匆匆那年歌词完整版【经典19篇】

以前总觉得时间很慢，毕业还早，可转眼间时间就不早了，毕业就即将到来，我们也即将分开，现在才明白时间是有多快，还记得，匆匆那年，我们一年级，从陌生到熟悉，到现在难舍难分，一切都那么快，那么的不可思议，我们的感情不用举例，也难以用言语来表达的。我想初中、高中、大学，任何一次都比不过小学的刻骨铭心，记忆深刻。

老师的教训，同学的调侃，突然间感到好宝贵。我忘不了，也留不住。是啊，过去的小学生活不再，一起的快乐也不再，难忘蒋老师的思想工作，不舍黄老师的方言金句，想留住郑老师的过度负责，喜欢舒老师“没经验”的吵闹课堂，更忘不了陪伴我们六年亲切和蔼的葛老师，希望永远能听到同学们的爽朗笑声，老师的声声教导，永远能看到同学们奋勇拼搏，以及他们一张张笑脸，老师的板书、批改的卷子上的红叉叉。一次次哭，一次次笑，难道像我们经历的，转眼间就要变成记忆了吗？我想也许毕业真的离我们不远了，我们也要接受了。

望着那个两百按五十米的操场，那个把我半条命都贡献出去的操场，再也不想看见的操场，珍藏着同学们宝贵记忆的操场……对我来说也变得宝贵了，如果可以，我多想把另一半条命也留在这里，就算一辈子在这儿，我也不想再离开了。第一次公开课、第一次运动会、第一次军训，我们经历了太多第一次，可我们何曾好好珍惜过一次？没有吧。现在回想起来，一切都是如此美好，只怪当时没有好好珍惜。

六年了，我们长大了，成长了，成熟了。可不管怎样，即使物是人非了，我也永远不会忘记同学们。不知怎么的，以前觉得不重要的事突然变得重要了，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。现在快毕业了，知道那一天总要来的，现在懂得珍惜了，剩下在一起的时间也不多，时间也总会溜走的，不如，在最后这段时间好好珍惜。

匆匆那年，致我们将逝去的小学时光。

文章写的是中秋之夜，二十六岁的我独自去旅行时的所思所想。题材看似极其平常，表达的感情却极为真挚深沉。

它通过追忆师长对我无微不至的关爱片段，抒发了心中秋雨般绵绵不绝的怀念之情。

在文章里面，作者把描写的焦点，始终凝聚在一个极普通又典型的职业——医生上面，全篇写提真切感人的师生之情，读罢令人唏嘘。

心落那年秋，作者触景而生情，以深情款款的语言，随着心理活动的延续，文章相互对照又互为补充。

人在旅途，随着渐渐沉入的梦乡，一帧帧画面，那种由强烈的思念而产生的景象，是幻觉，也是实情，它把全篇情感升发到不可逾越的高峰，并与开头呼应。布局详略得当，虚写实写结合，紧凑而和谐地表现了丰富的思想感情，推荐阅读。

在街上不知道游荡了多久，骄阳都快要把我烤熟了，我实在不知道要去哪里;回家吧，奶奶肯定又唠叨个不停，我想让我的耳朵休息一下。唉，还是去网吧吧，至少那里有空调不会这么热。

我去了我和淇一起去过的网吧，发现淇也在里面。我办好了卡，走到淇旁边：“这位小姐，不介意我坐你旁边吧?”嘿嘿，和淇开个玩笑。真佩服我自己这个时候还能开玩笑，自己心情不是不好，而是很糟，竟然还能笑得出来。或许吧，我就是一个擅长伪装的人，即使自己再怎么痛苦，也不会轻易表露出来，在人前，我还是一个疯疯癫癫的袁烨，可是，心底的痛，却从没人懂。

烨?你怎么在这?”淇一脸疑惑。

嘿嘿，我想你了呗，就来这找你，谁知道，你还真在啊!”原谅我，我实在没办法把所有事都告诉淇。“哦，那我们一起玩炫舞吧!

恩那，淇，我最近都没玩，你要让着我哦!

游戏能够让我麻痹，可以暂时不去想家里的那些事，至少可以先开心一下。不知从什么时候开始，我已经不是以前的那个我了，以前的我，没有这么多心事，以前的我，天天都很开心，不会伪装，什么事都会跟朋友说，以前的我，很听话，什么事都会按照大人的意愿去做。而现在的我，在学校天天还是很开心，可一回到家，我却怎么也笑不出来，我学会把所有事都埋在心底，不让人轻易了解我，我学会了伪装，把自己伪装成另外一个人，而那个人，与我没有一丁点相同。到现在，我也分不清到底哪个才是真实的我，也不知道真实的我是怎样。在长久的伪装中，我迷失了自我。

我不知道是否还有人和我一样，我只知道我们90后背负了太多我们这个年级不应该背负的东西，我们也遗忘了许多我们这个年级应该记得的东西。

记得去年暑假，去了新东方学习英语，短暂的15天去让人回味无穷。到现在已有一年多的时间，记得做的时候我们一班38人相约好了明年再来、相约好保持联系、相约好不会忘记。但是在QQ上除了那客套的问候，什么也没剩下。手机中熟悉的号码，也蒙上一层灰，被埋在不起眼的角落。

