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一元人民币上的女拖拉机手叫什么名字(实用20篇)

《你的名字。》是由新海诚执导,由神木隆之介、上白石萌音担任主要配音的一部原创日本动画电影。大家不妨来看看小编推送的一元人民币上的女拖拉机手叫什么名字,希望给大家带来帮助!

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我的名字

全文共 389 字

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星期三的最后一节课是自由活动时间,我在想我的名字。我的名字里的“嘉”字写起来多麻烦,我坚定不移的要改名字,我越想越坚定,好不容易盼到放学,我像一支离了玄的箭飞奔回家,走到家门口,想起爸爸正好在家,我可以找爸爸好好谈谈,想到这我就迫不及待的打开门,大跨步的走进家。“正好!”。妈妈、爸爸看见我一本正经得样子,他们想笑,但又怕我生气,只好憋着,憋的他们的脸像一个大红苹果那么红,好不容易不笑了便说:“你想说什么呢?”“我想改名字!”我说的是那么坚定,他们笑着说:“好呀!可以给个理由吗?”我说:“有呀,字写起来麻烦,有的人还不会写呢。”“好孩子,我们给你起的名字是有一定的含义的,你的嘉字是美好的意思,你的玮呢,是一种玉的名字。知道吗?你是我们家的美好的未来,是我们家的宝贝。”

我的名字虽然没改成,但我得到了一大笔意外的收获。我以后再也不想该名字了,因为我觉的我是世界上最好的名字。

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更多相似作文

篇1:我的名字作文400字

全文共 400 字

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每个人的名字都有很特别的来历,我“程佳禾”的这个名字也不例外。

我的大名叫“程佳禾”,小名叫“闹闹”。小名是先取的,当时还不知道我是男孩还是女孩呢。当时我的爸爸妈妈都不外向,希望我能让家里的人都很开心,也希望我能活泼开朗一点。不过我们小区里小名叫闹闹的太多,女生倒挺少的。

当妈妈生下来了之后知道我是个女生,全家人坐在一起取名字,我在旁边玩儿。奶奶先给我取了一个“程凤”的名字,希望我变成一只凤凰,但妈妈说“程凤”这个名字太俗气了。外公也说了一些“佳怡”、“佳莹”这样女孩子常有的名字,但是又怕重名,还是算了。最后,爸爸说要不就叫“佳禾”吧,全家赞成。因为“佳”就是“好”的意思,“禾”就是小禾苗,希望我能成为一个好的小禾苗。而且“佳禾”又和“家和万事兴”中的“家和”同音,希望以后家里的人可以和睦相处,所有事情都可以解决。这样我的大名“程佳禾”就定下来了。

你的大名、小名是什么呢?是怎么取的?说来听听!

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篇2:我的名字

全文共 515 字

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每个人的名字都有一定的含义,父母把自己的希望都寄托在自己孩子的身上。所以起名字也十分困难。我的名字可是妈妈费尽心思想出来的。

据说,在妈妈怀孕四个月开始,家人就在为我的名字烦心了!!!爷爷自告奋勇:现在呀,都是独生子女,不如名字取得简单些,就叫朱一吧,爷爷兴奋地说。妈妈似乎不太满意,于是又问爸爸,爸爸说他的侄子叫朱慧超,有着智慧超群的意思,可以考虑在我的名字里用一个聪字。妈妈可是家里的老大,名字的最终权当然掌握在她的手上。妈妈找出了陈旧的老字典,一页一页认认真真的看,一个星期后,妈妈在56也找到了丰字,有着五谷丰登,大吉大利的意思,不久,又看到了翼字,是指丰满的羽翼。妈妈希望我有丰满的羽翼,想飞到那里,就飞到那里,做一直快快乐乐的小鸟。要知道,外婆也是很爱我的哦:这个名字好是好,但有些像男孩子的名字,万一是女孩子呢?妈妈说如果我是女孩,那就希望有男孩的毅力和刚强,也不失女孩的温和

四月,我承载着妈妈的愿望出生了。

就这样,我的名字朱丰翼诞生了。妈妈问外婆这个名字怎么样,外婆说有些像男孩的名字,妈妈说如果是男孩,那就正好,如果是女孩,她希望我有男孩子的坚强和毅力,有女孩子的温柔乖巧。四月的那一天,我承载着妈妈的期望出生了。

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篇3:我的名字作文参考

全文共 588 字

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有一天,我问爸爸:“爸爸,我有一个问题百思不得其解,有想了好久都不敢要问您,想得我的心情都好不起来,今天鼓足了勇气来问您行吗?”爸爸非常爽快地回答我,说:“当然行!”我说:“为什么我的名字叫‘李原楷’呢?”爸爸听了之后,奇怪的问我,说:“你问这个干嘛?”我说:“没干嘛啦,只是因为我的同学各各都有很好听的名字,只有我的名字很难听,你为什么要给我取了这个“奇怪”的名字呢?”爸爸听了之后,说:“你认为你的名字很难听是吗?“我点头回答”。但这个名字却很有他的含义哦。”(现在开始讲解了)爸爸先问我:“你知道你的名字为什么姓‘李’名叫‘原楷’吗?”我摇摇头,说:“就是不知道,才要问你啊?”爸爸说:“因为我们的祖先们姓‘李’,所以你的姓就是‘李’字,就向爸爸姓‘李’爷爷也姓‘李’一样。这个是没而有办法改的。‘原’字有两个意思,一是象征着‘最初的,刚要开始的’也可以说一切从最初开始的,要脚踏实地一步一步走;还有一个意思是:就是遇事要原宥(you),宽容于别人,不要凡事都和别人斤斤计较。而‘楷’是楷范的意思,望你将来能成为楷模,让别人都尊重你。这就是爸爸给你取这个名字的意义。”我说:“原来是这样啊,我的名字叫起来难听,可是意义居然会有这么大的含义,我现在不会再为这个名字而感到奇怪了,我现在会为我有这个名字而努力学习。”

