关于蒲公英（汇总20篇）

在一望无垠的草原上，也许就在一个阴暗的角落里，你会发现一缕不起眼的银白，你也许只会瞥一眼这平淡无奇的一缕白色，便一笑而过，而在我心中，这缕银白却是我此生最钟爱的植物——蒲公英。

得小时候，我家院子后面的杂草丛里长着许多蒲公英。一次，我和姐姐出去玩。路过那个杂草丛时，我在一片碧绿的视野里发现了几缕显眼的白色，我好奇地凑了上去，看着这奇怪的植物：碧绿的茎叶像小姑娘纤细的腰，茎的顶端有一团白色的小球，毛茸茸的，头发丝般的绒毛里隐隐约约点缀着几缕淡黄。我竟被它深深吸引不能挪步前行，姐姐告诉我：这，就是蒲公英。

这是我五岁时眼中的蒲公英，充满好奇。

不知过了多少岁月，我要上二年级了，再次回到那片杂草丛，凝视着那一株株蒲公英，它还是那么挺立，只不过对我来说，少了几年前的新奇。还有一些蒲公英没有了洁白的绒毛，只有一团枯黄的花蕊，在那儿孤独地站立着。忽然，一股清爽的夏风吹过，我不由张大了嘴巴：原本长在花蕊上的绒毛随着风升上了天空，越飞越远，最后消失在了天空的边界。

这是我七岁时眼中的蒲公英，那个被风吹过的夏天，让我明白了：蒲公英可以随风飞翔。

记得那是一个春雨连绵的下午，我打着伞，再次来到蒲公英的跟前，我考试考砸了，手里攥着那份沉重的试卷，我的眼中只有灰暗。又是一阵令人寒栗的春风，让蒲公英的绒毛再次消逝在我的眼前。我好像忽然懂得了什么，感觉胸口不再沉闷，将试卷叠好，离开了株株摇曳的蒲公英。

这是我十二岁眼中的蒲公英，那个富含意义的雨天，让我真正懂得了蒲公英的真谛——它是被风再次吹起的希望，永远不会燃尽，一直闪耀着光辉。

世界上的事物千种万种，大家一定会问我为什么会选择普通又不起眼的角色呢?是的，的确如此，蒲公英既不如玫瑰花娇丽，也不如蔷薇花娇娆;但它也有着自己艳丽的一面。当微风吹过时，蒲公英就开始了自己的“探险”了。假如，我也是它们的一员，那么我也能随着它们飘到天涯海角。

要是我可以选择飘去的地方，我希望可以飘到荒漠里去。大家都知道：现在的沙漠在很早以前也是绿洲，可是因为人类的滥砍滥伐而渐渐沙漠化，水土流失，变成了沙漠。如果真能落在那里，我一定会努力生长。哪怕只能为地球母亲保住一寸土地。

要是我可以选择飘去的地方，我希望可以飘到草原上去。在草原那一望无际的绿野里展示我那朴实的美丽。我希望用我的种子在草原那张绿毯上开出更多的蒲公英。把那一望无际的绿野永远留住。

要是我可以选择飘去的地方，我希望可以飘到北京。去看看那五十六根民族柱，去看看那每天早晨的升旗仪式。我愿在天安门边扎根，用自己一生的生命去守护着一切，保护这一切。……

总之我希望我可以飞遍每一个地方，呼吁人民团结起来。就像蒲公英一样：看看它的花，是由无数多个绒絮组成的，假如单单一个人，那么蒲公英花会好看么?我希望大家都能学习朴实、清秀的蒲公英!

坚守心中最初的梦想，寻找落地开花的方向，就像我们所说的，环境在改变，生命力却永远顽强。

今天早晨，我们怀着激动的心情，踏上开往晋城的大巴，开始了一天的生存挑战。我坐在一个靠窗的位置，看着一片片景色从我眼前匆匆掠过，我想人生之路的景色，又何常不是如此？有时不等我们看清早已消失的无影无踪，它是无情的、又是公平的，不会因谁而等待、而停止。

第一站，儿童乐园已经到达。我们在这里进行了分组、选队长的活动，我有幸分到了“雏鹰展翅”小组，我们的队呼是“Weallmustwin！”这是一个美好的愿望，虽然未必能实现，但从中我们可以汲取激励与力量。

掏空口袋，抛下烦恼，把自己完全暴露在纷繁复杂的社会中，接受生存的挑战。也许我们并未准备好，也许我们依然稚嫩，但是面对陌生的城市、陌生的人群，我们有礼貌的一声“您好！”开始了一天的生存挑战。

我们的目的地是凤展广场，这期间，我们就已然开始义卖。我们组的杨智光同学，第一个东奔西走的开始推销，但是还没等他说上两句话，得到的不是有礼貌的拒绝，就是别人的白眼，我们每个人都感到无比的失落。就在这时，突兀的响起一声：“耶，我成功了！”霎时所有的目光都被吸引了过去，杨智光同学正高兴的手舞足蹈，我们的心也得到了快乐的滋润，又鲜活起来，让我们充满了力量。

我更倾向于打工赚钱的方法，于是我走在了找工作的路上。不过我运气真的超好，很快就在一家美食城找到了“工作”，就这样我开始了一个小时“定居”的“生活”。我帮别人送碗、送菜，端盘子，不一会儿就感到浑身上下都不舒服，低眉顺眼、轻声细语，这还是我吗？短短的一个小时，真叫一个累呀！——温室里的花朵经不起风吹雨打吗？

最后，我们组挣到了116元钱，还有幸“名列前茅”。短短的三个小时而已，中途我们不知道遭受了多少的白眼、多少的拒绝、多少的嘲笑，而我们的父母呢？为了我们有个更好的生活条件、更好的教育环境，他们付出了多少呢？这时我的眼前雾蒙蒙的，仿佛看到了父母正在不辞辛苦的努力工作。

