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匆匆那年歌词完整版(精彩20篇)

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第二节:歌词是声乐形式的文学素材

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声乐的演唱形式很多,因此,歌词的写法受之制约。不同的演唱形式,需要不同的写法的文学素材——歌词。许多年轻人爱写歌词,但是,只能写一种歌词,就是独唱。有的人甚至不知道歌词还有其他种类。

歌词有多少种类呢?这就必须知道声乐形式有多少种。我这里不是指的唱法(美声、民族、通俗),是指歌曲种类。

歌曲大体上有以下几种:独唱、重唱、对唱、表演唱、小合唱、大合唱、组歌、交响合唱等。当然,决定这些形式主要靠作曲家,不过,歌词的基础作用也是至关重要的,因为作曲者谱什么形式,大多时是根据歌词的内容、篇幅、风格而定的。

下面,我就把这些形式的基本特点简要作以介绍。

独唱:顾名思义,一个人、一个声部的演唱,歌词要求直抒胸臆,抒情、舒展,段落句子可长可短,有时还可以按演唱者的条件而定。独唱歌词的例子很多,这里就不赘述了。

齐唱,它是一个声部的歌曲,像群众歌曲、队列歌曲。歌词要求主题集中,篇幅短小,节奏性强。《打靶归来》就是这样的歌曲。

重唱:包括男女声、男声、女声二重唱,女声三重唱,男声四重唱等。歌词要考虑写声部的需要,句子、字数不宜过长,对称性要强一些,写重唱选材时就应该有所考虑。例如:《山村好姐妹》青山绿水的好山村/这里有对好姐妹/一个叫红梅,一个叫春梅……这样的歌词显然是为女声二重唱写的歌词。当然,有时一个现成的歌曲也可以改成重唱歌曲。

对唱:这是一种山歌的形式,一般是一个人对一个人,一组人对一组人演唱,有问有答。例如:《什么花开最美丽》女:我说那个一来,你给对上一,什么花开最美丽?男:你说那个一来,我给你对上一,开革花开最美丽……

表演唱:是集唱、说、演为一体的形式,要求歌词有表演性,趣味性。例如:《库尔班大叔你上哪》、《八大员》等,就是这样的歌曲。

小合唱:分男声小合唱、女声小合唱、男女声小合唱。这主要是两个声部的歌曲。为女声写的就要女性化强一些。为男声写的就要阳刚一些。歌词的写法和独唱、重唱的没有太大的区别。

大合唱:是若干人分若干声部演唱的一首多声部的歌曲。一般大合唱多为颂歌,因此,歌词要气势磅礴、豪迈舒展。要考虑各个声部的特点。所谓大合唱并不一定歌词就大,这样,反而画蛇添足。当然,《黄河大合唱》就是另一种构思、另一种布局,只要研究一下,就可以学习到写这样歌词的要领。

组歌:是指在表现一个主题时,由若干支歌曲组成的歌曲。歌词要求的较严格,讲究布局、讲究起承转合。一般大多由阵容强大的专业队伍来完成。《长征组歌》就是典型例子。

交响合唱:这主要是以表现交响乐队为主要功能的歌曲,歌词在合唱中并不十分重要,这类的合唱也是专业交响乐团在能胜任,但是,我们必须了解它的基本特性。交响乐《沙家浜》属于这一类,因为是改编,不典型。

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篇1:那年作文900字

全文共 933 字

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千秋万代,三班最帅。斗志昂扬,三班最强!

——题记

三班已经分开一年半了。我想把我对三班的思念之情写成文字,让这些文字和符号从我的心里走进你们的心里。

2014年,一阵火热的夏风把我们吹进一个班里。很幸运,最热的几天是我们军训的日子,也是我们故事的开始。是谁的汗水滴滴下落,是谁的胳膊晒得通红,是谁被罚唱起了军歌,是谁左右转身分不清楚,是谁围操场跑了两圈,是谁做了几十个俯卧撑。虽然最后分数不是最高的,但我们是玩得最开心的。

由老陈带领着我们轰轰烈烈地向高一进军。老陈是我们的老大,他用独特的教学方式把我们管得服服帖帖,让我们心甘情愿地向他俯首称臣。我们最喜欢的是他课堂上插入的冷笑话,把自己讲得合不拢嘴,我们笑却不是因为笑话多好笑,而是喜欢看他的笑容,很暖,暖到心里。

提起笔来,脑海里全是回忆。一件件往事从内心深处涌出。任凭笔尖在纸上跃动。想起每次画完黑板报不出一天,后排同学的校服就会变成彩虹;想起我们的每日一练,我们的大范围提问;想起我们打扫卫生回来晚了被罚在门外站一节课,十多个人互相搓手取暖;想起上某某老师的课,全班一起呼喊“男神!男神!”某某老师的脸会瞬间变红;想起某人养的一大罐海绵宝宝被捏得面目全非;想起一起看的微电影《我要进前十》,被男主角的考前十经历雷倒,最后却又引人深思;想起班长在讲台上开班会,我们在下面吵吵闹闹;想起晚饭空在操场上散步听广播;想起有人要打水,从座位走到教室门口怀里总会多出七、八个杯子;想起有同学被提问不会时,周围总有一些人叽叽喳喳的提示;想起一些乒乓球爱好者一下课就飞奔出去占领球台然后开始激烈比拼;想起某人被洒了一身粥,四面八方送来的纸巾;想起自习课上,后排突然响起的咳嗽声;想起永远扫不完松针的卫生区;想起音乐课一起听的情歌;想起班里为元旦排练的街舞和合唱;想起晚上一起回宿舍,路边的灯把我们的影子拉得好长好长;想起我们的哭,我们的笑,还有我们在一起的那些美丽时光。

