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我是一个蒲公英的种子作文500字

全文共 506 字

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我是一颗种子,我可不是一般的种子,我是一颗蒲公英的种子。一出生我就在一个没有风、没有雨的地方。我开始渴望外面的世界,我想和鸟儿一样在碧蓝的天空飞翔。

风婆婆好像听到了我的心声,给我刮来一阵大风,我飞了起来,我飞过溪流,飞过高山。“喔,没能量了,我降落了。”

我就像这可蒲公英的种子一样,一出生就被爸爸妈妈呵护。还记得我上幼儿园时,一天中午,收饭盒的阿姨,为了让我吃饭快一点,便吓唬我,害得我把饭撒到我的衣服上。

爸爸妈妈爱子心切,当天就找上园长,让那阿姨当面向我道歉。爸爸担心我以后在幼儿园会被怎么的,就让我转了幼儿园。

我不能就这样依靠着爸爸妈妈,我还是要自己做事的我,我要在碧蓝的天空上飞翔,我不要落在爸爸妈妈的身边;我在外面飞向溪流,飞过高山;我也会坚持我的梦想。一个人事业做得再好,如果没有亲情,什么都是空的。

但现实,虽然是爸爸妈妈的身边落下,但我还是不会依靠爸爸妈妈了。

这是一生都不会忘的一件事了。这天放学,我和弟弟闹着要去社区玩。过了一会,我看见一件事,呵呵……有人居然敢欺负我弟弟。我上去就给他一个“包子”。这招我不常使用,那就是“亿年杀”。

在接下来的日子里,我不会再依靠爸爸妈妈,我可是一颗蒲公英的种子。

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篇1:蒲公英花话题初中

全文共 663 字

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总有一个声音回荡在我的脑海:不能停留于现状,不能满足于一个地方,一定要走出去,走出去这个声音让我想起了蒲公英,多么美好的事物。我想当一株蒲公英,一株有理想的蒲公英!

黎明时分,太阳只露出了半边脸,散发着柔和的光芒,不像正午的那样灼烈。我立在草地上享受着一一我还是一颗未成行的蒲公英,根嫩得仿佛可以捏得出水,羽绒也没有长齐,但也不失有一点可爱。耳边有响起了“风火车”的鸣笛声,许多蒲公英快乐地踏上这次漫才而又艰难的旅途。我也有以一种想飞的冲动,我真的想飞!可惜,我还飞不了。

正是因为我想飞,所以我努力学习,努力生长。每当与到风浪是,哪怕风浪将要吹折我的腰,我也咬咬牙关挺过去,因为我还要去飞翔,去周游世界,去看外面美丽的景色,去

随着时间的推移,我用我的努力,我的汗水,终于换来了满株的羽绒。我终于开展了一次次小型的旅行,风再次吹来,这一次它拂过了我,啊,飞的感觉真好!我欢快地在旅途中飞舞,尽显活泼稚嫩。我飞到过许多地方,不再待在家中飞到了幼儿园;时间的漫游和我的不满足,再次让我飞向了小学。我每到一个地方,都会遇到困难,但我还想飞,不想就此停止,所以我坚持。

现在我飞进了鸟语香的中学,这里似乎很适合我生存。但学校的课程、作业压得我喘不过气来,所以我想放弃,可这个念头一冒出来便被一个熟悉的声音盖过,逐渐消失

现在每一次飞并不是纯属的快乐了,还有不舍和一点点离别之苦,但是我不愿永远呆在一个小地方,只有出来才能更好地让我生长。每个阶段都有每个阶段要做的事,而我现阶段就是要好好学习。期待下一次飞翔,那时我会带上我的梦和理想一起飞!

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篇2:描写蒲公英的段落

全文共 1578 字

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1、蒲公英以其超强的生命力处处为家,有点阳光就灿烂,生生不息。我们若如蒲公英般的柔韧顽强,狂风暴雨安之若素;困难曲折视若等闲,凡事随缘,知足感恩,生活不也同样充满阳光吗?

2、冬天,雪花纷飞。在这寒冷的季节,没有谁能抗拒严寒,就连人们也纷纷躲回家里了,可蒲公英的杆,却坚强地站在风雪中。它坚强不屈的品质,真值得我们学习。

3、这小小的蒲公英,也一年四季都开着它永不凋谢的花!我的眼前浮现出这些天电视里的那些画面——那些重灾区的农民的脸。他们的生活虽然现在依旧艰难,但他们生产自救的劳作中不时扬起的脸,却显得格外的坚强,他们面对记者时的笑脸,就像这太阳般的蒲公英花一般灿烂。

4、过几天蒲公英的花瓣就展开了,那近似长方形的花瓣一个一个的伸展开来,如同一个圆形的金盘子面朝太阳,春光,竟会这样的饱满,这样的烂漫,它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情的释放出来了!

