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历年中考记叙文汇总20篇

中考零分作文每年基本都是会出现的,也是大家最期待的。下面是小编整理的中考零分作文,欢迎大家参考!

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上海历年中考语文作文真题

全文共 755 字

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你是我的一本书 You are my book

“书籍是人类进步的阶梯”,书不人类不可缺少的“粮食”。书可以是一本书,也可以是一个人,只要他能教我们知识,让我学得更多,这就是我的一本书。

小学的数学老师余老师就是我心中的那本书,她不但能教我学数学,还能教我学会一些道理。她个子比较高,打扮不怎么华丽,是一个十分朴素的又非常负责的女老师。

记得在五年级时,我们都抓紧了步伐,因为,过了五年级,六年级就来了,这意味着什么呢?即将迎来小升初,小学毕业考也快到了,所以,我们的余老师加快复习,一有空就来教我们一些奥数,提高我们的解题能力。

记得有一次,老师讲了一道非常难的题目,我绞尽脑汁,终于有了一点思路,可老师说:“既然大家不会,那我就来给大家讲解一下。”老师一说完,我就有了一点思路,便开始自己思考,没听老师讲。可自己还是想不出来。正当我抬起头来听老师讲时,老师也讲完了,我叹了一口气,便继续听下一道题。讲完了所有题,便和老师回顾了一遍,我被抽到我没听的那一道,回答不出来。下了课,老师把我叫到办公室给我讲解了一遍,我恍然大悟。随后,老师教育我,不能不懂装懂,要实事求是,不耻下问。更重要的是,经过老师的教导,我明白了上课一定得认真听讲,跟着老师的思路走,否则上再多的补习班也没用。

这次教训让我铭记在心中,余老师,你是我的书,是一本百科全书,教我数学,教我做人,教我生活。她也是一本漫画书,有时会把大家逗得笑呵呵的,她也是一本手工书,在课余,教我们剪纸、折纸,增添一番乐趣。

点评:作为一名小学六年级的学生可以驾驭一篇中考作文,勇气可嘉,并且对中心的把握很到位。此片小文不仅中心明确,而且思路清晰,结构较为严谨。结尾略显仓促,人物刻画的不够细腻有待完善。文本内容若再得以丰实及细致化,且在语言方面再略加修饰,定会更为精彩!

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篇1:2024游___历年中考满分作文600字

全文共 591 字

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假期去了A市旅游,以下是我的所见所闻。

由于是跟团旅游,一路上都有导游随行,坐在大巴车上,向窗外望去,道路上真可谓是纤尘不染。铺着沥青的路上黑得发亮,无人为丢弃的废弃物,看不见树叶、木棍等腐败的植物残骸。无论大巴车开到哪儿,都只给人一种感觉:净!可见A市市民素质之高,环卫工人之尽责,这个城市,无形之中被人心底滋生一种责任感。

A市是一个海滨城市,在去往各个著名景点的途中,有幸看到了一艘正在行驶的军舰。导游上一句还在说“这是军事秘密,是不允许拍照的”,紧接着又来了一句“但旅客朋友们可以偷偷用手机拍”。然后就是一阵“咔嚓咔嚓”摁快门的声音接连响起。因为大巴车有意放缓速度,不少人都拍到了认可的照片。更有甚者直接把照片发到了网上,如此的景象想来在不少旅游团中时有发生,导游与旅客的素质确实让人堪忧!

晚上回到酒店,开灯后才发现六个灯坏了三个,屋子里可以说得上是昏暗。睡觉前拉窗帘时才发现纱窗已经坏了,露出了一个碗底大小的洞,而且窗户没方法完全关上,最后依旧露出了一条不窄的缝隙。那天晚上一夜未眠,与蚊子通宵战斗让我筋疲力尽。2、天发现身上还是多了二十来个包。下楼看了价格表,发现我住的屋子是高端房间,价格至少在一百五十元以上。

高端房间这样,那低档房间是什么样子呢?那里会是蚊子窝吗?

这次的假期旅游让我增长了不少见识,也意识到了社会中隐藏的一些问题,但无论是见识还是问题,都让我成长了不少。

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篇2:历年北京中考满分作文:宜居城市里的故事

全文共 1084 字

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说到故事,这个城市每天都上演着多少个故事,每天都有多少悲欢离合的故事发生,今天我就来说一说发生在我身边的一个小故事!

王阿婆瘦瘦小小的个子,头发已经斑白,脸上爬满了皱纹,这是岁月留下的痕迹。虽然经过风雨的侵袭和岁月的洗礼,阿婆可是生活的磨难并没有把这个老人打倒,她依然满脸笑容,依然风趣幽默!依然对生活充满了热情,虽然已年逾古稀之年可是步伐依然矫健,见到人总是热情的招呼:吃了没?谁家有点事情,她总是热心帮忙!

王阿婆的故事,也是零零碎碎的从邻居嘴里得知的!王阿婆在这个城市很多年了,她最早的时候因为家里穷,来到老李家做保姆,她勤快,一点都不偷懒,每天都认真完成老李交代待的每一项工作,甚至他不交待的,阿婆也会主动完成。一点也不闲着,不是在家里打扫边边角角,把屋子收拾的干干净净;就是在菜市场和摊贩讲着价钱,每次总是用最少的钱买到最新鲜的菜。即使她的休息时间,她也会拎着大口袋一个垃圾箱一个垃圾箱的捡废品!渐渐地她的朴实让老李对这个乡下来的女人刮目相待!阿婆也时时想着这个雇主,老李有风湿,阿婆总是还没到冬天就把老李的棉衣晒好,她怕老李的腿挨冻,还在棉裤腿部加厚,阿婆针线活很好,既舒服又保暖。这些老李都看在眼里记在心里,慢慢的对这个乡下来的女人动了心,后来不顾儿子的反对,和阿婆领了结婚证。

老李虽然是个工人,但是阿婆却勤劳节俭,他们日子也过的踏实!可是天有不测风云,老李在一次意外中左腿受伤,从此只能拄着拐杖生活。当然也无法工作,只能赋闲在家!生活的重担一下落在了阿婆身上!虽然每个月国家补贴几百块钱,可是老李的儿子还在上学,他们每个月也所剩无几!生活的磨难并没有打到这个老人,她找人做了一个煎饼摊,从此开始起早贪黑的卖煎饼。也有人劝她改嫁,说你这么年轻为什么守着一个废人生活,可是阿婆却总是摇着头说:人不能没良心,在我最困难的时候老李收留了我,并一直对我那么好,我不会离开他的!从此阿婆全心全意的照顾着老李,只要有时间她总是搀扶着她在楼下遛弯,也总是让老李穿得干干净净,他们微笑着向身边的每一个人打招呼,生活的磨难反而让老对夫妻手握得更紧!阿婆的煎饼摊也是风雨无阻,无论是烈日炎炎的盛夏,还是冷风呼啸的寒冬,阿婆都按时出摊,对一位顾客都满脸笑容,阿婆不仅对每一位顾客热情,也积极改良着自己的煎饼,没事总是琢磨,怎样才能更好吃呢!阿婆制作出了好几种口味的煎饼,并且加上自己调制的调料,因此,阿婆的生意总是很好!我们也都习惯了吃阿婆那独具特色的五谷煎饼,几天不来一个就馋得慌呢!

就是这样一个普通的老人,用她的勤劳,用她的善良,用她的朴实,在这个宜居的城市书写着人生的华章!

