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我的植物朋友蒲公英

全文共 396 字

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星期六的时候,爸爸开着车带着我们一家去了奶奶家,一进门我就看到了蒲公英,我连忙向奶奶家里跑去。

蒲公英全开了,挨挨挤挤的。站在远处看蒲公英,就像是一大片白白的雪。走近一看,蒲公英就像一朵朵白色的小花。这么多的蒲公英,每一朵都有每一朵的姿势。如果把眼前的蒲公英看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己就是一朵蒲公英,穿着美丽的衣裳,站在阳光里,一阵微风吹过。我就翩翩起舞。不光是我一朵,所有的蒲公英,都在舞蹈。过了一会儿,过了好一会儿。我才记起,我不是蒲公英,我是在看蒲公英呢!

一不小心我打了一个喷嚏,蒲公英一下子就飞走了。望着那美丽的蒲公英,我心里想:蒲公英可真美啊!妈妈说天色不早了,该回家了,我恋恋不舍地回家了,回到家时妈妈问我为什么喜欢蒲公英。我说:“不知道,可能是因为蒲公英虽然不引人注目,可是只要你认真观察了,就会发现蒲公英是多么有趣啊!”

我真的好喜欢姥姥家的蒲公英!

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篇1:我变成了蒲公英

全文共 417 字

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文:徐伯寅

一天早晨,在公园里,一阵微风吹过,蒲公英的种子落到我的肩上。霎时间,我变成了一朵蒲公英随风飘荡。

我的“脚丫”是灰色的。这个灰色的脚丫就是种子,浑身上下是洁白的绒毛,呈伞型,是我飞行的重要装备。

一阵大风吹来,我和风儿一起优美地翩翩起舞,我的旅行也就愉快地开始了。我餐风露宿,飘了三天三夜,终于落地了。我的第一站是贫困的山区,只见这里房屋破旧,土地干涸,放眼望去看不到一栋高楼。我想在这里茁壮成长,让山区的人们体会生命的宝贵,让他们好好地活下去。不一会儿,又刮起一阵大风,我再次起飞了。风娃娃带着我飞过台湾海峡,我到了宝岛——台湾。我和台湾的小朋友一起玩耍,一起看阿里山的日出,我多么想让他们早日回到祖国妈妈的怀抱。可惜还没和台湾的小朋友玩够,我又乘着风飞往下一站。虽然有风但是我还是热得受不了,原来我到了赤道。我想在这里扎根生长,让赤道有更多的绿色,多一丝凉意。

风儿停了,我扎“脚”生长,长出了手脚和圆溜溜的脑袋,我变回来了!

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篇2:小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动简报

全文共 1232 字

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根据全国青少年校外教育工作联席会议办公室《关于开展2014年“圆梦蒲公英暑期主题活动的通知》精神,为丰富广大中小学生暑期生活,7月14日,中国福利会少年宫举行了“圆梦蒲公英”主题活动。

活动当日,300多名来自崇明、奉贤、青浦、嘉定、闵行和浦东等6个区县“乡村学校少年宫”的少年儿童参加了形式丰富的校外活动。“科学秀场”,趣味的实验让孩子们了解了水的张力、干冰的奇效等科学原理;“巧叠小粽”、“动力小车”、“五彩手环”、“扇面脸谱”、“小小面包师”等动手做活动,让孩子们在游戏中学习,在体验中学习。此外,少年宫还安排了“急救小达人”活动,指导孩子如何急救,帮助孩子掌握必要的急救技能,从而也加强孩子的安全意识。

“我有一个梦,能够像都市里的同龄人那样,呼吸到最新的科技信息;我有一个梦,能够像都市里的同龄人那样,感受到最前卫的艺术熏陶”,这是来自一位郊区农村孩子的心声,也是他心中的梦想。

据了解,参加此次活动的少年儿童许多都是第一次来到中国福利会少年宫,宋庆龄主席亲自缔造的少年宫在他们的心目中是那么的神圣。因此,主办方中国福利会少年宫表示,以后将会结合学校少年宫项目,邀请更多上海郊县的少年儿童来到中福会少年宫,让宋庆龄对少年儿童的关爱辐射给更多的少年儿童,让广大的小树苗在肥沃的土地上扎根,在和煦的阳光下成长。

小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动简报3:

“原来香蕉是长在树上的啊?今天我们终于长见识了,这里还有火龙果呢,真是太神奇了。”前来蓝泊湾植物园参加活动的孩子们无比惊喜。笔者从新疆生产建设兵团第一师教育局获悉,一师29所学校万中小学生“圆梦蒲公英”暑期主题活动正式启动。素质拓展训练营、“暑期经典大阅读”、走进三五九旅纪念馆、暑期安全主题班会……今年暑假,一师万名中小学生有点“忙”。

据了解,此次“圆梦蒲公英”暑期活动内容包括:开展走进三五九旅纪念馆、青少年宫等活动场所;开展品味经典阅读活动;开展追寻红色记忆活动。引导中小学生在阅读中享受快乐,增长知识,提高素质,丰富中小学生暑期文化生活。在三五九旅纪念馆,笔者看到孩子们在讲解员的指引下,认真用自己的笔或相机记录下这宝贵的文化遗产。激发了他们强烈的学习热情和爱国情感。来自阿拉尔中学的一名学生异常兴奋。“通过参观三五九旅纪念馆,让我对兵团精神有了更深一步了解,不仅丰富了我的课外知识,也开阔了我的视野。”

笔者了解到,今年暑假,各团场的农家书屋全面开放,鼓励学生前来看书,农家书屋成了中小学生的“暑假乐园”和“知识加油站”。“自从放暑假后,我每天都来农家书屋,这里有很多我喜欢的课外图书,还可以和朋友们看动画片,暑假过得很开心,很意义”在十二团台州小区农家书屋看书的六年级同学马颖高兴地说。

一师教育局负责人介绍说,通过开展一系列的“圆梦蒲公英”主题活动,引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观的同时,激发他们热爱祖国、热爱家乡之情,鼓励他们像蒲公英一样拥有积极乐观、阳光般的精神风貌,健康快乐地成长。