看到这里,想必你的嘴角已经微微上扬。情不自禁地陷入了那段回忆。

三班真是个温暖的地方,在那里我们开始成长。学会了爱与分享。让我们磨平自己的棱角,相融成一个大家庭。

还是那句话,分班不分心,我们永不散场。

愿2014级3班所有人心之所想终会实现,2017年如花般绽放。

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篇2:读《匆匆》有感500字

全文共 535 字

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“在默默里算着,八千多个日子从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子”,朱自清的散文《匆匆》里的这一句,写得那么富有哲理,我顿时思如泉涌。

是啊,时间的长短不会因人而异。世界上的每一个人每天都只有24小时,有些人用勤劳创造出成功与美好,而有些人因懒惰而处于失败的深渊。

说到珍惜时间,有一件事让我深感惭愧。记得以前学毛笔字时候,毛笔老师总是语重心长地告诉我们:“同学们,你们必须要专心练基本功,不可以随便一点事情就请假,写毛笔字必须要有扎实的基本功……”每次都听老师这么说,听得我耳朵都起老茧了,于是开始抱怨:不就是个基本功么,有什么大不了的,那么简单的事情还一直啰嗦,当我们是三岁孩子吗?何况还有好久才考试,不要再老和尚念经了!终于到等级考试那天,我发现自己居然连“捺”的笔画都有点不熟,还好是一级考试。我终于明白了老师的良苦用心,真后悔自己当时不把时间当回事,没用心好好练基本功,但是时间如此宝贵,一去不复返,面对流光如水的时间,我只能白白叹息。

在时间的流里,每个人都是那么渺小,你和时间开玩笑,它却对你很认真,如果你对时间随意弃之,时间也会对你视而不见。让我拉住你的手,牵住时间一起奔跑,让自己的生命更加精彩,更加光彩有力。

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篇3:2024小考满分作文:读《匆匆》有感

全文共 712 字

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读了朱自清的散文《匆匆》,让我深受感悟,思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”的确是的,露珠儿干了,有再晶莹夺目的时候;太阳落山了,有再从东方升起的时候;天空被乌云遮蔽了,有重现光明的时候......可我们手中的日子呢,却如江河入海,一去不复返!

“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下,我又何曾不是这样每天都快速地把作业在学校写好,放学把书包一扔,不是看电视,就是玩耍。父母看见了多次批评,可我却说写好了,书上的内容也记得。可当试卷发下来,却是处处挂“红灯”。我也就像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。

珍惜时间的人,哪怕给他几分几秒,他也会过得充实;;浪费时间的人,哪怕给他几十年,甚至几百年的光阴,他也会一无所获,过得空虚。上天对任何人都是公平的,给每个人都是一天24个小时,主要看你怎样掌握,怎样分配。鲁迅先生说得好:“时间就像海洋里的水,只要你能挤,总能挤出。”

时间,来也匆匆,去也匆匆。玩耍的人们啊!快睁开你的双眼,不然,时间将在你身边消逝。

点评:

1.文章开门见山,直接抒发了自己读《匆匆》这篇散文后的感受,通过这篇散文明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这个道理。文章引用原文,加以自己的理解并结合自己的学习生活展开深刻论述,中心明确,结构完整,层次分明。

2.小作者对时间的“珍惜”和“浪费”进行了一番彻悟,并借用鲁迅先生的名言表明了自己的观点。结尾发出真挚的呼唤,感情充沛饱满。

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篇4:十岁那年读后感600字

全文共 654 字

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《十岁那年》的作者赖清河出生在越南,随父母迁居到美国。看了这本书我有许多的感慨分享给大家。

主人公河是一个10岁的小女孩,家乡有她所熟悉的生活和各种传统,她的木瓜树和那些热情的朋友。但这一年,战争的硝烟使河的一家不得不离开美丽的家园,搬往美国。这一次意料之外的出行让她的人生从此天翻地覆。然而,适应新的环境是那么困难,新的食物、新的邻居、新的同学,一个全新的城市。经过一次又一次的困难,河的3个哥哥和母亲在美国找到了工作,河也继续上学。

读完这本书,我的内心感到极大的震撼和痛心。河和我年龄相仿,而我们一直在祖国的保护下和父母的关爱下健康成长。而河和她哥哥们在战争的硝烟中和子弹的飞舞中成长。要知道,河的一家在船上逃难的过程中,食物是多么的紧缺。最好的时候,早餐、午餐和晚餐只有一个硬邦邦的饭团和一口水。对于逃难的人来说,有饭团吃已经是上帝给他们的恩惠。

记得,我小时候不喜欢吃饭。有一次不想吃饭,就偷偷去阳台把饭倒掉一半。那时候我还小不懂事觉得没什么,现在回想起来就感觉很惭愧。对比河他们的处境,我们现在是“衣来伸手,饭来张口”,丰衣食足、无忧无虑。可想而知,战争几乎催毁了一切。孩子失去父亲,母亲每天担心受怕,年长的哥哥各有各的打算,最小的女孩心中充满了迷惑。而且,小女孩还要看别人脸色行事。像那个年龄不是应该无忧无虑、自由自在地玩耍吗?是的,但是战争破坏本应该美好的生活。

作者用自己童年的事迹告诉我们,战争带来的是痛苦,但在战火中的人们是坚强、乐观和善良的。我要向河学习,学习她乐观面对生活和坚持不懈的精神。

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篇5:那年我们毕业了

全文共 952 字

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今天下午照毕业照,站在学校的门外,鼻子一酸眼泪差点夺眶而出,我今天带这相机来了,主要就是想跟要分别的朋友们留个影,以后呐出来怀念,露出,怀念的笑容

拿着包,漫步在校园,陈杰、凌宇杰、胡业胜、丁杨、王磊……看到他们,虽然以前也经常被他们气到,但是,还是蛮怀念的。走进教室,看着黑板上的一个个名字,心中又涌出一丝丝眷念之情……收伏在墙上,漫步在三楼走廊,竟情不自禁的想拥抱这里……

