匆匆那年歌词完整版【精品20篇】

腊月里，冬天像是一台年久失修的鼓风机，粗糙的北风没完没了地刮着，周围的一切都像被冰冻了似的，到处都被冰雪裹的严严实实的，没有人敢出来。

下午天气奇迹般的变得白青了，，远远的天空还飘着几朵云，太阳也出来了，照得身上暖暖的，很舒服，心想，今天终于可以回家了。

我之所以想回家是因为我可以见到爷爷了，更确切的说是终于可以让爷爷陪我玩了，每一次放假我都要急着回去，可是这次却不行了，因为这次下了很大的雪，雪把路都给堵了，回不去，只能在这干等着，等待雪停。没想到老天爷真给面子，终于停了，我就更加迫不及待地想赶回家，赶回我那向往已久的家，回到我那盼望已久的爷爷的身边。

回家的路坎坷难行，但我却不觉得，因为每走一步都会离家越来越近，由于路途有些遥远加上昨晚兴奋的一晚上没睡着，于是就在车上迷迷糊糊地睡着了，不知睡了多久，被一阵手机铃声给吵醒了，我一看来电显示是妈妈，就高兴的接了，然后说：“妈，我正往家走呢，一会就到了，等着吧。”说完后，竟没有听到一丝回音，我不知道这是怎么了，心中涌现出一种不好的预感，后来渐渐的听到一丝哭泣声，很悲伤，不知为什么，我也跟着哭了起来，后来听到妈妈说，爷爷去世了。我的心如碎了一般的痛，泣不成声，回忆起我们曾一起的点点滴滴，现在只能当成美好的回忆来珍藏，不能遗忘，抬头看窗外不知何时又下起了鹅毛般的大雪，打开车窗，也已感受不到冬日的寒冷、或许是刚才的消息已经把我的心冷却了吧，眺望那远处的雪仿佛又看到了爷爷那慈祥的面孔又看到了我在爷爷的腿上撒娇吃糖，又看到了我坐在秋千上，爷爷使劲的摇啊摇万千思绪的回忆将永沉于心底

[那年冬天好大雪作文

寒风瑟瑟，落叶在天空中跳着芭蕾，我的思绪也不禁回到了那年的秋天，那年有她在的秋天。

她，季雯，我童年的知心大姐姐，我心中特殊的存在。

但那年的秋天后，我们就失去了联系。那是一个寒冷的早晨，我满怀喜悦的来到了她家，刚到她家，就看到了她一如既往的在对我笑，

只是那笑容夹杂着不舍。看着那笑容，我便有些丈二和尚摸不着头脑了。在她的带领下我进了屋子，她的家有些凌乱，但沙发上却整整齐齐的摆放着几个大袋子，看着这些袋子，我不禁惶恐了起来，“大姐姐是要去哪里？”她似乎看出了我的惶恐，笑着对我说：“姐姐我要去一个很远的地方玩几天，很快就会回来，在我不在的时候你要乖乖听话哦！”不知为何，大姐姐她越说越激动，渐渐的她的声音哽咽了起来，也许是我太小，并未听出她声音的哽咽，只是一味的笑着对她说：“姐姐，我一定会听话的，你要玩的开心，还有，你要记住给我带礼物喔。”她似乎被我逗笑了，只是眼眶中的液体只增不减，却被她掩盖的很好。

眼尖的我，看见了还有一袋行李未收拾完，就笑着说：“姐姐，我们一起收拾吧。”她看了看我，然后把头对着天，过了许久，她传来了一声嗯，于是，我便帮她收拾了起来。她不动，只是静静的看着我，仿佛时间就停留在了这一刻。10分钟后，我便收拾完了。这时门外也传来了卡车的声音，她沉默着，空气似乎在这一刻凝固住了。然而门外的大卡车已经传来了几声不耐的鸣笛，她笑着和我说：“你听话的话，姐姐我回来后给你带礼物。”然后，不等我说话，她便走了。

渐渐的，卡车的身影在我的视线里模糊了，接着，在我所能看到的范围内一点点消失，慢慢的我慌来起来，因为我在她上车时看见她哭了，于是我一边自我安慰，一边在原地着急地打转。

时间在不知不觉中流逝，很快就到傍晚了，妈妈见我还不回来，便着急了，赶紧跑过来找我，她刚来就看见我在季雯家门口发呆，便跑了过来，说：“你干嘛呢？”“我在等大姐姐回来啊，她说过很快就会回来了。”“你别傻了，她都搬家了，不可能再回来了”搬家，这两个字在我脑海中不断回荡着，充斥着我的神经。

风还在吹，吹的我脸发疼，慢慢的，我的思绪被拉回了，天空已成黄色，那片会跳芭蕾的叶子还再飘着，飘着……

那天放学了,我的好朋友和另一为同学一起回家.我想,反正今天的作业写完了,我也一起去玩儿吧.于是,我追上去说我想和她们一起玩儿.可她们不带我去,我求她们,可她们就是不带我去.我气极了.我跑到了一棵大树下哭.在生气的同时,我更伤心,那是我的好朋友,她居然不考虑我的感受.

那树叶仿佛十分理解我,也随着我的泪珠飘落下来.现在,那泛黄的树叶竟成了我的知音.

每天放学,看着她们手牵手一起回家,我好嫉妒,这时,我便会跑到那棵树下.日复一日,光秃秃的树枝上,仅剩下了几片树叶.

那些树叶被风吹得摇摇摆摆,它们在如此恶劣的环境中迎着风飞舞.那些树叶好象钻到了我的心灵深处,抚平我失去朋友的失落与伤口,用温暖告诉我:朋友可以交新的.但是,要学会宽容,用博大的胸怀去包容一切;学回坚强,用自主的心灵去冲刺极限.不管风多狂,雨多大,在摇摆不定中学会坚强.

树一片叶子也没留下,它们完美地结束了生命.

那年秋天,我学会了坚强.

在我的脑海里，迷迷糊糊地还能记起一些小时候的事情。20xx年1月8日，是我记忆中最清晰一天，永远都不可抹去。那仿佛是一个恶梦，深深地印在了我的脑海里。

那一年冬天，我得知了爷爷去世的消息。

虽然，医生们竭尽全力，但爷爷还是离我们而去了。当时才6岁的我，怎么能禁受得住这么大的打击呢?我当时并不相信，爱我的爷爷去世了。我只是很愚昧的觉得，爷爷只是安详睡去了，就是不接受眼前的事实。不知何时，泪水模糊了我的双眼，脑海中浮现出与爷爷在一起的一幕幕、一天天“爷爷教我拿笔;爷爷用他温暖的大手握着我的小手，手把手教我写字……”望着爷爷的尸体，我不禁想着。如果爷爷还在人世该多好呀!我再也不是悄悄地流泪，而是嚎啕大哭起来。我已经不管家人怎么劝我、安慰我了，此时此刻，我的心里只有悲伤。

望着爷爷的尸体被人抬走，心里有种说不出来的滋味。爷爷生前那么爱我，不管我说什么，哪怕是去摘天上的星星，爷爷也会尽量地满足我。现在，爷爷去世了，我唯一可以为爷爷做的便是守着他。在这一夜中，我都没有一点疲倦，即使有，也不会睡去的!