5、湛蓝的天空下,朵朵蒲公英随风自由自在的飞舞着,把它那自由的性情表现得淋漓尽致,把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓,把它那最真的一面表现出来。它是调皮的,所以它会与云同游;它是娇憨的,所以它会邀风共舞。蒲公英,又天真又成熟的感觉,天真是因为它的幼稚,成熟的因为是它的心灵。

6、路旁还未融化的凝雪下,一朵金黄色的蒲公英花,像一个小小的`太阳,静静地开着,闪着光;旁边那毛茸茸的降落伞,虽有些残损,可依然静静的直直的站立着。

7、在远处,几个孩子背着大篓子,把一颗颗蒲公英撅了放进去,丝毫不担心,它们会绝迹,因为早在春天的风里,它们的种子早已散播出去,等待着第二年把春姑娘引来。

8、蒲公英的这种美无不灌注在所有孩子的童年里。在每个春来的时候,她们静静地等待着孩子们的追寻和抚弄,她们带着美来也应该伴着美——远行。这就是蒲公英,打着灯笼把春姑娘引来,又在春的欢舞中退到一边。

9、那几朵黄色的小花在阳光的照耀下显得格外光彩夺目。那唯一一朵蒲公英也仿佛在和阳光一起微笑。

10、下雨天,细密的雨丝飘飘洒洒地落到蒲公英的花瓣上,微微向下倾斜的花瓣更显出优雅的神态;洋洋洒洒的雨丝在落到花瓣上的那一刹那,一瞬间化作一个个轻柔的足尖,点在上面,漫步着、蹦跳着、旋转着、飞舞着,舞动出一的华美乐章。

11、蒲公英普通,像是一株草。多少人践踏,多少人打击。它却生生不息,甚至愈发生机勃勃。有了烈火的磨练,才有了瓷器的幼滑;有了严冬的寒冷,才有了红梅的暗香……有了环境的磨砺,才有了蒲公英的坚强!

12、我赞美蒲公英。她浑身的洁白,代表着纯朴和纯洁的心灵。不想桃花开得那么妖艳,更不像温室里的名贵花卉那么高贵,有的就只有一身的纯朴。 哪里会有风,哪里就会有蒲公英。我倘若可以的话,来生我愿做一棵蒲公英,随风飘流,向着未知的未来,幻想着,憧憬着。然后,找一个地方,生根,发芽。可以的话,来生我愿做一棵蒲公英,一棵白色的蒲公英,一棵随风漂流的蒲公英。

13、蒲公英,虽然没有玫瑰花的华丽,也没有紫罗兰的雅趣,也没有百合的迷人香气,它们不需要肥料来栽培,不需要固定的庄园,只要给它一个角落,它也可以开出花来,是一群脆弱而又很坚强的植物。我很喜欢它们,因为它的精神只得我学习;我赞美它,因为它并不“骄傲”。

14、是蒲公英。这是我最喜欢的花。其实这种感觉也是懵懵懂懂的,甚至,还有些不确定,也许我对某一种花的喜欢平等于对蒲公英的喜欢吧。但是,再没有哪一种花,可以超过我对蒲公英的喜欢了。

15、周遭草坪绿茵如旧,蒲公英长得异常娇嫩,花开一地,正不屈不挠地招展着随风起舞。有一株特别茂盛,花大如菊,花柄有一尺多高,叶子肥大厚腻,层层叠翠,交叉舒展地伴着花柄翻舞。

16、盛夏,毒辣的太阳丝毫未对这个可爱的精灵施半点的仁慈,蒲公英像是一个前朝的旧臣一样被冷落在郁郁葱葱的景象中,接受炼狱般的折磨,但它们似乎更绿了,更饱满了——不经历苦痛,怎会有如此的生命力。

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篇3:初中开学作文精选:飞翔吧!蒲公英!

全文共 833 字

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小小的蒲公英,你要飞向哪里?向东?向西?向南?向北?

童年时的我低头捻着一根蒲公英的种子,常常发出这样的疑问。

其他植物的种子呢,则是像苹果、梨子等等,“植物妈妈”在哪儿,它的孩子们也不会离得太远,就在那肥沃的土地里生根发芽,平安、幸福地度过一生,为这个世界增添一些甜蜜、一些芬芳;要么是像睡莲一般,让自己的孩子随波漂流,但不论种子们漂得多远,总也离不开河水,离不开它们生活的河流里。

而蒲公英呢?它是要飘向哪里去呢?对于蒲公英来说,从来都没有一个固定的答案。因为风去哪里,它也就去哪里,它的目的地也是无法预测的。可能飞进了一座森林里,长在一棵大树下,倾听鸟儿的歌唱,与大树交谈;也有可能是飞向了河岸边,望着河上粼粼的波光和调皮的小鱼;但最有可能是随风飞进了高楼林立的都市里,在没有一丝土地的钢筋水泥房里渐渐被风干,独自走向死亡。这样的没有目标的盲目行动,值得吗?童年的我疑惑地想着。

随着时间的流逝,我已从一个幼稚的小孩渐渐成长为一个少年,逐渐领悟到了蒲公英们世世代代飞翔的目的,它们为的不是一个生命中明确的终点来安心生长,它们为的只是享受飞翔路上的风景!

是啊,它们飞翔路上看见了多少美丽的风景呢?它们又认识了多少有趣的朋友呢?在这路上,它们从出生的草地上轻盈地飞起,越过了一座座青山,一条条河流,抬头就可以和蔚蓝的天空打声招呼,开开玩笑。低头微笑着倾听身边掠过的归鸟叽叽喳喳的飞行路上的趣闻……在飞翔的路上,它看见了无数美丽的花儿,无数活泼的小动物,无数的山川河流。这遇见的一切,都是其他平凡的植物所永远也想不到、见不到的。如果我是这个飞翔的蒲公英,最后的结局即便是在风中渐渐干枯,也绝不会后悔自己当初选择了自由飞翔。因为,蒲公英为的不是最后的终点,是为了飞翔过程的快乐!

