中能适当的运用色彩,也是成功的一个因素。我曾把歌词比作凤凰,色彩就是它的羽毛、它的时装。怎样在歌词中运用色彩呢?就是说,我们在写歌词时,要选择有颜色的语言,这样,写出来歌词自然会艳丽、生动。为了说明这个道理,我在这里举几个例子:像《祖国颂》在气势磅礴的词句中突然出现“高粱红,棉花白”十分夺目。像《回娘家》“身穿大红袄,头戴一支花”一下子就把喜气带了出来。还有“天空出彩霞,地上开红花”等,由于歌词中有颜色,内容、形象都丰满起来。我自己多年的创作也在努力的做到这点,例如《生长牧歌的地方》“好蓝好蓝的一条大江,好绿好绿的`一片草场”。例如《红灯红》等都是遵循这样的原则进行创作的。说到歌词中的色彩,有的是明写的,有的即使没有明写,由于选择了带有色彩的形象,也给人一种色彩感。像《希望的田野上》“十里荷塘十里果香”。像《祖国正是花季》花满江南/花开塞外/祖国啊祖国/你是花的大海/红梅吐蕊/ 唤醒新春/杜鹃烂漫/ 千姿百态/花汛奔去花潮涌来/万紫千红是你青春的风采。你看,这样的歌词是不是有色彩呢?!

声音是歌词流动的意绪

我们知道,歌曲的形态一直在抑扬、扬抑、或平缓或跳跃中行进着。为了使旋律流畅,鲜活,歌词一定要提供这种条件。在歌词中选择有声音的语言是一个很好的手段,它可以使歌词运动起来,跳跃起来,使歌曲在一种活跃的环境里向前发展。不但如此,它还可以使演唱者、听众有身临其境之感,让人们随着音乐徜徉在自然的景观中,形象、真实。好的歌词,特别是民歌更是如此。还是举例子说明像《全世界人民心一条》“胜利的旗子哗啦啦的飘,全国人民欢呼地动山摇”。像《那就是我》“我思恋故乡的小河,还有河边吱吱唱歌的水磨”。像“小雨淅沥沥”等很多。说到选择有声音的语言大多是指动性比较强的词句,有些词句虽然没有直接写出声音,由于动词用的好,仿佛使我们听到了声音,像“海浪把战舰轻轻摇”。像“让我们荡起双浆,小船推开波浪”。像 “(吁)(吁)夜空中传来口哨/声声悠扬,悠扬/(吁) (吁) 长长的一段旋律/牵着一个银色的月亮,(吁)(吁)总之,带有声音的语言在歌词中运用的得当,会增加意想不到的效果。当然,这也不是绝对的,还是应该从表现内容出发,能用则用,不要勉强,更不要画蛇添足。

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篇4:那年青春

全文共 797 字

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这是一场花季,也是一场雨季。青春伴随着一场暴雨也随之而来。青春是五彩缤纷的,其中也不乏有着我许多还未开花结果的花季梦想。我喜欢那首歌里唱的“青春如同奔流的江河,一去不回来不及告别。只剩下麻木的我没有了当年的热血”。

那年,我14岁。我还穿着裙子走在大街小巷,臭美的以为自己很美;我还满口脏话的评论着街上来来往往的人群说着这个长得漂亮那个丑的要命,然而不知过路人都在讽刺自己;我还总是三分钟热度的想到什么做什么,却从不顾及别人的感受;我还常常懒惰的什么事情都不干甚至一觉睡到中午,却忘了还有父母在等着自己吃饭;那年,我14岁,我还是一个懵懂而又叛逆的小女生。

那年,我的青春。我的青春包含着我的太多梦想。梦中的我,一切都完美无缺。当梦照进现实,我却无处遁形。我的缺点很多,任性、懒惰、三分钟热度、还爱无理取闹。最常听的就是父母咋耳边唠叨这个缺点要改那个缺点严重。我也总是左耳朵进右耳朵出。我的青春包含着我太多叛逆。我本应该是一个老师眼中的好学生,父母眼中的好孩子。不知什么时候,开始悄悄的发生了一些改变。和父母吵架也是家常便饭了,于是我开始学会顶嘴“他们是永远也吵不过我的”,偶尔我也会沾沾自喜一下。上课也会搞一下小动作了,于是我成了老师办公室的常客,但奇怪的是他们从来不会叫家长,我想也许是我成绩好的缘故吧。我的青春包含着我太多情感。友情,在这里开始发芽,直到开花结果。她们是我最好的朋友,陪我一起哭一起笑,我们说好了彼此要手牵手一起走到花落;爱情,青春期的我也有像花季女孩一样该有的懵懂的情感,然而却是无论如何也不能说的。因为我知道那只是年少轻狂;亲情,因为有了他们在身边唠叨,我不会再因为忘记带笔记本和书而被老师罚抄课文……

我的14岁,我的青春。我想把这些点点滴滴化作一颗颗璀璨耀眼的珍珠装进时光宝盒里,永远珍藏起来。待到我坐在桃树下的摇摇椅上慢慢老去。然而,即使这样,我的青春也永远不会老去。

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篇5:那年,考试失利让我长大

全文共 808 字

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再一次坐在考场上,心中已没了以前的慌乱与紧张,相比那年,我真的长大了很多。

