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匆匆那年歌词完整版经典20篇

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那年秋天作文600字

全文共 587 字

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那年刚刚立秋,可还在暑假中,从幼儿园刚毕业的我仍沉浸在假期的喜悦中。那时我并不知道,这将是我和李林轩度过的最后一段无忧无虑的时光了。

每天下午两点,我和他准时在东头儿的大槐树下集合,开始“造房子”游戏。但在那时,我们并不觉得这是游戏,而是一项真正的工程。

我们先用废木板和树枝搭成一个架子,然后再用树叶、树皮铺上缝隙,让人看起来真是一间房子。房子造好了,我个子大,胆子也大,便先进去“试用”。谁知一只鸟儿飞上房顶,不过一米左右高的房子瞬间就倒了下去,我被木板砸的鼻青脸肿的。“不玩儿了,不玩儿了!”我满脸气愤的表情还是没有使李林轩严肃起来,他看着我那副样子忍不住放声大笑起来,还大声说道:“没砸死你,还活着呢!”我不理他。过了一会儿,我们又准备玩另一个游戏了。

我回家拿出五子棋,和林轩津津有味的玩起了五子棋,自以为是高手的我竟然连输了三盘,把我气的像头牛一样,可又不能打架,只能准备翻盘了。可又下三局还是三连负,我沮丧地说:“咱们休息一会吧,真倒霉呀!一下午都没赢一局。”“有什么好抱怨的,什么叫技术,我这就叫技术!学着点儿吧!哈哈!”我见他如此自负,恨恨地白了他一眼:“你管不着!”

这时窗外起了风,我们又拿出风筝放了起来。就这样,风筝在天空中飞翔,飘向云端,正如那童年的往事,渐渐远去,模糊在记忆的天空。

那年的秋天,他离开了,但我会把他永远记在心中,只因再也没有那样的秋天了。

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篇1:那年的冬天的作文800字

全文共 3397 字

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一:那年冬天

最近,思绪好乱啊!不知道怎么了。想想,曾经以为世界很美,没有魔鬼,傻傻的,笨笨的的。直到长大以后才发现人心是最猜不透的,或许是一辈子也看不透啊。他伪装的太完美了。即使,你拥有孙悟空的火眼金睛,也无法识破啊。可是,我相信不管什么总会有暴露的一天。最后,才发现虚伪是人的表现,是人不可缺少的面具。

上了高中,来到了新的学校,新的班级,一个人都不认识的地方。她是我在工作的第一个同学、朋友、同桌。“小倩,你找死啊,我今天一定要打死你”“实话实说吗?干嘛那么生气啊,笑一笑,西西”“倩,你这个懒鬼,你自己不会抄歌词啊,我就不给你看,看你怎么办。西西”“萍,你最好了,我不想抄歌词啊,你就给我看一下啊。我唱歌给你听听,呵呵”。我脾气很不好的,每次和她吵架,她总是让着我。她什么话都憋不住的,有话就会直。——这就是她的性格,也是她的弱点。

就这样我们打打闹闹的一个学期过去了。那年的冬天,雪下的好美,好美。即使,很冷也感觉的温温的。好好哦!

高二开始了,老师不知道怎么了,把我们两个位子分开了。从此,她身边的朋友多了,我身边的朋友也多了。我和她就渐渐接触少了。直到,下个学期,不知咋的?大家开始在背后议论纷纷时,我才知道,就是因为她的弱点,什么事情都实话实说。她的朋友很喜欢吹牛,到处去吹牛。她实在看不下去了。就对她朋友说“你只会吹牛,有本事说到做到啊。”就是这样的实话,只是不应该对她朋友说啊。因为她朋友是和她不一样的。从那刻起,她的朋友对任何人说她的坏话,说她什么什么不好…。。大家都被她欺骗了,她不是这样的人。大家见她就骂她,人人讨厌她,甚至打她。那年的冬天,雪好大,好冷啊,我好讨厌啊……

她真的哭了,只有我看见了。哭的好伤心、好伤心啊。我真的想去帮她,可是我如果去帮她,我就会连累我的朋友,我不想啊。真的不知道该怎么办啊,好矛盾啊。

最后,她不哭了,她笑了。她坚强的的战胜了,像刚刚学会飞的小鸟一样,是哪样的美丽啊。她明白了人是好虚伪的。经历了太多,就会明白了。那段时间或许你们好遗忘,但我相信我和她永远都不会忘记的。好像都历历在目啊……。

这年的雪变得更加美丽了,我们一起飞翔在那片翱翔的天空中。希望她永远开心,坚强。

二:那年的冬天

宽敞的大街铺满了金黄色的落叶,瑟瑟的秋风吹打在我的脸上,不禁打了个一个颤抖,习惯性的抱紧了自己,让自己感受到一些余留的温暖,看着远处却没有像往常那么繁华,也许人们都习惯了温暖,而我却一个人看着树叶随风而落又随风而起的情景,因为我知道,秋天的过去迎来的则是一个美丽的冬天。

又是一个夜晚,我坐在电脑前看着每年冬天拍下的照片,希望今年的雪花能快快地归属于大地,突然,朋友们告诉我下雪了,我趴在窗台上,打开窗户,不情愿的把手伸出窗外,抚摸那些晶莹而又美丽的雪花,但美丽的东西也会消失的无影无踪,趴在窗户上,看着窗外路灯下的雪花,不经意的又想起了那年冬天。

2009年的那场大雪,虽说美丽,但在我的记忆里却不是那么美好,那年的第一场大雪在凌晨四点多飘落下来,那天,家人在一起吃饭,本是一个愉快的回忆,却被一些不该发生的事情而搅乱了,爸爸一向对我很严格,那天也不例外,爸爸一直在指着我,我也虚心的接受了,可我还小,我还是个孩子,有些话,说给我们听,真的会让人受不了的,四点了,家里还是一片欢笑声,我独自一个人下了楼,坐在单元门口,握了一把雪,我用手心的温度将雪凝固起来,之后用手刻出一个“心”形,放在自己身边,寒风吹打着我,眼角的泪水还是不停的往下流,姐姐下来了给我披上一件外套,告诉我“学会自己爱自己”,她拾起我身边的那颗“心”,告诉我,雪一样纯白的心是多么的美丽,而我接过那颗心重重的砸在了地上,我告诉了姐姐,在遇到一些事情的时候,无论是什么样的心,在遇到打击时,它都会碎的,姐姐似乎明白了我所说的话,那夜,姐姐一直陪在我的身边,陪我看着那场雪景,虽然不美好,但我却在眼泪中看见了这场雪有多么的美丽。

回首往事,无论怎样,我都经历过了,成长了十三年,看见了十三年的大雪由天而降,由风消逝,虽说,我记不住每年的雪景是怎样的,但在我的记忆里,雪花都是一样的,晶莹而又美丽,透彻而又干净,也许雪花正如我们孩子的心一样,纯洁而又天真。