在这个世界上,有多少人执着地为了某些既定的目标而失去了人生路途上许许多多比目标更加美丽的事物。其实,人生旅途的重点不是最后的终点,而是旅途中的风景,旅途中的幸福与快乐。学学蒲公英吧,为了快乐而飞翔。

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篇4:蒲公英的眼泪

全文共 576 字

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记得那一天,我像一个疯子一样,跑到车站。跌到了爬起来,裤子破了没关系,路人向我投来疑惑的眼光我不在乎。只是为了送你,亲眼看见你走上车,我竟发不出声音。直到车子从我身边开过,看着车子渐渐消失,我的眼泪不争气的从脸上滑落。我想你一定看见我了,因为我看见有一滴泪从你眼角滑落。其实我多么舍不得你啊,可我怎么能因为我的自私而让你后悔呢。回到家愣愣的坐到电脑前,回忆着和你之间的往事,有哭有笑。我将电脑桌面换成了一片蒲公英,因为蒲公英的花语是

停不了的爱

,就象征着我。我重新申请了一个QQ,因为那个号上有你。我害怕自己留恋的太久不再前进。不知过了多久,我终于忍不住了上了那个号。刚挂上去,一个帅帅酷酷的头像动了起来,我的心就像要从嘴里跳了出来。看着你的留言,我哭了。“我到了,在不?”“你怎么不上啊?”“好怀念和你在一起的日子啊!”“想你了”“你怎么都不在啊、”一天一个留言,三十多个。后来去不发了。鼓起勇气发了一个信息“你还好么?”紧张的等待那边的回音,可没想到“你是?”我的心凉了下来“他的朋友,你呢?”“哦,我是她女朋友,有事么?”“没”

我哭着冲出家门,来到我们相遇的地方。同样的地方,同样的夕阳西下,可人却变了。我的眼泪一滴一滴的落下来了,仿佛随风飘扬的蒲公英,放弃也许是最好的选择。远远的,一朵蒲公英落下了一滴泪。蒲公英落泪了,这么固执的象征也放弃了呢。

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篇5:蒲公英的梦_抒情作文

全文共 526 字

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一颗种子落在大树旁,悄悄地发芽了,轻轻地,她长大了。

——题记

蒲公英有一个梦,她渴望像雄鹰那样展翅,她希望像蝴蝶那样飞翔,她想在蔚蓝的天空自由自在遨游……

一个炎热的午后,果子狸在大树下栖息,当她听了蒲公英的梦想后,耻笑道:“就你?也不看看自己那弱不禁风的小身板,没有翅膀怎么飞?真是痴人说梦!”蒲公英反驳道,“才不是!我的梦想一定可以实现的,只要我不放弃,我有信心一定可以实现!”果子狸“哼!”了一声,愤愤的走了。大树看到了,安慰蒲公英,“别伤心,只要你有心想飞翔,一定可以的!”“谢谢你,树爷爷!”蒲公英闷闷的说。

日子一天一天过去了,蒲公英渐渐长大了。在一个群星闪烁的夜晚,蒲公英悄悄开了花。花朵轻盈美丽,微风轻轻吹着,蒲公英随风微微摇曳着。第二天,太阳将温暖的阳光洒在蒲公英身上,蒲公英伸伸懒腰,醒了。鸟儿在大树上叽叽喳喳的讨论着:

“看,那梦幻般的花朵,多么美啊!”一只鸟儿赞叹道。

“是呢是呢!蒲公英小姐开花了呢!”另一只鸟儿附和说。

蒲公英听了,看了看自己,不好意思地笑了笑。

过了几天,当一阵风吹来,蒲公英随风飘起,花朵随之飘散。蒲公英朝大树爷爷挥挥手,“树爷爷,再见!我终于实现自己的梦了!”蒲公英随风飘走,向着遥远的天空……

[蒲公英的梦_抒情作文

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篇6:蒲公英的旅行作文

全文共 615 字

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春姑娘踏着轻快的步伐,来到了大地上,轻轻地敲击着土壤,催促着我起床,我睁开眼睛,一片乌黑,我使出了浑身解数,冲破了土壤。

太阳照射出的光芒十分耀眼,使我一时半会无法睁开眼睛,大地上一切是那么静谧美好,大地母亲告诉我们马上就要随着风大伯去冒险,也有些傲娇的小孩子不肯离开母亲的怀抱,依然依偎在大地母亲的怀中。

启程了,我们坐在风大伯的手掌心中,春姑娘轻抚着我们的脸庞,笑呵呵地走了。

我们来到了一碧千里的草原,小草弯着腰向我们敬礼,骏马大哥踏着马蹄展现自己的神气。风大伯轻俯着身板,把我们送到了骏马大哥的身上,骏马大哥时而快时而慢,走在绿油油的绿海中,挑逗着我们,我们也愉快不已地蹦跳着。风大伯又把我们接了回来,又飞了一会儿,便来到了树林。在这里,我结识了一个好朋友——刺猬查查,我坐在它身上,它一蹦一跳,在林子中时隐时现,穿梭在大地间。忽然,它蜷缩成一个球,带着我滚下了山坡,那种刺激而兴奋的感觉令我久久不能忘记。跟查查告别后,我又来到了大海爷爷身边,跳到大海爷爷的背上,乘风破浪,尽情欢唱!一路上,鱼儿们跟我嬉戏,鸟儿们带我飞翔。环游了一圈,我们回到了当初启程的地方。