感谢爸爸妈妈为我取了一个这么有含义名字。

[我的名字作文参考

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篇4:我教弟弟写名字

全文共 581 字

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我的弟弟名叫范滋航。他今年六岁了,可还不会写自己的名字,这可让我着急。于是,我今天就担任了教他写名字的老师。

我先拿来一张纸和一支笔,一本正经的对弟弟说:来,现在姐姐教你写名字。我写一笔,你跟着写一笔,好吗?好!弟弟毫不犹豫的答应了。我开始写:横。弟弟写:横。我写:竖。弟弟照样鹦鹉学舌......我们一笔一画写完了。我看看弟弟写的:范。我很高兴,心想:真聪明,学的真快!我表扬了弟弟,奖励——一颗糖!弟弟开心的手舞足蹈。

接着弟弟又一丝不苟、一笔一画、聚精会神的把一个端端正正的滋,写了下来。可是,航字怎么也写不好:勾长了、点歪了、横宽了......我鼓励弟弟:加油!你能写好的!可没想到,这家伙竟骄傲起来,写得一个比一个难看!

原本憋气窝火的我终于怒火冲天,对着弟弟吼三喝四:你!你!太笨了!我都教了多少亿遍了?!还写的一个比一个难看!!!弟弟诚惶诚恐的看着我,忍不住惊吓哇地一声大哭起来。我赶紧四处张望,幸好家里没人。正当我准备暗喜自己严师出高徒时,妈妈回来了!

我心里一惊,赶忙去安慰弟弟:好弟弟,帅弟弟,美弟弟,乖弟弟,求你别哭了,写好姐姐请你吃肯德基。弟弟这才停止哭泣,来到书桌旁继续写......

今天的任务终于完成了!我咚一声倒在床上,已经疲惫不堪了。经过一场当老师的任务,这是我的体会:凡事都要有耐心,不然不会有收获。

[关于我教弟弟写名字的小学五年级作文

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篇5:我的名字

全文共 533 字

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每个人的名字都有一定的含义,父母把自己的希望都寄托在自己孩子的身上。所以起名字也十分困难。我的名字可是妈妈费尽心思想出来的。

据说,在妈妈怀孕四个月开始,家人就在为我的名字烦心了!!!爷爷自告奋勇:“现在呀,都是独生子女,不如名字取得简单些,就叫‘朱一’吧”,爷爷兴奋地说。妈妈似乎不太满意,于是又问爸爸,爸爸说他的侄子叫“朱慧超”,有着智慧超群的意思,可以考虑在我的名字里用一个“聪”字。妈妈可是家里的老大,名字的最终权当然掌握在她的手上。妈妈找出了陈旧的老字典,一页一页认认真真的看,一个星期后,妈妈在56也找到了“丰”字,有着五谷丰登,大吉大利的意思,不久,又看到了“翼”字,是指丰满的羽翼。妈妈希望我有丰满的羽翼,想飞到那里,就飞到那里,做一直快快乐乐的小鸟。要知道,外婆也是很爱我的哦:“这个名字好是好,但有些像男孩子的名字,万一是女孩子呢?”妈妈说如果我是女孩,那就希望有男孩的毅力和刚强,也不失女孩的温和……

四月,我承载着妈妈的愿望出生了。

就这样,我的名字“朱丰翼”诞生了。妈妈问外婆这个名字怎么样,外婆说有些像男孩的名字,妈妈说如果是男孩,那就正好,如果是女孩,她希望我有男孩子的坚强和毅力,有女孩子的温柔乖巧。四月的那一天,我承载着妈妈的期望出生了。

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篇6:名字笑翻天

全文共 644 字

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灵溪镇第六小学五年(1)班陈思慧

名字有活泼的、唯美的,包含诗情画意的。同时有些名字也给我们“挖”了不少的坑,我们班有些人的名字,都可以让人笑得在地上打滚了,接下来我就让你们尝尝由名字引发的“爆笑”故事吧!

陈思慧——陈刺猬

我相信,说到“刺猬”这个词,你们肯定已经忍不住想笑了吧。没错,我叫陈思慧,这是多少人见人爱,花见花开的名字啊,爸爸妈妈之所以给我取这个名字,是想让我充满智慧,善于思考。可是,虽然这个名字“冰清玉洁”,但是……但是,它的“外表”就无辜地被我班的男生黑了一把。记得是在四年级,我们班的“老油条”又开始“脏话模式”,正当我正认真地写作业的时候,突然,好像“妖怪”现身了一样,班级里一下子“轰轰”地响了起来,喂,是想把铁隔膜震破吗?我仔细一听,原来,那些“老油条”正在像唱“嘻哈”似的一边跳着“妖娆”的“肚皮舞”,一边向我喊:“陈思慧,陈刺猬……”班级同学似乎吃了“神经药”一样,都哈哈大笑,哼,他们虽然笑得开心,但是有没有考虑过我这个可怜的受害者的感受啊!

