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关于蒲公英(优秀20篇)

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蒲公英的旅行作文

全文共 615 字

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春姑娘踏着轻快的步伐,来到了大地上,轻轻地敲击着土壤,催促着我起床,我睁开眼睛,一片乌黑,我使出了浑身解数,冲破了土壤。

太阳照射出的光芒十分耀眼,使我一时半会无法睁开眼睛,大地上一切是那么静谧美好,大地母亲告诉我们马上就要随着风大伯去冒险,也有些傲娇的小孩子不肯离开母亲的怀抱,依然依偎在大地母亲的怀中。

启程了,我们坐在风大伯的手掌心中,春姑娘轻抚着我们的脸庞,笑呵呵地走了。

我们来到了一碧千里的草原,小草弯着腰向我们敬礼,骏马大哥踏着马蹄展现自己的神气。风大伯轻俯着身板,把我们送到了骏马大哥的身上,骏马大哥时而快时而慢,走在绿油油的绿海中,挑逗着我们,我们也愉快不已地蹦跳着。风大伯又把我们接了回来,又飞了一会儿,便来到了树林。在这里,我结识了一个好朋友——刺猬查查,我坐在它身上,它一蹦一跳,在林子中时隐时现,穿梭在大地间。忽然,它蜷缩成一个球,带着我滚下了山坡,那种刺激而兴奋的感觉令我久久不能忘记。跟查查告别后,我又来到了大海爷爷身边,跳到大海爷爷的背上,乘风破浪,尽情欢唱!一路上,鱼儿们跟我嬉戏,鸟儿们带我飞翔。环游了一圈,我们回到了当初启程的地方。

我的心情迟迟不能平复,这一次冒险,给我留下了难忘的回忆,也让我更加成熟。我抖了抖身子,把种子播撒在周围,等到来年成长。一天的劳累使我慢慢陷入了沉睡。

春姑娘又一次踏着轻快的步伐来访了大地,周围的种子也一个个破土而出,又一次跳上风大伯的手掌心,开始属于他们自己的旅程……

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篇1:写蒲公英的作文400字

全文共 377 字

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一天,一颗蒲公英的种子落在芦荟旁边,芦荟说:“这是我的领地,你休想沾光!”“这是大家共有的地方呀,怎么就成了你的了呢?”蒲公英疑惑不解,芦荟把带刺的茎叶挡到种子上方,“反正我就是不让你生长!”

过了一周,蒲公英种子发芽了,而芦荟却很不高兴,它不想让种子成长,所以,它又把阳光给种子挡住了,而蒲公英坚持不懈,打着弯,将叶茎伸向了上方。

芦荟一看,大事不好,蒲公英长出来了,它又把蒲公英的茎给弄断了,但蒲公英还是用顽强的毅力生存了下来,芦荟看后气急败坏,它对蒲公英说:“你再长,我就把你扎死!”蒲公英没有回答,芦荟气得像只发怒的狮子一样,朝蒲公英怒吼,但一切无济于事,终于,蒲公英说话了:“人生贵有胸中竹,经得艰难考验时!你若不去克服困难,那你就是一个弱者,而我一定会克服困难,因为我是一个强者!”

芦荟听后,把叶子偷偷缩回去,羞愧地低下了头……因为它是一个弱者。

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篇2:我是一棵蒲公英作文

全文共 871 字

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我是一朵金灿灿的小野花,名叫蒲公英

我的根深深地扎在泥土里,茎又细又长,像一根魔法棒,施展着强大的魔力。叶子嫩绿嫩绿,是春风这把剪刀把它修剪得整整齐齐。花朵金黄金黄、小巧玲珑,花瓣向四面张开,犹如一个个小太阳,镶嵌在草丛中。我在阳光下展示着自己耀眼的灵魂。

我的家在清澈见底的池塘边,这里的池水清得让我可以看见水底的沙石。我的兄弟姐妹可多了,美丽的荷花是我的妹妹,她天天张着那张粉色的小脸向我微笑;碧绿的柳树是我的姐姐,她总在微风中梳理着自己的一头秀发;可爱的小草是我的弟弟,他喜欢挠我的痒痒,让我笑得前仰后合……

每天,小青蛙为我唱着动听的歌曲;小蝴蝶在我的“舞台”上翩翩起舞,小蚂蚁在我的“大伞”下遮风挡雨,它们都是我家的常客。

秋天到了,秋风一吹,我的花就凋谢了,花托上长出了洁白的绒球,小小的,像一根奶油棒棒糖。

这一天,太阳公公刚把阳光洒到我身上,妈妈就摇醒了我,含着眼泪依依不舍地说:“孩子们,你们长大了,应该去泥土中安家了。”