还记得初三那年十一月,午饭后同学们挤在老师的办公桌前,急着看期中考试成绩,而我胸有成竹地坐在座位上。比较弱的理科我考的都比较好,只剩下语文试卷没发。至于语文,应该没有问题,每次都落同班十多分,语文是我的杀手锏,是我的优势学科。胜券在握的我等待着语文试卷下发。我突然呆滞了,“不可能,这不可能……”我难以置信。语文,我最拿手的科目竟然87?120分,87!整整33分的差距!平时语文基本都保持在100分以上的我,被语文老师大加赞赏的我竟然没考够90分!况且这次的题非常简单。整个下午我在浑浑噩噩中度过,老师讲的课我一句都听不进去,我沉浸在语文考试失败的痛苦中难以自拔,我感到快要窒息,这巨石压在我胸口,喘不过来。

这一夜里我彻底失眠,怎么,我怎么会在最拿手的学科上失手?我脑海中不断闪现考试时的情景。考试时,我很快地答完了基础,而作文只是看了一眼题目便开始写了,不到40分钟便写完了作文,但我没有检查,而在草稿纸上写写画画……我开始反思最近的复习,复习语文时我总不太认真,总认为早已学会,考试时,我根本没静下心来好好做题,心有杂念,本以为语文胜券在握,结果,真是我曾引以为傲的语文成了我最大的伤痛。

一夜的沉淀,我的心态早已没了刚开始的震惊和颓废,我说服自己:一味沉浸在失败里是没用的,要找到错误,努力改正它,我一点点理清自己的思绪:在考别的科我都十分重视、谨慎,唯独语文没有静下心来。正是抱着这种侥幸、自满的态度使我败得一塌糊涂,其实人有时候不是败在自己的弱势上,更多是自己的优势上,因为我们总抱着不必太过认真就会成功的心态,而就是因为这种心态才使我们败得无地自容。

那年,那次败在优势上的经历使我学会静下心,冷静面对每一次考试。

又面对着我优势所在的语文考试,我的心里没有害怕,没有紧张,也没了以往的浮躁,我的心里只有做好每一道题,不浮躁、不着急。

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篇6:那年夏天幸福的味道优秀作文

全文共 1025 字

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幸福是一种抽象的感觉,幸福的味道就更抽象了。也许只有感受到幸福的人,才能闻到幸福的味道。而我幸运地曾经闻到过这样的味道,那年夏天幸福的味道让我难以忘怀。

那年夏天,我独自来到乡下,住在爷爷家。为了不让爷爷奶奶担心,我在他们面前总是一副开朗的模样。当我独处的时候,我就忍不住掉眼泪。我带着满怀的心事逃到这里,本以为能够让山林的清静吸收掉这些负面的情绪,没想到适得其反,我反而更难过了。

那一天早晨,做了一晚噩梦的我难受地醒来,缓缓地走到窗前,看着窗外蔚蓝的天空,心情更加郁闷了。尽管如此,我还是挂着笑脸走出房门向爷爷奶奶道一声早安,耐心地听奶奶的唠叨。等我再回到房间,忽然看到窗台上放了一朵盛放的向日葵,金灿灿的花瓣在阳光的照耀下格外美丽。我拿起那朵向日葵,不自觉地微笑了。当我看到窗边的镜子里那个熟悉的身影时,注意到镜子里的自己竟然是嘴角上扬的,不是假装的,是发自内心的,这是我这几个月来第一次真心地笑了。

我不知道那朵向日葵是谁放在我窗前的,但是我非常感谢这个人,让我再次有了笑容。那一天晚上,我把向日葵放在枕边,看着它入睡。我的梦中不再是那些让我害怕和讨厌的人和事,而是我身处在一片金黄的向日葵之中,享受着阳光和清风。

第二天早上,我带着微笑醒来,睁开眼就看到身旁的向日葵,笑容就更灿烂了。当我走到窗边伸懒腰的时候,才发现窗台上不知道什么时候放了一束栀子花。捧起花束,我找来一个花瓶把它和那朵向日葵放在一起。虽然这样的组合有些奇怪,但是丝毫不影响我的好心情,甚至开始期待明天会是什么花。

日子一天天地过去,每一天早晨我都能在窗台上收到各种各样的花,都被我放进了花瓶里,但是我还是不知道是谁把花放在那里的。还有一天就要离开的时候,我特意装睡,偷偷地留意窗户的情况,想要看看到底是谁这么神秘。可是熬了几个小时之后,我还是忍不住睡着了。突然,一个细微的声音惊醒了我,我猛地睁开双眼看向窗户,只来得及看到一个高大的背影,还有窗台上的一束勿忘我。

当清晨的阳光照进房间时,我把这些日子以来收到的所有的花都包成一束放在窗前,还写了一张纸条,压在花束下。我在纸条上写道:谢谢你,让我闻到了夏天幸福的味道。希望我们有缘相见。临走前,我用手机拍下了这些花,虽然有些花已经枯萎了,但是在我眼中依然是最美的。