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篇3:历年中考满分作文800字

全文共 826 字

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轻柔的乐声在耳边回荡,我又想起那日与你共舞,春光正好。

四月的天,春意正浓,空气中流动着淡粉色的桃花散发的芳香,极轻柔地染了人一身。我蹦跳着走在小路上,风拂过手中的衣物,吹起一层朱红的纱。这是给你的衣服,表演用的!——那天老师问有没有人愿意参加,我自信满满地拉你同去,你歌,我舞,在一年一度的学校晚会上,我们一定会脱颖而出。

那时的我们真是“少年不识天地厚”,夸下海口,自信满满地要争第一,不曾想,海选之时我俩就被淘汰了。那种感觉是我永远难以忘记的。灰溜溜的我被失败感笼罩,灰蒙蒙的乌云弥漫在心头。我有些自责,更抬不起头来,我当时怎么就一定要参加呢?现在多丢人啊。

“这有什么呢,重在参与嘛!”你并不似我这般难过,只是淡淡地笑道,漾起好看的小酒窝。一旁的同学七嘴八舌地安慰着我,你却拉着我的手说:“走,咱们去操场再练练。”我跟在你的身后,注视着你长长的马尾辫轻轻摆动,你突然在一片阴凉地停下,兀自说道:“你准备好,我开始唱咯。”

我先是一愣,但很快便随着你清脆的歌声舞动起来。春天的阳光暖洋洋的,像长了绒毛似的,软软的,轻柔地披在我身上。我没穿表演服装,但仍然尽力跳出优美的舞姿。“你一牵,我舞如飞……”伴着你好听的嗓音,熟悉的动作在我脑中闪过。退步,再迈向前,一脚轻点地,顺势跳跃,另一脚向后伸展。挥舞手中的朱纱,似一只逍遥自在的鹤,完美地落下。“对,现在这个动作才美嘛,咱俩再来!”你有些兴奋地称赞,声音里是藏不住的喜悦。

“风雪依稀秋白发尾……”淡淡的歌声在空气中流淌,我缓缓闭上眼,脑海里似有一位女子衣袂飘飘,她着一袭朱红的裙,轻盈地舞着,点步,后退,挥袖,跳跃,一气呵成。一舞,动四方。

一曲终了,我停步,笑着望向你,你也笑着,阳光洒落在你的发丝上,闪耀着金色的光。

生命中,该有多少似今日这样的失败,会有多少事情让我自责,我无法回答。但我当铭记,今日与你的共舞,那略有遗憾却仍美满的结局,千金不换。

阳光拉长我们的身影,我闭上眼,在内心深处吟唱着我们的歌。

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篇4:历年中考作文800字

全文共 515 字

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牵挂

我的梦在这里,我的牵挂

每当夜深人静的时候,半醒半寐之中,我仿佛听到外婆的呢喃的声音在哄我入睡。梦里,外婆慈祥的面容清晰可见,往事又一幕幕地重现在眼前,让我真切地回忆起过去的岁月。

外婆,年轻的你未曾拥有幸福的生活,整日为了家中的生计而奔波操劳。到了晚年,您仍然没有能停下自己的双手,一直为儿女们的事情操心。

还记得每当夏天到来的时候,您总会踩着自己的小三轮车子,满载一筐的葡萄、梨子、鸡蛋,将这些东西送给儿女。您无需儿女们的一声“谢谢”,您只要求他们健康就行,您便满足极了。每当过年的时候,您知道乡下的土路很难走,于是,您一早就带着自己的小车子,赶到集上,迎接我们的到来。寒风中,您蜷着身子,望着远方。我知道,您的心一直牵挂

外婆,您为了我们倾尽了所有,不图回报。最终,您的心血熬尽了,在我们的泪光中走进了天堂,到了那个遥远的世界,留给我的,是绵长的牵挂

无尽的思念,内心的牵挂

外婆,您何时能够再回到我的身旁,哪怕在梦里也好,您可曾体会到我对您深切的思念?可惜,那些希望已随风而去,留下的是如此遥远的思念,这些思念又无时无刻不萦绕在我的心头,沉甸甸的,好厚重的爱呀!

心系着外婆,心系着那份沉甸甸的爱,那份业已逝去的却永远不会磨灭的爱。

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篇5:历年中考满分

全文共 802 字

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你曾无数次地问过自己,得到的答案都无一例外地让你失望——是的,只是一个一般人。

苍白的脸颊,薄薄的嘴唇,齐眉的刘海,眼睛里总隐藏着一丝若有若无的忧郁。长相平平,成绩平平,性格沉默,生活,波澜不惊。

可你也想成为一个和别人不一样的人,一个受人瞩目和羡慕的人。

可你除了略带忧郁的气质和满满的渴望以外,似乎一无所有,身无长技。

你,站在舞蹈教室外,看着她,传说中的校花,在《天鹅湖》的音乐下,翩跹起舞,踮起脚尖,优雅地转着圈,像极了高贵的天鹅,光芒四射,刺痛了你的眼睛。

回家后,你赤着脚,站在镜子前,张开双臂,踮起脚尖,试着转圈,却意外地扭到了脚。你坐在地板上,揉着脚踝,苦笑着,心里的一束光亮,彻底消失。

果然只能当一个一般人。丑小鸭变成白天鹅的故事,只是一个美好的童话。你认命地想。

第二天,全校甄选话剧《红楼梦》的演员,班里正在热切地讨论,毫无疑问,她成了薛宝钗的不二人选。你站在圈子外,轻叹一声,转身,离去,不属于你的世界,何必关心。却被叫住了,“你可以出演林黛玉吗?”你惊讶地张大了嘴,摇了摇头:“我不行的,只是一般人而已,没有什么不一样的地方……”声音逐渐小到连自己都听不见。“谁说的,你的气质就很适合啊。”大家纷纷附和。热切的希冀的眼光向你投来,你无处可逃,咬咬牙,答应了下来。

你告诉自己:“搏一回吧。”

于是,你努力地背台词,反复揣摩人物的心理,反复地看电视剧《红楼梦》,甚至连做梦梦到的,都是林黛玉……

几经排练,终于到了上台的时候,你的手心微微沁出汗来,不停地发抖,你努力使自己平静下来:“就搏这一回吧。”

当站在台上的那一刻,你突然放松了,台下那么多期待的眼神,台上那么闪亮的聚光灯,你的心底萌生出了一种叫做自信的幼苗。你,终于也和她站在同一个舞台上表演了。你,终于也成了受人瞩目的人了。

这一刻,你,光芒四射。

你再一次询问自己——“我和别人一样吗?”

不,不一样!我也是与众不同的!你心里的声音骄傲地回答。

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篇6:中考满分作文记叙文友情类

全文共 1045 字

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生活中,车子、房子、票子……你也许应有尽有,甚至相当富足,富足到你的子孙辈都花不完。毫无疑问,你是物质上的富有者。但精神上呢?你拥有过真挚的友情吗?当你遭遇不测的时候,你又是如何用自己的心温暖他的心扉呢? In life, cars, houses, tickets ... You may have everything, even quite rich, and wealthy, you cant finish your descendants.There is no doubt that you are a material rich.But what about spiritual? Have you ever possessed sincere friendship? When you encounter an unexpected, how do you warm his heart with your own heart?