一天的生存挑战我们收获的有鼓励的话语、也有无情的拒绝、更有慷慨的支持，我们以零距离的接触认识了社会，见识了人间冷暖，再也没有象牙塔中的无端奢望，没有了赋新词强说愁的少年愁绪，有的只是汗水与真实。

因此：“我们必须努力学习、拼搏，为自己搏一个更高的起点，搏一个前程似锦的明天。同学们行动起来，让我们好好学习孙悟空的“七十二变”，为以后承受“九九八十一难”做准备吧！

蒲公英的飞翔也许并不高，却坚信可以将希望与爱洒向更广泛的天地。

我想，大家一定都有自己最喜欢的植物吧，而我最喜欢的是植物是再普通不过的蒲公英了！

虽然，蒲公英很平凡，但是又有它们出众的一面，它利用风的力量，把它传送到四面八方。只要看到它的人就会心旷神怡，沮丧的人看到了它也会变得快乐，蒲公英一边走，一边笑，一边唱：“虽然我们不会开花，但是看到我们的人却会高兴起来，以为我们的身体是柔软的，人们一摸会感到很舒服。”

我感觉蒲公英会开花，而它的花是透明的，花的名字叫坚强。因为不管它被吹到哪里，它都会顽强的活下来。我还感觉蒲公英还代表着纯洁，她的纯洁会使心灵不好的人改变为纯洁，而当蒲公英一来，你的伤心，仿佛会被它带到远处，深深的埋在泥土里，让伤心就此消失。蒲公英啊！你是多么的坚强。蒲公英啊！你是多么的纯洁！

我宁愿像你一样，当一个蒲公英，虽然你很普通，但也有出众的一面，我也愿意很普通，我也有出众的一面，我也要把欢乐，带给我身边的每一个人，我也要把纯洁，染遍每一个人的心灵，我也要把坚强，争胜每一个困难，我为何不做这样的蒲公英呢？它是多么的纯洁，坚强啊！

让我们大家一起来做一个蒲公英吧，我们要飞到四面八方，把纯洁、坚强带给每一个人吧！我们会使一群出色的蒲公英，我们会把人们的伤心带走，深深地扎在泥土里，永不翻身，各地人们将会快乐永远，我要为世界作出一份奉献，我要做一个有用的人，加油吧！

让我们飞得更高更远吧！

1、蒲公英以其超强的生命力处处为家，有点阳光就灿烂，生生不息。我们若如蒲公英般的柔韧顽强，狂风暴雨安之若素；困难曲折视若等闲，凡事随缘，知足感恩，生活不也同样充满阳光吗？

2、冬天，雪花纷飞。在这寒冷的季节，没有谁能抗拒严寒，就连人们也纷纷躲回家里了，可蒲公英的杆，却坚强地站在风雪中。它坚强不屈的品质，真值得我们学习。

3、这小小的蒲公英，也一年四季都开着它永不凋谢的花！我的眼前浮现出这些天电视里的那些画面——那些重灾区的农民的脸。他们的生活虽然现在依旧艰难，但他们生产自救的劳作中不时扬起的脸，却显得格外的坚强，他们面对记者时的笑脸，就像这太阳般的蒲公英花一般灿烂。

4、过几天蒲公英的花瓣就展开了，那近似长方形的花瓣一个一个的伸展开来，如同一个圆形的金盘子面朝太阳，春光，竟会这样的饱满，这样的烂漫，它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情的释放出来了！

5、湛蓝的天空下，朵朵蒲公英随风自由自在的飞舞着，把它那自由的性情表现得淋漓尽致，把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓，把它那最真的一面表现出来。它是调皮的，所以它会与云同游；它是娇憨的，所以它会邀风共舞。蒲公英，又天真又成熟的感觉，天真是因为它的幼稚，成熟的因为是它的心灵。

6、路旁还未融化的凝雪下，一朵金黄色的蒲公英花，像一个小小的`太阳，静静地开着，闪着光；旁边那毛茸茸的降落伞，虽有些残损，可依然静静的直直的站立着。

7、在远处，几个孩子背着大篓子，把一颗颗蒲公英撅了放进去，丝毫不担心，它们会绝迹，因为早在春天的风里，它们的种子早已散播出去，等待着第二年把春姑娘引来。

8、蒲公英的这种美无不灌注在所有孩子的童年里。在每个春来的时候，她们静静地等待着孩子们的追寻和抚弄，她们带着美来也应该伴着美——远行。这就是蒲公英，打着灯笼把春姑娘引来，又在春的欢舞中退到一边。

9、那几朵黄色的小花在阳光的照耀下显得格外光彩夺目。那唯一一朵蒲公英也仿佛在和阳光一起微笑。

10、下雨天，细密的雨丝飘飘洒洒地落到蒲公英的花瓣上，微微向下倾斜的花瓣更显出优雅的神态；洋洋洒洒的雨丝在落到花瓣上的那一刹那，一瞬间化作一个个轻柔的足尖，点在上面，漫步着、蹦跳着、旋转着、飞舞着，舞动出一的华美乐章。

11、蒲公英普通，像是一株草。多少人践踏，多少人打击。它却生生不息，甚至愈发生机勃勃。有了烈火的磨练，才有了瓷器的幼滑；有了严冬的寒冷，才有了红梅的暗香……有了环境的磨砺，才有了蒲公英的坚强！