坐上车后,我透过车窗看向不断往后退的乡下风景,期待着有一天能够见到那个神秘送花人。我相信,我们一定会见面的,正如我会一直记得那个夏天幸福的味道。

[那年夏天幸福的味道优秀作文

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篇7:那年,我读过的一本书作文500字

全文共 535 字

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曾经的曾经,有过那么一本,缱缱绻绻……

No。1

莺卷梦呓,红楼一梦,却醉人千年。

——题记

黛玉是那么的脆弱,但她却有一种无法诠释的倔强。也是那种无法诠释的倔强才映衬着她如此的伟大,如此的醉人心弦。或许与宝钗相比,她并不是那种贤惠的女子,也并不如宝钗那样懂事,可是她身上折射出的是那种无法言说的意志和精神,又让人心服不已。从小,她饱尝寄人篱下的辛酸,生活在一个本就偏袒于男性的大家庭中,她不得不依靠自己来背负着原本不属于她这个年龄该有的不公与哀怨。她始终坚持自己的选择,不顾众人的阻拦,非宝玉不嫁。她的这种精神,确确实实让我认识了一个古代女子的倔强与伟大,那种对爱情忠诚的精神。

No。2

花落成家,红楼一梦,却今生不改!

——题记

在这个不公平的大庭院中,也许宝玉是最幸福的。从小衣食无忧,在老太君和众人百般呵护下幸福快乐的成长。可他那颗热情向上的心,却没有因此而改变。虽然说他是富家纨绔子弟,但他不像其他的兄弟一样整天沉迷于花天酒地之中,也不像其他兄弟一样把女子看成任人摆弄的玩偶,而是对她们一视同仁。正是因为这样,才有了红楼梦这段凄婉幽美的爱情佳话。宝玉他诠释了男子应该具有的品质、精神和意志!他让我认识到了一个不一样的男子!

现在的现在,回想起来,我曾有过一本书,缠缠绵绵……

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篇8:花开那年作文700字

全文共 704 字

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“桃之夭夭,灼灼其华”。看到这句诗时,记忆把我带回了那年盛开的春天。

那时,新惠镇彩虹桥边的桃花开了,我和两个特别好的朋友相约一起去看桃花。写完作业后,兴奋的我用百米冲刺的速度飞奔到了朋友家。

一路上,枝头上的鸟儿被我们说的笑话逗得开怀大笑,各种各样的花儿受到我们的感染也绽开了笑脸,款款的清风也欣然地为我们带路……终于,我们看到了那一片粉色的花海。

走近了,我们看到了“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”的景象,也体会了“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的美好。这样的美景,怪不得诗人可以写出这么美的诗句。每一朵花都有自己独一无二的姿态:有的怒放,热情地向世界展示自己的美丽;有的只张开了几片花瓣,就像是豆蔻年华的少女;有的还含苞待放,不张扬却也小巧玲珑,惹人喜爱。

此时,我们还看见了比桃花更美的一幕慕风景。有一对老夫妻,他们彼此搀扶着,在朵朵桃花间流连。他们眼里闪着美丽的光,风中摇曳的华发比灼灼桃花更迷人。远处,一对夫妻和他们的儿子。那个妈妈抱着儿子站在桃树下,那个爸爸拿着相机,他的眼睛和嘴角流露出的笑意让人感到无比幸福。我想那个妈妈一定笑得很甜很甜。看着看着,我们也沉浸在甜蜜的幸福之中了。我们漫步在桃林之中,被四处飘溢的芬芳浸润着心田。直到月亮挂在天空,我们才回家,装了满怀的好心情。

今年桃花又开时,我一个人去漫步,莫名地感到一丝“举杯邀明月,对影成三人”的孤独。粉色的桃花让我看得眼花缭乱,没有鸟儿的歌唱,没有清风的附和,也没有各种笑脸的相迎。

我很庆幸,我的友情并没有像那年的花一样随风凋零。我不喜欢离别,但我相信,我们今天的离别,是为了明天更好地相聚。

那年,那一片粉色的花海一直芬芳在我们的心中。

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篇9:那年那个夏天_抒情作文

全文共 1866 字

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今年的风格外的寒冷,就连夏日的风都掺杂着些许凉意。我的高中生活,也就慢慢画上了句号。三年的艰辛,三年的泪水与汗水…顷刻间,被冲洗得那么干静,然而却不是我想要是的白。

总算体会了彻夜未眠的滋味,那撕心裂肺的痛,痛的连哭泣的力气都没有了。那一夜,信息、话语成了我的主旋律。我接受了,接受了这一切,我把它当成上天对我的考验。于是,我将它埋藏在了心底,开始想着未来的路。不甘愿就这样罢休,不甘愿理想还未完而终止前行的道路,不甘愿让所有期待的人失望。我的另一条路开始了。又一个高三,我的高四,只属于我一个人的高四。

七月九日,旅行正式开始了。打包了一大堆行 李,清风一路送我,它轻轻掠起了我的发丝、微微吹起了我的裙边。白、黑,我喜欢的颜色,在我最重要的路上默默陪着我。还记得第一天坐在教室的感觉,还记得第一次一个人来到一个熟悉而陌生的无助,还记得第一次因思念而哭泣的心碎。

想处处透露出一种自信,也时时告诉自己要自信。然而短暂的信心却总被些许的伤感击碎。似乎长大了,却又觉得更脆弱了。十七天有时很短,有时却又很长。懵懵懂懂,漫无目的的干,心很碎,却总有那么一块在支撑。还在默默的坚持。