看这手中的摄像机里的录影,王心雨被骗,乱莫牙齿,看看有没有菜叶;王胜恒被推,倒在树丛爬不起来;桑可被群殴,痛苦……

一切的一切是那么美好,却有是那么伤感。

拍毕业照了,站在桌子上,手跟桑可紧紧十指紧扣感受着对彼此的依赖,看着下面的人群,看着自己在乎的人在门外,听着桑可故作开心的对下面的人说,“喂,我在上面等着你”听着老师们换了的笑声,拍摄员的茄子,嘴角却怎么也杨不起笑容,拍摄的时候,竟有很多很多很多的不舍,真的想把时间停留在茄子的那一刻,每个人都珍惜这对方,都想在分离的时候给对方留下深刻的印象,紧紧握这桑可的手,心中格外害怕,不仅害怕分离,更害怕在未来的一个学期,可能不能在与自己朝夕相处的朋友们见面,想到这,浑身起满了鸡皮疙瘩。

跟桑可合影了两张,回家的路上,心中还是有丝不舒,好朋友少了两个,谁会高兴呢???跟陈婕、桑可合了影,虽然别人要合,但心中还是不爽,毕业谁不想跟好朋友分享这个美丽的时刻呢,少了,就算了

四一中队,永远不会消失,就算现在已回不去,但它依然活在四一中队的成员心中,汤老师,我喜欢你,因为,我觉得你很豪爽,跟我的性格很像(自恋一下),六年级我只喜欢一个老师……六一合照的时候,桑可上了,我照了很多张,但是,因为急于快,一张也没照到……丢人啊,我本来也准备上的,但是看到前面的三位老师,我有却步了,如果,当时,前面的有汤老师我肯定会蹦跳着跳上去,但不是……虽然你不教我们了,但,你,永远在我心中成长……

六六班,我们的回忆,如细丝,用记忆来穿连,用时间来挂。这一跟,老师严厉的批评;那一根,老师欣慰的说出感谢,眼泪,不绝,因为,被回忆这根具有酸甜苦辣细丝,眼泪被努力拽细丝的时候不小心勾了出来……

写的很乱,因为我的心情跟它一样,心中的记忆细丝只是一闪而过,而我,只是一味想讲它抓住,永远不放开这美好的……回忆……

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篇6:十岁那年读后感600字

全文共 623 字

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今年暑假,妈妈给我买了一本奇怪的书——《十岁那年》。这本书奇怪之处在于里面不是文章而是诗歌。

本书讲述的一场蜕变的旅行,主人公河是一个十岁的短发女孩,家乡有她所熟悉的各种传统,她的热情的朋友,还有那些木瓜树。但是这一年,一场意料之外的旅行却让她的人生从此发生翻天覆地的变化。河和三个保护她的哥哥还有亲爱的妈妈被迫离开了家,搬往美国南部。然而,适应新生活很难,但却没能难倒这个坚强的孩子。面对现实,她深深地懂得长大了的她不能再依靠妈妈,这场变故使她变成了一个坚强的孩子。

看完这本书,我想到了我自己。我从小就是一个性格内向的人。爸爸妈妈在我很小的时候就去永康打工创业,我和年迈的爷爷奶奶生活在一起。有一次,爷爷开着三轮车连人带车从高处翻下,我被狠狠地甩了出去,脸上被荆棘扎得到处是血。这一次的经历使我变得胆小内向。妈妈知道后非常内疚,可是生活所迫,她还是没法和我生活在一起。为了锻炼我的胆量,可谓是煞费苦心。今年六一节,我所在的美术社团有一个展示节目,我被老师选中参加。一听到老师宣布我的名字,我害怕极了,但又不敢跟老师说我不想去。晚上和妈妈视频时她见我闷闷不乐,就关切地问我是怎么回事。我对妈妈说出了我的顾虑。妈妈就和我谈起了《十岁那年》里的河,慢慢的,我放松了紧张的心情,立志像河那样勇敢地去面对困难。

六一节那天,我勇敢地走上舞台,大方地完成了美术作品展示。走下舞台的那一刻,我明白了:只要你勇敢面对,不逃避,积极向上,那么任何事情都有解决的方法。

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篇7:那年青春

全文共 945 字

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不经意我们已经站在毕业的道路上,突然很想抱抱那些老同学,我知道以后的日子聚少离多了……

想想曾经的我们,那么多青春年少,那么多快乐时光,现在都一去不复返。人生难得有几个如此知己,遇见你们是我一辈子的幸福,无论今后我们身在哪个角落,我们的心永远在一起。

不知道你们有没有同样的感受,刚毕业的时候我们还保持联系,现在随着时间的流逝,看着朋友们逐渐离开了,曾经的同学也开始各奔东西,我们联系的次数也开始减少了,有时候聊一句没一句的。或许在新的环境里认识新的朋友了,有新的交友圈了,渐渐地不再和以前的朋友联系,有联系的话只是自己极个别的好朋友,开始又好朋友转变成陌生人了。有时候,有些人不需要说再见,就已经离开了;有时候,有些事不用开口也明白;有时候,有些路不会走也要变长。那些人,那些事,那些路,只是那些,只是那时候,已是过往总是望着天空发呆,那些说好不分开的朋友不在了…转身陌路熟悉的,安静了安静的,离开了离开的,陌生了曾经的那些好朋友,多数的都不联系了。说好了做永远的好朋友,你们还记得吗?在意太多的朋友,变得没了自我,最后总是把自己丢弃在无人的荒岛上,自己疗伤。不愿流露太多悲伤,于是安静总是望着手机,看着通讯录里那些曾经熟悉的名字,莫名的想起一些人,却不再给他(她)们打电话发信息,不愿划破这份沉默。上qq的时候看见同学、朋友在线也只是打下招呼,有些朋友理都不理,只是默默的想念那些给过鼓励、给过关心的朋友。虽然离开了却还是感谢,虽然陌生了却还是想念。

曾经激励的铭记于心,曾经陪伴过的岁月缅怀有你们的温暖。我会永远记得你们。也许是我的安静让我们陌生了,也许是我的离开让我们陌生了,也许是我的沉默让我们不再联系了…也许,那些也许,只是因为我……可是我是个倔强的孩子,喜欢念旧。你们的离开,只会让我更沉默,只会让我更加想念你们因为有你们所以很好。祝你们幸福…不知道你们还会不会想起我,或许早就把我给遗忘了。

珍惜身边的每一份友情,无论它是不是已经过去,无论它会不会有将来。也许不会天长地久,也许会淡忘,也许会疏远,但却从来都不应该遗忘。它是一粒种子,珍惜了,就会在你的心里萌芽,抽叶,开花,直至结果。而那种绽放时的清香也将伴你前行一生一世…

写到此处,不妨在问一句你们:老同学们,你们现在还过的好吗?