今年的第一场大雪,让我明白,往事终归是网上,新的一年覆盖了过去的一年,就如快乐的笑容能掩饰悲伤的眼泪一样。

今年的第一场大雪让我想起了那年的冬天,其实,每场大雪都告诉了我,那年的雪花虽不华丽,却依旧美丽。

那天冬天,属于我自己的小雪人告诉了我,该过去的都过去了,前面依旧美好。

三:那年的冬天

压在桌下的照片已经泛黄,背景是一席的白还有温暖的笑脸,不止我的,还有她的。那年冬天的雪,很白,很白。。。

--------------------------------题记

(一)

“你们看她,穿的那么土,真不知道是怎样来这学校的。”

“就是,就是,她土也就算了,成绩还这么差,倒数第五,啧啧。”

她跟我一样是个转学生,但远不如我有人缘。因为她很土,就像刚才它她们说的一样。每天穿着深棕色的棉袄,一条墨绿色的棉裤紧紧的裹着细细的腿。就这样出现在我们的面前。至于成绩嘛,不至于到倒数第一但也好不到那里去。加上脸上的那些多得跟星星似的雀斑,还有一头蓬松的头发,俨然一个50世纪的农村妇女。事实上,她的确是从农村来的。但我比较诧异的是我们村就没有这样的娃娃啊。而我跟她很不相同,至少我比她成绩要好,加之我性格开朗很快的就与新同学们混在了一起。因为她的老土,所以成了我们玩笑的对象。一般来说,让她去倒很脏的垃圾桶或者无条件的让她扫地是很常见的事。有时,一些同学惹了什么祸事也都会让她做替罪羊。有更过分的人竟会让她学狗爬绕教室爬一圈。而她只能顺从,因为她什么都没有。她就是在这样的氛围下生活的。

她的家庭也并不好:妈妈跟着一个很有钱的男人跑了,据说那个男的竟然是她的叔叔。爸爸是扫大街的,就是所谓的“清洁工”。爷爷奶奶早死了,还留下了一个瘸腿的小儿子,也就是她爸爸的兄弟。他们三个人就住在一间大概70平的土胚房里。家里什么都没有,唯一有的就是一个手电筒还有政府赠送给她家的一个电视机。我想象得出来她爸为了供她上学要花多少心思和时间。

这样说来她土也就是因为这样的原因吧!

(二)

也就是在那年冬天第一个下雪的日子里,我看到了不一样的她。。。

她破天荒的穿了一件纯白色的棉袄。果然,这样的她显得比以前好看多了。自然,我们看她的目光也就变了。这好象让她感到很高兴。因为她露出了从未有过的笑容。说实话,她笑起来也并不很难看嘛。也许每个人都有他独特的美吧!只是因为人性中的傲慢与偏见而没发现吧。

到了下午,雪下得很大了。大片大片的雪花落下,而我担心的是今天我恐怕要很晚回家了。只能说我倒霉遇上雪天来扫地。更糟的是要是我的衣服一不小心弄脏了,那我可怎么向我妈交代呢?这时,老师好象发现了我在开小差,很不幸,我被老师抽到了。“你说,应该是R1跟R2串还是跟R3串?”天啊,我根本就没听好不好。。。于是,我沉默了,仿佛承认了我的错。“你去给我扫雪,把外面的雪都扫干净。”“我。。。我。。。”我打算反抗,但不知从何处说起。这时,一个声音响起“老师,是因为我要她传话,才打扰了她。”我回头一看,原来是她。“老师,我是想让她告诉XXX我喜欢他的,这是我的错。”她不慌不忙的解释道。本来的一场好戏就这样结束于她的一番话中,

结果她又一次成了“替罪羊”。。。

第二天,她又恢复了原样----很土。而我再次见到她竟然不知该说什么,很久才说:“昨天,哪个,谢谢你哦。”

“不用。”她冲着我微笑。“你为什么要替我受罪呢?”我问。

“因为我是公认的`替罪羊啊,那就该履行我的职责啊,不是吗?”

我心头一惊,她竟然把这个当作她的职责!突然发现,原来这么多日子来真正土的是我们。。。

(三)

“同学们,我要宣布一个消息,这就是我们班有一个同学要离开了,就是她。”顺着老师的手指方向,我很明白的知道是她。她要走了。可是,为什么呢?我们学校是不会轻易开除学生的,那么她究竟是为什么呢?原来她爸爸实在没有办法支付她的学费了,只能让她退学。其实这是迟早的事。

“我们照张相吧。”我跟她说。

“好啊,不然我就要走了呢。”她一脸的微笑。恐怕也就在我面前,会笑的那样的灿烂吧!

随着"卡嚓"一声响,两人的笑容印在照相上。

当天的雪下得特别大,仿佛上帝在哭泣。。。

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篇2:那年被风吹过的夏天

全文共 486 字

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在那吹过的夏天里,好难忘,好难忘……

在那个风吹过的夏天,我结识了许多好朋友,不知道他们还是否记得我呢?

在那风吹过的夏天里,在我受到困难与挫折的时候,是他们帮了我,把我从“苦海”中捞出来。那一句句安慰的话语,至今还让我记忆犹新:

“你要相信自己啊,就算你100次摔倒,也要你101次第站起来”

“人有失手,马有失蹄,你虽然失败了,只要你振作精神,会成功的,加油!”

“我们永远相信你,你是最棒的”

……

在那风吹过的夏天,在我失魂落魄的时候,是他们,帮我支起了一片晴空;和我在雨天中漫步;和我一起分忧。他们劝我,安慰我,逗我,想到这,我不得不潸然泪下。

在那个风吹过的夏天,在那个生日晚会上,我站在中间,他们围在我身边,为我唱生日歌,点蜡烛,和我一起共歌载舞,那是我好开心。

在那风吹过的夏天,在那四面都是白色围墙,四周都是药味的病房里。只有我孤独地躺在床上,孤零零地流着泪。这时候门开了,从门外探出几个小脑袋,啊!是他们,他们陪我来了,他们给我讲故事,笑话,让这个原本都觉得空荡荡的病房,顿时洋溢满了笑声。

……

我永远忘不了那被风吹过的夏天,那个难忘的被风吹过的夏天。

朋友们。还记得吗?

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篇3:以毕业季那年为话题作文

全文共 576 字

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毕业,俩字,不是说出来就那么好说的,其实,在毕业的背后,包含了多少同学的眼泪,欢笑和痛苦。有些同学是从一年级呆到现在,有些同学是在转学的情况下来到我们班,以前,我们从未想过毕业,从未想过分离,从未想过要各奔各地,从未想过要断了联系。以前的我们多么快乐,无忧无虑,没有顾虑,展现出来的都是我们最童真的笑容。

还记得,我们还有俩天将要面临考试,毕业,分离等等,我们常坐在一起,回忆以前:替别人背黑锅,因为一块橡皮而吵得谁也不理谁,一起玩过家家,一起打闹······这些画面曾是那么美好,可惜,就那么一闪眼,我们都大了,没有以前那么好玩了,没有以前的那么的疯癫了。

有些同学问家里人要钱,该买毕业礼物的买毕业礼物,该买毕业册的买毕业册,去照相的地方照很多照,你给我一个照片,我也给你一个照片,因为即将毕业,即将各奔各地。

那年的夏天,毕业的那天,我说过:不要一个拜拜就走了,更不要哭着离开。我们要笑着,笑着分离。结果,我们谁也没理谁,只在校园门口徘徊了很久很久,这里是我呆了六年的母校,大部分的时间都是在学校过的,难道,我们真的就这样的离开了吗?