也许，那时我还小。在爷爷去世的前一天，我还玩的非常开心。晚上，在爷爷生命垂危的时候。奶奶喊小明姨妈带我回家睡觉，我竟跟着小明姨妈走了。回到家里，我很快就进入梦乡了。我睡得很沉很沉!现在想起来，是多么地可惜。

今晚的夜，注定不平凡。

还记得那年的你，欢乐的笑语。

邻家小孩调皮了你。以前的一点一滴，还留在院前屋里。

听你说结束的那一刻，闪电划破黑暗的夜。

雨点打在身上，寒意侵袭着我。

远处那闪闪雷光，可曾吓到你？

一点点被吞噬的夜，如此的无边无界。

美艳的花朵如你的脸庞，开了又谢的花却没有你那么坚强。雨来了，冲刷着一切。曾经的快乐，现在无助的泪。

打在花的叶上，瞬间就幻灭。

想你的日夜，已是过去必备的作业。

无尽的夜，我听雨无眠。黑着的眼圈，早起挣不开。

所有的过去，全都已过去。

不需要奇迹，回头我也不会理。

太阳照在脸上的那一刻，告诉自己好好活。

谢谢你，那年那夜的那场雨。让我飞束成长。

连自己都不曾想到，你竟是我成长的催化剂。

那年那夜的雨，永远留在了心底。

有一株长在山谷里的蒲公英，它非常孤独，可自从一只小鸟飞来这和它住时，它的性格就开始变开朗了，那年的蒲公英作文600字。

一只小鸟唱着歌飞进了山谷，它还小，可已经到了成年的时候，因为小时候在鸟巢里看见的事物都再也熟悉不过了，所以长大了就想飞出来看看外面的世界有多么新奇。

正巧，它快乐地向山谷底下看时，忽然望到一个白白的小东西，它飞过去一看，“咦，这是啥东东？”

“我叫蒲公英，因为我很不起眼，所以很孤独。”

鸟儿很同情它，便说：“我是小鸟，我小时候住在鸟巢里，有妈妈养我们兄弟姐妹，可我们始终不能是笼中鸟，要学会自己生活，不能一直跟着妈妈，那样没出息。”

“你们那么好，我们都是在妈妈的身上被风一吹，就不知道飘到哪里去了，一但飘到那，就要在那儿生根发芽，小学四年级作文《那年的蒲公英作文600字》。”

鸟儿更同情它了，对蒲公英说：“这样吧，我已经和你变成朋友了，我就在这住下吧，天天都跟你玩。”

“好呀，好呀！”，蒲公英兴奋地说。

日子一天天地变冷了，可鸟儿还是天天都和蒲公英玩，蒲公英还是那么开心。

可到了春天，蒲公英说：“我现在当上妈妈了，我的孩子很快就出生了，到时候等它们走了以后，我很快也会死的，不能陪你玩了。”

鸟儿说：“我也是呀，现在我要孵蛋了，等它们学会飞以后，我也会跟它们说和你的孩子住在一起的，跟你的孩子们玩耍。”

就这样，鸟儿和蒲公英也永远地成为了好朋友。

那年夏天，阳光一如既往那么猛烈，一如既往那么灿烂，而我们却在这一刻分离。

那年夏天作文【篇一】

转千年的岁月，时光已经不再。那些年经历过的事，在记忆深处，留下斑斓的光辉，也许，这一切，真的是人生最美好的瞬间，人生的十二分之一都在这缤纷的时光里度过，多彩的生活，全部定格在脑海里的角落，霸占着一席位置。那条走过了无数遍的小路，以后便不再是我们的脚步在上面走了，穿梭在人海里，闭上眼，那些嬉笑的场面，断然不商量地滑过脸颊的泪水。

那年夏天，连天都为我们哭泣。看吧看吧，这如丝如织的雨水，不像我们缠绵的泪滴吗?每当我们考试的时候，这天空难道不是总为我们哭泣吗?我们一如以往，以最热情的姿态迎接着夏天的到来，只是这一年，特别的夏天，夏天过后，我们便不再一起欢笑，一起学习，一起打闹，不再互相传着小纸条，不再互相说着小秘密了，不再一起奔跑在操场，跟着夕阳一起回家，不再一起为着那一纸试卷而咬文嚼字，争得面红耳赤，不再一起搀扶着度过秋叶落尽，不再一起抱怨哪个老师布置的作业多，而会为着思念某个人，某个老师，某个季节里发生的某些事而黯然伤神了，而会为着再也回不到昨日而悔恨当初，为记起一个不熟悉的同学而翻箱倒柜地找出那张毕业照，找到后，那些笑着的脸，让泪悄然滑落也不知晓。那些花开的日子，锁在尘封的街角，邂逅着各自的仿徨。在困难里，追逐着另一方未曾接触的陌生，在夕阳殆尽的黄昏里，笑着流眼泪的我们，放声大喊着未来。在木棉花飘飞的季节里，追赶着如蒲公英般的花絮，仰望天空的空灵，那些青春的骚动，那些青春的欢乐，青春的忧伤，此时，也该尽情挥洒了吧。天空下着零零星星的雨滴，我们打着赤脚，冒着如亲吻般的雨，在操场上，奔跑，向着未知的未来，向着前方没有路的路，奔跑，脚下刺痛，像人鱼公主和心爱的王子跳舞时脚尖的被刀刺的感觉如出一辙，只是，我们忍着，也不知道是为了什么，这样身体的疼痛，也许能减轻心里的痛吧。这如梦如幻般的雨丝，亲吻着我们的身体，让我们感到贴心的温暖，还是寒意?或者是天空，真的在为我们掉眼泪了，他们说，下雨的时候，是天空在哭泣，那么，天空，是为我们掉眼泪吧。

记忆里厚厚的课本，厚厚的笔记，厚厚的眼镜和厚厚的作业本，厚厚的试卷，厚厚的厚厚，装载着我们坚厚的梦想，只是，我们的梦想太雄伟，而我们的翅膀太稚嫩，当我们想要飞翔的时候，在起飞时，就已重重摔落，很疼很疼，但我们只能忍着，然后继续，起飞，继续，飞翔。记忆里的夏天，是谱写青春的乐曲的时光，黑白琴键上，华丽丽的乐曲，见证着往日的笑脸。只是转眼的瞬间，那些一同学习，一起牵手的人，早已在某个转弯的地方，消失不见，没有影子地，只留下记忆里的深刻。还会记得那年夏天的阳光，明媚而忧伤，点暖心灵的冷漠，当然也刺痛着我们冰凉的心，还会记得那时候的寂寞沉淀出一些忧郁的文字，在雪白的纸上画下熟悉的脸，藏在不能言的角落里，尘封起来。

只是，一切都会结束了，微风轻轻地刮过我们的脸庞，却吹翻了一切，秋天的雨已经在沉淀，在心里隐藏着莫大的痛。还记得考试的时候，是倾盆的大雨，滂沱的气势，似要把人压倒，是的是的，天空又为我们落泪了，那么一切都没有关系了，看吧，连天空都为我们掉眼泪了，我们不能再忧伤了。当最后的铃声响起，回头看一眼学习了三年的学校，最后看一眼自己坐了一年的破烂的书桌，书桌上刻着坚定的字眼，早已摩擦得看不出模样，雪白的墙留着同学们的杰作，那努力学习还挂在最上角，黑板安静地躺着，还有黑板擦，书桌，这一切安静的物体，就要跟他们说再见，哦，不，或许是后会无期了，悲从中来，原来，是舍不得。

