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匆匆那年歌词完整版优秀20篇

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教师节作文:那年夏天

全文共 755 字

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那年夏天是我完成高中学业的最后一个夏天,每天的日子里充实着无尽的拼搏和伤感的离情别绪.夏天过后还有下一个,那时我们将会有怎样的生活方式会持续这种拼搏吗会延续我们的友情吗

教室里高速旋转的吊扇无法消除夏天闷热的气息,相反嗡嗡声却更能激起埋头苦学的学子们的斗志;窗外阵阵蝉鸣也不能中断纸上笔尖的运转;只是偶尔有两三颗脑袋无奈的翻动两下,继而又与桌面相切;远处操场上时不时传来一阵雀跃,靠窗的同学只是抬头苦笑一下,看的出是对以往美好时刻甜美的回味了一下,然后又进入状态.

手里的纸条被汗水浸湿了些许,但绢秀的字迹依然清晰可见,那份来自异性的气流激荡着年轻的心灵."我在大学等你!xxx"这意味着什么是对一份感情的默许还是对一颗懵懂心灵的委婉拒绝女孩的心思难懂啊!哎!别费神了,没看见大学等吗不管是期许感情的眷顾,还是为了完成上高中最初的梦想,都应该静下心来作好高考的冲刺.

时间一天天过去了,终于迎来了梦寐以求又心存畏惧的高考,紧张,刺激却又不失平凡的熬过三天,然后就是离开.若干年后会回来看看吗自己将来又如何打算呢管它的,回家美美的睡几天,补回所有的睡眠.成绩如何着什么急,几天后就有结果了,先撤人.

今年夏天,忍不住回到母校和过去又亲密接触了一番,当年的同学大都回来聚会,只是大半已为人父,为人母了.班主任,老师头发又白了不少,岁月不饶人啊!她也来了,尴尬的握手后才知道她已婚,看见我们如此场面,一个意外的秘密被揭发了,原来当年班主任见我心猿意马后,模仿她的笔迹写的那张纸条.一时之间感动的泪水夺眶而出,要不是那张善意的纸条,我的人生会发生怎样的变化我会有怎样的一个现在

师恩重于山,当学生给我发短信祝福我教师节时,我的思绪不自觉回到老师您的身边,您感受到了吗我的老师,学生在远方祝福您:教师节快乐!

[教师节作文:那年夏天

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篇1:那年毕业季初三作文

全文共 603 字

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我们度过了漫长的寒假,终是迎来了开学,随着这一新学期的来临,也就意味着我们距离毕业越来越近了。

我们即将毕业,面对毕业,我们的心里都充满着不舍,不舍这一座熟悉的校园,不舍校园里的老师同学,不舍这座校园带给我们的美好回忆。但在毕业之前,我们也必须将我们内心里的不舍都埋藏在心里,因为在这毕业之际,我们还有着最重要的一件事没有完成,那就是我们的毕业考试。

我们在校园里学习的这几年,所有同学们的最终目标都是这一场毕业考。这一场考试也将决定我们是否能顺利的进入我们下个学习阶段的理想校园。因此在我们毕业的前期阶段,我们必须朝着我们的目标出发,让我们在这些年来的努力不白费。

在我们即将毕业的时间段里,我们也必须稳住自己的心,让我们将心思都集中在学习上,在这最后学习阶段里冲刺一把,朝着我们的目标与梦想出发。

即将毕业的我们,内心里的情绪也是最为复杂的。我们深知在这最后的学习关头最不容分心,但不时的,当我们想到我们毕业也就意味着我们将要离开熟悉的校园,心里的不舍与对校园的回忆也就都从心底里涌了上来。

有些时候,我们下了晚自习,同学们一个一个的走进宿舍里。宿舍里的我们谈论起我们的未来,又接着回想起我们走进这个校园的第一天,每个人的心里都有着无数的话想要对我们的母校诉说。母校,可不就像极了一直呵护着我们的母亲吗?母校带给了我们无数的欢乐,还给我们带来了闪亮的希望。我们即将毕业了,母校您知道吗?我们心里最不舍的就是您了。

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篇2:那年花开花落作文800字

全文共 968 字

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初至华二,我惊喜地发现华二竟种植着桂树。桂花,是我最热爱的花,在我眼中它是那样的与众不同。在我心中,它不只是颜色怡人、气味香甜,它更是我童年的那一段记忆。

我一直等待着,等待花开,终于它绽放了,四瓣花瓣朝着阳光盛开,花瓣似透明的了。在那清香环绕的桂花树旁,我隐隐约约看到一个模糊却又熟悉的身影,是外公!

因为,外公的名字中也有个“桂”字,所以总觉得桂花就是外公的化身。虽然,外公已过世多年,但他的那串串歌谣却被我铭记于心。记得那是幼儿园小班,个子小小的我总是站在电瓶车的前踏板上,由外公载着去上学。不知从何时开始,当过兵的外公开始教我唱歌,唱“红军”,唱“革命”,唱“祖国”,唱“友谊”,唱“离别”……总之,无所不唱,外公就是我的音乐启蒙老师。其中,最喜欢的一首曲子,名字早已忘记,可那句“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,我至今清晰地记得。当我不开心时,外公一眼就能看出来了,唱“离别”来逗笑我;当我感觉累了,外公就会唱轻柔的小调,让我放松愉悦;哪天我特别开心,我们两个人就会一起唱“红歌”,歌唱祖国。我们唱得响彻云霄,好像整个蓝天都属于我们似的。我经常唱得忘乎所以,摇头晃脑,活像一个“小疯子”。由此,我和外公就成了音乐上的“知音”了。

说起“知音”,外公还是我忠实的“粉丝”,他会为我骄傲、自豪。当我二年级在烈士陵园主持入队仪式,站在主席台上时,看到下面黑压压的一片。突然,在队伍的最后,我看到了视力不好的外公,他踮起脚,伸长脖子,正拼命地鼓掌,他的嘴唇似动非动,好像在说:“呦,小奇奇!真棒!她就是我的孙女啊!”当时,我已经很懂事了,十分感动,也由此下定决心,一定要好好学习,让外公为我而骄傲。