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篇3:蒲公英的启示

全文共 478 字

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今天,我去路边散步,发现路边的绿化带里夹杂着好多蒲公英。千万颗种子,把蒲公英的头装点得像一个雪白的球。这些蒲公英正孕育着新生命。这些种子早晚有一天会远走高飞。

细细一看,我发现有的蒲公英很勤快,有的蒲公英很懒。这话怎么讲呢?因为呀,我发现有的蒲公英长得很高,超过了路边的小灌木丛,见到了阳光,那感觉真是意气风发呀!而又有一些蒲公英长得很矮,隐藏在灌木丛里,自然就得不到阳光的抚育。

看着它们,我陷入了想象中。或许,高的蒲公英一直想努力地长,使劲地长,希望长得很高,没有任何阻挡,让高处的风能把自己的种子传播出去。矮的蒲公英呢,不思进取,一直异想天开地等着有一天“奇迹”的降临,自己却什么也不做。

看,现在,高的蒲公英趁着风大,已经把子嗣放飞了,完成了今生的任务;但矮的蒲公英因为被灌木丛阻挡而环境恶劣,根本无法放飞那些对外界充满渴望的孩子,风多大它也感受不到。

矮蒲公英因为没有完成生存的任务,枉来这个世上走一遭。而高蒲公英了却了后事,也就死而无憾了。

有时在恶劣的环境中,不要认为做不到而不去努力;反而在这种环境中,更应该加倍努力。努力了,就算不成功,也是欣慰的。

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篇4:蒲公英作文

全文共 645 字

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蒲公英在美丽的山坡上,有一簇蒲公英。一个温暖的下午,风姑娘来了,她吹开了蒲公英宝宝们薄雾似的白纱裙,她要带着它们去寻找自己生根发芽的地方。

蒲公英宝宝们随着风姑娘飘下山坡,路过了一片堆满钢筋水泥的工地,几个蒲公英宝宝抓紧机会,走出了风姑娘的怀抱,勇敢地跳了下去---它们要挑战自己,要在这里开始自己新的生命。风姑娘继续带着宝宝们飘啊飘,路过了一片荒田,蒲公英宝宝们都觉得应该为这片荒田做些什么,它们告别了风姑娘,把漂亮的白纱裙轻轻地收起,降落在枯黄的大地上,奋力地把它们纤细的小脚伸进坚硬的泥土里,它们想用自己一生的时间让荒田变得象它们故乡一样美丽。 只有一个胆小的蒲公英宝宝一直赖在风姑娘的怀抱,它怕坚硬的土地会弄脏她雪一样白的裙子、弄疼她纤嫩的小脚。就这样,风姑娘带着它,几乎走遍了天涯海角。

有一天,它们飘到一个贫穷的村庄,一个双目失明的小女孩呆呆地坐在空落落的院子,无神的眼睛充满忧伤。“哦,风姑娘,我要跟您告别了,我要去陪伴这个可怜的孩子,这里是我生命开始的地方。”胆小的蒲公英宝宝被忧郁的女孩打动了,一下变得勇敢坚强。蒲公英宝宝飘到小女孩的脸边,用裙边调皮地碰了她一下。“啊,蒲公英!”小女孩惊喜地轻轻地抓住了它,黯淡的眼睛立刻放出快乐的光芒,“谢谢你来陪伴我,希望你不嫌弃这个简陋的新家。” 几年后一个温暖的下午,小女孩已经长成了快乐的小姑娘,她家的花园里有一大簇的蒲公英。蒲公英妈妈正在和自己的孩子告别:“快和风姑娘去吧,孩子们,去寻找自己生命的意义,去一个最需要你们的地方!”

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篇5:蒲公英的幸福作文

全文共 1331 字

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天,蓝白相间。蓝,蓝得深湛。白,白得纯洁。

一朵朵蒲公英在阳光下显得格外宁静,它们与天空融合在一起,犹如一幅描述着幸福的画。

亦凡漫步在幸福村的蒲公英田边,她穿着一条白色的连衣裙,短短的碎发,薄薄的嘴唇,那对温柔的眼睛眺望着远方。亦凡今年22岁,大学刚毕业,这么多年来,她努力地读书,她努力地拼搏,终于自由了,目的是为了做一朵“蒲公英”――旅行者。为了寻觅蒲公英的幸福,为了一个尾指勾尾指的承诺。

“亦凡姐――亦凡姐――”小舒挥着手朝亦凡奔来,高高的他穿着白色的T-shirt,纯白色的运动鞋,瘦瘦的他所露出的三分帅气却无法掩盖他两颗黑溜溜的眼睛下的稚气。小舒的后面跟着一个女生。

女生身上的那套红色的正装虽然与幸福村的休闲气氛不大协调,可不知是因为她长长的烫发,又或许是因为她散发的高贵气质。这个女生叫以梦。

“似乎,来齐了啊!”亦凡淡淡一笑,“明天我就要走了,不知道什么时候才会回来呢。呃,我只是想借今天这个机会,回忆我们的童年,唤起那四个熟睡的小孩――亦凡、小舒、以梦、和以桉。”

亦凡轻轻地坐在草坪上:“我们自小就是好朋友,对吧?以桉和以梦是孪生兄妹,我和小舒是表姐弟。小舒,亦凡姐小时候最内向了对不对?大人总说我有病,但是以桉却会站出来大喝一声‘亦凡没病’,然后偷偷瞄着躲在门缝那儿的我,对我比了个“V”的手势。不过这时候,以梦就会把我拖出来,一字一顿地说‘她――有――神――经――病――’把我弄哭吓跑。”

“哼――以桉他自小就喜欢和你在一起,凡事帮着你,处处维护你,对我这个妹妹倒是爱理不理的,你叫我能心服吗?”以梦噘着嘴巴一屁股坐在地上,不顾淑女形象,傻傻地,气呼呼地,却很可爱。

小舒坐在草坪上盯着对面的以梦,半晌才冒出一句:“可是,亦凡姐哭完后都会托以桉哥拿巧克力给你,希望你能消消气,而你却把她的好意毫不犹豫地丢进垃圾桶。”

“不吵了――不吵了――其实以梦,以桉最疼是你,每次你碰到难题就会边大哭边扔东西,以桉就要认真地给你讲题,再把东西放回原位;你在弱项体育方面之所以可以及格,不都是以桉的功劳?每天陪你练习,功课也落下不少;还有――”亦凡不耐起烦地讲着,每说一个故事就伸一个手指。