我哭了,我真的要离开我这些好伙伴吗?我站在那里,看到的都是无法磨灭的背影,是的,我们毕业了,我们都长大了,我们始终要面对都要面对吧!

我的好同学,那年的毕业季,你们还记得吗?还会回来与我们团聚吗?

[以毕业季那年为话题作文

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篇4:那年,那棵樱花树作文500字

全文共 480 字

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那年春天,你在那棵樱花下参观。你的手不经意间碰到树枝上,樱花叶纷纷飘落下来。你捡起一片花瓣,放在鼻子下闻了闻,顿时感到一丝清香流遍全身。

那年夏天,你在那棵樱花树下玩耍。你不小心摔倒,撞到那棵樱花树时,樱花瓣纷纷飘落下来。你抬头望去,樱花树还是那么的美,那么的强壮!

那年秋天,你在那棵樱花树下散步。樱花树已落下了许多叶子、花瓣,树干黄了,枯萎的差不多了。也没有那么多小动物来你这儿了。也许它们知道你老了,不想再来烦你了吧!

那年冬天,你在那棵樱花树下玩雪。看见樱花树时,它的花朵、绿叶都已经飘零了,只剩下光秃秃的树干。不过没关系,明年春天,我会再回来看你!

今年春天,当我回来看你时,发现你消失了。我四处打听,才知道,你凋零后,我走后。你没能坚强地活下去。那年当我去到那座城市,我幻想着回来时和你共同成长的美好景象。可惜,现实总是这么欺负人。我多么想像从前那样,在你的花瓣下,像蝴蝶那样翩翩起舞。我多想像从前那样,如同百灵鸟一般放飞美妙的歌喉。

后来,我找啊,找啊…

终于,在你以前的家,找到了寄托新生命的种子。把它播种在门前的小院里。

许多天以后,你长出了第一片嫩叶…

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篇5:那年冬天

全文共 483 字

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“有情况!老班板着脸走过来!”

眼尖的同学这么一喊,班级里的气氛顿时变得紧张起来,许多人都不禁哀声载道:“唉!又是一堂难熬的‘政治’课啊!”

最近,班里有人向老班告密说:“某某某经常去玩电脑游戏,老班得到这种情报岂能不生气?”

只见她快步走进教室,我们把头压得很低,企图想逃掉她那严厉的眼神。

“你们不必给我编造理由,我不想听,真是糊涂透顶!还剩多少天就期末考试,你们究竟算过没有?我算给您们看看。”

老班的眼睛不知何时,已变得红红的,嘴角也在不停地抽动。他的手不停地在兜里摸索着,然后掏出一包面纸,背过身去,檫了一下眼睛,紧接着又转过身来滔滔不绝地讲了很多。

但过了十分钟后,老班的训话渐渐变得断断续续,声音变得很低沉个、沙哑。没过多久,这位平时很坚强的老班却像小孩子般地哭了起来。当我们再抬头看她时,发现她已是涕流满面了,我们从未料到老班为了我们竟流了一把酸辛泪。

下课后我们个个唉声叹气,不是因为白白浪费了一堂课的时间。而是为我们以前从未真正读懂老师而懊悔。

记得那年冬天,我明白了一个道理,师生之间并非猫和老鼠、警察与小偷的关系,而是父子、母子的关系。

那一年冬天,我还记得!

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篇6:那年-因为改变-落下帷幕初中生作文

全文共 682 字

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我原以为我们能一辈子的。

--题记

那一年,我有了记忆,那一年,记下了你,这一记下便是永生不忘。

曾经,我们是邻居,也是玩伴,也是密友。但是一切都毁于你自己的手中。

现在,我们是同学,单纯的同学。

曾经,我会为你而伤心,别人批评你,指责你,我心里也会不好过,那时候,我在乎着你。

现在,你就算出再大的事我也不会去管了,我们还是朋友吗?不算了吧,至少我已经完全不在乎你了。

什么时候变的呢,应该是你慢慢在改变的时候吧。

你越来越叛逆,跟那些不良混在一起,整天无所事事的混日子。

我也有些叛逆了,但不同的是,我渐渐的跟学霸们,班上的中心人物玩在一起,整天闲谈,我也很快乐。

雨子,好像进初中后在班上再也没这样叫过你了吧,我也不想这样叫,好像我们很亲密,免得我的名声也变不好,其实我对你根本什么情感都消散了。

跟你熟络的人都说你变了,从最初到现在,一直在变,大概一直变坏吧。昨天你出了点意外,不过我也觉得这是你应得的,有些挫折你才会试着便会原来那个单纯,善良,懦弱的雨子。

曾经真的以为我们一辈子是闺蜜呢,什么都跟你说,我写的那些都毫无保留的告诉你,因为你会帮我保守好,虽然现在的你,也会保守好我的一切,但已不是昨天那个我信任的雨子了。

有一天,X来找我,你大概认识她吧,你有些不相信我会认识X,呵呵,其实X和你差不多,都在慢慢的变,但能怎么办呢,不管X怎么变,变成我多讨厌的人,我都不会去恨她,去讨厌她,因为就算她变了,但她还是在乎我,而你则不同。

雨子,大概是初二最后一次这样叫你了吧,以后,叫你Zy,我已经不喜欢你了,真的不喜欢了。

随着时间的变化,不是不在乎某人了,而是对他的感情,已经淡了。

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篇7:那年青春

全文共 826 字

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青春的萌动来临了,那便是心上生花,长草。——— 题记

我喜欢淡淡的矿泉水,不似甜的果汁,不似烧焦了般的咖啡,又苦又甜。矿泉水的味道,亦如那年的青春,消逝,无痕。 郭敬明说:“青春,是一道明媚的忧伤!”说得恰到好处呢。哪一个人的青春不是在淡淡的忧伤中度过?回忆起那些细枝末节的时候,嘴角总是不自觉地轻扬,仿佛自我解嘲般的。看看,当年的自己有多傻。 过了十八岁,便自觉老成,走在校园的林荫道上,听着那一声声在自己认为稚嫩的 “学哥”、“学姐”,心里便装满了细细碎碎的自豪感,明明很有成就嘛。