我的心情迟迟不能平复,这一次冒险,给我留下了难忘的回忆,也让我更加成熟。我抖了抖身子,把种子播撒在周围,等到来年成长。一天的劳累使我慢慢陷入了沉睡。

春姑娘又一次踏着轻快的步伐来访了大地,周围的种子也一个个破土而出,又一次跳上风大伯的手掌心,开始属于他们自己的旅程……

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篇7:平凡的蒲公英

全文共 569 字

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在乡下一处不起眼的芦苇丛后,我寻觅到一株株小小的蒲公英,我认真观察了几天,发现蒲公英发生了神奇的变化:蒲公英顶端的小球起初是黄色的,后来慢慢的变成了软软的白色绒球,像小小的棉花糖,可爱极了。

随着时间的流逝,蒲公英白色的绒毛越来越轻盈,后来白色的绒毛被调皮淘气的风娃娃吹到这儿、吹到那儿,最后又乘坐着妈妈们给她们的降落伞,降落到了一处她们从来没有来过的地方,比如:花园里、草丛里、屋顶上或者石头缝里。我猜,蒲公英绒毛一定很兴奋吧!也许她们一个个都像发现新大陆似的。过来几天,我惊喜地发现一些蒲公英的绒毛竟长出嫩绿的`细芽,我非常疑惑,为什么这些蒲公英的绒毛,被吹到地上,竟长出绿色的小芽呢?我就跑回家问妈妈,妈妈笑着说:“孩子,你还不知道吧,这些白色的绒毛就是蒲公英的种子呀,你可以上网查查,多学学植物方面的知识吧,这就是我为什么带你常来乡下爷爷家,想让你长长见识呀”!我微笑着点了点头。

我用妈妈的手机上网查了一下,才知道原来蒲公英别名有很多呢,比如:黄花地丁、婆婆丁、华花郎等,菊科多年生草本植物,头状花序,种子上有白色冠毛结成的绒球,花开后随风飘到新的地方孕育新生命。

我恍然大悟,原来这么平凡的不起眼的蒲公英,生命力竟如此顽强,无论飘到什么地方,都能在那里生根发芽。一株这么平常的蒲公英,竟有这么大的学问,看来以后我还要多多观察才行呀!

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篇8:蒲公英作文

全文共 914 字

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再次见面的喜悦,安静地漾开在嘴角。夏天的第一株蒲公英,伴随着直线传播的光束,调皮地在指尖舞蹈。——题记

站在操场上,看着那些孩子们在滑滑梯上玩得不亦乐乎,仿佛看到了那个曾经的自己。放下手中的书,放下拘束,如孩子般坐在那个小小的秋千架上,轻轻荡起,听着风在耳边絮语。风很柔,脑海中回放的一幕幕却让人心寒。方才,在图书馆翻找学习资料书,偶然听到几个女孩的抱怨,回想着自己,不由失笑。

待我看到那几个身高不到我肩膀的女孩,穿着某所小学的校服,看上去大概三四年级,现在却谈论着那些不合时宜的言情,叽叽喳喳地从我身边走过时,笑却僵硬在嘴角。看着她们的背影,心底满满的都是震惊与冰冷。清风袭来,翻动了书页。那一页上赫然写着:世界正在失去伟大的孩提王国。

一旦失去这一王国,那是真正的沉沦。不由苦笑,我们这个世界,一些事物正在缓慢而不易见地消失。比如诚信,比如善良,比如,童心。或许,童心的泯灭,才是这个世界最大的悲哀。疲惫地倚靠在秋千上,一个稚嫩的声音传入我耳朵。“哥哥,这些是什么啊?”“它们叫蒲公英,你看它们像不像小降落伞?”这个声音有些熟悉。“哥哥,那我也要飞,像那些蒲公英一样!”女孩兴奋地宣告。这个样子的孩子,用他们直线的目光看着这个世界,真好。“好,你长大了就能飞了。”男孩的声音中带着笑意。

转过头去仔细看清那个眉眼依旧熟悉的少年,不是儿时的玩伴是谁?不禁莞尔,走过去打了个招呼道:“好久不见。”“啊?你……啊!怎么是你!”看着他的反应,我不禁笑出声来。“对了,你怎么在这儿?”“今天刚好有空,就来这逛逛,回忆一下我们的小时候。没想到,刚才碰到了一个好奇的孩子,就顺便讲解了下。你呢,怎么在这?”“我么,不告诉你。”“那么……”说着,他呼了一大口气,吹散了面前的蒲公英。

之前阴郁的心情一扫而光,我拂散眼前的蒲公英,追了过去。或许,刚才的想法确实有点错。我们正在一步步地失去童心,但是,终归有他们,在一步步地挽回,让孩提王国屹立不倒。他们亦是保持着童心,如一个孩子般,明媚地欢笑,肆意地大哭。因为他们,才去相信,孩提王国永远不会逝去停下脚步,抬头,阳光直线地射入眼睛,一如孩子的目光。我看见,眼睑上,隐约还有夏天的第一朵蒲公英在飞舞……