漫长的暑假，我们打工，积累社会经验，这样，我们的暑假也就不会腐朽了吧。一边打工一边等待，等待圣旨的到来，等待决定我们命运的纸张，怀着快乐而害怕的心情，度过着每一天，充实着每一天，汗水在白天被阳光蒸发，泪水在夜晚的枕头凝集。那些还在上学的孩子，以后我们就不是同一个学校的学生了，以后，我们可能会出社会，可能继续向更高的学府深造，只是，再也回不去曾经的学校了，你们，会不会好好珍惜在学校的日子?当通知书发下来的时候，我们笑了，无奈地笑，原先的噩梦成真，也许，命运就是这样决定的吧，那我们再怎么奈何，也改变不了。那天晚上，我们一起闹着喝酒，酒，能麻痹人的，是吧。可是最终还是没有，上班要紧，为了那可怜的学费。夜晚下班的时候，四五个失落的孩子，带着最灿烂的微笑，迎着昏暗的路灯，一路骑着我们的宝马，狂奔不止，呐喊，咒骂，对着天空大声说不公平!路灯掩饰了我们悲伤的眼泪，谁也看不见，笑声充满整条大路，充斥整个天空。看吧看吧，我们这一群寂寞的孩子，只能用这样的方式控诉着。

毕业证拿在手中，原来，真的毕业了，原来，这一切，都是真实地存在过，那么，我能否将这些记忆封存，保留着当初的温暖，留到以后，慢慢品味青春的誓言?只是，毕业了，一切，都成了灰白照片里的色彩，黯淡无光。但记忆里的纯真，我想，不会泯灭的。

那年夏天作文【篇二】

长大了。那么无奈的一句话。长大意味着什么?脱掉稚气的外表带上厚厚的面具尽管很不愿意还是努力地微笑?开始像刺猬一样的自我保护害怕受伤害?还是尽管受伤了流血了痛得要死依然倔强的装作无所谓?

长大了。留下了什么?还记得曾经一起在走廊过道里低声哼唱的歌曲么?那时候虽然知道五音不全的自己哼出来的歌会被路人嘲笑，但是因为自己和一群朝夕相处的朋友一起，于是就不再顾忌什么渐渐扯开喉咙放声唱。还记得书包里塞着的一包包诱人的零食么?上课的时候趁老师不注意时偷偷吃水晶之恋被逮到，下课一起分享不同口味的薯片，糖果的香气弥漫着整个小学时光。还记得满满一抽屉的有头无尾的文字么?小心翼翼地写下那些让人温暖的人和事，带着几分羞涩地拿给最好的朋友看，然后开心地接受他们的赞美或者挖苦。重要的不是他们是不是赞同，重要的是他们是不是知道你的单纯的想法。偶尔的感动和偶尔的别扭让你们的感情更加牢固。像清澈的流水一样的感情。没有波澜，没有起伏，就这样平静的手牵着手走向未知的旅途。还记得那个一样喜欢的作家么?那时候你们一看他的书，一起为了某个情节开心的笑或流下眼泪，然后你们说好了即使是地狱也要一起猖獗。

长大了。终于长大了。开始安静的看书安静的写字安静的走路。抽屉里依然有很多没写完的文字，可是只有你一个人在看。偶尔抬起头看看蓝天，舒展一下僵硬的腰身，然后低下头继续写。看着蓝色的墨迹一点点地填满空白的练习和草稿纸，你分明感到心里的某个地方被深深的刺了一下，剧烈地疼痛却找不到伤口。然后你就想起那年夏天，你们飞扬着青春的日子。

长大了。十二岁那张年少的脸被印在那张大大的毕业照片上面，你轻轻地笑着，时光就此定格。每次看到那张毕业照片的时候，你一定有过“如果时光就此定格”之类的傻瓜一样的想法吧?可是那些快乐的时光都无法回头了。那些纯真的纪念，藏在课本下的秘密，纸条上写得满满的年少与寂寞。都定格成纪念册里，最最美好，却伤感的画面。

许飞的《那年夏天》。安静的吉他和安静的声线。

于是我想到了几年前和一群朋友张扬着笑脸的日子。那后压力很小，很轻松，很快乐。那时我们知道身边还有彼此的存在，所以即使是寒冷的冬季我们依然感觉温暖。

然后我们就毕业了，在那年夏天。如果时光能在那年夏天定格，那该多好。

那年夏天作文【篇三】

最后一次站在这个充满欢笑的校园!最后一次坐在这个充满书香的教师!最后一次站在操场看在那曾经熟悉的校园!看着……看着……曾经的历历往事一个个浮现在脑海里!同学!老师!曾经美好的回忆!那年夏天……

记得我们班级开班队会!我是主持人，站在讲台，心中微微的激动，当台词说道一半时!我忘了下一句了。心中浮起了惊涛骇浪，就的当我不知所措时，下面的同学老师都在微笑没有半点的责备!霎时间我的心里充满了温暖!来自曾经的同学!来自曾经的老师!……也许这次班队会不是很圆满但是我们收获了同学的友谊，老师的情谊!

站在校园的小路上，回忆着曾经，回忆这往事。曾经。。我们在一起的曾经……没曾想过分开，闻着校园里的花香，看着学弟学妹们朗读。仿佛回到了过去，回到了曾经。今天想起不禁头涔涔，泪潸潸了。曾经的往事只剩下记忆里美好的画面，同学录里面的笔迹。

那年夏天我们一起毕业，一起填这同学录，分别之前我们还在欢笑，还在游戏，我们曾经一起沮丧，一起对责备说“无所谓”，一起对作业说‘小样’，一起思考答案，一起劳动，什么都在一起。……

按歌词要表现的内容写成什么风格体，叫体式，写成几段叫段式。

歌词按风格，可以分成格律体、自由体、民谣体、问答体。

按性质，有抒情体、叙事体、回旋体、分节歌等。

歌曲的段式，有一段式、两段式、三段式、多段式。

关于体式1：

格律体,自然从格律诗而来，被谱成曲就是格律体的歌词了，毛泽东的一些格律诗大多被谱成了曲，显然这就是格律体的歌词。这种词被约束在固定格律里，讲究平仄，难掌握，写现代生活内容还要服从格律形式，本末倒置，青年人还是尽量少写。

自由体，没有固定的格律，可长可短，可以按内容随意发挥，是现在人常用的一种歌词体，许多的歌词都是这种类型。

民谣体，这是民间口头文学形成的一种歌词体，自由、流畅，可写景、可喻情。《众手浇开幸福花》，还有当年一些歌颂红军的歌曲大多是这种文体。

问答体，上一章在对歌中已经讲过，不再多说了。

关于体式2：

抒情体，也叫抒情性歌词，一般说它没有故事情节，是抒发作者内心思想情感、生活和事物的。许多独唱、合唱都是这种文体。《那就是我》、《祖国慈祥的母亲》都是很好的抒情体歌词。

叙事体，歌词中有人物、故事、事件。但是，只能简约的描写，主要还是写人物的思想情感。《兰花花》、《老房东查铺》等，都是这种文体。其他的体式用的较少，在以后的章节里再涉及。