想不到,我竟然还有假期。同样的夏季,却有着不同的心境去享受一个暑假。焦急、忧愁、思念是这个暑假的风景。它们陪着我一起享受这炎热然而风却略含凉意的夏季。日志里,一页一页,都写满了思念。夜里,习惯听着音乐,写写日志,聊聊天,感觉很是幸福。白天,很明亮,但那却不属于我。因为心里还怀揣着一个梦,偶尔会写写算算,即使什么也没得到,那个动作也会反复它的音律。时常望向窗外,除了蓝天白云,就是那一棵棵被炙热的太阳烤焦的苍竹。累了,习惯带上耳机,打开心爱的音乐。旋律在贯穿双耳,像是在一片自由的天空翱翔。闭上双眼,静静的享受它带来的快乐。很安静,一个人在家。而这只是我想要的生活,不想那样压抑。

眼看着朋友们一个个都迈向了大学之门,我动摇了,也想起航了。但内心深处明白自己最初的梦想,还是淡定了。

每次都在那条河边,柳絮每次都伴着离别的风飘荡。是不舍,终要别。走吧!带着你们的梦努力飞…我也该清理自己的思绪,开始寻梦。

我的高四,正式拉开帷幕!我还可以牵着她的手,一起走向教室。这种感觉不同于以往!因为只剩下我们俩了。每天都过着复制般的生活,重复着那昨天的旋律。累!却也充实。闲暇之余,还是会偷偷带上耳机,去寻找另一种快乐。夜里,还是会躲在被窝里玩玩手机。习惯了,也不觉得无聊,反而觉得是另一种享受。翻开那一页页写满笔记的书,还是会偷偷露出笑颜。每天都在努力,每天都有进步。尽量让自己每天的句号画得圆满一些,渐渐的,也学会了睡前总结。面对失败,我不在那么孩子,伤心会留在心底。明白只有继续努力,发现自己的不足,才能得到想要的结果,才能使那个儿时的理想成为现实。用心…走…

不知不觉,秋天也悄悄来临,不同的是,不再有忧,不再有愁。纵使秋叶飘零,我,不再感到寒冷。而是静静呼吸,感受秋日的那份宁静。虽然很多朋友们都不在身边,慢慢习惯了,也就不在孤单了。偶尔一通电话,那些暖心的话,不停的在耳边回荡。很想说,现在的我很好。不再因一些小事而伤了!

点点滴滴,都随着时间而累积。感情也这样,师生情、友情、亲情永远都不会随季节的更替而变质。虽然,也许,平时并不经常联系,心底明白彼此都住在心里,静静的!好久好久没有一个人去享受夜晚的宁静,去享受风的歌声了。

最近,学校上操场弥漫着桂花香,这味道很熟息。偶尔还是会想起桂花时节那糖的甜味!伴着清晨的凉风,手里拿着鸡蛋,回忆着昨天的快乐,计划着今天的生活。还是很惬意。这高四,枯燥吗?

一个月很快,今年的国庆节一定会很不同。回家的路上,我预想着将要发生的种种情节。嘴角不禁也会露出甜甜的微笑…

明年,夏天的风一定会有所不同吧!当夏日的风再次吹拂脸颊时… 这个秋天很特别,阳光偶尔会像调皮的孩子一样跳到你脸上。然而他却不会永远停在你身旁。也想在一个风光旖旎的下午,出去晒晒身上的霉气。然后拥有一个好心情继续前进的路。都说秋天是丰收的季节,我却在播种,没有目的也没有计划。人就是很矛盾,其实,累了就美美睡上一觉。一觉醒来,就啥也没勒!

生日那天,快乐却掺杂着些许忧伤。没有亲情的滋润,眼睛也变得干涸。很爱回忆,它却只带来忧伤。渐渐的,也学会了在下雨天撑好自己的伞。理想的生活,还是在某个角落若隐若现。每每看到那一幕心跳都会加速。很想看见几年后我的理想我的梦会实现在哪个角落,很想听见几年后声音是否还甜美。自知一切都是虚幻,然而还是忍不住留恋。

[那年那个夏天_抒情作文

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篇10:那年作文600字

全文共 635 字

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蓦然回首,往日的欢乐早已被岁月偷走,我又能做些什么呢?

岁月是一名高明的小偷,她看中的东西不会一下子偷走,而是默默潜伏,一点一点偷走你最重要的东西没有任何踪迹,悄悄的,匆匆的消失了。

还记得那年我们在小路上奔跑,追逐那飞舞的萤火虫的往事;还记得那年我们在村中小溪放那自制的而粗拙的河灯,这一切的一切,我都还记得……

那年的萤火虫,只是岁月看不见了,我却在同一地方,默默彳亍着,周围十分沉寂,如同死了一般,寂静得可怕。我下意识地向月亮望去,那一轮洁白的月亮,依然泛着黄晕,还是那年一样……

那条小溪寂静地流着,只有洁白如纱的月光,静静跟随,我站在溪边,脑中尽是那年的回忆,没有说话,只有寂寞,我们已经不再,可我依然无法忘怀,为什么?为什么?我心中尽是疑问,但无人回答,甚至连溪流也沉默了,清风也沉默了,那洁白的月光泛着冰冷之色,如拒人千里,我不禁悲伤,心中犹如滴血般疼痛……

那些河灯,愿望灯,还有花灯,今年依然还“应节而现”,比起以前自制的更漂亮,但总觉得少了些什么,我在一旁玩溪水,望着他们,我心有飞回了那年,我们好像依然在奔跑,只是不再像以前那样了。我呆呆地站在原地,眼中尽是向往之色,我的记忆宛如流水般涌出,泪水也在眼中不停打转,那年,你在哪?现在,早已物是人非,岁月流转,故人不在!