陈思慧——陈猪慧

记得是在四年级下册时,我语文考的和八十七、八十五做邻居,心情就像沉重的石头一样糟糕,我的良师益友周思媛见我那么沮丧,就一路小跑过来,笑嘻嘻地对我说:“陈猪慧!”我听了,不屑地回了一句:“周猪媛!”可是,心情似乎原谅了我,渐渐的,我们越说越起劲,把失落都抛得九霄云外了,那包含着友情的笑声在校园的天空中回荡。

其实,每个人的名字都有自己的特点。所以,无论我的名字有多么可笑,但我依旧喜欢它纯洁、美好的含义。

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篇7:名字的来历作文500字

全文共 526 字

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我姓“衣”名“辰”,丰衣足食的“衣”,“星辰大海”的“辰”。

爷爷说我们姓衣的人不算特别多,很多都是几百年前从山东迁移到全国各地的。那我的辰字是怎么来的呢?妈妈说为了我的名字他们还做过小讨论呢!

妈妈告诉我,我还在她肚子里的时候,他们就开始讨论给我取名字了。

当时著名钢琴家郎朗是很多人崇拜的偶像,那天讨论时,爸爸顺口说:“要不我们也取个朗字?”

爷爷说:“不行不行,和衣连在一起,成伊朗了。”

爸爸继续开玩笑说:“哈哈,或者叫衣拉克吧!”

妈妈也被逗乐了,不过她还是装作严肃地说:“起名字可不是闹着玩的。大家认真点,我们得好好想想。”

奶奶说:“08年属鼠,得取一个寓意好的,一生平安。”于是去查了查,说:“属鼠的名字里有米字,伸字,辰字比较好!”

爸爸说:“还得听起来顺口。衣米,衣伸,衣辰……要不就衣辰吧。”

妈妈说:“嗯,辰字好。日月星辰,美景良辰……辰字的意思也好。辰代表星星,星光灿烂多美啊,而且小老鼠喜欢在夜里活动。辰还表示时间,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,意思是我们要珍惜美好时光。”

于是大家一致通过给我取名为“辰”。

爸爸妈妈常说,我是他们心里最灿烂的星星。每当我仰望浩瀚的星空时,我都会想,我一定不辜负他们的美好愿望。我要做一个珍惜时间的“星星”。

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篇8:请告诉我,你的名字作文800字

全文共 822 字

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你,躲在小巷子边,瓦房子前,石板凳旁。

你,没有莲般纯洁,唯被浑浊的淤泥冲刷;你,没有菊般洁净,唯被嘈杂的街巷覆盖;你,没有杜鹃花那样被人喜爱,但,你却像磁铁般把我吸着。我不知道你的名字,也不知道你的“家境”。我只知道,我爱上了你。

尽管你没有华丽的外表,没有任何让人瞧得起的美丽,但我知道,爱上你,我不后悔。

第一次与你相遇,是我和怡第一次骑车放学回家的不期而遇。怡是我的六年同窗好友。那天,六年级开学的第一天,满十二岁,终于可以骑车上学了。放学后,我和怡骑着那辆油棕色的脚踏车,穿过那条小巷,越过那个转角,飞奔在回家的路上。途中,一家小卖部旁的瓦子房前,那是你的身影。那天,我们买了一包辣条,坐在石板凳上,偶然间的回头,与你轻轻地对视,便深深地记住你。

第一次与你相识,还是我和怡骑车回家时的不期而识。那天,我和怡都没带钱,坐在板凳上,隔壁小店的辣条总与我们有着那若有似无的距离,迫使我们涌起一鼓流连徘徊的不所知措。而你,却若无其事地立在那里,仍是含苞怒放。终究,口馋的我气愤地痛骂了你一顿:你为何不能体会一下我们的心情呢?为什么我没能吃得上那包辣条,你却越开越灿烂?你是谁?你叫什么名字?为什么让我吃不上辣条!”愤愤不平的我把“吃不上辣条”的臭账单全赖想你身上。而你,却还是一副平白无故的模样,经过我的一番口水,以及那一脚踩在你身上的敌斗,不应该枝折花落了吗?然而,你却毫无损发!便,我认定你的独特。

第一次与你相谈,却是在我与小怡吵架后的周末,伴着雨,撑着伞,这一次不是不期而谈,这回,是我特意来的。那时的我,眼泪涌出,十分沮丧,与小怡吵架,孤独无助我,向你发泄着。“到底是我的错吗?为什么小怡就这么远离我啊?为何?为何!”大雨中,我无数次的哭喊。而你,任由雨水拍打,一动不动地站立倾听。雨倚阑干,然,繁花落地。是我错了,你告诉了我。

时光荏苒,如今,我仍不知你的名字。花开花落,几番柔情又含几分情愁。不经意间,又想起你。

你到底什么名字,请告诉我。

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篇9:名字的由来作文300字

全文共 480 字

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每一个人都有一个好听的名字,每一个名字都有一个含义,下面请听听我的名字吧!