即使过了一年，我还记得那些人。影响最深的，莫过于我那些舍友了。我们都很感激能遇上对方，那是何等的缘分。我们一起生活了15天，虽然短暂，但我却对对方了如指掌，像是一起生活了十几年的死党：喜欢什么，不喜欢什么;爱吃什么，不爱吃什么全部都刻在了脑海里。还有那些同学，来自不同的地方但看着那些人，在灵魂深处却像感觉看到了阔别多年的好友：悸动，兴奋。还有那些老师，我不知道哪些老师算不算好老师，我只知道他们对我们很好，一天近11个小时的课，早已让我们疲惫不堪。不是没想过放弃，只是不舍。

即使过了一年，我还记得那些事。那15天中很苦，几乎每天都是12点钟睡，5点钟起。我还记得舍友那搞怪的闹铃，到现在，我只要听到那闹铃，还是会突然惊醒，然后又叹息。还记得快结束时，大家都已经很累的不行了，去还是会打起精神听课。还有那件事，现在想起来，止不住一阵阵的懊悔——我跟舍友闹僵了，在临走的前一天。那天晚上，我搬到了隔壁宿舍，哭着睡着了。一直到走的时候，我们都没有说过一句话，谁也没有理谁，谁也没有去送谁，领着行李箱，迎着燥热的天气，各自奔东西，谁也没回头，甚至连道别都没有说。

即使过了一年，我还记得那里一切。那里的房间，那里的教师，那里的澡堂，那里的超市，那里的一草一木，哪里的人，哪里的事，那里的一切。

我还怀念那个夏天。

谨此

至我逝去的那年夏天

今天在整理抽屉时，书中掉落出一张纸片，打开后，原来是一张写满字的纸片。细看——

“致谢词 …… 署名李春辉。”

“李春辉！”那是2006-2007届初四六班的班长，他可是个阳光灿烂的男孩子。上课总是积极回答问题，下课认真组织班级工作，是老师们公认的优秀学生。

“致谢词……”，我的思绪也回到了那年那事——那是一个晚自习，我去看学生自习，学生们都在认真地上自习，唯有李春辉同学趴在桌上。我轻轻把他推起，他脸涨的发红，眼睛也无神，一摸，额头好烫！这些孩子，一星期都住在学校，没有父母的呵护，身体老爱生病。我想起我前几天的感冒药还在办公桌里，我对他说：“你到我办公室来一下。”

我们急匆匆来到办公室里，我翻遍了所有的抽屉，终于找到了那几片消炎药，在我的催促下，他吃下了药片。

几天后的一个早晨，他突然来到我办公室，涨红了脸对我说：“老师，谢谢你！”说完还塞给我一个包装精美的礼物盒，我说不要，他就急眼了：“也没什么，就是一个杯子而已，我图的是上面的那几个字。”说完就跑了。我仔细打开包装，一个小巧的陶瓷口杯，简单的画面上有几个醒目的大字——“难忘师恩。”几片消炎药而已，哪能那么“言”重！不过看来，我不“受贿”，也会伤他心了，就只能腐败“一次”了！包装盒里还有今天我找到的感谢信——

致谢词

敬爱的老师：

首先，要对您说声谢谢。没有为什么，只是灵魂在驱动我这样做。所以来表达我的心情。回家经检查后，才得知都是鼻炎惹得祸。回想您为我翻药的那种种动作，使我倍感荣幸。回想您的一席话，却又使我更加不敢放松学习。

父母都是土生土长的乡下人。但他们都有情有义，叮嘱我一定要感谢您。而我又不好意思说出来。只好借助这种方式表示我的谢意。

除此之外，还有一点小小的礼物，随不是华丽高贵，但是它寄托了我对您的敬意。敬请笑纳。 学生：李春辉

2006年11

今天，重读这纸片，我心依然激动。春辉的纯真，善良，让我肃然起敬。不过在我看来不足挂齿的小事，在他看来却如此重要。他懂得感恩，哪怕滴水之恩；他懂得表达，哪怕一个“谢”字。师生之间，不！应该是人与人之间，如果都能珍惜这一份份感动，也许，我们会收获的更多！

看着夜色渐渐来临了，我们忙碌的一天就要过去，在新的一年了里，我们开始计划着什么，筹划着什么或者在等待着什么，时间一天一天的过，或者留下些什么，或者什么都没留下。

给自己砌了杯咖啡，尝着苦涩的味道，仿佛就是自己的经历，想要自己保持清醒，确总会带着一些睡意，迷迷糊糊着，过去的2014年，我们承载着太多的记忆，太多的欢笑和泪水。总是在闲静的时间中，细细的回味中。

不记得什么时候，开始喜欢喝咖啡，不记得什么时候，喜欢彻夜不眠，不记得什么时候，开始对你有种不舍得念念依赖。不知不觉，我们走过了一年，在这个一年中，说长也长，说短也短。总是匆匆的过去了，带走了是我那稚嫩的脸庞，留下一种成熟的气息。

