一颗奉献的心作文汇集20篇

吊扇，在生活中占了一个并不起眼的小位置，可它，却是与我们朝夕相处的好伙伴。

他有一个带电的脑袋，它对电的渴求就像我们对知识的渴求，就像鸟儿对天空的渴求，就像老鼠对大米的渴求一般。一般人都有两只手臂，而它却有三只细细长长的手臂，专门用来抓取空气，再转化成一丝丝凉风。哦，对了，它还有一个细细的身子，让它牢牢地悬挂在天花板上。

它的脾气可好啦！它不会随意“罢工”，也不会喊一声累，就连你前几天对它不闻不问、置若罔闻，只要你按一下开关，它照样会“吱啦吱啦”高兴地转着。不过，你可不要以为它只是个文静的小姑娘，当你把风档调到1档时，它就像一个狂怒暴躁的女孩，疯狂的转着，卷起许多空气，狠狠地抛到我们脸上。可是，只要你们一按下开关，它就再也“疯”不起来了，乖乖的停了下来。

吊扇还会雪中送炭呢！炎热的夏天，毒花花的太阳逼得我们大汗淋漓，这时候，吊扇可就有“用武之地”了，他就地取材，把室内闷热的空气变魔术般的变成一丝丝的凉风，如母亲的手轻轻拂过你的脸庞，惬意极了！

吊扇虽小，发挥的作用却大，它无私的为我们默默奉献，陪伴我们走过一个个春夏秋冬。

以思政工作为先导，做学生成长的引路人

新时代的大学生，由于各种原因，虽然顺利步入大学，但仍比较迷茫，不知道现在该忙什么，不知道将来能做什么。黄文德同志认为,学生的迷茫主要来自对未来的不确定。为此提升学生的团队意识，诚信品质和社会责任感等，是非常必要的。

首先，精心组织各类理论学习活动，拓宽学生思想政治视野。黄文德同志不仅将各类理论理解与平日的实践相结合，而且在思想和行动上严格要求自己，始终把组织全院学生的政治理论学习放在团学工作的首位。通过政治理论学习，全院学生的政治思想觉悟和政治理论水平得到了很大的提高，思想上、政治上更加自觉地与党中央和校党委保持一致。几年来，黄文德同志先后组织学生开展了学习十六大报告、十七大报告、温总理来校讲话等活动。在学习过程中，他精心策划组织学生主题班会、学生精品班会，交流心得，同学们受益匪浅，取得了良好的效果。

其次是加强对学生进行社会主义核心价值体系和职业道德教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观。在改革不断深化、经济持续发展的今天，大学生的素质高低不仅仅取决于学习成绩的好坏，思想道德水平的高低也是一个重要的方面。黄文德同志在日常工作中注意用科学理论教育学生，引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观。他坚持以营造会计学院学生文化为团学工作之重点，提出以“爱心、诚信、感恩”为主的学院文化建设，探索思政教育新方式，坚持做好“爱心接力”活动、在全校率先举办“图书漂流”和“高校感恩节”等活动，使在校大学生在这些活动中得到潜移默化的教育，在丰富学生课余生活的同时，思想道德水平也得到提高。

以搭建锻炼平台为抓手，做学生成长的铺路人

学生学习专业知识在第一课堂，学生运用专业知识，成长成才在第二第三课堂。黄文德同志在日常的工作中，坚持学校提出的三个课堂联动的育人要求，积极寻求创新，搭建各种平台，提高学生的综合素质。

(一)建章立制，增强学生的组织纪律观念。为了做到规范化管理，黄文德同志制定了一系列学生工作的制度，如《班级考核制度》、《班长、支书考核制度》、《班会评比制度》、《学生会明星部评比制度》、《学生学术奖励制度》等50多项。通过这些制度的实施，各项工作活动得到了有序的开展，同时调动了学生会各部门的工作积极性，有效地促进有利于学生成长成才的活动开展。

(二)培养学生骨干，锻造出一支高素质的学生干部队伍。黄文德同志在校团委和学院党总支的领导下，加大学生干部队伍建设，通过实践锻炼、成绩考察、群众评议等多道程序，着力培养一支思想觉悟高、学习成绩好、工作能力强的学生骨干队伍，倡导学生将自我教育、自我管理、自我服务落到实处。他提出学生干部是学生工作的执行者、参与者、管理者与经营者，应该做到心中有集体、有他人、有信心、有能力、有勇气、有胆量。作为学生干部不仅要学习好、工作好、思想好、为人好，在平时更要以身作则、不说小话、不做假事。多年来，学院培养了一批又一批这样的学生干部，他们的努力发挥了积极的作用，缓解了学院专职学生工作人员不足的问题，在学生毕业就业时这些，学生干部也成了受社会欢迎的“抢手货”。

(三)积极搭建平台，锻炼学生的动手能力。

八年来，黄文德同志先后组织了“图书漂流”、“会人会语”、“Super 问答”、“早安俱乐部”、“寝室文化节”、“万人珠算大赛”等一系列集文化、学习为一体的特色活动，举办了“财富论坛”、“企业案例分析大赛”、“职业生涯规划大赛”、“嘉信会计师事务所”、“拓信财务公司”、“会计模拟实践”、“会计知识诚信大赛”等一系列体现会计学院专业学术气息的品牌活动，让学生在展示风采的同时，也促进良好学风的形成。值得一提的是，今年是会院传统活动“爱心接力”20周年，以此为契机开展的“水仙花”优秀青年爱心行动:通过“爱心接力” 照顾老人，“圆梦之旅 ”帮助贫困儿童, “爱心服务台” 服务同学 ,“热爱劳动” 服务社区 ,“爱心基金” 资助贫困生,“爱心关怀” 帮助后进生,“爱心书库” 体验奉献, “爱心热线” 建设和谐,这一系列活动，更是让会院学生深知作为新一代大学生任重而道远.