12、我赞美蒲公英。她浑身的洁白，代表着纯朴和纯洁的心灵。不想桃花开得那么妖艳，更不像温室里的名贵花卉那么高贵，有的就只有一身的纯朴。 哪里会有风，哪里就会有蒲公英。我倘若可以的话，来生我愿做一棵蒲公英，随风飘流，向着未知的未来，幻想着，憧憬着。然后，找一个地方，生根，发芽。可以的话，来生我愿做一棵蒲公英，一棵白色的蒲公英，一棵随风漂流的蒲公英。

13、蒲公英，虽然没有玫瑰花的华丽，也没有紫罗兰的雅趣，也没有百合的迷人香气，它们不需要肥料来栽培，不需要固定的庄园，只要给它一个角落，它也可以开出花来，是一群脆弱而又很坚强的植物。我很喜欢它们，因为它的精神只得我学习；我赞美它，因为它并不“骄傲”。

14、是蒲公英。这是我最喜欢的花。其实这种感觉也是懵懵懂懂的，甚至，还有些不确定，也许我对某一种花的喜欢平等于对蒲公英的喜欢吧。但是，再没有哪一种花，可以超过我对蒲公英的喜欢了。

15、周遭草坪绿茵如旧，蒲公英长得异常娇嫩，花开一地，正不屈不挠地招展着随风起舞。有一株特别茂盛，花大如菊，花柄有一尺多高，叶子肥大厚腻，层层叠翠，交叉舒展地伴着花柄翻舞。

16、盛夏，毒辣的太阳丝毫未对这个可爱的精灵施半点的仁慈，蒲公英像是一个前朝的旧臣一样被冷落在郁郁葱葱的景象中，接受炼狱般的折磨，但它们似乎更绿了，更饱满了——不经历苦痛，怎会有如此的生命力。

在一个杂草从生的山谷里,住着一棵小蒲公英,由于山谷十分荒凉,大家都不愿意来和小蒲公英作伴.为此,小蒲英十分孤独......

可在一个风雨交加的夜晚,一只小鸟来到了蒲公英的身旁,并在这里筑起了巢.小蒲公英不禁疑或道:“小鸟?你为什么要来这样一个荒凉的地方筑巢呢?”小鸟笑了一笑：“因为你没有伙伴，所以特地来和你做伴的呀!”小鸟的这一翻话，使得小蒲公英心里暖暖的......

转眼间，十年过去了，蒲公英和鸟儿都有了自己的娃娃。一天，蒲公英用苍老的声音说：“老伙计，咱们的娃儿也长大了，不如就让他们各寻一条生路吧!”老鸟爽快地答应了。第二天，数百只小鸟载着小蒲公英起程了......

他们飞呀飞呀，也不知道飞了多久，来到了一个五彩缤纷、姹紫嫣红的大花园，一群小蒲公英不禁动了心：“天呐!这里是我心驰神往的地方，想想看，睡着柔软的花蕊，听着清脆的鸟叫，感受那温柔的春风。是一件多么美妙的事儿呀!”说罢，来不急告别，匆匆忙忙地跳了下去......

剩下的蒲公英继续飞呀飞呀，一天，他们路过一幢百万富翁的别墅：金黄色的大门;粉红色的墙壁;紫红的瓦片。一切的一切都令蒲公英们心醉神迷，又一群小家伙被迷住了：“哦!上帝，万能的主呀，我们到神仙般的地方，站在瓦片上向下眺望，整个别墅尽收眼底。当真诗情画意!”一翻赞叹后，他们也便在瓦片上安了家，过起了逍遥自在的日子......

最后一只蒲公英骑着小鸟跋山涉水，翻山越岭。飞过了九十九座山峰，穿过了九十九条大河。终于来到了黑黝黝的土地上空，望着松软、肥沃的泥土，小蒲公英毫不犹豫地跳下去，不偏不倚刚好落进了土地妈妈的怀抱。土地妈妈格外心疼这个小宝宝，给它好吃的，好穿的。不久，小蒲公英在土地妈妈的呵护下长出了碧绿的嫩芽......

光阴似箭，一年过去了，小鸟们十分想念蒲公英，然而，只有土地里的小蒲公英写信。原来，落在花蕊上的种子由于没有泥土的养分而枯萎;在瓦片上安家的种子，因为没水没养分，不久也一命呜呼。只有落在泥土上的种子茁壮成长、竟相开放，把土地装点得更加迷人......

春天来了，蒲公英从大地钻出来了，我和老爸高高兴兴地去挖蒲公英。老爸最爱蒲公英，他常用来蘸酱吃、煎鸡蛋吃、拌凉菜吃……“婆婆丁、灯笼草是蒲公英的土叫法。”我们一边找蒲公英，老爸一边说。“婆婆丁就是老婆婆、老奶奶喜欢的野菜，她们给起的名字；灯笼草就是蒲公英开花结果后，像灯笼，很招小朋友们喜欢，是小朋友给起的名字……”老爸爸继续说。我不知道是不是真的。

我们在长寿路上的榆叶梅丛边找呀找呀。这里，春草已经发芽，绿绿的，密密的。有一种小草，开出一朵一朵的黄花花，在草坪里星星点点，非常迷人。

在这个美丽的地方，我和老爸挖呀挖呀，挖了一大兜蒲公英。老爸美极了。

[关于蒲公英优秀作文

蒲公英，恐怕是一种最平凡、最不受青睐的植物了。人们都很喜欢玫瑰，喜欢樱花，喜欢康乃馨，就连小小的雏菊，都有几分人气。可是，就只有随处可见的蒲公英，似乎没人理睬。但是，我却最喜欢它了。

蒲公英是多么的可爱呀!瞧它，青翠欲滴的叶片，笔直修长的身姿，头上还戴着一顶金黄的“小帽子”，仿佛一个活泼快乐的小孩子。它还会变魔术，能把“小黄帽”变成一个毛茸茸的小球。调皮的风儿一吹，绒毛四处飞舞，好像许多贪玩的小伞兵，想飞去寻找“蒲公英乐园”。真是有趣极啦!