只是可惜,那个每天接送我上学、放学,并承诺一定会接送我直至初中毕业的外公在红领巾仪式后,没多久就永远离开了我们。我倍感伤痛,倍感遗憾,“我还没长大,您怎么就没有了呢?”我也更加下定决心要变得更优秀,相信外公会为我骄傲的,他一直都在冥冥之中守护着我。

每一年,我都留意桂花的盛开与凋零,总想着能再一次听外公唱歌谣,和外公一起开电瓶车去兜风,或者让外公再次看到我的成长……可那样的日子一去不复返了。那一晚,桂花谢了,铺在地上,却依旧散发出清香。踏在那条小径上,我觉得花香就像那割舍不去的爱,那个模糊却又熟悉的身影,留给我的是怀恋、不舍和信念……

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篇3:那年,深深的父爱让我长大

全文共 939 字

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每当爸爸又阻止我做这个,批评我做那个的时候,我不会再和他顶嘴发脾气,而是笑着和爸爸讨价还价,之前的我可不会这样温顺,但那年冬天,顽劣的我体会到了父爱的细腻温暖,认识到了自己的叛逆不堪。爸爸那深深的爱让我懂事了,让我长大了……

六点四十了!要迟到了!昨晚偷着玩手机睡得晚,周一早晨睁眼一看,我就吓了一跳,慌忙穿好衣服,洗了个脸,拿起书包就向门外冲去。“上学要晚了么?”刚一出门,看到了刚下夜的爸爸。可能是熬夜工作的缘故,也可能是在风雪中骑车的缘故,爸爸脸色憔悴,头发凌乱,再加上灰蓬蓬的工作服,真是让人怎么看怎么顶眼!

不知从何时起,我与爸爸已很少说话了。我认为他根本就不爱我,我做什么他都看不顺眼,他还是我亲爸么?我瞥了他一眼没回答,是不是又要骂我懒?我像个刺猬一样竖起了浑身的尖刺。

爸爸却什么都没说,转身将刚放好的车又推了出来,“上车!”我愕然,他怎么不骂我懒了?反应过来后我赶紧上了车。

风雪实在是太大了,我冻得有些发抖,还不停地打着喷嚏。爸爸慢慢停下了车,什么也没说,只是将脖子上的围巾给我戴上,缠了两圈,又继续骑着车,但车速明显减慢了。

围上爸爸的围巾我确实暖和了许多,风雪也似乎小了些。猛然抬头,父亲那丝丝白发甚是扎眼,是为我操劳而生的么?一种莫名其妙的滋味慢慢涌上心头。

不知不觉到了校门口,“等我会。”爸爸急忙向商店跑去,出来时拎着一大包的东西,“这有肠,面包,还有热乎乎的茶叶蛋和奶,趁热吃了!别不吃早饭!早上再早点起来!”还是那生硬的语气,还是那命令的口吻,可自升入初中以来我第一次没有和爸爸顶嘴,因为这一刻我感受到了来自爸爸的关心和温暖!可能走得太急,爸爸大口大口的喘着气,脸似乎更憔悴了,头发更凌乱了,他递过东西后便离开了。看着爸爸渐行渐远的身影,我脑海里闪现出自己和爸爸犟嘴、不听爸爸劝告乱发脾气、赌气不理爸爸的那些往事,懊悔自责像虫子一样噬咬着我的心,爸爸的严厉也是一种爱啊!不要再怀疑爸爸的爱了,不要再任性了,不要再像小孩子那样无理取闹了……

从那以后,我和爸爸的关系渐渐转暖,现在我们的父女关系已经很融洽,不管爸爸怎么训斥我,我都不会再和爸爸顶嘴、发脾气、赌气,因为我知道爸爸都是为我好。感谢那年冬天的那件事,那深深地父爱让学会了理解爸爸体谅爸爸,让我长大了。

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篇4:引用佳句、歌词

全文共 262 字

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“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”,15年来,生活让我懂得了放弃!为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃!(《从天空想到的》)想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多”(《阅读身边的人》)

佐拉说:“人生――只有两分半种的时间,一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱”在我看来,在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中,那一分钟的微笑不是勉强,那一分钟的叹息之后不再是叹息,而是爱的传递,母亲将她对生命的爱,对生活的爱,对亲人的爱融于平日的点滴中,我忘情于其中了(《陶醉》)

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篇5:《吓死宝宝了》歌词

全文共 541 字

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词:周艳泓

曲:方珲

演唱:周艳泓/何军

RAP:宋扬

女:清早起来雾茫茫

大姑娘向外望啊望

怎么不见我的郎

男:我推开了窗两眼茫茫

嘛都看不见感到很慌张

这个世界变了模样

为嘛我们要故作坚强

这边环保那边工厂

烟囱里的黑烟昼夜在排放

学校放假限行单双

不知未来是否变得跟以前一样

女:匆匆地走在街上

有一些莫名的慌张

全民都奇形怪状

像外星人的模样

街边的座座楼房

披上了灰色的衣裳

全城都浓雾莽莽

我迷失了方向

孩子们站在路旁

眼神里写满了恐慌

看世界不同寻常

天空变得很迷惘

黄昏看不见夕阳

树林里谁还在歌唱

广场舞跳得就像

剪影一样

吓死宝宝了

你离我并不远吧

牵不到你的手啊

吓死宝宝了呀

你站在我对面吗

怎么看不见你呀

吓死宝宝了呀

不要再等风来啦

我们一起努力吧

你若不勇敢哪

谁又会替你坚强啊

男:带上口罩全副武装

嘛都看得见全奇形怪状

曾几何时星稀月朗

难道自由呼吸成了想象

雾霾弥漫 大街小巷

好像这一切都习以为常

现在觉醒为时不晚

相信未来一定变得跟以前一样

女:老大爷在电视上

委屈得像孩子一样

带爱人进城逛逛

不知卷去了何方

黄昏看不见夕阳

树林里谁还在歌唱

广场舞跳得就像

剪影一样

吓死宝宝了呀

你离我并不远吧

牵不到你的手啊

吓死宝宝了呀

你站在我对面吗

怎么看不见你呀

吓死宝宝了呀

不要再等风来啦

我们一起努力吧

你若不勇敢哪

谁又会替你坚强啊

清早起来雾茫茫

男:

哎呀妈呀吓死宝宝了

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篇6:那年,他们还在初三作文

全文共 2128 字

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他是班上一“睡神”,不过,也是大家公认的帅哥。似乎每节课都是趴在课桌上度过的。他叫林威。

而她,是班里的学习委员,上课认真听讲,勤做笔记,成绩优秀。同时,也有好人缘。她叫王筱靖。

刚开学时,他们两人似乎没什么交集,而他的后座是她的好友兼闺蜜。叫小A由于是那多层的关系,那拜托的事当然不能推脱啦。况且,她也不懂得推脱。因此,每次她写完作业,都会被闺蜜“抢”去。

他很懒,不听课,也不做作业,但对班主任倒是有几分敬意,不敢惹。所以,每次班主任催他交作业,他都是找他的后座——她的闺蜜小A,让小A帮他写,小A倒也愿意。

这样,反复几次之后,他问小A:”你成绩好吗?”

小A羞涩地摇摇头。”那怎么我今天看了下作业都正确啊?”他又问。

“呵呵,告诉你哦,我抄死党的,你可别告诉别人啊。”小A低头悄悄地说道。“哦,这样啊,诶,对啦,那她长什么样啊?可以叫她出来看看吗?”他色色地问道。

“哟,怎么,想泡啊,告诉你,她可是咱班的学习委员啊。别想了!”小A有点急了。

“哦。”他若有所思的点点头。又趴下头睡觉去了。

可谁也不知道,那次谈话后,他趴下去并没有真的睡觉,他只是在想问题……从那时开始,她开始留意她了。他发现虽然她不是班上最漂亮的那个,但她为人善良,聪明可爱,就是有点内向。渐渐地对她感兴趣了。慢慢地,他上课少睡觉了,但他并不是听课,而是在歪着脑袋默默的看着她,观察她的一举一动。

对此,她早已有了察觉,但说又不是,不说也不是。因此她选择装作不知道。一天,她和好友们聚在一起聊天,不知怎的就聊到了谁喜欢谁这问题上。大家不约而同的看着她。说:”诶,靖,你知不知道林威他对你有意思啊?“老实回答。

她脸红了。低下头说:”哪有这样的事,你可别瞎说,人家哪会看上我啊?我一没身材,二没相貌。“

“哦。”大家一副“我明白了”的表情,说:“原来是咱们的靖没自信啊。靖,别这样,我们看得出来,林威他真的是喜欢你的,不然她怎么会天天往你那看哪?”

“额……不是的,你们忘了吗?我旁边不是还坐着咱班的班花吗?也许人家是在看咱班花呢?”她辩驳道。“呵,那怎么班花调走了他还往你那看啊?”大家调侃道。“该死,怎么就忘了前几天班花被调走了呢?“她暗骂道。”那……那是他还在留恋班花在时候吧……呵呵。“她心虚地答道。

“哦,是吗?哈哈哈……”大家又异口同声的大笑起来。她在一旁吓出了冷汗。之后,每一次偶然的相遇,都会让她觉得不自在,脸红,心跳加速,但她想也许是同学们传的谣言,才使自己遇到他变得不自然的。她从没有一次敢正视他,因为她觉得他每时每刻都在盯着自己看,很不好意思。

这样,日子一天天地过去了。

初三了,快毕业了。大家都忙着拍毕业照。唯有她拍完集体照后,静静地呆在一旁,因为她不喜欢拍照,好友死拉硬拽也没成功。趁大伙不注意的时候,她偷偷跑回了教室。

呆了一会儿,觉得没意思,就跑到走廊去看正在操场拍照的同学们。看着看着,不知不觉就开始在人群中搜寻他的身影了。刚找到,她发现他也正看着自己。她慌忙把视线转移了。

好一会儿,她才敢把视线转回来。可是,他已经不见了,她有些失望。她转身想回教室的时候,不偏不倚,差点撞上了刚走过来的他。她脸一红,又转回身,趴在护栏上装作在看拍照的同学们。他也走了过来,和她一同趴在护栏上。

他和她挨得很近,手臂都贴在一起了。她感到很不自在,便往旁边挪了挪,他也跟着挪了过来。她一转头,刚想说什么,他也刚好转过来,四目相对,那一刻,好像这世界都静止了。

她的心跳地很快,脸也发烫了。她再也忍不住了,跑回教室了……

那次,是他们的第一次接触。

下课了,他走到走廊外面,等他的兄弟一起,透过窗户,他看见了正往外走的她,便突然冲了进来,轻轻地推了她一下,似乎是特意的,又似乎是不经意的。他回过头来,看来她一眼,有往里走了。似乎……他的嘴角藏着一丝不易察觉的笑意……

那次,是他们的第二次接触。

不知为什么,有一天,他突然没来,她天天在盼着,不时地看下门口,希望会突然出现他的身影。可是,他始终没有出现。

她也想打听有关于他的事,可是又怕别人看出什么端倪来,只好在别人提起林威这两字的时候,悄悄的竖起耳朵,仔细的听了。原来,他和别人打架,被别人的父母闹上门来了,他父母处理好后,把他带回去了(他父母在另一个城市工作的)……

她暗想:“如果他还能回来,我就向他表白。”

一天,她回教室,一眼便看见了正趴在桌子上睡觉的他。也许是太累了吧!她有点喜出望外,看见他,便觉得心里踏实了许多。放轻了脚步,回到座位坐下了。可是,一想起自己的那个承诺,她有矛盾起来了:“真的要向他表白吗?不行!不可以!我……我没那勇气……可是……”