“亦凡,停了啦!再说我都要钻地洞,羞愧死了,搞得我好像很小气。”以梦笑了,可亦凡却分明注意到她的眼中闪烁着光芒,彼此都知道,那是思念,那是一句“对不起”。

小舒望着在阳光中跳跃自如的蒲公英,叹了一口长长的气:“可惜,三年前,以桉哥因为出车祸去天堂了。”气氛骤然变冷,降到最低点。

“不会的,不会的,以桉永远在我们身边,即使离开也总有一天会回来。我和他尾指和尾指承诺过的:一起去寻觅蒲公英的幸福,一起当蒲公英啊!他只是先给我们带路而已。”亦凡突然情绪失控,泪珠像雨点一样落下,一滴泪落在一朵蒲公英上面,那朵蒲公英飞向天空了。

“呜……哥,你怎么还不回来啊?我真的……呜……”以梦捶打着自己,泪流满面。

小舒一言不发,望着蓝天克制住快要掉下来的眼泪。

天,蓝白相间。蓝,蓝得深湛。白,白得纯洁。

风轻轻吹着:“呼――呼――”纯白的蒲公英在风的吹拂下相继离开,飞过蒲公英田,飞过幸福村,飞过……飞向蓝天,飞向远方。蒲公英田与旁边相拥的三个孩子构成一幅无比幸福的画。

而,蒲公英的幸福,到底在哪里?

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篇6:蒲公英作文600字

全文共 597 字

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我是一朵蒲公英

一天清晨,当阳光洒在我身上,当阵阵花香飘入我的心田,当徐徐春风在我的耳边沙沙作响,我缓慢的睁开眼睛,伸了一个大大的懒腰,我望向身旁,看见紫藤倚在枯树的肩膀上还沉浸在梦乡,看见白烨的新衣泛着银光,我转过身去,拥抱了略施粉黛的玫瑰,一切都是最好的样子。

几只蜻蜓吵闹着飞过,我想上前搭话,可他们却不理会我。算是有些小失落吧,可前几天还在一起玩呀,怎么今天就不……一阵凛冽的寒风凛冽吹来打断了我的思绪,我看见白色的小花瓣被风强行带走,我蜷缩着抱紧自己,尽全力留住我的白色小花瓣。几秒之后,一粒黄豆打的雨滴砸在我身上,我浑身就像被人扼住了喉咙,痛的喘不过气,我回头看,又少了一些小花瓣。我仰起头望向天,两滴,三滴,数以千计的雨滴砸了下来,火辣辣的疼痛瞬间蔓延全身,我拼尽全力回过头看了看紫藤,模糊的视线里只能隐隐看见枯树上有几点淡紫色的点,我想揉揉眼睛看看清楚,刮起了一阵混沌的风,在风里,一片玫瑰花瓣落在我的身上,鲜红的汁液渗进了我的眼睛,伴随着一阵刺痛,我闭上了眼睛。

有一天清晨,当阳光又一次洒在我的身上,当混了玫瑰香气的泥土味传入我的鼻腔,当徐徐春风又一次在我耳边沙沙作响,我缓慢的睁开眼睛,望向四周,几片残败的玫瑰花瓣躺在我的脚上,紫藤的枝干仍不出我所料仍紧紧缠绕着枯树,我看了看身上仅剩的一朵小花瓣,站定了身子,不再回头看,抬起头望向那束刺眼而又温和的阳光。

我不过只是朵蒲公英。

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篇7:蒲公英的梦续编400字

全文共 425 字

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蒲公英醒来了,“啊!”它看到的景象没法比喻……

天上群鸟飞翔,太阳公公对蒲公英微笑,早晨的空气真是清新啊。

蒲公英喝了一口水,这水冰冰的甜甜的,前所未有的好喝。蒲公英惊讶地问椰子树伯伯:“椰子树伯伯,这个水怎么那么清甜?”然后又迫不及待地问:“这天那么蓝?天上怎么那么多鸟在飞?”椰子树伯伯笑道:“人类对环境重视了,把制造酸雨的工厂拆除了,天变蓝了,鸟儿也在天上自由飞翔。”

突然,一辆汽车向蒲公英开来,蒲公英条件反射地捂住口鼻,害怕那汽车呛鼻的尾气。汽车开过后,蒲公英却惊呆了。“咦,怎么没有尾气?”蒲公英惊奇地问。椰子树伯伯告诉它:“人类已经不用破旧而且老化有尾气的车子了。现在使用的是太阳能汽车。”一只小麻雀飞向蒲公英,对着漂亮的花朵嗅了嗅:“好香呀!”“你们不怕人类把你抓走?”蒲公英问。“当然不怕,人类和我们是好朋友了,我们懂得相互尊重。”小麻雀高兴地回答。

蒲公英回想起今天愉快的事情,自言自语:“人类终于爱护环境了,我们的苦日子终于熬到头啦。”

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篇8:我想变成蒲公英作文400字

全文共 274 字

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我真想变成蒲公英,能自由自在的在天空中翱翔。

我真想变成蒲公英,站在春泥中,等待着春风老师的到来……

终于有一天,春天的第一丝风儿吹了过来,它不像冬天的风儿那样寒冷,也不像夏天的风儿那样冰凉,它是软软的、绵绵的,轻柔的很!我随着风儿翩翩起舞,这舞蹈是那样的柔美,是那样的悠闲。

我随着风儿飞呀飞,飞到了遥远的西伯利亚,我打个寒颤,心想:现在已是春天了,可那儿依然寒气凛凛,有的地方的气温还是徘徊在零下几度。

我不禁对春风老师说:“这儿这么冷,人们怎么生活的呢?”

“因为这儿的人们都很坚强嘛!”

“也就是:无论现实多么残酷,都要坚强的活下去,对么?”

“是的!”