我喜欢蒲公英，不只因为它可爱，还因为它很顽强。有一次，两个“小伞兵”飘到了我家阳台上，并在一个没种植物的花盆里定居下来，冒出几株绿油油的嫩芽。我没去管它，让它自由地生长。很快，它俩就长得又高又直了，还努力绽出几朵亮丽的花儿，我可高兴了!但好景不长，小花才刚冒头两天，蒲公英就被我家的馋嘴小兔吃得只剩扎土里的根系了。我很担心蒲公英，它还能活下去吗?但这种担心并没有持续多久，因为两株蒲公英很快就又长出来了，并且一下子就蹿得比原先还要高。蒲公英的生命力真是旺盛啊!

在春夏交接时，我只要一抬头，就能看见飞来飞去的“小伞兵”，忙着寻找归宿。它们好不容易找到一处落脚的地方，开始发芽，却又被园丁当成杂草连根拔起。尽管这样，蒲公英还是继续生长着，执着而又坚定地追寻着简单的梦想——长啊长，长出一片最美丽的蒲公英花田，铺出一大片最有生机的嫩绿!

最平凡、最不受青睐的蒲公英，在我心中，却远比玫瑰、樱花、康乃馨要可爱许多。你问这是为什么?因为它在为梦想而奋斗!

蒲公英的花语：无法停留的爱。题记

蒲公英，它很脆弱，只要风轻轻一吹，它便会随风飘走，谁也不知道它会飘向何方。

想要抓住蒲公英十分不易，到了最后，只会剩下光秃秃的花托孤独地倒在一旁。蒲公英没有玫瑰花的华丽与浪漫，没有紫罗兰的惹人注目，没有百合花那么迷人的香气，没有紫藤萝的梦幻。可这就是蒲公英，一种极其脆弱却又极其坚强的植物。

那是一个晴朗的午后，我独自一个人在公园中散步，只是漫无目的地一直往前走。突然，路旁的一株白色植物引起了我的注意，我停下脚步，俯下身子，细细地观察。原来这是一株蒲公英，并没有什么特别之处，但它却是从路旁的石缝里生长出来的。即使是在石缝中，这株蒲公英也没有屈服，仍坚强地生存了下来。我端详着这一株蒲公英，心中不禁油然而生一种敬佩之情。

回到家后，我仍然满脑子想着公园里的那株蒲公英。到了晚上，外面突然下起了瓢泼大雨，越下越大。那一晚，我躺在床上辗转反侧，就是睡不着，竟是因为担心那一株蒲公英。

第二天早晨已是雨过天晴，而窗外的景色经过大雨的冲刷也变得格外美丽。又是一个午后，又是那个公园，又是那株蒲公英。我再次走到那株蒲公英旁边，我惊奇地发现，这种蒲公英并没有在这场倾盆大雨中低头，反而像是久逢甘霖的庄稼一般，变得格外精神。

蒲公英的一生又何尝不是人的一生呢?花蕊与花瓣总有分离的那一天，就像我们迟早要离开父母，自己去生活一般。花瓣只有脱离花蕊，去到一个新的环境，经过一段时间的适应，生长，也会变成一株美丽的蒲公英。也许它们的生命十分短暂，但它们时刻准备着用纷飞去迎接新的生命。

我爱蒲公英，这是极普通的一种植物，然而实在是不凡的一种植物。

阳光照下来，世界是暖橙色的。窗外的树木枝叶交错，阳光从缝隙中细细碎碎地落进教室，洒下一地温暖的金黄。

睁开眼，我怎么站在一个庞大的物体上，旁边竟是和我一般大的蒲公英种子。奇怪，难道我变成蒲公英种子了?突然，一阵风袭来，我随风而起，好吧，看来我的猜想是对的。随着风，我开始四处飘荡。

在不远处的一座山上，我看见一位老人，挑着担子，担子里装着许多石头，向山下走去，于是我问他在做什么，他告诉我，这座大山挡住了他们外出的近路，为了不再绕远路出去，他要和祖祖辈辈一起移开这座大山，不管花多少时间与精力，他都要完成这个愿望。

风总是能将我带到任何地方，让我看看世界，我再一次在空中飞舞碰到一只四川乱撞的苍蝇，问他为何如此匆忙，他说，他刚出生不久，上帝就给了他一份清单，上面列了99件事，他若不完成，就是一只不合格的苍蝇，会被派到地狱。他现在是去找一只鸟，完成生命冒险这一任务，他是害怕被吃掉，但这是他的目标，就必须去挑战，因为他一生只有短短的三分钟，说完他就很快的飞走了。

穿过一片茂密的森林，看到清澈的小溪里，一条鲤鱼正在拼命的跃过一条瀑布，他已经被石头砸的遍体鳞伤，可他仍不放弃。他对我说，穿过这条瀑布便是一片洋大海，他从小的志向就是去浩瀚的大海里，去看看新事物，去感受未知的危险，不甘心在这小溪里漫无目的的生活，自甘堕落的过完此生。

风渐渐的恢复了平静，我被停留在一块湿润的土地上，我想我也要有目标的生活，但我已经飞不起来，那就让我扎根在此，生出许多蒲公英来，让他们飞向各地，在世界每一个角落开满蒲公英。

微风不知将哪里的浮云吹过来，遮住了阳光，我慢慢睁开眼，还是那熟悉的教室，这终究只不过是一场梦，不过在梦里，我知道了，其实世界万物都有自己的志向与愿望。世界这么大，我想去看看。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，我有如此志向，更应该加倍努力，让身边的人为我骄傲，而做到这一点的前提就是去奋斗。

风在哪儿，蒲公英就在哪儿，我的志向在哪儿，心就在哪儿。人还是要有梦想的，万一实现了呢?