关于段式：

一段式，(A式)整首歌词只有一段，或四、六句，或十几句。内容集中，情节统一，情感变化不大。例如：《骑马要骑千里马》戴花要戴大红花/骑马要骑千里马/唱歌要唱跃进歌/听话要听党的话。还有《志愿军战歌》、《大刀向鬼子头上砍去》等都是属于一段体。

两段体，(AB式)不完全是指相同并列的两段，也许是一段歌词，主要特征是歌词分前后段，但是，由于中间情绪的变化，在谱曲时写成了AB 式，例如：《 太阳岛上》 A幸福的热望/在青年心头燃烧/甜蜜的喜悦/挂在姑娘眉梢/带着真挚的爱情/带着美好的理想/我们来到了太阳岛上/我们来到了太阳岛上 B幸福的生活靠劳动创造/ 幸福的花儿靠汗水浇/朋友们献出你智慧和力量/明天会更美好 这首歌词，前八句为一个段落既A段，后四句情绪变化了作为副歌处理为B段。这就变成了两段式。相反《又见炊烟》两个四句，平行段，在作曲上处理恰恰是一段体。还有副歌两段式和这个例子差不多，中间加一个衬词“啊”，情绪变化了，就成了两段式了。《这片土地》就是这种样式。

三段式，三段式是从一段歌词发展而来的为ABA结构式，它的特点是一段A和三段的A句数、内容要相同。例如：《歌唱祖国》五星红旗迎风飘扬/胜利歌声多么响亮/歌唱我们亲爱的祖国/从今走向繁荣富强。第三段仍然重复的是这四句。 三段式也有ABC结构式的，例如《红旗飘飘》三个段落各不一样。

多段式，这是指超过三段，每一段内容、情绪又都不一样的段式。因为，多段式歌词变化大，层次多，作曲的难度也大，一般很少有人写，这里就不讲了。

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。----题记

光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，稍纵即逝，让我们在有的时间里做一些有意义的的事情，不要让珍贵的时间流逝。学习了《匆匆》一课后让我深有感触，明白了许许多多的道理。

作者朱自清，原名自华，字佩弦。著名诗人、散文家、学者、民主战士。原籍浙江绍兴，后居江苏扬州。1920年毕业于北京清华大学。1931年至1932年曾到英国留学。回国后，先后在清华大学、昆明西南联合大学等校任教。抗日战争结束后，积极支持反对国民党反动统治的学生运动。1948年8月，拒绝接受美国的救济粮，因病在北平逝世。主要作品:《背影》、《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等。

《匆匆》是他在一九二二年三月二十八日，表达了他对时光逝去的留恋和时光稍纵即逝的无奈，文章中“聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话以不同的形式反复出现，强调了要珍惜时间。文章的第三自然段运用了排比句式形象的写出事件正在一点一滴的在我们身边流逝，表达作者的无奈之情。

读到这里我想到我无所事事时:在我玩耍的时候，时间从笑声中溜去;在我看电视时，时间从我眼前过去;在我和同学闲聊时，时间从我的嘴角逝去....在周六时，我心里想:再看会电视吧，不会耽误多少时间的，等明天再不上去。看完那篇文章，我想起了这样一句话:今日事，今日毕。我深感惭愧，没有把握好自己手中的时间。以后这个毛病一定要改掉，要做到今日事，今日毕，做事情不拖拖拉拉。

我们要珍惜眼前的每一天，利用好时间，哪怕时一点一滴也要珍惜。“少壮不努力，老大徒伤悲。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”让我们记住这两句名言。

那一刻，时间止步、黄桂花落，满天星和雨，尽唱别离歌。执手相看泪眼，竟无语凝噎。

毕业，是沉重的动词，让人望而却步;毕业，是友情的杀手锏，斩断情丝。

只有几颗灰色的埃尘随着微风飘扬在空寂的校园里。

六年，向微露的阳光般转瞬即逝。我曾经最好了准备，可没想到--时间过得那么快。

母校，多么美丽的家园;老师，多么亲切的称呼;集体，多么温馨的词语。可是，这一切都要离我而去，尘封在岁月中，埋藏在记忆里。而泪水和感情就是封条。欲辞别，无语相言。

如今，一根粗绳和那褐色的泥泞勾起我所有的回忆。一年之前，阳光教育中心的拔河比赛，我们班输了。可是，我们不甘心。一个同学情愿拉着绳子被别班拖了七八米远，弄得身上满是泥泞，但却无怨无悔。他的眼中折射出坚定的光彩，理直气壮地看着对方。这是一种怎样的至高无上的思想啊!我的心中，除了感动，唯有震撼了。他的表情一直印刻在我的脑海里，历历在目，直到如今也挥之不去。

以前，看着高高年级的大哥哥大姐姐毕业时候痛哭流涕，总是撇撇嘴，说他们无知。可是，六年之后，轮到我了，心里总是有一股惆怅，说不出、道不尽。也许，悲伤是我们这个年龄段必定要承受的，分别愁苦、有谁能懂。

老师那烛光里的微笑--半年前。老师因身体原因要休假。说是休假，其实再也不能教我们了。从那个时候起，我们就有了一种貌似大人、却不同于大人的难过。在老师给我们上的最后一节课，我们将它改成了一场令人难忘的欢送会。抑扬顿挫的朗诵、饱含深情的献花，不再是欢乐、高兴的了，而弥漫着一股难舍难分的氛围。教室里光芒闪闪烁烁，红烛亮光闪闪、恩师泪光烁烁。我们用行动向老师诠释了什么叫做感恩，同时也让我们自己懂得了感恩。

繁花仍然盛开，绿荫依旧如盖。而教室里的一张张面孔却各奔东西，物是人非。

毕业，是成长的必经路，不可避即;毕业，是痛苦的交响曲，令人泪珠如雨。

母校的声音印刻脑海，老师的教导谆谆铭记，同学的微笑珍藏心中。在那个苍茫的夏天，我们一起毕业。

母校!您的孩子在桂花树下向您致敬!恩师!您的学生在晚霞的余晖中向您鞠躬!同学!你的知己在米兰旁向你道别。别了，校园中，我的一切!

小可爱的怀念——那年的荠菜

今年的荠菜早早的熟了，我依然没有忘记小可爱喜欢吃荠菜这个事情。于是昨天中午，趁着在姥姥家吃午饭，我又来到花园的吃、草地上。

小可爱正懒洋洋的趴在草地上晒太阳，见我来了，先是站起来，大大的眼睛对着我从上到下看了一遍，像是在扫二维码，扫完后，对着我摇尾巴，还做谢谢的动作，我明白她的意思，于是过去把绳子解开了，小可爱立马跳到我的身上蹭来蹭去，直到我说：“好啦，下来了。”它才到草地上去。

我说：“小可爱，我给你挖荠菜吧?”小可爱看看我，好像在对我说：“好呀！”于是，偷偷溜进姥姥的菜园，左翻右找，终于在“格格门”那里找到一颗小荠菜，因为没有铲子，我就用手把荠菜拔了出来。我拍去上面的土，然后送到小可爱的面前，小可爱过来闻了闻，就叼起荠菜跑了，我的目光跟着它的脚步来到了一个小小的木栏（就是6根树枝插在土里组成的一个像长方型的木栏。）在那里，它津津有味的吃着荠菜，我觉得那个地方很熟悉，就绞尽脑计的想在哪见过，突然，一个影子闪过我的脑海，我想起来了，那是小乖和它的朋友藏骨头的地方（见《小乖的新朋友》上、下）！果然不错，小可爱吃完荠菜，向前走了一步，就开始扒前面的草，不一会，从里边叼出一块肉。我没有阻止它，因为我知道，它在怀念小乖，在怀念那年的荠菜……