最后,经过一番激烈的思想斗争,她终于决定不表了,她自我安慰道,即使我不这样承诺,他也一样会回来的,嗯,是的,一定是这样的。

就要考毕业试了,她又对自己说:“如果……如果我能和他同一试室,我就……我就向他表白。”

谁知,老头真的是太眷顾她啦。走到试室门口那一刻,她呆了,他真的和她同一试室!!!“怎么办?真要表白吗?要是……要是他看不起我怎么办?要是我自己自作多情的怎么办……”

最终,她还是放弃了。因为她鼓不起勇气来……

就这样,他们在最美好而又羞涩的岁月,留下了一个美丽的秘密,藏在他们的心中,错过了彼此……

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篇7:匆匆那年

全文共 781 字

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我站在繁忙的街口,急促的车水马龙,时而躁动的烟气,令我窒息。

世界的节奏是像是急促的交响,雀跃的音符,填补了静谧的空白。钟表,一声一句,倾吐了时间的秘密。也许在这匆匆的岁月里,能得到心灵的小憩,便成了平凡人的一件乐事。

花匆匆,叶匆匆,万物匆匆。当你昨日还邂逅了羞涩的花容,今日便却像已失去灵魂一般,枯黄的面颊让你才记起这匆匆的华年剥夺了时间的概念,吞噬了花的青春;当你次时还触摸着落雨的愁眉,可此时却只能眺望暖阳的潇洒,你仿佛恍然大悟自己早已错过了时间,流逝的时光便早早抹去了雨的颜色。池塘的游鱼,断线的风筝,荒芜的古亭,停泊的舟只,还有那只大眼睛的流浪狗,你还记得吗?岁月冰冷地不留情面地把它们从记忆里模糊,甚至寻觅不见了,连影子的残余,也被擦拭了。

喜匆匆,悲匆匆,人事匆匆。有些人,是你生命的一个过客,甚是一束昙花,灿烂却也短暂。如果有一天,他们都离去了,切末去过分责备自己,他们可能仅仅是与你擦肩的平行线,他们的终点,也许在更遥远的地方。不要扯住时间的衣角苦苦哀求,因为岁月给了那些人不同的路。多爱些自己吧,因为,在这世上,真心爱着的人是甚少的。故此在初春的季节不要迷恋夏的热情,在夏至的光阴不要沉醉秋的凄美,在幕秋的间隔里不要渴望冬的孤傲,在寒冬的光景里不要奢求春的浪漫。莫去追求不实在的情感,让你错过下一站的风景。匆匆的日子里,人需要的,是不匆匆的永恒。不以物喜,不以己悲,这简单的几个字,有的人,一生也无能为力。昨日以成为历史,何必去浪费今天去成为它的祭品?作好这场匆匆里的光荣者吧,不要因为自己的一时冲动和反叛,为自己带来更多的懊恼与悲伤。没错,你我不是时间的主宰,却是命运的上帝。我们拥有年轻,我们拥有对未来的憧憬,做好自己的金斗,让自己的天空绽出万丈繁星。

匆匆的时间从指间悄悄滑走,似沙,似水,我已抓住,那么,你呢,是否抓住了快步偷偷溜走的匆匆?

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篇8:那年夏天

全文共 538 字

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那年夏天,时光扭转的瞬间轻轻的思念,坚定的信念回过头,是昨天

向前看,是明天

把握我们的现在是留念

六年装载的是欢笑

六年装载的是信念

六年装载的是故事

六年装载的是不舍

六年装载的是友爱

我不会舍得,更不会忘记

那是我们的约定

我们的情谊是剪不断的线

连着友爱的风筝

飞向我们向往的永远

离别的那一瞬间

眼泪在脸庞轻轻划过

没有永远的永远

只要现在的今天

转眼即逝

明天再相聚…

再见…

——约定在那天

那天,我们毕业了,装载着我们在大榕树下的约定

向着不可预知的未来前进……

六年,仿佛在弹指之间,又像一滴水,轻轻的落在大海里,

轻的没有一点声音,可是,在心里激起的波澜却那么深……

记得那些个朝夕相处的朋友们:李沛钊,张俊凯,吕林山,廖心志,吴宜航,余科欣,廖钰析,王燕飞……在记忆中是那么清晰,仿佛怎么也抹不去……

我们曾经不是说过吗?高中的时候,我们在仁寿一中相聚吗?一定要来哦……

因为……我在那等着你们……

——相约明天

挥手的那天下起雨来

水滴的响声穿透了你我的心

想着明天我们又在哪里相聚

在哪里回忆我们的过去

看着今天的电影

我们的友情

是那绵绵的细丝

那么的细

却又永远剪不断

让我们的心

永远牵着这根线

心底

充满我们的故事

没有不散的宴席

却有偶然的相遇

在那天每颗心

都会一直系着你

让我们相遇

回忆过去

相遇

看着电影

相遇

再聚宴席

相遇在明天……

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篇9:那年冬天小学作文400字

全文共 555 字

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看,下雪了!哇,好美同桌望着窗外,满脸欣喜地轻声告诉我,我向讲台瞄了一眼便立即将目光移到窗外。天哪,真的是雪!我激动了,之前的不悦在看到雪花的那一刹那消失的无影无踪。只见在茫茫的天空下,一朵朵洁白的雪花,在轻盈地跳着冬的舞曲,优美的旋律飘荡在这露天舞会中,也飘荡在我的心中,小小的舞者呵,牵动着我的心。

终究是按耐不住对雪花的依恋,我再一次地转过头,看着窗外。雪下得更大了,一片片厚厚的雪花在空中旋转着落下,就如同一只只蝴蝶在一株艳丽的花朵前盘旋,我痴痴地望着窗外,这时候路上该有一层薄薄的雪了吧,这时候楼下的草儿该承受不了这上天的馈赠弯下腰了吧,这时候孩子们该在路旁伸直胳膊,享受着小小的雪精灵落在手心,又随即融化的美妙了吧。我想我虽坐在教室中,心早已飞到那片雪地中了。