我恋恋不舍地说:“妈妈,等我长大了,一定要叫我的小种子来陪你,不让你寂寞。”

说完,我就转起头顶上那雪白的螺旋桨飞向远方。我飞上高高的天空,抬头向上看去,天空像是刷洗过一般,没有一丝云雾,瓦蓝瓦蓝的。低头向下看,汽车就像一个个火柴盒,玩耍的孩子就像上了发

条的小木偶。我飞过田野,田野就像一张花地毯,稻子沉甸甸,大豆“沙少”地开着演唱会。飞到大海上,蓝晶晶的一片,海豚蹦来蹦去,正在进行一场精彩的水上表演。

我飞啊飞啊,飞落在一个小花园里,这里的泥土营养充足。很快,一个嫩绿的小芽就从土中钻出来了。

天气越来越冷,风也越来越大,我挺直了腰板儿想顶住寒风,可风太大了,我的茎好像断了似的,直不起来。土地妈妈看着我痛苦的样子心疼地说:“孩子,我已经把你的根抱得紧紧的,不要害怕。”大风过后,又下起了大雪,我再一次倒下,没想到雪就像一条棉被,让我感到了温暖。经过漫长的等待,终于迎来了春天,那天百花齐放,我并不开得显眼,蜜蜂也没光顾过我。我努力地开放着,终于有一天,一只蜜蜂飞来采蜜了。小花园有了我的装扮变得更加妩媚动人了!

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篇3:高中生作文:蒲公英的自白

全文共 885 字

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我愿做一朵蒲公英,任凭风儿将我吹到很远很远的地方。

飘呀飘呀……何处才是我的降落点呢?

阳光告诉我:“平静的湖泊就是你的降落点,那里有充足的水分。”杨柳摇了摇头,说:“湖泊的水会淹没种子的,而且平静的湖泊会令到种子寂寞的,那就不能萌芽了。”春雨对我说:“到泥墙根吧!”色彩斑斓的花儿说:“来我们的泥土下吧!我们会供给你养分的。”几只小鸟说:“到我的巢穴里吧!在那儿萌芽多么温暖啊!”真是众说纷纭。

风儿轻轻地吹,把我吹得很高很高……那是我平生第一次尝试到翱翔的滋味,飘悠悠,飘悠悠……

风儿越吹越大,我在空中飞呀飞呀……花瓣跟着我;白云陪伴着我;阳光照耀着我;芳馨追随着我;春雨似在低吟浅唱……我没有烦恼,没有顾忌 、没有痛苦、没有悲伤,只有笑意漾在脸上。

风儿又变得像原来那样温柔了。我随着清风翩跹起舞,高声歌唱。

我的身体渐渐地,渐渐地下坠了。我落到了一个风景优美、鸟语花香的地方。我好奇地环顾四周: 看见了一泓潺潺流淌着的小溪、一棵高大的榕树为我遮阴,时而洒下一些阳光,时而飘零着几片树叶,纷纷扬扬地落下,时而滴下甘甜的雨露。清风对我说:“这就是你的降落点,以后你会在这里生根发芽。”

时光飞逝,几个月一眨眼就这样匆匆的过去了。在阳光的照耀下,在雨水的滋润下,往日那娇小玲珑的蒲公英如今已经长得粗壮了。

我知道,我已经长大了。

我轻轻地睁开眼睛,风儿轻轻地吹(撩)动着我的秀发,小雨轻轻地洒在我的脸庞……这景色使我的心扉不禁轻轻地打开,使我深深地陶醉其中……

我略带醉意地闭上眼,进入了甜蜜的梦乡……

我知道,这是一场美丽的梦。

我也知道,自从蒲公英离开母亲的胚胎,就开始寻找自己的降落点。我非常欣赏蒲公英这一点,所以,我便对蒲公产生了一种不可磨灭的印象,它们那种顽强的精神品质令我钦佩。

我的家里也有一棵蒲公英,它的杆儿十分的粗壮,每当蒲公英开花的时候,我的心情都是无比喜悦的;每当一朵朵蒲公英被风儿吹散的时候,我就能感觉到它们就要去寻找自己的降落点。

我相信,它们会像我那美丽的梦境一样:花瓣跟着它们;白云陪伴着它们;阳光照耀着它们芳馨追随着它们……它们将没有烦恼、没有痛苦、没有悲伤……

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篇4:蒲公英作文400字

全文共 460 字

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在我心底藏着一株蒲公英,它陪伴着我学习成长,带给我力量。