我真傻,人走茶凉,时光流逝都不懂,没有什么是可以永存的,只有记忆可以保留,虽然明白,却不愿接受这些事实。夜,还是那么静,我依然寂静地行走着……

你在哪?我看不见前方:我是谁,我已分辨不清了……

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篇11:那年的夏天

全文共 917 字

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时间再走,秋风再吹,带不走沉淀在夏天的回忆。

醉雨迷蒙,芳香永谧,挥不去流动的多彩记忆。

――题记

(一)

泛着点点余晖,有夹着清涩的汗水在流淌,蜿蜒的校道边,有那群可爱的孩子,奔跑在自己的梦想旅程上,天空夕阳的寂静,让人神往,令人心醉,却又带点欣慰,带点苍惘。

教室总是最让人容易触动的地方,想想在这片共同的蓝天下,有辉煌的成功,也有曾经的欢笑,可此刻,每个人脸上都显得那么悲凉,那么无奈,也许,他们真的太累了,惟有捎动手中的笔,让自己放松,看一下窗外的世界,那么美好,那么蔚蓝。

(二)

纯真年华,挥手越过。

很响亮,很繁冗的文字,记载着多少曾经的艰辛与泪水,晦涩的年华,让人怀念,可能只有远处的《彼岸花》才能读懂这伤感的季节,只有梦中的《蔷薇岛屿》才能记录这感性的文字。盛放的昙花或许并不能钟爱于自己的短暂,但伊甸园里的亚当、夏娃们却知道这读不懂的季节里所呈现的豆蔻年华,没有落地安然的静谧,但却有涅般之殇的壮景,揪住这愿景般的季节,放飞梦想,春暖花开。

(三)

花开了,我们感激;花败了,我们回忆;心开了,我们怀念;心灰了,我们放弃。

回想那一段段梦幻般的日子,未曾蹉跎般迷恋,却一样可以折射出无尽的泪水,歇斯底里的呐喊声中,有我们最纯真的心结,宿舍里的哭笑声中,有我们最难忘的熠熠情感,充满在那个狭窄的房间中,不失懵懂,不缺芳香。

记得在某本杂志上看到这样一段萌动的文字:我想回到过去/回到小时候/那时天空很蓝/云儿很白/我还很小/那时候/就算是花落/也看作是落英缤纷/就算是月缺/也看作是西施笑眉/而今/一切已不再/生长是我、、、、、、

花一样地烂漫,雨一般地轻狂,所谓的永远和最终的存在,只在记忆中。

(四)

张爱玲说:“记忆这东西,若定有气味的话,那就是樟脑的味道。甜而稳妥,像记得分明的快乐,甜而惆怅,像忘却了的忧愁。”

流丽的记忆触动着芳菲的心,回望在这片曾经为它为之疯狂的芳香之中,有点迷离,有点依恋、、、、、、

是谁在唱那首离歌/站在世界最喧嚣的地方/落寞地数我的泪/那个夏天的离歌/是否回忆还在天空盘旋/一圈一圈拨动了我的心弦/

后记:那片豆蔻般的年少青春,在色彩斑斓的季节里漳显着葳蕤的光芒,曾经的欢笑,曾经的泪水,在这朦胧的季节里一一纪念!

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篇12:那年夏天550字作文

全文共 558 字

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已是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”之时。曾今的美好,在这个夏天,再次续演。那年夏天是炽热的。炽热的空气,炽热的人儿,炽热的情谊以及炽热的心灵。转瞬间,过去一年了。那曾今的炽热已不复存,存留的只是淡漠的人儿,淡漠的情谊以及淡漠的心灵。“时间可以改变一切,但永远不会褪色的是那份真挚的友谊。”那熟悉的人已变成熟悉的陌生人。渐行渐远的恐惧,渐行渐远的伤感,渐行渐远的落寞…… 那年夏天,大地上依旧存有那种聒噪,那抹娇艳,那份美好。融洽地交谈,是了解彼此最好的方法,敞开心扉,相互倾诉,相互安慰,相互问候……日子如流水般逝去,多么想让时间定格,定格于那一幕幕美的瞬间。犹如昙花一现,美丽无法永远地留存……

那年夏天,葱葱郁郁、郁郁葱葱[注: 形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。],生命的活力在笔尖跳跃。写出一首首简而质朴、简而含蕴的小诗。生命的张狂,生命的肆意,生命的无羁,在笔下得以释放…… 那年夏天,亦有苦涩。苦涩,有苦,亦有涩。苦的是生活,涩的是年华…… 那年夏天…… 那年夏天是美好,充实的。但这个夏天,也不会孤单、空虚。因为——友谊。友谊,使那片涩涩的天空变得绚丽;友谊,使那颗干枯的心灵变得湿润;友谊,使那束呆滞的目光变得飞扬…… 今年夏天,因为友谊,会绽放出它那独特、耀眼的光芒!