总算熬到下课了,刚一下课,大家便都簇拥着出了教学楼,出来感受雪的可真不少,不一会校园中便站满了从各个教室中出来的学生。有三五好友围站一圈谈笑的,有相互追逐打闹的,还有欲滚雪球打雪仗,却无耐积雪太薄的,天虽寒冷,但温暖洋溢在校园的每个角落,传递在每一颗年青的心中。

那年冬天,那场大雪,留下了我们走过的痕迹,留下了我们的欢笑,留下了我们深深的友谊,留下了我们青春最美的姿态。多么希望许多年后的我们依然快乐如昔。那一天,值得用一生去回味,去珍惜。

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篇10:那年青春有你们

全文共 293 字

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放开怀抱,我不曾孤单;拥你入怀,谁给了我那么多的爱。

雅儿,谢谢你

我还是习惯喊你的小名“可可”。我们俩从初一牵着小手一直走到初三,准确地说是你挽着我的胳膊。那时候一放学,我们便一起回家,手挽手,慢悠悠地看着路边风景,谈论着学校里的趣事,有时会一起大笑,有时一起安静,在特别激动的时候,你会用手拍我的手,说实话很疼呢,不过我也很开心啊。朋友在一起不只有欢乐的事情,虽然我们也会有小摩擦,但那些比起我们的友谊算得了什么呢?一笑泯千仇,我们还是好朋友。可可,我们虽然不在同一所中学,不过我们永远都是最好最好的闺蜜。谢谢你在初中时带给我的喜和忧,我很喜欢很怀念!

在学习的道路上有你,路边开满鲜花。

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篇11:那年那夏那记忆

全文共 940 字

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记忆仿佛连绵的柳枝,从枝梢连着枝干,一条系着一缕,一段牵着一梦,忽而微风拂面,长垂的枝条伴着长垂的记忆,飘散,飞扬,沁人心脾——题记

长长的记忆在脑海中缠绵,日久天长似乎该忘的也都忘了,可每当走过熟悉的地方、闻着熟悉的味道或说起熟悉的事儿,心头还是一阵刹那,那是不会被风化的传说是永不褪色的梦幻,是碧绿绿缠绵的精魂,是火红红灼热的心情,是花伞下不变的笑脸,那份记忆飘扬在夏日,永不风化……

那个夏日似乎是我最充实的一个暑假。我和好友结伴学微机,开始的意图很简单,只是为中考加分,可后来,意图似乎也不那么明确了,虽然太阳明黄得睁不开眼,但总挡不住心中的开心,不为上课的活跃,不为偶尔偷闲的舒适,单单恋上去学习的那一路风景,那时再熟悉不过的风景,一样的行道树,一样的来往的车辆,一样的嬉闹的人群,可,总有什么让我记忆尤深,如今想来却找不到什么特别,或许是这所有一样的记忆,或许只是心情不同罢了。

一直想知道是什么样的心情,让这段记忆永远不被忘怀。所以便会经常想那段日子,想想究竟是什么……

结伴的是很好的朋友,至少现在是。但那时刚开始还不太熟悉,即使已经两年的同学。我们一起约定时间在车站互等,谁也不自己先走,记忆中那个时间是下午1:15一个熟睡的时间,到处只有蝉忙碌的鸣声,合着被太阳烤焦的树叶的沙沙声,偶尔还有风吹动的声音,悦耳,美妙。我们一起谈很多,即使是那些无关紧要的事,仍使人感到很多快乐。学微机的地方好面有座小山,不是太起眼,山前似乎是一个小区,起了个**山庄的名字,很是复古而神秘。这里到处是满墙的爬山虎,一片葱绿,满墙碧绿着蓝蓝的天,让人想把整个身心遗在此地,好好悠闲一下。时间过去这么久,那份悠闲如今想来仍很自在。

那个夏天真得很热,太阳大的遮住了天边的视野。我和好友总会带着伞,一把蓝色,一把粉色。我们会不用顾虑时间的飞逝,精心的将伞整理得整整齐齐,伞下永远是合不拢的嘴。

回想这么多,仿佛自己又回到了那年夏天,一点都不陌生,即使时间风化了心灵的沉重,这份记忆仍晶莹美妙,甚至于更加鲜活。

总算知道不能忘怀的是什么,是那没有任何压力,无所顾忌的释放,是那幽幽夏日,满墙碧绿的梦幻仙境,是和好友1:15有个约定的等待。如今已没有那份闲适,只要记忆还在,时间永远停留,快乐永远保鲜。

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篇12:那年的我们作文500字

全文共 560 字

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那年的我们的7岁,天真,烂漫,活泼。那年的我们都将离开幼稚园,来到我们人生的第一阶段——小学。我们是那么的团结,同学们又是那么的善良。我们是一株株刚破土而出的幼苗,接受大地母亲的滋润,汲取它的精华而茁壮成长。我们心连心,就像十根手指一样的团结。

那年的我们12岁,带有些成熟和稳重,却又不失孩子的童真童趣。记得最后一个儿童节,我们在一起游戏,把童年的最后时段挽留,可时光如同一个顽皮的孩子,从我们的指缝间溜走了。

我们在毕业那天,约定十年后,再次相聚母校,见证历史的沧桑和时光的无情。回忆录上的点点滴滴都记录着我们六年的友谊。六年,说上不上,说短也不短,人生有几个六年任我们挥霍呢?没有几个。纸片上残留着同学们分别时不舍的泪痕。是啊!有缘千里来相会,相识便是缘分,六年的光阴可以改变很多,我们的友谊早已根深蒂固,岂是那么容易分开?和同学的离别,如同一把刀,一道一道剜着我的心,侵蚀我的肺腑。