此时此刻的我现在开始怀念了，不知此刻的你在忙什么，不是没有真情的问候，只是很难有句像样的问候。总是有个人牵挂另一个人多一点，其实这种感觉真的难说，说了，也许会好点，不说，也许就自己才会明白的。面对走过来的你，我可以当作什么事都没有的样子，也可以当作很在乎的样子。人总是复杂的，不去多说。一切都在这咖啡中。

匆忙的一年，我们一起走过的时间，是一种午夜时分想念的记忆。未来的一年，我们即将一起重新走的路程，是一种犹如清晨日光，总是带着幻想行程。

清明总是有雨的好，细雨濛濛，柳枝翠翠，路人匆匆，这才成就了“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”之千古名句。我不曾确定一千多年前的杜牧可是徜徉在山间？山间是奔往的人群，哭着，在他们眼中，这个春光大好的日子应是思念与祭奠自己的亲人。

可我觉得，在这个日子中，更应是去幽静之地去思念过往人烟，这或许更有意义。

阴云垂垂，细雨沥沥，烟尘袅袅。我走在古巷中，脚边是青石板，雨水顺着屋檐从上滑落，清脆声音和着我软稠的足音。巷的确很静，虽没有丁香花的点缀，亦没有人的纷扰，只有的是旁边院落中伸出来的无名小花，花香不浓，可是素雅有致。沉睡在暮雨云烟之中，巷依旧保持着原本的面貌。那尽头是一口古井。我轻轻地拍打着井沿，雨声依旧淅沥，微风拂过面庞，我的哀愁又回来了。井是无情的，可是在清明遇上了我，也许也变得有情了，在这空寂深巷中响着那无序无休的音律。雪白的墙，乌黑的瓦，在井水中映衬出，深巷孤寂，我无言，井无底。只是世上知我者何人？两袖挥挥，井旁的苔痕又挽留了我，这青苔绿得很有生气，我不忍抛弃。雨声依旧空灵，在无人古巷中空响。我敲打着井沿，只恨没有丝竹相伴，错失了这绝妙的机会。

那年的清明，我曾经深深地迷醉在此。

晴空万里，清风拂来，本是又可去郊游的日子，可我却选择夜游了古巷。日光隐去，清明的气息依旧可以闻到。月光在巷中的树梢上钻出来，照在我的背上，流下了一缕清清的，冷冷的月影。我继续前行踱步，古巷的房屋已经焕然一新，显得热闹极了。街市边叫卖着物品，我眉头紧锁，这个清明，难道是来追思这古巷的？走到了尽头，原本以为古井仍在，可是，它化成了一座坟——已被混凝土填平了……

土啊，你埋葬了井水，可你知道这就是我的心啊！月色洒在了“坟”前，我走在“井”的四周，古巷已不幽静，石板变成了柏油，可见它也成为了世俗，都说雨是表示哀悼，可晴天也是啊！我爬上了这“坟”，这古巷已经死去了，这树叶也已死去，它们只能留下了躯干，像我一样。在这坟前轻轻地啜泣，轻轻地。

星空是很璀璨，月光是很清冷的，风是很柔和的，他们是想唤醒我已受重伤的心吗？不能。我的心也在这清明时节，埋葬进了这坟，这座永恒的坟。清明，总是有哀思，我想，那埋着的井水中，还能照出我忧伤的面影吗？

物是人非触景伤怀；若物不是而人是，那么思怀，也是徒劳无用的。

天空应当飘下些雪花，我想。这阳春的白雪，又有谁还能和上的呢？

[那年清明高中作文

歌词是什么?我认为歌词就是歌曲要演唱的内容，就是为歌曲准备的文学语言。

歌词由于是诉诸于听觉的所以叫听觉艺术，也叫时间艺术，也就是说歌词是给人听的。一首歌曲3、4分钟稍纵即逝，因此，应该一听就懂，来不及揣摩，尽管现在有电视可以走字幕，但是大多时是靠听的。那么，歌词和诗歌有什么不同呢?寻根溯源，歌词和诗本是一家，远在古代，歌即诗，诗即歌。从诗经到汉魏六朝的乐府、到唐诗、宋词、元曲……大多是可以唱的。诗歌可唱，也是我国历代诗词、民歌的传统特色之一。随着历史和文化的发展，就出现了能阅读的诗和能入乐的诗，诗和歌词就分家了。今天，不但出现了一支歌词创作队伍，而且，还有一大批歌词爱好者，歌词理论队伍也在逐步形成。

有些年轻朋友不仅要问，如今的歌词从形态上和诗差不多呀?确实，歌词仍然具有诗歌的一些特点，有人就有这样的理论：“要把歌词当诗写”。我理解，“当诗写”是吸收诗歌的一些特点来为演唱服务。说到这里，你们就可以理解我的这一节的题目了，也就是说歌词曾经是诗，它具有诗歌的许多特点，而今天，说它是诗也只能是说被音乐同化了的诗。也就是说，这种具备诗歌特点的歌词，此时是一个依附品，是一首歌曲的肢体，而音乐是翅膀，只有在同音乐结合、同音乐重组、被音乐所同化才能飞翔，才能产生一种新的艺术样式——歌曲。此时，没有人说它还是诗歌或者另外的什么文学体了。恰恰能入乐的诗在被音乐同化之后，得到了包装，给人一种新的审美意境。