[那年夏天550字作文

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篇13:那年冬天不太冷作文600字

全文共 572 字

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别让大雪掩盖了人心的温暖。

——题记

我站在寒风中,有些簌簌发抖。枯叶被寒风忽然卷起,就如同沉入大海的记忆又重新被捞起。那年冬天这么冷,却让我感受了春的气息。

那年,早晨房檐上结起一层厚厚的冰,寒风呼啸着吹来,拂过我的脸庞,我禁不住地打颤。这天早晨,我在昏沉中度过。我当时正在教室,老师见我面容憔悴,知道我发烧后,打电话给了我爷爷。因为父母在外工作忙,没时间,于是照顾我的重任就交到爷爷手上。就这样,我在迷糊中等待。

大概过了半个时辰,我仿佛在梦中听到有人在叫我。朦胧之中,睁开眼,我看到一个瘦削佝偻的身影,推着自行车,在朝我笑——是爷爷。握在车把上的双手,已经冻得如胡萝卜一般通红,满是纹路,一圈圈的,饱经岁月。我快步地走过,爷爷抱起我,放我坐在自行车后座上,急匆匆地骑往医院。脚下的雪已经没过脚背,爷爷骑得很是艰难,每走一步,车轮便会往下陷,爷爷干脆下车推着我走。他脚上仿佛绑着沙袋,每一步都分外沉重,分外蹒跚,那沟壑纵横的老脸上冒出了滴滴汗珠。见我望着他,爷爷转过来头朝我憨厚地笑了笑,反倒安抚我:孩子,别急,快了,就到了。我们爷孙俩不知走了多久,往后望去,只看到一行深深的脚印和车辙在雪地上留下长长的痕迹。这痕迹深深地烙在我的心中,让我在这年冬天感受到了阵阵温情,使我疑惑,这年冬天不太冷。

一年四季,反反复复。愿我人生中的每一个冬天都如此温暖。

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篇14:那年七夕,我曾路过你的城市作文推荐

全文共 1207 字

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那年七夕,我随旅游团来到江南,站在你居住的城市,曾悄立默望,留下了一江的惆怅。

那正是初秋时节,凉风习习,花舞蝶飞,荷碧连天,河渠纵横交错,好一派迷离的景象!这是江南?那个引无数文人墨客流连忘返吟咏过的江南?这真是江南?梦一般飘逸、诗一般灵动的你,就住在这里面?

我抬头仰望云天。想,在美丽的城市能邂逅浪漫的七夕,那该是老天对我的特别眷顾和故意安排!我打开手机,翻出那熟悉的名字,暖流顿在心间漫延。就在这时,却被一阵“唰唰”的激风吹乱一塘荷池,渐渐幻出你单薄、柔怜、摇曳的样子来,我举起的手,也久久、久久不愿按下那串熟悉的数字——

此时,一袭白裙的你,也许正倚栏漫望,阡陌迷蒙,细柳如烟;笛飞鸟鸣,云舒云卷;

此时,喜安静的你,也许已沏好香茶,正娴婉独坐,任《穿过生命散发的芬芳》的旋律似水流过,泛起你我的故事,莞尔含笑,荡起兰草淡淡的幽香;

此时,爱浪漫的你,也许与老公正牵手花海,拈百合,挑玫瑰,只待夜色如水,鹊桥新架,献花静坐,仰看一夜的星光;

此时,好怡乐的你,也许正带可爱的女儿荡着秋千,或挥扇捕蝶,或拨弄绿草,采摘野花,一丛林子都回荡你们母女欢快的笑声……

此时此刻,我多么渴望与你见面!在最美的年华通过文字相识,到惺惺相惜,直至灵魂相依,却彼此没有真切见过对方的容颜!珍藏在心底的照片已渐渐泛黄,我怕下辈子再也记不起你今生的模样!上百次想到见你,就想是这样的秋天,这样的柳叶低垂,这样的荷花飘香。叹光阴荏苒,似水流年!花儿都开了又谢,谢了又开,曾经青青的你我已是中年,我们究竟还有多少日子可以等待?

此时此刻,我多么渴望与你见面!那些走过的日子,伴随你的俏语,你的微笑,你的关心,早串成了雨露阳光般的记忆,铭记在了心底。忘不了你我相约一起看海的约定,忘不了你曾娓娓道过的海风咸腥、沙滩柔软、文蛤鲜美的风情。今天,我来了,多想与你共划一叶扁舟,在荷莲下嬉戏,在蓝天下小唱,或一起走进沙滩,面朝大海,春暖花开。

此时此刻,我多么渴望与你见面!在物欲横流的社会,在情感快餐化的今天,尘世喧嚣,雾霾遮天,而你我却能彼此珍爱,共同守护那一片纯净的天——没有虚伪,不知伪装,用灵魂对话,用心灵品尝。我们的情,我们的心,如那高高的雪原之水,清澈透亮,没有尘埃,没有遮拦,在阳光下熠熠闪光……

而此时此刻,我却只能关闭手机,独自对你呢喃:秋,我来了,从很远、很远的地方来了,带满你喜欢的许多俚语方言,只为和你相见!可是,今天却是七夕,浪漫节日,你本该与家人相聚!今天我虽然到达你的城市,与你近在咫尺,却不能自私的见你——因为我不愿、也不能敲碎荷塘的宁静,扰乱你的安静生活!

念一个人,唯愿安好;想一个人,唯愿美好。别了,江南;别了,七夕;别了,荷柳;别了,一江的潮雾迷离!