“青春,犹如悬在头顶的滴瓶,看着里面的液体消失殆尽,却无能为力。”这是否就是十八岁人的写照呢?怎么就那么符合啊!在那一尾青春“夕阳”也“落山”了的时候,眸着眼睛,伸着手臂,却永远够不到山的那头,山的那头! 是谁说“少年不识愁滋味”?我看少年最识愁滋味,但那滋味永远是淡淡的,纯纯的,就像是矿泉水,喝着毫无味道,里面却含着多种矿物质。犹如青春萌动的那些情愫。少年如花,青年便是如诗,如画。十八岁的人们,已懂得人间冷暖,心情阴晴,默默地关注着,谁也不想去揭破那一层纱,就让它蒙着,美好而充实。 十八岁遭遇高三。

在微微的抱怨之余,便是默默地接受。从此,不再张扬跋扈,细细地磨平了那棱,那角,毕竟,玩世不恭,并不是我想要的生活。 喜欢穿淡蓝或白色的衣裙,和着自己的心情;喜欢喝纯净、无杂质的矿泉水,符合自己的心境;喜欢听淡淡的音乐,像是无痕的青春;喜欢写忧伤的文字,写下自己十八岁的青春。淡淡的,如矿泉水一般的文字,却能灼烧每个青年的心,不学他们的“个性”,穿着 “风雨飘摇”的衣裳;不学他们的 “疯狂追究”,为了某某明星,失去生命也可以;不学他们的“招摇过市”,顶着五颜六色的头发,称之为流行、时尚,不学不学,那便是我十八岁的青春。 我的青春,淡淡的,可以源远流长。

十八岁的青春,那矿泉水般的生活,犹如那枝桠间细碎的阳光,犹如夏天湛蓝无痕的天空!漫开的透明,淡淡的,我喜欢。

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篇8:那年冬天

全文共 726 字

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窗外,凛冽的寒风咆哮着,嚣张地向我示威:冬天到了。

我同情地望着路边晶莹的积雪,它和我一样,被寒风刮的生疼,却没有人在乎。还记得几天前他们灿烂的笑脸:“要过生日了,想要什么礼物?”我摇摇头,望着他们真诚的眼:“我只要你们真心的祝福。”然而已经一早上过去了,我却没有听到半句祝福,更别说有人会提起我的生日。原来,我这么一个微不足道的要求也难以满足。

那天,是我的14岁生日,我记得。

树缝里藏着隐隐约约的阳光,像冬天,吝啬地不愿多给我一丝温暖。其实我知道,那里藏着的就是一个冬天。

树上一片枯叶飘落,我心中的温暖也这么悄悄地凋谢了。

于是,下午来到学校的时候,几乎忘了那天对我的意义。漫不经心地伸手去抽屉拿书,拿出的却是一本精美的软面抄。咦?谁把本子错放在我抽屉了?翻开第一页,上面的话语让我心中的温暖萌芽:祝你生日快乐!你给我的帮助,我会记得!署名是霄——前排那个调皮又可爱的男生。我抬头,看见了他的那双明澈的大眼睛中是如水的真诚。

第二节课下课了,我望着窗外天空中的云朵,研究着哪一块比较像生日蛋糕。“沈沈,快出来!”几个死党一脸神秘地坏笑着,把我硬拉出了教室。几个女生围成了一个圈,而我就在中间。我不解地望着她们,她们却什么也不肯说。“一二!”清脆的口令打破了这寂静,随之而来的是悠扬而醉人的旋律。“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”第一次发现这首歌是这样的动听,望着她们红扑扑的笑脸,我心中的温暖在那一刻潜滋暗长。她们说,我的笑靥是那个冬天最艳丽的花朵。我说,你们的祝福是滋润花朵的甘露。

那天,是我的14岁生日,我记得。

来到校园古老的银杏树下漫步,我的心里暖暖的。树缝里仍然藏着隐隐约约的阳光,就在那瞬间,我发现了那个冬天的秘密,原来,那里藏着的是一整个春天。

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篇9:第五节:寻求口语化语言,增加歌词的艺术感染力

全文共 2912 字

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随着政治环境的变化,随着音乐文学的成熟,假大空、豪言壮语的时代已经过去,但是,假小空、套话依然没有杜绝,常用歌词200句的现象还在歌词创作中频频出现,歌词语言仍然存在许多问题。

如何解决?当然要感受生活、感受时代、感受变革时期人们的心理活动。在感受中思考、在感受中采集、在感受中创造。认识歌词语言的基本特点很重要。这一节,我谈谈歌词语言的问题,也就是如何在歌词创作中把握口语化的话题。

要想做到歌词语言的口语化,我认为有三忌讳, 1 忌讳华而不实 2 忌讳拖沓晦涩 3 忌讳多种意象 ;有三提倡 1 提倡开门见山 2 提倡形象准确 3 提倡深入浅出

毫无疑义,歌词和诗歌一样都需要美的语言,然而,由于歌词受音乐的制约,它的语言和诗的语言就有了很大的区别了。歌词语言三忌讳只是我的理解和认识,也许有偏颇。1,忌讳华而不实,其实,任何文体都忌讳华而不实,歌词尤其要注意。本来歌词的篇幅就很小,面似华丽,实为隔靴搔痒的语言再占去一些,这首歌词就费了。歌词的语言最忌讳形容词过多(并不是绝对的)形容词、装饰词多,就影响音乐的主题、音乐的想象空间。举个例子,同样写茉莉花,初学者可能认为写的越“美”越像歌词,于是,就会写成“像白玉、像月光、像少女亭亭玉立,像棉桃、像朝霞、像白云飘向天际……”写了这么长的两句也不知道写什么,“皮”厚自然不必说,人们如在雾里,音乐的形象就更难抓了。可是民歌《茉莉花》开头就叫你一目了然——好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,满园花开,香也香不过她……这样朴实无华的歌词语言,一比一兴立刻就使人闻到一股沁人的芬芳。这样的歌词很容易被音乐接受、被听众接受,是我们写歌词的一篇好范文。说道忌讳华而不实,并不是反对歌词的文学性,关键是用的好,用的巧。《好日子》中写了阳光的油彩,月光的水彩……生活的花朵等很漂亮的句子,不但没有影响歌词的内容,反而,还增加了歌词的审美魅力。为什么?因为此时没有形容词了,全成了名词“阳光的油彩”而不是油彩般的阳光。“生活的花朵”而不是花朵般的生活。你们看,我说的是不是有道理。2,忌讳拖沓晦涩,无论是抒情歌曲还是叙事歌曲,简约、明快是它的基本要求。歌词不能写成“词报告”。一首词写成四段,每段十六句,从“猴子变人”写到信息化,这样显然不行。这里面有一个歌曲基本规律的问题,也有一个让听众真正听进去,记得住的问题。这就是听觉艺术的功能,决不能用歌曲代替政治报告。