我是一朵蒲公英，一朵平凡的蒲公英。我们花族原本是这花花世界的代表，现在却日益衰亡。

是那些怪异的同类，是它们占据了我们生存的空间;它们得意的嘴脸让我们憎恨，它们散发的臭味令我们窒息，它们有个奇怪的名字垃圾!

我庆幸我没有表哥表姐那么娇贵，狂风暴雨锻炼了我的坚强，让我坚持到现在。然而，我的兄弟姐妹却……

草地上，垃圾强占了表妹野花的家。它们害清洁工阿姨的头上渗出了汗水;我亲眼看见那些丢下它们的人从表妹们身上踩过去，我哭喊，我大叫，他们却头也不回的走了。只有那些垃圾狂妄的笑声在耳边飘荡……

我不明白：连三四岁的小朋友们都知道垃圾箱才是那群可恶的东西的归宿，难道这些人不懂吗?

我经常看到有些人在离垃圾箱只有几步的地方把垃圾丢下。我惊讶，他们连这几步都懒得走吗?我一遍又一遍的提醒他们，可回应我的却只有垃圾们嚣张的嘲讽……

我不明白：为什么有人愿意弯下腰，让垃圾惊恐得尖叫地离开它们所侵占的土地。有些人却随手一挥，纵容它们露出得意的嘴脸，。同样是人，为什么差了那么多!

我是一朵蒲公英，一朵平凡的蒲公英。看着眼前这个不在需要我们的“花花世界”，看着日益衰亡的家族和逐渐扩大的垃圾帝国，我的呼吸愈加急促，我缓缓地闭上了双眼……

人类啊!你们为什么要这样!我再一次提醒你们，我们花族才是这花花世界的代表;再一次警告你们，别亲手毁了自己的家园;再一次劝戒你们，不要在为了方便而破坏环境了;最后一次质问你们，你们难道忘了我们为你们付出的一切了吗?你们真的愿意生活在这个肮脏，恶臭的“花花世界”吗?

……

一阵风吹来，我觉得自己好轻好轻……呵呵，姐姐们在对我微笑，哥哥们在向我招手。我又呼吸到了久别的新鲜空气，我终于离开了那个可恶的“花花世界”……

孩子们，记住!你们一定要尽自己所能，让地球恢复以往的美丽。不要因垃圾的威胁而害怕，不要因敌人的强大而后退，以为还有许多好心人在帮你们。虽然你们的力量很微薄，但是我相信，一定还会有更多的人醒悟过来。该灭亡的不是我们，而是那些可恶的垃圾你们要用真心去感化那些还执迷不悟的人，让他们听见你们心里的那句话：

还我们一个真正的，花花世界!

每当这个季节的时候，经过学校的翠园的时候，我总会看到那些美丽的蒲公英，在在蜂飞蝶舞中尽情展现白己的美丽，看着真是一种美的享受。

周日下午没课，写完作业，坐在草坪旁边的矮凳上戴着耳机收听交广台的音乐，不时闭着眼睛跟着节拍哼唱几句。当我睁开眼睛的时候，两个可爱的小男孩正瞪着大眼睛渴盼地看着我，我想绝对不是我那跑调的歌声吸引来的歌迷，因为他们看似只有四五岁光景。从他们的眼神方向我发现他们在盯着我的耳朵，我不好意思地冲他们笑了笑。我才明白，他们一定是对我戴的耳机充满了兴趣。他们一定很奇怪，为什么耳朵里塞上两个小东西就能让一个人闭着眼睛摇头晃脑。

“你们想听么?”我摘下耳机问。

“想—”他们异口同声。声音稚嫩而清脆，伴着花香让人浑身舒畅。

“那好，我数二十个数，你们谁采四十朵蒲公英花，我就给谁听，行么?’’他们太可爱了，我不知道用什么方式能多留他们一会，用什么方法去走近他们，人们见到美好的事物时，总会产生一种想得到或是接近的想法，我也不例外。

“好的—”

“开始，一……二……三……”

我有些后悔了，他们真的很卖力气。双手并用，摔倒了，手还拽得紧紧地。而且以他们的速度，尽管我数数的速度已是很慢，他们也绝对完不成任务。

“时问到—”

“我采二十五朵。”

“我采十六朵。”

两个孩子拿着手里的花边说边向我跑来。

我准备违约，虽然他们没采够，我还是决定给他们听。就在这时，小一点的男孩把手里的花全部交到稍大一点的男孩手里。

“共四十一朵，你可要说话算数。”

我才想起他们在采前说悄悄话的情景。他们真的很聪明，凭任何一个人的能力都不可能完成任务，谁也听不到。但两个人合作后，结果就不同了，至少有一个人能听到。

“可是你们俩中只有一个人能听啊。”

“那就不用你操心了。”

我递给他们，他们一个人戴一只耳机，欢笑写在脸上。为了不让耳机掉下来，他们互相搭着肩膀，就像久违的哥们。我默然。

这就是美丽的蒲公英，在微风中尽情地展现着自己美丽的舞姿，借着风的力量努力地去寻找属于自己的梦想。它似乎在告诉我们，其实我们每个人都可以像它一样活得如此美丽而精彩!