车轮滚滚,载着许多的情愁;我贴窗仰望,遥见云稀夜朗,想,今夜又将是一个烂漫的夜晚!今夜虽然不属于我,可我却看到了满天闪亮闪的星光。

[那年七夕,我曾路过你的城市作文推荐

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篇15:那年夏天,有微风拂过作文

全文共 681 字

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又是一个寒冬,我裹满了厚厚的衣服,坐在沙发回忆起了美好的夏天带来的温暖。热情的阳光,茂盛的树木一一在脑海中闪过。突然,画面猛地定格,思绪也随之停留在了那一刻……

那是一个令人感到有些烦躁的午后。万里无云,娇弱的花儿们在烈日下愈发地低下头,知了接二连三的叫声也打扰得人们不得清净。

我的心情愈发沉闷下去。

正值我心烦气之躁时,一个来自好朋友瑛的电话很不适时地打来。于是,她自然地成为了我的“出气筒”。“珊,一起出去玩吗?”“不去!别烦!”“你怎么了,哪里不舒服啊?”瑛关心地问道。“你别烦啦,讨厌鬼!”“你今天怎么啦!你有什么资格骂我啊,我才不想看见你呢!”瑛的语气有些颤抖,她说完后就挂了电话。

在“嘀嘀嘀”的声音中,我的心情平静了不少,心里也隐约感到一份友情即将出现危机。

果不其然,之后的一个星期,瑛没有和我说过一句话。看着她与别人谈笑风生,你心里充满了内疚和不安,如果当初没有说那些话该有多好,难道我要从此失去这份友谊吗?

终于,在一个黄昏,内心的愧疚使我向瑛开了口:“对不起,那天是我不对,请原谅我。”然后,我忐忑不安地看着瑛,等待着她的回应。“你现在才知道吗?”瑛的脸上看不出任何表情。我失望地低下头,准备转身离开,但耳畔又传来了熟悉的声音:“其实我也有错,我不该对你那样说的,你能原谅我吗?”

“那,我们还是好朋友吗?”我激动地抬起头,正好迎上了瑛微笑的眼眸,里面充满了宽容。我们相视而笑。迎面而来的清风拂去了曾经的不欢。身后,明媚的阳光正为我们把笑声一层一层地垒起。

六月的烈日,把一份友情烤得像亲情一般。在握紧她的手时,我知道,我们彼此珍藏的真诚,依旧崭新如初。

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篇16:那年春日作文500字

全文共 524 字

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春日,已经过去,可在我的心中,却留下了独特的记忆,因为,那是充满温暖的一份回忆。

那年,我已经四年级了,可报到的那一天,却没有再看见数学钱老师的身影,老师告诉我们,她去教一年级了。

我一整天都闷闷不乐,想起三年来钱老师对我的种种关心与帮助,心中就未免有一丝伤感。每天,她总以笑容面对我们,让我们在数学的世界里快乐地学习。那些瞬间,仿佛又都近在眼前,让我的眼角隐隐有一些湿润。

但我在心里告诉自己,她一定会记住我的。

一个星期后,她竟然来到了我的教室,同学们都用力地鼓着掌,我正在做作业,听见同学们大喊:“钱老师!钱老师!”我惊慌地抬起头。她还是她,一点儿也没有变,脸上饱含着微笑。她看见了我,神情中流露出了满满的喜悦。一瞬间,我愣住了,竟忘了鼓掌,在心里无数次地对自己说:“是她,她果然回来了。”

我望着窗外,正是四月,外面阳光明媚,还夹杂着小鸟的歌唱,在这样的时光里,又有谁不心生眷恋呢?

“宸而!”一个声音把我拉回了现实,我把所有的感情凝成了一句简短又饱含着情谊的话:“钱老师!”说着,终于幸福地笑出了声。

阳光下,那爽朗的笑显得更加的美好,也在我心中留下了挥之不去的印象。因为,那个四月,充满那样美妙的旋律,那个春日,又有那样独特的笑意。

那年春日,独忆。

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篇17:那年遇到的那个哈克湖的散文_[第四单元]写散文作文700字

全文共 631 字

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十年前的一个秋日,偶经吾尔达拜戈壁中的哈克湖畔,目睹了当地牧民与野鸭等鸟类互为友邻的情景,并被牧民与自然和谐相处的浓厚氛围所深深地感动。

哈克湖位于哈巴河县萨尔塔木乡东20余公里处,湖面约有二三十亩大小。与其说是湖,不如用池塘来形容更为恰当。然而就这一方小小的湖面却成了鸟儿们的天堂。黄鸭、麻鸭,还有一些以前我从未见到过的野鸭三五成群地在水面上游弋着、嬉戏着,时而扎进水里,时而相互戏逐,时而阵发出“嘎嘎”的欢鸣声;那些白鹭全然一副悠悠然的样子,或蜷腿翘立在浅水中享受着秋天的暖阳,或伸个长脖子全神贯注地盯着水下的鱼儿;沙鸥则群集在湖边的沙滩上,安然地梳理着身上刚刚才打湿了的羽毛。远处马背上的牧羊人吆着羊群从湖边经过,鸟儿们不惊不飞,就连我所乘的车子绕着湖边小路缓缓前行时,靠近湖岸的野鸭才漫不经心地朝湖心游了游,给人一种唐诗中“人来鸟不惊”的境界。