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篇8:那年花开月正圆作文700字

全文共 776 字

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他想要飞,拜托别让他受太多的罪,请你留意他下吧,只有他舍得让你走。

那年开月正圆,圆得刚刚好。

七年级时,由于我在学校捣乱,被老师罚站停宿回家。每天下晚自习,爸爸总是风雨无阻。那天,飘着细细的雨,校门口一片刹车灯亮着红光。在人群中,我没有找到那个高大而又卑微的爸爸。等了将近十分钟,一辆泥泞不堪的汽车缓缓驶来,他下了车,一脸疲惫而又故作精神的将我送出校门。可我那时太冲动了,明明是自己的过错,可为什么要罚那个最爱我的人。他迷离的眼神,重重的鼻音和滚烫的额头告诉我,他发烧了,可那圆圆的月亮,正映照着他的身影,我伤心了。

天空有些暗了,暗得刚刚好。

父亲是个要强的人,可在那次区委会中,我让他丢了人。他没有打我,而是让我和他的汽车一起跑,他的语言透漏出一种庄严而又不可违背的语气。天空有些暗了,路灯有些暗了,可父亲也有点老了。当他看我艰难的迈出每一步时,我知道他想反悔了,可为什么我分明看见他上下涌动的喉结不动了,他活生生的把他想说的话咽了回去,他咬着牙,从牙缝里拼命地透出几个字:继续跑。我哭了,那时他为什么这么狠心,为什么看到他最爱的儿子哭了,也不去理他。这也许是因为父亲望子成龙。我终于明白,当我跑完时,他举起手不是打我,而是挥去我的汗水,他转身离开时,并不是放弃我了,而是在心底偷偷的哭。当他扶我上电梯时,我终于明白,父亲是一个坚强而又脆弱的人,天塌下来也不喊一声,唯独他人难受了,他才泪如泉涌。

我们的距离,到达刚刚好。

那天父亲就要去上海工作,他在登机时把一个信封给我,说让我回家时再拆开。信里只有几个字:想我时,看看我的照片,儿子,你是男子汉。可当时,我没弄懂,直到看见父亲吃的药,才知道他生病了,他总是对我说。我们的距离,到这刚刚好,不够我们拥抱,就挽回不了,儿子,你可以不用记得我的好。

那年花开月正圆,花儿轻轻的落在了爸爸头上。思念却刻在了月上。

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篇9:那年冬日的一抹暖阳作文800字

全文共 813 字

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冬,冰冷而又落寞的季节。迎着凛冽的寒风,我依旧重复着简简单单的习惯——散步,心灵的陶冶。

这散步,仅仅拥有的:是一个人,一路景,一首音乐,一次放慢脚步。然而那次散步,夹带着罕有的温暖。

用熟悉的步伐徒步到公园,花草树木都穿上了一条条银白色的盛装。本以为在这种恶劣的天气下不会有人来打扰这份宁静,但往往事与愿违。在音乐的洗涤下我悠闲地走着,徜徉在这安静的白色宴会中。雪,一簇簇静静地舞蹈,纷纷扬扬,轻盈地旋转着那娇小妙曼的身躯,划下一道道美丽的弧线,模糊了我的视线。一转头瞥见了一对模糊的身影,慢慢悠悠地走着,在好奇心的驱使下我慢慢走近了那影子,原来是一对老夫妇。老奶奶坐在轮椅上,慈祥的看着这安静的一草一木,花白的头发在这白色舞台的衬托下显现那么自然,粗糙的轮椅把手上挂着一个褶皱的袋子,鼓鼓的;而那位爷爷好像在草丛边寻找着什么,不一会儿,拿着一些塑料包装纸和丢弃的瓶子一跛一拐地回到了奶奶旁,把垃圾慢慢地放在那个袋子里,两个人对视着,嘴角的皱纹微微上扬,他们笑了,笑着。为了不打扰属于他们的宁静,我默默地跟着,走的很慢,很慢。他们重复着同样的动作,重复着同样的笑容,重复着同样的小事,带来的,是对这白色世界的尊重。

现代生活节奏太快了,有谁又愿意放慢脚步就这么默默地散步呢。我呆呆地站在那里,此时的宴会已经变成了粉红色,斜阳打在脸上,我望着他们的身影逐渐模糊着,模糊着,模糊了,融合在这粉红色的落幕里。舞台的灯光渐渐熄灭,可这温暖的“表演”却深深地烙印在我的脑海中,挥不散,抹不掉。我不知道我在那站了多久,也不知道耳机是否还在播放着音乐,因为当我回想起这盛宴的时候,已经是第二天醒来了。也许,那是个梦吧,没有人相信那个粉红色的梦,但我坚信,那是我的亲身体验,梦一般的体验。那份温暖一直温暖着我,不论是从前,现在,还是以后,无时无刻只要我想起它都是暖人的。