黄文德同志先后组织全院学生参加了学校各类重大活动，如：2003年的抗击非典、80周年校庆，2005年的江西红色旅游节开幕式、2007年的教育部本科教学评估、温总理来校、2008年江南冰灾捐款和汶川大地震捐款、2008年北京奥运会志愿服务、2010年西南旱灾捐款等，出色地完成了学校和学院交给的任务。

以服务学生为宗旨，做学生成长的贴心人

随着社会的快速发展和巨大变化，面对多种思想，多种文化，多种压力冲击的大学生，在大学时代有一个知心的长者，是非常重要的。密切联系学生，做学生的知心朋友，是做好辅导员工作的重要方法.黄文德同志多年，一直坚守在学生工作的一线，努力成为学生的知心朋友，服务学生成长成才。

(一)深入调查研究，了解掌握学生的基本情况。在工作中，黄文德同志经常利用晚上和周末时间，放弃休息，深入学生寝室与学生谈心。针对学生思想上的一些困惑，帮助他们分析自己的优劣，找准自己的位置，确定自己的奋斗目标。比如：有很多同学既想考研，又想考注册会计师，还想学二专，不知到底应如何定位，感觉压力非常大。通过黄文德同志的分析，这些同学找准了目标，放下了包袱，取得了明显的效果。

(二)关注特殊群体，切实为他们排忧解难。学生的特殊群体中，主要有贫困学生、心理障碍学生、成绩后进学生等。关注特殊群体一直是学生工作的重中之重。学院仅贫困生就有584名，黄文德同志在这项工作中同样花了大量的时间，并很注意工作方法。他关心顾及他人的感受，能首先站在他们的立场考虑问题，能及时地与这些特殊同学交流并将他们的情况向上级领导做及时地汇报。他总结了特殊群体学生工作的“三步法”：第一步是了解掌握特殊群体对象和信息，做到心中有数;第二步是开展耐心细致的思想工作，找他们交流、谈心;第三步是在必要时与他们的家长取得联系，争取家长的配合与合作。例如，07级注会1班一位同学，由于家庭贫困，产生自杀的念头，他及时发现并做好安抚工作，果断采取家长陪读的方式，使这位同学可以顺利毕业.同时经过他的努力，为这位家长在学校物业找了一份清洁工作，解决陪读经济困难的问题。还有他经常通过自己的社会关系，为贫困生提供勤工俭学的机会，并争取社会资源设立助学金。比如他积极奔走，争取江中集团在学院设立了十年“明日之星”助学金，每年资助八位贫困生，每人4000元。

(三)加强寝室安全管理，保证平安生活环境。由于会计学院学生人数众多，学生寝室所属楼栋较为分散，这给寝室安全管理带来了不小的困难。黄文德同志坚持在楼栋办公，平时经常带领学生会干部进入学生寝室进行安全宣讲与大功率用电器检查，并在楼栋各楼层设立了安全值班岗，以保证同学们能够平安的生活，放心的学习。2007年5月6日，他带队巡逻，亲自抓住了三个混进楼栋的小偷，防止了偷盗行为的发生，保护了学生的利益。

(四)确实作好学生的就业工作.就业是学生和家长最关心的问题,是关系学生成长成才和发展前途的实际问题.他一方面通过日常工作着力培养学生的综合素质，引导学生在学好专业知识的基础上全面发展，同时加强对学生进行就业观念教育和就业技巧的培训;另一方面，尽最大努力搜集就业信息，开拓就业途径，帮助学生联系就业单位。这些年，他走访了五百多家用人单位，邀请他们来校招人。八年来，先后服务了 4000多名毕业生。

以无私奉献为荣，做学生喜欢的辅导员

黄文德同志八年如一日，用自己的全部心血服务于学生。也有不理解的人认为他把大好时光浪费了，把学历的提升和职称的晋升都给耽误了。而黄文德同志总是微笑着说：“因为我热爱做学生工作”。

是的，每当会计学院学生取得了一点好成绩，黄文德同志总是比取得成绩的学生还更高兴。八年的辛勤工作，充分诠释了他“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的工作理念。他深受学生的热爱和拥护，学院的学生都亲切的叫他“小黄老师”。

黄文德同志在平凡的工作岗位上以务实的工作态度、饱满的工作热情、敢于开拓的工作精神践行着一个辅导员的工作职责，学生工作任重而道远，黄文德同志也将在新的征程中努力学习,开拓进取，在自己的岗位上做出更多的贡献。

星期六，经过了妈妈的同意，我和姐姐打算一块玩一天。

我一路狂奔到车站牌，正好159路公交车来了，虽然慢，但我还是坐上了。“嘀——”走吧！

车上的人不算很多，可能是我们那儿离车站近的缘故吧！还有好多座位，我习惯性的瞄了一眼后面第一排的座位，呀！正好那儿空着，我便大步走的后面坐了下来，心想：快走吧！别让姐姐等着！

车子慢悠悠的“走”着，因为速度实在是太慢了，可以用“走”，“走”了好长时间，也不知道“走”了几站后，上来了一位老爷爷，也许他早就上来了，只是在前面，现在被人群挤到了后面来了吧！车子虽然慢，但刹车还挺好使的！一个急刹车，把全车人都弄得荡荡悠悠的，终于到了车少的地方可以开快点了，心里暗暗的高兴！

“刹——”突然一个急刹车，Ho！my god！这车也太猛了吧！磕死我了，还没回过神来，车子又开驶了，但后面却出现了一个声音；“谢谢，谢谢！”好奇心迫使我禁不住回头望去，几个年轻人一起起来围着一个人，定睛一看，哦！原来是那位老爷爷！还没缓过来发生了什么事，便听到旁边的阿姨同后面一个人说；“这帮小伙子可真好！那个老头没站稳，差点摔倒，中间那个小伙子一个箭步上去就把老头扶住了，他们那些小伙子可能是一块儿的！都争先恐后的给老让座呢！”“是啊！是啊1刚才可真险呢！万一老头磕着了，那可怎么是好啊！多亏了他们！”……

听到这儿我明白了原来是他们，如果没有他们的无私奉献，也许老爷爷也不会平安无事！过了一会儿，他们下车了，我怀着无比的敬意看着他们远去的背影，谢谢他们！

早就听说山区同学生活上很困难，随时有失学的可能，我们学校为了向山区的同学伸出援助之手，决定和山区同学开展“心结心”活动。代表学校参加这次活动的是三位大姐姐，她们给山区同学带去的不仅仅是一些物品，更是我们学校全体同学的一份爱心。