我也有过我自己真挚的友情,那就是我们六年六班这个深情厚谊的大集体在一起度过的每一天。勤奋好学的周莉,淘气捣蛋的陈阳,个性独特的胡浩深,待人诚恳的李嘉宏……这些都是我的同学,都是我的朋友。我们携手同舟,经过了六年的风风雨雨,度过了六年的春夏秋冬。

经过我们长久的努力,在这次的运动会比赛中,我们女子接力和男子接力双双冠军;记得有一次上课刚打零时,老师没来,全班闹翻了天,结果校长却来了,林奕宏急中生智,领大家背古诗,逃过了一结;还有一次,淘气捣蛋的陈阳在街上滑旱冰,结果被一辆迎面而来的车子撞倒,粉碎性骨折,全班这几天里都高兴不起来了……这六年来发生的事情太多太多,恐怕要我说完,三天三夜远远不止了。

如今,我们大家都要毕业了。以后上了国中可能不会再在一起了,当然,我到了那里还会结识新同学,还会有一段新的友情。但是,陪伴我走过六年长久时间的同学们和老师,我是永远不会忘却的。因为和你笑过的人很快便会忘记,但是和你一起哭过的人,你是很难忘记他的!这便是?友情。

是的,拥有了纯洁的友情,你就拥有了巨大的财富,也许你物质上很贫穷,可你绝对是精神上最富有的人。所以,亲爱的同学们,我们要真心呵护那来之不易的友情,用自己的真诚去浇灌友情之花,让它开的更艳更美。

六年六班曾经有过六年同窗的同学们和老师,让我们再次回顾我们走过的风风雨雨吧!在以后的人生路途上,我是不会忘记你们的!

让我们再次歌颂友情,珍惜友情吧,它是我们心灵之桥,它能让我们的生活更加和谐、美好!

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篇7:历年中考作文真题赏析:冬日暖阳

全文共 328 字

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慵懒的从温暖的被窝爬出来,原本什么都不想做的我,却被窗外温暖的冬阳吸引住了,有个声音在叫我:“别懒了!出去走走吧!”

迈出步伐,我朝公园走去,身上穿的衣服,是刚刚从竹竿上收下来的,那阳光的味道,让我的鼻息充满干干净净的味道,整个人精神都来了。

别小看冬天的阳光哦!你若是抬头直视,她还是能让你睁不开眼睛,刺眼的就像要瞎了呢!

但我就是想看着她,因为这是多么值得珍惜的光芒啊!

我继续闲晃,在一个大草原上躺了下来,闭上眼睛,静静聆听冬阳跟我说的悄悄话。我顽皮的张开嘴巴,幻想那阳光就是细致的糖粉,我细细品味着这甜美的滋味。

不知不觉,天色暗了。我不舍的眷恋着冬阳,努力的想把阳光的残余抓在手里,阳光也回报我最温暖的蜂蜜,毫不藏私的放在我的手心,把我的心,整个都融化了。

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篇8:尊重他人记叙文历年满分

全文共 517 字

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俗话说:“百善孝为先。”尊老敬老是我们中华民族的传统美德,孝敬老人这是每个人应尽的义务,是我们每个人必须要做的事。今天我就看见了一个微不足道的尊老动作。

今天,我和妈妈要去奶奶家玩,去奶奶家要坐12路公交车,我们等了好久,公交车总算来了,我们飞快地向公交车跑去。今天的人真多啊!就剩下一个座位了,于是我坐上了那个座位。

车开向终点站去了,我一边坐车一边欣赏风景,心想:我们这个城市真是越来越好了。想着想着车到了一个站了,只见这时上来一位白发苍苍的老人,看上去好像七八十岁的人。这位老奶奶一手拿着一包东西,一手提着一袋水果和蔬菜,一摇一晃地走了上来。可是车上没有座位了,我想着:我要不要给这位老奶奶让座呢?是要还是不要?如果我让座了,那我就要一直站着,可是如果我不让的话,那这位老奶奶可就要一直站着了……正当我犹豫不决的时候,我听到一声清脆的声音,原来是一个小妹妹,只见她站了起来,对那位老奶奶说:“奶奶,您坐这里吧!”老奶奶激动地说:“太谢谢你了,小姑娘。””不用谢,这是我应该做的。”小妹妹笑了笑说。

看到这,我的脸顿时烧了起来,我和小妹妹同样是少先队员,同样是小学生,是小妹妹还比我小,而且还让了位给老奶奶坐,做为高年级的我这是惭愧啊!

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篇9:2024年中考记叙文素材辅导

全文共 2765 字

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把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。下面是小编整理的中考记叙文素材辅导,欢迎阅读。

选材是记叙文写作中又一个重要环节。写记叙文时,同学们不是苦于无内容可写,而是苦于从众多的内容中选择什么来写。记叙文选材原则是围绕中心主题选材。记叙文的写作素材要力求有用和精当,切忌老套平淡幼稚低俗。下面以作文题《难忘那一天》为例来谈一谈。

审题:“难忘那一天”要具体到哪一天,主要写那一天发生的令你难忘的甚至是刻骨铭心的有着积极意义的事情。下面学生选写的一些材料内容就比较平淡或幼稚低俗:①乱编武侠故事或科幻故事。读来面目可憎。②早恋。写出了难忘的事情,但格调不高,因为早恋是学校、家长和老师都极力反对和不提倡的,正所谓众怒难犯,自讨苦吃。③放假回家妈妈为我做了好吃的,并且不停地为“我”夹菜,或有一天同学帮了我,为我买了一次饭,泡了一瓶水,于是“那一天”我很难忘。如此内容似乎并不是多么值得令人难忘,可谓幼稚。④终于放假了,可以离开冰冷的学校了,路上碰到一个朋友,朋友很好,上了一辆出租车,司机师傅很好和善,终于看到妈妈来接我了,妈妈真好,这一天很高兴很难忘。这样的文章内容是有些问题的。⑤想起了初中时难忘的一天,我的英语老师很不讨人喜欢,我们叫她老太婆,老太婆英语教得不好,我们恨她,有一天上英语课,有一个算帐的题目老太婆算错了,我纠正她还批评我,那一天我很难忘。试问有哪个老师会喜欢你这样的文章呢?等于自己往枪口上撞。

记叙文选材时写作者一定要有一双善于发现的眼睛。正所谓生活中不是缺少美,而是缺少发现。听说的看到的,校园内的校园外的,中国的外国的,古代的现代的,凡是有助于表达文章题旨的曾令你动容的人或事物都可以写。记叙文的素材源于生活而又要高于生活,文章内容不应是生活的照相和翻版,而是经过了作者的加工,融入了作者的思想认识和美学观念。记叙文所用的素材还要保鲜。长期以来,我们的作文本上出现了模式化、规律化的选材倾向,写老师总牵扯到“蜡烛”,写同学总写到“半块橡皮”,写爱心总离不开“希望工程”……诸如此类,把生活生硬分割,使人读之生厌。

遴选素材方法指津

一、组织材料力求精当

要写好一篇记叙文,我们首先要组织精当的材料。要做到“精当”,必须注意以下几点。

1.材料不能游离主题。主题是一篇文章的灵魂,你所组织的材料一定要契合文章主题。如《我的引路人》一文,笔墨应集中在“引路人”身上才算抓住了重点。可作者却大写特写“我”自己,这就偏离了文章轨道,难以突出文章的主旨了。

2.材料不能胡编滥造,这就是说,组织材料应力求真实、准确。那种“在车厢内将歹徒踢出三四米远”的情节是虚假的,那种“老师带病上课昏倒于讲台”的故事是不可信的,那种“拾到东西一等几小时”的事例是经不住推敲的。这些胡编滥造的材料只会弄巧成拙,影响文章的质量。

3.材料不能过于狭窄。不要一写“奉献爱心”,就是给“希望工程捐款”;一写“家乡变化”;就是盖了平房盖楼房,买了彩电买摩托;一写“母爱”,就是织毛衣,送雨伞;一写“老师”,就是补功课,解难题……还有,不要动不动就与“学习”攀亲:《我这个××谜》——我这个学习谜;《我懂得了珍惜》——珍惜时间,努力学习;《我在花季》——在花季中努力学习;《我在努力》——在学习上努力;《起点》——把这次学习上的进步作为新的起点……生活是如此广阔,方方面面都有作文素材,为什么只选择“学习”这一点呢?