现在的我们14岁,懂事了很多也更成熟了,和新朋友们一起玩一起疯,一起挨打,一起受罚,一起开心,一起悲伤,一起听歌,一起起床,一起学习,一起跑步,一起竞争。人生的道路我们才走到了起点,未来的我们将要面对很多,但我希望,不管曾经的朋友未来将分割在多远的地方,我们的心紧紧相连。

朋友,把童年的一切幻化做一张纸,字里行间去品读,去感悟人生……

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篇13:那年,我们毕业了

全文共 1046 字

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吹掉书柜上尘封的灰尘,一张泛黄的毕业照映入我的眼帘······

母校,一个令人怀恋的字眼。她是孕育了才子的温暖摇篮;她是让希望成长的富饶沃土。回忆起我们第一次迈入学校的大门时,一切都那么陌生----不问世事的我们哭闹着、叫喊着,仿佛一下子陷入了无边的黑暗中。这时,一缕明亮光芒穿过黑暗照亮了我们稚嫩的脸,那是辛勤培育的优秀园丁们。从此,我们的生活就打开了一扇新的大门。

日月如梭,白驹过隙,转眼我们就毕业了。毕业那年,晶莹的泪珠悄悄流淌在我们的脸上,又悄悄的滚落。我们向朝夕相处的母校告别,也告别了同行六年的老师和同学。我们相互诉说着“毕业快乐”,思绪在脑海中慌乱地不停跳动,嘴中也说着以后要常联系。内心不禁遥忆那年的学习生活,真是辛苦而又快乐。

无数个泛着困意的清晨,我们披着红色的朝阳跨入校门,道路两旁的行道树在微风中轻轻摇晃着。母校如海纳百川微笑着迎接我们。每当清脆的铃声在校园中欢快跳动,我们如火如茶地展开了一天的学习。毕业那年倾耳听窗外,朗朗的读书声演奏着世界上最美的乐章;注释教室里聚精会神的同学----或在认真地听流水般的教导,或在仔细描绘着知识的画卷。每个人都在珍惜毕业前的最后一段与同学相处的珍贵时光。校园里,永远是一片祥和宁静。

上课时认真的我们,下课时也天真活泼起来。

当那悠扬的下课铃回荡在校园、当老师轻声说出“下课”,操场上便渐渐热闹起来。我们静静地扒在走廊的扶手上,看着学弟学妹们快乐玩耍。偶尔几个同学也天真地打闹起来,母校,您便耐心地看着我们嬉戏。

可是转眼间,我们毕业了,要依依不舍地离开了。母校经历无数的沧桑变幻,无数如同我们一样的匆匆“过客”,已经显得有些陈旧了,满是岁月的痕迹,如同一位慈祥的母亲可她依然是我们眼中最美丽的校园。母校让我们度过如梦如幻的童年。还记得那次六年一度的文化艺术节吗?在那个灯火辉煌的夜晚,我们师生一起说笑打闹,享受着难得的惬意时光,是那么快乐;还记得那一次体育运动会吗?同学们挥洒着青春汗水,全场如同一团燃烧的火焰,燃烧着热烈的快乐与激情。

虽然毕业班的学习生活中,也有深夜了才放学的辛酸,也有成绩不理想时淌下的急切泪水。可我们如鱼儿一样依赖着水温暖的母校。虽然现在我们享受着毕业后放松的心情,在盛夏的阳光中为迎接更美好的青春欢笑,内心却渴望着有一天在她的怀抱中,再一次与同学和老师相聚。

毕业那年的记忆,让我们永远深深铭记在心中。那六十三朵未来将娇艳绽放的花儿,一定会在一个难忘的日子相聚在一起,共同回忆童年的时光,道一声:“母校,我爱你!”

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篇14:2024那年夏天

全文共 380 字

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我们不期而遇,开始了一段难忘求学之旅。

这个花开的季节像我们的花季一样的年龄 一样荡漾~ 稚嫩天真的我们,望着一张张陌生的面孔,满脑想的是:没有人可以陪你畅谈,没有人可以听你的故事,总觉得这个世界不属于自己。半夜有谁懂得自己在思念,或是躲在被子里抽噎,不过这种感觉慢慢地慢慢地从心里消散。

女孩们有了自己的心事。学会了与自己同伴分享,也少不了大嘴巴的,于是就传的沸沸扬扬 。

在我的记忆里有两个女孩,两个男孩。

她,大大咧咧,妈妈第一天见到她就不怎么看好她,说她心机很重。由于同舍,那一晚,我们高兴得睡不着,于是跑到阳台呼吸新鲜空气,那一个夜晚的月亮很亮,很圆,于是两人在此下誓,做彼此的知心朋友。记得她经常和我分享xxx还有xxx,我说要帮她问,就写了一张纸条,好长好长。还常常听她的傻逼故事。

朋友总是会吵架,友谊之路并不是用直尺去画,是要用心慢慢地尽量画到不弯曲。

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篇15:那年秋天散文

全文共 296 字

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文章写的是中秋之夜,二十六岁的我独自去旅行时的所思所想。题材看似极其平常,表达的感情却极为真挚深沉。

它通过追忆师长对我无微不至的关爱片段,抒发了心中秋雨般绵绵不绝的怀念之情。

在文章里面,作者把描写的焦点,始终凝聚在一个极普通又典型的职业——医生上面,全篇写提真切感人的师生之情,读罢令人唏嘘。

心落那年秋,作者触景而生情,以深情款款的语言,随着心理活动的延续,文章相互对照又互为补充。

人在旅途,随着渐渐沉入的梦乡,一帧帧画面,那种由强烈的思念而产生的景象,是幻觉,也是实情,它把全篇情感升发到不可逾越的高峰,并与开头呼应。布局详略得当,虚写实写结合,紧凑而和谐地表现了丰富的思想感情,推荐阅读。

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篇16:那年时光作文

全文共 1230 字

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时间总是那么的不明停滞,已经把她从一个懵懂的孩子变成了一个16岁的姑娘,这真是一件好事,因为她长大了,知道的东西多了,也默默的喜欢上了对她友好的他。