我家门前有一块空地，荒在那里，妈妈利用空闲时间把它整理开发出来，种上蒲公英。我说：这蒲公英有什么用？还不如种点菜呢？还能食用。妈妈看我百思不得其解的时候，笑了笑说：你呀！对植物了解得太少了，有时间还是多看看有关植物的书吧！

我才不会让妈妈小看我呢？说看就看，我去图书馆查阅了大量的百科全书，尤其关于蒲公英更是用心查看。这一看让我大吃一惊，因为蒲公英不但是一种野菜，可供人们食用，还是一味中草药，被人们称之为“草药皇后”。在李时珍的《本草纲目》里就有记载：蒲公英又叫婆婆丁，可解热毒，消恶肿。

蒲公英还有一个其它植物所没有的特性，那就是蒲公英会飞呢！蒲公英开花结果的时候，外面会自带一层白色的绒毛，像降落伞一样，每当风儿吹起的时候，绒毛就起到升降的作用，带领蒲公英的种子“云游四海，四海为家”了。

亲爱的同学们，让我们利用闲暇时光走近大自然吧！大自然真的很神奇，可以馈赠给我们意想不到的礼物，我们在接受礼物的同时也要保护大自然。同学们，只要我们都不随意践踏大自然的花草树木，大自然一定会给我们不一样的惊喜。

蒲公英非常想飞，她的妈妈给了她一把小伞，只要起风了，蒲公英就可以随风飞起来。她还会在空中翩翩起舞，可风一停下来，蒲公英就会慢慢的落在地上，还在地上打几个滚。没有了风，蒲公英就飞不起来，像没有了生命的蝴蝶!

蒲公英的妈妈看见鸟妈妈、蝴蝶妈妈都把自己的孩子送到鹰先生那里去学飞行，都说鹰先生的飞行技术好。蒲公英妈妈便把小蒲公英送到鹰先生那儿去学飞行。

第一天蒲公英早早的来到学校等着鹰先生。鹰先生来后，开始教大家练习飞行的动作，过了不久，大家都学会飞了，只有蒲公英没有学会。鹰先生只好把她送到了风先生那里去，风先生对着蒲公英一吹，蒲公英又随风飞了起来，她自豪地说：“我会飞了，我终于学会飞了!”风先生对蒲公英说：“你别高兴的太早了，你和鹰先生、小鸟、蝴蝶他们不是同类，是不一样的，你的飞行只能靠风的动力，而他们则是靠自己的翅膀和自己的努力”。小蒲公英知道了其中的道理，不再骄傲了。

小蒲公英再也不学飞了，她默默的在山岗上，在草地里，陪伴着大地。在风起了日子里，她就穿着漂亮的裙子，随风翩翩起舞!

蒲公英在美丽的山坡上，有一簇蒲公英。一个温暖的下午，风姑娘来了，她吹开了蒲公英宝宝们薄雾似的白纱裙，她要带着它们去寻找自己生根发芽的地方。

蒲公英宝宝们随着风姑娘飘下山坡，路过了一片堆满钢筋水泥的工地，几个蒲公英宝宝抓紧机会，走出了风姑娘的怀抱，勇敢地跳了下去---它们要挑战自己，要在这里开始自己新的生命。风姑娘继续带着宝宝们飘啊飘，路过了一片荒田，蒲公英宝宝们都觉得应该为这片荒田做些什么，它们告别了风姑娘，把漂亮的白纱裙轻轻地收起，降落在枯黄的大地上，奋力地把它们纤细的小脚伸进坚硬的泥土里，它们想用自己一生的时间让荒田变得象它们故乡一样美丽。 只有一个胆小的蒲公英宝宝一直赖在风姑娘的怀抱，它怕坚硬的土地会弄脏她雪一样白的裙子、弄疼她纤嫩的小脚。就这样，风姑娘带着它，几乎走遍了天涯海角。

有一天，它们飘到一个贫穷的村庄，一个双目失明的小女孩呆呆地坐在空落落的院子，无神的眼睛充满忧伤。“哦，风姑娘，我要跟您告别了，我要去陪伴这个可怜的孩子，这里是我生命开始的地方。”胆小的蒲公英宝宝被忧郁的女孩打动了，一下变得勇敢坚强。蒲公英宝宝飘到小女孩的脸边，用裙边调皮地碰了她一下。“啊，蒲公英!”小女孩惊喜地轻轻地抓住了它，黯淡的眼睛立刻放出快乐的光芒，“谢谢你来陪伴我，希望你不嫌弃这个简陋的新家。” 几年后一个温暖的下午，小女孩已经长成了快乐的小姑娘，她家的花园里有一大簇的蒲公英。蒲公英妈妈正在和自己的孩子告别：“快和风姑娘去吧，孩子们，去寻找自己生命的意义，去一个最需要你们的地方!”

妈妈说过，离开我不等于是抛弃我，她是想让我独自流浪，学会坚强。

我不能怪风，他有他的追逐，而我只是一种轻得不能再轻的生命，就算他的脚步再慢，我也一样会被他带走的。离开妈妈的刹那，比我大的哥哥和姐姐似乎早已预料到了这件事，开心地和妈妈挥了挥手，随后，便跟随风飘到了不一样的地方。唯有我在离开之前，死死地拽着妈妈，哭着闹着，就是不肯放开。“孩子，你要坚强。”这是妈妈对我说的最后一句话。风来了，被落在最后的我也无奈地向上飘去。这时，我的心突然变的轻松起来。原来，可以到处飞是这么好玩。我破涕为笑了。