二、遴选材料力求新颖

组织材料之后,接着就是对材料进行遴选。这一过程包括鉴别、比较、筛选、取舍等方面。所选材料应力求新颖,力争做到“人无我有,人有我新”。怎么“新”呢?

1.“新”在独具慧眼。材料要新,选材者需有一双慧眼。比如《我爱家乡的秋天》一文,很多同学选材不外乎“秋天景色如何迷人”、“秋天硕果如何喜人”、 “秋天收获如何醉人”等。而有个同学却选用这样一则材料:秋季的某日,全家人高高兴兴去参加选举。妈妈打扮一新,爸爸放弃了一笔可观的生意,行动不便的爷爷奶奶也结伴去投自己神圣的一票。作者感受到了改革的春风吹过来的浓浓的民主空气,他认为这是最值得讴歌的“金秋”。好一则充满时代气息的材料!

2.“新”在独运匠心。有时,你可能对组织的材料举棋不定,这时你最好以你的“匠心”度一度他人之“腹”,再决定材料的取舍。

例:《还我课外天地》一文,现有三则材料可供选用——

①学生课业负担过重, 不能顾及课外天地。

②学校、家长卡得紧,不敢顾及课外天地。

③课外天地充斥着武打、凶杀、色情,不愿光顾课外天地。

你不妨想一想,①②两则选用者肯定很多,③则会少一些,你便可淘汰①②而取③。

3.“新”在独辟蹊径。这“蹊径”往往表现为一种与众不同的“视角”。如:反映差生受歧视的文章多如牛毛,同学们笔下的差生遭遇大多相同:老师冷嘲热讽,同学白眼相向,父母拳脚相加。而有个同学却以《幸运》为题选取了这样一个角度:

班主任的晚自习,大家都抄黑板上的作业。我这个差生在最后一排,眼睛近视没法抄。于是我向前面的同学“借光”,恰巧班主任发现了:“讲小话,罚你在讲台边抄。”我在讲台上抄起来,仿佛第一次发现老师的字写得那么大,那么工整,那么清晰。抄完后,我回到

座位上,周围的难兄难弟一边抄我的,一边说:“你真幸运,老师罚你上去,这么快就抄完了,要是我也被罚上去就好啦!”听到他们的羡慕声,我心头涌上一种从未有过的幸运和满足。全文以幸运写不幸,以乐境写哀情,多么独特的角度!

三、提炼材料力求艺术

不少同学总是抱怨生活太平淡,没有精彩的东西入文。其实,这主要是不会艺术地提炼材料。那么怎 样提炼材料呢?

1.变一般为典型。“艺术组合”就是一种好方法,它是将分散、零碎的材料进行巧妙的组合和嫁接,创造出更具典型的内容。如有篇《中学生的一天》的习作,作者巧妙地将劳动委员罚扫寝室、老师罚站、食堂管理员罚款、班主任罚写检讨集中于“我”的一天,以此反映学校以罚代教的问题。这样将不是发生在同一天的事集中于一天,不但没有失真之感,反倒更具有戏剧性。

2.变单薄为丰厚。这是指增加材料的立体感、层次感、厚重感,使文章更具表现力度。如一同学写《夏天的歌》,先写因阴雨连绵农家的稻谷没法晒而开始发霉,乡亲们一筹莫展。再写政府决定减免有关提留,村民们十分激动,文章表达了“政府爱人民”这一主题。后来作者又加上这样的内容:大家考虑到不能光靠政府照顾,还要开展生产自救,减少损失。这样,主题变成了“政府爱人民,人民爱政府”,文章的内蕴变得丰厚多了。

3.变肤浅为深刻。这是指材料进行由浅入深的思考,使文章具有更强的穿透力。如一个同学写《荒》,先写农村许多人外出打工——田荒,再写菜园无人管理——园荒,最后写家里无人照管孩子,父母干脆让读书的姐姐下学带小孩——人荒,这样一组织材料,使文章的主题显得特别深刻。

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篇10:2024浅析中考语文记叙文阅读方法

全文共 3909 字

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一、记叙文的概念

记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。

1、记叙的要素,包括时间、地点、人物、事件的原因、经过和结果。

2、把握六要素,即:什么时间?什么地点?谁?因为什么?干什么? 怎么样了?

二、语文记叙文阅读的技巧。

首先把文章大体读懂。养成边读边划的习惯,把关键句、重点词划下来。第二步把题目读懂,题目读懂以后,接下来是找准答题区间,这个题设在文章的第几段,第几行。答题区间找准以后就是顺序答题的原则,命题者出题肯定是按照文章的思路往下走,争取看一遍就了解作者的思路。词句的理解一定要根据上下文。词句一定和主旨联系起来。第三做题的时候尽量 (用原来的文章)。答题的时候一定要规范,使用文章的原句。明白两个问题,一个是文章的核心话题,一个是这篇文章的逻辑结构,分析它是从哪几个层面,围绕中心话题展开的。三、针对语文考点,对写人叙事的一般记叙文的阅读,主要掌握以下几点:

(一)记叙的要素、顺序和线索的判断与梳理

(二)记叙文重点语句和关键词语的分析和体味

(三)记叙文段落层次的划分,思想内容的把握

三、记事文阅读题应分的三个步骤详解

第一步,通读全篇,大致了解。 第一遍先整体粗略阅读全文,大致了解文章大意即可,做到心中有数。那么我们要大致 了解文章的哪些东西呢?1、了解文章的大致内容。写了什么事?是怎么写的?作者为什么要这样写? 2、了解文章的大致结构,主要思路。了解文章叙述的基本要 素是什么( 记叙的人物、事情、时间、地点是什么)? 作者 的情感变化是怎样的?材料有哪些?是怎样安排的? 文章是怎样过渡的?弄清文章的线索、顺序、层次等。3、了解文章的思想、感情、主旨。

(一)抓住文章中关键的词句。 文章中关键的词句:标题、开头句、结尾句、独立成段的句子、中心句、警句、比喻句、连问句、过渡句、抒情句、议论句、反复出现的词句、重点关联词(如段落开头的词:不但……而且…… 因为 何况 但是 然而 因此)等等,应特别注意那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较为丰富、形象生动的词句。注意文章的主旨往往就隐藏在这些句子里。