冬,在这冰冷而又落寞的季节,仿佛没有了寒意,也许是那抹“阳光”带来的温暖吧。

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篇10:匆匆那年作文600字

全文共 681 字

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偶然看到从前的校服,从前的秘密本,便忆起我的初中时光。

记得有一天漫天飞雪,校园堆银砌玉,犹如一座晶莹的迷宫;有一天春光浩荡,草地上的野花铺展开得美艳;有一天大雨滂沱,校园的一切都浸在连绵不断的细珠中。

犹记得有次望着成绩单兴奋不已,那几天都沉浸在喜悦与欢愉中,运动会的三天或是奔跑于整个赛场看比赛抓拍精彩的瞬间,或是静静与朋友读着耐人寻味的青春散文,或是聊一些有趣的故事。春季的阳光总是美好的,漫天满地都是它温暖的光。

我看着一个又一个从前比我矮的同学逐渐需要我略微仰头看他们,心里总是很无奈。那位小伙伴,原来看起来较小,后来也逐渐长高,从前还向我透漏怕鬼的事实,讲述不知从什么奇怪小说中看到的召唤鬼的方法,后来关系便随多方面的事也逐渐疏远了,网上还有聊天,现实见面却不怎么搭理,有时看到这些情景,会有些怅然,多希望没有从前那些犀利的话语。你侧影的轮廓时常映在墙上,也映刻在岁月中,随着秋千如钟摆画下一个又一个弧,青春的钟也逐渐推送着我们向未来走去。只愿我们都能在自己的天际张开双翼,展翅翱翔。

还记得有一次,身体不好的我在一次剧烈活动后又犯病了,感觉天地眩晕,上完四层楼后,更是四肢无力,头晕目眩,肚子剧痛。站坐都难受。班里很多同学都询问我状况,借我手机联系父母,还有的同学陪我一直等到父母来接我,他们后来还拼了四个桌子让我躺在那儿,能让我好受点。我在身体难受无力的同时,也感受到了真情与关爱,温暖感在心间油然而生。

这些在匆匆岁月里发生的事,我想,并不会匆匆遗忘。那秘密本中的匆匆写下的一撇一捺都蕴含着匆匆那年的悦与伤。

匆匆岁月是一场有去无回的旅行,珍惜沿途的风景。

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篇11:那年夏天

全文共 448 字

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最后一次站在这个充满欢笑的校园!最后一次坐在这个充满书香的教师!最后一次站在操场看在那曾经熟悉的校园!看着……看着……曾经的历历往事一个个浮现在脑海里!同学!老师!曾经美好的回忆!那年夏天……

记得我们班级开班队会!我是主持人,站在讲台,心中微微的激动,当台词说道一半时!我忘了下一句了。心中浮起了惊涛骇浪,就的当我不知所措时,下面的同学老师都在微笑没有半点的责备!霎时间我的心里充满了温暖!来自曾经的同学!来自曾经的老师!……也许这次班队会不是很圆满但是我们收获了同学的友谊,老师的情谊!

站在校园的小路上,回忆着曾经,回忆这往事。曾经。。我们在一起的曾经……没曾想过分开,闻着校园里的花香,看着学弟学妹们朗读。仿佛回到了过去,回到了曾经。今天想起不禁头涔涔,泪潸潸了。曾经的往事只剩下记忆里美好的画面,同学录里面的笔迹。

那年夏天我们一起毕业,一起填这同学录,分别之前我们还在欢笑,还在游戏,我们曾经一起沮丧,一起对责备说“无所谓”,一起对作业说‘小样’,一起思考答案,一起劳动,什么都在一起。……

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篇12:那年冬天作文1000字

全文共 1272 字

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父爱,犹如冬日里的一束阳光,为寒冷的你送来丝丝温暖;父爱,犹如夏日里凉爽的清风,为燥热的你送来阵阵清凉;当暴雨来袭时是它为你遮风挡雨,当黑暗降临时是它为你指引光明……我的父亲平凡而伟大,为了我总是默默无闻的付出、付出、付出……

从我开始记事的时候,就一直没跟着爸爸,所以从小我就缺少父爱。爸爸虽然嘴上不说,但是我看得出,他真的为此惭愧了很久……直到后来,爸爸把我接过去和他们一起住。

那是一个寒冷的冬天,屋外残酷的冷风吹打着,呼-呼-呼,一阵又一阵,像锋利的刀片不断切割着整栋房子,仿佛要冲破门窗,占据整个屋子。“铃铃铃”闹铃准时响起,迷迷糊糊的我刚睁开眼就听见了爸爸熟悉的声音,“起床了,上学了。”爸爸大声在自己房间嚷嚷着,我伸个懒腰,不情愿的从温暖的小窝里爬起来,洗漱完毕吃好早餐后我匆匆下楼,而此时爸爸早已经坐在摩托车上等我了,我心想:“明明是我去上学他似乎比我还要积极”。快步走向爸爸,当我坐上摩托车的瞬间,身体不住的颤抖,寒风仿佛刀片一样割在身上,原来外面这么冷……

“爸爸,你不冷吗?我好冷啊!”我哆嗦着,皱皱眉问爸爸,爸爸转过头,我惊讶的张开了嘴,寒风顺着嘴巴灌进肚子,让更加清醒了,此时爸爸的眼睛被这寒风吹的睁不开,眯起的眼角还残留着被吹出的眼泪,不过这泪已经结成了冰晶,他的脸庞被冻得发红,我心里一震,鼻子一酸,“爸爸,以后我自己坐车去吧,你别送我了,太冷了……”“怎么可以,你到时候走丢了怎么办,这么冷的天遇到危险怎么办?”从他的眼神之中我看到了不容置疑的坚定。我无奈的点了几下头“嗯,听你的。”