“心结心”活动在山区的一个学校操场举行，喇叭里播放的是《爱的奉献》这首歌。一位大姐姐稳步上台，她提着一大袋鸡蛋，目光柔和，她把蛋递给了一位山区的同学。深情地说：“这是我们学校的一片心意，山区的生活比较困难，给同学们带来一点营养品。”那位山区同学对她说了一声：“谢谢。”便接过袋子，立正敬了个标准的队礼。第二位大姐姐走上台来，她提着沉甸甸的衣服和裤子走到另一位山区同学的面前：“冬天来了，同学们要注意保暖，不要冻着了。”那位山区同学接过衣服和裤子，激动得热泪盈眶，对她说：“太谢谢你了。”她们互相使劲地握着对方的手，说着珍重。第三位大姐姐提着一袋零钱，走到一位山区同学面前，说：“这一点钱是同学们自己平时节省下来的，给山区的同学们买些书看，多学点知识，将来才好为祖国作贡献。”那位山区同学双手接过这份心意，连忙说：“谢谢，谢谢!我们一定努力学习，长大了建设祖国。”“心结心”活动最后一个步骤是植树留念。大姐姐们和接受捐赠的山区同学一起栽了三棵树。并且把两个人的名字写在同一张卡片上，用木棍钉好，插在树旁。她们给这三棵树取名为“结心树”，共同希望这棵象征着两人友谊的树能茁壮成长，万古长青。植树后，山区同学带着大姐姐到自己家里坐一坐，还在家门口和大姐姐合影留念。

大姐姐们都把这张照片带回自己的家里留作纪念，每次看到这张照片，她们就会想起曾经有这么一位山区同学和自己结过心，曾经说过要努力学习，将来好为建设祖国作贡献。人间处处有真情，真情时时暖人心，和山区同学“心结心”活动，让同学们都感受到帮助他人的快乐。

我有一盒五颜六色的粉笔，那是妈妈送给我在家里的小黑板上画画的。

提起粉笔，大家再熟悉不过了，它是一个很普通的物品。它的材料也很简单，是用普通的石灰和水加工而成的，一根粉笔都不到一角钱。别看它不起眼，它可是老师和同学们沟通的桥梁。

今天上课时，老师准备挑选一根粉笔写字，当老师打开粉笔盒时，映入眼帘的是一排排整整齐齐的粉笔，它们静静地站立在粉笔盒里，好像一排排等待检阅的士兵一样。老师拿手抽取了一支粉笔，把它拿出来在黑板上写字。我仔细观察了一番，这是一根浑身雪白的粉笔，就像穿了一件白色的外衣。它在老师手里很乖巧，随着老师的手不断地移动，它在黑板上跳起了“摩擦舞”。这时，黑板上发出了“沙沙沙”的写字声，就像蚕宝宝在吃桑叶。一阵细细的粉末从黑板上洒落下来，我想，这大概是粉笔流泪了，因为它的寿命在不断地减少，难道是它难过了吗？不，虽然粉笔的寿命在慢慢地减少，可是黑板上却出现了一排排整齐美观的字，我知道粉笔流下的是激动的眼泪。它生命的价值正在展现，这是一种奉献者的幸福。突然听见“咔嚓”一声，粉笔断成了两截，一大截被老师握在手里，另一小截被老师无意中踩得粉身碎骨。至到老师手中的那截粉笔再也抓不住了，老师才丢掉它。终于，粉笔为我们献出了自己短暂而又幸福的一生。

粉笔是老师经常用的工具，它的身子像一根烟差不多，也只有小拇指长短，可它却有这么大的作用啊，让我对它格外佩服。同时，它也给我们带来了无穷乐趣，它似乎有一种神奇的魔法，有时会变出一朵朵鲜艳的花，有时会变成一只只美丽的蝴蝶，有时还会变出一个个优美的五线谱……

有一次，我们要办黑板报，找了一盒彩色的粉笔，经过大家的齐心协力，在粉笔的配合下，黑板报终于办好了，漂亮极了，可那盒彩色的粉笔却牺牲了。我知道，那盒粉笔的生命虽然很短，但它们离开的时候没有遗憾，因为它完成了一项重大的任务——办黑板报。没有它们，我们的黑板报也不会办得如此成功。

小小的粉笔虽然生命很短暂，但它始终有一个信念：生命不在于长短，而在于价值。我对小小的粉笔感到钦佩不己。

[奉献的作文600字初中

粉笔的生命非常短暂，因为在上课时我们就会用到它。它与钢笔不同，它用到最后时生命就结束了，而钢笔还可以更换新的能量。

望着那讲桌上的半根粉笔，就知道她已经失去了半生，我们写字的时候用到它；画画时候用到它；拼数字图还会用到它，总之在学校我们无时不刻都会用到它。

看着它洁白的身体，就像是蓝天上的白云一样白，他是多么纯洁无瑕呀！它那瘦小的身体显得是那么的脆弱，但它并不抱怨，还一直都是默默无闻做贡献，不求回报。他为我们付出很多，从最初的拼音到现在的英语，这是值得我们学习的无私奉献的伟大精神。

它不像钢笔可以吸收蓝色的血液；不像油笔可以更换笔芯；不像魔笔一样可以延续生命，所以我们不应该浪费它宝贵的生命。我们更不应该嫌弃它身上的白色大衣，虽然上面有些白灰，可是你想一想，它为我们付出的难道还不够吗？

有时我们在上课，还会因为粉笔而讲不上课。现在还有些同学拿着粉笔到处乱扔，这是最不应该出现的恶劣现象，我真不希望再有这样的事情发生。古人说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”古人都比我们更懂得珍惜，我们反倒应该像古人多学习。

粉笔是我们在学校的好伙伴，如果没有它帮助，我们在黑板上画画就不会那么高兴了。

我非常敬佩它这种默默无闻、舍己为人，不求回报的无私奉献精神。连小小的一根粉笔都有这样的精神，我们人怎么就做不到这一点呢？所以我们应该多向粉笔学习，争取有和它一样的好品质。