(二)弄清文章的结构。弄清记叙文的结构,可从下面几方面进行。 ( l )找出文章的线索。记叙文的线索形式有:以时空转移为线索,以一人、一事、一物为线索。

第三步,理清要点,认真答题。1、引用原文。题目要求引用原文答题的,直接找出答案认真的写上。2、抓住对应的关键词句。没有明确要求引用原文答题的,不能机械地照抄原文的句子。一般来说,答案中涉及到的一些关键词语、句子就在原文中,我们应抓住这些重要的词句,进行有效的提取、剪辑、概括、重组、归纳。

3、组织好语言作答。先根据分值理清好答几个要点,再作答。答题时要紧扣题意,尽量包含文中对应的关键词句,选用恰当的句式,选取适宜的角度作回答,即如何问就如何答,按照题干要求将文中的已知信息重新进行排列组合,使所答充分、到位、准确、有条理。

四、详解记叙文的阅读步骤

1、 文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。

2、文章表达了作者什么样的思想感情? 这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。

3、 概括文章主旨。 对于这种题目,在回答之前一定要把全文仔细看几遍,然后可以用这样的关键词来进行回答:“通过…… 故事,歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。我们也可以从文中去找,在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

4、 文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用? 看到这种类型的题目,我们首先要看一看这一句用了那种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒情,特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写,描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用,能增强文章的感染力,突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述,它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。

5、 文中某句运用了什么修辞手法?有什么作用?

(1) 比喻:生动形象地写出xx事物的xx特点

(2) 拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,生动形象地写出xx事物的xx特点。

(3) 夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。

(4) 排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情。增强文章气势,增加感染力、说服力。

(5) 对偶:形式整齐,音韵和谐,语句整齐、意韵铿锵,互相映衬,互为补充。

(6) 反复:强调某种意思,强烈抒情,富有感染力。有强调语气,强化内容的作用

(7) 设问:自问自答,引人注意,启发思考。

(8) 反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。 注:必须结合相关语句分析。

6、记叙顺序作用:

顺叙:按时间发展,有条有理。

倒叙:1、强调。 2、制造悬念。 3、情节富于变化,吸引读者。

插叙:1、补充内容,丰富情节。 2、照应上文,或为下文铺垫。

五、记叙文重点语句和关键词语的分析和体会

7、关键句子主要包括五个方面:

①点明题旨的句子;

②描写、议论、抒情的句子;

③总结全文的句子;

④引用的句子;

⑤承上启下的句子。

理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能作用、特点完全相同的一个句子,在不同文体中其功能作用是不同的。

8、重点语句和关键词语的含义

1、联系具体语言环境,借助上下文去推测,判断词语的特殊含义。

2、联系具体语言环境,借助上下文去推测,判断词语的言外之义。

3、结合整篇文章的语境分析句子的深层含义

9、把握文中的关键语句

首先要从本句入手,注意修饰限制成分;

其次要看句子所在的语段,注意与这相邻的上下句和与之对应的解说句;

第三,结合段意理解句子,准确性更高。

总之,要注意句子所处的具体语言环境。

10、重点语句和关键词语的作用

技巧:作用要从结构上和内容上两方面考虑

具体如下:

一句话在文中的作用:

1、文首:内容上(开篇点题、渲染气氛、埋下伏笔、设置悬念) 结构上(为下文作铺垫、总领下文)

2、文中:结构上(承上启下、总领下文、总领上文)

3、文末:内容上(点明中心、深化主题或画龙点睛、) 结构上(首尾照应, 结构完整。)

11、记叙文段落层次的划分,思想内容的把握。

1 、划分段落层次方法

1)按时间推进划分(时间词语为标志)

2)按空间变换划分(地点词语为标志)

3)按感情的变化划分

4)按选材角度或内容的变化划分

5)按逻辑关系划分(总分式、层进式、并列式)

12、划分段落层次技巧:

简单说就是合并同类项,把相同内容的合为一层,把不同的分开来。找中心句,注意段首句、段尾句。

归纳段意: 本段(概括或具体)写了“谁——干什么”(或“什么——怎么样”)

段意、层意的概括

归纳层次大意主要有三种形式:一是用最简洁的文字说明各层写了什么;二是用表明作者观点的话来概括;三是选用文中现有的关键词自己组合成句来概括。

不论采用哪种形式,都要遵循基本的原则:一是力求完整,不能以偏概全;二是力求简洁,不要过多复述;三是力求明确,不能笼统含糊。

六、记叙文的人称及其作用:

第一人称使人感到亲切自然,与读者没有距离;

第二人称最贴近读者,使人感到特别亲切,但用得不多;

第三人称,是以“他”叙事。运用第三人称叙事,可以不受时间、空间的束缚,叙述的角度比较灵活、自如。

分析文中描写、议论和抒情的作用。

描写是记叙文最常见的表达方式之一,运用描写手法,能栩栩如生地再现人物、事件和景物。描写主要有人物描写和景物描写。

七、描写方法及其作用:

A、人物描写及其作用

类型:语言、动作、神态、心理、外貌描写

人物描写方法作用:描写+对象+特征(性格)

B、景物描写在记叙文中的作用

1、交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景

2、渲染气氛,烘托人物心情

3、推动情节的发展,为下文埋伏笔。

4、展示人物性格 。

5、借景抒情,情景交融

八、记叙文中议论的作用

A.类型:记叙文中的议论,有先叙后议、先议后叙之分。

B.作用:议论的目的在于揭示记叙事物所蕴涵的思想意义,起“画龙点睛”的作用。

记叙文中的抒情

分类:一种是作者直接抒 发自己对事物的思想感情,叫直接抒情;一种是寓情于景或托物抒情,叫间接抒情。

作用:抒发作者的某种思想感情。

九、分析人物形象

从两个方面入手:

一是通过分析典型事例来理解人物形象;

二是通过对人物描写(外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等)方法的分析来把握人物的思想性格。要分析直接描写、侧面描写、细节描写。

语言特点 一般指口语的通俗易懂,书面语的严谨典雅,文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时,一般从修辞上进行分析。

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篇11:2024游___历年中考满分作文600字

全文共 671 字

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今年暑假,大阿姨为了对我奖励,安排了一次香港游,我们一共有五人行。

8月20日那天的一早,我特别的兴奋,因为今天下午我们在大阿姨的带领下,将前往香港旅游。

下午快一点了,我们先由司机叔叔送我们到杭州机场,办好手续,差不多等了半个小时,我们乘坐的飞机终于到达了杭州,很快我们比较准时登机,乘坐港龙航班,大约在天空中飞了2个小时到达了香港。由于到达有点晚了,我们就先来到了预定的宾馆。稍微休息了一下,我们就去晚餐了。第一次来到香港,感到一切很陌生,很稀奇。晚饭后我和几个哥哥下了几盘军旗,就早早地休息,为了明天有更好的精神和力气。

第二天,我们在大阿姨的精心安排下,来到了目的地——海洋公园。我们看了海狮表演。最好笑的是有一个游客想摸一下海狮,结果自己掉到水里去了,弄得一身衣服全湿了,幸好有海狮在,最后是海狮救他上来的。那个游客被救上来的时候,我们看到一动不动,估计是装死,海狮弯下身去跟那个人亲嘴,那个人就醒来了。我们在海洋公园里面足足玩了一天,等到我们几个小朋友都说累了的时候,我们才依依不舍地离开了。今天有点累了,晚上吃好饭再也没有出去就早早地休息了。

到了第三天,今天我们是被安排去香港大学、香港理工大学,会展中心坐游艇,李嘉诚的码头,还去了星光大道。晚饭我们在香港山顶吃的,听说晚上香港的山顶很漂亮,站在山顶就能看到整个香港美丽的景色。果真如此。