湖边零星地散居着几家牧民,歪歪斜斜的蓠芭墙上爬满了野草,荒凉的戈壁滩、蛇行的沙石路、成排的白杨树、马背上的牧羊人、云朵似的羊群与热闹的哈克湖绘成一幅浑然天成的画卷。车子在羊群边停下,我们和牧羊老人聊了会,据牧羊老人说,每年都有大批野鸭、白鹭等水鸟在哈克湖栖息落脚,开春时节还有天鹅等珍禽光顾,多的时候天鹅可达20多只。多年来,当地牧民从不去打扰湖里的鸟儿们,任其繁育,就连湖边的苇草也从不去采割,至今未发生过一起牧民猎杀鸟儿或掏鸟蛋等事件。由于人鸟和谐相处,常有白鹭等鸟儿卧在牛羊背上被畜群驮回棚圈的稀罕事发生。

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篇18:匆匆那年,岁月如歌作文

全文共 692 字

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曾记否,在那如歌的校园中,我们度过了那美好而又匆匆的青春。六月,我们即将与这个校园告别,过去发生的种种都将成为内心深处那名叫青春的回忆。岁月如歌,匆匆那年

“匆匆那年我们究竟说了几遍再见之后再拖延…”,每当听起这首歌,我的心里充斥着满满的悲伤,岁月就像歌声一样无声无息的在指缝间流失。每一首歌代表着一种不同的心情或心境,这歌声将我的生命与回忆串联起来,让我拥有一种岁月如歌的感慨。

转眼间,我们即将与这个充满歌声的校园告别,这校园于我的家一般,我已在这度过了九年。九年时间,说长不长,说短不短。可是一个人的一生又有多少个九年?六月,我们将踏上征途,伴着歌声实现我们的梦想。在这个校园中,发生过许多事。

那是一个宁静的夏天,微风轻轻拂过我的脸颊,我走在校园的绿荫小道上,“匆匆那年我们究竟说了几遍再见之后再拖延…”,校园里的广播站里回荡着这首歌的旋律。忽然看见一个女生跌坐在路上,脸上挂满泪痕,腿上的伤口正在流血,那个样子狼狈不堪。我飞奔过去为她包住伤口。经过这件事,我们成为了无话不说的好朋友。她是一个很文静的女生,那双清澈的眼睛里仿佛充满了很多心事,后来才知道她父母离异,从小由奶奶带大,而那一天,她的奶奶去世了。我们都喜欢音乐,并且把音乐作为梦想,可不同的是她能继续这个梦想。最终,她为了这个我们共同的梦想去了别的城市追逐。但是我相信,友谊如歌永不断。

“岁月是把杀猪刀,刀刀催人老。”看似一句玩笑的话语,却写出了岁月的真谛。岁月如歌。它的旋律是我们奋不顾身地放弃许多,完整的面对未来的自己,试问一首歌有多长?沉浸其中不过是挥指一瞬,耳际一语罢了。

匆匆那年,岁月如歌,光阴全都告诉了我。

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篇19:读《匆匆》有感400字

全文共 402 字

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你读过朱自清《匆匆》吗?那是诗一样优美的文章。

朱自清先生才二十四岁,却感觉日子如飞一般的从手盒里面过去;吃饭时从饭碗里过去;默默时便从凝思的双眼前过去。我们也有四千多日子从我们眼前飞,我们的日子是怎样过去的?我们珍惜过日子吗?作者字里行间流露出一种忧愁的心态和无奈的感慨。我很想悠悠请教朱先生:“聪明的您,请告诉我,为什么您能写出如此美妙灵魂的文字来呢?”有人说:写出如此美妙、灵魂的文字需要一个痛苦的过程,或许我也该经历过痛苦的过程。

“一寸光阴,一寸金。”古来今往,谁都知道时间是宝贵的。工人造产品,农民种粮食,科学家搞发明……这些都需要时间。时间最富有,将军、穷苦学生、百万富翁,这三个人哪个最富有?将军?百万富翁?不!都错。最富有的怕是穷苦小学生,如果穷苦学生有成创造出了无人能比的财富,无人能比的地位。穷苦学生不是最富有的吗?

紧抓匆匆时光不放松,奋力向上创辉煌。这就是朱自清先生给我的启迪和力量!

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篇20:朱自清的《匆匆》读后感

全文共 461 字

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我匆匆的打开书本,低声诵起了朱自清的>" 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?"我感觉到时间正从我身边飞逝。

时间在默默地,没有声响的从我们身边溜走了,我们到底又干了些什么呢?又有什么收获呢?当我们回首这一切时,也不免感慨万分。我是一个不珍惜时间的孩子,但自从我读了朱自清的>中我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。我想,上课时认真听讲,这样我就充分利用了每节40分钟的时间;放学后,我认真完成作业,再把动作加快!我就成了时间的主人。所以从现在开始我要珍惜时间,做时间的主人!

岁月不饶人的,再有本事的人也无法把时间留住,所以,要想是自己的人生变得更精彩,那我们只能从现在起抓住分分秒秒,努力学习,不要做时间的奴隶!当我们老了的时候,才不会后悔自己在这世上白白走了一遭。

花有重开时,人无再少年。这句话一点也不假,不论怎样,时间都是一去不复返的。一天过去了,就不能指望再重复着一天了,只能勇敢的去过下一天。

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