奉献，是人的一种多麽高尚的精神。其实在生活中，也有很多拥有这种精神的人，他们默默地付出，不求回报。如果没有，只是你还没有发现。

在一个无比冰冷的冬天，寒风刺骨，谁也不会在这种天气出门。那天大概只有十一度。我忍不住抱怨为什麽今天那麽冷还要我上学。我匆匆吃完了早餐，背著书包就出门去了。

在路上，阵阵刺骨的寒风迎面而来，我只好硬著头向前走。在不远，一根大竹竿把我拦住了，我徒然停下脚步，闷闷不乐地注视前方。只见离大竹竿不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的“臭水渠”。他承受著寒风，忍受著噁心的臭味，用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿著铁铲，然后用力地把铁铲插进被堵塞的“臭水渠”里，再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里。突然，大事不妙，“臭水渠”里面被堵住了，用铁铲铲不了，用夹子夹也夹不了。那位清洁工只好戴著手套下去挖。冰冷的水像一支利箭直刺他的身体。但他忍著严寒，仍吃苦受累地挖。行人看见了也热心地走过去对他说：“刘伯伯，别再挖了，天那麽冷，何况这又不是你负责的，你就快点去休息吧，会有人清理的。”咦！这是怎麽回事？这工作不是他负责的吗？想著想著，我就不由自主地被他这种无私奉献的精神深深打动了，便情不自禁地走到他旁边，对他说：“伯伯，别再挖了，快会有人清理的，快回去休息吧。”只见他抬起头，气喘吁吁对我说：“我绝不会回去休息的，我一定要把它挖通！”看著他倔强的样子，我只好无可奈何上学去了。

过了几天，我们住的一带终于能通水了。大概是因为那位伯伯的缘故。最后才得知，那位伯伯并不是什麽清洁工，而是一位独居老人。

不知过了多久，他的背影还浮现在我的脑海中。他的行为深深影响著我——一个私奉献的人。

打开我记忆的大门，在我记忆的长河里我想起了一件令我感动的一件事。

记得有一天我像往常一样去上学，交完作业以后已经是很晚了，这使我想起一件事：课堂作业还有两项没有写完呢，于是我飞快的打开书包把要写的课堂作业拿了出来。

写着写着我突然发现这道题后面的题我全不会，怎么办呀？我心里无比着急：谁能帮助我呀？当时我真象热锅上的蚂蚁团团转呀，豆大的汗珠从我的头上掉下来。

这时只听：“张博洋，你哪道题不会呀？我抬头一看原来是郝厚帮再问我。我小声的说：“我这道题不会。”后来郝厚帮就一道一道得给我讲……

后来我不记得了只记得，我把课堂作业完成的那一瞬间老师来了。

这件事虽然已经过去了很久，但我仍记得他说的每一句话每一个动作。

One day a young man was standing in the middle of the town proclaiming that he had the most beautiful heart in the whole valley. A large crowd gathered and they all admired his heart for it was perfect. There was not a mark or a flaw in it. Yes, they all agreed it truly was the most beautiful heart they had ever seen. The young man was very proud and boasted more loudly about his beautiful heart.

Suddenly, an old man appeared at the front of the crowd and said, "Why your heart is not nearly as beautiful as mine." The crowd and the young man looked at the old mans heart. It was beating strongly, but full of scars, it had places where pieces had been removed and other pieces put in, but they didnt fit quite right and there were several jagged edges. In fact, in some places there were deep gouges where whole pieces were missing.

The people stared — how can he say his heart is more beautiful, they thought? The young man looked at the old mans heart and saw its state and laughed. "You must be joking," he said. "Compare your heart with mine, mine is perfect and yours is a mess of scars and tears."

"Yes," said the old man, "Yours is perfect looking but I would never trade with you. You see, every scar represents a person to whom I have given my love — I tear out a piece of my heart and give it to them, and often they give me a piece of their heart which fits into the empty place in my heart, but because the pieces arent exact, I have some rough edges, which I cherish, because they remind me of the love we shared. Sometimes I have given pieces of my heart away, and the other person hasnt returned a piece of his heart to me. These are the empty gouges — giving love is taking a chance. Although these gouges are painful, they stay open, reminding me of the love I have for these people too, and I hope someday they may return and fill the space in my heart. So now do you see what true beauty is? "

The young man stood silently with tears running down his cheeks. He walked up to the old man, reached into his perfect young and beautiful heart, and ripped a piece out. He offered it to the old man with trembling hands.

The old man took his offering, placed it in his heart and then took a piece from his old scarred heart and placed it in the wound in the young mans heart. It fit, but not perfectly, as there were some jagged edges. The young man looked at his heart, not perfect anymore but more beautiful than ever, since love from the old mans heart flowed into his. They embraced and walked away side by side.奉献精神的英语作文篇二

We are living in one of those periods in human history which are marked by recolutionary changes in all of mans ideas and values. It is a time when every one of us must look within himself to find what ideas, what beliefs, and what ideals each of us will live by. And unless we find these ideals,and unless we stand by them firmly, we have no power to overcome the crisis in which we in our world find ourselves.

I believe in people, in sheer, unadulterated humanity, I believe in listening to what people have to say, in helping them to achieve the things which they want and the things which they need. Naturally,there are people who behave like beasts, who kill,who cheat, who lie and who destroy. But without a belief in man and a faith in his possibilities for the future, there can be no hope for the future, but only bitterness that the past has gone.

I believe we must, each of us, make a philosophy by which we can live. There are people who make a philosophy out of believing in nothing. They say there is no truth,that goodness is simply cleverness in disguising your own selfishness. They say that life is simply the short gap in between an unpleasant birth and an inevitable death. There are others who say that man is born into evil and sinfulness and that life is a process of purification through suffering and that death is the reward for having suffered.There are others who say that man is a kind of machine which operates according to certain laws, and that if you can learn the laws and seize the power to manipulate the machine, you can make man behave automatically to serve whatever ends you have in mind.

I believe these philosophies are false. The most important thing in life is the way it is lived,and there is no such thing as an abstract happiness,an abstract goodness or morality, or an abstract anything,except in terms of the person who believes and who acts. There is only the single human being who lives and who, through every moment of his own personal living experience, is being happy or unhappy,noble or base, wise or unwise, or simply existing.

The question is: How can these individual moments of human experience be filled with the richness of a philosophy which can sustain the individual in his own life?Unless we give part of ourselves away,unless we can live with other people and understand them and help them,we are missing the most essential part of our own human lives. The fact that the native endowment of the young mind is one of liberalismand confidence in the powers of man for good is the basis of my philosophy.And if only man can be given a free chance to use his powers, this philosophy will result in a boundless flow of vital energy and a willingness to try new things,combined with a faith in the future.

There are as many roads to the attainment of wisdom and goodness as there are people who undertaketo walk them.There are as many solid truths on which we can stand as there are people who can search them out and who will stand on them. There are as many ideas and ideals as there are men of good will who will hold them in their minds and act them in their lives.

奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神;奉献既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。

奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。李大钊为追求真理而捐躯，白求恩为人类正义而殉职，董存瑞为人民解放而牺牲，雷锋将有限的生命投入无限的为人民服务之中，是一种奉献;在本质的岗位上恪忠职守，爱岗敬业，持之以恒，埋头苦干，也是一种奉献。在我们生活中，千千万万的人向失学儿童献一份爱心;向灾区群众捐几件衣服，为保护环境尽一份微力，也都体现了奉献精神。可以说奉献无处不在，无时不有。每个人不论职位高低，不论在有什么岗位，都能够尽自己的所能做出奉献。

奉献不是痛苦，不是丧失，不是剥夺而是爱心的流露，善意的升华，美德的弘扬。奉献使人充实，使人快乐，使人高尚。奉献就在人间，就在身边。我们在奉献中生活，在生活中奉献。

中华民族是一个具有伟大奉献精神的民族。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”李商隐这一个千古流传的名句，是奉献精神的生动写照。绵延五千多年，为中华民族发展和繁荣作出巨大奉献的人物层出不穷，史不绝书。奉献的表现方式是丰富多彩的，但不论表现方式有多不同，奉献精神是永恒的。也永远为人们所景仰。人类历史上那些杰出的思想家、科学家、文学艺术家，以他们自己创造，作出了巨大奉献极大的推动了人类文明和社会进步。他们理所当然受到世世代代人们崇敬。现实生活中那些在平凡岗位上诚实劳动、合法经营、敬业爱岗、默默奉献的人，同样受到人们的尊敬。而不论在历史上还是在现实中，那些损害国家、民族的利益、不讲奉献，只求索取，挖空心思为自己谋取私利的人，都为人们所鄙视。

社会发展表明：人类以洪荒时代走入信息时代社会，归根结底靠的是生产的发展。生产力离不开奉献。如果只有索取，没有奉献，就没有人类社会的今天。奉献，是种真诚自愿的付出行为，是一种纯洁高尚的精神境界。无论时代发生怎样的变化，奉献精神永远熠熠生辉，光耀人间，永远是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量。

这是一个英雄辈出的时代，英雄意味着牺牲，奉献造就了英雄!

我读了〈〈橘子和苹果〉〉这篇文章.这篇文章使我深有感触.文中橘子告诉小姑娘要她和小伙伴一起分享橘瓣;苹果也告诉小姑娘要把它整个儿都奉献出去.橘子和苹果的话虽然是朴实无华的,可是在这两句话中蕴含了做人的道理

是啊,当我们有了好东西,取得了成绩、幸福的时候就要和大家一起分享;而在帮助别人、作贡献的时候要毫无保留,无私地奉献.当然在与人分享和作贡献的时候,你也会得到快乐.如果我们每一个人都明白这个道理,我们的世界就非常美好.

记得有一年的春天,我们学校组织开展我们“手拉手,献爱心“的活动.我一听,献爱心,我毫不犹豫地参加了这次活动.我从我的小猪储蓄罐里地钱拿了出来,一元一元地数,正好是一百元钱.我拿着这一百元钱,想：这可是我一点一点地省下来的轻呀!于是我去找爸爸商量.爸爸说：“不如你出50元,我出50元,这样我们都献了一片爱心.”说完,爸爸就拿出了一张50元递给我.我拿着两张50元来到了学校,我在一张纸上写：谁谁捐了100元.我一边把这两张50元投进捐款箱,一边想：贫困山区的儿童又可以买学习用品,和我们一样学习知识.

虽然这一百元并不能帮助贫困人民做啥大事,可是在这一百元里蕴含了特别的含义.只要每个人都献出一片爱心,我们的世界更美好.就像〈〈橘子和苹果〉〉这篇文章中的苹果一样要把自己整个儿奉献出去.只有给别人快乐,自己才能得到快乐.

雷锋曾说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”是的，奉献是一种崇高的理想！

有一位普通女工30多年如一日，情系他人 ，助人为乐的故事传遍大江南北。她，就是深圳沙头角水产公司的共产党员陈观玉。

在沙头角镇，不管谁有困难，陈观玉都会主动从物质上，精神上去帮助关怀。从20世纪60年代起，陈观玉先后照料的“五保户”就有13 户之多。她下班后的第一件事经常是往“五保户”家跑，给他们缝洗晾晒，帮他们看病取药。难得家里买一回肉，她也总是要分成十多份，先送老人，余下才是孩子和丈夫的，自己常常一口都吃不上。

20世纪80年代末，陈观玉认购股票赚了45万元。怎样用这笔钱？陈观玉首先想到了回报社会。她当即带领家人走进邮局，把一叠叠厚厚的钞票寄了出去。汇款单上填的收款人是希望工程办公室，敬老院和灾区，总额达20多万元，寄款人姓名和地址却都没有留下。

奉献是一种善良，指明你前进的方向；奉献是一种宽容，拓宽你旅途的道路；奉献是一种爱，点燃你生命之火。

著名的瑞典化学家诺贝尔一生没有结婚，他把全部的身心都扑在科学事业上，冒着巨大的危险从事炸药的研究。他一生艰苦创业，积累了巨大的财富,但他并没有把这笔财富占为己有，也没有留给亲属，而是用他的全部财产建立了一项科学文化基金，将其每年的利息奖励当年世界上在物理，化学，生物学，医学，文学及和平事业上做出最大贡献的人。迄今已有400多人从中受惠，诺贝尔奖已成为科学领域中的最高荣誉。

奉献是火，点燃生命的灯;奉献是灯，照亮生命的路；奉献是路，引你走向黎明 。

在我们未来的道路上，一定要学会奉献，实现最崇高的理想！

[奉献崇高的理想的作文

现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。“希望你们弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，坚持与祖国同行、为人民奉献，以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献。”华中农业大学“本禹志愿服务队”牢记殷殷嘱托，接力传承志愿服务精神伟业。

年少发光为祖国，迸发新时代青春力量。历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。历史的车轮滚滚向前，总有青春年少负重前行。班超投笔从戎、岳飞精忠报国、邓世昌誓死抗日，无数青年在民族危亡之际挺身而出，保家卫国就是他们的志愿。时代的大浪层层叠起，总有风华正茂屹立潮头。雷锋无私奉献、王进喜鞠躬尽瘁、孔繁森勤政为民，无数青年在家国建设之时挑起大梁，国富民强就是他们的志愿。未来的梦想铺路奠基，总有追梦青年奔跑在前，钟杨扎根大地、其美多吉雪线送暖、张玉滚担起乡村未来，无数青年在民族复兴路上肩负使命，人民幸福就是他们的志愿。一代又一代青年，在家国理想中时空对话，在志愿服务中并肩前行。新时代，广大青年要积极投身党和国家事业，在脱贫攻坚、生态文明建设和全面建成小康社会等领域大展作为、与祖国同行。