“风，我还想飞高点！”我笑着对风说。风没有回答，我这才想起妈妈曾经说过，他生下来就不会说话。不过，他似乎听懂了我的话，稍稍加快了脚步。

我感觉自己似乎离太阳越来越近了，因为我感到全身都很温暖。“嘿，你看那屋顶上有个蒲公英在飞呢！”一个长得怪怪的东西叫着我的名字。哦，他们好像叫人，妈妈给我讲过的。

风越来越慢了，他累了，我不再缠着他让我飞的更高了，因为，我也累了。

我开始缓缓下降，最后，落在了一片很香的泥土上，风似乎也被其所陶醉，和这香味舞蹈起来。

时间仿佛过了半个世纪，风和香味还在跳舞。我有些渴望飞的感觉了，便对风说：“风，我想飞了。”他停了下来，准备带着我向前走去。可是，我……

“风，救救我，我动不了了！”我大声向风呼喊着。可是风却连头也没回一下，继续向前走去。我心里害怕起来，开始抱怨风的无情：“你为什么要抛下我，为什么不带我走，呜呜呜……”

“别哭了，没有用的。”一个声音说。我向四周望了望，最后，把目光定格在了我身边的泥土上。“从现在开始，你已不再是那个小小的蒲公英了，现在，你已是一株蒲公英了。”

一株？我急忙看了看自己的身体，呀！竟然变成了妈妈的模样，难道……

又有半个世纪过去了。

“妈妈，我不想离开你，我怕。”

“ 别怕，你要学会坚强。”

这就是我和我的孩子最后的对白。

[一株蒲公英的独白作文

蒲公英，一种奇特的花儿，在花开的季节，遍地金黄，十分的艳丽。有趣的是，种子成熟时抱成一团，风儿刮来，吹散了花团，啊！一枚枚种子，神奇的像一把把小雨伞迎风起舞，飘向远方。

有一座小房子，别看房子又小又旧，但是从烟囱里看到冒出的袅袅青烟，和晚间窗户上透出的灯光，就能感觉到无限的温馨。十岁的朵朵和多病的妈妈就住在这里。朵朵最怕刮大风了，每次刮风，她都在心里为妈妈祈福，愿妈妈早日康复。妈妈看见了，就夸朵朵是个懂事的孩子。可妈妈的心思远不止这些，她的希望是朵朵快快长大，像蒲公英的种子一样飞出大山，去看看外面的世界。朵朵刚上学的时候，妈妈送给她一个笔袋，上面有妈妈亲手绣的蒲公英和“愿你飞起来。”到朵朵读高中的时候，妈妈又送给她一件花裙子，上面绣着“愿你飞得更高更远。”到了朵朵读大学时，妈妈画了一幅精美的蒲公英的水彩画。再后来，朵朵读了研究生。

蒲公英在妈妈眼里，是对孩子走向成功的引路石，是妈妈让女儿在成长的过程中，早一天成为一位不再惧怕风雨的金凤凰。

桦甸市二道甸子镇中心小学：李雨晴

今天我在公园里，看见一个小孩采着草丛中的蒲分英，轻轻一吹，轻如牛毛的种子便像带了降落伞，在空中随风纷纷飘舞，它们能够在空气中自由穿梭，能够飞过小巷，能够跨过森林，甚至能够越过小山以及更远的地区。而我，一个出门在外的游子，却只能站在异乡，望着深远的天空而徒然叹息······

我想起了我的故乡，在那小路旁，岩石边，一簇簇毛茸茸的野草，那不正是今日这漫天的蒲公英吗?

在我幼年时，爸妈就带着我来到野外。一次我看到一簇小白团，它似乎很柔弱，但其中却夹着几分纯洁。我问爸妈这叫什么，他们微笑着说：“这叫蒲公英。它能结出白白的种子，风儿一吹，便会飞向高空，飞到遥远的地带。如果人们心中有什么想法或意愿，只要向种子诉说，种子便会带着它们飞向蓝天，直到消失，那样，人们的愿望就会实现······我听得聚精会神，毫无疑问地就相信了，却没想到那是妈妈编造出来的。

于是从那以后，我便对蒲公英产生了爱恋之情。之后我多次采集了蒲公英，来到野外，用我真诚的童心，向蒲公英种子许上成千上万个相同的愿望，希望长大以后能到缤纷多彩的世界里去遨游，这一直是我多年来梦寐以求的心愿。

渐渐地,我随着光阴的穿梭一天一天长大,自然而然也就慢慢懂事了。后来，我从朋友那里得知了真相，原来爸妈以前对我说的所谓蒲公英的故事都是一派胡言，根本没那回事儿。我对此感到很沮丧，我所许的愿望也随之落空。

光阴似箭，日月如梭。转眼间我已成人了。可喜的是，我小时侯那天真的心愿竟然成真了!我常想：这真是蒲公英种子给我带来的吗?······看到我的想法你一定会觉得很可笑吧?不过我依然对那蒲公英有着深深的敬意，并感谢他，尽管先前的故事都是谎言。

可我实现了心愿，不久便觉得有些后悔了。我独身一人，居住他乡，与我最亲的父母离别了。我们离别开来，不能相见，也不能面对面谈吐心事，这让我感到多么心酸、难受!总是想要回家而工作却太忙，我真的是束手无策啊!

如今，我又看到蒲公英了，又见着我的“老朋友”了。

我从漫天蒲公英的空中抓下了一些蒲公英的种子，它依旧使我感到那么亲切，那么自然。假如它有听觉器官就好了，我真想问它：“你是从我的故乡移植到这儿来的吗?你认识我的父母吗?······”可是，这有可能吗?