第四天,我们去了我们向往已久的迪斯尼乐园。由于我们是今天晚上的航班,下午就早早地从乐园出来了,虽然没有游完整个乐园,但是我们依然很开心。

回来的飞机上,我下定决心要好好读书,准备再有机会去香港游玩。

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篇12:2024中考满分作文记叙文600字:财富

全文共 927 字

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财富是什么?许多人也许会脱口而出:“是金钱!”是的,金钱是财富之一,但财富并非一定是金钱。就拿我表舅来说吧,他的财富就是……,读了下面这个小故事您自然会知道的。

我有一个表舅在浙江海盐,改革开放的春风吹绿了他的家乡,也富裕了聪明勤劳的表舅。这次“五一”放长假,表舅邀请我们回去看一看,说好了开车来接我们。五月四日,才早上九点,表舅打电话说车已在楼下等候我们,我下楼一看,“哇,好酷的车!”只见一辆崭新的三开门“凯迪拉克”轿车,这可是非常高档的轿车!我脱口而出:“舅舅,你好富哟!”舅舅淡淡一笑,说:“上车吧!”

车子很快地驶上高速公路,我立刻被两旁的自然景色所陶醉。一望无际的绿色田野中镶嵌着童话里欧洲城堡一样的农舍,小桥、流水、杨柳依依……我还没欣赏够,汽车却已抵达即墨。呵,这么快,才一个小时!汽车停下后,服务生为我们拉开车门。展现在我们眼前的是一家豪华的宾馆--良友大酒店。酒店那金黄色的玻璃幕墙金碧辉煌,大红色的地毯铺在门口;走进漂亮的旋转门,将军红的花岗岩地面,巨型皇冠吊灯,各式壁画,将大堂装饰得富丽堂皇。舅舅介绍说:“国际大厦由他个人投资和管理,是海盐最好的宾馆,投资总额近一个亿人民币。”介绍完,表舅带我们乘自动观光电梯到客房入住。我禁不住对表舅说:“舅舅,‘凯迪拉克’名车、三星级豪华宾馆已让我们见识,你到底还有多少财富?”舅舅笑着说:“这些东西全是身外之物,算不了什么,我最宝贵的财富一会儿你们就能看到。”“是什么?”我的好奇心一下被吊了起来。

来到客房,舅舅的女儿菲菲姐姐已在等候。她二十岁左右,一米七三的个儿,穿一件T恤、一条牛仔裤,短短的头发,脸上没有化一点妆,看上去非常简朴、青春。舅舅介绍说,她一直在市北读书,虽然家中有好几辆车,但菲菲姐姐仍然每天骑自行车上学、回家,仍然非常刻苦地学习。初中时的学习成绩还属中等,到高一已是全班第一,到高三时全年级第一,去年参加高考,文科总分山东省第三,进入全国最高学府北京大学--国际金融系!舅舅越说越起劲,告诉我们这就是他最大的财富。

现在,大家知道什么是财富了吧!借这个题目,我希望那些家中经济条件比较优裕的同学要像菲菲姐姐那样,努力学习,掌握知识,以后为祖国、为父母、为自己创造更多的财富!

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篇13:成长类中考满分记叙文800字

全文共 859 字

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落叶轻轻飘舞,带走了曾经的喜怒哀乐,年复一年,日复一日,我逐渐成长,蓦然回首,原来成长的路上我曾跌跌撞撞走过。

黄玫瑰终是开了。

春还没来得及完全送走冬入夜的冷,清晨我却惊喜的望见我栽培的黄玫瑰,成了花圃中的第一缕春色。触摸着那稚嫩柔软的花瓣,我仿佛听见了她在微冷的夜里,坚强而执拗地冲破土地发出的脆响。她在微冷的风中亭亭玉立,如仙女下凡。淡黄色的花瓣在风中妖娆地舞动,告诉我这是她历经磨折成长,所换来的一瞬芳华。

看着她,我问自己,成长是什么?

时光早已悄然抹去了大部分儿时的记忆,只留下斑驳灯光下的一个小孩在家中兴奋地翻找着玩物,然后“啪”的一声被电蚊拍拍得瑟瑟发抖,躲在一个角落里低声啜泣。自此之后,对事物的好奇心渐渐的被恐惧淹没,成了心底的一道疤。

小学后,渐渐的走出了曾经的恐惧。那声电蚊拍如雷般“啪”的巨响,也变得不再如此刺耳,渐渐被与同学打闹的欢笑声淹没。我一步步走出了对未知事物的阴影,大脑里的那些幼稚想法,也慢慢被知识所代替。我再也不会去干将手指伸进电蚊拍这样的傻事了。

眼中的世界在不是父母亲的裤脚,在几年的时光中,我也一步步走出了大人们口中的不懂事。视线已然越过了母亲的肩头,眼界也愈来愈广。成长中也会为了一些小事,时常赌气与父母顶嘴,而在失意时,又总是父母把我从痛苦里拉出来。这些成长的片段在我脑中飞速闪过,虽五味杂陈,又盛满琼浆。

步入初中,母亲为我选择了寄宿学校,我开始与家产生了一种看不见,摸不着的距离感。自此,清晨起床时母亲的催促声被带有风韵的口哨声代替;丰盛的一日三餐被单一缺味的饭菜代替;那曾经充满喧闹声音的教室,慢慢被埋头休息的同学,与笔尖下留下的沙沙声代替。我好似在梦里,却不知不觉高过了父亲的肩头,正陶醉于童年那一幅幅美轮美奂的画面,鼻下的胡子,也已悄然挺直了腰板。哦,我在长大,长成我想要的样子。

回想原来曾经成长的道路,是如此跌宕,如此动人,却又一去不复返。曾经的年少已成为了心中的一份美好,是否会坐在大树下,摸着树干上的沧桑,想起自己一路走来的成长——那保留内心深处的记忆将指引我向前!

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篇14:2024中考满分作文记叙文900字:摆渡

全文共 924 字

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旅途两岸边,花香阵阵沁人心脾。那缕缕香气将给予我领悟与信念,摆渡往成长的彼岸。

温柔明媚的阳光沐浴着我的面颊,心中却充满着与同学计较成绩、排名高低的烦躁。余光里的丁香树倏地夺走了我的注意力。嫩粉色的花零零星星地在深浅交错的绿叶之间绽开淡雅的微笑,含蓄却不失美丽。在这个姹紫嫣红的春天,它不与那些艳俗的容颜争妍斗艳,只是释然淡定地展现自己。和煦春风掠过,丁香轻摇,馨香一片。我隐约听见它的声音。学会释然,放宽心态,不要为小事而烦心计较。焦躁瞬间烟消云散,独留丁香的香气填充心灵的角落,化作轻舟,指引我摆渡往成长的彼岸。

蝉儿有气无力地伏在枝头嘶鸣着,天气闷热至极,心中亦为生活中左右着我的选择的诱惑而烦闷迷茫不已。漫步至荷塘边,那如玉砌般光滑的面颊微微含笑,纯净得几近透明。荷花出于淤泥,却不被泥淖所玷污,始终保持着自己君子般的高尚品质,出落得一尘不染。夏日烦躁酷热,它却用恬静纯洁的笑容,带来一丝清凉与惬意。它的呓语飘至耳边,传入心底。保持正直,看淡名利,用心灵去判断是非。思绪渐变明朗,荷花的幽香却滞留心底,化作扁舟,引导我摆渡往成长的彼岸。