初春的阳光布满小院,院子里姹紫嫣红,蒲公英的顶端逐渐形成一个小小的花盘,绽放着朵朵黄花,黄花的小花瓣紧紧的围绕着花心,开得恣意灿烂。在我心里它是积极乐观的象征,它激励我永远阳光快乐。

暮春时节,蒲公英的小花盘开始了脱落,形成了一个个白色

的小绒球。在阵阵微风中,无数绒球飞出,无数张小伞飞向天空,飞向遥远的天际。在我心底它是勇敢的斗士,它激励我永远向前,向上。

这株蒲公英生长在石缝中,石缝里只有一点点泥土,但这株蒲公英依然蓬勃着生命力,这株低矮卑微的蒲公英,它时时挺立着朴实的身躯,从不倒伏。在这样恶劣的环境中我看见它那顽强旺盛的生命力,连续几年,惊蛰过后它都如约而至,在那里发芽抽青。

每当我学习遇到困难,打算放弃学习时,我都会突然想起这株蒲公英!在恶劣的环境中还能抽青、生长、发芽、开花、我怎么能被这么简单的学习打败了?绝对不能!于是我就会埋头思考,困难终究会被我的坚持打败。

蒲公英告诉我:遇到困难时要想办法解决,不要放放弃,困难就会迎刃而解。蒲公英永远藏在我心底。

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篇5:一株蒲公英

全文共 291 字

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王弘宇

假如我变成一株蒲公英,我会跟随着清晨那第一阵清风,悄然无声的飞舞进窗边,爬上你粗壮的手臂,再轻轻揉揉你的眼鼻。当你迷迷糊糊的睁开眼时,我就一边匿笑着跑到窗帘后面,爸爸,你会知道是谁把你叫醒的吗?

当你叫道:“孩子,你在哪里?”我便藏在您的后面,听着你哈欠连天。

我会一跟着你,陪你去上班。

我会在当你去公司的幽径上。揉着眼睛一次又一次时,轻轻敲开花仙子的门,让他们为你绽放一路的芬芳。你也会感受到那温和的阳光,照耀你的心房,而我也在你的脸上亲吻你,可你却不知道?

当你晚上怀着最累的心情回家时,又为你找来萤火虫闪闪发光。

当你托着沉重的心情回到家时,我又变成你的孩子,扑到你温暖的怀中。

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篇6:蒲公英

全文共 376 字

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春天的原野上,飞着一个个小小的“降落伞”——蒲公英,它们是我最喜爱的植物。它随时会到任何一个地方落下扎根生长。把fly,飞这个词加在它的身上,再合适不过了。因为它总是不满足于自己狭小的天地里,跟随风婆婆的到来,到处闯荡。头顶上那一簇簇白羽毛就是它们唯一的装备。这就是像一瞬间发生的事情,你瞧,那刚刚还紧紧拥抱在一起像雪球儿似的蒲公英,被风这么轻轻一吹,就抵挡不住诱惑力,似天女散花般散开了。它们你追我赶,尽情地在天空的怀抱里玩耍,嬉戏,找到了自己所向往的地方,就飘飘扬扬的落下去。

I like flying.我希望自己能和蒲公英一样载着美好的梦和回忆飞向远方,每个人都拥有自己美好的理想,似乎就是这长着翅膀的蒲公英。无时无刻不想着flying,飞到自己向往的美好世界。我也希望自己能变成一朵可爱的蒲公英,飞遍大江南北,万水千山,直到抵达我所要到的地方。

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篇7:小鸟与蒲公英

全文共 675 字

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一棵蒲公英长在山谷里。一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它的身旁。

蒲公英头上的小花随着秋姑娘的到来,变成了毛绒绒的大球。一天,蒲公英对小鸟说:“小鸟,能不能将我的孩子带走,让它们在肥沃的土地上生根发芽,我不想让它们在这荒凉的地方成长。”这时,一阵风吹过,把蒲公英的孩子带走了,只有一个还挺立在妈妈身上,蒲公英宝宝忍不住说道:“鸟姐姐,求求你了,这里无聊死了,你就把我带走吧!让我见见广阔的世界吧!”小鸟友好地说:“这算什么大事,小菜一碟。”说着抓起蒲公英宝宝,向着蓝天飞去。

蒲公英妈妈后面大喊道:“不要把它带到我们蒲公英生存不下来的地方——”

小鸟飞呀飞,飞到了一片小沙漠,蒲公英宝宝兴奋地说道:“我要在这里成长,快把我放下。”小鸟说:“虽然这里很漂亮,但草是生存不下去的,你看见没有,这里寸草不生,证明了我的话。”蒲公英宝宝连忙说:“谢谢你,谢谢你。”很快,它们飞出了沙漠,来到了小溪,蒲公英宝宝说:“我要在蓝带子里安家。”小鸟说:“那是小河,你不能在那里安家,你会淹死的。”蒲公英宝宝说:“那你让我在小河边安家吧。”小鸟把蒲公英扔在了小河边。

最后给蒲公英宝宝唱了一首歌,飞走了。

可是,我现在回来了,你们在哪里呢?你们会在某个角落想念我吗?会想念这快蒲公英地吗?