去学校的过程,是漫长的,明明距离很近,但对我和爸爸来说又是那么“遥远”。爸爸怕我无聊,一直陪我聊天,即使他气喘吁吁也不住的问我“最近学习怎么样?有没有上进?数学成绩有没有进步?最近在学校过的快乐吗?”从他的问题中我感受到了关爱,感受到了丝丝暖意,而此时的寒冷仿佛正在慢慢退去。我情不自禁的把双手搭在爸爸宽厚的肩膀上,这个肩膀为我挡住了前方的寒冷,为我带来温暖,就在这一刻,我感觉到这个肩膀是独一无二的,靠在这个肩膀上我瞬间成为这个世界上最幸福的孩子。

目光穿过凛冽的寒风,我看见了爸爸冻得发紫的手,心里有种说不出的滋味,不知什么时候这双手跟我记忆中的那双手不一样了,“爸爸,我们家什么时候能够有辆车开啊?这样你也不用天天与寒风作斗争了,你看你的手,都变成这个样子了!”尽管我没有看见爸爸此时的表情,但我知道此时我们父女的心已经紧紧地连在了一起。他攥紧了摩托把手,像是对我又像是对自己说了一句“一定会的。”我暗暗攥紧了抓着爸爸衣角的手,打趣的说道“爸爸,咱们还是一起“骑车吧!”他突然笑了,笑骂了声“怕是个傻子哦。”我哈哈大笑,他也跟我疯疯癫癫的笑着,笑声传了好远好远,飘荡了好久好久……此时的我们依然穿行于寒风之中,但似乎风变柔了,天变暖了……

父爱虽没有母爱那般细腻,轻柔,但他是世界上最沉重的爱。在爱我们的同时他还要扛起整个家,等待他的是更重的压力……愿全天下所有的父亲都能幸福平安,作为儿女们请用心感受,用心珍惜,因为父爱重于泰山。

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篇13:歌词厅

全文共 442 字

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1.沿着校园熟悉的小路/清晨来到树下读书/初升的太阳照在脸上/也照着身旁这棵小树/亲爱的伙伴亲爱的小树/和我共享阳光雨露/请我们记住这美好时光/直到长成参天大树

——《校园的早晨》

2.明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你/老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你/谁娶了多愁善感的你/谁看了你的日记/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣

——《同桌的你》

3.我熟悉的校园/陪我度过多少夜晚/曾经响起的吉他声/重新回荡在耳边/即将要踏上旅途/又记起点点滴滴/最不能割舍的是那/同窗好友手足情谊

请你再让我看你一眼/我熟悉的校园/你那美丽无比的容颜/让我无限眷恋/匆匆走过你的身边/留不住青春年华/把足迹深深印在我心里/更坚定了我的步伐

轻轻和你说一句话/我熟悉的校园/你的美丽永远不变/永远藏在我心间/你的美丽永远不变/永远藏在我心间

看着现在的你/让我想起多年以后/坐在安静的自习室/从此不会再拥有/从此不会再拥有

--------《校园歌曲》

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篇14:匆匆那年作文

全文共 1082 字

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物我两忘,天人合一,那是水墨画,一切画境皆心境:简洁朴素,不加渲染,那是素描,最古老的艺术语言:立体质感,笔触分明,那是油画,用强烈的色彩体现外界的印象。记录下心中那一瞬间,在白无杂质的纸上描绘,那就是美丽的绘画。

纸,空白的一页,上面什么都没有,虚无飘渺。笔,一支铅笔、水笔、钢笔,是如此的平凡。但当他们两个相遇,笔在纸上尽情的挥洒汗水,来回摇曳,笔尖摩擦着纸面发出簌簌的声响,是那张原本空无的纸上变得夺目绚丽,勾勒出了一个别有洞天的世界,那就是绘画。

干燥的九月十月天,秋风萧萧,路边的地上已堆了一层又一层厚厚的枯落叶了,萧条的树枝上仅立着几片枯绿色老叶,最终也抵不过无情的秋风,被刮落。我,坐在车子的后排,右手边放着书包,头依靠在车门上,任凭着窗外的风涌进来。车行驶着,到了一个十字路口,周围仍旧是灰白色的老房子,和以前一样,但在那里,却是一个刺眼的崭新的学院,我怀疑自己是否看错。直到车子右转,瞟见那一抹铜黑色,我才知道自己并没有。那是一个雕塑,几个孩子手持一架纸飞机,将其飞出的样子。他们是多么的单纯,放飞自己的梦想……

三月,一切都绿意盎然,耳边萦绕着鸟声,八岁的我跟随老师,拿着自己的素描本和笔,来到这尊雕塑前。周围绿草悠悠,遍地碧色,甘露折射着阳光,晶莹剔透,雕塑背后的草丛也开满了一朵朵妖娆多姿的花朵,为这绿色点缀上艳色。“今天,就在这里画,把这里的雕塑和环境都描绘下来”我打开独属于自己的素描本提起笔绘画,可没过一刻钟我就坐不住了,注意全被突然飞来的蝴蝶吸引了,刚想起身抓蝴蝶就被老师发现。时不时有一两只麻雀停在了雕塑上面,我就也连其一并画了进去,花了一个小时完成了这幅“巨作”。

如今,雕塑依然在那里,而我却早已放下了手中的纸笔。这雕塑,封存了我的那段回忆,却又如石子,落入心里,溅起波波涟漪。心血来潮的我回到家,翻找出以前的那一本,一页一页慢慢将它翻开,每一页纸张边缘都已经受潮泛黄了。看着这本子中的每一张画,也许那些画风稚嫩,描绘出的并不完美,但它的线条似乎有无拘无束,十分的自由欢乐,对事情的一种喜爱热爱……我随着岁月的流逝,潜移默化中却在渐渐消失着这种热爱纯真快乐。

我带着自己新买的素描本和笔,坐在公园的长椅上,树上火红一片,一片片红彤彤的枫叶好似手掌,凉风吹过,那手掌互相轻拍着发出响声。一对老人坐在最红的枫树下,依偎在一起,仰望天空,我在这白纸上刻画下了这样一个火红的秋日。