我的名字叫崔靳虎。在我出生前,爸爸妈妈打算给我起名叫崔靳。给我起名叫崔靳有两种原因:第一种是因为我爸爸姓崔,我妈妈姓靳,也就是想让我比他们俩加起来还厉害——无论是学习,还是别的方面。

第二种是“崔”同音与“催”,“靳”同音与“进”,两个合起来就是“催我进步”。想使我在他们的监督下,每天都在进步。但是后来一想:光有我们俩还不行,还需要自己努力呀!因为我属虎,又在崔靳后面加个“虎”,从此,我的名字便叫崔靳虎了。

虽然爸爸妈妈给我起了大名,但从我记事起,他们好像从没喊过我的大名,而是喊我的小名,有“靳虎”有“小虎”有“老虎”现在他们要喊我的大名,我都有点不习惯。

许多伟人都有自己笔名,比如:巴金,原名李绍棠。他为什么起笔名为巴金呢?原来,他很崇拜巴枯宁和克鲁泡物金,他选巴枯宁的巴和克鲁泡物金的金,所以他的笔名就是巴金了。看了他的笔名,我也想有个笔名,最后,因为我很崇拜李小龙,而他在美国的名字是布鲁斯·李,所以我打算给我起布鲁斯·崔,因为我姓崔嘛!

我很喜欢我的名字,你们喜欢吗?记住了吗?

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篇10:请记住那些老师的名字作文500字

全文共 501 字

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老师是我们生命中的引路人,也是我们智慧的开启者,更是我们人生事业的奠基者……

老师就是我们所有人的希望,只有心怀希望,才能在阴霾的天空中看到曙光,才能在逆境中,产生拼搏的力量!

可能你长大了以后,你会记得每位老师的名字吗?还会回来看望老师吗?

还会记得那所母校的名字吗?还会记得每个关心你的人吗?还会向以前一样亲切地叫着老师吗?如果我是茂密的树叶,老师就是那参天的大树,让人们在他的绿荫下乘凉;如果没有大树,哪来叶子的繁茂呢?如果没有老师,我们还会有渊博的知识和远大的前程吗?

扪心自问,有谁真正地感激过那些在你生命中关心过你的人吗?在你深深的脑海里,还知道他们的名字吗?你会拿起手机,按下那熟悉的号码,对那头说一声“老师,我爱你,谢谢你给了我希望”吗?

在生活的万花筒里,我闻到了花的芳香,嗅到了草的气息,尝到了大地母亲甘甜的乳汁,感受到太阳献给人们无私的温暖,更感受到了老师那博大宽容的爱!

在老师浩瀚的世界里,我们只身其中,不时趴在他们宽广的胸脯上,感受到他们广阔的胸襟。老师的无私,让我们屹立于伟大的民族之林,让我们从小得到历练,让我们得到成长,让我们在世界的东方屹立不败之地!

因此,请记住那些老师的名字!

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篇11:反假货币爱护人民币

全文共 623 字

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人民币是我国的法定货币,是我国主权的象征,代表了国家的尊严。“任何单位和个人都应当爱护人民币。禁止损害人民币和妨碍人民币流通”,这是《人民币管理条例》规定的每一个公民和单位应尽的法定义务。然而,社会上一些人却不知道或忽视了这一点,有意或无意地践踏人民币的尊严:如有些人放人民币不是平铺着放,而是乱揉乱折;也有的人在人民币上 乱涂、乱画、乱写和乱盖印记;有些出售油污、污染商品的收款人员,就用脏手收款,人民币上都是油污脏迹。甚至有些人在金属币上凿字、打眼,使硬币变形和受损。

根据《人民币管理条理》的规定,装帧流通人民币和经营流通人民币,应当经中国人民银行批准。禁止故意毁损人民币,制作、仿制、买卖人民币图样,以及中国人民银行规定的其他损害人民币的行为。

以上种种,按照《条例》规定,都是明显的违法行为。那么,在日常生活中,如何爱护人民币呢?首先我们要认识到人民币是我国的法定货币,是国家的“名片”,是我国主权的象征,人民币的整洁度的高低,体现着我们的社会公德水平和文化修养,直接关系着国家货币的声誉。爱护人民币就是爱自己的国家。其次要争当爱护人民币的小宣传员,认识人民币,爱护人民币,做到不乱折乱揉人民币,不在人民币上乱写乱画,不故意损坏人反假货币爱护人民币征文民币,及时到银行兑换残缺、污损人民币,杜绝假币、坚决同制贩假币的行为作斗争。

爱护人民币,保持人民币整洁,维护人民币的信誉,是我们小学生应尽的职责和义务。爱护人民币,从我做起,从现在做起!

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篇12:反假货币爱护人民币

全文共 516 字

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今天早上,街头车辆川流不息,人声沸鼎。

“玉米要吗?新鲜出锅的玉米——”一个老妇人挎着竹篮,挤在人群里,不时叫卖几声。“喂,来10个玉米,快点快点。”一个青年急匆匆跑过来,老人不禁有些欢喜,买主真大方,一吃就要10个。她忙掀开裹在框上的棉胎,垫上纸,捧出十来个玉米让青年选。

那青年心不在焉,随手拿了几个让老人装在袋子里,一边递过钱来。“哟,是一百元的呀,你等等。”老妇人把手伸进衣服里摸索了一阵后掏出了一叠钱,一张一张地数起来,先是十元的,然后是五元的,再是俩元的一元的,最后连一毛五毛的都凑起来,还是差了俩三块。