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篇9:石缝中的蒲公英作文

全文共 1661 字

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石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。

是那不定的风把那无人采撷的种籽撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到湿润,但那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。

于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

或者只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子,因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养。它们有的只是三两片长长的、细瘦的薄叶,那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难。更有的,它们就在一簇一簇的瘦叶下又自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样的不可扼制。

或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色浆汁,它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英,则远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片。它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失去光泽,只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里。它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人充当了一个可靠的抓手。生命就是这样被环境规定着,又被环境改变着。适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏。

如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜,而最令人赞叹的,是那石岩的缝隙间还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲着,旋转着,每一寸树衣上都结着伤疤。向上,向上,向上是多么的艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒,细如草蛇的树根,盘根错节,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来。于是,沿着无情的青石,它们延伸过去,像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,似乎要把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住,由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。

如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么,世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂,飞鸟无处栖身,一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹,那里便会沦为永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土,它们又如何完备自己驾驭环境的能力,又如何使自己在一代代的繁衍中变得愈加坚强呢?世界就是如此奇妙。试想,那石缝间的野草,一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地上,它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩种籽具有更为旺盛的生机,长得更显繁茂;试想,那石缝间的蒲公英,一旦它们的种籽撑着团团的絮伞,随风飘向湿润的乡野,它们一定会比其他的花卉生长得更茁壮,更能经暑耐寒;至于那顽强的松柏,它本来就是生命的崇高体现,是毅力和意志最完美的象征,它给一切的生命以鼓舞,以榜样。

愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾,愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己、认识自己,从而才能锤炼自己、成长自己,直到最后完善自己、升华自己。

石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一。它还是美学的,作为一种美学现象,它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿,它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。

石缝间顽强的生命,它是如此具有震慑人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。

[石缝中的蒲公英作文

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篇10:描写蒲公英作文

全文共 617 字

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是哪一种花朵在春天是金色的,在夏天的白色的?是哪一种花朵在春天展开一片片的花瓣,在夏天蜷缩成一个小绒球?是蒲公英!描写一下蒲公英吧,下面一起随小编欣赏一下描写蒲公英的作文范文吧!

春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们身边,用她那温暖的手轻轻拂过大地,万物都从睡梦中醒来了。

我家小区的草坪也脱去了枯黄的冬装,换上了五颜六色的春衣。

可是,有一块草坪的颜色却与众不同,整块草坪都是金灿灿的黄色与碧玉般的绿色,中间还点缀着一个个毛茸茸的小绒球,好看极了。当你走近观察,你会惊奇地发现,这里除了青草,几乎长满了蒲公英。这蒲公英不论是绿的叶还是黄的花都娇嫩得让人心动。还有那天造地化般的小绒球,在春风的吹拂中摇曳着。她是如此娇弱,娇弱得使人不由得担起心来,担心那神话般的造型会被风吹散。

我俯下身去认真地观赏起来。只见蒲公英绿色的叶子呈锯齿状,但“锯齿”间的距离较大且不锋利,匍匐在地面上生长。叶丛中央抽出一根直立的葶,葶的顶端是鲜艳的黄花,好像一朵朵小菊花。有的花瓣已经落尽,留下一个纺锤般的苞。有的苞已经涨开了,变成了一个白色蓬松的小绒球,这就是蒲公英的种子。摘下一朵小绒球用嘴一吹,一个个小种子随风飘荡,上上下下、起起伏伏活像一个个小伞兵飘落到远方。

望着他们渐渐远去的背影,我忽然想到:这些小小的种子多像一个个长大了的孩子,他们带着自己的梦想,带着亲人的期望,离开家乡,飞向那遥远的地方,在那里生根发芽,为美化我们的大地,为人类的需要去奉献自己的一生。

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篇11:关于蒲公英的旅行

全文共 487 字

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蒲公英妈妈和她的孩子住在一个小山坡上。一天中午,阳光暖暖的照着大地,空气中飘着一股泥土的气息。

蒲公英妈妈慈爱的望着小蒲公英说:“孩子,你长大了,应该出去看看美丽的世界啦!”小蒲公英高兴的手舞足蹈,说:“好呀,好呀!你以前总是提起外婆家,那儿肯定是一个奇妙的世界吧!”妈妈笑了笑说:“傻孩子,那还用说,它就是梅村,梅村被称为鱼米之乡。”

小蒲公英迫不及待的想飞了,它挺了挺身子,扯了扯喉咙,说:“风伯伯,我要去外婆家,您能送我一程吗?”风伯伯摸了摸胡子,撅了撅嘴,说:“当然行啦!”于是,小蒲公英告别了妈妈。

它拉着云姐姐的衣裳,看见了蓝湛湛的天空,高楼大厦拨地而起,路上人来人往,热闹非凡。它激动的顺势做了一个前滚翻。一只蝴蝶很好奇的问它:“你要到哪里去?”它高兴的说:“当然是去梅村啦!”“不如,我带你去梅村吧,我的家就住在那里。”蝴蝶热情地说。于是,它们相伴而行,来到梅村,只见马路像一条条巨龙在陆地上穿越。人们的脸上是那么红润,像绽开的花。

接着,它们来到梅荆花苑,看见了又大又胖的仙人掌,它的全身都长满了刺。绿油油的草坪像一块绿地毯……

小蒲公英看了这副情景,真想告诉妈妈。

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篇12:追梦的蒲公英优美作文

全文共 268 字

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梦,乘着淡黄的绒绒小伞

飞舞。变化魔幻的色彩

浪迹天涯,云游四方

跳跃激动地追寻美丽的梦想

追梦的路上,总在飘啊飘

时而与白云赛跑,时而轻吻树梢

浪漫,新奇,刺激无常的日子

只是,风有时会刮痛肌肤

给手臂划上一丝伤痕

接下来的电闪雷鸣,猛烈袭击

超过最初的想象。近乎绝望的举动

撕碎了伞花,七零八落的飞扬

掌中只剩下苦涩和惊恐

而心里的疑惑和惆怅遗弃路上

被浓郁的阴霾吞噬笼罩

霜雪的冲刷褪去梦的艳丽衣裳

大把地透支青春活力之后

静思古槐重叠厚实的年轮

调整或尝试,放低姿态的飞行

让十指紧扣泥土,衔接地气

素色的梦想,不再虚无飘渺

以一抔薄土,一掬清泉

扎根现实,开出淡定的花朵

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篇13:我喜欢的蒲公英作文

全文共 745 字

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我最喜欢的花,是纯洁的蒲公英

蒲公英有雪白的“翅膀”,其结构再简单不过了。一个个近似降落伞的花辫结在花杆上。旁边有几条细长的绿辫儿“盛”着花辫。花杆直下去点就是“护卫”——叶子,叶子呈圆形,但边上会有大大小小的“波浪”。叶和杆上都有两三毫米的毛,在叶上的毛,不细看就像没有一样;在叶和杆交接处,毛居多。杆就这样直插进土里了。原来就纯洁的蒲公英在绿叶的衬托下更洁白无睱了。