年少奉献为人民，开创新时代美好生活。常言道，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。我们不仅要懂得良善，更要做一个无私奉献之人，一句良言、一次善行都是在奉献爱、传递爱、凝聚爱。奉献不讲大小，处处可为。在2018年12月18日举行的庆祝改革开放40周年大会上，“当代雷锋”郭明义全程搀扶着88岁的屠呦呦同台接受表彰，无论什么场合，助人为乐、奉献社会都是郭明义最自然的感情流露。并非只有科研成就、学术成果、发明创造才能称得上奉献，搀扶老人、清扫垃圾，小事见证点滴真情，大事凝聚磅礴大爱。奉献没有早晚，久久为功。郭明义参加完庆祝改革开放40周年大会，连夜乘坐火车，第二天一早就出现在矿山采场组织修路。新时代，广大青年要将奉献的“志愿棒”接力传递，参与城乡社会治理、倡导文明新风，投身支教事业点亮未来新希望，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发最耀眼的光彩。

年少奋斗为追梦，锚定新时代奋进方向。逐梦路上也许一时失意、也许一度迷茫，“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神就像永不偏向的风帆，指引无数青年在志愿服务中奋斗、坚定正确的奋进方向。一个人跑得快，一群人跑得远。这就是志愿精神的强大魅力，对青春的影响力。2003年，徐本禹从华中农业大学毕业，放弃读研，奔赴山区，志愿支教;2005年，以徐本禹名字命名的“本禹志愿服务队”成立，十余年来立足湖北，心系荆楚，扎根基层，情牵西部，致力于贫困地区基础教育及社会弱势群体的帮扶。以志愿文化为土壤，从徐本禹一人到“本禹志愿服务队”一个庞大志愿家庭;从一颗饱含志愿精神的青春种子深根发芽，到如今枝繁叶茂，182支省级“本禹志愿服务队”、367支市县级“本禹志愿服务队”，13.2万余名青年志愿者服务他人、奉献社会。新时代，广大青年要坚持奋斗青春、奋斗志愿、奋斗幸福，让青春在志愿服务中怒放。

年少实干为圆梦，书写新时代雷锋故事。道不可坐论，德不能空谈。志愿精神不是“一句话”，而是一种坚定信念;志愿服务不是“一阵风”，而是一种社会风尚。志愿精神只有践中悟。上海体育学院教师孙伟，作为志愿者就任老挝国家男篮主教练时不计报酬。“志愿服务就是不求回报的奉献，这不能用金钱来衡量。”是他对志愿精神的深刻真知。志愿服务必须干出来。在湖北建始县脱贫攻坚一线，博士服务团服务农民播种、养殖;“阡陌学堂”邀请100多名爱心人士连线山区课堂，“本禹志愿服务队”的师生用实干书写了精彩志愿篇章。志愿光芒照亮中华民族。从北京奥运会“蓝精灵”、上海世博会“小白菜”到南京青奥会“小青柠”、北京世园会“青春之花”，无数青年志愿者擦亮了志愿精神这张“中国名片”。新时代，广大青年要坚持知行合一、以知促行，弘扬志愿服务人人愿为的正能量，凝聚志愿服务时时能为的大合力。

年少有为，志愿可为。今年是五四运动__周年，与五四精神遥相呼应的“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，正进一步激励新时代广大青年志愿服务新担当新作为，进一步凝聚广大青年为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

或许你认为花是那么娇艳美丽，叶是那么青翠欲滴，果是那么香甜诱人。可是你有想过是什么使它们变得如此惹人喜爱吗？

“是根”！没错，就是根。根整天呆在阴暗的泥潭里，过着永不见天日的日子。而花儿、叶子、果实每天沐浴着温暖的阳光，享受着雨露的滋润，接受着路人赞赏的目光……过的快乐而又幸福。但是根从来都不会抱怨什么，总是默默无闻的在泥土里为花儿、叶子、果实贡献着营养，使它们更加美丽动人。这难道不是很伟大吗？它无私的奉献着自己，只是为了别人，我不由得敬佩起根来。

根的无私奉献使我想到了教师。人们都说：“老师像蜡烛，为我们照亮前面的路，却燃烧了自己。”或许这就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”吧！教师的事业是崇高的，也是神圣的，“神圣的事业总是痛苦的，但也唯有这种痛苦能把深沉给予我们！”没错，教师的工资并不是很多，但他们总能用汗水挥洒三尺讲台，孜孜不倦地教诲着我们，可是却还有一些淘气的孩子，不懂老师的心，总是让老师们操心烦恼。真是不应该呀！忙碌了一天的老师回到家中，表面上是下班了，但他们却还要打开台灯，批改作业或是备课，他们的辛苦往往学生们不知道，但他们仍然不辞辛苦地工作着，日复一日，年复一年，培育一代又一代国家的栋梁，为社会做出了巨大的贡献。

教师不就像根一样吗？默默无闻地为学生、社会做出了巨大的贡献。但同时，他们也牺牲很多个人的利益，这就是神圣事业的痛苦之处，但也只有这种痛苦能把深沉给予他们，让他们养成以苦为乐的品质。但他们无怨无悔。我说：“老师是我们的铺路石，让我们走向成功；老师是垫脚石，让我们摘下成功之果。”总之，老师总是为学生们奉献着自己，贡献出自己的一份力！

伟大的奉献者，我们爱你；敬爱的老师，我，爱你。

妈妈，是我一辈子最崇敬的一个人，也是最想感谢的人，她给我的爱，是谁都不能比的，我不能用诗来赞颂她，我也不能用歌来歌颂她，更不能用礼物来感谢她，我只能用语言在表达我对她的爱，只能用成绩来感谢她对我的爱，只能用功名成就来感恩她。

从小到大，她总是默默地为我付出，她总是把好的东西留给我，为了我的学习，她省吃俭用，不敢买名牌的衣服。

记得又一次，我和妈妈去逛街，她看到一件好看的衣服，试了以后，很合适，可看了价格后，她变了脸，说：“这衣服太艳了穿不习惯，等降价后我们再来看一下，有什么衣服又好看又便宜啊！”我已经不能再忍了，我向妈妈说道：“你每次都这样说，还不是因为这些衣服都太贵了，你都舍不得买，那我学习时，有些书太贵了你怎么不说它贵了。”妈妈说不出什么。我在心里狠狠地说：妈妈，你真不该。