“那怎么办呢?”老妇人有些为难,这么大一笔生意她可不愿这么错过,忽然她灵机一动对青年说:“你等等,我这就去兑开。”那青年拉住她:“算了算了,就差这么几元,快找钱吧。”“那哪行?这样吧,再加几个玉米好吗?”老妇人又在袋里塞了几个玉米,青年怔了一下,接过袋子走了。

“玉米要吗?玉米——”

老人擦擦汗,捏捏兜里的钱,摸出那张百元大钞去买早点。小店老板接过钱,照了照,说:“老太太,您换张钱吧。”“怎么啦,这钱——”老人有些吃惊。老板看着她说:“这张钱是假的。”老人机械地接过钱,呆呆地走了几步,一下坐倒在路口,抱着篮子哭起来……

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篇13:天使的名字叫安琪初中作文

全文共 818 字

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我在黑暗中不断坠落着,是你张开洁白的翅膀,带领我走向光明。

——题记

在同学们的强烈要求下,班主任终于同意大家自由选择同桌了。班里的人们欢呼起来,除了我。我没有去选择别的,只是依然留在我原来靠窗的位置,心理想着,可能是谁会走过来与我坐在一起,也许,没有人愿意。我就这样胡乱的想着。没想到的是,走来了一个新同学。

她长得眉清目秀,笑起来很温柔,爱穿白色的连衣裙也有一个与他的外表一样美丽的名字安琪。安琪,正是天使的意思呢。他很是温柔,却并不内向,不就之后便与班里的同学们融在一起了。但是,我的性格让我依然保持着五度的感觉,所以对于她,我并没有便显出过多的热情,对于她的人接触也只是保持着不冷不热的距离。我总是在她的话后面加一句简单的嗯或者喔,她也从来不因为这就对我冷脸。所以,在我心里里面,对她的感觉还是不错的。

慢慢的,有人开始有了想法。她们希望能和我调换位置,去和安琪坐同桌。我对于这样的要求我很是不高兴。终于一天,那个人高声对我喊道:你和人家当同桌,是不是有企图?!我一下子气的面红耳赤。安琪恰好也在场,她激动地把书拍在了桌子上,愤怒的盯着那个人。终于,惹事的同学灰溜溜的走了。

我诧异的看着安琪,没想到一向温柔的她会为了我和别人对峙。我的心里一下子感动极了。

那次风波之后,安琪一只有意无意的帮我的忙,终于一天,我看着她收拾书桌的侧影,轻轻的说出了心中隐藏已久的话:安琪,我想和你做好朋友,你愿意吗?她惊喜的回过头,漏出了温暖的笑容。好!

只有一个字,却足够。那天之后,我不再是呆望窗外的孤独的孩子。感谢安琪的到来,让我的生活有了美丽的改变。感谢这位有着天使名字的女孩,降临到我的身边。

我们一起在课堂上认真听讲,一起讨论着问题。课间在操场上,我们俩追逐打闹,餐厅里我们也并肩而座,我的生活里,总是有安琪的身影。我一点点走出了孤单的角落,在安琪的陪伴下,我重新认识着生活里的美好。感谢安琪,我的朋友,让我的生活有了转折。

[天使的名字叫安琪初中作文

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篇14:反假货币爱护人民币

全文共 1907 字

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假币是社会经济生活中的“毒瘤”,它严重地干扰了国家的正常经济秩序,给金融业的安全、稳健运行造成了极大威胁。根据《中国人民银行假币收缴鉴定管理办法》的规定,假币是指伪造、变造的货币。伪造的货币是指仿照真币图案、形状、色彩等,采用各种手段制作的假币。变造的货币是指在真币的基础上,利用挖补、揭层、涂改、拼凑、移位、重印等多种方法制作,改变真币原形态的假币。

近些年来,我国反假币力度虽与日俱增,但假币活动却依然猖獗。随着科学技术的发展,犯罪分子伪造货币的手段也不断提高,犯罪活动日趋专业化和高智能化,伪造的货币欺骗性更大。当我们遇到假币时,该怎么办呢?我们又该如何防范假币呢?

遇到假币怎么办?

走进一些商店,常常看见商家在醒目位置贴着告示“发现假币立即没收,并拨打110报警。”这种做法正确吗?

《中华人民共和国人民币管理条例》规定,公安机关和中国人民银行有权没收假币。办理人民币存取款业务的金融机构可以收缴假币,其他任何单位和个人,均无权没收和收缴假币。

在日常生活中一旦遇到假币,可根据国家有关政策和法规行事。

单位和个人一旦发现假币,应上缴中国人民银行或办理人民币存取款业务的金融机构。发现他人持有少量假币,应劝其向上述机构上缴。如发现他人持有较多假币或有参与制贩假币嫌疑的,应当立即向公安机关报告。

如果在购物或在非银行收到假币时,应当尽一个公民的责任,主动上交人民银行或办理存取款业务的金融机构。

发现他人持有20张以上的假币,应立刻采取适当的方式向公安机关或银行报告,帮助查清假币来源及线索,共同打击假币犯罪。

商场收银员发现假币可以报警,但不能直接没收假币。

银行储柜人员收缴了持币人存款中的假币,持币人应主动配合,并在收缴凭证上签字,向人民银行当地分支机构或人民银行授权的鉴定机构提出书面鉴定申请。

持币人对被收缴货币的真伪有异议,可以自收缴之日起3个工作日内,向中国人民银行当地分支机构或中国人民银行授权的当地鉴定机构提出书面鉴定的申请。

持币人对假币收缴的程序有异议,可以在60个工作日内向中国人民银行当地分支机构申请行政复议或依法提起行政诉讼。

怎样识别假币?