谈到拖沓还有一个词句过长、空洞,没有层次、没有语言分工,总也不入题的现象,用一句民间说法“墨迹”。晦涩,是指语言生涩、难读、难懂、难记、或者咬文嚼字,或语意含混。举一个例子:“我的行囊装满许多泡沫,我还有筐提包和锁”还有一些生造的词句和无法唱的词句,如:城市里有一片虹霓,这显然是为了压韵,不顾别人能不能唱,演唱后人们能不能听懂,这和歌词的属性格格不入。3,忌讳多种意象,(也包括多种形象)一句或者一段歌词中的多意象是作曲的绊脚石。听觉的绊脚石。记忆的绊脚石。也会使作曲者找不到准确的形象,听众的听觉找不到通道,记忆找到不到记忆点,例如:“村庄里的阴沉鞋子里的沙砾空气里的麦芽气。一个桌子一个椅子一个杯子一种情绪”这样的句子作为诗也许可以,作为歌词绝对不行。关于三提倡,因为篇幅的关系,我在这里不多说了,举三个不同的例子来说明。“是你给我爱,爱向我走来”这就叫开门见山的写法:“生活像一团麻,总有解不开的小疙瘩”这就叫形象准确;“你也说聊斋,我也说聊斋,息怒哀乐一时都到心头来。鬼也不是鬼,怪也不是怪,牛鬼蛇神倒比正人君子还可爱”这就是深入浅出。上述的种种理由,就是强调歌词的口语化,口语化使抒情酣畅,有利于记忆传唱;口语化口语情态生动,有利于提供情境;口语化亲近自然,有利于贴近听众。但是,口语化决不是浅薄。歌词语言要不断创新,近些年来,一些歌词语言确实有了很大变化,总的特点是吸收了绘画和舞蹈的变形艺术。例如:“窗外两三枝樱桃,每年开一次喧闹”,“心灵是快乐的自治区”以及上述的《好日子的》歌词等等,这些语言或意识形象化、或形象意识化、或意象重组化,这是一种很好的尝试。由于这种变形化语言的出现,改变了现实主义传统叙事和抒情的具像的直白的结构方式,把新诗的一些特点吸收进来,在不违背音乐规律的情况下,给歌词注入了生机和活力。

第六节:用色彩、声音、装扮美丽的歌词

我们掌握了歌词的基本属性、掌握了歌词的种类、掌握了歌词的体式、段式,接着,就想把歌词写的更好,这里面除了需要大量的实践,有些成名词作家的经验不可忽视。这一节,我给大家讲一讲如何在歌词的语言中用好色彩、声音。

我讲歌词语言中运用好色彩,是一个写作手段的问题,关于歌词特色中的民族色彩、地方色彩、时代色彩、是另一个话题,在这里就不涉及了。

色彩是歌词美丽的时装

一首好的、能给人留下印象的歌词,除了主题、哲理之外,歌词语言中能适当的运用色彩,也是成功的一个因素。我曾把歌词比作凤凰,色彩就是它的羽毛、它的时装。怎样在歌词中运用色彩呢?就是说,我们在写歌词时,要选择有颜色的语言,这样,写出来歌词自然会艳丽、生动。为了说明这个道理,我在这里举几个例子:像《祖国颂》在气势磅礴的词句中突然出现“高粱红,棉花白”十分夺目。像《回娘家》“身穿大红袄,头戴一支花”一下子就把喜气带了出来。还有“天空出彩霞,地上开红花”等,由于歌词中有颜色,内容、形象都丰满起来。我自己多年的创作也在努力的做到这点,例如《生长牧歌的地方》“好蓝好蓝的一条大江,好绿好绿的`一片草场”。例如《红灯红》等都是遵循这样的原则进行创作的。说到歌词中的色彩,有的是明写的,有的即使没有明写,由于选择了带有色彩的形象,也给人一种色彩感。像《希望的田野上》“十里荷塘十里果香”。像《祖国正是花季》花满江南/花开塞外/祖国啊祖国/你是花的大海/红梅吐蕊/ 唤醒新春/杜鹃烂漫/ 千姿百态/花汛奔去花潮涌来/万紫千红是你青春的风采。你看,这样的歌词是不是有色彩呢?!

声音是歌词流动的意绪

我们知道,歌曲的形态一直在抑扬、扬抑、或平缓或跳跃中行进着。为了使旋律流畅,鲜活,歌词一定要提供这种条件。在歌词中选择有声音的语言是一个很好的手段,它可以使歌词运动起来,跳跃起来,使歌曲在一种活跃的环境里向前发展。不但如此,它还可以使演唱者、听众有身临其境之感,让人们随着音乐徜徉在自然的景观中,形象、真实。好的歌词,特别是民歌更是如此。还是举例子说明像《全世界人民心一条》“胜利的旗子哗啦啦的飘,全国人民欢呼地动山摇”。像《那就是我》“我思恋故乡的小河,还有河边吱吱唱歌的水磨”。像“小雨淅沥沥”等很多。说到选择有声音的语言大多是指动性比较强的词句,有些词句虽然没有直接写出声音,由于动词用的好,仿佛使我们听到了声音,像“海浪把战舰轻轻摇”。像“让我们荡起双浆,小船推开波浪”。像 “(吁)(吁)夜空中传来口哨/声声悠扬,悠扬/(吁) (吁) 长长的一段旋律/牵着一个银色的月亮,(吁)(吁)总之,带有声音的语言在歌词中运用的得当,会增加意想不到的效果。当然,这也不是绝对的,还是应该从表现内容出发,能用则用,不要勉强,更不要画蛇添足。

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篇10:高一作文:那年夏天

全文共 906 字

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“外面下着雨,犹如我心血在滴”,不知从什么时候开始起,渐渐地我迷上了这首忧伤的歌。一年前我在十八岁的轨道上竭力狂奔,忘却的记忆仿佛再次被掀开,在脑海中盘旋。

突然,有个朋友打电话问我是否知道今天是什么日子,我笑了笑没有说话,然后他说起一年前的今天。如今的我不知道该用什么心情去面对那年的你们以及那年的时光。看着窗外经过大雨冲洗的山峦,是那般的苍翠而又云绕。

高中最后一个日子,高三最后一个晚上,我们在十二年的苦读中终于看到了前行的曙光。末日前的狂欢,总是最激动人心的。一年前的6月6没有瓢泼的大雨,夏日独有的炎热在独唱着他的旋律,一季的躁动终于迎来安定的时刻,熟悉的时间里,独有心照不宣的祝福在低声吟唱,在那样漫长的等待中,把所有的往昔一点一点的化作青春的温暖。

年轻的号角,又一次在旷野吹响,当青春的梦想再一次绽放的时刻,我们怀揣着期待已久的梦,踏向一览无余的远方。黑色为主的六月,在苍白中弹奏着一曲黑白乐。那个夏天的承诺,在如斯的岁月里变得残缺不堪。流年消散,多少泪水早已洗去了那年些许的悲伤,每一次的华丽之后,我们总在寻找最初的心境。

毕业的歌声早已变得沙哑,那般持久的等待,其实真的不容易。当我们总是在最美丽的时候突然放开曾经紧握的双手,才猛然发现我们的心已经千沟万壑。当我们在最后的送别中轻声的低泣,任凭泪水肆意的落下。我们知道所有的一切尽在不言中,那一刻我们静静的依偎在星火摇曳的烛光中,深深地记下那些伴随我们走过三年时光的脸庞;那一刻我们才懂得什么叫“只有失去过才能真正懂得去珍惜和拥有”,那些难舍难分的冷热都集聚心头,期待在明年灿烂的季节里我们再次相遇。