现在,我在这块蒲公英种下向日葵,玫瑰,百合,还有……。牵牛花。

喂,还记得牵牛花吗?应该还记得吧。那是我生日的时候我们一起种的,可是不过多久,那株牵牛花就……

现在,我来种下这思恋的种子,哪天你们回来的时候一定会看到百花盛开的美丽景色的。

那时,你们会知道,我回来了,我回来过,回来实现承诺了。

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篇8:蒲公英学飞作文

全文共 669 字

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蒲公英走呀走呀,他看见天上的小鸟,在天空中自由自在地飞来飞去。于是它便仰起头问:“小鸟姐姐,我妈妈叫我去学飞,你能教教我吗”?小鸟笑着说:“好哇,我就教你吧!”小鸟落在草地上开始教小蒲公英学飞。首先,小鸟对小蒲公英说:“你要飞,先要展开你的翅膀。”可是,它左扭右扭,左看右看。发现自己没有翅膀,它沮丧地对小鸟说:我“没有翅膀。”小鸟听了,疑憾地说:“既然你没有,那我就不能教你了。”说完,小鸟就走了。后来,小蒲公英还像小蜜蜂、老鹰、小蝴蝶和小燕子,学过飞。可是,都因为没有翅膀而一无所获。小蒲公英因此非常伤心。

后来,小蒲公英遇到小蜻蜓,小晴蜓告诉小蒲公英。有一所“蒲公英小学”,这所小学是专门来教小蒲公英学飞的。小蒲公英听了非常高兴,可是它想了想,得点伤心地说:“虽然得这么一所小学,可那么远,我不能去呀。”小晴蜓说“:那不用担心。你骑在我的背上,我就可以带你去那儿了。”听了这话,小蒲公英高兴极了赶快跳上小晴蜓的背上,就向“蒲公英小学”飞去。

小蒲公英来到“蒲公英小学”。它的老师是一位教授。这位教授讲话非常具体,光讲让小蒲公英应该怎样来学习飞这个话题就讲了三天,在这三天中,就有许多小蒲公英的同学,没有坚持到底,不过小蒲公英可不是这样,它是听完了教授所有的讲解才去休息的。

就这样,日子过了一天又一天......

一天,校园里刮起一阵风。小蒲公英因为听了课知道自己只要打开那把雪白雪白的小伞就会飞起来。于是他就急忙打开那把雪白雪白的小伞......就这样小蒲公英迎着风飞到了长城脚下,在那里,生根发芽,安家落户......

[蒲公英学飞作文

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篇9:我爱蒲公英

全文共 279 字

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在这个美丽神奇的大自然中,有人喜欢无名小草;也有人喜欢出国留学网叮咚欢唱的小溪,而我却喜欢你呀——默默无闻的蒲公英!

当春天到来,万物复苏的时候,旷野里,田埂上,到处可见你傲然挺立的身影。你忍受着石头和石头之间挤压,更忍受着人们的脚步肆意的践踏,不知自己的从何而来,也不知道自己的生命飘向何方得以延续。只要活着就献出一点点希望的绿色,就绽放朵朵生命的花蕾,没人浇水,没人施肥,更没人呵护。可你极其强劲的生命力,只要有一点点风,只要有一点点土的缝隙,你就会落下来,生根、发芽、开花,展现出生命的强劲的色彩!

你,蒲公英,更爱你顽强坚固生命力!

所以,我爱蒲公英!

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篇10:采蒲公英

全文共 422 字

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我们一共骑了三辆自行车,经过了快一个小时的征程,走过了大街,穿过了小巷;越过公路,跨过大桥,终于来到了此行的目的地——大堤。下了车,找了个鲜花盛开的地方,就开始了我们此行的第一个任务:采药。说起来吗,也就是蒲公英啊。妈妈看着满地的黄花,说:“我们就在这儿开始采吧。源,你看,一来蒲公英可以入药,二来还可以趁嫩的时候做菜吃,再说,还能煅炼你的耐力。来,开始吧,加油干啊!”我兴高采烈地说:“快点,快点,快点行动吧!”