简便易行的识别假币方法就是“一看二摸三听四测”。

一看。钞票的水印是否清晰,真币安全线迎光清晰可见,假币安全线平视可见,迎光则模糊不清。仔细观察票面的颜色,图案、花纹、水印等外观情况,真币清晰流畅,立体感很强。

二摸。真币票面上行名、盲文、国徽等图案凹凸感很明显。人民币手感光洁、厚薄均匀并有韧性,假币厚薄不均,手感粗糙、松软,还有的表面涂有蜡状物,手摸打滑。人民币凹凸感明显,特别是人像处采用雕刻技术,可以感觉到人像发丝的层次感,但假币头发处很光滑。

三听。抖动或弹人民币声音很清脆,纸张耐折不易撕裂,但假币声音发闷,且容易撕断。

四测。借助简单工具和专用仪器进行钞票真伪的识别。识别假币最好是人机结合,机器只是起到辅助作用。目前市面上的一些假钞足够以假乱真,有的假币连磁性激读信号都伪造出来,导致一般的验钞机都检验不出来。因此银行在发现市面上假币的一些共性后,都会把情况反馈给制造验钞机的厂家,从而提高验钞机的识别能力。

此外,还有如下方法可供鉴别假币之用:

纸张识别法。人民币的纸张是特制的,纸张光洁、坚韧耐折、挺度好,抖动或轻弹均会发出清脆的声音,而假钞采用的是普通印刷纸,其声音发闷。

水印识别法。水印在迎光透视时,可以看到立体感强、轮廓清晰、层次分明的水印图形,手摸时有凹凸不平的感觉,细看时水印是含在纸张中的。而假钞一般采用的是普通印刷纸,没有特定的水印制造技术,水印头像模糊、边缘不清、颜色不正,通常偏红偏蓝无立体感,头像偏大,脑后部突出。

凹印技术识别法。凹印技术主要应用在人民币的图案、行名、装饰花边、盲文点等处。凹印部位的油墨色彩厚,用手摸呈凹凸感,而假钞无凹凸的感觉。

安全线识别法。安全线是在造纸的过程中,用比较薄、窄的金属线条,夹在纸张固定位置与钞纸融为一体,真币为有形实物,而假币常在纸张中夹入一条银色塑料线,两头露出未剪齐的断头。

新旧币比较法。犯罪分子为了达到欺骗的目的,把刚刚制好的崭新假钞人为地磨损,使其接近经过流通的软、脏、旧的钞票,所以遇到相对破旧的钞票时,要格外的留心。

若有隐形的“100”字样,需要把票面放得和眼睛接近平行,对着光源才能看到。而假币是直接印上去的,任何角度都能看到“100”。若把真钱上下晃动,“100”的字样会变颜色,一会变蓝一会变绿。假钱完全不变。金属线。真钱是完整的一条,假币中间一般有明显断续。对着光亮看,真币两面的图形会合在一起,成为一个非常完整的中国古铜钱“孔方”形状。而假币全都不能合成圆形,非常明显。

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篇15:博大精深的名字文化作文800字

全文共 842 字

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每个人都有专属于自己的名字,有的甚至不只一个,但名字除了担任称谓这一重要角色以外,在它们的背后有时候也隐藏了丰富的含义。

东晋著名诗人陶渊明,字元亮,号五柳先生,以厌恶官场、追求自然称世。他的号来自家门前的五株柳树,看似普通,可这也表明了他对于纯真世界的追求与淡泊名利的追求与淡名泊利的一颗寡欲清心。

名人的名、字、号很多时候都是在显示自己的文化操守与精神追求,反映了他们的志向。但有些人的名字简洁有力,是想表达对自己的鞭策或是期许。

大文豪鲁迅先生就是一个很好的例子。鲁迅先生原名周树人,而“鲁迅”二字中的“鲁”取自母亲的姓氏,表达其对母亲的敬重与怀念。“鲁迅”二字也有愚鲁而迅速之意,鲁迅先生认为自己才智算不上过人,因此想要获得成功就只有勤恳刻苦这唯一的选择。而在鲁迅先生的一生中,确实做到了对自己的要求,著有海量的时代性作品,实为“用毛毫拯救国家”。

再说到我们新中国的伟大领袖毛泽东主席。他出身贫寒,却拥有非凡的壮志豪情。“泽”是辈分字,而“东”来自他在家中的排行,古人以东南西北对应春夏秋冬。由此可见,名字还可以从家族辈分生辰八字以及祥兆属性中来。有的人命中缺水,于是父母取名时加入水字旁或直接以水为名;有的人命运多舛,需有贵人之助,就加个王字边,象征有帝王的辅佐则平步青云扶摇直上了;还有的人将用生辰八字算出来的幸运数座位名字的笔画数……

当然,以上的取名方法没有什么科学根据,但这很多都是从老一辈祖家传下来的规矩,这也是一种中国特有的文化现象了。

我的名字,是父亲翻阅整部《易经》再三斟酌选定的。父亲希望我为人谦虚忍让,但在适当的时机能大放异彩。因为是女孩子,也有温和贤惠之意。因此,名字便更多地承载了父母对子女的期望与祝愿,名字也被沉甸甸的亲情包裹,呈现了天下的父母心。

名字的文化想必可以追溯到人类的起源时期,也许那只是一声代号。随着社会、文明的发展与进步,名字文化也渐渐博大精深。去看看爷爷一辈的名字,几乎都离不开“爱国”、“国庆”、“国强”等,名字也是一个又一个时代的标记呢!