绘画,就是将白纸化为五彩的世界,将梦想幻化在纸上。一张白白的纸上,什么都没有,可以随自己的心情描绘不一样的世界,没有羁绊没有束缚没有牵制,只有那一份热爱那一份纯真。

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篇15:花开那年作文700字

全文共 704 字

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“桃之夭夭,灼灼其华”。看到这句诗时,记忆把我带回了那年盛开的春天。

那时,新惠镇彩虹桥边的桃花开了,我和两个特别好的朋友相约一起去看桃花。写完作业后,兴奋的我用百米冲刺的速度飞奔到了朋友家。

一路上,枝头上的鸟儿被我们说的笑话逗得开怀大笑,各种各样的花儿受到我们的感染也绽开了笑脸,款款的清风也欣然地为我们带路……终于,我们看到了那一片粉色的花海。

走近了,我们看到了“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”的景象,也体会了“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的美好。这样的美景,怪不得诗人可以写出这么美的诗句。每一朵花都有自己独一无二的姿态:有的怒放,热情地向世界展示自己的美丽;有的只张开了几片花瓣,就像是豆蔻年华的少女;有的还含苞待放,不张扬却也小巧玲珑,惹人喜爱。

此时,我们还看见了比桃花更美的一幕慕风景。有一对老夫妻,他们彼此搀扶着,在朵朵桃花间流连。他们眼里闪着美丽的光,风中摇曳的华发比灼灼桃花更迷人。远处,一对夫妻和他们的儿子。那个妈妈抱着儿子站在桃树下,那个爸爸拿着相机,他的眼睛和嘴角流露出的笑意让人感到无比幸福。我想那个妈妈一定笑得很甜很甜。看着看着,我们也沉浸在甜蜜的幸福之中了。我们漫步在桃林之中,被四处飘溢的芬芳浸润着心田。直到月亮挂在天空,我们才回家,装了满怀的好心情。

今年桃花又开时,我一个人去漫步,莫名地感到一丝“举杯邀明月,对影成三人”的孤独。粉色的桃花让我看得眼花缭乱,没有鸟儿的歌唱,没有清风的附和,也没有各种笑脸的相迎。

我很庆幸,我的友情并没有像那年的花一样随风凋零。我不喜欢离别,但我相信,我们今天的离别,是为了明天更好地相聚。

那年,那一片粉色的花海一直芬芳在我们的心中。

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篇16:那年夏天我们毕业了

全文共 590 字

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梦幻般童年时的记忆,随着时间的流逝,已经变得模糊不清。时光匆匆的逃走,让我还来不及准备。六年。那是我们的最后一个夏天

知了依然在树上蝉鸣。却已不是我们刚进学校时的知了了。回想六年,感慨时间的流逝真快。

小婷。你还记得吗?那年,我们四年级。我与你是前后桌,从那以后,我们从好同学变成了好姐妹。我们一起上学,一起吃早饭,一起买东西,一起出去玩。连在学校,我们都会一起去上厕所。好东西,我们会一起分享。那时,我们紧密无间。

我还清晰地记得,那年——

“唉。怎么又是考试啊。真是烦死了。天天考试考试的,考来考去不是还是原来的分数嘛。”我苦着一张脸说到。“我也是说为。我最讨厌数学了,那些数字算到头都大了。”小婷也跟我同样苦着一张脸说。“哎呀。快点吃,你看校门口都没什么人了。快点快点。好像快迟到了。”“啊。不会啊。”说完我们用我们的最快速度跑进教室,坐到座位上。“呼呼。还好…还好…。没…迟到。”小婷喘着气说。“嗯嗯。早知道…早知道,前面就快点吃了。现在…累死我了。”

“同学们。把有关数学的书都放到抽屉里,准备开始考试了。”老师捧着一大叠试卷庄重地走进了教室。同学们原先都是笑容满脸,红光满面的,但是一看到试卷,个个的脸都变成灰白色的了。老师却不管:“来,把试卷发下去,开始考试了。要细心点哦,会做的题不要做错……”老师又开始长篇大论起来了。老师后面的话我们都没听,要不然做题目的时间就不够了。

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篇17:那年冬天

全文共 644 字

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至今摸一摸前额上几寸的伤疤,回想起那时的痛楚,还是会不禁打一个寒颤,那次几乎与死神交臂。

那年冬天,和往常一样冷,寒风一样的凌冽。我不情愿的走出了那开着空调无比温暖的卧室,来到楼下。“唔~窗户没关冷死了。”我捂紧衣服,关上窗,倒上一杯热茶,风一般饿逃离这凉之刺骨的客厅。然而就在我匆匆上楼时,意外便发生了。由于太过心急被楼梯突出的部分绊倒了,重心开始不稳,我吓得闭上眼,仿佛这样就能停止时间或减轻痛苦,可是时间没有停止,前额的疼痛也丝毫没有减轻的清清楚楚的传来。我慌了神,不顾打翻的水杯,左手捂着额头,赶紧跑到房间中的座机前,看着一滴滴殷虹的血顺着左手滴到电话上,右手的动作开始变得颤巍巍的。拨通爸爸的电话,可又一时慌乱不知道说什么:“你……你快点回来……。”另外一边很快挂了电话。我无用的抽出一张张纸去擦额头上的血,一张张纸都被染得鲜红,接着眼前一黑。

后来一次醒来应该是在医院的路上,眼前的景物飞快的掠过,耳边听不清什么声音仿佛是在水中一般,一切声音都朦朦胧胧的。过了一会儿稍微分别出爸爸的声音:“别睡,保持清醒。”接着唯剩下风儿的喧哗。上下的眼皮开始打架。

后来睁开眼,一块纱布蒙在眼前,耳边能听到爸爸的声音:“医生麻醉的时候小心点,别伤到神经,下针也要小心……。”

不知道过了多久,我醒来时已经在病房里,头昏沉沉的,旁边的柜子上还有一条沾满血的围巾。勉强从床上爬起来,走到走廊里,爸爸在一旁坐着,搓着手,脸冻得通红。回头看了看围巾是爸爸的……