我有一个自己的花盆,我发现蒲公英那小精灵是一次在阳台观察时。我走到走到阳台,突然,我发现了一朵长出了一个小巧玲珑的花苞的植物——蒲公英!叶子还绿油油的,花苞鼓鼓的正戴着帽子,羞涩地朝着太阳光的地方伸张,好像要紧紧拥抱阳光,似乎已经快被别人抢完了一样,贪婪地享受“阳光浴”。我欣喜若狂,连蹦带跳地去取水。浇了水后,打算过几天又来观察。

可才过了两天,我就迫不及待来看看了。蒲公英已经享有一丝开的痕迹了,花苞内部嫩嫩的雪白清晰可见,离开花不远了,我期待着!

第三天我就又一次来察看了。面对着蒲公英,我用手捂住眼,慢慢地移开,希望蒲公英已开花。

果真不假,蒲公英开得那么的精神抖擞,那么的积极向上!那绿绿的帽子已脱下,托着盛开着的花瓣,白白的,总能让人联想到漫天飞舞的雪,一根根小花儿,都带着一个降落伞,可爱极了!我的第一个念头就是:吹!我不加思索,呼出的一口气轻轻地飞向它。一下子,漫天飞雪的景象油然而生了。一朵朵调皮的“伞架”飞舞着,是那么美丽。这里一朵,那里一朵,遍地的花朵也没有这样美而多的。有这么几秒钟,我联想到一个个小天使从天而降的情景。

不久后,它们慢慢的逝去了。。。。。。

让我想不到的是:今年春天我的小花盘中,竟也冒出了那么几朵蒲公英来!

有心栽花,花不开; 无心插柳,柳成荫。就是这样悄无声息的吧!

[我喜欢的蒲公英作文

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篇14:小小蒲公英作文400字

全文共 391 字

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放假了,漫步于田野。一个不经意间,发现了躲在番茄后的蒲公英,白白的一团,在绿叶中尤为显眼,拿起来,轻轻一吹,那小伞便飞上了,连着我的思绪一起飞远了。

初夏的清晨,总是要等铃声响起,几个人才会匆匆下楼捡拾垃圾。碧绿的草丛间,满是蒲公英的身影。欢乐早就取代了匆忙,我们沉醉在飞舞的白色之中,享受着那无忧无虑的时光。蒲公英呀,你就是孩子们快乐的源泉。

走过秋冬,来到了春天,我们集体春游去了,我们来到了荷兰花海,虽然景色迷人,但大家都无心欣赏,因为毕业季来了,我们一对对相互倚着,在互相述说着绵绵的情意。此时,忽的发现了地上的蒲公英,我们便像宝贝一样捧在手心,几个人一起吹散上面的种子,把梦想和思念一起送上天空。蒲公英飞走了,我们驻足观望,因为那蒲公英上有我们的童年时光,有我们打闹的身影,有我们彼此的思念,有我们对未来的美好希望。

小小的蒲公英呀!你是否也如我们一般,不愿分离,却又向往未来?

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篇15:描写蒲公英的小学作文

全文共 671 字

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每次上学时,我总会经过一棵墨绿的小树,在那棵小树下有一株小小的蒲公英。它细细的茎,似乎风一吹,它就会倒下。茎上支撑着几朵黄色的小花和一朵白绒球似的蒲公英。就这么一瞬间,我被它吸引了。以后每当走过,我总会忍不住停下匆匆的脚步。

11月17日,天气:晴。

那几朵黄色的小花在阳光的照耀下显得格外光彩夺目。那唯一一朵蒲公英也仿佛在和阳光一起微笑。

11月18日,天气:阴。

黄色的小花凋谢了,那朵蒲公英也不见了,只剩下光秃秃的茎却仍旧挺立。我想:那朵蒲公英一定去飞翔了吧。又在心里默默许下愿望:希望它明天能飞回来。

11月19日,天气:晴。

我惊奇地发现,那光秃秃的茎上又长了几朵嫩黄色的小花,另一根茎上长出了一朵浮云般的蒲公英,那么小,但那么可爱。我高兴极了,上天一定是听见了我的愿望,帮我带回了我小小的蒲公英。

11月20日,天气:多云。

我依旧来到树下。微风一吹,蒲公英剧烈地摇动着,我看见蒲公英在颤抖,我的心也慢慢开始颤抖,真的害怕它会就此倒下。白色的蒲公英一点一点地从茎上脱落,随风而逝,远远地望着的,只有蹁跹的背影。风停了,只剩下光秃秃的枝干。然而我并不难过,因为它还挺立着,相信明天又有新的蒲公英。

11月21日,天气:阴。

天气并没能影响到我的心情,因为我可以去看蒲公英。走到时,突然觉得缺了点儿什么,因为小树下什么也没有。我的心突然紧了,着急地到处找,最后在一丛草堆中发现了蒲公英小小的尸体,已是那么黯淡无光。我眼中有泪光在闪动,但却没能流下来。我从它身上看到了坚强和希望,而不是死亡。

我慢慢地向前走去,仿佛又看见了蒲公英在碧蓝的天空下自由地飞翔……

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篇16:蒲公英励志作文

全文共 1248 字

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四月的时候,星星点点的蒲公英便绽开了,它们像细碎的阳光,在春天丝丝缕缕乳白地气氤氲的田塍上,印满牛羊蹄印的纷乱村间小道两侧,甚至在山坳背阴处那些还没有融化的一片一片的残雪里,甚至村庄生满幽绿苔藓的墙基或台阶缝隙里,或者那些泥土斑驳的墙头,生满了蓬草的残墙败垣上洒下一点点金黄。