她不知道该如何去面对这个事实，不知道该如何去讲述这个故事。

这个十四岁的女孩洁，身世迷离……

14岁的洁，茫然地走在小路上，望着那宝蓝的天空，独自发哀……

这世界会有多残酷——她梦到，明天她会再次踏上这条路；梦见下个星期的考试会考砸；梦见……——这是一切都被证实了。

她怀疑自己在梦中，是否具有预知的能力。

那天学校里玩游戏，但洁并不想被抓到，且在学校里跑得浑身是汗。

洁望向一间教室。脑子里浮现出画面一有人会一直停留在这儿，而她的好朋友晴，也会被抓。

她和晴来到了储藏室前，望了一眼。

洁说：“没有人会找到这儿。”

晴说：“你怎么知道的。”

“因为……”她很想说那两个字眼，可是仿佛有东西一直说，不能说出去，若编个谎：“我自己瞎猜的。”

……她被晴给晃醒了。

洁松了口气，原来这不是真的。

“你刚才做什么梦呢？”

“我梦到，我在自己的梦里做了一个梦。”

“你的话好绕。”

洁望着窗外，快到车站了，默想：“是啊，这条路好陌生，走的好快。”

……

到了车站，她往那边走。

“你往那边走干嘛？那边是乐溪，我们要去的是成溪。”

“等我一下。”洁说。她摘起一朵橘黄色的小花。好眼熟……

洁想起了奶奶生前最喜欢的桂花，每到秋天，她会做自己最爱吃的桂花糕。那香气，充满整个后园。

她的眼睛不禁流了下来。

洁想起了：“你十四岁了，一定要坚强，哪能想小孩一样，三秒就落泪……”

是啊，心理上的压力，还是有的……

我把好的歌词比喻一只凤，它给人飘逸、给人美丽、令人神往……歌词写成功了，凤就活了。如何画好这只“凤”?让我想起了戏剧的结构特点——起承转合，形象的说，结构时要做到凤头、虎背、熊腰、凤尾。歌词的结构方法，我也想了这样几个字——立稳凤头、托好凤身、护好凤尾。也叫“起点要高、发展要新、结束要精”。

立稳凤头(起点要高)这里主要是指确立好主题，写好开头两方面。我们创作不能随心所欲，想哪写哪，一开始就必须确立主题，我们要写什么内容，要表现什么思想，这是歌词成败的关键。譬如，你要写和平题材，就要在这个大的范围中寻找一个突破点，有人用和平鸽表现。有人用鲜花表现。有人用歌声表现。你用什么表现，怎样表现?这里，举一个我自己写歌词的例子，我一直想写一个达斡尔族人热爱新生活的歌词，想了很久，最终定为写“敖包会”，起名《欢乐的敖包会》。从哪入手呢?我在构思时决定从外向内写，从宏观向微观写。结果成功了。因此，要立好主题。说到这一点，还有写好开头的问题。歌词的开头一定要开门山，不能云遮雾罩。说开头难写，关键是要对歌词的特点把握的准。《欢乐的敖包会》的开头看起来很平常，你细细的琢磨就会觉得这个头开的很好——金马驹驮来流云一片/绣花袍落下彩云一片/小路上的姑娘和小伙/把美丽的夏日带到嫩江边。这样写开头自然流畅，主题一下就带了出来。托好凤身(发展要新)这里主要是讲，主题确立之后，要写好内容，表达好情感。也就是歌词的发展段落，它像凤的脊背和肚子，一定要有内容。写法要精心铺排、句句连贯、步步深入为高潮做好铺垫。事实上，一首歌词的中心，主要靠这一段完成。我们的歌词在这里要具体、鲜活、典型、动人。还要把情感写透。例如：《再见吧妈妈》这部分写的就很精彩——你不要悄悄的流泪/你不要把我牵挂/当 我从战场上凯旋归来/再来看望亲爱的妈妈。中间短短的四句，无论内容还是情感都表达的淋漓尽致，令人折服。可见，要想托稳凤身，写好中段的发展`很重要。《再见吧妈妈》这首歌的开头四句——再见吧妈妈，再见吧妈妈，军号已吹响，钢枪已擦亮，行装已背好，部队要出发。写的非常精彩，如果中间发展的不好，就像一个人得了大头病，发展的好，也像一个人一样，曲线就表现出来了。但是，也有这样的情况，前边的四句，接着就是副歌，这时，这前四句就包含了头和身两部分，更要合理布局。

护好凤尾(结束要精)我们在生活中常听到这样的话“脚底没鞋穷半截”，如果收不好歌词的尾，前面的一切都白费工。我这里说的是歌词要收的好、收的住，同时，还要有余音。一段体，最后两句很重要。两段体，副歌很重要。三段体，第三段很重要。但是，一般三段体，有时第三段是重复第一段，这时在不影响词格的情况下，要有飞来之笔。例如《血染的风采》——如果是这 样/ 你不要悲哀/共和国的旗帜上有我们血染的风采。每段八句歌词，这后两句收的真如飞来之笔，为这首歌画上了完美的句号。还有一首外国的歌词《鲜花与士兵》，是用咬尾的手法写的，一气呵成，如何结尾?给人留下悬念，但是你看——鲜花那里去了/鲜花被姑娘采去了/姑娘哪里去了/姑娘被小伙娶走了/小伙哪里去了/小伙到军营里当兵去了/军营的士兵哪里去了/军营的士兵到前线去了/前线的士兵哪里去了/前线的士兵到坟墓里去了/坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。请注意，如果没有这后两句，我们是不是会认为是玩文字游戏，在耍贫嘴，可是“坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。”的出现，简直是让人叫绝。凤凰的尾翼是最美的，歌词的结尾也应该如此!

那年夏天我们一起毕业(毕业篇)

在我11岁那年，进入了龙泉，那时都说，我是班上最小的女生，好象就是因为这个原因吧，所以大家都很照顾我，可后来，我的任性与蛮不讲理最终成为公敌。

欣欣，记得吗?我就是在这时认识你的吧?我们好象同病相怜一般，默契地走到一起，你英语好，便热心地当起我的老师，即使我会不耐烦，你也永远像大姐姐一样，那么耐心地指导我，也正是因为你，让我感受到温暖。让我和寝室里的女生和好。

后来，雪，就是我们吵架的时候了吧?那时的我们像不懂事的孩子，一点鸡毛蒜皮的事，便可以吵上几个晚上，后来分寝室后，才发现，没有和你吵架的日子，也蛮无聊的，现在的你，大概也有同感吧?