那年的冬天并不寒冷,因为我有一个爱我的父亲。

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篇18:那年,那人,那雨天作文800字

全文共 830 字

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四月的天气总是使人多愁善感。时而闷热,时而凉爽。那年的四月常常下雨。清爽的雨滴总是使你的忧愁一扫而光,柏油马路时常是清亮而又干净的。这样的四月比以往的四月不知好了多少倍,然而就在这样的一个四月,却发生了一件使我久久难以忘怀的事。

那天,我刚刚下了补习班。天阴沉的吓人,仿佛下一秒大雨就骤然降临。看到天变的如此迅速,我心里暗叫不好便急匆匆的往家跑。

就在这时,一个小女孩从我身边停住了脚步,脸蛋上脏兮兮的,身形十分瘦弱,衣服也脏兮兮的,好像很久没有换过的样子,但她有一双大而明亮的眼睛。她的手里手里举了一个写有稚嫩字体牌子:请大家帮帮忙,救救我的妈妈,她已经卧病一个月了。急需钱去看病,谢谢大家。她走到一对情侣身边。可怜巴巴地望着他们,而那对情侣像是没有看见,旁若无人地走着。小女孩可怜地跟着他们走了几步,那对情侣中的女生好像是不耐烦了,扬手把小女孩推到地上。指着她骂了起来,小女孩爬了起来并没有说话只是低着头。那个女生或许有些心软没有再为难小女孩,骂骂咧咧地走了。

小女孩望着来来往往的路人,泪汪汪的把牌子举高了些。我攥紧了手中的二十元钱,心里有些犹豫,我还没有吃中午饭呢,献爱心也要分时间,可是小女孩又这么可怜,就在我犹豫不决时,一位衣着褴褛的老人走了过去,把兜里零零散散的钞票都拿了出来,抚顺了几张皱在一起毛票,点了点大约有几十的样子,但是连眼都没有眨一下全部都塞到了小女孩的兜里,然后默默地离开了。

刹那间,小女孩的眼睛湿润了,我的眼睛也湿润了,这可能是那位老人家几天的生活费啊!此时我为之前的犹豫感到不耻,是啊,这样的一位老人尚能把自己几天的生活费直接捐给小女孩,而我却因为一顿饭钱犹豫那么久,羞愧感一时萦绕在心头,迈动了驻足已久的步伐,上前将二十元钱递了出去。

雨点毫无征兆的落下,我向小女孩微微一笑,并拉她一起来躲雨,她也向我笑了起来,那是一个多么纯净的笑脸啊!是啊,有时候帮助一个人就这么简单,然而你却能收获太多太多。

这一生我将永远记得那年,那人,那雨天

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篇19:那年的运动会开幕式的作文

全文共 452 字

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我经历过无数次的不同的场面,每一次庄重的场面都是我难以忘怀。但是在每年的那场运动会开幕式,给我在人生的道路上给予了巨大的财富。

这天,是开幕式的时间,我静静的在教室上等待着,突然听到一声“站队!”我们来到教学搂前排队。首先,是鼓号队、鲜花队、彩旗队和裁判员入场。然后从一年级开始入场看着一个个从眼前走过去的班级,我越来越紧张。轮到我们班了,我们将自己的心态调整好,准备进去,只看到我们前面的那班走向了主席台,我们也开始走向主席台,我的心便一下从肚脐眼蹦到了嗓子眼,我甚至能听见自己的心跳声!开始踏步,虽然我表面上很平静,但心里想的全是平时训练时老师说的要求、要领。起步走了,随着体育委员的一声“一,二,一”一听到耳熟能详的口令,大家迈出了自己的第一步。到了国旗下,我们齐声喊出了我们的口号。我们那飒爽的英姿,无不展示出必胜的决心,那坚定的步伐,无不显示出青春的活力。大家昂首挺胸,像一棵棵松树耸立在操场上。之后是领导讲话。不一会儿开幕式就结束了。

这时,我们又进入了紧张的垒球比赛。

[那年运动会开幕式的作文

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篇20:《匆匆》读后感

全文共 682 字

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少年易老学难成,一寸光阴不可轻。----题记

光阴似箭,日月如梭,时光匆匆,稍纵即逝,让我们在有的时间里做一些有意义的的事情,不要让珍贵的时间流逝。学习了《匆匆》一课后让我深有感触,明白了许许多多的道理。

作者朱自清,原名自华,字佩弦。著名诗人、散文家、学者、民主战士。原籍浙江绍兴,后居江苏扬州。1920年毕业于北京清华大学。1931年至1932年曾到英国留学。回国后,先后在清华大学、昆明西南联合大学等校任教。抗日战争结束后,积极支持反对国民党反动统治的学生运动。1948年8月,拒绝接受美国的救济粮,因病在北平逝世。主要作品:《背影》、《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等。

《匆匆》是他在一九二二年三月二十八日,表达了他对时光逝去的留恋和时光稍纵即逝的无奈,文章中“聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话以不同的形式反复出现,强调了要珍惜时间。文章的第三自然段运用了排比句式形象的写出事件正在一点一滴的在我们身边流逝,表达作者的无奈之情。

读到这里我想到我无所事事时:在我玩耍的时候,时间从笑声中溜去;在我看电视时,时间从我眼前过去;在我和同学闲聊时,时间从我的嘴角逝去....在周六时,我心里想:再看会电视吧,不会耽误多少时间的,等明天再不上去。看完那篇文章,我想起了这样一句话:今日事,今日毕。我深感惭愧,没有把握好自己手中的时间。以后这个毛病一定要改掉,要做到今日事,今日毕,做事情不拖拖拉拉。

我们要珍惜眼前的每一天,利用好时间,哪怕时一点一滴也要珍惜。“少壮不努力,老大徒伤悲。”“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”让我们记住这两句名言。

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