说歌词是被音乐同化的诗，还因为这时的歌词已经具备被音乐同化的条件，而只能阅读的诗就不具备被音乐同化的条件，因此，也就不能称为歌词。

那么，被音乐同化的诗(歌词)什么特征呢?简言之可以概括以下几句话：主题集中，高度概括生活，形象鲜明，语言简洁动人。结构严谨，形式短小精悍，有节押韵，朗朗上口易记。

i remember.. all the things that we shared, and the promise we made, just you and i

i remember.. all the laughter we shared, all the wishes we made, upon the roof at dawn

and the way you smile at me

yes i remember

想起那样的午后，站在窗台前，面包加牛奶充饥，楼下有几个班的男生在打篮球，阳光中明晃晃的，耳边是“爱情来的太快就像龙卷风……”,现在再也没有那样的午后了。——摘自《微博》

高一的时候，时间好像格外的充裕，我们有大把的时间来假装伤感，明明都有着明媚灿烂的笑脸，却总是在彩色的笔记本上写满了郭敬明式的爱恨离别。凌乱不堪的桌椅把教室填的满满当当，窗外翠绿的柳条把阳光剪的细碎，斑斑点点的光点折射在摊开笔记本上，隽秀或张扬的字迹赫然摆在眼前“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，邻桌在桌兜里不停捣鼓着他新买的口琴，语文老师字正腔圆的解读着宝黛的初见，窗外操场上，不知谁有节奏的拍打着篮球，一声一声撞击在有些人的心上。

一晃眼，到了高二的初夏，空气中飘散着棉花似的柳絮，课间休息的时候，同寝室的女生趴在阳台上，俯瞰这穿梭在校园的人们，热聊着最火的八卦。教学楼前的花园里红的、黄的、粉的刺梅花盛大开放，大片大片的三叶草丛边蹲着几个小学妹，她们低头扒拉着叶子，仔细的找寻着，我想她们大概是在找象征守护幸福的四叶草吧。午饭的时候广播里总是传来一个嗲嗲的女声，感情丰富的朗读着某首小诗，前奏扰乱了拖堂的数学老师，他总是爱说再耽搁大家两分钟，然后二分钟、五分钟、十分钟，直至广播响起，他才很无奈的夹起书本扭头走了，教室哗啦啦的响起桌椅推拉的声音。打饭的窗口总是排着长队，热气腾腾的面汤整齐的放在桌台上，小商店也是人山人海，阿尔卑斯、百事可乐总是断货，而现在再也没有三块钱一碗的刀削面，也没有一块钱的菜夹馍，当然也没有了喝可乐的习惯。

书上说，一年不止有四季，还有一个毕业季。操场边合欢花开得最美的时候，我们开始进入了高考倒计时，教室后面花花绿绿放满了水壶，课桌上，窗台上堆满了各种“五三”冲刺习题，课间上个厕所，桌子就会被凌乱的试卷所覆盖，打个盹，黑板上就密密麻麻的列满了各种方程式，深夜的的宿舍楼道里、清晨的幽径路灯下总有努力地背影.....但在那段痛并快乐的时光里，依旧有明朗的笑声，有坚定的歌声，传遍教室的同学录，还有那件写签名字的蓝色校服。

高考之后，心情有释然、又忐忑，更多的是不舍。转身出校门的时候，我们互道再见，那个时候不知道，有些人再见之后真的就再难相见了……

今年我们同寝室的女生都陆陆续续结婚、生子，朋友圈一下子演变成了奶爸辣妈的秀场，看着大家的微信头像从一个人变成两个人，然后再变成三个人，除了一些感动，其实更多的是感激，感激大家都没有变成年少时自己所讨厌的那个样子，感激大家在纷扰多变的社会里守住了自己的初心。那天，初一的同桌发来自己在周杰伦演唱会上的视频，在星海中，他声音嘶哑的跟着大声哼唱，他说这是对自己青春最好的告别，我突然想起了李宇春那首《再不疯狂我们就老了》。

2009年的夏天，我无比憧憬的外面，2017年夏天，我无比怀念的那年。

那年夏天

夏天，满地的阳光，燥热的人群，大滴的汗水… 曾经觉得，这个鲜明的季节，尽管让人不安，却也孕育着温暖和宁静。我从不知道，命运在这个夏天为我安排了这样一场盛宴。

那天认识你，你说在一起试试，我说好。那时你很美，我想象牵着你的手，炫耀你的美，炫耀我的幸福。那时的你，就算不那么体贴，还是愿意给我撒娇的空间和哭的余地。至今，我依旧能清晰地感受到你手指的温柔。牵着手，见你朋友，见你家人，一起压马路，一起憧憬未来，我执著地想，今生就是你了，愿为我们的爱赴汤蹈火，愿跟你一起消磨剩下的所有生命。那时的勇气和坚持很狂妄，也很强悍。