小林，我想这三年我最知心的朋友，大概就是你了吧?我们很单纯地以为，我们会一直这么走下去，于是便立下棒棒糖的约定，吵架时，谁先道歉，谁就可以让对方买一个棒棒糖给自己。本以为这样会万无一失，可当真正吵架时，都会顾忌面子，谁会为了一个棒棒糖而低头认错呢?我们都太天真，其实我们的友谊一开始就是注定不能持久的，毕竟我们的性格相差太多，看起来了解对方，其实我们谁都不知道对方心理在想什么。最后终于分开时，我还是很没骨气地哭了。其实，我一直把你当好朋友，一直都是。

露云，我记得你说，跟我同桌是世界上最大的悲哀，因为我总是欺负你，要你给我带早饭，替我做作业。每当你愁眉苦脸帮我做事时，我都会说，哎，有你真是好啊!你便会笑这说，有你真是倒霉啊，其实，我知道，你是开玩笑的。否则，在我每次和小林吵架时，你怎么会总是安慰我，帮助我呢?

大家都说，在所有人印象中，我总会留下一张笑脸，其实，琴婆，这都是你的功劳吧?你喜欢给人取外号，一句话可以让所有人都笑得很开心。不知道你还记不记得，你编的话剧《王胖妹看病》在班级晚会中，让全班捧腹大笑，小林演那个身患各种绝症的胖妹，我就演她的刘妈妈，让我们大家气愤的是，你演漂亮的护士姐姐，为这事，我们两大主演狠狠地批评你了你一顿，其实，若没了你，又怎么会有这么搞笑的话剧呢?

还有花花、熊宝，凹姐、莹莹、小兰，谈到你们，千言万语也不能表达我对你们的不舍之情，记录不了我们的记忆，你们都是我这初中三年里，那段无法割舍的友谊，在我们拿到同学录时，我们都哭了，走向那年轻的战场，那年夏天，没有太多的悲伤，我相信，给予彼此的，是更真挚的祝福!

朋友，让我们的记忆不只停留在那年毕业的夏天，今后的路，也许再没有你们的陪伴，可是我们都要很幸福的。雄起!

春节临近了。窗外，孩子们放炮竹声音，噼噼啪啪地传了进来。我的心蓦地沉重起来，飞扬的思绪像被电流击中了似的，猛地，落在了童年的那个除夕。那一张张温馨熟悉的画面，像放电影似的，清晰地浮现在我眼前。

那年，雪下的特别厚，雪花可能也想沾点过年的喜气，都大年三十了，还匆匆忙忙从天空赶来。在此起彼伏的炮竹声中，在五彩斑斓的彩色礼花里，尽显自己柔美的舞姿。然而，我却无心欣赏这些。因为家里冷冷清清的，还没有过年的喜气。

母亲焦急在屋里转着圈。我知道父亲一大早就出去买肉了，到现在还没回来。他已经连续两天没买上肉了。今天不知结果如何，我和母亲都暗暗祈祷着。门外漫天纷乱的雪花，犹如一团团白色的乱麻，搅乱我们的心情，让原本焦虑的心，又雪上加霜了。

终于，父亲沾满雪花的身影，急匆匆地出现在门口。母亲忙迎出去，轻轻为他扫着身上的雪。父亲拎起手上的肉，乐呵呵地说：“买上了！买上了！”“唉！在外面冻了一天了，快进屋再说吧！”母亲心疼地说。我和姐姐顿时高兴的蹦了起来。母亲脸上的愁容也一扫而光，望着父亲如释负重地长出一口气。总算能让孩子们过个好年了，母亲自言自语道。

原来，由于人太多了，队排到父亲跟前，肉又卖完了。父亲失望地正要往回走，忽然有人喊他。他一看是自己的一个战友，提着一个大猪头，笑吟吟走过来，问他怎么没买上。父亲双手一摊，“没有了。”战友一听，一把拉住父亲的手，把那个猪头塞给他。父亲说啥不要，“我要了，你咋办。”战友神秘一笑，用嘴朝肉店里噜了噜，很有把握地说：“我有办法。”父亲这才不推辞了。

父亲坐在火炉边，一边兴奋讲着，一边忙活着清洗猪头。我则跑前跑后添水加煤，母亲已经开始剁饺子馅了。快乐、温馨、祥和的气氛，如春风般洋溢在小屋里。小火炉温暖的吟唱，与锅里冒出的肉香气，弥漫在屋里，久久萦绕在一家人的心头。父亲轻轻地抚摸着我的脸，爱怜地说：“小丫丫呀，一会儿就可以吃到肉了，闻闻，香不香。”我咽咽口水点点头。像似什么触动父亲的心事，他突然沉默无语了。我想，父亲可能想起家里很久没有闻到肉香味，心里难受了吧。

那顿年夜饭，太丰盛了，我家以前从未有过。有父亲亲手做的：凉拌猪耳、粉蒸肉、红烧肉、爆炒肉丝。母亲亲手蒸地糯米红枣年糕，萝卜肉馅的饺子等等，摆满了一大桌子。我和姐姐急的有些迫不及待，一会儿在这个盘子抓一块肉，塞进嘴里。一会儿在那个盘子里抓一块年糕，拿在手上。等到父母亲解下围裙，坐在桌边了，我们差不多已经吃饱了。

父亲此时兴致很高，不停地给我的小碗里加肉。并笑呵呵地说：“小丫丫，吃呀，往饱里吃，还多着呢！”我只得再吃点，最后在他的笑声中，再也吃不下了。父亲才心满意足地让我出去玩耍。那些艰苦的日子里，那顿丰盛的年夜饭，就像一颗璀璨的宝石，永远镶嵌在我记忆的星空里。

岁月悠悠。如今，许多年过去了，人们再也不为买不到肉，过不了年而发愁。我望着市场上琳琅满目，品种齐全的年货，心中无限感慨；生活真是越变越好了。然而，父亲却过早的离开了我们，子欲养而亲不在啊！每每除夕夜，面对满桌的菜肴，我的心总空荡荡的。望着那空着的椅子，常常是泪水涟涟。父亲系着围裙的样子，总是在我眼前晃动。我仿佛听到父亲在喊我的乳名，还像小时候那样。我仿佛又看见父亲，还像是在那个除夕夜，和我一起吃着那桌丰盛的年夜饭……

唉！难忘那年年夜饭哟！

[难忘那年年夜饭作文

一

“怎么还没下雪啊”，“天气预报不是说今天下雪么？”我扫兴地放下拉开窗帘的手，屋外明朗极了，但却没有阳光的影子。小区里的流浪猫、流浪狗依旧在巷子里迈着小碎步，不知疲倦的麻雀也依旧徘徊于电线间，一切和往日一样，丝毫没有下雪的前兆。我失望极了，昨晚还在憧憬着拉开窗帘看到一片茫茫的白色呢，老天真是不守信用！

二

“看，下雪了！哇，好美……”同桌望着窗外，满脸欣喜地轻声告诉我，我向讲台瞄了一眼便立即将目光移到窗外。“天哪，真的是雪！”我激动了，之前的不悦在看到雪花的那一刹那消失的无影无踪。只见在茫茫的天空下，一朵朵洁白的雪花，在轻盈地跳着冬的舞曲……，优美的旋律飘荡在这露天舞会中，也飘荡在我的心中，小小的舞者呵，牵动着我的心。