蒲公英开花了,它从草长莺飞的春天,绽开过长长的春天,它那微小鹅黄的花盏,甚至金黄到秋天的深处。漫山遍野的野菊染尽乡村山野的时候,还有三三两两的蒲公英开着呢,它们或瑟瑟地开在一个风霜落不到的岩石下.或开在一蓬枯白得如同旧白线的枯草蓬子里,像一簇簇微微燃烧的火苗。它们黄茸茸地亮着,泥土就还醒着,村庄就还醒着,鸟儿和虫子就还醒着.直到一场漫天漫地的鹅毛大雪之后,它们在白皑皑的雪层下沉睡了,泥土就也沉沉地睡去了,村庄以及世界上的一切也都沉沉睡去了。

蒲公英是春天最早醒来的,它醒了,大地就醒了,村庄的春天就醒了,村庄新一轮的岁月就醒了。村庄的人们在乍暖还寒的初春就早早把它们带进邻近的城市里,那时它们有的刚刚冒芽,有的刚刚鼓起三五个青豆般嫩嫩的蕾,有的刚刚绽开了黄茸茸的一两朵花。(范文网 )它们被摆放在城市拐角处的冰冷马路上,但更多的是被放在简陋的竹筐里,在村庄人高一声低一声的胆怯叫卖声中,流浪在城市的喧嚣声或那一条条仄斜而沉寂的幽长的小巷里。

它们是到城市寻找它们的亲戚的。

那些从乡村走进城市的人,那些在城市里生活了多年,但根须还没有从乡间泥土里全部拔出来的人,那些在市声里沉睡,但梦的脚趾还常常粘满泥土的人,他们都是蒲公英的亲戚,他们常常会买几小扎的蒲公英,把它晾干了冲茶,或把它洗净剁碎了掺杂着其他食物来吃,败火祛毒,给身心重新赋予乡野的清爽之气和生活的自然气息。

我也是蒲公英的一个亲戚,从一百二十多里远的乡下老家到这小城里来生活,二十余年了,从一个乡间的木讷青年,成了小城市井中的一个临近不惑的人。我也常常买三五扎蒲公英冲茶,或者剁碎了摊几张饼子吃。

去年深秋时,我又买回了十几扎蒲公英,我把它们淘洗干净,摊放在竹筛里静静地晾晒。有一个午后,我发现已经晾晒了几天的蒲公英,有几朵竟然又开花了,那金黄色的花朵,在根叶已经被晒得一片灰黑的竹筛里分外地耀眼,它们在秋天的阳光里闪着金黄的光泽,像一粒粒淡定的阳光,又像一粒粒金色的星星。

又过了许多天,我发觉那些蒲公英已经彻底风干了,而许许多多的花蕾都已绽开过,花朵早谢了,然后成了一朵朵绒球,当晚风轻轻一吹,那些绒球便沸沸扬扬地飘起来,像一片片飞扬的微雪,从竹筛里飞扬到阳台上,然后飘过高高的楼顶,飞进了远远的天空里,随着一缕一缕的风飞走了。

花朵是植物的心灵,是一棵草或一棵树的灵魂,而蒲公英的灵魂已跟着一缕晚风或流云迢迢回叫到了它的老家去,来年,它们将又会在河畔、在山涧萌芽,展叶,开花,重新点燃自己的乡野或田园。而一个辗转离乡的人,一个为生计而漂泊游离自己故园的人,他们什么时候能让自己的心灵回到自己的老家,什么时候能让自己的灵魂回到那生育和养育我们生命的那一片泥土上呢?

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篇17:中学优秀作文:蒲公英

全文共 3185 字

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蒲公英蒲公英,真淘气

风一跑过飘半空,

“快回来!快回来!”

“别担心,我能自己独立啦!”

蒲公英,飘呀飘,

轻轻落在岩石上,

伸出头儿四周看,

“哇,这个世界真美丽!”

蒲公英蒲公英妸娜的身姿在柳条的轻柔下遥望春天。

雨后,我在家中无聊的翻着书,想着即将要举行的会考。突然听到有个声音对我说“出去走走吧。”我环视了一圈,确定家中只有我一人,继续拿起书看。“出去走走吧。”那个声音再次响起。我放下书,从家中走了出来。雨后的春天分外妖娆,使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香,听听鸟叫,再到海边坐坐,感受春的气息。

咦,那是什么?在青草从中有一团白茸茸的东西,它吸引了我的目光。我向它径直走去,发现那竟是一棵蒲公英!但我马上改变了想法,一棵蒲公英怎么可能在经受了一场大雨之后,马上飞起来。那是天使的化身吗?

不,它不是天使,天使不会在这里经受暴风雨的洗礼,他只会躲在玛利亚的身旁。它是精灵吗?不,它不是精灵,精灵不会在这里体验战斗者的乐趣,他只会在花园里飞舞。它是公主吗?不,它不是公主,公主不会在这里听风婆婆讲故事,他只会在胆怯是哭泣。它是王子吗?不,它不是王子,王子不会在这里被泥土掩埋,他只会想方设法的展示自己的才华。它是什么哪?

它是高尔基笔下的海燕,在暴风雨中接受洗礼。再靠近一点,看的更清楚了,是处子的皮肤,健壮的青春!

我想把它摘下,让它在我的手中跳舞,我弯下身,发现它周围竟然开满了小黄花。好像是蒲公英谢掉后开出的,那故事中的小黄花并不是从出生的那一天就漂泊!这时那个声音又想了起来:“该回家了,不然回着凉的。”我选择了离开,回头,再次呼吸:蒲公英依然在风中摇曳。

蒲公英轻轻柔柔的‘雪花儿,在空中跳起了欢乐的舞蹈,只要风吹过的地方,就有它的身影,纯洁的像一把把小伞在空中飞舞,柔柔的似舒舒服服的花儿,轻盈地则好似白色的的蝴蝶,梦幻般的世界。

是的,这些‘小雪花’一般的在田野上,一簇簇,一丛丛,一束束,美丽极了,微风吹过,顿时这‘雪花’便飘了起来,哦!哈,它在我的鼻尖上,一只只梦幻般的小精灵在说悄悄话,自己仿佛置身于美妙的王国里呢!