那些我们的画面是生命的点缀，时时在脑海里翻涌。我记得桌子对面的你无意地听着我的工作史，浅浅的笑容诉说着你对我幼稚的包容。我记得曾经的你会在朋友不看好我时低调地紧紧握住我的手，让我知道你的坚定。我记得你在酒桌上大谈阔论时依旧记得对我眨眼睛，让我知道你的在乎……画面不断切割，你的好，你曾经的爱，点点滴滴在生活里若隐若现。

那个夏天还没来得及结束，你也没等到适合悲伤的秋天，就匆匆把我丢掉，你说你不爱我。所有的过往显得那么苍白可笑。我不信，我求你，我拼命求你，我努力想要感动你，我向你求婚，我背弃全世界想要投向你。你还是不要我，我能给你的，我能放弃的你通通看不上。就算我把心挖出来向你展示我的爱和我的痛，你也可以不为所动。那个夏天，只有眼泪可以陪伴我的无助，不敢睡觉，梦里的痛有时比现实更令人绝望和恐惧，不敢笑，似乎自己没有笑的权利，呼吸的每分每秒都那么绝望。那时，我有了你的孩子。

所有的期待和等待都在你的冷漠中渐渐清晰，渐渐冷却。命运的安排我们永远只能顺从，当生命找不到出口，当生命不再相信爱，我想报复，让你知道我有多恨你。终究不愿让我就此了悟我这浅薄的人生，身体的疼痛比心的受伤更直接，更刻骨，更绝望。爱不过如此，生命不过如此…

夏天过去了，又一个夏天过去了……曾经那么神奇的爱和绝望已蔓延身体的每个角落，我依旧爱你，也依旧爱生活。

[关于那年夏天为题目的作文范本

知了躲在夏夜繁星下的某个枝头忘情地讴歌自己短暂的一生;青蛙跳进了那片比自己高大很多倍的杂草丛中幻想有朝一日能够被公主亲吻;那群坚持“等待就是浪费青春”的少年戴上MP3的耳机很有韵律感地走在洒满橘黄色灯光的大街上。他们并非坏孩子，他们只是在寻找一种名为“青春”的成长。

他们被选进了校队，得到了一个能够爱表学校参加许多男生梦寐以求的篮球赛的机会。于是，一股运动的激情开始燃烧，他们不再在午休的时候坐在教室里吹空调，他们换上了写着阿拉伯数字的运动服在盛夏的烈日下一次次抢球、运球、投篮;一次次遭球技高超的学长们的白眼;一次次被高大的教练罚蹲起、俯卧撑……却只能在树荫下偷偷用沾满灰尘的手擦拭着脸上不知是汗水还是泪水的液体。

他们回到教室还没来得及一改“油光满面”的形象，也没有关注一下早晨对着镜子梳了n遍的刘海，只任它们凌乱地翘着。他们走到位置上，把后桌的桌子往后挪了挪，便一屁股坐在椅子上摇摆着，然后漫不经心地拿过同桌的作业，草草地抄了一些，用最后的精力解出班上无人会做的奥数题。却看着最让自己头疼的语文作业本，无奈地用食指揉了揉太阳穴。

那时，他们稚嫩的脸庞上氤氲着一种青春的活力。他们从不喊累，依然朝着自己的目标在球场上不断证明自己，他们能在午休和训练之间毫不犹豫地选择球场。

又是一个挥汗如雨的中午，几个高年级的学长商量着要把球“不小心”砸到他们脸上，他们中的一个被砸到了嘴唇，鲜红的血从裂开的伤口流了出来，他们把剩下的半瓶水递给了教练，把毛巾围在脖子上，很潇洒地走回了教室。

他们把头发放到水龙头下一遍又一遍地淋着，水，洒了一地，荡漾开了一种青春的张扬。

他们失去了参加篮球赛的机会。晨会上，当毛主任为获奖的运动员和教练颁奖的时候，沸沸扬扬的欢呼声中，他们沉默着，最后却用大方的微笑诠释了所有的不愉快。

青春，停住在他们嘴角的酒窝里。

知了在夏季之后悄悄结束了本就短暂的一生，那只异想天开的青蛙也终于没变成王子，那群少年寻找到了一种不需要等待的青春。

因为青春，他们不沮丧。

匆匆那年我心已死去，对你不敢再依赖，怕你会再伤我一次。

匆匆回过那年，就让我彻底忘记你。每当想起你，我总是想起你对我的好，伤一次，爱一次。今天我看到我家院子的小花开了好吗?明年这时你会陪我吗?一次一次的付出，一次一次的好难过。

这种感觉真不错，我又回复了多年前的自己，如今我又座在电脑前，摸着键盘一次又一次，捋着我们的回忆，匆匆那年尽无处念，无处逃生。

我工作了，已回不去以前，他还在上学，已回不去从前，7岁那年我爱着他，就这样持续了10年，我不明白为什么喜欢他，也许够懵懂，这无非是找借口罢了，但不找借口我怎么会喜欢。

快过年了，听着过年前的烟火的噼啪声，年这头狮子像我尽尽逼近，是啊，该回家了，好久没回家了呢，又可以见到你了呢，每当我经过你家门前时，竟不那么心痛，要是下雪了就好呢，下雪时我会拿着雨伞，经过你家门前，我想让你记起我们的一切，才发现是那么心力憔悴。