爸爸妈妈在半坡上挖,我在堤下挖,看着他们挖得那么起劲,我的手里的铲子却越来越沉重,很快没了热情,好累啊!后来,爸爸看我这个样子,就给我说了技巧,我才明白,干什么都要讲究方法。于是,我就沉下心重新开始干了起来。我先用铲子沿着蒲公英的根扎下去,然后慢慢地旋转360度,呵,好大一棵蒲公英跳到了我手中,我心里的那个高兴劲,就甭提了。终于,这附近大的蒲公英都采完了,我们留下了小的继续生长。望着袋子里满满的丰收果实,我的心里乐开了花。耶!

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篇11:蒲公英作文

全文共 449 字

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我家门前有一块空地,荒在那里,妈妈利用空闲时间把它整理开发出来,种上蒲公英。我说:这蒲公英有什么用?还不如种点菜呢?还能食用。妈妈看我百思不得其解的时候,笑了笑说:你呀!对植物了解得太少了,有时间还是多看看有关植物的书吧!

我才不会让妈妈小看我呢?说看就看,我去图书馆查阅了大量的百科全书,尤其关于蒲公英更是用心查看。这一看让我大吃一惊,因为蒲公英不但是一种野菜,可供人们食用,还是一味中草药,被人们称之为“草药皇后”。在李时珍的《本草纲目》里就有记载:蒲公英又叫婆婆丁,可解热毒,消恶肿。

蒲公英还有一个其它植物所没有的特性,那就是蒲公英会飞呢!蒲公英开花结果的时候,外面会自带一层白色的绒毛,像降落伞一样,每当风儿吹起的时候,绒毛就起到升降的作用,带领蒲公英的种子“云游四海,四海为家”了。

亲爱的同学们,让我们利用闲暇时光走近大自然吧!大自然真的很神奇,可以馈赠给我们意想不到的礼物,我们在接受礼物的同时也要保护大自然。同学们,只要我们都不随意践踏大自然的花草树木,大自然一定会给我们不一样的惊喜。

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篇12:蒲公英的观察日记600字

全文共 779 字

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回到故乡,我见到老屋檐下正在开花的蒲公英。一株株蒲公英金灿灿,像一朵朵绽放的金菊;笑盈盈的,像一群快乐的孩子。

其实,蒲公英不仅长在屋檐下,在田野河旁,山脚路边,房前屋后,处处可见她的踪影。她一般生长野草荆棘中、石块瓦砾旁,时时被人畜踩踏,但她的枝叶踩断了又长,黄花踏落了又开。她习惯于与荠菜结为姊妹。如今,荠菜被人喜爱,她却被人冷落,无人关注,但她照样舒枝展叶,花开花落。

迎春花开了,柳枝渐渐绿了。她从温暖不久的土地上,探出绿绿的、尖尖的头,聆听隆隆的春雷声。几经春风春雨,她长成嫩绿芊芊、亭亭玉立的“寒门碧玉”。正如诗曰:“小草芳菲独自妍,绣茵流翠悄无喧。”春风送暖,黄花盛开,流金溢彩,摇姿弄影。

在艰难困苦的日子里,她被人当粮充饥,不知养活了多少人的生命。她全身都是宝。她的叶子、枝茎、花朵、根系、绒球都是天然的灵药,可减肥降压,消炎去肿,泻火清热。长期食用,对人体有很好的保健作用。因为她是药材,在那缺吃少穿的年代里,乡亲们利用工休饭后采挖,晒干卖钱。因为有了她,乡亲们点灯有了油,炒菜有了盐,孩子们上学有了作业本。

随着春天的加深,她的黄花落了,头戴一顶顶小白帽。远远望去,如飘飞朵朵白云。春风徐来,她起飞了,如一把把小伞,悠悠地,轻轻地飘向田野河流;她像一只只风筝,在高高的蓝天飞舞,与白云媲美,与苍鹰较劲;她像一只只快乐的小鸟,穿绿杨,伴翠柳,在油菜花开、麦苗青青的田园上翩翩起舞;她像一朵朵飞舞的雪花,徐徐落在土地上,紧贴土地,滋润土地;她像一块块带有种子飞翔的春泥,将一颗颗种子四处播撒。

因为会飞,一代代生生不息,薪火相传;因为会飞,子孙愈来愈多,愈来愈广;因为会飞,乡村处处有芳姿靓影、欢声笑语;因为会飞,春天既有她的精描细画,又有她的浓笔重彩。

然而,她飞而不浮,美而不华,优而不骄。打从出生起,她就身贴大地,即使鲜花绽放,也是低头百卉之下。

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篇13:蒲公英的观察日记600字

全文共 685 字

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我是朵蒲公英,我也是大自然必不可少的员。

我住在片美丽的草地上,春姑娘为我披上洁白的外衣,露珠为我解渴,花朵在我耳边轻轻低语,他们都在祝福我了旅行愉快!