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篇9:我是蒲公英优美作文

全文共 237 字

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我是一株蒲公英

在妈妈的怀抱中

睁开惺忪的睡眼

感受春的滋味儿

聆听春的呼唤儿

春风温柔地抚摸我的脸颊

风婆婆无情地将我刮走“

救命,救命”――

来到石榴树下

石榴姐姐那纯白的牙齿使我感到是一种解脱

“不要哭泣,孩子,我将陪在你身边”

我的眼里泛着泪花

开始感受石榴姐姐的友好感受清香的味道

他是一股灵气

更是一种自然的真谛

我想起和妈妈一起的时光

安慰着我睡着了

我在春天醒来了

绿,长出了嫩芽

我成了一位母亲

孩子们对我撒娇

也是一阵风吹来

我是多么不舍得

但孩子也有他们的幸福

他们会飘到好人家――

我甜甜地幻想着……

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篇10:蒲公英的旅行作文

全文共 688 字

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我是一株蒲公英,一株渴望遥远旅行的蒲公英,因此我努力地化为种子。终于,我脱离了母体,飞向了我的梦。

那渴望已久的飞行是多么美好!飘飘然,仿佛置身在幻想的境界里。我飞过了清澈见底的小溪,飞过了宁静美丽的山村,飞过了连绵起伏的青山……

有一天,我遇到了一只小蚂蚁。它对我说:“你在空中飞翔的姿态真美,我真羡慕你!”

我高兴地回答:“谢谢你!这是天生的。”

小蚂蚁听了问:“你难道不感激风吗?”

“风?”我奇怪地问,“我为什么要感激它?”

“因为是它帮助你飞到这儿的。”小蚂蚁回答。

“不!”我争辩道,“会飞是我自己的本领。”

小蚂蚁摇摇头:“你不能这样狂妄自大!”说罢,便扭头走了。

我继续飞行,飘到了一片生机勃勃的小山坡。小花绽开了可爱的笑脸,小草在风中快乐地舞蹈。一粒粒小草莓像精致的红灯笼;金黄金黄的芒果散发出诱人的香味;月牙似的香蕉笑弯了腰。这儿真美!我得意极了,正是因为我拥有了飞翔的本领,才能领略到如此美丽的自然风光,才能居高临下,俯看它们。一粒红彤彤的小草莓抬头冲我打招呼:“嗨,你好!你在空中婀娜的舞姿,多么美丽!”

“谢谢你!这是天生的。”我开心极了。

小草莓说:“你应该感谢风,没有它你是无法飞翔的。”

“风?为什么又是风?你们为什么都这么说?”我很惊讶。

小草莓更奇怪了:“你不知道风吗?它就是你的翅膀。没有了它,你根本无法远行!”

我愣住了,风?它是我的翅膀吗?

小草莓接下去说:“人人都要懂得感恩。就说我吧,这些土地与我似乎没什么关系,但我感谢它们给我营养。你也要感谢风,因为它给了你飞翔的力量。”

我恍然大悟,内心充满了无尽的忏悔。是啊,假如没有了风,等待我的将是……我不敢想象下去。

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篇11:飘走的蒲公英1000字作文

全文共 1065 字

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今天看王开龄先生的《那些消逝的歌》,竟引我想起十八年前的初中生活。

关于校歌,我却只想起朱老师弹着那架破风琴,认真地教我们唱“潺潺的沂河环抱着你,(啊)美丽的校园;龙王崮的传说(啊)美丽又新鲜……”,往下实在想不起来了。

初中的音乐课上得很少,和生理卫生课一样的缄默,仅有的几幅画面却又如此的简短干涩,我为那走进十三岁的寂寥的年少时光而遗憾,我为那走向十六岁的拼搏时光而嗟叹:美之不足,憾之晚矣!

忽而又忆起了喷香的油墨,蒲公英文学社的手刻蜡纸期刊一下便跃入心间,很惬意地扎了猛子,搅动阵白花花的水吟。

犹记得洁白的扉页那株俏立曳斜的蒲公英,似秀丽清纯的女孩子,静静地睹着你。

虽然我看到的也仅有一两期,而且内容都淡忘了,像每天喝下的每口水,但我依旧怀念附着在手掌和衣袖上的墨香。那字里行间的原创诗歌散文,引我关注已被污染的沂河,启示我用笔表达心思,热情地为家乡而歌。

也许是那时能聚到手头的读物太少,也许是具体内容已忘却,但盈满肺腑的墨香十多年来依旧萦绕心间,像雾中的梦坚强而持久的抵抗着世俗对我的诱惑拉拢,我突然觉得自己对她竟有种情愫难以割舍。我该感谢它,连同母校的恩师,连同泊远的青春年少,和我已渺隔天一涯的同学。

如今,我也模仿田元吉老师的隽丽板书和幽默话语,十二年在平平淡淡里湮没,没有长进,没有喜悦。蒲公英飞走了,安身立命,再也不回来了!

想起在母校代课的那一年,看着夕阳红红地在西窗里熄灭,只留下青灰色或铅灰色的灰烬,忍不住捏了粉笔在黑板上书写一首又一首不倦的歌诗,直到我离开。在第二年元旦收到的贺卡里睹见,那如寒春枯草丛里瑟瑟的蒲公英,字里行间清秀真挚的情谊如《蒲公英》的墨香,让我感动汗颜。

我是根离乡土,身寄俗世的蒲公英的一个孩子,平凡卑微,尚不能开出黄灿的花朵,只是希望烟一样轻盈,雾一样朦胧地飞回家乡的怀抱,听听沂水边绿杨烟里浓浓的子规声声,向她倾诉游子一样的委屈与坚韧,告诉她:忧愁与悲伤都是落在我心里热烈浓郁的歌!