秋,树叶纷飞,寂寥一片。脑海里被学习道路上的困难纠缠得凌乱不堪。环视周围这萧条凄美的景色,黄叶旋转着飘落,落在地上,积了一地,心中顿生伤感与失落。余光的一片凄凉中,月季,欣欣然绽放,从容的笑靥使这季节显得优雅而充满希望,亦给我带来些许慰藉。它们呢喃着细腻的花语,和着淡香轻轻传来。要相信自己,不要因为一时的坎坷而放弃,始终保持从容淡定。我的内心渐渐充满希望与动力,攥紧双拳,将月季的淡香存于心底,变为小舟,指导我摆渡往成长的彼岸。

天地间银装素裹,目光远近交错间又有一种梦幻的感觉。努力了那么久的结果竟还是失败,成功似乎每次都与我擦肩而过。梅不畏严寒,傲立于风雪中怒放。它经历了那样多的磨难,最终铸成了这美丽的面孔。它的迷人是由多少次的失败得来的?它轻轻地告诉我,失败不是无用,而是为成功打基础,积累经验。我闭起双眼,轻嗅梅的微香。那香气化作木舟,指示我摆渡往成长的彼岸。

人生正如一条长流,沿途会遇见许多风景或风浪。岸边的缕缕花香指引我勇往直前,摆渡往心智渐变成熟后成长的彼岸。我将始终翘起嘴角,一直微笑着……

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篇15:历年中考满分作文450字

全文共 657 字

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我们都是平凡的人,我们所经历的事大多是平常的小事,但我们若深入观察,仔细领悟,会发现在凡人小事的背后,很多东西令我们感动,让我们深思。

我经常认为,清洁工这个工作很平凡,根本不起眼,直到那一天我才知道,原来这是一个多么神圣的任务。

“轰隆隆”,天空中下气了倾盆大雨。原本晴朗的天空顿时变得万里乌云。大家争先恐后的往家里跑去,原本热闹的小广场一下子变得冷冷清清。

我打着伞,站在楼洞子前面,望着那瓢泼大雨从天而降,像一把把箭从天上射下来。

突然,我的眼前出现了一个模糊的身影在雨中穿梭。我以为是一位老奶奶腿脚不便,来不及躲雨才在外面。时间一分一秒的过去,那位老奶奶丝毫没有要走的意思,而且还在不停地挪动,不由的让我仔细去观察她。

我打开伞,慢慢的向她走去,看见她竟然在扫地上的垃圾。原来她是一名清洁工,还是一位漂亮的阿姨。她一手拿着笤帚,一手拿着鎈子扫着地上的垃圾。雨水可不听话了,清洁工阿姨刚把垃圾扫好,雨水又把它冲散,害的清洁工阿姨又得重新扫。我问阿姨:“您为什么下着雨还在扫地?”清洁工阿姨回答道:“这些垃圾容易腐烂,被水一淋,再一冲,到时不只是难扫,还会弄的环境更加糟糕。”听着这朴实的话语,看着那娇小的身子在大雨中穿行,我的眼眶不禁湿润了。我慢慢坐过去,站在她的旁边,默默把伞倾向她,直到扫完那些垃圾。

扫地是她的职责——净化周围的环境,但是不管在什么时候都要完成,就不是一般人能随意做到的了。原来每个平凡的人都能做出不平凡的事,我也懂得了,看事情不能只看事情的表面,还要善于通过平凡小事的表面,看到背后隐藏的不平凡。

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篇16:游什么中考历年优秀作文600字

全文共 495 字

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龙潭公园是一个非常美丽的公园,那里绿树成荫,鲜花盛开,是个极美的地方!

走进龙潭公园的大门,满眼生机勃勃的景象呈现在眼前,路两旁那郁郁葱葱的大树树上还有许多小鸟,它们叽叽喳喳地叫着,似乎在为欢迎游客们的到来,开了一场盛大的演唱会。

顺着公园右边的路往里走,很快就来到龙潭公园的中心——龙潭湖。湖水清澈见底,水底的石头都能一一数出来,水里还许多大大小小的鱼儿。它们三五成群地游着,数量多得让人看了眼花缭乱。湖上架着一座桥,很多游客拿着鱼料在桥上喂鱼。只要把鱼料往湖里一撒,就可以看到大大小小的鱼一拥而上,争先恐后地抢食吃,湖面上只见到密密麻麻的鱼嘴一张一合,偶尔还会看到有鱼儿一跃而起,趁鱼料还没落到水中就抢到嘴里,那情景真是太壮观了。

继续往公园深处走去,就是公园里最靓丽的景点——桃花源。桃花虽然没有牡丹的艳丽动人,没有玫瑰的妩媚,没有腊梅迎寒怒放,但它们开起来热热闹闹的,很能为人们解去一身的疲劳。一阵风拂来,朵朵桃花像一只只蝴蝶,扇动着美丽的翅膀,翩翩起舞。那些凋谢的花瓣纷纷落下,犹如仙女撒花,真叫人赏心悦目,神迷欲醉。

龙潭公园还有许多奇特的景点,我无法为您一一讲解,请您也来探索探索吧!

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篇17:2024照片里的故事历年中考优秀

全文共 807 字

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黄昏之时,夕阳西下,我靠在座椅上,一边享受余晖,一边翻看相册,回忆过往,翻到一张与众不同的照片,是我跟父母站在一块大石头上的合影,静静地看着,不禁陷入了回忆。

那时正值夏季,由于酷热难耐,父亲带我们去山里避暑。山里成千上万棵树,遮天蔽日,凉爽至极,一路上都能听到小溪哗啦哗啦清脆的流水声,这时父亲提议到河边玩。“去那干什么?那里全是石头,崎岖不平,小溪也不宽。”我不解道。“你一会儿就知道了。”父亲笑道。

到了之后,父亲便问道:“敢不敢在这些大小不一的石头上来回穿梭?”“什么?这我可不敢。”我紧张地说道。父亲笑了一下,便轻巧地跳了下去,只见他先在石头上站稳,随即抬起自己的脚,预估两个石头之间的距离,紧接着后脚一蹬便轻盈地落在下一个石头上,而我和母亲则显得十分笨拙。我们先是颤巍巍地蹲下,而后双手扶地将腿慢慢地伸过去,等到伸出去的脚踩在另一块石头上后,又要废九牛二虎之力,将身子挪过去,这才算完成。就这样,父亲打头,我和母亲紧跟,一切还算顺利。

可当又要越过巨石,我不由得停了下来,因为这次的间距比以往都大,这意味着必须要用父亲的方法过去。父亲灵活得像猴子,我和母亲却笨拙得像只猪,这时这两块石头间的距离就像一个深渊大口,稍有不慎便会被吞掉。

“你怎么了?”正当犹豫之际,父亲问道。我只好说出缘由,父亲听完后说道:“人总是会遇到许多困难,如果战胜不了它,就会使人变得懦弱,加油,我相信你!”可我仍旧认为我无法战胜它,就在此时,母亲从我身后穿过说,我先试试,随即学习父亲抬起脚往后一蹬竟然过去了,母亲笑道:你看我都可以,你有什么不行的呢?受到父母的鼓励,我终于鼓起勇气,闭上眼睛,咬紧牙关纵身一跃,当我再睁眼时,发现我已经过去了。父亲笑道:你成功了,你又一次克服了困难。

尽管已时间久远,但每当遇到困难时,我就会想起父亲关切的笑容和坚定的鼓励,这使我又重整旗鼓,去战胜它。是父亲让我懂得了应该去勇敢地面对困难,父亲,谢谢您。

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篇18:以感恩为话题的中考作文记叙文

全文共 911 字

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心存感恩,学习中才会少些怨气;心存感恩,生活中才会少些烦恼;心存感恩,生命中才会多些快乐。生命旅途中,感恩能遇到你——我的语文老师。 I am grateful, and I will have less resentment in their studies; I am grateful, and I will be less troubled in life;EssenceDuring the journey of life, thank you for meeting you -my language teacher.