风悄悄地来了,托起我轻盈的身体,我探了探头向大自然的朋友们告别。

渐渐地,我飘到了河边的草地上,花儿们凑到我的身旁,热情的问候我,我也礼貌的回应他们,我向河水边探了探头,河水倒影着我的身影,鱼儿们都好奇的探出头,用透亮的眼睛的盯着我这位旅行者。

风来了。

又飞了阵子后,我慢慢落了下来。噢,我来到了城市。刚想舒展下,就闻到了股难闻的味道,原来是工厂在冒黑烟。好恶心,弄了我身脏臭。唉!空气如此污浊,天不像家乡的那么湛蓝,是黯淡的。云不像家乡的那么洁白,是灰色的。接下来我看到更可怕的幕,些顽皮的孩子,任意妄为的在草坪上打滚,那些可怜的小花小草被压得遍地鳞伤。我不忍再看下去,于是闭上了眼。

无形的风又来了,带着我继续前行,这次我飘到了更远的森林里,降落在片嫩绿的叶子上,我好奇的看着周围,突然太陽伯伯出来了,用他那双温暖的大手抚摸着我,可渐渐的,太陽伯伯迟迟不肯离去,我感到身上十分灼热,向被火烤般,大树哥哥不忍心看到我难受的样子,伸长手臂,为我遮陽。我弯了弯腰,表示感谢。

树上有许多鸟儿在枝头歌唱,我慢慢被这美妙的歌声所吸引,慢慢地闭上眼睛,摇摆着身体,沉浸在歌声中。

风又来了,可我还 来不及向森林中的新朋友们告别,这次风把我带到了家乡的草地上,朋友们用仪式,热烈的欢迎我的回归。

真是次奇妙的旅行,但也让我看到了人类任意破坏大自然的行为。

人类啊!停手吧,不要再伤害大自然了,不管是任何人都有活着的权利,哪怕是不起眼的小草小花。

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篇14:一朵蒲公英的小小梦想作文900字

全文共 865 字

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犹记夏天,那漫天的木棉花絮,随风飘起又落下;我,却学会注视着那朵,小小的蒲公英

——题记

夏日,阳光独好。光,洒入了房间,在那光影里,有一朵蒲公英,那么小,以至于我仔细凝神才发现了它。蒲公英的绒毛纤小却清晰,好像散发着温暖的微光。光,不耀眼,而是柔软宁静的阳光般的淡金色,在这样一个午后让我的心,悸动。

我,是喜欢木棉的。她们就像我心中一场盛大狂悖的梦想。从她们遥遥望去殷红绚烂的花朵,到她们那样多能飞得那样高的花絮。疾风掠过我的发,在愕然间它们便已恣意远去。

梦想,我只是静静咀嚼着这两个字,心里就有一种油然的欣喜与期盼。然而当我决意追逐,却发现当风止息,那木棉就不再高飞,徒留少年茫然。是啊,我追求的不过也只是心中的一种感觉,并非真实的梦想。

“那么梦想该是什么呢?”我惶惑地问。

“你喜欢的东西就是你的梦想呀!”老师想了想,给出这样的答复,“你不是挺喜欢写作吗?可以把它当做你的梦想啊!”

“可是,我并不是狂热地爱着写作啊,”我说,“我觉得我也做不好……我写不出能让人眼前一亮的句子,别人就可以信手拈来。”

“人无仙骨不能诗”,写作多么需要灵气,我总惶恐自己终究是没有这缘份与天资的。更何况,我那么努力地想学好写作,只是缘于“中国人当然要学好语文”,我非常讨厌那么难看的分数,于是更努力地去背诵去做更多的题。

“读一些诗吧!”老师最后给我这样的建议,“老师也相信你会做得很好的。”

像我这样阅读似乎只是汲汲于用华美词句堆彻出一篇能被赞赏的文章的学生,是真心喜爱写作的吗?我这样,算是一个有梦想的人吗?

而在这样一个下午,我一笔一划地摘抄时,忽然发现了这朵小小的蒲公英。

难道梦想不能是在细水长流的静谧里吗?难道非得是那一刻四散纷飞的木棉?

能不能,做这样一朵彷徨过,又安然于此,要扎根在土里,一点一滴用心积蓄的蒲公英?