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篇16:我的名字

全文共 557 字

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我的名字到底有什么秘密?

俺姓罗名伟川。为什么要姓罗呢?我想我不有说大家都知道,我老爸姓罗,我也姓罗,正所谓一代传一代,行不改名,做不改姓。这是想改都改不了地!

说到罗字,许多的文学家都姓罗。例如:罗贯中啊、罗曼。罗兰拉等等等等。看来也许是意味着我以后能当上文学家吧!当是我现在跟他们还没法比,我不由叹到:“挨,罗曼出口成章,伟川出口成脏,两zhang相比,没话说。”看来我以后得更加努力,好好的把作文水平提高了。

说到伟川二字呢,我问过我妈妈了。原来我一开始的名字不是罗伟川,而是罗家诚。妈妈是想让我以后能象李家诚一样富,但老妈听一位先生说我的生辰八字里缺水,左思右想,想到了个川字,既可以体现有水,又可以体现学无止境,活到老,学到老,一直川流不息。川川川听起来也真好听。然后我的名字就叫罗川,但妈妈又觉的不行,老妈想:“小孩子很调皮,万一把孩子叫成罗川菜馆怎么办,将来孩子一定怪我。”灵机一动,就想到了个伟字,妈妈是想让我将来成为一个伟大的人,决定把我的名字叫做罗伟川。哎,妈妈可真为我着想。

伟川,伟川,既顺口又有深奥的含义而且好听,这个名字对我的启发真的很大,它可能影响我的一生,整体来说,这个名字是要我从小就要有鸿鹄之志,要努力学习,作什么事情都要持之以恒,要知道学无止境,不懂的东西要深入研究——这就是我的名字

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篇17:名字的故事作文800字

全文共 768 字

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每个人都有自己的名字,有的很普通,有的很特别,都各有特点。但是,每个都有自己由来的名字和令人哄堂大笑的绰号,而我也不例外。

我还没出生时,我的爸爸姓邱,而且希望我的到来给每个亲人都带来吉祥,于是,我最初的名字便叫做——邱祥。可是后来想想,孩子是爸爸妈妈共有的宝贝,应该带上妈妈的姓——杨,经过无数次的“商讨”,最后得出了一个“结论”——邱杨。

没过几天,发现邱杨念得不是很顺溜,眼看离我来到这个世界的日子越来越近了,他们心急如焚,不知取啥名字最佳,甚至脑子一片空白。我出生几个月后,竟然提前会爬了,他们觉得我以后肯定会蹦蹦跳跳的,于是,爸爸妈妈心照不宣的同时想出一个字儿——“奔”。最终,爸爸妈妈将各自的姓和我的“强项”融为一体。我的名字就改为——邱杨奔。

等我上了小学后,我便又有了新的名字(绰号)。“邱”字让大家来个两字接龙,大家肯定会组“蚯蚓”(谐音)吧!没错,上学不到一个月,同学们便赐予了我一个“神圣”的“名字”——蚯蚓。

在补习班里,我又荣获了一个好玩的名字。那天,我练了好几张毛笔字,交给老师批改,说来真巧,老师那时手里刚好拿着一个面包正在吃,于是,老师便脱口而出——邱杨包。

在家里,我很滑稽,有些事做得让妈妈哭笑不得,妈妈十分幽默地称呼我为——“臭”杨奔。我那调皮的哥哥汇集了这两个绰号的“精华”,毫不客气地给我取了一个“好”名字——臭杨包。经过了一段时间,哥哥又精心修改了我的绰号,绰号又一次被刷新——“十分臭的扬州包子”。

久而久之,想象力丰富的同学觉得“蚯蚓”的绰号过时了,他们也叫腻了。索性将“邱”又改成了“秋天”,将“杨”又改为了“羊”。嘿!这个绰号我打心眼里喜欢,因为我喜欢硕果累累的秋天,也喜欢既可爱又憨厚的小羊。

绰号,是那么的有趣;绰号,是那么的富有诗意;绰号,是那么的让人充满遐想:绰号,是那么的让人开怀大笑……

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篇18:取一个好名字作文600字

全文共 670 字

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名字大家都不是都有吗?人有人的名字,物品有物品的名字,各个国家也有他们的名字……那你们听过文学社的名字吗?

今天,我们三五成群来到作文班,一进班,大屏幕上出现了两行大字:欢迎来到,文学社写作课堂。我们就问了问老师:“老师,我们不是报作文班吗?”

“是啊,”老师给我们讲解着,“我们给我们共同的写作家园,展现才华的圣地,取一个不同凡响的名字。”说罢,老师点出了一排排文学社的名字,有两个的,三个的,四个的,看得我们眼花缭乱,头昏脑涨。给我印象深刻的还是追梦文学社和耘梦文学社。接着,老师叫我们给我们的文学社取个与众不同的名字。同学们议论纷纷,有的疾笔奋书,有的绞尽脑汁,有的埋头苦想……而我还在傻乎乎地思考,我扫视了一遍,四周看见有“两个小贼”在翻书偷看,那可是黄成伟和陈国伟。我“深受启发”,打开书又紧紧地盖上,只看见了“五彩的生活”和“憧憬”。我也无可奈何,只好“审判”他们,我想了许久,也只觉得“憧憬”比较好,因为我们都要对未来充满憧憬!