一把雨伞，还记得我和你玩耍时的一年前吗，我从学校回到家，尽没带伞，就这样，你借了我一把伞，自己却淋的满身是雪，简直一个大雪人呢，然后拍拍那雪，尽那般无奈。

如果说我们相遇尽是缘分，那离开会不会很幸福呢，动的一身烟花声再次响起，快过年了，我知道我该长大了，脱离自己的稚气，让你知道没有你我可以照样生活，

匆匆那年，下雪了，匆匆那年，晴天了，但愿吧雨过总会天晴。

雪花从空中悠闲的落下，一片一片，缓缓的，缓缓的落在身上，好冷，小小的雪花冻结了即将滑下的泪水，也冻结了我的心，那这是那年最后一场雪。

白色的天空下一片白色的世界，空空的街道上，留下了孤独的车痕，偶尔会有一个人蜷缩着身体走过，纷飞的雪花继续着他的行程，他不会知道，他将带来什么?又会带走什么。长长的白色轨道两旁，有我落下的泪，那是不舍的、无奈的泪。

人生最难忘的时刻，也许就是离别。飘满雪花的列车闯入了我的视线，是的，是到时候了，爸妈该走了。他们要去打工，。我明白，他们有太多无奈，有着太多不舍。毕竟，这是第一次和我妹妹独自生活。模糊的眼泪望着他们上车，直到转身那一刻，所有的牵挂，担心，依恋都变成了一滴泪，留在心里。这好像抉择一般，需要很大的勇气，车门渐渐的关上了，把亲情割成两半。窗内有爸、妈的牵挂，窗外有我和妹妹的思念，中间是我们彼此的不舍。

寒冷的站台上，我们眼泪相望。此时，我多么希望那一刻永远停留。昔日的温暖，再次上演，当泪眼再次朦胧，长长的一声鸣笛打断了我的思绪，列车缓缓的驶向远方，却带不走担心牵挂，望着远去的列车的背影，我的心好冷，我不知道，在这一年里，我要坚强，要独立。挥手告别远去的列车，深深凝望空空的铁轨，流下了冰凉的泪水。回首，望见的只是一片白色的世界，空站的站台边，我好渺小，单薄的身影带着一颗坚强又脆弱的心灵缓缓移动，离开站台。

入冬的第一场飞雪，勾起了我沉睡的记忆，送别那一日如同昨天。其实，我应该高兴的。爸、妈回来，我去接他们，这是我盼望已久的团聚。可我不知为什么，心情很沉重。放学后，我看到爸、妈。远远的，我似乎看到了两行泪水，那是妈。我知道，她想我们，可我何尝不想他们。我的眼里也充满了泪水，但我知道我不应该哭，应该笑。我强忍着泪水，走过去，似乎很平静却又异常难过。

飘雪的日子似乎总是这般，让人想起许多。白乎乎的一片，周围的一切都是白色的，望着爸爸那憔悴的身躯，我好心痛，我几乎不敢正眼去接触他的目光。我知道，这一切都是因为我要读书。泪水寒冷了我的心，雪花冻结了我的思绪。

一切都是淡淡的，淡淡的地面，淡淡的飘雪，夹杂着淡淡的伤心，翻开淡淡的心的扉页，我突然发现，我已经爱上这淡淡的一切。

小小的雪花从我的眼前飞旋而下，伸手，却在半空化做一滴水。充满爱的心灵即使再寒冷的冬天也会温暖。会融化冰雪。

那年冬天，那个大雪纷飞的冬天，演绎了一场亲情的离别与重逢，既平凡又伟大。

白色的雪花，与我擦肩而过，我知道，这一次的擦肩什么都不会留下，只有那淡淡的回忆是我的珍藏。

那年冬天，在我内心留下永恒的记忆。

那时候，未来遥远而没有形状，梦想还不知道该叫什么名字。我常常一个人，走很长的路，在起风的时候觉得自己像一片落叶。——几米《星空》

梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因，是会带你走过喜怒哀乐的旅程，是为自己画的蓝图!只要能够让心中点燃着封存梦想的烛光，人生将因为有梦想而更显美丽!勇敢做一个有梦想的人，以坚決的信心，施以加倍努力的奋斗，你会就有惊人的成就。

梦想是什么?或许每个人的对梦想都有一个特殊的解释，但在我认为梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。梦想带给人希望与动力。梦想是远处的灯塔，指示前进方向。梦想是雪后那抹阳光，温暖一颗心。梦想如五彩的气泡，美丽又易逝。把梦想装在心中，用行动舞蹈。把握梦想，不让青春虚度。

或许有人认为梦想是遥不可及的，但我相信只要心存希望，幸福就会降临你; 心存梦想，机遇就会笼罩你;心存坚持，快乐就会常伴你;心存真诚，平安就会跟随你;心存善念，阳光就会照耀你;心存美丽，温暖就会围绕你;心存大爱，崇高就会追随你;心存他人，真情就会回报你;心存感恩，贵人就会青睐你。