有一次，妈妈看我学习太累，买了我最喜欢的鸡，她做好后叫我来吃饭，夹了一只鸡腿给我，我说：“我不喜欢吃鸡腿。”于是我把鸡腿加进她的碗里。她却说：“你看，我的肚子都这么肥了，再吃我都成大胖子了，你这几天快考试了，要多动脑，你吃，补一补身子。”我把鸡腿丢进碗里，快速的吃完碗里的饭，跑进房里，躲在角落里偷偷地哭：“妈妈，你真不该。”

只有妈妈才能这样为子女付出，任何的爱都抵不过父母对子女的爱。

[无私奉献的母亲作文

The Olympic Games will be held this year.I am so excited and I think the

games will be interesting and also fascinating. But now the important ishow

should we do with the Olmpics if I am a volunteer? To solve the problem will be

extremely difficultbecause nowadays lots of people devote themselves to society

and you can not hold an opportunity easily.So just try my best......

We can go to the English Corner to help them to send some DIY newspapers

and go to the neighborhood to tell the stories or history about Olmpics to the

people who are curious to learn. Alsowe can go on the streets to find the

problems such as putting away the trash anywheresaying out the impolite

words.That will be meaningful.I am sure that I will succeed.Believe itdo it!

太阳把光芒献给月亮，才有了皎洁的月光;天空把雨露献给大地，才有了蓬勃的绿意。而我要将我的生命献给这片生我养我，给我快乐的大地。 ——题记

我是一棵生长在村东头小溪边的普通的树。记得两年前，我还只是棵自私的小不点儿。那时，我占据着最肥沃的土壤，独享着最充足的阳光。我生活在青山绿水的怀抱中，这种诗意的美从根须遍及全身。和煦的春风吹来清新的空气和源源不断的活力。照一照“镜子”，那生命的绿多么迷人啊……

“走开，走开!”我抖了抖身子，“你这只丑陋的鸟还在我的身上筑巢!”

小鸟猛地一惊，流着泪仓皇飞远了。

“哼!她倒有道理了。”我扭过头，看到溪上漂浮的绿叶，以及上面愉快地谈笑的蚂蚁兄弟。

“谢谢你啊，伙计。你这船可真不错啊!”

“是……是吗?”我的脸颊顿时红了，这可是第一次有人对我说谢谢啊。那片绿叶呢，好像是我驱赶小鸟时掉的吧……

“等我们从河对岸回来，给你讲讲那儿的趣事，也好表示感谢嘛，嘻嘻。”蚂蚁兄弟开心地喊着。

“一……一路顺风。”看着那片绿叶载着欢声笑语，载着纯真与喜悦离我而去，心中不由得泛起欣喜的浪花。

奉献真的那么快乐吗?我不由想起母亲对我的教诲……

簌簌秋风吹落了我最饱满的果实。

“这可真好吃呀，老兄!”刺猬老弟狼吞虎咽地咀嚼着美味，“这真是我生来吃过的最好吃的果子了。”

“真的吗?”我有点儿掩饰不住内心的激动与高兴。这是我第一次结果，就得到这么高度的评价，我已经忍不住想让大家都来品尝我的果实了。

“这么一来，今年冬天的伙食不会差了。”许多正储备冬粮的小伙伴们都聚了过来。

“哎呀，那边的果子小，这儿的果子好。”小松鼠司令员开始指挥了。一个接一个的果子被 动物们抱走，愉快地蹦跳着，活像跳跃的音符，谱成一首丰收进行曲。

时间的白马在雪地中行走，寒冷的风似乎让他慢下了脚步。

再次醒来，已是冰雪消融。流动的绿浪间是鸟儿穿梭筑巢的身影。我该献出自己的枝条让她们筑巢呀。随着薄如蝉翼般的晨雾在明朗的阳光下消散，鸟儿们的新家也渐渐大功告成。看着她们在劳累许多天后安稳地睡在用自己的枝筑的巢里，那种喜悦感与自豪感是不能用语言所表达的。

最喜盛夏蝉鸣，独爱此方绿荫。能在灼热的烈日下给动物们带来一片阴凉，是我的荣幸，更是我的责任。我想我的这一点奉献还不够，只有更多的奉献才可以让我不会愧对动物们的真切认可，才能赢得动物们的欢声笑语。

时间的白马从身边掠过，枯叶在秋风中飞飏。细细想来，一棵树的生命很平凡，但是能奉献自己平凡的生命就不平凡。生活中的奉献是快乐的，奉献中的生活是精彩的。

我，并不只是一棵平凡的树……

最近，我读了《夏洛的网》这本书，讲的是一只小猪和一只小蜘蛛的故事，是我重温了爱和友情。

这本书讲的是在朱克曼家的谷仓里，生活着一群快乐的动物。其中，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友情。但就在这时，一个恐怖的消息传来--威尔伯的命运竟然是人类餐桌上的美食。威尔伯绝望了，这时，看似渺小的夏洛却挺身而出。它用自己的丝在谷仓的门框上织出了被人类视为奇迹的文字：“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”。这些词语彻底改变了威尔伯的命运，使得它在集市的大赛中赢得了特别奖和一个美好的未来。当威尔伯正想向夏洛道谢时，它才发现，夏洛的生命却走到了尽头……

读完这本书，我懂得了友情不是索取，而是奉献。这种奉献是不需要回报的，也是永远不会后悔的。夏洛为了朋友，为了友情，为了爱，甚至不惜牺牲自己的生命。和威尔伯和夏洛相比，生活中的我们相差太远了。有一次，我的朋友不小心弄坏了我的钢笔，我就大发雷霆，就和好朋友闹翻了天，甚至和他“冷战”了好几天。现在想起来，我觉得自己当初太小气了，因为一点小事，就生气，和别人做朋友总要有牺牲精神与奉献精神啊。

以后我要一心想着奉献给别人，不能只想着向别人索取。这样，我就能收获更多友情。

点评：对于小学生能够阅读这种书籍已经难得，而且还能描述出大致的内容，可以形成自己的理解更加难能可贵，后面还能够结合自己生活中发生的事情，表达出自己的观点，很好的做到了“引议联结”这四点。可见作者读书的用心之处，能将书读“活”。