我知道我爱那种感觉,细细地琢磨,用刚刚好的词句小心翼翼地把心中的感觉牵引出来,一种巨大的满足感“嘭”地绽放,好像拥抱到了——爱。

心中忽然明了,原来梦想一直都在我心里等待,踏踏实实地落地生根抽枝长叶,等待自己开出一簇簇丰盈喜悦的花。

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篇15:蒲公英在飞的优秀作文

全文共 426 字

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从前,它的母亲也是一颗种子,随着风找到了自己的归属点,在这里扎根,汲取着来自大地的营养。渐渐地她结出了一颗颗种子,丰满了起来。风,吹来。她渐渐变得光秃,它随着风开始了自己的旅行。它带着梦想的轻盈,和永不言败的志气,跨越国界,一路旅行。虽然狂风猛烈地撕扯着它,它脆弱的身躯在风中颤抖着,但它为了它的梦想,拼尽全力与风抗争着,努力朝着那梦中的地方前进着。

飞舞在风中的蒲公英,并不凄凉,因为它代表着自由、洒脱、独立、勇敢、自信……它从小便开始吸收营养,积蓄力量,努力成长,为了终有一天飞向远方。这不正是现在的我们吗?我们还年幼,我们还有很多的知识没有学,心思还不够慎密。我们渴望自由,渴望外面的世界,但我们还没有成长到足以面对外面的世界的时候。我们必须成长,以后才能与风抗争,才能实现自己的梦想。

微风轻抚,蒲公英在风中翱翔,一个个可爱的小绒球,白白的,像棉花糖。总有一天,我们会像它一样,为了梦想踏上路途。

当我们为了梦想拼搏的时候,别忘记,窗外,蒲公英在飞。

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篇16:描写蒲公英的作文500字

全文共 526 字

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它只是一株平凡的小花,白白的花朵,细细的茎,它随处可以见到,但这样并不代表它很普通。它不奢望什么,只要一些露水,一缕阳光就能顽强地生长。那翠绿的嫩芽中,透露出一种勃勃的生机和向上的力量。

它不甘心看着别的花争奇斗艳,于是,它用生命的力量绽开了花苞,一个雪白的绒球。像羊毛一样柔软,却又那么脆弱,看着种子被夕阳染黄,带着自己的梦想飞向远方,在那里生根发芽。

它又是那么顽强,不在风中低头,不知雨中弯腰,它总是傲然挺立着身子,直到生命的最后一刻,它的纯洁,是雪白的颜色,它傲立于万紫千红中,成了一道独特的风景。

它是一位慈祥的母亲,用生命呵护着自己的孩子。每当起风时,它便放飞自己的种子,尽管它十分不舍,但它更愿意看到自己的孩子,美丽地绽放在山野上。我为它感到惋惜,因为,它等不到看见那一刻,就已经枯萎了。

它的生命,难得已经结束了吗?不,还没有,它的生命,会在飞洒出的种子上继续绽放。有时候,生命的重新绽放只是换一个地方。而它的种子,将会经历与它一样的生命旅程。

夏末秋初,当我们看到一个个雪白的种子在空中飞舞时,有几个人,会想到它们的不舍和顽强

蒲公英就像母亲一样,默默呵护自己的孩子,孩子长大后,让它带着自己的梦想去飞翔。

美丽的蒲公英,一朵永远绽放在我心中的花。

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篇17:蒲公英的旅行作文

全文共 439 字

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我还在地下的时候,一直都是植物妈妈养着我的。先介绍我是谁吧,我的大名叫种毛球,意思就是蒲公英的种子,蒲公英外形很像个球,但长满了毛,所以叫种毛球。

植物妈妈总说:“上面很明亮,也很有趣。”可是我觉得地下更有趣,因为小蚂蚁总会挠痒痒,逗得我呵呵地笑。蚯蚓是个裁缝,它能把我的泥土“被子”弄得更松软。

当我长成蒲公英的时候才知道外面的世界更精彩。植物妈妈发现我从泥土下出来了,就对我说:“孩子等风爷爷来了,就让风爷爷带你去旅行一次。”我迫不及待的说:“太好了。”等风爷爷来了,我便对他说:“风爷爷您能带我去旅行吗?”风爷爷说:“当然可以!”

风爷爷带我穿过了弯弯的小河,小河高兴地对我说:“欢迎你来我这旅行。”

风爷爷又把我带到了繁华的城市,来到了一所幼儿园。里面的小朋友看见我来了,兴奋地说:“好漂亮的蒲公英啊!”