没有谁能忘记这真挚情谊,你会祝福我,我也会祝福你。

且把泪水轻轻拭去,期待再相遇,就算相见无期,在某个夜里你会想起我,我也会想起你。

默契永存你我心底,情缘系千里,且行且珍借。

风雨飘摇的年华里,多少次我们携手同心;多少次我们热些沸腾;又有多少次我们在漫长的路途中渐渐迷失过方向。生活的风云即变,往昔的压抑在此刻化作力量,我们一直向前迈进。走过的一生有多少值得珍重时光,回首阑珊,又有多少记忆难焚难记却又难以追忆,放不开的终成魂牵梦萦。

[高一作文:那年夏天

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篇11:那年岁月匆匆

全文共 806 字

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时间的流逝,青春的摧残,你的那年,你的那位,是否还在你的身边,美好的故事,是变成了回忆,还是变成了幸福。蓝天没有白云也辽阔,夕阳缓缓的染红了我的青春。可是那年我没有了你。

匆匆那年,匆匆的时光,匆匆的我们,就像一阵微风,吹散了落叶。那年,微风吹过你精致的脸庞,秀发随风飘动,阳光散在你的脸上,露出了灿烂的微笑。我们的故事开始了。我们一起学习,一起笑,可是谁也不知道这些以后都变成了——回忆

我们在一起记录下了美好的故事,种下了那刚刚发芽的爱的种子,我们一起经历风雨,我们依然快乐的生长,可是就在那天的暴风雨把我们的吹散了,我回过头来,大声的喊着你名字,久久不见回答。我流下了那失落和孤独的眼泪。我依旧站在原地等待你的归来,不知道经历了多少风雨,我依旧默默的等待。我也在风雨的摧残下慢慢的长的,长大为参天大树,可是依旧没有你身影。时间飞速的流逝,我们的故事变成了回忆,那年的我们一去不复返。

在我绝望的时候,突然一个人站在我的面前,他把一个盒子埋在我的身下,然后他默默留下了泪水,他坐在我的脚下仰望天空说道:“大树,我把我的生命埋在你这里了,请你好好的守护它,我失去了一次生命,我已经不是我了,而是陌生的自己。”然后他站起来朝着太阳的方向远去。

后来一年又一年,就在这场大雪的一天,他回到了这里,找出了他的盒子,仰望着我说道:“谢谢你,我找到了我新的人生。我想不要去埋没过去,我想这是我的回忆,我要好好的珍惜它,今天我复活了。”他又一次留下了泪水,我想这次应该是幸福的眼泪吧。

他走了也让我清醒了过来了,不要去在黑暗的阴影里一直徘徊,是时候去寻找新的生活,明天依然会有阳光,不要后悔失去了什么,你的失去是你新的开始。那年还是那年,今天依然是今天,不会有任何的改变。

呵呵,那位是我的兄弟,我们都拥有不同的回忆,不同的故事,不同的经历,但是我们互相提醒着对方,不要去徘徊,不要去遗憾,那段痛苦的时光。

那年岁月匆匆,时间请等等我。

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篇12:十四那年作文600字

全文共 573 字

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她不知道该如何去面对这个事实,不知道该如何去讲述这个故事。

这个十四岁的女孩洁,身世迷离……

14岁的洁,茫然地走在小路上,望着那宝蓝的天空,独自发哀……

这世界会有多残酷——她梦到,明天她会再次踏上这条路;梦见下个星期的考试会考砸;梦见……——这是一切都被证实了。

她怀疑自己在梦中,是否具有预知的能力。

那天学校里玩游戏,但洁并不想被抓到,且在学校里跑得浑身是汗。

洁望向一间教室。脑子里浮现出画面一有人会一直停留在这儿,而她的好朋友晴,也会被抓。

她和晴来到了储藏室前,望了一眼。

洁说:“没有人会找到这儿。”

晴说:“你怎么知道的。”

“因为……”她很想说那两个字眼,可是仿佛有东西一直说,不能说出去,若编个谎:“我自己瞎猜的。”

……她被晴给晃醒了。

洁松了口气,原来这不是真的。

“你刚才做什么梦呢?”

“我梦到,我在自己的梦里做了一个梦。”

“你的话好绕。”

洁望着窗外,快到车站了,默想:“是啊,这条路好陌生,走的好快。”

……

到了车站,她往那边走。

“你往那边走干嘛?那边是乐溪,我们要去的是成溪。”

“等我一下。”洁说。她摘起一朵橘黄色的小花。好眼熟……

洁想起了奶奶生前最喜欢的桂花,每到秋天,她会做自己最爱吃的桂花糕。那香气,充满整个后园。

她的眼睛不禁流了下来。

洁想起了:“你十四岁了,一定要坚强,哪能想小孩一样,三秒就落泪……”

是啊,心理上的压力,还是有的……

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篇13:那年秋天优美作文精选

全文共 298 字

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那年秋天

晨风吹来了秋意;

小草换上了新衣;

大地盖上了树叶织成的棉被;

许多的小动物

也都在忙着储备过冬的食物。

那年秋天,

天空似乎更高更远,

那年秋天,

你我偶遇的那一天,

那年秋天,

我已不再惧怕冬的冷漠。

那年秋天,

许多花儿忽然开放,

那年秋天,

蒲公英漫天飞舞,

那年秋天,

记忆定格的那一天。

那年秋天,

万物在我眼中已不再萧条,

那年秋天,

飞舞的黄蝶让我更加留恋,

那年秋天,

思念发芽的那一天。

......

那年的秋天,

早已不复存在,

那年的秋天,

幻化为我记忆的相片,

那年的秋天,

是最美的秋天。

那年秋天,

或许,

会在某一天

在一个无人的地方

无声无息地隐去,

定格的画面,

会渐渐模糊,

但,

那年的秋天,

我曾经拥有――这,已足够!!!

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篇14:诗词作文那年夏天

全文共 628 字

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曾经的欢笑与誓言被永远定格在某个瞬间。

现在,

我们是否还记得曾经那些愉快的笑脸?

是否还记得阴凉下我们一起嬉戏的身影?

是否还记得狂欢之后流下的感动泪水?

是否还记得运动会上大家矫健的身影?

是否还记得从教学楼飞出去的一架架纸飞机?