现在不用手刻钢板蜡纸了,各式打印更迅捷了,蒲公英式的墨香却少了。各式作业习题疏远了孩子们对纸张的喜欢,对文字的痴迷。毕业经年,忆到心间的恐怕没有美丽的校歌旋律,没有如蒲公英般清芬的墨香,甚至那些题目,那些括号和幽深的空格。可能只有疯长的荒芜,只有逃脱后的不敢再回首。是急功近利的错,是思维粗糙的寂寞,还是时代的缺憾?

也曾和志同道合的好兄弟办校刊,只为留住难舍的青春岁月。无奈被刻意打造,沦为上级检查的贡品,当日心情全失。悲耶?苦耶?终为沉默。

那就做一株不开花的蒲公英,永留清芬!

[飘走的蒲公英1000字作文

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篇12:有关蒲公英种子的优美作文

全文共 1072 字

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大自然里,哪怕是匍匐地面的小花小草,都那么神奇!譬如,最不起眼的蒲公英。纤小柔弱的它,每年都率先把春的消息传达。它的种子虽不象幽兰的种子那样得到人们的青睐,却顽强地把生命 传递,年复一年发芽开花!

蒲公英的种子,纷纷扬扬,穿山越岭,田野沟壑,到处安身。无论扎根哪,来年定都把芽发把花开。漫山遍野随处可见蒲公英那淡雅而平凡 的花。

整片整片的蒲公英,一齐开花时,一样美得妖娆、美得烂漫。一阵风吹来,成千上万的蒲公英种子飞舞起来,婉转而又绵长……似乎在告别亲人告别故土,祈求下辈子,能够重逢……

蒲公英的前程是未知、是无奈 的,蒲公英的飞舞是旖旎破碎、零落断续的,似忧郁 ?似缱绻?似叹息?

我不知道,此时蒲公英的种子,是否有一番离愁别绪在心头?因为一飞,就是沧海桑田;因为一飞,不是分别,而是永别!

只要风一吹,蒲公英那绵柔质朴的小圆伞花,转眼间,就都变成了一个个小小的绒毛球了,满天的飞絮在空中不停的打转……

真漂亮啊!

当蒲公英飘来时,我伸手去捧,轻轻吹起落到掌心上的小飞絮,就象在吹着儿时的格林童话。愿风带着我的祝福,同蒲公英飘舞的种子飞向天涯海角……

哦,蒲公英的种子注定要学会飞翔!但,命运 似乎在捉弄它,它不忍离开 故土,却又向往新生活 ,在天平的两端痛苦 挣扎。

但是,经历过风霜和磨难的蒲公英成熟 了。坚强 的意志,让它的种子做出了一个大胆的决定――浪迹天涯!它选择了飞翔!它背着小伞,随着风儿,轻悠悠地,离开母体,飞到更远的地方,去开始它新的生活……

因为它知道,飞翔,才是蒲公英生存的意义!

当风吹起,蒲公英不断地挥动希望 之翼,固执的,重复飞舞。

蒲公英的种子飞啊飞,直到重新生根发芽……

蒲公英的种子,天涯海角,生生不息。

飞吧,蒲公英,你淡雅轻巧地飞呀飞,你可知道怎样才能飞得更高更远?

天空中,没有留下蒲公英飞过的痕迹……

蒲公英和蜜蜂、蝴蝶注定无缘。蒲公英傻傻的,等待 蜂蝶永远的停留,可蜂蝶怎么会为了蒲公英放弃 整个花丛?蜜蜂和蝴蝶一飞不反。蒲公英只不过是一个偶尔停留的过渡站,蒲公英无法停留住蜂蝶的爱。终于,蒲公英的种子随风飘飞了,只为了寻找一个可以安身的家。

蒲公英与风有着不解之缘,风决定了蒲公英的方向。蒲公英的种子满天满地,随风纷飞,然后散落天涯,四海为家,洒脱地漂到哪就在哪安家!

没有风的蒲公英很完整,但她永远不能飞翔。风给了蒲公英飞翔的翅膀,蒲公英时刻准备着用纷飞播种新的生命,用勇气 撒布希望的种子……

我难以用简单的文字写出蒲公英种子纷飞时的悲情 ,我想,此时蒲公英的种子也一定要锐意进取,勇闯新天地。

因为,它知道,它是蒲公英的种子!

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篇13:蒲公英

全文共 518 字

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蒲公英的种子成熟了,花托上长出了雪白的绒球,一阵风吹过,那洁白的绒球就变成了几十个小降落伞,在阳光下随风飘荡。大自然的启发蒲公英的种子作文。

太阳公公看见了,亲切地嘱咐它们:“孩子们记住,不要落到金光闪闪的沙漠或波光粼粼的湖泊,只有黑黝黝的泥土,才是你们生根长叶的地方。”

大多数种子飞向了肥沃的土地,有两颗种子不这样想,一颗种子轻轻地说:“这黑黑的泥土有啥意思!瞧,那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝,到那儿去,我准会成为亿万富翁!”另一颗种子慢慢地说:“那波光粼粼的湖泊一定能给我带来乐趣。”大自然的启发蒲公英的种子作文。