我深情地凝视着这一小簇蒲公英，又闭上了眼睛，用集聚着我的万分期望的心灵向它倾诉着我的心愿。我可以抛开一切，什么都不要，只想能够有机会，就那么一次机会，去和我亲爱的爸爸妈妈团聚，与他们说说星星，谈谈月亮······

忽然一阵微风轻轻地拂过，吹散了我手中的思念，那簇蒲公英种子被吹往无边的天空，它们乘着风儿，飘向远方，越来越远、越来越远······

——这一次能够出现奇迹吗?能吗······

我有许多喜欢的植物，但我却格外地喜欢那可爱的蒲公英。

蒲公英是一种菊科的多年生草木植物。它的叶子是碧绿的，茎也是碧绿的。唯独在秋天，它的“帽子”才有一点变化，一开始只是一朵不起眼的小黄花，但不久小黄花上就出现了一个个带着白色“降落伞”的“小伞兵”。这些“小伞兵”好像一团团柳絮，又好像一枝枝戴着小白帽的竹蜻蜓，更像天上飘飘扬扬的雪花。

前两天，我在家门口的花坛里发现了一株可爱的蒲公英，它的直径有一厘米这么粗，可能是因为以前被一棵小树挡住了“身子”，所以我一直没有发现。这之后我天天为它浇水，我俩成了好朋友。今天放学后，我又像平常一样去看它，但怎么也没找到它，我拨开树丛，只看见它那紧贴着地面的“莲花座”。。。

唉!多么无辜的小生命啊!却被那些无知的大人或孩子摧残了!

弘扬“蒲公英精神”——蒲公英平凡,朴实无华,寓意着我们的务实和真诚;蒲公英顽强,蓬勃向上,寓意着我们进取和创新;蒲公英飞扬,迎风起舞,寓意着我们民主和开放。下面是小编收集的2017高考时事素材：愿“蒲公英”播向四方，快来看看吧!

有些事情叫人不得不相信缘分。昨天，看到同事办公桌上放着一本《2014新疆书法教师“蒲公英”培训计划》——“新疆”二字叫人眼前一亮，立即抓过来翻了起来。前些日子，刚去了新疆伊犁一趟，还认识了一位维吾尔族的买买提老师。参加“蒲公英”培训的，有买买提老师或者他学校的同事吗?在一所乡村学校教历史课的买买提老师，质朴热情;他不就是天山脚下的一棵“蒲公英”吗?计划书里面没有买买提老师，也没有他所在的伊宁县的老师，但是，有来自伊宁市、新源县、霍城县的老师，有汉族、回族、维吾尔族。这些都是我刚刚去过、逗留过的地方;这些陌生的名字也变得亲切起来。

细看这本小册子，才知道，“蒲公英计划”是一项为中小学免费培训书法教师的公益活动;该计划由书法家、书法教育家陈振濂个人出资300万元，与浙江日报、美术报联手共同发起，书法报全程支持，计划面向全国3年培训300名中小学书法教师，以缓解教育部“书法进课堂”计划推进中师资不足的压力。浙江的“蒲公英”，播向全国，远播新疆。7月9日，以3名博士为主的教学团队抵达乌鲁木齐，7月10日，他们和新疆的书法精英走上讲台，为来自新疆各地中小学的100名学员授课……作为全国书法教师“蒲公英计划”的延展——新疆专区专题培训将面向全疆惠及200人。迄今，不到两年，该公益项目加上新疆班已超额培训360余人，学员来源覆盖全国31个省市。据悉，明年还将会有200多位基层书法老师受惠。

陈振濂说，在中小学，书法美术老师属于“弱势群体”，不受重视，进修机会很难轮到。这就是“蒲公英计划”最朴素的动机，扶弱济困的精神，一如蒲公英。蒲公英，花不艳美，也不奇特，别名更土气，叫“婆婆丁”，但是她有多种药用价值，是人类健康的帮手。

蒲公英种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。每一项社会事业的延续和发展背后，都有这种精神在支撑。书法是一种文化，文化是一种传承。真正的文化人，是文化的自觉传承者，换言之，每一个文化人，都是一棵蒲公英。

在伊犁，在与买买提老师很有限的交谈中了解到，当地很需要人才，需要知识，但教育的投入又很不足。由此来看，类似“蒲公英”书法培训的公益行动，对那里的人们来说是雪中送炭。

文化是命脉，也是命运。命运所系，命脉所系，蒲公英精神是这个时代最珍贵的东西。

每到夏季，你们到郊外散步赏景时，便会看到许多许多像绒毛一的东西四处飘散，如同冬日里飞舞的雪花，美妙极了！知道这些可爱的精灵是什么吗？这就是我们庞大的蒲公英家族未来儿女，正在四处寻找新的家园。想知道我们是怎样在未来的家园里成长吗？让我来告诉各位哟。

我们蒲公英是多年生宿根性植物，两年生植株就能开花结。，初夏为开花结籽期，每株开花数随生长年限而增多，我已经度过了十几个年头，所以我的开花数高达10朵以上，开花后13到15天即种子成熟。成熟的兄弟姐妹便没有了休眠期，当气温在15度以上即可将种子播种在湿润的土壤中。在经过90小时后就可发芽。如果土壤温度在25到30度或以上时，种子发芽慢，所以初夏时是播种的好季节。

我们蒲公英是人类的好朋友之一，谈到这里，我就为我们全族感到骄傲。。

我们蒲公英是人类平常所用药材中最平常的一种。我们全草入药，性平味甘微苦。那什么中暑，某部位肿了呀，都可以利用我们来清热解毒，消肿散结。此外还可以利尿、缓泻退黄疸、利胆、助消化、增食欲，治疗胃及十二指肠溃疡，防治胃癌等功效。

说到这儿，你们大家一定对我们佩服极了吧。那我可告诉你们，我们蒲公英还不止这些呢，还可以做你们餐桌上的美食物哟，生吃炒食做汤凉拌都可以的。

大家现在该了解我们蒲公英了吧，我们无愧于你们人类好朋友这个称呼吧。

[蒲公英的自述想象作文