其实无论梦想怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。

想要成为一个有用的人，想要做自己的喜欢的工作，有多么的困难，每个年少的人，在内心中都有属于自己的梦想，也许那个梦想很微小，但是只要勇敢的执着的追求着自己的梦想，就算是不成功，也不再后悔。

每个人的心中都有一个梦想，梦想是美好的，但是实现梦想的道路是曲折的，无数人在实现梦想的道路上遭遇了无数曲折，尽管如此，他们依旧大步向前;其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标，必须认真的面对它，坚持了，熬过了，梦想就实现了;一个实现梦想的人，就是一个成功的人。

让我们了解的时候是在夏天吧，让我们分别的时候也是在夏天吧。也许，夏是意味着离别。天下没有不散之筵席，在即将来临的七月份里，我将要和母校、和敬爱的老师、和可爱的同学们说一声再见了 。

在这六年的小学生活里，每一点每一滴都深深地烙印在我心里。回顾过去的往事，还真是有点不舍。总觉得六年的光阴怎么会这么快就过去了呢？我们在这六年里一起哭过、一起笑过、一起走过了风风雨雨……

记得大概在四年级第二学期的时候，学校举行了班际篮球赛，那时候可以说我们第一次在校内接触篮球，同学们都很兴奋。但到了真正上场比赛时，就不太顺利了。因为我们都不太懂篮球，在技术和作战方案这方面都不熟悉，所以一上场就连连犯规，进球数字可谓惨不忍赌。最终我们输了。

有的同学很不服气，脸涨地红红的；有的高大威猛的男同学竟哭了起来，眼泪像断了线的珠子，看起来有点狼狈。这样的局面一直维持到五年级的第二学期，也许上了五年级我们长大了，在篮球技术方面有了新的突破，但常因练习的时间不足，球技常会生疏，从而导致了我们班班际篮球赛的排名常徘徊在倒数一、二名。

不过，在六年级的第一学期，我们的班际篮球赛却获得了第一名，这是个多么令人振奋的消息。可以说六（三）班的朝代终于光复 了，在这成功的背后，我们挥洒了多少的汗水与时间，不管是同学还是老师，都为这第一名出了一份力，为六（三）班争了一份光荣！

正如徐志摩的《再别康桥》里的一句话：轻轻的我走了，正如我轻轻的来。六年的小学生活就这样从我生命里消失了，六年，多么漫长但又多么短暂。过去的往事早已在脑海里挥之不去，同学们可爱的笑容，老师们亲切的教导都定格成了永恒的风景……

哦，留下吧！即使我即将毕业了，也将那六年的时光留下吧！

八月份的尾巴，这时候的太阳正是无比的毒辣，可是我们有了一个无比残酷的事情——军训。

这个时间或许应该在家里吹着空调，或在学校上着课，但现在的我们正跟随着班主任和教官走向偌大的操场接受太阳的洗礼，看着黑压压的人群，我也只能被迫接受那可怕的魔鬼训练。

见到教官时，看起来年纪相仿，心想怎么会选择军人这个艰苦的职业，于是增添了几分敬意。听着教官的指挥，麻木的随着教官移动着脚步和身躯，最终站上了军姿。这一站，就站出了晕倒，晒伤的人，然后就得到了解放。但我们看着教官依旧在太阳下为我们做着示范，额头上挤满了细密的汗珠，一颗颗的滑过脸颊，落到地下，来不及擦拭。于是我们极力要求教官继续训练，教官的职业精神让我敬畏，让同学们称赞，教官教会了我们成长。

六月的天，就像娃娃的脸说变就变，这却是八月份。第二天就下起了朦朦细雨。可是这依旧不能阻挡我们军训。我们在积着水的跑道上踏着拍子，教官在前面向我们示范，班主任手把手的指导，帮助我们改正，让我们用余光注视着旁边的人，学会团结以防踏错。老师教会了我们团结。

我们的班是个大集体，为了不辜负教官对我们的一片苦心和老师对我们的悉心指导。在我们迷茫时，他们甚至比我们更加着急，有了困难我们大家一起渡过难关，有了喜悦我们一起分享。

在军训期间，我们挥过泪，撒过汗，说过苦，喊过累。但最终我们都坚持了下来，战胜了自己，共同进步，共同努力，烈日炎炎下，我们依旧站着军姿；朦朦细雨之中，我们依旧踏着步。

我们从基础的立定开始到跑步走结束；从懵懂开始到娴熟结束。在这五天的军训生活之中，有风和日丽，有阴雨绵绵，也有烈日炎炎。我们都尽力献出自己的一份力量，团结起来，爆发出无穷的力量。听着别班喊出响亮的口号，我们也不干示弱，随着教官一起喊出来，从最初的懒散变得更加紧密联合，变得更加成熟起来。

教官教会我们成长，老师教会我们团结，同学教会我们努力。有了这些人才不至于让我感到在孤军奋战，而是一起奋斗，直到最后一天。

那年夏天，那次军训，我学会了成长。

[那年夏天那次成长作文

当我打开一本新书，阅读一篇好文章，我眼前就好像展开了一个新世界。朱自清的匆匆就是这样，它给我启迪，给我力量，催我奋发上进。

“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”春意盎然，充满诗情画意的开头一下子就深深吸引了我。我仔细看下去，作者原来不是为了描写明媚的春光，而是用去而复返的燕子、枯而复青的杨柳、谢而复开的桃花反衬时间“一去不复返”，告诉我们要珍惜时光，要奋发向上，有所作为。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