是否还记得……

或许以后的我们再回到校园,

走在曾经一起打闹的走廊上,

谁都会感伤,曾经的时光一去再也不复返……

谁都会沉默,即使就身处在同一个走廊,却再也看不见那些熟悉的身影。它也会经历岁月的冲刷,冲刷掉回忆的影子……

时光会磨损掉太多的记忆,

但毕业照上却会留下每个人永远都不变的笑脸,

阳光洒在每个人的身上、脸上,

感到温暖、美好与幸福……

或许每个经历过离别的人都不会忘记,

在毕业那天,

姐妹们相互拥抱,

兄弟们相互鼓气,

大家一起幸福地高歌与祝福,

同学们相互擦泪水,

始终擦不干……

毕业或许象征着一段回忆的结束,

但也象征着一段新旅程的开始,

象征着即将到来的更美好的未来。

但无不有人追忆,

因为岁月磨练了一段段渐渐成熟的友谊,

让人怀恋,让人满足,让人情不自禁去感受回忆的幸福……

因为,不在乎目的地,只在乎沿途的风景……

离别不可怕,只是怕不珍惜,怕后悔……

珍惜相处的分分秒秒,

珍惜能一同上学放学的日子,

珍惜每天都能一起走在校园各个角落的机会,

因为以后的以后,都不会有曾经的曾经。

毕业后,谁还会那么自然地打闹,自然的开玩笑?

因为,每个人都了一份思念与惆怅。

牵过的手虽然已经分开,你却和童年一起,永远住在我心里。

沙漏记得,我们遗忘的时光……

[诗词作文那年夏天

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篇15:那年那月那人作文1000字

全文共 1294 字

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故事的世界中,有镜花水月的虚假,也有刻骨铭心的真实,她与她与她,之前从未谋面的三个人,因为某个羁绊编写出了这样一个十一故事。

这是一个不完全属于十一的十一故事。

差不多一年前的那一天,天高云阔,凉风习习。城市里的夏日,很少有蝉鸣,麻雀们都霸占着街道两旁的槐树,肆意享受着宽阔树荫。

她,在双休日起晚了,因为要去母亲的办公室送东西而赶时间,连早饭都来不及吃,随手拿了件校服穿就飞奔至公交车站,简直像是上天眷顾她,公交车在一分钟之内就来了。也许是那种奇妙的解脱感,让她感到浑身轻飘飘,轻到不对劲……貌似少了些什么。

她,每个周六早上都会去上课外班,这一天也是按往常一样走向公交车站,然后看到了一个穿着新橙色校服短袖的女生。在这条路上能见到校友是很容易的,本来也没什么可吃惊的。公交车停在车站旁,等车的每个人都守规矩的排着队,而那个校友却一脸慌张,怅然若失的样子,还有些匆忙地掏着裤兜,却只掏出了一张十元钱钞票。“多半是没拿公交卡吧……”

她的心脏忽然悬到了嗓子眼处。“天啊,我如果现在赶回家的话,我妈肯定会着急到火烧眉毛吧,根本来不及啊。”她在几番犹豫之下,踏着灌了铅般重的脚步上了公交车,跟司机解释了之后,连回复都没听就直接按照座位顺序到处去换钱。这么做的理由这有一个——穿着件校服交不了票钱,毕竟穿着校服就不是作为自己,还象征了自己十一学校的学生。她不希望让学校承担她这种类似逃票的罪名。只有那个人微笑着,用轻柔的声音说道:“你拿着这一块钱去投吧。不用还了。真的没关系的。”她看着那个人的裤子,是她学校的老款校裤,顿时心中一阵颤动,接下了这张皱皱巴巴的一块钱,将其扔进了钱箱。之后恰好和这位“学姐”在一站下了车。最后她因为觉得裤兜里的那张崭新的十元新钞把腿压得有些麻木,便跑到附近的早餐车迅速换了零钱,在学姐上天桥之前塞给了她一元钱,顺带着说了一句话:“我们肯定还会在学校内见面的。”

这个故事还没有结束,只是伴随着这个学姐“女神般的微笑”,进入到了一个新的阶段。

半年后的下午,她被迫承受着冬天下午天就已经黑了的可怕事实,拖着疲惫的身体很不情愿地出了校门,慢慢悠悠地走向了公交车站,幸运的是,车很空,她找了个单座坐了下来,散漫地审视着窗外的枯枝残叶。由于看得过于专注,完全没意识到有人在叫自己。

“同学,同学……”有个人用手戳了戳她,她回头一看,是一个学姐,只不过她从没见过。

“有什么事儿吗?”

“那个,我公交卡里没钱了,正好钱包里也没钱了,你能借我一块钱吗?”

她整个人都僵住了,也许是想感叹“历史总是惊人的相似”,她掏了掏兜,从一些几毛的钞票中拽出一张一块的。

“给。”

“我这里有盒牛奶,给你吧。就算是谢谢你了。”

“不用了,没关系的。”

后来她在周六坐公交的时候又碰见了管自己借过钱的学姐,学姐把那一块钱还给了她。她很开心的和这位学姐聊了起来,不过也只是粗略地知道学姐是高一的。

她们只是经常坐于同一辆公交车的关系而已,不熟悉到甚至装束稍加变化就有可能认不出来。明明她们只是连年级都不同的校友罢了,却因十一而相遇,因十一而传递互相帮助的精神,因十一而铭刻于心。而引导这一切开始的,只是一个普通的十一故事罢了。

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篇16:2024那年夏天

全文共 380 字

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我们不期而遇,开始了一段难忘求学之旅。

这个花开的季节像我们的花季一样的年龄 一样荡漾~ 稚嫩天真的我们,望着一张张陌生的面孔,满脑想的是:没有人可以陪你畅谈,没有人可以听你的故事,总觉得这个世界不属于自己。半夜有谁懂得自己在思念,或是躲在被子里抽噎,不过这种感觉慢慢地慢慢地从心里消散。

女孩们有了自己的心事。学会了与自己同伴分享,也少不了大嘴巴的,于是就传的沸沸扬扬 。

在我的记忆里有两个女孩,两个男孩。

她,大大咧咧,妈妈第一天见到她就不怎么看好她,说她心机很重。由于同舍,那一晚,我们高兴得睡不着,于是跑到阳台呼吸新鲜空气,那一个夜晚的月亮很亮,很圆,于是两人在此下誓,做彼此的知心朋友。记得她经常和我分享xxx还有xxx,我说要帮她问,就写了一张纸条,好长好长。还常常听她的傻逼故事。

朋友总是会吵架,友谊之路并不是用直尺去画,是要用心慢慢地尽量画到不弯曲。

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篇17:那年夏天,微风佛过你裙角作文

全文共 715 字

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还记得么,一定要记得,那年夏天,我们做了仅一个夏天的好朋友,虽然时间短暂,但久久不能忘怀。——题记

那天,你独自一人站在一个花圃前,我看着你的样子怪怪的,于是就停下脚步注视着你。一头乌黑短发,看起来很清爽,一身淡粉色吊带连衣裙,一阵风吹过,你发丝和裙角同时随风飘动,你一动不动,注视着一朵朵色彩暗淡的花。

我走上前,轻拍你肩,你转头问我:“有事么?”我抿嘴一笑“嗯。我想跟你做朋友”你眯起眼,回了我一个灿烂的笑容:“嗯,好,我叫王莹”