老师让同学们停下笔,有的同学意犹未尽,有的用完了脑细胞,有的得意洋洋……陈国伟窜上讲台,“追梦文学社。”他大声地念了出来。“抄袭,陈老师,陈国伟抄袭。”我们给陈国伟来了个下马威,吓得他窜回位置上。女生也不甘示弱——王思慧自告奋勇,举起她的手,“胆大妄为”地念出了她给文学社的名字,老师让他写下那富有生机的名字,没想到,各个同学都念出了有“梦”的名字,有君子追梦文学社,有寻梦文学社,也有守梦文学社,真是五花八门,丰富多彩!

听了我们文学社的名字,对此有什么看法?最终我们的文学社叫“梦源”文学社,好听吧!

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篇19:名字里的故事

全文共 560 字

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小作者:三(8)班 张天和

大家好,我叫张天和,今天我给大家讲一讲我名字故事

由于我们是张家,所以我姓张,这个就不用说了吧,毕竟每个人都是这样的。因为我姐姐叫做张天韵,所以我就叫张天什么什么。听爸爸说,本来我伯伯是想叫我“张天歌”的,想取骆宾王《鹅》里“曲项向天歌”的意境,同时,我爸爸也给我起了一个名字:张天和。我伯伯一听,高兴地喊:“弟弟,你太有才华了,我这个不如你的啊!”于是我爸爸就问他:“哥,我怎么有才华了?”伯伯接着说:“你看,‘和’这个字多好啊!像和平啦,和谐啦,不都是这个‘和’字吗?在汉字里面,还有哪一个字比‘和’字更好呢?”我爸爸一想:对唉,这个“和”字可真好啊!我的确像哥哥说的那么有才华唉!

然后,我再来给大家讲讲我姐姐的名字吧。听爸爸说,当时,姐姐出生后,我们一家人可算是绞尽脑汁,苦思冥想,也没有想出来我姐姐一个合适的名字。然后有一天我爷爷跟我爸爸说,他昨晚梦见我爸爸的爷爷又回到人世了,他说:“孩子就叫 tiān yùn 吧。”就是没说分别是哪两个字。于是我爷爷就说叫添运吧,添加的添,运气的运,给我姐添加运气嘛,后来又改了,叫天韵,天空的天,国韵的韵,希望我姐姐有国韵素养。果然,我姐姐不负众望,考上了河南最好的大学 ―― 郑州大学,还说有资格去法国留学呢!

这就是我们名字的故事,您喜欢吗?

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篇20:我的名字作文800字

全文共 830 字

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“姓名”这东西人人都有,就如同超市每样商品都有自己的标签一样。但我的姓名却像一颗酸甜的果子,总也品不出正真的味道。

其实我姓戚一点也不奇怪,可后面却偏偏跟着安琪两个字,叫我有喜有忧,叫我无可奈何。

“安琪儿”大家一定不陌生,她是一位美丽的天使,而我的名字里也有安琪,这让我有时心里会暗自高兴一阵子。有一次,班上开科学公开课,来了许多上大学的哥哥姐姐们,他们是专门来听课的,而科学也是我的强项,所以老师提的问题我基本上能回答。这给坐在后面的哥哥姐姐们留下了一个好印象。下课了,有一位哥哥走过来问我:“同学,你知道你名字中的安琪是什么意思吗?”我一听,心想:安琪,应该是天使的意思吧,还是听听哥哥的解释吧。我装作很疑惑的样子问:“不知道,是什么啊?”于是哥哥便笑眯眯地说:“天使安琪儿啊!你又聪明又美丽,难道不像天使吗?”听了那位哥哥的话,让我心里比灌了蜜还甜,脸还红了一阵呢!姓名这颗果子终于让我品出了甜甜的幸福之味。

不过在幸福之余,有时也会有一丝丝酸酸的无奈。就拿这次去杭州参加科学小能手比赛来说,也够酸的。半路上有两家商场,我本和他们十八辈子祖宗加起来也没一毫关系,但这辈子偏要扯点干系,这点关系又出在安琪上,你叫我是恼还是喜?那天,老师带我们出去参加比赛,却偏偏要经过安琪儿灯具城,叫我去也不是,不去也不是,真是骑虎难下啊!我真觉得当时灯具城的老板在为商城取名时,一定没有考虑多年后将有一个叫戚安琪的小学生会为商城的名字而苦恼吧。一路上最难熬的地方就是经过安琪儿灯具城的那块巨大无比、无法遮掩的广告牌,因为这时车上会响起:“安琪儿牌电灯结实耐用哦!大家多多来买啊!”这样的玩笑声,在这种时候我总会把头扭开装作没听见,但心里却酸酸的。一直告诉自己过会儿就没事了。其实,我也知道,同学们也并无恶意,我恼了一阵也就过去了。这名字可真酸!牙齿也快被酸掉了!

戚安琪呀!戚安琪,你叫我是喜欢你还是讨厌你呢?虽然名字不由我说的算,但我依然会为这个名字在明天更闪亮而不断努力!

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