风吹过金黄的田野,它们在那繁殖,田野上有了它们,才能如此丽,没有它们在田间舞蹈,没有它们的点缀,那么,这儿就缺少了,一大朵似‘雪花’似‘小精灵’似‘天使’似‘蝴蝶’似一把把白色的‘小伞’的植物,在湛蓝,湛蓝的天空下,是铃声般悦耳的歌声。

有人喜欢娇艳的月季,有人喜欢彩色的菊花,有人喜欢傲雪迎风的腊梅,松柏,还有人喜欢纯洁,朴实的白合,而我却喜欢普通的蒲公英。它任意,自由,多好啊!

蒲公英那天,我听说幕府山上槐花盛开,便选了一个时间去观赏。可惜时运不佳,我绕了半天。才发现槐花凋谢了。我沮丧地往回走,无意间绕到了白英石区,这儿寸草不生,不!一点黄色映入眼帘,不!是一片!分布还十分广,如同星星布满夜空,就是我最喜欢的蒲公英。

我吃惊了,这儿可是白英石区,白英石区!满地坚硬如铁的白英石!这的确是真的,这小花在巨石之间,竟顶出了一条缝,我不禁对着小花肃然起敬。我细看这小花,花瓣十分柔软,有5片,花蕊又细又小,如微型棒棒糖。花茎细长,分出多根,每根上都有短细毛。叶子边缘虽程锯齿状,却软软的,不锋利,叶子反面成紫色。这是什么花?答案很快揭晓了,是蒲公英,因为它的一根分茎上长有白色的绒毛小球。蒲公英!我愣住了。它有着这么顽强的生命力。它默默地生长在这片白英石区,无人知晓。它默默生长在这片白英石区,虽无人知晓却顽强地与生命抗争!它不像老松,独立山崖,让人赞不绝口;它不像玫瑰,风情万种,惹人喜爱;它不像牡丹,雍容华贵,被当成国花;它不像莲花,秀美妖娆;它不像梅花,挺立风雪之中,被人们当成诗篇的来源;它不像柳树,孤芳自赏;它没有“四君子”的美,“岁寒三友”的高等待遇,但它却用生命谱写出壮丽的篇章!

我吹飞了蒲公英的种子,它随意飘飞,我望着那飘飞的种子,想到了老师所说的随缘,这大概就是随缘了吧!我抬头望着蒲公英的种子,直到它飞得无影无踪为止……万事皆缘,随遇而安分。

蒲公英我的老家在安徽省宿松县,那里是农村,有庄稼和数不清的花草树木,还有美丽的蒲公英。我最喜欢家乡的蒲公英。

有一天,我来到我和朋友的欢乐地,张珍、陈玉坤、陈玉婷和我来到了这。陈玉坤问:“姑姑,今天玩什么?”“蒲公英!”我激动地回答。激动是因为蒲公英在这个季节里盛开地很多,它们大量的盛开,可以让我们从上午玩到下午。我们欢呼着,奔向田野,到处都是我们的到处欢笑。

田野里,一朵朵蒲公英张开双臂迎接我们的到来。我轻轻摘下一朵蒲公英,它是多么地洁白,多么娇弱,我轻轻向天一吹,心里说:飞吧飞吧,到你们爱去的地方吧!蒲公英在我头上慢慢洒下来,像一只只蝴蝶围着我,我闭上眼睛,感受,当我睁开眼睛时,他们不见了,明年他们又会长出来。小伙伴们看着我,惊呆了,不一会,天空又出现了一只只白蝴蝶,围着我转,我今天穿的是白色连衣裙,我感觉,我像在天空,我轻轻一跳,好像飞起来,我在空中转了一个圈,像仙女一样慢慢降下来。

小伙伴们高兴的拍手,大家一起吹,一只只白蝴碟再次围着我们转,我不禁踮起脚尖,转圈,我感到,我的脚尖慢慢离开地面,我像一只鸟儿飞了起来,如果我是鸟儿,我可以飞,我想:这种感觉,我希望永远留在我的脑海里,不要消失,这将是一个美满的梦,我希望它围着我,永远不要醒来,永远不要。

蒲公英早晨我骑着自行车去上学,路过房屋前的一块小空地,忽而眼前飘来几朵小小的白色绒毛,我追溯着绒毛吹来的方向一看,原来房前的那一小块空地上开满了一簇簇的蒲公英。

五六月份不仅是广玉兰开花的季节,还是蒲公英绽放自己美丽的时间。锯齿状的叶片上覆盖着细小的茸毛,每一片几乎都有半个手掌那么大。墨绿的叶丛中,柳絮般的花朵是显得那么随遇而安,那么的清新宜人。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它白而透明吧,又似乎有一种浅浅的嫩黄色溢出来。我也无法用文字准确形容那花瓣的质感,说它弱不禁风吧,它又显得那样柔软而不宜折断。总之,只用几个唯美的词句是不能概括它的全部内在的。

蒲公英开花时间不一定,形态也不一定,也许你可以在同一个时间同一个地点看到不同的蒲公英。有的独立风中,显得有些孤傲清冷;有的并蒂枝头,依偎在一起,亲热的好像一对姐妹淘;有的矮小残破,花瓣被吹得残破不堪,只剩下花蕊和直茎屹立着;有的才刚盛开,饱满的花瓣抱成一团,聚成一个圆滚滚的花朵。我摘下一朵“羽翼丰满”的蒲公英,凑近,轻轻一吹,一朵朵白色小伞立刻离开花蕊的怀抱,乘着风飞向远方。

蒲公英是我所见过的最奇特的花朵。它并不是多么豪放,也不是特别的美丽,甚至将它吹散了只是会惹人打喷嚏的小东西,可是在空中轻盈舞动的蒲公英,却能触动人心中最柔软的地方。

就是这样无穷无尽的奉献,就是那样飘翔在天际,不在乎世人的眼光是否在它们身上,只是到每一个角落去,把根留在那,把自己的生命留在那。安静的等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,安贫乐道的生活。蒲公英的花语是:停不了的爱。这不就是蒲公英自己对于这个偌大的世界的爱么?虽然它自己是那么羸弱、娇小,但它愿意给大地添上一点光亮。它只需要一阵风,只要让它飞翔,它就可以创造出一片属于蒲公英的辉煌。不要去闻蒲公英有多香,给它一阵轻轻的风,让它自由的飞翔,它是唯一能够飞翔的花朵。蒲公英从不与其他的花朵争奇斗艳,它没有令人着迷的芬芳,也没有绚丽夺目的色彩,有的只是那一颗隐藏在小小花朵下的火热的心,尽管那样默默无闻,但它却能给一片荒芜的空地带来生机。一朵蒲公英开了,就会有几百个种子落地生根,不用多久,遍地开花。