古往今来，人人都知道时间是宝贵的。有了时间可以学习、工作，可以增长知识，创造财富。工人叔叔造机器需要时间，农民伯伯种粮食需要时间，社会进步、祖国富强都需要时间。“赢得了时间，就赢得了一切。”列宁的这句话彻底反映了时间的珍贵。“少壮不努力，老大徒伤悲”

就说明了一个人年青时不珍惜大好时光，到老了只能白白地叹息。如果年青力壮的时候就努力学习，那他就赢得了时间，也就赢得了一切，也不会为年老时碌碌无为，而感到悲伤。

读了这篇散文后，我进一步认识到时间是公正无私的，它对任何人都一样，不会多给这个几秒，也不会多给那个几秒。想让时间过得快点，或过得慢点，都是不可能的。问题在于如何做时间的主人。

学习中，我体会到只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。上课认真听讲，这样就充分利用每节课40分钟的时间;放学后，认真完成作业，然后挤出时间来多读书，参加有益的活动，这样，课外的时间就被充分的利用起来了，就成了时间的主人。如果上课不认真听讲，放学后只知道玩，这样时间被白白浪费掉了，也就成了时间的奴隶了。

靠着车窗，我的泪如同断了线的珠子般滴落在了公交车冰凉的地面上……

自那夜听见你要走，我突然觉得好孤独。你说你要走，一去还是几年。我知道，你这次其然是不情愿要走的。只是你的母亲，好不容易为你争取这次去巴黎学习的机会，你实在过意不去，才勉强答应。

记得是在那年花意正浓的季节里，我遇见了你，我的好朋友，曾奇。你是那么的纯真，美好。那时，我们同班，你在我的右拐角安静的坐着。像一名认真听话的小学生一样，眨着黝黑的大眼睛，出神地望着黑板。你突然觉得有人正偷偷注意你，你四下张望着，看见了我，我们会心一笑，默契的点了点头。

时间的沙漏在埋伏着记忆，当我回头的刹那，已找不出那个当年的你。你的成长足以证明我们一点一滴的脚印。

然而，你却要离开我了。

每当我学习不用功时，想起了你在刻苦钻研数学题目的场景;当我灰心丧气之时，想起了你那美好面对生活的笑容;当我淘气时，我想起了你向我眨巴着大眼睛对我微微一笑，那笑容里包含着不许淘气的意义。

你轻轻地来，埋伏一段记忆的开始;你又悄悄地走，不带走一片云彩……

出了校门左拐，我又看见了那满树满树的茉莉花，蒙蒙薄雾中，我似乎又看见布布指着紧挨的茉莉说：“这朵是木木，这朵是布布，木木、布布，永远在一起。在一起。”我蹲下来，害怕感觉泪流满面的滋味……

我和布布在网上相遇，一次无意地碰撞，我们发现了对方，然后知道：我在教学楼最东头，她在最西头。我们几乎没有很正式的、面对面地讲过话，很多时候，我会跑到校外写明信片，然后投入邮箱，再满怀期待地等待回信，乐此不疲。

邮局里的送信叔叔一定会觉得这我俩脑袋有毛病！

布布说这话的时候，我正在写另一张卡片，我敲着键盘回复：估计那人已经疯了！

布布其实很温柔，用她自己的话来说就是“柔情似水”，我于是狠狠地点头，只是被朵儿看见了，就开始在厕所里干呕。我说其实我很漂亮，然后布布给我发了88个点头，接着回：建立在没看见朵儿的前提下，看了我就笑，笑得花枝乱颤，在繁星点点下，我们用文字彼此安慰。

春天到了，校外的茉莉香味渐浓，我一阵欣喜——终于可以看见茉莉了。我从小喜欢茉莉，虽然说很多人笑我，但我依然很喜欢，布布送卡片给我说：“坚持不懈就是好的！”我想想就笑了。大笑。

我逃操去看茉莉，不走运的是被年级组长抓住了，我低着头跟着年级组长身后，像可怜的小孩子，然后听见他不停地唠叨：“今天好巧啊！有个和你一个年级的学生也跑去看茉莉，就在楼的最西头。”

果然是她！她也喜欢茉莉，她见到我倒不太惊奇，只是一副意料之中的笑脸，我当着年级组长笑着给她一拳，看得正骂得唾沫飞溅的年级组长莫名其妙的直摇头，说：“你们真麻木了！”

麻木了？我们真麻木了吗？

我望着湛蓝天空问布布，天空中几只麻雀在唧唧喳喳，布布取下耳机说，是的！

一阵大风吹过，我蓦然清醒过来，望着不断摇摆的茉莉花，我直想哭，我转过头认真地想：是否，我们真的麻木了呢？

摘下一朵洁白的茉莉，恍惚中看见布布指着花：“我们就像茉莉，美丽、香浓，但是易碎。”轻抚花瓣，泪眼朦胧……

[那年茉莉开700字作文