不知您是否还记得那件事……

“由于人数太多，所以呢，我们不得不，嗯——不得不去掉几个同学，请同学们理解。”您 皱着眉头沉闷地说，“根据同学们刚才试读的表现，下面读到的同学就没用再登台朗诵了。”

尽管老师反复斟酌了用词，但我还是在听到这一声音的刹那，爬在了桌子上。您的声音还萦绕在耳边，坐在教室里，我的心情却似那九月的天空般阴沉苦闷。外面一声雷响，随之而来的闪电划破了漆黑的天空。小雨淅淅沥沥地下了起来，被打湿了翅膀的燕子孤独地站在电线上。梧桐的落叶随着小雨飘转而下，使本已很孤单的梧桐更添了几分凄凉。悲伤与失望交织而成的黑夜，包围了这个世界，也包围了小小的我……

这时您走进了教室，像平日那样没丝毫的脚步声，同学们都在默默地做着作业，只有我心中一惊天动地，不知您现在会怎样看我，是懦弱，是无能，还是……

您在教室里走了一圈，目光注视着每一个同学。最后您停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来，许久，没有我期待的话语，我抬起头，迎接我的是一个眼神。您静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但您的日光不动。昔日严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊，有关爱，有温馨，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖，给人以勇气!

霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，是震撼，更是感激。悲伤已没有必要，有的只是一个新的起点，一次摔倒后的重新爬起，一回为了成功必须迎接失败的感悟。

老师，谢谢您，谢谢您在我快要站立不住的时候，给我这样一个眼神。曾记得，当我生病时，是您在我身边问候;当我悲伤时，是您点起我的希望之火;当我迷茫时，是您为我我照亮前进的道路。

老师，让我怀着感恩的心，向您，老师，向全天下的老师，献下一份深深的祝福：愿您身体健康，永远年轻!

打开记忆的闸门，永远也忘不了那沙哑的嗓音，永远也忘不了她得谆谆教诲，更忘不了的是她那无私奉献得精神，她——就是教我们兴趣小组的周老师。

事情发生在一个星期六，随着上课铃的“叮叮”响起，周老师迈着轻盈的步伐走进了兴趣教室，我们也早已端端正正地坐好，只见周老师走到讲台边，放下课本，我们全都耐心得等待着周老师清脆地“起立声”，可是令我们惊讶的竟是周老师一声沉重而沙哑的一声“起立”，顿时我们全都愣住了，周老师以前的声音可是清脆有悦耳的呀!我们早已把她的声音比做潺潺的流水，可是今天，怎么会如此地沙哑，我自我安慰道：有可能是得了感冒，声音哑掉了吧!但是令我们不解地：是后几节课都是一样的声音，于是，我们下课时缠着周老师说出原因，周老师呦不过我们，只能吐露：“我得了声带息肉，这是教师的职业病，每每课讲得太多时，就会这样的。”“哪会好吗?”同学们准备打破沙锅问到底。“恩，开刀就会好的。”“那您去开刀啊!”“可是万一开刀不小心，我的嗓子就会失声的，况且，我去开刀，谁教你们啊?”周老师毫无怨言地说。顿时，我们都感动了，好友说：“周老师，我长大后一定要当一名医生，给你治好病。”周老师欣慰地笑了，看这周老师慈母般地笑容，我顿时思绪万千，是啊，人们曾把老师比做蜡烛，说她们照亮了别人却燃烧了自己，可是，我却觉得老师像一位辛勤的园丁，用自己辛勤地汗水来浇灌还不懂事地小树苗们;老师又像一朵娇艳得花朵，让我们这些小蜜蜂在她身上采着芳香的知识蜜粉;老师更像一棵大树，用浓密的枝叶为我们遮风挡雨。

是的，老师，您们得谆谆教诲让我们永远也不能忘记，千言万语合成一句：老师，您们的无私奉献我们永远难忘!

如今，我与母亲的关系渐渐冷淡了，至少不像以前亲密。事情要从这里说起：母亲生了个妹妹，这厮，长得又胖又圆。要说胖，像南瓜，再说圆像大西瓜。生下她，母亲十分虚弱。她却趴在母亲身上贪婪般吃奶，炫耀极了，还屡次哭闹，闹得我心慌、心烦。但我好不羡慕，眼巴巴地看着这对母女，好像与我无关。有一次母亲临时出去，妹妹一觉醒来，不见妈妈，用高分贝的哭声刺得我耳根生痛。好心给她冲奶喂，她还不领情，还打碎了奶瓶。我骂了妹妹，不理她，任她哭。母亲这时回来了，妺妺哭得更厉害了，泪水像下雨似的。母亲见了破碎的地面，听见我骂妹妹，母亲她打了我，我委曲地哭了。妹妹见到母亲，一边哭，一边撒娇，向母亲扑去要抱。我恨妺妹，妈妈不要我了，不爱我了。

以后的日子过得很烦闷。有一天，在壹心壹学校放学时，同学们陆续被接走，我与同桌李娜在等家长。我站在教室门前，一位母亲抱着小男孩，小男孩挣扎着下地，蹒跚地向我们教室走来，嘴里喊着，姐姐‘依在哪里，姐姐‘依在哪里。李娜仿佛听见什么，跑出了教室，是小弟，她激动地看着母亲，抱起弟弟亲了又亲，又在弟弟身了咯痒痒，弟弟高兴得咯咯笑。我母亲来了，我跟着回了家。

也许我的低沉，引起了我尊爱的平老师注意，问我怎么呢？我委曲、难受，我给我的老师说了，我哭了，我很伤心。以前我是那么的幸福，妈妈是那么的爱我，一切以我为中心，现在连接我放学都不准时。老师问我现在心情好些了吗？问我为妈妈、妹妹做了些什么？你爱妹妹吗？爱妈妈吗？

是呀！扪心自问，我想的还是我自己多些，不准妈妈带妹妹来接我，妹妹睡觉时，我偏要发出躁声闹醒妹妹，不曾友善的对待妹妹。与母亲交流少了，总是冷冷的。想想母亲，多了妹妹，多了一份付出，多了家务事，多了一份呵护。其实我也要向李娜学习爱家，爱妹妹。母亲的爱并不是多分了妹妹，少分了我，而是双份的付出，双份的奉献。我想明白了，对不起妈妈，我爱你！也爱妹妹！