三

终究是按耐不住对雪花的依恋，我再一次地转过头，看着窗外。雪下得更大了，一片片厚厚的雪花在空中旋转着落下，就如同一只只蝴蝶在一株艳丽的花朵前盘旋，我痴痴地望着窗外，这时候路上该有一层薄薄的雪了吧，这时候楼下的草儿该承受不了这上天的馈赠弯下腰了吧，这时候孩子们该在路旁伸直胳膊，享受着小小的雪精灵落在手心，又随即融化的美妙了吧。我想我虽坐在教室中，心早已飞到那片雪地中了。

四

总算熬到下课了，刚一下课，大家便都簇拥着出了教学楼，出来感受雪的可真不少，不一会校园中便站满了从各个教室中出来的学生。有三五好友围站一圈谈笑的，有相互追逐打闹的，还有欲滚雪球打雪仗，却无耐积雪太薄的……，天虽寒冷，但温暖洋溢在校园的每个角落，传递在每一颗年青的心中。

五

在阳台上赏了一中午的雪景后，我迫不及待地拿上相机出了门。经过一中午的积累，路上已有较厚的一层雪，小小的报刊亭穿上了雪白的外套，过往的汽车上也有了一层积雪，路旁的店主们都缩着脑袋，合着双手在唇边哈着气。好一幅和谐的雪景图，我一路走，一路用相机记录下这美好的时刻……

那年冬天，那场大雪，留下了我们走过的痕迹，留下了我们的欢笑，留下了我们深深的友谊，留下了我们青春最美的姿态。多么希望许多年后的我们依然快乐如昔。那一天，值得用一生去回味，去珍惜。

小时候，我虽出生在城市，但我的童年，却是在农场度过的。随着时光的消逝，我早已习惯了都市的繁华，总以为那时的岁月只是一段小小的童话，却不知，那段岁月，是我纯真的全部。

以前，我们敬佩英雄，想当英雄，就像孙悟空进炼丹炉七七四十九天，练出火眼金睛，使他嫉恶如仇，明辨是非;就像他进入火焰山，不怕危险，不惧炽热，英勇善战，只为拿取芭蕉扇，让人们清凉;就像他一心一意与唐僧西行，不为名利，不惧艰险，只愿一路保护师傅，让前行的路更加宽广!

那时，我们敬佩中国的“金甲战士”，在别人危险时，挺身而出，那时我们敬佩美国的“钢铁侠”，武器精良，气势磅礴。而这些，只是从前了，现在，我们步入青春，喜欢的则变成“花木兰”，她替父从军，不畏艰险，只为一“孝”。

但光有这些理由也许还不够，我们为什么喜欢她，现在我也不知道……

也许，是生活变了，性格变了，连头脑也变了，变得简单，而又复杂，总是一味追求着某种东西，一路上躲过危险的陷阱，但又在一路光明的地方到下。

我对青春，长大，爱与恨的交织，苦与乐的交融，泪与笑的相融，在一起，一个人长大，进入青春，变得复杂，甚至有些叛逆，不想成为别人的翻版，只愿独一无二。但是，长大，我们丢失了些什么?仅仅是童真么?年少时心中的美好愿望，梦想，就像一只水晶球，摔碎了，再也无法完整……

在纯真时，看着那些“哥哥姐姐”的痛苦，我们不懈成长，但又渴望成长。矛盾就像一把利器，深深扎在我们最脆弱的地方，我们感到了痛，却又不能称之为痛;我们感觉彷徨，却又不能说，这是一种思考。太多的东西不属于我们，可我们还在渴望并努力着，努力成长，努力成熟，努力去品尝青春的味道。

我想，长大的孩子心灵是敏感的，一句不经意的话，一个不适宜的微笑，都有可能使孩子心灵的真诚被扼杀，使信任被摧毁，回忆起当初自己的纯真年代，想想现在的自己，有一份快乐，又有一丝忧伤与悲凉。

在青春之中，心里的矛盾总也化解不开。有时，希望时间走慢点，有时，却想着时间能走快一点。此时此刻的叛逆心理如火如荼。家庭矛盾也不可避免，就如正反两方。可是，我的心情，谁又会了解?

在青春里，我们受过磨练，经历过考验，但我们总是退缩，想想古人，哪一个不是“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”?就像文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇，大抵圣贤，发愤之所为作也。还有蒲松龄屡次应试不第，而作《聊斋志异》，曹雪芹悲惨孤独，穷困潦倒，“而作字字看出皆是血的”《红楼梦》……真是“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?”也许，上帝就是这样“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”。这真是“自古英雄多磨难，从来纨夸少伟男。”因为“年与时驰，意与日去”，所以我们一定要知道“怠慢则不能励精”，一定要“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。这正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”!

在青春里，我们不只要坚韧，还要有责任感，就如“小草被暴风雨袭倒，是对生存的责任使它重新昂首，面像朝阳;河鱼被远逐到海洋，是对后代的责任使它重新起程，游回故乡;云雾被狂风吹散，是对万物的责任使它重新聚集，洒下甘霖。“其实，“责任，就是对你所做的事的一种爱。”

然而这些，都只是青春的一部分，但只有做好这一部分，青春才会更加绚丽!

老辈们说“青春既甘甜又有一丝苦涩。”

我已度过了我的纯真年代，那如童话般的。而此时，我又在闯另一关，以后长大，还会不会怀念青春呢?

可是，有些伤害是无法弥补的，永远……

当我长大，回头看我的青春，即使很美，但也已经成为了旁观者……

青春，既有一种幸福，又有一种悲伤;青春，既有一丝美好，又有一种凄凉，青春是一次旅行，又是一次磨练……

这些年，我们的青春，是我悲凉，我们的幻想使我彷徨，幻想着，青春，注定是一场梦，就像一阵风，梦醒后，面对的还是生活中的：酸甜苦辣。

青春，往往就像一场梦一样，醒来时，已没有人还在身边陪伴，那些故事，渐渐散淡在记忆里，然后在岁月里遗忘。不过它告诉了我们，人需要有梦想，更要为梦想而追逐。

青春的萌动来临了，那便是心上生花，长草。 ——题记

我喜欢淡淡的矿泉水，不似甜的果汁，不似烧焦了般的咖啡，又苦又甜。矿泉水的味道，亦如那年的青春，消逝，无痕。

郭敬明说：“青春，是一道明媚的忧伤！”说得恰到好处呢。哪一个人的青春不是在淡淡的忧伤中度过？回忆起那些细枝末节的时候，嘴角总是不自觉地轻扬，仿佛自我解嘲般的。看看，当年的自己有多傻。

过了十八岁，便自觉老成。走在校园的林荫道上，听着那一声声在自己认为稚嫩的“学哥”“学姐”，心里便装满了细细碎碎的自豪感，明明很有成就嘛！

“青春，犹如悬在头顶的滴瓶，看着里面的液体消失殆尽，却无能为力。”这是否就是十八岁人的写照呢？怎么就那么符合啊！在那一尾青春“夕阳”也“落山”了的时候，睁着眼睛，伸着手臂，却永远够不到山的那头，山的那头！

是谁说“少年不知愁滋味”？我看少年最知愁滋味，那滋味永远是淡淡的、纯纯的，就像是矿泉水，喝着毫无味道，里面却含着多种矿物资。犹如青春萌动的那些情愫。少年如花，青春便是如诗、如画。十八岁的人们，已懂得人间冷暖，心情阴晴，默默地关注着，谁也不想去揭开那一层纱，就让它蒙着，美好而充实。