他们在同一所高中同样读高一,又机缘巧合的在同一个班,他比她年长一岁,人也十分的善良,在开学第一天,男生晚自习后在操场无聊玩QQ查找附近的人,看见一个女生的网名是低眉,他就加了她,等待同意,也是无意,他当晚加了很多人,对这个QQ他也保存着印象,因为他觉得这个网名和自己很像。

第二天,闷闷的早自习感觉到无聊,他拿起手机登陆QQ,来了一个系统消息,很多人都同意了他的加友,他看见了低眉,发现她也在线,他无聊的发了个微笑过去,她回了个你好过来,他们就在QQ上聊了一会,当他说在上早自习无聊时,对方发了个他的名字给他,他问她怎么知道他的名字,原来他的空间有他的照片,她的同桌又是他的老同学,所以,他们在开学第二天通过QQ意外的认识的对方,并结识对方,他们都有一种莫名奇妙的感觉。

时间过了一个月,他们成了知心朋友,无话不说,而且男生有时说一些色话女生也不会在意,还会顺着和男生一起说,他们毕竟不是小孩子。一次晚自习过后,他们都回到各自的寝室,习惯的登上了QQ,男生习惯性的一上线就看看她在不在,如果不在线的话男生会有些失落的退下QQ去,当晚,女生在线,男生发了个色过去,女生回了一句话,使男生发呆了,女生回复,做我男朋友吧。男生认为她是在开玩笑或者是她的室友拿她QQ发的,因为他没遇到过这种事,他以前没谈过恋爱,也没经历过这种事,他的心跳得很快,并且身体一动不动,他默默地回了一个好过去,就退下QQ放下了手机,闭着眼睛,思触感觉得样子。

第二天,男生下课后像往常一样去找她玩,她似乎有些生气的样子,愤愤的说你昨晚怎么那么早就下QQ了,男生有些不好意思,说手机自动关机了,然后她也没怎么在意,只是在他耳边轻轻的说了声做我男朋友好吗,他也默默地点了点头。此后他们在下课时说的话更开了,聊得也更广了,同时也会亲一下。

他们在一个班,他们都默默的对对方说最少要将高中的恋爱谈到底,男生似乎不再像以前那么羞涩了,因为他爱她,他们就以恋爱的身份谈了一年,到了高二开学的时候,女生却没来,他打了无数个电话,但没有人接,她怎么了,为什么联系不上,暑假的时候还一起玩得很开心的,那时候的我们才是快乐的。过了一天,他一个人拿着手机在操场边默默的坐着,突然,女生发来了一条短信,女生说她家要搬家了,离这里很远,我恳求过,但没有效,我知道你爱我,从我告白的那天起,我就知道,你会对我好的,请原谅我的告别,在我知道我家要搬的时候,我就邀你出来玩,那是我们的最后一次见面,我有太多的不舍,因为我也很喜欢你。他看完这些,心里很不舒服,他一个人流下了泪。

时间是一切的解药,他手机上虽然有她的QQ和她的手机号,但他从没联系过,她也没有联系他,他们知道各自已经不在是一起的了。他继续在这读完高中,她在别处读完高中,她没有把她要搬到的地方告诉他,她只想淡淡的王乐他。

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篇17:第一节:歌词是被音乐同化了的诗

全文共 747 字

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歌词是什么?我认为歌词就是歌曲要演唱的内容,就是为歌曲准备的文学语言。

歌词由于是诉诸于听觉的所以叫听觉艺术,也叫时间艺术,也就是说歌词是给人听的。一首歌曲3、4分钟稍纵即逝,因此,应该一听就懂,来不及揣摩,尽管现在有电视可以走字幕,但是大多时是靠听的。那么,歌词和诗歌有什么不同呢?寻根溯源,歌词和诗本是一家,远在古代,歌即诗,诗即歌。从诗经到汉魏六朝的乐府、到唐诗、宋词、元曲……大多是可以唱的。诗歌可唱,也是我国历代诗词、民歌的传统特色之一。随着历史和文化的发展,就出现了能阅读的诗和能入乐的诗,诗和歌词就分家了。今天,不但出现了一支歌词创作队伍,而且,还有一大批歌词爱好者,歌词理论队伍也在逐步形成。

有些年轻朋友不仅要问,如今的歌词从形态上和诗差不多呀?确实,歌词仍然具有诗歌的一些特点,有人就有这样的理论:“要把歌词当诗写”。我理解,“当诗写”是吸收诗歌的一些特点来为演唱服务。说到这里,你们就可以理解我的这一节的题目了,也就是说歌词曾经是诗,它具有诗歌的许多特点,而今天,说它是诗也只能是说被音乐同化了的诗。也就是说,这种具备诗歌特点的歌词,此时是一个依附品,是一首歌曲的肢体,而音乐是翅膀,只有在同音乐结合、同音乐重组、被音乐所同化才能飞翔,才能产生一种新的艺术样式——歌曲。此时,没有人说它还是诗歌或者另外的什么文学体了。恰恰能入乐的诗在被音乐同化之后,得到了包装,给人一种新的审美意境。

说歌词是被音乐同化的诗,还因为这时的歌词已经具备被音乐同化的条件,而只能阅读的诗就不具备被音乐同化的条件,因此,也就不能称为歌词。

那么,被音乐同化的诗(歌词)什么特征呢?简言之可以概括以下几句话:主题集中,高度概括生活,形象鲜明,语言简洁动人。结构严谨,形式短小精悍,有节押韵,朗朗上口易记。

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篇18:那年夏天,有微风拂过作文

全文共 681 字

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又是一个寒冬,我裹满了厚厚的衣服,坐在沙发回忆起了美好的夏天带来的温暖。热情的阳光,茂盛的树木一一在脑海中闪过。突然,画面猛地定格,思绪也随之停留在了那一刻……