太阳公公听见了它们的窃窃私语,劝告它们:“闪光的东西并不都是金子,到沙漠和湖泊的种子,都会死或淹死的。”两颗种子一愣,还是坚持自己的想法,向目的地飞去。飞向沙漠的种子还没来及得意,一股热浪袭来,它痛苦地呻吟着:“好热啊,好热啊!”没几天就奄奄一息了。此时,落在湖泊里的种子感到万分无助、孤独,几天后就淹死了。而飞向泥土的种子在水的滋润和阳光的照耀下竞相开放,把大地装点得更加美丽。大自然的启发蒲公英的种子作文。

太阳公公语重心长的话语在空中回响:“做任何事都要实事求是,不要被表面现象所迷惑,不要有不切实际的幻想。”

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篇14:观察蒲公英

全文共 284 字

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上个学期我学到了蒲公英,这个学期我又学到了蒲公英。说蒲公英长满了草地,蒲公英盛开的时候,草地会变成金色的。

今天早上,我和妈妈登上山坡,去仔细观察。发现草地上长着一簇簇蒲公英,它的花很奇特,一个伞形的小花球,微风吹拂,蒲公英的绒球随风飘落,像无数个小伞兵告别了秋天,飞向四方去安家落户。

这时,我随手摘了一朵蒲公英的花,“呼”地吹了一下,那些花飞舞在空中,像会飞的雪花,一会儿就无影无踪。就这么一吹,我发现了,原来蒲公英是靠这些会飞的种子传播,种子飞到哪里,就把根留在那里,安静地等待,第二年春天,就在那里发芽长大。

通过蒲公英的观察,使我知道了以后对什么事物都要仔细观察。

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篇15:我喜欢蒲公英

全文共 389 字

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在自然的怀抱哦中有许多美丽而高贵的植物,但我却最喜欢纯洁朴素的蒲公英

每年初春时节,柳絮飞扬,百花争艳,那不起眼的金色小花就开放了,金子一般的花蕊旁长满了淡黄色,暖橙色的花瓣,单瓣的,复瓣的,简便的,纯色的,淡香的,浓香的,个个小巧玲珑,点缀着绿毯般的草地,远远望去就像是一副漂亮的水彩画。

过了几天,花凋零了,长出了白色的像在牛乳里泡过的“小伞”——蒲公英的种子。远远望去,它像一个个白色的小点,近看,它由好多小伞组成,它的心是红棕色的,鲜嫩的茎和叶。我一吹,小伞们就摇摇摆摆的飘走了,

飘到远处落地生根。蒲公英虽然不起眼,却是一味清热解毒的中药。这次我回奶奶家,奶奶摘了一些蒲公英的茎和叶,拌成凉菜,虽然略微有点苦涩,但是吃起来很爽口。我真喜欢它,喜欢它的默默无闻,不张扬。不管在乡间小径或是在城市公园,都能看见它的身影,它不仅美化了我们的生活,而且它顽强的生命力让人赞叹不已。

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篇16:我的植物朋友蒲公英

全文共 456 字

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我记得奶奶家的后院中种着一片蒲公英

那些蒲公英每年都会准时起飞,飞到世界的各个地方。

长大以后就很少去那片蒲公英玩了,它们每次被风吹的翩翩起舞的时候都会引起我的注意。有一次雨下的很大雨后我便出去散步,就随意地来到了蒲公英这里,这是我头一次这么仔细的欣赏蒲公英。不禁停下了脚步。蹲下来看看这蒲公英。

蒲公英和小草生长在一起,一点都不起眼,刚出生的蒲公英在绿油油的草丛中,似乎找不到它的痕迹。它幼小的茎上长着几片小叶子,那绿油油的叶子扬着笑脸微笑,仿佛在向这个美丽的世界招手。在这些蒲公英中有一朵已经凋谢了,长出白球的蒲公英在微风之下毛毛蠢蠢欲动的飘着。我很想把它摘下来,但我并没有这么做。它已经长大了,马上就要离亲人而去,去探索外面的世界了。这么多年过去了,蒲公英依旧在那片草丛中生长着,依旧那么的不起眼。却让我回忆甚多,今年的秋天它依旧会飞到那个陌生的大世界。我们人呢?和蒲公英是一样的。像蒲公英一样从嫩芽一点点生长,从一开始不起眼的起点开始,慢慢的它长出叶子,我们长出成长的翅膀。最后伴梦起飞去探索外面的广大世界。

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篇17:中学生作文:蒲公英的断想

全文共 572 字

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在小径中那阳光一样的明媚在绿叶的缝隙里透出它的暇光我啦着几个音符在小径中漫步。

多蓝的一片天,在它的返蓝下游浮着几多绵云;多绿的一片草在它的油绿上点缀着几点茸白,那是蒲公英!我不禁地摘了一朵。

看它在翠绿的细茎上白茸轻盈地围成了一个圆白蓬蓬毛茸茸的可爱得让人不舍吹散。仔细地看着“圆球”部分,原来那些白茸是种子,一颗颗插在细茎的顶部,很随然。它们是一群快乐的天使,同在一个地方共同沐浴阳光,共同接受雨水的洗礼,共同生根,成长,直到成熟。

到了成熟的那一天,也许风才知道什么时候要它们分离,尽管它们不舍,尽管它们胆怯。到了那个时候,它们每一颗种子都要随风起飞,寻找属于自己的落脚点。

我轻转着它,在思考着,上面有种子们在一起构成的美丽,在一起留下的回忆。我忽然想到:那种子们不就是我们一群好友同伴吗?