十八岁遭遇高三。在微微的抱怨之余，便是默默地接受。从此，不再张扬跋扈，细细地磨平了那棱、那角，毕竟，玩世不恭，并不是我想要的生活。

喜欢穿淡蓝或白色的衣裙，和着自己的心情；喜欢喝纯净、无杂质的矿泉水，符合自己的心境；喜欢听淡淡的音乐，像是无痕的青春；喜欢写忧伤的文字，写下自己十八岁的青春。淡淡的，如矿泉水一般的文字，却能烧灼每个青年的心。不学他们的“个性”，穿着“风雨飘摇”的衣裳；不学他们的“疯狂追求”，为了某某明星，失去生命也可以；不学他们的“招摇过市”，顶着五颜六色的头发，称之为流行、时尚。不学不学，那便是我十八岁的青春。

我的青春，淡淡的，可以源远流长。

十八岁的青春，那矿泉水般的生活，犹如那枝桠间细碎的阳光，犹如夏天湛蓝无痕的天空！漫开的透明，淡淡的，我喜欢。

[那年青春无痕作文

杨嘉轩

大雁去了，有再来的时候；小草黄了，有再青的时候；樱花谢了，有再开的时候。但是，机灵的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人抢了他们吧。那是谁？又为什么要抢走他们呢？是他们长腿了吧，他们会72变吗？

我不知道自己还剩多少日子，但他的脚步却越来越轻了，可又不停的在我耳边徘徊。在寂静里数着，一天中近二十四小时已经从我耳旁滑过，像一颗流星滑入天空，我的日子也随他坠入大海，我不禁悄然落泪了。

去的匆匆走了，来的冲我奔来；去来的中间，又怎样的匆匆呢？清晨，我走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息，早晨，好清爽。风它有方向盘啊，时而向左，时而向右，时而向前，时而向后，我也茫茫然跟着旋转。于是——画画时，日子从笔尖中划去；写作业时，日子从脑子里的思想中过去；默默时，日子便从凝然的双眼前过去。我察觉他流逝的飞快，用双臂遮挡他时，却从我身边划过。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我指缝间过去。等我睁开眼，就算又溜了一日。时间过得真快啊。

时间过得可真快啊。转眼之间就溜走六年的光阴了。时光不会再来，只有在一遍又一遍的叹息声里去回味从前的时光，难忘的时光，欣悦的时光。但是，也许还可以抓住机会，共度这最后的美好时光。有谁能告诉我，时间咋就过得这么快呢？是有人感觉它自己加速了罢，是生活节奏太快了罢……过去的日子哪能重现呢？

回首那年，还是一个个不懂事的小毛孩，无奈时间过得真不慢，晃眼之间就快升初中了。历数往日的一幕幕，都恍如昨日，只不过都被照片给定格了罢。回首那年，我们哭过、笑过、闹过。无奈没有时光机——我甘愿回到过去，永远定格在童年——但这，已然成为一个虚梦。回首那年，有多少美好回忆在心头飘荡？不论是谁，都请珍惜：珍惜眼前人！因为一旦错过了，就就此诀别罢。

过去的时光就不能像这样白白溜过去！我们每一个人都要在有限的生命中，放出无限的光彩！不说能否成为人才，至少最少能做个普通人罢。不要让那年成为匆匆罢！日子要过得有意义，这是人所皆知的。但是，在如今这个凡尘世界里的我能做些什么呢？徘徊在原地一遍又一遍地思考着：我们终究规避不了生活的套路——时光的飞逝！这已是任何人都改变不了的事实了，最多也只有叹息罢了。

生活啊，它实在古怪精灵。一会儿慢，一会儿快。节奏变化莫测。但最致命的是——今天终究会成为过去！不觉中就会发现：已然过去了一年的光阴！日复一日，年复一年，日子就在这忙忙碌碌的生活中飞远了。我实在是无言以对。但是，新来的日子也终将会命不久矣。一起回顾这逝去的六年光阴，试问：出乎意料的时光总是会不等人吗？不等人啊，不等人，它自己就已经跑过去了，最终永远定格在日历上的数字中。

日子，就是个解不开的谜——扯不断，理还乱！现在脑子里就似一团乱麻，不住地胡思乱想——我这六年究竟是怎么过的？真庆幸自己，好歹不怎么空虚乏味。虚度光阴？就呵呵了。我真是搞不懂日子为什么要逃走？一天也实在是过得太快了吧！不觉中一年就到头了——光阴似流水，奔腾着就到了尽头……

过去了的人和事，终究还是过去了。愿我们能好生抓住最后的小学美好时光！……同时也别忘了展望将来和回首过往。过往？就是个骗子！——过去的日子哪能重现呢……

我怀念停在那年端午的十二岁。

——题记

当太阳将灿烂的阳光撒满校园，沉睡了一个晚上的学校开始热闹起来了。此时，一股淡淡的粽叶香伴着阵阵清风正从六（1）班的窗子里飘出……

那年，我十二岁。

再过一个多月，我们就会离开这个与我们朝夕相处的美丽校园。所以，今天我们打算在这个特别的节日，用包粽子这种特别的方式，纪念我们即将过完的小学生活。

今天一大早，我们的班主任拿出一部分班费，专门跑到大市场上，精心挑选了一大袋糯米和一捆粽叶，又从食堂挑选了几十粒亮晶晶的蜜枣带到我们六（1）班教室里，把它们平分成六份，交给我们的组长：“每组一份，粽叶已经洗干净了，把米淘一下，沥干水分，就可以包了。”

我们一人抱米，一人拿着个大盆子，在另外六人的护送下，来到水龙头边。“三、二、一，放水啰！”

只听“哗——”的一声巨响，朵朵水花在盆子里绽开，十六只小手在里面搅拌着，就像十六只小鸭在水中嬉戏。不一会儿，一粒粒白花花的糯米就静静地躺在了盆中。

之后就是包粽子了。在我的记忆中，奶奶总是把粽叶在手中卷成一个圆锥形，铺一层米，再挖一个小洞，塞一个蜜枣进去，然后像给小孩盖被子一样轻轻地盖上一层一层糯米“被”，再用粽叶包好，最后用线扎起来，就大功告成了！

我凭借记忆开始依葫芦画瓢地做起来，把一大张泡软的粽叶铺在手心里，小心翼翼地卷成一个锥形。记忆中奶奶是那么地熟练，而我却笨手笨脚地卷了好久。我抬头环顾了下四周，同学们早就下好馅了，有的都已经包好了。我开始慌张起来，本就笨手笨脚的我一慌，就显得更笨了，馅刚下去就漏了，再下，又漏，气得我快哭了。这时，身后伸来了一只小手，握住了我手上的粽叶：“我教你。”抬头一看，这不是我那心灵手巧的同桌嘛。他手把手地教会了我填料、包粽叶、扎粽子。

最后一步就是煮粽子了。当然，出于安全考虑，这一步是老师帮我们完成的。当一锅粽子被揭开盖时，顿时吸引了一大群馋猫，一下子粽子就被瓜分完了。而那些没抢到的，只能耐着性子等下一锅了。

至今为止，我仍忘不了那淡淡的粽香，忘不了那个特别的端午节，更忘不了一起朝夕相处了六年的小伙伴们！

那年端午，我十二岁。（公众号：涵城语文）