飘啊飘啊,风爷爷把我带到了森林里。森林里的松树争着对我说:“蒲公英,和我们一起玩把!”我爱这儿的空气,于是就让风爷爷把我放下来和森林里的朋友们一起生活。

我觉得这次旅行真好呀!

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篇18:蒲公英作文

全文共 458 字

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很久以前,一个小孩轻轻地把我摘起,“呼-”我被吹散了,被吹到了一片茂密,宁静的大森林。也许,他知道我想要飞翔的梦。

在路上,风哥哥来给我带路,我飘呀飘,地上的一切,都是我沿途的电影:小孩在奔跑,大人们在劳动……终于,我到了我那期盼已久的大森林。

森林,真的好美!树叶,是一种我没有看到过的绿,是一种缤纷的色彩。这种绿,是一种褐色的绿,里面带一些嫩黄,嫩绿,底层的颜色,便是一种很清新的绿。树枝,有我头发那么细的;有我身体那么粗的;有小孩子胳膊那么细的;也有大人的腿那么粗的。我继续飘啊飘,花丛中百花齐放,姹紫嫣红,争先恐后地吸收着阳光,仿佛是在向我打招呼,我便以点头回应。突然,一个小松鼠跑了过来,用两颗黑珍珠似的眼睛望着我,摇了摇它那被子似的长长的尾巴,又跑走了。

“哗啦啦,哗啦啦”雨唱着欢快的歌跑了过来。我被雨带了下地,不一会儿,雨停了。

雨后的空气,好清新!泥土翻新,带着一丝甜甜的味道,我呼吸了一大口,抓起一把泥土,睡着了,做了个香甜的梦。在梦里,我生根发芽,又被一双小手摘走了,被吹到了一片更美丽,辽阔的大森林!

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篇19:蒲公英

全文共 597 字

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牡丹花,玫瑰花,月季花,百合花……都是那么的楚楚动人,让我们不由得赞颂她们的美丽,就算不说这些美不胜收的花儿,那么,在冬日里与雪松为伍,为凝重的冬天增添一把火烈烈的“火”的梅花,有多少诗人为他倾洒多少墨水与泪水。但是,有谁会注意到那朵悄悄躲在野草丛中的蒲公英呢?

有一次,我们上季羡林的《夹竹桃》那一课,老师问了一个问题,问我们喜欢什么花。同学们都争先恐后地举起了手,有的说樱花,有的说玫瑰,有的说蔷薇,还有的说茉莉。而我,一向都是在班里踊跃发言的,但是,我喜欢的确实默默无闻的蒲公英,我是一个虚荣心强的女孩,但是,我看见老师一直在看着我,我才抖抖瑟瑟的举起了手……“老师……我喜欢……喜欢的花是蒲……公英……”同学们用异样的眼光看着我,有的甚至哈哈大笑了起来,老师也表露出尴尬的表情:“尹宫遥,你先坐下来。”

我们班的调皮大王韩熹权站起来说:”哈哈哈,笑死了,尹宫遥,你好没有眼光哦!”

即使,同学们嘲笑着我(包括死党玄月),但是,我还是爱着蒲公英,还是爱着她那羽翼般的“衣装”但是,她用自己美丽的衣裳,把儿女们装点得美美丽丽的,当儿女们各奔东西,离开的时候,她只剩下光溜溜的身躯,被顽皮嬉戏的孩子们,践踏在脚下。

蒲公英,虽然不是最美的,但是,我认为,蒲公英是最最纯洁的花儿,因为,她,有妈妈的爱,那就是,无私、默默无闻的母爱,即使,她再丑,但我也会,一直记着这朵,纯洁、默默无闻的花儿——蒲公英!

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篇20:蒲公英和风的对话

全文共 290 字

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蒲公英说:“你们真脆弱。我一吹,你们就魂飞魄散。”

蒲公英说:“可是无论你怎么吹,我们总可以找到另一个新家。”

风说:“你们可真怪,为什么不固定一个家呢?”

蒲公英说:“那是因为你。”

风说:“我怎么了?”

蒲公英说:“因为你吹我们,所以我们懂得了在别处安家。即使你吹得又大又猛,我们依然可以飘洋过海,飞渡千山从而找到我们新的居所。”

风说:“你们真顽强。”

在俄罗斯海参崴我看到了大片大片的蒲公英,这使我想起了小时候在部队大院后山上的大片大片的蒲公英。它们的种子随风飘过。是的,它们很脆弱,但是它们也很坚强。

人也象蒲公英一样。或许我们会因为一件小小的事而饱受折磨,但是我们终究可以战胜它。

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