从那天起,你告诉了我你的一切,我告诉了你我的一切,我们便成了形影不理的好朋友,我带你去小区天台,你带我参观工厂,我们一起翻过那座矮墙,到小区后的村子做客。我们带同一副耳机听同一首歌,在那还算清澈的小清河周边散步。还有去“鬼屋”那次,我胆小,你拍着胸脯抖着腿对我说:“不怕,跟我后面!”我看着你的样子笑出了声,你走到那扇门前,透过缝隙向里望去,突然转身来,装神弄鬼的对我说;“我看到一个吊死鬼白裙子长头发。”本来就害怕的我,又被你吓到了。

大约暑假快结束,你来找我,说:“我要走了,下个暑假我们再一起去天台!”我本一脸笑的迎接你,瞬间感觉笑容凝固在了脸上,不想动,不敢动。接下来好像时间都被定格了,我打破沉默,问你:“嗯,周末可以来么?”忘了你那个时候的表情,只记得你说:“周末不行,从济宁到这里时间不够,也不方便,暑假看看吧,能来我联系你!”嗯,我等你

来年暑假,我隔三差五的去那工厂找你,每次都看见里面空无一人,安静的很。

希望你还没有忘记我吧!就算你忘了我,你一定不会忘记济南某个小区里的一个天台,一个旧工厂,一堵矮墙,还有那间“鬼屋”。

知道勿忘我的花语么?永恒的爱,浓情厚谊,永不变的心,永远的回忆。

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篇18:初二那年作文

全文共 649 字

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时光匆匆,忆初二

——题记

转眼间,初中生活即将结束了,真的是好快好快。回首这九年的学习生涯,有快乐、有悲伤,更有难忘的。我最舍不得得就是初二了。

在这里,我们有才华横溢的语文老师:高端大气上档次、低调奢华有内涵。有很逗的班主任(数学老师)个子不高还有点小胖,他生气的时候真的很厉害,把我们说的一言不发不敢抬头看他,但那只是暂时的因为一会儿气氛就缓和了他就会继续笑着和我们讲话。哈哈,超级可爱呢。还有我们的Englishteacher整天板着一张严肃的脸,不过他的教学水平可是很高了呢。最牛的就是地理老师了(校长),嘿嘿,有没有觉得很害怕?我们的校长可是非常幽默风趣呢,教的特别好让我们班久居地理第一不下台。说起来还有点小骄傲呢。

五连冠

说起这个词你肯定想了解内幕吧!什么是五连冠?这个可是我珍藏了很久的回忆了,一直都记得呢。说来话长了,当然我就长话短说吧。八年级拔河比赛了,我们班的女生可是非常厉害的,赢了其他四个班。你会疑惑吧?赢了四个班怎么能叫五连冠呢?那就是我们班的女生把我们班的男生都给拔赢了。

那是,我们女生连赢了四场,可是男生却没有一直赢(当然也没有一直输)。他们不服气就说要和我们比赛,我们男女生加赛一局,双方都气势汹汹的不肯服输,但在最后我们赢了那一刻,学校教学楼上的人都在为我们鼓掌。其实各自都知道他们是让着我们的,哪有男生还不如女生的,他们也没有不高兴都是祝贺我们的,非常佩服的样子。我想我再也遇不到像他们一样的男生了吧。

说起初二的趣事,再给我几天我都说不完,今天就暂且回忆这么多吧。

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篇19:致那年我们逝去的青春作文600字

全文共 640 字

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那年我们走过的时光已一去不复返了,我们匆匆走过的岁月正在慢慢流逝,但我的记忆还在,就永远忘不了那年在身边陪伴过我的你们。

不管我们是在小学相识还是在初中,只要我在你们就会是我最好的同学和朋友。中学是正值青春的时候,我们经历过许许多多的事情,一起为班级争光,一起维护班级的荣耀。

还记得我们刚上初一的时候,有些同学还互不相识,但我们却创下了一笔又一笔的佳绩,一次又一次的第一。在校制汉字听写比赛中我们齐心协力,选手上阵,同学们加油助威,打败了一个又一个对手,最后以本界最好成绩结尾。还有我们在初二校运会上的表现也是值得我们永远回忆的一次美好记忆,彩排入场队伍时,我们不辞艰辛一遍又一遍的练习,任凭汗水的挥洒,我们就要铸就最好的入场队伍。终于,在开幕式那天,我们展现出精彩的自我,踏着刚劲有力的步伐,喊着属于我们的活跃的口号,以优异的评分获得了开场的优秀班级。在赛场上,选手挥洒属于自己的青春的汗水,我们不注重结果,而注重我们在比赛中热情的过程。这是我们挥洒青春的舞台。

现在转眼我们迎来了初中的毕业季,即将各自踏入不同的高中,不同的人生轨迹。但只要还剩下一点时间,我们就还会一起度过这一点时光。我们奋力拼搏属于我们美好的未来,努力去复习,备战中考,创造了最后一个属于我们的佳话去让长大后的我们回想,让后我们记得还有着这一段拼搏的历史,记得我们曾一起努力过,一起奋斗过,一起挥洒过。这是属于我们的征程,我们的回忆。

我想我们的青春不会虚无。如果我们高中还遇到,我们会回想那年我们走过的历程……

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篇20:那年夏天,我们毕业了作文

全文共 628 字

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那年夏天高考后,我们在夕阳下毕业,然后转身离别。

不是所有的梦都来得及实现

那个兵荒马乱的夏天,那年黑色的六月高考,那么近这么远,仿似昨日的一场烟花梦,又仿佛遥远的一段故事。原来,转了身,就再也回不去了。

回忆撒了网,笼罩在脑海中,往事一幕幕。学校的墙上还残留着已经离开的人的梦,细想那年的梦,终究还是没有来得及实现。

还记得,在小学的时候,很想赶快升初中,那样就可以骑自行车去上学了。而不是那旧时光里,要天天来回的走路。

还记得,在初中的时候,又特别想升高中,那样就可以在学校住宿了,过集体的生活,而不是待在家里,要天天听爸妈的唠叨。

后来,上了高中,军训后,我被晒的黝黑的发亮。相继而来的是对学校的新鲜感,科目多了,刻时多了,老师多了,同学多了。操场大了,花园大了,图书馆大了,篮球馆大了,也就是学校大了。

接踵而来的就是马不停蹄的学习,日夜奔波,周末少了,课间少了,节假日少了,玩的时间少了。才懂,原来高中不是自己想象的那么美好,亦如到了初中时的感慨。

考考考,老师的法宝。学学学,学生的命根。这就是高中生活最真实的写照。我们怀着单纯的心和执着的信念,向往着学校外的风景。那时,学校对我们来说就是围城。

也许,在高中时,我们的最切合实际的一个梦,也是最近的一个梦,就是大学梦,走进心中憧憬的象牙塔。同时,也是,家人和老师对我们的期冀。

结局,在夕阳落幕,曲终人散时,画上了一个句号,几家欢乐几家愁。也许,梦想和现实总是有落差的。唯一不变的就是继续做梦,继续憧憬未来的梦。

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