是的,我们这群孩子,一同在学校里经历风雨,经受挫折和失败,然后一起前进,拥有经历后最美好的回忆,最珍贵的友谊。然而,我们要分科了分离了,各自向自己的理想“进攻”了,各自奋斗着,最后各自走各自的路,不同发展不同所向。

种子它随风寻找它的归处,我们随我们努力拼搏达到理想也许我们就是那群蒲公英种子。

于是我向着阳光,没有了不舍吹散的感觉,用了一吹种子们飞了,在耀眼的阳光中,轻盈的身子还是随然地飘着。我看着并微笑着:飞吧,与梦一起飞扬!

[中学生作文:蒲公英的断想

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篇18:蒲公英的旅行作文

全文共 439 字

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我还在地下的时候,一直都是植物妈妈养着我的。先介绍我是谁吧,我的大名叫种毛球,意思就是蒲公英的种子,蒲公英外形很像个球,但长满了毛,所以叫种毛球。

植物妈妈总说:“上面很明亮,也很有趣。”可是我觉得地下更有趣,因为小蚂蚁总会挠痒痒,逗得我呵呵地笑。蚯蚓是个裁缝,它能把我的泥土“被子”弄得更松软。

当我长成蒲公英的时候才知道外面的世界更精彩。植物妈妈发现我从泥土下出来了,就对我说:“孩子等风爷爷来了,就让风爷爷带你去旅行一次。”我迫不及待的说:“太好了。”等风爷爷来了,我便对他说:“风爷爷您能带我去旅行吗?”风爷爷说:“当然可以!”

风爷爷带我穿过了弯弯的小河,小河高兴地对我说:“欢迎你来我这旅行。”

风爷爷又把我带到了繁华的城市,来到了一所幼儿园。里面的小朋友看见我来了,兴奋地说:“好漂亮的蒲公英啊!”

飘啊飘啊,风爷爷把我带到了森林里。森林里的松树争着对我说:“蒲公英,和我们一起玩把!”我爱这儿的空气,于是就让风爷爷把我放下来和森林里的朋友们一起生活。

我觉得这次旅行真好呀!

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篇19:关于蒲公英的日记

全文共 331 字

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我有许多喜欢的植物,但我却格外地喜欢那可爱的蒲公英

蒲公英是一种菊科的多年生草木植物。它的叶子是碧绿的,茎也是碧绿的。唯独在秋天,它的“帽子”才有一点变化,一开始只是一朵不起眼的小黄花,但不久小黄花上就出现了一个个带着白色“降落伞”的“小伞兵”。这些“小伞兵”好像一团团柳絮,又好像一枝枝戴着小白帽的竹蜻蜓,更像天上飘飘扬扬的雪花。

前两天,我在家门口的花坛里发现了一株可爱的蒲公英,它的直径有一厘米这么粗,可能是因为以前被一棵小树挡住了“身子”,所以我一直没有发现。这之后我天天为它浇水,我俩成了好朋友。今天放学后,我又像平常一样去看它,但怎么也没找到它,我拨开树丛,只看见它那紧贴着地面的“莲花座”。。。

唉!多么无辜的小生命啊!却被那些无知的大人或孩子摧残了!

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篇20:蒲公英作文

全文共 646 字

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我叫蒲公英,是一棵小小的、不起眼的小草,风爷爷把我吹向天空,我就像一把降落伞似的,投入大地妈妈的怀抱里。贪婪地吮吸着她的乳汁,快乐地生长着。

我的家在一片田野里,那里空气清新,风景优美。在那里我有许多朋友:有小草姐姐,野花妹妹,还有很多很多小动物。传播花粉的小蜜蜂是我家的常客,蝴蝶姐姐是我学跳舞的教练,小青蛙经常在我家门前的空地上开音乐会,“呱呱呱,呱呱呱”,大家都安静地听它唱歌,那声音真好听!夏天的夜晚,我就依偎在妈妈的怀里听她讲故事,妈妈告诉我:她从一座大森林里来,森林里到处都是野花、小草和大树,小动物们在森林里欢快的游戏,潺潺的小溪从林中穿过……每当听妈妈讲到大森林,我就特别向往!

渐渐的,我长大了,要告别妈妈了,临走前,妈妈叮嘱我:走吧,亲爱的孩子,到大森林里去吧,那里的世界比这里要广阔一百倍。

于是,我打开了我的降落伞起飞了,我越过高山,飞过江河,却怎么也找不到妈妈所说的大森林。于是,我落在了一个木桩上。

我问木桩:“木桩爷爷,你知道大森林在哪儿么?”

“大森林?不就是这儿吗?”

“这儿?”我惊呼起来,“这儿怎么会是大森林呢?妈妈说:大森林里到处都是小草、野花和大树,还有很多小动物呢,可这里只有木桩子。”

木桩叹了一口气:“唉,很多年前是这样的,可是后来人类经常到这里来砍伐树木,没多久,就变成你看到的这个样子了。”

后来,我还是在这里扎了根,很多年以后,我有了自己的孩子,等孩子长大了,也将独自飞翔。临走前,我对他说:走吧,亲爱的孩子,回到田野里去吧,这里已经不再适合我们生存了。

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