那是一个令人感到有些烦躁的午后。万里无云,娇弱的花儿们在烈日下愈发地低下头,知了接二连三的叫声也打扰得人们不得清净。

我的心情愈发沉闷下去。

正值我心烦气之躁时,一个来自好朋友瑛的电话很不适时地打来。于是,她自然地成为了我的“出气筒”。“珊,一起出去玩吗?”“不去!别烦!”“你怎么了,哪里不舒服啊?”瑛关心地问道。“你别烦啦,讨厌鬼!”“你今天怎么啦!你有什么资格骂我啊,我才不想看见你呢!”瑛的语气有些颤抖,她说完后就挂了电话。

在“嘀嘀嘀”的声音中,我的心情平静了不少,心里也隐约感到一份友情即将出现危机。

果不其然,之后的一个星期,瑛没有和我说过一句话。看着她与别人谈笑风生,你心里充满了内疚和不安,如果当初没有说那些话该有多好,难道我要从此失去这份友谊吗?

终于,在一个黄昏,内心的愧疚使我向瑛开了口:“对不起,那天是我不对,请原谅我。”然后,我忐忑不安地看着瑛,等待着她的回应。“你现在才知道吗?”瑛的脸上看不出任何表情。我失望地低下头,准备转身离开,但耳畔又传来了熟悉的声音:“其实我也有错,我不该对你那样说的,你能原谅我吗?”

“那,我们还是好朋友吗?”我激动地抬起头,正好迎上了瑛微笑的眼眸,里面充满了宽容。我们相视而笑。迎面而来的清风拂去了曾经的不欢。身后,明媚的阳光正为我们把笑声一层一层地垒起。

六月的烈日,把一份友情烤得像亲情一般。在握紧她的手时,我知道,我们彼此珍藏的真诚,依旧崭新如初。

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篇19:那年花开作文500字

全文共 519 字

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从枝头缓缓落下,形成了一阵阵喷香的雨,这不禁让我想起那年的我。

那一年,正值花开。我坐在钢琴面前呆呆的看着它。我已头昏脑胀,哪还有心情弹琴。老师也奇怪,一曲高难度的曲子没完又教新的。那一阵花雨在我面前晃着,我没有心情管它。老师大步流星地走过来,交代了比赛曲目——《卡农》。

我叹了一口气,接下了谱子。

又一首我没有接触过的谱子,这使我手足无措,不是这里出问题就是那里出问题,弄得老师也很无奈。我瞅了一眼窗外,樱花也垂头丧气了,枝头上那些花也一去不复返了。我濒临放弃,无时无刻的弹奏使我的手又痛又麻。可为了坚持心中的那份“倔强”,我还是拼了下去。

弹指一挥间,比赛的时间已经来临。

我心里压迫感很强,心跳也不由的加速。当我看到了那一朵朵努力开放的花朵,心想自己也要努力。该我上场了,我快步走上台,坐了下去,开始弹奏。令我惊讶的是,我本只是昨晚经过老师的指点,却很流畅的弹了出来。

下来后,老师对我说:“学会苦中找乐,你就会发现——简单的很难,但难的却不一定难,练习也是这个道理。”

路旁的樱花开的越发美丽,仿佛在那一刻释怀了,我又想起了老师说的话。的确,我应该学会苦中找乐,人生如一座座高山,在你无助时看看云霄,你就会发现别样的风景。

那一年,花开了。

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篇20:那年杏树下作文800字

全文共 877 字

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一个秋天的早晨,刚刚背完单词,打开窗户,一阵微风带着些许凉意,拂过我的面庞。我眯了眯眼,朝下看去,看到了小区中的那颗杏树,上面有着些许杏,地上也有几个黄点,应该是成熟了掉到了地下。“只是哪些杏不知还记不记得那些培育与滋润过它们的树啊。”声音在耳畔回响,似曾相识,思绪陷入了回忆,无法自拔。

“哈哈,追不到我,追不到我。”“姐姐,你坏蛋。你都不知道等等我吗?”“这是游戏,你要是抓到我,我不就输了吗?”“奶奶,姐姐欺负我。”弟弟见说不过我,跑进奶奶的怀抱中,用他那圆圆的小脸蛋在奶奶的身上蹭着。初春是个好季节,外面很凉快,却并不太冷。奶奶笑着从杏树下站起来,“玥儿,过来,奶奶领你去吃好吃的。”“奶奶姐姐欺负我你也不管管。”“你呀。”奶奶笑着刮了刮弟弟的鼻子,摸了摸我的头。那时的杏树便发出了许多新芽。

4月末时,杏树开花了。先是浓郁的粉红色,然后随着时间的推移,慢慢地变白,最后落下,我与弟弟时而喜欢靠在奶奶旁边,一句,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”然后好像南北极一样的蹦出类似“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的串烧诗句。时而喜欢去踩那一地的杏花。如今想想还真有一点“落红不是无情物,化作春泥更护花”的意思来。

7月时,树上就有一个个小黄球了。弟弟每天起床第一件事就是去看那小黄球到底掉没掉下来。“它呀,还是需要树的营养的。在等等,不要着急,总有一天时机成熟,它就会自己掉下来的。只是不知道杏还记不记得那些培育和滋润过它们的树啊!”奶奶说完叹了口气,又摸了摸我的头,给了我一个微笑。“杏树,落叶乔木,地生,植株无毛……最重要的是,果期6-7月,哼,我就在等十天,它再不下来我就捅了!”这不是重点,前面那段是什么?百度?姐,你学习吗?是字典……。”

又过了两天,杏没吃到,爸妈就来接我们了,临走前,奶奶站在院子里,用她那粗糙的手拂摸着同样粗糙的杏树枝干,就在那时,所有断了的画面都又接上了。我与弟弟挥舞着小手很长时间。现在突然明白了什么。

思绪从回忆中抽离,但眼神还是顶着那颗杏树。是啊,人不能忘本。是时候找个时间回家看看了,看看那颗老杏树,看看我们的奶奶。

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