蒲公英四处可见,哪里都有它的身影,哪里都有它的足迹,这就是我喜欢蒲公英的地方,四海为家,浪迹天涯,随遇而安这样顽强的生命力,这样乐观开朗的心态。这也是我的梦想,走遍世界的每一处,利用短暂的人生在地球上留下我的脚步。

[中学优秀作文:蒲公英

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篇18:蒲公英作文400字

全文共 522 字

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我最喜欢的花就是蒲公英,因为它既能吃又能玩,而且一身是宝,我们家楼下就有许多。

蒲公英是春天时最早开的花,因此人们叫它“迎春花”。它的花是黄色的,那看似凌乱而又规则的花瓣有规律的生长着,花儿芳香四溢,显得十分美丽。

蒲公英的叶子也是好东西,它的叶是中药材,可以消炎、败火,既经济又实惠,而且十分好用。一到春天,很多人去挖蒲公英,吃那鲜嫩的叶子,是很美味的一道菜,即好吃又天然绿色,很受人们的喜爱。

我们家住的小区路上铺的全是砖,有的小草在大的砖缝隙里长了出来,可是蒲公英却在砖与砖之间那一点仅有的缝隙中“破砖而出”,努力挺直身子,让金黄的花朵绽满枝头,给春天增添了美丽的风景。

大约在四月份的时候,蒲公英就结籽成一个毛茸茸的白球,一吹在空中像降落伞似的可好玩了。我和一个楼的小朋友一起来到草坪上,吹起了蒲公英,小小的蒲公英种子在空中飘飘悠悠地飞着,真的像一个个降落伞。我们又互相往对方脸上吹,看到对方满脑袋都是毛毛的狼狈样都哈哈大笑,十分开心。

我喜欢蒲公英的花香,因为它让我知道春天来了;我喜欢蒲公英的坚强,因为它让我学会了不向困难低头;我也喜欢蒲公英那个长满毛的球,因为她给我的童年带来了无限欢乐。这就是蒲公英,普通而又不平凡的蒲公英,我喜欢蒲公英。

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篇19:写蒲公英的

全文共 657 字

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在我童年的美好记忆里,蒲公英的身影总是出现,我奔跑在春天的草地上,那飞舞的“小伞兵”总能带给我无数的遐想和梦幻般的快乐!

前些天,看到小区里的草坪上有几簇蒲公英联成一片,几朵金灿灿的的小花留住了我的视线,黄花周围还长了好些个白绒球!它们在绿色的草地映衬下,像一个个曼妙的天使。一阵狂喜,我跑向蒲公英,采下一个白绒球,细细地观察:空心的茎连着半圆形的花托,花托上有序的长满了尖尖的小种子,每一个小种子顶上都有一根细细长长的“天线”,“天线”放射状排列,构成完美的球状。我找来放大镜,看到每一个小种子身上都长满了长短不一但方向一致的细刺,啊哈,小伞兵除了降落伞还有这个秘密装备——能像锚一样固定位置的小爪爪!

我端详着蒲公英的爆炸头,心里想:这么些小伞兵在宿舍是怎样住的?我找来了一朵凋谢了的花,小心地拨开那收拢的花萼,呀,许多小小的种子紧紧地挤在一起,颜色还是淡绿色的,用手一掐,还有汁水!种子上的小倒刺还看不清楚,可每颗种子的头上白白细细的小天线可一根都不少!只是小天线的顶上是收起来的,乖乖的聚在一起,像个毛笔。要等种子成熟,“毛笔”就会张开每一根毛毛,再打开每一个天线,满怀期待乘风飞翔!

在观察蒲公英的这几天里,我发现蒲公英的花朵也会打伞呢!它们白天张开鲜艳的黄花伞,晚上就合拢起来。聪明的蒲公英白天要用花伞来吸引昆虫为她授粉,晚上为了保持水分和能量,为了不被饥饿的小动物吃掉,就收起了小花伞。

植物王国里,许多不起眼的小植物身上,都有着令人惊叹的秘密,只要我们善于观察,就能发现其中的奥妙,感受大自然的神奇和伟大!

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篇20:写物作文蒲公英的种子

全文共 612 字

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一粒蒲公英种子落在了一个花园里,它在这花园的泥土中呆了两、三个月。“唉,这里又闷又黑,找不到朋友,我真想到另一个世界去看看!”它自言自语地说。

于是,它找来好朋友蚯蚓,对它说:“蚯蚓,快给我松松土,我想到外面去看一看!”蚯蚓说:“真没礼貌我才不帮你呢。”说完就走了。种子说:“有什么了不起。”它在土中大吼了一声:“太阳、小雨,快给我温暖和雨露。”太阳公公和雨露姐姐说:“说话真不礼貌,我才不帮你。”小种子“哼”了一声:“不靠你们,我还是能长得很好。”一天、二天、三天……转眼一个月过去了,小种子还没变化,而只是感觉到又渴又闷,这时,它才意识到自己已有生命危险了。它赶忙找来蚯蚓,说:“蚯……蚯蚓……请……请帮……帮帮我,好……好……不好?我……我快……快不行了”, 蚯蚓很同情它,给它松了松土,让它透透气。这一切,太阳公公和雨露姐姐都看在眼里,他们也都同情蚯蚓,便下了一场及时雨,太阳公公也放出了温柔的光芒。日复一日,月复一月,在大家的照料下,小种子发芽了。它伸了一个懒腰,呼吸了一下新鲜空气,又看了看这个光明的世界,开心极了。露水在它的叶子上滚来滚去,温柔的阳光照得它暖暖的。在这个世界,它认识了新朋友,有了更多的新伙伴。小苗为了感谢朋友,也把绿色献给别人。大家都竖起了大拇指说:“小绿苗真漂亮。”

慢慢地,小绿苗长成了蒲公英,把大地装扮得更美、更绿了。

蒲公英现在才知道,其实,他人的关心是多么重要呀!

[写物作文蒲公英的种子

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