记得那是一个阳光明媚的早晨,我背着书包,战战兢兢地跨进了这个陌生的学校,成为了这个陌生班级中的一员。望着班级里一张张面带微笑却又及其陌生的脸,我心里既兴奋,又担心。兴奋的是老师和同学们对我的热情欢迎,担心的是学习方面跟不上同学,担心会辜负大家对我的期望。不一会儿,我的手心就急出了汗,我怯怯地抬眼望您——我的班主任,我的语文老师,发现您正温柔、慈爱地看着我,那温暖的目光将我从紧张的窘况中解救出来,让我立刻鼓起了学习的勇气,树立了学习的信心。从那一刻起,我便认定了您是我小学生涯中最重要的良师益友,最重要的一盏指路明灯。

虽然那时的我还只是一个可有可无的试读生,但是老师您对我并无偏见,无论是座位的安排,还是作业的批阅,您都一视同仁,在您心里:好像从来不知道我是刚转来的试读生。您把我当成正式的学生来教。每次发回的作业本里,我总能看到不准确的答案旁,有您帮我订正的答案,旁边还批注着详细的解题思路,那一行行的红色字体,仿佛一个个鼓舞人心的笑脸。从此,我变得比以前更加刻苦努力,心中只有一个强烈的念头:必须留下来!

上课时,我专心致志地听讲,一丝不苟地完成作业,并不是为了得到您的表扬,而是为了证明我想当您学生的欲望。我之所以能飞快地融入这个温暖的班集体,是因为我把您和同学们当伙伴、当朋友、当知音、当亲人。

老师,做了您一年半的学生,我明白了:原来阳光是这样温暖人心的,雨露是这样滋润禾苗的,明灯是这样照亮人生的。

老师,学习路上,感恩有您的指点;生活路上,感恩有您的关怀;成功路上,感恩有您的付出。

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篇19:2024中考优秀作文记叙文:用心体会身边的感动

全文共 914 字

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罗丹曾经说过:"世界不是缺少美,而是缺少发现。"现在,现在我要学会用内心去发现美,去体会身边的感动

体会家庭里的感动 一次周末,我为身上穿得脏兮兮的校服而愁。当时正值隆冬,雪花在空中漫天飞舞,却冻得可怜的人儿鼻酸头疼,两脚像结了冰似的直哆嗦。不用说洗衣服了,我连洗手都不敢,手上长满了可怕的冻疮呢!这可怎么办,明天就要上学了,学校规定学生只能穿校服才能上学,偏偏冬装只有一套,正当我一筹莫展之际,却发现妈妈早已整出我的脏校服洗刷起来。远远瞧见她冻得通红的双手,我的心紧紧揪在一起,顾不得许多,我抢来妈妈手中的校服,说道:"妈妈,自己的衣服就让我自己洗吧!"可是妈妈摇摇头,拿回校服,对我说着:"你手上长着冻疮呢,想要快点好,就听妈妈的话,回屋做作业,这几件衣服就交给我吧!"妈妈的语气很强硬,我也不好说什么,只好默默离开,可心中却感受到了浓浓的爱,那是感动!

体会学校里的感动 我向来邋遢,试卷、书本散满了整张课桌,一次,我居然发现要上交的英语试卷和作文本集体不翼而飞了,我急得像热锅上的蚂蚁--团团转,我花费了整整一个大课间的时间,翻遍了书包、课桌,可就是不见它们的踪影。正当我心情处于最低谷的时刻,我的邻桌同学替我出了个主意,她对我说:"你昨天英语作文的草稿还在吗?如果在,你可以重新准备一本本子抄进去,也可以减少损失。"望着眼前被我揉成团的垃圾,我一阵苦笑,幸亏没扔。于是,赶紧行动。最终,我把事情告诉了老师,老师见我一片诚心的份上,原谅了我。这真多亏了邻桌的同学啊,患难见真情,虽然没有这么夸张,但我心中的确感受到深厚的友情,那还是感动!

体会社会中的感动 我还记得那是小时候的一天,我拿着放在桌上的五十元钱,去小店买吃的,当我把钱交给老板的时候,他的眉头紧紧皱在一起,我用稚嫩的童音问他怎么了,他却微笑着对我说:"没什么,我只是从没有见过摸起来这么舒服的钱,真是很感谢你啊!"我拍着胸脯自豪地说道:"不用谢,都是应该的。"事后,我才知道那是一张假钞,老板是为了不伤我的自尊才这么说的。虽然我觉得很对不住老板,感到十分惭愧,但更多的是感受到深深的关爱,那也是感动!

我相信只要我们用心去体会身边的感动,就能捕获更多美好的回忆!

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篇20:照片里的故事中考历年优秀

全文共 663 字

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我拿起那张被我摸到发白的照片,轻轻地放到鼻尖,仿佛那抺香气能透过相纸,把我再次带回那个充满樱花香气的春天。

“爸,武大的樱花开了,我们回去看看吧!”

“现在这种情况,等有机会再说吧。”

一场疾病席卷了我的家乡,我不知道什么时候才能结束?什么时候才能再回去?没有人能告诉我答案。

四年级的春天是在武汉渡过的,那时是樱花盛开的时节,对于我来说那是一年中最美好的时节。

三四月是樱花盛开的时节,在记忆中武大一直是一个赏樱的好地方,刚来到武汉就被姑姑拉去赏樱。

以前也有听说过,但真正来到这里,看见那漫天的樱花还是会被惊艳到。和姑姑漫走在樱花大道上,道路两旁的樱花开得正茂,高大的樱树用自己的双臂遮住了天空,用“人间仙镜”这个词来形容再合适不过了。

樱花的粉,不是那种俗气的粉,而像是那种被一场粉色的雨冲刷后留下的那种淡淡的粉;樱花的香也是淡淡的,它没有玫瑰那般浓烈到有些呛人的香气,它是那种不易察觉的香,微风一吹才能让人闻到的清香,活脱脱像个羞涩的小姑娘。春天的微风带着樱花的清香把这一幅画卷送入我的眼中。

我们找到一块草坪坐下,一片樱花的花瓣顺着风落下来,在空中展现出如芭蕾舞者一般的姿态落入掌心,我小心的握住,生怕一用力就把它揉碎了。

姑姑让我在这里拍个照,我不知该摆出一个什么样的动作才能感觉不那么违和,最后只好摆出一个剪刀手。

我放下手中的照片,喃喃地说:“樱花的花期很短的,不知道回去时还能不能看到了。”

现在可能已过了看樱花的季节,但它的香气一直藏在我的脑海里。那轻盈小巧的樱花瓣,伴随着这张照片,在我的记忆之海里,飞舞,飘落;飞舞,飘落……

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